基础会计实习报告总结(集锦13篇)由网友“tel88882222”投稿提供,下面小编为大家整理后的基础会计实习报告总结,希望大家喜欢!
篇1:基础会计实习报告总结
基础会计实习报告总结
一、实验目的
基础会计课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧。通过实际操作,能够比较系统和全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论和会计基本技能的理解和掌握,把枯燥和抽象的书本知识转化为实际以及具体的操作,全面提高识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表能力,会计资料的整理归档方法。同时在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实验过程
1、在实验的第一阶段,首先要根据实验提供模拟企业业务资料写出会计分录。其次。我根据老师发下来的模拟企业资料进行建账,再次,开设总账分类账、明细分类账以及现金日记账、银行存款日记账;最后,根据模拟企业业务资料填写相关的各项期初数据资料。
2、首先,根据提供的模拟企业的资料逐笔审核原始凭证,其次,根据模拟企业业务进行填制原始凭证。
3、在以上工作都结束后,就要根据经过审核并确定无误的原始凭证编制记账凭证,编制记账凭证包括所给模拟企业资料中发生的各项经济业务。其中包括:
①根据收料单、领料单、退料单及存货的有关明细账编制收料、发料的记账凭证。②分配工资及福利费,分配发生的制造费用,编制分配表及记账凭证。③计算并结转完工产品成本,编制成本计算表及记账凭证。④计提各种税金。⑤结转损益并进行利润分配。
4、把每一笔业务的原始凭证附在相关记账凭证后面,并根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。
5、编制科目汇总表,进行试算平衡;根据科目汇总表登记总分类账,并与有关明细账、日记账相核对。填写总账合计,根据总账填制资产负债表、利润表
6、编制会计报表,登记相关内容。
7、将本月有关记账凭证、账页和报表加上封皮,并把它们装订成册。
8、最后根据这一周的实验过程,结论核心的撰写基础会计实验报告。
三、实验结论
根据实验所提供模拟企业南京博翔实业有限公司业务资料,经过为期一周的会计核算,最后得出南京博翔实业有限公司的资产负债表。在十二月末南京博翔实业有限公司的流动资产合计为2652860.88元,固定资产合计为1276160元,短期负债为500000元,负债合计为1407380.47元,利润总额为 246758.71元,净利润为165328.34元。南京博翔实业有限公司在十二月净利润为165328.34元。这就是本次基础会计试验的结论。
四、实验心得
1、不知不觉,为期一个星期的基础会计模拟实验已经结束了,在这一个星期的会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次基础会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次基础会计实验我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次基础会计实验的真正目的。
2、通过这次基础会计模拟实验我了解了作为一名会计工作人员应该具有的一些知识。作为一名会计工作人员必须具备足够的会计知识和会计工作准则。只有在工作中遵循会计工作准则才能够把这份工作做好。我觉得从事会计工作,心里素质也要很好。首先,要有一颗耐心,只有具有耐心的人才能把会计工作做好。如果没有足够的耐心是很难把这份购作做好。其次,在工作的时候要很细心。会计是一份细心的工作,主要是和数字打交道。如果不够细心,会很容易出现错误,在会计工作中出现错误可能会对一个企业产生很大影响。
通过这次实验我了解了会计工作的相关流程。在会计工作中,作为一名会计工作人员首先要取得相关的原始凭证,然后根据这些原始凭证登记记账凭证。登记完记账凭证后,在根据登记的内容填写明细账。在每个月或每年年末,要填写科目汇总表,进行试算平衡,然后才把所有内容记入总账。根据总账合计,填制资产负债表、利润表等等。这一系列工作,说起来让人觉得很简单。其实在没有进行这次实验之前,我也觉得这些工作很简单,但当我自己亲手操作起来后,发现这是一系列麻烦的事情。首先,我要根据经济业务写出会计分录。在编写之前我原本以为这些会计知识我都基本掌握了,但在自己独立进行编写时,发现自己知道的知识是不够用的。最后,老师发现大家做起来很困难,为了减轻同学的工作压力,就把会计分录的答案给了大家。其实理论性的知识看起来都是那么的浅显易懂,但你真的把这些理论性的知识应用到实际中时,会发现,自己懂得的真实太少了,有句话说,纸上谈来终觉潜啊!所以在实验中我总是发现自己对某些工作经常是无从下手。这次基础会计试验我主要是练习填写收款凭证、付款凭证、转账凭证,了解和掌握各种常见原始凭证的格式,学会填写这些记账凭证。我还学会根据一系列凭证登记账簿。其中有开设明细分类账户,现金日记账户和银行存款日记账户,登记各种账户的期初余额,总分类账户。其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常细心,不能出现任何错误,如果写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。这给我以后的工作做了一个心理准备,如果,在毕业后我从事会计工作或与会计有关的一些工作,我是没有机会出现很多错误,所以,我要在以后与会计有关的学习中,更加努力,掌握理论知识,在实践中让理论与实践的结合更加完美。
3、在这次试验中,由于我的心浮气躁,粗心大意,总是会出现一些很小的错误,但这些很小的错误给我后来的工作也带来了很大的麻烦,譬如,我在填写会计凭证的时候由于厌烦一些简单的工作,所以,就简化,到最后一起划下线,但在划线时,还是会落下,我只能使一遍一遍得检查,这样,就更加麻烦。在粘贴原始凭证的工程中,由于我粗心大意,没有保管好剪下来的原始凭证,导致我丢失了几张原始凭证,最后只能是借同学的复印。如果我真的是在企业中工作,我想,我早就被炒鱿鱼了。还有,在往会计表上填写数据的时候,我还是经常填错数字。这一系列的.错误都给我的工作带来了很大的麻烦,是我总是做重复工作的根本原因。通过这一个星期的实习让我对会计岗位的工作有了比较清晰地认识。让我对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
4、通过这次实习,让我又看到自己的很多不足之处,这都是我要在以后的学习中弥补的。所以,在以后的学习和工作中我要培养自己的耐心和细心。简单的工作也不要粗心大意,都要认真对待。这次实习就已经很好地证明了,由于我的态度不够认真,总是增加我的工作量,重复的作一些工作。还有,一定要培养自己的态度,只有做事有一个认真的态度,努力的去做,才能把工作做好。总而言之,这一星期的实习并在实际操作过程中找出自身存在的不足,希望接下来的日子里,学校能给我们开设更多的实习课,以便我们能不断的查漏补缺,这样更能帮助我们市场营销专业的学生学好专业课,为以后走向社会奠定良好的基础。
5、通过这次实习,我觉得在课堂上不能忽略老师讲授的知识。如果,在课堂上不认真听课,不认真做笔记,那么,在实际操作的过程中,就会发现有很多问题自己不知如何下手,没有办法解决问题。只有认真的在课堂上学习理论知识,在实践的过程中把学到的理论知识应用到实践中,才能够更好更快地解决问题。
每一次实习都是一次很好的锻炼机会,通过每一次实习的找到自己的不足之处,并及时弥补自己的不足之处。在成长过程中由一个知之甚少的人变得动手能力和动脑能力都很强的人,能够主动适应社会环境,才能够站得更稳。
篇2:会计基础实习报告
1实习报告
一、实习目的
本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。
二、实习内容
会计业务包括下列各项:(1)原始凭证的核签;(2)记账凭证的编制;(3)会计簿记的登记;(4)会计报告的编制、分析与解释;(5)会计用于企业管理各种事项的办理;(6)内部的审核;(7)会计档案的整理保管;(8)其他依照法令及习惯应行办理的会计事项。各项会计业务应包括预算、决算、成本、出纳及其他各种会计业务。首先,就是会计的连通性、逻辑性和规范性。每一笔业务的发生,都要根据其原始凭证,一一登记入记账凭证、明细账、日记账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户,这为其
一。会计的每一笔账务都有依有据,而且是逐一按时间顺序登记下来的,极具逻辑性,这为其二。在会计的实践中,漏账、错账的更正,都不允许随意添改,不容弄虚作假。每一个程序、步骤都得以会计制度为前提、为基础。体现了会计的规范性,这为其三。其次,登账的方法:首先要根据业务的发生,取得原始凭证,将其登记记帐凭证。然后,根据记帐凭证,登记其明细账。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总账。结转其成本后,根据总账合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的一般顺序和基本流程。
三、实习做法
(一)本次实习安排在校内教室进行,具体的实习方式采用课内和课外相结中指导与单独完成相结合,学生手工记账实际操作、与教师及时讲评和指导相结合的方式进行,其中集中实习主要安排在教室进行,而平时则主要由同学们自己进行相关的账务处理。 2
(二)1.由于是模拟会计实训,原始凭证是事先准备好的,就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。
2.接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
3.已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。
4.此同时,对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对,查看金额是否有误,内容是否不符。
5.进行开账,即建账,根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账,明细分类账及日记账。
6.登账,根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。要做到日清月结。根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
7.编制科目汇总表(5日一次汇总)并据以登记总账。
8.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
9.编制报表。月终,根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表,根据有关账户的发生额编制利润表。
10.最后将有关凭证装订成册。
四、实习中遇到的问题
这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会,主要表现在以下六个方面:
1. 在知识上,由朦朦胧胧变得比较明白;
2. 在能力上,由完全不敢动手,不会动手,到基本能动手;
3. 在情感上,由对学习会计兴趣不大甚至厌烦,到开始有了较大兴趣,有的还感到了相当的乐趣。
4. 在作风上,由以前普遍性的马虎,拖沓。变为大多数人能谨慎,主动。
5. 在相互关系上,由彼此很少交流,到能实现真正的互相帮助。
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6. 在个人未来打算上,重新构思了自己的奋斗目标,普遍感到了压力,产生了动力。
五、实习体会
以前,我总以为自己的会计理论知识扎实较强,正如所有工作一样,掌握了规律,照芦葫画瓢准没错,现在才发现,会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践,其它一切都为零!在实习中感到虽说理论源于实践并且指导实践,可是实际与理论还是有很大的差异的,特别是会计实物这个与金钱直接挂钩的的业务。本次会计模拟实训使我有了成就感,产生了责任感,树立了自信心,增强了进取心,加深了同学之间一起做账而产生的真正友谊。使我系统的掌握企业会计核算的全过程,从而实践中可以消化理论知识,巩固以前学习过的会计理论和会计方法,全面掌握会计操作的全部技能,即从建账、填制和审核原始凭证,记账凭证到登记账簿,从日常会计核算,成本计算到编制财务会计报告,在操作中复习以前学的会计主干课程和基本知识。同时以便于我在会计专业知识学习中查漏补缺,弥补差距,检查实际操作能力,有助于走上工作岗位后,便能得心应手、游刃有余。
六、实习建议
学校应多开展此类活动,增加学生的经验,有利于学生走出学校,适应社会。
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实习日记
会计分录可以在书本上可以学习,可一些银行帐单、汇票、发票联等就要实习时才能真正接触,这样让我们有了更深刻的印象。别以为光是认识就行了,还要把所有的单据按月按日分门别类,并把每笔业务的单据整理好,用票夹装订好,才能为记帐做好准备。
制好凭证就进入记帐程序了。虽说记帐看上去有点象小学生都会做的事,可重复量如此大的工作如果没有一定的耐心和细心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮檫涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格的要求的。例如写错数字就要用红笔划横线,再盖上责任人的章,才能作废。而写错摘要栏,则可以用蓝笔划横线并在旁边写上正确的摘要,平常我们写字总觉得写正中点好看,可摘要却不行,一定要靠左写起不能空格,这样做是为了防止摘要栏被人任意篡改。对于数字的书写也有严格要求,字迹一定要清晰清秀,按格填写,不能东倒西歪的。并且记帐时要清楚每一明细分录及总帐名称,不能乱写,否则总长的借贷的就不能结平了。如此繁琐的程序让我不敢有丁点马虎,这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,这是关乎一个企业的帐务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的帐记好了,接下来就结帐,每一帐页要结一次,每个月也要结一次,所谓月清月结就是这个意思,结帐最麻烦的就是结算期间费用和税费了,按计算机都按到手酸,而且一不留神就会出错,要复查两三次才行。一开始我掌握了计算公式就以为按计算机这样的小事就不在话下了,可就是因为粗心大意反而算错了不少数据,好在老师教我先用铅笔写数据,否则真不知道要把帐本涂改成什么样子。
从制单到记帐的整个过程基本上了解了个大概后,就要认真结合书本的知识总结一下手工做帐到底是怎么一回事。老师很要耐心的跟我讲解每一种银行帐单的样式和填写方式以及什么时候才使用这种帐单,有了个基本认识以后学习起来就会更得心应手了。
篇3:基础会计实习报告
(一)模拟企业概况
1.基本情况:
创业股份有限公司(简称创业公司),会计模拟实习报告。该公司属于高新技术企业,位于河北市过冬路15号。
公司法人代表为程营胡商。公司设有3个基本车间及一个辅助生产车间,该公司的《企业法人营业执照》企业代码01);《税务登记证》,为增值税一般纳税人。开户银行为中国工商银行长沙市望城坡分理处。
该公司主要生产柴油机发电机。产品自投放市场后一直受到广大消费者欢迎,呈现产销增长的趋势。
2实训岗位分工:
(1)财务经理岗位:刘述群。主要负责审核公司的一切资金收付,编制报表和分析;负责会计凭证的审核、科目汇总表的编制、总账的登记,并负责各岗位工作,进行财务管理。
(2)出纳兼供气车间核算岗位:康远龙。主要负责办理现金出纳业务,对库存现金、有价证券、各种支票的安全完整、现金及银行收付的正确性负责;负责登记现金日记账和银行存款日记账;对供气车间进行成本核算。
(3)总成本核算岗位:何登荣。主要负责全部记账凭证的填制;负责总成本明细账和总成本与管理部门的核算。
(4)往来核算岗位:吴春明。主要负责各项往来账户核算与登记。
(5)加工车间核算岗位:陶宁。主要负责对加工车间进行成本核算。
(6)装配车间核算岗位:蔺万新。主要负责对装配车间进行成本核算
(7)销售与铸造车间核算岗位:石纪华。主要负责对销售部门与铸造车间的核算。
(8)采购核算岗位:周群盛。主要负责对采购业务的核算。
(9)库存核算岗位:杨文柳。主要负责对存货的核算。
(10)外协机构:孙书伟。代理银行等外协机构并开具不同的发票等。
(二)会计业务处理的方法、步骤和过程。
我本人负责出纳兼供气车间核算的,我的具体工作步骤:
1)根据原始凭证或汇总原始凭证填制收款凭证、付款凭证;
2)根据收款凭证、付款凭证逐笔登记现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账。
3)现金日记账的余额与库存现金每天进行核对,与现金总账单逐笔核对;银行存款日记账与开户银行出具的银行对账单逐笔进行核对,至少每月一次,银行存款日记账的余额与银行存款总分类账定期进行核对;
4)根据现金日记账、银行存款日记账、其他货币资金明细分类账开户银行出具的银行对账单等,定期或不定期编制出纳报告,提供出纳核算信息。
5)对供气车间按成本项目进行归集,月末采取一定的分配方法分配到各成本对象中去,计算出各完工产品的总成本和单位成本,以及在产品成本。这个过程需要通过编制产品成本计算单来完成。原始资料主要有:原材料出(退)库单;工资计算单等。包括原材料分配表、人工费分配表、制造费用分配表。计算出来的完工产品成本应从辅助生产成本科目结转到各受益单位。
开始实训时,面对着自己课桌上的做账用品,我竟然有点无从下手的感觉,听完实训辅导老师田芳芝的耐心讲解,我开始一笔业务一笔业务做记账凭证。很快的,一个原本平常上课都觉得漫长的上午飞速过去了,但手中的工作还远远未达到老师要求的进度。只好在阅览室的书桌上继续努力了。结果半天下来,除了吃饭,几乎都是待在书桌前做账,眼睛盯着生疼。而且有些凭证中涉及到成本、单价的计算,有些吃不定的我不得不把相关书籍如(成本会计)翻出来再重温一遍。再加上有些凭证的某些业务要用红笔写,有时会忘记,现金和银行存款日记账要每日结账,结果只好修改重写了。到晚上睡觉,往往是身心的疲惫,真正体会到会计工作的艰辛。
有了第一次的经验,接下来的出纳的工作就相对熟练多了。在规定的几周内我就提前结束了出纳的有关工作。同时在对供气车间进行成本核算中过程中会遇到很多问题,及时问老师的就能化险为夷,而非直到最后才发现自己做的多是无用功,面对厚厚一沓报表哭笑不得。从中就知道,永远记得“不耻上问”甚至不耻下问。这样比自己重新犯一次错误要经济很多。
之后是逐日逐笔登记银行日记账和现金日记账的登记,由于是初次接触到账簿的核算,而且业务量多、时间跨度大,单单是一张银行存款日记账的登记便足足花费了我一天的时间——因为金额登记错,所以只好重错。还有要把现金日记账中的一天内的业务做个“本日合计”,然后还有月结合年结……真得做的一个头两个大。功夫不负有心人,终于让我在实习结束前完成了对现金日记账和银行存款日记账的登记,可以好好地睡个好觉了,自己觉得很有成就感。
经过一遍又一遍的计算、登记、对账、结账、计算、登记对账、结账……耗费了4个星期终于全部完成了。
会计模拟实习教程的最后一次课程是到会计实训教室装订凭证、账簿以及上交有关作业。就这样,近一个月的会计模拟实习教程结束了!
篇4:[]基础会计实习报告
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原文地址:基础会计实习报告作者:经济学虫在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定必要,应该把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在第一个学期我们开了这门会计实训课。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能更好地投入到工作中去。基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来:一、实训目的:为了加深学生对《基础会计》理论教学内容的认识,着重掌握借贷高账这一基本方法,并会运用它来处理企业的经济业务,使学生获得基本的专业技能和实践能力,因此安排本课程实习。二、实训内容:根据模拟工厂江西赣北化工厂波纹管分厂七月份发生经济业务的仿真原始凭证一套,在一周之内完成手工填制凭证登记账簿编制报表三大任务,掌握科目汇总表的账务处理程序。具体内容如下:实训一:财会书写中文文字书写要正楷或行书,不用草书,不宜过大。对于阿拉伯数字的书写其高度占全格的1/2,要特别注意的有6,7,9这三个数字。6不能顶底格写,距底格大概1/8,上端比其它数码字要高出1/4,这个个人认为是比较不好写的。7,9可越底格写,比其它数码字伸出1/4。具体书写都要按具体要求写。数字倾斜45度这个是基本要求了。对于大写只要字写对大体就没多大要求了。对于整笔金额的书写我原以为是最得心应手的了,而在书写的过程当中,我发现了个错误,如¥150000.02,我是这样写的人民币壹拾伍万元贰分。而正确的应为人民币壹拾伍万元零贰分。实训二:原始凭证的填制原始凭证的基本要素和原始凭证的填制要求,要在会计核算书写规范实训的基础上。要完成原始凭证的填制,先要弄清楚原始凭证的名称,然后看清楚需要填制的内容,各种原始凭证虽然其名称、格式和具体内容不完全一致,但作为经济业务的原始证据,都应具备一些共同的基本内容,比方说日期、单位名称、填制人姓名、经济业务内容以及签章。因此填制时一定要注意填制内容要真实齐全,书写要规范等要求。在填制的过程中我发现的一个问题就是在填制第一笔业务即材料入库验收的时候,没有单独的运费金额栏,则直接备注即可。在填制第七笔业务即差旅费报销单要注意单位的换算还有实际报销金额的计算。实训三:根据经济业务编制记账凭证并分类编号据原始凭证记记账凭证,本次实训采用的是专用记账凭证,要分类编号。而在填收款凭证和支出凭证的时候要特别注意,此两种记账凭证都只有一个金额栏,借方科目或贷方科目在凭证的左上方,其下面的栏只需登记相对应的贷方或借方科目。记帐凭证中,应借、应贷的帐户必须保持清晰的对应关系。由于以前在公司工作的时候,公司采用的是通用记账凭证,所以我在登这个付款凭证的第一笔业务和时候,由于习惯性就借贷科目一下子全往下面的空栏填写,结果找不到两栏金额栏,就马上知道犯错了。而由于才刚开始登记记账凭证,也就是还没有入账,我就直接换掉重新填写一张记账凭证,无需用到错账更正法。实训四:账簿的设置与登记1.根据做完的记账凭证登T账(做法:开设账户名称,在底稿登入凭证证号,金额,登完在记账凭证上打钩),这样对于之后的记账是很重要也是有着相当大的作用的,对于登账极其方便。据此我们可以做出科目汇总表(试算平衡表)。2.①对于建账,首先要填写账簿启用表。而之后的建账登账这就要搞清楚本公司这个月所涉及到的会计科目了(据期初余额和T账即可清楚看出),本次实训的经济业务共涉及到28个会计科目,再按会计科目编码顺序建立总分类账。在每一页上填写上会计科目名称做为账户名称。期初余额,若无期初余额的则不填期初余额,根据科目汇总表登记总账发生额。②同样把明细账(包括有原材料、固定资产、低值易耗品)和税明细账建立起来。对于二级明细比较多的科目用多栏式账页登记会更清楚的反映出经济业务,但要注意的是把账户名称分开写在相邻的两页上方,以方便于查账。最后将编写好的页码和账户名称按顺序写到目录上。3.登记日记账,在记账凭证的基础上,把每笔发生关于现金和银行的业务都登记清楚,最主要的是要注意本日合计。因为现金要每日盘点结存对账,这一点对于公司的资金管理是很重要的。这是由出纳每日登记每日结存的。4.到月终要进行对账,本次实训最主要做的是账证核对的账账核对。账证核对,就原始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。账账核对,检查总分类账与所属明细分类账之间的记录是否有差错,即加计各明细分类账户中的本期。发生额或余额合计数,直接与总分类账户的相应数字相核对。5.结账:计算各账户的本期发生额合计和期末余额,划双红线以结束本期记录。实训五:据总账编制资产负债表以及利润表根据总分类账可编制出资产负债表和利润表。由于新会计准则的施行报表项目有所改动,在编制报表时,要对旧的内容进行调整,按新的列示。在编制资产负债表时,将此次实训涉及到的待摊费用列入其他流动资产,固定资产的列入要扣除掉累计折旧,预提费用列入其他流动负债。资产负债表最后的资产合计数和负债合计数是要相等的,这基于会计恒等式。而利润表的营业收入包括主营业务收入和其他业务收入,营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业务成本。实训六:会计凭证、账簿的装订在装订之前要先对会计凭证进行整理。记账凭证按科目汇总表、现收、银收、现支、银支、转账凭证由上至下顺序进行整理,另外将科目汇总表折叠以保凭证的整齐。账簿按封面扉页、库存现金日记账、银行存款日记账、税明细账、数量金额式、多栏式、三栏式顺序进行整理。最后对上述凭证账簿进行装订。三、实训存在的问题:我们虽然实现了理论和实践的结合,但是仍有不足之处。1.我们所做的实训资料,不是现有会计业务的最新资料,不能够让学生完整的了解现在企业的整个业务流程。这些造成了学生实训能力的滞后性。2.在建账之前,我们原该由自己做完的本实训公司业务所涉及到的会计科目及明细,由老师给出,让我们节省了一大部分的操作,但这个步骤,个人认为在真正进入工作时这个才是最关键的,最能体现会计人员的耐心和细心。3.我们实训操作时,不能让自己进入一个作为会计的氛围中,而实训的内容当作一门课程的作业来做,不能感以一个会计人员的身份且用严谨、求实的态度去做。而且在实训中由于实训环境和各方面的原因不能及时的做完实训内容。这就导致了一个严重的现象即照抄。这给那些有偷懒心里的学生可称之处,最终不能达到好的实训效果。4.因此要想把实训真正的做好,做一个好的会计人员,在主观方面我们应自己监督自己,而在客观方面学校应加大投资给学生一个好的实训环境。只有这样所做的实训操作才能起到应有的作用,才能提高学生的操作能力。四、实训后的心得和体会:1.过程体会:经过几周漫长的实训,从一开始的做会计分录,到登记凭证。然后再到登记帐簿,再是结帐,对帐,编制报表,装订等一系列烦琐由几个人的工作由一个人来完成,其中的酸甜苦辣,只有经历过了,才真真正正了解到什么是会计。原来会计的工作并没有想象中的那么接下来,就是登记帐簿了,如果说前一阶段的工作还是我的强项的话,这一阶段顿时让我傻了眼,不是自己不会,而是那些烦琐的工作,实在让人着急。要根据凭证一笔一笔登记不同的帐簿,什么总帐、明细分类帐、三栏式等等一系列帐,真是着急。苦的还在后边,尤其在写数字时,写错一个,就改还加签名。这不仅是考验我们的耐心,更是需要我们的细心。另外,做这些帐,首先要分清哪些业务该登那些帐簿,稍微疏忽,一张帐页就报废了。还有,最后结帐时要一笔一笔计算每个类型的结果,一大堆数字加加减减,真是做的头大!后来,编制会计报表就简单了许多,由于前期大量的工作,后期只要根据账簿将会计报表一一编制就行了,当然还是离不开我们的细心。最后的任务就是将会计的账页分类装订,凭证等一系列材料整理归类,基本任务就初步完成了!2.心得体会:“只有经历过,才知道其中的滋味”对于我而言,喜欢体验生活,可以说通过这次实训,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对于会计最初的观点也有了本质性的改变!会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。虽说很累,但是真的希望学校能够对给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余!实习日记11月13日实训一:财会书写中文文字书写要正楷或行书,不用草书,不宜过大。对于阿拉伯数字的书写其高度占全格的1/2,要特别注意的有6,7,9这三个数字。6不能顶底格写,距底格大概1/8,上端比其它数码字要高出1/4,这个个人认为是比较不好写的。7,9可越底格写,比其它数码字伸出1/4。具体书写都要按具体要求写。数字倾斜45度这个是基本要求了。对于大写只要字写对大体就没多大要求了。对于整笔金额的书写我原以为是最得心应手的了,而在书写的过程当中,我发现了个错误,如¥150000.02,我是这样写的人民币壹拾伍万元贰分。而正确的应为人民币壹拾伍万元零贰分。一般数字金额写为大写金额比较麻烦,也比较容易出错,而中文大写金额换写为阿拉伯数字金额就相对比较简单。月04日实训二:原始凭证的填制原始凭证的基本要素和原始凭证的填制要求,要在会计核算书写规范实训的基础上。要完成原始凭证的填制,先要弄清楚原始凭证的名称,然后看清楚需要填制的内容,各种原始凭证虽然其名称、格式和具体内容不完全一致,但作为经济业务的原始证据,都应具备一些共同的基本内容,比方说日期、单位名称、填制人姓名、经济业务内容以及签章。因此填制时一定要注意填制内容要真实齐全,书写要规范等要求。在填制的过程中我发现的一个问题就是在填制第一笔业务即材料入库验收的`时候,没有单独的运费金额栏,则直接备注即可。在填制第七笔业务即差旅费报销单要注意单位的换算还有实际报销金额的计算。年12月11日实训三:根据经济业务编制记账凭证并分类编号。据原始凭证记记账凭证,本次实训采用的是专用记账凭证,要分类编号。而在填收款凭证和支出凭证的时候要特别注意,此两种记账凭证都只有一个金额栏,借方科目或贷方科目在凭证的左上方,其下面的栏只需登记相对应的贷方或借方科目。记帐凭证中,应借、应贷的帐户必须保持清晰的对应关系。由于以前在公司工作的时候,公司采用的是通用记账凭证,所以我在登这个付款凭证的第一笔业务和时候,由于习惯性就借贷科目一下子全往下面的空栏填写,结果找不到两栏金额栏,就马上知道犯错了。而由于才刚开始登记记账凭证,也就是还没有入账,我就直接换掉重新填写一张记账凭证,无需用到错账更正法。2007年12月18日实训四:账簿的设置1.对于建账,首先要填写账簿启用表。而之后的建账登账这就要搞清楚本公司这个月所涉及到的会计科目了(据期初余额和T账即可清楚看出),本次实训的经济业务共涉及到28个会计科目,再按会计科目编码顺序建立总分类账。在每一页上填写上会计科目名称做为账户名称。2.同样把明细账(包括有原材料、固定资产、低值易耗品)和税明细账建立起来。对于二级明细比较多的科目用多栏式账页登记会更清楚的反映出经济业务,但要注意的是把账户名称分开写在相邻的两页上方,以方便于查账。最后将编写好的页码和账户名称按顺序写到目录上。2007年12月20日实训四:账簿的登记6.根据做完的记账凭证登T账(做法:开设账户名称,在底稿登入凭证证号,金额,登完在记账凭证上打钩),这样对于之后的记账是很重要也是有着相当大的作用的,对于登账极其方便。据此我们可以做出科目汇总表(试算平衡表)。7.根据科目汇总表登记总账发生额,期初余额,若无期初余额的则不填期初余额。8.登记日记账,在记账凭证的基础上,把每笔发生关于现金和银行的业务都登记清楚,最主要的是要注意本日合计。因为现金要每日盘点结存对账,这一点对于公司的资金管理是很重要的。这是由出纳每日登记每日结存的。在我工作那段时间都是由出纳和会计隔两三天一起结存盘点,(由于本公司的现金流量不是特别大),然后与各自的账相核对,若出现盘点结存金额与任一个(出纳与会计)的账上不相符,则要查找原因,尽快解决。9.到月终要进行对账,本次实训最主要做的是账证核对的账账核对。账证核对,就原始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。账账核对,检查总分类账与所属明细分类账之间的记录是否有差错,即加计各明细分类账户中的本期。发生额或余额合计数,直接与总分类账户的相应数字相核对。10.结账:计算各账户的本期发生额合计和期末余额,划双红线以结束本期记录。11.本次登账本人最大的心得就是登账一定要细心。对于每次登账总有那么一两次会登错,主要有把记账凭证看过行发生的登账错误,也有在登账时把上下行看成同一行或填写金额时数位对错。对于由此发生的错误都要用到错账更正法。将业务的发生反映准确、真实可靠。2007年12月27日实训五:据总账编制资产负债表以及利润表根据总分类账可编制出资产负债表和利润表。由于新会计准则的施行报表项目有所改动,在编制报表时,要对旧的内容进行调整,按新的列示。在编制资产负债表时,将此次实训涉及到的待摊费用列入其他流动资产,固定资产的列入要扣除掉累计折旧,预提费用列入其他流动负债。资产负债表最后的资产合计数和负债合计数是要相等的,这基于会计恒等式。而利润表的营业收入包括主营业务收入和其他业务收入,营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业务成本。从编制出的利润表中最明显的可以看出此次做为实训的公司在七月份的运盈是亏损的,无需交企业所得税。2007年01月03日实训六:会计凭证、账簿的装订在装订之前要先对会计凭证进行整理。记账凭证按科目汇总表、现收、银收、现支、银支、转账凭证由上至下顺序进行整理,另外将科目汇总表折叠以保凭证的整齐。账簿按封面扉页、库存现金日记账、银行存款日记账、税明细账、数量金额式、多栏式、三栏式顺序进行整理。最后对上述凭证账簿进行装订MSN空间完美搬家到新浪博客!篇5:基础会计实习报告
一.实训的基本情况说明。
在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
二.实训的基本内容。
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
实训的具体内容主要有:1,如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。2,如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。3,如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。4,如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5,如何对记账凭证加以正确的审核。6,怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7,永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8,如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9,记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。10,如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。11,怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。12,如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
三.实训的基本过程。
在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程。但是,在我们卢老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。
我们的实训过程中,首先是老师根据最新的会计准则和理论给我们进行细致的讲解,其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事,这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次,是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后,留足够的时间让我们在课堂上进行实训,如有问题,卢老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后,是老师对我们所做的实训批阅后进行点评.
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在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定必要,应该把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在第一个学期我们开了这门会计实训课。实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能更好地投入到工作中去。基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来:
一、实训目的:为了加深学生对《基础会计》理论教学内容的认识,着重掌握借贷高账这一基本方法,并会运用它来处理企业的经济业务,使学生获得基本的专业技能和实践能力,因此安排本课程实习。
二、实训内容:根据模拟工厂江西赣北化工厂波纹管分厂七月份发生经济业务的仿真原始凭证一套,在一周之内完成手工填制凭证登记账簿编制报表三大任务,掌握科目汇总表的账务处理程序。具体内容如下:
实训一:财会书写中文文字书写要正楷或行书,不用草书,不宜过大。对于阿拉伯数字的书写其高度占全格的1/2,要特别注意的有6,7,9这三个数字。6不能顶底格写,距底格大概1/8,上端比其它数码字要高出1/4,这个个人认为是比较不好写的。7,9可越底格写,比其它数码字伸出1/4。具体书写都要按具体要求写。数字倾斜45度这个是基本要求了。对于大写只要字写对大体就没多大要求了。对于整笔金额的书写我原以为是最得心应手的了,而在书写的过程当中,我发现了个错误,如¥150000.02,我是这样写的人民币壹拾伍万元贰分。而正确的应为人民币壹拾伍万元零贰分。
实训二:原始凭证的填制原始凭证的基本要素和原始凭证的填制要求,要在会计核算书写规范实训的基础上。要完成原始凭证的填制,先要弄清楚原始凭证的名称,然后看清楚需要填制的内容,各种原始凭证虽然其名称、格式和具体内容不完全一致,但作为经济业务的原始证据,都应具备一些共同的基本内容,比方说日期、单位名称、填制人姓名、经济业务内容以及签章。因此填制时一定要注意填制内容要真实齐全,书写要规范等要求。在填制的过程中我发现的一个问题就是在填制第一笔业务即材料入库验收的时候,没有单独的运费金额栏,则直接备注即可。在填制第七笔业务即差旅费报销单要注意单位的换算还有实际报销金额的计算。
实训三:根据经济业务编制记账凭证并分类编号据原始凭证记记账凭证,本次实训采用的是专用记账凭证,要分类编号。而在填收款凭证和支出凭证的时候要特别注意,此两种记账凭证都只有一个金额栏,借方科目或贷方科目在凭证的左上方,其下面的栏只需登记相对应的贷方或借方科目。记帐凭证中,应借、应贷的帐户必须保持清晰的对应关系。由于以前在公司工作的时候,公司采用的是通用记账凭证,所以我在登这个付款凭证的第一笔业务和时候,由于习惯性就借贷科目一下子全往下面的空栏填写,结果找不到两栏金额栏,就马上知道犯错了。而由于才刚开始登记记账凭证,也就是还没有入账,我就直接换掉重新填写一张记账凭证,无需用到错账更正法。
实训四:账簿的设置与登记 1. 根据做完的记账凭证登T账(做法:开设账户名称,在底稿登入凭证证号,金额,登完在记账凭证上打钩),这样对于之后的记账是很重要也是有着相当大的作用的,对于登账极其方便。据此我们可以做出科目汇总表(试算平衡表)。 2. ①对于建账,首先要填写账簿启用表。而之后的建账登账这就要搞清楚本公司这个月所涉及到的会计科目了(据期初余额和T账即可清楚看出),本次实训的经济业务共涉及到28个会计科目,再按会计科目编码顺序建立总分类账。在每一页上填写上会计科目名称做为账户名称。期初余额,若无期初余额的则不填期初余额,根据科目汇总表登记总账发生额。 ②同样把明细账(包括有原材料、固定资产、低值易耗品)和税明细账建立起来。对于二级明细比较多的科目用多栏式账页登记会更清楚的反映出经济业务,但要注意的是把账户名称分开写在相邻的两页上方,以方便于查账。最后将编写好的页码和账户名称按顺序写到目录上。 3. 登记日记账,在记账凭证的基础上,把每笔发生关于现金和银行的业务都登记清楚,最主要的是要注意本日合计。因为现金要每日盘点结存对账,这一点对于公司的资金管理是很重要的。这是由出纳每日登记每日结存的。 4. 到月终要进行对账,本次实训最主要做的是账证核对的账账核对。账证核对,就原始凭证、记账凭证和账簿记录中的各项经济业务核对其内容、数量、金额是否相符以及会计科目是否正确。账账核对,检查总分类账与所属明细分类账之间的记录是否有差错,即加计各明细分类账户中的本期。发生额或余额合计数,直接与总分类账户的相应数字相核对。 5. 结账:计算各账户的本期发生额合计和期末余额,划双红线以结束本期记录。
实训五:据总账编制资产负债表以及利润表根据总分类账可编制出资产负债表和利润表。由于新会计准则的施行报表项目有所改动,在编制报表时,要对旧的内容进行调整,按新的列示。在编制资产负债表时,将此次实训涉及到的待摊费用列入其他流动资产,固定资产的列入要扣除掉累计折旧,预提费用列入其他流动负债。资产负债表最后的资产合计数和负债合计数是要相等的,这基于会计恒等式。而利润表的营业收入包括主营业务收入和其他业务收入,营业成本则相对应的包括主营业务成本和其他业务成本。实训六:会计凭证、账簿的装订在装订之前要先对会计凭证进行整理。记账凭证按科目汇总表、现收、银收、现支、银支、转账凭证由上至下顺序进行整理,另外将科目汇总表折叠以保凭证的整齐。账簿按封面扉页、库存现金日记账、银行存款日记账、税明细账、数量金额式、多栏式、三栏式顺序进行整理。最后对上述凭证账簿进行装订。
篇7:基础会计实习报告
基础会计实习报告 -实习报告
一、基础会计实习报告实验目的基础会计课程实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习所学的会计理论知识、方法、技能和技巧。通过实际操作,能够比较系统和全面地掌握企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论和会计基本技能的理解和掌握,把枯燥和抽象的书本知识转化为实际以及具体的操作,全面提高识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表能力,会计资料的'整理归档方法。同时在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为今后从事会计实务工作打下扎实的基础。二、基础会计实习报告实验过程1、在实验的第一阶段,首先要根据实验提供模拟企业业务资料写出会计分录。其次。我根据老师发下来的模拟企业资料进行建账,再次,开设总账分类账、明细分类账以及现金日记账、银行存款日记账;最后,根据模拟企业业务资料填写相关的各项期初数据资料。2、首先,根据提供的模拟企业的资料逐笔审核原始凭证,其次,根据模拟企业业务进行填制原始凭证。3、在以上工作都结束后,就要根据经过审核并确定无误的原始凭证编制记账凭证,编制记账凭证包括所给模拟企业资料中发生的各项经济业务。其中包括:①根据收料单、领料单、退料单及存货的有关明细账编制收料、发料的记账凭证。②分配工资及福利费,分配发生的制造费用,编制分配表及记账凭证。③计算并结转完工产品成本,编制成本计算表及记账凭证。④计提各种税金。⑤结转损益并进行利润分配。4、把每一笔业务的原始凭证附在相关记账凭证后面,并根据有关记账凭及所附原始凭证逐日逐笔登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账。5、编制科目汇总表,进行试算平衡;根据科目汇总表登记总分类账,并与有关明细账、日记账相核对。填写总账合计,根据总账填制资产负债表、利润表6、编制会计报表,登记相关内容。7、将本月有关记账凭证、账页和报表加上封皮,并把它们装订成册。8、最后根据这一周的实验过程,结论核心的撰写基础会计实验报告。三、基础会计实习报告实验结论根据实验所提供模拟企业南京博翔实业有限公司业务资料,经过为期一周的会计核算,最后得出南京博翔实业有限公司的资产负债表。在十二月末南京博翔实业有限公司的流动资产合计为2652860.88元,固定资产合计为1276160元,短期负债为500000元,负债合计为1407380.47元,利润总额为246758.71元,净利润为165328.34元。南京博翔实业有限公司在十二月净利润为165328.34元。这就是本次基础会计试验的结论。四、基础会计实习报告实验心得1、不知不觉,为期一个星期的基础会计模拟实验已经结束了,在这一个星期的会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一番实践。通过这次基础会计模拟实验使我加强了对基础会计理论知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次基础会计实验我也学会了编写会计报表。在实习的过程中自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应用于实际的会计实务操作中去,才能够真正掌握这门知识。我想这也是这次基础会计实验的真正目的。2、通过这次基础会计模拟实验我了解了作为一名会计工作人员应该具有的一些知识。作为一名会计工作人员必须具备足够的会计知识和会计工作准则。只有在工作中遵循会计工作准则才能够把这份工作做好。我觉得从事会计工作,心里素质也要很好。首先,要有一颗耐心,只有具有耐心的人才能把会计工作做好。如果没有足够的耐心是很难把这份购作做好。其次,在工作的时候要很细心。会计是一份细心的工作,主要是和数字打交道。如果不够细心,会很容易出现错误,在会计工作中出现错误可能会对一个企业产生很大影响。`篇8:会计基础实习报告
实习目的:以北京经济建设发展中的各个类型企业会计核算及财务管理的相关内容作为对象,进行实地学习与实践。运用所学习的专业知识来了解会计的工作流程和工作内容,加深对会计工作的认识,将理论联系于实践,培养实际工作能力和分析解决问题的能力,达到学以致用的目的,为成功走向社会做准备。
实习内容:初步接触会计工作和工商注册工作。熟悉会计工作作流程。学习报税,缴税,银行外汇开户,外汇许可证申请,代的开增值税发票,申购发票及税控机,原始凭证分类及简单凭证的填制等内容。简单了解会计电算化。
xx年3月3日,我正式以一个新人的面孔朝气蓬勃的站在安达文财务管理咨询有限公司总经理的面前,开始了我为期一个月的实习。在前一天的电话面试中我表现得很好,表达流利自如,一一陈述了我的学校,班机,专业名称,实习目的以及在校期间取得过的一些成绩,所以当我与总经理面对面进行二次面试时,我一点也没有紧张,相反,我相信我的谦虚与诚恳的态度一定能给总经理留下不错的印象。果然总经理顺利的同意了我的实习要求,并对我说:“在我们公司,你一定能够学到不少东西,好好干!”简短的一句话,给了原本对实际的工作还有些茫然的我很大鼓励。
第一天的实习,我有些拘谨。毕竟第一次坐在开着冷气的办公室里,看到别人进进出出很忙碌的样子,我只能待在一边,一点也插不上手,心想我什么时候才能够融入进去呢。虽然知道实习生应该主动找工作干,要眼力有活,可是大家似乎并没有把我当作一个迫切需要学习的实习生看待,每个人都在忙着自己的工作。这样的处境让我有些尴尬,当即有些气馁的认为,难道我就这样呆坐到实习结束难道大家都信奉那句教会小的饿死老的那句话可是一想到目前大学生的实习情况似乎都是这样时,我马上开始平静自己的心情,告诉自己,不要急慢慢来。之前在家我在网上曾查了一些资料,我想应该会对我实习有帮助。
过一会总经理拿来两本有关公司注册的书让我学习一下,并对我说公司出于经济原因,一大部分收入来源于工商注册,所以每个员工除了会计工作外还要会公司注册。现在是月初,而会计工作大部分集中于月底,所以我现在的任务是先了解注册工作,11个步骤,全部记熟练。接下来的几天我一直在努力去学习工商注册的知识,一有空就整理那厚厚的两本书,回家还查阅以前学过的经济法,上下班的车上也不停的背。其余的时间便是帮同事复印,收传真,跑银行缴税,交费。这些工作听起来简单,可对我来说都是新鲜的,把每一次工作都当成是锻炼我的机会,认真地去完成每件事。每天很早到单位,沏茶倒水,拖地,擦桌子,我都做得井井有条,因为我想得到大家的认可。
注册的工作其实不难,只是较繁琐较细。没过几天我已经能够流利的回答令总经理在午休间歇对我的快速问答。当然也有回答得模棱两可地方。总经理对我说工作中的问题一定不能马虎大意,绝对不能讲“应该”“可能”,而是知道就是知道,不知道就是不知道,否则模棱两可的答案可能给客户带来巨大的损失。听了这番话,我很惭愧,想起平时自己在学习时的态度总是马马虎虎,对什么都一知半解,以为只要考试过了85分就对这门科目基本掌握了,其实差得太多了。我学的知识在工作中只能打60分而已。
几天下来,我对公司的各方面业务渐渐熟悉了,和同事间也有了了解和沟通。我的认真和好学终于得到了大家的认可。总经理开始交给我新的工作,去外勤作报税申请等。虽然每天在路上的时间比在室内的时间长了很多,每天顶着烈日和桑那天穿梭于各各国地税所,可是我依然工作得很开心,毕竟我得到了么多经验:出现问题时如何与税务局的工作人员沟通,如何独立完成第一次接触的工作。当然了,这些经验除了我自己亲身经历的外,更多的是公司了前
辈给予我的指导,有了他们的帮助我才能更顺利更有信心的完成各种工作。
其中给我印象最深的那次是我在代的开增值税发票时,为了7分钱,一上午跑了三趟海淀区国税所。那一次是为一个小规模增值税纳税人代的开增值税专用发票。尽管以前在税法课上详细的学过增值税,也知道17%和4%,6%的税率差别,可是当我到了国税所领到申请表时,依然晕了。拿着表,看着发票,我一下子连购货方与销售方都分不出来了,销售单位应填写不含税单价也忘了,甚至是税率也搞不清了。当时心里急得要命,心想,填不出来就这样回去问他们的话也太丢脸了。
我拿着文件袋一个人在大厅里问来问去,税务局的工作人员态度很差把我推来推去的,最后也没问出答案。也许我的问题提得太小儿科了。没办法,我找了一个角落坐下来,拿着一堆表心平气和起来,反复仔细地看了看这些表,回忆了一下脑海里星星点点的知识点,再与这些表格上要填写的内容联系立起来,终于,又算又写又改把它们填好了。把填好的表格交上去,当看到工作人员阴转晴的表情和盖在上面的红章时,我的一颗心落地了。
真正的麻烦出现在第二天,我去税务所取开好的增值税发票,交了手续费,领导发票看也没看得放进袋子就回去了。到公司把发票交给主管,主管接过发票当即说,不对,数打错了。我一听就傻了,主管怎么一下就能看出数不对呢,我却一点也没注意到,这个数还是我算出来我填的呢。主管说,原来销售的金额是xx年的会计专业学习,我即将学完会计专业的全部课程,掌握了会计基本知识。按照学校和课程的安排,本着理论联系实际的指导思想,本人于xx年X月,在**建筑安装工程有限公司财务部,进行了为期两个月的专业实习。在这两个月的实习中,我学到了很多在课堂上学不到的知识,受益非浅,体会颇深。以下是我的毕业实习报告。
篇9:基础会计实习报告
在学了一个学期的基础会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来。众所周知,作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。于是在大一地二个学期我们开了这门会计实训课。
实训重在动手去做,把企业发生的业务能够熟练地反映出来,这样才能证明作为一个会计人员的实力。因此我们学校本着理论结合实际的思想,让我们学习实训课使我们不仅在理论上是强的,在动手能力更是强者。这样我们在三年毕业后走出校门才能更好地投入到工作中去。
二.实训的基本内容
基础会计实训这门课程主要以基础会计作为理论依据,进行一些企业发生的业务的实训。能够在理论的指导下把整个会计账务程序用一种完整的科学方法体现出来
实训的具体内容主要有:1,如何填制原始凭证,它是让实训者对发生的业务以一种凭证的形式进行记录,并能够正确地填写业务发生情况。2,如何对原始凭证进行正确的审核。这需要实训者学会不仅能填制原始凭证,而且能对原始凭证的正误进行审核。3,如何填制复式记账凭证。这要求实训者能够分清帐户的借贷方,并正确地填在凭证上。4,如何填制单式记账凭证。由于这种记账方法不能全面地反映业务发生的对应关系,也不便于检查账户记录的正确性和完整性。所以此内容只是老师课堂讲解没有资料做具体实训。5,如何对记账凭证加以正确的审核。6,怎样对日记账进行正确的登记。这要求实训者能够谨慎地对每日的现金账和银行账进行正确的登记。7,永续盘存制与存货明细账的正确登记。这是让实训者能正确地运用数量金额式账和各种存货计价方法进行登记账簿。8,如何进行错账更正。这要求实训者能用正确更正方法对已经登记错误的账簿和凭证进行更正。9,记账规则与结账。要求实训者能在会计准则下正确的登记账簿,在特定的日期进行正确的结账。10,如何对银行存款余额调节表进行编制。这是在银行账未达账项时,能够正确的核对账。11,怎样熟练地掌握科目汇总表账务处理程序。这是让实训者能够根据个会计主体的经营特点、规模大小、经济业务繁简程度的不同,合理、科学地适用账务组织方式。
篇10:基础会计实习报告
如何对账务报表进行编制。报表的编制是会计中重要的环节,也是最后环节,这主要是让实训者明确编制报表的要求和熟悉会计报表的种类、格式,弄清其填制资料的来源并掌握具体的编制方法。
三.实训的基本过程
在我们学校现有的硬件措施中,还不能达到完整的实训过程。但是,在我们卢老师的带领下,却能在这艰苦的环境中把实训搞的有滋有味,让我们轻松的度过每一个实训内容。
我们的实训过程中,首先是老师根据最新的'会计准则和理论给我们进行细致的讲解,其中还夹着他作为一个高级会计师的经历和一些有趣的事,这不仅仅让我们很快的吸收了课程中的讲义还使课堂气氛很活跃。其次,是对一些现在社会中出现的会计问题加以重点说明在讲解完后,留足够的时间让我们在课堂上进行实训,如有问题,卢老师都会认真的讲解直到我们听懂为止。最后,是老师对我们所做的实训批阅后进行点评.
四.实训后的心得和体会
在对基础会计实训四个多月的学习中,我有了更深的认识和见解。
1.做会计要诚信。
在这充满竞争、挑战的社会中,诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚信品德,就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员,在掌握一个企业甚至一个国家的金库,如果不守承诺,那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好的会计员,要想做一个对国家有用的人,就一定要以诚信为本。
2.做会计要讲依据和证据。
在现行的法制社会,无论做什么都讲究证据。如果不能拿证据证明你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时,都以证据进行操作,没有合法的凭证做依据来证明业务是否发生,则不可以进行账务处理。所以在会计中,讲证据是最重要的。
3.做会计需要很好的敬业精神。
敬业精神无论在哪个行业都是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作,才能不断的进步并使自己所做的业务更好的发展,才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计行业中更需要敬业精神,我们整天与数字打交道如果不敬业、不谨慎的对待工作,那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业,并不断的更新新知识、提高专业技能。
篇11:基础会计实习报告
20xx年11月财务管理专业大学生实习报告范本:会计学是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机结合起来,按照学校的计划要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青岛荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。
1、会计实习的目的
会计学是一门实践性很强的学科,经过三年半的专业学习后,在掌握了一定的会计基础知识的前提下,为了进一步巩固理论知识,将理论与实践有机结合起来,按照学校的计划要求,本人于20xx年3月3日至4月11日在青岛荏原再生资源热电有限公司进行了一个多月的实习。在实习过程中,力求把在课堂上学到的会计知识应用到实际的会计处理上,努力做到理论与实践的结合,从实践中积极总结经验,拓展自己的知识面。此外,还要注意发挥团结精神和创新意识,力求自身综合素质的提高,为我们成功走向社会做好准备。
2、公司介绍
青岛荏原再生资源热电有限公司前身为青岛胶南荏原电力有限责任公司,是胶南市易通热电公司与日本株式会社荏原制作所共同出资成立的以资源综合利用为主,兼具热力调峰功能的中外合作热电公司。公司注册资本5100万,其中国有股占42。35%。生产规模为35t/h
ICFB锅炉一台和6000KW抽凝式汽轮发电机组一台。
公司于20xx年筹建,20xx年运行。成立的初衷,就是利用ICFB锅炉的低热值燃料优势,消化掉胶南市17台链条锅炉的飞灰,这样既可以充分利用链条炉飞灰中可燃物的热值达到节能的目的,又可以消化掉链条炉飞灰而保护环境。
20xx年之后,国内流化床锅炉技术逐渐成熟,从而使流化床锅炉逐渐取代了胶南市的链条锅炉,链条炉飞灰源趋于枯竭。因此,公司决定利用原ICFB锅炉的先天优势对锅炉进行改造,把燃料转向国家资源综合利用目录中鼓励使用的煤泥以及胶南的一些工业垃圾(琅琊台酒业集团的废料和海王纸业的废纸渣)。
20xx年7月,经过对原锅炉的一系列改造,青岛荏原再生资源热电有限公司实现了以煤泥为主要燃料,以酒厂和造纸厂的废料为辅助燃料的燃烧方式。实现了节能减排的循环经济模式。
20xx底,青岛荏原再生资源热电有限公司成功试烧了污水处理厂的晒干污泥。
20xx年10月,公司被授予“青岛市绿色企业”称号;20xx年1月公司被确认为资源综合利用电力企业;20xx年10月公司被授予青岛市清洁生产先进企业;20xx年3月,被青岛市经贸委循环经济试点企业。
由于煤泥、污泥和其它工业垃圾都属于高湿废料,直接送入锅炉无法满足运行条件。为了进一步扩大上述废料的利用程度,公司决定自主研发一台适合本公司锅炉使用的
大型烘干设备,利用锅炉烟道尾气烘干高湿废料,并于20xx年12月投入运行。至此,公司彻底完成了以煤炭为主燃料,链条炉飞灰为辅助燃料的燃烧方式向完全摒弃煤炭,以煤泥为主燃料(约占60%)其他垃圾废料为辅助燃料(约占40%)的节约型和环保型燃烧方式的转变。
青岛荏原再生资源热电有限公司非常适应固体废料的处理,这也符合了国家《再生资源法》的相关条款,同时也处理了大量的固体废料,节约了煤炭资源,改善了生态环境。由于公司以煤泥和胶南市及周边县市的一些工业废料为燃料,每年为社会节约煤炭4万吨以上,处理煤泥3。6万吨和污泥及其他废料5万吨以上。
作为一个成功案例,20xx年8月,青岛市环保局固废处理中心组织全市环保部门及相关处理单位在青岛荏原再生资源热电有限公司举行了一场固废处理观摩现场会,充分肯定了青岛荏原再生资源热电有限公司在固废处理方面所作出的成绩。各大相关媒体如胶南电视台、青岛电视台、省电视台、青岛广播电台、青岛日报等均对青岛荏原再生资源热电有限公司的废料处理的先进方式做了报道。
3、实习要求
(1)通过实习,将所学知识运用到实践中去,更好的掌握所学知识;
(2)遵守实习单位纪律,定期向指导老师汇报实习工作进展,取得实习指导老师的指导;
(3)在实习期间,学生因为身体或其他特殊原因不能正常参加实习的,要向指导老师说明原因,得到批准后方可请假;
(4)遵守实习单位的规章制度以及工作岗位安排,虚心请教,与实习单位的同事们搞好关系,以便于实习的顺利进行;
(5)主动运用自己所学的理论知识,解决实习中遇到的问题;
(6)按期完成实习工作,提交实习报告。
篇12:基础会计实习报告
一、多媒体基础会计实验目标
多媒体基础会计实验是一门实践性非常强的课程,实验目标是让我们按照会计程序进行系统的综合,从建账开始,到填制和审核原始凭证、填制和审核记账凭证、登记各种总账和明细分类账,编制会计报表的全过程,完成一个会计循环。通过多媒体基础会计实验的学习,使我们对会计岗位的设置及岗位责任制度有深入的了解,知道自己应该干什么;熟悉企业业务流程,熟悉会计业务处理流程;熟悉会计业务处理的相关的法律法规。学会处理企业实际会计业务;学会去分析企业的财务状况和经营成果及现金流量,并写出有质量的财务情况说明书。
二、实验操作内容
本次实验主要分为三个部分:第一部分为理论学习,第二部分为会计模拟实验学习,第三部分为实验考核部分。
第一部分理论学习部分同课本一样,主要由文字体现,共分为十六个章节。分别为总论、会计要素与会计等式、会计核算基础、账户与复式记账、制造企业主要经济业务核算、账户的分类、成本计算、会计凭证、会计账簿、财产清查、财务报告、会计核算组织程序、内部会计控制制度、计算机在会计中的应用、会计规范体系、会计工作组织这十六个章节。
第二部分会计模拟实验部分是多媒体基础会计实验的主体部分,共分为十个实验,分别为:
实验一:会计基本书写规范的演示及模拟实验
实验二:原始凭证的填制与审核的演示及模拟实验
实验三:记账凭证的填制与审核的演示及模拟实验
实验四:记账凭证汇总表的编制方法的演示及模拟实验
实验五:登记账簿和试算平衡的演示及模拟实验
实验六:对账和结账的演示及模拟实验
实验七:银行存款余额调节表的编制方法的演示及模拟实验
实验八:会计报表填制演示及模拟实验
实验九:凭证之间传递的演示
实验十:凭证、账簿的装订的演示
在这十个试验中又主要以文字内容学习、视频演示学习和模拟实验三个学习方式呈现,实验内容充实、生动、学生易掌握、记的牢。
第三部分是老师组织的两小时的上机实验考核部分。
三、实验步骤
实验步骤是根据实验内容进行规划的,主要分为四个步骤,第一步是理论学习,第二步是模拟实验学习,第三步是实验考核,第四步是书写实验报告总结。
在第一步理论学习中,要认真、扎实的学习,因为只有扎实、连贯、严谨的会计理论基础和思维才能做到一个从事会计的人员所应具备的条件,这一部分是整个会计实验的基础,只有这部分的学习做到认真和勤恳的态度,才可以保证整个多媒体基础会计实验得以流畅的进行。
第二步是整个实验的重点,此次开放实验的主旨就是让我们进行多媒体学习,能从更直观的图片和手动操作中理解和体会会计的内涵,更加牢靠的记住会计工作中各各环节的'重点和应该注意的地方,领悟会计工作的精髓,从而增加我们大学生在实践方面的经验,使理论与实践相结合,提高我们的实践能力。
第三步是对此次会计实验的一次考核,不仅能够检测我们在此次学习中的不足,还能够鞭策我们更加认真的对待这回开放实验,以一个较高的成绩来回报学校对我们的关心。
第四步是这次多媒体基础会计实验的总结,能够使自己体会到此次实验中所获得的知识和经验,找出自己在会计实践方面和理论方面的不懂之处和不足之处,使自己能在日后的学习过程中加以改正,让自己在会计方面的学习和操作更加完善,从而使此次实验达到最好的效果。
四、实验心得体会
在此次会计实验中我怀着无比激动的心情与坚定的信念去参与。在实验结束后,我得到最大体会就是会计是一门严谨而有细致的学科,其中的任何一点疏漏都是不能放任的,所以,通过这次实验,使我们能了解并且从事出凭证到编制会计报表全过程每一环节的工作,提高了动手能力,同时培养了我们的信心和恒心会计的确是这样一个过程,它既能使人思维活跃,也能锻炼人动手动脑的能力。
总的来说,会计工作是一环紧扣一环,环环相扣的,原始凭证的审核直接影响到记帐凭证登记工作的完成,记帐凭证的登记直接影响到登记总帐工作的完成,而总帐的登记直接影响到编制会计报表,会计工作的任何环节出现了问题都会影响到会计工作的顺利完成。所以对会计人员来说认真细致的工作态度是会计工作的基本要求,每个敬业爱岗的会计人员都应养成一个良好的工作习惯,防止会计工作出现错误。在这次实验中我从自己的手动实际的操作,深深感觉到会计是一个十分严谨的工作,是不能够马虎对待的工作。我感觉会计工作是项枯燥乏味的,帐目和数字更是让人眼花缭乱,所以一系列的工序操作都是要求工作人员必须具有良好的品性,只要你真的用心去工作,就能避免工作的错误发生,也能减少会计工作给你带来的乏味和烦躁。整个实验阶段,真正让我感受到了会计工作的繁琐,这个实验也可以得出给论,凡事如果你肯定下功夫,用心对待,必定会带来良好的收获!
虽然此次多媒体基础会计实验内容多、实验量大,不过我觉得学会计比较充实。只有经历过,才知道其中的滋味,可以说通过上多媒体基础会计实验课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。通过此次开放实验,我们对会计核算的认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计和财务会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
五、意见和建议
作为现代教育技术教育手段之一的多媒体教学,其相对于传统教学手段具有显著的优点,多媒体基础会计实验可以扩大信息量,节省课时,教学内容丰富,提高授课效率。特别是,对于会计实验教学而言,利用多媒体可以形象地进行示范和演示,有利于学生的“自助”学习。
但是这次多媒体基础会计实验还是存在着一些不足,首先,会计模拟软件的内容虽然很丰富,却仍然是模拟手工作账。模拟手工作账确实能让学生对账务处理的流程有着比较清晰的认识,但是会计电算化软件能节省实验时间,提高实验效率的优势在会计模拟实验软件中并没有得到体现。特别是随着我国会计电算化的普及,企业纷纷采用先进的会计软件,从教学的角度出发,教学和实际工作更需要手工与会计电算化相结合的软件。其次,记账不规范如何规范地记账是学生在理论教学过程中是体会不到的,因而在记账中出现文字书写不规范的现象。如在填写凭证时,要求学生必须书写清晰、工整,不能修改,并且阿拉伯数字应当一个一个地书写,不得连笔写,阿拉伯数字前应当书写货币符号或货币名称,币种符号与阿拉伯数字金额之间不得留有空白。但许多学生不注意这些细节,出现阿拉伯数字连笔写或不写货币符号的现象。最后,软件的网络化问题。虽然会计模拟实验软件是网络版,但只是适用于局域网,实际上还是一种封闭式教学环境,并没有真正体现出开放教育的特点。学员只能在学校练习,不能将该软件拷贝回去在宿舍练习,这样就激化了一些学员的工学矛盾。
篇13:基础会计实习报告
一、实验目的
现在学习会计,普遍存在理论知识与实践严重脱节的问题。在学了两年的会计之后,我们虽然掌握了理论知识,但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度,不能够把理论和实践很好地结合起来,有些同学考试成绩虽好,但是一看到账簿就头大,对今后走向工作岗位十分不利。作为一个会计人员如果不会做账,如果不能够把发生的业务用账的形式体现出来,那么就不能算做会计。
因此,学校为我们安排了会计模拟实验这门课程,使用《会计综合模拟实验教程》作为整个会计实验的材料,以模拟企业的经济业务为实训资料,使我们在模拟环境中能据实验内容的要求,自己动手,根据经济业务的原始凭证编制记账凭证、登记帐簿、编制报表等,对会计工作的全貌有一个清晰直观的了解。通过实践将理论与实践结合起来,熟悉并掌握会计流程的各个步骤的具体操作,掌握会计的基本操作技能,加强理论知识的记忆,将书本上的理论知识运用到实践中。
财务会计模拟实验主要是为了提高我们的实际应用水平。在练习过程过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论,会计实践相结合的目的。
二、实验内容与步骤
(一)模拟实验准备阶段
在模拟实验开始前,要全面了解模拟企业的概况,如,企业名称和性质,生产工艺概况,会计政策及核算要求等。同时要了解模拟企业会计工作组织,如,机构设置,财务人员分工,会计规范要求等。
对企业各方面的了解为我们今后的模拟会计工作打好基础,如果连企业的会计政策核算要求都不知道,在之后的模拟实验中肯定会出现不少差错。今后有机会到真正的企业里工作实习也一样,要先了解这个企业各个方面的情况。
另外,在正式开始实验之前,学习了《会计基础工作规范》,了解和掌握填制会计凭证登记会计账簿的相关要求,练习了阿拉伯数字手写体的书写,阿拉伯数字的书写也有不少要求,虽然现在电算化越来越普及,但是一手好字还是十分必要的。
(二)模拟实习操作阶段
首先根据实验资料设制帐簿,登记好期初余额等项目;然后根据相关业务内容和原始凭证填制记账凭证,再根据记账凭证登记现金及银行存款日记帐、各种明细分类账、科目汇总表,根据科目汇总表登记总分类账;期末结账,将总分类账与日记帐和明细分类账核对后,编制财务报表。
1、会计账簿的开置
在写会计凭证之前,先根据教材提供的.材料,开设各种会计账簿。会计账簿有封面,扉页,帐页。封面要标明账簿名称和记账单位名称,扉页要填好“账簿启用交接表”,帐页填写好期初余额等项目。
2、识别、审核和整理原始凭证
在填制记账凭证前要识别、审核、整理原始凭证,分辨哪些原始凭证是有效的,哪些是不用记账的,将无效的原始凭证退回。当然,由于是模拟实验,这一步就简单了很多。
3、会计凭证的编制
记账凭证的填写要注意记账凭证的名称、编号、日期、有关经济业务内容摘要、有关账户的名称(包括总账、明细分类账)方向和金额、有关原始凭证张数和其他有关资料份数、有关人员的签名或盖章。
记账凭证应按要求填制。
第一;要将经济业务的内容以简练概括的文字填入“摘要”栏内。
第二,要根据经济业务的性质,按照会计制度所规定的会计科目和每一会计科目所核算的内容,正确编制会计分录。
第三,每张记账凭证只能反映一项经济业务,除少数特殊业务必须将几个会计科目填在一张记账凭证上外,不得将不同类型经济业务的原始凭证合并填制记账凭证,对同一笔经济业务不得填制对应关系不清的多借多贷的记账凭证。
第四,附件数量完整。记帐凭证必须附有原始凭证并注明所附原始凭证的张数。所附原始凭证张数的计算,一般以原始凭证的自然张数为准。如果记帐凭证中附有原始凭证汇总表,则应该把所附的原始凭证和原始凭证汇总表的张数一起计入附件的张数之内。
第五,填写内容齐全。记账凭证中的各项内容必须填写齐全,并按规定程序办理签章手续,不得简化。如果填制记帐凭证时发生错误,应当重新填制。
第六,凭证按顺序和类型编号,一笔经济业务需要填制两张或者两张以上记帐凭证的,可以采用分数编号法编号,如1号会计事项分录需要填制三张记帐凭证,就可以编成1(1/3)、1(2/3)、1(3/3)号。
第七,正确编制会计分录并保证借贷平衡。必须根据国家统一会计制度的规定和经济业务的内容,正确使用会计科日和编制会计分录,记帐凭证借、贷方的金额必须相等,合计数必须计算正确。期末,将记账凭证附上原始凭证装订成册。
4、科目汇总表的填制
根据记帐凭证逐笔登记总帐,如果工作量很大,可以先填制科目汇总表,然后根据科目汇总表再来登记总帐。
第一,填写记帐凭证汇总表的日期、编号和会计科目名称。汇总表的编号一般按年顺序编列,汇总表上会计科目名称的排列应与总帐科目的序号保持一致。
第二,将需要汇总的记帐凭证,按照相同的会计科目名称进行归类。
第三,将相同会计科目的本期借方发生额和贷方发生额分别加总,求出合计金额。
第四,将每一会汁科目的合计金额填入汇总表的相关栏目。
第五,结计汇总表的本期借方发生额和本期贷方发生额合计,双方合计数应相等。
5、登记总分类账明细账和日记账
登记会计帐簿时要求准确完整。登记会计帐簿时,应将会计凭证的日期、编号,业务内容摘要、金额和其他相关资料逐项记入账内,作到数字准确、摘要清楚、登记及时、字迹工整。根据收款凭证、付款凭证逐日逐笔登记现金及银行存款日记帐,根据记账凭证及所附的登记明细分类账,再根据科目汇总表登记总分类账。每一项会计业务,一方面要记入有关总账,另一方面要记入该总账所属的明细账。帐簿记录中的日期应该填写记账凭证上的日期,登记帐簿要及时,顺序登记,不得跳行、隔页,作废的账页也要留在帐簿中。由于时间跨度大,耗费了很多时间,而且会计制度对每一个步骤都是严格要求的,比如说,出错时根据不同的情况采用画线更正法、红字冲销法、补充登记法,不得擦、挖、补。写错数字要用红笔画线写作废两字,这样才能作废,更正时写错摘要用蓝笔画线,在旁边写上正确的摘要,作账时一定要细心,切勿粗心大意。
6、编制财务报表
最后,根据总账和明细账及资料所给的期初余额编制编制会计报表,包括资产负债表和利润表。资产负债表是反映企业某一特定日期财务状况的会计报表。利润表又称损益表,是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。填制时在左上角注明单位和编制时间。
(三)撰写实验报告
在完成所有的实验后,撰写实验报告。实验报告是对本次实验的总结,包括模拟实习单位的概况,采用的会计政策,经济业务处理过程,实验内容和步骤,实验体会等。
三、实验收获与体会
在本次会计模拟实验中,我们充当单位的记账人员,掌握了应该如何处理具体的会计业务,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体技巧,缩短从会计理论学习到实际操作的距离,也可通过实训的仿真性,使我们感到实训的真实性,增强积极参与实训的兴趣。会计理论来自于会计实践,是会计实践经验的概括总结,同时又对会计实践工作加以指导,所以我们在会计专业学习中,不仅需要构建出较完整的理论框架,而且还要树立起完整的操作理念。然而,会计专业教材是以系统讲解会计理论为主,列举的典型会计业务只是为印证阐述会计理论服务。所以,我们将教材的理论知识学完以后,进行这次综合模拟实验。
虽然这不是第一次会计模拟实验,在短学期中已经有一些经验,但是这一次模拟更加真实,完全按照原始凭证来记账,而不是用文字表述。我们需要自己从原始凭证判断这是什么业务,因为有老师的指导,我们认识了很多原始凭证,把很多文字叙述的会计原理形象化。
刚开始记账时,我久久不敢下笔,怕自己会记错,总想确定答案正确后,再正式写到记账凭证上。老师发现同学们普遍存在这个问题时,鼓励我们大胆写下去。我认识到在实际工作中,不可能有人让你确定会计分录对不对,然后再记账。俗话说胆大心细,做会计不但心细很重要,胆大也是必不可少的,若是一直担心这个错担心那个不对,怕是带了月底还做不好帐。想明白后我就大胆登记记账凭证,虽然还是常错,只好撕了重写,最后还自己买新的凭证。我们还在学习阶段,当然不可能百分百正确,学的是方法。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足,比如分录的编制不够熟练,有些业务还得去翻以前的课本;自己还不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。这一学期的会计模拟实验,让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性,以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。总而言之,十天的实训让我对填制原始凭证根据原始凭证,填记帐凭证等工作有了更进一步的认识,并在实际操作过程中找出自身存在的不足,对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。
作为一名未来的会计人员,我们现在刚刚起步,往后会学到更多的东西,并且有很多东西需要我们自己去挖掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以会计理论教学与会计模拟实验联系紧密,两者有机衔接、紧密配合,才能显著提高我们掌握只是的质量。在课本上我们所学到的理论知识只是为我们的实际执业注明框架、指明方向、提供相应的方法论,真正的职业技巧是要我们从以后的实际工作中慢慢汲取的。而针对实际操作中遇到的一些特殊的问题,我们不能拘泥于课本,不可纯粹地“以本为本”,而应在遵从《企业会计准则》与《企业会计制度》的前提下,结合本企业的实际情况可适当地加以修改。这就将从课本上所学的理论知识的原则性与针对实际情况进行操作的灵活性很好地结合起来。
会计是一个比较繁琐的工作,账目和数字是枯燥无味的,有时做账做的不免烦躁,但只要你用心去做,就会越做越起劲。只要你肯干下去,趣味自然会发生。做任何事只有恒心、有毅力、够细心就一定会达到成功的彼岸。
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