上课扔纸检讨书100字(精选13篇)由网友“一起来找茶”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的上课扔纸检讨书100字,希望对大家带来帮助,欢迎大家分享。
篇1:上课扔纸检讨书100字
亲爱的老师:
您好!首先,我在这里要告诉你,我很抱歉,我让你对我的殷切希望。我上课传纸条,伤了你的心,让我羞愧。
我的自我控制能力是比较差的,有时是学校无法控制自己,没有办法好好听讲,我自己有一个很好的反射。您平时会经常告诫我们认真聆听的类,我不能改变的传音符的问题。不过,我不应该给自己找理由,放心,老师,我会改正。在平时,我总是不能集中精力在课堂上不认真听讲。我会从痛苦的经验中学习。这个假期,我一定要审查的时间,我决定了未来,如果有什么不明白的问题或错误记录。而且,如果你不明白的问题,我将百度知道的。同时,我要经常了解本贴去了解一些学习方法。我一定要全面发展。
老师,我知道,唯一的语言是苍白无力。请放心,我一定会自己的实际行动来履行我的诺言。老师,请不要生气。看我的实际行动吧!
签名:xuexila.com
时间:20**年**月**日
篇2:课堂上扔纸团检讨书
尊敬的老师:
我没有控制住自己的贪玩个性,上课传纸条。现在想起我当时的行为,可真是千般懊恼。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
我在上课的时候传纸条是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候传纸条,有可能影响班级纪律性。都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。影响个人综合水平的提高,如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
篇3:课堂上扔纸团的检讨书
课堂上扔纸团的检讨书
尊敬的班主任老师:
您好,感谢您能够在百忙之中抽空阅读我的检讨书,我不甚惭愧。在此,我向您递交我的这篇“课堂上扔纸团砸同学的检讨书”,以深刻反省我在课堂上违反纪律,乱扔纸团的错误行为。
事到如今,我也没有什么好隐瞒了,我就将我自己知道的所有细节都一一跟您透露:今天上午也就是20xx年xx月xx日早上6点45分,我起床来到学校小卖部买嵌糕吃,结果在舀汤的时候突然间赵同学舀的汤洒在我脸上,他不仅没有道歉反而嘲笑我起来。当然我气不打一处来,就想上前给他一拳,可想着嵌糕这么好吃我就先吃了,吃完嵌糕我得到了美味的享受,心里也宽了不少,琢磨着我也是大人有大量我就忍了这口气。回到教室,谁曾想赵同学居然在我同桌前后桌宣传这件事,说“舀汤洒我脸上我还很享受的舔汤喝”。这样的说辞严重地与事实不符,这是对我极大的侮辱,我怒火中烧,可是已经上课了。于是,我上课时候越想越生气,揉搓一团纸就往赵同学脑袋上砸去,结果越砸越开心,我连续砸两三回,最终让您给发现。
现在看来我的错误主要是这样的:违反课堂纪律、小肚鸡肠、跟小孩子一般见识、当面事情应该当面谈、不应该秋后算账。
错误已然发生,那么我今后的`改正做法:首先,我就是应该就违反课堂纪律的行为向老师与同学道歉。其次,我已经买嵌糕的时候就避让同学了,尽量就不舀汤了。再有,我已经要防小人,不去招惹像赵同学之类的顽皮捣蛋分子。然后,我要从此次错误当中吸取教训,今后不再犯此类错误了。
最后,我恳请老师您的原谅,希望您能够原谅我。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇4:扔纸团游戏
“加油!加油!向前冲啊!”“往前走,小心,前面有椅子!”“快点,她们都快赢了!”什么声音?原来是小桔灯教师四在玩背夹气球的游戏呢。
我们分为两队,男生一队,女生一队。“游戏开始!”我和小郭分别到一组,我们手挽着手,走着螃蟹步冲向终点,我们配合得非常默契。可是气球像个淘气包一样,不由自主地冒上头来,我赶忙用头勾住了。我们非常顺利地跨过了障碍物,到达了终点。我们将背后的气球迅速地传给了下一组,接下来是小臧和小新。她们也是斜着身子用螃蟹步来走,摇摇晃晃的,看起来有点搞笑。幸运的是气球就像找到了主人一样,乖乖地贴在背后,她们小心翼翼地跨过一排的障碍物。我们一整队的女生欢呼雀跃地叫道:“耶!,太好了,我们赢定了!”我们又是拍手,又是跳舞。
再看看男生他们,他们慢吞吞地走着。只听“哎哟”一声,小王摔倒的样子滑稽极了。原来是因为气球掉了,小王去捡球时,脚一滑,摔了一个大跟头。他们的队友唉声叹气地说道:“哎,这下又拖延了不少的时间。”再看看我们队,最后一组飞快地冲向终点,呼,我心里的一块大石头终于安稳地落地了。
男生队不服,于是我们又加赛一轮。“5、4、3、2、1。”老师一声令下,我和小雯抓紧每一秒的时间,快速地奔向终点,把球传给下一组队员。一切都很顺利,到了小臧和小郭过障碍时不好的事情发生了。小郭并没有跨向障碍物,一动不动,而小臧跨走了。两背分开,气球也就从缝隙中溜走了,必须从头开始。好在她们这次吸取教训,顺利到达终点。“我们赢了,我们又赢了!”一阵阵欢呼声回荡在教室里。
经过这次游戏,我们明白了要团结一心,才能成功。
篇5:扔纸团游戏
“哈哈哈……”这笑声多欢啊!原来,大家正在教室里玩游戏“对着干”呢!
老师笑眯眯地宣布了游戏的玩法:“我说什么,你们就要做反动作。反应慢的、做错的人都要被KO。”
刚听到玩法,我有点惊慌,心里怦怦直跳。完了,完了,如果老师说一句很长的话,那我不“阵亡”了。我的眼前立马浮现出这些画面:同学们对我指指点点,时不时嘲笑我几声;伙伴们的安慰……我使劲地摇摇头,想把那些画面甩掉。不过,很快我又安静下来,因为我觉得我练过乒乓球,反应力极快,相对而言把握应该大些。我抬头看看其他人,大家有的紧张,有的好奇,有的胸有成竹……
游戏快开始了,我问自己:到底谁会是冠军呢?开始比赛了,每次都是一大波一大波的同学“阵亡”,我都凭借自己的反应力,好不容易挺过了。一波未平一波又起啊,我的朋友孙寅明也卷入了第四波,被淘汰了,最终只有少数人幸存下来。老师又说出一句长话:“捏着左耳,举左手,拍拍同桌的左肩。”有些人立即手忙脚乱了,还有一些人已经开始张牙舞爪了,最后没办法只好纷纷退场。我看了一下剩下的人,顿时懵了,只剩下四个女生和我。再看看四周,热情的观众们正在给我加油,特别是孙寅明喊得声嘶力竭。看到孙寅明这么卖力的样子,我暗暗发誓,一定要拿冠军。我过五关斩六将,孤军奋战,击败诸强,终于还剩下最后一个对手张小小。哈哈,她竟然被一个简单的举左手难倒了。太棒了,我是冠军!
朋友们听了我的介绍,想玩对着干吗?如果想玩的话,那就快快加入吧,时间不等人哦。
篇6:扔纸团游戏
今天,在小兰花艺术培训班里,代课的林老师给我们带来了一件礼物——游戏,这个游戏的名字叫“画鼻子”。
你或许会感到奇怪,游戏只有贴鼻子,哪有画鼻子呀?不过今天,我们的游戏就叫画鼻子。游戏规则是这样的:先仔细观察笑脸,再蒙上眼睛,原地转3圈,拿上粉笔在笑脸上画鼻子。游戏还没开始,几个男同学便蠢蠢欲玩地举起了脏兮兮的手,可是命运就是这样,他们越想玩,老师越不请他们,偏偏请了一个“光荣”的女同学。
那位女同学认真地观察着笑脸,仔细地琢磨着。老师则迫不急待的用干净的布条蒙上了她的眼睛,同学们也情不自禁地把身子向前方靠,一动不动地注视着她手中的粉笔。她慢吞吞地原地转了三圈,看不出有一丝恐惧,她东摸摸西碰碰,将粉笔一抖,完成了她的“著作”。顿时,我们哈哈大笑起来,原来,她把鼻子画在了笑脸的左边,她垂头丧气的回到了座位。
看到她的样子,女同学们还是纷纷举起她们优雅的小手,可她们都没画好,都叫难,老师不服气,出想来试试,这可把我们忙坏了。林老师先仔细地量了一量,蒙着眼睛一步一步地到了笑脸旁,用手去试探了一下,部分同学把信号传给了林老师,好的,好的,就在那里。结果,林老师被这帮天真无邪的同学骗了,她说她感到很伤心,没想到她的同学也会骗她。
如果你听到笑声,一定是我们在玩画鼻子的游戏!
篇7:扔纸团游戏
有同学喜欢玩捉迷藏,有同学喜欢玩一二三木头人,还有同学喜欢玩老鹰捉小鸡,你们猜我们我最喜欢玩什么?对了,是打“老虎”。
打“老虎”的规则很简单,只要找几个人当老虎,再找几个人当小猎手就好了,小猎手向“小老虎”进攻,打着“小老虎”,“小老虎”就被淘汰了。
活动刚开始时,吴玉瑶拖着球,选了几个小朋友做凶猛的“小老虎”,我当然也是老虎之一。其他的小朋友手拉着手,围成一个小小的圆圈,他们个个都好像有着丰富经验和熟练技术的小猎手,都十分的沉着,也十分自信。吴玉瑶率先展开了攻势,把球用力向圆圈内一,所有的人都是紧盯着球,只见球飞快地向着我飞过来,我双脚一叉,敏捷的躲过了球,从我的裤子下面穿了过去。我这才松了一口气,心想:还算幸运。
周围的小朋友也替我捏了一把汗,就在这时候,球正好滚到小猎手张泽的脚下,他先机警的向四周侦查了一下,然后右手托球,左手则紧握拳头,使劲儿一打,这一下可不得了,“小老虎”程俊豪躲闪不急,球正好撞到他身上,那副狼狈相引得大家哈哈大笑,他只好垂头丧气的下了场。
紧接着小猎手盖耀匀望着滚向他的球,兴奋地喊道“我来接!”然后,一个前滚翻,再用腿一蹬,顺势将球传出,这姿势真的很美呀!球直接奔向小猎手孙纯真那里儿,可她正在跟一旁的小朋友说说笑笑,见来了,急得手忙脚乱,只好用手一拍,可惜用力太轻了,速度又有点慢了,球只是缓缓的向我滚过来,这次我轻而易举的跨过了球,全场的小朋友一阵哄堂大笑,孙纯真的脸刷的一下红了。
有趣的体育活动还在继续着,我们沉浸在一片紧张而又快乐的气氛中。
篇8:上课说话字检讨书
尊敬的老师:
您好!
我对于我这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该在早自习的时候说话,我不应该违背老师的规定,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以,老师把让我写检讨,也是为了让我深刻的认识到这点。
其次,我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。同时,也对学校形象造成了一定损害,我们应该去维护而不是去破坏它!对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1、在同学们中间造成了不良的影响,由于我在上课的时候讲闲话,有可能影响班级纪律性,让其他同学也讲话,都没有好好听课,这实际上也是对别的同学的父母的不负责。
2、影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下为能提高。如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误。
此致
敬礼!
检讨人:XX
20xx年X月X日
篇9:上课说话字检讨书
尊敬的老师:
我是xxx,由于今天上课时我与同学说话,影响老师讲课,严重违反了课堂纪律,在此,我向老师做出深刻的检讨。
作为一名学生,应该遵守课堂纪律,而我居然在课堂上讲话,这不但使自己不能认真听课,更是严重影响了同学们的学习,而且我的这一行为也是不尊重老师劳动成果的表现。我深知自己违反了学校的的教学规章制度,扰乱了课堂正常的教学秩序和纪律。
长时间对自己的放任,使我养成了不遵守课堂纪律的坏习惯。今天发生的事,犹如当头一棒,给了我深深的警钟。老师的教育点醒了我,我才发现自己犯了多么严重的的错误,我真心的想要写一份自讨书、希望求得老师的原谅!
同时我非常感谢老师对我的教育,感谢老师把我从错误的深渊拉回到正确的轨道上。如果不是老师的悉心教导,我肯定会继续犯错误下去,肯定会一错再错,我谨记老师对我的教诲,从今以后,改过自新,上课时间再也不做任何有关违反课堂秩序的行为,不说影响课堂纪律的废话。
再次为自己的行为向老师说声对不起,并保证下次上课一定认真听讲,绝不再犯。
检讨人:
20xx年xx月xx日
篇10:扔垃圾检讨书
尊敬的xxx:
犯错了就要勇于承当,下面这篇检讨书是一位学生认识到自己随地扔垃圾是一种不良行为,从而写出来进行自我检讨的。希望大家能此文的阅读中看到该学生的知错能改的优点。具体内容如下:
今天下午放学的时候,我留在学校打篮球,打完篮球到饭堂里面吃饭,买了瓶汽水,喝完汽水后就随手把汽水的瓶子随便扔到地上了,被学校执勤的同学发现了,所以我愿意为自己犯的错误做出检讨,写了这封随地扔垃圾的检讨书。
随地扔垃圾是一种非常不礼貌的行为,是非常没有素质的表现,作为一名初中生的我,受了那么多年的教育,竟然还做出这种行为,我为自己的这种行为感到羞愧。校园本来是一个很美丽很干净的地方,就是因为我的这个瓶子而变得不和谐。如果每个同学都跟我一样,随手扔垃圾,那么我们的校园就变得垃圾场了。今天我写的这封检讨书的目的也是告诉那些平时和我一样随地扔垃圾的人不要再扔了,要扔就扔到垃圾桶上。不要因为一个人的坏习惯而影响了我们美丽的校园风光。
同地扔垃圾也加重了我们学校清洁工人的负担。最后,我向全校同学说声对不起,我以后再也不会乱扔垃圾了。以上是我的检讨书,希望各位同学可以原谅我。
此致
敬礼!
xxx
日期:20xx年x月x日
篇11:扔垃圾检讨书
尊敬的学校领导:
您好,现在我很慎重地向您递交检讨书,我对自己在校期间乱扔垃圾、污染环境的`错误行为进行了深刻而严肃方的反省。这段时间,学下开展了环境卫生宣传活动,我作为寝室长,不仅没有以身作则,还没有约束好寝室成员的行为,没有树立爱护环境卫生的意识,给周围同学造成了不好的影响。
针对我这样的不负责为人态度,以及因我错误带来的不良后果,向您以及各位受影响同学表示深深的抱歉。
回顾错误,我们寝室是多么的不应该。乱丢垃圾、污染环境,使得宿舍外的草坪成为了一个露天垃圾场,夏天一到苍蝇乱发,并发出阵阵恶臭,给周围室友带来极其不良影响。身为220寝室的寝室长,本职工作所在就是管理好寝室卫生,对于寝室成员行为有所监督。然而,却对于室员经常往窗外乱丢果皮纸屑的行为不加注意,终究酿成此次后果。深究错误,最根本的责任人还是在我。我对于寝室工作不负责、管理不到位。
如今,我深刻反省我的错误,并总结今后改正措施,坚决执行:
第一,立即组织本寝室6名室员对于宿舍楼外的草坪进行打扫,彻底消除环境恶臭,尽最大努力还原一个干净、卫生的室外环境。
第二,制定寝室卫生行为规章,严格约束室员的卫生习惯、行为,要求他们保持环境卫生。
第三,定期进行寝室卫生督促,进行卫生知识督导,让室员养成环境卫生意识,从思想层面上杜绝此类错误的发生。
最后,还是要郑重地向领导表示抱歉!犯下了此次错误,让周围同学蒙受不良影响,由于草坪恶臭传到周边小区,也给学校声誉造成了一定程度损害,我实在是万分愧疚、难过。另外,也十分感谢领导给予我此次检讨机会,让我能够改过自新。
此致
敬礼!
姓名:
日期:
篇12:扔垃圾检讨书
尊敬的领导您好:
由于思想重视不够、律己不严,在我身上出现了“乱扔垃圾”错误行为,尽管我不是故意的行为,但造成了较为严重的不良影响。认真反思之后,我觉得现在强调任何理由,都只是托词,我怀着万分的愧疚给您写下这份检讨书,以向您表示我对乱扔垃圾这种错误行为的懊悔和再不出现同类行为的决心。
一、我的反思
1、放松思想觉悟、没有严格要求和约束自己是这次错误发生的主要原因。对规章制度的重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正予以执行。
2、模范遵守行为道德的思想观念不够深刻。不够牢固。没有充分认识到人在社会各项活动中自觉遵守社会公德和道德准则重要。
3、平时生活作风行为自由懒散,有可能造成别人的效仿,在周围造成了不良的影响,导致整体纪律性下降。
二、整改措施:
1、以本次错误为教训,树立牢固的社会公德和道德准则观念,不乱扔垃圾、不随地吐痰,为社会道德水平的整体提高贡献力量。
2、认真克服生活懒散、行为自由的缺点,严格要求自己,以优秀的表现来弥补我的过错。
3、加强思想品德的学习,提高自身思想素质,保证不再出现上述错误。
上述检讨,不能表述我对我自己的谴责,更多的悔恨和责骂,深埋在我的心理。我错了,我请求领导能给我改正错误的机会。我也会吸取教训、引以为戒,以更加积极和严谨的态度投入社会注意精神文明的建设之中。
请领导监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步和成功。
XXX
日期:
篇13:上课检讨书
敬重的教师:
您好!
气候逐步热起来了,教室里的电扇也逐渐的热起来了。尽管气候不是我这次穿背心退让上课的托言,但这也是一个现实。6月天真的算是比较热的了,而我现在离高考没有几天了。这次我由于穿背心和拖鞋上课被教师您批判了,关于这件工作来说,我心里是有一些不太舒畅的。一是对自己感到绝望,二是觉得在这要害的阶段还呈现这样的问题,我真的感到很惭愧。所以,这次我想对我不注重个人形象,不注重教室纪律作出反省,期望教师您可以看到我改正自己的决计,也期望您可以再给我一次补偿过错的时机,让我可以在这最终的阶段里,把那个并不正确的`自己改正过来。
昨天中午气候达到了三十多度,我回到宿舍之后,立马换上了背心和拖鞋,想着下午上课的教师都比较和顺,应该不会说我的穿戴打扮。可是没有想到的是,您在外观察的时分,发现我居然穿戴背心和拖鞋,所以在课后您就把我叫了曩昔,对我的着装进行了批判。您对我说了许多,您也一边谅解我现在的情况,一边为我纠正自己的过错,看着您的良苦用心,我自己也感到有一些惭愧不已了。
这最终的一段时间本来应该是要好好爱惜的,没有想到的是,我由于自己一时的固执,为自己惹来了这样的问题,不只是让咱们班级的形象受到了影响,也让教师您看到了这样欠好的现象。我真的感到很抱愧,我也知道自己这样的形象在校园里是一个多么欠好的存在。
咱们作为一名学生,是来学习的,天然也要对自己的外在形象担任,要有一个学生的姿态,而不是像在家里相同随意。如果在校园和在家里相同,那为什么校园不称之为家里呢?所以我这次犯错,也正是由于在这些方面没有很好的留意,然后才发生了这样的一些问题。经过教师的批判之后,我也严厉的知道到了,一个学习者不只要自律,更要为自己的形象做一个好的演示。咱们之所以称之为学子,是由于不只从咱们表面仍是心里上,都是有必定的形象的。所以这次穿背心拖鞋上课真的很对不住任课教师,对不住班里的同学,也对不住班主任您的教训。还望您可以宽恕我这一次,我必定会改正自己,把接下来的路更好的走完。
此致
敬礼!
反省人:xxx
20xx年x月x日
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