“朝阳”为你分享14篇“图书馆义工活动方案”，经本站小编整理后发布，但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1：图书馆义工活动方案
一、活动背景：
有人说，图书馆就像一座知识的宝库，那里有无穷无尽的精神食粮。它似乎将整个宇宙都囊括在内，以一种平面的方式，立体的视角，向我们娓娓道来那来自整个宇宙的奥秘。 我们每个人都会受到来自图书馆的养分的滋润，图书馆那种博大的襟怀也深深地感染着我们每一个人。
图书馆无私地赐予了我们知识，我们为图书馆做了什么?
在这金秋十月，让我们每个人都怀着一颗热情奉献的心，积极地投身到在墨香四溢的书架之间往来穿行的义工行列吧。
二、活动目的：
1.在图书馆义工活动中普及义工理念、弘扬义工精神,努力营造关心、支持和参与义工服务的浓厚社会氛围.让更多的人了解和认识义工服务的重要性。
2. 协助图书馆做好各种读者服务工作等。
三、活动的意义：
1.本次活动是由xxxxx首次举行的图书馆义工活动，做为xxxxx的义工们来说参加这次活动感到意义非常重大，祝愿本次活动成功举办之后，把此活动作为一项制度固定下来，以便长期从事义工服务。
2.宣传图书馆义工公益活动，以便招募更多义工者加入，壮大义工者队伍。
3.为推动公益事业的发展积累经验。
四、活动内容：
1.活动口号:“用我们的方式感谢知识之源---图书馆义工行”活动
2.集合时间：xx月xx日(周x)10:00点。
3.集合地点：xxxxxxxxxxxxxx新疆自治区图书馆门口
4.活动时间：xx月xx日(周xx)10:00-18：00结束。
5.活动地点：新疆自治区图书馆
五、活动流程：
1. 10:00-10:30签到点名，自我介绍、注意事项。
2. 10:30-11:30集体培训，活动分组分工。
3. 11:30-13:30到达各自作业区域，活动开始。
4. 13:30-14:30午餐、休息。
5. 14:30-17:30继续上午的活动。
6. 17:30-18:00活动结束，开会总结，合影留念，各回各家。
六.组织人员和通讯：
社长：
活动部长：
七、图书馆义工的工作内容
1. 参与书库的日常管理，包括图书借还、到期图书催还、书库整理等工作。了解并熟悉图书馆索书号的排架方式，了解图书馆内书库维护的工作流程，体验工作人员的日常工作;
2. 宣传入馆及在馆的良好借阅习惯，倡导读者争做文明读者，为读者引航，让读者全方面地了解图书馆的馆藏布局和运行方式，同时向读者宣传普及图书馆学的基本知识; 3. 参与图书馆自修室和电子阅览室的秩序维护管理，引导同学规范有序的使用电子阅览室;
八、活动准备用具
1、自备小红帽、手套。
九、注意事项：
1、从即日起开始接受报名：请时间允许的义工踊跃跟贴留言或电话报名!也希望社会各界人士跟帖报名。
2、本次活动请自身注意安全，本次活动纯属民间自发自愿，组织者无法也无力承担安全责任，建议参加活动者自己参加保险。
3、着装要整齐，树立良好的外在形像。
4、活动费用:按照惯例本活动采用AA制。(公交车费、餐费)
5、活动要消耗体力，对于身体不适可以中途退出。(向组长请假)
篇2：图书馆义工活动方案
活动背景：
图书馆是我们学生学习的一个重要场所，每一个学生都应该自觉维护图书馆的各种设备和书籍。如果每个学生都不把图书馆度书籍好好保护，那么图书馆将变成一团糟。为了图书馆的良好氛围，让学生有一个更好的学习氛围，更让学生了解图书馆的各项事务。因此为进一步了解图书馆，让学生去做一些力所能及的是，我们开展了去图书馆做义工活动。
活动目的：
通过“去图书馆做义工”活动的开展，让学生进一步深入了解图书馆的各种情况，以便在今后的学习生活中更好的借住图书馆，提高自身知识修养和各方面的能力，更为了其他学生营造更加舒适的校园学习环境。
活动对象：
电气Y101班全体学生
活动时间：
20xx年12月3日
举办单位：
常理工图书馆
承办单位：
电气Y101班班委
活动步骤：
一前期准备:
1. 对图书馆方面提出申请
2. 对活动对象进行宣传
3. 找相关人员借好活动服装
4. 联系新闻�咳嗽保谢疃谋ǖ�
二活动流程:
1. 12月3日下午十二点四十五分在图书馆进行集中
2. 集中后由团委登记，并找到相关老师
3. 一点活动正式开始
4. 一点到三点由老师分配学生各种工作
5. 三点活动结束，统一集中解散
6. 结束后由团委找相关老师盖章签名
注意事项：
1. 活动前期准备和宣传要到位
2. 活动期间保持好现场秩序
篇3：义工活动方案
一、活动背景：
春日融融，万物复苏，广大义工与XX滨海国家地质公园牵手，展开新春环保大搜索，并一路播撒绿色种子，让转眼即到的滨海春天散发着更清新、更诱人的芬芳魅力，为休闲放松的游人们奉献一份社会的温情。
二、活动事项：
1、活动主题：“放飞快乐心情，扮靓滨海春天”上山下海环保大行动
2、活动主办：XX开发区义工大队
XX滨海国家地质公园
3、活动日期：xx年3月15日（周日）
4、活动地点：XX金石滩滨海国家地质公园
5、集合时间：上午9：00
6、集合地点：金石滩快轨站
7、参加人员：XX市开发区义工大队及各协助的爱心单位、企业成员
地质公园全体员工
8、活动规模：300人左右
三、活动安排：
1、活动准备：
1）义工与其他企业参与人员及车辆组织、安排：开发区义工大队队长祝瑞伍负责
2）媒体前期宣传与联络：地质公园经营管理部
3）环保行动及播撒种子用具（垃圾袋、铁锹、扫把、手套、花卉种子等）：地质公园负责
4）活动氛围营造：参加的队伍各带旗帜――祝队长负责
地质广场布置条幅、标语、彩旗――地质公园
地质广场设置20*09米绿色长卷――地质公园
2、活动流程：
8：30参加人在开发区五彩城广场集合，统一发车前往金石滩XX滨海国家地质公园；
9：00到达地质广场，参加人在广场集合
9：02地质公园总经理致词
9：05祝队长宣布本次活动安排及要求等
9：10参与者在绿色长卷上书写活动感言
9：20所有人员领取工具向园区进发，一路上在地质公园工作人员的带领下，拾捡垃圾；播撒种子
11：20结束环保播撒活动。
篇4：图书馆义工活动策划
图书馆义工活动策划
一、 活动主题美化环境，净化心灵，整理图书，化“凌”为整。
二、 活动宗旨支持管理员的工作，同时也为了锻炼义工的实际工作能力，通过活动宣传，引导同学爱护图书，树立把图书放回原位的自觉性。
三、 活动方式
1、各班委任组长，全班分成七个小组，分别负责周一至周日。
2、各组长带领下在图书馆打扫、整理图书、整齐图书馆桌椅。
2、打扫图书馆环境卫生
四、活动时间：20XX年春季学期第七、十一、十九周周一到周末每天上午、 下午各两个小时（每个同学根据自己实际情况选定时间，选定组）
五. 活动地点贵州财经大学花溪校区图书馆
六、 活动内容
1、召集班级同学
2、对图书馆进行打扫
3、对图书进行纠错排序
七、活动的可行性：
图书馆因借书，阅览书籍频繁，书籍易混乱，需人员整理。
义工成员有足够的.时间空闲时间，不会影响到学习时间。
该活动简单易行，不需特定的技能广大同学都能完成任务。
八 、活动人员贵州财经大学金融学院20XX级保险班全体同学
九、 活动要求由活动负责人王欢进行宣传及提供相关的活动资料，在各组长带领下按要求完成任务。
十、 活动方案
1.前期准备
(1).各组长到图书馆了解情况和环境,征求管理人员意见.
(2).取得管理人员认可,并开出本次活动许可证明.
(3).确定活动内容,设计方案
(4).做完义工后，由管理员对工作质量进行评估和检查
2. 活动内容
(1).由组长带队前往,交代活动细节.
(2).听从管理人员安排,由管理人员决定分配.
十一、可能出现的突发情况及应对措施
1. 可能有些同学临时有事，不能全去。
措施：按照具体情况由组长负责安排临时有事的同学插换到下一组，保证每个同学顺利完成任务。
2. 图书馆突然需要大量的义工。
措施：管理员通知负责人，由负责人再临时调派人员。
注意事项
1.要求同学态度端正,有耐心。
2.活动期间不可自行闲逛。
3.按时按量完成交代任务。
4.发扬雷锋精神做到尽善尽美，弘扬时代精神体现当代大学生形象，只求付出不求回报。
篇5：家长义工活动方案
一、指导思想
充分挖掘和利用家长教育资源，丰富学校教育元素，创新教育方式，拓宽教育渠道和教育力量，构建和谐教育;规范办学行为，增强学校班级管理力量，提高管理水平;密切家长与学校、教师的联系，促进学校内涵提升;营造和优化小学生身心健康成长，快乐成长的教育环境;更好地为学生成长提供良好的环境和条件，使学校生活多元化，为学生搭建更广、更高、更优的成长平台。
二、组织领导
为了切实做好“义工家长”的服务工作，充分发挥家长义工真正关心、支持学校教育，学校在家长学校组织机构的基础上完善此项工作的领导，成立由校长任组长，主管德育副校长为副组长，德育处、教导处、教研处、年级组长为组员的工作组织机构，具体工作事宜由主管副校长协调安排，团委负责义工服务的成员统一部署并组织实施。
三、服务对象
我校义务教育阶段在校全体适龄学生。
四、参与对象
要求为人正直，作风正派，富有责任感，有奉献精神，关心教育，关注孩子健康成长，有一定的组织管理能力和协调能力，在某一行业或领域有专长，能为学校教育教学及活动提供帮助。
五、家长义工组织
1、学校成立家长委员会，义工委员会接受学校家长委员会的指导。
2、各年级组执行：按各班报名情况推选义工队长。
六、组织管理
学校对招募的“义工家长”进行统一的服务证明，按照志愿者的服务内容进行义工服务，服务方向、服务效果接受社会监督和检验。
七、义工内容
1、服务学生思想教育、学习习惯、学习辅导、班级管理、文明行为养成。
2、参与和协助学校正常教育教学活动(如集会、线下活动，学习时需要的书籍和刊物、各项评选等)
3、参加学校召开的家长交流会。
凡参与者家长可填写好《意向表》交班管理，班主任整理后交学校，学校根据情况成立义工联。
篇6：家长义工活动方案
活动目的：
1、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。
2、增进亲子间的情感，并促进幼儿园与家庭沟通和互动。
参加义工活动人员简介：
郭银丹 刘明彩妈妈 护士 晨检，传授卫生知识
蒋丽华 谢一诺妈妈 英语教师 英语课程
活动过程：
1。教学风格展示活动
课程：《苹果和橘子》小班英语课
授课时间：4月 上午9:00-10:00
授课地点：苗(4)班
授课人：蒋丽华
2.保健工作活动
参与活动：为我园幼儿晨检，传授卫生知识
授课时间：4月 上午8:00-9:00 晨检 9:00-9:40传授卫生知识
授课人：郭银丹
篇7：义工团建活动方案
一、活动背景：
五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,平等的,创造的,美的,善的,和平的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。身为大学生，我们有必要感恩社会，为社会贡献自己的一份力量，勇于探索、敢于创新、解放思想是五四精神的精髓。义工活动是社会民众爱心和良知的集体表现，是民众回馈社会的一种具体形式，为此，我们用行动佐证，到医疗机构做义工，培养集体主义观念，增强团支部活力，为构建和谐社会贡献力量，更是爱国主义精神的体现。
二、活动目的：
为活跃团的生活，调动支部团干部和团员青年的工作热情和积极性，增强团的凝聚力，培养团队精神，加强团员的社会责任感，为附院提供义工服务，开展本次附院义工服务的活动。通过本次活动，同学们的社会责任感可以得到加强，为我们提供了课余社会实践的机会，也为附院的病人和家属带去我们诚挚的服务，亲切的问候。与此同时，更是为附院义工注入一股新的力量，扩大义工的影响力，让医院的服务水平更上一个阶层。
三、参与人员：
广东医学院第一临床学院11级第一﹑二、九﹑十团支部
四、活动时间：五一假期期间
五、活动地点：
六、服务项目：
1.到门诊做护送义工，为年老体弱及行动不便的'就诊病人排队挂号、检查、收费、取药等，为不熟悉医院环境的病人指引方向，甚至整个过程的陪诊等。
2.在医院可能遇到一些情绪低落或暴躁惹事的病人或家属，这时，我们不应该等病人来找我们，而是主动地接触病人，替他们解围，给予心理疏导、解释、安慰，使其理解医院的难处，以及帮病人建立与病魔作斗争的信心和勇气，积极配合医生治疗。
3、和客户服务部的护士老师一起合作，在附院门口为病人及其家属提供有用的信息和服务。
七、活动流程：
1.活动策划宣传阶段：
各班宣传委员通过海报，横幅等各种形式，在校内进行宣传，并于活动期间，在附院挂横幅宣传。
2.活动准备阶段：
(1)4月28号早上9：00团支书与组织委员前往附属医院了解相关要求，并与教工团委书记联系，道明义工活动的具体计划，协商好有关本次活动的一切事宜。
(2)由于考虑到人数上的问题，我们将从四个团支部里挑选出三十位责任心强，有爱心，善于沟通的高素质人选做义工。并在26号，邀请两名义工联成员于下午2：30在第十四课室对我们进行培训。
3.活动阶段：
(1)具体活动时间定在5月1号至3号，从早上8：00-11：30，下午2：30-4：30。由各团支书带领义工志愿者步行到附属医院做义工活动。出发前应向每位志愿者说明注意事项，人员分为3组，每组跟随一名有经验，做过义工的师兄师姐(事先已联系)，安排好每组的服务内容，例如：维持秩序，咨询服务，导诊引诊。
(2)到达医院后与义工联主席联系，按照拟定计划开始义工工作。
4.活动的结束：在这一系列义工活动结束后，与义工联主席、领导和医务人员道别。
5.活动总结阶段：由各团支书组织全体团员开一次总结会议，汇报工作，分享心得体会。
八、注意事项：
1.各团员出发时必须注意安全，听从组织安排。
2.外出时应注意学生形象，遵守医院的规章制度。
3.注意基本的礼仪，服务态度，以及措辞用语。
4.为了制服的统一，我们可以向义工联借义工服。
5.不要在病人面前表现出对疾病的恐惧，但要做好自身保护。
九、预期效果：
通过本次活动，知道义工，认识义工，了解义工，树立良好的义工思想，服务社会的信念，形成一种关怀互助的社会新文明。从中不仅可以对医疗机构有进一步的了解，更是为社会贡献自己的一份力量!同时非常感谢义工联的大力支持，在学校以及社会上推广义工“助人自助”的精神理念，并营造一个和谐互爱的人文社会氛围，提高附院的知名度以及服务水平。
十、活动可行性：
本次活动地点位于广东医学院附属医院，学生对附院有亲切感，工作起来会有更多的热情!义工在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种“爱心”和“文明”从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流，所以社会需要义工，相信在义工联的配合下，我们这次义工活动能够做得更好更出色。此外，医院内人流众多，在其中举行活动，有利于扩大义工的影响力，提高医学院学生形象。
篇8：开展义工活动方案
一、活动的主题： “关爱残疾人，让爱心传递”系列活动之“真实的了解，真 挚的关爱”
二、活动的规模及方式： 本次活动本着延续 20XX年 5 月我院勤工俭学部义工活动精神，以 20XX级学生为主由学生会各部成员分组带领大家联合贵校的特殊孩子们一起进 行活动。
三、活动的时间、地点： 时间：201X 年5 月27 日(星期四)中午2：40 至下午4：00 地点：昆明市xx学校
四、活动的目的：
1、通过此次活动让特殊孩子体验到人与人之间的友善与关爱，帮 助他们形成积极向上的人生态度;
2、在20XX年助残活动的基础上总结经验，让爱心继续传递;
3、以自己的实际行动呼吁更多的人关心残疾孩子，关注他们的学习、 生活，让他们可以有更多帮助，能够在更优异的环境中快乐成长;
4、借此次活动为营造友爱，互助的和谐社会尽一份微薄之力;
5、我们通过倾听他们日常生活的点点滴滴，感受他们生活的艰难以 及他们积极乐观的生活态度与坚强意志，进而学会珍惜自我，感谢生命!
五、活动前的准备工作：
1、我院学生会勤工俭学部负责人将整个活动策划交给贵校相关负责 人，并请贵校负责人具体向我们说明贵校的情况，及我们在与贵校特殊孩子们 活动的过程中应注意的事项;
2、双方负责人应对活动中各个环节进行协商，拟定防范措施;
3、双方负责人确定具体活动时间;
4、双方应为该活动作出充分准备。
六、活动的具体流程：
1、请贵校相关负责人带我们到选定的活动场地，并向同学们说明我们 的来意。
2、活动开始根据贵校同学们的兴趣爱好，对同学们进行分组。分别分 为“音乐舞蹈组”、“动手实践组”、“体育我最爱组”、“智力抢答组”。由我院事 先安排好的人员负责带领大家完成该环节; 体育我最爱组： 第一组： “十人大跳绳” ，我院两名学生甩跳绳，贵校小朋友每十人(或五人) 组一个小组跳一起，在十分钟内看哪个组停顿最少为胜
第二组： “传气球”，即每组十人排成一直排，我院学生用打气筒将气球打好给每 排开头的第一个小朋友，让每组的小朋友将气球传到另一方，计时十分钟内看 哪组小朋友传的气球最多即为获胜组。
半小时后各组进入下一个活动
第一组： “绑腿走”，两个小朋友一起用一根布带绑住小腿下面，两人并肩从一 方走到另一方，两个小组同时进行，每组十人，看哪组先走完，即为获胜方。
第二组： “萝卜蹲”每位成员身上戴有一个蔬菜图片代表自己，所有参与者围成 圈。游戏开始，一名参与者先念：萝卜蹲，萝卜蹲，萝卜蹲完XX 蹲，被喊到的 “蔬菜”要接话边念边蹲，游戏循环继续。 该环节分两个组，每组二十个小朋友，第一组和第二组各在一个活动场地， 各组分别进行各自的活动。
音乐舞蹈组：
(一)唱歌组
1、讲故事(用一个和歌曲主题相似的小故事以激起小朋友的兴趣);
2、我院一个学生教大家唱，另插我院5 个学生跟小朋友坐在一起学;
3、歌曲学习过程中插入一个游戏(“击鼓传花”，用彩纸折一个纸飞机， 我院一个同学背对小朋友，当这个同学说开始时，小朋友开始传纸飞机，当这 个同学喊停时，纸飞机在哪个小朋友手里，这个小朋友就要告诉大家他的名字， 年龄并且做一个可爱的表情)。
(二)舞蹈组
1、先将整个舞蹈完整的跳给小朋友看一遍;
2、中间安排小朋友休息 20 分钟，可以让小朋友们问我院的同学们一些 他们想了解的知识，也可跟小朋友玩猜谜语游戏等;
3、舞蹈学习完之后，让全部学舞蹈的小朋友给我们展示他们的学习成果， 并合影留念。
智力抢答组
1、我院学生将抢答题目弄成PPT，当我院学生念完题目时，小朋友开始 举手抢答;
2、中间我们插入“抢凳子”游戏 ，在每一轮凳子要比人数少一，音乐开 始，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋力抢坐到凳子上，未 能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再 次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利者。
3、最后由我院学生统计各个小朋友的抢答情况，选出回答正确题目最多 的 3 个小朋友，每人发一本笔记本。此外，所有这个环节的小朋友都发一些学习用品作为奖励。
动手实践组：
画艺展示组 选出10 个小朋友加入这个环节，小朋友们用彩笔填充卡通图片的颜色; 手工展示组 选出10 个小朋友加入这个环节，我院的学生负责教小朋友们用橡皮泥捏出一些 图案、器具等。
(如果小朋友们完成的快，我们可以将两个组交换进行)
最后我们要给小朋友和他们的作品合影
七、活动工作人员安排：
控制组：
负责整个活动过程的控制及安排，及时掌握各活动小组的活动 信息，对突发问题做应急处理 负责人：勤工俭学部3 个成员及贵校段主任
统筹组：
负责活动各环节所需物品的管理及分配 负责人：各组组长
活动组：
体育我最爱组：14 人(2 个小组，各组1 名组长，6 名组员)
音乐舞蹈组：14 人
音乐组(组长1 名，组员4 名)、
舞蹈组(组 长2 名，组员7 名)
智力抢答组：6 人(组长1 名，组员5 名)
动手实践组：12 人
画艺展示组(组长1 名，组员5 名)、
手工展 示组(组长1 名，组员5 名)
摄影组：负责整个活动过程的拍照
组长：张x 组员：通讯社成员
八、活动的负责人：会计学院勤工俭学部及xx学校
篇9：开展义工活动方案
一、活动主题
团结奋进、强健体魄、促进和谐
二、活动目的
丰富企业文化生活，促进全体员工身心健康，加强员工之间的交流互动。增强公司的凝聚力，使公司成为高度团结、斗志高昂、生机勃勃、富有开拓进取精神的一个大家庭。
三、活动时间
20XX年元旦后，各项活动具体时间另行通知。
四、活动领导小组
组长：
副组长：
组员：
五、活动成员
公司全体职工
六、活动内容
1、比赛项目
户外：(1)拔河(2)登山
室内：(1)羽毛球(2)斗地主(3)象棋(4)围棋
(5)卡拉OK
2、比赛规则
(1)拔河 全员参与，十人为一组，共三组，男女分别抽签分组后进行循环赛，取第一名。
(2)登山 全员参与，不取名次。
(3)羽毛球 所有报名参赛人员分男女两个单项组，人员通过抽签组合，实行淘汰赛，胜出者进入下一轮。取前三名。
(4)斗地主 所有报名参赛人员分男女两个项目组，人员通过抽签组合，三人为一组，实行十盘末位淘汰赛，取前三名。
(5)象棋 男女分别抽签分组后进行淘汰赛，取第一名。
(6)围棋 男女分别抽签分组后进行淘汰赛，取第一名。
(7)卡拉OK 自由报名，男女分别设现场最受欢迎奖各一名。
3、比赛奖励
(1)拔河 不设奖
(2)登山 不设奖
(3)羽毛球 第一名500元 第二名300元 第三名200元
(4)斗地主 第一名500元 第二名300元 第三名200元
(5)象棋 第一名500元 第二名300元
(6)围棋 第一名500元 第二名300元
(7)卡拉OK 最受欢迎奖
4、报名
公司综合部负责本次活动的所有报名事宜，所有报名并参与任意三项(必须包含拔河、登山、卡拉OK)及以上比赛项目的职工都可获得公司新年礼物一份。
斗地主比赛规则
一、基本说明：
根据比赛人数，每三个人一组，每组打10局。(分组由抽签决定)。没有被炸，地主输了-2，其他选手+1，炸n炸，地主输了-(2+2n)，其他选手+(1+n)
二、参赛选手及排列：所有报名职工按抽签顺序依次排列
三、出牌规则说明：没有赖子，只准三带一，不准三带二。三不带只能最后出。允许四带二。
四、比赛纪律：
比赛时，参赛三方选手不许有任何交流，观众也不得在比赛中有任何的提示和评论。如果无意违规，则重新开局，该局比赛作废。
如果选手恶意违规，当场比赛作废重新开局，并且该选手扣6分。违规判断由裁判做出。牌一旦到桌上,不得再拿回.
五、发牌规则：
1)发牌由裁判发，发牌过程中选手不得看牌，确定发牌正确后方能看牌开始比赛，如果发牌出错，重新发牌。
2)发牌开始时，先由裁判随机抽取四张牌，第一张翻开后插于牌中间用来决定当场比赛的地主，其他三张作为底牌。(四张牌不得抽取连续的)
3)由发到地主牌的选手先选择当不当地主，如果不当按照顺时针方向依次选择。如果有双王轮到地主时必须叫牌，如果三家都不叫则重新洗牌。
六、胜负判断：
比赛10局以后，根据积分的高低决定胜负，最低分者淘汰，其余两名进入下一轮比赛。如果分数持平，继续加赛3局直到分出胜负为止
羽毛球比赛规则
一、参加对象及排列：
已报名的职工按抽签顺序依次排列
二、比赛时间和地点：
1、比赛时间： 月 日—— 月 日
2、比赛地点：
三、比赛项目
男子单打、女子单打。
四、比赛办法
1、比赛采用单淘汰赛，并按赛前编好的对阵图进行比赛决定名次。
2、每场比赛采用三局两三胜，每局采用21分制。
五、校级比赛规则
1、竞赛规则：
(1)采用21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜;若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。
(2)得分者方有发球权，如果本方得单数分，从左边发球;得双数分，从右边发球。取消(单打)后发球线。在第三局或只进行一局的比赛中，当一方分数首先到达11分时，双方交换场区。发球时，持球部位不得超过球员腰部。
(3)每球得分，并且除特殊情况(比如地板湿了，球打坏了)，球员不可再提出中断比赛的要求。但是，每局一方以11分领先时，比赛进行1分钟的技术暂停，让比赛双方进行擦汗、喝水等。
2、所有参赛人员务必于规定的比赛时间前10分钟到达赛场，凡在比赛开始三次点名后3分钟未到的队作弃权论;
3、球拍及比赛用球：选手可自带球拍，也可使用场馆提供的球拍，比赛用球统一由场馆统一提供。
六、录取名次
男子、女子分别取前3名。
象棋比赛规则
一、基本规则：遵循
二、时间规定：比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一着棋的时间不得超过十五秒，如有一着棋超过时间，判负。
三、对弈：在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。
四、 胜负判定：
对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:
1、帅(将)被对方
2、帅(将)被
4、封棋着法有误;
5、走棋违犯禁例,应当变着而不变;
6、在同一局棋中,单方面出现第三次
7、自己宣布认输;
8、因违犯纪律被判输棋。
五、对局时,出现下列情况之一,就算和棋:
1、属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;
2、提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。
3、双方走棋出现循环反复已达三次,符合
六、赛制与计分：本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象，双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。
卡拉OK活动实施方案
一、活动主题：歌唱美好生活，共筑和谐团队。
二、参加对象：公司全体职工。
三、报名办法及要求：为了体现团队精神，报名以部门 为单位报名，每个部门 至少上报两个个节目。要求公司所有职工都上台演唱。
四、比赛规则：
1、参赛选手自选歌曲，语种不限;唱法不限，民族、美声、通俗或原生态唱法均可;歌曲内容健康向上。
2、表现形式多样，歌伴舞、联唱、小组唱、小合唱等均可。 五、活动主持：工会主席
六、活动基本流程：
1、先由总经理 致辞。
2、每隔五个歌唱节目进行一次幸运大抽奖。
七、活动评选：活动当天,我们将根据现场观众投票选出男女现场最受欢迎奖各一名。
八、活动时间及场地：
九、注意事项：
自觉遵守公共场所秩序，保持卫生，听从工作人员统一安排。
篇10：开展义工活动方案
一、活动主题
为响应州委、州政府“百名党员干部下基层”活动号召，以“党的群众路线教育实践活动”为导向，搞好党群共建，结合中心党总支部委员会201X年度工作要点和中心团委的“三个一”工作计划(即一次政治理论学习，一次五四活动，一次扶贫村活动)，走志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得义工服务成为中心一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌，中心拟于近期开展主题义工活动，特制定方案如下。
二、活动目的
通过义工活动的开展，进一步提高志愿服务组织化程度，充分激发党员干部率先垂范，团员、青年积极参与的热情，广泛动员中心干部职工踊跃投身我中心文明创建活动中来。借此，弘扬中心文化，逐步实现中心义工活动“三个转变”(队伍由以团员、青年为主向全体干部职工共同参与转变，活动时间由阶段性向常态化转变，管理由松散型向规范化转变)，从而推进我中心义工服务工作向规范化、常态化和科学化方向发展。
三、组织领导和参加人员
(一)组织领导
组 长：
副组长：
成 员：
(二)参加人员
中心部分党员、团员和青年
四、活动时间
201X年6月——9月
五、活动内容
围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：“献爱心送温暖”活动。中心团委的义工小组，定期为州福利院、社区和扶贫点行动的孤寡老人、留守儿童捐赠物资、打扫卫生、料理家务，以体现社会的关怀和社区的温暖。
(一)6月 日。开展“六月之花、爱的奉献”主题义工活动，发扬“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的大同精神，号召中心干部职工捐赠物资(如当季的儿童衣物、生活用品、文具和儿童读物等)，组织部分党员、团员和青年到州福利院看望残障儿童，帮助福利院工作人员打扫，为孩子们营造相对舒适的住宿环境。
(二)7月1日，建党日。开展以“为党旗添光彩，为社会送温暖”为主题的活动，组织部分团员、青年到 搞一天义务劳动。
(三)8月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。
(四)九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展“尊老敬老日”活动，如给老年人理发，组织老年人参加文体活动等。
(五)其他一些社区志愿者活动，如扶贫帮困、配合社区综合治理活动，为社区清除“牛皮癣”，清理绿化带中的香烟头和果皮等。
六、活动要求：
(一)加强领导，精心组织。加强对中心义工活动的领导，组长 总负责，副组长 、组员 负责义工队伍的组织、实施工作，积极组织开展义工服务活动，把中心义工服务组织作为当前推动中心党总支和团委的一项重要工作，稳步开展，扎实推进。
(二)广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好义工的造册登记。
(三)加强管理，树立形象。加强对义工队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。中心义工在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。每次活动都要收集好详细的资料，以及每位义工的服务时间、地点、对象等，做到有规则、有记录(文字、图片)、有总结。每个参加成员都应配好中心义工的着统一服装。
(四)定期督查，加强考核。采取年度评比、季度检查、日常抽查相结合的方法，加强对中心义工服务活动的督查、指导和帮助，对组织程度高、活动效果好的义工小组将给予表彰。
篇11：义工活动策划方案
作为大学生，我们身上荡漾着青春的气息，是感染社会的最强力量之一。我们需要通过自己的一份努力，给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升公民的社会主义公德意识。作为一名青年志愿者，我们更希望能够通过我们的绵薄之力，传递爱的接力棒，给老人带去物质支持和精神关怀，引起社会各界对老年人群体更多的关注。
一、活动主题
奉献爱心，服务社会
二、活动目的
为了更好地丰富学生的课余生活，大力弘扬雷锋精神，进一步完善青年志愿者协会服务社会的宗旨，有效动员和组织青年以志愿服务方式参与社会服务型活动，发挥大学生在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会，引导学生深入社会、了解基层，弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展，同时希望有更多的同学加入到志愿者行列中来，特举办为CC社区老人奉献爱心义诊、开展老年人心灵的沟通、与及争做环保卫士等的一系列的志愿者活动。
三、活动时间
20XX年3月28日
四、活动地点
CC社区
五、参与人员
南昌大学抚州医学分院青年志愿者协会、东华理工青年志愿者协会，全体青年志愿者协会成员
六、主办单位
南昌大学抚州医学分院青年志愿者协会
七、承办单位
南昌大学抚州医学分院青年志愿者协会、东华理工青年志愿者协会
八、活动意义
1、对社会而言，志愿活动具有以下积极意义：一是传递爱心，传播文明。 志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，这种爱心和文明从一个人身上传到另一个人身上，最终会汇聚成一股强大的社会暖流;二是有助于建立和谐社会。 志愿工作，提供了社交和互相帮助的机会，加强了人与人之间的交往及关怀，减低彼此间的疏远感，促进社会和谐;三是促进社会进步。社会的进步需要全社会的共同参与和努力。志愿工作 正是鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来，对促进社会进步有一定的积极作用。
2、对志愿者个人而言，志愿活动具有以下积极意义：一是奉献社会。志愿者通过参与志愿工作，有机会为社会出力，尽一份公民责任和义务。二是丰富生活体验。志愿者利用闲余时间，参与一些有意义的工作和活动，既可扩大自己的生活圈子，更可亲身体验社会的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高是十分有益的。三是提供学习的机会。志愿者在参与志愿工作过程中，除了可以帮助人以外，更可培养自己的组织及领导能力。学习新知识、增强自信心及学会与人相处等。
3、对服务对象而言，志愿活动具有以下积极意义：一是接受个人化服务。 志愿者服务，提供大量的人力资源的同时，更能发挥服务的人性化、个人化及全面化的功能，从而令服务对象受益。二是帮助融入社会，增强归属感。通过志愿者服务，能有效地 帮助服务对象扩大社交圈子，增强他们对人、对社会的信心，同时，志愿者以亲切的关怀和鼓励，帮助服务对象减轻接受服务时的自卑感和疏远感，从而使其建立自尊心和自信心。
九、活动形式
活动以集体形式进行
十、活动安排
(一)、活动前期由南昌大学抚州医学分院青年志愿者会长章思捷联系东华理工青年志愿者协会会长，共同探讨此次活动的具体安排以及应注意的事项，以便顺利进行此次活动。
(二)、活动当天由各高校青年志愿者协会会长带领好自己协会的成员参加此次活动。
(三)、南昌大学抚州医学分院青年志愿者协会将主要负责为721矿老人爱心义诊、加强与老年人之间的心灵沟通以及预防宣传一些医疗方面的知识。
(四)、东华理工青年志愿者协会主要负责做好社区的环保工作以及宣传做好市区的环保卫生知识宣传工作。
十一、活动注意事项
1、明确活动的具体时间、 地点及路线。由于涉及出行，出发前由会长作动员，鼓励志愿者积极性的同时，也要强调安全问题，把安全放在第一位。
2、活动前相关人员及活动所需要的器材加以落实。同时注意与共同参与此次活动方联系。
3、负责摄影的同学仔细收集每次活动中优秀照片的素材，活动结束后由相关负责人做好个人对此次活动的思想感悟的文件整理工作，以便于展示出我们的风采。
青年志愿者文化节是学院青年志愿者协会为了纪念每年12月5日国际青年志愿者日而开展的一个全院志愿者的活动。文化节是青年志愿者协会的一个品牌活动，协会利用自身优势着力将文化节建设成为一个志愿者活动文化平台。今年文化节以一个平台，两个中心点为指导，认真落实去做。(注：一个平台：青年志愿者文化节;两个中心点：文化节活动和志愿者服务月活动)
这一届文化节的亮点有几个：
1、为了更好的突出自身优势和特色，在历届文化节的基础上，开展志愿者服务月活动。文化节活动在学院内，志愿者服务月活动在学院外，两个活动互补并互相发展，并驱并进。
2、打造一个文化长廊，除了展览这一届文化节的活动内容和展出这几年青协的各式活动，同时也为赞助商提供一个宣传平台。
3、青协博爱文艺团节目的上演，这支队伍的前身是青协合唱队，有着比较好的基础，自去年成立后，积极参加校内校外各种活动，继续发挥其应有的作用。
篇12：义工活动策划方案
一、活动概述
活动名称：夏日送清凉，手工献爱心
主办小组：YMCA春风社
举办日期：XX年6月14日早上8：45-11：00
举办地点：广州市穗康颐养院（广州市荔湾区芳村鹤洞路24号）
合作机构：
活动负责人：杨思乐
服务对象及人数：穗康颐养院长者
需要义工人数：35
活动安全评估员：谢敏华
本次参加活动的义工请统一穿着春风社的黄色背心或Y服，如没有也请穿白色T恤。请不要穿裙子及超短裤等出席，穿着不能过于暴露，敬请参加的义工注意。
活动的终极（远期）目标：长者义工们都开心、快乐；义工积累服务经验、提高沟通能力。
活动的直接（近期）目标：
1.让义工与长者更好地沟通、开心。
2.让义工在实践中掌握服务要领。
3.把学会的长者服务技能运用在实践当中。
评估方法（评估指标及方法）：通过评估员的观察、义工的分享、机构的意见和分享、手工制成品等。
预期困难和解决方法：
1．参与本次探访活动，学会一些基本沟通技能。
2．遇到长者睡眠或休息的时候，请勿打扰。
3.在与长者谈话中，尽量避免伤心的话题。
4．在活动过程中，及时关注长者的身体状况的变化。
5.活动过程请再未经允许的情况下，动长者的物品，要征得同意才能进行。
6.注意气球使用安全，以及制作过程的安全问题。
二、活动流程
8:45-9:00
带队义工带领或自行到达现场，签到，进行简短的义工培训，听从分工。
签到表，长者服务手册
签到义工：杨思乐
9:00-10:30
义工明确小组后，各组到房间以各种形式探访，制作手工气球，折纸，画画工具，气泵。
物资：谢敏华
注意气球的使用安全，尽量不用弄破（最好不要留长指甲）
10:30-11:00
义工集中一楼进行分享拍合照
分享：何颖雯
其它事项：
1.交通指引：地铁一号线芳村站A1出口，前行20米到公交站，然后可乘坐19、217、277等到福盛花园站（前行70米）或广州市培英中学站下车（向后100米），在荔湾区公安分局第二办征中心旁边小巷直入，即可找到，也可参考坐车网。
2.人员分工：总策划负责&摄影：杨思乐
一楼：何颖雯（负责）王梦云、谢敏妍、黄兆恒、韩健华、冼红暹、顾斯嘉、简雪燕、汇丰3人
二楼：谢敏华（负责）彭婉慧、罗浩贤、毕玉清、吴亦凡、林晴丽、赖晓琳、陈�f达、李素容
三楼：徐洲（负责）郭丹虹、江美玲、蔡美珊、叶敏婷、李医生、张文韬、赖秀芬
篇13：家长义工活动方案
根据市教育局文件《增城市平安学校“家长义工队”组建方案》要求，结合本校实际，决定组建小楼镇中心小学家长义工队，制订如下工作方案。
一、指导思想
以创建“平安学校”为目标，倡导志愿精神、密切家校沟通，动员引导家长志愿者维护学校及周边治安秩序，参与学校及周边的“护校安园”工作，建立良好的学校与家庭平安创建互动机制，促进本校的安全管理和平安学校建设。
二、组建原则
（一）广泛发动学生家长参与。通过深入宣传组建学校“家长义工队”的意义，调动家长参加本校的“护校安园”活动的.积极性和主动性，在尊重家长本人意愿的基础上，广泛动员家长参与义工活动。
（二）认真组织活动。学校应急办公室负责做好本校家长义工队伍的发动、指导、组织、培训工作。
（三）以生为本，重在实效。以服务学生、促进家校合作为立足点，把倡导志愿互助文化和打造安全文明校园结合起来，为本校师生培育安全的学校环境，促进学生平安健康成长。
三、任务分工
（一）总务处。掌握组建“家长义工队”的工作进度，及时协调解决遇到的问题和困难，把本校的“家长义工队”活动取得实效。
（二）教导处。制定《家长义工队活动实施方案》并结合实际开展“护校安园”活动；加大宣传力度，重点宣传家长义工的内容及意义，调动广大家长参与义工服务的积极性.
（三）政教处。做好组织引导工作，建立中心小学家长义工章程
（包括家长义工队名称、口号、印制统一标志、组织架构、常规服务内容等具体事项）。及时对家长义工活动进行总结。
为组织开展好本校家长义工的报名登记及组织协调工作，指定赖仲荣主任负责“家长义工队”的组建和“护校安园”工作，并联系镇派出所负责人，共同开展校园周边学生上放学期间的治安防范和交通秩序维护等。
（四）家长义工队。保持经常性与本校师生沟通，帮忙排查校园周边治安隐患，并把信息及时向学校保安和学校有关负责人报告；发现可疑人员或碰到紧急情况，要立即向学校或辖区巡逻民警报告，并注意工作安全；积极参与本校内矛盾纠纷的排查和化解工作。
四、工作步骤
（一）10月1日—10月15日：学校行政班子召开会议研究部署开展组建“家长义工队”活动，制定符合本校实际的工作方案。
（二）10月16日—11月28日：完成组建“家长义工队”，在派出所负责民警的指导下对“家长义工队”进行培训，并组织开展“护校安园”工作。
（三）11月30日：活动小结，报总结给镇指导中心。
篇14：义工团建活动方案
一、目的意义
仅用自己小小的力量，为困难群众雪中送炭，同样是一件利于他人提升自己的好事。本次开展的“学雷锋做小小志愿者”活动，锦官驿小学的同学与社区自愿者一起把温暖送给困难家庭的.社区行动，这是为了能够让孩子们了解到生活在自己身边的人，也有需要得到帮助与关怀，需要得到温暖与爱心的。为社区里的困难家庭送去小小的爱心，却给困难家庭带来了大大的温暖，在慰问帮扶行动开展中，孩子们不仅能够在体验中感受到社会中许多生活不易的人，更能通过这次体验活动，认识到还有许多需要帮助与关怀的困难家庭，需要这些孩子们努力学习，为祖国的将来发展的更美好而努力。
二、慰问对象及范围
水井坊社区困难家庭3户。
三、慰问时间
2012年8月1日。
四、慰问活动安排
1、组织形式：锦官驿小学学生由学校老师组织，统一行动，于水井坊社区为老助残关爱中心集合;
2、慰问任务安排：在社区工作人员与志愿者的带领下，分为三个小组，分别就水井坊社区的三户困难家庭进行帮扶活动，帮扶形式可按做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天等行式。
六、活动要求
1、按照社区工作人员的安排，分为三组，每组由一名志愿者及一名老师带队;
2、下午2点30集合，2点45前往社区困难家庭;
3、在进入困难家庭进行帮扶或慰问活动中，做家务打扫卫生、义仓物资派发、与孤老聊天，给困难家庭带去温暖;
4、4点钟在水井坊社区为老助残关爱中心集合，结束活动。
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