文学社青春诗会活动策划方案

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文学社青春诗会活动策划方案(锦集15篇)由网友“pan”投稿提供,下面是小编帮大家整理后的文学社青春诗会活动策划方案,希望对大家有所帮助。

文学社青春诗会活动策划方案

篇1:文学社青春诗会活动策划方案

二、活动目的:

张扬社团优秀文化,彰显社员青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以诗会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。

三、活动时间:

xx月xx日

四、活动地点:

多功能三

五、主办单位:

xxx学院校团委、xxx学院社团联合会

六、承办单位:

xxxx学院草帽文学社

七、活动宣传:

海报(两张:教学楼3区一张、二食堂一张)

校砼音广播站

八、活动准备及分工:

详细活动策划书的`准备——策划部

联系长春各高校文学社团——外联部,记者部

征集诗稿并筛选,以原创诗歌优先——编辑部

制作宣传海报及会场布置方案——宣传部

制作ppt——网络部

准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员——组织部

制定财务预算、总结、采购——财务部

活动记录和总结,人员名单——秘书部

经费赞助——外联部

工作人员:主持人两人(一男一女)

礼仪四人(女)

灯光一人(男)

维持会场秩序四人(男)

负责出场顺序两人(一男一女)

外校嘉宾接送若干

九、活动内容:

一、诗歌征文:联系其他长春高校文学社团参加,每个社团在本校征集诗歌作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团刊物上。

二、联合诗会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛,也可准备与诗歌有关的互动环节,主持人以主持词承接每首诗歌朗诵。

注意事项:要做好活动前的准备,联系长春各兄弟社团,注意时间及交通问题以及嘉宾接送,活动节目要精益求精,做好编排,工作人员要注意维持现场的秩序,注意节省经费。

草帽文学社

二〇xx年xx月xxx日

篇2:草帽文学社“青春诗会”活动策划书

草帽文学社“青春诗会”活动策划书

一、活动主题:草帽文学社“青春诗会”活动

二、活动目的:张扬社团优秀文化,彰显社员青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以诗会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。

三、活动时间:5月4日

四、活动地点:多功能三

五、主办单位:吉林建筑工程学院校团委、吉林建筑工程学院社团联合会

六、承办单位:吉林建筑工程学院草帽文学社

七、活动宣传:海报(两张:教学楼3区一张、二食堂一张)

校砼音广播站

八、活动准备及分工:

详细活动策划书的准备——策划部

联系长春各高校文学社团——外联部,记者部

征集诗稿并筛选,以原创诗歌优先——编辑部

制作宣传海报及会场布置方案——宣传部

制作ppt——网络部

准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员——组织部

制定财务预算、总结、采购——财务部

活动记录和总结,人员名单——秘书部

经费赞助——外联部

工作人员:主持人两人(一男一女)

礼仪四人(女)

灯光一人(男)

维持会场秩序四人(男)

负责出场顺序两人(一男一女)

外校嘉宾接送若干

九、活动内容:

一、诗歌征文:联系其他长春高校文学社团参加,每个社团在本校征集诗歌作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团刊物上。

二、联合诗会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的`文艺节目活跃气氛,也可准备与诗歌有关的互动环节,主持人以主持词承接每首诗歌朗诵。

注意事项:要做好活动前的准备,联系长春各兄弟社团,注意时间及交通问题以及嘉宾接送,活动节目要精益求精,做好编排,工作人员要注意维持现场的秩序,注意节省经费。

草帽文学社

二〇xx年一月二十一日

篇3:文学社活动策划方案

一、活动主题

采风归来

二、活动宗旨

乐于展示,敢于展示。年轻就只有一次,读万卷书,行万里路,多走走多看看,流连于巍峨高山,小桥流水,异族风情。趁着年轻何不挥扬画笔,晒出旅行的照片,泼墨山水文章,展现出你特有的精彩生活。

三、活动时间

20xx年4月21日

四、活动地点

多媒体教学楼教室(暂定)

五,活动对象

红棉文学社全体社员

六、活动目的

为丰富校园文化内容,给广大社员们一个展示自我的平台,同时也展现学生采风的成果,显现我社在美学与文学方面的成绩,通过学生作品的形式促进各方面的交流。

七、活动背景

社会的日益发展,人们在生活或学习上的压力也越来越大,而出门旅行,投入大自然的怀抱中是最好的放松减压方式。

六、活动方式

1、向会员征集作品,作品形式题材不限,主题为采风归来。

2、社员通过ppt形式播放作品内容并讲解。

2、在展览区设立投票区,会员与社团的干部投票选出获奖作品。

3、优秀作品将有机会获得荣誉证书及奖品。

七、活动内容

(一)展览流程:展览作品前期安排:

1、作品展览策划:由宣传策划部负责。

2、画展前期宣传工作:由宣传部负责。

(二)作品展览中期筹备工作:

1、作品收集和安放工作:由编辑部负责。

(三)展览结束后续工作:

1、展厅清洁安排(那个部门事做的少给哪个部门吧)。

2、作品送回作者手中以及安放问题。

八、活动策划组

总负责人:xxx

宣传负责人:xxx

组织负责人:xxx

摄影负责人:xxx

其他人员现场临时调动。

篇4:文学社活动策划方案

一、活动背景

本次活动由宏光文学社主办,面向全体师生为进一步提高大学生的作文能力而办。高校文学社凝聚着当代当代文学气息;是大学创作的先锋队,折射出当代文学的气质;是中国当代文学复兴的先锋队,展现现代文学的风貌;是高校青年文学爱好者精神的象征与承载者。作文,是一片神奇的空间,是一方肥沃的土壤。这里海阔鱼跃,天高鸟翔;这里百花盛开,莺飞草长。心灵之树结出丰硕的果实,思维的触角伸向了四面八方。大家共同期盼着,在作文的天地里能够收获那一轮鲜红的太阳。为此举办此次活动为爱好文学的人提供一方舞台。

二、活动目的:

通过本次活动,促进全校文学爱好者之间的交流,提高文学社的凝聚力,为我们的校园生活增光添彩,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,吹拂在我们的星空之下。

三、活动名称

日照职业技术学校宏光文学社现场作文大赛

四、主办方:

宏光文学社

五、活动宗旨:

增进友谊,促进团结

六、活动对象:

全体学生

七、活动地点:

八、活动口号:打造校园文学放飞青春梦想

九、活动时间:

20xx年xx月xx日

十、具体实施方法:

1、充分发挥宣传部的作用,利用海报为主要宣传形式,在又新广场对整个学院展开宣传工作。

2、比赛只有一场比赛将在地滋楼教室进行(自带笔和纸)。

3、本次大赛将严格遵循公平、公正、公开原则进行评定。

评定方法:由宏光文学社编辑部成员进行初步审稿,然后由专业老师评分,评出获奖人员。

5、奖项设置:

大赛总冠军(一等奖)一名

大赛亚冠军(二等奖)二名

大赛季军(三等奖)三名

最具潜力文学新人奖一名

最佳创意奖一名

优秀作品奖六名

6、奖品设置:给每位选手颁发获奖证书及奖品(另:大赛冠军颁发奖杯)。

7、人员安排:

1)、开考时安排人员监考,或请专业老师监考,其他人员协助管理。

2)、请顺便带上贵社的刊物,做交流用哦。

十一、赛场守则

1、参赛选手与开赛前10分钟进入考场,我们将事先安排好座位,作为安排采用随机安排。到点准时开考,迟到30分钟者视为自动弃权,以免影响到其他参赛选手。

2、比赛时间为两个小时,中途不得离场,除非已完成作品。离场后不得在附近徘徊或逗留,以免影响到其他选手。

3、比赛是请各位参赛选手及相关人员关掉手机或调成振动。

4、获奖选手我们将以电话形式告知,并以海报形式张贴出去,并举行颁奖仪式。

十二、参赛要求

1、围绕主题,根据所给的话题或命题进行创作,体裁不限,字数800—20xx字,诗歌15行。

2、谁不想采撷最美的花朵?谁不想让个性自由翱翔?谁不想拥有动人的瞬间?谁不想拥抱明天的朝阳?要坚信:你自己独一无二,你的作文与众不同。因为一人一个性、一文一特色!欢迎广大文学爱好者积极参与!

最后预祝本次大赛圆满结束!

篇5:文学社活动策划方案

一、指导思想:

为了激发学生文学阅读、文学创作的热情,丰富学生的`课余文化生活,积累写作素材,增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力,全面提高学生素质,提高语文爱好者的写作水平,培养一批语文尖子生,将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。

二、培养目标

1、开阔学生阅读的视野,丰富校园文化生活;

2、开展形式多样的活动,激发学生读书和习作热情,提高学生语文素养;

3、发挥语文尖子生的用心性和创造性,提升校园文化品位。

4、完善《雏鹰》校刊,为孩子的成长搭建舞台。

三、活动主要资料:

1、开设文学讲座,帮忙社员了解更多的文学常识,拓宽知识面,培养他们的文学欣赏潜力。

2、围绕写作开展的一些活动,例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来,力求不给他们增加额外的负担。

3、鼓励学生勇于竞争,用心参加各级各类的写作竞赛,并用心投稿。学校尽可能地为学生建立发表平台。

4、在学校开展活动的时候,以小记者的身份进行采访,试着撰写新闻报道。

5、本学期继续出好《雏鹰》校刊,力求提高质量。

6、学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表,并指定考核人员做好出勤记录。)

四.任务要求

1.健全组织,用心开展各项活动,有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。

2.透过各项活动,拓展学生的文学视野,定期开展活动,提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情,提高阅读和写作潜力,培养文学新秀。

3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来,提高学生审美修养。

4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物,个性化写作的平台,校园作家的孵化器。

5.明确社长及个社员义务,分工到位,协调管理。

6、有序开展活动,做到活动定时间、定地点、定资料。

7.文学社成员每周五上交一篇稿子,上缴社长,社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿,社长组织优秀社员修改部做到择优出《雏鹰》校刊。

8.学期结束,评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。

9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法,做好社员补充、组织、发展工作。

10.文学社用心向有关报刊投稿,力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。

篇6:学校文学社活动策划方案

一、成果展示形式:创刊及其必要性

一所学校,校园文化浓郁与否,主要体现在以下几个方面:校园网络的建设,文化长廊的建设,广播宣传的建设,以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立,对繁荣校园文化,提高学生人文素质具有重要作用。同时,文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题,是校本教研的需要。因此,成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要,它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。

二、展示的目的

利用校内外资源,积极开展校园文学社团活动,加强校园文化建设,促进中学语文教学改革,激发学生学习语文的兴趣,提高学生的读写能力和文学素养,在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围,给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间,为语文组课程改革提供一块实验园地。

三、文学社的性质

本文学社是由教务处、团委直接主管,语文科组全体成员直接参与,带领文学社干部和社员,团结校内广大文学爱好者,主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。

四、成果展示的宗旨

丰富生活,陶冶情操,提高素质,促进成长,弘扬文明和谐的校园文化主旋律,继承和发扬中华民族优秀文化传统。

五、具体形式

(二)开展读书写作活动。

1、每周1周3安排1节读书写作课。

读书写作课的类型:

课外阅读大讲堂:分类阅读课外读物,能积累相关的文学知识,形成自己的阅读体验,讲述出来与同学们分享。

快乐作文小课堂:即把社会活动“搬进”课堂,先开展游戏、表演等活动,然后请学生述说活动,要求抓住其中一点说清楚,说具体,最后把活动感受写下来,作为社员日记。

2、每学年请校内外专家学者开展1_2次讲座,拓宽视野,增长见识。

3、根据作品收集情况,每学期举办1_2期社员优秀作品展。

4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。

(三)开展文学社集体活动。

1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛,丰富校园文化生活。

2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作,共同探讨学习问题。

(四)文学社成果汇报。

每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示(以诗、小说的形式展示)

以上仅为初步设想策划案,根据惠港中学的发展情况,将会及时进行调整、更改,以利于文学社的健康发展、壮大

篇7:学校文学社活动策划方案

一、活动的背景及意义:

文学作品作为一种高度浓缩的文学形式,往往凝聚着一个时代人类的最高智慧,代表着文学发展中的最高水平。我们站在新世纪的起点上回首,品味一个接一个时代的诗歌、散文盛宴,才感受到了我们自身的渺小与微不足道。在二十一世纪的大学,校园诗歌、散文依然活跃。为了促进校园诗歌、散文的发展,提升当代大学生的诗歌和散文创作与鉴赏水平,滋润、激发校园同学们心灵上对诗歌的兴趣和关注。唤醒大学生的创作激情。为寻找我们这个学校的诗歌散文激情而澎湃着。

二、活动的目的: 为了促进文学作品的发展,营造一个良好的学术氛围,让同学感受到文学作品的魅力,激发对文学的兴趣,关注诗歌、散文;在当今物欲横流的社会里,让同学们能够寻到心中的一方净土,让同学们表达出内心的愿望,本社特意在宣传栏举办一个优秀诗歌、散文创作作品展出活动。希望通过这次活动让同学们更多地接触诗歌、散文,了解诗歌和散文;同时也希望通过这次活动对作者们进行表扬,鼓励他们更努力地创作,为营造我们学校良好的学术氛围而作贡献。

三、活动主题:

激扬青春,文学人生。

四、活动的对象:

江西师范大学鹰潭学院、鹰潭职业技术学院全体师生

五、活动的时间、地点:

时间:20__年,九月23号。地点:宣传栏。

六、活动主办方:

江西师范大学鹰潭学院院团委

活动承办方:

院社联、二月花文学社

七、活动主要负责人:

黄胜

谢忠荧

八、活动方式:

在宣传栏,把一些优秀诗歌、散文展示出来。

九、经费预算:

作品稿、彩带、胶布

十、活动经费:

15元

江西师范大学鹰潭学院二月花文学社

20__、9、21

篇8:学校文学社活动策划方案

一、活动的背景及意义:

文学作品作为一种高度浓缩的文学形式,往往凝聚着一个时代人类的最高智慧,代表着文学发展中的最高水平。我们站在新世纪的起点上回首,品味一个接一个时代的诗歌、散文盛宴,才感受到了我们自身的渺小与微不足道。在二十一世纪的大学,校园诗歌、散文依然活跃。为了促进校园诗歌、散文的发展,提升当代大学生的诗歌和散文创作与鉴赏水平,滋润、激发校园同学们心灵上对诗歌的兴趣和关注。唤醒大学生的创作激情。为寻找我们这个学校的诗歌散文激情而澎湃着。

二、活动的目的:

为了促进文学作品的发展,营造一个良好的学术氛围,让同学感受到文学作品的魅力,激发对文学的兴趣,关注诗歌、散文;在当今物欲横流的社会里,让同学们能够寻到心中的一方净土,让同学们表达出内心的愿望,本社特意在宣传栏举办一个优秀诗歌、散文创作作品展出活动。希望通过这次活动让同学们更多地接触诗歌、散文,了解诗歌和散文;同时也希望通过这次活动对作者们进行表扬,鼓励他们更努力地创作,为营造我们学校良好的学术氛围而作贡献。

三、活动主题:

激扬青春,文学人生。

四、活动的对象:

江西师范大学鹰潭学院、鹰潭职业技术学院全体师生

五、活动的时间、地点:

时间:20xx年,九月23号。地点:宣传栏。

六、活动主办方:

江西师范大学鹰潭学院院团委

活动承办方:

院社联、二月花文学社

七、活动主要负责人:

黄胜

谢忠荧

八、活动方式:

在宣传栏,把一些优秀诗歌、散文展示出来。

九、经费预算:

作品稿、彩带、胶布

十、活动经费:

15元

xxx文学社

20xx年xx月xx日

篇9:梅子文学社谷雨诗会活动总结

梅子文学社谷雨诗会活动总结

《一》书法展活动总结

主办单位:梅子文学社

承办单位:百合文学社翠浪文学社读者协会荆藜文学社

活动时间:20xx年04月10日9:00——17:00

活动地点:文化广场

活动目的:一、展现新一代文学魅力,吸引众多文学爱好者

二、提高社团影响力,促进社团发展

三、把书法作为一个亮点,让书法爱好者有一份展示自己的舞台

四、为社团文化节出一份力

活动内容:文化节开幕式当天,联合农大五个文学社进行现场毛笔书法,以古体诗为书写内容,主题为青春、春天。

时间为上午9:00——11:00,下午2:30——4:30。

上午由各个书法爱好者前来书写毛笔字,同时进行现场展示,

活动效果:开幕现场,很多人除了看节目,还过来看我们的书法展,并且很多嘉宾都亲自书写一番。很荣幸邀请到了人文院的书法高手罗老师,他现场书写,引来了许多观众,很多人向他求字。

活动现场总体来说,很活跃,外校的嘉宾对我校文学社也有了一定的了解。我们跟嘉宾慢慢交流,浅谈文学。文学社的名声也在此时,得到了提高。书法展当天,文学社的摆点,也是文化节开幕当天的一个亮点。给了一些书法爱好者一个展现自己的舞台,同时对社团的宣传起到了一定的作用。

这次活动总体来说,是一次比较成功的,一些人对我们社团有了一定的了解,同时,在对外交流上也起到了一定的宣传作用。我们最后将很多幅书法送了出去,让文学交流的.性质得到了延伸。

《二》征文活动总结

主办单位:南昌市文联南昌市作家协会

承办单位:南昌市美容医院

协办单位:江西农业大学校团委梅子文学社

活动时间:20xx年03月15日——20xx年04月15日

活动地点:南区门口

活动目的:1、展现新一代文学魅力,吸引众多文学爱好者

2、提高社团影响力,促进社团发展

3、征收优秀稿件,发现更多创作人才

4、为社团文化节出一份力

活动内容:一.活动宣传:

1、在每个宣传栏、每栋学生宿舍张贴海报

2、在新老食堂设立宣传点

3、悬挂写作大赛横幅。

二、诗歌评奖

1、组成由省、市著名诗人为评委的诗歌作品评奖委员会(5人)

2、评奖时间:4月17日下午2:00,评出谷雨诗会奖分为社会21人,5个学校各六名,共计21名

三、诗会宗旨:本届“谷雨诗会”由南昌同济医院承办。主题为“让美丽伴随生命飞扬”,以歌颂美丽伴随生命延存

活动效果:此次活动有众多人员参加,活动的宣传力度大,前期后期都有海报宣传,同时也悬挂了横幅,弄了展布。投稿人的积极性也很高,有些人在投稿结束后依旧往我这里投稿。这里面的文章我也细细品尝,也不乏佳作。

这次活动也有些研究生参加了比赛,可见校园里,文学的爱好者也不少。这次活动是许多爱好写作的业余写手有了一次展示自己的机会。同时我们也在加强这些爱好写作的人有一个自我了解的机会,同时我们准备将一个QQ群,来加强文学的交流。为农大学生的文学展示提供一个自我展示的机会。这次活动也算是一个比较成功的活动。

相关附件:

获奖名单:一等奖职师院会电091夏乐乐

二等奖工学院农机091李声有

计信院信管1001彭海平

三等奖研究生处江洪涛

外语院英语094王小倩

软件院1004冯爽爽

《三“谷雨诗会”诗歌朗诵大赛

主办单位:梅子文学社

活动时间:初赛20xx年4月16日9:00

决赛20xx年4月24日19:00

活动地点:大学生活动中心501

活动目的:1.繁荣校园诗歌文化,丰富同学们的大学生活。

2.增进同学之间的交流,促进同学之间的友谊。

3.提升同学们的诗歌兴趣,挖掘、培养校园诗歌朗诵人才。

4.繁荣社团文化,促进会员成长。

活动内容:本次比赛分为初赛和决赛。初赛选出约12人进入决赛。

一、初赛:初赛分为三个环节

1、闪亮登场:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、专业和兴趣爱好、个性特点等),突出自己的个性,让评委和观众能在短时间认识你,展现个人人格魅力。(1分钟)

2、定题演说:以“青春”为大主题,进行两分钟左右的演讲

3、评委提问

4、每个选手不得超过5分钟。3分钟举黄牌提示,5分钟举红牌停止

二、决赛:

决赛环节(每个选手不得超过5分钟)

1、个性空间:自我展示(1分钟)

2:以“青春春天生命美丽”为大主题演讲(3分钟以内)

3:主持人提问,考察选手现场反应能力。

4:老师点评

5:前6名选手演讲结束后,邀请嘉宾唱歌活跃气氛。

6:嘉宾表演舞蹈

7:宣布结果

活动效果:此次活动的宣传力度不够,各个负责人的本职做的不到位,效果上不是很乐观。但观众是比较给力的,当晚活动现场来的观众比较多。可是也出现了一些问题。

话筒一开始就出现了发不出声音的问题。有些参赛选手没有彩排,导致那话等同的方式不对。主持人的反应能力差了点,应变能力不强,各个负责人在安排上出现了一些问题。现场虽然不乱,但是气氛还是不够。参赛选手很不错,表现出的活力很能体现我们的一个主题——“青春”

这是社团本学期第一次做这么大型的活动,经验上没有可以学习的,都是靠着自己慢慢摸索的,一步步的往上走。其活动的效果比预期的差很多,但总的来说算是可以的了。我们通过此次活动学到了很多,同时也让获奖选手学到了一些知识。给爱好朗诵的学生一个展示的舞台。通过此次活动,我们有了一定经验的积累,我相信,明年,我们会办的更好。

相关附件:

评分表梅子文学社事个朗诵大赛评分标准朗诵能力(30%)普通话标准、吐字清晰、节奏韵律明显。

30分艺术处理(30%)感情充沛,能准确把握作品内涵与格调。

30分精神面貌(20%)自然大方、出入有序有礼、精神饱满、衣着得体。

20分组织形式(20%)朗诵形式富有创意、内容积极向上符合大赛主题20分注:1.分数不出现小数点2.大赛主体为:青春春天生命美丽3.四个分数相加乘以0.1为评委给选手最后得分。获奖情况:一等奖胡兹兹《青春,残酷者美好

二等奖黄胤《英雄项羽》

肖慧群《走过雨巷中的17岁》

三等奖陈金仙《青春万岁》

范鹏霞《生命》

彭艺《沁园春雪》

优胜奖栾剑《灯塔》

尹艳花文林《追梦青春》

郭杨霞《生命之旅》

陈楚佳《季末的青春》

袁琦《惊蛰》

篇10:会活动策划方案

策划主线:结合增强员工的内部凝聚力,提升xx的竞争力以中西结合的节目加时尚元素打造一台视听盛宴

气氛:欢乐、和谐、热烈。

篇11:文学社社团活动策划方案

一、活动宣传:

主要为网络(社网站及院社团交流平台)、海报(海报形式得适当改进,比如说用一些诱惑性的词语、句型,推荐添加或使用诱惑性的反问句等)等形式,每次课另外通知。

二、目的:

了解新老社员文学爱好,为他们的文学发展做铺垫(详见理由)

三、具体步骤:

一)社内人员:在招新登记可对新社员进行他们关注或喜爱的文学体裁,问其是否写作,有否有作品等一系列调查,做好记录,至于老社员则直接内部登记调查,也可推广成对社内外人士进行调查的活动。

1、准备好他登记工具如纸笔等(或调查表)

2、对调查进行统计,结果分析(用时要少,不能拖,一天差不多啦),并存档(打印并分发通讯录,且注明各社员关注或爱好的文学体裁,利于其私下文学交流,准备至少人手一份)

二)讲堂安排:

1、讲师安排:一般为社内有资格人士,评选(如果能请到老师则更好)

2、大讲堂的内容则依统计结果而定(大众的选择、爱好内容适度加多,课时适当加长),且上课内容举例是可适当选用社员提供的好的作品做例子(至于例子的分析请该社员来做,当不便时讲师课前要与其交流),当然也要举名家经典的作品(必备)。

a)课程安排:时间尽量是大部分人都没课的晚上,每次课课时为一小时,场地为独立教室(方便为佳);课程:用一两节课讲讲中国文学史(粗略的讲)余下课时则依上面安排,且讲明大讲堂的有意义性,旷课或不到是其自己的损失(实行与课登记制,时间冲突者就作罢,不于强求)

b)不安排考试(可适当在前期用于树威信,但尽量不要实施),但要求定期交一份关于课程的作品(原作,运用课程讲的手法,或体裁等内容。时间适当安排,不久,也不急,一两周,实在没写出来的延期处理。好的作品可讲评表扬)

c)对每期的作品登记、评选、打分或分级并存档,交作品多者或优异表现者在期末总结或举办颁奖活动时予以奖励(奖品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者见于海报之上。

三)理由:增加大讲堂吸引力,社团对外知名度,提高内部出勤率,帮助社员学到东西,让社员之间熟识度加深,凝聚力加固,社员能在学习、写作中得到物质的或精神的鼓舞,使其更爱我社。

四)后续总结:选设一总负责人,跟踪负责,处理相关事宜,期末总结时提交总结报告。

五)现场人员分工:每次课讲师一名,秘书处、活动部每次至少一人在场,社长团到场至少一人(适当安排)

六)适当捕捉课堂精彩画面(摄影,用于宣传)

篇12:文学社社团活动策划方案

一、工作目标

本学期,文学社的工作将以开展各种活动为载体,以倡导素质为核心,以培养能力为目标。要具有鲜明的能力立意这一特征,培养的能力涵盖学生未来发展所需要的社会交际能力、组织能力、自我管理能力、审美能力、创造性想象力等。要以具体生动的学习情境和学习活动占领课余阵地,强调学生在活动中的自主参与,深化、巩固课内外所学的知识,使学生视野开阔,智力发展,在校园内营造出爱语文、学语文的良好氛围,使校园文学这株奇葩在新学期开得更鲜艳、更夺目。

二、活动内容

1.办好社刊。社刊是文学社的一面镜子,标示着文学社的形象。我们坚持“以质取优”的原则,做到存优去劣,优中选精。

2.办好讲习班。针对学生知识面狭窄,写作能力差的现状,文学社要多举办一些内容丰富的讲座,邀请学校语文老师或者社会文化名人来班主讲,与学生一起谈文学、话语文、论人生。

3.开习作评改会。规定社员每月交一篇习作,学期结束时根据社员投稿数量和质量评出优秀社员。对于学生习作,辅导老师及时批改,并定期召开习作评改会,辅导老师与社员就社刊来稿进行双向交流,师生共同探讨,品佳作、谈体会、指缺点、教方法。优秀的习作略加润色后,在社刊发表,并向校外报刊推荐。

4.举办征文竞赛。为了使学生勇于提笔,乐于练笔,文学社经常举办征文竞赛:一是举办节日征文赛;二是结合国内、国际重大事件举办征文赛;三是组织学生积极参加各种报刊杂志的征文活动。

5.开展朗诵会、演讲赛、辩论赛等活动。为了加强学生的语文应用能力,锻炼学生的口才,文学社长期有计划、有步骤、有层次地开展朗诵、演讲、辩论竞赛活动。

6.趣味知识竞赛。为了引导学生广泛而合理的进行课外阅读,要求社员阅读教育部向全国中学生推荐的30不中外文学名著,学习做读书笔记。文学社适时地举行趣味知识竞赛,内容涉及中外名著、汉语知识、文学典故、猜谜等,激发学生的学习兴趣。

7.组织学生参加社会实践。节假期间,组织社员深入参加各种社会活动,同时将所见、所闻、所感付诸笔端,写成调查报告,使语文教学由课堂延伸到社会,引导学生关注社会和人生,增加学生对生活的感悟体验,为作文提供取之不尽的生动素材。

三、时间安排

时间内容

1——2周制订计划

3——4周健全组织

5——6周文学讲座

7——8周语文趣味知识竞赛

9——10周演讲比赛

11——12周社会实践

13——14周征文竞赛

15——16周作评讲会

17——18周办好社刊

篇13:文学社社团活动策划方案

在我校党委的领导和团委的指导下,江西理工大学启航文学社本着“在青春飞扬的时代,让启航同我们找到梦想、希望和尊严”的办刊精神,面向学生,突出特色,持之以恒为行动指南,致力于促进和谐校园的建设和完善。

一、招新背景:

新的一学期,新的.希望冉冉升起,新的一届管理协会即将扬起风帆。20xx年9月初,又是新一届大学生入校的时间,我社团热烈欢迎新同学的到来,同时也借此机会让同学们了解我们社团的一些基本情况,也真诚希望同学们能够加入我们的队伍,我了共同的目标,一起携手,一起奋斗!在过去的一年里,启航文学社在学校有关部门和领导的支持指导下,全体社员共同努力策划了一系列活动,活动成果得到了广大师生的认可和学校的重视,并圆满的完成了所属的各项任务。勇于求索,不断进步,启航文学社创社已有十二年的历史了,它以其独特的关注视角,大胆的创新思维,在全校社团中表现突出,影响深远。

二、招新目的:

社团一年一度的招新活动是关乎其兴衰的重要活动,是社团可持续发展和不断壮大的“源泉”,同时它也影响着全校的社团文化氛围,为此,响应和谐校园的号召,我们社团策划开展20xx年招新活动,欲借此达到以下效果:

1、宣传我社团的核心文化,让广大新老同学认识了解我们社团。

2、吸纳一些有才华、有能力的同学到我们社团,为我们社团的发展注入新的活力,同时也给大家提供一个自由发挥的舞台,让大家能够尽情展示自己的聪明才智,物尽其用,人尽其才,以承担起本届建设好社团的重任。

3、给个别能力较弱却积极进取,想得到锻炼的同学创造机会,在社团活动中学习,提高自己的独立策划、集体合作、动手和交际等多方面的能力,让他们更好地适应大学生活,完善自我,同时也丰富了他们的课余生活。

4、另外也吸纳一些有共同志趣的同学走进启航文学社共同学习,本着“同心、辛勤、温馨、追求卓越”的宗旨共同进步。

三、招新对象:

具有江西理工大学<南昌校区>正式学籍的在校全日制学生。

四、招新要求:

1、热爱文学,乐于奉献,不计报酬者。

2、服从安排,以集体团队利益为重者。

3、工作积极,勇于创新,有理想者。

五、招新形式:

1、通过贴海报的形式提供同学们启航文学社的招新报名时间、地点。

2、在招新地点,我们将安排团内人员现场介绍和指导同学报名,同时也会利用展板来宣传我们社团。

3、招新活动在学校指定地点开展的方式(社团在自己指定位置设置招新点,填表报名招会员)

六、前期准备:

1、在社团大会后拟定本社员的招新方案。

2、进行协会干部会议,确定招新现场人员及招新工作安排。

3、尽快做出招新海报。

七、招新流程:

1、现场咨询由协会干部负责。

2、招新结束后由协会干部收拾场地。

3、对整个活动进行总结。

八、人员安排:

1、招新活动负责人:社长、副社长:主要统筹规划全局人员安排,保证活动圆满顺利进行。

2、理事会:负责活动过程中各环节的顺利进行,负责会场布置,合理分配人力财力,以最小的开支取得更好的活动效果。

3、外联部:负责活动前海报的制作和宣传,联系活动中相关的合作伙伴以及招新所需的道具。

4、摄影部:主要负责活动过程中的记录及活动中照片的采集。

5、其他各部门按照具体情况分配工作,协助活动的顺利进行。

6、人员具体安排如下:社长(宋敏)9月12号上午买好各项用品,下午去做好横幅和复印好宣传单。启航全体人员9月13号到办公室准备好各项用具。9月16日(星期三)曾磊杨超肖树林方建邦四人在14:30到14:50把椅搬到指定位置,并挂好横幅。14:50到15:10李灵刘晓玉陆艳王萍等弄好各项装饰工作。15:30开始招新,在招新过程中,由4位主编发宣传单,各部部长在台前招新,其他人协助工作。当天招新结束后,有正副社长整理资料,其他工作按原路还回。17号与18号的工作也按以上安排进行。

九、招新用具:

1、展板一张,稿纸一本。

2、桌凳三副,音箱一套。

3、宣传单若干,海报若干。

4、注册登记表、文件夹三个。

十、活动效果:

学校统一组织策划,社团积极参与的活动,得到了校团委的支持。相信我们有能力办好招新工作,我们积累了丰富的工作经验,招新工作取得成功。

十一、活动经费:

宣传单复印:850份,每份0.1元,共85元

横幅:6米,每米4元,共24元

记号笔:2支,每支2元,共4元

水笔:10支,每支1元,共10元

红纸:7张,每张0.7元,共4.9元

大卡纸:3张,每张2.5元,共7.5元

墨汁:1瓶,每瓶3,共3元

毛笔:2支,每支4.5元,共9元

总计:147.4元

备注:启航文学社招新策划书暂定到此,具体活动时间、地点及人员由学校统一安排。

篇14:校园诗会活动方案

校园诗会活动方案

活动目的:

1、鼓励和弘扬校园文学原创精神,展现诗歌魅力,营造诗意校园,繁荣校园文化。

2、丰富同学课余文化生活,培养广大同学对诗歌、文学等高雅艺术的兴趣,提高同学的艺术鉴赏力,促进学生形成科学、健康的审美观、价值观、人生观。

活动主题:拥抱青春,放飞梦想,营造诗意校园。

组织机构:教务处团委、语文组、曦瑾诗社

活动时间:20xx年10月——11月下旬

活动对象:全校师生(以非毕业班为主)

活动背景:

诗者,志之所之也,在心为志,发言为诗。诗是文字的吟唱,诗是思绪的流淌,诗是激情的飞溅,诗是梦想的翱翔。

原创诗会,作为我校一年一度的校园活动,已逐渐成为一种品牌活动,旨在让学生,用自己的.文字,闪烁出诗歌的灼灼光华。用自己的诗情,在仄仄平平之中,吟唱出千百年来不变的韵律。把诗歌播撒到六八一中学的各个角落,将其打造为指点江山、激扬文字的人文之都;将诗意根植于六八一中学的文化理念中,将其构筑成落瑛缤纷、莺啼燕语的尘世桃源。在全校范围内形成一个爱好诗歌、爱好文学、爱好高雅艺术的良好氛围,营造诗意校园。

活动流程:

一、宣传、写作

时间:10月,在全校范围内宣传,鼓励学生进行诗歌创作,吟诵。

二、收集、编辑

时间:11月上旬,按照相关主题分门别类,集结成册,汇成曦瑾诗集。

三、校园原创诗会

时间:11月下旬

1、学生原创诗歌朗诵

诗会拟在校园电视台进行,朗诵以表演方式呈现。首先,由各年级语文备课组进行初选,推选优秀作品,可以采取个人朗诵、组团等多种朗诵形式,或者诗剧、课本剧形式皆可。按照不同主题,设置几个板块,比如说青春絮语、爱的心语、咏史怀古等。鼓励配以音乐、服装。

2、教师原创诗歌朗诵

教师朗诵穿插于学生表演之中。

3、领导总结、点评

注意事项:

1、展示时间两小时以内,节目数量控制在5到8分钟,建议以多人组合形式呈现,朗诵中穿插表演、演奏,形式可丰富多样。

2、各组提前排序,主持人主持、串场。

3、请各年级语文备课组和曦瑾诗社认真组织落实,于10月底将学生诗稿传给高二年级zz老师处。

篇15:清明诗会活动方案

20xx年的清明节即将到来,十中积极响应市文明办和市演讲朗诵学会的号召,今年的清明节将在市油田十中举行一场“春之歌――清明经典诵诗会”活动。希望通过这样的诵读活动,传承中华文明,加深学生对祖国传统文化的了解和热爱,体味亲情友情,感受幸福生活的珍贵,接受爱国主义的一次洗礼。愿清明在学生们朗朗诵读声中更加富有春意、诗意、情意和浓浓的文化气息。

活动时间:20xx年4月2日下午4:30

活动地点:油田十中礼堂

参加人员:油田十中部分师生代表

主题:春之歌――清明经典诵诗会

组织:宋红丽  封秀梅  曹涛

节目内容:油田十中小学部各年级学生合诵读节目

油田第十中学

“春之歌.清明”中华经典诵读活动节目单

一、合诵《清明》

表演:一年级30名学生 辅导老师:朱梅

二、三年级全体学生齐诵(台下齐诵 负责人:封秀梅)

三、古诗联诵:走近清明

表演:一年级五班21名学生 辅导老师:陈军彩

四、合诵:《清明》《清明时节颂英雄》

表演:三年级34名学生 辅导老师:封秀梅

五、二年级全体学生齐诵(台下齐诵 负责人:翟晶)

六、合诵:《梅岭三章》

表演:三年级28名学生 辅导老师:范晓燕

七、朗诵:《怀念雷锋 》

表演:四年级学生黄思源 辅导教师:孙燕彩 黄小红

八、快板:《天安门前看升旗》

表演:五年级学生王子衿 辅导教师:王晓玲

九、合诵:《我骄傲,我是中国人》

表演:范晓燕 李家旭 辅导老师:范晓燕

十、一年级全体学生齐诵(台下齐诵 负责人:王艳)

十一、合诵:《三字经》

表演:二年级20名学生 辅导教师:苗发荣 翟晶

十二、四年级全体学生齐诵(台下齐诵 负责人:黄小红)

十三、快板诵读:《笠翁对韵》

表演: 四年级30名学生 辅导教师:孙燕彩 黄小红

十四、相声:《戏说增广》

表演:五年级学生王子衿 李岩龙 辅导教师:安珊珊

十五、教师合诵:《理想》

表演:封秀梅 范晓燕 黄小红 孙燕彩 宋红丽

十六、五年级全体学生齐诵(台下齐诵 负责人:徐素玲)

十七、七年级诗朗诵《腾飞吧,祖国!》

表演:七年级学生娄亚楠 时蕾 辅导教师:郭少强

油田第十中学

“我们的节日.清明”中华经典诵读活动节目主持词

开场:一年级合颂《清明》

(四位主持人上)

敬爱的老师、亲爱的'同学们、(齐)大家好!

甲:又是一年春草绿,

乙:又是一年清明时。

丙:今天,我们带着浓浓的敬意,在这里举办的“春之歌,清明”经典诵读活动。

丁:在这里我们祭奠逝者、缅怀先人。

甲:在这里我们传承文明,立志成才。

乙:我宣布油田十中“春之歌,清明”颂诗会

合:现在开始!

一年级五班朗诵《走近清明》

丙:忆往昔,诉不尽我们对烈士无限的憧憬;

丁:看今朝,唱不完我们对明天无限的向往;

丙:英灵已逝,精神永存,

丁:请欣赏三年级五班诗朗诵——正气歌 忠魂曲 《清明时节颂英雄》

甲:枪林弹雨中你们冲锋陷阵,严刑拷打下你们赤胆忠诚,

乙:你们是人民心中的丰碑,你们是共和国不倒的长城。

甲:请欣赏三年级诗朗诵《梅岭三章》

丙:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。

丁:雷锋——一个闪亮的字眼,一种行为的标志,一种精神的标签,雷锋精神在哪里?

丙:请欣赏四年级诗朗诵《怀念雷锋》

丁:表演者:申晓阳 、王鹏

甲:雷锋精神的实质,就是爱,而互助互爱是人类最古老、最美好的情感和精神。

乙:我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去,。

甲:接下来请欣赏王子矜同学带来的快板表演《天安门前看升旗》

丙:中国是历史悠久,文化璀璨的五千年古国。

丁:传承优秀文化,培护做人根基,提升我们的文化素养。

丙:中华经典诗文导读工程在我校隆重启动了

丁:我们受到经典文化的熏陶,家长们热烈欢迎。

丙:让我们乘着“清明”的翅膀,一同飞进经典的文化圣地。

丁:《三字经》是中国历史上最优秀的儿童启蒙读物之一。

丙::被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。

丁:人之初,性本善

丙:性相近,习相远

丁:请欣赏二年级同学朗诵,《三字经》。大家掌声欢迎。

四年级齐颂《笠翁对韵》

甲:古文的韵律,是中华文化特有的现象。《笠翁对韵》是训练儿童作诗,对句,掌握声韵格律的优秀启蒙读物。

乙:语言优美,节奏明快

甲:天对地

乙:雨对风

合:大陆对长空

乙:请欣赏四年级同学以快板的形式向我们展示《笠翁对韵》。

丙:《增广贤文》绝大多数句子都来自经史子集,诗词曲赋、戏剧小说以及文人杂记,其思想观念都直接或间接地来自儒释道各家经典。

丁:《增广贤文》以有韵的谚语和文献佳句选编而成,其内容十分广泛,从礼仪道德、典章制度到风物典故、天文地理,几乎无所不含,但中心是讲人生哲学、处世之道。

丙:这倒不假。就拿日常生活来说吧,到处我们都可以使用《增广贤文》。

丁:是吗!那我倒要好好学学

丙:你瞧,他们来了。(相声:《戏说增广》)

甲:诵读经典,从我开始;

乙:诵读经典,用心感受。

甲:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。

乙:我们要继承先烈遗志、珍惜幸福生活以自己的实际行动报效祖国。

请欣赏七年级诗朗诵《腾飞吧,祖国》。

甲:今天,我们以共产主义接班人的名义承诺:(握拳宣誓)

甲:我们心有大志,勇敢坚贞;

乙:我们知难而上,勇于攀登;

丙;我们胸怀祖国,壮志凌云;

丁:我们不怕风浪,争做雏鹰;

合:我们要自强不息,勤学报国,把祖国建设的更加繁荣富强!

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