二年级小学生的自我介绍
当来到一个新环境时，通常需要用到自我介绍，自我介绍是让陌生人彼此认识的好方法。那么什么样的自我介绍才合适呢？下面是小编为大家收集的二年级小学生的自我介绍，欢迎大家分享。
二年级小学生的自我介绍1
我叫xxx，今年八岁，上小学二年级。我有一张圆圆的脸，乌黑的大眼睛，大大的`招风耳。我的头发又黑又亮，还有点卷。其实，我很想留长辫子，可是妈妈就是不让我留，我不同意，但也没办法，只好留了个短发。
妈妈告诉我，我的名字很有意义。因为夏朝是中国第一个朝代，尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主，爸爸妈妈给我取这个名字，是希望我将来大有作为。
我在班上是个好学生，每天的作业都能按时完成，做完后也能自己检查。上课时能积极发言，爱帮助同学，所以老师才选我当她的小助手。
在家里我经常帮妈妈干家务，比如拖地板、抹桌子，帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候，我还能自己到食堂打饭吃呢。
你看，我是不是很棒？你愿意和我做朋友吗？
二年级小学生的自我介绍2
我叫XXX，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是**实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。
我有一头乌黑亮发，身高1。3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的`运动服。
我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。
我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。
这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?想和我做朋友吗?
二年级小学生的自我介绍3
说起独立，我不知道我什么时候开始独立。我记事很早，大家可能想象不到，一岁十个月的我进入了幼儿园果果班。从又哭又闹短短几天时间适应了幼儿园生活，慢慢地我学会了自己洗脸、刷牙、叠衣服等等……到了大班我学到了很多知识，放学后完成老师布置的`每项作业，习惯从那个时候就已经养成了。说起独立的事很多很多比如：自己完成作业后，妈妈不在家辅导妹妹作业，还有下楼取快递、自己整理书桌、自己洗澡、自己睡觉、自己点外卖……这就是机灵又独立的我。大家喜欢吗？
二年级小学生的自我介绍4
大家好我叫王紫嫣，我今年七岁半了。我长大的梦想是当一名宇航员，这个职业是特别神圣又神奇的工作，通过互联网我看到了宇航员王亚平阿姨做的太空实验《水球》特别有趣生动，其中的水球实验让我感触深刻我知道了原来在太空中的水是漂浮的真是太神奇了，我还知道宇航员睡觉的时候是把自己绑在睡袋里，仿佛像一个婴儿一样可爱，我还看到了宇航员叔叔手里拿着的陀螺也是可以漂浮的。我还知道宇航员要在太空入住六个月才可以回家。这一切都太神奇了，我的脑子里装着十万个为什么，我好想探索太空的奥秘与神奇。太空的`一切我都好期待呀！我一定要好好学习，将来希望能实现自己的梦想。
二年级小学生的自我介绍5
我是一个小男生，今年8岁了。我从一年级开始就坐在教室的最后几排，同学们说你的个子怎么长这么高啊？我想，上三年级的'时候，也许还要坐在最后几排，唉，没办法，谁让我长这么高呢。别看我高高的，妈妈却说我没心眼，做事总是丢三落四的，为了这件事，我不知道被批评了多少次，但还是改不了。有一次，我在教室里写作业，写错了一个难写的字，在铅笔袋里找橡皮，怎么找也找不到。唉，一定是前一天晚上写完作业，我又忘了把它放进笔袋里了，我怎么丢三落四的呀！我这丢三落四的坏毛病，什么时候才能改过来呀！
二年级小学生的自我介绍6
Hello，大家好，我叫xxx，今年七岁了，来自高新实验学校一年级一班，马上我就要升入二年级了，我性格活泼好动，喜欢踢足球，喜欢游泳，但我最喜欢的就是看书了，别看我年龄小，读过的书可不少，像《小猪唏哩呼噜》，《一年级的小豆豆》、《木偶奇遇记》、《十万个为什么》等等，书中的'每个故事都深深的吸引着我，我也非常喜欢故事里的小主人公。
非常高兴通过这个频道让大家认识我，祝愿大家就像我名字的寓意一样，每一个清晨都充满着生机和活力，每一天都神采奕奕。现在，跟随我一起进入神秘的童话世界吧，让我们一起认识今天的主人公《小象阿考》。
二年级小学生的自我介绍7
我叫陈天琪，今年8岁，是梅丽小学二年级的学生，我是一个比较胆小的女孩。
我有一张圆圆的脸，一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。
我有许多优点，比如：我乐于助人，团结友爱，心地善良，热爱小动物。在家听爸爸妈妈的'话，在学校尊敬老师，热爱同学。
我的爱好是：看课外书，爱学习，爱唱歌，我平时活泼，开朗，喜欢和小伙伴做游戏。
我也有一些缺点：遇到问题时特别胆小，在上课时不善于举手发言，写作业时有一点粗心大意。
我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱，有主见的女孩子。
二年级小学生的自我介绍8
我叫宋宸，今年8岁，在浙江省延安路小学上二年级。
我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的'，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正好，我的样子不错吧!
我做事情有时候很认真，有时候又很粗心。我在做语文作业时特别认真，特别投入。在数学作业时很粗心，经常漏题还会把乘看成除。有时候我很调皮，有时候又很认真。我的玩具很奇怪，有些同学就知道我的玩具是超星神里面的伽罗罗，多鲁库鲁斯，钢西萨和里拜亚萨。
你现在认识我了吧!愿意和我交朋友吗?如果愿意的话，就给我写信吧。
二年级小学生的自我介绍9
我的自我介绍：我叫李XX。木子李，冠军的冠，骅是马字旁加个中华的华，寓意跑得最快的赤马。从我的名字中能看出爸爸妈妈对我的关爱与期冀！
我今年八岁了，是XX新校二年级的小学生。在我们班44名同学中，我因为个子小坐在第一排。不过我喜欢第一排，因为这样会让我更亲近老师。所以我的'学习成绩非常好。上学期期末考试，三科都在90分以上，还获得了“取人之长补已之短”的“进步之星”称号，我真为自己感到骄傲！
平时我喜欢：弹琴，画画，打羽毛球，跆拳道。爸爸说要带我去学游泳，游泳也不错，可以强健我的体格，我要多参加体育活动，让我的身体棒棒的！
我知道要学习的方面还很多，我要不断努力才行。妈妈说：学会做“人”最关键，做人首先要学会尊重他人，要有责任心…这对于我来说有点深奥了，但爸爸说没关系，我们可以从一点一滴的小事做起。让我们一起努力吧。将来成为一个合格的，优秀的人！为我加油吧！我叫李冠骅. 谢谢大家！
二年级小学生的自我介绍10
我叫吴xx，今年八岁了，我是个男孩。我的头发黄黄的，耳朵大大的，鼻子扁扁的`像三毛的鼻子一样。
我喜欢打篮球，踢足球，打乒乓球，我还喜欢捕鱼，我最喜欢的还是游泳。记得第一次游泳是在大海里。因为不会游，我喝了好多水，海水非常的咸。我不禁问爸爸：“海水怎么这么咸呀？”爸爸无奈知识不渊博，也没答上来。
第二次去游泳的时候，爸爸给我买了一个游泳圈，一开始我不会游，爸爸对我说：“你慢慢地学，别太着急了。”我就听了爸爸的话，经过我的不懈努力，我最后终于学会了游泳。
我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
二年级小学生的自我介绍11
我叫丁程瑶，今年9岁了，我有一双明亮的大眼睛，高高的鼻子，一张能说会道的嘴巴，在家里是爸爸妈妈的开心果。
我是个自我欣赏的女孩，每当写一篇作文，总是在爸爸妈妈面前读几遍，总是觉得自己写得很好，不过每次都是大意，出点小毛病，爸妈听了笑个不停。
我是个爱打电脑的女陔，暑假里大多数时间在妈妈办公室上网聊天，你们一定不会感到孤独了。
我同时也是个爱哭爱闹调皮的'女孩，每当我考试考不好，妈妈说了几句我就哭了。星期天姐姐回来了，我在她的房间里
二年级小学生的自我介绍12
我叫xxx，爸爸妈妈希望我能成为一个正直的人。我是一个男孩，今年七岁了，是一名二年级的小学生。因为吃饭挑食，所以我长得瘦瘦的。我的'皮肤比较白，眼睛虽不大，但是很有神。我有一绺弯弯的头发贴在脑门上，大家都说我像潘长江。
我活泼爱动，兴趣广泛。我喜欢打篮球、画画，更喜欢养小动物。我养的小动物有青蛙、泥鳅、蚂蚱、螃蟹，还有蝉。由于我的管理不当，结果，它们跳的跳、爬的爬、飞的飞。因此，害得我到处找他们，但还是经常找不到而挨妈妈的训。我以后一定把我的小动物们看管好。
这就是我，希望你们能喜欢我。
二年级小学生的自我介绍13
大家好！
我是广昌实验小学二年级xxx，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。
我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的`画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。
我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！
二年级小学生的自我介绍14
大家好，我叫覃海云，今年12岁，是一名小学生。我的性格比较开朗，会主动和陌生人交朋友，即使被人拒绝了也不会感到尴尬，因为说不定哪天就会成为好朋友呢。
你想不想和我成为好朋友呢？那请再多了解我一些吧。
我是一个争强好胜的女生，不论做什么事情我都尽我所能的做到最完美。我也从来不会哭，因为哭是解决不了任何问题的。
我也有很多爱好，读书、唱歌、主持、跳舞。这些事情不仅让争强好胜的我更加有动力也让我的`生活变得更加有趣。
这就是我，一个开朗的女孩。
二年级小学生的自我介绍15
我叫，今年9岁。我是一个勇敢的小男孩，是民族街小学二年一班少先队员，我家有12口人。 我有一头乌黑亮发，身高1.25米，体重27公斤，眼睛大大的.，高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴，我喜欢穿蓝色的衣服。 我学习较好，常常和100分做朋友。我的缺点是马虎，有一次我把“揠”写错了，我以后一定要听老师和家长的话，摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪!”于是，我站了起来，擦干了眼泪。 这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗?
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