个人能力学习心得体会（共13篇）由网友“你一定撩不动我”投稿提供，以下是小编为大家准备的个人能力学习心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
篇1：个人能力
关于个人能力
1. What is your greatest strength?2. I manage my time perfectly so that I can always get things done on time.
3. I suppose a strong point is that I like developing new things and ideas.
4. I can take on jobs that bother other people and work at them slowly until they get done.
5. What are your weak points?
6. When I think something is right, I will stick to that. Sometimes it sounds a little stubborn but I am now trying to find a balance between insistence and compromise.
7. As a young girl, I'm a bit shy around people. That is my weakness. But I'm patient both with people and my work.
8. Well, I'm afraid I'm a poor talker, and that's not very good, so I've been learning how to speak in public.
9. What are your greatest achievement?
10. Can you work under pressure?
11. Yes, I find it stimulating.
12. What are the problems you have encountered in your job?
13. As an editor, I have to proofread numerous articles. This is a fairly repetitive job, so it's easy to overlook mistakes.
14. How do you deal with those who you think are difficult to work with?
15. I stick to my principles and keep to rule.
16. Sometimes, they are just lack of enthusiasm and I got them involved with something constructive. Some of them changed their attitude later.
篇2：个人能力提升培训心得体会
通过四天的学习，让我受益匪浅，颇受启发和教育，获得了较大的收获。下面谈一下自己的学习体会和心得。
一、以身作则，严守政治纪律和政治规矩。
党的十八大以来，习近平总书记多次强调严守政治纪律和政治规矩的极端重要性，并深刻指出：“现代政党都是有政治纪律要求的，没有政治上的规矩不能成其为政党”。“政治纪律是党的最重要、最根本、最关键的纪律，是全党在政治方向、政治立场、政治言论、政治行动方面必须遵守的刚性约束”。“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”严明党的政治纪律和政治规矩，是民之所盼、民之所向，这既是对党员干部的考验，也是对党员干部的检验。每个党员干部都是党的形象“代言人”，人民群众就是通过他们的所作所为来认识我们党的。如果领导干部以权谋私，不仅败坏社会风气，而且给党的形象抹黑，影响党和人民的血肉联系，破坏党的执政基础;损害国家和人民利益;葬送个人的政治前途;危害家庭、牵累家人。在面对各种诱惑的时候，首先想想《廉政准则》。《廉政准则》规定的8个禁止是领导干部“不能入”的禁区，52个不准是不能触的“高压线”。现在我们都有一份稳定的收入，组织上从工作考虑又给了必要的工作待遇，退休后还可以每月拿退休工资，享受医疗、养老等方面的待遇，细细算来已经不少了，应该十分珍惜;组织上培养一个干部不容易。把他放在重要岗位，就是希望他能正确运用权力来造福于民。如果以权谋私，自己把自己_，既对不起组织，对不起人民，也对不起家人;不仅丧失了为“官”之德，也违背了做人的良心。因此作为一名领导干部，要珍惜党和人民的培养、信任，珍惜为党工作、为人民服务的机会，不论在八小时之内，还是八小时之外，不论在工作圈，还是生活圈、社交圈，都要自觉遵守党的纪律和国家的法律法规，认真执行党内监督各项制度，以《廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的所作所为，有没有与“52个不准”不相符合的地方，有没有偏离“52个不准”的苗头;在自己的履职过程中，在自己的生活中，是不是把“52个不准”当成自己的人生信条。最后，要心怀敬畏。一个人，心存敬畏，就会谦虚、谨慎、不骄、不躁，就会从严要求自己，慎言慎行，反之，一个人一旦没有就了敬畏之心，就敢罔顾党纪国法，把自己摆在“特权”位置，做一名“特殊党员”，就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”，肆无忌惮、为所欲为。
二、结合单位实际，深入贯彻落实十八届五中全会精神。
党的十八届五中全会是在我们党进入全面建成小康社会决胜阶段召开的一次十分重要会议，全国关注、举世瞩目，在我们党和国家发展历史进程中具有里程碑意义。全会绘就了我国未来五年经济社会发展宏伟蓝图，目标明确，方向明确，是动员全党全国各族人民夺取全面建成小康社会伟大胜利的纲领性文件。习近平总书记的重要讲话，提出了创新发展、协调发展、绿色发展、开放发展、共享发展“五大发展”新理念，具有很多新思想、新观点、新要求、新部署，具有很强的战略性、前瞻性、指导性、针对性，为我们做好当前和“十三五”时期各项工作指明了前进方向。作为公路养护基层单位，聚焦“六大原则”和“五大理念”找准结合点着力点,全面做好养好公路、服务社会的工作。准确把握新形势对公路养护工作的新要求，在真干实干上下功夫，精心组织养护生产工作、不断强化民主监督,把学习贯彻十八届五中全会精神与“一带一路”建设结合起来,围绕我段“十三五”需要解决的改革、发展难题开展调研、集思广益,完成好我段“十三五”规划编制与实施。
三、提升领导的沟通与协调艺术，发挥领导力提高职工执行力的作用。
领导力是一种影响力，最关键的执行力，它能使人们超出常规标准，常规质量的去完成任务，并且乐意这么做。通过这次培训学习，我清楚地认识到在过去领导能力上的一些缺陷，对领照导干部应具备的“五种能力”和职位要求还有相当的距离，认清了工作方法的差距，找到了提高的途径和动力。许多一直困扰我的问题一下子从理论上找到了依据，对原来在工作实践中深感难以解决的棘手问题也找到了很好的切入点。原以为只要做好自己工作就可以了，通过学习，这些貌似正确的想法得到了更正，发现作为领导干部，做好本职工作是最基本的要求，更主要的是“德能正其身，才能胜其职，笔能成其文，言能明其理，情能感其人”。在过往管理中，总是担心下属出错，凡事都想手把手的教，甚至亲力亲为，忽略了对下属的指导或关心。对照自己几年工作中的沟通与协调艺术方面，的确存在许多不足之处，或多或少地影响到工作的顺利开展。通过老师的讲解，我找到自己以前在沟通与协调艺术方面盲点的答案，对今后工作的顺利开展充满了信心。只有足够的沟通才能消除误会，沟通才是发挥领导力的途径，针对不同类型职工选择适合的沟通方式，通过沟通让他们认识自己的思路，从而影响他们，让他们认同，最终让职工理解、支持、上级和单位决策。
经过4天充实学习，同行学员都深感学有所得，很受启发。此次培训很有意义，意义深远。不仅是我充实了自己的知识，更让我开拓了视野、拓展了思维、解放了思想、激发了热情、触动了心灵。在整个学习中，无论是听课还是交谈，无论是所听还是所闻，我都沉浸在满足之中，顿感语言匮乏，丰硕无以言表。课余时分，来自不同县市的同学们齐聚一堂相互交流思想、借鉴工作经验、启发思路方法、沟通学习心得，使我较大的提高了自己的理论水平、政策水平和工作能力。
篇3：个人能力提升培训心得体会
非常荣幸地参加了市委统战部、组织部举办的“全市党外干部综合能力提升培训班”。培训通过集中授课、现场教学与座谈研讨相结合的方式进行，五天的培训，让我对习近平总书记关于加强和改进统一战线工作的重要思想、聊城市实施乡村振兴战略着力点和公共危机管理与媒体沟通策略等知识有了更为深刻的理解，对党外干部如何提高履职能力和水平有了更加深入的了解和把握，更加坚定了以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不忘初心，牢记使命，忠诚履职，不辱使命，为聊城高质量发展做贡献的信心和决心。谈三点体会：
一、讲政治，维护核心。作为党外干部，首先，要坚定政治立场，把准政治方向。虽然不是党员干部，但我们是党的干部，坚定不移跟党走、旗帜鲜明讲政治就是我们的政治坚守，要牢固树立“四个意识”，同心同德，同向同行。其次，要严守政治纪律和政治规矩。严格执行各项纪律规定，内化于心、外化于行，言行如一、表里如一，把践行“两个维护”转化为纪律要求、行为规范。第三，要夯实理想信念。深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，在学通弄懂做实上下功夫，在结合日常工作贯彻落实上下功夫，不断走深走心走实，成为指导实践、推动工作的利器。
二、谋发展，围绕中心。作为党外干部，一方面，要立足本职工作，勇担当，敢作为，在各自工作岗位上出成绩、创一流。另一方面，要积极建言献策，在服务大局中找准履职尽责切入点。围绕全市中心工作，深入一线调查研究，及时反映社情民意，为市委市政府决策施策提供参考。再一方面，在实干担当上要有新作为。今年8月份，市委召开十三届八次全会，提出了在全省争创一流、走在前列的工作要求和“奋力实现在鲁西大地率先崛起”的奋斗目标，明确要大力实施“新时代兴聊十大工程”工作部署，吹响了聊城实现在鲁西大地率先崛起的冲锋号。作为一名党外干部，实干是的担当，要勇于承担起跨越发展、科学发展的重任，立足各行各业，争创一流、走在前列。
三、作表率，保持静心。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命，也是党外干部的初心。这也为党外干部履职尽责、参政议政搭建了更大的平台，我们要感恩党的关心与培养，要以身作则，自觉把高标准、严要求贯穿到工作生活每个细节，努力做到集干净与干事于一身、勤政与廉政为一体。不断增强奉献意识，踏踏实实做人，干干净净干事。始终绷紧廉洁自律这根弦，经常对照先进典型反思自己，对照反面教材警醒自己，随时发现和清除思想上的灰尘和污渍。在自己做到廉洁自律的同时，管好亲属和身边工作人员，自觉抵制社会不良风气的影响，心有所畏、谨言慎行。
时代召唤，重任再肩；不忘初心，携手向前。我将认真学习践行新时代泰山挑山工“埋头苦干、勇挑重担、永不懈怠、一往无前”的攀登精神，以更深的感情、更实的作风、更大的担当，为聊城高质量发展贡献自己的力量。
篇4：教师个人能力提高学习总结
本年度，本人热爱本职工作，根据自我提高计划，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，为了下一年的教育工作做的更好，下面是本人的教学经验及教训。
一、提高自身业务能力方面：
1、认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
二、提高心理学修养方面：
我认真钻研了心理学方面的书箱，在教育方面努力做到关爱每一个学生。小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
三、业务进修方面：
要想给学生一杯水，首先老师得有一桶水。因此，老师就得不断地学习、充电。我在教学之余，除了认真参加学校的业务学习外，还挤出时间去函授学习，力争达到现在的教育教学要求。
总之，在这年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。
篇5：教师个人能力提高学习总结
现将这一段时间本人的学习做如下总结：
一、师德方面。
我以为，师德所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。从我们的民族传统上讲，教师是楷模是模范，当教师最重要的就是要诚信，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。
我觉得新时代的师德应该平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉而并不苛刻。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风都应该是一样的，但现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，但现在则要求教师与学生在人格上上平等的，教师要尊重学生的人格。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。
二、写字方面
俗话说：“字如其人”“打铁还需自身硬”。抓写字教育，必须要自身的写字水平过硬。学期初我坚持进行硬笔书法、毛笔字、粉笔字、简笔画的练习，不断提高个人素养。可是在学期中并没有坚持下来，总是给自己找各种理由推辞，因此写字到此还是起色不大，在今后的日子一定要改掉坏习惯，练好教师基本功。
三、研讨课总结
平时积极参加全校教职工大会及各种学校集体活动，支持并配合组里搞好各种教研活动。本学期，经过了一节校研讨课和一节进修学校老师的评课，以及在平日里校领导和其他教师的帮助，我备课的速度快了，目标也明确多了，这是和大家的帮助分不开的。
四、继续教育方面
中小学教师继续教育是教师教育的重要组成部分，正所谓“谁抓住了今天的继续教育，谁就抓住了明天的中小学教育质量”，它是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径，也是全面实施素质教育的关键。本学期，从开学初我着眼提高，多层次、多形式、多渠道地收集并整理和学习，加强了对自己的专业能力的培养，促进了自己知识结构的发展。
五、自学方面
在教育教学过程中，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。我坚持自学业务常识，按时学习政治内容。
通过这一学期，我经历了不同的训练与实践，更重要的是本组老师对我莫大的帮助，在教学上给了我许多启发与经验，使我在教学上取得了较大的进步。但在许多细节上做得还不够，以后还须继续努力改进，争取在今后的工作中取得更大的进步!
篇6：教师个人能力提高学习总结
一、备课
1、本学期严格按照《历史课程标准》进行历史课堂教学以及九年级历史复习工作。认真钻研教材，研究教学体系，认真编写教案。
2、及时了解学生的学习情况，做到有的放矢，及时解决问题。
3、本学期利用学校远程教育资源进行历史教学，教学效果明显。
4、课堂设计要遵循历史教学原则，体现学生的主体作用，发挥教师的主导作用。
课堂设计要以能达到本课时的教学目标为宗旨。要做到各教学环节完整、衔接紧凑、层次分明、条理清楚、坡度适当，整体上有逻辑性。
二、上课
1、教学目标明确、具体，重点要突出。
2、教学过程与教学目标一致。
课前，熟悉教案，做好教具、多媒体的准备。提前到位，准时上课。
安排历史综合实践活动课《走进奥运》。
3、教学行为要规范。
教师授课语言正确、清晰，教态要亲切、自然，做到了尊重和爱护每一个学生。
4、课后根据教学实际情况，进行及时自我反思，改进教学。
三、作业
开展历史读书活动，以读书笔记为作业的形式。
四、辅导
选择两个学困生作为辅导对象，有辅导计划和辅导教案
五、教学总结
每月撰写总结式的经验交流材料，及时书写案例和手记。学期末做好一学期的工作总结。
篇7：个人能力常用语
1. During the past then years,my experience has been concentrated in the masonry and plastering products supply industry with a building materials firm.During my six years as General Manager,I took an old line business,which had undergone several years of poor management,and reversed the trend.I upgraded the firm's image,and customer and vendor relations,which subsequently increased the dollar volume and bottom line profits by 300%.
2. My employment background consists of twelve years at the Deaconess Hospital,where I provide a wide range of administrative,financial,and research support to the Chief Executive Officer.I have a strong aptitude for working with numbers and extensive experience with computer software applications.
3. YOU REQUIRE: I OFFER:
A college degree A Bachelors degree in English from Long Island University
Fluency in Italian and French Fluency in Italian,German,and French
Office experience Experience as a receptionist at a busy accounting firm
Typing skills Accurate typing at 60WPM
Willngness to travel Willingness to travel
4.My work experience and my scholastic endeavors have thoroughly prepared me for employment in a firm that specializes in various segments of law.This fall and past summer,I have been working for a small general practice firm where I am entrusted with a great deal of responsibility.I write appellate briefs,memoranda in corporate,contract,and criminal law,and I draft complaints and answers.I also actively participate in attorney-client conferences by questioning clients and by describing how the law affects the clients' suits.
5.I offer extensive knowledge of five computer languages and strong management,sales,and sales support experience.As a Computer Specialist,I was responsible for the management of a center handling the complete line of Honeywell computers and peripherals for home and commercial use.In addition to a B.S.degree in Business Administration,I will receive a certificate in Programming this May.
6.Please note that I am currently completing my senior year at North Dakota University and will receive my B.S.degree with a major in accounting and a concentration in computer programming in May.Throughout school,and during full-time and part-time employment,I have continued to strengthen my focus in these areas.In addition,I have excellent problem-solving skills and feel that,if given the opportunity,I would be an immediate as well as a long-term asset to your firm.
7.I am presently a senior in good standing at New York University,due to graduate in May.I am pursuing a Bachelor of Arts degree with a major in Journalism and a minor in both Economics and English literature am proficient in both WordPerfect and Microsoft Word for Windows,and am familiar with both IBM and Apple operating systems. I am presently working as a Research Intern for the Economics Division of Tradewinds Publishing in Newark.
8.I have six years of experience,two as an apprentice and four as a licensed electrician,handling all kinds of electrical installations,working with electrical contractors,and as a subcontractor.Presently I am investigating new opportunities in which to apply my education and experience with a well established company.I am capable of working independently or as a member of a team and feel confident of my ability to provide quality performance in any assignment that I undertake.
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篇8：个人能力介绍
在校园招聘中如何介绍自己的能力?能力介绍是能体现个人的实力与能力，好的个人能力介绍能让招聘单位对你有以一个好印象。
专项能力介绍用语
例1、有市场调研和纺制营销规划的经验，对市场需求、产品定位有一定的分析能力。
例2、不但具有敏锐的新闻洞察力，而且能够独立完成各种新闻采访任务;通过广告文案工作的实践使自己的写作水平得到很大的提高，具有较强的知识更新能力，喜欢从事具有挑战性的工作。
例3、了解商业网站建设和运作管理经验与网络营销，能协助合作客户顺利完成企业产品上网计划，分析并提出整体解决方案。具备良好的市场策划能力和组织协调能力，能独立完成市场策划方案，在提供相关资源的条件下，将之贯彻实施。
计算机能力描述用语
例1、精通计算机软硬件基础知识，熟练操作Windows98操作系统;熟练掌握Micros oft Word、PowerPoint等常用办公软件;熟练掌握上网操作和常用上网软件的使用，能在互联网上建军速查找需要的资料。
外语能力介绍用语
例1、具有一定的听、说、读、写、译能力。
例2、英语，具有良好的听、说、读、写能力;通过四、六级统一考试。
综合能力介绍用语
例1、有较强的组织能力、活动策划能力和公关能力，如：在大学期间领导组织过我院文艺晚会及体育比赛，并取得良好效果。有较强的语言表达能力，如：从小学至今，曾多次作为班、系、校等单位代表，在大型活动中发言。
例2、专业能力：我之所以选择我的专业，是因为我在这方面有一定能力。我很重视将管理知识与时代脉搏紧密结合，我一直在把自己向既懂管理又懂技术的中间人才塑造，并且辐射周边发展方向。
例3、通过大学三年的学习和社会实践，使我具备了以下能力：扎实的专业水平―较强的公关、营销、管理能力;基本微机操作能力――Windows98、Office97、 Wps等应用软件的操作。
人格特征描述用语
例1、性格开朗，热情，有强烈的进取心;乐于接受和学习新鲜事物，且具备较强的自学能力;做事勤奋、认真、能吃苦;具有良好的个人素质，易于和他人交流与协作。
例2、我是一个很容易溶入集体中的人，富有团队精神和集体荣誉感。个性率真开朗，职慧，健康且爱好活动。注意实际，一旦确定自己的目标，就会永往直前。我坚信成功永远属于强者、智者。
例3、思维敏捷，沉着稳重，善于开拓是我的性格特点，但我觉得自己最大的优势，是极强的敬业精神、高度的责任感以及我对别人的坦诚和对事业的执著。请相信，平凡的我将为您带来不平凡的价值。
例4、我认为自己是一个性格开朗、思想活跃、思维清晰、学习能力强、接受能力快、能很快地适应环境。
篇9：如何提高个人能力
培养不拖沓的习惯
要养成做事不拖泥带水，不拖拖拉拉的好习惯，一旦定下了目标，接到了任务，就要当日事当日毕，不要总为自己的懒惰找借口，须知道，罗马不是一日建成的，能力也不可能在拖延症中得以提升。
培养勤于学习的习惯
无论是在校学生，还是工作人士，学习应该是一件终身的事业，通过学习，可以不断提高自己的综合素质，掌握了解最新的社会动态和行业信息，让自己不会和社会脱节，一直能够跟上社会发展的节奏和脚步。
培养热爱社交的习惯
这里说的社交，其实就是经营人脉，想要成就一番事业，不仅要有长远的计划，勇毅的决断，雷厉风行的作风，还需要人脉这一隐形财富的支撑，多学着与上层人士的沟通和社交吧，这是你快速成功的关键。
培养修生养性的习惯
无论你的能力是否得到了提升，作为一个有目标有远见的人士，修生养性是必不可少的人生课
程，不要因为自己的失败而气馁，更不能因为自己取得的成绩而骄傲自满，固步自封，要学会以修生养性的心态去看待万事万物。
培养理财投资的习惯
对于资金的管理，要做好专业的规划，如果自己有这方面的敏感嗅觉和投资头脑，可以自己进行理财和投资的管理，如果自己这方面比较欠缺，可以找专业的理财投资顾问，进行必要的资产管理。
培养长远规划的习惯
做事不能没有计划，更不能没有长远的规划，我们要培养长远规划的能力，让生活学习工作创业都井然有序，均衡发展。
培养多角度思维的习惯
看待一件事情，不要定式思维，这是僵化的表现，要多角度思维，打破常规，发掘闪光点，这也是成功人士的首要原则，多培养自己创新的思维模式，也便于和国家社会接轨，成就更大的事业。
篇10：个人能力常用语
◆ During the past then years,my experience has been concentrated in the masonry and plastering products supply industry with a building materials firm.During my six years as General Manager,I took an old line business,which had undergone several years of poor management,and reversed the trend.I upgraded the firm#39;s image,and customer and vendor relations,which subsequently increased the dollar volume and bottom line profits by 300%.
◆ My employment background consists of twelve years at the Deaconess Hospital,where I provide a wide range of administrative,financial,and research support to the Chief Executive Officer.I have a strong aptitude for working with numbers and extensive experience with computer software applications.
◆ YOU REQUIRE: I OFFER:
A college degree A Bachelors degree in English from Long Island University
Fluency in Italian and French Fluency in Italian,German,and French
Office experience Experience as a receptionist at a busy accounting firm
Typing skills Accurate typing at 60WPM
Willngness to travel Willingness to travel
◆My work experience and my scholastic endeavors have thoroughly prepared me for employment in a firm that specializes in various segments of law.This fall and past summer,I have been working for a small general practice firm where I am entrusted with a great deal of responsibility.I write appellate briefs,memoranda in corporate,contract,and criminal law,and I draft complaints and answers.I also actively participate in attorney-client conferences by questioning clients and by describing how the law affects the clients#39; suits.
◆I offer extensive knowledge of five computer languages and strong management,sales,and sales support experience.As a Computer Specialist,I was responsible for the management of a center handling the complete line of Honeywell computers and peripherals for home and commercial use.In addition to a B.S.degree in Business Administration,I will receive a certificate in Programming this May.
◆Please note that I am currently completing my senior year at North Dakota University and will receive my B.S.degree with a major in accounting and a concentration in computer programming in May.Throughout school,and during full-time and part-time employment,I have continued to strengthen my focus in these areas.In addition,I have excellent problem-solving skills and feel that,if given the opportunity,I would be an immediate as well as a long-term asset to your firm.
◆I am presently a senior in good standing at New York University,due to graduate in May.I am pursuing a Bachelor of Arts degree with a major in Journalism and a minor in both Economics and English literature am proficient in both WordPerfect and Microsoft Word for Windows,and am familiar with both IBM and Apple operating systems. I am presently working as a Research Intern for the Economics Division of Tradewinds Publishing in Newark.
◆I have six years of experience,two as an apprentice and four as a licensed electrician,handling all kinds of electrical installations,working with electrical contractors,and as a subcontractor.Presently I am investigating new opportunities in which to apply my education and experience with a well established company.I am capable of working independently or as a member of a team and feel confident of my ability to provide quality performance in any assignment that I undertake.
◆During the past fourteen years,my experience has ranged from senior auditor with Keane & Co.Peripherals to my current position as Vice-President/Controller of a $90 million,multi-plant CD-ROM manufacturing operation.I believe that my expertise and entrepreneurial insight can be utilized to the advantage of a growing enterprise with a need for effective and efficient financial management and cost control.
◆As you will note,I have fifteen years of educational and media experience.
I am proficient in the operation of a wide variety of photographic,video,and audio equipment.I am regularly responsible for processing,duplicating,and setting up slide presentations,as well as synchronized slide and audio presentations
篇11：个人能力发展计划
一、个人发展总目标
1、发展目标
加强师德师风的修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心，热爱学生，对学生有博爱之心，宽容、有强烈的责任感。认真贯彻国家教育方针，遵循课程改革的要求，培养全面发展的学生，教学成绩力争人人合格，增大信息技术等级考试中A等级学生的比例。积极参与科研课题的研究，力争提出自己的研究课题，推进自身素质的全面提高，使自己成为具有一定科研能力的科研型教师。树立终身学习的理念，具备终身学习的五种能力(学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力)。
2、重点目标
全面提高自身业务素质和理论水平，使自己努力成长为一名科研型教师、学习型教师、反思型教师。
二、分项年度发展目标及措施
1、师德成长方面：
发展目标: 恪守教师职业道德基本规范，使自己形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。规范和提高自己的道德观念，学习优秀教育家的优秀品质，规范和提高自己的道德观念，提高自身的政治素质。敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。
第一学年(20xx.9---20xx.8)
目标：认真学习遵守教师职业道德基本规范，严格遵守教育法规、师德规范对教师的要求。严格遵守“十要”“十不要”的规定和学校各项规章制度。
措施：树立法制观念，增强法律意识，认真学习《义务教育法》、《教师法》、《教师资格条例》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，做到自觉遵守法律和各项规章制度。
第二学年(20xx.9---20xx.8)
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目标：规范和提高自己的道德观念，形成敬业爱生、明礼诚信、勤学乐教、廉洁奉献的师德风尚。
措施：
学习模范教师、师德标兵的先进事迹，阅读它们的专著，提升自身的思想修养，严格要求自己，做到慎独。提升自身的理论素养，转变师德观念。
第三学年(20xx.9---.8)
目标：做到学高为师，身正为范，敬业爱岗，为人师表，树立良好的教师形象。
措施：以模范教师和师德标兵为自己的目标，努力向他们看齐，从思想、言行上更加规范自己，在学生和家长心目中树立良好的信誉。
2、教育教学方面
发展目标: 树立依法治教的办学理念,全面贯彻教育方针，实施素质教育，转变教育观念，为学生的终身发展奠定基础。努力学习先进的教育理论知识，参加各种培训及研讨活动，积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平;勇于创新，能够灵活自如地处理教材，形成自己的教学风格。力争达到合格率100% ，优秀学生稳步提升。
第一学年(20xx.9---20xx.8)
目标：提升业务水平，创建和谐的课堂和多彩的学习生活。
措施：紧跟教育发展的形势，掌握教育发展的动向，及时更新教育观念。教给学生自学方法，把学习的主动权还给学生,培养学生良好的学习习惯和合作能力，使课堂教学焕发生命活力。
第二学年(20xx.9---20xx.8)
目标：完善小组合作学习和评价方式，做到灵活而创造性的使用教材。提高课堂教学效益，提高教学质量，力争在区级优质课比赛中提高成绩。
措施：多参加外出学习和培训，紧跟课改的动向，学习优秀同行的经验。尽量把每一节课都当作公开课，认真备课，精心上课，注意总结反思。
第三学年(20xx.9---2010.8)
目标：积极投身于课程改革的探索与实践，提升业务水平;勇于创新，灵活自如地处理教材，使自己的教学风格在一定领域(镇)内独树一帜。
措施：多听课学习，积极参加各种教学研讨活动，不断反思自己的教学，勇于探索和实践，用课件引导学生自学，形成自己独特的教育教学风格。
3、教研、科研方面：
发展目标: 以科研培训为先导，以校本培训为主体，以教研培训为辅助，抓住“问题即课题”，在教学中留心积累、思考，积极撰写教育科研论文，积极参加学校教科研课题的开发与实践，成为具有较强科研能力的教师，确立自己的研究课题，力争在三年内形成一定的科研成果。
第一学年(20xx.9---20xx.8)
目标：以课堂教学为基点;以课改为契机，锻炼提高发现教育问题和研究解决策略的能力。
措施：积极参加校本培训，在课堂教学中注意发现和积累典型的案例，思考解决的方法，并及时记录，坚持写教学博客、教学反思及教学论文。
第二学年(20xx.9---20xx.8)
目标：积极练笔，撰写高质量的教育科研论文。
措施：注意对教育案例进行总结和归纳、整理，学习相关的理论知识，提高理论水平，认真对待每次论文评选活动，撰写高质量的教育科研论文。
第三学年(20xx.9---2010.8)
目标：积极参与课题的开发与实践，力争推出初步的科研成果。
措施：在探索与实践中不断完善网络环境下的教学模式，尝试信息技术与学科整合，撰写这方面高质量的论文或研究报告。
4、理论学习方面：
发展目标: 树立终身学习的思想，多读书、不断学习先进的教育教学理论、紧跟教育发展的新形势，用先进的思想和理念武装自己，做思想型教师，积极学习关于自己专业的教学理论知识，并能运用在自己的教学中，及时进行反思及重构。
第一学年(20xx.9---20xx.8)
目标：阅读教育名著，提高自身素养，提升自己的理论水平。
措施：每天拿出一点时间，阅读教育名著，认真做好读书笔记。
第二学年(20xx.9---20xx.8)
目标：结合自己的教学工作，有针对性的阅读学习教育教学理论。
措施：认真阅读并学习教育名师的专著，学习它们的教育理念和策略，并在教育教学中努力实践，总结思考。
第三学年(20xx.9---2010.8)
目标：读写结合，全面提高自身的专业化理论水平。
措施：多读多思，坚持写教学随笔，提高自己的理论层次。
5、网管业务能力方面：
在解决问题中不断成长，不怕出现问题，更不能有出现问题后的畏难情绪，调动一切积极因素，通过多种渠道，避免问题的发生或问题出现后在尽可能短的时间内解决。
第一学年(20xx.9---20xx.8)
目标：深入学习flash制作。
措施：每天练习一个flash教程制作。
第二学年(20xx.9---20xx.8)
目标：深入学习photoshop制作。
措施：每天练习一个photoshop教程制作。
第三学年(20xx.9---20xx.8)
目标：深入学习网页制作。
措施：每天在线学习一个视频教程。
篇12： 简历个人能力
特有专长:
◆具有较强的领导潜力、业务工作潜力、组织与协调潜力、沟通潜力、计划与执行潜力。
◆具有娴熟的沟通技巧与团队建设和管理潜力，极强的谈判潜力及优秀的口头表达，能承受压力。
◆有较强的组织、协调、沟通、领导潜力及出色的人际交往和社会活动潜力以及敏锐的洞察力;
◆具有很强的决定与决策潜力，计划和执行潜力;
◆良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力，较强的独立工作潜力和公关潜力。
当然，这些都只是纸上谈兵，大约是这个行业的一些招聘(job-sky.)规则，不是很清楚你的具体状况，你就应对我上面的文字进行再加工和取舍成为贴合你自己的一分简历，关于具体的修改简历方面的常识，你能够在千里马个人简历网的.简历诊断栏目。看看别人的简历的优势和不足在哪些地方，虽然没有你这个职位的简历，但是，多吸取一下别人的经验，我想，对你是有好处的。
篇13： 简历个人能力
销售工作潜力描述：
本人具备优秀的思想道德修养；市场渠道拓展成功经验（我是华南区互联网娱乐行业加盟业务数量冠军。因公司广东省电信业务范围只限在广东省。）；优秀的交际与谈判潜力，同时能与客户建立起深厚的友谊（我处事的理念就是热情，真诚，诚信，勤奋）；优秀的自我学习、自我约束、自我超越意识、勇于创新，开拓进取，性格开朗、有成功人士的特质、有强烈的团队精神和合作精神、有广阔的知识面，丰富的社会实践经历（为几个不同行业的企业做顾问如：2008年联想奥运会标志广东省调查，香港华懋集团广东省银联POS机推广总代理。。。等等）企业需要我进入那种主角，我就会尽全力朔造自我。以上自我评价，也是本人天生性格与努力的结果，但绝对离不开以前与我打市场的兄弟们，更要感谢我在社会上认识的前辈与大哥们的帮忙！
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