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哪些高中生适合出国留学？

时间：2022-04-29 12:04:15 其他范文收藏本文下载本文

“我的树洞”为你分享8篇“哪些高中生适合出国留学？”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。

哪些高中生适合出国留学？

篇1：哪些高中生适合出国留学？

哪些高中生适合出国留学？

学生应该具备的四大能力

一是独立的生活能力。在国内读完高中的孩子很多从来没有做过家务，生活自理能力比较弱，如果高中毕业后直接出国，不仅要面临学习的压力，并且生活上也要全部自己打理，这甚至会给孩子带来心理上的问题。

二是学习适应力。高中毕业生在国内接受了12年的基础教育，已经熟悉了中国的・日本留学现在报名,8月开始面试・出国留学第一论坛・专家在线留学咨询教育体制，而在国外，学生面临的是开放式的'教育。有很大一部分学生在国外读预科后，因为成绩不好，不能顺利进入大学开始本科学习。

三是出色的语言能力。不少刚毕业就出国的高中生，语言成为留学生学习和生活的直接障碍，所以在让孩子出国时先让他们基本过了语言关是十分重要的事。

四是较成熟的心智。不少高中生虽然已经寒窗苦读了12年，但学到的多是书本知识，缺乏独立思考能力、动手能力等。这些心智上的问题，出国后会明显地体现出来，孩子甚至可能陷入无法融入新环境的困境。

家庭应该具备的两大条件

首先家长要考虑到家里的经济状况，看现有及未来几年经济收入是否足以支付孩子留学所必须的基本费用（学费及生活费等）。

其次家长应慎重考虑孩子为什么出国留学这个问题。部分家长一心只想着把孩子弄出国，但是对国外的情况却一无所知；因此孩子出国之后除了花了家里的大把银子，一无所获。

专家建议：最好在国内读预科

NCCEducation专家建议：官方的大学本科预科课程是中国高中毕业生留学的上佳选择。英文不是很好、不够独立又想出国的高中毕业生，最好在国内完成由海外官方机构提供的纯英式大学本科学位预科文凭课程，而家庭经济不是太好的学生，也可以根据自己的能力选择不同的留学模式，如1＋3，2＋2，3＋1等，这无疑可以节省相当一部分海外生活费。

NCCEducation国际本科学位预科文凭课程是英国政府机构――英国国家计算教育中心开设的课程，被英国教学大纲和学历管理委员会（QCA）认可（www．qca．org．uk），同时被收入英国高等院校招生办公室（UCAS）的课程目录（www．ucas．com），并且拥有巴斯大学、诺丁汉大学等27所世界知名大学的伙伴关系，充分满足中国学生在地域、大学、专业上的不同选择。

篇2：所有高中生都适合出国留学吗？

所有高中生都适合出国留学吗？

高中毕业到本科阶段是人生最具可塑性的阶段，这个时期人的适应和学习能力是最强的，选择这个时候出国留学，能够更顺利地融入当地生活，为专业知识的学习和职业发展打下良好的基础。

一、成绩较好的学生有希望申请进入世界级名校，有机会亲身体会和领略世界名校的学术氛围，为自己未来可以在全球就业奠定一个良好的基础。

优秀的高中毕业生，在通过了语言考试之后，往往有机会申请国外的名校，美国的哈佛、麻省理工、斯坦福等，英国的牛津、剑桥，澳大利亚的澳洲国立、墨尔本等等。学生选择这些著名大学的预科，可以比较容易进入这些世界名校。

例如，有位家长的心态就比较具有代表性：美国、英国、加拿大等拥有世界上最好的大学。小孩的成绩在国内上好大学太难，最多只能上个本二、本三这样的学校，将来毕业后找工作都成问题。而他这样的成绩，到加拿大或澳大利亚，就能申请到个不错的大学。而且小孩的兴趣在于计算机，这样一来，他可以申请到英国诺丁汉之类的名校，对于他以后找工作也是很有帮助的。

二、高中毕业留学也是“曲线”就读名校的一条途径。在本科阶段，一些国家如美国实行“通识教育”，大学前两年学生修读各领域的入门课程，第三年才开始选择专业，从而使学生可以更有针对性地选择适合自己的专业；而国外灵活的'转校体制，也使学生可以根据自身情况转到更好、更适合自己的大学学习。而通过本科阶段的学习，学生已经融入了美国的本土文化和教育中，有更多的机会申请名校研究生，并且在奖学金申请方面，具有和本土学生同等的优势。

三、从找工作的角度讲，在世界上很多国家都是本科毕业生比研究生毕业找工作要容易得多，所以，如果在高中毕业后能够美国留学，系统地在国外完成大学本科教育，毕业后，基本都可以在当地找到专业对口的工作。这些有海外学历+海外工作经历的专业人员，是目前国内一流企业单位最渴求的人员。

四、就目前国内高中毕业的学生大多都已经是成年人了，但是，他们中的绝大部分都是独生子女，在父母及家人的呵护下没有机会培养自己的独立能力，而孩子在国外读书，锻炼了独立生活的能力，这对他们将来适应社会有很大的帮助。

五、很多人希望移民、未来去国外发展，留学拿一个海外学位无疑是一个极佳的跳板。如果学生是在当地完成的本科，然后在当地找到了工作，那么这样一来，移民的机会就很大。

家庭经济怎么样高中毕业即留学，对学生及家庭都是一种考验。首先本科留学一般都需三至四年，需要家庭在经济方面做一定规划。其次孩子出国留学，需要独自承受陌生环境中学习和生活的双重压力，因而要有更加独立的性格和解决问题的能力。

自控能力怎么样学生独自留学海外，首先需要的就是足够的自觉性，因为在国外没有父母的制约，也没有学校老师的看管，而且本身国外学校课程比较灵活，这样一来，对于这些原本在国内应试教育模式下的学生来说整个人放松了，很多学生往往最后都不能拿到毕业证书，让父母浪费了大量的金钱，也把自己人生中最宝贵的时光给浪费了。

篇3：出国留学哪些孩子适合出国留学？

出国留学哪些孩子适合出国留学？

留学低龄化已成为出国留学的新趋势。随着留学低龄化的兴起，越来越多的小留学生选择去国外读书。然而其中部分小留学生因为不适应出国留学生活，而遭遇很多困难。那么究竟哪些孩子适合参加出国留学呢？育路留学专家提醒，具备以下条件的学生适合出国留学。

一是家庭经济条件允许。西方主流院校的本科阶段重视通识教育，重点训练学生基本的科学思维方式。例如批判式思维、基础写作训练、人文科学作品的大量阅读等，都对独立人格和自由思想的塑造有重要作用。

二是学习成绩特别优异。因为西方国家的入学申请方式与国内不同，所以并非只有大城市或名校出身的学生才能出国留学。其一，拿教育资源来说，申请国外大学的难度系数可能低于考入理想的国内高校。其二，国内大学是一考定终生，有时一分之差就可能改变考生的命运和未来。

综合评估是西方大学录取学生的'核心词。他们对申请者主要从以下几个维度进行评估：

（一）高中阶段或者大学阶段成绩的平均绩点（GPA），即所有科目的平均成绩。通常情况下GPA在80分（100分制）以上的学生大多能被美国或者英国的大学录取。即使GPA不到80分，也并不意味着与留学无缘，可以通过以下几个条件加以弥补。

（二）标准化考试的成绩。目前到美国和英国读书的主流考试有两大类，一类是测试母语非英语的国际学生是否具备一定语言技能的考试，有英联盟的雅思考试，美国ETS管理的TOEFL考试。雅思6.5是到英国读研究生的一个普遍的最低要求，托福90分是进入美国研究生院学习的一个大概最低要求。另一类考试则是为了使即将到西方国家读书的留学申请者提前了解西方教育观、主要研究方法，为考察他们需要具备的知识底蕴而设计考试，主要测试思维能力、逻辑能力、人文社科基础知识等。目前主要是到美国读书，高中生读本科需要考SAT，读研究生需要考GRE和GMAT（商学院）。

（三）学术成果或其他获奖的经历。申请者在大学期间有论文发表，并与其未来申请的专业一直或高度相关是非常有优势的。在大学或高中阶段获得各级别、不同类别奖项的经历都是申请留学的加分点。

（四）出色的个人陈述和明确的职业规划。出色的个人陈述是可以清晰陈述为何选择自己所申请的大学和专业，自己对未来5-的职业规划是什么，如何规划个人的未来，留学经历在多大程度上能有助梦想的实现。一个方向感极强、毅力极强的人一定能打动人心。

以上是适合出国留学的孩子的情况分析。希望能够对学生有所帮助，如有更多出国留学问题，欢迎咨询育路留学专家。

篇4：出国留学哪些专业适合女生学习？

出国留学哪些专业适合女生学习？

第一，商学专业。

，美国共有16万4276名女性获得商学专业学士学位，占当年获得商学专业学士学位总数的49%，男性学生则占51%.一般而言，去美国读商学在管理、咨询和金融领域就业广泛。

第二，健康专业和相关的临床科学专业。

20，美国共有94192名女性获得健康专业和相关的临床科学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的85.4%.健康专业和相关的临床科学专业毕业生多从事护理、理疗师等工作。

第三，社会科学和历史专业。

社会科学和历史专业能名列美国女大学生最喜欢专业的第三名。年，美国共有82495名女性获得社会科学和历史专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的49.3%，男性学生则占50.7%.社会科学和历史专业毕业生多从事中小学教师、销售和研究等工作。

第四，教育学专业。

在美国的.中小学中，女性教师的比例特别高，所以教育学是女性大学生最最著名的“软专业”。2008年，美国有80754名女性获得教育学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数78.7%.教育学专业毕业生多从事中小学教师工作。

第五，心理学专业。

人们常说女人心，海底针，意思是女人的内心深不可测、难以琢磨。但反过来这女人要琢磨别人的心就有点易如反掌的味道了，要不然心理学也不会成为女大学生最喜欢的一个专业了。2008年，美国共有71385名女性获得心理学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的77.1%，男性学生则占22.9%.心理学专业毕业生多从事咨询、中小学教师和销售等工作。

第六，视觉和表演艺术专业。

女人天生会演戏，视觉和表演艺术专业也很受美国大学女生青睐。2008年，美国共有53841名女性获得视觉和表演艺术专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的61.4%.视觉和表演艺术专业毕业生多从事中小学教师、设计、形象艺术、表演和娱乐等工作。

第七，信息和信息技术专业。

2008年，美国共有50664名女性获得信息和信息技术专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的62.5%.该专业毕业生多从事销售、公共关系和管理等工作。

第八，生物和生物医学科学专业。

2008年，美国共有46217名女性获得生物和生物医学科学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的59.4%.去美国留学生物和生物医学科学专业毕业生多从事研究、教学和医学技术工作。

第九，英语语言和文学专业。

2008年，美国共有37357名女性获得英语语言和文学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的67.9%.去美国留学英语语言和文学专业毕业生多从事中小学教师、写作、编辑和销售等工作。

第十，人文科学专业。

2008年，美国共有31064名女性获得人文科学专业学士学位，占当年获得此类专业学士学位总数的66.2%.人文科学专业毕业生多从事中小学教师、写作、编辑、管理和销售等工作。

以上是关于出国留学的相关内容，希望对您有所帮助。

篇5：出国留学

生命的行走中，有时会有不经意的风景落入记忆的长廊，而你用心去做的每一件事，往往会让你在平淡的日子里发现生活处处都蕴含着意外的美丽。

那年春天，年少气盛的我，抱着一种求知的渴望，只身来到东海的那端――日本，踏上了孤独而漫长的求学之路。远离了亲人，远离了故乡，看不见熟悉的景象，看不见熟悉笑容，更听不到熟悉的声音，我就像一叶浮萍飘荡在异国他乡，思乡的孤独萦绕满怀。

过了一段时间，我交了几个日本朋友，那是在樱花盛开的时节，朋友们为了让我快乐起来，邀我结伴来到了美丽的涵涫，阳光和煦，柔柔的风儿送来樱花的清香，我们开心轻松的笑着聊天。忽然一位日本朋友说：XIAOJIANG，我们认识也已不少时间了，我们都很喜欢中国，特别对中国的料理向往已久，你何时请我们吃中国菜啊。

我笑着说：好啊，没问题。我们去中国的餐馆吃中国菜。

谁知那位朋友笑着说：NO，我们是想吃你亲手做的中国菜。朋友们一听更加来了劲，齐声附和着说：对，我们非常想尝尝你亲手做的中国菜。

这一下我犯了傻，长这么大，父母为了让我专心学习，从未进过厨房学过做菜，这下如何是好，我怎么可能做得出来中国菜啊!可是望着这一群友好的朋友，我不好意思拂了他们热切的目光，只好心虚的答应下来：OK，没问题。你们就等着尝我这个大厨的杰作吧!呵呵。。。(对于下厨做菜我一点谱都没有，天知道我此时的这个微笑里隐藏着多少的恐慌啊!)

听我这么爽快地答应，朋友高兴地齐声欢呼起来，群情高涨。我双手一摊说：没地方做啊!他们哪里理会我的苦衷，不依不饶地说就到山口家去做，于是我们就开车回到山口家，朋友把我推进厨房说：就在这里做。进了厨房，我灵机一动说：要我做可以，可是我得出去买一些材料才行。他们没辙了，只好同意我出去买。

走出山口家的大门，我一路疾走来到大超市，在超市边找到一个公用电话亭，我赶紧给妈妈打越洋电话求救!电话拨通了，我高兴地跳了起来，马上告诉妈妈发生了什么事，妈妈听完笑着对我说：孩子别怕，妈妈现就教你做一道最可口简单的中国菜――西红柿炒鸡蛋。妈妈就在那边详详细细地说着要买些什么材料，做的步骤，我在这边紧张地一一记下来，最后妈妈问我记住了吗，让我重复一遍，我高高兴兴地说，我记住了。

挂了电话，我又马不停蹄的赶到超市，买了八个鸡蛋和五个西红柿，还有几根小葱。回到山口家，这时的我不再心里没底了，我高声说道：我回来了。等我走进厨房的时候，心里不再没有底了，呵呵，这个小小的厨房现在就是重塑另一个自我的舞台。从未做过的事情又有什么可怕的，只要你敢去探索敢于亲自去做。

我一边洗西红柿一边给自己鼓劲。一切都准备好了，我就按妈妈指导的一步步做下去。我先打破鸡蛋壳吧鸡蛋放在碗里，放好盐调匀，再切好西红柿，洗好小葱切碎备用。不慌不忙地打开灶台的开关把火点燃，把食用油放入锅内烧热，倒入鸡蛋炒成金黄色，起锅后把西红柿倒进锅里翻炒，等到快好时，再把炒成金黄色的鸡蛋放进锅里一起翻炒几下，最后放入小葱，呵呵，一道色香味俱全的佳肴做成了。金黄的鸡蛋鲜亮的西红、青绿色的小葱那么融合地在青花瓷的菜盘里交相辉映，散发出诱人的清香。(呵呵自己认为是非常美丽的上等佳肴，不知味道究竟怎样呢，还是不敢得意，朋友们尝了之后才知道)

我轻轻的推开厨房门，端出我在妈妈指导下做出来的这道菜，朋友们的目光追随着我手中的菜发出惊呼：啊，真漂亮的中国菜!

我笑着把菜轻轻放在桌子上，请大家品尝我做的菜，中国的。朋友们迫不及待的尝了起来，他们享受似地细细地品味着，伸出大拇指说：是高以(行的意思)，乌妈爱以(好吃的意思)!中国菜真棒!从他们惊喜的表情里，我知道：我成功了!呵呵，用心做出的菜，自然是世界上最美的!

西红柿炒鸡蛋，这个在中国最普通的一道菜，是我今生第一次学做的菜。为做这道菜我在日本花了近一千元人民币的成本(主要是越洋电话)，不过那种亲自下厨做菜的快乐，让我感觉到了贴近生活的芬芳。

西红柿炒鸡蛋，我留学生活中的另一道风景，异国他乡的行程中一份意外的美丽。

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篇6：高中生出国留学如何规划时间

高中生出国留学如何规划时间

近两年，越来越多高中生申请出国留学读本科。他们在学好高中课程的同时还要参加各类留学考试。规划好备考工作对申请留学至关重要。

高一开始备考：在高一下学期的5月、6月或7月初，学生可参加第一次托福考试，在高二上学期参加11月、12月或1月的SAT考试，在高二下学期的5月参加AP（美国大学先修课）考试，在6月考STA2（推荐数理化科目）。在高三上学期的9月、10月考的托福和SAT成绩对申请同样有效。如有需要，学生还可再参加托福或SAT考试以获得满意的成绩。

高二开始备考：学生可在高二上学期参加11月、12月或1月的SAT考试，在高二下学期的5月参加AP考试，在6月考SAT2（推荐数理化科目），在高二的8月至10月参加托福考试。在高三上学期，如有需要，学生可再考托福或SAT，即在10月至12月根据情况再次参加相关的考试。在高二下学期开始备考的学生，要在高二下学期参加5月或6月的SAT1考试，在高二后暑假的8月至10月参加托福考试，在高三上学期的'10月参加SAT2考试（推荐数理化和美国历史）。如有需要，学生可再参加托福或SAT考试，11月或12月的SAT成绩对申请也有效。

高三开始备考：高二结束后暑假的8月至新学年开学后的10月，学生可参加托福考试，在高三上学期的11月至12月参加SAT考试。

无论如何规划备考，学生留学申请学校的进程基本是一致的：从高三上学期开始，在9月至10月准备、递交早申请材料；在11月至次年1月准备、递交常规申请材料；在次年2月至5月接收录取通知，选择学校；在次年6月至7月办理签证。规划越早，越有充足时间准备各项考试，也越容易取得理想的成绩，对申请也越有利。

篇7：高中生出国留学信标准

本科申请与研究院申请最大的不同，就是关注申请人本身的潜力和综合素质高于关注申请人的学术背景。对高考后正打算留学的考生，在推荐信中一定要多写细节。

国外院校录取委员会期待从推荐信中看到申请人有血有肉的性格、与众不同的个性、可塑造的潜力和成长空间，而不仅是申请人的解题能力、科研爱好等学术方面的背景。

专家不赞成学生找名人做申请推荐人。推荐信的作者要十分了解申请人，知道申请人具备哪些方面的能力和潜力，也能够恰当地举例说明推荐理由。如一封来自名人的推荐信写道：“该生思想积极要求进步，学习刻苦努力，尊敬老师，团结同学。”另一封来自申请人的班主任的推荐信写道：“小希同学有着很强的求知欲，特别喜欢问题目。他的练习册贴满了各种颜色的贴纸：黄色表示作业不会做的题，绿色表示上课讲过的但还有题目的题，红色表示这一类型都有题目的题……”读完第一封推荐信，脑中很难留下对申请人的印象。读完第二封推荐信后，一个勤学好问、低着头认真在练习册上贴各种颜色贴纸的申请人形象便跃然眼前。

温馨提示：专业的事情，交给专业的机构来完成。来，监审留学一直致力于留学文书的写作服务，已经帮助过无数留学生申请到理想的大学，擅长美国，加拿大，英国和澳洲的个人陈述和推荐信写作。如果您有写作方面的需求可以联系QQ：97086XXX，按时交稿，绝不拖延，再也不用发愁。

一般申请美国的高校，需3至4人来写推荐信。推荐信被称为“第三只眼”。学校通过身边人的`评价来全面熟悉考生。推荐信关键是从侧面体现申请者饱满的性格，最好通过讲故事的方式展示申请者的综合素质。

陈同学在找推荐人的时候花了不少心思：有三位是她在美国交换学校的老师，另一位是她高一的班主任。“由于我对跨文化交流很感爱好，所以我找的其中两位推荐人都有移民背景，他们自己对于跨文化交流也很有感慨，所以能够把我在跨文化交流中碰到的题目和感悟写得真切感人。”

陈同学的另一位推荐人是她在美国交换时的升学顾问。那位老师对她在美国给同学讲课的一次经历记忆犹新。“那次我通过弹奏琵琶曲———《送你一朵玫瑰花》和《彩云追月》来解释中国不同地区间的文化差异，这件事情给那位老师留下了深刻的印象。他在写推荐信时，还专门发邮件问我当时演奏的乐器叫什么。”

留学专家提醒考生，请老师写推荐信时，什么老师说什么话，理科老师说理科学习的事儿，文科老师说文科学习的情况，而学生课外活动、人际关系情况最好交由班主任来写，切忌越俎代庖。

篇8：高中生出国留学信标准

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