应届毕业生实习鉴定表（共9篇）由网友“Katerina”投稿提供，以下是小编收集整理的应届毕业生实习鉴定表，欢迎阅读与借鉴。
篇1：应届毕业生实习鉴定表
转眼就到了大家各奔东西的时候了，也就证明了我们不再是学生了我们珍贵的校园生活已经结束了，现在要来总结一下这几年来的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。
我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓，贵在精而不在广。如果我一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从我发现自己有这个缺点和问题后，我常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。
虽然我的学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进卫校时，本来想解放一下自己的，但是很快我就明白了，卫校的学习是更需要努力认真的。看到周围的同学们拼命的学习，开始了卫校的学习旅程，觉得自己落后了。经过半年的实习在各方面我都有了量的积累质的飞跃，学到了许多书本中学不到的东西既学习了知识又培养了能力，实现个人素质的提高，同时也认识到从理论知识到实践经验运用的过程中还有一定的距离，我深知以现有的知识水平还不能赶上自己需要的的速度，知识是永远学不完的，我将以充沛的精力全身心的投入到工作中去努力提高自己全方面的素质读万卷书，行万里路，这些还需要在以后的实践工作和学习中不断提高。在今后的日子里将以饱满的热情和严谨的态度高度的责任感去迎接新的挑战。
我坚信：一分耕耘一分收获。
毕业生实习鉴定表
学生姓名
XX
班级
XXX
实习单位
XXX
实习单位
地址
XXXX
实习单位联系方式（电话及电子邮箱）
XXXX
个
人
总
结
一、实习目的或研究目的
1．通过本次实习使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学习奠定初步的知识。
2．通过本次实习使我能够亲身感受到由一个学生转变到一个职业人的过程。
3．本次实习对我完成毕业设计和实习报告起到很重要的作用。
二、实习内容
在学校的介绍和我的努力下，我从12月到6月在西安市“人人乐”超市有限公司进行了为期六个月的实习；在这次实习中有新鲜、有陌生，但更多的是体会到了如何进入一个企业并且使自己很快的融入其中，完成由学生向职业人的转变。然而，对于这个过程的实现，我们现在还有很多很多的不足。
进入这个企业首先了解到的是“人人乐”商业集团的概况：
“人人乐”集团成立于4月1日，是一个以经营大型连锁超市为主的本土商业集团；集团成立至今，已经在全国拥有连锁超市门店超过85家，员工人数超过0人。另外，集团还在物流配送、品牌百货、商业地产、软件开发等领域取得了高度的发展。集团已荣获中国服务业企业500强、连锁企业30强殊荣。
在这六个月实习期间，我主要学习了“人人乐”的商业运作模式、利润的真正来源及对不同年龄段员工的管理。具体来讲，主要有：
1.学习日常单据的制作与填写，如：内部调拨单、损益单、退货单、换货单等
2.学习如何打堆头、端架、“N”架，如何将高毛利商品与平毛利、低毛利以及负毛利商品进行搭配销售，已达到利润最大化的目标；
3. 学习如何安排促销员的日常工作，以及如何调动各个年龄段促销员的工作积极性，已达到让她们在轻松中工作、在快乐中工作的目标。
三、实习总结或体会
通过这次实习我真正感觉到步入社会后我们要学得的东西太多了，理论知识与实践差距太大了，专业课知识的欠缺、动手能力的不足等等；然而，我也知道这不是一天两天能够学会的，不过我坚信我能做到这一点。这次实习对我的毕业设计也有很大的帮助；我想，这些宝贵经验也定能够在我以后的工作学习过程中得到有的放矢得应用。最后还应该感谢学校给我此次实习机会，让我真正学到了很多专业和社会知识。
人们常说，大学是个象牙塔。确实，学校与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着巨大的差异。在角色的转化过程中，人们的观点、行为方式、心理等方面都要做适当的调整。所以，不要老抱怨公司不愿招聘应届毕业生，有时候也得找找自己身上的问题。而实习提供了一个机会，让大家接触到真实的职场。有了实习的经验，以后毕业工作时就可以更快、更好地融入新的环境，完成学生向职场人士的转换。
实
习
单
位
鉴
定
该员工在实习过程中能够积极进取、刻苦努力、善于发现和解决工作中存在的问题；能够与公司的其他同事融洽共处，带动他人共同进步；能够按时保质保量完成公司下达的各项任务，为公司的发展起到了很大的推动作用。
该员工在六个月的实习工程中，能够严格遵守我公司的各种规章制度。严于律己、宽以待人，表现非常出色，是一名合格的优秀员工。
单位负责人（签名）：
单 位（盖章）：
年 月 日
篇2：实习鉴定表
1。 了解企业的概括，管理模式和生产流程；
2。 掌握工作岗位的专业操作技能，认真完成工作内容；
3。 能够运用课堂上所学的知识解决实习过程中所遇到的实际问题，提高发现问题、
分析问题和解决问题的能力；
4。 实习鉴定后要撰实习报告，内容包括；
（1） 实习单位概况、主要业务和经营状况；
（2） 实习岗位的基本情况、工作程序、岗位职责；
（3） 实习内容、实习体会和工作经验总结；
（4） 对实习过程中所存在的问题进行分析和总结，并提出解决问题的措施和方法。
篇3：实习鉴定表
2、工作责任心情况 好、较好、一般、差
3、指导能力与方式 好、较好、一般、差
实习组织管理工作
1、准备情况如何 好、较好、一般、差
2、安全防护工作如何 好、较好、一般、差
3、组织安排是否科学有序 好、较好、一般、差
4、管理工作如何 好、较好、一般、差
5、是否按实习计划安排进度 是、否
实习基地(单位)其他意见及建议、改进措施：
实习单位代表签字：cnrencai
( 公 章 ) 年 月 日
系部处理意见：
负责人签字：cnrencai
( 公 章 ) 年 月 日
实习学生签名：cnrencai
年 月 日
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篇4：实习鉴定表
实习鉴定表模板
学生姓名: x x x实习单位: xxxxxxxxxx
学生班级: xxxxxxxxx 起止日期: xxxxxxxxx
实习表现评语:
该生在我单位实习期间，勤奋向上，锐意进取，活泼开朗，与公司员工相处融洽，在实习期间，对公司产品了解较快，经初步考核鉴定为合格。望今后在工作中继续保持进取向上的热忱和激情，为公司美好明天的发展作贡献!
实习指导人(盖章): 实习单位(盖章):
时间: 20xx.xx.xx
篇5：实习鉴定表
学生姓名: x x x 实习单位: xxxxxxxxxx 学生班级: xxxxxxxxx 起止日期: xxxxxxxxx 实习表现评语:
该生在我单位实习期间，勤奋向上，锐意进取，活泼开朗，与公司员工相处融洽，在实习期间，对公司产品了解较快，经初步考核鉴定为合格。望今后在工作中继续保持进取向上的热忱和激情，为公司美好明天的发展作贡献!
实习指导人(盖章): 实习单位(盖章):
时间: 20xx.xx.xx
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学院实习信息反馈表
系部名称：cnrencai 专业：cnrencai 班级： 组别：
人数： 实习性质： 指导教师：cnrencai
实习起止日期： 年 月 日至 年 月 日
实习基地(实习单位)名称：cnrencai
实习指导书的质量
1、针对性如何 好、较好、一般、差 注：
2、是否适应当前专业发展 是(较好、一般)、否
3、能否体现理论与实践结合 能(较好、一般)、否
学生实习情况与质量
1、能否完成安排工作 能、否
篇7：通用实习鉴定表
一年的学习生活以来，我学会了很多也懂得了很多从生活中没发获得到的知识和道理，回顾一年以来，从那天真的我直接到经历了生活中的挫折和失败，到现在稳重和冷静的我，使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个挫折和失败，才能通往自己的罗马大道。
在这一年里，我有失落过，烦恼过，悲伤过。
有时觉得自己放手让时间在自己的手里流走，可能是或者我的缺陷和不足。
但我知道这是上天对我的一个考验，但在每次失落的时候我都会反省过来，告诉自己清楚自己应该做的是什么，在挫折面前我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
实习生自我鉴定范文。
在学习方面虽然自己普通平凡，但是我会努力提高，做到最好，不管遇到什么困扰我都不会跌倒，我会不懈努力。
从以前学习情况中，我觉得自己更应该发奋学习。
我知道，在这又是我人生中的一大挑战，角色的转换，这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益一年的学习积累和技能的培养。
以前我曾经懊悔过，但是很快我选择了坦然面对，因为我深信，是金子在任何地方都会发光，但是我也知道要金子发光也要看适合的环境，在这里我知道我的将来会有光辉灿烂的一天。
在一年的锻炼里，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，所以在学习生活除外，在假日我会积极参加社会各种实践活动，获取更多学习的经验和社会实践能力，在假日的.孤儿院里，我获得了不少的经验和懂得了很多知识道理，我相信在以后的社会道路上，我会得心应手，用自己的强项来拼搏。
我的未来不是梦，只要自己努力过，成功是不会拒绝你的。
因此，面对过去，我无怨无悔，面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战，战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
实习生自我鉴定范文。
在今后的学习生活里，我会继续努力，做好社会主义的接班人，在生活上自觉从严要求自己，艰苦朴素，遵纪守法，作风正派，各方面表现良好。
为社会主义现代化建设，贡献自己的力量。
篇8：实习鉴定表
2、完成效果如何 好、较好、一般、差
3、完成岗位工作的质量如何 好、较好、一般、差
学生实习态度及纪律
1、实习中认真刻苦情况 好、较好、一般、差
2、遵守厂规、厂纪情况 好、较好、一般、差
3、是否听从岗位安排 是(全部、部分)、否
4、深入生产第一线情况 全部、部分、无
5、向师傅虚心请教情况 经常、较少、无
6、有无迟到、早退或旷工情况 多、较多、偶尔、无
学生能力素质
1、独立发现、解决问题的能力情况 好、较好、一般、差
2、创新性和开拓性如何 好、较好、一般、差
教师指导工作情况
1、指导工作细致与否 好、较好、一般、差
篇9：实习鉴定表
实习鉴定表
暨南大学本科生教学实习鉴定表年月日院系年级专业指导教师姓名性别实习单位实习时间年月日――――――――年月日教学实习(社会调查)的主要内容和要求:实习态度实习纪律实习能力实习效果(学生填)谦虚、认真、勤奋好学,紧密联系实际,刻苦钻研业务。保证实习时间,服从实习安排,遵守实习单位的.规章制度,尊敬指导教师及实习单位人员。1、动手能力；2、创新能力；3、分析、解决实际问题能力；4、协作与组织管理能力；5、社会活动能力；6、语言及文字表达能力。1、对教学实习和理论联系实际的认识；2、巩固和加深所学理论知识的程度；3、分析、解决、创新能力的提高；4、社会生活能力的提高ABCDEABCDEABCDEABCDE实习单位鉴定:实习单位：（盖章）指导教师鉴定(包括实习成绩):教师签名：系主任意见：：签名实习中存在的问题及改进意见：
★ 毕业生工作计划
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