检讨书需要题目吗（共7篇）由网友“╄鈊鱫ヅ詠恆”投稿提供，下面小编为大家整理后的检讨书需要题目吗，希望大家能够受用!
篇1：题目没写学生检讨书
题目没写学生检讨书
前天，我回到家，发现没记作业，想不起有什么要写的题目了，到了第2天早上到了学校我只好补作业了，当下午我把作业补交给科学老师的时候，我还把责任推卸到课代表身上，为自己的过错找理由。结果被老师狠狠地批评了一顿。说我已经不止一次的.不完成科学作业。事实上我也已经有两次了。所以老师罚我抄了书上的一些题目。 当我把罚抄的交给科学老师的时候，老师对我说：“以后不能再这样了哦”。事实上我也知道我不能再这样了。
错误发生以后，我自觉愧对于您，愧对于父母，愧对于学校。经过您的批评以后，我终日愁眉苦脸，以泪洗面，现如今我已剩下这奄奄一息之身躯向您做出深刻反省，如您能够原谅我这一回，势必将是挽救我之灵丹妙药，便可救我于水火之中。 古人云：美女肚中能泛舟。您大人有大量，饶恕我之罪念深重，如果您不能原谅我，我只要任由这忧怨心碎伴长眠了
总结过去，开创未来。我知道，这次错误已经给我敲响了警钟，正所谓“警钟长鸣催人醒，再梦再睡是愚民”，我一定要从此次错误当中充分吸取经验教训。从今往后，一定要好好改正这一不及时完成错误的问题，并且好好安排课余时间，将大部分时间用于完成作业与复习上。
篇2：写检讨书需要注意哪些事项
写检讨书需要注意哪些事项
众所周知，自从有了人，就有了错误，自从有了错误，就有了检讨书…… 对我们这些血气方刚的年轻人来说，犯错是经常的，被抓包也是经常的（T T好惨啊……）。这时，绝大多数的老师都会在一番苦口婆心的.教育后，留下一句：“把检讨书交上来！”可惜，对很多人来说，要他（她）写出一封检讨书跟要他（她）的命没两样……于是，有过一次难得经验的区区不才在下我，写了这么篇文章，算是给不擅此道的诸位一点帮助。 写检讨书，首先要考虑的，不是内容，而是载体。在此推荐15×15＝300的文稿纸为首选。这种纸纸质相当好，写起来手感顺畅，加上已分好的格子，成品看起来分外美观整洁大方。同时，把字写大一点，认真一点，效果更佳。最重要的是——这种纸一页只有300个格子，900字左右的检讨书用它来写得用上3、4页，交上去后老师粗粗一看：哦哦！好认真呢！满满当当的4页纸！嗯，看来是有真心诚意地改过了，就原谅他（她）好了…… 解决了基本问题后，现在，我们开始入正题：如何写检讨？ 一份好的检讨书，字数要够多。没上600字都不好意思拿出来丢人——这么短！你到底有没有反省啊？去！给我重写！！过了900就不同了，只要内容过得去，一般来说都能一次通过。问题是，要怎样才能凑出足够的字数？ 所谓凑字数，也是有技巧的。主要抓住几方面来凑：一、描写事发当时被抓的情况，什么环境神态动作心理外貌描写统统用上，两百字就此诞生！二、写自己犯错的动机，来点内心挣扎或好友拜托之类的情节，一百字出来了。三、写自己反省时的心情如何如何悲痛，又一百。四、结尾时指天发誓时也不妨多念叨一下，又一百。数一数已经五百，剩下那三百就好解决了。 谈了这么多，也不过是泛泛而谈，过于空洞。那么，下边就进入实地演示部分。 正文一开头，先把小学学过的作文N要素搬过来。时间地点人物事件发展结果（起因后边再写），尽可能细一点，把自己犯错的经过淡化，造成“未遂”的假象。如：“×年×月×日，（或上个星期几，这个星期几）我在某某时候怎样怎样地（描写一下你的交通方式，比如急勿勿地跑着、飞快地骑着自行车、搭着公共汽车……）来到了某地（你被抓的地方）。我的心情此时又如何如何（描写一下心情）。”接着写你犯了什么错，怎么被抓（具体情况要详细——字数啊！！）。注意多拍几下马屁。篇3：人生需要负重前行为题目作文
人生需要负重前行为题目作文
从小就喜欢观察蚂蚁，和鲁迅先生小时候有着颇为相同的喜好：捉了苍蝇喂蚂蚁。每每见到蚂蚁负着数倍数十倍于己体重的物品行进，忙碌，就感慨和佩服不已。长大成人以后，则对此有了新的认识——并不是特别了不得的事情。
比较而言，人类的负重能力就比重来说，当然与小小的蚂蚁相差甚远。即便是如苍蝇、蚊子、跳蚤等这类对于人类有害的昆虫，哪一种没有令人类望尘莫及的生存绝技？哪一种绝技都是令人无法望其项背的。然而，人的心智的负重早已在自然界成为超级第一，不仅蚂蚁类的昆虫不堪提及，与人类最接近的类人猿等“聪明”动物也与人类相差太远。生存的竞争最终还是斗智或斗智为主而不再以斗力或斗力为主的。
做为生命个体，其本身的资源是极其有限的。为了在自然界的生存进化中处于优势地位，它们不得不放弃均衡发展，而选择于己最为有利的遗传——使得自己的强势更强，弱势则促使其更加退化，以节约身体十分有限的资源。
人类正是凭借着心智的迅速发展，而将自然界的其它动物远远的抛在身后，从而脱颖成为继恐龙之后的地球霸主的。
我们常说“斗智斗勇”，之所以将智放在勇的前面，正显示出智的重要性远在勇之上。极端的事列不时在我们的历史中有所发生。譬如在春秋时期，所谓的“二桃杀三士”——当时齐国的相晏婴仅略施小计，以两枚桃子不够分配挑起竞争，便将飞扬跋扈的三位勇士给除掉了。再看秦末，项羽和刘邦为了夺取农民起义的最终果实，展开了数年的拉锯战，孔武有力的项羽虽能攻善战，却也着实疲惫于年年争战不已，便天真可笑地建议刘邦，不如二人来一场单打独斗以解决纷争。刘邦怎么可能答应呢？结果强悍的项羽终于败在怎么看都较其弱小太多的刘邦手里。这其中的'智慧无疑是决定性的。
然而，如今人类社会心智的开发运用却有着过度的嫌疑——至少在某些方面，从而对人类自身有所妨害。譬如核子武器，生化武器等的疯狂制造，足以造成人类的自我毁灭。另一方面，部分人的心智在某些方面则明显不足，他们难以面对社会的残酷和竞争，选择自杀或乱杀来自取灭亡。显然，这部分人很需要对其心智的缺陷予以修补。
现代社会个体的负重过度现象，不止是体力上的，更是心智上的，造成了所谓知识阶层（白领阶层）的种种病象：未老先衰，焦虑国度，心理疾病高发，“出征为捷身先死”的情况颇为严重，足以让我们引起警惕。
篇4：高考作文题目预测：成功需要勇于创新
阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)
浙江义乌小商品是中国乃至世界小商品批发零售的集散地。20xx年01月14日，小商品城的业主们，向中央文明办买断了“中国梦年画”的全部版权，目前已有123家企业获得授权，涵盖了1400种商品。将其印制在小商品上。
成功需要勇于创新
世界的小商品零售和批发集散地。浙江义乌小商品城经营者们，买断中国梦漫画的版权，将其印制在自己小商品上。这一新颖独特精美的包装设计，深受世界儿童和大人们喜爱，使得印有“中国梦”的小商品漂洋过海，销量数倍增长。从这一举动不难看出，本来平凡无奇的小商品，只要加以创新，就会收到意想不到的结果。可见，成功需要勇于创新。
成功，不能一成不变。成功需要不断地创新。早在战国时期，商鞅就提出“重农抑商”政策，这有利于当时建立和维护以农业为主的封建专制国家，因而，这条规则被历代君王沿用。可是这条规则到了后来，给中国带来了什么?由于重农抑商，抑制了中国资本主义萌芽的发展，让社会迟迟不能向前推进，中国始终还是一个农业国。而西方的商业如此发达，最终，我们也没有挡住外商的进入，昔日的“天朝上国”逐渐被西方兴起的资本主义工业国甩在了身后。因此说，发展需要变革，发展需要创新，创新需要的是勇气。
成功，要换位思考。就是将自己看做别人，再用别人的眼光看问题。二战时期，美国的蒙格利特将军，别出心裁的将对手的照片摆放在自己的办公桌上，别人对他这种有违常理的做法迷惑不解。将军却说：“我摆放敌人的照片，时常把自己想象成是敌人，想象如果我是他，下一步会怎样做。”正是由于蒙格利特将军非常规地换位思考，让他取得了许多次战役的漂亮胜利。由此可见，换位思考，站在对方角度揣摩自己，这是聪明的举动，智者的行为。
成功，要永不止步。
成功的人是没有止步的，这个过程结束了，下一个又开始了。他本是个木匠，靠着自学，成为画家，荣获世界和平奖。然而，面对已经取得的成功，他永不满足，而是不断汲取历代名画家的长处，改变自己作品的风格。他60岁以后的画，明显地不同于60岁以前。70岁以后，他的画风又变了一次。80岁以后，他的画的风格再度变化。这个人就是齐白石。据说，他的一生，曾五易画风。正因为白石老人在成功后仍然马不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更为成熟，形成独特的流派与风格。将原用高温处理的金属，改用冷水处理，可以延长其使用寿命;将原本发射上天的火箭，改造为钻井火箭，减小施工难度……通过这样多的成功事例，我们可以看到，勇于向传统规则挑战，打破陈规，会不断取得进步发展。所以说，成功人士是没有止步的。
成功需要勇于创新，但创新不能一成不变;成功需要换位思考;成功需要永不止步，才能做出更大的贡献。所以说，只有探索创新，敢于打破常规，我们才能不断走上成功之路啊!
【作文点评】
1.题目《成功需要勇于创新》比较精准地揭示材料和文章的中心。拟题准确、字数标准。
2.开篇引述材料，简要论述，得出结论，即提出中心论点。语言简捷快速入境，是良好开头。
3.中间三段运用递进式、并列式的论述结构，思路清晰=提出分论点+引述+阐述+结论。
4.结尾总结上文，收束全篇，首尾照应，展示美好的未来。这样的结尾语言简捷干练。
篇5：文化需要相互凝视阅读题目及答案
①当中国在世界经济舞台上赢得万千瞩目的时候，一个文化中国的形象似乎仍不清晰，西方发达国家对中国文化的误读、偏见和不平等现象时有发生。一位美国汉学家翻译了王安忆的长篇小说《长恨歌》，找到美国一家出版社。出版社认为小说写得确实不错，但恐怕不卖钱，建议将书名改为《上海小姐》，可以考虑出版。这显然是一种不平等！要是换一个同样优秀的英语作家，出版社就不会轻易要求把他作把品的名字改掉。
②在国际文化交流中，如何做到相互平等地凝视与对话，并且保持自己的尊严，是我们经常需要面对的问题。
③一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点。在一次中美文学论坛上，一位知名的美国教授在演讲中说到中国改革开放的历史，语气不无轻慢。在现场提问环节，中国作协主席铁凝坦诚陈述了她的批评和看法，那位教授也由此意识到自己的轻率和偏颇。这种争论之后的和解，让双方都有收获。那天论坛结束时大家都舍不得离开，最后是一位美国汉学家主动走到大厅弹奏钢琴，让琴声作为这次交流的结束。
④中国文化目前在国际文化竞争中处于弱势，原因很多。首先我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多。还有历史原因，一边是中国屈辱的近代史，一边是西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感。也有技术原因，汉语太美太难掌握，世界上精通现代汉语的学者相对还太少，这造成了交流的障碍。另外由于文化的差异，有些西方学者也容易从某种印象出发作出主观的判断。这样的现实，并非一日形成。
⑤文化相互凝视可以使双方找到并感受人类共通的良知、道德和美。在全球化的背景下，不同的文化取向之间常会有一些误解，但绝大多数不是恶意。国际社会对中国发展充满惊异和好奇，但普通外国民众对中国、特别是对当代中国社会真正的活力知之甚少。中国应该向世界打开自己，特别是最能触动人心灵的文学、文化的交往，这种沟通不是为了让人们变得相同，儿时为了理性平等地认识、欣赏并尊重彼此的不同。
⑥在文化的相互凝视中，中国人应有自己健康的文化自信。处在经济飞速发展的变革时代，中国作家应该潜心地而不是花哨地，诚实地而不是用讨某一个“他者”喜欢的心态去创作。老话说“酒好不怕巷子深”，好酒不是兑出来而是酿出来的，能否酿出好酒最终要看我们能不能更踏实地潜入到这个时代的深部。只有酿出好酒，才能“走出去”。中国作协启动了“中国当代文学百部精品对外译介工程”、“经典中国国际出版工程”，文学走出去的步伐不断加快。
⑦中国文化走向世界不是即兴的展示，不可能一蹴而就，更不能奢望一两次论坛和书展就能够万事大吉。它需要我们更自觉，更有耐心和耐力。文化是一个国家、一个民族可持续发展的根本动力。文化需要相互凝视，相互对话。在促进国际文化平等交流方面，我们要做的事情还很多。
小题1:.本文的中心论点是什么？（4分）
小题2:.第③段中的事实论据有什么作用？请结合文章作简要分析。（4分）
小题3:.为什么中国文化目前在国际文化竞争中会处于弱势？请分条概括。（4分）
小题4:.结合文艺，分别说出第六节中“好酒不是兑出来而是酿出来的”一句中“兑”、“酿”的含义。（4分）
参考答案：
篇6：文化需要相互凝视阅读题目及答案
小题1:第③段中的事实论据是为了论证“一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点”这一观点；面对西方学者的偏见，铁凝没有一味迎合，儿时鲜明地陈述了自己的观点，坦诚交流，这样不但增进了了解，加深了友谊，而且消除了偏见，赢得了对方的尊重这一论据使论证有力，增强了说服力。
小题1:①西方对我们的文化了解的少（我们对西方文化的了解，远比对方对我们的了解要多得多）；②历史原因，近代中国文化落后，西方文化蓬勃发展（近代中国屈辱的历史，西方文艺复兴以来欧洲文明迅速勃兴形成的优越感）；③技术原因，汉语难以掌握，世界上精通汉语的学者太少，造成了交流的障碍；④文化的差异。
小题1:“兑”在文中指部分中国作家创作态度花哨，用迎合某些人喜欢的心态去创作，不能潜入到时代的深部，作品质量不高；“酿”在文中指中国作家潜心创作，踏实地潜入到时代的深部，创作出真实反映现实生活的优秀作品
（1）这是对议论文中论点的考查。学生明确论点的要求应满足三点：作者的观点、明确的判断、完整的句子。学会在文章中找出和概括符合观点的句子。文章提出中心论点的方式：①文章标题点明中心论点；②文章开头提出中心论点；③文章结尾归纳出中心论点；④文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。⑤文章没有直接提出中心论点，但整体感知文本，进行归纳总结。这里的标题就是中心论点。（2）这是关于论据作用的.考查。学生了解议论文中论据的类型以及论据证明论点的作用，分析时，结合具体语境来阐述论据所起的具体作用。此处是为了论证“一味的迎合偏见，只能扩大偏见，我们应当鲜明地说出我们的观点”这一观点；面对西方学者的偏见，铁凝没有一味迎合，儿时鲜明地陈述了自己的观点，坦诚交流，这样不但增进了了解，加深了友谊，而且消除了偏见，赢得了对方的尊重这一论据使论证有力，增强了说服力。（3）这里对议论文分论点的概括和总结的考查。在议论文中，学生应培养寻找中心句，总结概括文章的小分论点的能力。学生能从文章中找出支撑中心论点的分论点，能够提炼和总结分论点。这里可概括为①西方对我们的文化了解的少；②历史原因；③技术原因；④文化的差异。（4）这里是理解文章词语的含义考点。理解文章词语的含义，一要结合具体的语境，根据词句原本意义，结合具体语境，理解、分析、推断词句的不同含义，去深入理解词句的真正含义。要特别注意，这类试题，往往不是要问词句的表面意义，如果简单地理解为词句的表层意思，就容易理解偏差。
篇7：阅读训练戏剧需要激情题目附答案
阅读训练戏剧需要激情题目附答案
戏剧需要激情。别林斯基说：（激情）这个字眼，在谈戏剧时最经常地被人采用，因为就其本质来说，戏剧是最富有激情的诗歌体裁剧作家和观众交流的媒介是形象，而只有用激情熔铸起来的形象，才具有真正的审美价值。
剧作家从现实生活中发掘出来的思想是一部剧作的灵魂，正是它，赋予剧作家的作品以一定的社会价值；戏剧最忌的是理性说教，思想必须饱含激情，才能对观众产生巨大的感染力。戏剧的基本手段是动作，而动作不过是激发感情共鸣的有力手段，如果动作不能产生感情反应，就失去了动作固有的意义。在不同种类的剧作中，激情可能产生不同的效果，但失去了它，剧本就不能唤起观众的共鸣，剧本就没有了生命。剧作家需要技巧，但更需要激情。一位技巧娴熟但却没有激情的作家，最多只能成为熟练的匠人，剧本不能没有戏剧性。
戏剧需要戏剧性，但也需要抒情性。戏剧要求的是贯穿的动作，是鲜明的人物性格，是完整、紧凑的情节，而这些却是抒情诗所不能容纳的；如果不顾戏剧的特性，在剧本中让人物脱离剧情发展去大抒其情，又会造成剧情的停滞。从这个角度来说，戏剧和抒情似乎是对立的。可是，各种文学样式在内容和形式上的对立，都是相对的。别林斯基把抒情性称为一切诗的生命和灵魂，他认为抒情性像元素一样进入一切其它种类的诗中，使之活跃起来。他还说：如果没有抒情性，史诗和戏剧就会过于平淡，变得对自己的内容冷漠无情。他的看法无疑是正确的。
25．文中先后两次引述别林斯基的话，分别要说明什么？请简要分析。（4分）
26．请结合文本，谈谈你对戏剧和抒情似乎是对立的'这句话的理解。（5分）
27．请根据文章内容，概括戏剧需要激情的原因。（6分）
参考答案：
25．①第一段的引述说明了富于激情的剧作才具有真正的审美价值。②末段的引述说明了戏剧少了抒情性，就失去了生命和灵魂。
评分建议：每点2分。
26．①从表层来看，戏剧与抒情对立：戏剧要求贯穿的动作、鲜明的人物性格、完整紧凑的情节，与抒情性冲突。②从深层来看，戏剧与抒情统一：动作、人物、情节失去抒情性，就不能让观众产生情感反应，戏剧就会平淡，就会缺乏审美价值。
评分建议：一点2分，两点5分。
27．①戏剧中的形象只有充满激情，才具有真正的审美价值；②戏剧的思想必须饱含激情，才能对观众产生巨大的感染力；③戏剧的动作若不能激发观众的情感共鸣，它就失去了自己固有的价值。
评分建议：每点2分。
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