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全国科普大赛自我介绍

时间：2022-10-17 07:54:08 个人介绍收藏本文下载本文

全国科普大赛自我介绍（共16篇）由网友“ccd2008”投稿提供，以下是小编帮大家整理后的全国科普大赛自我介绍，仅供参考，欢迎大家阅读。

全国科普大赛自我介绍

篇1：大赛自我介绍

我是一个十分乐观的女孩，我有一颗执着的心，只要是我所选取的事情，我所选取的道路，我都会十分坚定的走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自我的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。

来到那里，我不仅仅仅是为了我自我，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自我选取的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自我的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。

多谢大家!

尊敬的各位评委：

我是这次声乐比赛的第三十八号选手，名叫潘巨龙。我来自XX。江南自古多才俊，在XX这个人杰地灵的地方，我理解了4年的大学本科教育。这天我站在那里无比的骄傲，因为我最后有机会用自我的才华去展现这块土地的人杰地灵;我热烈期盼着，此刻是各位评委，将来是将是更多的观众朋友和粉丝，能够倾听到XX这块热土成长的声音。

篇2：大赛自我介绍

我!一个文静可爱的'女孩儿，大大的眼睛，圆圆的脸蛋，我那些爱美的小朋友们，个性羡慕我有一头自然卷的头发。

在学校，老师经常夸我是一个文静、温柔、成绩又好的女孩儿，但是，有时候我又个性粗心，记得有一次，妈妈给我听写“垂头丧气”第一遍我写对了，妈妈又叫我重写一遍。结果，我把“丧”气的“丧”写成“上”下的上，妈妈说：“这么粗心呀!我真要‘上气’了!”

我也是一个有爱心善良的女孩儿：我常常把我的零花钱给那些乞讨的残疾人;我也给那些贫困山区的儿童捐钱，这时候，妈妈总夸我有爱心，我心里呀，别提有多高兴了!

我虽然文静善良，但是我也有小脾气哦!有时候我很任性，个性是我喜欢的东西，非要缠着妈妈买不可，要是妈妈不买呀!我就像蚊子一样在妈妈旁边，“翁翁”的转呀转，这时候，妈妈就个性生气，亲爱的小朋友们，你有这样的习惯吗?这个习惯可不好啦!“任性”会影响我们的成长哦，我必须要改掉这个坏毛病，如果你有这样的习惯，就和我一齐努力改掉吧!

亲爱的小朋友们，别看我小小的，我也有理想哦，有一次，我看到我妈妈生病了，她痛苦的躺在病床上，我在一边却无论为力，我就发誓：必须要好好学习，长大之后，当一名出色的医学家，为那些病人减少痛苦，也给国家作一份小小的贡献!

这就是我!小小的“陈翌可”!敬爱的评委和所有参赛的小朋友们，感谢您们对我这次演讲的大力支持和鼓励!但愿我的自我介绍能够给你们留下深刻的印象!

多谢大家

篇3：大赛自我介绍

我喜欢唢呐，喜欢竖笛，喜欢用激烈热情的音乐表达我对生命的激情热爱，宣泄我对人生的感悟。而喜欢摇滚歌手似乎也来自这种表达的渴望，我期望自我能够像邦乔文一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“mylife”，愿意和崔健一齐“一无所有”，了解黑豹“无地自容”的艰辛和付出，和sum41拥有“HalfHourofPower”，像汪峰一样为了理想“飞得更高”。此刻，摇滚歌手，就是我最梦想的职业，我会紧握着自我的梦想继续前进，固执的追求，真诚的期盼。

我明白，自我就像一块璞玉，需要更多磨难与打磨，我期望能得到这次机会，从而让自我变成那只最美丽的和氏璧，无限接近摇滚歌手那份光华与荣耀。

尊敬的各位评委，参赛的小伙伴们：大家晚上好!

十分感谢大家能够给我这次登台演讲的机会!

我叫陈、翌、可，“翌”就是“羽毛”的“羽”下方一个立字，它有“独立”的意思，“可”就是“可爱”的“可”。妈妈期望我成为一个独立可爱的女孩，所以，给我取名叫“陈翌可”。我今年七岁，在九龙坡区“盘龙”小学读三年级。

篇4：大赛自我介绍

尊敬的各位评委：

多谢各位评委，下方就请欣赏我的创作《篱笆下的摇篮》。

各位老师同学们，大家好，我是x年x班的黄雅玲，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自我最好的概括。

篇5：大赛自我介绍

各位老师同学们，大家好，我是x年x班的彬彬，我的内在就像我的外表一样，诚实和严谨是我对自己最好的概括。

我是一个十分乐观的男生，我有一颗执着的心，只要是我所选取的事情，我所选取的道路，我都会十分坚定的'走下去，我喜欢挑战自我，不管是成功还是失败，我会及时的找到自己的位置，吸取更多的经验，得到更大的动力，争取更大的成功。

来到那里，我不仅仅仅是为了我自己，我身上背负着亲人和朋友太多太多的期望，所以我为了我自己选取的目标奋斗着，我期望用一支笔撑起一片自己的蓝天，所以我将全心全意的为了我的目标不断的努力，完善自我。

谢谢大家!

篇6：大赛自我介绍

各位同仁好!

我能够参加护士礼仪的比赛，能有机会去参加这个大赛我很开心。我感到非常荣幸。自我介绍一下我自己。我叫今年20 岁。汉族，最高学历是本科，我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。我以前在影楼做过门市过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。

如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的护士礼仪。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。护士礼仪对我来说有很高的气质与修养。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名优秀的护士礼仪，认真学习怎样去做好护士礼仪的工作。所以，这份工作能够实现我的梦想希望大家能够认可我，给我这个机会! 希望通过这里展示自我，提高自我。

篇7：大赛自我介绍

穿件旗袍，自我修行

我爱穿旗袍，旗袍，是一枝暗香涌动的玫瑰，是一曲醉人心神的旋律，是一幅画意洒脱的山水，是一片诗情浓烈的田园。旗袍之美在于恰到好处，是内敛与张扬的折中，是雍容与优雅的中和，是安静和灵动的整合，是中庸智慧之美的一种折射。我想，旗袍与穿着旗袍的中国女性，在创造出一道道美轮美奂风景的同时，也培育并智慧了中国的男人们。我站上这舞台，是一次新的尝试与挑战，这一过程给予我的不仅是舞台上的专业技巧，更多的是让我学会自信和坚强。我用一首小诗，表达我的心境。

任它花开月圆

理它是谁忧伤，是谁欢乐

穿件旗袍，摇曳在风中

欢乐时起舞

忧伤时歌唱

繁华也好，悲凉也好

掌声也好，批评也接受

穿自己的旗袍

走自己的路

如花儿一样绽放

篇8：大赛自我介绍

尊敬的各位评委老师、各位观众你们好！

一个自信的性格，一个放松的状态，以及一种让人亲近的感觉，这就是我，来自XXXX，。我毕业于XXXX表演专业。我是一个非常乐观的x孩，最大的特质就是执着，只要是我所选择的事情，我所选择的道路，我都会非常坚定的走下去。我喜欢挑战自我，喜欢在强手之中找到自己的位置，如果胜利我会嫣然一笑，如果失败我会得到更大的动力，争取更大的成功。我看过一本书，书上说：机遇对每个人都是平等的。但成功只给有准备的人。而这个准备，就是一个自我提高、自我完善的过程。只要你为自己选择的目标去奋斗了，你的生活就会充满快乐。

今天，能不能得上奖并不重要，重要的是我给了自己一次展示自我、认识自我、锻炼自我的机会，也给我一次向大家学习、提高自我的机会。电视是一扇窗，当你打开着扇窗时，你我之间就开始了真诚的交流，主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘愿为他付出，为他去奉献。谢谢评委老师，谢谢大家，更谢谢值得尊敬的对手。今天能站在这个舞台上讲这些话，我就战胜了自已，我可以告诉自已，我赢了。谢谢！

各位评委老师们：大家（上午下午晚上）好，很高兴这里能够在这里展现自我。我是来自XX学校的XX，我相信自己能行。所以我站在今晚的这个舞台上，尽情的表现着自己，不论结果如何，我做到了一次超越自己。我想告诉每一位评委老师，每一位热心同学，每一位值得尊敬的对手：今晚，用眼睛看，你们会看见我的颜色；用心看，你们会看见我的心。无论结果怎么样，我能站在舞台上给大家讲了这些话，我就战胜了自己，我可以告诉自己，我赢了。

篇9：大赛自我介绍

“山好好，水好好好，上车一聚无烦恼。”各位早上好!我叫××，是××旅行社的导游员，社会上流传这样的说法。不只大家认同不认同，老师医治人的灵魂，医生医治人的躯体，警察医治社会的疾病，看来社会的教育确实要依赖在座的各位，我这个人从小就有当老师的愿望，可是，师范专业没有录取我，庆幸的是，我姐姐考上了师范。好歹我们家也出了一名老师，所以提起她来，我妈脸上总会挂着自豪的笑容。

呵呵，但是我们导游啊也最怕带老师团，因为导游本就是靠嘴混事的，天上地下胡乱吹，但是老师的文化层次是比较高的，这对导游的讲解提一个极大的挑战，所以啊，一般的导游不敢班门弄斧，导游带老师力的压力会变好大，所以行程中小×讲的不好的，或者哪出了一点小错误，望各位老师多多包涵，我觉得带老师团还是很幸福的，能从根本上提高本人的知识修养，嘿嘿，每带一次老师团我都有不小收获，我很原意向各位学习。今天的路线是这样安排的，~~~~~~~~~。”

各位同仁好!

我能够参加礼仪小姐的比赛，能有机会去参加这个大赛我很开心。我感到非常荣幸。自我介绍一下我自己。我叫今年20岁。汉族，最高学历是本科，我平时喜欢看书和上网浏览信息。我的性格比较开朗，随和。能关系周围的任何事，和亲人朋友能够和睦相处，并且对生活充满了信心。

我以前在影楼做过门市过，所以有一定的实践经验。在外地求学的四年中，我养成了坚强的性格，这种性格使我克服了学习和生活中的一些困难，积极进取。

如果我有机会被录用的话，我一定能够在工作中得到锻炼并实现自身的价值，争当人民公仆，做合格的礼仪小姐。同时，我也认识到，人和工作的关系是建立在自我认知的基础上的，我认为我有能力也有信心做好这份工作。礼仪小姐对我来说有很高的气质与修养。俗话说：航船不能没有方向，人生不能没有理想，而我愿成为一名优秀的礼仪小姐，认真学习怎样去做好礼仪小姐的工作。所以，这份工作能够实现我的梦想希望大家能够认可我，给我这个机会!希望通过这里展示自我，提高自我。

篇10：各种大赛自我介绍

有一种性格，叫自信;有一种特质，叫执着;7年前，一个东北女孩，怀揣着梦想，从玉树琼花的xx来到山清水秀的xx，这就是我，一个开朗乐观，喜欢挑战，热爱播音主持事业的普通女孩。

主持对我来说是一个无限广阔的魅力空间，我心甘情愿地为他付出，为他奉献。只要我选择了这条道路，我就会义无反顾地走下去。如果胜利，我会嫣然一笑，如果失败，我会得到更大的动力，更加地努力，相信，总有一天，我会撑起一片属于自己的天空。

篇11：大赛自我介绍

大家好!我叫**，今年九岁了，我**年4月30日出生的。

我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受!我的眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是5.2呢。

我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多……

我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学习不错，所以我们一家共有四口人。

我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地图，打印出来的图片，大部分都是画，可见我有多么喜欢素描了吧!我的书也很多，如：哈利波特1、2、3、福尔摩斯探案全集，安德的游戏……

我的学习也不错，是学校少先队的组织部长。但在这个新的学期里我要更加努力才行，学习要百尺竿头，更进一步!

篇12：全国书信大赛

敬爱的刘老师：

您好！

感谢您五年来的教育。

记得在刚上学的时候，我干什么都很慢，经常放学很晚才和几个朋友走。因为我需要记作业，而我写字又特别慢，经常是家长过来接我。有时候您正好在那里，就跟我妈妈说了我的情况。妈妈听了您的话，说她也很无奈，因为跟我说了好几次了，我也是不改。您就想了很多办法，比如晚走的罚站、写检讨等等。最后我终于改过来了这个毛玻

忘记是什么时候了，在快要开学的时候，我突然得了肺炎。在家打了好几周的吊瓶。病好了之后，您安排了好几个同学替我补课。这才没有让我落下功课，那一次期末考试也考得很好。

您的教育方式也很，经常让我们写儿歌、诗歌。我创作的'就有好多首，但大都是诗歌，因为我觉得儿歌太幼稚了。

三年级下学期的时候，您离开了我们，和两位老师换了教学地点，去了山里教了几个月学。我们都非常想您。七八周后，您过来看我们，同学们压制不住兴奋、悲伤的情绪，有的都激动得哭了出来。平静的就那么两三个，其中也有我。因为我们觉得，如果和老师就分开几个月都哭的话，那长大了找到了工作，离开了家人岂不是可能想去死了？

很快就是五年级下学期了，在此我希望新一年里您能事事顺心、工作顺利！您永远是我最感激的人！

此致

敬礼！

篇13：全国征文大赛

一、征文对象

全国小学生、初中生。

二、征文要求

1.题目自拟，文体不限(诗歌除外)，稿件的`内容应积极向上、观点鲜明;

2.字数要求：小学低年级征文篇幅应控制在400字左右，小学中高年级征文篇幅应控制在600字左右，中学组征文篇幅应控制在800字左右;

3.征文稿件请注明作者的真实姓名、学校、班级、邮编、电子邮箱、QQ、联系电话，同时在文章末注明指导老师的姓名和联系电话;

4. 征文活动从即日起，到6月30日止(以当地邮截为准)。

三、征文评选

由大赛评委会按小学低年级组、小学中高年级组和初中组分别评出一、二、三等奖若干名，并评出优秀指导老师奖若干名。奖品和证书在208月底寄出，获奖作品将在《读与写》上择优刊登。

四、投稿地址

来信请寄：(637000)四川省南充市育英路131号《读与写》编辑部。

邮箱：ncs@duyuxie .com

咨询电话：0817-2223833

五、注意事项

1.征文概不退回，请自留底稿。

2.征文必须原创，不得对他人作品或受知识产权保护的作品构成侵权，否则，文责自负，并取消参赛资格。

3. 征文请在稿件上和邮件主题上注明：征文(小学低年级组)、征文(小学中高年级组)、征文(初中组)。

4.《读与写》保留征文活动各项具体事宜的最终解释权。

《读与写》编辑部

篇14：全国科普日实施方案

一、指导思想

弘扬科学精神，普及科学知识，营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围，激发全社会的创新热情和创造活力，促进全民科学素质的跨越提升，本着大联合、大协作的工作思路，面向基层、面向群众开展各类科普活动。

二、活动主题和时间

20xx年全国科普日主题为：创新引领时代，智慧点亮生活。定于9月15-21日在全市集中开展，各活动开展单位可根据实际情况合理安排，主题宣传活动贯穿全年。

三、组织领导及分工

组长：郭晋龙阎美蓉

副组长：李相曹慧彬尹效军杨波

李相负责学校、企业科协、高校科协、园区科协科普日活动组织;曹慧彬负责县(市、区)科协科普日活动组织;尹效军负责科普日媒体宣传报道和市级全民科学素质领导组成员单位、学会科普日活动组织;杨波协助郭晋龙、阎美蓉抓好科普日活动。

成员：各部室和所属事业单位负责人、各县(市、区)科协、园区科协、企业科协负责人。

各成员按照业务工作职责分工负责落实科普日活动的组织、媒体宣传、重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结等。

领导组下设办公室，办公室设在普及部，负责科普日日常工作。

四、考核表彰

科普日结束后，市科协将联合相关单位对科普日活动的开展情况进行考核，将更加注重人民满意度、客观统计数据和典型案例。对特色鲜明、实效显著的活动组织单位，将推荐参加全省、全国科普日优秀组织单位评选。

(一)考核标准

1、优秀组织单位基本条件：

一是大力推进全民科学素质建设。

二是围绕主题，认真开展组织和宣传，工作扎实有效。

三是活动规模大，覆盖面广，参与群众多，活动效果明显。四是活动得到当地党委、政府的重视和支持。

2、优秀特色活动基本条件：

一是坚持大力推进全民科学素质建设。

二是围绕主题，组织策划专题活动，活动主题突出，内容丰富，形式新颖，特色鲜明，具有示范性，群众积极参与，社会反响良好。

(二)考核方式

1、优秀组织单位：各县(市、区)科协推荐2-3个优秀组织单位，市科协评审后择优向省科协推荐。

2、优秀特色活动：各县(市、区)科协推荐1-2项特色活动，市科协评审后择优向省科协推荐。

五、重点活动及任务要求

(一)科普日省城主场活动

1、科普报告会(启动仪式)

时间：20xx年9月15日上午

地点：省科技馆

责任领导：郭晋龙阎美蓉

办公室：负责出席现场活动的市级领导的协调、接待及市科协人员参会后勤保障。

组宣部：负责媒体接待和宣传报道。

普及部：负责县(市、区)科协参会。

基层部：负责组织企业科协人员参会。

学会部：负责组织学会人员参会。

2、青少年创新大赛科幻绘画获奖作品展

时间：20xx年9月15日- 30日

地点：省科技馆

责任领导：李相

责任人：吴家成

内容：精选150幅获全国青少年科技创新大赛科学幻想绘画的获奖作品进行展览，展示太原市青少年的创新成果和丰富的想象力。

主要任务：负责绘画作品的筛选、制作、展览。(9月14日前完成)

3、太原市第二届科学表演大赛决赛

时间：20xx年9月15日

地点：省科技馆二楼

责任领导：李相

责任人：吴家成

内容：通过10场青少年科普剧表演和专家现场评点，启发青少年热爱科学，勇于探索，积极实践的精神，让学生在戏剧过程中了解社会、体验科学魅力。表演大赛通过太原市xx平台进行现场直播。

主要任务：负责活动的组织策划、联络、协调、落实。

4、太原市科普画廊联展

时间：20xx年9月1日-10月31日

地点：太原市14个公园

责任领导：曹慧彬

责任人：刘红

主要任务：制作“创新引领时代，智慧点亮生活”全国科普日专题科普画廊和“前沿科技”、“ 十九大报告中的科技热词”、“ 厉害了我的国科技成就”“ 科普辟谣”等内容在太原市14个公园300个科普橱窗中集中展出。

5、智慧益生活——社区科普主题系列活动

时间：20xx年9月15日—21日

地点：市级各科普示范社区

责任领导：曹慧彬

责任人：刘红

主要任务：组织动员各科普示范社区和34个社区e站围绕科普日主题，开展线上线下相结合的科普活动。

6、科普教育基地联动

时间：科普日期间

地点：各科普教育基地

责任领导：李相

责任人：吴家成

主要任务：组织各科普教育基地围绕科普日主题，发挥各自资源优势，策划实施免费(优惠)开放场地设施、展览展示、报告会等科学性、互动性强适合公众参与的科普教育活动。

7、科普报告会

时间：科普日期间

责任领导：曹慧彬

责任人：崔素娟

主要任务：组织1场全市性大型科普报告会

责任人：刘红

主要任务：在市级机关组织1场科普中国在线视频直播科普讲座。

责任人：吴家成

主要任务：9月18日在太原市科普e站平台和山西省实验小学组织1场线上线下互动的校园科普报告会，在全市59个校园e站同步直播。

8、省城公交、楼宇电视播放《科普每一天》

时间：9月1日-30日

承办单位：山西大众移动电视有限公司

内容：制作4期科普日专题宣传片，在省城公交车载电视“城市生活频道”和楼宇电视“城市资讯”频道播出。

(二)市级层面科普日活动

1、市级全民科学素质成员单位科普日活动

时间：科普日期间

责任领导：尹效军

责任人：李晓琴

主要任务：组织市级全民科学素质各成员单位结合各自资源优势和行业特点，针对未成年人、农民、城镇劳动者、领导干部和公务员、社区居民等重点人群的特点，精准开展科普日活动。鼓励有条件的部门赴对口支援点(扶贫点)开展科普日活动。做好重点活动的上报(8月24日前完成)、活动信息反馈和活动总结。

2、学会(协会、研究会)科普日活动

时间：科普日期间

责任领导：尹效军

责任人：李晓琴

主要任务：联合学会举办1-2场学术交流活动，组织各学会开展与科普日主题相关的宣传活动，做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。

3、企业科协、高校科协、园区科协科普日活动

时间：科普日期间

责任领导：李相

责任人：崔素娟

主要任务：组织企业科协、高校科协和园区科协开展科普日活动，积极推出与主题相关的如科普馆、实验室开放日、科普展览、科普报告会等活动。做好重点活动的上报、活动信息反馈和活动总结。

(三)各县(市、区)科普日活动

时间：科普日期间

责任领导：各县(市、区)科协主要负责人

主要任务：认真谋划，组织实施当地科普日活动。

组织动员各县(市、区)全民科学素质成员单位和各类科普典型，包括农村专业技术协会、农村科普示范基地、科普惠农中心服务站、科普示范社区、科普中国e站和基层科普带头人，特别是历年“社区科普益民计划”和“科普惠农兴村计划”奖补对象，结合“科普中国﹒百城千校万村行动”和当地党委、政府重点工作，有重点地开展好1-2项社会影响大、活动效果好的科普活动。按要求制定工作方案，汇总上报重点活动，反馈活动信息，完成活动总结。

(四)全媒体科普日联合行动

时间：科普日期间

责任领导：李相曹慧彬尹效军杨波

各县(市、区)科协、企业科协、园区科协、高校科协主要负责人

责任人：机关各部室和所属事业单位负责人

主要任务：在社区科普大屏、公交车载移动电视、楼宇电视、电子大屏等媒介集中开展全国科普日宣传。动员各级电台电视台、报刊杂志等传统媒体以及各类网站、微博、微信公众号、APP等新媒体，广泛开展主题科普宣传。充分利用电视、广播、报刊、网络等新闻媒体，及时报道科普日期间开展的相关科普工作信息。

篇15：全国科普日实施方案

一、活动时间

20xx年9月20日—26日。

二、活动主题

创新发展，全民参与。

三、活动内容

20xx年全国科普日活动重点突出四个方面：一是围绕创新引领未来，重点开展创新驱动发展战略、创新促进发展方式转变、前沿科技创新发展等方面的科普活动;二是围绕创新改变生活，重点开展科技创新成就、科学精神及创新成果在生产生活中的应用等方面的科普活动;三是围绕创新在我身边，重点开展科技创新的基本常识、基本方法，以及公众身边的创新创造等方面的科普活动;四是围绕创新圆我梦想，重点开展公众自主参与科技创新创造、科技创新对公众工作生活的帮助、公众对创新创造的期待等方面的科普宣传活动。

四、主要活动

围绕活动主题，旬邑县20xx年全国科普日期间重点开展以下活动：

1、全国科普日示范活动。一是全国科普日联合行动。9月20日，组织动员全民科学素质工作领导小组各成员，联合开展广覆盖、多形式的科普活动，向广大公众全面普及科学知识，激发广大公众的创新创造热情，积极营造全国科普日浓厚的氛围。二是青少年科普联合行动。组织开展青少年科学体验、科普专家进校园、青少年科技创新大赛和青少年机器人大赛成果展示等科普活动，激励青少年积极参与科技创新实践活动，提高广大青少年的动手能力和创新意识。三是全国科普开放日行动。在全国科普日期间，组织和动员相关院校、科研院所、科普教育基地、科普示范基地、社区科普设施、学校科普活动室等科普活动场所免费或优惠向公众开放，积极推出与创新发展主题相关的科普展览或科普宣传活动。四是社区科普益民行动。组织动员科普示范社区，特别是获得“社区科普益民计划”奖补的城关社区，开展贴近居民实际、体现科技改变生活等方面的科普宣传活动，使社区居民了解创新、参与创新、享受创新。五是农村科普惠农行动。组织动员农村专业技术协会、农村科普示范基地、农村科普带头人和科普工作队，特别是“科普惠农兴村计划”奖补单位，开展农业新技术讲座、新品种推广、新农村建设等与科学技术相关的科普活动，使广大农民同享创新成果。

2、全国科普日网络在线行动。广泛组织动员社会公众，特别是青少年，通过网络参与全国科普日活动，积极参与中国科协“全国科普日在线学习宫”、“青少年科学调查体验活动”、“青少年科学影像节”、“公众创新大擂台”等网络活动。各有关单位要将开展的科普活动信息及时上传中国科协“20xx年全国科普日在线”网络平台，积极推选上传本地数字化科普资源至“全国科普日在线平台”与全国共享。同时，要结合实际，充分运用互联网、手机、移动终端等媒体手段，开展网络科普宣传活动，推动科普信息化，让科学知识在网上流行。

3、开展“创新发展全民行动”媒体系列宣传活动。活动通过对创新知识、创新方法的宣传，以及对优秀创新人物的业绩和成果的宣传，弘扬敢为人先、锐意创新的精神，传播创新思想，激发全民创新、创造热情，在全社会营造大胆创新、勇于创新、包容创新的良好氛围，把创新思想渗透到社会发展的各个方面。

五、有关要求

1、加强领导，周密部署。各有关单位要积极争取党委、政府对全国科普日活动的领导和支持，主动邀请党政领导与公众一起参与科普日的相关活动。要根据有关要求认真谋划，制定工作方案及计划，认真组织实施。

2、加强管理，统一规范。围绕活动主题，采用规范的名称开展活动，着力提高全国科普日活动的互动性和吸引力。活动参考名称为：20xx年xxx学会(县、学校、科普教育基地…)全国科普日活动。

3、贴近公众，务求实效。结合实际，围绕主题创造性地开展全国科普日活动。在组织开展科普日活动中，要认真落实中央关于改进工作作风、厉行勤俭节约的有关规定，贯彻落实党的群众路线教育实践活动成果，落实中央八项规定，力戒形式主义，着力在提高活动实效上下功夫。

4、加强宣传，营造氛围。充分发挥广播、电视、报刊、互联网等新媒体作用，加大活动宣传力度，让更多公众了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。

六、工作考核

1、各单位、各部门务必于20xx年9月25日前将20xx年全国科普日重点活动实施方案、活动照片、活动总结(含电子邮版)报送县全民科学素质工作领导小组办公室(县科协办公室)。

2、县科协会同县考核办根据各单位报送的总结材料，对科普日活动进行工作考核，对活动组织工作扎实、成绩突出的单位和特色活动进行评选，并择优推荐上报市上进行表彰，同时参加省科协组织的“20xx年全国科普日活动优秀组织单位”、“20xx年全国科普日优秀特色活动”和“20xx年全国科普日优秀网络在线活动”评选工作。

篇16：全国科普宣传倡议书

全国科普宣传倡议书

亲爱的同学们：

地球，是生命诞生的摇篮，是人类赖以生存的地方，是我们共有的惟一家园。但是，由于人类肆意破坏、污染、浪费，地球正在变得千疮百孔、遍体鳞伤。北极消融、酸雨频仍、海啸连绵、山洪肆虐、沙尘暴逞威，接踵而来的灾难一次次向我们敲响警钟：保护生态环境已经刻不容缓！青少年是祖国的`未来和希望，是明天世界的建设者和守卫者，要从小树立环保意识，争做环保节能的小模范。为此，在“全国科普宣传日”到来之际，我们向全县中小学生发出以下倡议：

一、增强环保意识，自觉、认真学习课内外环保知识；

二、奉献环保爱心，加入环保行列，保护生态环境；

三、爱护环境卫生，不乱丢乱吐，不乱涂乱画；

四、保护水源，节约用水、一水多用，别让生命之水空流；

五、节约用纸，双面使用，珍惜森林资源；

六、节约用电，不过早开灯，人走灯熄；

七、珍惜资源，物尽其用，一物多用；

八、推动垃圾分类回收，让垃圾变成资源；

九、使用环保产品，减少环境污染；

十、旧物巧利用，让有限的资源延长寿命；

十一、爱护绿化，不摧残花草树木；

十二、人人尽力，消减噪音，共创宁静环境；