晒单有礼 活动方案（推荐19篇）由网友“小飘”投稿提供，下面是小编给大家带来的晒单有礼 活动方案，以供大家参考，我们一起来看看吧!
篇1：文明有礼活动方案
为认真贯彻落实区文明委年度工作会议精神，大力营造“讲文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚，不断提升委局干部文明素质和城市文明程度，现决定组织开展“文明有礼培育活动”。实施方案如下：
一、指导思想
以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本，以创建市文明单位为目标，以提高机关干部文明礼仪素养为重点，以“做文明有礼的全椒人”为主题，为单位文明创建工作添砖加瓦。
二、活动目的
深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设，引导机关干部说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。教育引导大家从我做起、从小事做起、从一言一行做起，践行公共道德，恪守文明规范，普及文明有礼知识，抵制不道德不文明行为，培育文明新风，提供思想保证和精神动力。
三、活动内容
1、广泛宣传。依托网站、宣传栏等阵地，采用“不文明行为大家谈”的方式，针对身边不道德、不文明行为，组织座谈、讨论、交流，引导大家从自身做起、从小事做起、从细节做起，增强做文明有礼全椒人的自觉意识。
2、积极劝导。组织文明礼仪志愿者针对存在的随地吐痰、出口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导，教育引导人们养成良好的现代文明习惯，自觉抵制和克服不文明陋习，培养良好的思想道德风范，促进全社会文明行为的养成，营造文明有礼时尚、不文明可耻的社会氛围。
3、认真践行。
一是公共场所文明有礼。针对公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面一些不文明现象，开展“维护公共秩序，塑造文明形象”教育，教育引导人们公共场合不大声喧哗，禁烟场所无吸烟现象，以及自觉排队、自觉礼让、自觉服务，遵守公众场所的有关规定、要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。
二是行业窗口文明有礼。以“创先争优”、“树新风正气、促和谐发展”、争创文明单位、文明科室、争做优秀公务员等为载体，开展“比服务赛和谐”、“比创新赛业绩”、“比作风赛形象”、“比环境赛秩序”、“比礼仪赛文明”等活动，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，提升“服务人民、奉献社会”的水平。
三是公共交往文明有礼。以年度“文明单位、文明职工、文明家庭”评选活动为载体，宣传引导大家在社会做个文明有礼的好公民，在单位做个文明有礼的好职工，在家庭做个文明有礼的好成员。四是交通秩序文明有礼。提倡“关爱生命、文明出行”，加强驾车礼仪、乘车礼仪、行路礼仪等文明交通宣传教育，营造行路驾车文明有礼的良好氛围。
四、实施步骤
此次活动从x年3月开始，到x年8月结束，分三个阶段进行。
第一阶段：宣传教育(3月1日—3月31日)。广泛宣传，营造舆论范围，扩大影响，提升意识，号召大家参与。
第二阶段：组织实施阶段(4月1日至7月31日)。落实人员，分解内容，组织实施。
第三阶段：自查总结阶段(8月1日至8月31日)。认真总结活动的有效做法和成功经验，探索建立深入开展文明有礼活动的长效机制。撰写总结材料，及时上报。
五、活动要求
1、积极动员参与。各科室要做好动员发动工作，把开展活动与完成本职工作紧密结合，落实各项工作要求，深化“做文明有礼的全椒人”建设成果。
2、精心组织安排。“做文明有礼的人”是委局加强公民思想道德建设的重大举措，各科室要给予高度重视，结合各自实际，明确工作任务，周密安排部署，加强协调配合，积极组织推进。
3、提高活动实效。各科室要精心实施，注重实效，大力倡导党员和干部带头践行社会公德，引导大家做文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好公民。
篇2：文明有礼活动方案
为贯彻落实首都文明办关于加强群众性精神文明创建 工作的要求，大力弘扬中华传统美德，进一步巩固文明风尚建设成果，结合我局实际，在全局开展“做文明有礼的北京人”主题系列活动。具体安排如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“爱首都讲文明树新风-我参与我奉献我快乐”为行动口号，围绕树立地税形象、提升服务水平为目标，大力开展“做文明有礼的北京人”主题活动，不断提高干部职工文明素质，营造文明欢乐祥和的工作和生活氛围，为建设和谐的东城地税提供强大精神动力。
二、活动目标
调动全局广大干部职工参与群众性精神文明创建活动 的积极性，强化责任意识，发挥自身优势，营造精神文明创建工作的良好氛围，推动干部职工的社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设，不断提升个人的文明程度，提高我局的创建工作能力。
三、活动内容
(一)积极开展“爱首都、讲文明、树新风”活动，实施以“做文明有礼的北京人”为主题的志愿服务引导行动,在窗口税务所推行语言、仪表、行为、服务、环境五种基本服务规范，提高窗口行业优质服务水平，展示地税风采。
(二)积极参与志愿服务活动。发挥志愿服务的促进作用，提升干部职工的文明素质。围绕时事和热点，积极参与维护交通秩序、环境治理和公益劳动等志愿服务活动。结合学习雷锋日、“五四”青年节等纪念日，组织党团员看望、帮扶敬老院的孤寡老人、帮助贫困学生、向希望工程捐款，进一步增强青年志愿者的社会责任感。
(三)开展文明礼仪的宣传教育活动。以“宣传礼仪规范，倡导文明新风，劝阻不文明行为”为内容，倡导文明风尚，规范干部职工的文明礼仪行为。同时在我局“蓝色之韵”网上开辟“做文明有礼的北京人”等专栏，及时丰富新内容，设置新栏目，加大宣传力度，使其成为文明礼仪宣传的窗口。
(四)以春节、元宵、清明、端午、七夕、重阳、中秋七大节日为主，广泛开展“我们的节日”活动。宣传中华民族传统文化，引导干部职工弘扬和传承中华民族优秀文化传统。春节期间开展“党心连民心，亲情进万家”系列活动，积极走访慰问困难党员和群众，落实“心馨服务”机制，提高干部职工的服务意识。清明节开展“网上祭先烈”的活动，采取读书、征文的形式，抒发祭奠革命先烈的情怀。利用“国庆节”和“中秋节”，继续加强与武警六支队的共建活动，组织党团员干部与部队官兵共同联欢，加强文化、体育交流。
(五)开展以“城乡统筹、文明先行”为主题的城乡共建活动。继续推进城乡共建“五项工程”(促进经济发展工程、倡导文明风尚工程、提升农民素质工程、推动文化建设 工程、创建优美环境工程)，帮助共建村挂甲峪村积极招商引资，将当地的土特产品和资源引进城里，同时，将共建村作为精神文明创建基地，共建双方共同开展“做文明有礼的北京人”主题活动，大力宣传社会主义新农村建设的显著成绩，不断丰富精神文明创建内容。
四、工作要求
(一)高度重视，加强组织领导。开展“做文明有礼的北京人”活动，是今年首都文明委开展“爱首都讲文明树新风-我参与我奉献我快乐”活动的重要举措，各科、所要结合各自实际，加强统筹协调，在抓好税收工作的同时，大力加强精神文明创建工作。
(二)突出重点，务求落到实处。各窗口税务所要以文明礼仪、环境秩序、纳税服务等方面存在的突出问题为重点，结合各自实际，发挥各自优势，扎实有效地开展工作，切实让广大群众和纳税人感受到活动带来的新成效。在组织活动中，要注重培育树立典型，及时将好人好事以信息和图片的形式反馈到基层工作科，通过榜样的示范引导作用，促进全局的文明风尚建设。
(三)广泛宣传，营造良好氛围。各科、所要广泛发动，让“做文明有礼的北京人”主题人人皆知，成为广大干部的自觉行动。要通过宣传报道，展示各窗口税务所热情礼貌、优质服务、文明执法的良好形象，营造全局上下广泛参与“做 文明有礼的北京人”主题活动的良好局面。同时要做好此项工作的总结，注重文字信息和图片信息的采集，应及时反馈。
篇3：文明有礼活动方案
为进一步提高省局机关党员干部职工文明素质，现制定《省工商局文明有礼培育实施方案》。
一、指导思想
以科学发展观为指导，以“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观为根本，以保持“全国文明单位”荣誉永不褪色为目标，以提高单位职工文明礼仪素养为重点，以“做文明有礼工商人”为主题，自觉做到言谈举止文明有礼、公共场所文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。
二、活动内容
(一)言谈举止文明有礼。在局机关干部职工中大力推广使用文明礼貌用语，提倡行为举止文明谦让，引导干部职工自觉做到不讲粗话，不说脏话，不恶语相向，远离不文明行为，在全局形成一种讲文明、讲礼貌、讲公德的良好工作氛围，并将文明礼貌用语和良好行为举止从单位带进社会，带进家庭，带进公共场所，带进人际交往中。开展“争当文明有礼工商人”活动。倡导机关党员干部职工在工作和日常生活中做到文明有礼，以创建“党员示范窗口”、“青年文明号”等活动为载体，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，提高服务质量，推动干部职工的综合素质和服务水平不断提高。开展“我们的节日”主题活动。
以清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节等传统节日为契机，广泛开展“我们的节日”文明礼仪宣传教育活动，弘扬传统节日文化和节日文明礼仪。开展“做文明有礼工商人”大家谈系列活动。组织发动机关干部职工围绕如何做文明有礼工商人以及我们的节日等专题，大家谈、大家评;寻找身边的文明人、文明事，大家讲、大家拍;开展文明用语征集活动，推出一批温情话语和温馨提示语，形成人人争当文明人、争做文明事的良好氛围。
(二)公共场所文明有礼。开展公共道德教育，教育和引导全局干部职工在图书馆、公园、学校、体育馆、商场、超市、医院等场所，以及公交车、出租车上，自觉遵守公共场所的有关规定和要求，做到语言美、行为美，文雅得体、文明礼让，爱护公共设施、遵守公共秩序，树立良好的公众形象。开展垃圾减量和“零废弃”活动。倡导全局干部职工减少一次性餐具、一次性日用品等产品的使用，减少购买过度包装产品;开展垃圾减量活动，提倡适量点餐、减少浪费，厉行节约、减少废弃;推行绿色出行、绿色办公，提倡每周少开一天车，使用再生纸，实行“双面打印”，办公用品重复使用。开展爱国卫生和绿化活动。 加强办公场所禁烟工作的力度，营造良好的卫生环境，倡导健康的生活方式。在全局开展环境卫生整治，重点改善办公区、生活区的环境面貌，营造整洁优美、温馨怡人的工作生活环境。
(三)邻里相处文明有礼。积极构建感情互通、利益互让、矛盾互谅、环境互建、友爱互助的邻里亲情关系，以家庭文明带动社区文明，以社区文明带动社会文明，引领以邻为伴、远亲亲、近邻更亲的社会道德风尚。开展以扶老、助残、救孤、济困为重点的志愿服务活动，营造“邻里互助、亲如一家”的良好社会风尚。
(四)行路驾车文明有礼。倡导全局干部职工自觉遵守交通法规，从自身做起，从每一次出行做起，养成文明出行的良好习惯，构建文明交通的良好社会秩序，争当文明行路人、文明驾驶员。开展“关爱生命、文明出行”主题活动。广泛宣传、大力提倡机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯和非机动车各行其道、行人和非机动车过街遵守信号等六大文明交通行为。
(五)旅游观光文明有礼。开展“文明在足下”活动，倡导全局干部职工珍惜一草一木，保护优美清洁的环境，言谈文明有礼，行为举止文雅，度过温馨美好的旅程。在旅游观光中做到不乱扔垃圾，不随地吐痰，不乱丢纸屑、烟头等，爱护环境卫生，自觉维护环境卫生和公共秩序，塑造文明旅游新形象，共创文明旅游的良好环境。
(六)网上交流文明有礼。开展工商人员网络思想道德教育活动，引导全局干部职工文明上网、文明交流，树立正确的网络道德观，坚决抵制网络低俗、庸俗、媚俗之风，不上不健康的网站，不在网站上发表和违法、格调低下的信息，争做传播文明言行、倡导文明新风、自觉践行绿色上网的网络文明使者。积极开展短信交流文明有礼活动。引导全局干部职工创作和转发文字优美、雅俗共赏、健康文明的手机短信，倡导健康向上的手机短信文化，争当文明信使、文明用户。
三、工作要求
(一)加强领导，精心组织。文明有礼培育主题活动，是创建全国文明单位的一个重要抓手，要把开展主题活动纳入工商文化建设，摆上重要议程。各党支部、总支要切实增强责任意识，抓好活动贯彻落实。
(二)突出重点，务求实效。坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众，积极创新活动载体，使全局干部职工便于参与、乐于参与，增强主题活动的针对性、实效性和吸引力、感染力，推动主题活动广泛开展。
(三)广泛宣传，营造氛围。充分利用简报、宣传栏、局域网、官方微博等宣传平台广泛宣传“做文明有礼工商人”活动开展情况，努力在全局营造文明有礼的浓厚氛围。
篇4：晒家风活动方案
一、充分认识本次活动的意义
家风就是一个家庭的风气、风格与风尚。开展优良家风家训践行活动，是贯彻习总书记关于家风建设的重要讲话精神的具体举措，也是促进学生优良品德形成的重要渠道，通过发挥学校在学生家庭家风家训提炼过程中的指导和协助作用，达到帮助学生正确认识家风家训、教育学生主动践行家风家训的目标，通过开展优良家训践行活动，培养学生形成正确的规则和规范意识，培养学生具备良好的行为准则意识和优良的道德品质。
二、组织与领导
建立校长亲自抓、分管德育副校长具体负责、各部门分工协作、各班级具体实施的活动机制，确保各项活动落到实处。组长：廖晓红副组长：谭刚邓昌盛
成员：袁尚秋（工会、协作）严明双（教导、协作）朱刚（安全、协作）黄英（德育、过程牵头）左小勇（方案制定和成果物化）
三、工作步骤及目标任务
四、工作要求
（一）各班要充分认识活动的意义，要把本次活动开展扎实，不走过场，不刮一阵风。
（二）注重过程的图片资料和文字资料的保存和上交。
（三）征集作品要求：反应优良家风家训的作品文字不超过300字，内容包括优良家风家训以及对家风家训的简单阐释。家风家训故事（演讲稿）内容要求：学生家庭中祖辈流传的关于家风家训的历史故事、学生家庭中关于继承家风传承家训的故事、以及学生家庭在提炼家风家训过程中发生的事情、或学生对家风家训践行活动的反思与感悟等，文字在1000字以内，内容情感真实、讲故事或演讲的时间不超过8分钟。
篇5：晒家风活动方案
为广泛动员广大家庭和妇女积极践行社会主义核心价值观，贯彻落实习总书记关于“千千万万个家庭的家风好，子女教育得好，社会风气好才有基础”“注重发挥妇女在社会生活和家庭生活中的独特作用，发挥妇女在弘扬中华民族家庭美德、树立良好家风方面的独特作用”的重要指示精神，按照区妇发26号《关于开展“明礼知耻崇德向善在家庭”—钟山区家庭文化艺术节暨“好家风好家训”主题活动实施方案》精神，结合当前正在开展的党的群众路线教育实践活动和“巾帼建新功共筑中国梦”大讲坛活动的有关要求，继续丰富和深化“明礼知耻崇德向善在家庭”活动，广场社区服务中心妇联拟于9月中旬至11月上旬在全社区范围内组织开展广场社区家庭文化艺术节暨“好家风好家训”主题宣传展示活动。具体方案如下：
一、组织领导
成立广场社区家庭文化艺术节、“好家风好家训”主题宣传展示活动暨“最美家庭、慈母、贤妻、孝女”评选活动领导小组：组长：xxx（社区议事会主任）
副组长：xxx（社区服务中心副主任）
xxx（社区服务中心副主任）
xxx（社区服务中心副主任）
二、活动宗旨
以常态化开展寻找“最美家庭”、推评“慈母、贤妻、孝女”活动为载体，以“展示家庭美德.树立良好家风”为主题，结合道德讲堂活动，立足社区实际、充分发动群众、运用多种形式，荟萃和展现家庭文化建设成果和蕴藏在广大家庭中的好家风好家训，引导广大妇女和家庭在参与中自我表现、自我教育、自我提升，在传承中华美德的同时，提倡低碳生活、绿色发展、循环发展。
三、活动的内容和形式及时段要求
以妇女之家为阵地，积极组织发动群众参与，宣传家庭美德，晒家庭才艺，议家风、家训，征格言，参与循环经济，建设绿色家园活动。通过媒体的宣传、社会宣传、家庭学习宣传，达到实际效果和目标，培树典型充分发挥妇女和家庭的示范引领作用。
1、建社区家庭文化大舞台。各居委因地制宜从分发挥资源优势，利用“妇女之家”“文化广场”等宣传阵地，以舞蹈、歌唱、书法、绘画、摄影、剪纸、服装服饰、小制作发明等家庭才艺表现形式，同时融入民族团结、节约环保等元素，组织广大妇女和家庭踊跃参加妇有特色的家庭文化活动，通过“我说我家、我唱我家、我演我家、我画我家”，展家庭文化成果、秀美好家庭生活。社区服务中心将于月底组织开展“最美家庭评选”活动，各居委在9月至10月中旬积极展开初评，10月20日前选择1---2个家庭
“最美家庭、慈母、贤妻、孝女”评选标准
在坚持“爱国守法、明礼诚信，夫妻和睦、孝老爱亲，学习进取、科学教子，邻里融洽、友爱互助，勤俭节约、热心公益”评选五好文明家庭基本标准基础上，“最美家庭”应突出以下要求：
“夫妻关爱家庭”：相互平等尊重，生活互敬互爱，事业彼此支持，共同履行责任。
“孝老爱亲家庭”：弘扬孝道文化，孝敬父母长辈，关爱家庭成员，困境援手相助。
“教子有方家庭”：品德教育为先，掌握科学方法，重视言传身教，营造良好家风。
“勤俭持家家庭”：厉行勤俭节约，践行低碳生活，坚持移风易俗，活跃家庭文化。
“邻里友善家庭”：邻里守望和睦，团结友爱相处，遇事相互帮助，热爱社区公益。
2、建道德讲堂进家庭活动阵地
社区将于2014年9月下旬开始到各居委开展一场道德讲堂进家庭“家庭美德大讲堂”活动，以倡导男女平等、夫妻和睦、尊老爱幼、科学教子、勤俭持家、文明礼让、睦邻友善、守望相助，培养形成良好家风，弘扬中华民族家庭美德。以活动的举办促常态化开展文明家庭、最美家庭、慈母、贤妻、孝女创建和评选。
3、建展示家风家训好平台。
以议家风、晒家训、征格言、传美德为主要形式，组织开展“好家风好家训”主题宣传活动，发动群众通过短信、微信、QQ群等宣传形式分享好家风、传送好家训、学习循环经济常识、知晓创建循环经济城市的主要内容，养成绿色低碳的生活方式，呈现家庭低碳文明风貌。面向群众征集好家风好家训，在居委“妇女之家”设置“好家风好家训”展示台、组织群众开展“好家风好家训”讨论评议。
4、建文明家风宣传台。
社区服务中心将采取全方位，多角度、多层次的宣传方式，以内宣为辅，外宣为主全面展示社区良好文明家庭形象。一是积极联合区级新闻媒体，推荐播放最美家庭和慈母、孝女、贤妻的事迹以及好家风好家训公益广告。营造人人崇尚家庭美德、家家赞许好家风好家训的浓厚氛围。二是将评选出的典型事迹和好家风好家训推荐到区妇联市妇联等，通过各级妇联新闻媒体、报刊杂志充分展示我社区文明家庭、慈母、贤妻、孝女的良好形象及“好家风好家训”。
篇6：晒家风活动方案
各行政村、驻镇单位：
好家风，是一个家庭的精神风尚，是传统美德的现代传承，是立身做人的行为条件，是社会和谐的人文基础。家风好，民风才淳、社风才清、作风才正。好家风对培养人才、形成良好风气、凝聚发展正能量都会产生深远的影响。为传承、弘扬家庭的优良家风，为践行社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德，根据我市党的群众路线教育实践活动要实现“五个新变化”之“家风村风民风”要有新变化的要求，和全市开展“好家风”家庭评选活动要求，经镇党委、政府研究，决定在全镇开展“好家风”家庭评选活动，现将实施方案公布如下：
一、指导思想
坚持以“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，大力培育践行社会主义核心价值观、当代浙江人的共同价值观和新时期临安精神，以“家风”带“乡风”，以“家风”促“作风”，以“家风”建“新风”，着力形成“家家有家训、户户好家风”的良好氛围，着力营建修身自律、崇德向善、礼让宽容的道德风尚，着力提升市民素质和城乡文明程度，为我镇建设“富裕龙岗、宜居龙岗、幸福龙岗、和谐龙岗”提供精神动力。
二、评选内容
通过多种形式、多种途径、多种载体开展“好家风”家庭评选。评选内容参考以下“基本标准”和八个方面“好家风”标准或其他具有典型意义的家风。
1．基本标准（所有参选的家庭必须具备的前提条件）：
（1）爱国爱乡。热爱党、热爱祖国、热爱家乡，政治立场坚定、思想觉悟较高、精神面貌良好。
（2）遵纪守法。遵守政策法规和村规民约，关心集体、主持公道、坚持正义。
2．“好家风”标准（参选的家庭可以是一项或几项表现突出，均可参加评选）：
（1）“孝老爱亲”好家风。尊重长辈、关爱子女、兄弟团结、姐妹相亲、夫妻和睦、家庭温馨。
（2）“崇学向善”好家风。崇尚学习、尊重知识、重视教育、注重品行、明礼知耻、积德行善。
（3）“律己感恩”好家风。修身养性、品行端正、严于律己、宽以待人、做人实在、懂得感恩。
（4）“诚实守信”好家风。诚实待人、诚信处事、公道正派、讲究信誉、一视同仁、公平竞争。
（5）“和谐邻里”好家风。邻里团结、和睦相处、互相帮助、宽容相待、倡导新风、文明和谐。
（6）“助人为乐”好家风。热心公益、关心集体、扶贫济困、乐善好施、为人热情、甘于奉献。
（7）“创业致富”好家风。热爱劳动、钻研业务、勤俭持业、合法经营、富而守仁、共同致富。
（8）“爱护环境”好家风。讲卫生、讲文明、健康向上、家庭整洁、珍惜资源、爱护环境。
3．“一票否决制”：近五年内，有下列情形之一的家庭不得评为“好家风”家庭（见附件1）。
三、活动步骤
“好家风”家庭评选活动分走访推荐、评比表彰、展示交流、传承弘扬四个阶段，选树传承优良家风，倡导践行社会新风。评选活动自2014年5月启动到9月结束，5月下旬，下发评选活动文件，召开评选活动部署会，在镇全面推开。具体步骤如下：
1．访：走访推荐阶段
第一步（5月底-6月初）：结合党的群众路线教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观的要求，由各村负责，将“好家风”评选活动倡议书、调查表等发至每家每户；对照“好家风”标准，党员干部带头进村入户访家风，带头写家训家规。
第二步（6月15日前）：组织、发动村（社区）每户家庭踊跃自荐、相互推荐优良家风，撰写家训家规、治家格言、家风故事等。
第三步（6月底前）：每位联系村的'驻村干部指导、帮助联系村开展工作，对每个村所征集的家训家规等进行梳理、汇总，形成文字、图片等资料，同时，将同步
征集到的“四风”方面的问题、“五水共治”、“三改一拆”等意见汇总反馈至镇教育实践办、“五水共治”办、“三改一拆”办，分解交办，协调落实，并作反馈。
2．评：评比表彰阶段
采取自下而上的方式，按照村、镇、市三级选树、分级实施、多级表彰、梯度推进，充分发挥基层群众主体作用。
第一步（6月底至7月中旬）：各村对照“好家风”家庭评选内容，通过开展民主推荐、在文化礼堂或天目学堂讲述家训家规及家风故事（党员带头讲述）、村民会议评述等途径，选树一批“好家风”家庭，1000人口以上的村评选20户“好家风”家庭，1000人口以下的村评选10至15户“好家风”家庭。
第二步（7月中旬前）：各村可结合各自实际，在“好家风”家庭评选活动的基础上，修订完善村规民约；村对产生的“好家风”家庭，结合文化礼堂、天目学堂等相关活动予以表彰。开展立家训、家训挂厅堂等活动。
第三步（7月中旬至8月中旬）：在村评选推荐的基础上，组织评选镇级“好家风”家庭（最美家庭）。
第四步（8月底前）：组织书法家、书法爱好者为镇“好家风家庭”书写家训家规，装裱成牌匾，用于表彰和奖励。
3．晒：展示交流阶段
在“访”、“评”的同时，由各村负责将评选出的优良家风、家训家规、家风故事在各村的宣传橱窗、文化礼堂或天目学堂予以展示。
各村负责以家庭和谐故事会、家庭风采展示会等形式，组织群众议一议家训、说一说家风，晒家庭好家风、讲家庭和谐故事、秀家庭美好梦想，使展示家风、评议家风的过程，成为自我学习、自我交流、自我教育的平台。全镇将对“好家风”推出的典型事迹进行宣传。
4．传：传承弘扬阶段
镇评选领导小组将对对前期评选产生的“好家风”，作进一步挖掘、整理、提炼并上报市文明办。镇领导小组将负责把精选的好家风、家训、家风故事汇编成册。各村将好家风、家训、家规、家信等归纳整理，建立家风“一村一档”。
四、活动要求
1．提高认识，加强领导。开展“好家风”家庭评选活动是我镇培育和践行社会主义核心价值观、开展党的群众路线教育实践活动的重要举措，是加强农村精神文明建设的有效载体。各村要成立相应的组织机构，明确工作职责和工作任务，负责评选活动全过程，确保评选活动公平、公正、公开。各单位、各办公室要凝心聚力，密切协作，积极主动开展工作。“好家风”家庭评选活动的开展情况将纳入各村年终宣传思想工作考核范畴，在整个活动过程中，对工作落实到位、有创新、有特色亮点的村将在考核中予以倾斜。
2．注重结合，务求实效。“好家风”家庭评选活动要从具体工作抓起，切合实际，讲求实效。要把“好家风”家庭评选活动与文明村镇创建、“五水共治”、“三改一拆”、文化礼堂建设等工作紧密结合起来，充分发挥群众的主体作用，使“好家风”真正进入千家万户，进入广大干部群众的心坎里。
3．大力弘扬，全面推进。各村、镇领导小组、镇妇联、镇团委要对本次活动进行全方位、多角度、立体式的宣传报道，并以图片展示、手机短信、公益广告等多种形式，运用微信、微博等新技术手段进行传播推广，及时播报活动中的热点、亮点及活动中涌现出的感人故事，重点宣传“好家风”、“好典型”，使广大群众学有榜样、赶有目标，以实实在在的工作推进精神文明建设。
各村要将“访、评、晒、传”阶段性进展情况及时报备至镇“好家风”评选领导小组办公室；有情况需沟通的，及时与办公室联系，联系人：胡丹，电话：63631087，手机：15988809379。
篇7：unboxing 开箱晒单
unboxing 开箱晒单
Unboxingis an act or instance of removing a newly purchased product from its packaging and examining its features, typically when filmed and shared on a social media site. Unboxing指打开新购买物品的外包装，检查其特性，并拍照或拍成视频分享到社交媒体网站的行为，即“开箱晒单”。 Some consider the popularity of this practice is due to the ability of showing the product exactly for what it is without any adulteration advertisers usually make around the product. Being able to see what you are getting can contribute to the decision process. 有人认为这种晒单行为越来越受欢迎是因为人们通过这些晒单可以看到产品真实的.状况，而不是广告商修饰过的样子。看到顾客实际得到的产品有助于其他人在购买时做决定。篇8：晒光阴活动策划方案
晒光阴活动策划方案
记忆里的时光—妈妈
这次，为了参加霍营地区开展的“晒光阴”活动，我把关于孩子的老照片翻出来看，惊叹之余也很感动，不仅孩子的变化很大，帮我一起照顾宝宝的妈妈也变化很大。生命真是个神奇的东西，可以在你不知不觉中成长变化。
第一张照片是宝宝百天时，为了留个纪念，全家人去拍了艺术照，我截图了自己、宝宝和妈妈三个人的这一部分。看着当时的妈妈，皮肤光洁红润，皱纹很少，头发乌黑，还是一副容光焕发的中年女人模样。自从我生了宝宝以后，为了照顾我和宝宝，妈妈放下了自己的家和老伴，把全部精力投入到我这个小家里面。我那时25岁，可以说还是一个没有完全甩掉孩子气的小妈妈，好多事情不懂也不愿承担。
妈妈为了对我的爱和对孙子的爱，把很多事情都承担下来，现在想想，妈妈那时候真是很辛苦，但她从来不报怨，还总是可以保持饱满的精神状态，甚至在我情绪不好的时候给我很多鼓励。宝宝不知不觉中慢慢长大，他每天需要吃几次奶，拉几次便便，什么时候学会笑，几个月添加的辅食，什么时候开始长牙，身高体重的增长情况等等，妈妈都用本子细心的记下来，到现在一共记了十几本，她这个姥姥对于孩子的各种情况，比我这个当妈妈的`还要清楚明白。
第二张照片是宝宝六岁时，有一次生病了，妈妈陪我们去儿研所的医院。看病的间隙，一起到医院对面的公园去休息。这时的妈妈，明显皱纹多了很多，人瘦了，头发也少了，虽然爱美的妈妈化了淡妆，但依然掩饰不住岁月留下的痕迹，反而我自己显得比上一张照片更年轻，宝宝也明显长大了很多。可想而知，在照顾我和宝宝的这几年里，妈妈付出了太多太多，她在用自己的生命能量来换取孩子的茁壮成长。
看着这两张旧照片，写着这段文字，眼眶几次湿润，因为想到在这个世界上，只有妈妈才能为我和宝宝默默无闻的奉献这么多，这种爱真的很伟大。也许等我到了妈妈这个年龄，孩子长大了，也有了宝宝的时候，我未必能做到这些。
妈妈的爱很朴素，但又是世界上最宝贵的财富，今年妈妈六十大寿，我祝愿妈妈身体永远健康，长命百岁，因为自私的我希望她可以一直陪伴着我和宝宝。
篇9：怎么删除京东的晒单
1
登陆自己的京东账户，依次选择“我的订单”-“社区中心”-“商品评价/晒单”，找到“发表晒单”的位置，点击“发表晒单”按钮。
2
选择想要晒单的商品，完整填写标题、内容，体现自己真实的购物经历和心得，同时上传实物照片3-20张，点击“分享”按钮。
3
恭喜您，晒单成功。
4
再次点击晒单，就可以到商品目录下查看对应的自己的晒单记录。
篇10：怎么删除京东的晒单
1
首先尝试利用“在线客服”解决问题，这样可以剩下不少话费。在“客户服务”菜单下，点击“在线客服”按钮。
2
与客服机器人交，谈即问即答，方便快捷，点击“点击进入”按钮，进入与客服机器人对话的界面。
3
输入自己想要问的问题，比如说“晒单”，尽量只输入关键字，这样能全面的获得自己想要的信息。
结果显示“目前商品晒单，用户自己无法删除，需要联系人工客服，删除晒单后，之前奖励的京豆扣除且不能对同一商品再次晒单”。
4
由于京东商城系统本身的原因，目前唯一解决“删除晒单”问题的方法，就是拨打京东客服电话，转到人工台，记得同时提供自己的商品订单编号、账户名称、发表晒单时间。
篇11：药品单品促销活动方案
药品单品促销活动方案
活动方案指得是为某一次活动所指定得书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行得活动进行书面得计划，对每个步骤得详细分析，研究，以确定活动得顺利，圆满进行。下面是药品单品促销活动方案，请参考.
药品单品促销活动方案
一、活动目得：
1．充分借助节假日得促销来提升麦兜药品品牌得知名度。
2 。便于销售渠道拓展和样板店建立与湖北紫荆医药建立良好合作开端
3．为增强已签约和潜在客户及销售终端得合作信心
二、活动主题：
如（麦兜，我得茁壮成长）
三、活动时间：
节假日。（如六一儿童节等）
四、活动地点：
1具有较强终端展示效果得门店（如：面积在300平方米以上得门店）。 2具有很好得销售流水得门店（如：日流水在15000元以上）。 3在人流量较大得商业圈内（所在城市得主要商圈内）。
4同类商品销售较好门店。
五、主推品种：（如麦兜系列药品）。
六、前期准备：
1．与促销点得沟通
A．药品能够进场并能占据较好陈列位置，具良好排面和终端包装效果。
B．确定活动开展得具体时间、开展范围、活动内容等，在参与活动得药房摆设展架和张贴海报说明活动内容。
C．活动参与人员和促销点得有关营业员。
2．确定活动时间、地点及相关人员、赠品。
3．邀请部分代理商、区域终端分销商观摩。
七、操作：
1在所属区域内得各大连锁选择符合条件得门店，由区域经理负责收集以上资料，城市经理负责和其总部得门店管理部门洽谈驻店促销、流动促销、固定兼职促销、临时促销和短期宣传活动事宜。
2驻店促销：通过事先准备好得促销方案和对方得现有资源进行交换，而降低促销费用和促销成本。
3案包括：准备促销得门店（具体得门店名称）、促销时间（不少于3个月）、促销品种（儿科系列）、人员得数量（1-2人）、产品陈列得位置（货架第一层或端
架）陈列得数量(单品不少于10盒)
4促销方案及费用由城市经理申请，事业部经理审核批准后执行
5流动促销：由城市经理洽谈，区域经理执行，一个店做7天。方案及费用由城市经理申请事业部经理审核批准后执行。
以上条件是满足人员促销得基本条件。
篇12：存款有礼营销活动总结
为进一步推进银行业金融知识普及工作，着力提升社会公众的金融素质和安全意识，维护广大金融消费者合法权益，根据XX银行业协会转发中银协《关于印发<20xx年度中国银行业普及金融知识万里行活动方案>的通知》要求，我行于20xx年6月1日至6月30日在辖区内组织“利率市场化与存款保险制度宣传月”主题宣传活动，现将活动情况总结报告如下：
一、成立活动领导小组，确保活动顺利开展
为确保宣传活动分工合理、组织有序、措施得当，按照 “金融知识进万家”的文件精神，我分行高度重视，成立了以分行行长XXX任组长，XXX任副组长，各部室及各支行主要负责人为领导小组成员的“金融知识进万家”宣传活动领导小组，并成立了领导小组办公室，办公室挂靠合规部，负责宣传活动方案的制定、实施，并组织协调各部室、各支行的活动落实情况。为保证宣传活动有条不紊，分行制定了宣传活动方案并下发，要求各支行充分利用各种宣传手段，扩大活动覆盖面普及金融知识。
二、充分准备宣传物资，确保宣传落到实处
6月份为“利率市场化与存款保险制度宣传月”，为确保宣传活动各项措施落实到位，我分行认真做好宣传活动的组织筹备工作，向各营业网点发放宣传横幅、宣传海报、宣传单页，要求各网点在第一时间将各项宣传材料摆放到位，开辟宣传专区悬挂宣传横幅、张贴宣传海报、展示宣传手册，通过LED显示屏播放本月宣传口号，如：存款保险让生活更美好；存款自愿，取款自由，存款有息，存款保障等。另外分行通过短信平台、微博信息平台向消费者普及利率市场化与存款保险制度相关知识。
三、各网点同步进行，确保宣传全面覆盖
福州分行以辖内各支行营业网点为宣传阵地，通过营业网点LED演示屏播放相关宣传标语，在营业网点设置宣传点，摆放宣传展架、张贴宣传海报，让客户感受到“利率市场化与存款保险制度宣传月”宣传气氛；通过柜面摆放宣传折页，让客户在办理业务或等候办理业务时，能够第一时间取阅相关宣传材料，确保将利率市场化与存款保险制度等内容带到社会公众当中，确保金融消费者第一时间理解利率市场化的内涵及存款保险制度对金融消费者的保护作用。
XX支行还深入XX村对村民开展利率市场化和存款保险制度宣传，并且借助XX市名优建材推介会活动启动仪式的机会，向与会代表发放宣传材料，在建材生产商、经销商、建材市场管理方中深入宣传利率市场化和存款保险制度内容，不断向社会公众普及金融知识，提升社会公众关注金融消费者权益保护。
四、总结经验，建立长效机制
宣传活动结束后，我行各网点及时总结，对宣传规模和效果进行评价，根据已进行的宣传情况对宣传材料数量进行预估，以便为下一个宣传主题选择更合适的宣传时间、宣传地点，采用更为有效的宣传方式和手段。6月1日至6月30日，XX分行XX个网点全部参与本次普及金融知识万里行活动，共计开展宣传活动XX次，参与员工共计XX人，发送宣传材料约1000份，直接受众XX余人，短信、微博信息等宣传平台受众达XX人以上，达到了预期的宣传效果。我分行将在日常经营活动中，坚持消费者教育服务活动，维护广大消费者合法权益，使消费者在参与金融宣传活动中真正受益。
篇13：“晒教案”活动反思
“晒教案”活动反思
网上的新鲜词汇真是丰富多彩，花样翻新。冷不丁什么时候你就能遇到一个，这不，我们学校这就要“晒教案”了。说到晒让我想起网上说的沸沸扬扬的晒幸福，它在词典上的解释有三项，我个人更愿意理解为在阳光下吸收光和热。很阳光，也很o力。由此也可看出组织者的时尚求新的个性特色，一个字：“潮”！ 走进“晒教案”的展示现场，主席台正中是“西峪小学晒教案活动”的大幅标志，醒目协调，每个老师的各门教案、学习笔记、听课本都被摆放的整整齐齐，前面还放着标签，颇像等候检阅的`队伍，不由人油然而生一种成就感，哇塞，原来自己也有这么好的东西来“晒”啊！ 老师们陆续进场，现场却很安静有序。大家依次看过来，都是一脸的专注，时而驻足细看，时而思索玩味，时而相互交流，时而流露会心笑容……仿佛在静静地享受，又像是在尽情地汲取……有的老师的教案书写美观，字体方正有力；有的老师注重布局设计，或点或画，几笔勾勒，栩栩如生；有的老师落笔成文，文采斐然，令人陶醉；有的则充满智慧，给人启迪，引人深思。我们的目光停一个年轻教师的教案上，这个老师身上仿佛有使不完的劲，总是活力四射，他的导学设计吸引了大家的注意，设计认真而不刻板，思路清晰而灵活，学案教学与个人魅力的结合，可操作而又高效的课堂设计令人耳目一新。 这次“晒教案”活动大开交流之门，是一个相互学习，取长补短的平台，仿佛在不经意间，完成了一次心灵的对话，胜过说教，收获蛮多的。看起来以后还要多晒一晒呢，比如好的设计啦，有价值的案例啦，偶发灵感的教学反思啦，都可以拿出来，多年以后翻看这些东西，你会不由赞叹：我好棒哦！篇14：晒课活动实施方案
晒课活动实施方案
为充分发挥学校、教师的主体作用，推动信息化手段在课堂教学中的广泛应用，在应用中逐步汇聚形成系统的优质数字教育资源，按照省厅关于《关于开展“一师一优课，一课一名师”活动方案》的通知（闽教办综【20xx】17号）要求，经研究，现就我校开展“一师一优课，一课一名师”活动，提出以下实施方案。
一、活动目标
通过自下而上的“一师一优课，一课一名师”活动，进一步增强教师对信息技术推进教学改革、提高教学质量重要性的认识，充分调动各学科教师在课堂教学中应用信息技术的积极性和创造性，使每位教师能够利用信息技术和优质数字教育资源至少上好一堂课；建设一支善用信息技术和优质数字教育资源开展教学活动的骨干教师队伍，使每堂课都有在本校起示范作用的.精品课程，以促进优质数字教育资源的开发与共享，推动信息技术和数字教育资源在课堂教学中的有效应用和深度融合。
二、活动组织
福鼎三中“一师一优课、一课一名师”活动领导小组： 组 长：韩必锋
副组长：周恒荣、章朝东、蔡永通、吴思国
成 员：各教研组长
领导小组负责协调各相关工作，做好活动的宣传工作，充分 1
调动广大教师参与活动的积极性，做好活动的相关条件保障工作，为教师网上“晒课”和创建“优课”提供技术和资源支持。 三、活动范围
1、参加对象：全校各年级各学科的教师均应参加。
2、参加数量：语文、数学、英语、生化、史地组各至少四个，物理、政治、体美音组各至少2个。
四、活动方式
主要包括中心校“晒课”、网上“晒课”、评选“优课”三个阶段。
1.中心校“晒课”
各校45岁以下老师必须独立完成一节课，在规定时间内将撰写好的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、评测练习（可选）等内容经各自的学校审核后，打包上传到中心校相关邮箱中。
2. 网上“晒课”
各校利用国家教育资源公共服务平台、江西省基础教育资源应用平台提供的“晒课”功能，组织教师在规定的时间内在平台注册后按要求进行实名制网上“晒课”。每校必须按分配指标指定教师参加“晒课”，中心校适时成立网络“学科教研工作室”，每位教师对“晒课”进行线上研课。各校校长、管理员对每节课进行指导，确保“晒课”的质量。
3. 评选“优课”
在网上“晒课”的基础上，采取学校、县（区）、市（地）、省和国家分级评选的方式，对各年级各学科的“优课”开展逐级推荐评选。
五、内容要求
教师所提交的网上“晒课”内容应包括一堂完整课堂教学的教学设计、所用课件及相关资源（或资源链接）、课堂实录（指教学过程的视频,有条件的可选）、评测练习（可选）等。内容须符合课程标准要求，体现学科特点和信息技术应用的融合性，突出展现数字教育资源的课堂应用及如何利用信息技术和数字教育资源创新教学方法、有效解决教育教学的重难点等课堂教学内容。
六、活动流程
1.省资源平台注册。各校积极动员和组织教师，按照省教育厅要求，在江西省基础教育资源应用平台上进行注册登记，开通个人空间，为“晒课”做好准备。
2.确定网上“晒课”教师。各校根据中心校的“晒课”数量要求确定参加网上“晒课”的教师。
3.落实“晒课”肉容。参加“晒课”的教师确定之后，根据教师本人意愿，选定“晒课”内容。为防止内容重复，学校应对“晒课”教师的教学内容进行汇总。
4.组织集体研讨。参加“晒课”的教师根据最后确定的内容进行准备。各校应以教研组为单位成立学科指导组，开展集体备 3
课，共同研讨，重点研究如何有效运用信息技术手段、资源实施有效教学，在集体研讨基础上形成教学设计。为确保上课质量，可以进行试教，在试教基础上对教学设计继续改进，不断提高质量。
5.网上“晒课”。参加“晒课”的教师登陆江西省基础教育资源网，按要求进行实名制“晒课”。
6.评选“优课”。在全部“晒课”任务完成之后，中心校将组织评委进行优课评选，并向区进行优课推荐。
7.录制视频。中心校组织技术人员，根据文件规定的技术标准将向区推荐优课的教学过程录制成光盘。
七、应用推广
活动评选出的“优课”覆盖义务教育阶段各年级各学科，可以为广大教师课前备课、课中上课、课后评价、教学研究和专业发展等教育教学的各个环节提供示范、参考和借鉴。
各校要结合网上“晒课”和“优课”评选，组织教师看课评课，开展网络教研，分享典型经验，推广优秀案例，鼓励教师探索利用信息技术和教育教学融合的不同方法和多种模式，踊跃展示自己的优秀课堂教学，促进生成性资源不断推陈出新，形成示范性资源体系，为广大教师使用数字教育资源开展日常教育教学活动提供示范和便利，推动数字教育资源在不同教学环境下的应用，形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。
八、时间安排
1.20xx年1月下旬前
制定活动方案，全面动员部署工作，开展培训；开展管理员和教师注册与身份认证，组织教师网络报名，创建网络“学科教研工作室”。
2. 20xx年1月下旬—20xx年3月
开展网络晒课、校本研修和网络教研工作。
3.20xx年4月 完成校级“优课”评选推荐工作，报送区教育局。
排上中心校 20xx年元月 附件
排上中心校“一师一优课、一课一名师”活动网上晒课
篇15：酒吧光棍节脱单活动策划方案
酒吧光棍节脱单活动策划方案
一、情缘心锁，一把钥匙开一把锁，你是谁的钥匙，谁又是你的锁?入场男士每人发一把钥匙，入场女士每人发一把锁。到活动高潮时揭开谜底，看看谁是你缘分的另一半。
二、游戏:
1、魅力劲舞，寻找你的'最佳搭档。
2、猜谜游戏，探索有缘人心灵默契。
3、喝酒比赛，美女爱英雄，英雄皆海量。谁在规定时间内喝一杯扎啤，海量，将获得一支特权玫瑰，你可以把玫瑰送给在场的任何一个女孩。
4、剩下的钥匙，有百宝箱等着你开启，看看情场失意的你，更有什么幸运在等着你?
三、演唱和蹦迪穿插其中。
四、活动时间:11月11日20点---23点39分。
五、活动规则:人数:100人，免门票，要求装扮男士风流潇洒，女士大方漂亮。
六、报名时间:因为人数多，需要提前报名联系座位。
七、报名电话:
八、地址:铁岭可可西里酒吧，艺术团楼上
篇16：我晒幸福作品征集的活动方案
教育学院学生健康促进会
为了让同学们秀出自己美丽的笑容并为别人传递快乐、幸福和自信，传播正能量。我院健康促进会特举办此次笑容照片征集活动。笑代表着乐观、积极的人生态度。每一次笑都有它的原因，每一种笑都有着特有的意蕴。它温润如水，滋养着人们干涸的心灵；它热情似火，激发人们沉睡的理想，使人奋发。来吧！来参加笑容征集活动，秀出你明媚的笑容吧！
一．活动主题：
笑动人心，你我同行
二．活动对象：
教育学院全体非毕业班学生
三．活动时间：
20XX年11月13日至11月23日
四．活动地点：
紫荆校道
五．具体流程：
1.活动前期（11月13日）：
我部将在班长例会上说明“笑动人心,你我同行”笑容照片征集活动的相关事项并进行宣传。
2.活动开展（11月13日—11月22日）：
1）征集阶段：各班负责人征集本班作品并于11月20、21日下午5：30—6：00将作品及报名表统一交至宣传室；
2）活动过程：我部将于11月22日中午在紫荆校道摆摊展示作品并组织现场投票；
3.活动后期（11月23日）：
我部将于紫荆校道摆摊展示优秀作品，并公布获奖名单。
六．作品要求：
1．反映主题，体现本次活动的目的，内容必须健康向上；
2．照片规格：3R。贴在A4卡纸上，可进行适当装饰，并附上本人寄语，参赛人员的姓名统一写在卡纸背后的右下角，请注明班级、姓名、联系方式；
3．要求必须是自己拍摄的照片，不可用网络图片参与活动；
七．奖项设置：
评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名、最佳人气奖1名。
八．评分标准：
1. 主题；
2. 寄语的撰写；
3. 拍摄效果；
4. 作品装饰；
负责人联系方式：温洲珊：134XXXXXXX
教育学院学生健康促进会宣传部
二〇XX年 十一月 十一日
篇17：城沙一小晒班晒课活动方案
城沙一小晒班晒课活动方案
“晒课”是一种教研教改活动，通俗的讲就是把授课教师的课堂教学过程，“晒”于大庭广众之下，让同伴们听，听后即评，注重时效性。评课时，授课人先自评，同伴们在自评的'基础上，有针对性地说优点、指不足、提建议、谈措施、全员诊断，大家在交流中分享经验、相互学习，最终达到全员进步，共同提高的目的。
一、活动目的
为进一步促进课堂教学变革，提高课堂教学质量，提高教师队伍整体素质，推动我校教育内涵质量整体提升，学校在全校范围内开展了“促进有效学习”的项目变革，确立了各主科研究方向，在同伴互助中提高自己的教学能力以及为优化教学过程，提高教学效益服务的特色，展示个人教学魅力，促进高效课堂的打造和质量效益的提升。
二、活动地点：阶梯教室
三、“晒课”形式
所晒学科年级段教师全员参与活动，具体流程如下：
（1）组员简述本课设计思路，出示教学目标。
（2）介绍晒课班级的基本情况
（3）上课展示，观课教师观课要求：
①教学目标是否在本课中落实；
②学生在课堂中是否有所得；
③学生的仪态是否有被关注；
④课堂变革的项目内容是否有体现。
（4）现场互议，
①上课者交流本课教后反思；
②评课以上述四个方面为评课主题。
四、活动说明
1．全体教学人员不分年龄、不分学科全员参与，一学期共五次。
2．此项活动由教学部总负责，各学科组长具体实施，分到晒课的学科安排2—3名教师参与“晒课”活动。
3．对本学期所有参与“晒课”的课，定为校级示范课。促使每位教师每周每节课都能精心准备，科学实施，突出“晒课”活动的实效性。
篇18：中心学校教学常规三晒活动方案
中心学校教学常规三晒活动方案
一、指导思想
以提升教育教学质量为核心，进一步规范我校教师教学行为，促进我校内涵发展。
二、“三晒”范围
全区72名专任教师的个人教学常规材料。
三、“三晒”内容
晒教师教案；晒教师所任教学科作业批改；晒教师所任教学科学生学业水平测试情况。
四、“三晒”方式
（一）集中化：期中、期末考试后一周集中晒教师个人教学常规材料。
1、通过全校教学常规检查，对每位教师教学常规落实情况作出评价，将评价结果向校内外公布。
2、将教师个人教学、教研常规材料集中展示，自觉接受学校、教师、学生、家长监督。
3、召开考试质量分析会，晒教师所任教班级学生学业水平测试情况，通过对学生学业水平测试情况对比分析，反馈教师教学质量。
（二）每五周检查老师的集体备课、作业及批改情况。
1、每五周组织年级（备课）组长检查教师集体备课、作业及批改情况，检查结果在校内公开展示。
2、分学科组开展“三晒”，组内互相交流、取长补短，相互促进。
五、组织保障
（一）组织机构
组长：罗运巍（校长）
副组长：王雄（教学副校长）
组员：廖厚军（教研室主任助理）
李天贵（语文教研组组长）
林海英（数学教研组组长）
马艳蕾（英语教研组组长）
潘明叶（综合组组长）
各年级（备课）组长具体负责每五周的常态检查
（二）保障机制
1、依照学校教育教学管理制度实施奖罚，并全校通报。
2、依照学校《奖励性绩效工资分配方案》实施奖罚。
本实施方案自公布之日起执行。
篇19：教师离职单方案
其实，最近也在关注这个问题，毕竟身边蛮多教培老师的，从此前的那篇文章《“我想辞职了”，一位教培老师的崩溃!》反馈来说，教培老师从业几年，很少说不变动的。
而像我有个高中同学坚持在一家教培机构做了10年老师，后来终于熬不住，还是辞职了，换了份相对轻松点的活。
我自己的从业经历也有体会，教培老师的离职率一直是居高的，有些时候竟然超过了销售岗位，甚至出现老师抱团离职的情况，这在其他行业并不常见，尤其是教师以教学技能为本的，相当于技术岗。
到底什么原因造成了教培老师的频繁流动，教培行业为什么留不住高精尖的人才呢?下面这篇文章，会给我们有所启发。
培训机构人员“跳槽”现象频频上演：骨干老师集体离职，自立门户;员工满意度下降，部分员工过河拆桥，愤然离去……
对于学校而言，这是一个永远的切肤之痛。培训机构老师离职率较高，是什么原因让老师们离职呢?
从统计中可以发现，在老师离职的原因中，工作时间、工资因素不是最主要的，仅占了10%;
而续班压力大，教学压力大&没有晋升空间和归属感却占到82%;
同时，在调研多数机构后我们发现，多数优秀的离职教师并没有留在教培行业，而是转行了。同时，老师转行并非个现象，而是整个行业都面临优秀员工转行的问题。
我们这个行业到底到底有哪些问题，为什么留不住人才呢?
一、离职原因分析：
1、注定孤独
教培业员工的假期方式与正常的休假方式是“扭得”。大多教培业的老师都是周一、周二休息，而我们的对象、朋友、同学都是周末出去玩的。周末我们在苦逼上课的间隙，累的嗓子冒烟时，打开朋友圈都是好朋友在秀恩爱，想想也是悲伤逆流成河啊...
2、按小时拿钱没有安全感
跟一个北京新东方老师聊天，我说，“你一年挣几十万，怎么还要离职?”，他说，“因为我现在能拿几十万，但是都是按小时赚到的，我的梦想是能够到40多岁的时候，不那么累也能够赚到这么多钱，所以我想选择转行或者创业”。
3、假期过高强度
教培行业老师平常都是比较轻松的，但到了周末和寒暑假就会特别累，一天需要上10个小时课，这10个小时跟其他行业不一样。比如坐在办公室的其他行业的员工10个小时中间可以休息、睡觉、聊天、吃东西，公司发个下午甜点恨不得抢半个小时。
而我们的这个10个小时上课时间是极为高强度的，不能有一分钟走神情况出现，所以很多老师都会在假期累到去打点滴，经常性的高强度工作对身体确实是一个不小的挑战。
4、未来工资持续的可能性很低
对于应届生来说，教培行业老师的工资相对比较高，比较优秀的应届毕业生月薪达到10k是没有问题的。相比于一起毕业从事其他行业的同学，他们会觉得工作很不错，所以很多优秀人才会选择教培行业作为入职的选择。
但是工作了一年，他们就会发现，“可能我再干5年，我顶多也就20K/月，而我的同学们工资可能会一直Double下去”。
所以，特别优秀的人才会觉得这个行业并没什么前途。
这就是我们统计的，关于教育培训行业员工转行的四个主要原因。
课外培训机构的特点及解决措施
首先是人员构成。
说培训机构的教师是技术型的真有点小看了“技术型”。不管培训机构如今打着什么名师、专业团队、精制教材等等的名号，都难掩培训机构主要由学历低、就业力差的人员构成的事实，真正优秀的毕业生生很少有自主选择课外培训这个行业的，大多都是无可奈何。
就冲着“越是节假日，越是要上课”这种孤独终生的设定，就吓跑了很多人了，再加上培训机构教师工资高是以密集上课为代价的，一天上十小时课后人的状态只能用“瘫软”这两个字来形容。
培训机构的所谓名师，大多是积累了多年教学经验，最后被打造出来，有些甚至没有教师证。当然我并不是否认他们的教学能力，我甚至相信一些教学机构的老师，对教材、教学的理解比学校的老师更强，不过这仅限于小学初中，原因大概很好想象。
结论是，要想留住教师，有两个基本逻辑：一是压制教师的能力，让他们继续无处可去;二是激励他们成长，并且保证工资总是合理地随着能力增长，不愿离去。
第一种做法初看上去无法理解，但学而思的做法就是按这个逻辑。
学而思的特点是设立了一个专门研究教材的部门叫教研部，他们作教材供老师使用，老师不得复印，不得带离公司。这么做有几个好处，首先教师上课的技术含量降低了，上岗门槛低了，工资也可以相应压低;其次教师离职了，造成的影响也会降低，换一个照本宣科的教师，按着进度接着讲就好;
再次，因为流水线式的上课锻炼不了什么教学能力，他们难以找到更好的下家。
那么怎么留住教研部员工?学而思的做法是拔高教研部员工基本工资(而一线教师的工资则是低底薪低提成，需要玩命捞学生积累课时)按照教材的更新、教材的评比来加以提成。由此，相对而言教研部的员工清闲少压力，优越感杠杠的。
再加上像学而思这么处理的机构并不多，开出比学而思更有竞争力工资的就更少了，因此这个方法是能降低教研部教师的离职率的，同时减轻一线教师离职对机构造成的损失。
其次是协作模式。
不管是什么类型的中小学课外培训机构，一对一还是小班，都需要一个叫“学习管理师”、“教学顾问”、“教育咨询”……的员工，各种名号。其实质是课程销售，就是向家长推销老师或者课程。
也就是说，这是连接家长学生和老师的桥梁，很多时候，家长不管提什么要求，课程销售都会告诉家长这个我们有办法解决，最后扔给老师。没节操的课程销售甚至会告诉家长我们能培养学生的自学能力……没节操啊，来培训机构的学生注定越来越有依赖性啊!!
我为什么要提协作模式?这种模式的目的在于不管怎么样把家长的钱留下，至于老师怎么样，就根据家长的要求打造就可以了，对于老师来说演戏还难吗?就因为这样，教师的重要性又一次被拉低，我就不提课程销售和一线教师之间的爱与恨了……
极端的例子就是学大。学大号称他们的课程顾问学历高，能力强，深谙教学之道，一指把脉就能弄清学生的疑难杂症，最后将各种学生无差别的丢给各种老师。
所以学大的老师工资也不高啊，离职率也很高，但无所谓，只要有课程顾问的嘴，所有老师都是无所不能的。
当然，有个地方不得不说，学大做的是一对一培训，而且的确是存在几个老师研究怎么教一个学生的事情，这种协作方式的确使得单个老师的重要性降低了。
结论是：通过通力合作的方式降低个体老师的重要性，搞平均主义……
薪酬制度
总的来说，高工资，打造名师的方法，拦不住老师跳槽，低工资;流水线上课的方法，难保证课程质量。
在这之间取一个平衡，可以给予教师一个合理的评价机制，按积累课时，续费率评比教师等级，为其提供节节攀升的空间，使得教师成长为较高级别教师时，跳槽后的工资没有令人满意的差别;
同时，多举办各种考试和教学公开课评比，通过这种方式练兵，并且给优胜的教师以优厚奖励，能者留，弱者自定去留。不过还是建议题主接受高离职率的事实，将精力放在怎么稳定机构的教学质量。
今天的分享就到这里，最后跟大家介绍一下，微学伴是基于微信公众号实现在线教育的一套解决方案，帮助机构把学校装进微信。
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