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牢牢抓住你心中的目标

时间：2022-05-08 12:27:40 其他范文收藏本文下载本文

牢牢抓住你心中的目标（精选10篇）由网友“纳爱斯伢牙乐”投稿提供，这次小编给大家整理过的牢牢抓住你心中的目标，供大家阅读参考，也相信能帮助到您。

牢牢抓住你心中的目标

篇1：牢牢抓住你心中的目标

记得读大学一年级时，老师给我们讲过一个故事：三只猎狗追一只土拨鼠，土拨鼠钻进了一个树洞，这个树洞只有一个出口，可不一会儿，居然从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑，并爬上另一棵大树。兔子在树上，仓皇中没站稳，掉了下来，砸晕了正仰头看的三只猎狗。最后，兔子终于逃脱了。

故事讲完后，老师问：“这个故事有什么问题吗？”我们说：“兔子不会爬树。”“一只兔子不可能同时砸晕三只猎狗。”……直到我们再也找不出问题了，老师才说：“还有一个问题，土拨鼠到哪里去了？”

土拨鼠到哪里去了？老师的一句话，一下子将我们的思路拉回到猎狗追寻的目标――土拨鼠。由于一只兔子的突然冒出，使我们的思路不知不觉走上了歧路。

在追求人生目标的过程中，我们有时会被一些细枝末节和一些毫无意义的琐事分散精力，扰乱视线，以致中途停顿下来，或是走上岔道而放弃了自己原先追求的目标。因此，我们要时时提醒自己――心中的目标可在？我们常能看到有这样一些人，他们对自己的一生没有恰如其分的设计，也没有明确的行动目标，这类人看起来整天忙忙碌碌，但干什么都不能持久、专一，

他们一会想从政，一会儿又想经商，最终只能是一事无成，就像一位作家说的：到处挖那是翻地，一直挖下去才是井。世界潜能大师博恩崔西把成功的定义总结成一句话，我认为非常贴切。他说：“成功：目标，其它都是这句话的注解。”

目标可分为近期目标和长远目标，例如，一个季度或一年之内，你所从事的某项工作要达到什么标准或层次；5年乃至10年之后，你要奠定哪些基础、取得哪些业绩，并以此为终生奋斗的目标。

李嘉诚从十几岁就开始帮母亲卖塑料花，16岁到茶馆里当跑堂，一天只能赚几角钱，但他的大目标是有一天能拥有自己的公司。几十年之后，他终于成了亿万富翁。纵观那些有所成就的人士，他们无不是目标明确、不懈追求所取得的。

对于我们每一个人来说，只有明确目标才会有前进的方向，才会有为之奋斗的不竭动力。非洲豹的目标是发现羚羊，为了捕捉到羚羊，非洲豹不得不以每秒钟60米的速度冲刺。对于一个成功者来说，目标就是希望，目标就是动力。

亲爱的朋友，不要再迟疑了，赶快行动起来，就在今天，为自己设定一个明确的成功目标并为之不懈努力吧。

篇2：始终牢牢抓住主线

学习实践“三个代表”重要思想是这次先进性教育活动的主线。牢牢抓住这条主线，就抓住了教育活动取得实效和真正成为群众满意工程的根本。第二批先进性教育活动必须充分借鉴第一批的成功经验，继续紧紧围绕这条主线开展工作。

“三个代表”重要思想是我们党必须长期坚持的指导思想，是加强党的先进性建设的强大理论武器。它以鲜明的时代特色、丰富的实践内涵对新的历史条件下党的先进性进行了科学概括和准确定位。这次学习教育活动强调以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容，反映了新时期党的`先进性建设的本质要求，体现了先进性教育活动的正确方向。只有以增强广大党员学习实践“三个代表”重要思想的自觉性坚定性为根本，才能促进党员素质的全面提高；只有以成为“三个代表”重要思想的组织者、推动者和实践者为目标，才能切实加强基层党组织建设；只有以符合“三个代表”重要思想的本质要求为行动准则，才能更好地服务人民群众；只有坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，才能促进各项事业的更大发展。总之，只有始终抓住这条主线，才能实现中央确定的预期目标。

抓住这条主线，就是要把学习实践“三个代表”重要思想贯穿于先进性教育活动的各个阶段。学习培训要认真组织广大党员学好必读篇目，理论联系实际，深入理解和掌握“三个代表”重要思想的基本观点和精神实质，解决好保持党员先进性的共性问题。分析评议要引导广大党员紧密结合自己的思想和工作实际，深入查摆在实践“三个代表”重要思想和发挥党员先锋模范作用方面存在的差距，从世界观人生观价值观上剖析根源，明确今后努力方向。整改提高要引导广大党员按照“三个代表”的要求，切实解决在保持党员先进性方面存在的“不符合”、“不适应”的突出问题，在发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益的实践中充分发挥先锋模范作用。

抓住这条主线，就要引导广大党员在真学、真懂、真信、真用上下功夫。真学是前提，真懂是基础，真信是关键，真用是目的。要通过认真组织开展保持共产党员先进性具体要求大讨论等形式，推动党员紧密联系本系统本单位的工作实际和个人的思想实际，把理论学习不断引向深入。要针对基层党员大多是从生产工作和实际生活中理解科学理论的认识特点，多运用我们党在“三个代表”重要思想指引下，认真贯彻科学发展观，率领广大人民群众取得各项事业辉煌成就、广大人民群众物质和文化生活得到极大改善等具体鲜活的事例，帮助广大党员深刻理解“三个代表”重要思想的科学性，充分认识坚持这一科学理论的重大意义。要通过开展扶贫帮困、服务群众等多种形式的主题实践活动，为广大党员发挥先锋模范作用、更好地把“三个代表”重要思想的要求付诸行动搭建起平台。引导广大党员努力实践“三个代表”重要思想，在本职岗位上争创一流业绩，在服务社会服务群众中多做贡献。

抓住这条主线，就要立足取得实效，从基层实际出发，注意方式方法。要针对基层党员在工作岗位和职业特点、接受能力和理解能力等方面存在的差异，灵活掌握学习培训的方式方法。学习的文件要少而精。组织学习的形式要根据不同对象有所区别。要统筹兼顾，妥善安排，解决好工学矛盾，既要保证学习的时间和效果，又不要使基层单位和党员负担过重。要鼓励基层单位和党员积极探索创新学习教育活动的方式方法，注意总结和推广他们在实践中创造的好做法好经验。

主线体现着党的先进性建设的本质，决定着这次学习教育活动的方向。只要我们紧紧抓住这条主线，用发展着的马克思主义武装全党，把学习实践“三个代表”重要思想同认真落实科学发展观紧密结合起来，同加强党的执政能力建设紧密结合起来，同全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会紧密结合起来，先进性教育活动就一定能够健康顺利发展。

来源：人民日报

篇3：牢牢抓住随时都会遁去的唯一

我经常问那些企业的老总，你的利润是多少？他们总会毫不犹豫的告诉我一个数字；我说：“这个利润是谁告诉你的，”他们总用怀疑的眼光看我,当然是财务！我说：“完了，你的利润跑掉了至少一半！”

财务无论是使用算盘还是电脑，他只能计算理论的利润结果。等财务告诉你，你才知道赢利多少已经晚了，这个时候利润已经不在你的掌控之中，利润已经失控。

你的产品生产出来以后，质控员检查产品不合格，这已经晚了，虽然你知道了结果，阻止了不合格产品的出厂，但你的生产线已经生产出了不合格的产品，这个现实你已经无法改变！

正象质量是生产出来的而不是检验出来的一样，利润是创造出来的而不是计算出来的！财务只能告诉你有没有赢利，但你需要知道的是如何去赢利！当营销无法完成利润的有秩序分配和利润的按效率分解，利润就会失控；也惟有赢利规则，才能够将营销的两大要素：经营和销售，紧密的连接起来。

在现实的企业营销过程当中，赢利规则是企业营销的必要组成部分和核心；但赢利规则在企业营销中运用的，并不是简单的利润最大化，凡事惟利是图。一方面，你不仅不能把赢利规则挂在嘴边，甚至不能把赢利规则写进企业的营销战略，因为这样做的结果，只能使利润离你越来越远；另一方面，企业营销想要持续赢利，赢利规则又必须贯穿营销过程的始终，在营销战略中无处不在！这听起来有点悬，有点象中国的奇门遁甲之术，但事实确实如此。

易经系辞中说：“大衍之数五十，其用四十有九。”古人大多用这个原理进行占卜，但其实天地万物运做的真谛，就在这两句简单的话里面。其大意是：“五十乃完满之数，当数处五十时，天下万物各处其本位，无有动作，可是若虚其一数，生成四十九时，便多了个虚位出来，其它四十九数便可流转变化,千变万用，无有穷尽。”这个道理其实也很简单，就好象五十张椅子坐了五十个人，假若规定不准换位，又不准走开，自然不会有任何变化。可是如果减少一张椅子，让五十个人来玩抢椅子的游戏，那结果和过程就自然会产生很多变化。唯一永远赢得这个游戏的方法就是，每次在所有人去争身边的椅子的时候，你都能找到那把被拿走的椅子并坐下。这样你才会成为永远的赢家！

那把被拿走的椅子，就是“遁去的一”。所有学问和活动的最高境界，就是能够找到这个“遁去的一”；企业营销中“遁去的一”就是赢利规则。

销售的整个过程中，是根本没有办法运用赢利规则的，这就好象五十个人坐了五十把椅子，赢利规则根本无用武之地，销售的赢利模式，简单的就象小朋友玩的堆积木游戏，就是不停的往上面一层堆更多的积木，直到巨大的积木失去平衡而倒塌――游戏结束！

这道理很简单，但那些销售导向的巨型企业还是一个接一个的倒下！销售仅仅是个交易的过程，因为单品利润的恒定，大家玩的就是讨价还价与缺斤少量的简单游戏：你去菜市场买菜，一元钱一斤，你讲价八毛前买到，回家一称，说好一斤的菜，肯定只有八两；卖一斤菜只赚两毛钱，你要八毛钱买，就只能称给你八两，要不然就利润为零，

我见过很多企业拼命挤压供应商的报价，但始终为他们自己买回的产品质量无法保证而头痛，尽管已经换了无数的供应商，质量就是不稳定。道理其实就这麽简单：你讨价还价，人家肯定缺斤少量！就算这一次利润为零，下一批肯定双倍奉还，因为谁都无法接受交易总利润为零！

只有营销的过程，才能够最充分的发挥赢利规则的作用；就好象50个人抢49把椅子一样状况百出，却又能万变不离其宗！街上有很多商店在卖一元一件的衬衫，而且质量都很好，起码不会比50元一件的差，从销售的角度你想破脑袋也想不通：这一元一件的衬衫到底是怎麽赚钱的，明明连纽扣的成本都不止一元钱？从营销的角度，这就很容易理解：人家一次进1000件衬衫，25元进价，第一批50元一件卖出，卖出500件，已经收回成本，第二批再以35元一件卖出，卖出450件赚取利润，最后剩下50件，一元钱一件买给你，那一元钱也是利润。

当国美大肆扩张的时候，很多人都认为国美疯了，那麽低的价格，国美能赚钱吗？国美当然不是傻瓜，但国美到底是怎麽赚钱的呢？从销售的角度你就是想不通，但当谜底公布：国美的另一个主业是房地产，但房地产投资回报期长，需要强劲的现金流；用家电零售的现金流支持房地产投资的经营策略。大家都在拍大腿，原来这麽简单。

如果你真正想实现从销售到营销的跨越，请记住：赢利规则是企业营销中随时都会遁去的一；但惟有赢利规则的运用，才能够使企业真正去营销。

赵一沣，简单营销创始人，营销者战略创始人，畅销书《营销其实很简单》作者，职业经理人训练与经销商发展战略专家，百年盛世营销管理咨询公司CEO/首席顾问，研究方向：营销战略定位；营销策略组合；营销执行方法；营销管理模式；营销人员训练；营销感觉寻找；营销规律把控；简单营销；统衡企业管理；职业经理人训练；经销商赢利模式。联系电话：13728757077，邮箱：zsl@21cn.com，MSN: zsllmzzy@msn.com

篇4：明确目标抓住重点

明确目标抓住重点

[作者] 江苏省溧阳市教师进修学校郭根福

[内容]

义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）六年制小学语文第九册的作文训练已由中年级的片段训练过渡到高年级的篇的训练。根据本册作文训练的内容和要求，在教学中，我们必须着力抓好以下几个方面：

一、认真钻研“大纲”和教材，把握本册作文训练的总体目标“大纲”和教材是我们进行作文教学的依据。根据“大纲”的总体要求和五年级第九册教材所安排的作文训练内容，我们可以将第九册作文训练的总体目标归纳为以下四点：

1?观察事物能抓住特点，并适当展开想象。初步养成观察周围事物的习惯。

2?能根据训练内容自拟作文题目。

3?能写有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。学会写表扬稿。

4?学习从字、词、句、标点等方面修改自己的作文。以上作文训练的总体目标是从观察、表达要求、修改等几方面提出来的，我们在教学时，不仅要把这些目标要求贯穿于每个单元作文训练的全过程，还要贯穿于平时日常的小练笔之中。只有这样，才能使作文的目标教学真正落实到实处。

二、根据重点训练项目，确定本册作文训练的重点为了确保中高年级作文训练的系统性和科学性，义务教育（www.35d1.com－上网第一站35d1教育网）小学语文新教材从第七册开始，有计划地安排了“读写例话”，现将第七册至第九册侧重于“写”的“读写例话”归纳如下：从以上重点训练项目的安排来看：第七册第一个训练项目“留心周围的事物”，这是从写作材料从哪里来的角度提出来的。它告诉学生要逐步养成多看、多听、多想的好习惯，把看到的、听到的、想到的内容积累下来，作文就有写不完的材料。这也体现着作文教学必须从内容入手的思想。第七册第二个训练项目“围绕一个意思写好片段”这是从表达方法的角度提出来的。它告诉学生要围绕一个意思写好片段，必须做到三步：想好要写的东西→根据要写的东西选择好内容→根据所写内容考虑表达的顺序。第八册安排的“一要真实，二要具体”、“注意段与段的联?quot;两个训练项目，是在前面两个训练项目的基础上，进一步提出：在所写的内容上必须是真实的（即自己的所见、所闻、所感）；在表达的要求上，必须有具体的内容，做到段落之间衔接紧密。这两个训练项目既是对第七册训练项目的巩固，也是向高年级篇的'训练的过渡。再从第九册安排的”注意积累材料“、”抓住事物的特点“、”写文章要有中心“三个训练项目来看，一是从内容的角度进一步强调积累材料是写好作文的前提，并告诉学生：做生活的有心人，善于发现，仔细观察，注意积累，作文就有取之不劲用之不竭的材料。二是从表达的角度对学生提出了”抓住事物的特点?quot;和“写文章要有中心”的要求，这说明学生的作文已进入了篇的训练阶段。根据以上重点训练项目的安排，我们在进行第九册的作文教学时，必须做到：凡安排重点训练项目的单元，一定要把训练落实到位。在进行作文训练时，教师要引导学生将写作的知识转化为写作的能力。对于没有安排训练项目的单元，要复习巩固学过的训练项目，包括三年级时学过的训练项目（如：用词要准确、语句要通顺、把一段话写清楚）。这样做既能突出重点，又能兼顾一般

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篇5：简历牢牢抓住HR眼球的五大要素

找工作不易，从写简历开始就不能吊儿郎当，否则甭想吸引HR注意，越来越多的求职者意识到写简历是件技术活儿，来向阳生涯专门进行简历制作方面的咨询。在向阳职业规划咨询中心，超过6成的个人客户会要求CCDM职业规划师为他们进行求职面试及简历制作的辅导。如何制作一份吸引HR眼球的简历？都有哪些技巧？向阳生涯CCDM职业规划师洪向阳和王红琳为你支招。

首先，让我们先来看看如下这份简历。

问题简历

个人简历

姓名：*** 学历：***

工作年限：*** 邮箱：***

求职意向：销售、市场推广、行政助理、秘书、网络编辑

学习经历

- ***大学 ***专业

所学课程：1.2.3.4……

所获荣誉：

1、担任学生会宣传部长，每周召开例会，组织学校师生……(后省略200字)

2、参加院辩论比赛，获二等奖

3、主持、筹备大学生艺术表演……(后省略100字)

4、参加校篮球比赛，班级荣获一等奖，个人获优秀投篮手

……

工作经历

1、2006.09-.07 ***公司销售

(后省略300字岗位职责描述)

2、2007.10-.10 ***公司销售助理

(后省略300字岗位职责描述)

3、2008.11-.08 ***公司行政助理

(后省略300字岗位职责描述)

……

证书

英语四级

计算机能力一般

导游证

ISO质量认证证书

……

自我评价(300字)

……

虽然是一份虚构的简历，却充分体现了一般简历中呈现出来的“老八股”问题：冗长、无中心、无重点，无亮点，随意堆积要素。这其中体现了简历制作中的种种“问题”(详细参考向阳生涯专稿《你在写“垃圾简历”么》一文)。如何让你的简历焕然一新，洪向阳和王红琳两位CCDM职业规划师提出了以下五点：

1、明确的求职目标

明确的求职目标源于精准的职业定位。很多人也许会认为，简历适用的岗位/职能越多越好，广撒网，命中几率越高。其实恰恰相反，因为HR在挑选简历时，首选考虑的一定是那些最“专一”--求职目标中岗位/职能一目了然的人，因为他们往往有清晰的职业定位，目标精准，同时在某个岗位/职能上更具专业性和可信度，

“除了在求职目标栏尽量缩小求职目标之外，在撰写简历时，应围绕某个具体岗位，从你的工作经历、学习经历、基本技能和个人性格等方面展示与之相关的所有要点。这样，你简历的'力度'一下就能获得提升。”王红琳建议。

2、合乎逻辑的时间节点

合乎逻辑的时间节点包含两个关键问题：第一，如何处理短暂的工作经历；第二，如何处理曾经的“空白期”。

短暂的工作经历会让HR怀疑你的稳定性和忠诚性，如果时间短到和试用期的时间差不多，那么会增加HR对你工作能力的质疑。你需要考虑这段工作经历是否值得出现在简历上，毕竟简历是让你获得面试机会的“钥匙”，或许你是因为非工作原因而离开之前的公司，但这是HR通过简历所不能看到的，因此何必作茧自缚让快到手的面试电话溜走呢？

而职场“空白期”最容易出现在冲动“裸辞”的人身上，空白期越长越容易让HR怀疑你的能力，如果你在空白期内参加了一些培训项目，不妨突出你的充电意图，并强调你在充电过程中的收获。

3、可量化的工作业绩

工作业绩如果缺乏量化指标，那么即便简历上看来满满一篇，还是空洞无物，对HR来说可能毫无意义。CCDM职业规划师洪向阳指出，在工作经历的表述中，取得的业绩都要想办法用量化的方式来表述。即使是行政工作，日工作任务难以量化，也可以按“月”为单位对工作进行整理。

在简历中量化工作成果，有两个功能，一是客观、理性的数字比堆砌的名词和形容词更有说服力；二是可体现你是一个会制定工作目标的人。相信这两点已足以让HR拿起电话拨通你的号码。

4、精炼的言辞表达

这是克服简历内容空洞、嗦的有效办法。在自我评价和履历介绍的部分，最容易犯冗长嗦的毛病。自己的特点要用简短的话语表述清楚，前后都不用做任何铺叙，HR可没读小说的时间来慢慢浏览你的简历，你要做的就是制作自己的个人4A广告，一秒钟抓住HR的视线。

排版清晰、有条理，字体选用得当是精炼的另一层要求。但千万注意，精炼不是简单到连重要内容都没交代清楚。亮点重点突出，与岗位无关的内容请大胆删除。与应聘职位相关的关键词上加黑加粗，也是能引人注目的一招。

5、简历一定要有主旨

最后，也是最重要的。“写简历要像写作文一样有主旨。”CCDM职业规划师洪向阳强调简历一定要有“中心思想”，这个是增加面试命中率的关键，一份要素和关键词散乱的简历体现不出你的能力特长、明确的职业意向，更看不出。

如何体现主旨，首先要做好职业规划，也就是找到你职业的“主旨”--职业定位，那么你的简历要怎么写很快就能有思路了。比方说，你想成为销售，那么你肯定要体现你的对外沟通能力，如果你想成为网络编辑，那么你的文字功底和编辑软件运用能力等需要表现出来。如果你职业定位不清晰，想试试销售的工作，又对网络编辑的工作感兴趣，还幻想像杜拉拉一样先做个行政助理，岂不是手忙脚乱不知表达什么，又如何吸引HR呢？

只有反复修改完善，才能制作出上乘的简历，精雕细琢决不过分。向阳生涯提醒求职者，做简历绝对是个技术活儿，上述五大要素务必要牢记，还要灵活运用，才能做出一份能拿得出手的好简历。你，学会了么？

篇6：女人婚后三招牢牢抓住男人的心

保持独立

一个有魅力的女人应该是一棵独立的树，而丈夫就是你身旁的那棵大树。不管是职业女性还是全职主妇，切忌整天围着丈夫孩子而活，否则就会变成一根藤蔓，紧紧地缠绕在他的身上，依附着他生长。短暂来说，他当然会喜欢你对他的依恋，对他的缠绵，但是天长日久，他就会怪你吮吸了他的养份，牵绊了他的脚步，恨不得让你离开，好让他自由自在地生长。

因此，女性需要有属于自己的时间，学会给自己空间，同时也给老公松绑，女人越是对自己好，老公就会越在乎你，只有保持独立向上的心态，才能持久散发魅力。

聪明女人一定会明白这一点，若是不想让丈夫感到厌倦，你们必须独立着而又相互依靠，这样的婚姻才会长久。

保持良好形象

很多结婚后的女人，特别是生了孩子以后，就邋遢的让人婚前婚后盘若两人。婚前那矜持的，温柔的，多情的，迷人的女人统统不见了。

一个聪明女人应该懂得淡妆浓抹，知道什么场合穿戴什么衣物，漂亮与否不是重点，庄重得体才是大前提。如果你时常为此扫了丈夫的兴，拆了丈夫的台，拂了丈夫的面子，再想要老公对你疯狂迷恋，那是不可能的了。

保持性感

一个和美的婚姻，夫妻的性爱至关重要。夫妻之间的性爱，妻子的作用非常重要。女人的刻意营造，看似无意实则有意而为的吸引或引导，都是构建和谐性生活的重要方面。

婚后的女性不仅在公众场合要穿着得体，在家里也要保持形象。如果丈夫下班回家总是看到一个黄脸婆，穿着宽大的睡衣，不修边幅地在家里逛来逛去，长期以往，真是什么“性”致都没有了。

聪明的女人懂得在丈夫面前适当释放小性感，比如说，为自己添置一些情趣衣和些许调情用品，随时让自己保有新鲜感。

此外，女人们在生完孩子后往往容易忽视私处的保养，导致在生产之后私处松弛，难以恢复以前的紧致，这些问题如果处理不及时，很容易就影响夫妻生活。

篇7：明确目标抓住重点论文

明确目标抓住重点论文

义务教育六年制小学语文第九册的作文训练已由中年级的片段训练过渡到高年级的篇的训练。根据本册作文训练的内容和要求，在教学中，我们必须着力抓好以下几个方面：

一、认真钻研大纲和教材，把握本册作文训练的总体目标大纲和教材是我们进行作文教学的依据。根据大纲的总体要求和五年级第九册教材所安排的作文训练内容，我们可以将第九册作文训练的总体目标归纳为以下四点：

1?观察事物能抓住特点，并适当展开想象。初步养成观察周围事物的习惯。

2?能根据训练内容自拟作文题目。

3?能写有中心、有条理、有真情实感的简单记叙文。学会写表扬稿。

二、根据重点训练项目，确定本册作文训练的重点为了确保中高年级作文训练的系统性和科学性，义务教育小学语文新教材从第七册开始，有计划地安排了读写例话，现将第七册至第九册侧重于写的读写例话归纳如下：从以上重点训练项目的安排来看：第七册第一个训练项目留心周围的事物，这是从写作材料从哪里来的角度提出来的。它告诉学生要逐步养成多看、多听、多想的好习惯，把看到的、听到的、想到的内容积累下来，作文就有写不完的材料。这也体现着作文教学必须从内容入手的思想。第七册第二个训练项目围绕一个意思写好片段这是从表达方法的角度提出来的。它告诉学生要围绕一个意思写好片段，必须做到三步：想好要写的东西→根据要写的东西选择好内容→根据所写内容考虑表达的顺序。第八册安排的一要真实，二要具体、注意段与段的联?quot;两个训练项目，是在前面两个训练项目的基础上，进一步提出：在所写的内容上必须是真实的（即自己的所见、所闻、所感）；在表达的要求上，必须有具体的内容，做到段落之间衔接紧密。这两个训练项目既是对第七册训练项目的巩固，也是向高年级篇的训练的过渡。再从第九册安排的注意积累材料、抓住事物的特点、写文章要有中心三个训练项目来看，一是从内容的角度进一步强调积累材料是写好作文的前提，并告诉学生：做生活的有心人，善于发现，仔细观察，注意积累，作文就有取之不劲用之不竭的材料。二是从表达的角度对学生提出了抓住事物的特点?quot;和写文章要有中心的要求，这说明学生的作文已进入了篇的训练阶段。根据以上重点训练项目的安排，我们在进行第九册的作文教学时，必须做到：凡安排重点训练项目的单元，一定要把训练落实到位。在进行作文训练时，教师要引导学生将写作的知识转化为写作的能力。对于没有安排训练项目的单元，要复习巩固学过的训练项目，包括三年级时学过的训练项目（如：用词要准确、语句要通顺、把一段话写清楚）。这样做既能突出重点，又能兼顾一般，充分体现抓住不放，兼顾非重点不忘的思想。

三、依据本册训练内容，有重点地教给学生有关文体的知识本册教材7个单元的作文训练，其训练内容分别是：看图作文《节日的早晨》，记一件发生在家里的事，写一处秋天的景物，写一个对你影响最大的人，写一篇表扬稿，写一件心爱的玩具（或学习用品），写一个最敬佩的人，写冬天的一处景物或某项活动中的人物。在教学时，教师要针对这些训练内容，结合作文指导课有重点地教给学生如何看图作文，如何写人、叙事，如何写景、状物，如何写活动，如何写表扬稿等文体知识。教师在讲授这些写作知识时，应积极引导学生在习作实践中领悟，切忌讲空洞的`抽象概念。四、着力培养学生良好的习作习惯，促进学生个性的发展所谓习?quot;，根据心理学的研究，它是指在一定情况下自动地去进行某些活动的特殊倾向。它是一个人个性心理特征的主要标志。在作文训练中培养学生良好的写作习惯，不仅能有效、持久地培养他们的作文能力，而且有利于促进他们个性的发展。《义务教育小学语文教学大纲》（试用）明确指出：教师要引导学生接触自然，接触社会，指导学生留心观察和分析周围的事物，养成观察和思考的习惯。应当发挥学生的潜力，创造各种机会，激发学生的兴趣，逐步养成爱动笔的习惯。

根据大纲的要求和本册作文训练的重点，我们在培养学生良好的写作习惯时，必须把握以下几个重点：

1?培养学生良好的观察习惯。要引导学生做生活的有心人，启发学生将自己生活中的所见、所闻、所感及时记录下来。这样做一方面可以使学生作文时有取之不劲用之不竭的材料；另一方面寓观察能力的培养于日常观察活动之中。

2?培养学生良好的思维习惯。叶老强调，作文教学的关键要教会学生想心思，即学会思维，主张想清楚了再写。因此，我们在进行构思指导时，要引导学生想清楚为什么写（写作目的），做到意思明确，有教育意义；想清楚怎样写（表达方法），做到思路清晰，用词准确。培养学生良好的思维习惯，是作文训练的核心，也是提高学生作文能力的关键。

3?培养学生勤于小练笔的习惯。实践告诉我们：任何一种能力的提高，都必须经过反复的训练。

要提高学生的作文能力，光靠一学期的七次大作文训练是远远不够的。为此，教师应指导学生进行形式多样的小练笔，让学生在练中不断提高自己的作文能力。所谓小练笔就是围绕某一个重点或中心，进行范围孝篇幅短的写作练习。它是减缓作文坡度的阶梯。指导学生科学地进行小练笔，其好处：

（1）长期系统的小练笔，可以帮助学生积累丰富的写作材料，一旦作文时需要，就可以随手拈来，灵活运用，从而分解作文的难度；

（2）小练笔的形式活泼多样，有话则长，无话则短，这样可以消除学生害怕作文的心理；

（3）学生通过小练笔，可以使学生长期沉积在头脑中的感知记忆得以复苏，或喜或怒，或哀或乐，尽情表达，从中获得成功的喜悦。为了使小练笔更为科学合理，在表达形式和方法上可先要求摘录式练笔，摘抄名人名言和优美的词、句、段；接着进行记叙式练笔，重在叙述或描写，记录一天中给自己留下印象最深的人和事、景和物，在记叙的篇幅上可由短到长逐步发展；然后让学生进行心理、感想式练习，通过抒情、议论，充分表达情感。为了便于教师检查和学生相互之间的交流，可要求学生备一本小练笔笔记本。让他们坚持天天练笔，培养他们良好的练笔习惯。

篇8：经济危机下将消费者牢牢抓住的八大营销营销

经济危机同样能创造赢家和输家，

经济危机下将消费者牢牢抓住的八大营销营销

。最好的防守就是进攻，让公司倒闭的最快捷方式就是：什么也不做，等待经济复苏。不管你在什么行业工作，“一切照旧”的心态将导致公司快速灭亡。你必须不断创新，跟上与时光的赛跑。采用全新的方式来推广你的产品提升服务。

策略1：考虑重要的事情，并审视你的工作时间。

无论你的企业规模有多大，给自己一个心理暗示：你是该行业中最成功的商人。所以你一分一秒的时间都是相当宝贵的，算算你有多少的时间被烦琐的工作浪费掉了?而这些工作又明明是别人可以替你去做的。你应该把时间和精力放在更重要的事情上。

策略2：在竞争中要与众不同、要鹤立鸡群。

举个例子，Jordan家具店在其国内家具市场上占有相当大的份额。因为他们转换了传统的经营模式，这被他们叫做“娱乐购物”。为了给雇员和客户们惊喜，他们的老板Barry和Eliot Tatleman亲自装扮成独行侠的样子，在他们的停车场骑上高头大马;他们还在一家店面里设了一个Imax剧场，在大人们买东西的时候，他们的孩子就可以在这里尽情玩耍。

策略3：每过去一个月，消费者自身就丧失了10%的消费能力。

为了避免你的客户流失，你要创建一个消费者资料库，与他们保持有规律的联系。给他们邮寄一些明信片、生日贺卡等等，把你的名字、电话号码和你的优质服务牢牢地印在他们的脑子里。

策略4：收集E-mail地址，

管理资料

在与你的客户之间建立友好关系的时候，记得向他们索要E-mail地址。定期向他们发送你的最新资料，并把这些记录在你的客户清单里。要尽量让客户们愿意接收你的邮件，这样你的邮件就变成了高效且廉价的推销工具。我们可以借鉴Fox比萨店在周年纪念日把比萨价格定在1970年时的1.4美元，只要人们点击他们的网站，并把自己的邮箱地址输入进去，就可以得到这个诱人的优惠券。而正是这样，这家比萨饼店在短短2天内搜集到了500多个E-mail地址。

策略5：远离那些浑身长刺的人物。

估计谁都不想雇佣那些尖刻的、不友善的员工，他们不仅拿你的钱，还会赶走你的客户。花多点时间和金钱用在面试上，雇佣那些乐于助人的员工。

策略6：在线销售能为你带来一笔可观的收入。

所以现在是时候在网上出售你的产品和服务了。

策略7：制定客服戒律来约束员工的行为。

坐落于亚特兰大的Bates Ace五金商店就创立了一个“客户服务20条”的纪律法则，比如：客人不知道需要的东西在哪的时候，员工要陪伴客人一起走过去，而不是随便指指就行了。他们把这些规章纪律写在一个小卡片上，员工们在工作的时候都要随身携带。另外，要设立监督员每天对这项工作进行检查，以便对员工进行表彰。

策略8：充分了解市场，利用你的优势。

虽然现在是经济低迷时期，但仍然暗藏着很多良好的商机。最近美国有一种特殊的卫生纸，印在每一张卫生纸上的图案竟是本·拉登的脸，并且下面还印着“加入反恐阵营”的字样。我不知道这个产品赚了多少钱，但他确实吸引了很多人的注意。

篇9：心中的目标

心中的目标_关于成功的作文600字

“我不去想，是否能够成功,既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这是汪国真在《热爱生命》中的一句诗。这句话写出了我们既然坚定了信念，就应该照着目标去努力。

一个人坚定了目标，决定了从此以后要走下去，那他就应该坚持下来，锲而不舍，而不是半途而废，始乱终弃。如果你的心中真的有目标，而且真心想要达到，那么你就会坚持下去，如果你在开始时坚定了目标，可到了最后却没坚定下来，那么这不叫你坚定的目标，准确来说，它不是你的目标，你的目标只要列出，你就应该朝着目标去努力。

一个人，他每天只想着自己会不会成功，想着那些不切实际的东西，而只想着这些东西是没有丝毫用处的，他不去做，到了一生的尽头，仍没有成功。因为他没有为成功付出任何的代价，上天是很公平的，他对每一个人都是公平的，只有你为了达到目的而付出了，你才能得到回报，而如果你没有付出，上天自然不会回报你。

让我们再看看那句话“我不去想，是否能够成功,既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”这句话确实体现出一种精神，那就是不拍困阻，勇往直前。是的，在人生的道路上我们会遇到很多的挫折，很多的失败，可是我们如果想完美地走完人生之路，就必须克服困难，我们，就应该做到这点。

总结来说：我们不要去想成功后的样子，而应该考虑的是自己怎么成功，但是，只考虑也是不够的，我们应该做到，只有做到，才能够走向成功!

人生道路漫长，我们要选准一个目标，然后努力实现，不论经历多少艰难挫折，都要达到心中的目标!

篇10：让我抓住你

星期五下午，李老师带着我们玩了一个“摸同桌”的游戏。

游戏的规则是这样的：四位同学蒙住眼，他们的同桌站在讲台上，每位蒙眼的同学需要用红领巾蒙眼，计时一分钟，看哪轮的同桌能迅速找对。一开始同学们都很兴奋。第一轮是男生蒙眼抓女生。老师一宣布开始，男生迫不及待地寻找起自己的同桌来。他们摸着讲桌小心翼翼地上了讲台，伸出双臂，张开十指，有的摸头、有的摸胳膊，有的干脆蹲下摸鞋，用尽各种方式。很快一分钟就过去了，老师一喊时间到，同学们就牵着自己选择的同桌下台，摘下红领巾，啊！居然只有两位同学猜对了。接下来的几轮，每位蒙眼的同学都提前认真观察了同桌的特点，做到了胸有成竹，所以都轻松的找对了自己的同桌。快轮到我时，我仔细地回想前几位同学摸同桌的经验，他们都找到了同桌的某一特征，比如：有的同学摸头，比较身高；有的摸鞋上面突出的部分，有的摸同桌身上的疤记。我仔细地看着我的同桌，看看有什么特别的，最终我发现她的头发上扎着一个蝴蝶结，别人都没有。我蒙上双眼，顺着这个特点去摸，摸了一遍，怎么没有呢？我再仔细地摸了一遍，原来她的蝴蝶结靠着黑板呢，怪不得第一遍没摸到。我拉着同桌下了讲台，摘下红领巾，果然是她，我们都会心地笑了。

这次游戏可真好玩，使我们对自己的同桌有了更多的了解！ 上一篇：摸同桌 下一篇：亲密接触——记有趣的“摸人游戏” 相关推荐社会主义核心价值观作文400字詹天佑，我想对你说作文450字同学对我的关爱作文600字摸同桌我的家乡——中山作文500字热爱家乡，放飞梦想作文800字我的座右铭——失败乃成功之母不一样的周末记一次辩论会作文450字看图写话：文明只差一步与法治同行演讲稿我的新家在月球作文400字