《孔乙已》课文原文

时间:2022-05-30 03:14:22 其他范文 收藏本文 下载本文

《孔乙已》课文原文(精选5篇)由网友“人淡如菊芳姐”投稿提供,下面小编给大家整理过的《孔乙已》课文原文,供大家阅读参考。

《孔乙已》课文原文

篇1:《孔乙已》课文原文

《孔乙已》课文原文

鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒。做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,靠柜外站着,热热的喝了休息;倘肯多花一文,便可以买一碟盐煮笋,或者茴香豆,做下酒物了,如果出到十几文,那就能买一样荤菜,但这些顾客,多是短衣帮,大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的,才踱进店面隔壁的房子里,要酒要菜,慢慢地坐喝。

我从十二岁起,便在镇口的咸亨酒店里当伙计,掌柜说,我样子太傻,怕侍候不了长衫主顾,就在外面做点事罢。外面的短衣主顾,虽然容易说话,但唠唠叨叨缠夹不清的也很不少。他们往往要亲眼看着黄酒从坛子里舀出,看过壶子底里有水没有,又亲看将壶子放在热水里,然后放心:在这严重监督下,羼(chn )水也很为难。所以过了几天,掌柜又说我干不了这事。幸亏荐头的情面大,辞退不得,便改为专管温酒的一种无聊职务了。

我从此便整天的站在柜台里,专管我的职务。虽然没有什么失职,但总觉得有些单调,有些无聊。掌柜是一副凶脸孔,主顾也没有好声气,教人活泼不得;只有孔乙己到店,才可以笑几声,所以至今还记得。

孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,叫人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的上大人孔乙己这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!他不回答,对柜里说,温两碗酒,要一碟茴香豆。便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道,你一定又偷了人家的东西了!孔乙己睁大眼睛说,你怎么这样凭空污人清白什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,窃书不能算偷窃书!读书人的事,能算偷么?接连便是难懂的话,什么君子固穷,什么者乎之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

听人家背地里谈论,孔乙己原来也读过书,但终于没有进学,又不会营生;于是愈过愈穷,弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字,便替人家钞钞书,换一碗饭吃。可惜他又有一样坏脾气,便是好喝懒做。坐不到几天,便连人和书籍纸张笔砚,一齐失踪。如是几次,叫他抄书的'人也没有了。孔乙己没有法,便免不了偶然做些偷窃的事。但他在我们店里,品行却比别人都好,就是从不拖欠;虽然间或没有现钱,暂时记在粉板上,但不出一月,定然还清,从粉板上拭去了孔乙己的名字。

孔乙己喝过半碗酒,涨红的脸色渐渐复了原,旁人便又问道,孔乙己,你当真认识字么?孔乙己看着问他的人,显出不屑置辩的神气。他们便接着说道,你怎的连半个秀才也捞不到呢?孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色,嘴里说些话;这回可是全是之乎者也之类,一些不懂了。在这时候,众人也都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。

在这些时候,我可以附和着笑,掌柜是决不责备的。而且掌柜见了孔乙己,也每每这样问他,引人发笑。孔乙己自己知道不能和他们谈天,便只好向孩子说话。有一回对我说道,你读过书么?我略略点一点头。他说,读过书,我便考你一考。茴香豆的茴字,怎样写的?我想,讨饭一样的人,也配考我么?便回过脸去,不再理会。孔乙己等了许久,很恳切的说道,不能写罢?我教给你,记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候,写账要用。我暗想我和掌柜的等级还很远呢,而且我们掌柜也从不将茴香豆上账;又好笑,又不耐烦,懒懒的答他道,谁要你教,不是草头底下一个来回的回字么?孔乙己显出极高兴的样子,将两个指头的长指甲敲着柜台,点头说,对呀对呀!茴字有四样写法,你知道么?我愈不耐烦了,努着嘴走远。孔乙己刚用指甲蘸了酒,想在柜上写字,见我毫不热心,便又叹一口气,显出极惋惜的样子。

多乎哉?不多也。有几回,邻居孩子听得笑声,也赶热闹,围住了孔乙己。他便给他们茴香豆吃,一人一颗。孩子吃完豆,仍然不散,眼睛都望着碟子。孔乙己着了慌,伸开五指将碟子罩住,弯腰下去说道,不多了,我已经不多了。直起身又看一看豆,自己摇头说,不多不多!多乎哉?不多也。于是这一群孩子都在笑声里走散了。

孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。

有一天,大约是中秋前的两三天,掌柜正在慢慢的结账,取下粉板,忽然说,孔乙己长久没有来了。还欠十九个钱呢!我才也觉得他的确长久没有来了。一个喝酒的人说道,他怎么会来?他打折(sh)了腿了。掌柜说,哦!他总仍旧是偷。这一回,是自己发昏,竟偷到丁举人家里去了。他家的东西,偷得的吗?后来怎么样?怎么样?先写服辩,后来是打,打了大半夜,再打折了腿。后来呢?后来打折了腿了。打折了怎样呢?怎样?谁晓得?许是死了。掌柜也不再问,仍然慢慢的算他的账。

中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,温一碗酒。这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,温一碗酒。掌柜也伸出头去,一面说,孔乙己么?你还欠十九个钱呢!孔乙己很颓唐的仰面答道,这下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,孔乙己,你又偷了东西了!但他这回却不十分分辩,单说了一句不要取笑!取笑?要是不偷,怎么会打断腿?孔乙己低声说道,跌断,跌,跌他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,孔乙己还欠十九个钱呢!到第二年的端午,又说孔乙己还欠十九个钱呢!到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。

我到现在终于没有见大约孔乙己的确死了。

篇2:《孔乙已》读后感

《孔乙己》是鲁迅写的一篇小说,在整篇小说中让我印象最深的就是下酒的小菜“茴香豆”。

在小酒馆里,一般是些短衣帮在柜上站着喝一碗酒,也有些人出到十几文,可以买一样荤菜,坐在店里慢慢喝。孔乙己会多买一碟茴香豆。他穿着一件旧长衫,因为不懂营生,经常偷书被大家嘲笑。买“茴香豆”写出了孔乙己尴尬地位:读了几十年书,但没有进学,没有人承认他的读书人身份;而他自己却要处处显出和短衣帮的不同。孔乙己是一个可怜的夹层人!

有一次,孔乙己把店里的小伙计叫来,想教他写茴香豆几个字,告诉他将来当掌柜的时候要用。虽然小伙计不以为然,但孔乙己很诚恳。教“茴香豆”写出了孔乙己的善良,他希望给别人带来帮助,显出自己不是一个没有用的人。

有几次,孩子们围着一个花白头发的老爷爷,老爷爷弯下高大的身躯,一颗颗的给小朋友发茴香豆,嘴里还念叨着:“你一颗,你一颗,你一颗,……”吃完了,孩子们仍不散,眼睛看着碟子,说:“再给一颗!”老爷爷用手罩住碟子说:“不多了,不多了。”又看一眼碟子,说:“不多不多,多乎哉?不多也!”如果你看到孔乙己给孩子们发“茴香豆”的场景,会感到多么温馨温暖啊。

又过了一段时间,孔乙己来到小酒馆,叫温一碗酒,这次他没有要茴香豆。他拿出四文钱,手上都是泥,原来他是靠双手走来的。因为又偷书,孔乙己的双腿被举人老爷打折了。就是这样,掌柜还取笑他。孔乙己没有像原来一样辩解而是只说了一句:“不要取笑!”孔乙已生活的是一个多么残酷、冰冷的社会啊。

小说读到这里,从买茴香豆,教小伙计写茴香豆,给孩子们分茴香豆,最后到没有茴香豆下酒,揭示了孔乙己悲凉的命运:他就是一颗悲哀的“茴香豆”啊,而酒馆掌柜是从不把茴香豆上帐的。

20xx年2月21日 李之用

篇3:《孔乙已》读后感

《孔乙已》读后感

他自痴一世,也已悲惨为终。这是他的一生。

高大身材,清白脸色,花白胡子,衣衫褴褛,这在柜台边喝酒的,也不过孔乙己如此。再细看,皱纹间这伤痕哪来,一道一道,却无人问津。“真是奇怪之人。”最初我就是这样评价孔乙己的,只是六个字。曾想怎会有如此奇怪之人。从头到脚,都让人诧异,而这名字“孔乙己”,更是令我揣测,让我半懂不懂。其实,这也并非是他本名,只是对他满口“之乎者也”的也令人半懂不懂的话取的绰号。渐渐地,也就都这般叫他,此刻恐怕无一人能说出他本名。想到这,我冷笑,孔乙己实在可悲,像替代别人生活一般。如是我看完全文,绝不会这么说,果如他真是替代别人度日,遭这般悲惨,也不止沦落如此。当然,这也是后话了。

“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”“你一定又偷了人家的东西了!”戏谑的话语。我愤然,为何要欺辱孔乙己,他无身份已够可怜,为何一而再,再而三取笑于他。我已不惊异于孔乙己的奇怪,而是更同情怜悯于他。一个万般可怜之人还需被人讥笑,我不应对他抱有怜悯之心么。下来,便是解释了前因后果,孔乙己怎会奇异与他人。原来是个被封建时期教育所禁锢毒害的“书呆子”,可怜,可怜。但我又换个角度,孔乙己若没有懒的坏脾气,岂不是也不止于此。别的我不敢说,至少他能在充斥着黑暗的封建社会立足。但他又不愿改这坏毛病,没钱了,怎么办?偷。孔乙己没辙时,就去偷,不不,在他嘴里,应该叫窃。被抓住了,也就只能挨打。我不禁又开始同情起了孔乙己。穷困潦倒,孤苦伶仃一生,还要被人所嫌弃鄙夷,对他不冷不热。这也实不能怨他,他也是被教育而毒害才坠入深渊。孔乙己虽穷,但却也奇怪,他的喝酒钱是从来没有拖欠过,品行还是好的。

过了些时日,大家还是日复一日过着平常不过的生活,但谁也没有注意到,孔乙己已好些时日没去喝酒了。用文里的话说,孔乙己是这样的'使人快活,可是没有他,别人也便这么过。看来孔乙己到头还是要被大家所忽略的。他确是悲惨一生。因为偷窃而被打折了腿,竟还要遭到世人的轻蔑与取笑。最后在饥饿寒冷与孤独中死去。

但他是个好人,确确实实的好人。他乐意教人识字,他清贫却又给孩子们食物吃。我想我该敬佩他。他的一生,都是被封建的教育所毁,真叫人可惜可怜。

我时常想象,大雪纷飞,北风呼啸,光线昏暗,行人匆匆。鲁镇一家酒店里,冷清不堪,忽见门坎空坐一人,讶然。入耳者

篇4:《孔乙已》教案

《孔乙已》教案

教学目标:

1、理解孔乙己这一形象所揭示的社会意义。

2、学习小说通过人物的外貌、语言、动作表现人物性格的写作方法。

3、了解环境描写的作用。

4、培养欣赏文学作品的能力。

教学重点:

了解孔乙己的性格特征。

教学内容及步骤:

一、导入新课

我们在初中阶段已经学过的鲁迅的哪些小说?

在鲁迅先生写的33篇小说中,巴金先生曾称赞说:“《孔乙己》写得多么好啊!”日本有一位作家也说,孔乙己是一个最完美的艺术典型。孔乙己到底是怎样一个艺术形象呢?鲁迅先生又是怎样塑造这个形象的?下面让我们一起来学习这篇小说。

二、解题

三、放课文朗读录音

要求:1、找出生字词。

2、试从课文中找出反映以下内容的.活。

①孔乙己的特殊身份。②孔乙己对人们的作用。③孔乙己的结局。

四、品味小说中几句意味深长的话

1、反映孔乙己特殊身份的句子。

“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”

明确:“站着喝酒”表明孔乙己生活贫困,经济地位和社会地位都和短衣帮一样;“穿长衫”表明他不愿与“短衣帮”为伍,硬摆读书人的架子;“唯一的”点出了孔乙己的特殊性,他与上层人、下层人都有距离。

2、反映孔乙己对人们的作用的一句话:

“孔乙己是这样的使人快活,可是没有他,别人也便这么过。”

明确:孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己地位低下,境遇凄凉。

3、反映孔乙己结局的一句话:

“我到现在终于没有见--大约孔乙己的确死了。”

明确:“大约”表示是“我”的猜测,但孔乙己当时已无力维生,加上二十多年也没有见到,在那样冷酷无情的社会里,孔乙己肯定是活不下去的,所以用“的确”表示“我”猜测的结论。

五、分析孔乙己的性格特征

1、灯片显示以下语句,学生分析讨论。

△孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。

△孔乙己穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。

△他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。

△孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”

△孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”

△他便给他们茴香豆吃,一人一颗。

2、指名学生归纳孔乙己的性格特征。

明确:科举失败又以读书人自居,生活贫困爱面子又常受人嘲笑,迂腐可笑却又不失善良本性,是一个既可悲又可笑的没落的读书人。

六、布置作业

思考:1、小说的前三节并没有写到孔乙己,它们在小说中有什么作用?

2、孔乙己的形象有什么社会意义?

篇5:孔乙已读后感

学了孔乙己这篇课文后,我是大大惊叹于鲁迅先生的写作能力的。能用短短的几千字就描绘出孔乙己鲜活的形象的,大概力推鲁迅先生了。在这里我为鲁迅先生拍手叫好。这篇文章大大的批判了封建社会腐朽的制度对人们的毒害之深,那时受毒害的人真是值得同情。而我对于孔乙己又是有很多的话要谈。

孔乙己身材高大,这可能对于我也是很羡慕的,既然身材高大那么他怎么不去靠自己的力量工作挣钱,而甘愿当一名小偷,还说偷书不是偷,真是强词夺理,也不知道要好好反思,不过念在他也是为了维护自己的尊严的份上,我们也不能多怪他。但是,知错能改善莫大焉,知错不敢立马完蛋。孔乙己居然偷到丁举人家里去了,还被打断腿,哈哈,活该!——这么喜欢偷东西还学书干嘛,学点偷得技术混混日子不久得了。哎真搞不懂,读书人的思想受毒害是那么深,都快成为傻瓜成为生活能力极度低能的败类!!!我也是很同情孔乙己的,只是伤口不撒点盐不会好得快,犯错误不教训教训不会改过来。再此也得批评批评孔乙己的不知羞耻,以好逸恶劳为耻他该记着,生活有用到的。

由孔乙己联想到我们现代人,我们有些人也是因循守旧,思想顽固。就和孔乙己一模一样,我们应该对此抱否定态度,多鄙视鄙视这些人,相信他们会尽快的变聪明些。不要再顽固不化,学习是为了使脑子便聪明,而不是使脑子成为学习的奴隶啊。

呵呵只有这些想法,就此停笔了。

孔乙己阅读答案

《孔乙已》读后感领悟感想

《孔乙已》的十种导入法

孔乙己阅读理解的答案

《孔乙己》 2

鲁迅作品读后感

《鲁迅作品赏析》读后感

鲁迅作品读后感600字

十个学习初中语文的方法

九年级孔乙己读后感作文

《孔乙已》课文原文
《《孔乙已》课文原文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

【《孔乙已》课文原文(精选5篇)】相关文章:

初二年级语文基础知识练习模拟题2023-04-02

八年级语文教案2023-10-04

八年级语文《父母的心》教案2023-10-15

《卧薪尝胆》第三课时教学设计2024-01-05

短篇小说《孔乙己》读后感2022-12-04

《孔乙己》探究牵引式教学教案2022-05-04

孔乙己的教案2024-05-14

孔乙己教案2022-09-16

小说《孔乙己》读后感心得2022-07-19

孔乙己经典小说读后感2022-10-21

点击下载本文文档