“生命相逢”主题班会策划（共16篇）由网友“冰糖肥肠”投稿提供，以下是小编收集整理的“生命相逢”主题班会策划，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：“生命相逢”主题班会策划
活动名称：“生命相逢”主题班会
一、活动时间：xx年3月28日下午3点半
二、活动地点：2#109教室
三、活动人员：电子信息系09网络班
四、策划主办单位：一二网络班班委会 团支部
五、活动目的：为增强同学们的感恩意识，团结意识以及同学之间的凝聚力，珍惜彼此之间的那份缘分，我们特围绕“缘分”展开一次以“生命相逢”为主题的主题班会课。希望全班同学积极参与思考。
六、活动内容及流程：
1、 如何开始班会？以小品剧（或情景朗诵）的形式开始班会内容，在剧演结束后，班会主持者上台主持，并邀请同学谈谈从这个表演剧中思考到什么东西（此时班会幕后工作者将利用多媒体公布此次班会主题，并在多媒体界面中向大家呈现一首录音诗，结束后请同学猜猜是谁为之配的音）。
2、 班会进程一：请学生代表浅谈对生命相逢这一主题的认识,在同学谈自己的认识的同时，一段轻音乐随之响起（暂拟为班得瑞的钢琴曲《童年》），此项目须至少五名同学参与且每人至少3分钟演说时间。待大家谈完认识后，幕后工作人员将播放我班45名同学的精彩简历以及同学之间互相玩闹的掠影（此段多媒体作品也会配上一段美丽的音乐）。
3、 班会进程二：视频选播（播放感恩的短片），在短片播出后，请大家讨论下自己的内心感受，主持人（或辅导员）最后谈自己的感受。
4、 班会进程三（互动你我一起来）：
1)、词语接龙： 此项目尽量以“生命”一词始，以“相逢”一词终。此项活动可分四组（就以四轮马车为组）进行pk,最后游戏结束后推选最佳组别奖！
2）、倾听、构造 在这一环节中主持人将要求全班同学一起轻闭双眼，深深呼吸两次，然后随着一段配音慢慢回忆构造，使自己投身于那描述的情境之中，此时后台可想起《你还好吗》这首音乐，但音乐会很低很低，等描述结束后，大家可以在书面稿纸上写上自己所珍惜的那些亲人朋友。紧接着主持人会提出一些问题（问题见下）： 问题一：这些人真的是你最珍惜的朋友么？ 问题二：他们分别和你相识多久了？不在一起多久了？ 问题三：你多久没和他们联系了？难道是淡忘了？ 问题四：如果上此时帝给你一个选择，在这个世界上只能存活3人，一个是你自己，一个是你爱人，还有一个人你愿意选择谁？他们可以是你的父母，也可以是你最好的朋友们。 问题五：你果断的做了这些选择，心里会有一丝不舍么？ 主持人：亲爱的朋友们，让我们试想一下，在这些你所看中的朋友当中，他们是那么的重要，在你伤心时他们会陪你一起伤心，在你快乐时他们会一同陪你快乐，甚至在你孤单时他们会奋不顾身的陪着你，然而当上帝真的把这个选择题交给你的时候你会那样抉择么？你会心存一丝不舍么？或许我们每个人都会觉得这样做很残忍，但是我们必须这么选择，那种心里的煎熬是无法用一切去弥补的。不如就让我们从现在开始，开始珍惜身边的每一位，他们是我们毕生的精神财富，当那天真的到来时我们或许能够心存一点坦然，因为我们彼此珍惜过，努力过！（音乐响起<相逢是首歌>）
3）、感恩相逢 生命源于父母，相逢来自缘分。现在的种种相逢都需感谢我们的父母，感谢他们赐予我们生命，感谢他们给我们建造了与友人相逢的机会。让我们每人给父母发一条问候短信，每人书写一句给父母的.话，珍藏在我班班级博客里，就让我们默默的祝福他们，愿他们健康长寿。（背景起《妈妈，我爱你》情景朗诵。）
5、船行大海掌舵人： 我们网络班犹如一艘巨轮，而这艘巨轮需要一名掌舵之人和一群护航之人，李老师是我们的掌舵之人，网络班每位同学是我们这艘巨轮的护航――水手。此时音乐起郑智化的《水手》，全班可跟唱。最后由李老师做最后总结。
6、结束： 最后，请一位同学上台发表即兴演讲，然后让我们全班同学握手致谢，感谢缘分让我们相聚，再相聚中相识相知相惜，然后请几位同学领唱《相亲相爱》，全班一起欢畅。在欢声笑语中结束此次主题班会。
篇2：珍爱生命主题班会活动策划
活动课题：珍爱生命，关爱自己
活动时间：5月25日
活动对象：七年级（1）班
活动准备：
1、找有关主题的视频和资料
2、编写并排练情景剧
3、制作ppt
4、准备活动材料：牌子、大刀、书包、纸屑
活动方法：
分析法、讨论法、表演法
活动背景：
50天内发生6起校园惨案，校园安全已升至国家高度，成为最近举国大事之一。50天，6起，这是多么令人震惊和心痛的“数字”，接二连三的惨案都发生在这些无辜、手无缚鸡之力的学生身上。在危险来临的时候，他们的自我保护能力是那么的弱。如果学校能够提前让他们产生危机意识，并教给他们一些应急技巧，使他们能够巧妙地避开歹徒而有效地保护自己，那么，在伤害来临时，他们也就能够做到自己保护自己，以致不会因受惊吓而呆呆地站在那里“等待”死亡或乱跑乱叫而误撞进歹徒的“怀抱”。
悲剧已造成，也已成为历史。我们除了追究引发这些惨案的原因，痛恨这些惨无人道的凶手外，更多的应是思考我们可以为这些天真无知的学生们做些什么，让生命掌握在他们自己的手中，让安全伴在他们的生活当中。
活动目标：
1、使学生产生危机意识，进而引起对安全的注意。
2、引导学生正确应对伤害事件，并使其掌握一定的逃生技能，增加其逃生的信心。
3、增强学生对安全的关注和生命的尊重。
活动流程：
1、主持人介绍（2分钟）
女：尊敬的老师，
男：亲爱的同学们，
合：大家下午好！
女：我是主持人梓琦，
男：我是主持人吴乐。
合：欢迎来到我们新一期的主题班会。
---------------------------------------------------------------------女：我们是五月的花海，用青春拥抱时代！
男：我们是初升的太阳，用生命点燃未来！
女：正如歌曲所唱的，当下我们正朝气蓬勃地努力成长着，怀揣各自的梦想，憧憬着美好的未来。
男：但是，最近发生的一系列校园恶性事件，却无情地打断了我们的美梦，严重地威胁着我们的人身安全和身心健康。
女：今天恰逢5月25日，即“我爱我”日，我们希望借此班会，提高大家的危机意识，让大家学会自我保护。
合：让我们一起来，珍爱生命，关爱自己！
2、新闻报道(7分钟30秒左右)
（1）视频展示：陕西南郑县发生恶性校园血案（51秒）
（2）20五起校园连环惨案新闻报道：由两位同学（慧茹和小红）扮演新闻主播，对五起校园血案进行报道。
目的：通过让学生观看最近发生的校园惨案的报道，让学生产生危机意识，从而引起学生对自身安全的注意。
男：首先，我们来看一段视频。需要特别提醒的是，视频中可能有少量令人不适的画面，请大家事先做好心理准备。
（女读ppt，男播放视频）
女：陕西南郑县发生的血案是今年第六起的恶性校园血案，在此之前已连续发生了五起校园连环惨案，详细情况请看国际台的新闻回顾。
男：看完这些新闻报道后，想必大家都是心情沉重，对自己的人身安全感到担忧。
女：其实面对可能发生的暴力威胁，我们需要做的是，提前做好准备，主动寻找有效方法，努力保护自己，甚至保护他人。
3、案件重现（3—5分钟）（过程见附录）
目的：通过重现孩子们遇到歹徒持刀进入校园的情景，展现他们因惊吓或不知所措而未能成功逃生所造成的悲剧的案例，引发学生的思考，并从中获取经验教训。
男：接下来，我们会通过情景剧，再现一个校园暴力案件，大家在观看的过程中，要发挥自己的聪明才智，尽可能想出多种保护自己不受伤害的方法，等下请几位同学为我们出谋划策。
4、共同决策（2分钟）
目的：通过让学生共同讨论和决策如何逃生，调动学生关注安全的积极性，加深其对安全逃生的意识和主动性。
女：感谢同学们的表演。对于刚才那些不幸遇难的同学，大家是不是感到十分惋惜和痛心，有谁能想出好方法来避免这种悲剧的发生吗？
男：各位同学积极和大家分享自己的想法吧。
（分别鼓励同学起来说自己的想法）
女：感谢大家积极的回答。看到大家能想出这么多好的自我保护的方法，真是让人欣慰。
5、专家支招（8分钟）
（1）文字展示：
当亡命歹徒再来……
•①见到可疑人物（手持刀或匕首等、眼神恐怖、怒气冲冲的人）要避开；
•②不一定见义勇为，自保为先；
•③学会躲避和逃跑，择路而逃，快速向空旷的地方走散，并求助保安或者大人；
•④用书包或者手上一些硬物护身、护头；
•⑤抓起地面上的沙子，向歹徒眼睛撒去，并快速离开；还可用脚狠狠地踩坏人的脚背；或可用脚或膝盖趁其不备猛撞其要害部位；
•⑥装死倒在地上。
男：是的。下面让我们来看看，当遭遇亡命歹徒时，专家为我们提供了怎样的自我保护的好方法。
（男女分别读出ppt）
（2）视频展示：校园安全启示（6分46秒）
目的：通过观看视频，提高学生的自我安全意识，使之掌握一定的危险预防措施和学会一定的安全逃生技巧。
女：除此之外，我们再来看一个校园安全启示的视频，从中学到更多自我保护、防范歹徒的好方法，请看大屏幕。
男：好的，有了这一系列有效方法的指导，相信我们只要努力将它们牢记在心，即使遭遇校园恶性事件，我们也能好好保护自己，安全逃出坏人的魔爪。
女：嗯，让我们来看看，学会了防护方法的这几位同学，能否顺利地从坏人的手中逃脱吧。
6、情景剧：当危险再来的时候（3—5分钟）
目的：通过情景剧的再表演，加深学生对成功逃生技巧的印象和理解。
男：几位同学都平安无恙地逃出了行凶歹徒的魔爪，歹徒也被警察抓住了！真是太好了！
女：是啊！希望在座的同学，都能像刚才几位一样，提高危机意识，学会自我保护，快快乐乐上学，平平安安回家！
男：我们的主题班会即将到达尾声，现在有请我们的班主任老师作总结，鼓掌欢迎！
7、班主任总结
同学们，希望各位同学能从今天的班会上收到启发，学会真正的自我保护。
生命是一种美丽，要学会欣赏；生命是一种善良，要学会感恩；生命是一种关爱，要学会在乎；生命是一种责任，要学会履行；生命是一种宽容，要学会谅解；生命是一种付出，要学会磨炼；生命是一种尊重，要学会理解；生命是一种和谐，要学会相处；
珍惜生命，我们应该一丝不苟地学习交通、家庭安全知识。不仅要自己学好这些知识，还要义务地去向其他人做好宣传，让更多的人都意识到生命的重要性，都懂得珍惜生命，自我保护。只有这样，我们的社会才能减少悲剧的发生。只有这样，我们的家人才能为我们的健康成长感觉到幸福快乐！我们的世界才能变得更加健康美好！
同学们，让我们时刻铭记“珍惜生命，关爱自己”。“珍惜生命，关爱自己”这是我的决心，也是你的决心，更是我们共同的决心！
女：谢谢班主任老师的精彩总结
男：在班会结束之前，我想大家一起再次重温刚才的4句话
合：提高危机意识，学会自我保护，快快乐乐上学，平平安安回家！
合：谢谢大家，班会到此结束，谢谢！
篇3：珍爱生命主题班会活动策划
一、班会目的
（1）认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。
（2）认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。
（3）直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人， 让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。
（4）增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。
二、活动形式
诗朗诵 知识竞赛 歌曲 学生讨论等
三、活动时间
4月7日
四、活动地点
九（4）班教室
五、参加对象
九（4）班全体学生及部分任课老师
主持人：王宝宝 赵倩云
六、活动准备：
（1）搜集准备有关生命教育的资料；可从网站上下载，或者报纸新闻中获取。
（2）每位同学谈谈自己对生命的理解及身边发生的故事。
七、活动过程
1、开场白
男：世界是美好的，她的美好在于有生命的存在。我们是这个世界最灿烂的组成部分，我们周围有蓝天和白云，有父母和朋友，有生活和理想。
女：在我们遇到挫折、困难时，生命对我们来说她的意义是什么？我们又该如何面对生活中的挫折？今天我们就来关注自我，关注我们的生命。
篇4：珍爱生命主题班会活动策划
2、女：生命只属于我们一次，我们该把她打扮得更加光彩，生命是一个完整的过程，无论成功还是失败，都不会在你的背后留下空白。我们要让生命有意义，必须对自己负责任，我们应该好好珍惜！
下面请听程宇同学带来的诗朗诵《热爱生命》：
3、男：从这首诗中我们感受到了生命的可贵，纵使遭遇再大的苦难我们应该勇敢的活下去，然而近一段时间有不少人把生命当儿戏，把选择死亡来解脱自己！大家知道:我校在不到一年的时间里，发生了两次学生“轻生”的真实事件。
一位同学远离家庭在外求学，常常想念家人，时常盼望周末回家能与家人团聚，享受亲情带来的快乐，可家庭的不和谐，让他失望之至，一时想不开，走上了绝路离我们而去。
女：另一位同学由于自小缺乏父母的关爱，一直跟着爷爷，爷爷虽然很疼爱这个听话、懂事的孙子，但由于心理上的不平衡，不时说几句气话，让孙子很痛苦，终于有一天，他不堪生活的重负，服毒“轻生”。然而他非常幸运，在学校领导、老师和同学的关爱下，抢救及时，保住了性命，至今仍在医院治疗。他现在很后悔自己的愚蠢的行为，下定决心，等出院后一定好好活着，不管遭遇什么样的挫折、困苦！
男：通过以上两个真实的故事，同学们对生命又有什么更深的理解呢？
（学生们各抒己见，发表了各自的观点与看法，主持人适当点评）
4、女：同学们谈得很好，把自己对生命的感悟表达了出来：无论如何都要热爱生命，好好活下去。那么热爱生命是不是仅仅指活下去呢？答案毋庸置疑是否定的，那么怎么才是真正的热爱生命呢？
那就听听段述松同学的心声吧。让我们和他一起去争做“真心英雄”。
5、男：听了段述松同学唱的《真心英雄》，大家情绪高昂，都知道今后该怎么做了吧。
女：有人说时间就是生命,因此把握住时间,就是把握住生命,爱惜生命,能更让自己去延伸生命的价值.但是许多人却在浪费时间,以挥金如土之势把生命大把大把的浪费掉,这不是对待生命的好的行为,白白的虚度了自己的黄金人生,丧失了最好的宝物.
为了让同学们加深对生命的理解，下面我们来个竞赛好不好?
男：怎么个竞赛法?
女：规则是这样的：同学们分成男生、女生两大组，在3分钟内，看哪组说的关于生命、关于时间的名言警句多，说的多的那组就是胜者。
男：太好了，男士们，当英雄的机会来了，我宣布竞赛开始。女士优先。
（总结竞赛结果，为胜者鼓掌，为失败者加油）
6、主持人小结：
男：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。 珍爱生命不仅仅是珍爱肉体的生命，更要珍爱精神层面上的生命。
女：珍爱生命是一种执着,执着于理想、信念、事业；
男：珍爱生命是一种心态，或豁达、或清净，或悲壮，亦或坚韧；
女：珍爱生命是一种挑战，挑战外物，更是挑战自我；
男：珍爱生命也是一种牺牲，牺牲小我，成就大我；
女：珍爱生命还是一种崇高，一种绚烂，一种追求，一种自信。
男：也许我们的理解还太感性，还不太成熟，还有待完善。但毋庸置疑的是我们一定会把握好生命中的每个阶段。积极进取，奋勇直前，充实人生，
合：使我们的生命之花更加绚烂。
（下面请班主任发言）
7、班主任发言：
是的，生活的无奈，情感的挫折，各种竞争的压力把我们压的喘不过气以至于我们选择死亡来摆脱自己，有的时候选择结束生命确实是一种很好的解脱方式！可是你们知道吗？你们的离去会带给父母的是一辈子无法忘却的伤疤！你们的轻易离去会让多少关心爱你们的父母，朋友，同学为你们伤心绝望！为你们流泪到天亮。（事例）
每一个生命都是美丽的，所以每一朵花都不应该拒绝开放。一个人活着，你的生命就不再是你的一个人的所有。我们的生命是父母给予的。保护好自己的生命，以便让其他的生命更好的活着。
也许我们生活的真的很累！累我们也要活者，活者我们就有希望，即使今天没有，明天没有，只要我们这颗追求理想，追求美好未来的心永远不死，总有一天我们会有的！面包会有的，工作会有的，汽车会有的，房子会有的。总有一天我们会感到活者就是一种幸福！
篇5：生命在你手中主题活动班会策划
生命在你手中主题活动班会策划
一、教学目的：
1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通安全的重视。
2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。
二、课前准备：
1、让同学们收集有关交通事故的新闻。
2、组织学生排演小品。
3、选好及训练班会主持。
4、了解一些基本的交通规则。
5、了解一些常见的标志“生命在你手中”主题班会“生命在你手中”主题班会。
三、活动过程：
（一）主持读有关交通事故的新闻以引入主题。
1、主持单渤涛读新闻。
2、主持张国帅：大家听了这则新闻有什么感想呢？
3、同学们议论，各抒己见。
4、主持小结：
张：所以今天我们就一起来学习交通规则，并要养成自觉遵守交通规则的好习惯。
（二）交通知识竞赛（抢答形式）
1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？
2、红灯亮时行人该怎样？
3、黄灯亮时还可以过马路吗？
4、什么灯亮时才可以走？
5、行车、行人应*哪边走？
6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。
（三）看小品，学《读本》，议一议：
1、小品内容：一名小学生放学回家由于不遵守交通规则，结果出了车祸。
2、议一议：
（1）这个小朋友违反了哪些交通规则？
（2）我们应如何遵守交通规则？
3、把小朋友的错误纠正过来。
4、由小品谈心得体会
（四）小结：
1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、班主任小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，养成自觉遵守交通规则的好习惯“生命在你手中”主题班会主题班会。
（五）课外延伸
请你做个交通督导员，带领低年级的'弟弟妹妹遵守好交通规则
教学目的：
1、 使学生知道各种交通信号、标志和标线的作用。
2. 使学生知道有关的交通法规。
3、 使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
教学重点：各种交通信号、标志和标线的作用。
篇6：主题班会策划设计方案
时间：
__年12月25日
教育目的：
以文娱表演的形式迎接新年的到来。让学生在喜庆而有序活动中体验到合作互助，和谐快乐、树立积极向上的心态，为取得更大成绩而努力。
准备工作：
由班委组织活动方案，分配主题活动小组及任务。排练小品、歌曲与节目。
活动过程：
主持人：严世伟汪泽仪
甲:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，__年元旦如约而至。
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。
甲：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄!合：现在我们宣布太仓市沙一中初二(8)班庆元旦，迎新年主题班会正式开始。甲：首先请全班同学齐唱《新年好》庆元旦迎新年主题班会节目1：小品《跟着希望走》
节目2：游戏《画嘴巴》
节目3：抢答歇后语
节目4：诗朗诵《新年感悟》
节目5：游戏《猜词语》
节目6：抢凳子
节目7：互赠礼物
班主任新年寄语
甲：我们走过了昨天，即将走过今天，美好的明天正在向我们招手，
乙：只要我们脚踏实地，见强思超，不断努力，一定会迎来更加美好的明天，下面让我们一起合唱《明天会更好》。
甲：今天，我们用真诚的火花将激情的火焰点燃;
乙：让我们以崭新姿态，张开双臂去拥抱新的一年吧!
甲：愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们的集体在新的一年中更加团结、温馨。
合：沙一中初二(8)班《庆元旦迎新年主题班会》到此结束!
新年感悟
成长给我们的是拥有。
拥有了做梦的年龄，
拥有了快乐与忧伤，
也拥有了诗一般的花季和雨季;
拥有了成熟，
也拥有了为理想而热情拼搏的毅志和勇气。
没有成长我们将永远孱弱。
成长给我们的是失落。
失落了纯真，便失落了初生牛犊的斗志;
失落了幻想，便失落了年少看到朝阳升起时那蓬勃的振奋。没有失落我们便无法成长。
来年有什么?
来年有一段春暖花开让我们播种希望，
有一段暴风骤雨让我们挑战挫折，
有一段硕果累累让我们收获成功有一段霰雪无垠让我们享受平和，明年将是我们人生中最美的一段;
明年，我们将在成长中变得更加坚强。
在新年到来之际,老师送大家几句话:
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。“同在一个班级，是一种缘分，要十分珍惜;同在一个班级，有一种责任，要共同奋斗”。老师祝大家年年有进步，天天有快乐!
幸运之神总爱光顾那些愿意踏踏实实从小事做起的人;那些不分份内份外毫无怨言去做好每一件事的人;那些在别人犹豫、退缩时敢于冲上前的.人,幸运之神总愿意光顾那些有所准备的人,幸运之神总爱光顾那些自信的人.新的一年,愿大家做一个自信的人,做一个脚踏实地的人,做一个时时为腾飞做准备的人!
篇7：主题班会策划设计方案
一、班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
请全体小朋友齐唱歌曲《新年好》
二、元旦知识大放送
1.元旦是一年的首日(1月1日)。“元”含有第一和开始之意，“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起，就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天，我国城市和农村，都张灯结彩，披上了节日的盛装。
2.公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年是春节，中国人往往把“春节”叫做过年，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。
3.1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一界全体会议决议：“中华人民共和国纪年采用公元纪年法”，即是我们所说的阳历，为了区别农历和阳历两个新年，又鉴于农历二十四节气中的“立春”恰在农历新年的前后，因此便把农历正月初一改称为“春节”，阳历一月一日定为“元旦”，至此，元旦才成为全国人民的欢乐节日
4.了解中国人怎么过元旦。
5.介绍不同国家和地区人们迎接新年的活动方法(介绍给大家)元旦是庆贺新年的开始，欢度元旦是世界各国各地区的普遍习俗
6.介绍元旦相关趣俗。
丹麦人在元旦前夜，家家户户都要将平时打碎的杯盘碎片收集起来，待夜深人静时偷偷地送至朋友家的门前。元旦的早晨，如果谁家门前堆放的碎片越多，则说明他家的朋友越多，新年一定很幸运。
意大利的一些地方，元旦前夜午夜时分，如果你在路上行走是很不安全的，因为这时人们都要把屋里的一些破旧瓶、缸、盆等扔出门外砸碎，以示除旧迎新。
喝光余酒交好运
法国人在新年到来之前，各家一定要把家中的余酒全部喝光，以致许多人喝得酩酊大醉。他们认为，元旦时如果家中还有剩余的酒，新一年里交厄运。
西班牙人在元旦前夜全家团聚。到12点时，以教堂钟声为号，争着吃葡萄，每敲一下钟，必须吃下一颗葡萄，而且要连着吃下12颗，表示来年一帆风顺。
7.你也有一天假期，元旦你是怎么过的?要怎么过才会有意义?
三、回顾20__，展望20__新年愿望
1.新的一年你一定有很多愿望吧，也许是希望家人能平平安安，也许希望自己能长得跟高，也许希望提高成绩……对于我们的班级，又有什么祝福呢?能把你的愿望说出来吗?并制作心愿卡让大家一起分享吗?
2.在新年来临之际，我们自制贺卡，给最喜欢的人送上最美好的祝福。
制作心愿卡(准备好卡片，让学生写下自己的新年愿望，然后交流)
3.大合唱：新年好!
四、小结
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年贺卡，把美好的祝愿送给同学。愿我们每一个同学在新的一年中都有更大的进步，我们班在新的一年中更加团结!
庆元旦主题班会到此结束!谢谢大家!
篇8：主题班会活动策划
活动主题：
树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。
活动目的：
通过班队活动，使学生树立节约用水的意识，认识到保护水资源的重要性。让学生懂得节约水从点滴做起，从我做起，从现在做起。使学生掌握一些节水的方法。
活动准备：
学生前期信息调查准备
1、思考下列问题，提出自己的见解
（1）在日常生活中，我们身边有浪费水的现象吗？
（2）结合自己的实际，我们生活中克服哪些不良行为，可以达到节约用水的目的？
（3）在我们周围，水资源保护的状况好吗？你认为哪些行为会使水质受到不良影响？
（4）例举具体措施或归纳一些节水的小窍门。
2、查阅相关网站，从网上获取相关信息，结合自己的观点，对这些信息进行加工，证明自己的观点是正确的或措施是可实施的。
3、以小组为单位，将自己的学习成果制作成PPT演示文稿或制作小报，供课堂交流用。
教师准备相关文字图片和音响资料做成PPT演示文稿
活动过程：
一、教师发言导入：
师：同学们，今天我们的综合实践活动课研究的主题是“水”
篇9：主题班会活动策划
时间：20xx.12.6
地点：学校足球场
组织者：王洁（学习委员）
参与者：智能1004班全体同学主题班会：期末复习之我见
期末复习悄然而至，体育长拳的考试已经让大家感受到了期末考试的压力了，为了使大家全身心的投入期末复习之中，特意召开了这次班会—“期末复习之我见”。
下午6:00大家准时在学校体育馆前集合，并不约而同的对下午刚刚结识的体育长拳考试进行了讨论，在班委的带领下大家都来到了足球场的跑道处，开始了班会的第一个活动。
主题班会：期末复习之我见
活动一：百米赛跑
有同学们主动“请缨”参加比赛，由主持人推选出参赛人员：王娜、殷珍珠、孙健、王乐、王超等。口令员：王维。
主题班会：期末复习之我见
活动二：拍手惯性
大家自行围成一个圈，并伸出双手掌心相对，王洁一只手伸向前方，另一只手在空气中画圈，当王洁两手重合时，大家就拍手。随着王洁的双手速度的加快，同学们白手的速度也就加快，当王洁的两手重合前突然停止时，大家都因为惯性继续拍了一下。游戏结束，大家
主题班会：期末复习之我见
主题班会：期末复习之我见主题班会：期末复习之我见
主题班会：期末复习之我见
至此，本次班会——“期末复习之我见”主题班会结束。所有同学都感受到了压力，并将都积极的投入到如火如荼的期末复习之中。
主题班会：期末复习之我见
20xx.12.7
智能1004班王洁
，“期末复习之我见”大学班级主题班会活动策划
篇10：主题班会活动策划
一、班会目的
1、通过班会使学生了解生命的宝贵，把握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识。
2、以“增强交通安全意识，进步自我保护能力”为指导方针，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。
3、引导学生在活动中熟悉生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、畏敬生命、激扬生命、酷爱生命、保护生命。
4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到这法、知法、遵法能确保身心健康，平安完成学业，制定本制度：
5通过学习有关安全知识，使学生建立自护、自救观念，构成自护、自救的意识，使学生安全、健康成长。
二、班会进程
（一）、谈话引入：
同学们，我们生活在幸福、暖和的家庭里，遭到父母和家人的关心、爱惜，仿佛实在不存在甚么危险。但是，家庭生活中依然有很多事情需要备加留意和谨慎对待，否则很轻易发生危险，酿成事故。在生活中我们应时时刻刻留意安全，如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。首先请大家欣赏一段小品《肇祸》）
（二）、1小品表演：，（主要讲述一个肇事司机逃逸的事件）
2、表演中故意设计一些错误，在小品结束后向学生提出。学生表现比较积极（比如打电话报警110，不是119；又比如打电话报警的人应当首先告知人人民警察察失事的具体地点，而不是简单地说：“你们快来，这儿有人被撞了！”）这个环节的设计更好地让学生把握了交通安全的知识，印象深入。
3、学生有感而发，谈看小品后的感想。
（三）、感谢以上同学的出色表演，下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。我们实行抢答方式，每答对1题得1分，答错不扣分。
《A》、行人过马路的方法：
①行人过马路有几种方法？（走人行横道，走地下通道，走天桥。）
②交通标志种类有哪些？有何含义？
交通讯号有灯光指挥信号，交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。
A、交通讯号灯是以不同醒色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。
交通讯号灯分为以下三类十种。
1．指挥灯信号及其含义指挥灯信号主要用于交叉路口，它分为五种
(1)绿灯亮。准予车辆、行人通行，但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的行人通行。
(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行，但已超出停止线的车辆和已进人人行横道的行人，可以继续通行，右转弯的车辆和T形路口右侧无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下，可以通行。
生命在你手中——交通安全教育主题班会
教学目的
1、通过看新闻图片、讲课等情势引发同学们对交通安全的重视。
2、把握走路、乘车、骑车等交通安全常识，明确清明节期间外出和平光阴常生活中怎样做才安全。
3、通过交通安全知识有奖竟答等互动，激起学生的学习爱好。
教学重点重视交通安全，把握走路、乘车、骑车等交通安全知识
教学难点关于走路、乘车、骑车等交通安全知识
教学方法讲述、演示、讨论法教具制作多媒体课件（有关交通安全方面的知识）
一、课题导入
1、播放路面一连串由于不安留意交通安全而导致的悲剧，教师讲述：随着经济的日益发展，我们大地球母亲已变得越来越美丽，马路上车辆络绎不绝的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
2、当你看到一个个鲜活的生命消息于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语隐没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，同学们你想说甚么呢？
3、教师小结：面对这一幕幕悲剧，我们能不感到痛心疾首吗？道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。生命在你手中，交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识，要求同学们养成自觉遵守交通规则的好习惯。
二、讲授新课
（一）严重的交通安全情势及事故缘由分析
交通事故的发生，它不分富人与穷人，名人与平民，男人与女人，老人与小孩，只要你在公路上参与交通活动，就时刻有招惹车祸的危险。有很多世界名人也因车祸事故而丧生：195月30日，法国著名科学家居里夫人的丈夫、著名物理学家皮埃尔.居里在大街上行走时，被一辆超速行驶的军车撞死；1927年9月14日，美国著名舞蹈家邓肯与朋友外出时，身上的围巾被一辆疾驶的汽车刮住，她被卷到轮下，倒在血泊当中；1949年8月16日，美国享誉世界的著名小说《飘》的作者玛格丽特.米切尔在公路上被一辆高速驶入逆行道上的摩托车撞死；英国皇妃戴安娜夫妇双双死于车祸。八十年代，东海舰队副司令员在我市小越地段死于交通事故。
我国的道路交通事故情况不容乐观。摆在我们眼前的是这样一串玄色沉重的数字：我国汽车保有量只占全球的1.9%，但事故死亡人数却占全球的15%左右；从20世纪80年代末我国交通事故年死亡人数首次超过五万人至今，我国交通事故死亡人数已连续居世界第一。而且，在滚滚车轮下丧生的人数，短短十几年间已从每年五万多人增长到每年10万人，整整翻了一番；上世纪90年代我国死于交通事故总人数已达40万人。我国已成为全球道路交通事故最为严重的国家！
对学生来讲，导致车祸事故发生的最大缘由是：中小学生反应能力、判定能力和自我保护能力差，缺少应有的交通安全常识，不清楚交通讯号的含义和机动车辆的特性，对交通环境、交通危险认知水平低，特别是小学生，喜欢在公路上嬉戏打闹、忽然猛跑，极易导致交通事故。
（二）我国道路的车道划分、通行原则和路权
我国道路的车道分为：机动车道、非机动车道、行人性三类。
《道路交通安全法》第四章（道路通行规定）部份条款：
第三十五条机动车、非机动车实行右侧通行。
第三十六条根据道路条件和通行需要，道路划分为机动车道、非机动车道和人行道的，机动车、非机车、行人实行分道通行。没有分机动车道、非机动车道和人行道的，机动车在道路中间通行，非机动车和行人在道路两侧通行。
第三十八条车辆、行人应当依照交通讯号通行；遇有交通人人民警察察现场指挥时，应当依照交通人人民警察察的指挥通行；在没有交通讯号的道路上应当在确保安全、畅通的原则下通行。
篇11：主题班会活动策划
一、活动名称：
4G移动通讯专业主题班会
二、活动主题：
通讯与未来
三、活动内容简介：
由主持人简单的对本专业发展和现状以及同学们的未来课程规划进行简单的介绍。4G移动通讯专业两班全体同学参加，组成强大阵容。同学们以小品话剧等形式进行表演，体现通讯的快速发展和无限潜力。采取评分制，最后由评委对各个节目评分。表现优异的节目将奖励。
四、活动目的：
此次班会活动旨在能够通过“通讯与未来”这个主题活动，让全班同学来设想未来的通讯技术的发展并同时了解有关4G移动通讯的知识，加强对专业未来的信心。同时也通过表演来增进同学之间的了解，对未来的畅想相互勉励、监督。
五、活动时间
11月11日
六、活动地点：
NC学院
七、活动对象：
4G移动通讯专业学生
八、活动组织及其负责人
4G移动通讯一二班班委
九、主题班会活动流程：
1放轻音乐（观众入场）（5~10分钟）；
2主持人上台（学生主持提示大家保持安静）；
3对筹备人员表示感谢；
4开始对本专业发展和现状以及同学们的未来课程规划进行简单的介绍；（十五分钟）
5开始节目表演；（一个大节目加几个小节目） （用时一个小时至一个半小时）
6收尾时两个班全体同学合唱励志歌曲
7学生主持出场，宣布结束，组织拍照。
十、宣传方案：
（一）征节目宣传：在两班举行小型班会开展。
（二）活动宣传：
1、饭堂海报一张（手绘或电脑）；
2、NC学院门口海报一张
十一、物资清单：
宣传海报：2份，
其他物资：
十二、活动预算：
宣传预算：
活动其他物品预算：
4G移动通讯班委 策划 周达
二一x年十月十日
篇12：大学生主题班会策划
一、班会思想：为提高我班学生学习氛围，结合我班的实际情况，召开本次学风建设主题班会。
二、班会目的：通过主题班会，总结前期学风建设中的实际不足，计划提高后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁的精神，共同为创建优秀文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心)
四、班会方案：
(一)班会时间：__年__月__日pm6:00
(二)班会地点：1302教室
(三)班会人员：会计2班全体同学及辅导员
(四)班会主持：何章勇(班长)
(五)班会记录：王晓翠(副班长)
五、班会步骤：
1、班长发言：宣布班会正式开始
2、学习委员发言：叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。
3、团支部书记发言：主要围绕人际关系问题的培养，从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。
4、组织委员发言：(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。
5、宣传委员发言：对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、生活委员：对全段工作的总结，对本班寝室卫生情况作出检讨，及对今后班委检查卫生人员进行分组，宣布分组情况如下：
星期一、星期二、
星期三、星期四、
星期五、
主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。
明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。
7安全委员：阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。
8、辅导员发言：(1)强调团结在班级生活中的作用，强调课堂考勤的重要性，要全面注重课堂到课率，学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、心理委员发言：(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。
10、文艺委员发言：对“学风建设”精神进行进一步的阐述，提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。
11、体育委员发言：(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述，主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处，锻炼身体及培养集体荣誉感。
12、纪律委员发言：对班会中班干部发言的总结。
13、副班长发言：阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。
14、班长发言：(1)对本次班会进行小结。
(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。
(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设，争创优秀文明班级。
篇13：安全教育主题班会策划
安全教育主题班会策划 -策划
活动主题：安全教育，防范于未然
活动时间：周三晚上七点
活动地点：101多媒体教室
主办单位：计应0802班委员会与机制0704班委员会
参加人员：计应0802全体成员与机制0704全体成员
组 织 者：赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰
主 持 人：李 静、汪磊
活动背景：
XX年年9月，教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》，对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范，明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”，但同时《办法》规定：因学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准，或者有明显不安全因素的；学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏，或者管理混乱，存在重大安全隐患，而未及时采取措施的等11项学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任，现结合《学生伤害事故处理办法》，为保障学生的安全，确保学校教育工作的有序进行。
活动宗旨：
高校是社会知识和智慧的中心，被人们赞美为“求知圣殿”。然而，同人类社会一样，学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今
天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍，目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识，掌握安全防范知识，加强自我安全保护，积极参与学校安全管理，共同维护和营造学校安全稳定的发展环境，才能体现“ 安全教育，防范于未然”。
安全教育没有终点。
前期工作：
（1）安全教育主题班级活动申报材料
（2）申请阶梯教室
（3）准备签名海报
（4）收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例
（5）准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲
（6）需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励
（7）各个工作分配：
拍照负责人：
人员签到负责人：
流程记录者：
现场秩序负责人：
教室卫生负责人:
（9）预算这次主题班会的总开支；
活动流程：
一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字，包括到来的嘉宾；
二、导语
同学们，这节课我们开个班会，
主题为“安全教育，防范于未然”（板书课题），再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎；
三、出示挂图——“倾倒的家”，谈谈你的感受。
小结：“一人安危系全家”，我们每人都是家庭的重要组成部分，离了谁，这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地，我们都要注意安全，接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲，营造气氛。
过渡语：听完这首歌我们想到了什么（具体过度语由主持人展开），并引出安全教育的具体内容。
四、介绍大学生的消防安全,出示挂图——“行动119 火患无情” ，并介绍火灾的危害，原因，措施等；
五、介绍交通安全
出示挂图——“人人遵守交通规则”，并介绍交通事故的危害，表现形式，原因，预防措施及如何处理且介绍交通事故数据（小资料）。
六、学生介绍安全教育经验，以演讲形式，并展开交通知识互动抢答活动（共10题），且对答对者有物资奖励；
七、继续活动，介绍生活安全，并根据相应的内容配对相应的图画解说。
八、介绍大学生的交往安全，列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患，
策划
九、材料介绍完后，两位主持人
一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
十、结束语，并对到来的嘉宾表示感谢。
注意事项：・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
（1）要维持好活动中的.秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
（2）要保护好
多媒体机子，不得让同学乱用；
（3）保持阶梯教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
（4）主题班会结束后各班委留下来整理残物。
活动主题：我的青春谁做主
活动地点：综合楼五
主办单位：08级计应02班班委会与09级计应01班和02班班委会
参加人员：08级计应02班全体成员与09级计应01班和02班全体成员
参加人数： 130人
组 织者：刘洁洁 陈昊 王佑凡 张连宇
主 持 人：
思想来源：
每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段．尤其我们在校大学生为青春而奋斗，所以在奋斗中我们会经常遇见一些精神上的困扰，如人际交往，感情纠纷，学习的压力等等，但只有经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人．
青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你！ 青春就象这束鲜花！开放的时候绚丽无比！可它枯萎的时候就惨不忍睹！ 我们的青春也是如此，不论在人际交往中的失败，还是在友谊与爱情中的迷茫，在青春的季节中，我们都要学会坚强，在此背景下，我们计应0802班委班带领09级计应专业的学弟学妹们共同探讨我们青春期中可能发生的现象及如何树立正确的恋爱观念，使大家认识到友谊和恋爱现象的正常性，同时让大家学会珍惜友情，爱情，让他们为自己在青春的乐谱上谱写一首感人，动心的乐章。
前期工作：
1。 三
个班级的班委会共同讨论班会策划案，并批写策划书；
2。 申请综合楼五教室及音响设备；
3。 拟写主题班会邀请函；
4。 制作主题班会演示稿；
5。 各班准备一支黑色画笔；
6。 购买准备相关物品（主题班会横幅，杯子，茶叶，开水）
7。 各个工作分配：
l 拍照负责人：
l 人员签到负责人：
l 流程记录者：
l 现场秩序负责人：
l 教室卫生负责人：
8。 预算这次主题班会的总开支；
活动流程：
1。 各班同学在联谊横幅上签下自己的名字；
2。 将横幅挂在适合位置；
3。 主持人介绍今天邀请的嘉宾；
4。 主持人开场白，介绍这次联谊班会的活动意义及主题的内涵；
5。 出示ppt
6。ppt放完后主持人一起谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。
7。邀请这次总策划者上台讲话
8。结束语，并对到来的嘉宾表示感谢
后期事务
1。完成班会的跟踪报告，扩大影响力
2。做好本活动的总结工作
注意事项：
（1）要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
（2）要保护好多媒体机子，及音像设备不得让同学乱用；
（3）保持教室的卫生，同学不得乱扔垃
圾；
（4）主题班会结束后各班班委留下来整理残物。
篇14：中秋节主题班会策划
方案一：中秋节主题班会的策划方案
【活动目标】
1、引导学生了解中国的传统节日，感受中华民族悠久的历史文化。
2、倡导过中国传统节日，引导学生传承和弘扬中国传统节日文化。
【活动准备】
1.发动学生收集我国传统节日的来历、习俗以及圣诞节的相关知识。
2.选好两个学生做主持人。
【活动过程】
一、导入（开场白）
甲：中华民族历史悠久，源远流长。
乙：中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，
甲：承载着中华民族的文化血脉和思想精华，
乙：是维系国家统一、民族团结和社会和谐的重要精神纽带，
甲：是建设社会主义先进文化的宝贵资源，
乙：是对青少年进行思想道德教育的重要载体。
甲乙：今天我们来讨论关于即将到来的中秋节。
二、了解中国特有的传统佳节――中秋节的来历
1、中秋节是我国的传统佳节，具有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的。古代帝王春天祭日，秋天祭月的礼制，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。
2、中秋节起源的另一个说法是：农历八月十五这一天恰好是稻子成熟的时刻，各家都拜土地神。
3、它还有着许多不同的名称呢（中秋； 仲秋；月夕；八月节；团圆节；八月半； 端正月。）
三、猜字谜游戏：
1、中秋的晚上，人们除了要举行赏月、祭月、吃月饼祝福团圆等一系列活动，有些地方还有舞草龙，砌宝塔，猜字谜等活动。今天我们也准备了一些字谜，看看哪些同学想象力丰富，最最聪明。凡猜中的同学都可以加分哦！
（1）“明天日全食”，打一“月”字；
（2）“中秋菊盛开”，打成语“花好月圆”；
（3）“二月平”，打一“朋”字；
（4） “月与星相依，日和月共存”，打一“腥”字；
（5）“一对明月毫不残，落在山下左右站”，打一“崩”字；
（6）“掬水月在手”，打成语“掌上明珠”
（7）“天秋月又满”，打食品名“桂圆”；
（8）“清流映明月”，打生活日常用语“漂亮”；
（9）“残月斜照影成对”，打一“多”字；
四、诗词配对欣赏：
1、中秋之夜，月色皎洁，古人把圆月视为团圆的象征，古往今来，人们常用“月圆、月缺” 来形容“悲欢离合”，客居他乡的游子，更是以月来寄托深情。留下许多千古绝唱。
2、做个游戏，以下名句是哪位诗人所做，考考大家的语文水平，当然同样说对的人有奖。
（1）李白的“举头望明月，低头思故乡”，
（2）苏轼《水调歌头》明月几时有，把酒问青天。??但愿人长久，千里共婵娟。，
（3）杜甫的“露从今夜白，月是故乡明”
（4）王安石的“春风又绿江南岸，明月何时照我还”
（5）张九龄《望月怀远》海上生明月，天涯共此时。情人怨遥夜，竟夕起相思！
（6）苏轼《中秋月》此生此夜不长好，明月明年何处看。
（7）李商隐《嫦娥》云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
（8）李白《月下独酌》花间一壶酒，独酌无相亲。举杯邀明月，对影成三人。??
（9）王建《十五夜望月》今夜月明人尽望，不知秋思落谁家！
五、议论：传统节日vs洋节日
接下来问大家几个问题
1、你过圣诞节吗？ 2、你“过”圣诞节的理由是什么？
3你的这个圣诞你和谁一起度过？4你曾在圣诞节送过别人送的礼物吗？
5你曾在圣诞节收到过别人送的礼物吗？
6、相比下,你更喜欢过西方圣诞节还是中国春节？
7、越来越多的年轻人热衷于过西方的圣诞节，你怎么看？
小结：传统节日是我们中华民族传统文化的有一部分。作为一个青年，我们更应尽己所能，发扬它们、保护它们，使它们在中国历史长河里闪烁耀眼的光芒！
六、结束语（总结）
相信通过今天的活动，我们大家都有所收获。中秋就快到了，我们也要送给大家一个月饼。第一层，体贴！第二层，关怀！第三层，浪漫！第四层，温馨！中间夹层，甜蜜！祝大家天天都有一个好心情！永远开心！
方案二：我们的节日――中秋节
一、活动目标：
让学生了解更多的中国传统文化，知道中秋节的来源及意义，以此培养学生的热爱祖国传统文化的情怀。
二、活动准备：
资料搜集，做课件、歌曲《明月几时有》
1、学生根据自身特长，分别收集与中秋节相关的文化。
（1）可选内容：
中秋节的美丽传说 （向家长了解，到有关网上查询。）
月饼的文化（收集形式：网上收集，上街调查，向家长了解）
有关中秋有诗词歌曲（向家长了解，到有关网上查询，在书籍报纸中查找，到磁带店等相关商店寻找。）
（2）时间限制：三天内
（3）展示形式：图片、诗朗诵、语言汇报等
2、教师准备相关的补充资料，制作课件。
三、活动流程预设：
1、活动一：中秋节的美丽传说
（1）中秋传说之一――嫦娥奔月
（2）中秋传说之二――吴刚折桂
（3）中秋传说之三――朱元璋与月饼起义
2、活动二：月饼的文化
（1）学生汇报有关月饼的文化。
（2）汇报：同学说说自己所知道的月饼，可以从种类、味道等方面去说。
（3）教师展示：
课件示，师再稍作解释：
先吃咸后吃甜。
品尝月饼伴茶水。
吃月饼要适量。
要吃新鲜月饼。
3、活动三：中秋节的诗词、歌曲、歇后语
4、活动四：地方习俗大家看（教师资料袋：中秋节的地方习俗）
四、活动意义：
中秋节在中国是一个全民性的重大节日，在日益重视传统的当今时代，如何挖掘传统节日的内涵，如何让儿童也在传统节日中尽享游娱之乐并受到有益的熏陶，让新一代的儿童感受由一种传统节日带来的民族凝聚力和爱国情怀，一次主题班会课能起到的作用也不可小视。
篇15：中秋节主题班会策划
活动目的：
1、颂扬中华传统文化，了解中秋传统典故。
2、激发探索科学兴趣，增强刻苦钻研精神。
活动过程：
(一) 中队长向辅导员申请召开“团团圆圆过中秋”中秋主题队会。
(二)队会过程。
中队长宣布活动开始：金秋时节佳节多，我们又迎来了一年一度的中秋节。二（3）中队“团团圆圆过中秋”中秋主题队会，现在开始。 主持人王远铭：明月当空洒银玉，中秋正至喜悦人。 主持人张静仪：月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;
主持人王远铭：是呀，每当风清月朗、硕果飘香之际，家家尝月饼、赏月亮，喜庆团圆，别有一番风味。
主持人张静仪：同学们，你们知道中秋节是哪个朝代盛行起来的吗？请 闫老师同学向我们介绍《中秋节的来历》。
因为每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。在中国的农历里，一年分为四季，每季又分为孟、仲、季三个部分，因而中秋也称仲秋。八月十五的月亮比其他几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月节”。此夜，
人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。
主持人张静仪：中秋的月亮更加圆。自古到今，人们举杯望月，吟诗作画，尽情地赞美地球的朋友――月亮。人们多么想到月亮上去看一看啊！《嫦蛾奔月》这个民间故事就反映了古代劳动人民的愿望。请听赵锦泽同学讲民间故事――《嫦娥奔月》。
相传，远古的时候，天上出现了十个太阳，烤得大地冒烟，海水枯竭，老百姓眼看无法再生活下去。这件事惊动了一个叫后羿的英雄，他登上昆仑山顶，远足神力，拉开神弓，一口气下了九个多余的太阳，解救百姓于水火这中。不久，后羿娶了个美丽的妻子，叫嫦娥。 一天，后羿到昆仑山访友求道，巧遇由此经过的王母娘娘，便向王母娘娘求得一包不死药，据说服下此药，能即刻升天成仙，然而，后羿舍不得扔下妻子，只好将不死药交给嫦娥珍藏。
不料，此事被后羿的门客蓬蒙看见，蓬蒙等后羿外出后便威逼嫦娥交出不死药，嫦娥知道不是蓬蒙的对手，危急之时当机立断，取出不死药一口吞了下去。嫦娥吞下药后，身体立刻飞离地面，向天上飞去，由于嫦娥牵挂丈夫，便飞落到离人间最近的月亮上成了仙。 后羿回来后，侍女们哭诉了一切。悲痛欲绝的后异，仰望夜空呼唤爱妻的名字，这时，她惊奇地发现，今天晚上的月亮特别圆，特别皎洁明亮，而且有个晃动的身影酷似嫦娥。后羿忙命人摆上香案，放上嫦娥最爱吃的蜜食鲜果，遥祭在月宫里的嫦娥。百姓们闻知嫦娥奔月成仙的肖息后，纷纷在月下摆上香案，向善良的嫦九祈求吉祥平安。从此，中秋节拜月的风俗在民间传开了。
主持人王远铭：古代人的梦想，我们现代人终于实现了。1969年7月20日美国宇宙飞船“阿波罗号”登上了月球，人类终于跨出了一大步。请听谷雨琪同学介绍人类登月的故事。
xxxx年7月16日，3名宇航员乘坐“阿波罗-11”号飞船，经过长途跋涉后进入月球轨道，在这里，派出2名使者转乘“鹰号”登月舱在降落到月面，，开始了人类有史以来的登月活动。船长阿姆斯特朗首先走上舱门平台，面对陌生的月球世界凝视几分钟后，挪动右脚，一步三停地爬下扶梯。5米高的9级台阶，他整整花了3分钟！随后，他的左脚小心翼翼地触及月面，而右脚仍然停留在台阶上。当他发现左脚陷入月面很少时，才鼓起勇气将右脚踏上月面。这时他说：“对一个人来说这是一小步，但对人类来说却是一个飞跃！”
遗憾的是，阿姆斯特朗眼前的月球世界是个没有空气、水和生命的“超级撒哈拉”。月亮女神和嫦娥仙女没有来迎接，吴刚也未捧出桂花酒，迎接他的只是深黑色的天空、棕灰色的尘土和一片荒冰而死寂的世界。
18分钟后，宇航员奥尔德林也踏上月面。他俩穿着宇航服幽灵似的在月面“游动”、跳跃，拍摄月面景色、收集月岩和月壤、安装仪器、进行实验和向地面控制中心发回探测信息。
活动结束后，他俩便乘登月舱上升段飞离月面，升入月球轨道，与由科林斯驾驶的、在月球轨道上等候的指挥舱会合对接。3名宇航员共乘指挥舱返回地球，在太平洋溅落。
整个飞行历时8天3小时18分钟，在月面停留21小时18分钟。时间虽然短暂，却是一次历史性的壮举。宇航员们还在月球上留下刻有下述文字的“纪念碑”：公元xxxx年7月，地球行星上的人类，在此首次踏上月球，我们代表全人类的和平来此。
主持人张静仪：是啊！人类在不断地探索宇宙的秘密，我们中国也不例外。我国的航天英雄杨利伟乘坐“神州5号”飞上了太空，我们中国实现“嫦娥奔月”的梦想为期不远了。
主持人王远铭：哎呀！说了这么多，我的肚子可有点饿了。咱可不能唱空城计。我看这样，咱们边吃月饼边活动。
主持人张静仪：哎，先别急，我先要考考你，你知道中秋节为什么要吃月饼吗？下面请曹欣然同学说说月饼的来历。
中秋吃月饼，和端午吃粽子、元宵节吃汤圆一样，是我国民间的传统习俗。古往今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。每逢中秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，尽享天伦之乐。月饼，又称胡饼、宫饼、小饼、月团、团圆饼等，是古代中秋祭拜月神的供品，沿传下来，便形成了中秋吃月饼的习俗。月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、平安。
主持人王远铭：原来中秋节吃月饼还有这么多的知识呀！好了，咱们赶快来品尝品尝吧！（同学们将自己带来的月饼拿出来分着品尝。）
主持人张静仪：是啊，中秋的月饼品种可多啦。谁来说说，你知道有哪些品种的月饼？（同学们举手发言：有豆沙月饼、火腿月饼、鲜肉月饼、水果月饼、蛋黄月饼……）
主持人王远铭：自古以来，每逢佳节倍思亲。中秋节也是人们一直都喻为最有人情味、最诗情画意的一个节日。
主持人张静仪：说到中秋，人们总要“举头望明月”，因为中秋的月亮在一年中是最大最美的。古代的许多诗人写下了许多有关月亮的诗篇，来表达自己的思乡之情。
主持人王远铭：是呀，李白醉酒写下“举头望明月，低头思故乡”，杜甫挥毫而就“露从今夜白，月是故乡明”，这些诗句给人留下深刻的印象。你还知道哪些有关月亮的诗句？给大家吟诵其中的几首。
《水调歌头》
（宋）苏东坡
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年？
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，
高处不胜寒！起舞弄清影，何似在人间？
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
但愿人长久，千里共婵娟。
《中秋》
（唐）李朴
皓魄当空宝镜升，云间仙籁寂无声；
平分秋色一轮满，长伴云衢千里明；
狡兔空从弦外落，妖蟆休向眼前生；
灵槎拟约同携手，更待银河彻底清。
《八月十五夜玩月》
（唐）刘禹锡
天将今夜月，一遍洗寰瀛。
暑退九霄净，秋澄万景清。
星辰让光彩，风露发晶英。
能变人间世，攸然是玉京。
（三）辅导员老师讲话：
首先，老师向你们表示祝贺！今天的主题中队会非常成功。通过这次队会，同学们品尝了月饼，了解了一些和中秋节有关的知识，在这里我们共同祝愿我们祖国国强家富人长寿，花好月圆年久丰。
主持人（王远铭、张静仪）在音乐声中宣布：二（3）中队《团团圆圆过中秋》主题班会到此结束，祝大家中秋快乐，万事如意！
篇16：诚信主题班会策划
活动目标：
1.懂得诚实守信是中华民族的传统美德，是做人的第一要素。
2.在情境中辨别是非，提升价值判断能力，体会诚信带来的收获。
3.树立身边的诚信榜样，塑造从小讲诚信的优秀品质。
活动程序：
一、中队长：各小队整队、报告人数
汇报（敬队礼）：报告中队长，第X小队应到X人，实到X人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
中队长（敬队礼）：报告辅导员，三（2）中队应到53人，实到52人，一人请假。一切工作准备就绪，报告完毕。报告人中队长李习容
辅导员：接受你的报告，并预祝这次中队活动圆满成功。
二、中队长：全体起立！缙臁⒕蠢瘢∽嗬郑±癖
三、中队长：唱队歌，请任墨凌上台指挥。请坐。
四、现在我宣布活动开始，进行活动。
（一）、情境入境，激愤童心。
1.中队长：前几天，我走过超市门口的时候，看到了这样一幕：
小品：如此小贩
中队长：看到这一幕，你们觉得这小贩是个怎样的生意人？
2.队员个别交流
3.（点击课件）
中队长：是的，用这种欺骗手段谋生，不诚信的人，必然会受到应有的惩罚。而对于我们来说，在幼小的心田里播下一颗诚信的种子，是多么重要啊，所以我们今天的活动主题就是：播种诚信，收获成长。
（二）、故事说理，激发真情
A（点击课件）
1.出示莫言照片：队员们，你们知道他是谁吗？说说对他的了解。
2.莫言在“诺贝尔”颁奖典礼上讲了一个小故事，你知道吗？请任墨凌
很少流泪的母亲为什么泪流满面？
B.请看小品《吃偷来的石榴》
（点击课件）小结：你看，彭湃多讲诚信呀。生活的平安，顺利和美好，离不开人们的诚信，值得庆幸的是这个世上绝大多数人都是相当诚信的，如果我们这一代能更诚信，那生活会更美好！
C.“一诺千金”的故事
我们常说言而有信，一诺千金，你能说出“一诺千金”的故事吗？
D.独唱（任墨凌）请听（任墨凌）给大家带来的一首歌。
（三）、案例辨析，激活思维。
1.（点击课件）
接下来我们做个“龙不倒”的小游戏，好吗？看哪组不倒的时间长？
（1）做游戏。（请各小队长将队员带上场）
（2）讨论：成功或者失败的原因。
（3）（点击课件）小结：彼此信任的合作才能获得更多的快乐。
（四）、诚信大调查。
1.（点击课件）下面我们做一个诚信大调查，请用真实的态度做出你真实的选择。
（点击课件）小结：诚信，从小事做起。
2.除了刚才讨论的问题，我们生活中还有哪些诚实守信的小事？指名说。
3.在我们的队员中间，就有不少值得我们称赞的“诚信小达人”。请你夸一夸身边同学的“诚信言行”
（五）、完成诚信卡。
1.请各队员拿出你准备好的卡纸，写几句你的想法或做法，也可以直接写诚信名言。
2.展示作品。读读你写的话，说说你想把它送给谁？互送。
下面请辅导员讲话。
五、中队辅导员讲话
首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤劳动的同学们！本次班会同学们都表现得很积极、主动。刚才，老师感受到了你们的快乐，更被你们的真诚和决心所感动，此时此刻，我看到诚信的种子已经在你们的心中生根、发芽。让我们用真心、真情去浇灌它，直到长成参天大树，祝愿我们每个人都能成为快乐诚信的人。
六、中队长：全体起立！请旗手、护旗手就位！呼号！
辅导员：准备着！为共产主义事业而奋斗！
生：时刻准备着！
中队长：我宣布三（2）中队“播种诚信，收获成长”主题队会到此结束。
退旗、敬礼！奏乐
礼毕！退场！
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