东西没带检讨书1000字(精选15篇)由网友“一小轻舟”投稿提供,以下是小编为大家整理后的东西没带检讨书1000字,希望对您有所帮助。
篇1:没带作业检讨书
尊敬的老师:
我上美术课没带作业的行为让你为我感到伤心难过,我知道自己做错了,我不应该这么丢三落四。无论如何,我上美术课没带本子就充分说明我没有对美术有足够重视,而且也是不尊重您的一种表现。为此,我深感愧疚与后悔。
我知道自己的行为是不对的,作为一名学生,就应该认真对待每一门学校开设的课程。其中的美术就是帮助我们陶冶情操很好的一种方式,美术的重要也已经深入人心。
可是我竟然不好好对待美术,放弃我了成为一名“德智体美劳”全面发展好学生的理想,尤其美术可以培养我的艺术感,是非常好的一门课程。
从今往后,我要吸取这次错误的经验教训,并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇2:没带校牌检讨书
尊敬的xx:
您好!
20xx年x月x日,今天上午,我没有带校卡来学校,原因是我出门时匆匆忙忙的怕迟到,来到学校进校门口时才发现我没带校卡来了,惨了,这下怎么办,老师一直教导我们要做个诚实的好孩子,现在又进不去,没办法只好记名了,进来后我一直在深思反省检讨,因为自己的粗心大意让班级扣分了,下次可别这么大意了!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇3:没带校牌检讨书
尊敬的xx:
您好!
我千不该万不该,不该忘记带校牌,校牌是一个学生进入学校的凭证,校牌是学校的标志,此刻我很后悔,我觉得自己不该忘记,不该对学校不重视,老师对我进行了严厉的批评,我觉得很多,这对我以后的人生会有很大的帮助,要是在工作中没有带工牌,这个问题就严重,此刻我要做出深刻的检讨!
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年x月x日
篇4:书本没带检讨书
尊敬的美术老师:
我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过,我知道自己做错了,我不应该这么丢三落四。从今往后,我要吸取这次错误的经验教训,并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
篇5:书本没带检讨书
语文老师:
我错了。
我已经深刻的意识自己错误的严重性了。上课不带书,正如打仗不带枪,这样是对生活没有责任感的体现,是我的人品缺陷的体现!我这么做,完全是对老师您的不尊重,愧对家长对我的希望……
请您原谅我!
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
篇6:书本没带检讨书
老师:
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
此致
敬礼!
姓名:
日期: 年 月 日
篇7:书本没带检讨书
尊敬的美术老师:
我上美术课没带美术课本的行为让你为我感到伤心难过,我知道自己做错了,我不应该这么丢三落四。从今往后,我要吸取这次错误的'经验教训,并且认真对待美术课程。今后向您保证我一定要认真携带作业课本到课堂来上课。
检讨人:xx
篇8:没带红领巾检讨书
作为一个少先队员,我深深地为自己没有带红领巾的行为感到羞愧。试想,如果在学校里每个少先队员都不带红领巾,那么做好事就起不到表率作用,就没办法成为别人的榜样,就没办法引领别学校积极向上的风气。红领巾代表着父母的寄托,老师的信任,没带红领巾辜负了父母和老师对我的期望,辜负了学校对我的栽培,给班级和老师都造成了精神和物质上的损失。
我知道错了,请老师原谅我!
检讨人:
20__年__月__日
篇9:没带红领巾检讨书
团风县团风小学二(2)班 杜淼鑫
星期三下午是班会课,每次班会课老师都要检查同学们佩带红领巾情况,没有带红领巾的同学就罚“我带红领巾”五十遍。班上都议论起来,说:“哇,没带红领巾就要写这么多字”。我想:老师让我们写这么多字是让我们下次一定要记住带红领巾。然而我却没有带红领巾,被老师发现了,老师罚我把“我带红领巾”写了五十遍。
回到家里,我用一张纸条画上了一条红领巾和“红领巾”三个字贴在客厅门口的沙发上,以便每次上学给我警告。妈妈见了夸我想得真有创意。
签名:xuexila.com 时间:20**年**月**日篇10:没带红领巾检讨书
忘带红领巾检讨书300字
1、忘带红领巾检讨书
尊敬的老师:
我XX日广播操比赛没有带红领巾,我当时认为带红领巾并不是最重要的事情,所以导致我广播操比赛忘带红领巾,现在我写这份检讨书的同时,我深深意识到了我的错误和这件事情的严重性,不尊重老师,违反了学校纪律,再次,我这种行为不利于学校的学风。破坏了学校形象,给班抹黑,也给同学们带了个坏榜样,老师是多么的爱护我们。希望我们能不辜负父母的期望,学校的培养!
我真诚地接受批评,并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,我保证以后不再有类似的事情发生。恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。
检讨人:您的学生XXX
年月日
2、忘带红领巾的检讨书
尊敬的老师:
今天早上我家的小闹钟罢工了,等我醒来一看快7:00钟了,我匆匆忙忙起床,洗脸漱口拿起书包就赶快出门,在路边小摊位上买两个馒头一边吃一边往学校赶。
等到了学校一看,其他同学都系上了鲜红的红领巾,我一摸自己的脖子和书包,坏了,我忘记带红领巾了,怎么办?回家再来我会迟到的,就这样进教室,我总觉得很不好意思,因为红领巾是表着我在学校优良表现的标准,是少年先锋队的标志,是说明我是个好青少年好学生,可是我却忘记带了,我真不应该忘记的。
通过一番思想斗争,最后我还是决定就这样进教室,我要是回去拿红领巾再来学校那会迟到的,那我不能耽误学习,我不能因为一个错误而引发两个错误,我决定先进去教室,好好学习,把自己的其他方面的形象做好,做一个好学生真正的少先队员。
再向老师和少先队大队长和同学检讨,检讨我的粗心大意,并向老师和少先队大队长和同学保证保证以后不会再出现这样的错误。
XXX
3、忘带红领巾检讨书
XXX:
今天阳光明媚,所以心情极好,伴着这极好的心情我很早就来到了学校,并幻想着,这将是多么快乐的一天啊!就在这时,一个阴影挡住了我的去路,随之而来的是老师那熟悉而可怕的声音:“你怎么没戴红领巾呢?”这声音有如晴空霹雳,惊醒了我还没来得及开始的白日梦。我的头脑一片混乱,是啊,我怎么能不带红领巾呢?要知道那是无数革命烈士用自己宝贵的生命和献血换来的呀!那是队旗的一角啊,它是那么的来之不易和珍贵,可我怎么就能不带呢?那是我少先队员崇高的身份的象征啊,可是我把红领巾放在哪里了呢?
通过深刻的自我反思和检讨,我决定,我今后一定要多读爱国主义故事,充分认识到红领巾对我们少先队员的重要意义。此外我还要在书包里专门为它准备一个空间,力争做到:红领巾不是在脖子上就一定要在书包里,必要的时候我可以在钱包里专门准备出红领巾专项基金,以防万一。
XXX
篇11:没带作业检讨书
不交作业的检查,不交作业检讨书
昨天,我由于没有交物理试卷,所以被老师您叫来鞋检讨书,我知道,老师们都真的很辛苦,但是我却没有认真听讲,所以才不敢交物理试卷,因为有很多的题目都是老师提到的,而我却还是不会写,每次老师说课后做练习,巩固那些刚学过的知识,我却因为碰到了几个难题,就不想趣写了。不交作业的检查,不交作业检讨书
我知道这样是不对的,可我怕那不堪入目的分数,让我无地自容,当我看到其他同学都将后面的题目写得慢慢的时候,我真的害怕交试卷啊。
其实,虽然卷子也大部分写完了,但我还是不敢交,我害怕看到老师们失望的眼神,我知道部应该给自己所犯的错误找任何理由的,但是,我真的没有一点部尊重老师的意思,可我却总是犯错,上课的时候,我真的很努力的想要跟上老师的节奏,可每次一走神,就跟部上了。我知道可能是因为我的注意力没有集中,课前预习不够的原因,还有就是太懒了。所以每次遇到疑惑的问题也不去弄清楚,总认为只要先抄写下来,自己再回去看几篇就好了,可我每次抄写完了就扔到一边去了。所以每次老师讲完,对那些知识还是一知半解的,所以,考试时就特别后悔,没去看。对那些题目都有一种似曾相识的感觉,可每次写着写着又被打断,写不下去了……所以我才有不敢交的想法。
可当听到您说的那些话时,我真的觉得自己特别羞愧,而且自己身为班干,却部能够以身作则,我一直说要以身作则的,而如今却失信了,我为自己的错误感到非常的抱歉,我保证以后绝不会再发生这样的事情了,下不为例,我会深深地反省自己的。
老师,请允许我诚恳地对你说一句:对不起,老师,您辛苦了。
xxx
20xx.3.5
篇12:没带作业检讨书
尊敬的路老师:
您好,周五的您在班会布置了作业,我们小组的同学都认真的记录了下来,我们认为各科作业都记录了,而没有注意到课代表写在黑板上的作业,由于我们组都没有记录黑板上的作业,相互检查时,也就都没有检查出来。由于我们不够用心,导致了整个小组 没有完成老师布置的作业,辜负了老师的期望 ,在此向老师表示深深的歉意!
没作业的同学很多,老师很生气。都怪我粗心大意,没有认真检查,千错万错都是我的错,怨天怨地终要怨自己,就像那句经典台词说的一样:如果上帝能给我一次机会,我愿意认认真真、仔仔细细、瞪大眼睛、放学时仔细看看黑板 在回家
做作业时为了更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我们却没有做到,辜负老师的苦心,向老师表示深深的歉意。 因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示对没有完成作业这种错误行为的愧疚及打死也不再重犯这种错误的决心。 事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习,还影响了我们小组的分数。这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,反思如下:
做作业时每个学生应该做的,作业是学习活动的有机组成部分,对于学生掌握基础知识和基本技能,培养能力是必不可少,作业也是听课和复习的延续,因此,完成作业时学生学好功课的重要条件。
1、 检验学习的效果
如果作业作得很顺利,正确率高,便从一定程度上说明了预习、听课、复习效果是好的,相反,就说明学习效果并不好,可见,做作业是检查学习效果的一种重要手段。
2、 加深理解和巩固课堂所学知识
知识的理解和巩固是知识应用的前提, 而知识的应用,又是知识的理解和巩固得到发展。作业本身正是一种应用,在这种应用活动中,总要重现已学知识来分析新事物,揭露其本质,并将其纳入新的知识体系之中。
3、 培养了独立工作的能力与创造才能
学生在完成作业的过程,需要独立观察、独立思考、独立钻研问题,在某种程度上还要灵活地运用所学知识,因此,他要求学生发挥一定的独立性与创造性。
4、 可以为复习积累资料 ,。我真诚地接受批评,对不起,老师!做好作业是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的
犯了这样的错误,对不起家长长辛辛苦苦工作,让我们可以生活的,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。但是,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这
一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话, 我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。 在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
我的失误,让老师多么生气,多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果,我让老师多么失望。老师,我一定会谨记你的教导;老师,我今后会努力做到最好! 据上,莪决定有如下个人整改措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
最后,麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨,为了感谢老师的淳淳教导,在此保证如果有一次重来的机会放在莪面前,尽之所能克制自己,绝不让老师失望。请老师谅解莪这一次的错误吧! 请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误。
篇13:没带作业检讨书
学生没写作业的检讨书
尊敬的老师:
现在,我怀着悔过之心向您做出深刻检讨。没有完成作业实在是我的不对,我错了。
此番周末放假在家里,我心生懒意,两天时间里都没有心思想要完成作业。以至于我返回学校以后,已经没有多少时间用于完成作业,我接着同学的语文笔记也抄袭,字迹潦草,错误连篇。
错误发生以后,我自觉愧对于您,愧对于父母,愧对于同学,愧对于学校。经过您的批评以后,我终日愁眉苦脸,以泪洗面,现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省,如您能够原谅我这一回,势必将是挽救我之灵丹妙药,便可救我于水火之中。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,饶恕我之罪念深重,如果您不能原谅我,我只要任由这忧怨心碎伴长眠了。
最后,我恳请您的原谅,给我一次改邪归正、重新归改的机会吧! 此致!
篇14:没带作业检讨书
尊敬的老师:
今天,我怀着十分的愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对这不写作业的行为感到抱歉,我认为,我不写作业,是对老师的不尊重,又是浪费了老师辛苦准备的课后作业的心意。
这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不交作业,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有认真完成作业。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,我下次一定会注意的。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,
我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会再不交作业的名单上出现我的名字,也绝对不会不认真完成作业。作业是一定要写的。这是考查学习结果的一个重要手段。
学习得有目的性。你得知道自己哪儿不会才去学的。知道了再去学会浪费不必要的时间。
写作业就是让你知道自己哪儿不会,从而更好的前进的一个方法。当然作业得适当,不然会适得其反的,学生不写作业其后果是十分严重的,它败坏了学风,形成了惰性,影响了学业成绩,甚至严重妨碍了正常的教学工作。成绩的落后是表面的,不劳而获思想的滋生蔓延才是可怕的。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误,知道了老师说的话不能够装做没有听见,老师说的话就要听从,老师说的话也绝对会实现她的诺言,老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律,我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法,我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话,好好的学习好,让老师可以放心,让老师可以信任。 犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们唯一可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,
这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。老师说过不能不写作业,却不曾举出不写作业的危害。但是,当我明白“父母血汗之钱来之不易”的时候,我有些明白不写作业的坏处了。
不写作业,导致了父母的希望落空,导致了父母的血汗没有结果,我发现,此刻,不写作业背负了太多太多不必背负的罪恶。如果没有不写作业,也许又有多少个父母的梦想成真。
不写作业,这个现象过去有,现在有,将来也还会有,这是无法杜绝的。我没有这个能力,但我会尽量杜绝自己不写作业。我不想背负罪恶感,我不会也不敢再不写作业了。
如果我交了作业,可以使自己的习惯得以得到良好的保持。说不定可以使自己的学习成绩更上一成楼,说不定从此走向理想的工作岗位。
所以这看似不起眼的行为,可能会造成无数的错误。我衷心的再一次承认这严重的过失。
老师,我向您保证,我以后再不会不写作业了,再也不会犯类似的错误。这低级的错误,看似微小但影响极大,俗话说;“秤砣虽小压千斤”,我明白“一失足成千古恨”的道理。
借此我也想以自己的错误来警戒我的同学们,你们要注意,千万不要跌进不交作业的泥潭,千万不要“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果去做了,就会失掉自己的光明前途,就会使自己学习生涯留下污点,成为终生的遗憾。 究其根本,谈其关键,在于平日里我一贯对自己放松要求,放低标准,从而导致了自己在不经意间犯错。
我的这一行为,对不起您,对不起对我寄予厚望的父母,更对不起自己,如果自己平时能像其他同学一样,向好同学多学习,对自己要求严格,对自身提高标准,就不会重复这个错误。
世上是没有后悔药的,事已至此,多说无意,唯有以此教训为诫,以此事件为警,借作此次检查为契机,从现在起,提高对自身的要求,加强自我约束,争当一名作风优良,学习踏实的学生,为我班争光添彩,同时也为自己留下一笔宝贵的知识财富。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
在最后我保证,我在今后的生活和学习中,一定勤奋刻苦,认真努力的完成作业! 请关心爱护我的老师同学继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步! 检讨书
您在年月 日给我们布置了一份*****的作业,目的是为了让我们更好的理解和记忆所要学习的课程,但是我却没有理解老师的一份苦心,对此我向老师表示深深的歉意。
因此,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我对没有完成作业这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再重犯这种错误的决心。
我已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把老师交待的作业当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。
对于我没有完成作业的事情,所造成的严重后果如下:
1.让老师为我的学习更加操心。
2.在同学们中间造成了不良的影响。
3.由于我的错误,有可能造成别的同学的效仿,也是对别的同学的父母的不负责。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。经过深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对老师有更深的尊重,我就会按时完成老师教代的每项作业
据上,我决定有如下个人整改措施:
1、 按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份!对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理,并认清其可能造成的严重后果。
2、 制定学习计划,认真完成老师交给的每项作业
3. 和同学们加强沟通。争取和全班同学共同进步
请老师看我今后的表现,我保证不再出现上述错误
篇15:没带作业检讨书
尊敬的老师:
以前我没有意识到自己的散漫和无知,对于学习这种需要大量精力的事情,总是抱有偷懒心理,以至于最终引火自焚,导致了这种恶果。不但对不起父母和老师,更在同学中间成为了反面教材,另外还让老师经常担心。
昨天,因为我作业没带,我被老师罚,将那天的作业写了两遍。我从开学到现在从来没有哪一次作业忘带或没做,只有昨天,我真恨自己为什么不在前一天晚上把作业放在书包里,而要第二天早上急急忙忙地收好书包。因为这件事,我被父母批评了,我没有认识自己的错误。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老师罚我是为了让我记住自己犯的错误,以后不在犯我不在犯了。
我之所以没有认识到自己的错误,可能缺少羞耻心吧。老师你也说过:“知耻近乎勇。”在我发现我没带作业的那一刻,我的大脑里曾经闪过一个念头:我是组长,我只要不对语文课代表说我没带不就行了吗?但我转念又想:如果我这样做,就违背一个中学生的道德。中学生行为规范中有一条规则:作业按时交,犯错主动承认,不撒谎。因此,最后我还是对语文课代表说了我没交。
我的成绩还可以,在老师心中的形象也不错,我很担心自己在老师心目的形象会变坏,所以我会用自己的努力让我在老师心目中的形象会变好。老师曾经对我们说过:“一个人犯了错事不重要,重要的是要勇于承担错误,接受应有的惩罚。”但我却不能原谅自己所犯的这个错误,我想不通为什摸连这中错误都要犯。
“人须知耻,方能过而改”,朱熹这样说过。我一定会在以后的学习生涯中少犯这样的错误,不让它出现在我的生活中。我保证这是第一次犯这种错误,也是最后一次。
此致
敬礼!
检讨人:xxx
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