我学会了相处（共7篇）由网友“冬民玲”投稿提供，以下是小编精心整理的我学会了相处，供大家阅读参考。
篇1：我学会了相处作文
我们每个人的生命都只有一次，而在生活中，需要我们用一生去实践的一课应该是：与人相处。
这也是我至今学会的最骄傲最重要的人生一课。因为没有人是孤单的个体，可以成为孤胆英雄一路直达胜利的彼岸，我们需要与他人切磋、交流、合作，才能更加快捷地到达目的地。
记得以前，妈妈总是愁云慢面地看着我：“你这个丫头啊，脾气暴躁，以自我为中心，今后可怎么与人相处啊！”我自我笑话道：“我不和人相处不也是一样好好地活！”当时的我，什么都不懂，只一心傻傻地以为靠自己也能闯出一片别样的天地。殊不知，我的这番话，在一年后，一语成谶。
因为我的暴脾气和不合群，大家开始像躲避瘟疫一样躲着我，好几次小组合作，我都被远远地隔离开，只能看着其他同学聚在一起热火朝天地讨论难题。大课间活动的时候，女孩子们三五成群聚拢在一起互相嬉戏谈笑，只有我孤单一人。因为她们都知道我的脾性，知道无论人做什么，我都只会冷眼相看，然后丢一句“无聊透顶”给她们。我以为我不需要朋友和热闹的喧嚣，可当这些热闹的人间烟火气真的远离我，我才开始感到失落和害怕。
我希望拾回曾经的简单和美好。于是，我向老师请教与人相处的秘诀。老师很开心看到我的变化，对我说：“其实你现在就已经开始慢慢改变，人嘛，做一件事只要有恒心，大家都会发现你的不同，你能逐渐融入大家，学会相处的。”
几天后，我开始强迫自己融入这个热闹的圈子，在和同学说话的时候尽力微笑，努力去附和他们的意见，也提出自己不同的`想法，每次，当异样的情绪出现试图控制我的心思时候，我都会努力把它压下去，不断在心里提醒自己道：“你要学会与人相处，要想不孤单，就要加入这个社会，去聆听每个人心里的最真实的想法。”
一段时间以后，我终于变得不一样，不再那么不合群，不再冷眼看人，终于获得了大家的一致赞美和欣赏。连我自己，都惊讶这段不一样的经历。同学们对我说：“我们最活泼的小精灵又回来了！”这，就是对我做出的努力的最大褒奖。
而我也通过与人相处这个过程中学会了很多，心智变得成熟，学会尊重他人的劳动成果……
篇2：我学会了相处作文
我，是一个学生，是一个初中一年级的学生；而我，是一个叛逆的少年，是个渴望自由玩耍的孩子。
每天清晨，我会不情愿地睁开眼睛，像个得不到玩具的孩子似的噘着嘴，思索着自己没有做完的梦；我却又以飞快的速度穿好衣服，洗漱完毕，背上书包上学。
上学路上，我委屈地对我说：“昨天体育课训练，腿好疼啊！走慢点嘛！”
我却不理会我的话，继续疾步向前走，并对我说：“老师说高考要考体育呢，现在不抓紧点训练怎么行？再说，不走快点会迟到的！”
“迟到？现在才几点啊？校门都还没开呢！你每天这么早去学校干什么啊？”
“哼，交作业呗，还要早读。对了，今天还要扫地呢！我得快点！”
“那么积极干什么啊？好像自己品德很高尚啊。哼，好虚伪的人。”
“你怎么能这么说呢？学习是一个学生的主要任务！在学校，要听从老师的话，要与同学友好相处……”
“Stop！你不要整天讲这个好不好啊？你没说烦，我都听烦了！”
“你……”我再也说不出话来，我和我默默地向学校走去。
“璇，昨天训练你腿痛不痛啊？”海月在课间时与我聊天。
我正打算点头，可是我却说：“还好啦。”
“你为什么不说实话？早上不是还在叫疼吗？”我生气地对我说。
“切，你为什么要让别人知道呢？再说，你不是很坚强吗？早上你不是忍着痛走那么快来上学吗？”
“可是，对同学可以发发牢骚吧？”
“哼，我们的好学生也会发牢骚啊？”我说出了这么一句讽刺的话。
“你……”
中午，“陈璇，妈妈等下就走了啊，晚上奶奶会过来的。”
“哦。”我答应了一声，继续埋头吃饭，心里却想：唉，妈妈走了啊，爸爸也走了，怎么就剩下我一个人了呢？
可是我又出来说话了：“耶！老爸老妈都不在家，可以自由地玩喽！哈哈。”
下午放学了，与同学们一起到操场上打羽毛球，我想：总该让自己放松一下嘛。
我想：这就对了，好学生总算开窍了呀！
“呵呵。”我对着我开心地笑了。
“陈璇，你傻笑什么啊？快过来发球了啦！”那个同学大概是等不及了。
“哦，来了！”我笑着跑了过去。
天气如此晴朗，阳光如此灿烂，我们在蓝天下成长，我不会再是个矛盾体，学会了与自己相处。
篇3：生活中，我学会了相处
生活中，我学会了相处
十堰外国语学校 吴倩带着对集体生活的向往，我走进这所寄宿制学校，
一进宿舍，上铺的莉情不自禁的说了句“宾至如归”，我也在脑海里搜寻这间宿舍在我所住过的宾馆中能够算几级。有人说数字越小级别越高，还有的说数字越大级别越高。大家七嘴八舌，宿舍里充满着快活的气息。
“来，推我一把”，莉喊我了。
我一使劲，她就稳稳地落在我头顶的床上。
我打开皮箱，开始收拾我的行头。
“噗――噗――”，随着上铺拭床单的声音，几片瓜子壳缓缓飘落，不偏不倚地落在我的枕头上。我正要发作，忽然想起妈妈临走时的叮嘱：大家在一起不容易，不要为鸡毛蒜皮的小事和别人计较！我吞了口气，透过床顶的铺板白了上铺一眼，使劲把花生客拭出床外。
“哪个缺德鬼，把花生壳装在我鞋子里啊？”我正看书，上铺的莉下床了，边穿鞋子边大喝。我无语，装作没有听见继续看我的书。
“我刚才看见你在床上拭的有花生壳啊，是不是自己弄得啊？“幸亏有对面的慧及时提示。
“哎呀，真是肥水不流外人田。我的花生壳就认得它主人的鞋子。呵呵！”莉不好意思地笑笑。
“你笑的倒轻松，刚才还说是别人装的呢！”，我暗想。
“哎，没水了，谁去一楼打点水呀？”乐放下空瓶子冲着我们喊。
打水？下一楼？我们可是住在七楼啊！宿舍里顿时安静了下来。
“哈哈，我们几个已经洗了，你们谁要用水谁去打吧。”靠近洗手间的三个很是得意，因为是近水楼台，下午生活老师准备的几瓶热水，已经被她们用得一滴不剩。
“我睡上铺，上下不方便，所以，打水嘛，最好还是你们下铺的自己动手了。”对面上铺的玲首先公开“辞职”。
“我用热水比较少，习惯了用冷水，所以……”云吞吞吐吐的语气也表明了一种态度。
“按照进门的.铺位顺序吧，比较公平。”睡在离门最远的清发话了。
看来妈妈说的没有错，能进我们学校读书的，大多是富贵子弟，在家都是被别人侍侯习惯了的，考虑问题时首先是对自己有利益。
谁也没有行动的意思。就这样，那晚上好几个人带着不满没有洗就睡了。
半夜里，忽然一真嘈杂，只见对门的菲直奔洗手间，不一会，里面就传了很痛苦的呻吟，“哎哟――哎哟――”。
“哼，一定是下午抢先用来泡面的水温度不够，活该！”迷迷糊糊的，不知道是谁在幸灾乐祸。
“哎哟――哎哟――哎哟――”里面的呻吟已经变成了哭泣。
我们再也无法袖手旁观，不约而同地起床，挤进洗手间，菲没有抬头，感觉到我们都进去了，她哭得更伤心了。
“怎么了啊？菲。”
“我想妈妈了，我想回家！”菲的话触动了我们内心最敏感的神经，我们都哭了。一瞬间，我们忘记了下午所有的不快，也忘记自己也是高傲的公主，内心对菲充满了心疼。
第二天一下自习，我和莉写完作业就心急火燎地赶回宿舍打水，一提瓶子，才发现瓶里的水已经灌满了！
谁那么神速？
“我们已经洗了，瓶里的水是刚才打的，你们洗吧。”靠近洗手间的那三个还是一脸的得意。
日子就这样在指间溜过。
终于放假了，六姐妹收拾好行囊，一起走出宿舍门，回望门上挂的“文明寝室”牌，八份得意洋溢在我们八个人的脸上！
指导老师：詹鸿
评语： 真实的生活，真实的情感。通过语言、动作和心理描写，生动再现了集体生活的真实面貌。生活对每个人都是慷慨的，只有留心生活和善感的人，才能在生活中有独到的发现。
篇4：我学会了相处初中作文750字
我学会了相处初中作文750字
这也是我至今学会的最骄傲最重要的人生一课。因为没有人是孤单的个体，可以成为孤胆英雄一路直达胜利的彼岸，我们需要与他人切磋、交流、合作，才能更加快捷地到达目的地。
记得以前，妈妈总是愁云慢面地看着我：“你这个丫头啊，脾气暴躁，以自我为中心，今后可怎么与人相处啊！”我自我笑话道：“我不和人相处不也是一样好好地活！”当时的我，什么都不懂，只一心傻傻地以为靠自己也能闯出一片别样的天地。殊不知，我的这番话，在一年后，一语成谶。
因为我的暴脾气和不合群，大家开始像躲避瘟疫一样躲着我，好几次小组合作，我都被远远地隔离开，只能看着其他同学聚在一起热火朝天地讨论难题。大课间活动的时候，女孩子们三五成群聚拢在一起互相嬉戏谈笑，只有我孤单一人。因为她们都知道我的脾性，知道无论人做什么，我都只会冷眼相看，然后丢一句“无聊透顶”给她们。我以为我不需要朋友和热闹的喧嚣，可当这些热闹的人间烟火气真的`远离我，我才开始感到失落和害怕。
我希望拾回曾经的简单和美好。于是，我向老师请教与人相处的秘诀。老师很开心看到我的变化，对我说：“其实你现在就已经开始慢慢改变，人嘛，做一件事只要有恒心，大家都会发现你的不同，你能逐渐融入大家，学会相处的。”
几天后，我开始强迫自己融入这个热闹的圈子，在和同学说话的时候尽力微笑，努力去附和他们的意见，也提出自己不同的想法，每次，当异样的情绪出现试图控制我的心思时候，我都会努力把它压下去，不断在心里提醒自己道：“你要学会与人相处，要想不孤单，就要加入这个社会，去聆听每个人心里的最真实的想法。”
一段时间以后，我终于变得不一样，不再那么不合群，不再冷眼看人，终于获得了大家的一致赞美和欣赏。连我自己，都惊讶这段不一样的经历。同学们对我说：“我们最活泼的小精灵又回来了！”这，就是对我做出的努力的最大褒奖。
而我也通过与人相处这个过程中学会了很多，心智变得成熟，学会尊重他人的劳动成果……
篇5：我学会了和捣蛋鬼相处作文400字
我学会了和捣蛋鬼相处作文400字
马维希是班上最调皮捣蛋的同学，同学们都不愿做他的同桌，老师特意让我做他的组长让我帮助他，和他坐同桌是让我最头痛的一件事，但慢慢的我学会了和他相处。
在马维希刚刚到我们组的时候，有时候上课不听讲，而且还不听善意的劝说。有一次在上数学课的时候，马维希拿着橡皮玩，为了不让他玩，我把他的'橡皮一把夺过来，不让他玩，他就拼命地夺橡皮，最后还被数学张老师发现了，害得我去罚站。
现在我耐心的帮助他，他就不会那么排斥了。记得在三年级下册的时候，晚上放学，所有的同学都已经排好队准备放学了，只有马维希的桌兜里有好多垃圾，卫生纸从纸卷上拖在地上，香蕉皮挂在挂勾上，书本横七竖八的堆满了位兜，我看见了连忙走过去帮马维希他差异的看着我说了声：’‘谢谢！’‘ 我笑着对马维希说；’‘不客气，我是你的组长，本来就应该多帮助帮助你嘛！”很快，我和他一起将桌兜整理的整整齐齐，老师还夸我乐于帮助同学呢！
从那天起，我学会了和马维希相处，他有困难，我帮助他他会感谢，他不听讲时，我会及时提醒，他也会接受我的劝说，他与别人打闹，我会及时阻止；他就停止了打闹。
和他人相处其实是一件简单的事，只要你乐于帮他人，善于宽容他人，你的好意他人都会感觉得到，在帮助马维希的过程中，我感觉自己也成长了，并改变了他，同学和老师们都对我刮目相看。
篇6：我学会了
一个炎热的夏天，我和几个伙伴一起去瓯江游泳。说是“游泳”，可我老带着个游泳圈，我是靠它才能在瓯江里畅游的。
到了瓯江边，我的伙伴三下五除二就甩了衣服跳进江里。而我只能“跳进”游泳圈，然后“游进”瓯江。旁边有个船老大，他站在船上，大声的问我：“你拿了游泳圈游啊，这叫什么游泳啊！”
我带着游泳圈在江里自由的游，太头答到：“那哪行啊，我会沉下去的。”我才不理他呢！我继续往前游去。
“胆小鬼，这都不敢！真没出息！”那个船老大竟然在船上笑话我！
“游就游，谁是胆小鬼啊！”我可不想做胆小鬼！我就把游泳圈拿了，我就不信我不会游。可谁知人就往下沉了，水从四面八方流进我的鼻子和耳朵。我挣扎着抓住了游泳圈。吓的我挂在游泳圈里都不敢动了。
“哈哈哈！”那边传来了笑声。我知道他们肯定是在笑我的。他们真坏，不但不救我，还笑话我！
“你真不行啊，竟然不会游泳？”船老大又说话了。
“都是你害的。”我恨死他了。
“要不要我教你啊？”
“他肯定是没安好心。”我心里这么想着，可他如果会教我那多好啊！
“好啊！”不管他了，先试试再说。
“你把头拼命的往上抬，手不停地往前划去，脚拍打水就行了。”
这么容易啊！可我想这么做可还是不会。真火！
“游泳不是一天学的会的，慢慢来。”船老大对我说。
我继续学，可怎么也不会，肚子倒喝了不少水，都饱了。天也快黑下来了，我就回家了。
第二天、第三天、第四天……我继续学，我一定要学会了。船老大也一直在指点我，他成了我的师傅。师傅告诉我，我是越来越厉害了。我真高兴！
师傅真好，天天站在船上指点我。我也不怕辛苦，天天练。
终于我学会了！
现在我已经能像小鱼儿一样在瓯江里自由的游了！同时也让我感受到：做事情不可以半途而废，只要有恒心，有毅力，任何困难都可以克服，任何事情都可以成功的。
篇7：我学会了
归乡，路是遥远，却在眼前闪过的一帧帧窗外画面中缩短了。便这逐渐行到了如画的乡村。
外公仍是满脸笑意，原本干皱的面孔便是又添一笔苍老，一笔孩童般欢乐。进到屋内，才发觉一切是被白雾朦胧了，这可使那时幼稚的我更是有了闹腾的理由。当然玩弄之余不免疑惑了。抬头看，高灶台上正放着个木桶蒸，那朦胧的雾就是这大家伙干的罢。里面是什么？哼，连外婆也不说。唉，等明天再说罢。
第二天一大早可算熬到了。便拖着双鞋，睁大了眼瞧去。外公双手拿着厚抹布，便只一提，将那桶一口气抬到了石磨边放下。喘口气，揭开盖，就往这之中倾倒。呵，原来是糯米。然则这米又有些不同了。一颗颗是饱胀的，闪着水晶光泽。要不是还冒着出炉的蒸气，这无瑕的样子可不是美玉吗？仍未欣赏完，外婆又上阵了。她端了盆清水，提张小板凳便坐在了一旁。
外公隔壁几个爷爷也来了，仿佛戏法般各人手中都拿着木锤。大家绕成圈，一个接一个抡起锤接连地砸在米上，一上一下好似连成了条飞龙，又增了鼓点。我关心的可是糯米，热气打散了，显得清秀，在外婆的巧手下翻着，打着，看着那一幕，我这才心惊，稍有不巧可毁了。原本的晶莹在糯米上也消去了，只留下一尘不染的实在朴素。颗粒不见了，取而代之的是细腻的结合。
过了不久，大家停下了手。便见外婆干枯的手递给我一块打成年糕的糯米。张嘴咬了一口，一股柔和迅速飘过，紧接的是十分纯正的清香和平淡。不过如此嘛，可正想时，才发觉了一股朴素之甜微微化开了。
这眼前的一众孤独老人，他们生活在农村，应该也平淡了一生罢。但你敢说打这年糕时，吃这年糕时，老人们不从心中无虑的感到幸福吗？虽然平淡，却如这用心雕琢的美味细有甘甜罢。
看着大家围着年糕的那一幕，让我悄然醒悟，人生要在平淡中，不舍找到那份需要细品的幸福。
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