暑期社区实践活动策划书（推荐13篇）由网友“可有剩蒜”投稿提供，下面是小编精心整理的暑期社区实践活动策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
篇1：暑期社区实践活动策划书
暑期社区实践活动策划书范例
一：活动背景
(1)：珍爱生命 安全第一。近日全国各地都有各种安全事故发生，不得不引起深思。尤以6.5成都公交车燃烧事件为最。时值夏日，“火”字照头，更应注意安全防货防火。
(2)：防范未然 提高意识。从5.12大地震中我们有了对地震的深刻了解，不得不让我们都注意地震。而江苏处与环太平洋地震带上，我们应该注意防范意识。
(3)：提高警惕 关爱自己。由墨西哥发端的甲型h1n1流感疫情已蔓延至中国内地，北京、四川、山东、广东、福建、浙江、湖南、上海、湖北、河南、天津、江西陆续出现确诊病例。江苏也出现了病例，我们应该更加关爱自己，关爱他人。
二：活动主题
服务社区 奉献社会
三：活动目的及意义
1. 宣传社会时事动态，了解社会老百姓关注的问题。
2. 解决老百姓实际问题，加强对小区人民的思想教育，认清实时动态。
3.在小区宣传安全知识，加强小区人们对安全的认识，共建和谐小区。
4.培养学生的团队协作精神与社会交际能力。
5.走进扬州社区，感受扬州的'人文气息。
四：活动地点
扬州城区社区 居民区 活动场所
五：活动准备
1 收集相关资料;
2 组织人员与社区居委会取得联系，协商此事;
3 拟订本次活动具体方案，明确宣传内容并进行人员分工;
4 了解社区路线、环境等情况。
六：活动宣传内容及方案
1 清点人数，进行明确的具体分工;
2 强调本次活动的意义;
3 出发前整理相关火灾等资料及预防措施;
4 活动当天与社区居委会进行小型见面会;
5会后双方组织会场，安排社区人员入场{若人数较多，可分批进行};
6社区居民入场后，由居委会主持会场，我方人员只负责宣传和对居民提出的问题的合理解答;
7慰问社区老人，了解老人关心问题;
8 组织书本义卖，得到钱捐出;
9 会后致谢社区委员会。
备注：宣传材料 人员 人员安排 见附录
七：活动注意事项
1 有团队意识，注意团结、齐心协力办好本次活动;
2 本次活动在社区举行，所有人员应注意举止文明，礼貌待人，以展现当代大学生文明素养。
3 认真宣传解答，有耐心的对待前来询问人员。
篇2：暑期实践活动策划书
一、活动背景：
历年来，中国教育问题一直备受大家关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部**年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路。
二、活动目的：
（1）总结经验、提高我国的教育质量。
（2）了解我国教育制度最根本的弊端，并找到能解决的方法。
（3）让大家更加关注我们学生的动态，帮助国家培养技术型科技人才。
（4）调动学生学习的积极性，提高学生学习效率。
三、活动内容：
1、活动前期准备：
（1）与相关的学校即使保持联系，安排好活动的时间。
（2）成立调查小组，确定参加活动成员名单。
（3）准备好需要调查的资料，多备几份。
2、时间安排：
暑假期间，7月份。
3、活动地点：
江苏某几所高校
4、活动项目：
（1）按照约定的时间，在某地点集合。
（2）将参与人员分成几个小组，分别安排到之前联系的几所高校，发放问卷进行调查。
（3）当被调查的同学填写完后，并与他们交流，了解他们目前在学校学习中遇到的困难和压力，根据我们自己的经验，给予帮助。
（4）调查完了学生去个学科任课老师办公室，了解他们教学过程中存在的困难，以及历年教育的感想，并把学生的困惑讲给老师听。
（5）与校方的各领导以及校长取得联系，并把之前我们在学校调查的同学和老师存在的问题告知他们。
（6）将三方的问题进行对比，分析，得出结论，并将之发给相关学校的宣传部门，请他们做好宣传工作，帮助同学解决他们存在的困难。
5、活动注意事项：
（1）组织委员负责签到参加此次活动的人员。
（2）班级小组成员，必须与大家保持密切联系，及时汇报劳动成果。
（3）安排负责拍照的同学，将其劳动成果展现在同学们的面前，让他们了解到。
（4）活动的一切开支以本着节约为前提，杜绝浪费。
（5）每一笔资金的支出都应有明确的发票给予证明，并注明用途、经办人姓名，最后由队长签字，方可向财政管理人员报销。
6、事后总结与记录：
由班级团支书进行此次活动的总结。
7、成果展示：
将活动的照片、相关资料上传到相关学校的校园网上，以便在校学生认识到中国教育制度的弊端，然后找出一些切实可行的方案。
四、应急措施：
（1）观察大家的身体状况，及时给与营养。
（2）活动期间，同学们应各自注意自身的安全。
五、记录参与人员
六、经费预算：
车费、相关资料、吃住等相关费用。
七、活动小结
篇3：暑期实践活动策划书
为了响应团中央、教育部、中宣部、团省委、院团委的号召，落实科学发展观，服务农村促和谐，同时提高大学生社会实践能力，深入了解社会主义新农村在医疗健康方面的需求，增强人民体质，提高我校知名度，促进我系学生对本专业的进一步了解，使大家以一种积极、主动的心态去学习我们的基础及专业知识，加强实践动手能力，树立才智来自人民、知识服务社会的学习理念，明确我们的培养目标，特组建此支社会实践团队。一、活动宗旨：
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，自觉同以胡锦涛为核心的党中央保持高度一致，把加强大中专院校学生实践工作作为头等大事，认真策划、精心部署，深化各项工作措施，牢牢把握正确导向，唱响主旋律、打好主动仗，把注意力集中到促进改革发展、维护社会稳定上来，构建和谐社会。
本次社会实践，突出“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的主题，重点发挥专业优势，组织大学生志愿者为农民进行健康普查和常见病治疗；对农村常见病、多发病等疾病进行重点讲解；举行大规模义诊活动；深入当地诊所医院，进行适当的医疗交流辅导，向当地医疗服务站提供专业的理论技能知识；关注农村留守儿童，增强学生的社会责任感和爱心。同时，由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育，更深层次的理解落实科学发展观的内涵，为村民送医送科技下乡，与村民同吃同住，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风，促进农村和谐发展。
二、活动范围：
陕西商洛地区商南县太吉河镇。
三、活动时间：
7月20日～8月15日，共25天。
四、活动形式：主要宣讲、义诊、学习、参观和文体文艺活动等形式。
五、活动内容及具体行程：
为期25天的医疗卫生服务和科普知识宣传。
1.安排部署（7月20日）
2.培训学习（7月21日上午）
3.安全教育（7月21日下午）
4.授旗（7月22日）
5.出发（7月22日）
6.7.27~8.2送医下乡义诊活动（7月23日~7月28日）
在带队老师的指导下，鼓励同学们积极动手，热情为群众服务，学以致用，耐心的为群众解答疑问，宣传养生保健和医学保健知识。要求热情服务、认真工作、不辞辛劳，无私奉献，促使专业技能得到提高，专业知识更加巩固，同时也体现当代大学生“学有所用、奉献社会“的良好精神风貌。
7.关爱农村留守儿童（7月29~7月31日）
进行农村留守儿童的身体素质调查，同时借助当地的卫生机构给留守儿童做一次免费的体检活动，然后根据调查成果呼吁社会在关注留守儿童学习生活状况的同时也关注一下他们的身体状况。。
8.乡村支教，内容丰富，义务开设短期培训。（8月1~8月2日）
为贫困儿童捐赠书籍、文具、衣物等；招收村镇上留守儿童或随家长前来就诊的小朋友们，对他们进行如音乐、艺术、绘画等基础培训。
9.宣讲防治疾病常识、医疗药品安全卫生知识。（8月3日~8月5日）
向村民发放有关预防、保健、康复和心理健康等方面的资料，以及一些日常生活中必备的医疗小常识（这些将以小册子的形式向居民赠送）。进行农村常见病的防治及药品安全知识讲解关注药品卫生安全知识，深入广泛普及食品药品安全卫生知识。
10.走访当地卫生院、诊所，进行深入调查，了解当地医疗卫生现状。（8月6日~8月8日）
11.关注农村医疗，建设和谐社会
开展农村医疗保障制度建设方面的调查，选择某个乡镇，在全镇选择具有代表性的几个村庄发放一套调查问卷。（8月9日~11日）
12.针对调查来的资料、数据作统计分析，并与相关专家进行座谈交流。（8月12~13日）
13.前往秦岭山脉进行中医药资源考究采撷。（8月14日）
14.总结，返程（8月15日）
六、人员组成：
1、团队基本情况介绍
结合本次社会实践目的，本次“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”大学生医疗服务团共由30名师生组成，其中有针灸推拿系主任张卫华教授、针灸推拿系党总支副书记焦俊英教授、针灸推拿系副主任李永峰副教授、针灸推拿系针灸基础教研室贾成文教授、附属医院针灸科主任何玲主任医师、针灸推拿系团总支书记边敏佳、级针灸推拿班班主任杜旭、06级班主任丁雯、郑洁、屈红艳等9位老师，从全系不同专业精心挑选出21名优秀学生（包括研究生3名），由系党总支副书记焦俊英担任团长、系主任张卫华任副团长、针灸推拿系团总支书记边敏佳为团长助理。主要在陕西省商南县上吉河镇以高素质、高水平、高定位的要求进行此次医疗卫生服务。本次社会实践，突出“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”的主题，重点发挥专业优势，组织大学生志愿者为农民进行健康普查和常见病治疗；对农村常见病、多发病等疾病进行重点讲解；举行大规模义诊活动；深入当地诊所医院，进行适当的医疗交流辅导，向当地医疗服务站提供专业的理论技能知识；关注农村留守儿童，增强学生的社会责任感和爱心。同时，由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育，更深层次的理解贯彻落实科学发展观的内涵，为村民送医送科技下乡，与村民同吃同住，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风，促进农村和谐发展。
八、经费来源：
1、学校支持；
2、本系自筹；
3、队员自筹。
九、活动前期准备：
1.前往商洛商南县太吉河镇联系的介绍信
2.接收单位证明（注明实践地接受单位负责人和联系方式）
3.所有已签字的团队队员个人责任书和安全协议书
4.团队实际参加人员名单及团队T恤
5.团队旗帜以及针灸推拿系系旗
6.农村医疗制度体系调查问卷
7.参加义诊教师简介、职业医师资格证书复印件
8.同学们宣讲农村常见病、多发病知识汇总材料
9.短期文艺培训班活动安排
10.宣传展板小样电子稿及设计方案（含宣传用品、版面设计等）
12.备好所需白大褂、听诊器、血压计、针灸针具、消毒工具、火罐、耳穴籽等
13.活动过程时间安排及指导原则
14.捐赠文具、衣物的收缴整理
15.活动过程中队员必备药品（藿香正气水、氟哌酸、花露水、创可贴、风油精等）
十、注意事项和纪律要求：
（一）纪律要求
1.活动团队成员统一从咸阳出发，一切活动都以团体为主。
2.活动中一切要听领导和教师的安排，在与他人交流中要注重社交礼仪,避免一切不必要的误会出现。
3.出于人生安全的考虑，队员不允许单独行动，有任何突发事件都要及时报告团长及团长助理。
4.严格遵守团队纪律，每天按规定时间集队、开会，不允许迟到早退现象。
5.每晚准时参加例会，总结当天活动并安排第二天行程。每个队员讲述自己一日收获及感想，财务管理详细报告当天的支出及第二天的花费安排，信息员统计大家的实践日志。
6.负责后勤的队员应当尽量多的为大家考虑，做好实践活动中的应急准备；管理药品的同学应该熟悉基本的药理常识，能解决大家日常遇到的小问题。
7.每个队员都应准时、认真地完成自己的工作，并在自己能力允许下帮助其他工作比较繁忙的队员。
8.在实践过程中全体队员都要发扬团结互助的风格，一切以集体为主考虑，大家都要互助互爱，确保此次实践圆满结束。
9.结束实践活动后，原则上每个人都必须随团返回学校。确有其他安排不能随队返校者，必须通过带队老师及领队允许，自己返回者个人安全自负。
（二）注意事项
陕西中医学院针灸推拿系医疗卫生服务团正在如火如荼的开展暑期社会实践活动。奔赴商南县，这是个比较偏僻遥远的革命老区，对医疗卫生服务团来说是一个艰巨的挑战，为了增强团队的凝聚力，提高团队的战斗力，医疗服务团经过队员的协商，制定了一系列详细具体的团队规章和纪律，做到了严格规范队员的言行，切实把我们在学校学到的医学知识和建设社会主义新农村政策落到实处。在此活动中我们的.队员应注意以下问题:
一、要有安全责任意识。商南县上吉河镇，对队员来说可谓人生地不熟，因此，安全责任问题被摆到了首要位置，实践中注意个人安全，提高安全责任意识，每个队员签订个人责任书与安全协议书，这是队员实践的头等大事。
二、要有组织纪律意识和团队合作精神。队员服从领队老师的安排，实行民主式表决，遵守团队纪律制度；要有强烈的纪律意识和组织态度，以确保卫生服务队的工作有条不紊地开展；每个人必须有坚强的意志，以承受酷热难耐的天气；队员之间要有理、有利、有节地配合，确保整个团队精神工作的协调开展。
三、要与时俱进，锐意创新。积极发散独特的创新思维，寻求暑期社会实践的新点子、新方法，以提高广大群众的兴趣和积极性，同时要不断针对医疗卫生服务过程中出现的问题以及提出宝贵的意见促进工作发展，给此次暑期实践活动增添更多的亮点。
相信，在医疗卫生服务队队员的共同努力和实践地领导与群众的大力支持下，我们的暑期社会实践医疗卫生服务队一定能够以抖擞的精神，坚强的意志，高质量、高效率顺利完成此次活动，为陕西中医学院暑假实践活动增光添彩。
十一、可行性分析：
本团队具有以下优势：
1、我们所实践的对象是与我们本专业息息相关的贫困农村地区，具有极大的现实性和针对性。同时调查成果既有利于我们更好的认识本专业，认识农村医疗状况，知农民之所需，明我们专业之所学，又有利于学校的教学工作，为学校开展全科医学方面的研究提供第一手资料，这也正是我们此次活动得以开展的理论基石。
2、我们去年曾成功申报全国重点团队，在宝鸡眉县如火如荼开展暑期社会实践，并荣获省级优秀团队以及省级社会实践先进个人称号，这些为我们今年活动的开展提供了宝贵的丰富经验。
3、我们的指导老师是系部教学临床资深教师，具有丰富的经验；带队老师具有全科医学方面的知识储备，这将更加促进此次社会实践活动的顺利开展。
4、我们的队员，具有较强的实践组织及策划能力。我们的队伍团结协作，我们的分工明确仔细，这是我们的此次活动圆满成功的有利保障。
5、我们的活动范围限定在陕西商洛地区商南县，限定在陕西省内。组织大学生志愿者为农民进行健康普查和常见病治疗；对农村常见病、多发病等疾病进行重点讲解；举行大规模义诊活动；深入当地诊所医院，进行适当的医疗交流辅导，向当地医疗服务站提供专业的理论技能知识；关注农村留守儿童，增强学生的社会责任感和爱心。同时，由服务团老师对服务团成员进行形势教育和生活教育，更深层次的理解落实科学发展观的内涵，为村民送医送科技下乡，与村民同吃同住，培养学生吃苦耐劳、艰苦朴素的优良品质和平易近人的优良作风，促进农村和谐发展。并且商南县有我系较早毕业的学生在县医院工作，将前期联系工作准备充分。这就为我们此次社会实践活动提供了极大的可操作性。
6、我们已作了大量的前期准备工作。通过各种间接方式，我们将联系多家赞助企业，并且也正在积极的与商洛地区商南县开展联系。这正是我们此次活动的良好开端，是我们走向成功的一半。
十二、联系方式：
十三、后记
“贯彻科学发展观，服务农村促和谐”，是我们此次社会实践活动的宗旨。调查，思考，热爱，是我们此次社会实践活动的根本目的。我们有一支实力强劲、团结协作的队伍，我们有一批敢于探索、勇于实践的热血青年，我们有详细而又周密的前期准备，我们有针推系老师的殷殷关怀，我们有学校领导的坚实后盾，不管前面有多大的困难险阻，我们都义无返顾，披荆斩棘，向着全体队员心中共同的理想前进，圆满完成预期之目标。
篇4：暑期实践活动策划书
暑期实践活动策划书
一、活动目的：了解近年来建筑单位在现场施工时遇到的.主要问题与难题，研究探索解决问题的方案，通过此活动增长自身对建筑施工的了解，积累经验，提升实践能力与社会竞争力。
二、活动对象：xx鹤山市内所有建筑公司、建设单位。
三、活动地点：xx鹤山市内各建筑单位办公室及其属下的部分施工单位。
四、活动方式：
1、拜访公司单位，与公司负责人、专业人士交流
2、调查问卷
3、到施工现场考察
4、开研讨会、总结会议
五、活动时间及阶段性计划：
本次活动计划时间持续近40天，由20nn年7月15日到20nn年8月23日。主要分五个阶段：
1、第一阶段（7月15日到20日）：上网查找相关资料，了解近年建筑施工遇到的难题类型，同时尽可能收集各家公司单位的资料，通过讨论制定相关调查问卷。
2、第二阶段（7月21日到27日）：拜访各公司单位负责人，通过交谈方式了解其单位近年来在施工方面遇到的主要问题与难题，完成相关的调查问卷，并争取前往其施工现场考察的机会。28日开会讨论，并总结第二阶段工作。
3、第三阶段（7月29日到8月4日）：到相关施工现场考察，理论联系实际，发现问题，5日开会进行第三阶段的总结，主要是汇总前段时间了解到问题
4、第四阶段（8月6日到15日）：查找相关资料，共同研讨解决施工存在问题的方案，咨询指导老师及相关技术人员，确立可行性方案，完成活动总结报告。
5、第五阶段（8月20日到23日）：为感谢对支持本活动的公司单位，回赠相关方案供其参考。
六、经费预算：
项目
单价（元）：20
数量（张/天）：14
合计：280
交通费用：5
问卷：50
合计285
注意：仅二三阶段活动交通费用列入活动经费，其他交通费用由个人承担
篇5：暑期实践策划书
一、活动主题
共同学习，共同进步，
二、活动宗旨
通过此次交流学习活动，使广大同学更深入地了解社会实践活动开展的过程与意义，充分地认识到社会实践活动对在校大学生的`重要性。
三、活动时间（5月9日早上9：30）
四、活动地点（05101）
五、参与人员
材化系汪晟老师，材化系社会实践先进团队代表，社会实践部（雁山校区）全体成员，分团委学生会各部门负责人，各班班长及团支部成员，及07、08级学生
六、活动负责人：黄达 联系方式13557232024
七、任务分配
①前期海报宣传（陈宗宝联系宣传部）②参会人员的联系与嘉宾的邀请及发言人、发言稿的确定（黄达负责）③会场的布置（王恒联系生活部完成）④三角牌、签到表等所需物品的准备和照相（莫文龙联系秘书处、信息部完成）⑤主持人（潘君君联系文艺部）
八、会议的流程
①主持人介绍与会嘉宾，
②请系XXX老师致词。
③请社会实践先进团队对“三下乡”社会实践活动的具体开展做介绍。
④进入自由交流阶段（就实践活动、实践论文等有关疑问进行提问）。
⑤由黄达对社会实践部有关情况进行介绍和总结。
⑥由有关老师进行社会实践活动情况的总结。
⑦宣布本次会议结束，全体与会人员合影留念。
九、会场的收拾（在场学生会成员）
十、经费预算
①水：24元
②车费：50 总计：74元
篇6：暑期实践策划书
1.实践宗旨：发挥专业特长，提高自我，服务社会
2.实践队名称：浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心赴爱心民工子弟学校实践队
3.领队老师：
4.实践队队长：
5.队员成分：以国商0561班优秀学生为主要力量
6.实践时间：7月1日―7月7日
7.实践地点：爱心民工子弟学校
8.队员人数：10名（包括随队老师）
9.预招学生：1个班，共计学生30名
10.实践内容:根据学生的英语基础，对学生进行基本英语语音、语调和基础知识的辅导，激发学生学习英语的兴趣，
暑期实践策划书范文
。在教学过程中充分运用美国优秀的儿童教学方法，使学生们能在娱乐中学到知识。二、国际交流与合作中心简介
浙江工商职业技术学院国际交流与合作中心是我院一个年轻而富有活力的独立职能部门。其宗旨是致力于发展我院与国外院校及机构在教育方面的合作与交流，是我院对外交流的一个窗口。国际交流与合作中心目前还承担着我院与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展的中澳合作办学项目的教学和管理工作，同时也肩负着全院的公共英语教学任务。
中心目前下设有：主任（党支部书记）办公室、教务办公室、学生工作办公室、外事办公室、合作课程办公室、外籍教师办公室、公(来源公文有约）共外语办公室等。中心现拥有中方和外籍教师44名，其中中高级以上职称和双师型教师占50%。现有中方教师32名，外籍教师12名。
中澳合作项目是我院于XX年7月开始与澳大利亚霍姆斯格兰学院开展中外合作项目合作，现有国际商务、会计、电子商务和计算机技术与应用专业四个合作项目。XX年有十三个班级，其中英语课程10个班级和国际商务专业3个班级。该项目实施小班化教学，英语课程实行分层次教学，具有晋升灵活等特点，专业课程强调以能力培养为主。几年来，该项目已取得到了长足发展。
三、宣传工作
由随队记者团成员负责撰写相关报到，并及时报送宁波青年网。
四、队员管理
1.队员统一住宿工商学院
2.自己就餐，统一补贴
3.队员管理：队长1名
4.设教务组长1名
5.设活动组长1名
6.设后勤组长2名
7.宣传组：宣传组长兼社会联系人1名
8.向外投稿人兼简报总编1名（可兼职）
五、活动预期效果
今年暑期社会实践活动本着“立足当地，就近就便，突出重点，双向受益，注重实效”原则，坚持“三个结合”，即：结合学生专业、结合学生所在地域、结合社会热点问题，紧紧围绕暑期社会实践主题开展活动，引导青年学生在社会实践中，提高对“三个代表”重要思想的认识，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，大力弘扬和培育民族精神，在实践中熟悉基层、了解国情、磨练意志、砥励品格、奉献社会、拓展素质，为构建和谐社会作出积极贡献，
策划
在暑期社会实践的过程中，同时服务当地社会，服务社会教育，给当地的学生带去他们最需要的东西。通过本次活动丰富当地学生的知识面，尤其是英语知识，促进外语教育在小学的发展；提高当地学生的创新精神与实践能力。
国际交流与合作中心团总支 一、婚礼筹备(提前一个月)
1.决定婚礼日期、地点、婚宴方式(中餐或西餐)
2.确定婚礼预算(宴会:烟――每桌四包，白酒――每桌两瓶，红酒――每桌一瓶，可乐雪碧――2.5升各一瓶\――喜糖――每位宾客两包，瓜子散糖――每桌各半斤
3.草拟客人名单(打印客人座位表)
4.召集好朋友讨论婚礼计划(打印流程表)
5.确定所有相关人员名单及联系方式 (打印工作人员职责表)
6.确定婚礼主婚人和证婚人:
主婚人――双方父母
证婚人――领导或家里长辈
二.婚礼前准备 （提前一周）
1.与婚礼的所有项目负责人沟通
2.就婚礼筹备计划及进展与父母沟通
3.发喜贴给亲友(请详细注明地点\时间―阳历和阴历\地图\乘车路线
4.电话通知外地亲友
5.确定婚礼当日辅助人员明确分工（双方协调、酒店协调、爆竹燃放、酒店
迎宾、婚礼签到，喜糖发放、婚礼现场及酒店洞房布置、婚车、摄影、摄像）
6.绘制喜筵现场指示牌，标明各桌亲友
7.与主持人沟通，再次确认婚礼当天计划与设想
三.结婚物品采购和新家布置用品
1.家电、家具
2.床上用品
3.新郎新娘婚纱礼服
4.结婚戒指:2枚
5.婚礼当天的物品:喜帖、喜字、彩带、易拉炮（或花瓣）、彩色气球、蜡烛、阔双面胶及透明胶带、冷焰火（视情况而定）
6.数码相机、鲜花、水果
四.最后的准备(婚礼前一天)
1.新郎提前一天修剪发型
2.与主持人做完整沟通
3.提前两天打扫新房并开始布置，摆放装饰品
4.铺床，小男孩滚床
五.与酒店的婚宴现场协调
1.最后确认来宾人数并与酒店确认酒席数量
2.确认婚宴当天酒店方的负责人
3.确认酒席菜单及糖（散糖和瓜子、烟、酒、茶叶、饮料）的安排
4.确认婚宴现场的`音响效果
5.婚庆公司确认婚宴布置等细节
六.确定婚庆车辆预约（提前一天）
1.确定婚礼用车数量、扎彩车时间地点
2.确定婚礼当天婚车行进路线及所需时间
3.确定摄影、摄像机位
4.选定婚礼当天摄影、摄像人员
5.准备摄影摄像器材及辅件
6.为远道而来的亲友准备客房
七.与伴郎再次沟通确认其负责的各项事物
1.最后确认帮忙的亲友
2.就准备情况和婚礼当天分工与婚礼督导做最后沟通
八.结婚当天必须带的物品：
1.调换崭新钞票准备红包
2.新娘的手捧花一束，新人的胸花两朵（由迎娘负责拿好）
3.接亲礼花炮大___支，中___支（伴郎负责）
4.抛洒的散糖5斤（伴郎负责）
5.司机的礼品（两包烟、两包糖）
6.两枚钻戒及抛洒的花瓣
篇7：暑期实践活动策划书-活动方案
活动目的：指出武汉景区内指示牌上的外文翻译的错误
活动流程
前期准备：鉴于武汉夏天天气炎热，我们会准备一些防中暑的药品(两瓶风油精共6元、4袋人丹共4元、及其他药品6元，合计16元)
预计活动将持续八天
第一天
地点：东湖
人员：a、b
活动过程：a和b在约定时间(具体时间根据天气情况而定)内到达东湖景区的牡丹园，依次通过东湖鸟语林、东湖山庄、屈原纪念馆，并时刻注意路边的景区指示牌，把每一个指示牌拍下来，等到各自回家之后，再仔细揣摩外文的正确与否，由a和b一起总结当天情况，并将情况汇报给W。
花费：两人交通费8元，矿泉水2元，景区门票40元，合计50元
第二天
地点：中山公园
人员：cd
活动过程:c和d在约定时间(具体时间根据天气情况而定)内到达中山公园大门，一直横穿整个公园，并时刻注意路边的景区指示牌，把每一个指示牌拍下来，等到各自回家之后，再仔细揣摩外文的正确与否，由c和d一起总结当天情况，并将情况W。
花费: 两人交通费8元，矿泉水2元,合计10元
第三天
地点：武汉植物园
人员：a、b
活动过程：a和b在约定时间(具体时间根据天气情况而定)内到达武汉植物园门口，沿着沉谁植物区、荷花展示区、珍稀植物区、三峡植物区、梅园、杜鹃园、牡丹园寻找，并时刻注意路边的.景区指示牌，把每一个指示牌拍下来，等到各自回家之后，再仔细揣摩外文的正确与否，由a和b一起总结当天情况，并将情况汇报给W。
花费：两人交通费8元，矿泉水2元，景区门票40元，合计50元
第四天
地点：武昌江滩
人员：c)d)
活动过程:c和d在下午5点到达江滩门口，游览整个江滩区域，时刻注意路边的景区指示牌，把每一个指示牌拍下来，等到各自回家之后，再仔细揣摩外文的正确与否，由c和d一起总结当天情况，并将情况汇报给W。
花费: 两人交通费8元，矿泉水2元,合计10元
第五天
地点：归元禅寺
人员： ( a)、( b)
活动过程：a和b在约定时间到达归元寺，依次通过罗汉堂、祈福殿、双面观音广场等，并
时刻注意路边的景区指示牌，把每一个指示牌拍下来，等到各自回家之后，再仔细揣摩外文的正确与否，由a和b一起总结当天情况，并将情况汇报给 W。
花费：两人交通费8元，矿泉水2元，景区门票40元，合计50元
第六天
地点：红楼
人员： ( c) ( d)
活动过程:c和d在下午5点到达红楼，时刻注意路边的景区指示牌，把每一个指示牌拍下来，等到各自回家之后，再仔细揣摩外文的正确与否，由c和d一起总结当天情况，并将情况汇报给W 。
花费: 两人交通费8元，矿泉水2元,合计10元
第七天
地点：户部巷
人员： ( a)、( b)
活动过程：a和b在约定时间到达户部巷，并时刻注意路边的景区指示牌，把每一个指示牌拍下来，等到各自回家之后，再仔细揣摩外文的正确与否，由a和b一起总结当天情况，并将情况汇报给W 。
花费：两人交通费8元，矿泉水2元，合计10元
第八天
地点：武汉动物园
人员： ( c) ( d)
活动过程:c和d在约定时间内到达武汉动物园，经熊山、品种猴馆、犬科馆、中华猛兽馆到达珍禽馆，时刻注意路边的景区指示牌，把每一个指示牌拍下来，等到各自回家之后，再仔细揣摩外文的正确与否，由c和d一起总结当天情况，并将情况汇报给 W。
花费: 两人交通费8元，矿泉水2元,景区门票40元，合计50元
最后，由 W将八天的情况汇总，五个人一起分配任务写出实践报告。
篇8：暑期实践的活动策划书
关于暑期实践的活动策划书
一、活动背景：
历年来，中国教育问题一直备受大家关注。相较于西方，中国的教育体系确实存在许多弊端。大家都感觉到，目前我国的在校的学生，70%都不是想要学而学，而是为了完成任务而学，自己一点学习的人情都没有。在学校里也是虚度光阴，古时死板的教育已经不适合当今的社会了。制定发布高考改革方案、审慎推进义务教育学校布局调整、将随迁子女全部纳入财政保障范围……这些人民群众关注、期待的教育改革措施，已被写入日前印发的《教育部**年工作要点》。为此，我国一直在探索适合中国教育制度的道路。
二、活动目的：
（1）总结经验、提高我国的教育质量。
（2）了解我国教育制度最根本的弊端，并找到能解决的方法。
（3）让大家更加关注我们学生的动态，帮助国家培养技术型科技人才。
（4）调动学生学习的积极性，提高学生学习效率。
三、活动内容：
1、活动前期准备：
（1）与相关的学校即使保持联系，安排好活动的时间。
（2）成立调查小组，确定参加活动成员名单。
（3）准备好需要调查的资料，多备几份。
2、时间安排：
暑假期间，7月份。
3、活动地点：
江苏某几所高校
4、活动项目：
（1）按照约定的时间，在某地点集合。
（2）将参与人员分成几个小组，分别安排到之前联系的几所高校，发放问卷进行调查。
（3）当被调查的同学填写完后，并与他们交流，了解他们目前在学校学习中遇到的困难和压力，根据我们自己的经验，给予帮助。
（4）调查完了学生去个学科任课老师办公室，了解他们教学过程中存在的'困难，以及历年教育的感想，并把学生的困惑讲给老师听。
（5）与校方的各领导以及校长取得联系，并把之前我们在学校调查的同学和老师存在的问题告知他们。
（6）将三方的问题进行对比，分析，得出结论，并将之发给相关学校的宣传部门，请他们做好宣传工作，帮助同学解决他们存在的困难。
5、活动注意事项：
（1）组织委员负责签到参加此次活动的人员。
（2）班级小组成员，必须与大家保持密切联系，及时汇报劳动成果。
（3）安排负责拍照的同学，将其劳动成果展现在同学们的面前，让他们了解到。
（4）活动的一切开支以本着节约为前提，杜绝浪费。
（5）每一笔资金的支出都应有明确的发票给予证明，并注明用途、经办人姓名，最后由队长签字，方可向财政管理人员报销。
6、事后总结与记录：
由班级团支书进行此次活动的总结。
7、成果展示：
将活动的照片、相关资料上传到相关学校的校园网上，以便在校学生认识到中国教育制度的弊端，然后找出一些切实可行的方案。
四、应急措施：
（1）观察大家的身体状况，及时给与营养。
（2）活动期间，同学们应各自注意自身的安全。
五、记录参与人员
六、经费预算：
车费、相关资料、吃住等相关费用。
七、活动小结
篇9：暑期实践活动支教策划书
一：活动背景
向阳乡是位于泉州南安市北部的一个乡镇，高海拔的特色使得这个古朴的小乡村难以沐浴改革开放的春风。几十年来，中国的经济飞跃发展，城市化进程脚步加快，而高海拔的向阳并没有紧跟上时代的步伐，向阳的经济和产业相对封闭。但是，向阳这个充满阳光、希望和温暖的地方并没有放弃它的梦想，向阳开始定位出了海西慢城的战略目标。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，向阳正朝着海西慢城的宏远目标前进着，在现今乡政府的带领下，向阳发展了慢山庄农场等产业。
向阳，从来就是充满传奇的地方。今年，向阳乡的状元村再传佳绩，林子晗同学勇夺省高考文科状元，为向阳平添了许多荣耀。此时，正值中国人民大学主办暑期社会实践的活动期间，为传承传统文化，发展向阳特色。我们联合中国人民大学夏雨雨人夏令营开展了为期12天的社会实践活动。旨在与中小学生进行交流互动，考察我乡特色农业发展情况。
乡村，可以是我们挥洒汗水和寻找梦想的净土！
大学生，可以有对自己、对家乡更赋主体性的行动！
大学生，到乡村生活去！
二：必要性：
1、政治因素
由全国妇联等13个部委共同推出的“共享蓝天”全国关爱农村留守流动儿童大行动启动电视电话会议在北京召开。全国人大常委会副委员长、全国妇联主席顾秀莲出席会议并讲话。顾秀莲在讲话中阐述了做好农村留守流动儿童工作的重要意义。全国妇联书记处书记、农村留守儿童专题工作组组长张世平介绍了“共享蓝天”全国关爱农村留守流动儿童大行动的实施方案。两会上，有全国人大代表表示，在一些劳务输出大省，一些地区留守儿童比重已经达到当地儿童的百分之七十。
2、社会因素
留守儿童问题如今已经成为了一个社会性问题。随着我国经济实力不断增强，大批农民涌入城市充当新型劳动群体的同时，农民工背后的留守儿童问题近年来日益凸现。作为农民工进城后的牵挂和未来农村社会发展的重要力量，现阶段我国农村留守儿童在监护模式、成长过程等方面存在着诸多薄弱环节，如果处理不当，将给这一群体的健康成长带来一系列问题，从而给整个社会带来不良影响。解决或缓解我国农村留守儿童面临的种种问题，对维护社会安定、建设和谐社会具有重要意义。
向阳乡作为一个劳务输出地，留守儿童问题比较突出。留守儿童学校具有较高的典型性，在那里，孩子们的生活条件亟待改善，心理问题也急需排解。只有物质援助和心理援助双管齐下，才能从根本上解决留守儿童问题，保障他们生理和心理的健康发展。
主题一：大学生，到乡村生活特色支农活动；
主题二：少年爱桑梓，夏雨雨故乡特色支教活动。
三：实践人员、时间、地点
【指导】向阳乡党委书记蔡映辉先生
【参与人员】以向阳乡大学生为主体的学生群体
【活动时间】xx年7月20日——8月2日
【活动地点】巷雅小学以及向阳各个农场
四：活动宣传
1、活动前期利用微博、微信、QQ、等形式号召各路学生参加；
2、活动期间及时总结每日活动内容，并把相关照片、总结上传至网络进行分享交流；
3、活动后期，进行活动汇总工作，并利用网络将我们的成果进行展示。
五：特色活动及其具体活动计划
【特色活动】
◆特色支教：：区别于传统制式教育方法，无论教学题材与教育思想，都给你以不一样的惊讶和体会；我们不希望去改变些什么，只希望为你提供一个不一样的选择；
◆文化调研：穷尽你所有聪明才智，零距离触摸乡村气息，感受不一样的在地知识，体会不一样的文化；
◆实践分享：告别从概念到概念的授课，真知灼见绝对不可能是说出来的，而是通过一个个脚印，一滴滴汗水累积沉淀而成；
◆生活劳动：所有的改变，所有的不一样，都集中呈现在生活点滴细琐中。重新体会被我们忽略、遗忘甚至鄙夷的生活细微，那将令你受益终生；
◆宣传向阳：用我们的行动去发现向阳的美丽，用我们的努力去向外界展示一个蓬勃的向阳。
【前期准备工作】
◆人员确定：通过网络进行报名，截止在7月17日统计出大学生参与的人员并根据他们自身的特点及意愿安排实践过程的分工工作；人员确定后，7月19号中午12点准时在巷雅小学集合。
◆当地人员联系：提前联系好各个农场的管理人员；
◆前期宣传：利用网络对这次实践活动进行宣传。
【具体活动】
（一）特色支教
1、活动时间：7月20日——8月2日
2、活动地点：xxx
3、课程开设：本期的特色支教活动将开设“小学班、小学升初中班、初中升高中班”，其中小学班将另行分类。课堂授课不拘一格，课程包括教材内容、生活感悟、人生见解、向阳宣传等等。
（1）每天上午开设文化课：对小学班进行暑假作业辅导及下一年课本预习；对小升初进行和中学各个学科的对接，对中学知识有个整体认识。
（2）每天下午开设艺术活动课：我们会在每天下午进行课外活动，丰富学生们的业余生活，拓展课外知识，给孩子们的学习认知注入新鲜的养液：
l我们将开设《听，花开的声音》科学探索系列课程，通过讲述天空，陆地，海洋等方面的相关知识，结合一些趣味小实验，激发孩子们的对自然世界的好奇心和求知欲，让他们发现这个世界的神奇与美好。优美的旋律、丰富的情感和缓急有序的节奏，能与孩子们内心的情感产生共鸣，感受音乐带给他们的力量，音乐不仅是声音的艺术，而且也是灵性的艺术，丰富的音乐语言是人类理性和情感的最抽象表达。音乐可以弥补语言文字教育和科学教育的不足，启迪和拓展孩子们时间和空间的观念，从而培养孩子们非凡的想象力和创造力。
l我们将开设《沟通从hello开始》的户外英语学习系列课程，从最简单的hello开始，教会孩子们一些简单的沟通方式，并且进行有趣的场景模拟，让孩子在角色扮演的过程中，真正的掌握并运用英语。我们还会带孩子们去户外，让他们用英语来重新“认识”花草树木山川河流。
l我们将开设《游遍世界》系列课程，带领孩子走出乡村，了解外面丰富多彩的世界。
l 《生理卫生》系列课程，使学生较系统地掌握人体形态结构及生理功能的基本原理和基础知识，掌握儿童少年的生长发育过程，了解儿童少年常见疾病的发病机理、防治措施以及儿童少年的心理卫生问题，能正确运用人体科学知识指导儿童少年的卫生习惯、饮食营养、身体锻炼以及青春期的心理辅导，从而增强儿童少年健康的体质和心理，培养他们自我保健意识和健全身心。
l我们将开设《户外趣味运动》系列课程，体育既具有竞争性，也具有娱乐性和社会性。在体育活动中，残疾学生既能体验到胜利时的喜悦，也能感受到失败时的沮丧，还能体验到与同学合作、竞争、交流的喜悦，这都是生活的乐趣之所在，使得生活不再单调与灰暗，同时在活动中还能发现自己的价值，增强自信心和对自己的满意度。
l我们将开设《能工巧匠》系列课程，通过教会孩子们一些简单的手工制作，让他们懂得用自己的双手去创造，让孩子们感受到收获时的喜悦，明白只有付出才能有收获的道理，加强孩子的动手及合作能力。
l我们将开设《励志人生》系列课程，通过一个个向阳杰出人士的奋斗励志故事讲述，让孩子们树立对人生的希望与信念，对未来昂扬向上的心态。
l我们将开设《xx我的一本课外书》通过演讲的方式分享课外阅读的心得体会，鼓励孩子们上台演说和表演，帮助孩子们克服胆怯等心理，使孩子们在一定程度变得大方、敢说、敢表现，在演讲和表演中找到自信，展示自我。我们还将带领孩子们开展一系列体育竞技比赛，让很多同学积极参与进比赛当中，培养孩子们乐观积极健康的心态。
l我们讲开设《我爱画画》系列课程，通过基础的培训，使孩子们发挥自己的想象力，爱上画画，能够在画里表达自己的情感思想。
l我们将开设《韩国语基础》系列课程，通过简单的发音，使孩子们能多接触到新的一门语言，对世界有更多的求知欲。
（二）特色支农
◆文化调研：
1、活动时间：7月20日——7月23日
2、活动地点：走入各个村落
3、具体活动：
走访村中老一辈的知识分子和村民，向他们学习传统农耕器具的名称以及使用方法，并记录；
到农田里去体验生活，如：割稻子、种菜等；
学习向阳特色菜肴的做法，如：菜菓等等；
查阅相关资料，了解向阳以及五台乐山昭惠庙的历史；
◆生活劳动：
1、活动时间：7月24日——7月26日
2、活动地点：向阳油菜花基地、树葡萄培育基地等等
3、具体活动：
参观油菜花基地和树葡萄培育基地，了解基地的管理方法；
体验基地的生活，收集基地的美丽照片；
为各基地，农场出谋划策：做营销策划，延长基地产业链等。
◆特色向阳：
1、活动时间：7月27——7月29日
2、具体活动：
由村里的长辈带领到山上找寻特色的中草药，野果子，寻找特色的向阳，去重走长辈们走过的山路，去传承一代又一代向阳人民拼搏的精神。
◆宣传向阳：
1、活动时间：7月30——8月2号
2、具体活动：
整理前几日活动采集的照片和视频，通过专业的制作为向阳制作宣传短片，向外界展示向阳的风采；
六：活动亮点及可行性分析
【活动亮点】
1、本次活动在中国人民大学暑期社会实践活动开展的背景下进行；
2、本次活动紧紧围绕着向阳展开，体现了向阳的特色，是一次大胆的尝试。
【活动可行性】
1、参与活动的学生大多来自于向阳本地，对家乡有一定的了解；
2、活动得到向阳乡政府及向阳乡昭阳公益助学基金的大力支与帮助。
七：注意事项
1、所有队员必须严格遵守团队的`规定，互相帮助，不可擅自主张，单独行动。
2、文明用语，爱护公共设施，提前调查好当地有没有特殊的习俗，一定尊重风俗习惯。
3、注意人身、财产安全。
4、不可与当地居民发生冲突，即使不是自己的错也不要当面与居民顶撞。
5、不接受当地居民的任何吃住邀请和馈赠。
6、今日事今日毕，每天要交流、总结、讨论，形成日记制度。
7、注意饮食卫生，不乱吃东西，不喝不净生水，不酗酒。
8、带好随身小工具及药物，以备不时之需。
八：活动后期的反馈完善
1、就我们走访形成的调查报告请教向阳乡党委书记蔡映辉及昭阳教育公益基金秘书长吴建业先生，请其对当地留守儿童的发展教育问题提出一定建议。
2、将我们的活动成果及体验在向阳乡政府做一场宣讲会，提升人们对留守儿童的关注度，促进向阳乡留守儿童教育事业的发展。
九：项目意义：
1、积极参与暑期社会实践活动是大学生响应国家号召，肩负民族使命的具体体现。通过我们一系列的募捐、宣传活动，不仅会使越来越多的人了解到向阳乡儿童教育问题，通过心理辅导、人文地理认知、海洋知识讲座等课程，会使孩子们接触到更多的外界信息，在很大程度上开拓孩子们的眼界，帮助他们树立对生活的信心，激发他们对外界的渴望。
2、履行当代大学生爱家乡使命，发扬社会主义新风尚是我们青年人义不容辞的责任。奔赴家乡，到最需要帮助的人中间去，有助于增强我们的社会责任感，并激励我们通过自身实践去回馈家乡，反哺家乡。
3、活动结束后，我们还将进行后续的宣传工作，并将活动成果及当地儿童发展状况真实的反映给政府及昭阳教育公益基金，有望建立更加完善的合作项目，成为一个延续性的活动，为当地的留守儿童和家乡的发展带来更多的福利。
篇10：学生暑期社区实践活动总结
一、活动主题：弘扬“红船精神”，争当时代新人
二、活动目的：
根据越城区社区教育委员会《关于市区中小学生开展暑期社区（社会）实践活动的意见》文件精神，今年暑期社区实践活动要紧紧围绕“红船精神”、改革开放70周年、党和国家发展史等内容，进一步加强学生思想道德教育和爱国主义教育，培养学生爱党爱国爱乡的朴素情感，增强历史使命感和社会责任感，为实现中华民族伟大复兴的梦想而努力奋斗，过一个充实而有意义的暑假。
三、活动对象：一至六年级少先队员
四、活动时间：7月5日至8月25日
五、领导小组
组长：
副组长：
组员：
六、活动内容
（一）“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社会实践活动
参与对象：一至三年级小队
活动要求：各中队成立暑期社会实践小队，围绕主题，各小队开展内容丰富，形式多样的暑期社会实践活动。
1、弘扬“红船精神”，激发爱党爱国热情。访爱国主义教育基地、绍兴名人故居、博物馆、纪念馆、绍兴历史文化街区等，在实践体验中增强对家乡的认识、对革命历史的了解、对中国优秀传统文化的热爱。听“英模故事”，学习先进事迹，可以开展演课本剧目、编手抄报、写读后感等活动，准备参加全市中小学生第九届“我与好书为伴，弘扬‘红船精神’”主题读书教育活动。
2、弘扬“红船精神”，推进文明守法。增强学生交通安全、食品卫生、传染病防治和心理健康等方面自我保护意识。尤其要加强对游泳、防溺水、预防中暑等知识和有关技能的教育，提高学生自我防护能力。开展“文明行为大家谈”、“文明出行”“关爱明天，普法先行”、“法在心中”等活动。加强对中小学生文明出行、健康生活的引导，提高自身法律意识，自觉抵制不良文化的侵蚀，告别陋习，争做文明市民。
3、弘扬“红船精神”，助力志愿服务。做一名有爱心和社会责任感的“和雅志愿者”，参与公益服务活动，手拉手送温暖，力所能及地帮助身边有困难的人，奉献自己的爱心。参与“五水共治”、“垃圾分类”等实践活动，培养社会服务意识和公民意识。学做“小当家”，与父母谈一次心，为父母做一件有意义的事，在家做一些力所能及的家务劳动。
（二）“弘扬‘红船精神’，争当时代新人”社区实践活动
参与对象：四至六年级学生
活动要求：7月4日，每位学生持《信息卡》到所在社区报到，积极参加社区准备的菜单式活动。各社区为孩子们搭建了个参与活动的平台，9位学校选派联络员老师协助社区工作，确保学生安全、有序参加社区实践活动。
（三）“亲情家书助力成长”活动
参与对象：一至六年级学生
学生：1―2年级：开展“亲情绘图传递真情”，孩子们可以拿出画笔，将你对父母的感谢、爱意通过图画加文字的方式进行表达。规格A4纸大小或A3大小。
3―5年级：开展“亲情家书表达真情”活动。孩子们可以把相对父母表达，又不好意思当面表达的话通过文字的方式记录下来。3年级孩子可以是一段话或几段话；4―5年级要求写成一封书信。
父母：对于孩子的图或信，能有点评或回信。
篇11：大学生暑期社区实践活动总结
暑期社会实践，是我们大学生充分利用暑期的时间，以各种方式深入社会之中展开形式多样的各种实践活动。积极地参加社会实践活动，能够促进我们对社会的了解，提高自身对经济和社会发展现状的认识，实现书本知识和实践知识的更好结合，帮助我们树立正确的世界观、人生观和价值观;大学生社会实践活动是全面推进素质教育的重要环节，是适应新世纪社会发展要求，培养全面发展型人才的需要是加强集体主义，爱国主义，社会主义教育升华思想的有效途径。积极投身社会实践，深入群众，了解社会，增长才干，是青年学生成长成才的正确道路，是青年学生运用所学知识技能，发挥聪明才智，积极为社会作贡献的重要途径。
暑期社会实践则恰恰为我们提供了一个走出校园，踏上社会，展现自我的绚丽舞台。利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。在实践中积累社会经验，在实践中提高自己的能力，这将为我们以后走出社会打下坚实的基础!年轻，是我们值得骄傲的资本，这个时代注定要我们去开拓!我们年轻而勇敢，我们都想成为在天空展翅翱翔的雄鹰，去搏击浩渺的蓝天;我们都想成为在草原自由驰骋的奔马，来一个惊天动地的嘶鸣;我们都想成为在史册著名的伟人，在人生的画图上留下光彩的一笔!我们好想好想，用自己的行动开拓一片完全属于自己的天宇，成为瞬间飞逝的流星，把短暂的生命定格为永恒。谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书?
走出校园，踏上社会，我们能否不辜负他人的期望，为自己书写一份满意的答卷。暑假期间社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸，也是推进素质教育进程的重要手段。它有助于当代大学生接触社会，了解社会。同时，实践也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径，更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。还是说说我们这一次的活动吧。我们在学校所给定的题目中精心挑选了，群众价值观的研究方向，因为我们认为，一个民族的文化才是推动这个民族发展的原动力，没有一种像样的文化或者思想作为指导我们发展前进的理论基础，那么我们的发展就是没有目的性的。所以我们想了解群众的普遍价值观，这样就能从一个侧面反映出，我们的民族文化是否是健康的，积极向上的。
简单描述一下我们的活动，作为我们组的组长，我挑起了大梁，提议作调查问卷，用数据的方法直观有效的描述出人们价值观的情况。地点我们定在后海，后海是北京繁华地段之一，人员流动性和密集性是我看中它的优点。放假的`第二天，我们就起了一个大早，来到了后海。因为比较早的缘故，天气还不是很热，本来以为人会比较少，但事实是人还是很多，所以借着天气的凉爽，我们开始了发放问卷的工作。在工作中有的人很配合，有的人的警惕性比较强，不过经过我们的耐心讲解，还是取得了不小的成果的。到了中午眼看天气热了起来，我最担心的就是小组成员的身体了，如果中暑我带了不少的药物，并且让他们尽量的选阴凉的地方休息，喝一些冰镇饮料。还好没有发生什么事情。这次的活动我们共收集了问卷80份，其中有10份不合格，统计数目是70份得到了珍贵的数据资料，详细总结还是留到报告中去呈现。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。社会上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
通过这次活动我知道了，理论与实践相结合的重要性，获益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始，也是一个起点，我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。时代证明，历史证明，我们的自身状况证明：我们唯有面对社会，才能心平气和作出一些选择，才能确立自己学习和生活的目标。在这次社会实践以后，我们要找准自己的位置，找准自己的方向，勇往直前，决不轻言放弃!我们要珍惜每一次锻炼的机会，让人生无憾。
“没有实践，就没有发言权”只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。其实学校要求我们参加社会实践，无非是想让我们提前接触社会，了解社会，这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心。感谢学校给我们这次把自己推向社会的机会，也感谢在实践中那些给予我无私帮助的人。我会在以后的学习中更加努力，朝着自己的目标不断奋进。
篇12：暑期社区实践报告
暑期社区实践报告
大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。在完成我们的学业的同时，为了扩大与社会的接触面，锻炼和提高自己的能力，以及完成自我的志愿者工作。
做一点志愿服务活动，一来丰富生活，增长阅历，培养组织沟通能力，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，非常有意义，我选择了到社区居委会做一名志愿者，深入到社会最普遍的日常生活中，去了解最广大的人民群众。以此来增加自己的社会经验，提高自己对社会的认识，并在与各种各样的人群打交道中，提高自己的人际交流能力。
我所居住的村落，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开始，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草依然顽强的留在那里。折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。有个大妈刚好路过，笑道：“锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一致，有力均匀，姿势要正确”。她很耐心的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但慢慢也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿收拾出一块空地来。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增强实践能力，
多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
几个清晨的忙碌，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快
但是万事开头难，什么事都要有尝试，都要有开始，都要有经过，都要有失败。在经历了社区志愿者工作之后，明白了很多事情看起来简单，但实际上与我们的想象是有很大的差距的。一个小小的健康调查也不容忽视，不但要有细心，还要有谋划。总之，任何事情都要考虑周全。
我的邻居有一对老夫妇，儿女常年不在身边，丈夫中风多年，经济上虽宽裕但生活得非常落寞。我每周抽半天时间陪这两位老人，刚开始只是读读报纸，唠唠家常，但总是我说个不停，他们礼貌的应上几句。问有什么需要帮忙的，他们总说没有。我想，两位老人经济上宽裕，吃穿用度不用操心，老爷爷的病虽难治，但政府和子女做保障，医药费不愁。精神上嘛，老人家看看电视，我再讲点趣闻乐事，应该有所改善。
接触的久了，才发觉老人的实际困难。大娘买粮油果蔬从来都是少量的买，不是吃不完，而是提不动；她夜晚很少出去散步或参加文娱活动，因为眼睛不好，体力有限，担心跌跤；大爷行动不便，不能定期到医院检查，只能随意买些药来治；灯泡坏了没法及时换；水龙头出问题自己修不了；大娘遇到头疼脑热的病，还要照顾老伴，非常辛苦。诸如此类的琐碎事情，在我们看来没什么，在他们生
活中就显得非常不方便。有一次刚好碰见大娘给老伴买新药回来，我帮忙看说明书，一看才发现这种药副作用极大，尤其不适用中风患者，盲目服用后果不堪设想。老人眼睛不好，哪里能顾及此？想到这里，忽然忧心忡忡起来。
我个人力量有限，只能偶尔帮他们买买菜，收拾屋子，读读报纸，聊聊天什么的，但我想，发动整个社区的人关爱身边的弱势群体，真正深入到他们生活中，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，用爱心和耐心付出，那这对老夫妇以及更多需要帮助的人将生活的更加舒心和欢乐。最好大家能形成一个组织，轮流照顾，轮流帮忙，把这种风气推广和传承开来，这样的帮助才能持久。
通过社会实践的磨练，我深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会、了解社会、服务于社会、投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，并有效的为社会服务，体现大学生的自身价值。 我还有帮助农村居委会进行入户健康调查，作为社区志愿者，我的主要工作是协助居委会做好入户健康调查工作。入户健康调查，听起来很简单，实施起来还真是困难重重。一开始由于掌握不了要领，处处碰壁，情绪很低落。后来，经过社区工作者的指导，才基本完成了调查工作。
并收获到了许多的与人交流的宝贵经验。
大学是一个教育我、培养我、磨练我的'圣地，我为我能在此生活而倍感荣幸。社会是一个很好的锻炼基地，能将学校学的知识联系于社会。 实践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我的最好途径。亲身实践，而
不是闭门造车。实现了从理论到实践再到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。 这次假期实践我以“善用知识，增加社会经验，提高实践能力，丰富假期生活”为宗旨，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。这次的社会实践收获不少。我认为以下四点是在实践中缺少的。
一．在社会上要善于与别人沟通。经过一段时间的工作让我认识更多的人。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。与旁人的沟通也同等重要。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，更事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
二．在社会中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，没有第一次又何来第二、第三次呢？有自信使你更有活力更有精神。
三．在社会中要克服自己胆怯的心态。开始放假的时候，知道要打假期工时，自己就害怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会经验缺乏，学历不足等种种原因使自己觉得很渺小，自己懦弱就这样表露出来。几次的尝试就是为克服自己内心的恐惧。如哥哥所说的“在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的态度如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。”其实有谁一生下来就什么都会的，小时候天不怕地不怕，尝试过吃了亏就害怕，当你克服心理的障碍，那一切都变得容易解决了。战胜自我，只有征服自己才能征服世界。有勇气面对是关键，如某个名人所说：“勇气通往天堂，怯懦通往地狱。”
篇13：暑期社区实践心得
这是在社区工作的最后一周了，越是临近离开却越是舍不得，我似乎已经把这里当成了自己的家。每天早上6：30起床，先做校车再转38路公交车抵达社区，打开社区的大门，擦桌子，拖地，给社区的长辈们泡好茶，这似乎已经成为了一种习惯。而如今，一晃一个月就要结束了，我真的有点不忍离开了!
想想刚来的时候我还真是不习惯，因为社区工作不比在学校里的工作那么简单，一切事情不是你能想得到就可以做得到的。大学就是一个象牙塔，提前为你买好了保险，你可以毫无顾虑的做自己梦想的事情，而当你踏入社会之后，你就不得不一个人去承担所有责任，不得不考虑所有的风险。一些事情你或许把它想象的很完美，但是一旦面对现实的时候，就经不起了任何风吹雨打。我很庆幸自己很有这个机会到社区工作，让我能够更近的了解基层的工作，能够更近的和百信打交道。在社区工作的一个月里，我学习到许许多多在学校无法学到的知识，我想这将会成为我人生中一笔宝贵的财富。
在与同事的相处中要坦诚，心胸要开阔，凡是都要相互体谅。无论在哪里工作都要处理好上下级之间的关系，这才是建立***团队的基础，有了这样的基础才会做好工作。在为人处事的时候要谦虚谨慎，对人诚恳，有耐心，工作时千万不可有半点马虎，一定要遵守规章制度，不能有任何侥幸心理，偷***耍滑。特别是在处理社区工作时，一定要协调好人与人之间的关系，要循循善诱，不能急躁，也不要带有任何感***彩，必须实事求是，遵守原则、、、、、
在这段时间里，我不仅收获了许多为人处事的道理，更庆幸的是收获了诚挚的友谊。在一个月的相处中，我们莲新街办的三名志愿者几乎每天都是一起上下班，一起吃饭，一起讨论工作，有困难时我们一起想办法共同解决，成功时我们一起分享快乐，每一分工作我们都是分工合作，团结一致，大家都能够做到坦诚相待，出现问题时，都会诚恳的提出，然后相互学习，共同进步。我们同欢笑，共荣辱，不管是刮风还是下雨，我们都是同进同退。这是我们社会实践又一笔宝贵的财富!
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