cad制图学习方法

时间:2024-01-10 08:11:13 其他范文 收藏本文 下载本文

cad制图学习方法(精选12篇)由网友“cc860”投稿提供,下面是小编收集整理的cad制图学习方法,供大家参考借鉴,欢迎大家分享。

cad制图学习方法

篇1:cad制图学习方法

如何提高画图的速度, 除了一些命令我们需要掌握之外,还要遵循一定的作图原则,为了提高作图速度,用户最好遵循如下的作图原则:

1)作图步骤:设置图幅→设置单位及精度→建立若干图层→设置对象样式→开始绘图。

2)绘图始终使用1:1比例。为改变图样的大小,可在打印时于图纸空间内设置不同的打印比例。

3)为不同类型的图元对象设置不同的图层、颜色及线宽,而图元对象的颜色、线型及线宽都应由图层控制(BYLAYER)。

4)需精确绘图时,可使用栅格捕捉功能,并将栅格捕捉间距设为适当的数值。

5)不要将图框和图形绘在同一幅图中,应在布局(LAYOUT)中将图框按块插入,然后打印出图。

6)对于有名对象,如视图、图层、图块、线型、文字样式、打印样式等,命名时不仅要简明,而且要遵循一定的规律,以便于查找和使用。

7)将一些常用设置,如图层、标注样式、文字样式、栅格捕捉等内容设置在一图形模板文件中(即另存为*.DWF文件),以后绘制新图时,可在创建新图形向导中单击“使用模板”来打开它,并开始绘图。

篇2:cad制图学习方法

用户能够驾驭AutoCAD,是通过向它发出一系列的命令实现的。AutoCAD接到命令后,会立即执行该命令并完成其相应的功能。在具体操作过程中,尽管可有多种途径能够达到同样的目的,但如果命令选用得当,则会明显减少操作步骤,提高绘图效率。下面仅列举了几个较典型的案例。

1)生成直线或线段

(1)在AutoCAD中,使用LINE、XLINE、RAY、PLINE、MLINE命令均可生成直线或线段,但唯有LINE命令使用的频率最高,也最为灵活。

(2)为保证物体三视图之间“长对正、宽相等、高平齐”的对应关系,应选用XLINE和RAY命令绘出若干条辅助线,然后再用TRIM剪截掉多余的部分。

(3)欲快速生成一条封闭的填充边界,或想构造一个面域,则应选用PLINE命令。用PLINE生成的线段可用PEDIT命令进行编辑。

(4)当一次生成多条彼此平行的线段,且各条线段可能使用不同的颜色和线型时,可选择MLINE命令。

2)注释文本

(1)在使用文本注释时,如果注释中的文字具有同样的格式,注释又很短,则选用TEXT(DTEXT)命令。

(2)当需要书写大段文字,且段落中的文字可能具有不同格式,如字体、字高、颜色、专用符号、分子式等,则应使用MTEXT命令。

3)复制图形或特性

(1)在同一图形文件中,若将图形只复制一次,则应选用COPY命令。

(2)在同一图形文件中,将某图形随意复制多次,则应选用COPY命令的MULTIPLE(重复)选项;或者,使用COPYCLIP(普通复制)或COPYBASE(指定基点后复制)命令将需要的图形复制到剪贴板,然后再使用PASTECLIP(普通粘贴)或PASTEBLOCK(以块的形式粘帖)命令粘帖到多处指定的位置。

(3)在同一图形文件中,如果复制后的图形按一定规律排列,如形成若干行若干列,或者沿某圆周(圆弧)均匀分布,则应选用ARRAY命令。

(4)在同一图形文件中,欲生成多条彼此平行、间隔相等或不等的线条,或者生成一系列同心椭圆(弧)、圆(弧)等,则应选用OFFSET命令。

(5)在同一图形文件中,如果需要复制的数量相当大,为了减少文件的大小,或便于日后统一修改,则应把指定的图形用BLOCK命令定义为块,再选用INSERT或MINSERT命令将块插入即可。

(6)在多个图形文档之间复制图形,可采用两种办法。其一,使用命令操作。先在打开的源文件中使用COPYCLIP或COPYBASE命令将图形复制到剪贴板中,然后在打开的目的文件中用PASTECLIP、PASTEBLOCK或PASTEORIG三者之一将图形复制到指定位置。这与在快捷菜单中选择相应的选项是等效的。其二,用鼠标直接拖拽被选图形。注意:在同一图形文件中拖拽只能是移动图形,而在两个图形文档之间拖拽才是复制图形。拖拽时,鼠标指针一定要指在选定图形的图线上而不是指在图线的夹点上。同时还要注意的是,用左键拖拽与用右键拖拽是有区别的。用左键是直接进行拖拽,而用右键拖拽时会弹出一快捷菜单,依据菜单提供的选项选择不同方式进行复制。

(7)在多个图形文档之间复制图形特性,应选用MATCHPROP命令(需与PAINTPROP命令匹配)。

篇3:如何学习cad制图

学习cad制图方法

1.开始别看书,先找张图纸,自己照葫芦画瓢,用CAD画上几天(最好用英文版,这样学的快,而且对以后用软件有好处,)然后再去看书,看书的时候别一章一章的看,不会计算面积,就看怎末计算面积,不会修改线段,就看怎末修改线端,二个星期应该有小成:)

2.然后就可以试着画墙,画门,并熟悉阵列,填充,标注这些命令了,

3.等你觉得自己的图画是画出来了,但很难看,但总觉的花的时间又很长,修改又很麻烦的时候。就可以看精确制图,图层,块,这些稍微复杂一点的东西了。以及熟悉立面图,剖面图,结构图等等。

4.等这些也搞得差不多了,但还是觉得难看,效率低,就可以去找张二次开发的盘来省事了,如天正,新洲,CAXA等,最好是中文版,省事,而且字体较多.

5.等你把其中的一个二次开发得软件玩熟了。好了,恭喜恭喜,到这个时候,基本上应付二维图就没问题了,但你所学的还只是基础,至于三维制图,呵呵,找几个CAD的论坛学习.

6.说说看图和标准,其实,个人感觉,CAD最重要的是看图,而不是制图,一张图纸,一个模型,如果你看都看不懂,根本就不好做,做出来也是纰漏百出。同样的道

理,如果你设计图纸的话,不依据各种标准,恐怕头头就先会骂你个狗学喷头。但看图和标准不是几个月就能精通的,这是细水长流的事儿,

CAD绘图学习技巧

1CAD的版本转换

CAD高版本可以打开所有低版本的图纸

CAD低版本不可以打开高版本的图纸

高版本转成低版本的方法,直接点击另存为,将文件类型可以改成任意的低版本

将低版本转换成高版本,就比较复杂了,需要第三方软件,也就是版本转换器。

2CAD默认保存文件为低版本

在绘图界面输入OP

点击打开和保存选项卡

在文件保存-另存为处选择低版本就可以了

3多段线的合并方法

输入PE指令

选择需合并的一条线,输入Y,再接着输入J

选择所有需要合并的线条,就可以了

4

填充无效时的解决办法

有的时候填充时会填充不出来,除了系统变量需要考虑外,还需要去OP选项里检查一下。解决方法:

OP----显示---应用实体填充(打上勾)

5加选无效时的解决办法

正确的设置应该是可以连续选择多个物体,但有的时候,连续选择物体会失效,只能选择最后一次所选中的物体。解决方法:

OP(选项)---选择---SHIFT键添加到选择集(把勾去掉)

用SHIFT键添加到选择集“去掉勾”后则加选有效,反之加选无效。

6CAD命令三键还原

如果CAD里的系统变量被人无意更改,或一些参数被人有意调整了怎么办?这时不需重装,也不需要一个一个的改。解决方法:

OP选项-----配置-----重置

但恢复后,有些选项还需要一些调整,例如十字光标的大小等~

7鼠标中键不好用的解决办法

正常情况下,CAD的滚轮可用来放大和缩小,还有就是平移(按住),但有的时候,按住滚轮时,不是平移,而是出下一个菜单,很烦人。解决方法:这时只需调下系统变量mbuttonpan即可,初始值: 1

当按住并拖动按钮或滑轮时,支持平移操作。

8命令行中的模型,布局不见时的解决办法

OP----选项------显示----显示布局和模型选项卡(打上勾即可)

9圆形图不圆时的解决办法

直接输入指令RE就可以

OP----显示----将圆或圆弧平滑度调大一点即可。

10图形窗口中显示滚动条

OP----显示----图形窗口中显示滚动条即可

11如何保存打印列表

OP选项-----打印---添加打印列表

但在这之前,你得自己建立一个属于自己的列表

12如何减少文件大小

在图形完稿后,执行清理(PURGE)命令,清理掉多余的数据,如无用的块,没有实体的图层,未用的线型、字体、尺寸样式等,可以有效减少文件大小。一般彻底清理需要PURGE二到三次。

-purge,前面加个减号,清理得会更彻底些。

13为什么不能显示汉字或输入的汉字变成了问号

原因可能是

对应的字型没有使用汉字字体,如HZTXT.SHX等

当前系统中没有汉字字体形文件;应将所用到的形文件复制到AutoCAD的字体目录中

对于某些符号,如希腊字母等,同样必须使用对应的字体形文件,否则会显示成问号

如果找不到错误的字体是什么,或者你眼神不太好,性子有点急,那么你重新设置正确字体及大小,重新写一个,然后用小刷子点新输入的字体去刷错误的字体即可咯~

(系统是有一些自带的字体,但有的时候由于错误操作,或等等一些外界因素而导致汉字字体丢失,这样会给你带来很大的不便,这时你去别人的电脑中复制一些字体过来就OK了)

14为什么输入文字的高度无法改变

使用的字型的高度值不为0时,用DTEXT命令书写文本时都不提示输入高度,这样写出来的文本高度是不变的,包括使用该字型进行的尺寸标注

15为什么图形可以显示,却打印不出来

如果图形绘制在AutoCAD自动产生的图层上,就会出现这种情况。应避免在这些层

16DWG文件破坏了怎么办

文件---绘图实用程序---修复,选中你要修复的文件

17如何修改块

好多人都以为修改不了块,就将其炸开,然后改完再合并重定义成块,下面有一个简单的办法:

修改块命令:REFEDIT,按提示,修改好后用命令:REFCLOSE,确定保存,你原先的按改后也随之保存

18如何打出平方

先对图进行标注,然后用ED命令,在文字格式菜单中的@下拉菜单下选择即可标注平方等特殊字符

19错误文件的恢复

有时我们辛苦几天绘制的CAD图会因为停电或其它原因突然打不开了, 而且没有备份文件,这时我们可以试试下面的方法恢复:

在“文件(File)”菜单中选择“绘图实用程序/修复(DrawingUtilities/Recover)”项,在弹出的“选择文件(Select File)”对话框中选择要恢复的文件后确认,系统开始执行恢复文件操作。

20消除点标记

在AutoCAD中有时有交叉点标记会在鼠标点击处产生,用BLIPMODE命令,并在提示行下输入OFF即可消除它

篇4:cad制图实习日记

又是新的一周开始了,上个星期主要还是练习cad,现在我已经可以画一些简单的建筑平面图了,从一开始图层的建立到最后的尺寸标注,图案填充等细部的处理。cad入门不难,但要用的好,还是要花功夫的,这就是时间的问题了。

今天的任务还是练练cad,巩固上周学的一些命令,我打算这周把pkpm的书好好看看,配合电脑操作,加深印象,再加上这里的名师指导,学起来一定事半功倍。

我一边画图一边把用到的不一样的命令记在纸上,防止忘记,毕竟才开始学,我认为记下来还是很有必要的,以后回忆起来也很方便,不用再翻书,或是问人了。

篇5:cad制图实习日记

上午一直在看pmcad教程,了解了主要的.结构建模步骤。

首先是从主菜单进入人机交互建模,内容是

1、各层平面的轴线网格,各层网格平面可以相同,也可以不同。

2、输入柱、梁、墙、洞口、斜柱支撑、次梁、层间梁的截面数据,并把这些构件布置在平面网格和节点上。

3、各结构层主要设计参数,如楼板厚度、混凝土强度等级等。

4、输入作用在梁、墙、柱和节点上的恒、活荷载。

5、定义楼面荷载标准层和各层上的楼面恒、活均布面荷载。

6、根据结构标准层、荷载标准层和各层层高,楼层组装出总层数。

7、设计参数、材料信息、风荷载信息和抗震信息等。

8、对上一步所建模型进行检查,发现错误并提示用户。根据上下层结构布置状况作上构件连接。

篇6:cad制图实习日记

pmcad模块是整个结构cad系统的核心,也是建筑cad与结构cad的必要接口。

通过精心设计的人机交互输入方法建立起各层结构布置数据和荷载数据,结构布置包括柱、梁、墙、洞口、次梁、预制板、挑沿、错层等,荷载生成中作结构自重计算,荷载从板到次梁、承重梁及从上部结构到基础的传导计算。人机交互过程中随时提供修改拷贝复制查询等功能。

pmcad为框架、连续梁、砖混分析及高层三维分析计算软件提供全部数据文件而无需人工再填表,还可为梁柱、剪力墙、楼梯和基础ca你正在浏览的实习报告是设计院实习日记 d提供画图信息。

绘制正交及斜交网格平面的框架、框剪及砖混结构平面图,包括柱、墙、洞口的平面布置、尺寸、偏轴、画出轴线及总尺寸线,画出预制 板、次梁及楼板开洞布置,计算现浇楼板内力与配筋并画出板配筋图。画砖混结构圈梁构造柱节点大样图。作砖混结构和底层框架上层砖房结构的抗震分析验算。统计结构工程量并以表格形式输出。

篇7:cad制图实习日记

今天的计划是分析一部分师傅以前画的图纸,是一套综合楼的电气施工图。建筑物共六层,一层是大开间的车间,二层是产品研发层由许多单独的研发室组成三层是一室一厅的单人套间,四至六层为办公层,由很多单独的办公楼组成。

今天碰到的第一个问题是:设计说明防雷及接地这一块有一条,利用承台,结构底板,基础梁及沿建筑物周围敷设的接地极作为综合接地装置。其中有一个名词叫承台,脑子里没概念,问了这里的结构工程师,看了一些资料。

篇8:cad制图实习日记

通过几天的旁站(就是站在旁边看这里的人画图),我发现每个人的画图思路都不一样,同样的目的却可以通过不同的方法去达到。

如何做到最快,不光是要靠敲击键盘速度和灵活的鼠标运用,更重要的还是由画图思路来决定的,如果思路不对,可能会让我们在画图的过程中走弯路,做重复劳动,甚至是无用功,白白浪费了宝贵的时间。所以说思路很重要,要想掌握正确的绘图思路,也是必须要靠长期的绘图经验积累,多思考,多总结。

篇9:cad制图实习日记

上班啦,今天星期一,又是一个工作周的开始,刚到公司师傅就报给我一摞工程图纸,让我继续对照图纸看规范,我首先在工程图纸中,找到了一份有消防设计的商场的设计图纸,我决定先选择这份看。

这两张图纸从照明,到弱电都与上周看的有很多不同,但刚刚没看太久,因为设计院中人手不够,所以师傅就把出图的任务交给我了,首先王工手把手把出图的方法交给我,剩下的任务就交给我了。等将所有的图出完,把所有图纸排序整理完,把所有任务做好已经到下班的时间了。哦,一天的工作结束了。今天真是忙碌的一天。

篇10:cad制图实习日记

今天王工给了我一套图,让我尝试画一下,这是一栋住宅小区图,一个五星级酒店,在画图前,师傅给我讲解了作图的注意事项: 由于有二次装修,所以在灯具选择方面只给出一个灯头,功率大概36瓦。插座:电源插座的安装位置应考虑用电设备(电视、电话、

计算机、电冰箱、空调等)使用方便。有吊顶的办公室照明,照明灯具与空调风口结合设置,以保证最佳的光通量输出。

接着就画了一天的照明图,感觉那些图看着照描很容易,但做起来又要考虑功率,选灯。由于不熟练,做起来也很麻烦的。

今天接着昨天的任务,继续画了一天的图,向师傅请教,和查找规范我了解到放配电箱时尽量放到便于维修、维护的地方,通常放到门口,最好与一层的总配电箱保持在一个竖向上。

篇11:cad制图实习日记

今天的问题是每个房间都需要配备空调,那么怎么样合理的选择空调呢?(作为我们专业主要考虑的问题其实是需要多少负荷,以及需要放几个空调插座,但是我觉得选择空调对大家都蛮有用的,就写出来了)解答如下:立式空调大小有好多,2P、3P、4P、5P、7P等,匹数就像灯泡的瓦数,是一个大小的代号,匹数越大制冷量就越大!所管的空间就越大。1匹约等于2.5千瓦的制冷量。空调设计中要求每平方空调面积在200瓦制冷量以上比较舒适,但也需要视房间的用途而定,人多的空间热源多,制冷量就应选大点300都可以,同时也得考虑下经济方面嘛,毕竟选的越大就越贵,合适是最好了。

那么这里一间研发室的面积大约为44?,该房间的匹数=(44X250)/2500=4.4(P) 因为这是一个研发室美观效果不是最重要的,实用才是真理。所以如果我选的话会选一台3P的立式空调和一台1.5P的挂式空调。而师傅选的是一个2.5千瓦的插座,大概是3.5P左右,我觉得好像小了点,下次得去问问为什么。值得注意的一点是空调不是越大越好,如果空调选的太大你所设定的温度很快就会达到,这样一来空调就会停止运作一段时间,等温度回升开始重新运作,一开一停是很费电的。而选的适当就能避免这种平凡的起停。当然最好是选变

频空调哈,虽然比定速空调贵了点但是电费上很快就赚回来了。详细就不介绍了,篇幅有点大了哈。

篇12:学习cad制图心得体会

AUTOCAD使用的三个基本方面

目前设计文件,特别是图纸,都是用AUTOCAD软件绘制的。但是,现在还有很多人对CAD并不是非常熟悉,或者说使用起来并非得心应手,以至于效率并不是很高,可以说,绘制同样的一张图纸,速度快的和慢的在耗时上可能会相差好几倍。同时,每个人绘制出来的图纸看上去感觉都不经相同,有些图纸看上去一目了然、清晰漂亮,而有些图纸不但表达不清,过分点可以用惨不忍睹来形容。

从工程设计开始,本人会将多年绘图经验的点点滴滴作为连载,以飨大家,希望对大家能有所借鉴,从中能吸取一二,养成良好的绘图习惯、提高绘图速度。同时,本人也希望这是抛砖引玉,借助这个机会和载体,能够使得大家对CAD的使用展开一次交流和讨论,相互提高。

另外,因为本人是建筑的,对其他专业不胜了解,因此,今后的举例将主要是和建筑有关的,希望大家能举一反三。

不知大家认为,使用CAD画图,最重要的是什么?对这个问题,每个人都有可能理解不同,但在我看来,最重要的是时时刻刻记住自己使用CAD画图的目的是什么。 我们进行工程设计,不管是什么专业、什么阶段,实际上都是要将某些设计思想或者是设计内容,表达、反映到设计文件上。而图纸,就是一种直观、准确、醒目、易于交流的表达形式。所以我们完成的东西(不管是最终完成的设计文件,还是作为条件提交给其他专业的过程文件,一定需要能够很好的帮助我们表达自己的设计思想、设计内容。 有了这个前提,我们就应该明白,好的计算机绘制的图纸应该具有以下两个特征:清晰、准确。

清晰:我们要表达的东西必须清晰,好的图纸,看上去一目了然。一眼看上去,就能分得清哪是墙、哪是窗、哪是留洞、哪是管线、哪是设备;尺寸标注、文字说明等清清楚楚,互不重叠……。除了图纸打印出来很清晰以外,在显示器上显示时也必须清晰。图面清晰除了能清楚的表达设计思路和设计内容外,也是提高绘图速度的基石。

准确:200宽的墙体不能画成240;留洞不能尺寸上标注的是1000X2000,而实际量量是1250X2100;更常见的错误是分明是3000宽的一条线,量出来却是2999.87。制图准确不仅是为了好看,更重要的是可以直观的反映一些图面问题,对于提高绘图速度也有重要的影响,特别是在图纸修改时。

虽说毕业后没有从事与CAD制图有关的工作,但在大学期间和实习时本人画了大量的施工图,尤其是在做毕业设计的那段时间更是对CAD的应用有一个较全面的了解,同时也掌握了CAD制图的一些方法与技巧,下面就个人绘图的心得谈谈,有不成熟的地方请赐教!

一、画图的基本常识

比方说画一个圆,你首先得知道画圆的图标在哪里,或是快捷键是什么,这是绘图前需了解的。所以刚入门的人不防先看了下每一个菜单栏里都有哪些绘图的命令,然后逐个的试一试,了解一下绘图的基本命令。

二、掌握快捷命令、提高绘图速度

在熟悉了每个图标后,对一些常用或不常用的的命令应掌握其快捷键,前期可能有点慢,但你用一段时间后,绘图的速度就会显著的提高。

三、对各种参数进行设置、提高绘图的水平与质量

掌握了画图的基本方法,这还不够,因为同一幅图可能形式一样,但图层设置(后面详述)和色彩的搭配与线型的设置不同,给人的感觉与打印出来的效果是截然不同的。所以接下来该掌握的首先是图层的设置,线型、文字及标注样式的设置,怎样设置能使图形在CAD上看起来好看,打印出来质量高,这需要反复的画,然后打印出来,不断的总结经验。

四、养成绘图的良好习惯

本来绘图这应该在学CAD之前就应当强调的,但由于初学者前期对CAD软件还不太了解,所在放在这里说明,也就是说,当你掌握基本的绘图命令后,以后的绘图过程当中就应养成良好的习惯,这对提前绘图速度与绘图的质量非常关键、同时也利于你的图能很好的拿来与人交流,特别是对需要一个团队协作才能完成的图显得尤为重要。

1、绘图前先建好图层

在此就不对图层作解释了,在画图之前,首先把基本的图层设置好(包括颜色、线型、线粗的设置),如轮廓线、标注、文字可分别建立相应的图层,其它图层刚根据需要设置。在此特别强调一点,很多人喜欢在0图层上画图这是不对了,习惯不好,0图层是用来画快用的,另外还有一个图层(英文的,不记得了)是专门外部引用用的,在些先不详述,等有时间再谈。

2、建好图层后,设置基本的文字与标注样式

文字与标注样式的设置一是方便绘图,二是便于以后修改。标注样式也可等图画好后在标注前设置,文字样式最好设成宋体或仿宋,这样便于在不同的机子上打开能保证文字正确显示。文字与标注样式的设置,如设置恰当,可方便以后的修改,做到一改全改,不能改图,直接修改样式就能把图的一些基本特性改过来。

3、线型的挡配(包括颜色、粗细、形式)

一幅图假如线一样粗,打印出来就没有层次感,让人看了费神。如轮廓线可设为

0.35或0.4或0.45,标注可设为0.15,这样才能较好的把轮廓与标注区分开来。

简单的这么说一下吧,工作忙没有时间,也不能具体的说明,只是希望大家看了后有所启示,这样我的目的也就达到了。

“全国CAD应用培训网络工程设计中心”统一制订了《计算机绘图(初级)》的教学大纲,也编写了统一教材,并已经改版为AutoCAD2000;我业余时间报名参加了该项目培训学习,培训结束,我参加了考试,获得了初级证书,有一些心得体会,和大家分享:

经验和方法

1、基础很重要

实践证明,“手工图板”绘图能力是计算机绘图能力的基础,学习《AutoCAD》,需要一定的画法几何的知识和能力,需要一定的识图能力,尤其是几何作图能力,一般来说,我所在的班级中,《工程制图》水平好的学员,学起来较容易些,效果较好!

2、循序渐进

整个学习过程应采用循序渐进的方式,先了解计算机绘图的基本知识,如相对直角坐标和相对极坐标等,使自己能由浅入深,由简到繁地掌握AutoCAD2000的使用技术。

3、学以致用

在学习AutoCAD2000命令时始终要与实际应用相结合,不要把主要精力花费在各个命令孤立地学习上;要把学以致用的原则贯穿整个学习过程,以使自己对绘图命令有深刻和形象的理解,有利于培养自己应用AutoCAD2000独立完成绘图的能力。

4、熟能生巧

配套的《计算机绘图习题集》作为上机实验书,它能使我们更加深入地理解、熟练AutoCAD2000的命令。要强迫自己做几个综合实例,分别详细地进行图形的绘制,使自己可以从全局的角度掌握整个绘图过程,力争使自己学习完AutoCAD2000课之后就可以投身到实际的工作中去。

掌握技巧

1、常见问题要弄懂

(1)同样画一张图,有的人画的大小适中,有的人画的图形就很小,甚至看不见,这是为什么?

这是因为绘图区域界限的设定操作没有做,或虽用LIMITS命令进行了设定,但忘记了用ZOOM命令中的ALL选项对绘图区重新进行规整。绘图区域的设定是根据实际的绘图需要来进行的。

(2)有人用线型名称为“HIDDEN”的线型画线段,但发现画出的线段看上去像是实线,这是什么原因引起的?

这是“线型比例”不合适引起的,也就是说“线型比例”太大,也可能是太小。解决问题的办法是将线型管理器对话框打开,修改其“全局比例因子”至合适的数值即可。

(3)在进行尺寸标注以后,有时发现不能看到所标注的尺寸文本,这是什么原因引起的?

这是因为尺寸标注的整体比例因子设置得太小,将尺寸标注方式对话框打开,修改其数值变大即可。

以上三个问题仅仅是上机过程中遇到的最典型的三个问题和困难。实际问题不胜枚举,作为学员彻底弄懂这些问题,很有必要,对提高绘图质量和效率很有帮助。

2、有比较,才有鉴别

容易混淆的命令,要注意使自己弄清它们之间的区别。如ZOOM和SCALE,PAN和MOVE,DIVIDE和MEASURE等等。

3、层次要分明

图层就像是透明的覆盖图,运用它可以很好地组织不同类型的图形信息。学习过程中,我的同学图省事,直接从对象特性工具栏的下拉列表框中选取颜色,线型和线宽等实体信息,这很不好,使得处理图形中的信息不那么容易,要特别注意纠正自己的这一不好习惯。严格做到层次分明,规范作图。我的体会是:养成良好的习惯,受益匪浅。

4、粗细要清楚

能够显示实体的线宽是AutoCAD2000的新功能。使用线宽,可以用粗线和细线清楚地展现出部件的截面,标高的深度,尺寸线以及不同的对象厚度。作为学员,一定要通过图层指定线宽,显示线宽。提高自己的图纸质量和表达水平。

5、内外有别

利用AutoCAD2000的“块”以及属性功能,可以大大提高绘图效率。“块”有内部图块与外部图块之分。

内部图块是在一个文件内定义的图块,可以在该文件内部自由作用,内部图块一旦被定义,它就和文件同时被存储和打开。

外部图块将“块”的主文件的形式写入磁盘,其他图形文件也可以使用它,要注意这是外部图块和内部图块的一个重要区别。

6、滴水不漏

图案填充要特别注意的地方是构成阴影区域边界的实体必须在它们的端点处相交,也就是说要封闭,要做到“滴水不漏”;否则会产生错误的填充。作为学员最好还要学会如何查找“漏洞”,修复错误。

7、写文字要规范

[学习cad制图心得体会]

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CAD实训报告

cad实训总结,大学生CAD实习报告

工程制图及CAD教学资源库研究论文

CAD制图实训总结

手工制图实训心得体会精选

cad制图报告范文

建筑制图实习报告

cad实习总结

《机械制图》教学中的应用论文

cad制图学习方法
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