个人两学习一实践的活动总结

时间:2023-02-06 07:55:37 社会实践报告 收藏本文 下载本文

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个人两学习一实践的活动总结

篇1:学习实践活动个人总结

根据xx党委的统一部署和支队党委的具体安排,自己积极参加了深入学习实践科学发展观活动的全过程,学习了规定的必学篇目,自学了一些相内容,认真撰写心得体会和分析材料,制定整改措施,总结了成绩,查到了不足, 明确了今后的努力方向,收获很大。

一、基本情况

学习调研阶段情况。一是以积极端正的态度参加学习活动,按时完成了要求的篇目的学习,同时自选相关内容的学习,撰写了读书笔记和心得体会。二是参加了学习实践活动培训,认真听了 xx 教授的科学发展观讲座,参加了学习实践培训。三是参加了解放思想大讨论,进一步开阔了工作思路,增强了工作的开拓创新意识,制定了今后的工作措施。

分析检查阶段情况。一是根据要求,通过与群众进行面对面地交谈,征求他们对本人的意见和建议,听取他们对自己思想作风、工作作风、生活作风、日常行为及发挥党员作用等方面的评论;二是认真撰写党性分析材料。按照 “五查五看”,对自己近年来在政治、思想、纪律、作风、廉洁自律以及党性、党风等方面存在的不足,进行了深入地剖析,查明了根源。三是积极参加专题组织生活会。在专题组织生活会,能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现,对照科学发展观,检查自己的不足和问题,认真开展批评和自我批评,对每一位同志既充分肯定成绩,又中肯地指出不足之处。通过专题组织生活会和民主生活会,达到了相互勉励、共同提高、共同进步的目的。

整改落实阶段情况。为确保此次学习实践活动收到实效,切实解决自身存在的问题和不足,结合个人分析材料自查的问题、群众提出的意见和建议、党组织专题民主生活会的情况,经归纳梳理,明确了整改重点,制定了个人整改措施,提出了自己今后的努力方向。

二、主要收获

提高了对科学发展观的认识。首先,认识了科学发展观形成的社会历史条件。即:科学发展观是在深刻把握我国社会主义初级阶段基本的国情基础上形成的;是在深刻分析国际形势,顺应世界发展趋势的'基础上提出来的;是在认真总结我国长期社会主义建设和改革实践的基础上形成的;是全面吸收借鉴国外发展经验教训的基础上形成的。其次,认识了科学发展观的历史地位。即:科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。与毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想一脉相承又创新发展;科学发展观是中国特色主义事业必须坚持的重大战略思想。再次,认识了科学发展观的科学内涵,精神实质,根本要求。即:科学发展观的第一要义是发展;核心是以人为本,基本要求是全面,协调,可持续发展。根本方法是统筹兼顾。

看到了落实科学发展观的责任。这次学习实践活动很重要的一个要求就是党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠。因此,每一个党员干部身上都肩负着相应的责任。

三、今后打算

xx要建设,工作要开展,都离不开科学的发展观。这就要求我们要紧密结合新时期工作的新特点,新要求,落实岗位职责,转变观念,拓宽思路,不断创新,在领导的支持和同志们配合下,牢固树立和落实科学发展观,自觉地用科学发展观指导各项工作,踏踏实实干好本职工作,认认真真完成工作任务。

提高落实科学发展观的自觉性。提高落实科学发展观的自觉性就是要进一步解放思想,保持良好的精神状态,对于工作上的各种困难和问题要坚信只要思想不滑坡,办法总比困难多,遇到问题不回避,碰到困难不退缩。同时,要认真检查分析不适应不符合科学发展观的思想观念,如怕负责任的畏难思想;墨守成规的保守思想;小胜即满的自满思想等等,努力使思想观念跟上时代进步的新潮流。

开拓创新,保持积极的精神状态。精神状态体现了一个人的工作态度。体现科学发展观的要求,关键在坚持与时俱进。自己在今后的工作中,和大家团结在一起,不断创新工作思路和方式方法,始终保持良好的精神状态做好工作。

坚持高标准要求,努力做好本职工作。工作标准决定一个人的工作实效。时时、处处以一名党员的标准严格要求自己,堂堂正正做人,言行上注意形象;扎扎实实干事,工作上争创一流。要树立创一流、争先进的思想,并落实到具体工作和行动上。

牢固树立大局观念,积极主动做贡献。自己作为一名党员,是全局“大棋盘”上的一个棋子。自己的一言一行,每一项工作将不折不扣地站在全局的角度、集体的高度上去考虑、去实践,始终坚持全局利益高于个人利益,集体利益高于个人利益,在个人利益与全局利益、集体利益不一致时,心甘情愿、毫不勉强地牺牲个人利益。为全局利益,吃苦在前,享受在后,艰苦朴素,克己奉公,多做贡献。

增强执行性,做遵纪守法的模范。坚持贯彻执行上级的各项工作部署,结合实际,高标准地做好工作,圆满完成所担负的各项任务。自觉加强组织纪律性修养,保证在思想上政治上与党组织保持高度统一,组织上行动上的高度一致。自觉遵守政治纪律和组织纪律,顾全大局,守纪律、讲团结、讲风格。增强法制观念,自觉带头遵守国家的法律,把遵守党纪和国法统一起来。

篇2:学习实践活动第二阶段个人总结

按照市乡学习践行科学发展观工作部署,我认真学习了《科学发展观教育读本》、深刻理解国家主席等中央领导的重要讲话,根据学习调研阶段工作开展情况和剖析检查阶段的任务要求,对照科学发展观的要求和贯彻落实科学发展观的标准,按照领导干部“五查五看”的基本要求,广泛征求群众意见,认真检查剖析自我,查找在践行科学发展观方面存在的问题,深刻剖析问题存在的主客观原因,深感自己距科学发展的要求还有很大差距。

一、存在的问题

1、思想观念与发展的要求不完全适应。在经济发展上,虽然发展的意识很强,设想很多,但往往由于处理繁杂的事务较多,造成思路不宽、步子不大。在这次学习活动中征求意见时,一些基层干部和群众对我们提出了很多期望和建议,要求我们进一步给于加大产业调整结构、培养新的经济增长点,谋求新的经济发展。我作为全乡的一把手,必须着眼大发展、理清大思路、制定大举措,使全乡经济取得突破性新进展。

2、工作实际与群众的期望不完全适应。这次调查走访,群众反映出来的.种种问题表明,我们所做的工作距群众的要求还有一段距离。当前,广大群众增收缓慢,一些群众普遍关心的热点难点问题没有从根本上得到解决,我们的工作中还存在服务不到位的问题。这些问题解决不好,势必影响基层干部群众对我们的信任。

3、理论知识与实际工作不完全适应。由于我本身工作就是发展经济、维护稳定,带领广大干部群众实现小康社会的目标。而在实际工作中,由于自己忙于事务多,自觉学习时间少,对党在农村的各项路线、方针、政策掌握得不够全面,尤其是对市场经济知识、农业适用新技术、基层民主建设、农村实用法律法规学习得不够深入。面对新形势、新任务、新目标,决定了自己必须努力学习,不断提高决策水平和领导能力,掌握新时期市场经济知识,提高驾驭经济全局的本领。

二、形成的原因

通过学习科学发展观,针对存在问题,分析根源,主要自己在思想上形成一种思维定势,认为与学习没有多大的关系,学习理论没多大用处,关键要靠实践锻炼。基于这样的认识,对理论学习就放得松,对工作抓得紧,自己干工作常常凭经验、办法。通过学习,确实对我启发很大,使我有了深刻的认识,没有理论作指导,是一种盲目的行动。特别是面对当前新农村建设的新情况、新问题和深层次的矛盾,不进行深入的理论学习,就无法弄清原因,因此就缺乏解决工作中出现问题的办法,失去了敏锐性和鉴别力。

三、整改措施

通过这次活动,我认真反思了自己的不足,决心边学边改,立查立纠。在今后的工作中,认真把握好:

1、树立科学发展观。在今后的工作中,自己要着眼于大思路、大视野、大举措来推动全乡经济和各项事业的大发展。要努力增强加快经济发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应农村经济发展新形势的新方法、新举措;要立足资源,瞄准市场,发挥优势,突出重点,大力发展特色产业,要带头转变观念,带头开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事就大胆试、大胆闯,带出一个敢为人先、争创一流的好班子。

2、树立奉献的理念。作为党委书记,在一个班子中是旗帜、是方向,自己要时刻意识到肩上沉甸甸责任,在今后工作中,我要继续保持旺盛的工作斗志,强烈的事业心和责任感,心系百姓,勇挑重担,切实肩负起富民强乡的神圣使命。

3、树立开拓创新的思维.在今后工作中,要在全乡发展建设中有新突破。一是要依托生态优势,发展绿色、特色农业,全面振兴农村经济。以市场为导向,大力发展质量效益型农业,重点发展绿色大豆、双覆膜西瓜、蔬菜等经济作物。以改善种植业品种、品质结构,抓好**村的绿色大豆基地,发展**村沿路瓜菜示范带和**村绿色食品基地建设,形成自己的绿色有机食品品牌。二是加快肉牛、生猪、家禽等畜牧业发展步伐,采取科学的饲养方式,增强市场竞争能力,以优质畜产品占领市场,加快畜禽品种和草场的改良,推进畜牧的集约化,产业化经营,逐步实现畜牧业经济的“半壁江山”目标。三是加快小城镇建设,以改善村屯整体环境为重点加大建设力度。

通过实践科学发展观的学习,我要在思想、行动上带好头,做好本职工作,从根本上转变思想作风,带领群众发展经济建设,推动青河乡各项事业再上新的台阶。

篇3:暑期实践活动个人学习总结

7月1日建党日,今年又恰逢中国共产党建党90周年。在特别的日子出行也有了一份特别的心情。今天太阳的心情也显得特别愉悦,洋洋洒洒地扫过大地,气温总算越来越夏天了。

早上九点驱车出发,我们突发奇想给队长取了个外号——党的光辉。于是乎,在“党的光辉“的带领下,我们重返富得宝有限公司,配合温州电视台拍摄一段简讯为建党日献礼。在会议室,刘经理简明扼要地介绍富得宝党组织发展情况,我们则在下面认真地记下要点。插播小八卦,话说我们队的“党的光辉”为了今天的电台拍摄,用功地写了讲稿,一遍一遍默背,生怕忘词。拍摄的行程流畅顺利,配合电视台的工作结束后,我们又饶有兴致地逛起了公司。昨天接待过我们的冯经理热情依旧,不仅再次细致地为我们讲解了富得宝的光辉事迹,也耐心地带领我们再次参观并解释富得宝的系列产品及其蕴含的理念。除了大饱眼福、享受视觉盛宴外,我们也学到了不少挑选家具要注意的小贴士。一行人连连感叹获益匪浅。

结束上午的行程,稍作休息后,我们就早早地赶到了下一站——正泰集团股份有限公司。在车上老远处就看到正泰公司林立的厂房和大楼,一下车就感受到了大公司的气场。正泰公司派了专门的人缘全程接待我们。首先,就有讲解人员带我们参观了巨大的企业展厅。墙上记录着的有正泰企业蓬勃的发展史和正泰丰富的产品系列。不得不说,布置的表格、色彩极富艺术性,慢慢的都是视觉享受。接着又参观了实物展出、公司文化墙,重头戏在正泰的影院展厅。270度立体播放正泰企业的宣传片,有质感的声线,美仑的画面,无不给我们带来欣赏美国大片的感觉。好多队员议论着“啊,真像参观世博会呀”。紧接着,讲解员又带我们上楼参观了终端电器制造厂房和立体仓库。整齐的着装、整洁的厂房、熟练的工艺,都给我们留下了深刻的印象。看着小配件一步步演变为成品,从小螺丝到包装,流水线的做工像变形金刚样神奇迷人。立体仓库更是采用了后台电脑控制,硕大的厂房里没有一位工人,全凭高科技让一切运行得风生水起。

相对了解企业整体情况后,我们在会议室里安顿下,开始了正式的非公企业党组织建设情况的访谈。正泰的张经理先为我们慢条斯理地讲述正泰元老们最初艰辛的创业故事以及公司对党建重视的典故。让我们再次真切地体悟到企业家身上的务实的品质以及吃苦耐劳的精神。人前多风光,背后就有多努力。他们的故事再次诠释了奋斗的力量。将近3点半,我们结束了全天的工作,兴高采烈地打道回府整理资料。

篇4:暑期实践活动个人学习总结

在7月15日到8月15日期间,我在仙城中学帮助高三同学做心理辅导咨询。这次我的暑期实践给我很大的影响,原本我以为做心理咨询辅导应该是一件很得心应手的事,毕竟我也是刚从高三毕业不久,可以算得上是深有体会。但是当我真正的去接触那些事情,我发现原来事情根本没有想象的那么轻松。

首先为了多了解我的辅导对象,我设置来一份问卷,通过老师的协助我完成了问卷的回收。在统计资料的时候,我又发现了另一个问题——有的问卷居然没有填写姓名,更有甚者问卷内容明显就是i瞎扯,根本不能作为统计的数据。原本我以为一百份问卷的统计工作应该是很简单的`事,但是当我统计到四十几份问卷时,我已经疲惫不堪,根本就不想再看下去了。看来我的意志力还是有限阿!在统计数据期间我发现现在的高中的学生普遍存在着心理问题,而且面临升学的高三学生问题尤为突出,特别是在处理与家长和老师的关系上,许多同学都显得手足无措,再加上不知道如何去减压降压,高三的学生显得十分焦虑。他们一方面要应付高三大大小小的考试,另一反面还要面对家长无休止的唠叨。有的同学甚至有逃学的欲望,在重重的压力下,心里还不成熟的他们所能选择的只有逃避,自暴自弃,甚至会做出偏激的举动。所以我觉得我的选择是正确的,能够在完成我的暑期实践的同时绑到他们一点我也会十分得开心。

在统计完数据,分析好他们中存在的主要问题,我就可以“对症下药”,针对他们的问题给予我自己以及在网上搜寻到意见。

最后还是通过老师将我的反馈意见提交给学校,这样我的实践活动就算告一段落了。

虽然我的暑期实践结束了,但却给我留下了许多东西。原本我以为什么事情都很简单,只是我不想去做,如果我想去做肯定可以做得很好。但只有当自己真正的去做一件事情时,我才发现我是太高估自己的能力了,要做好一件事并没有那么容易。平时呆在学校里呆惯了,什么事情也只是由书本或其他人讲述而知,根本就不知道什么才是人间冷暖。现在我才知道,待在温房里的我们看着外界的一些事情喟叹唏嘘是多么的可笑。做好一件事情不容易,不但需要恒心和毅力,还要有良好的处理人际关系的能力。回想起来,如果我事先不能跟学校联系好,做问卷调查恐怕就不会那么顺利,我的暑期实践也不会那么顺利的结束。

在我的这次实践中让我最感欣慰的是有学生主动打电话跟我联系,这就证明了我的这次实践的成功性,虽然我不能确定我的问卷及意见能给他们带来多大的帮助,但是唯一可以确认的是我为他们提供了一个排解压力的通道,能够让他们在承受不了压力的时候自我排解,这恐怕就是我这次实践的最大成功之处了。

篇5:学习实践活动总结

***集团在学习实践活动中,围绕“促进企业生产经营、努力构建和谐企业”主题,将活动与企业发展有机结合起来,以活动促进企业发展,以企业发展深化活动,做到了“两不误、两促进”。

一是在强化组织保障上下功夫。充分认识开展学习实践活动的重要性和必要性,把学习实践活动与企业的生产经营实践相结合、与构建和谐企业的总目标相结合,党总支主要负责同志亲自抓、分管领导协助抓、落实专人具体抓,及时成立专门工作班子,及时谋划制定实施方案,及时召开专题会和动员会,广泛宣传发动,精心组织部署,扎实有效地推进学习实践活动。

二是在创新形式上下功夫。在学习时间上,做到灵活掌握、简便易行,充分利用业余时间组织学习,重点学习十七届四中全会精神;在学习内容上,做到贴近员工、通俗易懂,组织党员干部和职工参加唱响红歌合唱比赛、我爱祖国诗歌朗诵会、我爱祖国国情知识竞赛等;在学习方式上,做到喜闻乐见、丰富多样,组织召开集团各下属公司、直属部门座谈会,组织党员及积极分子参观革命圣地延安;在学习方法上,以自学为主,注重典型引路,要求每位党员干部深入基层传学、帮学、带学。

三是在学用结合上下功夫。结合学习实践活动,勇敢面对机遇和挑战,着力在改善企业生产经营管理、促进企业党组织建设、推动企业又好又快发展上下功夫,高起点谋划未来发展蓝图,明确提出3年内脚手架主业要成功在主板上市,争做全球最大的行业品牌制造商、供应商和服务商;进一步做大做强地产、文化、贸易等产业,集团下属房地产公司2—3年内成为南京市中型房地产公司,我们要把***集团打造成为全国有较高知名度、全国有一定知名度的民营企业集团。

篇6:学习实践活动总结

按照县委、县政府总体部署和要求,开江宝石桥水库管理处自20**年3月底开始在机关党员干部中开展了深入学习实践科学发展观活动。半年来,在县委、县政府的正确领导下,在县第七指导组的悉心帮助下,开江宝石桥水库管理处顺利完成了各个阶段、各个环节的工作任务,在实现深化科学发展意识、破解科学发展难题、创新科学发展机制、提高科学发展能力的目标要求上取得了良好成效,达到了预期目的。现将活动开展情况总结如下:

一、开展学习实践活动的主要作法

(一)深入领会精神,加强组织领导,牢牢把握学习实践活动的正确方向和进程。学习实践活动开展后,管理处党委从思想上高度重视、工作上精心谋划、贯彻上周密部署,成立了学习实践活动领导小组,加强了对活动的组织领导,确保党员干部全体参与、全程参加、全面提高,做到各个阶段、各个环节、各项工作贯彻落实不走样,开展活动不走过场。活动期间,上报和下发指导性文件、方案8 份,自办简报28期。

(二)强化学习培训,深入调查研究,着力用科学发展观武装头脑。坚持把深入学习、提高认识、转变观念、创新实践贯穿于学习实践活动的始终。一是认真组织开展形式多样的学习培训。采取个人自学、中心组集中学习、专题辅导等多种形式,认真组织党员干部学习了科学发展观理论,并先后举办了21次党员集中学习、3次理论中心学习组集中学习、1期辅导学习班和2次“解放思想”讨论会,切实提高学习质量和学习效果。二是深入基层开展调查研究。在党员干部中组织开展了“深入基层、深入群众大调研”活动。每位党员干部高度重视,积极行动,以这次学习实践科学发展观活动为契机,紧紧围绕县委“12345”的总体思路和“保增长、保民生、保稳定”的要求,带着调研课题,深入基层,深入群众,本着了解民情,听取民意,化解民忧的目的,开展调查研究,认真撰写调研报告,为全处科学发展观活动提供了第一手资料。领导班子成员共撰写有价值的调研报告6篇。

(三)广泛征求意见,深入分析检查,认真查找突出问题。在深入学习、提高认识的基础上,把查找和解决突出问题作为工作重点,广泛征求和认真梳理各方面提出的意见和建议,研究产生问题的原因,进一步明确努力方向。一是采取多种方式广泛征求意见。通过下发征求意见函、设征求意见箱、召开座谈会、个别谈话等方式,全面、充分、广泛地征求了基层群众的意见和建议,梳理汇总出意见和建议5条。二是认真召开领导班子专题民主生活会。会前,班子成员积极开展谈心活动,认真撰写了个人分析检查材料;会上,紧密联系思想和工作实际,认真查找班子和个人在贯彻落实科学发展观、党性党风党纪等方面存在的突出问题,提出今后的努力方向、整改落实的具体思路和主要举措;会后,班子成员认真研究消化会议成果,带头分析检查、带头整改。三是努力形成高质量的分析检查报告。管理处主任刘荣建同志全程主持分析检查报告的起草、修改工作,对征求到的各方面意见和建议进行研究梳理,形成了班子分析检查报告。四是扎实搞好群众评议工作。分析检查报告的初稿形成后,班子成员认真听取群众意见、真诚接受群众监督,召开了机关全体干部和各方面代表参加的会议,广泛征求各方面意见,认真进行群众评议,分析检查报告满意率达96%。会后,根据大家提出的建议,对分析检查报告进行了认真修改,使报告更好地凝聚集体智慧、反映实际情况、体现群众意愿。

(四)解决突出问题,建立健全机制,切实抓好整改落实工作。坚持把发现问题、解决问题作为重点,将整改工作贯穿于学习实践活动的始终。一是坚持边学边改、边查边改、边整边改,从单位职工最期盼、干部群众意见最集中的问题入手,对具备整改条件的问题立即进行了整改。二是针对查找出的突出问题,认真制定整改落实方案,提出了5项整改任务和措施。三是积极稳妥地推进机制创新和制度建设,把解决现实问题与建立长效工作机制紧密结合,提出了进一步创新和完善工作机制的新目标、新举措。

二、学习实践活动的主要成效

第一, 对科学发展观的理解进一步加深,在推动管理处各项工作科学发展的一些重大问题上形成了共识。通过开展集中学习实践活动,全体党员干部进一步深化了对科学发展观科学内涵、精神实质和根本要求的理解,更加深刻地认识到,科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。在学习实践活动中,形成了贯彻落实科学发展观的四点思想共识:一是必须紧紧围绕推动跨越式发展的全局思考和推进管理处发展,努力把科学发展观的要求转化为推动管理处科学发展的思路和举措。二是必须紧紧围绕县委“12345”总体思路,坚持“三个带头”,践行“六字要求”,“统筹城乡发展、推进新的跨越、建设美好开江”,不断推动管理处工作的新发展。三是必须努力改进与科学发展观要求不符合、不适应的机制、制度与载体,建立健全充满活力、富有效率、有利于科学发展的长效机制,实现工作的科学化、制度化、规范化。

第二,坚持对照科学发展观的根本要求查找和解决突出问题,推动管理处工作科学发展的思路进一步明确。通过深入基层调研、广泛征求意见,认真查找制约管理处科学发展的突出问题,认真查找产生问题的主客观因素,进一步明确了深入贯彻落实科学发展观的总体思路和主要措施:

1、要把切实解决职工利益,调动职工工作积极性,最终投身于管理处科学发展作为第一要务。由于职工工资待遇过低,难以维持基本生活,管理处从20xx年6月起,提高了自收自支工资待遇,使其生活得到了最基本的保证,同时将全水库自收自支人员和退休人员已纳入了城镇医疗保险。

2、要把维护好两库水质,确保人们喝上“放心水”为科学发展的出发点和落脚点。管理处集中全库的人力和财力,保护好两库水质,切实做到了对两库水质监测,清除水面垃圾,配合县相关部门对梅家、沙坝街道排污等工作做了大量工作,此项是管理处长期的重点工作。

3、要把服务大局、服务社会作为管理处工作的努力方向。通过学科活动的深入开展,管理处积极向上争取项目,对灌区的渠系配套工程争取了资金每年约200万元用来改造灌区渠道,可持续近十年,切实解决了灌区农业、人畜用水问题。

4、要把解放思想、改革创新作为促进科学发展的关键环节。目前管理处最难的是人多收入少的问题,要着力改革,通过学科活动的深入开展,已对改革拟订了方案,有望在今年十月份完成,此项工作任务重、事繁杂,是关系到水库生存和发展的大事。我们将以科学发展观为指导彻底进行改革。

5、完善管理处领导班子,使管理处的班子齐、能力强,担负起管理处的生存和发展的重担。

第三,坚持突出学习实践活动的重点和关键,促进管理处工作科学发展的机制和制度进一步建立和完善。本着“务实管用”的原则,管理处对现有制度进行清理,区分“废、立、改”三种类型,废除了以前的管理处内务管理制度,修订出台了《开江宝石桥水库管理处机关管理制度》和《开江宝石水库管理处下属各场、站、所财务管理实施细则》。

三、学习实践活动存在的问题

主要表现在:组织动员职工的能力还需进一步提高、教育和引导职工的针对性和有效性亟待进一步增强、服务大局的能力和意识还需进一步提高、维护职工切身利益还需进一步加强、部分干部的工作作风还需进一步锤炼。

四、今后贯彻落实科学发展观的要求

一要继续加强学习,不断增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。科学发展观是指引中国特色社会主义事业前进的重大战略指导思想和行动指南,也是推进管理处各项工作创新发展的强大思想武器。要把学习实践科学发展观作为一项长期的政治任务,坚持不懈地组织和引导党员干部继续深入学习贯彻落实科学发展观,进一步从理论和实践的结合上深刻理解和全面把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求,更加自觉地用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作。

二要强化整改落实,不断巩固和发展学习实践活动的成效。确保学习实践活动见实效、出成果,关键是抓好整改落实。要按照整改落实方案确定的目标任务、工作要求和时间安排,进一步突出重点,明确责任,强化措施,抓好落实。

三要明确形势任务,以科学发展观统领管理处工作的创新发展。认清形势、明确任务,进一步增强责任意识、忧患意识,真正把科学发展观的根本要求贯彻到管理处工作的各方面,做到以科学发展观促进管理处各项工作全面发展。

篇7:学习实践活动总结

学习实践活动总结

同志们:

这次会议的主要任务是,认真贯彻区学习实践活动总结会议精神,全面总结我镇学习实践活动,巩固扩大活动成果,继续深入学习和贯彻落实科学发展观,全力推动我镇经济社会又好又快发展。

我镇按区委要求,于9月全面展开了第三批深入学习实践科学发展观的活动。学习实践活动开展以来,我们紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,努力实现“提高思想认识、解决突出问题、加强基层组织、促进科学发展”的目标任务,在区委学习实践活动指导检查组的指导下,结合我镇实际,精心组织领导,认真学习调研,深入查找分析,全面整改落实,取得了一定成效,基本达到学习实践活动的目标要求,活动期间,迎接了中央学习实践活动巡视检查组和市委、区委指导检查组检查并得到充分肯定。现将整个学习实践活动总结如下:

一、取得的成绩与做法

一是加强领导,落实责任,扎实推进。

在学习实践活动中,我镇按“承接产业转移推动科学发展争创经济强镇构建和谐”的活动主题,突出实践性,务求取得实效,加强了对活动的领导,做到精心组织,明确目标,落实责任,扎实推进,使学习实践活动顺利开展。我们成立了学习实践科学发展观领导小组办公室;制定了学习实践科学发展观实施意见;成立了学习实践活动联络组;建立起领导联系支部的分工制度;建立学习实践活动实行每周汇报、年度考核制度。

在学习实践活动的每个阶段,我镇都按要求召开相关会议,传达上级有关会议精神,明确工作要求,落实阶段任务,加强督促检查,确保各阶段学习实践活动的扎实有效开展。

二是加大宣传力度,营造学习氛围。

为了使学习实践活动扎实、顺利、有效地推进,我镇加大力度做好宣传工作。要求所有的39个参学单位利用标语、横幅、科学发展观学习专栏、室外大型宣传广告牌等形式进行宣传,整个学实活动阶段共拉横幅100多条,标语30多处;制作学习实践科学发展观宣传栏,结合先锋网“万村网页”工程,为每个参学单位开辟了学习实践活动专题网站,做到信息更新及时,内容全面丰富,使广大党员干部对科学发展观有了更加深刻的认识,营造浓厚的学习实践活动氛围。

三是学习形式多样化,高质量完成学习调研任务。

在活动中,按照灵活多样原则,采取集中和自学的方式进行。我镇注重发挥全镇272名党员中心户的作用,通过座谈讨论、播放电教片等方式认真组织参学党员干部认真学习理论,着力提高干部素质。学习形式多样化,运用信息化手段,改进学习方法,使学习增加趣味性和有效性,通过集中学习、走访送学、邮寄学习资料等方式,让我镇3275名党员干部全部参与到学习实践活动中,基本掌握了科学发展观的内容、学习的目的意义、所要达到的目标要求等,为下一步实践活动的顺利进行打下了良好的基础。并集思广益,问计于群,深入调研,查找问题,开展调研交流做到学习工作两不误、两促进,提高干部思想认识,促进干部作风好转。

四是加强组织领导,分析检查出成效。

进入第二阶段学习实践活动后,我镇采取切实有力措施,按“三围绕三对照”的要求,通过组织“三查三看”,即查思想,看党员意识是否明显增强;查素质,看科学发展能力是否明显提高;查表现,看先锋模范作用是否明显发挥和沟通谈心活动,召开科学发展建言献策座谈会,广泛听取民意,开好领导班子专题民主生活会和组织生活会,找准突出问题、深入分析原因、明确努力方向。

去年12月11日,我镇组织召开了党政领导班子学习实践活动专题民主生活会。会议围绕“工贸强镇”战略和“承接产业转移推动科学发展争创经济强镇构建和谐”的具体目标,认真查找存在的问题,提出解决途径,明确努力方向,组织了谈心活动,开展批评与自我批评,经整理,形成了领导班子分析检查报告。

分析检查报告紧密联系实际,全面系统梳理存在问题,实事求是分析原因,特别是主观原因,充分反映了党政领导班子在贯彻落实科学发展观上形成的共识和成果,经评议,评议代表97%满意。

五是精心制定整改方案,切实解决突出问题。

依据学习调研和分析检查阶段过程中查找的问题、征求的意见及分析检查报告提出的思路和措施,为解决影响科学发展的突出问题,认真制订符合实际的整改落实方案,提出了整改落实的内容、目标和时限,责任明确,分工细致,使整改落实工作有章可循,并狠抓工作落实,重点解决实际问题。一是通过加强学习,提高镇党政领导班子和各党组织党员干部的整体素质;二抓好招商引资,促进经济项目的引进和落实;三是进一步加强组织建设和群众工作,提高各党组织的战斗力和凝聚力;四加强基础设施建设,推进城乡清洁工程,争创安徽省旅游强镇;五是充分发挥资源优势,推动“三农”工作,农村安全用水工程建设已经全面完成,想方设法发展农村经济,整体推进社会主义新农村建设;五是统筹兼顾,推动其它各项社会事业全面发展。

六是及时整理、上报学习实践活动材料。

在学习调研阶段,我镇参学党组织和党员干部能及时上报学习实践活动所需的文字资料,做好会议记录,撰写读书笔记、心得体会、调研报告、分析检查报告、整改措施等,以写作来促进活动开展,并及时将学习情况、活动进度及时上报镇、区学习实践活动办。

七是完善制度,建立长效机制。

为确保学习活动取得实效,结合本镇实际,完善相关的规章制度,建立长效机制。

针对梳理出来的现实存在问题,坚持实事求是和务求实效的原则,从源头上、制度上查漏补缺,把解决问题和建章立制结合起来,首先是认真分析现有制度的适应性和科学性,将不符合、不适应科学发展的制度并进一步完善;二是总结经验,注重制度的操作性和可行性;三是建立和完善制度时广泛听取群众意见和建议,从群众最关心最迫切要求解决的`问题入手,集思广益,着重体现制度的实效性;四是建立和完善制度时,突出长效机制,以科学发展为指导,将完善制度和今后的发展结合起来,在完善制度和机制巩固学习活动成果时,用科学的发展来检验制度和机制的长效性,增强制度的效力和机制的预见性。

八是坚持以学促干,人民群众得实惠。

我镇坚持把学习实践活动与转变工作作风推动当前工作结合起来,着力解决突出问题,全力推动经济社会又好又快发展。

(一)以统筹城乡产业发展为着眼点,加快经济发展步伐,努力增加经济总量。以工业园区为载体,加快招商引资。着力调整农业产业结构,夯实农业基础地位。全力推进社会主义新农村建设。

(二)以基础设施建设为重点,大力推进城镇建设,提高发展承载能力。

(三)以增收节支为核心,努力夯实财政基础,拓宽财政增收渠道。

(四)以改善民生为目标,努力发展各项社会事业,推进城乡公共服务均衡。继续加强教育工作。进一步加大投入,优化教学环境,改善教学条件。继续加强计划生育工作,稳定低生育水平。加强水利兴修工作。做好金宝圩泵站技改国债项目的后期建设工作。继续加强文化建设。积极争取项目支持,大力加强镇文化站建设。进一步加强医疗和卫生工作。继续完善社会保障体系建设。认真落实各项惠农政策,做好涉农补贴的发放。

(五)以化解社会矛盾为突破口,推进民主法制建设,大力构建和谐。

(六)以机关效能建设为抓手,全面加强政府自身建设,促进政府职能转变。

二、存在问题和今后努力方向

在开展学习实践科学发展观活动以来,我镇扎实推进活动,取得了一定的实效,但也存在一些问题和不足:一是参学单位进展不平衡;二是学习实践活动的特色需要进一步强化;三是学习实践活动要与村社区的工作实际紧密结合。以实践活动检验工作、推动工作,达到解决突出问题的目的。

对于学习实践活动中存在的问题,我们将严格按照上级要求,继续抓好理论学习,切实增强科学发展意识;进一步巩固和加强党的基层组织,着力扩大覆盖面、增强生机活力;坚持边学边改、边查边改,多为群众办几件实事好事,努力把学习实践活动办成群众满意工程。:

今后,我镇将以科学发展观为指导,对《整改落实方案》中提出的问题,切实做到明确责任、集中力量、加强协调、务求实效,确保符合上级要求、得到基层认可、实现群众满意;对一时难以解决的问题,要在一定时限内加以解决,努力使整改落实的工作经得起实践、群众和历史的检验。

在区委、区政府的正确领导下,巩固学习实践活动成果,并以此为契机,解放思想,转变作风,克服困难,建立切实可行的长效机制,找准发展路子,努力做好各项工作,务求取得最大实效,真正做到“党员干部受教育,科学发展上水平,人民群众得实惠”,为镇科学发展做贡献。

同志们,这次学习实践活动只是一个阶段性任务,虽然基本结束,但学习实践科学发展观是一个永无止境的过程,是一项长期和永恒的课题,必须持之以恒、坚持不懈地抓下去。要把集中学习教育和经常性工作有机衔接起来,坚定不移地把科学发展观落实到经济社会发展的各个方面,体现到各级党组织和广大党员干部的行动中去,不断夺取科学发展的新胜利。

篇8: 实践活动个人总结

按照我校“坚持以人为本,加速率先崛起”的实施方案,为了加强自身深入学习,统一思想,在寒假期间我积极地参与这次主题实践活动,通过各种方式的学习、实践来加强自身的师德修养、提高业务能力,具体总结如下:

一、加强自身师德修养。

当今社会,科学技术突飞猛进,这要求教师就要不断吸取新信息、新理念,不断充实自己,始终站在知识的前沿,做到博学多才,与时俱进,学生才会“亲其师而信其道”。由于教师的职业,是育人、塑造心灵的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会对学生产生潜移默化的深远的影响。因此,教师要时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透为人的道理,帮助学生塑造健康人格,为他们今后美满人生铸造坚实的基石,根据假期实际情况,我以自学为主学习以下内容:

1学习重要讲话;

2、《开展“坚持以人为本,加速率先崛起”主题实践活动实施方案》;

3、在寒假期间选读一本好书;

4、积极参加以“学会感恩”为主题的规范汉字书信大赛活动。

二、反思中促提高。

在寒假期间,我总结工作以来教学上的点点滴滴,取长补短,并结合从同事们身上学到的有效教育教学方法进行积累,我决心立足本职,做好各项工作。既然选择了“教师”这一职业,就要无怨无悔!为了使自己的教育教学工作水平不断提高,坚持学习各种教育著作、专业理论等;教育是一个长期的过程,对学生一生的成长尤为重要。因此,我们教师要立足当今,放眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,充当人梯,为家长负责,为学生负责,为社会负责,为祖国明天的栋梁负责。

总之,按照我校“坚持以人为本,加速率先崛起”实施方案,我加强自身学习,深入扎实参与这次主题实践活动,扎扎实实把工作落到了实处,取得了一定的效果。

篇9: 实践活动个人总结

时光转眼即逝,大一一年很快就过去了,回顾大一一年,除了学习考试,出去玩,剩下的也是我觉得最有意义的事情就是走出去做各种实践活动了。大一有幸参加了数理学院团委实践部,给了我很多个人实践的机会。一年的实践活动主要有以下几项:

1、学府社区的“一帮一”长期活动。这是在每周星期三下午,由数理学院团委青协与实践部共同开展的活动,帮路过的老人提提重物,或者搀扶行动不便的人过马路等等,不管是寒冷还是炎热我们都

会按时按点地在学府社区门口搭好便民服务点为路人服务。

2、学府社区元宵佳节包汤圆活动。就是今年的元宵节,我们实践部的四个干事去跟阅读社的两个工作人员一起包汤圆然后送给社区年纪大的老人。我们都是才学不太会包,但是经过指导以后我们都能包出很漂亮的汤圆,过程中我们也有说有笑,最后看到我们的劳动成果也心满意足。

3、寒山寺义工打扫卫生。由数理青协组织一起去寒山寺做义工,虽然很累,而且还是冒着雨去,但是大家团结合作,还是很顺利地完成了工作,顺便欣赏了大师的书法作品,也参观了寺内。

4、寒山寺抄经。烈日炎炎,我们一群人坐在那儿抄经,可以锻炼定力,当天还看了住持游行,我们还跟着念了一段心经。

5、百万图书传真情活动。一个慈善组织来我校宣传,我积极参与其中,我被分配在传单派发组,过程中避免不了受到排挤,最后还是圆满完成任务。这次活动我们还拿到了小小的报酬35人民币,大学的第一份工资。

6、万佳花苑志愿为孤儿补课。这是我们实践部的一项长期活动,这个小孩没有爸爸妈妈,只跟爷爷奶奶相依为命,不过他很好学,所以我们部门就每周星期日定期地去给他补课,他也在我们的帮助下成绩也提高了很多,他奶奶很欣慰。其实这也给我一个锻炼的机会。

7、参加彩香支教。这是社区里一个老人和慈善机构合作开的一个免费补习班,把外来打工子弟的儿女成绩不好的组织在一起给他们补课,我们大学生便成了最好的师资力量。

8、每周三下午去相城区小学支教。这是众合社工与我们数理学院合作的一个志愿活动,每周三下午两个专业的学生去给相城区英才小学的学生上一节课。牺牲我们自己星期三的公休时间,给小朋友们带去新的知识,给他们带去快乐。

9、学校“寻找最美微笑”活动。我们帮忙摆放自行车,帮忙收拾餐厅用具,思想汇报专题同事寻找做好事的人,拍下那动人一刻,并让他们讲述内心感受,记录下来,为校园添彩。

参加这些活动,不仅让我感受到帮助别人的快乐,而且让我有更多与别人相处的机会,也拓宽了自己的视野。总之,我觉得这些实践活动让我大一的生活更圆满了。

篇10:实践活动个人总结

暑假的社会实践活动已经结束,但是社会实践活动带给我们的影响永远不会结束。它让我们走出课堂,走出校园,走向社会,走上了与实践相结合的道路。实践是检验真理的唯一标准,在实践中我们发现了自己的缺点和不足,发现了自己以后发展的方向。同时也了解了如何将所学知识应用到社会生产生活中去。社会实践活动虽然当时感觉很幸苦,但现在回想起来乏味中充满希望,苦涩中蕴含这甘甜。

快乐的时光总是弥足珍贵,短暂的经历总是耐人寻味的,我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴,这一个星期的社会实践有汗水,有欢笑,更有沉甸甸的收获。

虽然一个星期的时间活动让我觉得很累、很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践,使我对真实的社会有更深切的体会。

通过亲身体验社会现实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践,找出自己的不足和差距。

社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。深入社会,能从中学到了很多书本上学不到的东西。的确,感性认识到只右 到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否,同样,只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生,实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动,使我逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力。

作为大学生,我们要了解社会,深入基层,深刻地学习党和国家的方针政策,学习三个代表,实践三个代表,为促进我国国民经济的发展和中华民族的伟大复兴作出应有的贡献。此次实践之行,是学校、学院给我们的难得的学习实践机会,是给了我们的极大的支持和信任,我们作为国家的后继力量,只有懂得全面的发展自己,把理论与实际相结合,才能更好地投入到祖国的建设中去,才能真正做一个奋发有为的现代青年!

一路的艰辛与微笑,虽有所收获,然所学是开始,新的考验和抉择要奋斗不息、磨砺前行,请不要让我们年轻的时光留下太多遗憾!

成绩与体会

(一)虚心学习,严于律己,甘当小学生

1、在学习中丰富知识。初入单位后,陌生的面孔和全新的知识使我无所适从,在单位领导和其他工作人员的指导帮助下,我很快进入了工作状态,通过实际工作来领悟对基本理论的理解,运用理论知识加强对实际工作的研究指导,采取总结实践经验的方法作为对所学知识不足的补充和完善,探求市容管理工作的内在本质和基本规律。市容局作为政府的执法部门,承上启下的公文数不胜数,为了弥补自己在社会知识方面的欠缺,熟悉行政工作的运作程序,掌握机关公文的写

作技巧,我主要以查、看、问的形式作为熟悉各类公文的切入点,了解单位的管理工作与管理模式以及运作规律,诚恳向行政科那些从政多年、经验丰富的同志请教,虚心接受他们的批评与指正,努力在最短的时间里掌握各类公文的格式与写作要领,为毕业后走向工作岗位练就本领打好基础。

2、在实践中增长才干。虽然我是一名在校大学生,但我从没有为此而清高自傲,在这次实践活动中我始终以小学生自居,以渴求社会知识增长见识自励,抛弃自满和自卑的庸俗思想,完全融入到行政科的工作之中,用单位的纪律、规章制度和行为守则严格地约束自己、要求自己、规范自己的言行,积极、认真、负责地对待各项工作,做到小事不屈,大事不惧,立足岗位,敢于面对,努力做好自己力所能及的事,并敢于尝试性地参与或协助科室同志料理一些日常事务,简单地处理一些机关公文,包括打印、校对、收发文件等工作。事情虽小,但意义重大,收获颇丰。这是我在这次实践活动中的宝贵财富,是我人生中由学生生活到社会工作的有益尝试,是由理论到实践的一次成功升华。

(二)勤于思考,强化能力,实现“零”的突破

1、加强理论修养,提高自身素质。市容工作面对的是弱势群体和小商小贩的核心利益,二者之间的摩擦和冲突不可避免,群众到机关上访,挖苦谩骂,滋衅闹事等时有发生。面对众多突发事件,要在很短的时间里做出正确的判断,拿出及时有效的处理方案,我内心多次发出警号:一是要理智果断,二是要敢于面对,三是要有耐心,四是要吃透情况,五是要讲求方法,六是要执法懂法,七是要有一定的政策水平,八是要坚持以人为本。一定要加强自身的理论修养与个人素质的提高,善于化解矛盾,能够稳定大局,在复杂问题和突发事件面前镇定自若,处乱不惊,始终保持脑清目明,把握正确的工作主线,这样才能使工作得心应手,才能保障单位工作的顺利进行,才能将“亲民爱民,文明执法,依法执法,人性化执法”的执法精神落到实处。所以正确处理这种特殊性、复杂性、艰巨性的工作经验无疑将成为我今后在人生道路上启迪各种复杂矛盾的钥匙。

2、坚持劳逸结合,实现充实自我。简短的社会实践活动既有工作时的紧张繁忙,又有下班后的轻松愉快。行政科中的王浩、杨震两位司机师傅给我留下深刻地印象,同时也和我结下了深厚的友谊,成为我下班后学习开车的专业教练,他们不厌其烦,精心指导,一位注重理论升华后的实践;一位注重自身悟性的操作,虽方法不同,但各有特点。在他们眼里我就像一个小兄弟,并没有因为我是个未毕业的学生而受到歧视,反而得到的是超乎寻常的`关爱和更多的指导与鼓励,让我逐步走出了初次驾车胆怯的心理阴影,增添了轻松上阵后的无穷喜悦,也是我这次工作之余的意外收获。

3、树立大局意识,在工作中学会自立。这次社会实践活动,使我在工作中得到锻炼,在集体生活中读懂了什么是大局意识和团队精神,在日常生活中学会了自理、自立,虽然局机关各科室事务分工明确,每个工作人员各执其事,但不管是科室之间或人与人之间的各项工作都不是孤立的,必须相互协作,整体推进,人与人之间也是相互关爱、相互支持、相互包容。特别是一些诸如打扫卫生,整理办公室这些小事都是靠大家的自觉性和责任心、事业心自觉履行。一个月的实践活动中,使我逐步地走出了“摇篮”,走出了“襁褓”,摒弃了我过去在家里、在学校、在宿舍等集体环境中的依赖思想和懒散行为,学会了从我做起,从小事做起,从现在做起,懂得了“我为人人,人人为我”的基本道理。

4、美好的生活都是短暂的,一个月的社会实践活动转眼而过,在这段美好而难忘的日子里,更多的是收获、是喜悦。然而,美中不足的是我对市容管理中有些工作的认识还仅仅停留在看别人做,听别人讲的表面,对公文写作也只知之皮毛,未能提笔动手领悟其中的精髓。但也正因如此,我今后在写作方面更要下功夫,勤动手、多动脑,在努力学好自然科学的同时,还要不断地积累社会知识,在今后的工作中发奋进取、积极向上、追求卓越。

充满紧张、严肃、繁忙、快乐、充实的社会实践活动,是我人生的一个故事、一朵浪花、一个驿站。在即将离开市容局之际,澎湃的心情总是难以平静,总有千言万语在内心深处涌动。

不足及今后努力方向

1、社会是一个大舞台,也是一本教科书。我原以为自己是个大学生,过高的估计了自己的能力和水平,通过这次实践,我才清醒的认识到自己的渺小,知识的贫乏,能力的不足,不能独挡一面的处理社会事务,不能得心应手的舞笔弄墨,对待突发性事件束手无策,政策水平,理论水平,文字功底也更是我非常薄弱的环节,面对社会这本教科书我惭愧自己几乎是个“文盲”。社会实践活动给了我锻炼的机会,把我从狂妄中唤醒。

2、要做事,首先要学会做人。我下一步将面临走向社会、参加工作,此时此刻我深深地懂得树立好正确的人生观、价值观是对我是何等的重要。只有塑造良好的品质,才会处理好复杂的社会关系,保障人际关系有较高的质量;也只有树立好正确的人生观才能做到遇到困难不推诿、不躲避,而是迎难而上,敢于面对矛盾,严格遵守各项规章制度,不自卑、不自满。也只有树立好正确的人生观才能在单位工作中做到按职级办事不越权,按程序办事不越位,按规定办事不越轨,努力、认真的干好自己的工作。

3、学习是一个永恒的话题。知识的力量是巨大的,但是对知识的学习、掌握和应用,是十分艰辛的劳动,没有坚定的信心、顽强的意志、勤奋的精神,是坐不下来的、是学不进去的。古人云“非学无以广才”,现在社会,学习理论、探求知识、追求真理,最能引人入胜,最能愉悦心情,反而不学习只会孤陋寡闻,生活也将失去许多乐趣,因此我将把学习作为一种能力来锻炼,作为一种资源来开发和利用,作为一种传统来继承和发扬,作为一条纪律来遵守和执行。我相信,只要努力学习,排除各种干扰,向已定的目标顽强冲击,就一定能够品尝到知识的甘甜。

总之,市容工作是辛苦的,面对工作对象的特殊性和工作内容的复杂性,加强市容卫生管理工作是一个长期任务和永恒话题,群众卫生意识和自身修养的提高也是促进市容工作上水平的重要内容。

篇11:实践活动个人总结精选

“综合实践活动课”是一种基于学生的直接经验、密切联系学生自身生活和社会生活、体现对知识的综合运用的课程形态,它既适应我国当前进行素质教育的内在需求,又呼应世界课程改革的发展趋势。“综合实践活动课”自提出后已被广大教师和学生所接受,实践证明通过活动能提高学生的整体素质。

在这次“家乡文化之旅”的活动中,体会最深的应当是教师,而受益最大的应当是学生。上完这次课,我反复琢磨,总结出四条经验:第一、活动的开展不仅要大胆放手让学生去做,老师也应是一个积极的参与者和指导者。因为老师的参与,会让学生感到他们所做的事不是一件随便的事,而是一件值得他们去重视、去认真体验的一件事;老师的指导又使他们少走弯路,可借鉴我们已有的经验帮助他们更快的享受成功。第二、对学生有创意的一些想法或做法,老师应给予赞赏,让他们的自信发挥极至,促使他们形成再研究的愿望,形成良好的“愿学”循环。但当学生在活动中遇到挫折时,老师应尝试用“挫折教育”让学生品味人生,鼓励他们勇于面对失败,培养良好的“抗震”心理素质,为筑起他们的人生之塔奠定结实的基础。第三、课后要有反思。不论是老师还是学生,在每一次活动结束后,都要反思一下自己的所得与所失,做到“无则加勉,有则改之”,让反思为下一次课的进步争取成功的机会。第四、让评价体系贯穿于活动的全过程,使生生互评及师生共评等评价方式为完善活动方案提供最直接帮助。

这次活动,至少在四个方面让学生受益匪浅。

一、培养了学生开放合作的意识。在知识爆炸的时代,一个人的学识再丰富也相对有限,要进行创新,光靠个人的力量有时也极难完成任务。学生们必须学会协作。合作意识在现代创新中显得越来越重要,如此次“家乡文化之旅”活动课教学中,就有很多几个人协作才能完成的任务(如小品表演、广告设计等),有意识的培养了学生团结协作的精神。这次实践活动,使学生们的合作意识、学习能力、观察思维、语言表达及创造能力都得到了很大的提高。

二、在活动中加强人文修养。当今时代,人们都在大力倡导人文教育,我们的语文教学更是责无旁贷,我们不仅要指导学生掌握语言文字这个理解表达的工具,更应该让学生获得丰厚的人文修养--对古今中外优秀历史文化的了解、积累,对各个领域的探索,对社会的关心,对现实生活的关注。活动前,学生要了解家乡的人文、地理、历史,了解家乡的风土人情、民间习俗。因此,学生们阅读了一些相关的书籍,走访了一些知情的老干部,查阅了大量的资料。……这个准备的过程,其实就是学生吸收、积累本土优秀文化,丰富“内存”的过程。交流时,学生虽然是在倾吐,但同时也是再一次地学习,他们在反复咀嚼、品味这些璀粲的文化。多一次讲解,就多一些个人对语言,对文化的感悟和积淀。潜移默化中,学生的人文素养得到了加强。

三、在交往中提高语文实践能力。“家乡文化之旅”是利用本地资源开展的一项语文实践活动,它给学生提供了一个广阔的交往空间,在整个过程中,他们要主动与人交流,建立良好的人际关系;要通过调查,了解各个时期文化的特点。在交流中,要使用规范的口语表达,并且要努力做到发音准确,吐字清晰,音量、语速适中……总之,这样的交往活动,交往的内容和方式都是富有吸引力的,让学生在实践中学习语文,运用语文。

四、在生活中激活学生学习语文的情感。“语文学习的外延和生活的外延相等”。学习语文不仅要读有字的书,也要读无字的书,家乡文化,处处有情,正是一本内涵丰富的“无字书”。活动中学生们感受到,语文在生活中无时不在,无地不有,语文是最实用的。他们在活动中获得的这些情感体验和激起的对语文学习的深厚兴趣是润物无声的,是持久永恒的。

实践活动个人总结篇10实践活动个人总结篇11

今年寒假期间,我在我们小区居委会上接了个任务:撕小广告。虽然三天的实践活动让我觉得很累很辛苦,但是,我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西,也通过三天实践活动,使我有了些关于社会基层建设的心得体会。

白天寒风刺骨,正是有这样的天气,激起了我要参加社会实践活动的决心,我要看看我能否在恶劣的环境下有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存,同时,也想通过这次体验让自己更进一步的了解社会,在实践中增长见识,锻炼才干,培养韧性,更重要的是检验一下所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认,想通过实践找出差距与不足所在。

2月3日那天,在接到任务后,我便领了两个铲子兴冲冲的去找小广告,站在马路边上,抬头四十五度角瞅,向下一百三十度角看,我的妈呀,天上地下都是小广告,有的一片,都成大广告了,于是,我便从最“基层”——地下铲起,铲了几下,小广告纹丝不动,于是我便有些气馁,但不服输的心态又使我继续下去,突然,一个场景在我脑海中浮现:一个下雨天,地上潮湿湿的,一片卫生纸在地上逐渐被雨水打湿,打碎,打烂。我便想:洒点水试试。这一试可不要紧,帮了我大忙。这小广告一沾水就变软,一铲就下来,于是,我便用这个方法一连干了五天,最后,那一片地方以及周围都不见小广告的身影,我看了觉的十分的高兴与舒心。

“艰辛知人生,实践长才干”,通过参加这次社会实践活动,使我逐渐了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行直观的评价。这在无形之中使我对自己有了一个正确的定位,增强了我努力学习的信心和毅力,我今年十六岁,是一名高一的学生,还有两年就成年并走向社会,现在就应提早走进社会,认识社会,体验社会,适应社会,为今后的生活做好坚实的准备。

篇12:实践活动个人总结

20xx年7月25日,我们一行人踏上赴汕尾市海丰县德成中学的暑期“三下乡”社会实践活动的征途。经过一个下午的长途跋涉,我们终于到了目的地。尽管大家都带些疲惫,但内心却难以掩饰的兴奋!因为我们知道,我们的三下乡就要开始啦!

去到海丰的前几天天气非常的炎热,我们女生宿舍很不通风,我们热到好像要被蒸熟了一样。男生宿舍和女生宿舍不在同一个楼层,听说他们那里经常会有蚂蚁出现在床上。住宿条件可谓有一些艰苦。不过后来几天的天气转凉,所以我们住得更舒适了一些。吃的东西主要在学生饭堂解决,德成中学饭堂的伙食很丰富,挺好吃,我们吃的可以跟我们华师的媲美了。总的来说,是条件很好的三下乡!

第一天,我们去找了各自负责的班级的班主任,不过我们那个班的班主任很凶,好像挺排斥我们。好像我们去找她的时候,她对我们的身份,活动等还不知情。所以不大欢迎我们。场面较僵。其他班级的老师太挺热情。不过这位老师在接下来的一天态度变缓和了许多。总之,不管老师排不排斥我们,我们对自己班的期待和热情丝毫没有减退。那天上午我们迅速地越好时间去了自己负责的班级跟学生见面。向他们介绍了一下我们,以及我们的趣味课程还有兴趣班。短暂的课间十分钟很快过去,我们完成了跟学生的初次见面。晚上,就要和她们正式见面了!

晚上,我们第一节课给他们上了一节班会性质的课吧。具体说的内容记不起来,但是却清楚地记得他们一双双好奇的眼镜和他们争先恐后的问题。我们拼命地给他们解答他们的疑难,希望给他们迷茫的心灵一些小小的激励和明示。班会课很快就结束了。我们几个小班主任,其中敏宜要赶去其他班上课,润轩就在本班上课于是流了下来,我没有要上的课程,于是就坐在课室后面和同学们一起听课。看着他们认真听课,积极活跃的样子。觉得好欣慰好开心,觉得大家所有的付出所有的辛劳都值了!回忆大家从试讲的稚嫩到正式上讲台的干练成熟,觉得大家都成长了!

下了第二节课后,我们当天的趣味课程暂时的结束了,大家回到大本营,开始开总结会议,大家个人轮流讲话,有的跟大家分享当天发生的趣事,有的分享个人所得的经验,有的感谢某队友的帮助,有的谈到令自己开心的事,有的说到令自己很囧的事………一天的特殊的经历仿佛要浓缩到那一小时再重温一遍,就这样,在欢声笑语中,大家结束了当天全部的工作,很开心,很激动。回到宿舍大家还对自己可爱的学生们津津乐道。一天,很快就过去了。

第三天是个特殊的日子,因为是我们兴趣班开班的日子!来的人很多,尤其是街舞班,那时我没有在那边,不过听说围观的人实在太多,最终只好转移地点。虽然街舞班第一天就遭遇了一定的变故,但是最终也稳定了下来,步入正轨!其他的手语班和歌唱班进行得一切顺利,人来得很多,加入的人也很多,只是部分同学考虑到将来上台的问题上,表示不是很愿意。不过后来也在几个负责的大力说服下,表示愿意上台了!开心舞起初报名的人不是很多,后来经过小熊努力地拉人,人数也增加了很多,人数足够了!接下来的日子,兴趣班就步入正轨了!

接下来上兴趣班的那几天,时间非常的有限,但舞会近在咫尺,大家抱着必定完成任务的信念,每一天都争分夺秒的练习!那几天,几个兴趣班的负责人每一天都很晚才吃饭,喊到喉咙都哑掉了。真的辛苦了!

不仅是学生节目在抓紧地练习,我们队伍内部的节目也没有含糊,也在如火如荼地进行排练,有健美操,小品,歌唱,街舞等等,即使事情很多,但是大家还是积极地抽出时间排练,热情丝毫不减,非常勤奋地练习!就这样,白天练习,下午教兴趣班的学生,晚上上趣味课程,再有总结会议,后面的几天的工作流程基本就按照上述几个步骤进行了,不知不觉,时间一天天的过去了。大家忙碌着,但到处都充满着欢声笑语,看得出,大家都很快乐,很充实!

终于,8月30号,我们的舞会如期举行。不得不承认,我们是一个非常高校的团体,不用很久时间,我们便处置好了舞台,位置和音响设施(其实是学校广播),舞会就在紧锣密鼓的准备中开始了!气氛非常高涨,在大家的协调配合下,一切进行得井井有条。舞会结束后的总结大会上,大家最后一次发言,说了很多,燕华说着说着就动情的哭了,这泪水里蕴含了太多太多的东西,激起了大家的共鸣。不由地想起前一天晚上的最后一次班会课,我们先慷慨激昂地讲了很多振奋人心的例子,道理,鼓励同学们今后一定要努力拼搏,奋斗!鼓励他们以后要有目标的做一个好人!接下来的说离别赠言的时候,有一些同学哭了,我知道他们也不舍得,他们的心情和我们一样。可是能有什么办法呢,我们终究不能陪伴他们很久,未来的路还需要他们自己勇敢地走下去,我们唯有,祝福他们!最后一次的总结大会上,大家都说了很多,是最后一次总结会议了,意味着大家三下乡支教的部分完全的结束了。

说了很多支教,因为我们的主导是支教活动,另外还有一个次要一点的任务,那就是调研。我们大队伍为调研出动过两次,一次在8月27号,这次是部分调研组的队员们出动,去到当地的市场走访很多当地居民,得到了很多真实有效地问卷。第二次是在8月31号,我们结束全部支教任务后,全体队员一起去到了海丰县的红场,调研的同时参观了一下红场这个旅游景点,收获颇丰。

下乡过程中,有一些工作结束后的时间,为了凝聚我们团队的集体力量,增加队员们之间的亲近度,我们紧锣密鼓的进行着杀人游戏,不亦乐乎,甚是亲近。

8月2号,我们要去搭回校的大巴了,在离开之前,大家到去到自己负责的班级,给他们留了一点小礼物,我们几个集钱给我们班每个同学买了一个小本子和一支笔,本子上记载了我们要对每个人说的话,激励的话等等,希望他们在今后的学习道路上一帆风顺,顺顺利利!孩子们也依依不舍地跟我们告别。如今,想起孩子们在留言本上对我们说的那些话,仍然不禁一阵感动。

很快,我们便回到了学校,这意味着我们三下乡的旅程正式结束了。带着些许惆怅,我们又开始进入学校的生活状态了,三下乡似乎离我们远去了,但是我知道,它永远不会消失。因为,留在心底的东西很多很多,令我们永生难忘。我想,我们经历了三下乡,又向成熟多迈出了一步,更惊喜的是,我们变得更亲近了。感谢三下乡!

篇13:五个一学习实践活动工作汇报

我县召开第三批学习实践科学发展观活动动员大会,对各级党组织提出“五个一”要求,确保第三批学习实践活动开好头、起好步。

一、开展调研走访活动

由乡镇党委班子领导带头,到村组、站所、学校、医院开展一次深入细致的调研走访活动,认真开展“串百家门、听百家言、知百家情、解百家难”的民情调查和民情恳谈活动,重点走访离任村干部、致富能人、军烈属、特困户、留守家庭、长期上访户等,认真听取党员群众的意见,并集中交流调研情况,梳理、查找影响和制约科学发展的突出问题,形成有实际情况、有问题剖析、有对策措施的调研报告。

二、制定可实施方案

各级党组织在深入调查研究的基础上,结合镇情、村情及本单位情况,制定一个可操作性强的《实施方案》,提出一个特色鲜明的活动主题,确定一个符合实际的实践载体,并多方征求意见建议,由党组织书记亲自组织审阅把关,不断修改完善内容,坚持把开展学习实践活动与在基层党组织和党员中开展“创先争优”活动有机结合起来,与抓各项重点工作结合起来,与抓秋收等生产劳动结合起来,增强活动方案的针对性和可操作性。

三、召开党员全员参与的动员会议

各级党组织要及时召开第三批学习实践科学发展观活动动员会议,由党组织书记亲自讲话,亲自安排部署工作,把开展第三批学习实践活动的重大意义、指导思想、基本原则、目标要求、方法步骤和中央及省、州、县委的.要求,学习实践活动与以往开展的党内集中教育活动的共性与特点,本乡镇、村组、站所、学校、医院要着力解决的突出问题等讲清楚,使广大党员进一步统一思想、提高认识、端正态度,确保第三批学习实践活动开好局、起好步。

四、举办基层党组织的业务培训

重点针对139个党总支书记、127名大学生“村官”和132名新农村建设指导员开展业务培训,通过以会代训、专题培训等方式,从原来的“请上来”培训转变为“沉下去”指导,对乡镇、村,街道、社区,“两新”组织和中小学校、医院等基层党组织不同层次的党员实行因人而异、因材施教,切实培训一批业务素质高、政治思想好、工作作风实的骨干分子,实现一个党总支培养一名宣传员的目标,确保第三批学习实践活动顺利推进,取得实效。

为确保第三批学习实践活动顺利开展,取得实效,县委向11个乡镇派出5个指导检查组共15人,每个组由一位处级领导担任组长,并专门组织召开指导检查组和领导小组办公室人员会议,县委对如何指导好第三批学习实践活动提出具体要求,进一步明确指导检查组在沟通联系、反馈信息、总结经验、政策指导、发现问题、督促检查等方面的工作职责,要求发挥思想引导员、工作指导员、信息反馈员、质量监督员的作用,经常深入参学单位共同研究解决问题,检查指导工作,针对活动方案可不可行、措施得不得力、工作到不到位等进行专项督查,进一步增强工作责任感使命感和紧迫感。

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