道德修养个人心得体会1000字

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道德修养个人心得体会1000字

篇1:道德修养心得体会

随着国家经济社会的发展,人民群众对国家公职人员的期望和要求也越来越高,国家公职人员所承担的责任和压力也越来越大,面对复杂多变的社会环境和气候的影响,如何加强自身职业道德修养和教育,做一名勤政廉政的公务员,做一名让人民群众满意的公务员,是一名公务员一生必修的课程。结合自身工作实践,我认为,必须要把握好以下五点:

一是要自觉端正态度,高度重视职业道德教育。要以高度的自觉性积极投身于职业道德学习教育中。充分认清国家机关公职人员开展职业道德主题教育的重大意义,积极参加各类学习培训和教育,认真读好学好《公务员职业道德建设读本》、《社会主义核心价值体系学习读本》等书,认真写好读书笔记和心得体会,积极参加各类主题实践活动。

二是加强思想观改造,树立良好的职业道德。“千里长堤,溃于蚁穴”。尽管当前社会经济发展飞速,但由于市场经济和西方资产阶级腐朽思想的影响,拜金主义、享乐主义和极端个人主义等一些消极腐败的现象仍然会时时刻刻渗透侵袭着我们,要自觉抵制权力、名利、色欲等腐朽文化思想的影响,守住道德底线,保持清醒头脑,就不会迷失方向。珍惜工作岗位,履职尽责,树立良好的国家公职人员道德操守,时刻牢记自己的党员身份,诚实守信,爱岗敬业,全心全意为人民服务。

三是以身作则,做践行社会公德的楷模。作为国家公职人员,要树立社会主义荣辱观,牢固确立社会主义核心价值体系,积极争当践行社会主义社会公德的楷模,做人民群众的表率。不追逐名利,不与别人攀比,不为钱色所诱惑,始终保持一颗平常心,知足常乐,就不会心浮气躁,就不会道德滑坡。

四是自觉接受监督,做勤政廉政的表率。国家公职人员在单位的公务活动以及工作表现,言行举止,不仅仅事关自己的形象,同时从某种程度上也代表着单位的形象、政府的形象。因此,除自觉端正态度、积极参加学习教育活动外,更要主动自觉接受组织和领导的监督,同事们的监督,基层单位和兄弟单位同志的监督,甚至是家属的监督和提醒。尤其是八小时工作之外,更要自我严格要求,社交要谨慎,分得清是非,拎得清轻重,不做有损于社会公德的事,不做有损于国家机关公职人员声誉和形象的事,不做违法乱纪的事,做勤政廉政的表率。

五是努力提高自身素质,积极作为干事创业。作为国家机关工作人员,无论职务高低,都有自己工作岗位和责任。当一名平庸的官员,碌碌无为混日子绝不会是国家公职人员的选项,相信绝大多数人都渴望拥有平台、展示能力、干事创业、建功立业。要想能干成事干好事不出事,必须全面加强包含提升职业道德在内的综合素质和工作能力,不能因循守旧、固步自封,要敢于大胆突破,敢于知难而进,敢于创先争优。脚踏实地、埋头苦干,坚持以自己的全部工作为党分忧、为国建功、为民造福。

篇2:商务谈判个人心得体会1000字

在《国际商务谈判》一书中学到的有相关的理论、实践和应注意的重要问题,例如谈判中的正确行为举止、谈判人员的要求、谈判班子的组成、谈判的准备阶段、谈判的磋商阶段、谈判的终局阶段、谈判的策略和技巧,为方便读者查阅,更好地理解课文内容做了很好的铺垫,另外,还让我们还让我们在仿真商务谈判环境中学习,以便学习者在提高书本知识的同时熟悉语言知识,快速了解商务谈判的具体时间内容。让我们不容忽视商务谈判在商业活动中的重要性。

商务谈判是当事人之间为实现一定的经济目的,明确相互的权利义务关系而进行协商的行为。认真研究谈判的特点和原则,是谈判取得成功的保证。它是一项集政策性、技术性、艺术性于一体的社会经济

活动,它除了包含一系列经济活动的特点以外,同样具有一般谈判的特征。

什么是谈判?按照最一般的认识,谈判是人们为了协调彼此之间的关系,满足各自的需要,通过协商而争取达到意见一致的行为和过程。

人类为什么要谈判呢?从本质上说,谈判的直接原因是因为参与谈判的各方有自己的需要,或者是自己所代表的某个组织有某种需要,而一方需要的满足又可能无视他方的需要。

谈判的种类很多,什么是商务谈判呢?商务谈判刚是经济谈判的一种,是指不同利益群体之间,以经济利益为目的,就双方的商务往来关系而进行的谈判。

在了解了商务谈判的基础概念后我们该明白商务谈判的内容和必备的各个方面。

(一),贸易谈判实际上是一种对话,在这个对话中,双方说明自己的情况,陈述自己的观点,倾听对方的提案、发盘、并作反提案,还盘、互相让步,最后达成协议。掌握谈判技巧,就能在对话中掌握主动,

获得满意的结果。我们应掌握以下几个重要的技巧:

1,多听少说 ,

缺乏经验的谈判者的最大弱点是不能耐心地听对方发言,他们认为自己的任务就是谈自己的情况,说自己想说的话和反驳对方的反对意见

2,巧提问题,

谈判的第二个重要技巧是巧提问题。通过提问我们不仅能获得平时无法得到的信息,而且还能证实我们以往的判断。出口商应用开放式的问题(即答复不是“是”或“不是”,需要特别解释的问题)来了解进口商的需求

3,使用条件问句,

当双方对对方有了初步的了解后,谈判将进入发盘和还盘阶段。在这个阶段,我们要用更具试探性的条件问句进一步了解对方的具体情况,以修改我们的发盘。

4,避免跨国文化交流产生的歧义 ,

国际商务谈判大多用英语进行,而谈判双方的母语往往又不都是英语,这就增加了交流的难度。在这种情况下,我们要尽量用简单、清楚、明确的英语,不要用易引起误会的多义词、双关语、俚语、成语。也不要用易引起对方反感的词句。

5,做好谈判前的准备

——要谈的主要问题是什么?

——有哪些敏感的问题不要去碰?

——应该先谈什么?

——我们了解对方哪些问题?

..........

总之,不少国际商务谈判因缺乏谈判技巧而失败。进出口商通过培养倾听和提问的能力,通过掌握上述的技巧,就可以在谈判中掌握主动、获得满意的结果。

(二),在准备洽谈时,礼仪性准备的收效虽然一时难以预料,但是它绝对必不可少。与技术性准备相比,它是同等重要的,商务谈判中作人的姿态`和丰富的知识面`是必备的条件,也是决定胜负的关键。商务谈判中,为谈判交际目的服务的礼貌语言呈现出其在商务谈判中独有的特点和规律.布朗和列文森的礼貌理论为商务语言的礼貌研究提供了理论依据.根据商务语言内在的礼貌含义,谈判语言区分为词汇和句法两个礼貌层级以及面子维护、关系建立、融洽气氛、策略便通、利益维护等五种语用功能.关于商务谈判我们还有许多需要了和学习,这不仅要求我们知道课本知识外,还应该多实践和准确了解关于这方面的一切信息。

例如:投资者需要和他们所资助的风险企业家建立一种可依赖的持久的伙伴关系,这种商务关系就必需要谈判来维持。投资者在这种关系中要获得成功应注意以下几个方面:

1 .清楚、直观地表述思想`.利用数据说话`.保持现实的态度

好的谈判者并不是一味固守立场,追求寸步不让,而是要与对方充分交流,从双方的最大利益出发,创造各种解决方案,用相对较小的让步来换得最大的利益,而对方也是遵循相同的原则来取得交换条件。在满足双方最大利益的基础上,如果还存在达成协议的障碍,那么就不妨站在对方的立场上,替对方着想,帮助扫清达成协议的一切障碍。这样,最终的协议是不难达成的。

2.倾听

一个谈判高手通常提出很尖锐的问题,然后耐心的倾听对方的意见。商务专家说,如果我们学会如何倾听,很多冲突是很容易解决的。问题的关键是倾听已经成为被遗忘的艺术,而很多商人都忙于确定别人是否听见他们说的话,而不去倾听别人对他们说的话。

3.充分的准备

要取得商业谈判的成功,必须在事前尽可能多地搜集相关信息。例如,你的客户的需要是什么?他们有什么选择?事先做好功课是必不可少的。

4.高目标

有高目标的商人做得更出色。期望的越多,得到的越多。卖家的开价应该比他们期望得到的要高,买家则应该还一个比他们准备付的要低的价格。

5.耐心

管理专家认为,谁能灵活安排时间谁就有优势。如果谈判时对方赶时间,你的耐心能对他们造成巨大的影响。

6.满意

如果在谈判中对方感到很满意,你已经成功了一半,满意意味着对方的基本要求已经达到了。

7.让对方先开口

找出谈判方渴望达到的目的是否低的最好方法就是劝诱他们先开口。他们希望的可能比你想要给的要低,如果你先开口,有可能付出的比实际需要的要多。

8.第一次出价

不要接受第一次出价。如果你接受了,对方会想他们其实能再压一下价,先还价再作决定。

9.让步

在商业谈判中,不要单方面让步。如果你放弃了一些东西,必须相应地再从对方那里得到一些东西。如果你不这样做的话,对方会向你索要更多。

10.离开

如果一个交易不是按照你计划中的方向进行,你该准备离开。永远不要在没有选择余地的情况下谈判,因为如果在这种情况下谈判,你就使自己处在下风。

商业管理专家一直强调,成功的商业交易主要依赖于谈判的艺术,绝大多数成功商人都是谈判高手,这使他们能轻而易举的完成一笔交易。对于商务谈判了解的越多,对这门特殊的艺术觉得更有趣,语言是人类的一大财富,我们都是这个财富的运用者,在现实生活中到处都需要语言,怎么表达更清楚?怎么表达能够很恰如其分?怎么表达能体现更深的含义?这都需要这门艺术的修饰。总之,商务谈判会给我们以后

的学习和生活带来很大的“优惠”。

篇3:炒股个人心得体会1000字

第一:不要满仓操作,要学会空仓

不满仓操作,是因为如果万一买到了一只“黑天鹅”,还有翻身的机会,如果你满仓操作的话,除了割肉,别无他法。所以,我一直坚持最高仓位3/4,如果是满仓,至少会有两到三支股票。

为什么要学会空仓?我们很多时候,都是忍不住手,刚从某个股票“脱身”,赚了钱吧,心情高兴,想着反正赚了钱,买进去赔了也无所谓,赔了钱吧,一心想着怎么操作正确,把赔的钱赚回来,我们越是这么想,买失误的机率越大。我的建议是:不管你今天赚了还是赔了,对于下一个建仓,一定要认真研究,仔细分析,慎重考虑,然后再建仓也不晚。如果今天大盘不好,宁愿错过,也不要去想当然的买你认为技术上很可以的票,很多时候,技术在大盘上升和稳定的时候有用,当大盘不稳,指数多变的时候,技术都是一堆“狗屎”。

第二:要严格执行自己的操盘纪律

什么是操盘纪律?我说说我的操作纪律:1、坚决不买st类股票;2、坚决不买龙头股;3、坚持不买年报亏损股;4、坚持不买负面新闻多的股;5、坚决不碰连续跌停,然后觉得已经跌到底抢反弹的股;6、坚决不买2-3个涨停以上的股;7、亏损超过百分之七的股票,坚决卖出;8、当天追高买中,尾盘回落低于当天平均线的,第二天一定竞价卖出,不留“情面”;9、坚决不买当天涨幅已经超过百分之七以上的股票;10、......还有很多纪律,只有自己遇到的时候才想得起来。

第三:一定要有一套最适合自己的炒股技术

什么是炒股技术?macd/kdj/cci/筹码分析等等,这些都是技术,稍微入了点行的人,都懂些。这里我只说说我的炒股技术:每个晚上,我都会分析自选股里面的所有股票(不超过20个),选出5个第二天重点要关注的票,然后都是临盘做出决定进行买卖,低开有低开的操作方式,高开有高开的操作手段,9:45之前,基本上“按兵不动”,9:45后,根据自己的经验,选择最有把握的一支票建仓,这里的经验略谈一二:1、开盘就是最低价,然后一路往上,慢慢脱离日均价平均线,五分钟左右有高点,下跌跌不破前面的低点,这时候准备入手,但还要看:2、成交是否放量、换手率、实时成交的内外盘数量、60分钟线macd/kdj线、日macd/kdj线、所属板块的指数情况等等,然后3、在某个自认为可介入的价位,建仓1/4,十五分钟之内,只观察,不买卖,十五分钟后,如果符合自己的判断,继续加仓1/3,如果发现不对劲,坚决不动。这时候必须严格遵守:“宁愿错过,规避风险”原则。

第四:炒股炒的是心态,心态一定要成熟和稳健

股民的心态很复杂,但我们自己的心态可以自己决定。首先,心态一定要好,怎么好?就是赔了钱,要稳得住,赚了钱,也很平静,卖低了,不叹气,买高了,不后悔,卖高点,不骄傲,买低点,不沾沾自喜。

稳健是什么?稳健就是稳打稳扎,沉得住气,管得住手。买的时候,分析到位,立即建仓,卖的时候,坚决果断。跌的时候,洗盘的时候,一定要坚信自己的判断是正常的,拉升的时候,一定不能贪,该出手时就出手。

第五:多学习,多研究,多分析,多总结

股市没有常胜将军,任何的失败操作,都值得我们三思,值得我们细细研究和分析,只有在失败中不断前行,才能避免更多的失误和失败。前面我说的操盘纪律,就是很多个惨败操作后的结果。

第六:收藏不超过20个活跃股

沪深加起来有三千多个股,我们不可能炒个遍,股也有人性,有特点,有庄性,经常操作的几支股票,我们可能跟踪了一年,两年,很多年,对它的股性很了解,这让买卖更自信,在某个时间段,挑一两支股票,不断地买进卖出,这是我的操作方式。我近三个月也就操作了不到十支股票:德创环保,中兵红箭,鼎胜新材,丽岛新材,森马服饰,紫光国微,友讯达,坤彩科技。虽然没有暴利,但也略有赢利。

第七:尽量少听&不听专家推荐

炒股听专家的,必死无疑!专家是什么?就是成天分析得头头是道,自己却不炒股的人。如果专家真有那么厉害,他就可以自己融资操盘去赚大钱,还在乎这一点点评论的收入么?还有很多专家是马后炮,更多时候,专家反正说错了也没有什么惩罚,所以对与错,都跟他无关,只跟听他建议的人有关。专家什么也不失去,该拿的评论经费,照拿不误。

第八:要学会换位思考,逆向思维

很多时候,我们过分的相信了技术,有时候,我们真应该换位思考,比如80%的散户认为这个票会大涨时,你就要学会冷静,因为庄家也许就是那百分之二十去做大跌的那个人。

逆向思维很重要,很关键,整个来说,炒股有规律,有技术,但也有些是专杀技术派的,你技术牛,我就让你死得很难看。这时候,不防换个位置,换个思路,来面对你建仓的股票,也许会有意想不到的结果。

第九:不追高,宁愿错过

最后一条,宁愿错过,股市赚钱的机会永远都在,只要股市不死,你就有机会赚钱,但往往我们赔钱,是因为心急,主观意识上认为这个票要拉,要涨,要封板了,于是乎,满心欢喜的全仓杀进去,结果,却不是你想要的结果。所以,炒一支股,我建议自己一定要有百分之七八十的把握是上升渠道的票,你再慢慢建仓也不晚,宁愿少点利润,也要尽量做到不赔很多钱

篇4:撰写个人心得体会1000字

我在每次写心得体会的时候,需要列举出自己产生心得体会的那个部分,吧友感触的那部分原因写出来,把自己的现实生活情况说一说。

心得体会也就是说在参加了某次活动或在看某一本书记产生的感触,把这些感触变成文字体现出来,在我们写心得体会的时候就是把自己的情感融入进去,只有是真实产生心得的才能写下好的体会,相反只能适得其反。

在写心得体会的时候可以适当地运用一些写作手法,例如排比,让自己的心得体会更加饱满丰富,真实的打动人心,有些时候我们写的心得体会是需要让老板审查的,所以我们写的心得体会必须具有可读性。

此次公司为我们中层人员组织“__——做好的管理者”的培训工作,是一个优秀且明智的决定。在这里,我要向公司表达深切的谢意。感谢公司提供这样一个非常好的学习机会,感谢公司为我们业务知识技能的学习提供一个场所,感谢公司为我们员工自身文化修养提升作出了努力。通过此次培训活动,我不仅开拓了视野,也增长了见识,对于管理层面也有了自己新的看法。在此次培训学习期间,我始终严谨认真的去学习,去努力。此次培训使我的理论水平有了一个质的提高,下面将切实从两个方面谈谈在企业管理层面的学习体会。

小编在以上给大家的解答大家可能都有自己的想法,有些小伙伴可能在自身的文采方面有些不足,我们省心文案网专业代写各种心得体会等,不满意不收费。

一,何为执行,理论所得。

通过《__——做好的管理者》的培训,使我更加清楚的认识到,我们中层管理者不仅仅是下工作的铃导者和组织者,更是企业工作的执行者和落实者。提高“执行力”对管理者来说非常重要。美国_x公司董事长x_曾说过: “一位经理人的成功,5%在战略,95%在执行。”

从我自身而言,树立新的思想,建设班子的执行力和建设的能力。一个企业、一个公司,以至公司的员工,执行力须贯彻到每一个环节、每一个细节。只有在每一个环节、每一个细节上都一丝不苟、不折不扣地执行了,企业、公司以及员工的执行力才能真正发挥其效用。所以在工作中,我们必须从每一个细节、每一个环节做起,认真执行和贯彻每个步骤,每个细节,才能把我们的本职工作做好。按质按量完成自己的本职工作,可以说是给执行力的准确定义,也是执行力让人通俗易懂的解释。

二、执行经验,实践所得。

通过对_老师讲解一年规划三件事的聆听,我总结出来了管理经验。也就是如下的三个规划,一就是任务目标的规划,二是自我发展的规划,三也就是我上面所说的培养人才的规划。这其中我有感触的便是执行二字。那么如何提高执行力呢?

需要设立清晰的目标,然后找到合适的人,并发挥其潜能。再然后修改和完善规章制度,搭建好组织结构。在执行的时候,倡导“真诚·沟通”的工作方式,发挥合力,关注细节,跟进、再跟进,事后进行总结整理。

感谢各位老板,经过这一次的培训,让我增加了知识,增长了工作视野,又学会了诸多工作方法,明确了今后的工作重心和工作思路。我将通过这次培训,不断加强政治理论和业务技能的学习,不断提高自身素质,努力工作,开拓创新,务求实效,尽心尽力做好本职工作,为公司的发展做出自己应有的贡献。

篇5:德才兼备个人心得体会1000字

近日,中共中央政治局就中国历史上的吏治举行第十次集体学习,习近平总书记在主持学习时强调,德才兼备,方堪重任。深刻理解和全面贯彻这一重要思想,对于新形势下更好地贯彻执行党的干部路线和干部政策,为推进科学发展、全面建设新时代提供组织保证,具有十分重要的意义。

坚持德才兼备、以德为先是中国共产党选人用人的一贯思想。在长期革命、建设和改革实践中,我们党始终强调选人用人要坚持德才兼备,把德放在首要位置。在新时代的背景下,习近平总书记强调选人用人要坚持德才兼备、以德为先,真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、人民群众信得过的干部选拔到各级领导岗位上来是对党的干部路线的传承。作为基层的党务干部,我们要牢记这一传承,为祖国选好人才干部的基石。

坚持德才兼备、以德为先是当前领导班子和干部队伍建设的关键。中国共产党是社会主义中国的领导核心,党员干部是党为人民执政的骨干力量。在新时代发展的新时期,习近平总书记强调在坚持德才兼备的同时,对干部的德提出更高的标准和更严的要求,这更加鲜明地突出了德在干部标准中的优先地位和主导作用。作为基层的党务干部,我们要时时警醒自己,把“德”放在首位。

坚持德才兼备、以德为先是建设新时代中国特色社会主义的客观要求。我们党要完成建设新时代中国特色社会主义的使命,不仅要有一条正确的政治路线,更要有大批能够坚决贯物执行这条路线的领导骨干。在新时代建设中,习近平总书记强调在坚持德才兼备、以德为先,是在纷复杂的国内外形势前能经受住各种风浪考验,永远使党立于不败之地的客观要求。作为基层的党务干部,我们要认真领会精神,坚持贯彻执行。

篇6:德才兼备个人心得体会1000字

《习近平谈治国理政》第三卷第十九个专题“不忘初心、牢记使命,把党的自我革命推向深入”共收录了九篇文章,其中,《广大干部特别是年轻干部要做到信念坚、政治强、本领高、作风硬》一文是习近平总书记在春季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话,明确了新时代好干部应当具备的各项素养要求,同时也体现出总书记对青年人才的高度重视。

“培养选拔优秀年轻干部是一件大事,关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉,是百年大计”。择天下英才而用之,才能为实现中华民族伟大复兴培养造就一代又一代可靠接班人,让党的事业薪火相传。选什么人、用什么人关系民心向背,关系党和国家伟大事业的成败,培养选拔优秀年轻干部的前提就是政治可靠、本领过硬,我们党历来强调德才兼备,德才兼备、选贤任能是年轻干部选拔任用必须要坚持的一项原则。

德是政治品德、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,对于优秀年轻干部而言,务必要做到明大德、守公德、严私德。做人当以德为本,为政当以德为基,选什么样的人、用什么样的人,首先就要把干部的德放在首位。品德决定了人才的价值,大德如何明?关键要看其是否有坚定的理想信念、是否对党忠诚、政治立场是否坚定,在大是大非面前是否能够旗帜鲜明地讲政治,年轻干部明大德更要认真把好“三观”风向仪,树立起正确的世界观、人生观和价值观,时刻保持清醒的头脑,确保政治忠诚,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。公德如何守?就是要报之以公心,践行全心全意为人民服务的宗旨,恪守立党为公、执政为民之理念认真履职,心中要始终装着人民群众,真心实意地为群众干实事、解难事,时时刻刻以“是否有利于增进人民福祉、是否坚守人民立场、是否有助于解决群众难题”为标准检验工作成绩。私德如何严?通俗而言就是私人生活中所表现出来的道德风尚、品质和习惯,对于年轻干部来说,就是要严格约束自身操守与行为,始终以一种如履薄冰的警醒意识鞭策自己,明礼诚信、怀德自重,在任何时候都能做到稳住心神、管住行为、守住清白。

才即指工作的才干和能力。强调以德为先,也绝不能忽视才,专业能力、专业素养和专业精神是优秀年轻干部应当具备的才。这就要求年轻干部必须练就突出能力、锤炼过硬本领,做起而行之的行动者、当攻坚克难的奋斗者,不断提高综合素质及工作能力,以适应国家治理体系和治理能力现代化的需要,成为可靠的接班人。本领过硬不是一步登天、一蹴而就,首先要在学懂弄通做实上下功夫,把自己锻造成为求真务实的学习型干部,在学习理论上花大力气,全面系统学、及时跟进学、深入思考学、联系实际学,坚持知行合一,用理论武装头脑,在真抓实干中把学习到的本领落脚于实践,成为“实干家”;

其次要在经风雨、“墩墩苗”“壮筋骨”中锻造斗争本领,成为真干事、能干事、干成事的好干部。敢不敢扛事、愿不愿做事、能不能干事也是识别干部、衡量干部优劣的一个重要标准,有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就,只有敢于担当、善于担当、迎难而上,才能凝聚人心、攻坚克难,为党分忧、为民解难,不断开拓事业新局面,成为群众满意的好干部。

才者,德之资也;

德者,才之帅也;

德才兼备,方堪重任。党的干部是党和国家事业的中坚力量,要坚持这个标准,把那些政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬、群众心中有地位的好干部选出来,为实现中华民族伟大复兴提供强有力的智力支撑,同时,对于年轻干部而言,努力成为德才兼备的好干部,才能真正不辜负党的期望、不辜负人民期待、不辜负民族重托!

篇7:德才兼备个人心得体会1000字

参加了《做德才兼备的办公室人员》为题的文秘学习,受益匪浅、感触良多。“聪察强毅之谓才、正直中和之谓德”,通过这次学习才真正了解什么是“才”、什么是“德”,也让我反思认识到,有才能的人是令人羡慕的,具道德的人是让人尊敬的,德才兼备者绝对是使人崇拜的。

德和才是在政府办工作的最基本的要素,是为人做事的基础。宋代史学家司马光说过:“才者,德之资也;德者,才之帅也。”,意思就是德与才两者缺一不可,德才兼备才能多成事、成好事、办大事,有德无才或有才无德是不行的。当今时代,是一个崇尚能力、凭籍能力吃饭的时代。可以说,现在不熟悉、不懂得的东西很多,需要学习和掌握的知识太多,昨天的理论未必能解释今天的现实,今天的经验也未必能解决明天的问题。如果不学习,或者学习与实践脱节,必然会出现才能恐慌、知识恐慌,更谈不上文秘人员必须具备的“张口能讲、提笔能写、遇事能办”的基本素质。

古语曾说“立德以修身为先,修身以立学为本”,意思学习是修身之道,道德修养高低与学识深浅密切相关。比如,一个善于学习、善于修身的人,那他学到的、领悟到的知识就多,懂得的法律和规矩就多,对自身的要求就比较严,道德修养相对就比较高。因此,作为一名政府办人员,具备更多的知识、更强的能力、更高的素质,显得至关重要。结合自身实际,在政府办工作,我

就如何学习作了一些简单思考,简单概括起来就是“真学、善思、会用”。一是真学,就是真正学习,发奋学习。如果把学习当成一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径,你就会静下心来,抓住一切机会,通过各种形式和渠道,挤时间学,抢时间学。学习最基本的方式就是阅读,阅读是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外,还要从历史中学、从他人中学、从实践中学,从中吸取精神营养。我们如果多学习一些新知识、多掌握一点真本领,很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。二是善思,就是善于思考,注重总结。善于思考的真谛在于,掌握现象,领会实质,而不是学而不深、学而不精;深入细致、入心入脑,而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得在政府办工作要注重并善于总结,一项工作有什么收获,需要总结;一件事情办理的速度和质量如何,需要总结;一个问题的处理,思维方式和工作方法如何,需要总结;某个领导处理工作的方式方法如何,需要总结;一项工作所犯的错误,得到的教训,需要总结,只有不断总结,才能对照自醒,才能将干得好的继续干好,犯过的错不再犯。三是会用,就是学以致用,学用结合。读书是学习,使用也是学习,而且是重要的学习。只有实践,才能将学到的理论和方法用于开展具体工作,用学到的知识和技能提高自身素质。作为一名办公室人员,提高实际工作能力和水平,只有在具体工作中,身体力行,不断探索,多做多干,才能取得实效。

篇8:有关形式主义个人心得体会1000字

习近平总书记指出“要避免以新的形式主义反对旧的形式主义”,强调要克服形式主义的顽疾。从当前来看,中共中央办公厅近日发出《关于解决形式主义突出问题为基层减负的通知》,明确提出将作为“基层减负年”,这份在全社会引起热烈反响的通知,折射出党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,全党上下同形式主义、官僚主义作坚决斗争,增强“四个意识”、做到“两个维护”的坚定意志和行动自觉。作风不扎实、工作不落实是形式主义、官僚主义最突出的表现,在群众中间产生很坏的影响。因此,反对形式主义、官僚主义不仅非常必要,也非常重要,要从自身实际、从岗位实际、从工作实际做起,当一个名副其实的真党员、好党员。

一、深刻认识形式主义、官僚主义的危害

(一)形式主义、宫僚主义只图虚名,不求实际,误党误国。形式主义、官僚主义严重妨碍了党和国家方针政策上级决定部署的贯彻落实,影响了政令畅通,导致了信息失真,导致决策失误,浪费大量的人力、物力、财力和宝贵时间,丧失许多难得的发展机遇

(二)形式主义、官僚主义腐蚀干部队伍,败坏党风政风社风。搞形式主义、官僚主义,必然会诱发干部的懒惰思想和投机心理,助长党内和社会上的弄虚作假行为和浮夸之风,挫伤真抓实干者的积极性总之,形式主义、官僚主义于党的事业、人民的利益、千部的成长,有百害而无一利,必须坚决反对和制止形式主义、官僚主义。

二、深刻剖析形式主义、官僚主义的根源

形式主义、官僚主义的表现不同,究其根源:一是在贯彻党的实事求是的思想路线上发生偏差,严重脱离实际;二是个人主义作怪,热東于搞形式主义的人,往往不顾主客观条件、不研究事物的规律,只是注重表面,注重形式,注重印象,“不怕做不到,就怕想不到,更怕别人看不到”。三是大都带有很强的私心杂念,在很大程度上是为了博得上级领导机关和领导同志的“好感”,给自己制造一点“政绩”洁名钓誉,谋取好处

三、深入反对形式主义、官僚主义的

(一)反对形式主义、官僚主义,最根本的是要端正思想路线。我们党的思想路线是实事求是。形式主义与实事求是背道而驰。回顾党的历史,正是因为我们党坚持了实事求是的思想路线,中国革命才经过无数艰难曲折,走上了一条正确的发展道路;正是因为恢复和坚持了实事求是的思想路线,才开创了今天改革开放和现代化建设的新局面。反之什么时候背离实事求是的思想路线,就要吃苦头,走弯路正反两个方面的经验充分说明,实事求是的思想路线丝毫偏离不得,实事求是的优良传统万丢不得。我们一定要把解放思想与实事求是统一起来,把高涨的工作热情与严格的科学态度结合起来,做到讲实话、鼓实劲、办实事、求实效,真正把中夹的路线方针政策不折不扣地贯彻落实好,每一个领导干部都要加强党性修养,把党和人民的利益放在第位,作为一切工作的出发点和落脚点,真正做到想群众之所想,急群众之所急,解群众之所难。这样,形式主义就失廷了存在的基础

(二)反对形式主义、官僚主义,最有效的办法是充分发扬民主,走群众路线。形式主义的一个共同特征,是眼向上。他们做样子,是给上级看的,心中根本没有群众。谁搞形式主义,群众看得最清,感受最深,也最痛恨。因此,反对形式主义,必须依靠群众来进行。要把政策交给群众,把领导机关和领导千部的活动置于群众的监督之下,工作孰优劣,让群众来评判,要努力扩大干部工作中的民主,广泛听取群众意见,充分尊重群众意思,真正让群众公认,政绩突出的入获得荣誉,得到重用。对那些热衷于搞形式主义的人,不仅不能提技重用,还要严厉批评:造成严重后果的要给予党纪政纪处分,以此形成正确的用入导向,有效遇制形式主义的滋生蔓延。

篇9:个人育儿心得体会1000字以上

那年,贝贝四岁,到了上幼儿园的年龄了。我把她带到我所在的幼儿园。刚开始几天,贝贝很不适应。每次我把她送到小二班门口时,许老师和缪老师都热情的迎接小贝贝,把她抱在怀里。贝贝死死地揪住我的衣服,不让我离开。我硬是掰开她的小手,她哭喊着,小手用力地挥舞着要妈妈。我和天底下所有的母亲一样,心疼自己的孩子,正因为爱她,我选择了狠心的离去。大概过了一个多星期,贝贝不再哭闹了。她和别的小朋友一样,喜欢上幼儿园了,还常常把发生在小伙伴身上有趣的事情,说给我们全家人听。那张可爱、稚嫩的小脸上又绽放出灿烂的笑容。

自从贝贝上了幼儿园,爷爷奶奶似乎更宝贝孙女了,每天总是做好了贝贝最爱吃的菜,等她回来吃。吃饭时,他们边往贝贝碗里夹着菜边说:“贝贝啊,多吃点,那些菜不好吃别吃,”“你快吃啊,别让爷爷吃,” “你吃慢了,就被爸爸妈妈吃光了,”有时贝贝的奶奶为了让孙女多吃点,就故意把贝贝爱吃的那碗菜,端到贝贝跟前说:“好了,藏在这,他们都夹不到了,哈哈哈。”贝贝的爷爷故意去夹,她奶奶就说:“孙女吃的,你怎么能吃呢?”每次我看到这些,都很想跟两位老人说,这样做会把孩子宠坏的,会助长她许多不良习惯的形成。但是看到两位老人花一样的笑脸,些许的白发,我又不忍心说了,以免他们不开心。他们也是爱孩子,只是爱的方法不当。再看看贝贝,小嘴吃得油亮亮的,那么开心,瘦弱的身体也的确让我心疼了,话到嘴边又咽下,尽管我心里有许多的不安。

日子一天一天过去了,贝贝上中班了,终于,我的不安变成了现实。贝贝经常在吃饭时,莫名其妙地发脾气,不想吃饭,问她怎么了,她就是不说。等到全家人都吃好饭,她才慢吞吞地拿起筷子,嘴里嘟囔着:“没什么好吃的,”然后扒几口就去吃零食了。有时,她把自己爱吃的那碗菜,端到自己跟前,不让家人吃。渐渐的,贝贝变得任性、挑食、对人无礼、自私、乱发脾气。时间一长,全家人似乎都失去了耐心,苦口婆心的劝说换成了巴掌。看着女儿满脸的泪水,红红的小屁股,我的心在滴血。孩子变成这样,都是我这个当妈妈的错啊!我自责、我后悔、更多的是对女儿深深地愧疚。是我的不忍心,害了原本天真可爱的女儿;是我总是借口工作忙、累、没时间而懒得管教。我是一名优秀的幼儿老师,却是一个多么失败、不称职的妈妈……冷静下来,我暗下决心,无论多难,我也要帮女儿改正,让她变回大家喜欢的那个乖巧、不挑食、有礼貌、孝顺的孩子。

我认真的和家里人交谈,希望得到他们的理解、支持。一次又一次的细谈,其间有很多次的不愉快,毕竟我们的出发点都是为了孩子好,都是爱孩子,最终还是在教育贝贝的问题上,达成了一致:当贝贝提出无理要求时,家人要统一战线,绝不心软妥协;当贝贝发脾气时,家人不要高声训斥,尽量控制自己的情绪,以免影响孩子,强化她的这种行为。冷静的离开,不予理睬,给她一点时间,让她自己想想,然后找她谈话,直到她认识到错误;请贝贝帮忙做事时,要尊重她,平等的对待她,跟她说道谢的话;贝贝表现好时,不妨夸一夸;利用休息日及节假日,带孩子走走亲戚,看望老人。以自己的行动感染孩子。将爱的种子播撒在孩子心灵深处的那片净土上,让她在爱的熏陶中健康成长。

我又请幼儿园的老师、食堂阿姨们帮忙,多给我女儿表现的机会。每天早晨,陈老师提来一桶水倒进保温桶后,就请贝贝把桶送回厨房。一开始,贝贝有些不情愿,但还是照做了。陈老师都会跟贝贝说声谢谢,并夸奖她懂事、勇敢。之后贝贝一看见陈老师把水提来了,就主动笑呵呵的把水桶送到厨房。中午,小朋友们用完了餐,许老师和缪老师就请贝贝帮忙,收拾碗筷、擦桌子,贝贝非常乐意。她常常回到家自豪地对我说:“老师喜欢我,请我帮忙做事情呢。”我也不忘夸她一句“真能干!”午睡时,小班的施老师邀请贝贝,帮她们班的小朋友脱衣服、叠衣服。贝贝总是忙的不亦乐乎,俨然是个十分会照顾弟弟妹妹的大姐姐。一次,贝贝扬起天真的小脸问我:“妈妈,为什么幼儿园里的老师,都喜欢请我帮忙呢?是不是我最乖啊?”我笑着说:“是的,老师们都喜欢有礼貌、有爱心、能干的孩子啊!你帮老师做事,老师不仅很开心,也不会那么累了。”

教育无处不在,早晨上班的路上,也是我和女儿沟通的好时机。我告诉贝贝看到认识的人一定要主动打招呼,这是礼貌。当我大声的叫姑妈后,我告诉她应该叫姑奶奶;当我大声的叫姐姐后,我告诉她应该叫姑妈;当我大声的叫哥哥后,我告诉她应该叫大伯……开始几天,女儿都要经过我的提醒甚至再三催促,才跟人打招呼。后来,女儿一看到认识的人,就抢在我前面大声叫了,可把姑奶奶、大伯他们乐坏了,都夸贝贝真是个有礼貌的孩子,我的心也得到了一丝安慰。

篇10:个人育儿心得体会1000字以上

我一直在思索一个困扰我们每个家长的问题——我要如何来教育我的孩子?或者是我想把我的孩子培养成怎样的人?坦白地说,作为一位9岁孩子的母亲,一位一年级学生的家长,我不一定是最有经验的,我的孩子也不一定是最优秀的,但是我还是想和大家来聊一聊我在教育孩子方面的一些心得体会。我从以下几方面来和大家分享一下:

一、学着让孩子有孝心

孝悌是中国文化的基础,古人云:“百善孝为先”。一个人能够孝顺,他就有一颗善良仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。虽然现代社会已经慢慢地淡化了这种中国古代的传统美德,但是我认为孩子要有孝心是非常有必要的。我有时候会经常给他灌输一些中国的传统文化,比方说让他读一读《三字经》、《弟子规》等,并给他做些解释,在弟子规中对如何有孝道,如何对待父母有具体的描述,虽然我们在座的各位也不可能全都做到,但是在其中我们可以找一些我们可以做到的,我们也在这么做的,孩子做起来也比较简单易懂的方面着手教育。弟子规中有一句“出必告,反必面”,大意就是说外出时,先要告诉父母要到哪里去,回家以后,一定面见父母亲,让他们感到心安。

二、学着让孩子有主见

很多家长习惯于事事为孩子做出决定,而很少征求孩子的意见;一旦孩子不遵从,就大加责备。其实孩子有孩子的想法,作为家长在任何时候都要注意让孩子充分表达自己的意愿,给他自主思想的机会。耐心倾听孩子讲的每一句话,鼓励并引导孩子自由地表达思想,既体现了家长对孩子的尊重,同时也能有效地培养孩子的自主性。当然,主见不是任由孩子一意孤行,为人父母应该为站在人生十字路口的孩子提出不同的建议,个人简历并认真分析每个建议的利弊,让孩子自己做出选择,这对培养孩子主见有着至关重要的作用。

三、学着让孩子有责任感

现在很多孩子都是独生子女,受到家长宠爱,孩子们普遍缺乏对家庭和社会的责任感,他们从小就饭来张口,衣来伸手,本来是孩子应该做的事情都由家长代劳了,应该负的责任都由家长来承担。孩子们普遍自私,只顾自己,不关心父母,不关心别人,不体贴父母的辛勤劳动,他们不知道为什么学习,孩子存在这方面的问题,我认为同他们责任感教育的缺失是分不开的,我在教育孩子的过程中会注意对他这方面的培养,比如让孩子做一些力所能及的家务,如洗洗自己的袜子、红领巾、学会自己叠被子、自己整理自己的玩具,在这个过程中,不断寻找值得赞许的东西,并且告诉他这些已经是他自己应该可以承担的事情了,让他意识到自己是家庭成员中的一分子,就应该承担着自己的一份责任;再比如和孩子下下棋,让孩子知道落子无悔,教育他对自己所做的事要负责任,同时下输了也要承认,我有时也会放手让孩子赢一两盘,这对孩子来说很重要。在当孩子犯错误的时候,有时候他会推卸到别的同学那里去,比方说“是他先打我的”,“这个东西不是我拿的,是别的小朋友给我的”,越是这样的时候,越要耐下性子去帮他分析原因,让他明白自已应该承担怎样的责任,并且能够主动去道歉,去承担过失。我想,一个孩子具有责任感会成为他将来获得他人和社会尊重的重要品格。

篇11:个人读书心得体会1000字

《飘》读书心得

今天,我终于读完了世界名著《飘》,独坐书桌前,忍不住低头沉思,《飘》究竟是怎样一本书呢?

这是一本关于战争的书。书中大部分都是对美国南北战争的描写,是对战后重建的描写,战争的残酷与无情,描写的淋漓尽致,战争的无奈和痛苦,也写得入木三分。本书的主人公斯佳丽小姐就是在战争的大背景下成长起来的一个女人,由战前不谙世事,只懂得谈情说爱的娇小姐成长为一个战后坚强有力、无所畏惧、勇敢向前的女强人,当然,战争为她带来的恐惧、痛苦、悲伤和磨练,也是绝无仅有的。

这是一本有关爱情的书。书中描绘了斯佳丽与卫希理的爱,斯佳丽与白瑞德的爱,卫希理与媚兰的爱。种.种爱情,在作者的如花妙笔下,被描绘的淋漓尽致,感人至深。特别是白瑞德对斯佳丽的爱,那是一个成熟的、有能力的、有主见的、桀骜不驯的男人所能给予女人的最深沉的爱。为了斯佳丽他付出了一切,他开解她、安慰她、在她最需要的时候帮助她,最后,为了斯佳丽的幸福,他冒着不为她爱的极大风险娶了她。卫希理对斯佳丽的爱不叫爱,充其量是一种肉欲的吸引。斯佳丽的爱比较复杂,最初,她盲目的爱上卫希理 ,而且爱的坚定、执着而长久,纯洁美好而无奈。有一个时期,卫希理成为她生命的支撑,没有他她简直活不下去。而对白瑞德的付出和深爱,她始终没有感觉,直到媚兰去世的那天,她才明白了自己的真爱,找到了心之所向往——白瑞德。而此时,被斯佳丽数次所伤的白瑞德终于伤心难忍,悲伤的离去了。斯佳丽终于失去了最爱她的男人,不过,她还有希望,因为它永远都是向前看,永远都是有希望的。

本书中有4位主人公,他(她)们分别是:。斯佳丽、白瑞德、卫希理、媚兰。她们几个都值得我一谈。

斯佳丽并不是我喜欢的女人。虽然她是故事的主人公,但我们之间没有共鸣,因为斯佳丽做事太也不择手段,但她坚强勇敢、永远向前的性格是我所羡佩的,这是斯佳丽性格特征中最为明显的成分,因为有这种性格和精神,斯佳丽才在战争这座死坟中打开口子,坚强的活了下去。

白瑞德是个成熟的、聪明的、狡猾的、桀骜不驯的男人,我喜欢白瑞德,喜欢他高大潇洒、风度翩翩,喜欢他文质彬彬、斯文有礼,喜欢他桀骜不驯、富有个性,喜欢他身上男子汉的刚强和坚毅,喜欢它独有的狡猾和叛逆个性,喜欢他为人夫、为人父的慈爱心肠,更喜欢他他身上那种成熟男人的味道。虽然在书中他似乎是个 “坏”角色,但我仍喜欢他。

卫希理是这样一个人,他高大威猛,有着金黄|色的头发,迷人的微笑,高尚的品德,所作所为有男子汉气概,是人们心目中(至少是斯佳丽心目中)的好男人。但他耽于幻想,沉湎与过去,对现实缺乏了解,没有实战经验,这是他的致命伤。当生活稳定是,这些缺点并没有什么,但当生活艰难,处于困境时,就能致他于死命。小说中的卫希理始终没有摆脱对斯佳丽的依赖,主要是由这些性格原因造成的。

本书中最不能不提的人物是那个瘦小病弱,没有美貌的媚兰,表面上她是最不起眼的,但是是最伟大的女性,她身上具备一个女人所能具备的一切优点,她是骨子里最坚强、最坚韧又最勇敢无畏的,她一直是斯佳丽和卫希理没有察觉得依靠!她又是白瑞德尊敬、信任并且愿意给予赞美的女性。这也是一个强悍的具有无限生命力的女性。

《飘》这本书是我第二次拜读了,但有些感觉始终没有变,那就是对白瑞德的喜爱,对媚兰的欣赏,对斯佳丽的有爱有恨,对卫希理的有所认同。

《三国演义》读书心得

假期中,我在学校图书室借了一本《三国演义》,读完此书,我从中受益非浅――世纪少年应有“胆”有“识”。

三国演义乃我国四大古典名着之一。里面一个个娓娓动听的故事,通过设置大量巧合,化不可能为可能,把人物的个性特点描述得淋漓尽致,把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现。使我过目不忘,即使抛开了书,它们也充塞天地,深入我心。

什么“丹凤眼卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀,过五关斩六将”的关羽;以及“粗中有细勇猛善战”的张飞;“鞠躬尽瘁,死而后已,足智多谋”的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾,长厚的鲁肃等人交织在一起,引发了一连串惊心动魄,扣人心弦的故事。如草船借箭,连环计,空城计等都给我留下了深刻的影响。

看过之余,掩卷沉思,“草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭。这对当时的周逾和现在我们看来,真是一件天方夜谭的事,可足智多谋的诸葛亮利用天时,地利,人和等因素,“瞒“过了多疑的曹操,不费吹灰之力就搞到了十万支箭,令周逾刮目相看。试想,诸葛亮不讲究“策略”能行吗?

细细思量,我们的学习不也一样吗?也应讲究方法,注意适当休息,劳逸结合,让大了大脑得到调节,为下一节课积蓄精力,就能提高学习效率。

学习是这样,生活也如此。有一次,家里来客人,妈妈让我给客人沏茶,沏茶就要烧开水,清洗杯子,以及分放茶叶。烧开水约十分钟,洗杯子约要五分钟,分放茶叶约三分钟,这样一来,就要共花将近二十分钟的时间。可我灵机一动想出了一条妙法:在烧开水的同时,就洗杯子,分放茶叶,等水烧开后,其余两项工作早已完成了。这样一来,我不仅节约了时间去做其它事情,还让客人在短时间里感受到了主人的热情。

做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的“识”,还要有“单匹救主”的赵云的“胆”。记得那次体育课上,体育老师让我们练习跳高。同学们个个精神抖擞,生龙活虎,就像猴子一样一跃而过。轮到我了,生怕摔着的我及得额头直冒冷汗,胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚,最后落得个“嘴肯泥”的下场。体育老师摸透了我的心思,走过来,又耐心地给我讲解跳高的要领,在老师和同学们地鼓励下,我大胆地又重试了一次,这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼,齐声叫好。唉没有胆量可不行啊!

是啊,我们虽是新世纪的少年,是祖国的花朵,但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识,横溢的才华,没有赵云那浑身是胆的气魄,试问,我们能有“胆”有“识”吗?少年朋友们,让我们携手乘风破浪,继往开来,做一个有“胆”有“识”的世纪少年吧!

《雷雨》读书心得

我爱读书,更爱读《雷雨》这样的好书。“死亡”一词其实几乎贯穿了整部《雷雨》的脉络。从序幕中两位尼姑谈论的鬼神论,再到周萍和周蘩漪各自为了爱而萌生出的忏悔和执着,最终直指那些为爱徇情的无知青年,每一个布景和情节都弥漫着对死亡的轻声叹息。

周萍的死倒并不算意外,或者说是我完全料想之中“该死”的角色,这个男人的一生应该算是极其卑微潦倒的了,他总是在是非之中摇摆,不能忘却前世与继母的失足情网,也不能割舍后世对鲁四凤的爱恋纠缠,他活得过于矫情,淡薄了尊严,丢弃了理想,湮灭了自由,结余的那些生命就只独守着一个“情”字不了而已。我以为,爱他就好比施舍同情,但是在于他的评价我只能说懦弱得几近使人唾弃。

曹禺曾经在《雷雨》的序言中评价过他自己笔下的人物,但得到其大加赞赏的却只有两个人,其中一个便是同样惨遭不幸的二少爷周冲。相比而言,我到认为周冲是个极具悲情色彩的人物。他先是对四凤的求爱失败;又在争执中委命于父亲的呵斥,熟悉到独权的威严终究是不可动摇的;之后他又抱着近似菩萨的善心去探望困顿中的四凤,却被鲁大海视为不速之客辱骂出门;结尾他又被周繁漪无情地拉出来,眼见了残酷的事实,最终被亲生母亲手丢弃在暴风雷雨之中。一件件打坏他梦想的事情接踵而来,现实生活留给他的只有悲痛——剩下的是一种掉到黑洞中不可重生的绝望。周冲是无辜的,他只是一个被社会矛盾、家庭仇恨无故吞噬了的受害者,一个在梦想与现实中游离屈尊的年轻人。他最终还是死在自己梦开始的地方,令人悲怜不忍,心痛不已。

在这里我唯一想说的一个还活着的人就是整部《雷雨》的灵魂——周蘩漪。她是曹禺老先生最喜欢的一个人物,也是他认为最“雷雨的”角色。在我看来,周蘩漪并不是什么讨巧的角色,但她的行为和心理状态到不失是半边天空的一个鲜明代表——为了爱情而活,却又被爱摧残了身心,绝望了人世。我能够给予她的更多的是同情,更或者说是仁爱。周蘩漪是鲜活的、真实的,她生命的一半已经沉沦,但是在感情崩溃的边缘却忽地惧怕起了死亡,露出对现实的无尽渴望和激情,于是她本能地抓牢身边最后的一棵救命草,不顾一切地疯狂地向上攀爬,但却不料,她所有的希望最终还是土崩瓦解在一个懦弱卑微的男人手里。然而更可悲的是,周蘩漪最终没有获得死亡超脱的权利,她将终生带着遗恨和罪责感孤守在爱人和儿子的墓冢前,直到生命的最后一刻。

篇12:如何提高个人道德修养

提高自己的思想道德修养,做到“日三省吾身”。

首先,应当分得清先与后,该先的一马当先,该后的甘居最后。

先进性最重要的特点是“先”,即走在前列,一是走在群众的前列,带领群众;二是走在时代的前列,引领时代潮流。

共产党员要有“先人后己,先公后私”的思想觉悟,始终把党的利益、集体利益、他人利益置于自己利益之上,好事、喜事首先想着群众,不搞近水楼台先得月。

再次,要有“吃苦在先、享受在后”的优良品质,艰巨任务抢在先,危难之际冲在先,做改革创新的先行者,攻关克难的急先锋。

生活享受往后靠,物质待遇不与人攀比,以自己的模范行动影响人、带动人。

第三,要有“正人先正己”的律己意识,要求别人做到的,自己首先做到,要求别人不做的,自己坚决不做,执行党的决议率先垂范,完成党的任务身先士卒,不落在群众后面。

篇13:如何提高个人道德修养

1.习科学理论,明确修养方向

实现教师职业道德修养,必须认真学习理论,以科学理论作为指导。

只有认真学习教育科学理论和丰富的科学文化知识,掌握教书育人的本领,才能按教育规律办事,更好地完成教书育人的职责。

2.投身道德实践,坚持知行统一

道德修养不仅是个理论问题,更重要的是一个现实的实践问题。

教育教学实践是检验教师职业道德修养的标准。

教师道德如果离开教育教学实践,就失去了客观评价教师道德的标准,无法正确地评价教师道德修养的程度和教师道德水平的高低。

只有在教育教学实践中,才会暴露出教师道德某些方面的不足以及存在的问题,并要求教师努力在实践中加以克服和纠正;也只有在教育教学实践中,才会使广大教师受到激励,并找出差距,使自己的道德修养口趋完善,道德境界不断得到升华。

投身于教育教学实践,是坚持知、行统一的根本途径。

教师只有将教师道德的原则、规范运用到教育教学实践中,才能逐渐变成自己的思想和行为。

3.严于解剖自己,强化道德自律

教师要严格按照教师职业道德的要求,经常对自己在教育教学过程中思想品德和道德行为进行自省,并对不符合教师道德标准的思想和行为进行严肃的自责和及时的“自讼

强化道德自律,是教师职业道德修养的又一要求。

在自律道德水平上,则是靠良心来调节自己的行为,个体的道德选择和决定不再被动地受制于外在的道德评价,能够自觉内化外的道德规范,并自觉主动地评判和选择道德行为,从而达到人的外部道德行为和内化道德的理想境界。

因此,教师应该强化道德自律,追求这种最高尚、最理想的'道德境界。

4.自觉坚持“慎独”,追求道德境界

“慎独”是教师道德修养的重要途径,也是教师应该追求的一种道德境界。

教师所从事的职业是一项特殊的职业,教师所从事的劳动既具有相互协作性,又具有相对独立性。

教师的教育教学活动既受教育目标和任务的客观规定性,又同时具有教师自己选择教育教学行为方式的主观能动性,教师可以单独从事并完成其所承担的教育教学活动,教师的许多行为带有“隐蔽”的特点。

因此,教师在道德修养过程中,能否自觉坚持“慎独’:关系到教育事业的整体利益和学生的德、智、体全面发展。

在自己一个人单独从事教育教学活动,没有他人监督的情况下,自觉用教师道德的原则和规范指导自己的行为,坚持从小处着眼,在“隐蔽”处和点滴小事上下功夫,在无人听见、看见的情况下,也应防微杜渐,自觉进行修养。

5.虚心向他人学习,完善师德品质

在社会生活中总是蕴藏和涌现着美好的思想品质和道德风尚。

教师作为精神文明的传播者,同时也应该成为良好道德情操、思想风貌的效法者和学习者,因此,“见贤思齐’:虚心向他人学习,自觉与他人交流就是师德修养的一个好方法。

总之,师德修养是一个循序渐进、逐步提高的过程,既要有崇高的师德理想作为个人修养的目标,又要从自身实际出发,有切实可行的具体要求; 从现实实践中的具体问题入手,刻苦磨练,坚持不懈,日积月累才能取得成效。

篇14:如何提高个人道德修养

介绍几种日常修身养性、修心育心的经验总结。

l、博学多才充自身,正直友善得人心,为人处事明哲理,善解烦恼免伤身。

2、修身养心,练体练性;不能无欲,但要无私,命在性中,才在德中,净化心灵,身心同健。

3、不要烦,莫要恼,烦恼多易衰老;人间事物难得全,计较得失添烦恼。

4、活到老,学到老,进取不分老和少;积极处世解矛盾,竟争奋斗得荣耀。

5、人的一生坎坷多,难防祸福难测风,嫉根报复存疑心,思绪不宁自煎熬。

6、与人和,与人善,诚待人.宽人过,开朗宽容好处多。

7、得失恩怨不计较,谦让克制是美德,知足则常乐,和谐就幸福。

8、他人犯我我不气,一旦生气中他计,气出病来身无力,气出病来实可俱,及时反省可弥补,心平气和则益体。

9、人不快活痛苦多,乐观豁达疾自治,心胸窄小杂症扰,快乐永远伴随你,修心养性塑个性,防病治病健身心。

篇15:心得体会1000字

感谢党组织给予我这次党课学习的机会,通过党课的学习使我更进一步加深了对党的先进性、正确性及务实开拓精神的认识,同时也深深感到我们的党是一个伟大的党,光荣的党,正确的党,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。我党是具有远见卓识,不断创新进取的党。

这次党课的学习,进一步学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。这次学习有利于我们树立正确的人生观、世界观和价值观,树立为共产主义事业奋斗终生的崇高理想。从而坚定政治信念,明确努力方向,端正入党动机,保持自身的先进性。意识到前途是光明的,而道路是曲折的。也就是说实现共产主义的道路不可能是一帆风顺的,也许将面临着不可预料的种.种困难,共产党的先进性不是天生就具备的,而是在不断努力学习实践中,通过不断地总结和提高党员个人的思想境界才能形成。也就是说,我们要在思想上真正入党。入党不是意味着拥有特权,而是奉献,对自己要有更严格的要求和约束,要学着去承担更多的责任。具体到生活中,我们要团结同学,想同学之所想,急同学之所急,努力为同学们服务,积极发挥一个学生党员的作用。在工作和学习中牢固树立共产党员的政治意识,大局意识,责任意识,创新意识,积极从思想上真正入党,早日成为一名合格的共产党员。

任何时候,我们都应该不断地给自己充电,让生活更加充实。加强政治学习,不断提高我们的思维能力与理论水平,使自己对共产主义有更加深刻的了解,更能是非分明,不会犯下低级的政治错误。其次,心系人民。人民的利益高于自身的利益,不为鸡毛蒜皮的小事对别人记恨在心,处处为他人着想,乐于关心、帮助有困难的人,从小处着手,以党的宗旨“全心全意为人民服务”来要求自己。最后,本着“天下兴亡,匹夫有责”的心,关心国家大事,关注目前国际形势。爱国,对于学生而言,体现在日常琐事中。比如说,珍惜用水、节约用电、爱护花草这样的小事不仅仅体现了我们的道德情操,也最能体现我们的爱国情结。试想,一个对一草一木都不加予爱护的人,你怎么指望他去爱护祖国呢?

以上内容是我对这次党课的总结,所以在以后的日子里,我要努力做到以下三点:一是学好专业知识和培养自己处理人际关系的能力、综合知识应用的能力、开拓创新的意识与能力、组织及协作的能力,只有这样才能在以后激烈的竞争中立于不败之地。二是树立正确的世界观、人生观、价值观,用我所学的知识来回报社会,来服务于社会。三是认真学习“三个代表”重要思想,坚定理想信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想!

篇16:党性修养和道德修养心得体会

近日,通过认真学习《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、《领导干部违纪违法典型案例警示录》,重读党章和党的纪律规定,收获颇大,感受颇深。下面,结合个人思想和工作实际,谈谈对“严以修身、加强党性修养、坚定理想信念”的一些认识与体会。不足之处,请批评指正。

一、准确把握“严以修身”的内涵

3月9日,在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时指出,党员干部特别是各级领导干部要做到“严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”,这就是“三严三实”提法的由来。

严以修身是“三严三实”中的第一名句话,可见这句话在“三严三实”中的分量,说“严以修身”就是要切实加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自觉远离低级趣味,自觉抵制歪风邪气。

严以修身乃做人之本、从政之基、成功之道,体现了中华民族的优良传统、党和人民事业发展的一贯要求、干部成长进步的基本规律。

中国古代《周易》“自强不息”、“厚德载物”的唯物辩证思想认为,“仓天”能使日月星辰有规律的运动,天是刚健的,人们应效法于天,对自己要严格,严以律己、严以修身,像苍天风雷那样,遵循客观规律,不断拼搏,不断进取,永不停息;“大地”能使苍生万物持续繁衍,地是厚道的,人们应效法于地,厚德为本、修德为上,像大地母亲那样,孕育、滋养万物,宽广辽阔,按照客观规律厚德苍生与万物,做人就要像“仓天降下雨露,大地资生万物”那样,遵照客观规律和人生规律修身为本、修德做事、有德有才。

此后,“自强不息、厚德载物”这一中华民族最核心、最重要的精神文化、道德规范、修身理念,千古传承、生生不息。《礼记·大学》中讲“古之欲明明德于天下者,先治其国。欲治其国者,先齐其家。欲齐其家者,先修其身。”就是说:古代那些要使美德让天下都知道的人,要先治理好他的国家;要治理好国家,就要先整顿好家庭;要整顿好家庭,就要先注重自身修养。

中华民族的发展史表明,“自强不息、厚德载物”这一“修身为本、修德为上、德才兼有”的思想智慧,早在夏商周就已具雏形,历经古代先贤的演绎、革新和发展,成为中华民族精神家园和优秀传统文化中一颗璀璨的明星,体现着人们修身做人、做事、创业的客观规律。

中国共产党人用历史唯物主义和辩证唯物主义原理,批判地继承了“修身”智慧,赋予了“修身”智慧崭新的涵义。“三严三实”揭示了共产党人严于修身的实质和内涵,使其同实事求是、与时俱进、小康、和谐等一样,成为马克思主义中国化、民族化、大众化、时代化的典范。

严以修身是党和人民事业发展的一贯要求,党一诞生,就致力于解放生产力,将“为人民谋取幸福”写进党章,把全心全意为人民服务作为共产党人严以修身的首要任务,明确了修身的根本目的、目标。同志从人民利益至上和实现中华民族伟大复兴的高度,明确提出了中国共产党人严以

修身的根本原则—“三严三实”,进一步回答了新时期加强执政党建设的关键问题,确立了中国共产党人的价值追求、政治品格、做人准则,阐明了党政干部的修身之本、为政之道、成事之要,体现了共产党人修身、用权、律己和谋事、创业、做人的基本遵循,丰富发展了马克思主义执政党建设理论与实践,为中国共产党人严于修身指明了方向和具体路径。 二、“严以修身”重在修为

为人,要不失本心。古人云“畏则不敢肆而德以成,无畏则从其所欲而及于祸。”要做到不“失其本心”就必须要心存敬畏。只有如此,才能修身以“严”,才会“慎独”,才能踏踏实实干事,干干净净做人,守住自己的政治生命线。

同时,“修身”不能忘本。中国人历来讲“滴水之恩当涌泉相报”,卢梭讲“没有感恩就没有真正的美德”。我们今天的和平和建设成果来之不易,其中浸透着无数先烈和仁人志士的生命、鲜血和汗水。先行者们把历史的重担交给我们,每名共产党员特别是领导干部,都应该要有“如履薄冰,如临深渊”的自觉,勤勉工作,不辱使命,在党言党、在党忧党、在党为党。

为名,要宠辱不惊。“宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒”,共产党人特别是领导干部对名誉要有超脱之心,要不为名所累。要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,爱国、敬业、勤于奉献;要不被世俗的花环和糖衣炮弹所俘虏,以工作实绩为名誉增彩;要以“得之,我幸;不得,我命”的心态来面对名誉;要把自己放在历史的长河中,让功过留与后人评说,才能真正立起一名共产党人独立的操守,丰满的人格。

为利,要公私分明。全国政协原副主席苏荣把家变成了“权钱交易所”,河南省人大会原党组书记、副主任秦玉海长期占用云台山乃至焦作市的公共资源来成就个人梦想,公权私用,最终都成为了全党为之警示的典范。

俗话讲“手莫伸、伸手必被捉”。在兰考调研指导党的群众路线教育实践活动中强调说:“想当官就不要发财,想发财就不要当官”,其要义是要求公私分明,官员不

要被“物化”。老子说“罪莫大于可欲,祸莫大于不知足,咎莫大于欲得,故知足之足,常足。”意思是说:欲望是最大的罪恶,不知足是最大的祸患,贪得无厌是最大的过失。所以知道满足的人,才是最快乐的。对于每名共产党员特别是领导干部而言,严以修身就一定要珍视名节、懂得“舍得”,深刻认识领导就是责任、权力就是服务,才能真正成为“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

我想,共产党员在“三严三实”中,严以修身是第一位的要求。严以修身的根本是必须坚定理想信念,加强党性修养,具备和保持过硬的政治素质。要把加强党性锻炼作为终身追求,树立终身学习理念,不断加强党性锻炼,严肃党内政治生活,提高政治免疫力,坚决在思想上、政治上、行动上与以同志为的党中央保持高度一致。要把处理好“公”“私”关系作为重中之重,始终遵纪守法、秉公用权,堂堂正正做人、干干净净做事、清清白白为官。要把严格遵守党的各项纪律和规矩作为自觉行动,切实增强党性意识、纪律

意识,筑牢法律和纪律“两道防线”,使模范遵守党的纪律和规矩成为我们的自觉行动,坚决把纪律和规矩挺在前面。严以修身的关键是必须增强对群众的感情,密切同群众的联系,忠实践行党的为民宗旨。要树立正确的权力观,珍惜和用好手中的权力,勇于担当、勤政为民,做到既廉又勤,既干净又干事。要经常深入基层、深入群众,认真解决群众生产生活中遇到的困难问题,切实解决发生在群众身边的腐败问题,倾听群众呼声,回应群众期盼。同时要以身作则、率先垂范,切实把群众工作做实做细做好,不断提高群众工作水平。严以修身的底线是必须提升道德境界,追求高尚情操,自觉抵制贪欲和歪风邪气。要坚持修德立德、遵纪守法,模范践行社会主义核心价值观,不断夯实廉洁从政的思想道德基础。要防微杜渐,严把家庭关、亲情关。要坚持“作风建设永远在路上”,防止“四风”反弹,发扬钉钉子精神,在抓常、抓细、抓长上下功夫,形成抓作风促工作、抓工作强作风的良性循环。严以修身的目的是切实做到勇于担当、积极作为。要在全面从严治党中勇于担当、积极作为。

三、不断锤炼党性,加快某银行分行转型创新发展 银行是经营货币、经营风险的行业,要时刻面对经济周期、监管政策、行业竞争、市场波动等方面因素带来的风险和不确定性。因此“严”和“实”对银行从业人员来说有着更严格的意义。我们一定要遵循管理的铁律,承担“严”和“实”的客观需要。作为一级分行的党委书记,我一定要牢固树立正确的世界观、权力观、政绩观,认真落实“六个带头”。一是带头明德修身,加强道德修养和党性锻炼,锻造好过硬的思想品格和道德品质。二是要自省、自尊、自重,保持健康的生活情趣和高尚的道德情操,做一个有格调、有品位的人。三是要在经营管理中按规矩用权,按“三重一大”工作要求,定期召开党委会、行长办公会或行务会议,不搞“一言堂”。四是要坚持五湖四海,拒绝小圈子,做到干干净净履职、规规矩矩用权,做严于用权的表率。五是要做务实谋事的带头人。谋事干事要从实际出发,实事求是。以奋斗者为本,以贡献者为本,打破“大锅饭”、“小锅饭”。要形成风清气正的工作氛围,强化勤奋敬业、建功立业的工作导向。要践行简单清新的文化,干部员工之间要相互信任、平等相待、坦诚相见。要树立认真负责工作态度,反对弄虚作假、投机钻营,使每名干部员工能够专心致志、心无旁鹜的干事创业。六是要做敢抓敢管的带头人。要严格问题导向,经常分析干部员工的作风状况和群众反映强烈的问题,敢于动真碰硬,坚持违规必纠。要做到规则在先,教化在先,发现问题要及早解决。要强化合规教育,培育合规文化,让广大干部员工受警醒、明底线、知敬畏。要做到有令必行,有禁必止。

要认真落实“五个做到”。一是做到工作要有思路,像伏安董事长说的那样,“把本单位、本部门的工作放在国际国内大背景下,放到全行总的布局上,以及所在地区工作大局中去思考、去研究,对于大的发展机遇一定要认识到并牢牢把握”。对某银行分行而言,实现转型创新发展战略,就是抓住东北老工业基地创新创业发展、某银行金普新区等国家级新区建设机遇,从战略高度,做好发展定位、资源配置、客户服务等工作。向市场学习创新,将他山之石为我所用。二是做到担负起抓班子带队伍的责任。班子一把手要切实担起班子建设、队伍建设的责任。

要讲团结,不允许私利重导致班子不团结,只有班子团结协调才能一心一意干事做事,只有班子团结协调才能带好队伍。要有胸襟,一把手要有容忍之量,善于听大家的意见,善于听班子每个成员的意见,不能独断专行、我行我素。要善于培养人才,给员工创造成长环境,让员工在工作中、在锻炼中出成绩、长智慧、提高技能,成为行之重器。三是做到树立业绩导向文化。业绩导向就是能够创造业绩和绩效。要引导员工以为分行创业绩、做贡献为荣。要让全行每个员工都意识到,能够创造业绩就会在中行受到尊敬,干事的人就会在中行受到敬仰。四是做到组织的公正性。要在用人、分配上提升透明度,体现组织公正性。要按照一系列的制度和规则去用人,使各级人才都能够脱颖而出。要按照“多劳多得,少劳少得,不劳不得”的原则进行分配,激发员工干事创业的动力,促进人人向前。五是做到懂得管理敢于担当。要注重管理之道,把权力关在制度的笼子里。要敢于担当,提升临机决断的能力,担当起每个“战区”指挥员的职责。要懂得激励和约束,会制定有效的考核办法,能够指挥全局,懂得“排兵布阵”,充分调动起员工的积极性,发挥员工战斗员的作用。

作为分行党委书记,要坚持党管干部原则,坚持正确用人导向,选好用好干部。对违规用人问题及时发现、迅速处理、严格问责,不仅查处当事人,而且追究责任人。对群众举报的选人用人方面的不正之风和腐败问题,要组织力量进行查核,依纪依规严肃处理,让弄虚作假、不干实事、会跑会要的干部没市场、受惩戒,形成风清气正的用人环境。

同时,要坚决查纠不正之风,着力解决群众反映强烈的突出问题。坚决纠正损害群众利益的不正之风,积极回应客户和基层员工关切。坚决查处发生在群众身边的以权谋私问题,治理领导干部和管理人员利用职权和职务上的影响,侵占公物、公车私用、内部公关和吃拿卡要等问题。认真贯彻落实领导干部廉洁自律规定,坚决纠正领导干部和管理人员利用本人及家庭成员婚丧嫁娶、乔迁履新、就医出国等事项,违规收受礼金、有价证券、会员卡、商业预付卡等问题。坚持谁主管谁负责,推进查纠不正之风工作长效机制建设。

总之,严以修身自律,才能正其心修其身,以新状态适应新常态,以新作为推动新发展,担当起某银行振兴的历史责任。

篇17:幼儿教师道德修养心得体会

在抗疫期间,我们在不断地学习,不断地提升自己的专业知识与修养,在幼儿园的组织领导下,我们在家的这段时间里充实了自己的生活,不仅阅读了教育类的书籍也利用科学的方法教育了自己的孩子,陪伴他养成良好的作息时间和生活自理能力。相信很快,我们就可以自由得生活。

今天在教研中,刘老师以《幼儿教师职业道德修养的养成》为题,向我们说到了什么是幼儿教师的职业修养。其实这个话题,是我们每个学期必须的内容,而每次的学习都是有必要得,是不断内化的过程!刘老师结合疫情中的白衣天使无私奉献延伸到老师这个职业,而我们也需要有这样的精神,将自己的爱心和热情投入到幼教事业中去,用高质量的教育去引导幼儿,讲座中提到一个电影《放牛班的春天》,电影中马修老师是以为有爱心、耐心、宽容心的老师,在班级中能因材施教,他相信只要好好教育用心投入都是好孩子,他用自己的行动一点一点的引导他们感化他们!而我们要学会用一双会发现的眼睛去挖掘幼儿身上的有点,发挥他的特长,这样幼儿才能找到估计的价值观,从而变得自信、阳光。这个电影中主人公让我留下了深刻的印象。接下来刘老师用真实案例、视频等不同方式向我们阐述了教师所要具备的个人道德品质。其中包括善于合作具有人格魅力、充满爱心受学生尊敬、追求卓越富有创新精神、勤于学习不断充实自我。

通过这段时间的学习,让我体会到了知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险。你不学习,就不能掌握教育的方向,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以,我们要成为一名优秀的幼儿教师必须转变学习观念,确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念,为幼儿带来更好的教育,为家长解决教育中的困惑!

篇18:幼儿教师道德修养心得体会

我长大了。

这学期快结束了,孩子们的变化使我很欣慰,我们班孩子都只有3岁多,这些孩子有些从来没有上过学,从刚开学,孩子们因为离开了爸爸妈妈,爷爷奶奶,情绪上的不稳定,到现在孩子都能开开心心的来幼儿园,这些变化是可喜的。

我还记得哭着喊妈妈的维维小朋友,那一天看到我在门口等他,很开心的`跟我说,“谢老师早上好”!随后转向他的妈妈,挥着小手说,“妈妈再见!”我高兴的一下把他抱起来,夸着维维说:“我们维维长大了,上学不哭鼻子了是吧?”每天都要高高兴兴的来上学。他点了点头说:“谢老师我长大了,上幼儿园不哭了!他的这些变化让我感到非常的欣慰,同时也肯定了自己在孩子身上花的这些心血没有白费,觉得很有成就感。

幼儿园里的很多事对我感触很大,每天看到孩子们进步一点,我就非常开心,工作上的辛苦是不言而喻的,每天,看到每位老师脸上洋溢着的笑容,谁能知道,这些笑容背后,藏着多少辛酸,我们每天为之奋斗的,就是家长的肯定与孩子们的点滴进步,这些就足够了!

我想和老师在一起。

宝哭着用小手拽住我的衣角:“我要找妈妈,呜呜······”我蹲下身子抱起他,用纸巾轻轻擦掉他眼角的泪水:“来,老师抱一抱。”洋洋站在椅子旁一动不动,一副难为情的样子。我走过去一摸,尿裤子了。边给她妈妈打电话,边安慰她:“没关系,每个人小时候都会尿裤子的,下次想上厕所要及时和老师说。”宝嘴角微微上翘,不好意思地笑了。宝哭着不肯午睡,我把她抱在怀里轻轻地拍着她的后背:“在幼儿园里,老师就是你的妈妈,老师妈妈陪你睡觉。”宝的哭声渐渐小了,她慢慢地闭上了眼睛,一会儿就睡着了。

终于到了放学的时间,我疲惫地站在门口送孩子离园,可是还有几名孩子就是不肯走:“我不想回家,我想和老师在一起!”我顿时觉得轻松起来:“你们真是好孩子,老师每天跟你们在一起!”

老师每天像妈妈一样细心照顾着每一个孩子,用“妈妈”般的行动表达对孩子们的爱意。一个不经意的抚摸,一个鼓励的眼神,一个小小的拥抱,都使孩子体会到老师像妈妈般的爱。

篇19:幼儿教师道德修养心得体会

我做幼儿的教师也有很多年头了,现在也算是个有经验的幼师了,这些年也带过一些新的幼师,我也用自己多年的教学经验去教会他们,现如此来谈谈我的心得。

幼儿教师与别的教师最是不同的,因为所教的对象是一些刚满三岁的孩子,他们还不具备一些基本的学习基础,就只是刚刚从父母的怀抱出来,很多还是比较依赖父母的。因此我们在教学过程中,就不能用成年人的思维去教了,我们得把自己当成他们中的一员,要学会用他们的思维去教学,不然很容易让幼儿产生反感心理,这是不利于后面的教学的。所以幼师在课堂教学时要细声细语,声音不能过大,这样会吓到他们,而且我们在讲课时,还要有丰富的情感,要充分的去激起他们学习的兴趣,才能把他们带进课堂。

幼儿还有一个需要我们老师注意的就是,他们的情绪不是很稳定,可能会有不同的反应,那遇到这样的情况,幼师就不能上课了,因此就只有先安抚好情绪不好的孩子,那这就要从幼师自身出发去解决了,要把幼儿的注意力引走,不要让幼儿沉浸在自己的世界里,才能帮助幼儿克服无法管理自己的情绪问题。

幼儿他们对于新事物的好奇心是很大的,所以教学时可以引进很多对于他们来说没有见过但是有益的东西,在学习时他们才会去想要了解,一旦激发出他们的好奇心,就比较容易学习了。我们应该知道幼儿在幼儿园几乎是全面发展的,比如在学习舞蹈的时候,这就要老师自己去动了,只有老师起到好的带头作用,幼儿才会愿意学习,因此在学习跳舞的时候,老师就不能觉得难为情而只让孩子自己动,这是不行的,只有老师动起来了,幼儿才会去做。

在我这么长的教学生涯里,我真的是在幼师这一行里积累了很多的经验,但这些经验成就了现在这样的我,能够成为幼儿园里受人尊敬的老师,也是一项荣誉,我很爱这份职业,它让我学会了成长,在教学中,我能去更深的认识自己,去克服很多的困难。我想未来我还能够有更大的进步,因为我的热爱,只会加深对幼师职业的兴趣和热情,未来不负我的学生,不负幼儿园里领导的肯定。

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