当前位置：首页 > 实用文档 > 心得体会> 实践活动心得

实践活动心得

时间：2022-07-22 14:16:51 心得体会收藏本文下载本文

实践活动心得（共12篇）由网友“三刃木小姐”投稿提供，下面是小编为大家带来的实践活动心得，希望大家能够喜欢!

实践活动心得

篇1：实践活动心得

14天来，队员们不畏艰险，团结协作，深入一线，冲锋在前，街巷上留下了巡视的足迹，门岗卡口闪耀着忙碌的身影，会议室回荡着探讨疫情动态的声音，夜晚楼道里飘过耐心指导业主填报登记的细语……有的队员身体不适仍坚守岗位，有的队员遇到危险冲在最前，党校人用温情与行动践行着 “疫情当前，使命在肩 ”，用担当与奉献坚定了这场战 “疫”必胜的信心和决心，为坚守战 “疫 ”前线、稳固战 “疫 ”后方贡献出自己的力量。

担当作为，推动防疫措施严格落实工作队在抗疫工作中充分发扬斗争精神，展现出党员干部尽职尽责、迎难而上的优良作风。面对出现发烧症状的住户，工作队队员不顾自身安危，冒着风险前往了解询问、探测体温;为配合做好早晚高峰时段门岗出入车辆人员的管控工作，工作队主动向指挥部请示，将工作时间往后推延至晚高峰结束，于每天上午 8:30-9:30 和下午17:00-18:30 两个时段协助安保人员履行检查登记、身份核实、体温监测等职责。在参与小区疫情防控过程中，工作队深入群众开展调研走访，广泛收集群众关心关注的问题，了解群众在疫情期间的心理状况和切实需求，为推动疫情防控工作提供支撑。

多措并举，助力辖区商铺有序复业工作队聚焦当前统筹做好疫情防控和经济社会发展工作，有序推动复工复产的要求，针对如何保障社区居民的民生需求，调查走访了辖区内各类民生刚需行业相关商铺，全面掌握商铺经营状态、营业情况、从业人员信息、经营场所环境卫生、每日人流量、防疫措施落实情况、主要存在的困难等基本情况，严密做好商铺人员摸排和重点区域消毒工作，通过加强对商铺的精细化防疫监管，协助商铺安全有序复工复业，保障辖区居民生活必需品的安全有序供给。

建言献策，协助防疫工作高效开展工作队采用集中讨论与分工合作相结合的工作方法，分为四个小组，分别负责四个片区及四个出入口的防控工作，每天分时段分片区开展巡走，及时发现存在的问题和隐患;随后集中开会进行头脑风暴，将问题进行汇总讨论，发挥集体智慧，针对小区人员摸排、公共卫生、人文关怀等方面的工作提出了一系列建议，帮助小区及时发现和整改问题。

发挥优势，确保防疫政策广泛宣传工作队充分发挥思想引领的优势，宣传中央防疫部署，解读省市关于社区疫情防控相关文件规定和工作要求，协助社区做好政策宣传和规范指引，科学指导社区居民提高自我防范意识能力，同时结合当前防疫形势和最新政策要求，充分利用各种宣传平台和阵地，推送科学防疫知识、视频、公益广告等，传递疫情防控正能量，增强社区居民战胜疫情的信心。

多元协同，保障联防联控有力执行以社区物业管理部门为主导，全面落实联防联控措施。社区物业管理部门、抗疫工作队、公安民警组成 “三人小组”，利用晚上和周末时间对暂未填报 “莞 e 申报 ”的住户进行逐户登门提醒和指导，对于不会操作、不方便自己登记的老年人、残疾人等特殊群体，现场进行协助录入。工作队与公安民警全力配合社区开展排查走访、防疫宣传、健康关怀，全面掌握辖区各项基础工作情况，拉起疫情管控“一面网 ”，建立人员信息 “一张表 ”，布局联防联控 “一盘棋 ”，动员、组织和凝聚多方力量，形成强大抗疫合力，筑起疫情防控的坚强堡垒。

共同战疫社区防疫工作总结自新型冠状病毒肺炎疫情发生以来， __社区始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，把疫情防控作为重大政治任务。

__ 社工从 1 月 29 日即年初七起至今，一直坚持在防疫第一站的战线上协同 __社区，全面落实联防联控措施，筑牢群防群控严密防线。同时，密切关注社区内长者的动态，提醒长者注意个人清洁卫生，做好预防措施。以下是_x_x_防疫工作总结：

一是按照社区的指引，开展对回 _务工人员进行信息登记工作，至本月 __ 日为止，共为社区 ____ 多名外来务工人员进行信息登记，共服务_x_x_人次。

为能让复工复产更顺利， __ 社区 __ 院社工在社区党委的正确领导下，为各企业开设异地回 _务工人员信息登记工作，确保安全有序的复产复工工作能顺利开展。近日，平均每日约有两百名外来务工人员到社区进行返 _登记， __院社工对其进行人员信息登记及测量体温，同时开展防疫知识宣传并发放安全出入村居证明，确保外来务工人员能安全入村。

二是在社区工作人员的带领下，走访社区低保，孤寡长者共 __ 人次，为他们送日常生活物资及派发口罩，解燃眉之急。

__ 院社工在社区工作人员的带领下，到访社区内 __名低保长者，给他们派发抗疫用品、口罩、一次性手套等，讲解疫情并叮嘱他们一定要按照党和上级政府的统一要求和部署，少串门，出门记得带口罩。随后为他们进行体温测量，了解他们的健康情况。访姨说：

“上几天周社工打电话问候我情况，今日你们就上门慰问，你们实在是辛苦了。我很好，你们都要保重身体。

”__日常都会外出买菜，社工关心地问他现在还有每天出去买菜， __ 说：

“现在没有每天出去买菜了，天气寒冷且外面人口混杂，我一次买几天的菜。” __社区一小朋友在这个全城抗疫的关键时刻，果断把自己今年收到的压岁钱拿出来，买了一批油，米等生活必须品给社区的困难长者， __院社工当了一回快递员，为长者送上小朋友的心意。

__ 院社工在社区工作人员的带领下，到访社区 __ 名困难长者， __ 看到社工的到来，问 “今天你们又来探望我呀 ?”“是啊，_x_社区有一名小朋友用自己的压岁钱给你们买了礼物，我今天是当邮差给您送过来。

”“噢，小朋友这么有心，好难得。多谢你们对我的牵挂。” 在抗疫的同时，社工通过线上活动信息发布，了解长者的动态，做好防疫提示工作。为确保 __院物品的干净整洁，保障长者的健康，社工对康复室的被褥，床铺进行清洁和清洗，以最整洁，舒适的姿态迎接战疫的胜利，迎接 __ 院的重新开放。

在走访过程中，社工发现好多长者都有亲属为他们一次购买多天的菜，邻里之间守望相助，相信我们很快能完胜这次战疫。

三是对 __ 院进行日常清洁工作，保证 __ 院场地的清洁。

虽然 __ 院还没对外开放，但社工不忘对 __院场地进行定时清洁消毒。除了对场室进行日常清洁打扫外，还不时用紫外线灯对康复室的康复仪器，健身室的健身器材等进行消毒处理，我们共同期望疫情早日结束，让 __院恢复往日的热闹和 __。

四是通过 __ 院交流群，开展线上美食活动，提高 __ 院服务的延续性。本次美食图片征集活动共吸引 __ 名长者参加，共发送日常美食图片 __张，增加长者间的网络活动，有效提高长者的日常生活乐趣。

篇2：实践活动心得

自新冠肺炎疫情防控阻击战打响以来，_县高度重视防疫防控宣传工作，精心“排兵布阵”、动员“全民参战”，实施“立体发声”，以“九个动起来”全方位吹响防疫宣传“集结号”。

一责任扛起来，吹响战“疫”防控“集结号”。面对紧迫的疫情防控形势，成立由县委分管领导为组长的联防联控宣传工作领导小组，启动战时响应，采取战时管理，制定工作方案，先后_次召开工作调度会，明确工作职责，靠实主体责任，形成了横向到边、纵向到底的疫情防控宣传责任体系。组建工作疫情防控宣传工作微信群，确保各项工作指令快速响应，稳妥推进，扎实开展。成立_个专项督查组开展巡回督查劝导，下发督查通报_期，推动各项防疫宣传措施有效落实。

二党旗飘起来，织密战“疫”红色“防控网”。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员干部先锋模范作用，组织全县__余名在职党员到所在居住地社区报到，成立_个临时党支部，确定__个党员责任区、整合_支党员先锋队、_支党员突击队、_个党员先锋岗和_支志愿服务队，筑牢战“疫”红色防控网。广大党员干部冲在前，做群众的“宣传员”“劝导员”“排查员”，全面打响疫情防控阻击战。

三全媒体融起来，把牢战“疫”信息发布“主阵地”。县融媒体中心融合广播电台、今日头条_发布、微博微信、抖音头条等多个线上媒体平台，以“1+8”(《疫情防控进行时》专栏+《坚守》《众志成城，抗击疫情》《爱心榜》《疫情防控，志愿者在行动》《最美战疫者》《宅家防疫，自拍大比拼》《战疫日记》曝光台等8个子栏目)专题栏目为抓手，及时播放工作安排、政策措施、通知通告、防疫知识、工作动态等防疫信息，扩大宣传影响力，坚定干部群众打赢疫情防控阻击战的信心和决心。截至目前，全县新媒体平台共发布防疫宣传信息_条。

四喇叭响起来，扩大战“疫”宣传“覆盖面”。结合防疫宣传工作实际，充分发挥“乡村大喇叭”“移动小音箱”“流动宣传车”“电子显示屏”贴近群众、直通基层的优势，把新冠肺炎疫情资讯、防控科普知识等内容不间断地送到居民小区、村社农户，打通疫情线下宣传最后一公里。自防疫工作开展以来，全县__个“乡村大喇叭”、__部“移动小音箱”、__台“流动宣传车”(共__车次)和__“电子显示屏”不间断播报，引导广大群众提升防护意识，真正做到入耳、入脑、入心，自觉做到出门戴口罩、勤洗手、多通风、不串门、不聚集。

五横幅标语挂起来，拉起战“疫”防治“警戒线”。充分发挥硬核横幅标语接地气、易传播、好理解的特点，以居家防控为主导，悬挂张贴各类横幅标语，引导广大干部群众进一步认识新冠肺炎疫情防控严峻形势，做好自身防护。截止目前，印发《致全县人民的一封信》《致武汉来_返_人员的一封信》《防治新型冠状病毒感染的肺炎倡议书》《新型冠状病毒感染的肺炎公众预防知识》等宣传彩页和宣传手册__万份、悬挂各类标语、横幅_幅(条)，设置各类宣传栏__处。

六客户端用起来，打造战“疫”信息直达“掌中宝”。为打通线上宣传“最后一公里”，_县采取“新媒体”宣传模式，以短信、微信、QQ、抖音、快手为载体，每日推送防疫公益片、公报通知、温馨提示等权威信息，向群众宣传防范知识，降低焦虑。目前，抖音、快手等短视频平台发布防疫视频信息__条，手机短信发布防疫温馨提示__万条，_位移动客户开通了防疫视频彩铃，建立各级各类疫情宣传微信群__个，实现__个村(社区)、__个村民小组(居民小区)全覆盖，同时引导全县__个机关单位工作群、__个村(社区)服务群及各类交流群、家庭群积极参与疫情防控宣传，为疫情防控宣传、情况搜集、通知通告下发、工作部署和澄清网络谣言提供了掌上平台。

七正反典型拍起来，提升战“疫”群众防范“免疫力”。为讲好_故事，凝聚起打赢防疫“战”力量，我县坚持示范引领，立足实际，瞄向“一线”，挖掘素材，推出最美战“疫”者_期。同时，为提醒广大群众做好个人防护，县融媒体中心加大反面典型曝光力度，先后推出“战役监督”_期，不断提升干部群众做好自身防范重要性认识。

八官方信息转起来，奏响战“疫”主流舆论“最强音”。动员全县__名乡镇街道、部门单位宣传员、__名网络志愿者和__名村、社区“两委”班子成员、企业中层管理人员积极转发中央和省市县在疫情防控、疫病治疗方面的安排部署、政策措施、公报通知等权威信息，第一时间将正面宣传、主流声音进行最大限度推送，正视听，清本源，破谣言，确保主流宣传强劲有力，凝聚起共克时艰的磅礴力量、增强干部群众打赢疫情防控阻击战的必胜信心。

九文艺作品兴起来，记录战“疫”一线“好声音”。文艺界行动起来，组织文艺爱好者，广泛关注搜集奋战在疫情防控一线的白衣天使、基层干部和有关工作人员的感人事迹，用文艺作品记录时代、书写时代、讴歌时代，及时书写党和政府带领广大干部群众众志成城抗击疫情的英雄壮举，生动反映抗击疫情战斗中涌现出来的感人事迹和伟大精神，目前收到小品、快板、三句半、歌曲、诗词、书画摄影等作品260余件。

虽然我县在防疫宣传方面做了大量工作，但从实际效果来看，我们工作中还存在一些差距和不足。主要是宣传手段和方式还比较传统，宣传内容还不够接地气，因此宣传的吸引力和感染力还不强。下一步，我们将深入贯彻落实习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话精神，按照这次会议的要求，充分发挥职能作用，围绕_县统筹推进疫情防控和经济社会发展，坚持“两手抓两不误”的积极举措和成效，加大宣传力度，引导社会舆论，营造全力打赢疫情防控阻击战和经济发展保卫战的浓厚氛围。

篇3：实践活动心得

转眼间，_x的社会实践就结束了，回来之后，这几天发生的点点滴滴总是不断浮现在我的脑海之中。细细品味这几天的经历，心里的感受颇多。???

从得知自己能够成功加入院队的兴奋与愉悦到驶往烟台途中同学们的欢声与期待;从实践过程中的劳累与疑惑到实践结束时同学们的满足与不舍??这些都深深地刻在我的脑海之中，这些都是我们不断学习，不断成长的见证。??

实践期间，我们走进装配生产一线，清晰的看到一些先进的设备，大家都认真观察生产过程中的每一道工序，仔细倾听老师的讲解。在参观过程中，虽然我对很多的设备、加工工序没有了解，但是通过向老师以及各位学长们的交流咨询，我对此有了初步的了解。并且了解到当下先进的工艺加工技术和国家目前的加工水平，这使我深深地感到，我们国家的生产水平与世界先进水平的差距。我们国家还不够强大，作为当代大学生的我们肩负着振兴国家的历史使命。在以后的学习和生活中，应该特别注意自身责任感的培养，能够多一份责任感，能够多一份担当，做一份勇于承担责任的人。这样才能更好的为国家、为社会做出更多的贡献，我们的祖国才能够不断强大，能够更好的发展。??

另外，在参观时还看到了工人们紧张有序的进行工作，大家分工明确、团结协作。保证了流水线操作高效运行，这让所有的工作显得简洁整齐。这让我深刻感受到了一个企业精神文化内涵的重要性。这在我们以后的学习生活中同样是这样，我们要处理好同学关系，要有较强的团队意识与团结协作精神。学会不断适应，提高自己快速融入到新的集体环境中的能力，从而为自己的学习和生活奠定良好的基础。???

每一天的实践环节，我们都能够有所收获，有所成长。虽然我们的实践过程有些辛苦，但我们却真真切切的学到了许多专业的知识，增加了自身的知识储备。在实践的这段时间内这些都是在学校里无法感受到的，也学到一些在学校里学不到的东西。我们要学会从实践中学习，从学习中实践。通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会。在社会上，你必须要知道该做什么，要自己去做，而且要尽自已的努力做到。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自己的能力!我还认识了很多优秀的学长学姐，他们总是对我说要好好珍惜在学校的时间，好好努力，把自己的专业知识学好、学扎实。要想把工作做好，就必须要有足够的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。??

回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我一定会参加更多的社会实践，磨练自己，让自己认识的更多!

暑期实践活动体验心得600字4

时代在进步，社会在发展，而随之而来的竞争也非常严峻的摆在了我们的面前，现代社会所需要的已经不再是单纯的知识型人才。时代赋予人才新的定义：不仅能够驾驭新科技，具有创新意识，更要有将科技应用于实践的能力。但是，再看看我们，只是被禁锢在四角高墙内，捧着“书中自有黄金屋”的古训，做着日后事业有成，飞黄腾达的白日梦。我们的传统，我们的教育制度还有我们本身使我们缺乏勇气走出象牙塔，去接受实践的检验和社会竞争的洗礼。在这样一个知识与实践完全脱节的环境里，我们又有什么资本去谈成才、谈竞争、谈事业?时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和地作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。

于是，今年暑假我挥斥方遒，一腔热血，开始我的暑期社会实践。而这次虽然只有一个月多的简单实践，却让我受益匪浅。习惯了校园里那种有则学，不学则息的日子，让我都遗忘了这社会真正的需求。忘记这世界的人不只是周围的这样，生活也不只是如此简单，悠闲，只需认真的学好那些课程，就可以有交代，可以满足。社会是一张网，扑朔迷离，需要我们真正的用心去过好。学校成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会，然而，社会实践的经历，却一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系，导致在生活和工作找不到自我的平衡点，错失了不少成功的机遇。经过这次实践的经历，让我深刻的认识到，这一点也没错，把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历，可以说，没有好的沟通能力，再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下，但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始实践的时候，自己也不习惯于与人交流，多数时间里都是埋头于自已所需要完成的工作里，十足一个典型的只做事不开口的人。工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流，提出疑问，事先熟知一切，而且应该学会如何与周围的同事互帮互助，这样不仅能使自己尽早地进入工作状态，也可以避免我们少走弯路，于情于理都是弊大于利的。此外，对工作的热情，对任务的投入态度，都决定了我们在前辈眼中的被信任程度，实习过程难免有忽略的时候，但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，因为再细微的工作都存在着它自身的价值!不要羞涩，大胆点去做，对自已自信点。这个世界每个人都是依靠脚行走，没有什么好害怕，做好工作。

作为当代中国的大学生，应该不再只是被动的等待别人告诉你应该做什么，而是应该主动了解自己要做什么，然后全力以赴的去完成。假如暂停休息，多多观察那些资深的人员，多与他们聊天，坦诚面对他们，他们会与你交流他们的工作经验及人生经历，毕竟经验也是人生一笔财富，会让我们明白的，知道的更多。所以在大学期间我觉得多与社会接触，多了解自己所处的环境，多了解你将会面对的种种问题，对以后的发展和继续深造都是非常非常有益处的。

篇4：实践活动心得

8/26我们终于迎来这一天，TD/TT社会公益贡献团就在这天成立了，早上所有成员都穿着统一的服装参加了发队式，由高总亲自为团长授旗，大家在团长的带领下共同宣誓，8：30发队式结束后，贡献团的所有成员奔向我们的劳动地点：孟瞿阝村孟瞿阝小学进行公益活动。

那天的天气很好，四组队员一路上既兴奋又紧张，两小时后到达支援地点，简单的介绍仪式后，我们开始分工，首先说明一下，我们是奉献2队，由足球队的25人组成，我们所要劳动的区域是校区，虽然这个学校不是很大，但是校区的环境不是很好，所以我们要美化它，大家分成小组进行3方面的劳动：校区通道、楼前花坛、篮球场杂草清理。看似简单的3方面，实际上做起来真的很辛苦，但是2队的全体成员并没有因为在室外工作而有任何的不满，大家各自拿起工具开始劳动，当然除了植物修剪、体育活动地面标识是由专业人员协助完成，其余的杂草清理、花坛整理和垃圾清除，都是我们自己动手去做，所有人都满头大汉，篮球场杂草间有很多蚊虫，由于刚刚下过雨，地面泥泞不堪，但每个人都没有喊累，都很积极。结束了上午的劳动，中午简单的午餐每个人却吃的很香，包括我自己都觉得那天的八宝粥怎么这么好喝。

下午，我们要继续完成上午没有做完的工作，看得出大家都很累了，但是还是没有放松，齐心合力完成所有的劳动任务，我想以后的公益劳动肯定还会有，我们期待着，我们也愿意为社会出一份力量，为公益事业献一份爱心。

篇5：实践活动心得

实践活动心得

短暂的暑假即将过去，快乐的时光弥足珍贵，但短暂的经历总是耐人寻味的。这短短几天的社会实践，有快乐，有汗水，更有沉甸甸的收获。

我和外婆一起回到乡下面验农村生活。外公家屋后有一座他的园子，园子种了木瓜、豆角、黄花梨、西红柿等蔬果。园子旁有一条小溪里面养了许多小鱼。每年暑、寒假，我都回乡下去帮外公种菜、种花，捉鱼，虽然有些累，但我也尝到了劳动的乐趣。这天，和煦的阳光倾洒在大地上，使人的心情变得格外舒畅；缕缕的风轻柔地掠过人的脸庞，让人的心情变得更加愉快。外公要带我捉鱼，我喜出望外地跳了起来。我们带好捉鱼的工具，来到小溪旁边，我学着外公的样子挽起裤腿、光着脚丫小心翼翼的下了水，刚开始我很害怕，不敢弯腰摸鱼怕摔倒被水冲走，外公告诉我不用怕这里的`水很浅，我这才发现水只到我的膝盖，我哈哈大笑起来，这才放开胆量跟在他们后面开始捉鱼。

摸了半天，还没抓到几条，我真有点泄气了。这时，有条大鱼从我腿边游过，我赶紧跟过去。这条鱼儿非常机灵，一会儿窜来窜去、一会儿出没在混水中，我不厌其烦地找。外公看见我很着急的样子，告诉我不要着急要慢慢来，我静下心来，仔细地向前摸着，突然感觉手边一动就使劲的一抓，果然抓到了一条鱼，我高兴地大喊大叫：“我抓到了，我抓到了！”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。渐渐鱼篓已经满了，我和外公带着鱼篓满载而归。今天虽然有汗水，但有收获了快乐和喜悦。

“不经历风雨，怎能见彩虹？”在乡下生活的这几天，我明白了先苦后甜的道理。同时我也暗下决心，要懂得学会独立。

篇6：实践活动心得

梦，人人都有。只是每个人所追求的目标不同而已。因为梦是永远走在现实的前面。我从小就有着梦想，就这样朝着前方迈进，向着梦想走去。我的梦，就是富国要集民心。

第一次到老人院慰问老人的。有点紧张，心里有点忐忑，但是，没办法。在晨曦中，我们九个人加向敬老院出发。经过“坟墓路”越过“五金加工厂”来到了神秘的带有点阴深深的老人院。

敬老院大门上写着上帅福利院，大门是紧锁的，喊了几声没人回应我们，以为没有人在。在我们转身即将离去时，一位七十多岁的老爷爷拿着扫把扫地。我们上前打过招呼后，我们进了老人院。首先大伙分工合作，扫地、拖地、擦窗等。我想在这说说刚进门的感觉。刚进门，映入眼帘的是桌上盆里的剩饭,似乎放了好几天，放上面一群苍蝇在群魔乱舞,旁边是一张粘满苍蝇的苍蝇贴,再旁边是一个不满灰尘的懒电饭煲，地面很脏很潮湿。整个房间散发出一种潮湿的霉味，尿味和吸了几十年的烟的烟酸味，有点呛鼻，但我们不能退缩,工作依旧进行。

清洁结束后，大伙和老人们聊了起来。在聊天中得知，这个老人院一共有七个人，都是没有子女的孤寡老人，而且都是男性。最年轻的是57，最老的是84岁。年纪最大的老爷爷走路时颤抖着的，迷惑的看着我们，他的眼神告诉我们，他不开心，他很孤独很寂寞，很想和我们聊聊天,只可惜他已经完全听不到我们的声音，所以他一直坐在门口看着我们和另外一位老爷爷聊天。最年轻的哪位，我想我不应该叫他爷爷，因为他也就比我的父母大几岁，我应该叫他大伯吧。一位七十三岁的老爷爷坐在角落看着我们，无神的眼睛里透露着忧郁，他渴望和我们说说话，似乎几十年没看过这么多人在自己的面前，似乎几十年没有人和他静静地坐在一起说说话啦！在怜悯之心的驱使下，我坐到他旁边，看着他吸一口自己卷的烟草,看着他吐出的白烟在空中缓缓散去，我问了他的年纪，可惜老人家太老了，耳聋啦，听不见我说什么，只是呆呆的看着我，用我听不懂的语言回答着他听不懂听不到的问题。那位七十四爷爷告诉我们，这位爷爷七十三岁，已经在这住了十八年啦，耳聋啦，听不到啦！天啊，很难想象在这里这十八年是怎样度过来的。

和七十四岁爷爷的聊天中，我们了解到了他们大概的生活状况。爷爷告诉我们，他们是每个人自己种菜自己煮自己吃的。前面一大块空地就是他们的菜园，那块油麦菜就是七十四岁爷爷的。也就是说七十四岁爷爷每天的菜都是油麦菜，至于有没有放油盐就不知道啦。当我问他为什么不七个人一起仲裁一起住一起吃，那样菜式就多啦，爷爷说刚开始是这样的，但是有人不做事啊，后来就分开啦，各自种各自吃啦，懒的人没菜吃就吃酱油饭咯。有人问到过节有没有加菜，个人觉得这是个没意义的问题，平时的温饱问题都解决不了，何来的加菜呢。政府一年回来两次，那就是过年和中秋，每两年会有一套冬装的衣服，但是没有夏装的，那么他们的衣服哪里来的呢？有没有的穿都是个问题！

他们每个人一个房间，在二楼有一个公共电视，顺便说下，楼梯间没有灯。若是房间里的灯坏了也要自己买自己装，天啊，七八十岁的老人自己装灯，万一摔了下来呢，后果难以想象啊！我们在菜园的角落发现有人搭了一个棚，爷爷说，那是个私人厕所，因为没有肥料施肥，所以就搭了个厕所。

既然老人们无子女，那么政府们是不是应该做点什么呢？当问到有没向政府反映要求增加补贴时，爷爷说肯定是有的啦，但是反映没有用啊，还是这样。也许你们会问老人家们平时吃完放是不是下下棋听听收音机啊的，错了，上面说了只有一个公共电视，除此外没有其他的任何娱乐工具，老人们的生活是极其单调孤独的，平时八九点睡觉，早上六七点起来，吃完饭就在街上慢慢地移动着，也就是所谓的散步，从街头移动到街尾再移回家，就这样过了一天。

篇7：实践活动心得

一、数学实践活动与数学课的区别与联系

在数学实践活动教学中，老师反映突出的一个问题是对实践活动课的认识问题。如有的认为，数学实践活动就是以往学校开展的数学课外活动；有的认为，数学教学中的直观性教学活动，如实验、演示、操作、测量等就是数学实践活动的教学。这实质是对什么是数学实践活动课，它与数学课及其它数学活动有什么联系与区别认识不清楚。

数学实践活动是在教师指导下，通过学生的主动活动，以获得直接经验和实践特长为主的课程。数学实践活动与数学课的联系与区别可以从以下几方面来认识。

1．从课程设置地位看，数学课处于主导地位，数学实践活动课则处于辅助地位。

2．从教学目标看，数学课有教学大纲的统一要求，其具体教学目标统一且稳定，要求绝大多数学生达标。而数学实践活动不对学生个体作统一的要求，一般不要求人人都懂，个个都会，只要求积极参与，尽情投入。因而，数学实践活动的考核评定不像数学课那样严密和定量化，主要是让学生的自我和相互评价，引导学生关注和认识自己及他人在学习过程中的发展和变化。

3．从教学内容看，学科课有较稳定的教学内容，教材有严密的、科学的编排体系。而数学实践活动的教学内容、知识体系要求不很严密，活动内容主要是以学生所学的数学知识为基础，使学生在实践活动中，在现实生活中理解数学、应用数学、发展数学、掌握数学。

4．从活动的空间来看，数学课主要采用班级授课制，以课堂教学为主，以教师传授知识为主，教师居于主导地位。实践活动一般不受课堂限制，可以灵活选择，既可以选择在课堂内或课堂外进行，也可以在社区或大自然中进行。

5．从学生所处的状态和地位来看，实践活动表现为学生的亲身实践，动手操作，手脑并用，学生始终处于动态的活动之中，居于主体地位。

由此，我们可以看出，数学实践活动是数学学科教学的一个重要组成部分，是对数学学科教学的延伸和发展，是对学生理解、运用数学基础知识和基本技能的升华过程。在这个过程中始终贯穿着发挥学生主体性这一思想，包含尊重学生的兴趣、爱好和需要来设计活动，同时要保证教师的指导地位，忌放任自流。它具有强烈的实践性、研究性、参与性、生活性和开放性等特点。

它们内容相辅相成。数学课就为数学实践活动提供了必要的数学知识、技能基础和一定的内容来源；反过来，数学实践活动的内容又会受到数学课内容和教学进程的制约。

在育人功能上相互补充，使学生个性在全面发展的同时，又有特色发展。它作为一种新型的教学内容，在教学目标上着力培养学生的应用意识和探索精神，发展学生的创新意识和实践能力。因此，我们在数学实践活动教学中要注意处理好与数学课两者之间的关系，发挥各自的优势，互相紧密配合，相辅相成，相得益彰。

二、数学实践活动的教学原则

1．自主性原则：以学生为主体，在教师的指导下，让学生有充分的自主权利，每个学生自主参与，自我活动。

2．实践性原则：根据小学生的认识规律和年龄特点，充分体现探索的过程、尝试的过程和创造的过程。让他们在活动中多动手实践，多动脑思考和多动口表达。在实践的基础上培养学生的动手能力，开发学生的智力潜能。

3．趣味性原则：兴趣是最好的老师，趣味性原则是数学实践活动的灵魂。以激发儿童的学习、钻研的兴趣为着眼点，目标设计、题目拟定、内容安排、形式选择、情境创设、效果评价等都应体现趣味性，使学生乐意参与，达到寓教于乐、启智于动的目的，让学生享受成功的喜悦。

4．异步性原则：允许学生在起步上不同，效果有异，在发展上不受限制，做到由浅入深，由简到繁，因材施教，个别指导，要在不加重学生负担前提下，适量适度地开展，要让学生在活动中各显其长，各尽所能。

5．开放性原则：在数学实践活动教学中，学生的.思想和行为可以充分自由，有广阔的活动空间和灵活的活动时间。解决问题的思路、完成任务的方法和活动成果的呈现，教师基本不加限制，学生可以充分自主、自由开动脑筋，大胆想象，积极创新。

篇8：实践活动心得

在全行业深入开展践行“两个至上”、做到“三个始终”、树立“五种意识”教育实践活动（以下简称“235”活动），是新时期学习贯彻党的十七届六中全会精神的具体举措，是全面推进“卷烟上水平”的现实需要，是提升行业干部职工队伍综合素质的有效途径，235教育实践活动心得体会。如何取得“235”活动的预期成效，关键是要做到“三抓”：

抓学习，提高思想认识。思想决定行动。有什么样的思想就会有什么样的行动。要通过集中学习、领导宣讲、座谈交流、主题演讲、专栏宣传等多种途径与方式，深刻理解“两个至上”行业共同价值观的精神实质，准确把握“三个始终”、“五种意识”的丰富内涵，在学习中提高认识、统一思想、拓宽思路、坚定信念，自觉抵制与“两个至上”、“三个始终”、“五种意识”不相符的思想、观念和作风，把思想统一到国家局的部署要求上来，充分认识开展教育活动的重要性、必要性和必须性，增强参与教育活动的主动性、积极性和自觉性。

抓载体，突出活动主题。要紧紧围绕如何切实“关爱烟农、关注客户、关爱员工”的主题，选准载体、找好抓手、化虚为实，确保活动取得实效。在关爱烟农方面，要紧紧把握始终把维护烟农利益放在心上这一目标，加快推进现代烟草农业建设，推广应用新技术，加大生产投入，完善政策措施，提高烟农种烟的比较效益，努力实现烟叶生产的减工降本、增产增效和轻松种烟。在关注客户方面，要紧紧把握始终把为零售客户提供优质服务作为流通企业根本任务这一目标，提高适销货源的采供水平，实现货源的公正公平公开分配，不断提高货源满足率，稳定提高批零差率，丰富完善服务体系，加强客户学习培训，重视零售终端建设，不断提高零售客户的经营水平和盈利能力。在关爱员工方面，要紧紧围绕始终把调动全体员工积极性、主动性、创造性作为一切工作的出发点这一目标，深化人事劳动用工分配制度改革，构建“公平、竞争、择优”的用人机制，为各类人才脱颖而出创造条件、提供平台，搞好员工职业生涯规划，增强员工与公司的“命运共同体”意识，充分发挥员工的聪明才智。

抓督查，确保活动效果。要想使活动不流于形式，避免走过场，除了加强领导、成立组织、制定方案、精心实施外，更为关键的是要加强督查检查，注重过程控制。要通过检查督查，及时掌握活动进度，了解活动情况，发现好的经验，推广先进典型与好的做法。要针对不同单位、不同部门、不同岗位员工的特点，实施分类指导。要深入基层，分别召开由烟农、零售客户和员工参加的座谈会，全面深入了解基层一线真实情况，倾听烟农、客户和员工诉求，及时发现工作中存在的问题，积极帮助解决各类实际问题和突出问题。对教育实践活动取得的效果和满意度进行调查测评，广泛征求烟农、客户和广大员工对活动开展的意见建议，并纳入年度工作考核，切实杜绝不扎实、不深入、重形式、走过场的现象，推动教育实践活动深入开展。

篇9：实践活动心得

8月24日，我们来到了xx区，听x大队长关于垃圾分类进行的相关讲座。

“没有健康的大自然，就没有人类”，这是在开讲前，宣传片给我留下最深刻的一句话，带着对这句话的疑惑，x大队长的讲座开始了。在明年一月份，我们青岛市就将全面展开垃圾分类，对城市垃圾进行有效的分类处理，既可以改善环境卫生，又能提高垃圾的资源化率，有利于建设“资源节约型、环境友好型”社会。而现在人们垃圾分类的意识依然没有明显提高，我们该如何进行垃圾分类，这就是难题所在了。

我们将分为四种垃圾类型，可回收垃圾（蓝色桶），厨余垃圾（绿色桶），有害垃圾（红色桶），其他垃圾（灰色桶）。如何区分呢？这些问题x大队长提出了简单易懂的方法：猪能不能吃呢？猪能吃的是厨余垃圾，不能吃的是其他垃圾，吃了会死的是有害垃圾，卖了可以买猪的是可回收垃圾。真不愧是一种好方法。

做好垃圾分类不仅对于社会有所帮助，对于我们小中学生也是如此。我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，生活在城市里，我们有义务为城市的清洁尽职尽责，生活中产生的垃圾我们无可避免，但是我们可以用我们的双手对这些垃圾进行分类处理，将垃圾分门别类，让垃圾能够物尽其用，该回收回收，该处理处理，这样对我们的生活既造成不了负担，同时也能让垃圾再利用，为我们的环保助力。垃圾分类不是靠制度一夜之间就能实现的，可能需要一代人甚至几代人的努力和坚持。习惯决定效果，让我们从自身做起，养成垃圾分类投放的生活习惯，助推垃圾分类成为城市新“时尚”。

作为新一代的年轻人，我们更需要以身作则，做好垃圾分类，为地球的美丽做一份贡献，节能减排，让我们生活的环境好一点！

我国现在开始逐步实施垃圾分类政策，今天我们也学习了有关垃圾分类的理论知识。在学习理论知识之前，我本以为垃圾分类是一件非常简单的事情，但是学完之后，不得不承认这是令人头大的一件事情，但这更是一件有意义的事情。

垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍，新能源新技术的开发已经不是像前些年那样是一个时髦话题了，垃圾分类取而代之成为了人们最关注的话题。其实，在我们的日常生活中，有许多的资源无形之中被我们浪费，比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等很多东西都是可以回收利用的。所以，采取分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来，既有利于环境的保护，又有助于资源的合理利用，实现垃圾分类的良性循环。

“你知不知道垃圾要焚烧彻底，才可以分解会致癌物质，非常恶心，所以湿垃圾和干垃圾要分分清，可回收物变废为宝，不是垃圾，包括废玻璃金属塑料废纸和旧的衣服床上用品；有害垃圾，不分类就会污染环境……”就像歌曲里唱的，在许多国家，关于垃圾的去向仍然是以焚烧处理为主；然而，经过高温焚化后的垃圾虽然不会占据大量的土地，但它不仅耗费大量的财力、物力、人力，并且会增加二次污染的风险――产生二恶英，二恶英这种的剧毒致癌物质，是垃圾焚烧后产生的气体的主要成分之一。所以，在垃圾分类回收的问题上，我们要学会垃圾分类，将垃圾回收再利用，对不同的垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理，只有这样，才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。

垃圾分类看起来是一件非常不起眼的小事，但是当你真正的行动起来的时候就会发现他给我们带来了很多很多我们之前没有发现的好处，所以我们要从现在开始，学好垃圾分类，自觉主动地做好垃圾分类，减少环境的污染。

篇10：实践活动心得

短短的5天时间，我们收获了成长与感动，收获了努力合作、努力奋斗的累累硕果，“做最好的自己，为我华伦争光”的宣言得以实现。几天的实践活动丰富多彩，充满艰辛的课外劳作，让我们走进了课本外的大课堂。洋溢着欢乐的家政活动，让我们尝到鲜嫩美味的饺子，让我们感受到了品尝自己成果的喜悦心情，体验到事物的美好，明白了我们应该珍惜他人的劳动成果等等;丝网花制作不仅激活了大家丰富的想象力与创造力，更加强了同学们之间的友谊和凝聚力，天马行空的想象变成现实把握在同学们的手中，大家的心中好不快活。拥有着一颗细腻的心，你会发现身边的事物其实都很美妙;严谨的队列训练，同学们如雕塑们仰首屹立，使我们感受到了军人铁的纪律、顽强的意志、艰苦朴素的作风、吃苦耐劳的精神，还学习到了“坐如松，站如松、行如风”的军人气质;激动人心的拔河比赛，异常精彩。啦啦队员们大声呐喊，场上的队员们全力以赴地比赛。

大家一同为集体荣誉而努力着，那一刻，团结勇敢的我们体会到了一种惊人的力量——-为班级荣誉而战;温暖的感恩教育，令无数的同学落泪。我们知道了人之为人，最起码的要学会感恩，要怀有一颗感恩的心，对亲人，对社会，对大自然，这样的生命才有了价值和意义。感恩会如一泓清泉，让人的心灵变得清澄、透明、温厚。在基地里，还开展了有趣的石膏制作，消防安全常识学习及安全疏散演练，还有蜡花盆景制作，环保制作和豆腐制作等等。

同学们磨练了自己的意志品质，强化了组织纪律性。培养了坚韧不拔的精神和艰苦奋斗的作风，并且学到了一定的劳动技能，又充分地体验了集体生活的乐趣，学习到了集体主义精神。在学到知识的同时，又树立了正确的价值观，不但提高了综合素质，而且养成了许多良好的行为习惯，社会实践也是一个展示自我的平台，例如在最后一夜的联欢晚会上，很多同学勇敢大方地将自己的快乐和大家一同分享，将自己能歌善舞，能说会道的才华展示出来，为美好的军营生活增添了不少乐趣。

我们是新世纪的学生，我们不但要有扎实的文化知识，还要有强健的体魄、顽强的意志和完善的人格。

篇11：实践活动心得

这个暑假，我参加了很多社会实践活动，这些活动令我受益匪浅。

我首先做的实践活动就是家务劳动，想起自己以前不常做家务，顿时感到非常羞愧，这次，我终于体验到了父母的辛苦。做家务虽然不用出家门，但也是极其累的。伦赖特说：＂不付出劳动就不会有收获＂，我便尝试着做家务，扫扫地，拖拖地，便满头大汗。第二天就腰酸背痛，甚至想放弃，但我想，不坚持就不会胜利，当我看到自己的小屋干净整洁时，心中感到非常欣喜。

我还对自己的时间进行了合理的管理，刚开始几天经常＂违规＂，但是还是可以按照计划完成的。有了计划，做事便井井有条，让我的暑假过的精彩充实。

这短短的暑假实践我碰过壁，受过累，流过汗，但是我却成长了。实践中了解社会，让我学到了很多在课堂上根本就学不道的知识，也打开了视野，长了见识，为我以后进一步走向社会打下坚实的基础。我想，作为一名中学生来说，建立自身的十年发展计划已迫在眉睫。这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。

社会是我们学习的最好课堂，不仅让我们了解知识，而且让我更多地了解了社会。

篇12：实践活动心得

初中综合实践活动要让学生联系社会生活实际，通过亲身体验进行学习，让学生亲身参与实验、考察、访谈、网上查找资料、讨论等活动，积累丰富的实践经验，使学生养成探索自然，亲近社会，发展自我的个性倾向和能力，让学生可以有更多的机会把学校环境中的学习与社会、家庭环境中的学习有机结合起来，培养学生的创新精神，实践能力，从而养成学生良好的社会责任感和健康积极的个性品质。

本学期的教学我以转变初二年级学生的学习方式为出发点，强调知识的联系和综合运用，注重过程，强调开放，重视师生互动。注意做到以下几方面：

1、综合实践活动应充分关注学生的兴趣和直接经验，实现对传统学科知识结构与逻辑体系的超越，建构一个更贴近学生真实学习世界的全新课程领域。

2、综合实践活动应让学生从真实的生活世界中选取那些具有一定的综合性、实践性、现实性的问题、事件、现象来设计课程内容。

3、综合实践活动应让学生亲身参与、主动实践，在实践中综合运用所学知识解决各种实际问题，提高解决实际问题的能力，实践的内容是丰富的，实践的方式也是多样的。实践并不仅仅意味着让学生作社会调查、参观、访问，更重要的是要为学生营造实践情境，通过引导，让学生自己能够发现问题、提出问题、解决问题。特别是学生能够面对生活世界的各种现实问题，综合运用所学知识，主动地去探索、发现、体验、重演、交往，亲历亲为，获得解决现实问题的真实经验，从中培养实践能力。

4、综合实践活动为培养学生的创新精神提供了更为宽松、自由的空间。在活动过程中，学生始终处于主体地位，自己发现问题，自己设计方案，自己收集资料，自己解决问题。在这一过程中，学生的想像力和创造力可以充分发挥出来。

因此我在在教学中着眼创新，以培养今天的学生适应明天的社会生活为己任，尽可能创造条件，让学生在积极探索、主动实践的过程中，不断地有所发现、有所思考、有所创新，具备初步的怀疑精神和批判精神，具有独立思考问题的能力和解决问题的能力，为将来成为创新人才奠定基础。

20xx年3月13日— 3月19日，我校初二年级252名同学在8名教师的.带领下，来到市中学生劳动实践基地进行了为期七天的实践活动。本次实践活动既紧张有序，又生动活泼，既增强了学生的组织纪律性又增强了学生的集体主义观念;磨练了学生的意志，教会他们如何生活如何做人。同时我们带队教师也得到一次师德修炼。这七天的劳动实践活动，给我们全体师生留下了深刻而难忘的印象。现将本次实践活动的情况总结如下：

一、学校领导高度重视，带队教师认真负责本学期开学初接到劳动实践任务时，学校就非常重视，专门召开校中层以上干部会议，决定成立以王荣华校长为组长的领导小组进行了前期准备。罗俊贵书记多次询问准备工作进展情况，并亲自召开全体带队教师会，给予具体指导。在基地的每一天我校领导都有一个跟班，两位校长带来了慰问品，每位校领导在基地地住上一晚，甚至两晚。领导的关心及榜样的示范作用，极大的鼓舞了基地的全体师生，增强我校基地师生克服困难的信心。

我们全体带队老师严格按照校领导的要求，处处注意自己的师表，育人先严已。七天中我们老师不请假、不掉队，与全体同学们同吃住，共同劳动，同拉练，自始至终，从早到晚，每天一次总结会，精心策化，老师们全身心投入，即是老师又是父母更是朋友。在实践活动中，我们四个辅导员表现突出，他们即要安排同学们一切活动，更多的还要关心同学们的日常生活、身体状况、思想状况，白天活动结束，他们要一个个地找同学们谈心，了解情况，当同学们犯错误时，他们那句严厉的话语后面包含着一片苦心。晚上同学们就寝，他们要一个个房间检查，同学们被子掉了，是他们一个个的盖好，夜深人静时，同学们进入梦乡，我们辅导员老师还在考虑，第二天的工作安排。

二、基地管理有序，活动安排合理我们十六中初二实践营自3月13日进驻基地后，七天来，不论是劳动，还是训练，还是饮食起居方面的安排，基地领导都给予我们极大的关心和帮助，从而使我们在基地各项活动都能顺利开展，并且取得了很好效果。室内外军训活动中，基地两位教官耐心示范，认真指导，使每位营员都掌握了基本要领。另外活动处两位吴主任对我校营员各项活动进行精心安排指导，在学生饮食方面，后勤处要求食堂每天不断变换花色品种，同时保证师生及时洗澡用水方便。在七天的劳动实践活动中，基地的曹主任始终参与策划，各处室积极配合，基地各位领导及时协助，做到管理严格，制度健全，使学生各项活动开展井然有序。