学风策划书

时间:2023-02-11 07:31:26 策划书 收藏本文 下载本文

学风策划书(合集13篇)由网友“四更未亮”投稿提供,以下文章小编为您整理的学风策划书,供大家阅读。

学风策划书

篇1:学风建设班会策划书

一、班会思想:

为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:

通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:

班级学风建设(核心)

四、班会方案:

(一)班会时间:12 月17 日pm6:00

(二)班会地点:1302教室

(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员

(四)班会主持:何章勇(班长)

(五)班会记录:王晓翠(副班长)

五、班会步骤:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、班长发言:(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

篇2:学风建设班会策划书

一、活动的主题:优良班风你我他

二、活动目的:将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭

三、活动对象:艺术设计2班

四、活动时间:11月9号

五、活动地点:待定

六、活动流程:

2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

1.”校园生活”自制视频

3.歌曲演唱:《一千年以后》

4. 优生学习经验交流。

5.歌曲演唱:《奔跑》

6.班主任寄语。

七、经费预算:

零食、饮料、奖品:114元

装扮教室:18元

水果:24元

共计:156元

八、负责人:

畜牧兽医09-1班班委

八、具体策划流程

1、十点二十班会准时开始。

2、班长引出班会主题,进行有关团结的主题教育。

3、关于团结的小游戏。

4、学习委员进行有关树学风的主题教育

5、同学发言,讲述各自对该主题的理解,发表对团结和学风建设的建议与要求,及自己今后的行动。

5、表演节目,由文娱委员组织带动同学们搞表演。

6、由辅导员总结。

“学风与成长”主题班会

学风是学生的学习态度,学习纪律的综合反映。对于大学生这样一个特殊的环境和阶段,学风的好坏影响着人的一生,优良的学风在学生的成长路上起着至关重要的作用,同时,加强学风建设是促进学生健康成长的需要。为了加强我班的学风建设,促进我班的学习氛围,并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动,使之达到促进同学们健康成长的目的,经过09级铁道通信信号专业的各班班干的商量决定,于6月10日举行“学风与成长”的主题班会,具体策划如

二、节目流程:

1、播放各班校园生活的幻灯片为开头介绍09级信号班情况

2、观看一个名为“我们哭过、笑过”的大学生活短片

3、邀请同学们发表观看短片的观后感

4、由信号15班同学带来的健美操表演

5、由信号13班同学带来的相声表演

6、信号专业知识抢答的游戏环节

7、由老师为09级信号班篮球对抗赛的获奖班级颁奖

8、由信号16班带来吉他弹唱

9、由信号14班带来小品“我们是一个集体”

10、由信号班学生代表带来歌曲“奔跑”

11、请老师为班会进行总结

12、嘉宾及各班级分别进行合影

各班级分工情况:

信号13班:布置会场,彩带及气球的布置

信号14班:布置黑板,进行主题设计

信号15班:负责安排零食的摆放

信号16班:负责会后清理会场

采购由各班生活委员、女生委员一起负责

各班节目由各班文娱委员负责

会场纪律由各班副班长及组织委员对各班负责

邀请函由梁海涛、李瑞丹负责提前3天发放

三、班会结束后各班及时做好总结,使本次班会达到加强学风促进同学们健康成长的目的。

20xx年5月28日

“学风与成长”主题班会总结

大学阶段是一个人养成良好的生活习惯,全面提高综合素质和能力的黄金时期。而所有这些都贯穿于良好的学风之中。为了加强我班的学风建设,促进我班的学习氛围,并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动,使之达到促进同学们健康成长的目的,我们09级铁道通信信号班于206月10日举行了“学风与成长”的主题班会。

本次晚会开展得十分成功,到场嘉宾有辅导员陈婵老师、班主任雷声勇老师、蒋笑宇老师及电子系团总支学生会的各位委员和电子系09级大一各班班长等。 晚会节目丰富多彩,既有信号15班活力四射的健美操表演,又有信号16班动听的吉他弹唱,还有信号十三班带来欢笑的相声表演,我们信号14班带来的小品“我们是一个集体”也是晚会中的一个亮点,晚会中还包括了观看介绍信号班的幻灯片及阐述主题的感人短片“我们哭过,笑过”,还有精彩的游戏环节等。其中晚会的教育短片“我们哭过,笑过”讲述了一群大学生由进入大学时的憧憬到毕业离开校园时才发现自己在大学浪费了太多时间难过和追悔深深地教育了同学们要珍惜这美好的大学生活。我们班表演的节目“我们是一个集体”也讲述着一个感人故事,班长为了筹备主题班会的节目而邀请同学们进行表演一个小品,可是同学们根本无视他的存在都以各种理由拒绝了,在大家看到了班长的努力后大家决心不能拿班级的荣誉开玩笑,纷纷加入了表演,这个节目道出了班级团结还有班级荣誉的重要性,也表达了我们信号14班要建设一个团结,有向心力的班级,为班级体的荣誉而加油。

本次晚会开展成功的原因是在各班的努力下完成的,为了开好本次主题班会,使之达到班会原有的教育意义,从策划到班会的开展四个信号班用了将近三个星期来做准备,各班的节目安排和各班的分工负责都非常明晰,各班的相关工作负责人对每一项工作都非常负责,使班会的各项准备工作有条理按计划的进行,这就为本次班会的成功开展做出了重要的保障。

本次班会中,四个信号班既有分工又有合作,总的大前提是在合作中完成的,在班会开展之前,我们四个信号班还开展了篮球对抗赛,在比赛中加强了友谊,这些都加强了09级信号班之间的相了解和相互合作的精神,为今后创建更加和谐的班级间关系打下了重要的基础。

“学风与成长”主题班会紧紧围绕着主题开展,班会前的宣传以及班会中的教育再加上班会后针对性的总结使信号14班的同学从中明白了班级体的团结和班集体的荣誉的重要性,要建设成一个优秀的班集体就必须加强班级体的学风建设,也只有在一个有优良学风的班级中同学们才会更加了解校园的魅力,更加珍惜大学的生活,使之健康的成长。通过本次的主题班会,信号14班的全体同学将会为建设更好的班级而努力,创造优良的学风,使之健康的成长!

篇3:学风建设活动策划书

一、活动时间

20xx年xx月

二、活动宗旨

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特制定我班学风建设月活动方案

三、活动目的

1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促,培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风,在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

2、通过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、改正缺点,使“牢记校风、践行校训” 成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。

四、活动要求

在全班范围内展开,每个同学积极参与,每个班委做好带头作用并做好自己本小组的活动开展情况,十二月八日前将总结书交到班长处。

五、活动内容

1、组织领导 软件4班学风建设领导小组负责此次活动的组织领导工作。学习委员按照“活动方案”具体实施,班委会进行检查、监督。

2、活动内容:

1. 召开学风建设月动员班会(11、7)

2. 学风问卷调查(学习委员负责)

3. 文化沙龙(副班长负责)

4. 提倡理性使用电脑(生活委员负责) 5、成立班级学习小组(汪庆权负责)

篇4:“优良学风,从我做起”策划书

一、前言

集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩。班级作为一个共同生活、学习的集体,对每个同学好的生活学学习习惯的养成都市至关重要的,通过一系列的活动,相信有助于增进同学们之间的相互了解,并为同学们提供了发挥特长的舞台有助于创建一个团结友爱、严谨守纪的`班风。学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我班学风、班风建设的深入开展,鼓励大家勤奋学习、积极向上,树“优良学风,从我做起”,结合我班学风建设的实际情况,特拟定该策划方案 。 二、背景

为了迎接我院创建学风之际。结合我班学生之间相互了解、团结度、凝聚力都不足的实际情况下,在班委会的组织、全班同学的积极参与和热情配合下,特策划了本次活动。 三、班会目的

引导同学们明确学习目标,端正学习态度,努力建设我班的学习风气,为我班乃至全院同学营造一片良好的学习氛围。

四、班会意义

通过举行此次主题班会,提高同学的意识,形成“优良学风,从我做起”的氛围,让同学们以饱满的热情投入到学习中去。

五、班会时间 12月6日

六、班会地点 J2-xxx

七、参与者

计算机与通信工程学院xxxxxx班全体住宿同学及班主任xx老师 八、主持人 学委 xxx

九、班会准备

1、班干部一起讨论研究出班会所进行的活动 2、召集全班同学说明班会内容3、号召全班同学积极上台发言4、确定时间及地点

5、搜索班会所需要的有奖竞答题目

6、购买布置会场所需的物品即有奖竞答的奖品7、布置会场

十、班会形式:主题班会

十一、班会内容

1、播放关于“优良学风,从我做起”的演讲视频 2、举例演讲一些不良学风实例及其严重后果 3、“优良学风,从我做起”所需要注意的地方 4、观看一段关于学风的视频 5、朗诵

6、“优良学风,从我做起”,该如何从自身做起 7、有奖竞答

8、概括“优良学风,从我做起”的特点 9、助教点评 十二、班会经费 糖果 5元

白纸 2元 打印 0.4元

总计:7.4元 团结勤奋求实创新 博学之 慎思之 明辨之努力奋斗拼搏向上争创优秀班集体

篇5:学风建设月活动策划书

一活动主题

养成良好的学习习惯,建设优秀学习氛围

二活动宗旨

学风是治学,

读书,做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。 优学风是激励学生奋发向上,努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证,为促进学风建设的深入开展。鼓励广大学生勤奋学习,积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,制定我班学风建设月活动方案。

三活动目的

促使学生明确学习目的,精神面貌良好。有较强的实践和创新能力,积极参加学校举办的活动,并取优良成绩。形成志存高远,追求真知,互帮互学,你追我赶的学习氛围。

教育和引导学生把主要精力投入到学习上,形成热爱学习,善于学习,全面学习,终身学习的风气。

教育和帮助学生树立自觉学习。诚信学习的观念,杜绝考试作弊,作业抄袭,无故迟到早退。旷课以及课堂不认真听讲,说话,睡觉,看课外书等不遵守课堂纪律的现象。使课堂学习纪律得到根本好转

4 班级建设工作规划有序,学习氛围浓厚;学习成绩优良,科技文化活动丰富;尊重教师,课堂秩序好。

四 活动背景

针对目前我校学风建设工作中存在的学生学习不要主动,不认真,疲于应付,课堂效果不好,部分班级考试不及格率较高等问题,包括端正学习态度,明确学习目的,营造学习氛围,确定学习目标,宣传考风考纪和整治校园文化环境等。

五 活动对象

11级语文教育班全体同学

六 活动时间

11月1号----月1号

七 活动内容

前期工作

在红场进行宣誓活动,并进行签名活动,发动学生积极参与到学风建设活动中。

我班定期召开学风建设主题班会,并组织学习部成员进行检查。

召开模拟课堂,限时15分钟;对象:小学生 ;过程:课前要备课,模拟老师上课,然后进行评比。

利用海报、广播等宣传工具全放位、多层次地宣传动员。

学风检查:对上课出勤率,到课率。

举办一期朗诵比赛,朗诵内容可以是诗歌,短文等。评委请我校我院的老师领导,如:院子、主任、任课老师等。并评出前三名,给予奖励。

鼓励本版同学积极投稿并对优秀得者进行表扬,并将文章发表到院宣传部。

开展晨读,晨练活动,养成同学们良好的习惯。

后期工作

大力宣传学风建设月活动中涌现出得先进班级及个人并进行表彰。

召开“学风建设活动月经验交流大会”总结经验,查找不足,明确今后努力方向。

进一步健全各项规章制度,建立学风建设规章制度。

总结此次活动取得的成就和存在的问题。

将“学风建设”活动主要内容形成工作简报,并将活动照片、视频等音像资料向院各职能部门及兄弟院系传送。

开展读书交流会,丰富学生课余文化生活,加强知识的内化,分解与吸收。

篇6:学风建设月活动策划书

一 、活动背景

学风是校风的重要组成部分,是高校人才培养质量的外部表征,是学校可持

续发展的重要条件。在新的背景下,高校的学风建设已经成为关系高校生存和发

展的生命线,而学风建设正日益彰显出其重要性。纵观现况,学风不正的情况还比

较严重。学习目标的不明确和充沛的自由支配时间逐渐熄灭了大学生学习的干劲,

没有了学习,成才还从何谈起? 堕落的生活习惯、厌学的行为出现在当代相当多的

大学生身上,迫切的需要加强学风建设来遏制这种趋势的蔓延。针对这种严峻的

现状,学院开展了学风建设活动。本班根据学院指示,拟开展学风建设活动,打

造先进班集体,营造良好学习氛围,增加班级凝聚力。

二 、活动目的

通过本次团日活动的开展,以室外活动为主题,以教育为辅,使班级同学走

下网络、走出宿舍,重新规划生活,树立良好学风,端正学习态度,明确学习目

标,促进我班内部交流,提高同学之间的凝聚力。

三 、活动主题

走下网络、走出宿舍、走向操场

四 、活动时间

年 5 月

五 、活动地点

西区操场

4

六 、活动 流程

( 一) 前期准备

1. 班委讨论具体活动方案,并在班级传达本次活动的目的及思想。

2. 班委提前准备各活动所需物品

3. 通知班级各位同学活动时间、地点及活动内容。

( 二) 活动当日安排

1. 相关人员提前布置好活动场地

2. 由团支书和组织委员宣布活动的宗旨和目的,向班级同学传达学院关于“学风

建设”的要求。

3. 室外活动进行时(具体内容见附件一)

4. 室外活动结尾时,组织同学分享自身如何做到良好学风的心得体会。

5. 活动结束,总结本次活动的优缺点。

6. 通过微信、微博宣传本次活动。

七 、经费预算

用途 费用

活动所需用品 200

其他费用 100

总计 300

5

附件 一:

室外活动 内容 :

“脚间传情”

1.每小组派出两名组员,两个小组同时进行比赛。

2.两人利用双脚踢毽子进行互传,只能用膝盖及以下部位触碰毽子,否则

视为挑战失败。

“齐心协力站起来”

1.每组出两位组员进行游戏。两人应以身体高度相近为佳,两人先背靠背,

手臂扣着手臂,

然后坐在地上,跟着依靠背与背的支持一起站起来;

2.当两人站起来后,增加一人,成为三人一组,以同样方法站立起来;

3.以此类推,增加到四人、五人、六人一组,直到全体一起站立为止。

“兵乓冲冲冲”

1.每小组 24 人接力(两小组人数需相同),每轮比赛可设 2 个小组同时

进行。

2.甲用乒乓球拍反面托着球传给乙的拍子上,乙将球运至终点倒入桶内。

(每次只能传递一个球)

3、过程中球掉了,需捡起至起点重新开始。

4.以 1 分钟为限(提前 5 秒倒计时)

“松鼠和大树”

1.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;

一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。

2.培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,

重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单

的人应表演节目。

3.培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴

重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单

的人应表演节目。

4.培训师喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树

的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍

当中,落单的人表演节目。

“找零钱”

男生代表 1 元钱,女生代表 5 毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生

6

自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。

[学风建设月活动策划书]

篇7:班级学风建设策划书

一、活动目的:

为迎接教育部对我校的本科教学水平评估,并不断提升自我的综合素质。

全体同学愿意在学院及社会科学系的引领下,以实际行动加强学风建设,促进优良学风和校风的形成,营造积极向上的校园氛围。

二、主办单位:

XX学校汉语言文学0X级X班

三、活动安排:

宣传动员阶段:

1、召开“学风建设”主题班会,进行活动总动员。并组织全班同学认真学习新“校训、校风、教风、学风”释义。新校训、校风及教风、学风是我院五十五年来的办学理念、指导思想、办学特色和精神气质的凝练和概括,是我院校园文化的核心和灵魂。它们所反映的精神旨义和价值追求将引领学院进一步发展的方向和师生的行为方式。

2、组织同学们拟写“创优良学风,塑美好成信”活动倡议书,及相关宣传口号!号召本班同学积极利用“校园广播”“XX在线”“XX青年”等学校有利传播媒介进行宣传。

以实际行动加强学风建设:

1、加强课堂管理,严格考勤。每周上报考勤登记表,并进行每周公示。对违反考勤纪律的学生要给予教育、引导和警示,严重违纪的学生要按照学校教务管理条例严肃教育处理。

2、发挥本专业特色积极加入到普及普通话的行列中去,以自己的汉语言文学专业为基础,搞一些具有文化特色的活动,增强学院文化气息,把好的文化蕴积在每个大学生的心底,激发大家积极向上,永不言败的斗志!

3、教育大家继续保持艰苦奋斗的优良传统,生活上勤俭朴素,不一味的追求现阶段的高质量生活,高消费,提倡“节约一分钱,多一分孝心,挤一点时间,学一点知识”。

4、在教与学中,除学生自动和老师进行交流沟通以外,班干部要带头与老师进行交流沟通,通过每个月的“教学信息反馈表”来收集大家对教学的意见,也通过每个月的考勤记录,上课表现等来反馈大家的学习状况,做到教与学互动互利。

5、通过平常的学习参观等集体活动,培养同学与同学之间的互助协作,团结友爱的精神,同时加强大家的竞争意识,培养社会合作能力与意识、鼓励大家做一个关于自己前途的策划,并以策划书的形式上交,尽可能早的让大家明白人生之路应该怎么去走,从而更加珍惜大学的宝贵时间,为自己的人生理想而奋斗。

6、加强寝室的室风建设,以小带大,为班风建设打下良好基础、室风建设包括寝室清洁,寝室内部设施布局,寝室成员的一言一行,以室长带头,适时开展卧谈会,并将有价值的东西做一个记录。

7、在思想上积极向党组织靠拢,鼓励大家以党员的身份来约束自己,并积极为入党做准备,传承党的伟大精神。

8、在学好书本理论知识以外,鼓励大家多参加社会实践,提高大家对工作信息的收集能力,为今后就业做一些准备、毕竟理论和实践要相结合后才能发挥最大作用,实用性在现代社会变的尤其重要。在有条件的情况下,鼓励大家积极参加志愿者活动,树立大家的社会责任感意识。

9、提高大家对自己学院的热爱程度,包括爱护公共设施,维护学院名誉,把学院当着自己的家一般来看待,为学院的发展贡献自己的一份力量。

活动总结:

在本班学风建设取得一定效果后,召开“学风建设总结”主题班会。对在学风建设活动中有突出表现的同学给予表扬。并让同学们积极发言讨论在学风建设中自己的体会,以及在学风建设中所存在的不足和经验教训。最后由大家共同完成“XX学校汉语言文学0X级X班学风建设活动报告”。

XX学校汉语言文学

0X级X班

篇8:班级学风建设策划书

一、建设时间

20xx06.10~20xx.0630

二、建设宗旨

学风是治学、读书、做人的风气,是一所大学的灵魂和气质,也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我员学风建设的深入开展,鼓励广大学生勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特制定我班学风建设方案

三、建设目的

1、通过组织学习规范、校风校训等有关知识的学习及检查、督促,培养学生良好的学习行为习惯和严谨求实的学风,在全班学生中积极营造良好的学风建设氛围,为全班学风建设的蓬勃开展奠定坚实基础。

2、通过组织学习,使每个学生能够对照学习规范,反省不足、改正缺点,使“牢记校风、践行校训”成为每个昌大学子的自觉行动,解决教学场所生活化等突出问题。

四、策划内容

(一)考勤制度从宿舍做起

1、成立宿舍舍长小组,并增加“舍长总长”一职称。

2、宿舍管理奖励和处罚手段双管齐下。舍长小组每逢周二早上检查班级宿舍情况,并公平评比出“班级优秀宿舍”和“班级待改宿舍”。评比标准:A、宿舍每周的考勤情况。B、宿舍的内务,包括宿舍内部卫生及摆放。C、宿舍参加集体活动的积极程度。D、晚上自修和电脑上网的时间分配合理程度,作息时间的合理性等。(以上四项内容均有本舎长如实汇报,班委及班级成员严格监督,如虚报,一经发现,取消本宿舍一学年的宿舍评优资格,并扣除该舎长的综合测评分数)“班级优秀宿舍”可获得奖金12元/次。“班级待改宿舍”接受封网一天的处罚(此处罚行动由班长采取强硬拔掉该宿舍路由器的办法来实行,班级成员均有监督权利)。一宿舍一学期获得“班级优秀宿舍”累计三次,获得附加奖金20元。一宿舍一学期被评为“班级待改宿舍”累计三次,则接受封网一星期的附加处罚。

3、定期召开宿舍舍长小组会议,总结各宿舍存在的问题及解决情况。会议有班长主持,所有班委需参加。

(二)定期召开班级会议

定期召开班级会议,及时总结班级近况,表扬班级好人好事,并对班级存在的问题提出相应的解决方案。

(三)督促同学去上自习

为了让同学们养成良好的学习习惯和更好的掌握所学的知识,我们鼓励同学多上自习,晚上没事的话寝室最好不要留人,尽量去上自习。

(四)上课签到

班学风建设策划书以后,我们就决定实行上课签到制度,旨在提高上课出勤率。考勤班长需严格实行,同学们积极配合,做到没有漏网之鱼,净化班风。

(五)组织集体活动

在学习之余组织活动,来丰富大家的生活,如班级聚会、班级宿舍篮球友谊篮球赛、和其他班进行体育友谊赛等,以达到劳役结合的效果。

篇9:学风建设活动策划书

学风建设活动策划书模板

一、活动引言:学风建设是学校校风建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高素质人才的关键因素。学风的好坏直接影响到学校、学院教学改革的深化和教学质量的提高;直接影响到校风、院风的形成和人才培养目标的实现;直接影响到学校、学院的社会声誉及社会形象。为巩固教学水平评估学风建设的成果,进一步加强九江职业技术学院经管学院学风建设,经管学院将开展学风建设活动。

二、活动目的:

1、为了进一步深化我院校园文明建设,进一步加强我院学生管理工作,为学生创建良好的生活学习环境。

2、促进经管学院学生良好生活习惯的养成和对纪律意识的培养,鼓励先进,惩治懒散,规范宿舍内务管理,为创建一个温馨和谐校园的建设努力。

3、着重提高在校大学生在纪律和自我修养方面的.意识,培养学生从身边做起,从自我小事做起,从创建一个舒适和谐生活环境的寝室做起。让学生在生活和学习上向优秀大学生看齐,树立良好的人生观、价值观。

4、让10、11、12级学生能够正确认识大学生应该具备的良好素质和养成良好的学习生活习惯,让12

四、活动宗旨:加强学风建设 提高综合素质

五、活动内容:九江职业技术学院经管学院学风建设系列之’沃为我强‘“励志寄语”活动,主要以“加强学风建设 提高综合素质”为宗旨,全方位考虑到每一位同学都能够参与进来的一个学习互动活动。参加该活动的同学可以针对学风建设主题,励志寄语、自我鞭策、自我勉励,把自己的好的学习思想、学习目标、学习感慨,利用手机用简单的言语发送’沃为我强‘+内容并@九江高校联通沃领先锋到自己的微博里,便于同学们时刻铭记于心,学生会评优誊摘。并将优秀的励志语贴在展板上,同时为鼓励同学们积极参与,凡参与的同学都将获得新浪提供的精美小礼品一份。同时对优秀励志语的同学,由联通给予一定奖品。

六、主办单位: 经管学院

七、策划承办单位: 经管学院学生会

九、活动对象:经管学院所有学生

十、时间: 10月 x日

十一、地点:馨园广场

十二、经费预算:茶水(50元)横幅(100元),海报(100)元

十三、“励志寄语”活动具体措施:

(一)、向经管学院申请。

(二)、学生会内部召开会议,安排给各个部门的具体工作。

(三)、宣传方面:1用展板(2个)、标语(1条)、横幅(1条)、海报(30幅)宣传本次活动。2、学生会成员在学生中间宣传,晚自习时间下班宣传。

(四)、在馨园摆设该活动的活动摊位及其宣传展板,悬挂该活动主题标语;负责该活动的工作人员准备就绪,正式展开本次活动的一切详细事项。

年月

合作再要:本次活动面对全校,范围十分广,我们需要的就是你们定做的横幅及少量经费。谢谢

篇10:学风建设主题班会策划书

一、活动的主题:“三风”(学风、班风、室风)

二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。

三、活动对象:畜牧兽医09-1班

四、活动时间:xxx年3月2日(周三)下午18:30分

五、活动地点:教1-504

六、活动流程:

1.观看有关学风的视频。网络使用应有度,科学合理才健康的签名

2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。活动形式:①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

3.歌曲演唱:《一千年以后》

4.优生学习经验交流。

5.歌曲演唱:《我们都会错》

6.班主任寄语。

七、经费预算:

零食、饮料、奖品:114元

装扮教室:18元

水果:24元

共计:156元

八、负责人:

畜牧兽医09-1班班委

篇11:学风建设主题班会策划书

一、活动目的及意义:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的.动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

二、活动主题:

丰满,天使的羽翼

三、活动时间:

xxx年3月23日

四、活动地点:

xx大学xx学院3515教室

五、活动对象:

xx大学xx学院护理80901全班同学

六、活动内容:

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹

②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。

④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品

⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,理想,自身素质等。

⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算:

毽子2元

棒棒糖25元

八、活动其他安排:

⑴活动经费:由护理80901班费所出

⑵后勤工作:由护理80901班一位同学拍照

⑶前期准备:PPT由团支书制作,主持人演讲稿由主持人自行准备。

篇12:学风建设主题班会策划书

一、活动主题:

优良学风,你我共同创造

二、活动目的:

积极响应学校的号召,切实有效的增强同学们的学习热情,优化班级学习风气,提高同学们的学习积极性、主动性,增强班级凝聚力。

三、活动对象:

20xx级机械设计制造及其自动化一、二班

四、活动时间:

20xx年x月x日

五、活动地点:

S教102

六、前期准备:

(1)班委讨论开会形式及内容。

(2)班长对上一学期本班的学习情况进行全面分析总结。

(3)收集相关材料(关于学风建设的评估视频材料)。

(4)通知开会时间及地点。

七、活动流程:

(1)机械一班班长讲述学风建设的相关概念和事项。

(2)各班学习委员讲述班上学习情况和学风建设情况。

(3)全班同学分成四个小组,根据学风建设情况围绕 “怎样加强学风建设”进行讨论并派代表发言。

(4)机械二班班长对大家关于“怎样加强学风建设”的讨论结果做总结并提出相应的学风建设具体措施。

(5)辅导员对本次班会进行总结评价。

八、注意事项:

1、入场后所有同学保持安静,手机调至静音或者关机状态。

2、所有班委注意维持现场次序。

篇13:学风建设主题班会策划书

学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效,而且也直接影到学生今后发展。学风建设作为我班基本建设和学生学习的重要内容,是一项常抓不懈的工作。为了进一步加强我班的学风建设,形成以学习为主体,以创新为动力,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局, 现结合我班实际,举行本活动。

一、活动主题

新校园,新学风,促班风

二、活动目的

通过学风建设,使同学乐学、勤学、会学,养成自主学习和终身学习的习惯,形成我班“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风;与社会需求接轨,使同学们具备宽厚的专业知识和扎实的基本功,具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的'高素质人才。

三、活动形式

主题班会,PPT讲座,辩论赛

四、活动时间

11月10号18:00

五、活动地点

路桥楼410

六、参会成员

路桥1003班全体同学及辅导员

七、活动过程

1、由班长发表《学风倡议书》

2、通过讲座让同学们明白大学该如何学习,如何利用课余时间

3、播放一段十分钟左右的教育视频

4、强调班干部在学风建设中的带头作用

5、由PPT引出辩论赛

6、辩论赛结束后全班唱校歌

7、班会结束由班干部清理会场

八、学风建设内容

学风建设涉及到学生个人、学生班集体等方面。

⑴对学生个人要求

1、端正学习态度,具有明确的学习目标,热爱所学专业,树立牢固的专业思想,立志“专升本”,接受更高等的教育,做对社会和国家有用的人;

2、自觉遵守校风校纪和考风考纪,踏实求学,真诚做人;

3、洒脱、博爱,团结同学,热爱生活,具有良好的心理素质;

4、勤于思考,熟练掌握所学专业的学科知识和技能;掌握并能运用学习规律,提高学习效率;

5、养成良好的“晨读”习惯,为英语过级考试做铺垫;

6、积极参加社会实践和与校园文化建设相关的活动,锻炼并增强实践能力和综合素质。

⑵对学生班集体要求

1、班集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;

2、在老师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;

3、班集体整体学科成绩优良;

4、计算机及外语过级通过率和“专升本”通过率高;

5、班团活动活跃;

6、各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广;

7、学生干部素质高,有感召力,起模范带头作用;

8、违纪现象少;

9、先进个人、先进集体事迹突出。

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