喜讯范文（合集16篇）由网友“qiai520”投稿提供，下面就是小编给大家带来的喜讯范文，希望能帮助到大家!
篇1： 喜讯怎么写
喜讯怎么写
总结精选（1）：
1、喜讯的含义、类型
喜讯是报告喜讯的专用书信。它有两种类型：一是某个单位在工作中取得了显著成绩或重大创造发明，向上级单位或重要会议报喜。二是个人或群众在学习、工作中取得优异成绩，获得某种光荣称号，上级机关向有关方面或家属报喜。
2、喜讯的写法
喜讯在格式上主要由信件名称、受信者称谓、正文、结语、署名和日期五部分构成。
(1)信件名称。一般在第一行正中用较大字体写“喜讯”字样。当然，在实际写作中，也有像例文那样，在“喜讯”二字之后加冒号，写明所报喜讯涉及的具体事件。
(2）受信者称谓。另起一行，顶格书写受信者单位名称或个人职务、姓名。在个人姓名后加上“同志“、“先生”等恰当称呼。在称谓后加冒号。若是在单位内部使相关人员、部门知晓喜讯，为了简化行文资料，通常也会省略受信者称谓。
(3)正文。喜讯的正文书写获得的成就、取得成就的原因，今后的设想打算等。
(4)结语。喜讯的结语通常另起一行，空两格写“特此报喜”，后面不用标点符号。
(5)署名和日期。
在信件的右下方标注发文单位名称、群众总称或个人职务、姓名等。在署名下书写发文的准确日期。
喜讯写作小结
1、行文目的要明确
既然是喜讯，就要在正文中显要位置概括性地交待行文背景、目的，使阅文者清楚地了解喜讯产生的经过。
2、格式要素要齐备
喜讯篇幅虽简短，但在格式要素方面须尽量完备。一则显示发文机关或部门对某成就的重视，二则也是进一步规范公文格式的要求在具体文种写作中的体现。
总结精选（2）：
一、什么是喜报
喜报是某一单位向上级或个人报告喜讯时一种专用书信。它具有表扬先进，鼓舞人民革命斗志的作用。在现代化进程中，各机关、部队、团体、学校等，取得了新的成绩、胜利，需要向上级或本单位的群众报告或汇报。在这种状况下，便可用喜报这种应用文样式表达。
二、怎样写好喜报
首先要熟悉喜报的种类及其作用。
几种类型的喜报：
1。生产喜报
一个生产单位在一个季度或年度完成或提前完成生产任务，取得显著成绩，能够写个喜报，这叫生产喜报。这种喜报同报捷书的不一样，在于它的资料更概括，文字更简练。
例如：
喜报
市人民政府领导同志：
XX届X中全会以来，在市人民政府的正确领导下，我厂的各项工作，一年比一年好。三年来我们共为国家节约原煤21000吨，发电量增加50%。安全生产水平也不断提高，截至今年第三季度，己连续安全运行630天，在全国10万千瓦以上容量电厂中居于领先地位。特向市人民政府领导报喜!
今后我们必须继续做好各项工作，多节煤，多发电，为现代化建设多做贡献!
XX市热电厂
XXXX年9月30日
2。立功喜报
如解放军战士在某次战斗中或某项军事训练中表现好，受到表扬，能够给其家庭寄一份喜报。这种喜报，部队都称为“立功喜报”。
例如：
立功喜报
宋玉祥同志：
宋文竹同志自XXXX年X月入伍以来，努力提高政治思想觉悟，认真学习军事科学知识，用心参加军事训练，服从领导，遵守纪律，在XXXX年年终评比中被评为“三好战士”，荣立三等功。
特此报喜!
中国人民解放军XXXX部队政治部
XXXX年X月X日
3。参军喜报
青年同志用心报名，响应党和国家号召，应征入伍，荣获批准。有关单位有时用此种喜报给该青年的家长报喜。
例如：
喜报
马国良同志：
您的在我校上学的孩子马富强同志，最近响应祖国号召，踊跃报名参军，经审查，现己被中国人民解放军XXXX部队批准入伍。特此向您报喜!
XX市XX中学
XXXX年X月X日
4。学习喜报
某个同志在某个阶段学习中，成绩优异，获得某种光荣称号。学校领导为表彰先进，向其家长或原所在单位领导报喜时，可用此种喜报。
例如：
喜报
XXX同学，两年来，努力提高思想觉悟，刻苦学习各门科学知识，在毕业评比中被评为“模范共青团员，“三好学生”。特此报喜!
XX计划生育干部学院团委会、学生会
XXXX年X月X日
5。高考喜报
每年的高考后都会有一批成绩不错的学校，都会透过喜报的形式告知社会。
例如：
喜报
xx一中高考喜报
20高考成绩揭晓，xx一中高考成绩再创新高，特向社会各界报喜：
1。我校一本上线463人，二本上线959人，三本上线1289人。
其中校本部1057人参加普通类高考，一本上线433人，上线率达40。96%，较去年增长58人;二本上线817人，上线率达77。29%，较去年增长82人。
原焦作一中分校一本上线30人、二本上线142人、三本上线270人，也创造了新的辉煌。
2。刘阳同学以692分位列全市理科第一名，全省第25名，稳获清华北大录取资格。
3。全市文理科前10名，我校各占3名。
4。届宏志班学生，全部到达本科线，其中一本上线率达86。6%。
5。分数在600分以上的人数为113人。
感谢201x届高三全体师生的辛勤付出，向取得优异成绩的201x届全体师生表示祝贺!
三、其次要熟悉并会运用喜报的格式。
喜报的写法，一般在正文上方中间用醒目的大字写上“喜报”二字，之后用一般书信的.样式书写。有的还标明喜报的种类，正文后面多用“特此报喜”作结。
再就是喜报的资料要简明扼要，文字要简洁。
更多范文参考：
一、获奖喜讯
我校在XXXXX年第五届浦东新区学生艺术节上获得了很好的成绩，在这次艺术节上我校参加了所有的项目，每项比赛都大有收获。
今年6月份在政教主任XX老师亲自带领下，我校民乐队、管乐队、舞蹈队、合唱队也一同参与了浦东新区第五届学生艺术节职校专场展演。其中叶曦老师指导的舞蹈《如火的青春》获得舞蹈一等奖;XX老师指导的戏剧《白蛇传》获得了戏剧一等奖;XX丹老师指导的小组唱《库斯科邮车》获得声乐组一等奖;XX丹指导的四重唱《孤独的牧羊人》获得了声乐组二等奖;XX丹老师指导的大合唱《雪球花》、《我们自我的歌》获得了合唱三等奖;华炜老师指导的管乐合奏《欢畅》获得三等奖;XX丹老师指导的民乐合奏《紫竹调》获得三等奖;陈秋香老师的艺术论文《浅谈美术教学的档案袋评价》和XX丹老师的艺术论文《音乐新课程下的思考》获得了艺术节论文比赛三等奖;叶曦老师、XX老师、XX丹老师、华炜老师获得了浦东新区艺术节优秀指导奖。
这些成绩的获得都是我校师生共同努力的成果，特在此与大家共同分享。
政教处供稿
1月22日
二、喜讯
各位同事：
由______________举办的“_____摄影比赛”已经圆满落下帷幕，我公司______同志的作品《_____________》，在上百篇参赛作品中脱颖而出，荣获特等奖，可喜可贺！
________同志的这份荣耀，既是他本人的光荣和骄傲，也是本公司的一大精神财富，获此殊荣实属不易，在此也忠心地祝愿______同志能够以此为起点，再接再励，争取更大的成绩。同时也期望全体员工以他为榜样，立足本职，在平凡的工作中，利用自我勤劳的双手和智慧的头脑，创造出不平凡的成绩。
篇2：喜讯的造句
1、喜讯传来，欢声雷动。
2、但是本周海洋生物学家收到了一些喜讯，这有助于保护更多的类似于此的地方。
3、如果不通过平安和喜乐的方式宣讲，喜讯也会变成坏消息。
4、杂志发表了它，这在我们高中可算是个大喜讯，连广播里都作了公布。
5、在获知他人喜讯时，女性似乎比男性更能体验到微笑的压力。
6、与此同时，柏芝的妈妈也宣布该喜讯，并表示希望柏芝能为她生一个外孙女。
7、他表示，科学与发展网络发起中文门户对中国科学界是一个喜讯，因为它能够加强科技界对研究成果的共享，从而加速中国的发展。
8、这不单单就老迈的老人和就一般社会层面来讲是喜讯，它还为为什么我们更多的人会健康长寿问题提供了线索。
9、我们一到家，我就跳下马车去给正在花园里的堂兄报告这个大喜讯，我一边往他身边跑，一边喊着：“萨蒂亚得奖了”。
10、尽管并非处处皆喜讯：印度的财政赤字依旧居高不下。
11、这对我们来说是一个喜讯，但又百感交集，因为作为海啸的悲剧，你不能过于兴奋。
12、布莱克本在凌晨2点通过电话获知这一喜讯。
13、火星车周围有水冰直接存在的证实是火星计划一个天大的喜讯。
14、航空公司的喜讯，也是乘客的喜讯。
15、刚得知喜讯后，他得把要分发掉的行李开车送去当地的慈善商店。
16、喜讯传来,人人高兴。
17、后，我匆匆走进课堂，向学生们传递柏林墙倒塌的喜讯。
18、真是天大的'喜讯！
19、就在喜讯传来的同一天，贝克汉姆租借至英国托特纳姆热刺足球俱乐部的计划落空，但他会随这支伦敦球队训练。
20、过去的几年里，几家小型生物科技公司的科学家发出喜讯，称其新药在早期临床试验中取得成效。
21、这往往发生在我们因他人不怀好意的回应我们带给他们的喜讯，而变得愤怒，刻薄，充满仇恨甚至玩弄手段的时候。
篇3：喜讯的近义词是什么
喜讯的近义词是什么
【喜讯解释】：好消息;使人高兴的消息。
近义词：喜信 喜报 捷报
反义词：噩耗
相似词：传讯 快讯 资讯 电讯 讯息 通讯 问讯 腾讯
喜讯造句
1、他听完这喜讯后，不禁喜形于色。
2、胜利的喜讯传遍了祖国的山南海北。
3、哥哥考上大学这件事对我家来说，真是一个莫大的喜讯！
4、喜鹊不但歌声动听，而且是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。
5、听到这个喜讯后，人群沸腾起来。
6、这个振奋人心的喜讯很快传遍了全国。
7、喜讯传来，人们奔走相告，激动不已。
8、胜利的喜讯振奋着在场的每一个人的心。
9、改革的春风传来了喜讯,贫困农民时来运转,过上了富裕生活。
10、喜讯传来，人们欢呼雀跃。
11、他们已经是形影不离了，朋友都可以闻到喜讯了。
12、喜讯传来，校园里一片欢腾。
13、喜讯传来，首都北京城万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝游行。
14、从前线传来了胜利的喜讯。
15、“四人帮”被破损，是震撼人心的特大喜讯。
16、今天早晨广播电台报道了一则重大喜讯。
17、“四人帮”被粉碎，是震撼人心的特大喜讯。
18、听了妈妈的喜讯.我情不自禁的手舞足蹈起来。
19、喜讯犹如长了翅膀，很快传遍了家家户户。
20、他一听到这个天降的喜讯,心中的忧愁立即一扫而空了。
21、春风带来胜利的'喜讯,吹遍华北平原的千村万落。
22、最近,又传来震撼人心的喜讯,通往广州的高速公路要经过我们村。
23、我国又一次核试验成功了,这是振奋人心的喜讯。
24、喜讯传来,人们立刻欢腾起来。
26、景是中秋美，月是故乡明；把酒庆佳节，合家笑盈盈；年年花相似，岁岁人更兴；三言又两语，字字总关情；问候传喜讯，更有好前景。中秋快乐！
27、所以永远别在伶仃大醉，或刚接到喜讯，抑或是飞来横祸时告诉她。
28、他一听到这个天降的喜讯,心中的忧愁立即一扫而空了。
29、这固然是一个振奋人心的喜讯，政府有了这么多的钱，就可以做很多巩固香港基础和改善民生的事情，香港经济长期繁荣稳定就有了坚实的保障。
30、春风带来胜利的喜讯,吹遍华北平原的千村万落。
31、最近,又传来震撼人心的喜讯,通往广州的高速公路要经过我们村。
篇4：喜讯作文800字
喜讯作文800字
一天，我正在书房认真地写作业，妈妈在卧室看书，爸爸兴冲冲地回来了。他人还未进家门就扯着嗓子大声说：喜讯，喜讯！”我们母女俩听了连忙从房间里跑了出来，异口同声地问：什么喜讯？”爸爸得意地说：今天我又去银行存款了。存折上的钱加上我们现在住的房子，以及前不久买的汽车，我们的家产已经超过100万了。如今，咱小老百姓也是百万富翁了！”妈妈撇了撇嘴，不以为然地说：小小的一百万算什么？瞧把你得意的！”“咳，你这可就忘记过去了。前，我父亲只是个万元户，政府还为他佩戴大红花呢！如今我们的生活真如那芝麻开花———节节高！”
“鸭子上架———呱呱叫！”我抢着说。爸爸拍了拍我的脑门疼爱地说：就你个小鬼头机灵！”这时妈妈拿起一旁的报纸，扬了扬说：你们别尽关心自己‘小家’的喜讯呀，也得关心关心‘大家’的喜讯！我们公司被评为全国优秀企业，都上报了！”“嗯，不错，不错！”爸爸接过报纸仔细看，连连称赞。
“这种喜讯，我知道的可多了！”我不理会爸爸、妈妈惊讶的神情，滔滔不绝地说开了：“我市被授予‘中国眼镜生产基地’称号；丹化集团启动10万吨醋酐工程，创造了又一个全国第一；天工实行废弃物回收利用和零污染排放，并成为镇江市第一家在香港主板成功上市的企业；全国县域经济基本竞争力评价结果公布，在全国个县（市）中我市名列第18……”爸爸、妈妈睁大了眼睛，盯着我看，好一会儿才似乎从沉睡中惊醒过来，不约而同地问我：“你怎么知道这些的？”这有什么？我们正则人都知道。最近学校布置了图片展，我们参观过。我不仅知道‘人家’的喜讯，我还知道‘大大家’的'喜讯呢！”“是吗？快给我们介绍介绍。”他们拉过凳子，坐下来听我说。
我清了清嗓子，将小手往背后一背，便神气活现地向他们介绍起来：我国在原子弹成功爆炸后，仅用了两年零八个月就研制出了第一颗氢弹，而法国用了8年，美国用了7年，苏联用了4年；袁隆平爷爷创造了魔法杂交水稻，将水稻亩产从300公斤提高到800公斤，凭一粒种子改变了世界；医学方面，我国人体器官移植总量已跃居世界第二，仅次于美国；我国“银河”巨型计算机运算速度每秒1亿次，且在10个方面有创造性发展，让中国人扬眉吐气；7月1日、12月20日，香港和澳门分别回归祖**亲的怀抱，任人欺辱的历史永远一去不返了；世界上最大的水利枢纽工程———三峡工程，跨越世界屋脊的巨龙———青藏铁路，来自超“小人国”的成员———纳米技术的应用，神舟飞船进入太空，百年奥运的圆梦……“女儿，你太棒了！真是‘青出于蓝而胜于蓝’呀！”爸爸、妈妈不住地点头。
“那当然啦，长江后浪推前浪，一代更比一代强呀。我们的祖国也是好事连连，捷报频传，一天更比一天好。你们就等着听更多的喜讯吧！”
篇5：地产公司喜讯封顶
梧桐苑于20xx年8月15日正式开工建设，在保证工程质量的同时，日夜奋战，于20xx年7月16日，顺利实现1、8号楼的封顶目标，为客户交上了一份满意的答卷。在短短的时间里就完成了首栋楼的封顶，是东吴地产作为在大同名企的雄厚开发实力与品牌价值的体现!
自20xx年8月正式面市以来，梧桐苑便以超越同区域的核心价值与竞争力，获得了全城购房者的信心认可与追捧。326.58亩城南核心全配套，必将为大同带来了全新的风尚人居体验!
篇6：地产公司喜讯封顶
公司党政工团：
好雨知时节，捷报频相传。继府谷末煤仓工程顺利封顶后，房建公司再传喜讯，由公司自主施工的首栋高层建筑-长武县创业一路商业步行街东侧A区酒店工程于5月29日顺利封顶，在此，特向始终关心支持房建公司发展的公司领导及全体员工报喜!
长武县创业一路商业步行街东侧A区酒店工程主体工程的顺利完成，离不开有限公司各级领导的正确决策及公司各部门的大力支持，房建公司全体员工在此向公司各级领导和曾经为房建公司经营发展建言献策、给予长武高层酒店工程建设关心和支持的各位同仁，表示衷心地感谢!
长武高层酒店工程为框架-核心筒结构，总建筑面积16689.83平方米，地上十八层、地下一层，总建筑高度为78.8米，是一公司迄今为止自主施工的第一栋高层建筑。该项目自7月1日开工以来，项目部全体员工在房建公司领导班子带领下，遵循“以人为本、创新奋进、以诚立信、和谐共赢”的企业价值理念，弘扬“勇于跨越 追求卓越”的企业精神，以质量求生存，以安全保效益，项目质量、安全、环保管理实现了初步目标，全体员工的吃苦奉献、团结协作精神也赢得了业主及监理单位的肯定，今天终于迎来了顺利封顶的盛大时刻!
长武高层酒店工程的顺利封顶，在一公司向房建领域进行战略转移的关键时刻具有标志性的意义，今后，我们将在有限公司的正确领导下，继续“科学管理、锐意创新、勇于奉献、争创一流”的工作目标，转变观念，开拓创新，为一公司的发展做出更大的贡献!
房建工程公司
20xx年5月30日
篇7：地产公司喜讯封顶
春节前夕，集团在珠海的扛鼎力作传来喜讯。2月2日，“珠海1088”项目于下午16时实现顺利封顶，并在施工现场举行了隆重的封顶仪式。此次顺利封顶，标志着珠海1088大厦租售进入倒计时。
“珠海1088”项目位于珠海著名的繁华商业区——香洲区吉大九洲大道东1088号。项目从奠基到封顶，一直备受社会各界的广泛关注。项目总建筑面积约为10万平方米，集亲海5A商务写字楼、海港集中式商业等业态于一体，以超前的时代视野和国际标准，聚集山、海、城市等众多优势资源，倾力打造亲海生态商务总部。
在空间上，“珠海1088”项目配置了约2900平方米的大尺度标准层，内部多变化的空间结构，可轻松实现自由分割，能够为企业提供高效、集约、灵活、生长型的个性化商务平台。而约200平方米的总裁办公室，是“珠海1088”项目为企业CEO精心打造的空间，集办公、展示、接待和休息等多种功能于一体，以舒适度更高的挑空、尺度更大的办公空间、私密性更强的独立套间等，为企业CEO创造独立的商务世界。
在硬件上，“珠海1088”项目全面实现软硬件设备管理、停车场车位管理及实时交通监控的智能化，营造5A智能化办公商务体验。同时，大厦的外立面采用国际标准的LOW-E玻璃幕墙，360度全落地玻璃设计，既保持了优越的静音效果，又保证了办公空间的全明采光。此外，在商务配套上，“珠海1088”项目配套了1.1万平方米的亲海商业，汇聚了餐饮、休闲、娱乐等多元业态，能够为商界财智精英提供一站式商务生活。
作为中国城建集团在珠海的扛鼎力作，“珠海1088”项目雄踞吉大CBD核心板块，紧靠珠海市主干道九洲大道。作为珠海中央商务区的吉大，拥有世界五百强及大中企业总部的中央商务集群，已成为辐射“港珠澳”三地，推动珠海发展的强劲引擎。随着吉大发展规划的深入实施，“珠海1088”项目必将承接政府规划利好，全面整合CBD商务资源，成为珠海商务对接海外的桥头堡。
篇8：喜讯初中作文450字
喜讯初中作文450字
今天中午，我被老师叫了去做了一番“思想教育”，原来是推荐我去参加打字比赛，最后，也不知是无奈，还是心动，总之，我答应了。
既然答应了，那就该付诸于行动了。趁着午休时间，我去了电脑房练习，可没想到的是，居然是学习纵横打字法，以往，我都是习惯性的用拼音输入法，甚至于，我对纵横输入法，还没有听过，看来，我还得重新学习啊，可是，二十几天后，就要参加比赛了，时间紧迫，我，能学会吗？
“一横二竖三点捺，叉四插五方块六……”我一边默念这口诀，一边开始了我的打字之旅。令人欣慰的是，学习这纵横打字法，运用了游戏的形式，学得倒也挺滋味的，在游戏中，我尽情地享受着成功的喜悦，一点一点的加深印象，一点一点地获取经验，一步一步地向目标前进……
整个午休时间，我沉浸在自己的打字游戏中，不管别人是否比我好，不管键盘那跳跃的声音，我依然沉浸在自己的世界里，慢慢进步着，不管前方的'路还有多远，我还是在努力着，因为，我相信，上帝会眷顾勤奋的小孩。
突然，老师走了进来，问我：“周文丹，你能够坚持下去吗？”我自信的点了点头，因为我相信自己不是一个喜欢半途而废的人，我相信自己能够做好，能做的更好，在学习中收获快乐，这样学习着，又何来“坚持不下去”呢？
我始终坚信，只要进步了，就是胜利了，因为，我只跟自己比。
篇9：高考考喜讯文案
1、午休惊得敲门叫，忽闻同学把喜报。咱俩榜示前后靠，特来磋商志愿报。热门给力不实效，名校专长不粘靠。学好专业辉煌耀，驾驶银燕空中翱。祝壮志凌云!
2、相信自己就好了，没有什么大不了的，真的不用想太多，会什么就做什么，你不会的他们肯定会的也不多。
3、我的宝贝，你是我的骄傲，妈妈为你自豪。在这收获的季节里，相信自己，就是胜利。愿你实现心中的梦想，放飞哈哈哈希望。爸爸妈妈永远支持你!祝福你!
4、当人真的被逼到某种程度上，你会发现一切阻挡你的都不会真正打倒你，而是让你更坚强更加强大。
5、丢掉现在，也就失去未来。
6、人，之所以多姿，是因为有一张表情丰富、寓意深刻的脸，之所以可爱，是因为有一张时常微笑、纯真无邪的脸。微笑，流露在脸上方显美，甜蜜在心里才是真。
7、人不可有傲态，但不可无傲骨。
8、志高造就辉煌。
9、坚持就有结果，辛苦必有收获。不论你在什麽时候开始，重要的是开始之後就不要停止。不论你在什麽时候结束，重要的是结束之後就不要悔恨。
10、十年攻书寒苦，今宵征冲天路，回眸从前付出，泼墨卷袖书，恭祝，恭祝，此战青云平步。祝贺你高考金榜题名!
11、面带笑容，信心充足。勇赴考场，绝不言输。寒窗苦读，今朝瞩目。砥砺剑锋，简单自如。胸怀梦想，纵横无阻。愿君成功，真心遥祝，昂首阔步，辉煌前途!
12、在距高考100天的日子里，父母希望你：听老师的话，不折不扣地完成学习任务，同时自己也要有计划的安排这有限的100天，珍惜时间，分秒必争，认真复习，分分必得，最后要相信自己，你一定行!加油!
13、耕耘者的汗水，是哺育种子成长的乳汁，第一行歪斜的脚印，已被岁月的风尘抹平，而生活的道路，还在你的脚下延伸。
14、向沉着、刻苦、坚韧、自强要30分。
15、高考成功有良多技巧：首先要有勤奋的精神，其次要有科学的方法，最后良好的心态也很重要。祝你高考顺利!
16、高考来到，愿我的问候把你的压力变为动力，愿我的鼓励把你的焦虑变为稳定，愿我的祝福给你带来好运，祝你考出好成绩，一举高中!
17、不必问别人你能做什么，除了你自己，没有人知道。也不必问别人你到底该做什么，除了行动，没有任何解答。
18、任何的限度，都是从自己的心坎开端的。每一奋发尽力的背地，必有加倍的弥补。
19、绿柳如荫好纳凉，红色喜报送清爽。消散燥热去焦灼，全家欢喜唱赞歌。告知亲友和街坊，家有儿郎题金榜。欢心雀跃入学府，灿烂明朝好前途。
20、不如意事常八 九，只要阳光一片在心头。
21、年年高考日日胜，车水马笼交警动。化龙鱼儿奔波猛，金榜题名更上层。
22、喜鹊枝头喳喳叫，喜讯传来乐淘陶。群芳竞秀艺超群，金榜题名笑纷纷。苦读十年见成效，梦想实现在今朝。著名学府朝你笑，明朝归来是英豪。愿你前途无量。
23、人生道路，选择唯最，应对报考，仔细比对，调整状态，认真应对，看清自我，奋力直追，就算失败，也不后悔，莘莘学子，助你加油，考出气势，回报社会!
24、“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”的确是这样，不为高考努力的人，没有资格谈论自己高高在上的理想。
25、这个世界上从来没有一劳永逸的努力，就如没有不劳而获的成功，要想一生过得顺遂，除了一直努力，别无捷径。加油!
26、送你一道考神符，助你走上青云路：可把好运添，能让成功现，有消除紧张之功效，有增强信心之灵妙，愿你好好收藏，保你考试顺利!加油，祝考试成功!
27、同学们，让我们记住这个春天，这个人生起航的春天!让我们一起铭记，我们一起奋斗过的日日夜夜，将辉煌的全部意义写在2022年六月的纪念册上。
28、悲观些看成功，乐观些看失败!轻松些看自己，宽容些看别人!理智些看问题，纯真些看人生!
29、顺利高考三注意：一要捂住“自信”的同时捂住“成功”，二要保养“精神”的同时保养“心情”，三要进补“营养”的同时进补“豪情”，高考日，祝你考出好成绩，人生一片艳丽!
30、学问勤中得，富裕俭中来。
31、不怕六月的高考，不怕六月的炎热。只怕六月的分离，只怕六月空留我一人，我只是怕也须一别就是一辈子。
32、人若有志，就不会在半坡停止。
33、我们坚持一件事情，并不是因为这样做了会有效果，而是坚信，这样做是对的。
34、上联：今年不作弊明年当学弟。下联：宁可没人格不可不及格。横批：死也要过。
35、拔剑出鞘笑看风云誓死拼搏唯我独尊，不是一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。从容应对，倾出所能，走过风雨必现彩虹。
36、很累，累到想要放弃，但是放弃之后将会是一无所有，又不能放弃。唯有坚持、唯有为自己打气，才能更勇敢的走下去。因为，我已无路可退，只能勇敢前行!坚持勇敢的走下去才是唯一出路。加油!
37、一年一度的高考又来到，短信送你神笔一只，此笔一挥无难题，此笔一挥文采洋溢，此笔一挥天下无敌。祝你早日金榜题名。
38、借着希望和勇气，在人生路上努力向前走，使不知道通向何方，还是一步一步前行，再难过的时刻，也不放弃。
39、无论高考如何延期，我们的努力永远都不能延期，美丽七月，依然精彩。
40、高三的学习生活一定很苦很累，一定得拼搏进取，否则不会考上理想的大学，这样的高三就白上啦。
41、我有自己的<憧憬>，对高考的憧憬，对未来的憧憬。憧憬着金榜提名时那一瞬的喜悦，憧憬着漫步于梧桐树下的自在闲适，憧憬着未来有片明媚的阳光洒在大学的校园里。
42、红红火火的六月，缤纷美丽的季节，同窗三年即将分别，真情一生永不磨灭。鸿鹄展翅，愿你长空万里遂凌云志不负所学，金榜题名，祝君高考顺利步锦绣路收获喜悦!
43、爱拼才会赢努力拼搏，青春无悔!
44、种下希望，培育理想和未来。播洒汗水，浇灌梦想和成功。放松心态，缓解挫折和压力。不懈追求，收获幸福和快乐。愿你考上理想的大学。祝考试成功。
45、高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。
46、又是新一年高考之际，一心一意衷心祝福你，二份真心伴随你行，三分提醒沉着应考，四份好运陪伴你，五份细心要做到，六六大顺金榜题名。
47、如果你没有试过，那请你不要用“没有天赋”当作逃避的理由。
48、四面垂杨十里荷，一份捷报唱欢歌。心中涌起碧波浪，万千情愫在飞扬。十年奋战提金榜，今朝梦想正飞翔。再入名校求学路，铺就明朝好前途。愿你前途无限辉煌。
49、今天就要参加考试了，送你一条幸运考试祝福短信，据说在考试当天能收到这样一条短信，就会考出自己满意的成绩，祝你考试好运气啊!
50、考试铃声刚落音，考场之内静无声。笔走龙蛇写不停，认真审题不粗心。考场之外父母立，分分秒秒心愿盼。父母子女皆同心，高考告捷笑颜开。祝高考取得好成绩!
篇10：高考考喜讯文案
1、高考5样宝。“健康身体”是基础，“良好心态”是条件，“勤奋刻苦”是前题，“科学方法”是关键，“心理素质”是保证!愿你拥有5样宝，门门功课考满分。
2、亲爱的高考学子们，请你们直面艰难，奋斗不止!调整好自己的心态，紧跟老师，将压力转换为前进的动力，相信你们的微笑见证90后的奇迹!努力，奋进吧!是勇士，就请坚持到最后一刻的奋斗。祝金榜题名!
3、十年磨剑试锋芒，只为今朝战高考。真刀真枪真水平，不怕题难不发慌。心态平和上战场，今朝成功等你拿。祝高考成功，等你凯旋而归。
4、高考到，高考到，送你一块“走运表”，愿你高考两天无烦恼;送你一颗“幸运草”，愿你门门考好成绩高;送你一个“好运包”，愿你金榜题名进。祝：高考顺利，事事顺心，生活如意!
5、勤学苦练你有毅力，努力奋战不留余力，向前冲刺竭尽全力，决战高考带上实力，答题入流毫不费力。祝你高考给力，考出好成绩。
6、学子不怕高考难，寒窗苦读只等闲。三更灯火五更鸡，闻鸡起舞书相伴。文理兼修阅万卷，张弛有度苦有甜。更喜高考过后时，金榜题名尽开颜。祝高考顺利，梦想成真!
7、一脚踏入高考门，好运福运缠上身;两手展开高考卷，下笔答题如有神;三科文理加综合，科科你都获满分;祝你考上理想大学!
8、不管结果怎么样，经历过，总会有结果的!高考的朋友们，为你们祝福，也为你们祈祷!愿梦开始的地方，也是梦想实现的地方!
9、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。
10、带着叮咛，带着希望，你们要奔赴考场，带着信念，带着梦想你们要展翅飞翔，面对挑战，从容不迫，你们要自信的挺起胸膛。
11、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。祝你高考取得好成绩!
12、七月艳阳天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮读圣贤;学非单行道，之外路千条，心态摆平稳，从容去应考。
13、不管遇到怎么样的困难，不管遇到多大的挫折，人总要活在希望里，哀莫大于心死，要在困境中奋起，在失望中充满希望。
14、真心地祝福你高考取得好成绩!发挥出的水平。你是个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功!加油，等你好消息!
15、放开往日的学习中的紧张，用一颗平常心去轻松面对，相信你会考出自己理想的成绩的。愿好运一直陪伴着你!
16、高考即将来临，展示自我的时刻有信心而无胆怯，有动力而无压力，莫紧张无焦虑，答题迅速不慌乱!愿你马到成功，金榜提名!
17、踏踏实实，努力备战;自信满满，迎接挑战;平心静气，对待高考;妙笔生花，金榜题名。相信自己，一定能行!
18、又是一年高考到，一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉着应考，四份好运陪伴你，五份细心要做到，六六大顺金榜题名。
19、试纸浸墨香，金笔下千言。思虑心平定，谨慎落笔闲。且喜平常度，切忌神慌乱。畅游题海后，金榜题君名。七月高考，祝你成功。
20、高三不再有，大考到门口;刻苦成绩优，焦虑不能留;准备要足够，捷程天保佑;握住你的手，大步向前走。高考顺利，我的朋友。
篇11：春天的喜讯优秀作文
春天的喜讯优秀作文
春风吹，春天到，信使燕子捎来一个个好消息。
春天成了地球宏伟蓝图的设计师。她让田野从土黄走向绿油油，开始给一切植物输送营养；她让小河冲破冰雪，给小草浇水，好使她们茁壮成长；她让树林变得葱翠，建成了一面坚不可摧的“防护墙”；……
春天参加全球选美大赛，荣获冠军。瞧，她来了：那吐了芽的柳条，是她的飘飘长发；两个圆圆的池塘，是她大大的眼睛；那朵含苞欲放的桃花，是她鲜艳欲滴的嘴唇；缀满小花的.绿草地，是她的连衣裙；……
春天在音乐之都维也纳金色大厅举办了音乐会，震惊了全世界。听，树叶沙沙沙，仿佛在动情地指挥着；小雨淅淅沥沥，好像在演奏一曲曲曼妙的乐曲；溪水哗啦啦，似乎是为春天精彩的演奏喝彩；小鸟欢唱着，喳喳喳，唱响一曲春天的赞歌……
春雨下，春花开，让我们一起带着满满的希望走进春天吧！
篇12：特大喜讯：微软原代码公布
在周一，微软第一次真正在公认的开源许可“Common Public License”协议下发布了它的部分代码，并将其张贴在开源代码知识库SourceForge上，微软发布到SourceForge上的是名为“Windows Installer XML”（WiX）的内部开发产品。感兴趣的朋友可以在这里下载到WiX的代码。
WiX是可以用来从XML源代码创建Windows安装软件包的工具集合，它运行于Windows NT和Windows 上，
微软“共享资源”的经理Jason Matusow声称，将WiX发布到SourceForge上的决定并不突然。他表示SourceForge现有项目中有超过四分之一是同Windows相关的。因为WiX本身并不属于.Net项目，所以微软没有将其发布到自己的GotDotNet工作区上。
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篇13：秋天的喜讯作文620字
秋天的喜讯作文620字
金秋十月，丹桂飘香。我们迎着秋风去探寻秋天的足迹。
我们穿过马路，挤出人群，来到了田野。远远望去，广阔无垠的水稻田仿佛一个金色海洋。风儿吹来，稻子时起时伏，翻滚的波涛连绵不断，如金浪万顷。走近一瞧，谷子粒粒饱满，挺结实的。稻田旁那高大的茭白，叶子已变得枯黄，一副憔悴的模样。蕃薯爬满田畦，胖胖的'身子凸出地面逗人爱。当我们离去时，又一阵微风吹拂而过，它们轻轻随风偏倚，又慢慢直起身子，多像一个个跳集体舞的演员，像在我们表示欢送哩！啊！好一派迷人的秋色。
接着，我们踏着石阶，沿小路拾级而上。只见一座壮观的公路桥像一条钢铁巨龙横卧新运河江面。桥长少说也有几百米，正桥下方没有桥墩，只有一个弓形的大桥洞，两边引桥下各有几个大桥墩，最粗的桥墩要几十个小朋友手拉手才能围起来。
大家迈着大步走向正桥。这里的视野真广呀！向东看，远处是一座高大立交桥即将竣工，横一条，竖一条，上一条，下一条……纵横交错，据说，这还是全省最大的立交桥呢！真是我们绍兴人民的骄傲！“瞧！这是国际商贸城，那是世贸中心……”一个高个儿同学介绍说。近处，压路机、推土机正忙碌地工作着。
向北望，是新建的鉴湖中学。一幢幢教学楼色彩淡雅，有的红墙黄瓦，有的白壁绿檐，与田野作伴，与青山映衬，活像一幅彩画显现于眼前。
俯视桥下，一条新凿的运河西连“京杭运河”，奔流东去。码头，各种船只装卸货物运输忙；码头边宽阔的公路上，车辆川流不息。夕阳染红了水面，泛起片片红鳞，半江瑟瑟半江红。我不禁作诗自吟：清风抚面来，碧波荡秋意……
篇14：北京喜讯到边寨教学设计
《北京喜讯到边寨》是五年级上册第一单元的欣赏内容，这首管弦乐曲由郑路、马宏业作曲，创作于1976年，作曲家用苗族、彝族的音乐风格。乐曲具有浓郁的民族风格和欢快、热烈的情绪，深受人们喜爱，已经成为音乐会经常上演的曲目之一。
这首乐曲分为引子和三个主体部分，教学重点我放在了管弦乐的乐器音色听辨和乐曲的风格元素上，用敲、唱、说、跳、找等丰富的形式让学生充分感受。
一开始，我引导学生复习管弦乐知识，回忆管弦乐的组成，并在电子琴上模拟各种乐器的声音，让学生听辨是管弦乐中哪种乐器的音色。上课一开始就抓住学生的听觉，为欣赏乐曲打好基础。
在欣赏全曲时我用了总---分---总的形式，先整体欣赏全曲，给学生一个完整的印象，再分段欣赏，层层剖析，最后再完整地欣赏乐曲，让学生用多种形式表现、感受和回顾。在每次欣赏前我都提出不同的问题吸引学生听赏的注意力。
比如：在第一次欣赏全曲时，我提了三个问题：
1.乐曲的情绪如何？
2.你认为它可以分为几个部分？如何分？
3.听完乐曲，给你印象最深的是哪一句？你能哼唱一下吗？
用问题引导学生先感受全曲的风格和情绪，借此使用多媒体介绍苗族和彝族，让学生了解音乐元素的来由及其特点。
在听赏三个主体部分时，我也用了不同的问题，针对第一部分我提出：
1.乐曲的速度、情绪如何？
2.用了哪些主奏乐器？
通过学生的回答我重点介绍了单簧管、小号和弦乐，并一起哼唱了主旋律。在这样欢快的主题下，同学们想到了用打击乐器为乐曲伴奏，于是，在同学们的创意和老师的指导下，教室里成了打击乐合奏的欢乐海洋。
欣赏第二部分时我提出：
1.听了这一段你联想到了什么？
2.你能找出这一段乐曲的特点吗？
这一段让人联想到了大家一领众和，载歌载舞的感觉，在学生说出感受后，我让他们用舞蹈表现当时的情景，在几个活跃份子的带动下，教室里又洋溢着轻柔的舞步。其实，这一段的主旋律只用了do、mi、sol三个音组成，这是当地少数民族的一个特点，同学们还唱起了具有相同特点的《乃哟乃》、《跳圆圈》等曲子，与以前学过的知识结合了起来。
听赏第三部分时我又提出：
1.这一部分和第一部分相比较有什么异同？
2.增加了什么音色？
同学们回答后，我重点介绍了定音鼓和长号，并与第一部分做了对比，让学生感受到了越来越热闹的场面。
细听三部分后，我让学生说出自己的想法，并给乐曲取个名字，大家七嘴八舌，有的取名“喜洋洋”，有的说是“快乐的节日”……虽然与《北京喜讯到边寨》的原名有出入，但从学生们取的名字上看出，同学们都抓对了乐曲的情绪，都理解了乐曲所要表达的意思。在揭题之后，我简单介绍了作曲者和这首乐曲的背景，并给学生欣赏了乐曲的的引子部分，让学生充分想象与结尾部分交相辉映的用圆号吹奏的长音，他们都说：象喜讯传来的声音。是啊，主题如此鲜明、如此好听的乐曲加上这么特别的引子，多么形象，多么美妙呀！
最后，我总结本课，再让学生完整听赏全曲，并用打击乐器模拟曲中管弦乐器的配器来演奏，经过前面的分析和演唱，学生轻松完成了合奏，也圆满完成了这节课的任务。整堂课在轻松热闹的气氛中结束。
篇15：带走秋的喜讯作文400字
带走秋的喜讯作文400字
告别了夏天，不知是谁在悄悄地慢慢地接近我们！
早上，它先是与我打招呼，迎面送来的是一阵微风！风里带着桂花香，和露珠的清爽！我带着他的见面礼！和满怀的好心情，出发了，去寻找它的足迹！
路过树旁，瞧！几片树叶从我头上飘过，忽上忽下好似一群蝴蝶再向我舞蹈，迎接我的到来！估计是它给我的提示！我越加兴奋了！迈着好奇的脚步往前走，是一片稻田，远远望去有的成熟了，有的还是翠绿的。他们摇着头，扭着腰，是邀我与你舞蹈吗？年幼时好似一条碧绿碧绿的小河，当它年老时，金灿灿的好似那黄河一般！
大雁向南飞！我追了过去，一旁的石榴已经长出了牙齿，对着我笑！高高的玉米也乐弯了腰，苹果看到了我都羞涩的脸红了，绿苹果不知吃了什么？拉肚子了，一脸发青！大雁飞得很远时夕阳以亲吻山间，看到枫树，我乐了，‘霜叶红于二月花’！它的'红我无言以对！是秋，之前的一切都是它留下的足迹。原来它一直在与我捉迷藏！
接着我该回家了，途中我看到了菊花，红的像火， 白的像雪，黄的像霞！五颜六色的，真耀眼！天上的云以被烧红回头望望，夕阳以消失在山头。走时，留下了烦恼，带走了秋的喜讯！和一路的月色！
篇16：《北京喜讯到边寨》音乐教案
教学内容：欣赏：《北京喜讯到边寨》
教学目标：欣赏：《北京喜讯到边寨》，感受我国少数民族地区的民族音调风格，培养学生对民族音乐的热爱。在乐曲欣赏中，让学生感受主题旋律的情绪，提高他们对乐曲的分段听辨能力。
教学重点：欣赏：《北京喜讯到边寨》。
教学难点：欣赏：《北京喜讯到边寨》。
教学手段：录音机、磁带
教学过程：
一、发声练习。
二、欣赏：《北京喜讯到边寨》。
1、教师介绍：
该作品原为郑路写的管乐合奏曲，后与马洪业合作，于1976年12月改为管弦乐曲。当时正值举国欢庆粉碎“四人邦”伟大胜利之际，乐曲生动而形象的表现了当这一特大喜讯传到祖国西南地区少数民族边寨时，山寨人民载歌载舞，热烈庆祝的情景。
全曲共由五个具有鲜明舞曲特征的主题组成（表现不同的.舞蹈场面），结构较为自由。
2、了解作者简介：
郑路――北京人。1948年参加中国人民解放军。1952年后历任中国人民解放军军乐团单簧管演奏员、创作室副主任。他的代表作品有：器乐曲《民歌主题组曲》、《北京喜讯到边寨》（合作）、《漓江音画》等。
马洪业――北京人。1948年参加中国人民解放军，在宣传队任演奏员，并从事音乐创作。1954年后在东北、上海、中央等广播乐团任单簧管演奏员。他创作的音乐作品除与郑路合作的管弦乐《北京喜讯到边寨》外，还有《愉快的劳动》、《春晓》、《圆舞曲》等。
3、第一遍欣赏乐曲，初步体会乐曲的情绪。
4、分段欣赏：（先让学生轻声视唱每一段的主旋律，然后边听边按声势图拍打节奏，并体会乐曲的表现手法）
引子：用圆号模仿牛角号的声音，奏出号召性的音乐。
第一段：这段音乐展现出一幅炽热的群舞场面。其强烈的舞蹈节奏，引出了热情奔放、高亢矫健的旋律，这是第一主题。
第二段：姑娘们纵轻盈、欢乐的舞蹈情的跳着，脚勃上的铃铛哗哗作响，歌声、笑声此起彼伏。这是第二主题。
第三段：由小提琴、中提琴奏出昂扬而流畅的旋律，这是第三主题。
第四段：乐曲突然轻了下来，双簧管奏出轻飘而富有色彩的音调，象一位美丽的姑娘在独舞。这是第四主题。
第五段：小号奏出粗犷奔放的旋律，小伙子跳起健美、雄壮的舞蹈。这是第五主题。
第六段：姑娘们跟小伙子们对以轻快活泼的舞蹈，运用小提琴跳弓的演奏方法，奏出了第六主题。
第七段：牛角号陪衬着第六主题吹起，仿佛在为姑娘们的精彩表演喝彩叫好。
第八段：乐声辉煌灿烂，把万众欢腾的热烈情绪发展到了顶点。
5、再完整地欣赏一遍乐曲。
6、完成反馈表格，掌握乐曲的表现手法。
7、总结出音乐特点。
生动明快，富有舞蹈性；
热情洋溢，粗犷奔放；
富有浓郁的民族特点和地方色彩。
三、小组讨论：
完成听听想想。
四、小结：
请同学们自由发言：听了这首歌曲有什么感觉？
板书设计：《北京喜讯到边寨》
生动明快，富有舞蹈性；热情洋溢，粗犷奔放；
课后小记：如果有时间教师可以教授几个舞蹈动作，让学生随音乐分角色跳舞，加强对乐曲的理解。
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