“李沛钦”为你分享15篇“创意策划书范文”,经本站小编整理后发布,但愿对你的工作、学习、生活带来方便。
篇1:创意策划书
承办单位:xx大学工程技术学院分团委学
生会科技部
一、前言
又是一年秋风飒爽之时,我们工程技术学院的新生们一起驾着生命之舟驶向那梦想的彼岸。我们将希望在这里放飞,用心灵观察世界,撷取属于灵魂的智慧。
纪伯伦说:“大智慧是一种大涵养,有涵养的人才善于学习,我们从多话的人那里学到了静默,从偏狭的人那里学到了仁爱。”让我们在生活中学的更智慧、更洒脱一些,“做一个播种友谊和理想的大量君子。”我们将在这方天空里留下我们永久的轨迹,在未来朗朗的征途上,我们将一起笑看八千风景;暮鼓晨钟将鉴证我们同窗共勉,林荫奇葩将陪伴我们咏诗诵书!念兹在兹,工程的烙印下,我们将上下求索,携手同行,风鹏正举。
我们一起努力,惟有如此,才是享受生活,享受挑战!
二、活动主题和活动背景
主题:即兴创意、活泼气息,基于xx大学本部的举办经验,借着职业技能节开展的时机,通过即兴创意竞赛给同学们一个展现自己的机会,体现学子良好的精神风貌。
背景:
为迎接xx大学工程技术学院第五届职业技能竞赛活动,为了让同学们更好了解我院各方面的活动,为了加深同学们对科技的了解和追求,并将科学知识运用于生活点滴。我xx大学软件园校区将举办即兴创意竞赛。
三、举办目的:
为我院广大师生开拓一个发展个性、专项爱好及特长的广阔天地,创设一个发掘学生创新精神的多-维空间,在学好基础知识的同时,增强运用知识解决实际问题的能力,走理论与实践相结合的道路,提高职业技能素质,营造良好的学生课外科技的平台,让他们拥有自已的舞台。
四、活动内容、流程、时间、地点
参赛对象:工程学院软件园校区全体学生
举办时间:12月5日(暂定)
比赛地点:永辉超市门口
参赛方式:竞赛以班级为单位参赛,每个班级派2名代表和9名支持人员参赛
比赛内容:必答题(每队三题)
抢答题(十道)
即兴创意题(六题)
比赛规则:每队有500分基本分,必答题每道50分答错不扣分,抢答题每道50分,答错扣50分,如果还未将题目念完先抢答则不将题目念完,
必答题、抢答题由2名代表完成,即兴创意题可由2名代表同9名支持人员讨论得出答案。即兴创意题具体过程是:由主持人宣布题目,由所有代表队在规定时间内作答,规定时间到所有代表队同时亮出题板,由主持人宣布各队答案,各队代表可做适当讲解,最后由评委评分(每题满分一百分),将评的分数去掉最高分,最低分各一个后将平均分加入总分
评分细则:必、抢答题有标准答案,创意题按创意性,科学性,可行性,知识运用以及成果讲解等方面进行分析评分。
评委组成:3位辅导员、2位院领导、本部团委学生会主席团3位、(赞助商家2位)
活动流程:
前期宣传:海报和传单
比赛:
一 放音乐,歌曲,观众代表队,嘉宾入场
二 介绍来宾,代表队
三 进行必答抢答比赛
四 现场互动(由观众回答主持人提出的问题)放音乐
五 既兴创意6题(在创意的三分钟内可现场互动或插小节目)
六 统计分数
七 颁奖
赛后回顾:宣传比赛的情况、粘贴比赛的.相片
备注:如果有赞助商赞助,2至3道创意题可与赞助商面谈协定,例如可以是怎样为赞助商做产品的广告,怎样为赞助公司打响知名度等。
奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名
现场布置:高挂“第五届职业技能节即兴创意竞赛”横幅,横幅下坐评委,参赛队以环行面对评委而坐(如图)
五、商家赞助及回报
我们将组织充足的人力、物力办好本次职业技能节系列活动,在校园各个角落,在学校领导、老师、同学心中留下我院学生风采的足迹,同时将商家的形象一并牢记在心!本次活动立意之独特,影响范围之广泛是其它活动无法比拟的。
1、 活动期间根据商家要求,如进行一系列的商品发放试用和有奖 问卷调查(在校内可以发放商家标记的小礼品)
2、 本项活动的唯一冠名权
3、 充分协助商家进行传单和横幅以及喷绘宣传(包括电台报道)
4、 根据商家的要求,针对师生群体进行广泛的宣传,包括传单和产品介绍。
校内宣传
媒介 方式 时间 说明
校广播电台 宣传广告 一星期 对本次活动的大力宣传
校内宣传栏 活动海报 活动期间 校内主要宣传栏
学生宿舍出入 活动海报 活动期间
经费预算:
1、宣传费用:200元
2、赛场费用:350元
3、工作人员饮料费:100元
4、奖品:450元
5、横幅:200元
6、摄影费:100元
7、灯光、音响、话筒(场景设备):1000元左右
8、不可预算资金200元
共计:2600元
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篇2:创意策划书
一、活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。
二、活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。
三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。
四、比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,()创作节日贺卡
五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。
作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)
六、活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。
4月8号张贴海报
篇3:创意策划书
一、午阳葡萄生态产业园重新定位的重要性和必要性
地处合肥东南的大圩葡萄旅游观光市场(采摘葡萄+垂钓+农家乐餐厅)业已成熟,具有难以撼动的葡萄产业区位优势和规模优势;而地处合肥城北双墩的午阳葡萄产业园既没有区位优势、也没有规模优势,故很难撼动大圩葡萄旅游市场的霸主地位,难以拉动葡萄产业园的旅游市场。因此,午阳葡萄产业园需要寻找城北区域的特别之处去重新定位,打出自身特色,创出一片蓝天!
二、午阳葡萄生态产业园的重新定位主体创意和基本思路
午阳葡萄园离元一高尔夫球场仅3.9公里、5分钟车程,利用临近独具魅力、阳春白雪特色服务元一高尔夫球场的区位优势,建立与之配套、返璞归真的葡萄庄园旅游项目――“午阳葡萄私家庄园”:在葡萄产业园原有的葡萄园、鱼塘和农家乐餐厅的基础上,开发200亩建设成为生态大棚,并将其划分为1000块私家花园和1000块自家菜地,每块地1分田(大约66.7平米),另辟一块地建立庄园主宠物园,为庄园主和合肥本地的宠物主寄养宠物,并为宠物建立起游乐场所,以供宠物嬉戏和游客观赏。
借助元一高尔夫球场的会员销售团队的会员资源和销售队伍,全面发展庄园主、销售庄园卡――让庄园主们拥有自己的私家花园、自家菜地和宠物乐园,建立高端的社交平台、花卉中心、宠物寄养观赏销售中心和农产品科教研发基地,并借此创出午阳葡萄的名优品牌――设定午阳葡萄的质量标准,并以此标准,在双墩镇区域建立农户加基地(午阳葡萄产业园)的批发销售市场,形成当地葡萄产业的龙头企业(庄园中栽种的葡萄主要供庄园主和参观的游客自行采摘销售)。
因为临近元一高尔夫球场,和其连成旅游产业链,必将能让阳春白雪的高尔夫球场和返璞归真的私家葡萄庄园融为一体,形成大圩葡萄难以逾越的、具有唯一性的黄金旅游经济链,必能产生巨大的经济效益。
三、午阳葡萄私家庄园庄园主的权益和销售价格
1、可以拥有一块土地的使用权和庄园卡,菜地、花园或宠物园的日常维护和豢养将由专业的技师负责,为此每年仅需支付少量的物业管理费即可。
2、入门刷卡是,门禁应该响起“欢迎某某庄园主及贵客来临”的欢迎声,让庄园主有主人回家的感觉,给足庄园主在客户面前的面子。
3、可以带领客户或家人观赏自己的私家花园和自家菜地、甚至亲自打理采摘,并同时观赏各家的奇花异草和各种新奇的农作物;因为每块地上插有明显的庄园主铭牌,故也是各位庄园主宣传自己或公司经营项目的会展中心。
4、在这里也可以采摘葡萄、鱼塘垂钓、观赏宠物,并在这优美的田园花园的优美景色环绕的农家乐餐厅中小酌美酒、品尝美食、共叙友谊、洽谈生意。
5、庄园主也可以带客人到临近的高尔夫球场潇洒后,将客人带到自己的私家庄园,刷卡进门,即听到悦耳的欢迎声,带着客人采摘葡萄和瓜果、垂钓和小酌,让客人流连忘返,不仅能玩的开心,还可以带着私家庄园的鱼花菜蔬和葡萄礼盒,满载而归!生意上的伙伴和重要的宾客当然会非常惬意。
6、庄园主和客人可以在农家乐餐厅特设的自制葡萄汁或葡萄酒设备上,自行榨取葡萄汁、酿造葡萄酒,并装入午阳葡萄私家庄园的特供酒瓶中,并将其送人或自行消费。
7、庄园卡的价格暂定壹万元一张(另加大棚费、物业管理费等费用),销售达到1000张后,再涨价为15000元;销售达到1500张后,可以涨到0元一张;庄园卡允许转让、甚至高价转让。
四、午阳葡萄私家庄园的基本操作程序
1、将此方案公示招商,以合股投资的形式寻找投资人;
2、根据此方案做成销售沙盘、PPT和规划设计图;
3、利用和元一高尔夫会所的差异化消费,和元一高尔夫球场的建立起战略合作伙伴关系,形成旅游产业链,做他们的附加旅游项目和午阳葡萄的重点采摘旅游基地;
4、委托元一会员销售团队代为销售庄园卡,充分利用他们的会员资源、客户资源和销售团队的资源;
5、在销售的同时,利用销售得到的钱款,不断改善和修建午阳葡萄庄园,使之成为能与元一高尔夫会对接的旅游参观消费场所。
6、在扩大知名度的基础上,利用午阳葡萄的品牌优势和销售市场,扶持周边的农家葡萄园,建立规模化的葡萄产业园。
五、午阳葡萄私家庄园的前景预测
午阳葡萄私家庄园不仅可以通过销售庄园卡获得2000万以上的建设基金,还可以通过物业管理、垂钓收入和农家乐、宠物园获取不菲的管理收入,尤其是若能因此扬名四海、确立品牌优势,就应该利用品牌优势联合周边的广大农户,建立起庞大的葡萄产业基地,甚至可以建成品牌的葡萄酒产业,必将能获得令人瞩目的事业成功!
六、股东利益分析
1、园主庄园卡的销售收益:1000张1万元的前期销售预计可以收益1000万元,中期的500张庄园主卡的销售,价格为1.5万元一张,预计可以收益750万元;后期的500张庄园主卡的销售,售价为2万元,预计可以收益1000万元,合计可以收益2750万元;
2、园区管理费的收益:每块地的收费为每月100元,2000块地的收费为每月20万元,一年的收费为240万元,除去水电及农工等管理费用,应该每年收益为100万元以上。
3、农家乐餐厅:建议整体出租,每年的租金应该能够收益24万元(每月2万租金),若自行管理,收益应该远远高于24万元。
4、鱼塘收益:2000个庄园主将会带很多客户前来垂钓,收入应该不错。
5、宠物买卖收益:有众多寄养的宠物供人参观做依托,应该有不少的宠物买卖需要买卖,应该有着很大的市场空间。
6、入园参展收益:将委托旅行社办理农家乐旅游项目,既可以大大增加农家乐、鱼塘和宠物买卖的收益,还可以收取小额的参展费用;普通人是不可以随意进入园区参观的,但若收取参观门票,当然可以进入参观;由于可能来参观的学生众多,有可能会产生巨大的经济利益。
7、股东最大的收益可能收做成品牌的午阳葡萄的销售收益,这是一个庞大的市场,可以获得巨大的经济效益。
8、股权可以转让,而且可以高价转让,这样也能确保股东的经济利益。
篇4:创意活动策划书
一、活动背景:
1、本科教育教学水平评估将要到来。
2、学校提倡建设“和谐校园,文明山经”。
二、活动目的:
1、迎接评估,丰富校园文化。
2、构建和谐校园,提升学校形象。
3、为了同学们的身体健康,以便更好地学习。
三、环境优势:
1、该运动不受天气影响,也没有场地限制。
2、学校有较多空教室可作为比赛场地。
3、所用经费较少,为学校节约资源。
四、资源需要:
1、人力:会计学院学生都可自愿参加,20个评分人员(包括10个记分者,10个服务生),10个评审人员。
2、物力:10个镖盘,2个备用镖盘,5个教室。
五、活动流程:
〈一〉布置活动现场:严格按照使用说明书测量距离,且室内张贴使用说明书以示公平。
〈二〉淘汰赛:
1、以宿舍为单位报名,即6个人为1小组,把小组及其人员均编号(如:第几组第几号选手),每人三次投镖机会,每号选手取最高分为此选手得分,每组取6人的总分为该组得分。
2、将报名的组分为A、B、C、D……10个大组(如:A组第1组第1号选手),一个大组一个镖盘,一个教室设两个镖盘,即两大组一个教室。
3、每大组配一名记分人员、一名服务生(负责摘捡飞镖,监督记分人员,为记分人员报分),每个教室中设两个评审人员(负责汇总该教室两个大组的分值情况)。
4、最终每大组选出得分最好的前3个小组进入决赛。
5、具体计分方式:镖靶的最内圈的红心为50分,次圈绿心25分,其它位置按镖盘上所标出的数字计分,绿心外围还有两圈空隙很小的小铁环,射中这个范围内:内圈铁环是三倍区,如射中20分的内圈环内,就算60分;外圈铁环两倍,如射中三分最外铁环内,就算6分。
〈三〉决赛:
活动规则及评分准则同上,决赛中每大组选1个小组为优胜组。
〈四〉奖励方法:
可将比赛时用的10镖盘奖励给10个优胜组(此方法节省了奖品费用)。
六、经费预算:
12只镖盘(有飞镖):120元
七、应注意的细节问题及应变措施:
1、飞镖进入规定区域内,不论离环远近,分值相同。
2、重分的小组,以该组成员最高分为优胜,若最高分也相同,则组织加时赛。
3、飞镖固定在镖盘上及镖靶的得分区内才有效。
4、选手若不遵守纪律,按情节轻重减分。
八、活动意义:
1、有利于创造良好的校园运动氛围。
2、有利于加强同学们之间的交流,增强同学们的团结精神。
3、有利于同学们锻炼身心,增强体质,充实和丰富大学生活,为学习打下良好的基础。
篇5:创意活动策划书
一、活动目的
旨在使同学们注意发现和关注校园文化、师大精神,以体恤这一独特的载体,通过作品的评选发掘有平面艺术方面才能的同学,通过作品的展示标新立异的表现师大精神,体现“自强、责任、成材”的主题,使同学们更关注校园文化并借此弘扬校园特色文化。
二、活动背景
继我院“自强、责任、成材”主题系列活动启动仪式后,为了更深入体现这一主题,将精神更加深入人心,也为了让同学们更加关注校园文化和对师大精神有更加深刻的理解。
三、活动内容简介:
《最_____的师大》类似一个半命题作文,“师大精神”是主题,而在你眼中到底是什么样的精神则给人自由发挥的空间,让人产生遐想。而以体恤这一独特载体,则让作品的所有的灵魂和创意都在此得以体现,抓住属于学校也是属于自己的个性定位。作品可以是天马行空的印象派,也可以是诙谐调侃的四格漫画,甚至也可以用涂鸦的形式加以表现,要求配上一些文字加以说明。面向全校征集这些作品,并筛选出优秀的作品加以展示。
四、活动流程:
1、作品征集的宣传:
(1)网络宣传:在校园网上张贴关于作品征集的公告
(2)海报宣传:制作并张贴关于作品征集的海报
(3)发送传单宣传:制作传单并且将其发给每个院的负责人,再发送至每班班长的手中,由班长进行进一步的宣传。
2、作品的收集:
(1)由每班的班长负责收集其所在班级的作品,再交至院学生会,最后统一汇总。
3、作品的筛选:
请来具有专业水准的评委对作品进行筛选和评审
4、作品展示前的宣传:
在作品征集时就说明展示的时间,在展示前再加以宣传:制作张贴海报,网上公告还要对获得展示资格的创作者名单加以公示
5、作品的展示:
(1)展示前的一些准备工作:借展示的场地,了解作品的来源和具体的说明,在作品旁加以标注。招募一些展示时的工作人员。请来院系和学校的领导来参观。
(2)展示中的工作:注意保护展品,给参观者提供一些基本的服务。
(3)展示后的工作:收拾展品,清理场地。
6、对优秀作品的奖励:
(1)公布获得展示作品资格的选手名单
(2)对优秀的有才华的人加以任用
(3)为获奖者颁发奖状
五、活动时间
4月下旬
(1)作品征集:
作品征集开始时间:
作品征集截止日期:
(2)作品展示:
计划展示时间长度
展示开始时间
活动地点:待定
六、活动前景
搞好了这一次活动就有机会举办下一届,届时这些被保留的优秀的作品可以成为下一届作品的典范,供大家参考,从而产生更多更新的好作品,届时校园的特色文化将产生更大的影响,吸引更多的人关注我们的校园,我们的生活。
篇6:创意活动策划书
设计理念: 交融设计,独立实施。
设计简介: 此处设计的活动有三项,分别为“环保之星”综合创意大赛、环保风筝设计与放飞活动、三色环保世界系列活动。三个活动交叉设计,但彼此之间又可独立开来实施。三个活动一方面可以加强在校内的宣传,另一方面可以提高在校外的影响力。既可以提高同学们的环保意识,丰富环保知识,又可以加强同学们的团队协作及创新实践的能力。
三个活动联系图
一、“环保之星”综合创意大赛
该比赛面向全校同学,集知识性、趣味性及创造性于一体,旨在扩展同学们的环保知识,提高同学们的环保意识,同时锻炼同学们的团队协作能力及创新实践能力。本次比赛预计会持续三周,分为三个环节:初赛、复赛及决赛。三个环节采用不用的.形式。
具体如下:
1、前期:宣传——通知和海报;喷绘展板同时接受现场报名;条幅;和观海听涛联系,在其登陆页面上进行宣传。
赞助——由环协外联部负责。
2、初赛:采用知识竞赛的形式(笔试),内容为环保方面的内容;
初赛后,制作宣传展板,一方面公布答案和复赛名单,另一方面宣传环保知识。
3、复赛:由环境保护协会确定一些关于校园环保的主题,晋级的队随机抽签确定各自的主题,利用主题设计环保活动。评委根据相关标准筛选优秀队伍晋级决赛。
复赛后,再次进行主题展板宣传。
4、决赛:废品创意设计大赛——晋级决赛的队利用一周的时间自己动手,利用废品进行创意设计,可以设计成工艺品或是其他作品(可以指定创意主题:譬如环保风筝)。各自队对自己设计的作品进行展示和宣讲;根据相关标准由评委评出此次大赛的“环保之星”及其他奖项。
5、后期:活动综合宣传。
二、环保风筝设计与放飞活动
这个活动可以作为“废品创意设计”的后续活动,也可以独立开展。活动颇赋趣味性,既可加强同学交流,又可丰富课余生活。
具体如下:
1、活动内容:
甲组:展示和放飞“ 废品创意设计”里的风筝类作品 ( 如无,可略去 ) ;
乙组:招募志愿者,2—3 人一组。由环协提供制作风筝的原材料,自行制作风筝。一个星期后集体前往金海滩放飞风筝(可同书画协会合作,书画协会协助绘制风筝图案)。
2、活动前期:
2.1 搜集制作风筝的相关资料(理论部),组织会员学习制作风筝的方法(实践部);联系书画协会的相关负责人,确定与书法协会的合作关系(主席团);搜集制作风筝所需的材料(统筹部);
2.2 前期宣传:海报、宣传板、通知等;
2.3 赞助:联系威海风筝制作厂,寻求它们的赞助,外联部负责。
3、活动实施:
3.1 在学子餐厅西侧或步行街招募志愿者,2—3 人一组,记录名单,相互提供联系方式。提供制作风筝的材料和制作方法。
3.2 3 天后,陆续向志愿者收集风筝,分批交给书画协会协助绘制图案,绘制完后返回志愿者(三天时间完成)。
3.3 在学子餐厅西侧集合,组织志愿者和“ 废品创意设计”里的风筝类作品的设计成员 前往金海滩放飞。
三、三色环保世界系列活动(初步构思)
这是一组综合了宣传与实践,校内与校外的环保系列活动。旨在加强社团与学生、社团与社团、社团与社会之间的联系。
具体内容如下:
1、红—走近环保(校外)
联系学校附近小学、幼儿园,招募志愿者培训后到校园里宣传环保知识(可以通过讲故事、看电影、作游戏等形式),将环保植根于孩子心中(与海川社合作)。
2、绿—绿色皮肤(校内)
创意活动实施:由环协出资协助,选取“主题活动设计”中的优秀活动实施(由设计小组负责)。
3、蓝—蓝色行动(校园内外)
环保行动:在校内和社会上就水资源、电能、一次性筷子的使用、塑料袋的使用等方面,各个小组抽题进行相关方面活动、宣传等(与山大绿协合作)。
篇7:创意大赛策划书
一、活动目的:
为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作,我院举办此次创意大赛,比赛面向全校本科生,旨在引导广大学生激发来自日常生活中的创新意识创新精神与创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废物再利用与环保精神,提高团队合作精神,也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。
二、参赛对象:
武汉理工大学在读本科生
联系人:吕承恬
15827414316
阳柳
13545149658
三、活动时间,地点
xx年4月18日 南湖新三教学楼
四、活动内容:
(一) 活动主办单位:化工学院学术实践部
(二) 活动流程
时间
事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知,贴在各学院学工办布告栏,于各个学院学生会联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖 升升食堂前组织报名,并设有现场咨询处;与此同时,通过各学院学生会收集报名表,并设有网上报名点(要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛,均现场操作,由评委根据评分规则打分。(规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分)4月19日将获奖作品进行展览
(三)比赛流程
比赛于18日中午1:30开始,要求各选手提前半小时到,领取一张表格,填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容,并交到计时处。(未按时到的做弃权处理)比赛前主持人宣读比赛相关要求,接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后,到计时处,计时处工作人员检查后填写实际用时,然后将作品交到评委团处。比赛结束后,评委给各作品打分,工作人员统计比赛成绩与名次,并评出奖项,最后现场颁奖。(注:超时的不参与评分)
(四)奖项设置与评分细则。(待定)
五、活动宣传:
1、与个人学院学生会联系,发放活动通知
2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报,拉横幅
3、在南湖和升升食堂前放展板
4、在报名时,做活动宣传
六、活动人员安排:
前期工作
人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室 报名点 拉横幅处马丽
侯飞宣传展板 横幅设计何绍 张斌 曹组强 李妍
海报(宣传部)通知 报名表 表格 评分细则设计
毛颍 程生祥 阳柳总负责人阳柳
比赛
人员主持人马丽比赛点布置毛颍 李妍计时处阳柳 张斌统计处侯飞 曹组强 何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳
后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强 阳柳总负责人张斌
七、经费预算:
宣传费用(海报 展板 横幅):400元
打印:50元
奖品:150元
茶水:5元
总计:605元
篇8:创意大赛策划书
一、 活动主题
本次环保创意设计大赛主要为了使更多的人关注环保,让环保、节能成为一种习惯,融入学习,融入生活,同时激发大家的创作才能,浙江商业职业技术学院特此举办主题为“创意环保,时尚生活”的首届环保创意设计大赛。
二、 活动的目的及意义
1、 为了使更多的人关注环保。
2、 通过本次活动提高我院学生的环保意识。
3、 增加同学们对环境的关注,提高校园的环境质量。
三、比赛规则
1、本次比赛分为初赛和决赛两个阶段。
2、本次比赛实行淘汰制,共计两场比赛。
3、初赛先淘汰一些作品,取前三十强。
4、取胜出的进入决赛。
5、在决赛时评判出各个奖项。
四、比赛程序(由主持人执行)
1、由主持人宣布比赛开始。
2、主持人宣布比赛主题。
3、主持人介绍参赛选手。
4、主持人介绍规则、评委及嘉宾。
5、参赛选手介绍自己的作品。
6、观众自由提问时间(决赛)。
7、评委进行点评。
8、宣布比赛结果。
9、比赛结束。
五、参赛要求
1、参赛作品具体形式不限,可以是徽章、手绘环保袋等等。
2、全校同学均可报名参加。
3、为了保证纪念品的可制作性,要求参赛作品一律为实物,并且制作成本不宜过高。
4、纪念品体积不可过大,最好便于携带。
5、纪念品要能够充分体现环保创意大赛的精神与特色。
6、每件作品需附上简短的作品阐释。
六、比赛时间、地点
初赛时间:4月6日(暂定)
决赛时间:4月11日(暂定)
初赛、决赛地点:活动中心二楼(暂定)
七、 需要材料
选手名字、班级、联系方式、参赛作品名称。
八、奖项设定
1、最佳创意奖(两名)
2、最具个性奖(两名)
3、最佳低碳奖(三名)
4、最具美感奖(三名)
备注:进入决赛的参赛选手都可获得小礼品一份。
九、评分标准
1、选题符合主题要求,作品设计功能性、艺术性强:40%
2、创意新颖,总体技术设计科学合理 :20%
3、作品设计的有一定的实用价值:30%
4、选手项目答辩、语言表达:10%
十、经费预算
证书:50元/人 共500元
请柬:50元 (20个)
小奖品:150元 (30份)
水果:200元
矿泉水:100元 (3箱)
场地布置:200元
评委费用:100/人 共100元 一共1300元
校学生会学习部
篇9:创意大赛策划书
一.活动主题:创新思维废物利用,自我实现美化生活。
二.活动对象:汇华学院南院师生。
三.活动目的:开发大学生的思维,创新美化生活。提倡勤俭节约的中华民族传统美德,让大学生们更好的.实践这一道德观念。借助这一形式激发大学生的创意思维和勤俭节约的观念,成功贯彻变废为宝废物利用这一理念。
四.时间:5月10日中午和下午在三餐门口设立摊点进行报名。17日中午和下午在三餐门口上交作品,18日进行评选。19日贴出晋级参赛者名单。24日征集志愿者作为复赛的观众。26日进行复赛。
五.地点:初赛于青协办公室,复赛于南院篮球场。
六.主办单位:河北师范大学汇华学院南院文学部青年志愿者协会。
七.活动流程:
1前期宣传:人资干事进班宣传。
2前期准备:
① 在三餐门口设立摊点进行参赛选手和大众评审报名。 ② 参赛的选手要以稿纸的形式写出自己的作品创意思维,对自己的作品诞生进行详尽的解释。
③ 人资干事进班宣传时,讲明大赛分为初赛和复赛,在初赛时淘汰的作品其参赛者想要要回自己的作品可去青协办公室要回,如若不想要回,青协会给予保管。
④ 参赛报名的同时也进行大众评审的报名,大众评审不可以是参赛者。
⑤ 邀请老师作为评审。 ⑥借音响设备。
3活动内容:
①初赛:将参赛选手的作品和作品创意思维收集上来,以做工精细和创意思维为评判的标准进行评比。选出20个作品晋级。余下的作品如若参赛者想要要回可以去青协的办公室要回。
②复赛:将选出的20个作品放在桌子上展示,地点在南院篮球场。
由三十个参赛者现场讲解自己作品的创意(讲解形式不限,人数不限,但是要将自己的创意形成和创意内涵讲解清楚)。
大众评审、青协部长、老师为20个作品投票。大众评审的投票是1分,青协部长2分,老师3分。
评判标准:以作品好坏程度为主,参赛者的解说表演也占一定程度的分数。
最后选出前三名,分别给予奖品。余下17人分别给予慰问奖。
4后期宣传:拍摄活动的照片,后期做成展牌展示。
八.注意事项:
①参赛者交作品时必须要交稿纸形式的创意思维。
②大众评审有礼品作为纪念品。
③复赛时提前借好设备,并调试好设备。
④如果有参赛者当时没有到场,视为弃权。
⑤整个过程要有志愿者作为观众参加,以示公平。如若志愿者不愿参加,可以相赠礼品。
九.所需物品:桌子,椅子,参赛者序号牌,作品名称牌,奖品(分为不同情况下的奖品,要多准备些)。
十.所需嘉宾:三位老师(至少一位)。
篇10:创意大赛策划书
活动背景:为我校建校80周年暨合校15周年营造良好氛围 ,培养学生的专业学习兴趣,提高同学们的环保意识,鼓励学生在课余时间利用专业知识参与环保。
一、主办单位
资环学院团工委、学生分会、研究分会
二、参赛对象
全体本科生、研究生
三、活动进程
1、宣传阶段(9月下旬至10月下旬)承办单位以海报、宣传板、横幅、网络、校园广播等多途径进行宣传。
2、报名阶段(10月25日—27日)参赛者以个人或小组通过电话联系或在资环学院学生工作办公室(东区4号宿舍楼113室)报名。
3、作品准备阶段(10月20日—11月10日)参赛个人或团队根据自己所确定的研究方向和大赛要求创作作品。
4、作品提交审核阶段(11月11日—14日)作品须附纸质版报名表、说明书,以及电子版一份,作品若为实物一并交至资环学院学生工作办公室(东区4号宿舍楼113室)。
5、初赛阶段(11月16日—17日)由专业人员组成的导师队伍进行评定组队。
6、导师帮助阶段(11月18日—28日)专业老师组成的导师队伍对学生作品进行指导改进。
7、决赛阶段(11月30日)组织专家对入围决赛作品进行评比、颁奖。
四、作品内容及要求
1.环保项目类:①社会实践项目②社会公益项目③调查报告(对水污染、空气质量、人为行为等的调查)
2.艺术设计类:①手工艺品(利用废旧物品的创作、对已有物
品的改良等)②艺术制品(泥塑、雕塑、玻璃制品、标本等)③海报设计(海报、手抄报、宣传图册等) ④行为艺术⑤服装设计(利用可回收材料再创作、对原有衣服的改造等)⑥绘画类(漫画、国画、水彩等)⑦标语设计类(门贴、桌贴等)
3.低碳精算类:①生活点滴类精算(个人的生活、宿舍环境)②校园公共设施精算(食堂食物、洗澡用水、路灯使用等)③社会资源类精算(汽车的烧油、房屋空间的利用)
4.科学环保类:①微电影 ②DV视频(从行为、物品等角度)
③网页、网站、微博、flash的设计④摄影作品⑤艺术类(诗歌、原创歌曲舞蹈、话剧等)⑦环保小发明⑧环保广告
注:以上参赛作品要充分体现“低碳环保”的主题,具有原创性;作品最终归属权为参赛者所有。
篇11:创意大赛策划书
前言:
同学,你希望通过校园文化活动丰富自己的业余生活吗?你希望通过各种活动展现自己的才华吗?你希望学生之家组织的活动更精彩、更具吸引力吗?开放教育学院学生之家XX年校园文化活动策划创意大赛开始了,本次大赛主题为“精彩校园生活、创意由你做主”,在全体学生中征集优秀的校园文化活动创意作品,优秀作品将被运用在XX年学院校园文化活动中。希望同学们借本次大赛机会,充分发挥主人翁的意识,展现各自的创意精神,提供自己心中理想的活动类型及方案,使我院的校园生活能够更加多姿多彩。让我们携手,一同贡献自己对校园文化活动的非凡创意吧。
一、活动主题:
精彩校园生活,创意由你做主
二、活动时间:
XX年1月10日——XX年3月10日
三、参加对象:
华东师范大学开放教育学院全体学生
四、作品要求
1. 所有活动策划书内容至少包含以下四个部分:创意活动主题名称、创意背景及目的、创意亮点、活动内容(环节)及相关注意事项……
2. 活动策划书必须围绕“校园文化活动”进行设计;分线上、线下两种活动类型。主题健康、内容完整、操作可行、格式清晰、语言流畅,版面美观大方。
3. 活动策划书必须保存为.doc或.docx格式,不接收其它格式的作品投稿。标题为简体宋体三号字粗体居中,正文简体宋体五号字不加粗,1.5倍行距;策划书总字数不少于600字;格式可参考附件中的表格。
4. 作品要求原创,不可重复投稿;
5. 本次活动来稿数量不限,但请指定一份作品参与最终评选。
五、投稿方式:
本次活动为线上活动,所有参赛作品需通过邮箱方式进行投稿。
1. 投稿邮箱: (同时接受咨询邮件);
2. 邮件主题:校园文化活动策划创意大赛;
3. 活动策划书以附件方式上传,文件命名规则为[作品名称+学号+姓名+电话号码].docx;
六、奖项设置
本次大赛设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名、鼓励奖六名。
学院将组织评审小组对所有提交的创意作品从以下几个方面进行评选:(1)可行性,符合成人学习者学习、工作实际,切实可以操作;(2)创新性,活动主题及内容能体现一定的创新精神;(3)完整性,活动方案构想完整、考虑周全。
本次大赛将于XX年3月下旬在学院网站及微博上公布获奖名单。
七、大赛声明
1. 参赛作品必须是参赛者原创作品,未侵犯他人的任何专利、著作权、及其他知识产权,未以任何形式进入商业渠道。如有违反,将取消参赛资格,其它一切后果由参赛者自行承担。
2. 所有参赛作品的知识产权归华师开院所有,华师开院享有对作品进行包装、实施、宣传、展示等权利。
3. 大赛的最终解释权归华师开院所有。
篇12:创意大赛策划书
一、活动背景及活动目的:当代大学生正值风华正茂,活力四射且不乏热情,灵感闪现处总能迸发独特的光芒。因此,本着培养创新精神,提高综合素质,培养大学生的思维方式与动手能力的原则,以丰富同学们的课余生活,展现个人风采,锻炼自我动手能力,增强环保节能意识,并形成浓厚的校园艺术氛围为目的,在团总支老师的大力支持下,我院特举办“diy环保手工艺品创意大赛”。
二、活动主题:创意源于生活,环保e起行动
三、主办单位:信息学院团总支及生活部
四、活动时间:11月7日—11月14日
五、参与人员:信息学院12、13级全体学生
六、活动流程策划:
1. 由生活部委员给12、13级各班生活委员下达通知。
2. 由各班生活委员通知本班同学,在规定时间内积极准备作品。
3. 以班级为单位,由各班生活委员收齐作品后于11月14日(下周四)晚上7点交至院学生会。
4. 作品上交后由团总支老师和生活部全体成员参与评选,选出一、二、三等奖若干。
七、作品要求:
1.作品符合环保创新的主题,美观自然,健康向上,构思巧妙。
2. 参与者可个人参加也可宿舍组队参加,但每个宿舍至少一份作品。
3.作品必须是个人或团体动手制作完成,不得从市场上购得成品参赛。
4.参赛作品需注明名称,制作者年级、专业、班级,姓名(或楼号宿舍号)和联系方式(宿舍组队只写舍长电话)。
5.作品类型:
(一)系列一:
“变废为宝”,废物利用,用废弃物制成手工艺品、生活用品等。如用废旧易拉罐制成笔筒,废旧易拉罐制成电话套,废旧衣架制成手纸架等。
(二)系列二:
同学们可以发挥想象,进行手工创作,内容广泛。具体形式如下:
1. 纸艺类:折纸(千纸鹤、百合),剪纸,纸花等其他创新作品形式。
2. 编织类:围巾、十字绣、手套等。
3. 自制小饰品:头饰(发卡等)、衣服上的装饰品(蝴蝶结等)等。
4. 插花工艺(丝袜花、布花)
5. 泥塑类:泥捏动物,花草,建筑等。
6. 木制品:用废弃木料或枯树枝做成的工艺品。
7. 利用廉价物品制作简单的衣物等
8. 其他形式不限,参赛者可本着环保创新的原则自我发挥制作自己喜欢的手工艺品。
八、奖项设定:此次大赛的奖项分为三档:一等奖、二等奖、三等奖等若干份。
九、赛后宣传:
1、向获奖同学班级发送本班同学获奖名单。
2、请宣传部同学把获奖名单做成海报,在学院展板上展出。
3、为优秀获奖作品拍照并把照片上传的生活部博客、人人网上。
信息学院生活部
XX年11月6日
篇13:创意大赛策划书
活动前言:历史的车轮在不断前进,经济发展水平显著提高,诸多问题也随之产生——环境污染问题;因贫富差距增大而出现的留守儿童、流动儿童数量增多问题;空巢老人……作为志愿者,社会需要我们。为了让同学们能够实现心中的公益梦,由建筑工程学院青年志愿者服务队联合“爱暖人间”公益中心举办的长安大学首届创“益”无限—公益活动创意大赛将于近期举行。
一、 活动名称:创“益”无限——公益活动创意大赛
二、 活动时间:XX年10月29日至11月17 日
三、 活动报名:10月29日、30日在东西区食堂门口设点宣传,可现场报名,或网上报名。
四、 参赛形式:以团队形式(限3人)参加(可跨学院组队)。
五、 活动说明:
(1) 初赛:参赛者将自己对公益活动的想法、创意设计为可行性强的活动方案并进行简介,以文字形式表现出来,不超过500字。
作品提交:纸质参赛作品于11月4日7:30~18:00在东西区食堂门口或11月4日晚18:00~21:00在建筑工程学院办公室提交;电子作品于11月4日21:00之前以附件形式发送至邮箱,11月7日公布初赛结果。
(2) 复赛:初赛通过队伍(20支)将活动方案设计为具体的策划书,11月10日晚建工青志队将复赛作品发至本组织官方平台并进行大众投票。以网上投票和指导老师打分相结合的方式评选,11月14日公布复赛结果。
(3) 决赛:复赛晋级队伍(8支)将活动方案制作为PPT并在11月17日于长安文化艺术中心三楼多功能厅进行展示及评委答辩。
六、 奖项设置:
设立一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖2名。获奖团队将获得荣誉证书及相应奖品,另建工青志队在条件允许的情况下将选取可行性强的活动方案进行志愿活动,获奖者有权参与。
详情请于10月29日、30日在宣传点咨询工作人员或关注建筑工程学院青年志愿者服务队微信公众平台(订阅号搜索“长安大学建工学院青志队”并关注即可)或添加建筑工程学院青年志愿者服务队官方QQ号:1457071804,一切关于此次比赛信息及获奖情况会以此途径通知,长安大学建工青志队享有对本次活动的最终解释权。
主办单位:长安大学团委
承办单位:长安大学建工学院青年志愿者服务队、爱暖人间公益中心
长安大学建工学院青年志愿者服务队
XX年10月
篇14:创意大赛策划书
一、 活动主题:拓展思维,发挥想象制作祝福的卡片。
二、 活动背景:在大学,大家的空余时间明显增多,许多大学生将时间花在上网上,玩游戏已经成为生活一种不可或缺的部分,时间被盲目浪费掉,不懂得如何享受生活,创造生活。中国有许多传统的节日,也容纳了许多西方外来节日,都丰富着我们的生活,但是很多大学生却将节日文化置之度外,让大量的优秀节日文化资源浪费。
三、活动目的:丰富大学生课外业余生活,减轻学业压力,通过本次活动增强同学们的动手动脑语言思维能力,培养同学们的创新意识。提高大家对古今中外节日文化的理解学习。并唤醒大家通过节日传递问祝福问候这一优良的习俗。
四、 比赛形式:以优秀的中国传统节日和西方外来节日为主题,创作节日贺卡
五、作品要求:贺卡质地不能软于素描纸,贺卡尺寸自选,可巴掌大亦可书面大,形状结构自选,可方可圆,可平面亦可立体,随意尽情发挥,我们要的只有创意与魅力!版面整洁,主题明确,不得抄袭,内容积极向上,有所创新。
作品附带说明(背面注明或者以附带粘贴纸条的形式,写明专业班级姓名,并说明主题思想)
六、 活动流程:前期准备:通知参加这一次活动的所有工作人员,讨论活动的相关适宜。并联系其他部门获取可能需要的帮助。
4月8号张贴海报
4月12号~4月20号,面向全体学生展开活动,欢迎积极投稿。
4月20号~4月22号,活动策划组进行评选
(作品征集男生由李扬,女生由张园园负责,海报注明联系方式等事宜。条件允许可以在餐厅门口进行宣传征集)
后期准备:做好奖品、奖状的到位,及时在宣传栏颁布获奖人员名单及其作品,并颁发给个人奖品、奖状
七、 比赛奖项设定最佳作品奖,最佳创意奖,最佳人气奖,最佳风采奖,最佳美工奖,最佳主题奖
八、 注意问题:保存他人作品的完整整洁,不得有损害污染 活动经费一切支出,应以节俭为原则
参与评选的人员应以公平公正的态度去工作
九、 活动结束,部门组织会议,总结经验,发现不足,发扬优点。为以后展开活动奠定良好的基础
十、 经费预算:奖状6元
奖品100元
共计106元
(经费主要由外联部拉赞助支出)
十一、活动负责人及参与者
组织者:
活动负责部门:机电学院宣传部
参与者:宣传部全体成员
篇15:创意大赛策划书
一、 活动前言
We are 伐木累! 增强班级凝聚力,提高班级荣誉感,增加班级向心力,促进班级和谐。创造班级特色,打造有意义的班级文化,丰富班级生活。培养学生的创意思维,提高动手能力。
二、 活动主题
创意无限,文管本色
三、 活动对象
文化产业管理班的所有同学
四、 活动时间
5月7日——5月18日
五、 承办单位
文化产业管理班班委
六、 活动前期
策划准备
1、 活动宣传:制作海报或在班里进行动员,邀请大家积极参加。
2、 人员分配:
(1)执行负责人XX负责接收各位同学的创意方案;
(2)建立初审评委团,由有才有审美能力的本班学生,担任评委。
3、 由活动负责人XX宣布大赛正式开始(5月6日晚自习)。
注意:(1)创意主题:凸显专业特色,展示班级文化。
(2)作品内容: 不限内容,任何合理可行的创意均可,即文化衫、小首饰品、工艺品、班徽、班旗、班级特色口号、班级纪念册等等)。
(3)上交作品:不要求做出实物!所有作品(口号标语除外)需要有图,均以策划案(word或者ppt的形式)上交,以简要介绍该作品、解释其创意来源、分析其可行性。
(4)创意支持:鼓励支持所有同学参与创作,大胆自信地展示自己的创意,并借此机会更深刻地了解班级文化与专业特色!
(5)确定评审团成员名单:所有同学均可,以自愿申请为寝室分布为原则,组成十人人评审团。
七、 活动组成:
1、创作作品:5月8日至5月15日,八天时间,所有同学抓紧时间准备与创作,写出策划案!
2、收集作品:5月8日至5月15日(15日为截止日期),完成作品的同学将作品,以附件形式发到王宁邮箱汇总。
3、评审作品:5月16日至5月17日将创意策划方案交由评审团进行初审。
4、决赛及颁奖晚会:
(1)5月18日晚自习,邀请班主任,召开评审大会,对初审后的入围作品进行最终评定。(需由创意人对自己的创意进行不超过5分钟的介绍发言)
(2)评委会选出“最佳创意奖”1名、“一等奖”1名,“二等奖”2名、“三等奖”3名,并颁发证书。
5、活动结束:
大赛结束,由获奖者发言,班主任发言,负责人总结。
八、 活动总结
由活动负责人XX写出活动总结,交与班长。
执行负责人:XX
活动负责人:XX
★ 策划书的格式要求
★ 标准的策划书
★ 活动策划书格式及
★ 写策划书
★ 如何让写策划书
★ 策划书字体介绍
★ 策划书字体格式
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