《和谐家园 》反思

时间:2022-05-16 01:54:42 其他范文 收藏本文 下载本文

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《和谐家园 》反思

篇1:《和谐家园 》反思

1、教师在教学中能根据这一课型目标设定的开放性,从学生实际出发,充分利用学校所在地,深入挖掘课程资源,创设实践环境,大胆地进行探索和尝试。

2、在听课活动中,我惊喜地发现,同学们表现出强烈的探究兴趣、问题意识;人人主动积极地参与其中,表现出强烈的参与意识和合作意识,

3、整个课堂活动过程中,老师有意识地淡化教师的主导作用,重在激发学生兴趣,鼓励学生运用多种方法,从不同的角度,进行多样化的探究,教师只在整个活动中起组织引导作用。

4、在学习知识的同时,教师注重培养学生的研究意识与研究精神,掌握研究过程或方法。满足了小学生对外部世界的强烈的好奇心和探究欲,教师还注重启发学生大胆质疑,提出自己感兴趣的问题,最后由老师搜集学生的问题,并加以整理。这一环节教师培养了学生发现问题的能力。

篇2:《和谐家园 》反思

我认为教师首先应该更新教育观念,采取更适合发挥学生主体性的教学模式。虽然《科学》这门课对于学生来说有的内容学生易懂也爱学,可有的离他们很远,他们不懂就不爱学,这就要我们为学生营造一种和谐的宽松气氛,让学生敢想敢问,使学生感到教师与学生平等相处,一起探索,研究,从而使学生建立科学的概念,而吴少群老师在这节课中,以下几点体现出来:

一课前通过网络收集资料激起学生兴趣,。<和谐家园>是观察性的实验课, 在这课书,有很多地方需要学生搜集资料。这时,网络现成给了学生一个很好的学习的平台。在本节教学中,吴老师未上课之前,教师就让学生利用网络查找资料,让学生了解到旅游资源开发,给当地带来的好处以及到来的'一些弊端,学生通过上网查找资料,收集了大量的资料,因为地方不同,出现地问题也不同,学生收集的资料也不同,有的学生联系到水资源,有些联系到森林资源,有些联系到环境等方面,采用了课前收集的办法,激起了学生在课中做到有话可说,也为课中突破重难点做好铺垫工作。

二课中利用小组合作交流的方式,能积极引导学生展自主探究学习。在实际教学中,吴老师首先让学生通过小组内的交流与合作,知道旅游资源开发带来的好处以及弊端,收集到资料更广更多,使每个学生得到更大的信息量,最后通过班级内组与组之间的相互补充,上台汇报旅游资源开发带来的弊端,然后学生针对这些弊端,自然而然地提出了一些在旅游开发中地一些较好建议地措施,竟然能完整的探究出来。

总之,作为科学教师,一定要努力为学生开辟学习的空间,充分利用一切可利用的资源,让学生在思考中进步,在合作探究中成长。

篇3:和谐家园

和谐家园

在长江下游,安徽省宿松县境内有不少湿地,湿地里生活着许多鹭鸶鸟.这里水域广阔,有着丰富的.鱼类资源,是鹭鸶鸟喜爱的浅水环境.更重要的是这里的人们生性恬静,视鸟儿为友邻,从不打扰它们,鸟儿们也把人类作为朋友,在人们的视线中肆意地嬉戏.

作 者:齐方智  作者单位: 刊 名:照相机 英文刊名:CAMERA 年,卷(期): “”(12) 分类号: 关键词: 

篇4:和谐家园

和谐家园

和谐家园正文:

要是你听到夫妻的吵闹声,小孩的哭闹声,你会不会感到烦躁:在教室你看到黑乎乎的脚印,在课桌上乱涂乱画的痕迹,你会不会觉得不舒服;在公园里,你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰,你会不会觉得他们很不讲文明呢?这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。

在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如:今年春节,我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一起去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好,就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采,我见状就和爷爷一起陪奶奶在旁边休息,由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等,爸爸和妈妈还没有来找我们,奶奶有些不耐烦了,我一边安慰她,一边给她讲故事听,还到楼下给她买来小吃,奶奶的火气终于消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服,奶奶脸上露出了高兴的笑容。

一家人相处不能闹别扭,得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因为大人做菜都非常的累:在学校里,我们不能为一件小事打架,我们可以好好沟通,我相信一定会圆满解决的;我们上课不能开小差,得认真听老师讲课,这才是对老师的尊重;在社会上,我们不能乱采花草树木,它们也有自己的'生命;随着车子越来越多,人们的行为习惯也越来越差,给交通带来了不便。像行人乱穿马路,车辆乱闯红灯等等,我们都要努力改变它。

我们生活都得和谐,有了和谐,我们的家庭才会充满欢声笑语,生活得更加美好、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,同学之间才会有友爱,学会互相帮助、互相谦让。

和谐,应该是与我们形影不离的,它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围,创造美好的家园。

篇5:和谐家园

我的家乡—嘉峪关是一座新型的现代化工业城市及旅游城市。她是矗立在西部戈壁上的一颗璀璨的明珠,她连续三届被评为全国卫生城市和模范环保城市,她还是全国的优秀旅游城市呢!我作为嘉峪关的一个小市民,因此而感到自豪。

可是,一些人的不良行为和习惯,却影响了美丽的城市:有些人随便破坏公共设施;有的人张口就是脏话;有的人看见‘不要践踏草坪’还要践踏;还有些人不遵守交通规则;有些事情本来双方道个歉就能解决,可有些人却互不相让,破口大骂,以致于大打出手……这些都影响了嘉峪关的和谐。

其实,这些微不足道的小事人人都能做好。只要我们每个人从点点滴滴的小事做起,时刻注意自己的行为,爱护我们的城市就像爱护自己的家一样,我们的城市就会变得更加和谐美丽。

作为我们学生,就要努力学习、刻苦钻研文化知识,自觉遵守交通规则,讲究卫生,礼貌待人,自觉与不良风气作斗争,争取做一个品学兼优的小市民,为嘉峪关的发展做出自己应有的贡献。

篇6:《和谐的家园》的听课反思

《和谐的家园》的听课反思

听了吴老师的课,我获益良多,主要体会有以下两点:

一,以精心创设的情景导入新课,激发学生的学习兴趣。

教师注重了教学情境的创设,并与学生实际生活紧密相连,激发了学生探究的欲望和学习兴趣。教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。在小学科学课堂教学中,如何激励、唤醒、鼓舞学生,使学生乐于学习呢?情境教学是激发学生学习兴趣的最好手段。教学实践证明,精心创设各种教学情境,将学生置于愉悦的情感中,能够激发学生的学习动机和好奇心,调动学生求知欲望,发展创造思维,培养发现精神。在课堂教学中教师要善于采取灵活多变的.实验方法,巧妙地安排新异有趣的实验,通过学生动手、动脑,创设寓教于乐的情境,从而激发学生的学习兴趣,产生自主学习的原动力,主动探索。

二,教师注重了学生的探究学习过程。

注重学生的探究学习过程是新课程标准所倡导的教学理念之一。本课的教学贯彻了这一教学理念。本节课学生全员参与课堂教学,紧紧围绕本节课的教学重点。通过学生的课前准备,结合课堂重难点,分析案例,引导学生大胆猜想、反馈总结。使学生在共同探讨中学习科学知识、学会与人合作、与人交流;学会相互评价、赞赏、分享、互助,培养了自主探究能力和创新能力,逐步感悟到了“科学之美”,培养了学生爱科学、学科学、用科学的思想良好习惯。

吴老师这节课还有值得我去学习的地方。

篇7:和谐家园作文

和谐是宁静,是幸福,是快乐的生活。只有和谐的家园,我们才能快乐无忧,才有良好的学习环境。

然而,昨天一次“红色”大暴风雪让我知道了什么是和谐!清晨,一缕刺眼的白光把我从睡梦中惊醒,我疑惑地走到阳台,哇,大地一片银白,恍如整个世界被白色包裹了。推开窗一阵寒气飘过,不觉打了个寒颤,我想太冷了就躲在家里吧!忽然看到白色中有几个人影,原来他们在敲树上的雪,从而保护树枝不被压断。我想我也要下去,为我们和谐的家园做一些小事。

走到楼梯口,“啊”,我大吃一惊,路面的积雪早已超过了三十厘米,雪一下子没入我的鞋子,陆续出来的人群开始清理道路,我人太小了,铲不动那雪,心想:我就负责把树上的积雪捅下来吧。“哇!这竹竿好沉那!”在雪中一高一低的行走后,我终于找到了一根合适一点的竹竿,我大声尖叫着。费了九牛二虎之力,才把竹竿举了起来,向上一捅,树枝上的雪漫姿飘舞,飞入到我的衣服上、帽子上、围巾上,调皮的一些雪钻入我的脖子,丝丝凉意特别有趣。抬头看看那树,积雪也已少了许多,莫非.....“哦!我也能把雪捅下来喽,我长大了!”高兴地我跳了起来!不辞辛苦,一捅,二捅,三捅,终于把一棵树上的雪全部捅了下来。此时,我早已累得腰酸背痛、筋疲力尽,让我体会到:志愿者们清除道路上的积雪是多么不容易,他们为了小区的和谐不辞辛苦,付出了巨大的贡献,我要向他们学习!

不仅我们小区如此,后来从电视上知道:更多的地方雪灾严重。工人、警察、志愿者、新闻工作者、环卫工人等都奋战在第一线不辞辛苦众志成城把雪灾降低到最轻程度。我一定要像这些志愿者们学习,效忠于国,让世界变得无比美好!

篇8:和谐家园作文

我的家乡——温岭是东海边上的一颗璀璨明珠。她不仅青春秀丽,风光迷人;而且科技发达,市民欢畅。

温岭,真不愧是旅游城市。你看,雁荡山脉环拥绵亘,方山奇峰叠嶂,夫人峰秀色娟娟,长屿洞天雄伟险奇,渔港石塘更以其旖旎的海上景观而驰名中外……

我心中的温岭,犹如一位健壮的少女屹立在东海之滨。青色的群山是她的秀发,缠绕的河流是她的飘带,绿树掩映中的楼房则是华丽的点缀。千姿百态的楼房,有的似彩色的金字塔,拔地而起;有的恰似向日葵,开在绿树之中;还有的像珍珠,在阳光下熠熠生辉!

你瞧你瞧,楼顶上闪烁着蓝色的光芒,那是蓝宝石吗?不,那是太阳能转换器。怪不得这里没有烟气,没有噪音。却随处可见玻璃门窗。它们吸收大量的太阳能,通过太阳能转换器,把热能转化成电能,带动家用电器进行工作,并把剩余的能量储存起来。你可不要小看它,人们时时处处离不开它。在家看电视烧饭需要它,出门开车打手机靠的是它,工厂的运转离不开它。因而,这里没有废气,没有污染。环保意识在人们心中早已生根。

温岭的市民生活在这里,其乐融融。清晨,当人们还陶醉在梦乡中,小动物们早已开始勤快地晨练。松鼠把树枝当平衡木,跳起了优美的舞蹈;女高音黄莺则在树梢上一展动听的歌喉;舞中王——燕子绕着空中滑出流畅的舞姿……看!那边的少年戴着帽子展开双臂跳起了天鹅舞;不远处的老奶奶正帮一只狗熊梳头呢?那狗熊既可爱又笨重,温顺得像小姑娘。

啊,这是陶渊明的世外桃源吗?不,那是我的家乡,二十一世纪中后期的温岭!一个人和自然和谐相处的家园。

篇9:和谐家园作文

和谐家园作文

和谐家园

每个人的心中都有一个和谐家园,或许,有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!

我曾看过一篇文章,叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族,可是由于人们的随意捕杀,它们几乎要濒临灭绝。有一次,在盗猎者捕杀藏羚羊下,一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走,可那只藏羚羊孙子并不走。最后,藏羚羊的孙子终于走了,它一边跑一边发出绝望的叫喊声,仿佛在哭泣,又像在诅咒盗猎者……

有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗?那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤!其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公工场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身边!

图书馆里,人们都沉迷于书的世间里,安安静静的,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐、安宁啊!公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,老奶奶高兴的笑了,大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间,大家互相帮助,互相解决困难,就不会有矛盾。

乐于助人,是一种美好的品德,也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如:随手捡起废纸果皮,扶着盲人过马路,帮体弱的人拿东西,把捡到的东西交给警察,创建和谐家园并不难!

其实,创建和谐家园不仅仅是这些,还有很多很多等着人们去实现。总有一天,这个美好的'幻想就会成为现实,地球将会变成和谐的世界,和谐的家园!……

和谐家园

我心中一直有一个美好的家园,每个人在这个家园里都是幸福的、和谐的。这里没有战斗,没有争吵,也没有烦恼和孤单。

和谐家园中的人们是善良、友爱、互相帮助的。动物们可爱,心肠也好,不会伤害人们,和人们就像亲人一样和睦相处。人们不会有恶毒的心,可以把每一个人都当称自己的亲人、好朋友。人人之间都会互相信赖。

和谐的校园中,同学们互帮互助,和老师就如同自己的亲人一样。上班工作的人群中,也不存在有激烈竞争的景象了,他们为了工作互相帮助,工作环境和谐、温馨,每个人都会有一颗美好的心灵,把人与人之间的友情连成一座彩虹桥。大家也不用发愁,不用苦恼、吵架了,也不会有人孤单了。

和谐的世界中人人的心灵都是美好的。即使是陌生人,他人也会把他当做朋友的。人人之间只有信赖。

我愿世界是美好的,愿大家可以在互帮互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。

和谐家园

要是你听到夫妻的吵闹声,小孩的哭闹声,你会不会感到烦躁:在教室你看到黑乎乎的脚印,在课桌上乱涂乱画的痕迹,你会不会觉得不舒服;在公园里,你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰,你会不会觉得他们很不讲文明呢?这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。

在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如:今年春节,我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一起去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好,就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采,我见状就和爷爷一起陪奶奶在旁边休息,由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等,爸爸和妈妈还没有来找我们,奶奶有些不耐烦了,我一边安慰她,一边给她讲故事听,还到楼下给她买来小吃,奶奶的火气终于消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服,奶奶脸上露出了高兴的笑容。

一家人相处不能闹别扭,得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因为大人做菜都非常的累:在学校里,我们不能为一件小事打架,我们可以好好沟通,我相信一定会圆满解决的;我们上课不能开小差,得认真听老师讲课,这才是对老师的尊重;在社会上,我们不能乱采花草树木,它们也有自己的生命;随着车子越来越多,人们的行为习惯也越来越差,给交通带来了不便。像行人乱穿马路,车辆乱闯红灯等等,我们都要努力改变它。

我们生活都得和谐,有了和谐,我们的家庭才会充满欢声笑语,生活得更加美好、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,同学之间才会有友爱,学会互相帮助、互相谦让。

和谐,应该是与我们形影不离的,它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围,创造美好的家园。

篇10:和谐家园作文

和谐家园作文

作文一:和谐家园

46亿年前,地球诞生在遥远的太阳系,那是一颗充满生机的星球,全身除了蓝色以外,大部分是绿色,真不愧是一个生命的摇篮。

日复一日,年复一年,人类社会发展突飞猛进,地球上大量地开办工厂,工业废气、废水没有得到很好的处理,“保护伞”被破坏,地球蒙上了一层厚厚地“灰沙”

由于生态系统的破坏,地球上的一些动、植物已经灭绝或正临灭绝的危险。例如卡罗莱纳鹦哥鸟,因人类垂涎其肉和羽毛,或当做果园里的害鸟还射杀,19灭绝。还有一种植物,叫红树林,红树林生长在陆地与海洋交界带的滩涂浅滩,是陆地向海洋过度的特殊生态系,它也是一种十分稀有的植物,也是因为遭到许多人的砍伐,数量积聚减少。在地球上每天大约有27种生物灭绝,为了保护野生动、植物,许多国家建立了自然保护区,还专门颁布了《野生动物保护法》。在自然保护区内不准狩猎采伐,不能破坏自然生态环境。我们人类是宇宙的主宰,地球上的“疾病”将由我们每一个人来治。

但是,人类始终不听劝告,人类还在战争,曾几何时,人类战争爆发,炮弹、火箭、还有化学武器,地下核试验,炮火对植物的破坏,核辐射对生命的摧残,由此可见,和平是人类构建和谐家园的重要前提。

“保护环境吧,保护我们美好的家园吧!”地球在哀求;“维护和平吧,让我们构建和谐的家园吧!”地球在呼吁。你们听见了吗?

作文二:和谐家园

要是你听到夫妻的吵闹声,小孩的哭闹声,你会不会感到烦躁:在教室你看到黑乎乎的脚印,在课桌上乱涂乱画的痕迹,你会不会觉得不舒服;在公园里,你看到小道边到处都是垃圾和人们吐出的痰,你会不会觉得他们很不讲文明呢?这些都是与我们所提倡的“和谐社会”格格不入的。

在家里我们要做一个孝敬父母的孩子。例如:今年春节,我、妈妈、爸爸、奶奶和爷爷一起去买衣服。那里有琳琅满目的衣服不知买哪件是好,就东逛逛西逛逛。可奶奶说走累了显得无精打采,我见状就和爷爷一起陪奶奶在旁边休息,由爸爸、妈妈去采购衣服。等啊等,爸爸和妈妈还没有来找我们,奶奶有些不耐烦了,我一边安慰她,一边给她讲故事听,还到楼下给她买来小吃,奶奶的火气终于消失了。看见爸爸、妈妈给每个人都买了许多新衣服,奶奶脸上露出了高兴的笑容。

一家人相处不能闹别扭,得劲往一处使。在家里爸爸、妈妈或奶奶给你烧菜,你不能挑食,什么菜都要吃,因为大人做菜都非常的累:在学校里,我们不能为一件小事打架,我们可以好好沟通,我相信一定会圆满解决的;我们上课不能开小差,得认真听老师讲课,这才是对老师的尊重;在社会上,我们不能乱采花草树木,它们也有自己的生命;随着车子越来越多,人们的行为习惯也越来越差,给交通带来了不便。像行人乱穿马路,车辆乱闯红灯等等,我们都要努力改变它。

我们生活都得和谐,有了和谐,我们的家庭才会充满欢声笑语,生活得更加美好、幸福;有了和谐,大街上,小巷里,小溪中就找不到垃圾的踪影,带给人舒服、清爽的感觉;有了和谐,同学之间才会有友爱,学会互相帮助、互相谦让。

和谐,应该是与我们形影不离的,它将陪伴我们一生的成长。我们要努力营造和谐的氛围,创造美好的家园。

作文三:和谐家园

我心中一直有一个美好的家园,每个人在这个家园里都是幸福的、和谐的。这里没有战斗,没有争吵,也没有烦恼和孤单。

和谐家园中的人们是善良、友爱、互相帮助的。动物们可爱,心肠也好,不会伤害人们,和人们就像亲人一样和睦相处。人们不会有恶毒的心,可以把每一个人都当称自己的亲人、好朋友。人人之间都会互相信赖。

和谐的校园中,同学们互帮互助,和老师就如同自己的亲人一样。上班工作的人群中,也不存在有激烈竞争的景象了,他们为了工作互相帮助,工作环境和谐、温馨,每个人都会有一颗美好的心灵,把人与人之间的友情连成一座彩虹桥。大家也不用发愁,不用苦恼、吵架了,也不会有人孤单了。

和谐的世界中人人的心灵都是美好的。即使是陌生人,他人也会把他当做朋友的。人人之间只有信赖。

我愿世界是美好的,愿大家可以在互帮互助的世界里生活;愿大家可以在友情的蜜汁中生活;愿大家在幸福的天地中生活。

作文四:和谐家园

每个人的心中都有一个和谐家园,或许,有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的,是文明的,是安宁的!

我曾看过一篇文章,叫做《藏羚羊的哭诉》。藏羚羊原本是一个庞大的家族,可是由于人们的随意捕杀,它们几乎要濒临灭绝。有一次,在盗猎者捕杀藏羚羊下,一只藏羚羊的爷爷想让自己的孙子先走,可那只藏羚羊孙子并不走。最后,藏羚羊的孙子终于走了,它一边跑一边发出绝望的叫喊声,仿佛在哭泣,又像在诅咒盗猎者……

有那些没有爱心的人生活的地方能叫和谐家园吗?那些可恶的盗猎者只能给世界带来泪水和悲伤!其实,和谐家园不就在人们的日常生活中吗?把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木,不随意踩踏;公工场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明,讲品德,和谐家园就在我们身边!

图书馆里,人们都沉迷于书的世间里,安安静静的,没有争吵声,没有打闹声,是多么的和谐、安宁啊!公共汽车上,小姑娘给老奶奶让座,老奶奶高兴的笑了,大家也为小姑娘的行为感到骄傲。邻里之间,大家互相帮助,互相解决困难,就不会有矛盾。

乐于助人,是一种美好的品德,也是创建和谐家园的重大因素之一。你不必做很大的事情,你只要做一些随手之劳的事情就可以了。比如:随手捡起废纸果皮,扶着盲人过马路,帮体弱的人拿东西,把捡到的东西交给警察,创建和谐家园并不难!

其实,创建和谐家园不仅仅是这些,还有很多很多等着人们去实现。总有一天,这个美好的幻想就会成为现实,地球将会变成和谐的`世界,和谐的家园!

作文五:和谐家园

一直来,我对中国的传统节日知道的不多。现在到处是洋节日充斥着市场,每到圣诞节、情人节甚至是万圣节,都被大家炒得热热闹闹的,商家忙得不亦乐乎,我们的传统节日反而被淡忘了。

看了《我们的节日》一书,真是高兴。书里详细介绍了中国传统节日的起源、习俗、趣闻佚事、诗词佳句及节日畅想,使我对中国的传统节日及传统文化有了新的了解,我真正体会到了书正气、扬美德、显智慧、惩恶扬善的民族精神。随着了解的不断深入,我更加热爱我们伟大的祖国,为了我们祖国不断繁荣昌盛,应该从小做起,从我做起,大家努力,共建和谐家园。

在春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋和重阳这七个节日里,最吸引我的就要数春节了。春节是我国,最重要、最隆重,也是最热闹的民族传统节日。春节的历史渊源流长,从古到今,留下了不少美丽的传说。从除夕开始,我们就会放鞭炮、剪窗花、串亲戚及除夕守岁,好不热闹。那时,大人还会发压岁钱、包饺子、煮年糕……以图吉祥。关于春节的传说,真是数不胜数,令人回味无穷。春节期间,人与人之间友好相处,举手投足都彬彬有礼;马路上车来人往,井然有序,人们多了理性,少了急躁;家家户户喜气横溢,干净明亮。一切是那么温馨,那时的世界是那么和谐、美好。如果日子每天都像“春节”样过,“共建和谐家园”这个愿望便不再遥远。

我们作为新世纪的主人,也要好好学习古人的爱国主义精神,从小努力,学好本领,共建和谐家园。

在生活中,我也见过许许多多的好人好事。就像有一次双休日的下午,我独自走在大街上,忽然,看见一位骑车的小女生撞到了一位老爷爷。有许多人奔过来,抢着扶起老爷爷。那女生连忙向老爷爷道歉,而老爷爷也不追究,两边都没发生争执。一切是那么和谐,美好,令我十分开心。因为大家都是这么热心的帮助别人,关心别人,人与人之间是那么友好、亲切。

如果每个人都能由衷的热爱自己的祖国、自己的家园,那么我们才会有发自内心的、为每个人试着改变自己的不良习性,为创建和谐家园行动,这个世界的明天一定会非常和谐、美好、安宁、强大!

篇11:和谐家园作文

森林里住着许多活泼可爱的小动物,有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…,他们平时相处得很好,就像生活在一个大家庭里面。

一天,森林里举办一场别开生面的晚会,大家都来参加了,但是大家各有分工,配合得很默契!第一个节目是大象表演杂技,他的杂技动作难度可大了,把大家都看呆了。大象一表演完,大家就情不自禁地鼓起掌来!第二个节目是小猴的,小猴一上来就连翻了十几个跟头,然后用手抓起自己的毛来,好像是说:大家快来帮我挠痒痒吧!布谷鸟也来了,她用甜美的歌喉给大家唱起了歌。这时候小熊笨手笨脚地走上台,他说要给大家表演钢琴,大家知道小熊最近练钢琴练得很辛苦,所以静下心来听他演奏!

晚会进行得很顺利!但累坏了小兔和小羊,他们俩一直在会场旁打扫卫生;小松鼠也很辛苦,因为他上窜下跳地主持节目呢;小老虎今天不知怎么了,他一直在厨房帮助羊妈妈做饭!噢,晚会结束时,大家都围在羊妈妈的桌子旁吃起了香喷喷的饭菜,大家有说有笑,吃得津津有味!

瞧,这就是发生在森林里的一个和谐的场面!

篇12:和谐家园作文

每当傍晚,我徘徊在广电小区大院之时,看到繁星满天,总有数不尽的美好回忆值得我慢慢珍藏。我一生下来就在这个院子里生活成长,这里给了我太多的爱和欢乐,它在我心里是如此的美好,它是我心中爱的乐园。

首先,我向大家说说我们院里和谐的环境。我们院子里最令人难忘的就数那桂花了,每当桂花盛开,叠翠之中便点缀着一簇簇米黄色的小花。它是那么的大方,那么的素雅,那么的充满生机,特别是它那浓郁的清香,几乎渗透了院子里的整个空气,薰得全院子的人都醉了。春天是广电小区风景最美丽的季节,那高大的檀香树、梧桐树全都长出了嫩嫩的新芽,就光是这一院子的绿就让人陶醉不已,还有花坛里盛开着的五颜六色的花朵更是锦上添花。还有哇,在我家门前的花坛里有一颗珍贵的树,妈妈告诉我它叫银杏树,是被国家林业局和环保局确认的最优经济环保绿化观赏树种,具有大浓荫降温、适应强、绝少病虫害、可保证大气环境不受污染、抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体、抗离子辐射等价值。妈妈还告诉我用它泡茶喝还可以治病,可以降血压、降血脂。院子里还种有葡萄、无花果、柚子树。每当果子成熟的时候,院子里的大人小孩都会聚在一起,共同分享这些丰收的果实。但是,你们知道吗?这些和谐的环境全都是缘于李爷爷、梅爷爷、刘奶奶、曾奶奶的那双巧手,是他们不辞辛劳地种植栽培着这些花草树木,是他们无私的奉献才让我们不出院子门就能享受这种大自然的美。

正是这种和谐的环境才造就了我们和谐的人际关系。每天清晨,裴伯伯、曾妈妈都会把院子里打扫得干干净净,我们高高兴兴地背着书包去上学。每次放学了,我就像一只小兔子一样蹦蹦跳跳地往家走,嘴里还哼着歌,一想到将要和小朋友快乐地玩耍,我就会情不自禁地笑起来。做完功课后,院子里的小伙伴就会聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戏,有时高年级的姐姐哥哥召集我们溜冰,小伙伴们每人都穿着一双带闪灯的溜冰鞋,看着地面上滚动着五颜六色的彩灯,我们笑着,欢呼着,别提有多开心。我在院里大姐姐、大哥哥的帮助下,学会了溜冰、骑车等很多东西。我们在一起互帮互助,偶尔也会有些争吵,但是都会和平解决。院子里的大人们也都很好,邻里之间相处的就像一家人一样。院子里谁家有困难,谁家有人生病了,大家都很关心,都会帮着去想办法。

这就是我们的广电小区,这就是我们的大家园,这里充满和谐、充满生机、充满欢笑……我爱我和谐的家园。

篇13:和谐家园作文

广州,素来都有美丽花城,和谐家园的称呼,而这些,都是因为全广州人民的努力的。

走在繁华的商业街上,说不定你会看到一位位商家正在彬彬有礼地谈论着、交易着,许多商家还和外国人打起交道来,和外国人做生意,当然,英语也是说得顶呱呱的啦!到那个时候,我想保护环境一定已经成为了人人必有的责任,珠江水在千千万万名广州人们呵护下,可能能和桂林山水媲美!没准儿还能成为一个风景游览区呢!我们的科技飞速发展着,在那个年代,也许人们已经发明了一个垃圾处理器,什么垃圾呀、痰呀,都消失得地无影无踪了,全都“搬家”啦,搬到了它们该去的垃圾处理器里去了,再也不会在街道上捣乱了!垃圾处理器再把它们化成能源,既能保护环境,又能增加能源,真是一举两得啊!

我想,到那个时候,广州一定已经变成了一个繁荣昌盛、经济发达、美丽自然的绿色世界,成为了名副其实的美丽花城!市民们在这里安居乐业,大家都过上了小康生活,人人都在为亚运做准备。早晨起来,你吸进的第一口空气将是多么清新,让人立刻精神抖擞、心旷神怡!在上学的路上,你将看到一个个勤锻炼的人,在晨跑。有的一家老老少少,一边跑还一边唱着:“大家一起勤锻炼,迎接亚运身体好……”路边绿树成荫,一阵风吹来,树枝轻轻摇晃,树木似乎也在伸伸手、弯弯腰呢!多么欣欣向荣的景象啊……我想象着,想象着,多么希望亚运会能快点到来。

而美丽花城,和谐家园,还需要我们全广州人民的共同努力才行。

篇14:和谐家园作文

和谐像一幅意境深远的图画,勾勒人间最美的风景,闪烁着温馨的光芒!

电梯上的美

在一个楼层的电梯间里,我看到了一幅温暖人心的画面。一个手提公文包,身着西装的叔叔匆匆跑进电梯间,似乎有些急事 ,这是电话响了,他急忙拿出电话接通后正准备说话,突然他的目光落到了一个正在睡觉的小宝宝身上,他几乎同时下意识的拿右手挡住了手机小声地对手机那边的说:“我在电梯里,等我到了楼底下再回你。”他挂了电话,慈爱的看着那个睡着了的宝宝。到了一楼,电梯门刚一开那个叔叔就跑了出去。望着他离的身影,我感觉生活是那样的美好,人和人之间是如此的和谐。

和平鸽

在华盛顿的和平广场上,有许多和平鸽在广场上空盘旋,一个美国男孩,手捧一些玉米不住的往空中抛去,那一粒粒像一颗颗流星在空中飞舞,和平鸽们争先恐后在空中“抢夺”玉米。这时一只洁白无瑕的和平鸽落到了男孩的肩膀上,啄着男孩手中残余的玉米,。那一幕是那样和谐像一首小诗,恬淡悠远回味无穷。

远去的身影

每当我早上去补习班时,都能看到一对老人,坐着小区里的长椅上听音乐谈话。又一次,我看到了老爷爷在给老奶奶剪指甲,那个爷爷似乎剪的不舒服,老奶奶一皱眉头,摇摇头说:“回家吧。”她慢慢的站起身,扶着老爷爷手挽着手,一起朝着回家的路走去。

篇15:和谐家园作文

上礼拜的班队课时,我们班看了一部关于“人文梅李,和谐家园”的短片,看完之后真是我受益匪浅,更加了解了我的家。

梅李虽然是一个文明古镇,可随着时间的推移和时代的变化,人们渐渐淡忘了“文明”与“环保”四字。我们伟大的祖国素以“礼仪之邦”著称于世,我们中华儿女也十分注重文明。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传涌,“融四岁,能让梨”更是家喻户晓,妇孺皆知。

在短片中,有许多故事教育着我们,其中有一件事最令我印象深刻。故事发生在公园的公共水池那儿,人们把水龙头随手一开,却再也没有随手关上。水就这样不停地流啊流,水表也随着时间飞快地旋转着。一整夜,水没有停过。曾听人说,把水龙头开到最大,十秒就会流失一升水。那么,一夜流了多少水可想而知。冯梦龙曾说过:“木无本必枯,水无源必竭。”这不是告诉我们要节约用水吗?要是世界没有了水,同时也意味着人类生命的结束。

说到这里,还真让我想起了一件事,至今还令我后悔不已呢。那是二年级时的夏天,我上完体育课便冲到门口洗手。我把水龙头开到最大,手伸到水里面真令人惬意。过了一会,班主任汪老师走过来,叫我去拿作业本,我随意甩了甩手,扭头就向办公室走过去。汪老师见了,便问我:“你觉得有没有少了点什么?”我停了下来,朝老师眨巴了下眼睛,愣是没想起来。汪老师边关上水龙头,边抚摸着我的头说:“粗心是你最大的缺点,下次不要忘了关哦!”汪老师笑了笑,把自己随身带的丝帕帮我擦干了手,耐心地说:“洗完手不要忘了关,擦干手。如果把水洒了一地,既不美观,万一有人滑倒了怎么办呢?”我脸一下子红了,支支吾吾地说:“嗯,汪老师,我……我记住了!”

从此,我再也没有忘记关水龙头,也知道了水的重要,如果人类再不知道节约用水,那世界上最后一滴水将是人类的眼泪。

同学们,让我们从小事做起,号召大家一起加入文明、节约的行列。我相信,只要我们携手团结,一定会使我们的家更加美丽、迷人!

篇16:和谐家园作文

文明是一块宝,它能使我们的家园更加美丽;文明是一股暖流,它能让被让座的老奶奶有一丝暖意;文明是一种美德,它能让我们的家园更加美好,文明,每个人身上应有的品质。

然而现在,有许多人不具备这种品质。随地吐痰,乱扔垃圾,乱砍伐树木,乱贴小广告,在墙壁上随意粉刷或刻画字,在地上也会发现贴的小广告。我在网上看到视频,工厂制造水果饮料,烂水果堆成一个垃圾堆,但是他们就是用这种已经腐烂变质的水果加上各种添加剂,生产出了一瓶瓶的毒饮料。还有可气的是:在公交车上,老奶奶累得不行,请求身旁的小伙子让一下座位,然而小伙子不但没有让座位,还说:“我凭什么给你让座呀?”看得出老奶奶真的是很无奈。这真是令人很气愤呀!这个小伙子连最起码的尊老爱幼的美德都没有,我真想大声呼吁:你们这样做真不应该呀。

“送人玫瑰,手有余香”,只要我们文明起来,城市才会变得更好。因此,我们应该自觉抵制一些不良行为。不乱扔垃圾,不随地吐痰,见到有人贴广告应该撕掉。但这些还不足够,我认为最主要的是心灵文明。什么意思呢?不骂粗话,坐在公交车上主动让座位给老奶奶,扶老奶奶过马路,邻居家有困难了多帮助等等这些生活中经常遇到的情况,一定要伸出援助之手。从身边的每一件小事用心做起,帮助别人,快乐自己。以前我看过这样一个故事:一个老奶奶上了车结果一掏裤兜,没带钱,但是他家里这里很远。因为没带钱,只好朝车下走去,这时公交车上的司机阿姨说不用交钱了,让她上车。老奶奶刚要说什么,阿姨说:没事,上车吧,这钱我替你交了,不能让你自己走回去。有心的老奶奶记住了公交车的车牌号,第二天和她的老伴儿一起到了公交公司找到了车队领导,说明了司机师傅扶危济困的过程,老夫妇俩非常激动,不断地表示感谢并执意归还给了司机垫付的车费。事情不大,但是体现出来的精神却让人非常感动,用心体会别人,用心回报他人,我们的社会真的需要这样互助互爱,存满正能量的行为。从这个故事里我想你们应该明白了,这个公交车阿姨心灵很美,老夫妇更是一对知恩图报的人。我想如果许多年过去了,公交车阿姨可能会不记得这对老夫妇,但老夫妇一定会记得她。

行动起来吧,从我做起。我们学校行动了,学校门口不再拥堵,学生排着井井有序的队伍走出校门……我们用实际行动来感染身边的每一个文明参与者,争创文明城市,共建美好家园。

篇17:和谐家园作文

小巷中,走过的人们相视一笑,互问你好;一封寄给贫困人民的信中,夹着百元大钞;火灾面前,冲进熊熊烈火,舍己救人;敬老院里,义务瞻仰老人。竞技场上,奥运健儿群显英姿。

我们的周围无时不刻都萦绕着许和谐,我们的家园中,一股和谐之风正弥散开来,全社会在各方面正欲实现协调和谐。我们都是黄子孙,建设和谐家园,我们义不容辞。

实现和谐,我们要勤于修身,少年壮志当拿云。周恩来总理12岁立下了宏大志愿——“为中华民族之崛起而读书”,并以此勉励着自己奋斗一生。在奋斗的一生当中,他遭遇了生活的苦难、不幸,他都以积极乐观的心态笑对人生,与其他前辈一起创造了和谐的'新中国。

实现和谐,诚信是一剂良药。没有了诚信,世界将会变得晦暗,人与人之间会产生隔膜,互相欺骗。我们应该抱着一个感恩的心,感谢父母,感谢老师,感谢同学,感谢朋友,感谢邻居,感谢关心、爱护我们的人,在我们的周围创造一个和谐的小环境。无数个和谐的小环境加起来,就会建起一个和谐家园。

善于交往,和谐人生之本。子曰:“己所不欲,勿施于人。”推己及人,仁爱待人。和谐的交往会像一场甘雨,滋润有一情感之苗,像一朵绚烂的花,开在人们的心间。把分享改成共享,“小我”之心瞬变“大我”。中华美德,“礼之用,和为贵”,曾子避席向孔子求教,孔融让梨于兄弟,张良帮老人穿鞋……亲情需要沟通,父母的心便是子女的天堂;社会也需要沟通,在文明礼仪的基石上建起和谐的社会。

关注社会,是建立和谐社会的关键。“天下兴亡,匹夫有责”,我是中国人,就当做中国人该做之事。要树立正确的是非观,做到“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。在社会这个大家庭中,要使社会和谐,就要奉献,才能提升生命价值,达到自身与社会和谐相处,共同发展。

保护环境,也是建立和谐社会的基础。如今,环境正在逐渐恶化,全球变暖,海平面上升,台风频频,干旱严重,南极出现臭氧空洞……,大自然出现了不和谐的音符。地球,是茫茫宇宙中唯一发现的生命载体,我们要珍惜大自然的馈赠,拉起大自然的手,享受人与大自然和谐的美妙。

我们是祖国的希望,我们培育和谐精神,共建和谐家园。迈步前进吧,让我们去拥抱明天美好的朝阳!

篇18:和谐家园作文

和谐家园

森林里住着许多活泼可爱的小动物,有小兔、小羊、大羊、大象、小虎和小松鼠、小熊…,他们平时相处得很好,就像生活在一个大家庭里面,

一天,森林里举办一场别开生面[注: 生面:新的面目。原意是凌烟阁里的功臣画像本已褪色,经曹将军重画之后才显得有生气。比喻另外创出一种新的形式或局面。]的晚会,大家都来参加了,但是大家各有分工,配合得很默契!第一个节目是大象表演杂技,他的杂技动作难度可大了,把大家都看呆了,

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篇19:共建和谐家园

建造和谐家园是我们人类共同的期望,正因为有了这样的期望,才创造了这么多丰富多彩的节日:有古代传承的节日、有现代演绎的节日;有中国的节日、有外国的节日;有孩子的节日、有成人的节日;有各民族的节日、有各行业的节日……

节日把一年365天分割成每一段特殊的章节;节日让生命的每一个章节赋予了特殊的意义;节日让每一个特殊的纪念日充满了期望和喜悦。我们不仅仅持续地分享着每一个与自我关联的节日,就连期盼节日到来的每一时刻都充满了欢乐。节日充实和丰富了我们的生活,节日充分表达了人类对和谐生活的追求和向往。

古人在没有各种丰富的电器、娱乐设施时,用智慧在各季节中寻找生活的乐趣和意义;现代人在拥有了各种物质享受之后,更注重经过节日进行情感和欢乐的交流。我们在节日中寻找欢乐、在欢乐中营造和谐、在和谐中体验生命的珍贵。

节日其实就是一群拥有同样情感的人,在同一个日子里,分享同一份欢乐,为生活营造了一片和谐的景象。从古到今、从中到外、从小到大、从个人到群体的和谐,都是人们用欢乐的心、用聪明的智慧、用浓浓的情感创造的,在这份和谐的氛围里,充满了人与人的交流、心与心的交流、情与情的交流。

欢乐是没有时间阻隔的,和谐是能够跨越空间距离的,生命的和谐欢乐是全人类共同的需要,共建和谐的家园是全人类共同的期望,我们建造的和谐家园是世界的家园、是人类的家园、是所有生命的家园。

其实人间的任何欢乐都能够自我寻找的,无论是有节日的日子还是没有节日的日子,你都能够寻找到欢乐。寻找到的欢乐是能够和大家共同分享的,那么这份能够群体分享的欢乐就是和谐的、健康的、持久的,这就是人类的各种节日能够渊源流传的原因,那是一种欢乐的传承。即使有些节日的由来是前人为营造后人的和谐生活而作出牺牲奉献的痛苦纪念,但他们的目的同样是为了社会和谐。

只要拥有一颗愿意分享欢乐的心,那么每一天、每一刻都能够成为心灵的节日。让我们珍惜每一个日子,让每一天都充满欢乐和谐的氛围、让浓浓的情谊灌注在我们每一段生命的里程,让我们为构建和谐的人类家园而努力。

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