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初中毕业个人感想与心得体会

时间：2023-02-12 07:33:44 心得体会收藏本文下载本文

初中毕业个人感想与心得体会（集锦12篇）由网友“天凉王破”投稿提供，下面小编给大家整理后的初中毕业个人感想与心得体会，欢迎阅读!

初中毕业个人感想与心得体会

篇1：初中毕业感想与心得体会

6月，栀子花开的季节。这几天阴雨绵绵，像是天使在哭泣，它注定是悲伤的。3年了，毕业这天来了。

三年时光，一晃而过。还记得初一入学时，每个人脸上的微笑。

一次次活动，让我们变得熟识，让我们更加活泼开朗；一次次考试，沉淀下来的'不仅是冷静和从容，还让我们班变得更温暖，更充满斗志；一张张照片，定格下每个人最美的脸庞……

“考试结束时间到，请同学们放下笔……”英语考试结束了，我放下手中的笔，长出一口气。望向窗外，老谷说了三年的时刻终究是来了。中考完了，是欣喜，是释放，是狂欢……可这一切的一切，也是卸下三年压力后的兴奋，是对三年努力的庆祝，更是对三年同窗生活的怀念……

中考前，我们曾无数次幻想着这个暑假怎么狂玩，可这个暑假，给人的压力太大。

出分那天，我一遍又一遍地登陆那个已经被挤爆的网站，想快点知道自己的成绩；填志愿的时候，那本报考指南翻了一遍又一遍，一个字也不敢落下；我还没计划好去哪旅游，一个一个先修班接踵而至。这暑假，可是当时那支撑我们奋斗下来的动力啊！想到这，不禁笑了笑。又不禁感叹，不想毕业！

初三了，毕业了，一晃离别就近在眼前，让人措手不及，转身去望望我的初中，有感慨有留恋，这个我生活了三年的地方，让我永生难忘。翻看同学们写过的班级日志，笑着笑着，便笑不出来了。才意识到，离别其实并不远，我们也变成了被别人送走的学长。

回头看看，那些日子是我们一起走过来的。我们一起怨恨过这里，我们发誓再也不回到这里，但在回忆的时候，我才知道，那些艰难的日子其实是多么美好。就算海内存知己，可我也终于明白，天涯不会若比邻，天涯就是天涯，从今以后，良辰好景虚设，我们要面对的是遥远的距离，是礼貌的寒暄，是不再熟悉的脸庞。

三年后，我从初中毕业了，进入了新的学校，又是一个三年开始了。现在能够想得到，三年后我们又会再一次的分离，现在是我人生的转折点，是终点亦是起点，一个三年华丽的落幕，又一个我们充满期待的三年开始了，心里是什么滋味……有苦有甜，有欢乐，有泪水，还有挥之不去的记忆，那些回忆，很美好，很美好……

篇2：毕业感想心得体会

前年的九月我们离开了家，告别生活了十八年的故乡。拖着大包小包从四面八方满怀憧憬来到经院，来到这里兑现自己多年的奋斗。那时怅然若失的心情就如同云雾弥漫，四处光亮却又不知方向。

去年的此时我们历经磨砺，脱颖而出，接过学长学姐的接力棒，探索中，为那些需要帮助的人指点着方向。

今年的我们，收获着各自的成功与失败，准备着站完最后一班岗。

大学三年，一个个场景涌现在脑海中，难忘那青涩的前年。忘记不了军训时，一遍又一遍的在操场上踢正步时的汗流浃背；忘记不了同班同学互相询问着信息，急于相知相识的兄弟；忘记不了回寝室无聊时，卧谈胡侃，不知今昔是何年……无知和懵懂便是新生菜鸟的生活，无聊和空虚腐蚀着我们的意志。恰当的时机，恰当的学长拯救了无助的我们。尾随着榜样，我们走出闲散庸碌的日子，步入活跃的校园，在一次次活动中越磨砺越锋芒。

先进的人即使不能改变世界，也肯定能影响他人。一种引力如同磁场，磁化了我们的身心，让我也有幸成为优秀团体的一份子。进寝室，促膝谈，秉着先进分子的职责，担着模范先锋的责任，我们带领着新生勇往直前。

漫漫的岁月沉浮中，过去的岁月都已经过去了。那些人、那些话、那些事只能永远尘封在记忆中。转眼我们即将毕业，值此之际，我们又应该为大学留下怎么的痕迹？

成绩？今天的100分不过是明天的一张废纸；工作？小小的职责随时有人完美的顶替；创意？涌现的新事物每每教人学会遗忘。我们能留下什么？或许只能是一份精神！那份传承优秀的`精神……

“优秀”可以随着时间而补充完善的定义，而“传承优秀”的理念却是亘古不变的真理，这便是文化的奠基。文化的底蕴需要时间的磨砺和沉淀，学校文化的建设最重要的莫过两个原则：一是培育文化萌芽，二是传承文化火种。学校本该是育人的，离开培育人，专事育分数，就背离了教育的意义，自然也就谈不上学校文化；学校文化能自然形成，但优秀而有生命力的学校文化必须精心培育并经代代传承而成。

学生党员进新生寝室，串门聊天之中蕴含的是学校的苦心。一批优秀的人用行动指导着一批渴望学习的后来者，那些优良的传统随着进寝室的过程已向新生潜移默化。回想我们，不也正是顺着这个轨迹走到了今天。

我们这些毕业生，每每漫无目的走在孤独城市的路灯下，那喧嚣的人群，美丽的笑脸，从身边擦肩而过的年轻气息都让人回想起那段忘却不了的记忆……我们从祖国各地来到这里，又从这里走向了世界的每一个角落……期间，我们承载火种，传递着希望，为我们的母校、为我们的文化精神添上了不可忽视的一笔。

时光过去了，真的过去了。在走进校园的第一天就注定今天要走出校园，相聚就注定着要分别。经院大门四柱依旧在，学校的毕业生是一年一年的换，一届一届的走。我们走了，离开了校园、离开了大学时光、离开了曾经纯真年轻的岁月。可是，任凭时光的冲刷，岁月的磨痕，在心中依然清楚的记得三年里的点点滴滴。因为我们忘记不了，永远忘记不了也割舍不下那段青春无悔、那段无悔青春。

篇3：毕业感想心得体会

毕业感想心得体会

是这样的怀恋，促使离别让步；是这样的不舍，执手相望泪眼；是这样的情深，让我觉得三年，很短。匆匆走过三年，充实而自在，没有过多的铺垫，初中生活在无言中即将结束。

回首前尘往事，一幕幕，一桩桩好像车轮辗过一般，留下清晰的辙印，印在脑中，挥之不去。

记得，三年前的九月，充满着好奇，略带点紧张的我踏入了实验中学，在那个收获的季节里，我收获了来自家以外的一份真爱，我不会表达自己的感受，在字典里我明白了那叫感动。在接下来的`三年里，我对“感动”这个词的理解一步步地加深。

那年轻而懵懂的心在一点点成长，一丝丝萌发着感动。对母校的第一印象就是“空旷”。偌大的校园，凄凉的楼，没有绿树成荫，也没有春日的姹紫嫣红。时间就这样在没有生命力的校园中流淌，滋生蔓延。忽然间好像读懂了这所初生的学校。六年的建校时间，根基并不牢固，就像校园中沿楼而栽的灌木，矮小但充满绿意。六年的锐意进取，六年的学识积淀，母校就像是火把烧到了如日中天。不想再用任何语言来粉饰它的进步，不想再用华丽的词藻来夸耀它的成长。矮小不是过错，浓缩才是精华，那瘦弱的根想必已深扎进贫瘠之土，找到了地下的水源。它的未来不可限量，像是喷薄的晨曦，没人会料到它午后的灼热。

倚在长廊的窗前俯看，这曾经荒凉的土地如今已洒满光环。

我们的老师仍立足于“三尺”讲台，氤氲的粉笔灰令他们早生华发，可就是任劳任怨，我们的难题在课后迎刃而解；我们的不足被一一批评指出；我们的“棱角”被一点点打磨光滑，我们的成绩一步步势如破竹；我们的羽翼一根根渐渐丰满。

我们马上就到了迎战的日子，感谢您―母校，借给我们一对翱翔的翅膀，徜徉在六月灼人的热浪中，我们也是“实验人”，有着奋发向上积极进取的精神，相信我们会为您争光。

三年的岁月轻逝，春烟飘逸离散，秋风又无远可寻，一千多个日子的点点滴滴在今天汇聚成博大雄的一句“感谢”，响遏行云。

离别在即，因为有您的培育，在这火热的六月，我们必将开出灿烂的生之夏花。

篇4：《童年》个人感想与心得体会

《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午，我翻开了它。情绪也随着书上一行行黑色的微软雅黑字忽起忽落……

主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我：四岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多“安安静静”的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的“小茨冈”（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了……

阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。

阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了，有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人：搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷，等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。

和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因为我们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。当然，除此之外，我们的生活中也很少有家人之间的勾心斗角，为争夺财产而打架斗殴之类贪婪、凶狠的事情。更不会发生残忍的把某个无辜的人无端地折磨致死这类想都没想过的“恐怖事件”。

天哪，如此比较，我们的童年和阿廖沙的有着天壤之别。我们每天生活在蜜罐儿里，被甜水泡着，被金灿灿的钱堆着……我们是多么幸福呀！我们从来不用考虑衣食住行，这让大人么操心就足够了，还轮不到我们呢。

但拥有着这些，我们并不知足。我们总是奢求更多。因为，在我们眼里，大人们挣钱是那样的容易，似乎都不费吹灰之力。我们多天真啊。的确，我们不用像阿廖沙那样只十一岁就到“人间”独自闯荡。但读过《童年》之后，我们应该悔过自己曾经的奢侈，我们应该不再浪费，我们应该学会珍惜。

读完了这本书，我的感受颇深。首先，与高尔基的童年相比较之下，我深切地感受到了作者儿时的悲惨遭遇，我觉得自己是幸运的，幸福的！在家里，父母宠爱着，关心着，保护着。在学校，有老师的教导和同学们的陪伴，真正可以说是无忧无虑。而高尔基呢？与我们恰恰相反。有人说：“环境可以造就一个人，也可以毁灭一个人。”就是这样的环境造就了高尔基，成就了高尔基。在如此邪恶和污_的社会中，他那颗光明和博爱的心没有动摇，没有被污染，反而变得越加开阔、光明。也许，这就是他成功的秘诀吧！这本书告诉我们要坚强勇敢、正直自信。

篇5：个人心得体会感想

个人心得体会感想

时光飞逝，不知不觉到公司也半年时间了，作为一名进入一个全新工作环境的新员工来说，尽管在过去的学习和工作中积累了必需的工作经验，但刚进入公司，难免还是有点压力。为了能让自己尽早进入工作状态和适应工作环境，有问题及时请教同事，用心学习工作所需要的各项专业知识。这段时间我学到了很多知识，自己的技术水平也得到了很大提高，过得十分充实和快乐，再累也是值得的!

我感觉品控部是这个饲料公司不可或缺的一个部门，从原料的进厂再到成品饲料的出厂，品控部一直时时刻刻的'关注着产品质量。

对于一名合格的品管员来说，日常工作中透露着谨慎和严谨。在这样一个重要的工作岗位上，我们要更加严苛的要求自己，扎实掌握岗位技能，积极待人接物，努力让自己迅速成长为一个思想进步、技术过硬、扎实肯干的符合公司要求好员工!我们更要精诚合作，互相帮助，努力让我们的品控部成为一个团结富有战斗力的团队!

在这里，我要感谢在这段时刻帮忙过我的领导和同事，正是因为他们无微不至的关怀和不厌其烦的帮忙，才使得我尽早从那种紧张情绪中解放出来，让我尽快地适应环境，全身心地投入工作!

用心的人像太阳，照到哪里哪里亮;消极的人像月亮，初一十五不一样。因此我的心有多大，舞台就会有多大，心态决定一切，所以我会以最用心的心态去应对自己的工作。我坚信，没有做不成的事，只有不愿做的事。

作为团队中的一名新员工，我会尽快让自己成长起来，在团队中有所担当，承担相应的职责，我会发挥新员工学习潜质强，工作热情高的优势，多向有经验的同事学习，使自己尽快的能融入团队，融入公司，独立高效地完成相关工作!

篇6：初中毕业心得体会

毕业一转眼就到了，我仿佛还生活在初中紧张但又快乐的学习生活中，但现实告诉我我需要离开这所学校，离开相处三年的同学们了。心里真的是感到十分的不舍，但是又不得不发生的事情。时间永远在朝前走，你也没有任何回头的机会，只能珍惜时间过好现在的生活，尽量不让自己在生活中留下遗憾。我想这对于我来说也是很难忘的一个阶段，在小学毕业的时候还小，对于这些分离的感觉并没有什么更深的体会。后来才发现有些人真的是再也见不到了，大家都会有着自己的生活，有着新的同学，新的朋友，我们也都只是互相生命中的过客，总会有分离的时刻。尽管在毕业之前就做好了准备，但等到毕业的时刻心里还是非常的难过。想着相处那么久，经历了那么多的同学们可能从此就前往不同的学校，未来的人生也难有交集，就会感到伤感。未来我们会经历的分别或许还有很多，但每一次的分别肯定都会在你的心中留下浓重的一笔。

在初中的三年，我从来没有做出过超出学生范围的事情。一直听从着父母和老师的话，好好的学习，过着自己平淡但快乐的生活。回想刚刚来到初中的我，对初中的生活充满期待，也会因为来到一个陌生的环境感到慌乱害怕不能够和未来一起学习的同学处不好关系。但后面慢慢的和同学们都熟悉了起来之后，也感觉十分的快乐，很感谢命运，让我能够在学校遇到这么好的一群同学。还没有毕业的时候还总觉得为什么时间过得那么慢，我为什么还没有毕业，还没有长大，能够做哪些自己想做的事情。但现在真的有些不想长大，想要永远留在初中每天和同学们一起相处。但得到一些的同时也会失去些什么，这或许就是成长的代价吧。成长的过程总是充满了各种各样的情绪，而这些都是我们必须要经历，也正是经历了这些才算是真正的成长，而我们也是在经历了这些之后才从中学习到东西，让自己一步一步的慢慢长大。现在的我虽然还没有长大成人，但对于这些也有有了一些感触，当然也还是希望自己能够长大，也期待着自己不久之后的高中生活。在未来我又会遇到怎么样的一群人经历怎么样的一些事情这些都是我所期待的，也都是我现在无法感受到的，只有到了哪个时候才能真正的有所体会，我期盼着。

篇7：初中毕业心得体会

也不是没想过毕业这一天是什么感受，可真正毕业的这一天，却不是和我之前想过的一样，现在真正毕业的感受是：啊，原来我也要成为一个高中生了，我的初中就这么结束了。

不知道未来高中的毕业和大学的毕业甚至研究生的毕业会是如何，我只知道此刻我的毕业，就像是拿到了一张去往高中的通行证，马不停蹄的，又将开始新阶段的学习了，除此之外，没有了其他更多的感受了。

或许每一个初中生的毕业都是如此吧，象征着我们将要跨入更高的学府学习了而已。我是很享受我的初中生活的。我是一个热爱学习的初中生，这使得我的初中过得非常惬意。有一个一定要考上重点高中的目标，也有一定要成为一个知识渊博的人的理想，这使得我的初中生活过得似乎没有什么压力。所有的，对于别人来说可能算是压力的事情，对于我来说，都变成了一种动力，变成了一种我要飞得更高的动力。

也正是这样一种动力使我考上了我们这里的重点高中，这让我的初中生活，可以说是没有留下任何遗憾吧！我很庆幸自己是一个热爱学习的初中生，不然我的初中毕业也不会像现在这样感到满足和快乐吧！

初中三年里，我一直都是我们班的班长，这让我与其他的同学相比起来，更多了一份作为班级干部的经历，这也使得我的初中毕业多了一层班级干部毕业的感受。我不知道在高中生活中，我还能不能当选为班长，但初中三年的班长让我多了一份责任感，一份对所有同学都关爱的责任感。这在初中毕业这一天回看起来，我的初中更可以说是没有留下任何遗憾吧！我希望我的同学们未来都能够开开心心在自己的学校里过好自己的高中生活，如果是跟我一个学校或者班级继续深造的话，我还是愿意像一个班长一样去照顾别人的。这是我初中三年已经养成了的习惯了。

对于毕业的感受，或许也就这些了，更多的，我还是处在一种对高中生活的向往之中。我希望自己把更多的时间和精力都放在未来的高中生活中，我希望自己能够在高中生活中取得更大的成绩，毕竟我初中如此努力地学习，为得也就是能在高中学习中占有一个有力的位置，向我那更加遥远的未来前进吧！

篇8：初中毕业心得体会

时间飞逝，初中三年即将过结束。回想过去，我刚进入学校时，一切是那样陌生。如今，一切都变了，变得那样熟悉，那样亲切，欢歌笑语成了最完美的回忆。此刻，我们应当为自我的梦想奋斗。明天的彩虹由我们描绘，明天的世界由我们主宰。相信自我，只要我们努力，明天的彩虹会更加绚丽，明天的生活会更加完美。

时光如梭，白驹过隙，不知不觉间，你们渡过了初中三年的学习生活。三年来，你们在学校里，留下了脚印，放飞了梦想，挥洒了汗水，收成了但愿，带走了成熟，留下了回忆。几天来，在我的脑际里，时常会呈现存你们伏案作业的情形；疯狂打闹的笑声；让教师逼着吃早点的苦象；艺术节上的嘹亮歌声；体育场上拼博的身影；更有个别同学偷抄作业的狼狈；翻越围墙的危险；有互相帮忙的友爱；更有为了点小事大打出手的鲁莽……

转眼间，三年的初中生活也快画上一个句号。到了挥手说再见的时候，应对离别，有太多的不舍。不舍朝夕相处的同学，不舍循循善诱的教师，不舍学校里熟悉的一草一木。三年的中学生活就像一本书，会永远封存在记忆里。

三年的时间真的很短暂，短暂得好像昨日才报名，轻轻的我走了，轻轻地你来了。初三的生活即将结束，同学们也将各奔前程。这正好印证了一句话：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，千里共婵娟。唉，青春的列车响着汽笛慢慢的从远方赶来，我静静的坐下，看着手指间流过青春的倩影，闪溢着透明的色彩。三年前，望着一张张陌生而稚气的脸，想到要与他们做同学，真的好高兴。今日，望着一张张熟悉而成熟的脸，想到就要与他们分别，心中不免有些感伤。同学们经过三年的风雨，产生了深厚的感情，虽然我们有时会吵架，甚至打起来，但最终还是和好了。让我们牢记：在我们离别时，不会有遗憾；在我们回忆时，不会有悔恨；在我们重逢时，不会有眼泪。“青云有路总须上，人生能有几回搏，此时不搏何时搏！”。苦闷以及怨恨不是青春的主旋律，惟有奋斗以及拼搏才是人生的歌咏调，期望同学们走好自我的路，实现人生的价值。

三年的风风雨雨，三年的艰苦奋斗，三年的谆谆教诲，三年的点点关怀，虽离别在即，又怎能忘记？

篇9：初中毕业心得体会

中考结束了，初三也就这么毕业了，时间真是转瞬的事情，三年初中生活也就告一段落了。对自己这一个初中还是有很多的感慨的，留下了很多美好记忆。

回想自己这三年生活，我真是想笑又想哭。笑是因为在这个初中，我体会到了很多有趣的事情，跟同学一起打打闹闹，快乐玩耍。平时在校园里一起分享吃的，还有开心的事情。哭是因为体验了三年不停的学习，真的是很苦的，从一开始就定好目标，所以就算很艰难，也要坚持过来。中间面对自己成绩不好的时候，是真的很难过的，那样努力去读书，可是成绩总是提高不到自己想要的那个地方，有时就会很想放弃，但是庆幸的是，我竟然坚持下来了，所以这个中考，我有把握考好，进入一所好的高中。

毕业是一场新的旅途，短暂的结束，但是还有更长的一段路要走，是新的开始。毕业了，就要跟这所学校告别了，跟陪伴我们三年的老师告别了，总感觉心里空落落的，不想就这么离开。初中对我来说，是一段很珍重的记忆，不管我以后过去多少年，都会记得在初中那样自在生活。我还记得初二时写的一篇小说类型的作文，那是我第一次接写这种文体，从来不打草稿的我，第一次认真的打了草稿，经过几天的修改，才正式的抄在作文本上交给老师批改。我第一次期待自己能够被老师夸奖我的作文，这是下了我很大苦心写的，把所有的兴趣都用上去了，结果也还满我的意，老师真的夸奖我了，虽然还有很多漏洞，但是也已经很棒了。那时是多么的纯粹啊，一个夸奖就能让我开心很久。

现在毕业了，就很难再体验那种感觉了。怀念那时候，习惯跟老师抬杠，因为一个问题可以跟老师争吵起来，就是想要自己的观点得到认可，想把老师比下去。上课不过瘾，还要跟着老师去办公室请教，初中的时候就是这么的充实，一切看上去都是那么美好。现在我已经毕业，已经不再是局中人，只能是看着下一届的他们这样了。我的初中就已经是过去了，只剩下了一些美好的东西，存在心里面，留给未来回味。当然不管时间过去了多少，我想我都不会忘记三年的初中，它带给了我很多美的事物，余味长流。

篇10：初中毕业心得体会

这三年时间以来的学习当中我还是比较端正好心态，现在毕业了我感觉自己也是得到了很多的成长，在这个过程当中确实让我感觉非常的好的，学习是自己的事情，对自身各个方面一定要严格一点，毕业之际我回顾起来的时候还是有非常多的工作是应该去落实好的，过去的三年已经结束，也即将要开始一段新的生活，初中生涯的结束让我想起了很多，让我也对自己的各个方面去搞好自己的成绩，我是非常感激老师对我的教导，三年来的学习有过困惑，有过迷茫，这给我的感觉是非常的不好，我也是很希望能够继续保持好的状态，在以后的学习当中继续努力，不忘记自己初衷。

这三年来我深深的感受到了学习的压力，在学习当中也是有过很多烦恼，老师对我也是一直都非常照顾，我相信在未来的学习的当中我可以做的更好，但是每每回顾过去的时候我总是抱着一个非常好的想法，我对接下来的学习还是非常有信心的，初中三年让我有了非常多的变化，也让我现在感觉压力很大，我能够清楚的感受到自己在这方面的一些压力，三年来我坚持去做好自己分内的事情，搞好学习成绩，有些事情还是应该认真的督促好态度的，学习当中更加是如此，我相信以后我还是可以突破自己，在毕业之际我想还是应该有自己的主观判断，这一点是毋庸置疑的，我也一定会在以后的学习当中努力去搞好自己的本职工作，我也相信这些是可以有自己的判断的，作为一名初中毕业学生我也是对自己各个方面比较端正，在这方面还是应该要有自己的态度。

我感激这三年来老师和同学们的关照，我一直都很感激在初中阶段所遇到的一些事情，这些都能够让我有很多的成长，不管是在什么样的环境下面这些都是要端正好心态的，这段时间以来的学习让我有了非常多的进步，我也一定会坚持去做好分内的事情，三年的时间不会很长，我也是在不断的提高自己，坚持去搞好学习，未来还会有更多的事情等着我去做好，我也鉴定的相信我是可以坚持下去的，努力搞好自己的学习成绩，三年是一个非常大的转变，我也一定会坚持去做好自己分内的事情，对于我而言我是一定会好好去完善接下来的工作，在这一点上面还是应该要有自己的方向，不管是在什么样的环境下面都应该努力的去提高自己的，感激三年的初中生涯。

篇11：初中毕业心得体会

一、关于中考复习方法

1、应加强考法研究，把握中考动向，要求教师研读考纲——明确考什么、怎样考，近几年中考历史试题的特点与方向：一、重视时序性和整体性的结合，方向是“古今贯通”考趋势，理清发展线索;“中外关联”考异同，加强中外比较。二、依托教材，适度拓展延伸。选材涉及考点但超越教材，题目在书外，答案在书内，内容源于书本，答案源于理解。教材对命题者而言，只是命题的知识背景，方向是内容在书外，落脚在书内，定向联想。

2、紧扣考纲进行全面系统复习，抓好复习的切入点。应做到：

一、是微观切入——学透知识要点，如基础知识的七要素、解析考点、古今联系、中外对比、升华认识等。

二、是宏观突破——搭建知识体系。

3、帮助学生理清基本线索、把握阶段特征。如九年级上册的历史线索是：资本主义产生、确立和发展的历史(工业文明发展的历史)。理清了基本线索，便于掌握历史发展的规律性和重大历史事件之间的内在联系。九年级上册的阶段特征是：第一单元：跨入近代社会的门槛(14—18世纪末)—资本主义萌芽、成长和资本主义制度的初步确立;第二单元：近代社会的确立与动荡(18世纪中期——19世纪中期)—资本主义的发展，进入自由资本主义阶段;第三单元：近代社会的发展与终结(19世纪中期——20世纪初)——资本主义的进一步发展与繁荣，进入垄断资本主义阶段。

二、关于中考答题技巧

俗话说：“细节决定成败，习惯决定命运”。一些细节的关注与否，会成为得失分的外在因素。首先要善于分析总结，根据“错题档案”，全面分析学生存在的问题，不仅评讲正确的答案，更重要的是解题的方法、解题思路、答题规范化的分析和指导，另外，还要训练学生规范答题，由于是电脑阅卷，要向学生强调卷面书写要认真，力求程序得分。关于答题技巧应要做到：

1、文字规范化。用楷书或行书书写，不写草体字、繁体字、简化字，文字最起码要工整，力求美观，坚决杜绝错别字，尤其是关键字。

2、要点序号化。要求答案标上1、2、3...或(1)(2)(3)....或①②③....的序号。要按照每个设问所赋分值的多少来确定要点，分值少的要精炼概括，分值多的要史论结合。例如有的题目是4分，实际上刚好有4(或者2个)个得分点。

3、语言学科化。用严谨的历史学科语言来作答，不能用空洞无物的模糊语言或任意夸张的文学语言。

最后，不滥用资料，资料贵在精，最好的资料就是课本。资料应是线索、脉络式的，不应过多、过杂，重复性的，否则就失去了它的价值。

篇12：个人初中升学感想

高一的半年生活是在短暂的记忆当中匆匆过去的，它没有过多的在我的脑海中残留下什么，也未曾在我的心底遗漏下什么。哎，现在，任我怎么卖力刷新记忆，它也就是那么点让人感到少的可怜的东西。是的，让我不得不重新提及它。不是因为它曾经带给我过快乐，也不是因为它给过惆怅，更不是因为它是多么的特殊。恰而相反的是，可能正是因为它的太过平凡，才让我深深的记住了它。

高一，它完完全全地把我塑造成了一个偏激之中不乏叛逆，叛逆之中又包含忧郁性格的人。我无从选择的接受了它的安排，每天学习，玩耍，上网，翘课，文字这一系列的排挡，就这样悄悄地把我的时间瓜分尽了。现在，我唯一能够做到的就是用空洞而又枯竭的目光仰望一下天空，寻找自然所能带给我的一线安慰。哎!有的时候，我总是感觉自己有一种依恋，还有一丝忧郁，这一切的一切可能都是长大所带给我的吧!有的时候，我甚至还会感到有一种莫名其妙的恐惧感，感到特别的害怕。但并不是害怕长大，使我感到恐惧不安的是我不知道如何面对长大，如何面对长大所带给我的一切一切!”不错，我总是这样向大家回答之所以要上高中的理由。这也许就是大家所说的命运的安排吧!任何人是无法改变的，或者说成是人力根本不能够改变的了的现实。现在，我们大家的传统思维不正是这个样子的吗!由开始上学到努力读书，又由发奋学习再到结束学业，最后又到毕业工作。哎，这一步一步都是早已安排好的，我们只能够去服从，只能够去屡行，只能够去接受。

高一，这天真烂漫的快乐时代，让无数的少男少女们为它相约走过，让无数的人们为它疯狂前行。是的，我当然也是属于这个样子的，这一点是无可非议的。除了食堂----教室-----宿舍这三点一线地跑，其间不再穿插任何一点多余的东西了。

高一，它不是所谓的狂飙疾进的时代，更不是凌空漂移的神速。虽然它不停地幻想，在不停的渴望，在不知疲倦地盼望着什么。

每当我闲来无事的时候，总是会静静地坐着，看着课桌上不断加高的书本，在幻想着生活中的点滴时，总是会不由地产生一种感悟:自己默默地流泪的时候，悄悄地发现时间在不停地走，悄悄地发现，生命中又一小插曲即将结束……高一，可能正是它的太过短暂，才显得那么特别，才显得那么与众不同，才需要我来为它作最特别的诠释……”

时间就是这样流逝过去的，它通过瞬间的飘渺毫无留恋的把高一的一半给带走了。

半年的时光犹如浓缩成的一滴水一般，像蒸汽似的消失在了空气中。从此，它彻底的由今天走向昨天，由现实走向了记忆。