党校科干班学习心得

时间:2023-04-17 07:35:33 心得体会 收藏本文 下载本文

党校科干班学习心得(集锦6篇)由网友“纸鸢物语”投稿提供,以下是小编精心整理的党校科干班学习心得,希望对大家有所帮助。

党校科干班学习心得

篇1:党校科干班学习心得

短短的几个月党校培训班生活就这样结束了,虽然时间不长,但是我学到了很多东西让我受益匪浅,在党课班里面感谢组织部和各位党校领导给我们一次更新观念、加深理论学校的机会。在思想上跟家清醒。在此我归纳总结了这次党课学习的的一些收获:

一、通过培训进一步明确了学习的目的和时代重任

牢固树立终身学习的理念,是每一个党员干部成长的必备条件。作为党员干部要扣紧时代的脉搏,不断解放思想,不断充实自己,提高自己,完善自己,增强与时俱进的观念,要把不断学习作为首要任务,不仅要学习党的路线、方针、政策,学习时事政治,还要学习科技文化知识,提高科学的工作方法,把自己打造成为“政治上强、业务上精、综合素质好、管理水平高”的优秀基层领导干部。只有这样,我们才能担当起组织赋予我们的重大任务,只有这样,我们才能应对新的机遇和挑战,为国家的繁荣和人民事业发展建功立业。

二、通过培训进一步提高自身素质

这次培训班学习,开设的内容十分丰富,不仅有理论层面的知识,更主要的是提高我们的能力课程,从领导者的能力素质到构建社会主义和-谐社会、社会主义荣辱观、经济与发展、新农村建设等等,使我体会到组织部、党校领导对我们这些基层干部的亲切关怀和殷切希望,使我倍受鼓舞,在今后的工作中,我准备从一下几方面着重学习和提高:

一是进一步加强马科学主义理论修养。通过这次培训学习,进一步认识到,加强马克思主义理论修养最根本的是用邓小平理论武装头脑。因为,邓小平理论是当代中国的马克思主义,是马克思主义在中国发展的新阶段。用邓小平理论武装头脑是理论修养的根本任务。所以,在今后的工作学习中我要坚持不懈地刻苦学习邓小平理论,完整准确地把握邓小平理论的科学体系和精髓,紧紧把握邓小平理论的基本理论,提高运用邓小平理论解决问题的能力。

二是进一步坚定共-产主义理想。我们基层领导干部只有不断加强政治理论学习,才能始终保持清醒的头脑,才能在大是大非面前保持坚定的政治立常正所谓:共产党员要时刻保持思想上的清醒、政治上的坚定。坚定共-产主义理想是党性修养的重要内容,我们党的性质决定了共产党员必须树立共-产主义理想,因此,共-产主义理想是共产党员的精神支柱,也是共产党员的本质特征;共-产主义理想是符合社会发展规律的科学理想;建设有中国特色的社会主义是现阶段中国各族人民的共同理想。新时期共产党员更需要坚定共-产主义理想和信念。在今后的工作学习中,我要把远大理想同现时任务结合起来,坚定不移地走有中国特色社会主义道路。

三是进一步树立正确的社会主义荣辱观。关于荣辱观的八个方面,开阔精辟,寓意深刻。通过学习,我深刻地体会到社会主义荣辱观是构建社会主义和-谐社会一个带有根本性的问题,体现了在科学发展观的指导下,将依法治国与以德治国有机结合起来,将经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体的我国社会主义现代化建设总体布局。荣辱观是由世界观、人生观、价值观所决定的。不同的荣辱观,是不同的世界、人生观、价值观的反映。荣辱观渗透在整个社会的生活之中,不仅影响着社会的风气,体现着社会的价值导向,标志着社会的文明程度,而且对社会的经济发展由巨大的反作用。

四是要更加坚定的坚持全心全意为人民服务的宗旨。全心全意为人民服务是党性的集中体现,共产党员要努力实践党的宗旨,做好人民的公仆。全心全意为人民服务是党的根部宗旨,是共产党人一切行动的出发点和落脚点,在社会主义市场经济条件下更要坚持党的宗旨。要实践党的宗旨,就要坚持党的基本路线,坚持党的群众路线,坚持对党负责与对人民负责的一致性。只有树立马克思主义的权力观,正确运用手中的权力,自觉接受人民群众的监督,努力提高为人民服务的本领,才能真正成为人民的公仆。

五是进一步加强廉洁从政意识。党员干部廉洁自律特别是基层领导干部更要使用好人民群众赋予我们的权力。在今后的工作中,我一定要认真加强自身修养,自觉廉洁自律,树立良好的公务员形象,认真学习执行“三个代表”重要思想并按照十六大精神要求,改制党的优良传统,始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,始终做到“两个务必”,严以律己,率先垂范,立党为公,执政为民,真正做到权为民所用,情为民所系、利为民所谋。

三、把培训作为契机,为今后的工作奠定基础

通过培训学习,为自己在今后做好本职工作不仅增加了信心,而且打下了牢固的基础,一名合格的党员干部、优秀的党员干部,就要适应时代的发展。在工作中,要具有踏实的工作作风灵活的头脑和一颗全心全意为人民服务的恒心,当好领导的参谋助手,要善于总结和积累工作经验,拓展工作思路,要由创新精神,要把所学到的知识运用到工作实际中去,去处理好同事之间,人与人之间、领导之间的和-谐,创造良好的工作氛围,提高工作效率。

篇2:党校科干班学习心得

一、多形式学习,提高了认知水平

作为一名基层老同志,我虽具备一定的理论知识和工作经验,但缺少与时具进的新视觉、新知识。聆听了潍坊党校老师对“团队建设与组织领导能力提升”、“注重心理调试及塑造阳光心态”、“农业产业化经营标准化生产及国际化竞争”、“关于新形势下机关如何加强机关党建工作”等问题理论观点阐述,深入浅出,有论有据,绘声绘色,听后豁然开朗,感觉收获很大。潍坊党校为我们进行了理论授课培训解惑之后,又组织全体学员考察了寿光市农业产业化建设景观,使我们从理性认识到感性认识产生了共鸣,这对我们来说是一次十分难得的学习机会。

结合这几天潍坊党校老师所讲的内容,总结出了干好工作应具备的六种能力:一是科学决策能力,就是面对错综复杂的局面和瞬间变化的形势要有善于做出正确抉择的能力;二是贯彻执行能力,就是面对问题能拿出行之有效的方案与计划,贯彻下去并做到全面准确、得当有力;三是综合协调能力,就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力,就是善于社会交往,有较高的管理水平,组织得当;五是开拓创新能力,就是要以大无畏的精神,在旧有的经验基础上大胆尝试,做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力,就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必须具备这六个能力,因为作为新世纪的干部人才就要顺应时代的发展、跟上时代的步伐,只有这样才能与时俱进。

二、异地培训,开阔了视野

这次异地培训给了我们接受高水平教育的机会,让我们开阔了眼界,丰富了知识,打开了思路,不仅对本地本土有了更加深入的认识,通过潍坊党校课堂教学和寿光农业科技园现场考察、对潍坊市农业产业化成功经验的解读,使我们对开放先进的农业产业化理念有了进一步的认知。

位于山东半岛中部的潍坊市,辖3区6市2县,总面积15860平方公里,总人口862万人,其中农业人口630万人,占73%,是全国农业产业化的发源地。GDP2727.8亿元,农业实现增加值205亿元,农民人均7696元。粮食连续7年增产达到520.8万吨。拥有农产品加工企业3420家,从业人员80万人,实现销售收入1200亿元,完成利税78亿元。建有优质农产品基地496万亩,农产品出口创汇16.8亿元,占整个山东的25%。

有着中国蔬菜之乡美誉的寿光市是全国最大的蔬菜集散地、农产品加工出口基地。潍坊的寿光,总面积2072平方公里,人口102万人,20完成生产总值400.6亿元,实现财政总收入40.5亿元,地方财政收入21亿元,农民人均纯收入7654元,连续十届跻身全国农村经济综合实力百强县行列。寿光农业发达,蔬菜闻名全国,是冬暖式大棚的发祥地,建有亚洲最大的综合性农产品物流园,中国最权威的蔬菜标准形成中心、蔬菜价格形成中心、最大的蔬菜物流配送中心、集散中心、学习交流中心。寿光在工农业发展同时,注重城乡统筹,和谐发展,生态、园林、绿色、环保的现代化中等城市已初具规模,先后成为“中国优秀旅游城市”、“国家园林城市”、“国家级食品安全示范县”。 寿光市的三元朱村215户800口人。年总收入8098万元,人均分配17000元,银行储蓄余额2880万元,固定资产1080万元。全村建起了767个蔬菜大棚,无公害蔬菜基地15000亩,产品达到A级、AA级,每亩大棚平均收入2.7万元。该村党支部书记王守义被誉为“冬暖式大棚蔬菜之父”、全国优秀共产党员、党的十五大、十六大、十七大党代表,三元朱村被命名为中国特色经济村。

潍坊党校给我们安排了一天的时间,参观考察了潍坊市寿光市农业产业化发展成果,虽然是走马观花,但我也感触颇深:一个农业县级市的发展如此惊人!当我们感叹她现在的农业产业化发展成果时,我们更应想到当初为了现在的成果有多少人付出了多少的努力,象以三元朱村党支部书记王乐义为代表的农村经济能人,使我们看到了当代农民改革创新、超前发展的精神风貌。我们不认同“人有多大胆,地有多大产”,但一味的甘于落后、甘于现状是绝不可能有现在全新的农业产业化的寿光。

三、通过培训,增强了加快发展的使命感

通过到山东潍坊的学习培训和实地考察,使我们进一步认清了我们经济落后的县情,更加认识到作为一个基层干部肩负的责任。山东潍坊农业产业化的经验为我们深入学习实践科学发展观、努力实现县域经济的发展提供了很好的发展思路。这是一面镜子,也是一份迫使我们忧县忧民的沉甸甸的责任,是包括我们这些党员干部在内的全县干部群众的责任。作为一名科级干部,更应该要立足县情,发挥自己的作用,切切实实为慈利县的发展贡献自己的力量。

篇3:党校科干班党性分析材料

实分析评议阶段党性分析环节的工作,在坚持按照《党章》和胡锦涛提出的新时期共产党员保持先进性的“六个坚持”基本要求对照检查的基础上,要求全体党员结合实际,重点开展“六查六看”。

一查政治觉悟,看理想信念是不是坚定。从思想深处认真查自己的理想信念动摇没有,淡化没有,是不是坚定地信仰马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;在国际共产主义运动处于低潮的时刻,自己的信念、信心动摇了没有;面对西方敌对势力的“西化”、“分化”图谋,自己的政治头脑是不是保持了清醒,政治立场是不是坚定,对我国国体和政体、根本政治制度和基本政治制度,对四项基本原则是不是坚信不疑、坚定不移;自己的党员意识、执政意识强不强,坚持党的基本思想、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性高不高,等等。

二查学习热情和学习态度,看理论水平、科学文化水平、业务知识水平高不高。面对知识经济时代的新形势、新任务、新要求,自己学习的紧迫感、自觉性强不强;是不是重视政治理论学习、党的基本知识学习,不断提高自己的理论素质;是不是在刻苦学习科学、文化和业务知识,不断拓宽知识面;自己的业余时间是在看书学习,吸取新知识、新信息,还是在忙于打麻将、“斗地主”,搞一些无益的应酬;自己的学习是在为提高综合素质、适应能力而学,还是单纯地在为文凭、为职称、为提拔而学;自己的知识水平、组织能力、思维方式与新形势的要求和我们所担负的责任、应履行的职能是不是相适应;自己的学风是不是端正,是不是真正联系了思想和工作实际,作为党员、干部,自费买了几本书,订了几种报刊,为加强学习、提高素质付出了多少、投入了多少,等等。

三查宗旨意识,看全心全意为人民服务的思想树得牢不牢。认真查在为人民服务上,自己到底是真心真意、实心实意、全心全意,还是半心半意、甚至假心假意。“权为民所用、情为民所系、利为民所谋”的理念在自己思想深处扎根了没有,对群众的感情深不深,群众在自己心里的份量重不重,群众观念牢不牢,为群众办好事、办实事的意识强不强。在清正廉洁问题上,自己有没有违纪违规、以权谋私的不廉洁行为,有没有不给好处不办事、给了好处乱办事的现象发生,等等。

四查工作表现,看事业心、责任感强不强。认真查自己的事业心、责任感强不强,是不是立足本职岗位作贡献;自己的发展意识、机遇意识树立起来了没有,精力集中了没有;自己的大局意识、环境意识增强了没有,是不是真正在围绕加快构建渝东南经济中心打总体战,是不是树立了人人、事事、时时、处处都是发展环境的观念;自己的服务意识增强了没有,服务态度改变了没有,服务质量提高了没有;自己是不是树立了正确的政绩观,所做的工作、所取得的业绩是不是经得起群众的、实践的、历史的检验,等等。

五查遵纪守法,看是不是维护了党的团结统一。认真查自己的组织观念、组织原则树立起来了没有,是不是自觉遵守了党的“四服从”纪律,是不是模范地执行了国家的法律法规,是不是做到了严格依法行政、依法办事;是不是在思想上政治上行为上与党中央保持了高度一致,做到了令行禁止、政令畅通;是不是坚持了民主集中制,维护了领导班子的团结、党内的团结、职工队伍的团结,有没有不和谐、不团结的扯皮内耗现象发生,等等。

六查工作作风、生活作风和精神状态,看是不是坚持了“两个务必”,做到了谦虚谨慎、艰苦奋斗、求真务实。认真查“两个务必”在思想上扎根了没有,行动上落实了没有;在工作作风上,是不是做到了讲实话、办实事、求实效,搞没搞形式主义的花架子;在生活作风上,是不是做到了艰苦朴素、勤俭办事,有没有大手大脚、铺张浪费;在思想意识上,是不是做到了谦虚谨慎、不骄不躁,有没有骄傲自满、狂妄自大;在精神状态上,是不是做到了与时俱进,开拓创新,弘扬升华黔江精神,有没有萎靡不振,无所作为,黔江精神滑坡。

篇4:党校科干班毕业感言

终于还是成长为毕业班的学生。

或许是所有多余的活力都在初二挥霍尽了,抑或是我们真的长大了,初三的我们不再浮躁。

上课“沙沙”的笔记声,课后坦诚的交流,似乎永远做不完的考卷以及所有所有冗长的一切,汇聚成我们的初三。

我们不再疯打嬉戏,有时谈谈过去,有时畅想未来;

一句简单的问候,一句真诚的“加油”都被我收藏于心。

黑板上中考倒计时的数字不断改变着,我回眸三年初中生活,小心收起点点滴滴的感动。

我不需讲我的初中有多么绚丽,但你也知道它对我而言是多么宝贵的。

所有的一切,在日后回味起来,定会倍感亲切甜蜜。

其实,有这样的生活,我心足矣。

篇5:党校科干班学习党性分析

刘建根

XXXX年5月9日至7月5日,按照中共城步县委组织部的统一安排,我有幸参加了为期两个月的城步县少数民族科级干部培训班的培训学习。这次培训是我学习的“加油站”。县委党校科学制定了课堂学习、学员交流实践、异地培训和课题调研四段式培训方案,它既有助于提升我们政治、思想基础和综合素质,也充分发挥学员的主观能动性,给学员搭建了展示的舞台:培训班安排了多次的学员交流和实践活动,加强了学员间的相互交流和团队合作意识,培养了人脉 。本人通过认真聆听教师讲课、与学员互动交流和异地学习,进一步开阔了视野,拓展了思路,使自身的思想信念、党性修养、行政执法、中共党史、领导情商、突发应变、区域经济社会的发展等知识都有了一定程度的提高,收到较好的效果。 对照机关党员先进性标准和要求,结合自身思想工作作风实际,现进行如下党性分析。

一、学习的体会:

本届科干班的学习,我认为自己主要有以下四个方面的收获: 一是提高了理论素养。这次培训机会十分难得,我倍加珍惜,集中精力、刻苦学习,把这个培训看作是自我学习的加油站。培训班期间,我比较系统地学习了马克思主义基本理论,包括马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,“在改造客观世界的同时,不断改造主观世界”,使自己的思想境界得到了升华。

二是坚定了信念,增强了党性。通过学习,自己对党的改革开放政策理解更为透彻,进一步坚定了对建设有中国特色社会主义的信念,提高了党性修养,增强了党性观念。通过学习,我认为党性强应表现在迅速接受新的理论,适时提高新的认识,带头实践新的要求,模范遵守新的规范。

三是开阔了思路,拓宽了视野。通过学习,对当前国际国内政治、经济和科技发展情况有了比较全面的了解,丰富了知识,拓展了视野,提高了在信息时代党员干部必备的素质和做好农村工作的能力。

四是初步掌握了科学的思维方法,提高了分析问题解决问题的能力。通过系统地学习基本理论知识,广泛了解当代国际国内多个方面的发展现状,初步掌握了一套科学的思维方法,学会了用世界眼光、战略思维和全局观念去分析、研究和解决实际问题,对于提高自己的应急处臵能力和领导水平大有益处。

二、存在的突出问题

结合《党章》和党校学习要求,认真对照检查,我主要存在以下几个方面的问题和不足:

1、学习水平不够高,在掌握系统知识上有差距。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常; 在日常学习和工作中,自己有实用主义思想,与自己工作相关、用得上的学得多一些,联系不紧密或目前不用的学得少一些,存在“先用先学、急用急学、不用缓学”的现象,导致在工作中不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题,不能站在更高的层面把握全局、科学谋划。通过这次科干班学习,特别是对党章对每名党员的要求,深感自己在学习上还有巨大差距,也充分认识到作为一名党员领导干部放松系统学习是一种政治上短视的表现,也是一种不警醒的表现。

⒉思想解放不够强,创新突破不够大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、重全局;有时有“不求有功、但求无过”的心理,还停留在为工作而工作的层面,机械性地按照领导安排和工作要求开展工作,积极性和主动性不够,只求完成任务,不能精益求精,个别存在着应付过关、敷衍塞责的问题。缺乏探索、创新精神,对工作的态度和精神尚可,但安于现状,思维不活,多想“不出问题”,少思与时俱进,不能很好地创新工作方式、方法,有时在标准上不够严格。

⒊工作魄力不够足,综合能力不够强。工作中有时考虑太多,畏头畏尾,不够自信,不够大胆,有话不愿讲,有建议不愿提,不放开手脚做事,有时说话上莫衷其是,做事上优柔寡断。有时把完成任务作为第一目标,工作方法不对头,缺少胆识,魄力不足,言谈谦虚有余、信心不足,想问题谨慎有余、开拓不足,办事情稳重有余、闯劲不足,在可能情况下影响了集体的权威和形象。 在侍人接物方面失于灵活;虽然注重与基层的联系 ,但与县级机关各部门、兄弟单位的往来沟通极少,综合协调能力很需锻炼提高。

4.在工作标准上有时不够严格,不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握,在中心工作存在临时观点,应付工作多,创新少。

5.在服务意识上有时掺杂个人情绪,心情好时态度就好,心情坏时态度就差。

6.宗旨意识不够牢,作风不够扎实。对全心全意为人民服务的宗旨虽然理解上较为深刻,但践行的有一定偏差。在工作不怕苦、不怕累,不畏己短,敢“顶”敢“冲”,但有时存在畏难情绪和急躁思想,怕担责任,拈轻怕重;个别时候精神状态不佳,心态不够平和,心里存抱怨,暗地发牢骚,与自己的党员身份相悖。

三、产生上述问题的主要原因

归结、分析个人党性存在的突出问题,除客观因素外,主观方面的原因主要有:

1.对系统学习的重要性认识不足。我作为一名党员干部,理论学习之所以缺乏系统性,主要是自认为已经多次学习过马克思主义,掌握了一些基本原理。要真正学深学透马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,那是高级领导干部和理论工作者的事。我们这一级干部主要是执行上级指示,完成各项任务。有时认为只要干好本职工作就可以了,在需要时才学学、看看,把握信息量不多,理性思维不到位。通过本次学习,认真反思,我深刻认识到自己对马克思主义理论学习还相差甚远,没有触及思想深处。马克思主义是不断发展的,邓小平理论和“三个代表”重要思想博大精深,只停留在书本上甚至一知半解是远远不够的, 更重要的是运用这些理论,解决好自己在思想上的认识偏差和工作中的实际问题。

⒉世界观改造不彻底。面对当前社会多元化的价值取向对固有的权力观、地位观、利益观造成的冲击,思想上有时有所起伏,在工作实践中对维护和发展好人民的利益思考得不够深,宗旨意识有所淡化;在思想深处有投机的心理,过多追求自身发展,未能正确处理好为谁负责的问题。思想不够纯正,顾虑过多,怕伤害感情,怕影响大局,怕因工作失误担责任,导致瞻前顾后、左右平衡、碰硬不足。

⒊自我约束不严格。认为长期在乡镇工作,轻车熟路,使自己无形中放松了自我管理,出现了不敢创新行为。对自身要求不够严格,满足于面上不出问题,缺少自我培养锻炼,事业心、责任心不强,有时明哲保身。

四、整改措施及努力方向

通过深刻剖析自身,广泛吸纳意见,认真反思检查,我将进一步发扬成绩、修正错误,努力使自己的素质与先进性相适应,行动与先进性相合拍,真正把先进性的要求体现在行动上、落实到工作中。

(一) 要增强党性锻炼,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。在具体工作中必须吃透弄准上级精神的基础上,结合本职工作,分析内外因素,拿出具体的行动方案,从最坏处着想,向最好处努力,把本质工作开展的既有特色,又符合上面的精神,把上级的工作目标转化为自己的工作责任,开创性地开展工作, 圆满地完成单位交给的各项工作任务。

(二)加强学习,提高素质。把学习作为内在追求,端正态度,树优学风,制订计划,坚持不倦;长期学习与重点吸收相结合,广泛深入政治理论、市场经济等领域知识,博观而约取,厚积而薄发。大下基层,深化实践,博采于野,问计于民。适应社会,融入环境,多感善知,提升多元素质和综合能力。 要加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,各项工作任务都将更为艰巨,对党员工作水平的要求也在不断提高。因而必须加强业务知识的学习,要从实践中学,向周围的同志学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。要向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。针对自身的不足,今后在为民服务、廉政自律方面,要坚持以“三个代表”重要思想的学习为契机,牢固树立全心全意为人民服务宗旨的观念,进一步解放思想,自加压力,努力做好本职工作。

(三)尽职奉献,干好工作。纠正不正确的思想观念,重在敬业、奉献、求实、开拓、创新上做文章,在工作上走到前列、争创一流。统筹施力,灵活工作,拿出更多时间接触实际,着力探究县域发展良策,出好主意,当好参谋。精益求精,实干多干,高标准要求,大力度推进,全面提升工作效率和质量。

(四)改进作风,树立形象。增强群众观念,体民重民亲民,做到既突出中心又服务基层百姓。主动谋事、大胆统事、扎实做事,脑勤、手勤、腿勤、口勤,善于协调,讲究配合,多沟通、少依靠,多联系、少等待,努力从小的方面做起,一丝不苟地做好分内工作,树立国家工作人员的良好模范形象。

篇6:党校科干班学习党性分析

时光飞逝,一个月的党校学习即将结束,此时此刻我们的心情非常地激动。我很荣幸在这样一个特殊而难忘的时刻与学校领导、老师、同学们欢聚在此,一同分享毕业的喜悦!

一个月前,来自省直各条战线素不相识的我们怀着求知的渴望和激动的心情相聚在这里。从陌生到熟悉,从熟悉到相知,同学们之间逐步建立了深厚的友谊。通过一个月的学习,我们的理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养都有了很大程度的提高。通过课内外同学们的交流互动,班级凝聚力不断增强,同学之间的友谊不断加深。

首先,我们要感谢党校的领导和老师们,你们学识渊博,待人热情,为我们付出了辛勤的汗水,激发了我们的学习兴趣,拓展了我们的知识视野,提高了我们的党性修养。让我们能正确地认识社会,不断改造自己的人生观、世界观、价值观。你们为人师表的敬业精神和严谨治学的学术态度让我们终身受益。

通过学习,我们深刻体会到,作为一名党员干部,必须时刻用科学发展观的思想指导自己的工作,用社会主义荣辱观规范自己的行为,时时刻刻严格要求自己。特别要感谢党校为我们提供了赴韶山进行党性锻炼的机会,让我们对一代伟人毛泽东同志勤俭节约的生活作风,孜孜不倦的学习精神和认真负责的工作态度有了进一步的认识,也激励着我们不断提升和进步。

其次要感谢班委会的干部和各组小组长,他们从不辜负老师们的期望和同学们的期盼,不求回报只求默默奉献的精神让人感动。在你们精心策划下,我们的班级活动和小组活动开展得如火如荼。通过这些寓教于乐的班级活动,极大地陶冶了我们的情操,增进了同学们之间友谊,增强了学习效果,提高了组织凝聚力,培养了团队精神,强化了合作意识。

三是感慨同学情深。在学习、工作任务重的情况下,同学们参与班级活动的积极性非常高,同学之间交流互动十分频繁。我们组织了课后讨论,针对时下热点的国内国际问题,同学们畅所欲言,发表自己的观点;组织了聚餐,通过这种传统而朴素的方式,在生活上拉进同学们的距离;组织唱歌比赛,在放松和娱乐中感受久违的同学记忆。虽然只是短短的一个月,但是同学之间互助互爱的精神和深刻的友谊,将成为我们人生的一笔宝贵的精神财富,以及今后各自工作和生活中的美好回忆。

今天,我们毕业了。我们即将带着依依惜别的心情和各自的使命回到自己的工作岗位。美好的党校生活永远令人眷恋。即使我们已经毕业,但是我们永远都是一个团结、互助的班集体,我们永远不会忘记自己是省直机关党校的学生,我们期待有一天能重回党校与我们的老师、同学们再次欢聚一堂。

党校生活的圆满结束,预示着另一个充满希望的开始。我们将牢记党校领导和老师们的谆谆教诲,将党校学到的知识运用到今后的工作中,积极进取、发奋图强 ,在各自的工作岗位上取得更大的进步!为社会主义现代化建设和祖国的繁荣富强作出不懈的努力!

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