党员活动室布置方案（合集15篇）由网友“爱斯特拉冈”投稿提供，下面是小编收集整理的党员活动室布置方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。
篇1：幼儿园活动室布置之我见
幼儿园活动室布置之我见
一个布置良好的活动室不在于它有多美，多整齐。而在于它是否是孩子们所喜欢，是否符合幼儿的发展特点。每学期开学时，教室布置都是一个大任务，老师会绞尽脑汁想办法，画出精美的画，把活动室装扮得焕然一新，整整齐齐。可这是孩子们所期盼的吗？我认为，不一定，孩子们其实有自己的思想，有自己的想法。我们所喜欢的，不一定是孩子们所接受的。我们老师又该如何来布置活动室呢？我认为应该从以下几点做起：
一、让孩子参与活动室的环境布置
活动室是孩子们一天在幼儿园生活中呆得最多的地方，所以，这个地方一定要温馨，让孩子们有安全感，在里面活动会有一种快乐的感觉。如果活动室里到处都是老师的手迹，处处光亮如新，在老师的教育中：“不要把墙上的画弄坏了，不要把……弄脏了”。孩子们活动室里还快乐吗？他们会处处缩手缩脚，如何让孩子们快乐呢？那就让孩子们成为活动室的主人，让孩子们参与进来吧，一起进行环境的布置，孩子们会更懂得自己的劳动成果来之不易，同时也会收到意想不到的效果。
我们班上的走廊有两堵墙，有一堵是我用胶纸剪成的一堵漂亮的海底世界，大大的鲸鱼、凶猛的鲨鱼、绿绿的水草……非常漂亮。可孩子们对这堵墙只关注了几天，就不感兴趣了。也有家长、同事门夸我布置得漂亮，只有我自己知道，这不是最好的。因为孩子们不感兴趣，怎么办呢？我把另外一堵墙留给了孩子们自己，虽然不是很信任，但我愿让孩子们去尝试。经过仔细的商量、准备，孩子们终于拿起了剪刀、纸，自己亲手布置起来。鱼的线条不流畅，螃蟹居然多了一只脚，那水草怎么看也没有我的漂亮。可就是这样一堵墙，这一堵幼稚的水底世界，被大家接受了。每天总是吸引了许多孩子、家长的参观。孩子们之间的相互评比，谈论自己的鱼，这里的每一条鱼都有自己的名字，都有自己的故事。孩子们还会把其中的趣事讲给爸爸妈妈听。家长的笑容，孩子们兴奋的小脸是最好的证明。我们成功了，是啊！这是孩子们自己的心血，自己的劳动成果。
在环境布置中，我们老师不需要包办代替。而只能起一个引导作用，和孩子们一起商讨，听取孩子们的心声，视孩子们为一个独立的、完整的人。让他们参与进来，让他们用自己的小手来一起创造，装扮自己的活动室。虽然幼稚，但那是他们的想法，他们所喜欢的。让孩子们参与进来，还可以增强他们的信心，瞧：“我真能干。”“我也可以的。”让孩子们乐在其中。孩子们其实都有一颗上进心，都想表现自己。我们老师正好可以合理利用这种上进心，对孩子们稍加引导，让孩子成为环境的主人，而不是用环境来约束孩子。
虽然，让孩子们自己动手布置活动室的环境，会很麻烦，老师需要大量的准备、指导工作。但是与孩子们生活在自己的布置的环境中的那一份愉悦相比，我们的劳动又算得了什么呢？让孩子自己布置活动室，更多的体现了孩子全面的发展，让幼儿在布置的过程中学会伙伴之间的协调，对审美能力的提高，对别人的劳动成果的`珍惜，对自己能力的认识…
二、活动室环境布置的适用性
活动室的环境是服务于孩子们的，适用性最重要了。在活动室中，每一样物品的摆放，每一幅画的张贴，都要考虑到我们的小主人，是否适合他们，是否能在使用上，视觉上给他们带来方便。
曾经看过一个电视短片，主要说的是用童眼去看世界。摄像师在拍摄这个片子时，拍摄的角度一直放在孩子的眼光高度的。在那样看来，我们的世界真的发生了改变，什么东西都像放大了一倍，而地上的东西，又离我们近了一倍。我有时候会蹲下来学着孩子们来看东西，真是不看不知道，一看吓一跳。原来那么矮的桌子，尽然有那么高；原来那么顺眼的饮水机，居然像一个庞然大物；原来触手可及的不娃娃，我居然要踩到小椅子上才够得着……哎！太不方便了。
大班的孩子，身高大约在110厘米左右，我在摆放东西时特别会考虑到孩子的身高。如：在摆放生物角的鱼缸时，我会用一张小桌子，把鱼缸放在上面。让孩子们从不同的角度都能观察到鱼，而不是把鱼缸收得高高的，怕孩子们弄坏，其实那样适得其反。我把鱼缸放心地放在矮处。孩子们还从未弄坏过，因为他们不需要用手去掰，用力踮脚才看得到。
可见，在活动室的布置中，物品的摆放是多么重要。考虑了孩子的特点，就会为孩子带来方便，让孩子们使用自如。而相反，会存在许多不安全的因素，给孩子们带来许多的不便。所以我认为，老师要多蹲下来，用孩子的眼光去看世界，多为孩子着想，只有这样，布置出来的环境才是幼儿所接受的。
三、环境布置为主题教学服务
在活动室的环境的布置中，我们老师还应注意到环境对主题教学活动的开展所带来的影响。我们可以根据每次的主题来和孩子们一起布置出符合主题的环境，让环境来服务于我们的主题活动的开展，起到事半功倍的效果。
如：在开展主题活动《认识秋天》时，我就让孩子们收集许多秋天的树叶、果实、种子……用叶子贴成画让幼儿欣赏；把果实放在活动室里，让孩子们品尝；把种子放在瓶子里，让孩子们参观。让孩子们在自然而然中体会那一份秋的喜悦。这样一来，我们的主题活动开展得如火如荼，孩子们也收获了许多。主题活动不断变化，会引起孩子们的兴趣，让孩子们在一种新鲜的、愉悦的环境中不断成长。
四、让地方特色在活动室的环境中表现出来
要让活动室有自己的特点，我们可以把地方上一些有特色的东西引领进来。把我们的活动室布置成一个小的社会缩影。孩子们生活在社会中，对社会中的事物有一定了解。我们老师可以巧妙地把幼儿所熟悉的事物，运用到活动室的布置中，让幼儿既亲切，又有一种熟悉感。同时还能把具有地方特色的优秀的东西传承下去。
我们生活在一个土家族和苗族聚居的地方。在当地，有许多竹、木制品，每家每户都用竹木制品来盛东西，孩子们都很熟悉，我就收集了一些竹木制品，和孩子们一起用熟悉的竹飘做成了一个老爷爷，用筛子做成了一个调皮的小猪，再取来一些田野里到处都是的稻草，农民家里盛产的玉米、辣椒，装点在活动室里，再悬挂几块土家织锦――西兰卡普，花费不多，随手可得的材料，一间既有童趣、又有民族地方特色的活动室就布置出来了。在这样的环境里，孩子们既感受到了美，又激发了孩子们爱家乡的情感，让我们的孩子从小就开始了解民族文化。
篇2：党员活动室建设汇报材料
党员活动室建设汇报材料
近年来，为充分发挥“党员活动室”的作用，我行把“党员活动室”作为党员学习教育活动的阵地，成为党员实践“三个代表”重要思想、增强党组织凝聚力和战斗力、加强党员教育建设、提高党员素质的重要活动场所。
根据我行党建工作实际，提出了“创建标准化党员活动室，促党建工作再上新台阶”创建口号。在上级行党委的关怀和指导下，按照“抓好党建建设，促进业务发展”的工作方针，制定创建计划，狠抓了“党员活动室”的创建工作，具体做法如下： 1、我行党委对“党员活动室”的创建工作非常重视，多次进行专题研究，并且保证了必要的经费，切实抓紧抓好“党员活动室”的创建工作。 2、加强了制度建设，建立健全了包括党支部职责、组织生活制度等在内的各项制度，还为“党员活动室”购置了高档次的桌椅和全套的电教设备。3、通过“学教”活动，进一步促进“党员活动室”的升级上档工作。
在“党员活动室”的创建工作中，我行还注意充分发挥党员活动室的阵地作用，主要有以下几点做法： 1、以“党员活动室”为阵地，健全党的组织生活，坚持“三会一课”制度。“三会一课”制度和党的组织生活是全面提高党员素质、端正党风、增强党性的一项经常性工作，我行党委始终坚持落实“三会一课”等制度，做到组织生活正常化。党员干部能以普通党员身份参加党小组会、支部大会和民主生活会。大多数支部能在民主生活会前广泛征求群众意见，会上认真开展批评与自我批评，会后能把整改情况向群众反馈。 2、把“党员活动室”建成党员、干部、群众的“培训学校”。一是确保活动室名副其实，制定和完善了活动室管理制度。二是利用党员活动室进行各种培训活动。（1）加强对入党积极分子进行党的基本知识培训，激发他们的政治热情。（2）加强对广大员工法律知识和规章制度的培训和教育，增强了员工的民主意识和依法办事的能力。（3）加强对党员党的宗旨意识和路线方针政策的教育，充分发挥党员的先锋模范作用。（4）开展业务培训和管理知识培训，提高党员干部素质和员工业务技能。3、扩大党员活动室功能，体现“一室多用”。利用党员活动室，召开党员代表会议，职工代表会议等，讨论行中大事、研究全行的发展思路和发展规划。
通过创建“党员活动室”所取得的成效： 1、党支部的工作水平提高了。通过学习和培训，进一步提高了党支部的`整体素质和工作水平，建立健全了各项规章制度，改变了“一言堂”的家长作风，规范了依法治行行为，改进了工作作风，提高了办事效率，凝聚了民心，团结了群众，为全行各项业务发展创造了一个良好的环境。 2、党员的党性观念增强了。党的组织生活的正常化增强了每一个党员的理想信念。通过教育培训，使党员干部的政治素质大大提高，充分调动党员发挥模范带头作用，极大的提高了党组织的威信。3、促进了基层组织的规范化建设。以党员活动室规范化建设作为规范化建设的突破口，明确规范化建设的重点和目标。通过坚持“三会一课”制度，保证了组织生活的正常化，通过抓党员的教育和培训经常化，保证党员模范先锋作用的发挥，比较好的解决了员工普遍关心的热点、难点问题，增强了干部团结、密切了干群关系，真正实现了阵地正规化、活动经常化、制度规范化、决策民主化、管理科学化。
篇3：全区党员活动室建设情况汇报材料
全区党员活动室建设情况汇报材料
各位领导：
近年来，我们**区坚持以创建“规范化党员活动室”为抓手，提高党员电化教育水平是我区实践“三个代表”重要思想，增强党组织凝聚力和战斗力的一项具体工作，也是加强党员教育阵地建设，提高党员素质的迫切需要。为充分发挥党员活动室的作用，把党员活动室建设为党员学习教育活动的阵地，成为宣传群众、团结群众、加强群众思想政治工作的场所，5月，我们又根据我区党建工作实际，提出了用三年时间在全区各基层党组织中创建300个左右“规范化党员活动室”的决定。经过两年的努力，全区目前已有350多个党员活动室达到了规范化要求，提前实现了原定三年的工作目标。
一、工作的提出
我区党员活动室建设和党员电化教育“二机一室”建设开展得比较早，工作也较为扎实。投入近百万元，全区505个行政村全部实现“二机一室”，而后我们又相继投入50多万元，着重对非公企业和社区基层党组织进行补助，帮助建起“二机一室”。“二机一室”的普及，为党员教育提供了较好的学习形式和场地，受到基层干部和党员的普遍欢迎。
，农村“三个代表”重要思想学习教育活动在我区广泛开展，区委领导和部领导在驻村入户调查研究中发现：农村党员干部教育仍普遍缺少扎实有效的手段，一些经济薄弱村，党员活动场地偏小，硬件设施欠缺；有些单位虽然有“二机一室”，但作用发挥不够明显，效果并不理想。
20，我部提出在全区基层党组织中创建“规范化党员活动室”，进一步加强党员教育活动阵地建设，从而整体提升我区党员电化教育工作水平的工作思路。为便于实践，我们把党员活动室和电教播放室建设统称为党员活动室建设。
二、主要做法
1、创建“规范化党员活动室”工作的指导思想。
我们提出了以“三个代表”重要思想为指导，制订“规范化党员活动室”创建规划，明确建设标准，通过建立场地宽敞、设施齐全、功能完备、活动有序的党员活动室，充分发挥活动室在党员队伍建设中的作用，通过电化教育等教育形式，组织党员自觉接受党的先进性教育，现代科学文化教育，从而不断提高党员素质，增强党员实践“三个代表”的自觉性、责任心和使命感，增强各级党组织的凝聚力和战斗力，通过三年努力，把全区各基层党员活动室建设提高到一个新的水平。
2、创建“规范化党员活动室”的内容。
“规范化党员活动室”建设主要达到以下十有标准：
①有一个可行的创建规划。各单位按照创建要求，制定出三年争创规划，明确责任，具体指导做好各基层党组织的党员活动室建设。每个党支部都有一个争创计划。
②有一支明确的活动室管理人员队伍。各基层党组织明确落实活动室管理人员和电教播放人员。
③有一个30平方米以上的党员活动场所，并有“党员活动室”门牌，内部整洁。
④有一个思想性、政治性强的室内布置。具体做到“党旗、党的知识、党内制度、党员形象、党费收缴”五上墙。
⑤有一定的室内设施，并保持清洁（包括有一定数量的桌、椅、橱等）。
⑥有一套性能良好的电教设备（电视机和放像设备）。
⑦有有线电视插座、可接收电视信号。有条件的可以接入宽带。
⑧有一定数量的党报、党刊及电教片，要求放置整齐。
⑨有活动记事本。全年活动不少于12次，电教活动不少于6次。每次活动都应记录清楚。
⑩有一个年底工作总结。详细总结一年来活动室活动情况，内容包括活动室活动的基本情况、全年参与活动的党员人数、群众人数、活动成效等。
3、创建“规范化党员活动室”的'申报和检查验收。
标准出台后，全区各单位党组织对“党员活动室”建设有了较准确的认识，逐条对照，进行了规范创建和管理。“规范化党员活动室”的命名，实行镇乡、街道和主管部门党组织申报制，申报单位必须按照标准，对照实际，自行评定分数，自评分在90分以上方可申报。对基层党组织提出的“规范化党员活动室”名单，我们首先进行排摸，确实达到验收要求的，确立名单并组织人员对申报单位进行检查考核验收。
年初，我们专门组织建立5个考核验收小组，由部领导和组织科、电教中心负责人牵头，各镇乡、街道组织委员参加，对照验收的十项标准，交叉进行了“规范化党员活动室”的检查验收。
今年初，我们结合2003年组织工作目标责任制考核， 又组成5个考核组，在对各镇乡、街道，主管部门的组织工作目标责任制考核的同时，对申报单位进行了2003年“规范化党员活动室” 评分验收。
4、创建“规范化党员活动室”的奖励。
根据我区创建“规范化党员活动室”的总体要求，我们原计划在-三年中，每年从党费中划出50万元用于党员活动室建设。在年底各单位申报的基础上，每年表彰命名100个左右的行政村、社区和机关企事业单位的规范化党员活动室，并给予每个活动室5000元左右的奖励，少数有突出成绩的单位给予特别奖励10000元。由于各基层党组织创建积极性普遍较高，我区实际达到“规范化党员活动室”标准要求的就有164个，四个基层单位党组织成为“组织创建‘规范化党员活动室’优胜单位”。这样当年我们就共划出党费86万用于创建奖励。去年全区共有298个单位提出申报，经年底验收约有200个左右的活动室符合规范化要求，共划拨出100多万元。
三、初步成效
这两年规范化党员活动室的创建有效提高我区党员电教育工作水平，党员教育得到进一步加强，为全面提升我区的党建工作水平打下了坚实基础，取得了良好的成效。
1、各级基层党组织对加强党员教育活动阵地建设的重要性认识得到普遍提高。
规范化党员活动室的创建由于符合了党员教育要求不断提高的现状，得到了全区各镇乡、街道和主管单位党组织的充分重视，20申报创建单位近200个，通过验收的164个，2003度增加到了298个申报单位，约200个通过验收，形成了自上而下抓规范，自下而上要规范的全新局面。全区各基层单位党组织从自身建设出发，从党员学习教育入手，切实增强了规范化建设的认识。各基层党（工）委根据规范化党员活动的创建要求，统一认识，结合各地实际，成立工作领导小组，开展创建活动。如百丈镇党委在要求全镇8个行政村开展创建活动中，提出必须做到“三个保证”，即：保证活动室面积不少于三十平方米，保证有专人负责落实，保证创建经费到位。投入创建资金七万余元，平均每村投入九千元（不包括原投入的电教设备等资金），用于购置桌椅、装潢活动室、制定“五上墙”制度等。各村党支部在结合自身条件的基础上，始终坚持硬件建设与软件建设一起抓，进一步加强了制度建设，制定党员学习教育制度，完善“五上墙”制度，建立相应台帐，使党员学习教育活动按要求正常开展。
2、党员教育活动阵地的硬件设施水平得到普遍提升。
经过规范化活动室的创建，全区党员活动室硬件设施水平得到全面提升。不少基层单位党组织在对照规范化标准中着重加强硬件设施建设，目前全区300多个规范化活动室不但成了党员教育活动的场所，还是各单位文化娱乐的小天地。如临平街道梅堰社区是杭州市基层党建示范点，他们在社区共建单位临平二小的支持下，建起了规范化党员多媒体活动室，这个面积达近百平方的党员活动室，配备了彩色电视投影仪、DVD机、音箱、电脑，同时连接了用以上网的宽带，成为全区首屈一指，可以接受远程教育的多媒体教育点。除了可以对党员开展多种形式的教育，同时也可为社区下岗职工再就业提供辅导培训等。
3、党员电化教育内容进一步得到丰富和拓展。
规范化党员活动室的建设，有力地推进了我区党员电教育工作，使电化教育内容得到进一步丰富提高。一些支部在创建过程中立足长远，充分考虑党员分类分层教育的需要，以党员活动室为阵地开展党员活动，分层面组织党员学习，接受更为丰富的电化教育。南苑街道高地村是一个服装专业村，家家户户都以加工服装或服装营销为业，该村党支部以党员活动室为基地，定期组织党员、村民观看一些电教片进行学习教育，帮助他们扩展视野。同时还邀请省内外服装设计师和经营大师到活动室讲课，提高他们的经营意识和文化水平，获得欢迎。
在农村，规范化的党员活动室不但极大的丰富了党员电化教育的内容，更成为党员文化娱乐、相互交流提供了方便，使他们学习有场地，娱乐有项目，交流有伙伴。在社区，一些党员活动室配套建设了图书阅览室，文体活动室，形成了以党员活动室为中心，具有浓厚政治氛围的社区活动区域。在机关、企事业单位党员活动室还为群团组织的活动开展提供了便利。去年开展的保持党员先进性教育活动中，党员活动室更发挥了极为重要的作用。
我区开展创建“规范化党员活动室”的工作虽然取得了一些成效，但离上级和区委的要求还有一定的距离。特别是在新形势下党员教育的要求不断提高，城市化建设步伐地加快，对于新农村、新社区党员活动室建设和党员教育活动内容都提出了更高的要求，也给我们带来了新的课题。今后，我们将努力按照上级提出的组织工作目标要求，按照区委的工作部署，扎实工作，努力创新，巩固和提高创建工作的成果，使全区的党员活动室建设和党员电教工作再迈一个新台阶。
篇4：校运会布置方案
为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质和运动技术水平，让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，培养学生顽强拼搏、团结协作精神，用健康的身体投身于学习之中，经学校研究决定，特举办此次运动会。
一、活动主题：
我运动，我健康，我快乐
二、活动时间：
20xx年12月7日
三、活动地点：
操场
四、活动人员：
一至六年级全体学生
五、分组办法：
低年级组(一、二年级)
中年级组(三、四年级)
高年级组(五、六年级)
六、活动组织：
1、活动领导小组：
组长：
组员：
职责：
①负责场地的划分和运动会秩序的维持;
②负责比赛场地及运动会开幕式的布置、安排;
③负责协调备置比赛所需器材;
④组织运动员，协调赛事的相关工作。
2、裁判组：
组长：
组员：
职责：按分工负责各项活动的组织与裁判工作。
3、后勤组：
组长：
职责：负责运动会所需物资的筹备。
4、安全保卫组
组长：
组员：
职责：负责运动会期间的安全和伤害事故应急处理。
5、摄影组：
组长：
职责：①负责运动会全程摄影。
②负责奖状的打印。
七、活动议程：
（一）开幕式：
主持人、解说员：孙武
1、宣布开幕
2、入场（奏运动员进行曲）
国旗―队旗―裁判员―一年级―二年级―三年级―四年级―五年级―六年级
3、升国旗、奏国歌、行队礼
4、裁判员代表宣誓
5、运动员代表讲话
6、雷校长致开幕词
7、运动员、裁判员、大会工作人员、各就各位，比赛开始。
（二）闭幕式：
1、宣布闭幕开始
2、宣布比赛成绩
3、发奖
4、罗校长致闭幕词
5、主持人宣布运动会闭幕
八、活动内容及要求：
（一）活动内容：
（二）活动要求：
托乒乓球50米接力赛跑：
道具：乒乓球拍2个，乒乓球2个，笔一支。
参赛人员：16人
规则：
1、听到预备信号时，一手握球拍将乒乓球放到球拍上，听到开始信
号后，向折返线处跑，绕过标志杆再跑回起点，过线后将球和拍交给下一个运动员，继续比赛。
2、托球跑时中途球落地，必须从落地处捡起才能继续进行。
3、手握球跑者取消比赛资格。
4、1名裁判员记录各班级犯规次数，另1名裁判记录各班级完成比
赛的时间。
5、记录各班级比赛所用的时间，按用时最短的班级到最长的班级进
行排名。
袋鼠跳接力赛：
道具：袋鼠袋（麻袋）6个，笔一支。
参赛人员：参赛组各16人
规则：
1、第一位选手将双脚套在麻袋内，用手提着。比赛开始，双手提着
袋口向前跳，沿跑道前行30米，通过折返线后再往回跑，回到起跑线后再将麻袋交给同组选手，重复前过程，如此往复。
2、比赛中途跌倒，可爬起继续。
3、接力时必须通过端线后进行，否则算犯规，取消成绩。
4、裁判记录各班级完成的时间，并按用时最短的班级到最长的班级
进行排名。
定点投篮比赛：
道具：篮球6个，眼罩6个，笔一支。
参赛人员：参赛组各16人
规则：
1、参赛人员定点投篮。
2、共投5个篮球，按本班该项目全部选手进球总数进行排名加分。
3、三人四足：
道具：绳带18条，笔一支。
参赛人员：参赛组各9人
1、3人一组，每班3组规则：
2、3名参赛选手并排站立，中间选手的的左、右脚分别和旁边2名选手的右脚和左脚绑在一起。
3、比赛开始，三人齐心协力向终点跑，绕过折返线后再往回跑。
4、裁判记录各班级完成的时间，（每班3组选手中取用时最短的1组完成的时间为比赛成绩）并按用时最短的班级到最长的班级进行排名计分。
赶篮球接力跑：
道具：篮球2个，木棍2根，笔一支。
参赛人员：参赛组各16人。
1、2参赛选手每人一根木棍，用木棍赶篮球前行，至30规则：
米折返处返回起点，由第二名选手继续比赛，如此往复。2、篮球一定要控制在本参赛队的跑道内，每出跑道一次
加时3秒。
3、1名裁判员记录各班级犯规次数，另1名裁判记录各
班级完成比赛的时间。
4、记录各班级比赛所用的时间，按用时最短的班级到最
长的班级进行排名。
单人跳绳比赛：
道具：跳绳1根，秒表一个，笔一支。
参赛人员：参赛组各10人
1、一分钟之内看谁跳的次数最多。规则：
2、按单人名次之和计入班级总分。
集体跳绳比赛：
道具：长跳绳一根，秒表一个，笔一支。
参赛人员：每班男女人数不限
1跳的过程中逐渐增加人数，每跳两次增加一次人，增加规则：
后要跳两跳才算成功。
2以成功参跳人数最多的班级为胜。
转呼啦圈比赛；
道具：呼啦圈2个，笔一支。
参赛人员：参赛组各10人
1一次看谁转的转数最多，每人转3次。规则：
2按单人名次之和计入班级总分。
乒乓球单人比赛；
道具：乒乓球拍一套，笔一支。
参赛人员：参赛组各8人
1实行分组淘汰制，三战两胜10分制。规则：
2按单人名次之和计入班级总分。
羽毛球单人比赛；
道具：羽毛球一副，笔一支。
参赛人员：参赛组各8人
1实行分组淘汰制，三战两胜10分制。规则：
2按单人名次之和计入班级总分。
拔河比赛；
道具：拔河绳一根，笔一支。
参赛人员：参赛组各25人
1每班15男10女参加比赛，规则：待裁判宣布开始后方能有效。2分级组3战2胜制按一、二名计入班级总分。
50米接力赛；
道具：接力棒两根，笔一支。
参赛人员：参赛组各16人
1每级组各8男8女，该级组的两个班级同时进行，跑到规则：
25米处后就往回跑，然后再把接力棒交给下一个队员。结束后看哪一个班级先跑完就获胜。按一、二名计入班级总分。
篇5：教室布置方案
一、目的
创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，实现环境育人的目的。
二、布置班级
七——九年级
三、教室布置内容及分值分配
共分为九个项目：
1. 国旗、班训、名言警句(10分)
讲台黑板正上方张贴崭新的国旗，班训适合班级学生实际，一般布置在教室前后正上方，教室两侧张贴或悬挂精选名言警句或勉励性佳句。
2. 班级管理栏(15分)
班级课表、值日表、作息时间表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置，方便学生浏览。
3. 图书角(15分)
位置合理、有一定数量的精选读物，有相应登记表册，鼓励阅读与共享读物，杜绝搞形式和摆设。
4. 卫生角(15分)
工具归类摆放，整齐悬挂，无废弃杂物堆放，无卫生死角。
5.室内物品摆放及卫生(15分)
课桌摆放横竖对齐成直线，窗帘悬挂得体且清洁，视力检查挂图张贴于教室前方适当位置，卫生较好。
6. 班级个性化园地(20分)
根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等，具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。
7. 整体效果(10分)
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。
四、评分办法：
评分时对照项目进行打分，缺一项则该项为0分，布置项目齐全的，各项目起评分按该项的一半起分，根据效果酌情给分。学校领导组织带队，抽调部分教师。
五、评分时间：
20__年9月19日(第四周星期五)课间操
篇6：教室布置方案
资料等
二、制造氛围
办个比较好的黑板报，如果有兴趣可以做一些墙报。在教室的前面可以贴一些学有些教室布置是布置了，但很不理想：有的贴挂得五颜六色，花里胡哨，像一个联欢、游艺的场所;有的标语、挂图过多，繁杂纷乱，没有主题;极易分散学生的注意力;有的布置得缺少德育内容，充满片面追求升学率的色彩，等等。怎样引导学生布置好教室呢?
(1)强调教育性，突出思想性。教室的布置对学生起潜移默化的教育作用，其思想性很重要。布置时，可以考虑：宣传党的教育方针;宣传培养目标;宣传集体主义、爱国主义、远大理想;宣传英模人物的思想、事迹;宣传班集体的奋斗目标;宣传班上的好人好事等。选择内容要有个总的主题，体现正确的奋斗方向，对全班同学起到激励作用。有些内容可以较长时间不变，保留一个学期或一个学年;有些内容可以根据班级发展情况有所变化。比如名人名言，就可根据需要及时更换。
(2)布置教室的具体项目主要有：
①班训：一般以大字标的形式出现，安放在正前方黑板上方或侧面墙壁的上方，字迹要工整、大方，多用楷书、隶书或正体美术字。
②课堂常规：工整抄写，贴在黑板的一侧，字体不宜过大也不宜大小。
③课程表：贴或写在黑板的一侧。
④值日生名单：写在教室后黑板的一角。
⑤板报：工整书写，定期更换，体现班级一个阶段的发展主题，起舆论导向作用。
⑥主题宣传词：2-4条幅，不宜过多，可选自重要文献或名人名言。
⑦图书角：以书架或书柜摆放，设专人管理或轮流管理，借阅制度要清楚，严格执行。
⑧卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。
(3)布置教室要严肃、庄重中求美观。上述各项内容的布置，要有总体的设计方案，不能零敲碎打，只管局部不管整体。每项的布置，要注意内容与形式的统一，适当加以美化。比如图书角和卫生角的柜子(或架子)上，摆放一、两盆清新的花卉，可增加美的气氛。花卉最好是学生自己种植的，不太娇贵，易于管理。
(4)布置教室要充分发挥学生的主体积极性。整体设计，可以发动广大同学提出设计方案，进行讨论、评比，选定最佳方案，予以实施。各项具体布置任务，也尽量发动更多的同学去承担，特别要注意发挥同学的兴趣、特长。教室布置如需进行大的调整，甚至“更新换代”，一定要经过班委会和全班同学的讨论，要体现集体的意志。布置教室的过程，也是一个教育过程。
习标语或者班训什么的。
篇7：端午节布置方案
端午节布置方案
一、活动分析
农历五月初五，是中国传统的节日——端午节，为庆祝端午节、纪念屈原与保留民俗传统，特别举办多项庆祝端午节的促销活动，借此活动达到“寓教于乐”的目的；并回馈顾客，希望能提高商场知名度，吸引人潮，为顾客提供一个温馨的购物场所，以及提高活动日的营业额，让顾客感受一个难忘的端午佳节。
二、活动时间
6月8日。
三、推荐活动标题
千里闻艾香“明珠”礼尤多。
四、活动内容
（一）“包粽子、献爱心”比赛
在活动当天举办包粽子比赛，以拉近本店与消费者之间的距离，并让比赛者通过本次活动，促进家庭成员之间的感情。在活动结束后，将棕子分送给养老院以及育幼院等社会福利中心。
活动对象：现场顾客或者社区居民。
活动方式：
1、在5分钟之内，看哪位参赛者的棕子包得又快又好。
2、由顾客自行评出前三名，及最上镜“棕子奖”。
3、得奖者颁发相应“礼品”。
4、凡参加比赛者都送一份纪念品。
5、比赛结束后，将所完成的棕子送给养老院、育幼院等社会福利中心。
注：此活动需控制时间和参与人数（具体细节等方案确认后再定）
（二）端午飘香、钓香粽比赛
活动时间：6月8日
活动地点：商场西门
活动内容：端午节到了，想在购物时得到节日的礼品吗？那就快来参加我们的比赛吧！
凡当日在购物累计满200元可参加“钓香粽比赛”，满200元钓一次（限时1分钟），满400元钓2次，以此类推，多买多钓。根据所钓的“香粽”领取相应的礼品，礼品数量有限，先到先钓，钓完为止。
道具：竹杆若干根、细绳、粽子等！礼品即所得钓得的“粽子”。
（三）“顶天立地”立蛋大赛
活动内容：活动当天凡购物满200元均可参加，参加者每人持一个鸡蛋在规定时间，不借助任何外力的情况下让鸡蛋自然立起来，成功者将获得礼品一份，非成功者获纪念品一份。
活动时间：5分钟，每人限玩一次。
活动地点：商场西门。
活动对象：对象不拘，凡有兴趣者皆可报名参加
预期效果：通过这个“新式”的玩法，让大家购物从乐。
五、活动宣传计划
1、宣传车：租用3辆宣传车在市区各主要人流聚集地进行活动宣传。（1辆停于购物中心，2辆自行安排）
2、会员手机短信、商场每隔5分钟通过播系统提醒、门口x展架、横副等！
六、各部门协调工作
1、企划部负责活动的'pop书写，宣传。
2、营业部做好活动解释及品牌折扣联系工作。
3、总服台做好活动播音及顾客解释工作。
端午节布置方案
一、活动背景：
一年一度的端午节又要到了，在这个传统的节日里，最高兴的莫过于天真活泼的孩子们了。每逢过节，孩子们个个情绪高涨，喜气洋洋，在节日当中也会有许多有趣、难忘、热闹的事情发生，同时学生的好奇心和求知欲望也就随之而来。因此，学校在端午节来临之际，根据学生实际，制定适合学生年龄特点的端午节系列活动方案并组织实施，让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解，用中华民族传统节日文化哺育他们健康成长。
二、活动目的：
开展这些活动，既能锻炼和发展小学生的动手能力，又能增进少年儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
三、活动主题：
我们的节日端午节。
四、活动时间。
6月8日。
五、活动地点。
教室、家庭。
六、活动内容、形式、要求。
（一）了解端午文化。
1、集体晨会进行端午节知识的介绍，宣布端午节系列活动开始。
2、校广播台以“我们的节日端午”为话题，制作一档专题节目。
3、出一期以“端午文化”为主题的黑板报。
（二）感受端午风俗。
1、开展端午风俗小报设计大赛。
2、5年级开展赛诗会活动，收集有关端午节的诗歌，并在年级中进行吟唱。
3、以“我向奶奶学一技”为主题，学习粽子的名种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子。
（三）体验端午情怀。
1、同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学一起分享，培养孩子之间的友情。
2、将端午风俗小报优秀作品进行展览，让孩子们在参观欣赏优秀的小报设计的同时，更深入了解端午风俗。
篇8：三八妇女节布置方案
三八妇女节布置方案
三八节活动方案【1】
为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工;在三八女节这天体现公司对女员工的特别关爱。同时拓宽大家的业余文化生活，提高员
工队伍的凝聚力。公司利用下午时间，分别于3月7和3月8日组织全体女员工进行一次“开心”活动。
经过精心挑选和意见征询，此次活动共为员工安排了四项内容(任选其一)：
1、体育运动;
2、各类小游戏;
3、知识小问答;
4、颁发部分物品、现金、放假、所有女性人员聚餐。
通过此次活动的`举办，不仅让长期在一线劳作的员工心情得到了调节，增强集体荣誉感，增进了对公司企业文化的了解;而
且使来自五湖四海的员工们了解到xx公司发展知识、企业福利、企业内涵等各方面;员工也是可以体会公司对员工关心与支持。
时间人员定位：
公司所有女性人员(合计39名女性人员)。由主管人员于3月6日前上报名单。
第一项体育安排：(跳绳、羽毛球任选其一)
1、各门店人员参加跳绳比赛，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日在活动策划部举行第二轮至优胜
奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至发布会舞台搭建公司。
第二项游戏安排：(点鼻子、夹珠子任选其一)
1、各门店人员参加点鼻子，每三人一组，优胜者进入下一场。
2、由各店主管经理主持活动。3月7日由本店人员在各工作区内举行第一轮淘汰赛。3月8日由活动策划部举行第二轮至优胜
奖的评选。东西门人员一起把优胜人员集中至发布会舞台搭建公司。
第三项知识小问答安排：
1、各门店人员集中在3月8日晚七点钟在活动策划部二楼会议室举行。
2、由行政人事部人员举行提问式回答。回答人员进行排名，由第一名开始按顺序排名。
名次第一名第二名第三名鼓励奖参与奖活动物品置办总合计费用为1100元(奖项详细设置情况，可以根据情况而定)。
第四项内容安排：
1、有部分员工提出直接发放物品或是现金。
2、有部分员工提出三八妇女节放假半天。
3、所有人员3月8日下午聚餐一次。员工聚餐费用为300元/桌*4桌=1200元。
三八妇女节具体方案如下【2】
活动安排：
一、时间：3月8日下午13：00——16：00
二、地点：新世纪游泳俱乐部(室内游泳馆活动)
三、活动对象： 驻马店四中全体女教职工
四、活动项目：(水中娱乐活动)
1、水中漫步(目的：有氧训练，增强魄力，提高自信及身体的平衡能力)
游戏规则：选手分为两队，共2条赛道，每队每次1人在水上进行奔跑，全程25米，先到者为胜。
2、水中夺宝(目的:锻炼身体平衡能力，协调能力，提高全身机体的活动量)
游戏规则：选手分为两队，每队每次3人分别从泳池两边下水，每条赛道中间由工作人员持一大桶，桶中放有数个水球，选手取到水球送回岸边，固定时间内取水球多者为胜(要求不能游泳，必须脚着地在水中行走或奔跑)。
五、活动组队：
现场临时组成四队，每队10人，分别在胳膊系上红、黄、蓝、绿四种颜色的布条以示区分。
活动准备：
1、由新世纪办公室印制三八节活动卡由校办公室盖章确认。
2、新世纪配合四中工会办布置好现场，做好活动前准备。
3、四中组织活动人员13：00在新世纪门前集合。
4、7号和8号进行短信通知。
通知内容：
7号：三八妇女节业已临近，四中拟定于3月8日13：00在新世纪游泳俱乐部举办联谊活动，3月8日13：00于新世纪游泳俱乐部门前集合，请准时参加。(游泳用具自备)
8号：学校活动今天下午13：30准时举行，3月8日13：00于新世纪游泳俱乐部门前集合，请匆误时。
材料准备：
1、水球( 12个 )
2、气球(5袋、气筒2个 、2M左右细绳50根)
篇9：会场布置方案
会场布置方案
一、时代帝景外围布置
1、主会标：横幅：热烈庆祝全国聋(盲聋)校美育教育研讨会胜利召开。
尺寸：长15米，高1米：
预算：每米20元，15米共计300元
2、大型拱门一个(置于酒店正大门前)
内容：热烈欢迎参加全国聋(盲聋)校美育教育研讨会的各级领导、特教专家和特校校长
数量：1个
预算：租用，300元每天，2天共计600元
3、氢气球四组：
内容：
热烈欢迎各级领导莅临我校!
热烈欢迎香港台湾特教专家莅临我校!
热烈欢迎全国特教专家莅临我校!
热烈欢迎全国特校校长莅临我校!
数量：4对
预算：300元每对 4对共1200元
二、室内会场布置
1、主席台
背景：宽：5、85米 高3、25米
形式：背景写真(设计图10月10前审定)
内容：全国聋(盲聋)校美育教育研讨会
中国 XX
主办单位：中国教育学会特殊教育分会
协办单位：XX省教育厅
XX市教育局
XX省教育学会
XX市教育经济开发总公司
承办单位：XX市盲聋哑学校
XX省特殊教育专业委员会
预算：写真20平米共计600元(包括边框)
2、主席台布置：
主讲台：鲜花一束：100元
主席台红地毯：酒店提供
主席台前盆花摆设：酒店提供一部分，学校租借一部分(预算：500元)
主席台上席位：摆放与会者姓名牌。桌面铺台布，茶具，酒店提供会场席位：张贴与会者姓名。桌面铺台布，茶具，酒店提供(包括茶水、杯子)
3、会场标语：
形式：写真
内容：(待定)
预算：会场后面写真一幅：宽5米 高2米 300元
会场两侧标语写真4幅：200元
4、会场投影、音响设备及灯光：酒店提供(需提前测试效果)
5、会场两个入口布置：盆花20盆，学校租借，预算300元
6、会场主入口签到台：台布酒店提供，资料袋(含与会代表座次表、会议指南)等学校准备
7、会场指示牌：内容学校提供，指示牌酒店提供。
总计：4100元
【拓展知识】
会场排座的一般要求
1、小型会议
小型会议规模不大，与会者较少。因而一般不设主席台，所有与会者均排座。排座的具体形式有：
①面门设座。主席座于面对会议室正门之座，其他与会者在其两侧自左而右依次就座。
2、大型会议
大型会议规模大，与会者众。会场设主席台和群众席，主席台必须排座，群众席可排可不排。
①主席台排座。主席台一般设于面对会场主入口，与群众席呈对面之势。其排座又有主席团排座、主持人座席、发言人座席三个问题。
其一，主席团排座。在此，主席团指正式就座于主席台上的全体人员。目前，国内排定主席团位次的规则有三：一是前排高于后排，二是中央高于两侧，三是左侧高于右侧。具体讲，主席团排座又有单数与双数之分。
其二，主持人座席。主持人又称大会主席，其具体位置安排有三种方式：一是居于前排正中央，二是居于前排两侧，三是按照身份排座，但是不宜令其坐于后排。
其三，发言人座席。正式会议上，发言者发言时不宜就座于原处。发言席的'常规位置有二：一是主席团正前方，二是主席台的右前方。
②群众席排座。主席台之下座席称为群众席，其排座方式有二：
其一：自由式择座。即不做统一安排，大家各自择位而坐。
其二：按单位就座。即按照单位、部门或者地区、行业就座。其具体依据，既可以是汉字笔画多少、汉语拼音字母前后，也可以是平时约定俗成的序列。若分为前后排，以前排为高，后排为低；若分不同楼层，则楼层越高，排序越低。
在同一楼层排座，通行的方式有二：一是以面对主席台为基准，自前而后进行横排，二是以面对主席台为基准，自左而右进行竖排。
篇10：会场布置方案
会场布置方案
一、时代帝景外围布置
1、主会标：横幅：热烈庆祝全国聋(盲聋)校美育教育研讨会胜利召开。
尺寸：长15米，高1米：
预算：每米20元，15米共计300元
2、大型拱门一个(置于酒店正大门前)
内容：热烈欢迎参加全国聋(盲聋)校美育教育研讨会的各级领导、特教专家和特校校长
数量：1个
预算：租用，300元每天，2天共计600元
3、氢气球四组：
内容：
热烈欢迎各级领导莅临我校!
热烈欢迎香港台湾特教专家莅临我校!
热烈欢迎全国特教专家莅临我校!
热烈欢迎全国特校校长莅临我校!
数量：4对
预算：300元每对 4对共1200元
二、室内会场布置
1、主席台
背景：宽：5、85米 高3、25米
形式：背景写真(设计图10月10前审定)
内容：全国聋(盲聋)校美育教育研讨会
中国 长沙
主办单位：中国教育学会特殊教育分会
协办单位：湖南省教育厅
长沙市教育局
湖南省教育学会
长沙市教育经济开发总公司
承办单位：长沙市盲聋哑学校
湖南省特殊教育专业委员会
预算：写真20平米共计600元(包括边框)
2、主席台布置：
主讲台：鲜花一束：100元
主席台红地毯：酒店提供
主席台前盆花摆设：酒店提供一部分，学校租借一部分(预算：500元)
主席台上席位：摆放与会者姓名牌。桌面铺台布，茶具，酒店提供会场席位：张贴与会者姓名。桌面铺台布，茶具，酒店提供(包括茶水、杯子)
3、会场标语：
形式：写真
内容：(待定)
预算：会场后面写真一幅：宽5米 高2米 300元
会场两侧标语写真4幅：200元
4、会场投影、音响设备及灯光：酒店提供(需提前测试效果)
5、会场两个入口布置：盆花20盆，学校租借，预算300元
6、会场主入口签到台：台布酒店提供，资料袋(含与会代表座次表、会议指南)等学校准备
7、会场指示牌：内容学校提供，指示牌酒店提供。
总计：4100元
篇11：大门布置方案
目录
目录 ............................................................................................................................................ 1
1 大门基础做法 ........................................................................................................................ 1
1.1 门楼式 ............................................................................................................................ 1
2 大门上部结构做法 ................................................................................................................ 1
2.1 门楼式 ............................................................................................................................ 1
3 效果图(仅供参考) .................................................................................................................. 2
3.1 门楼式 ............................................................................................................................ 2
3.2 无门楼式 ........................................................................................................................ 3
大门布置方案
1 大门基础做法
1.1 门楼式
在柱下浇筑0.4×0.4×0.4米C20素混凝土墩子作为基础，并预埋钢板锚件。 2 大门上部结构做法
2.1 门楼式
内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看内容需要下载文档才能查看 内容需要下载文档才能查看
工地正门平面、立面及剖面图
1
大门布置方案
（1）材质：门柱为方钢构造，外包薄铁板。
（2）尺寸：门柱截面尺寸为1×1米，总高度为6.5米，其中门楣高度为1.5
米，大门净高度为5米。
（3）色彩：薄铁板从地面起两米高为蓝色，2-5米处为白色，门楣为蓝色，标识反白，字为白色。
（4）门楣标识与文字组合：标识尺寸为1×1米，文字内容分为两排，上下为中国建筑第三工程局全称，下排为英特宜家武汉购物中心项目。（注意：此为非标准组合，只限门楣上使用。）
3 效果图(仅供参考)
3.1 门楼式
篇12：教室布置方案
1.教室前黑板上方：
（1）中间：国旗
（2）国旗两边：学风【明理、诚信、勤奋、进取（40㎝×60㎝红色及时帖上打）】
2.前黑板：左上角为今日格言（黄字红边）
3.前黑板左右两边
(1)左边：班务栏（框子上头注明“班务栏”三字，字体为红色。框子内贴各种表：作息表、课表、值日生安排表、德育计划安排、课外活动安排表、卫生区域图、班级考核细则。框子旁挂册子：点名册、好人好事登记薄、考核记事本等）
(2)右边：奖状；下头挂流动红旗；下头角落摆放保温瓶。
4.教室门左边内墙上：操行栏（礼貌学生考核专栏）:对操行评定结果及时在板报公布。
5.教室后黑板
(1)黑板报每两周更换一次本周主题：《冬季安全教育》
(2)右边角落摆放卫生用具，垃圾箱，墙用塑料纸保护
6.教室后面地上布置几盆花。
7.课桌上：座右铭（长10厘米，宽6厘米）。
座右铭上写清三部分资料：⑴自我最崇拜的人的名字或照片；⑵自我要追赶的同学的名字；⑶针对自我学习弱点写一句医治这一弱点的格言。
8.初三级各班在适当位置设置中考倒计时。
篇13：教室布置方案
设计主题：创立更好的班级，做更好的自我！
本次教室布置围绕“团结友爱，欢乐和谐；诚实守信，勤奋好学”这一主题设计的。
设计具体如下：
1、前黑板上方的字:“一分耕耘，一分收获”
（是教育学生要勤奋好学，仅有付出了劳动和辛苦，才能有好的收获，否则一事无成。）
2、前黑板的左边上方：硕果累累
（是学生们以往获得的荣誉榜，记载了他们以往的成就。）
3、前黑板的左边下方：班级公约
（那里以缓和的方式明确了学生每一天应当做什么，不应当做什么）
4、教室的左边墙壁：我们的约定
（让学生写下心中的梦想，并激励他们朝着自我的目标努力前进。）
5、教室前方的左下角：
（1）书香小屋
（创立活动图书馆，由两张课桌组成，并引用李苦禅的名言“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”作为倡导语，倡导学生将自我的课外书拿出来与其他同学分享，共同提高！）
（2）绿化角
（在“图书馆”旁边放一些盆栽，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，并且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味）
6、前黑板的右边上方：班级展示栏
（那里展示的是学生在参加班级或学校活动时的照片，让他们能够记住自我以往的风采。）
7、前黑板的右边下方：班务栏
（有班委会成员表、课表、清洁表等班级信息，并将注意事项、叮嘱同学完成的事项，以和缓非命令式的表达方式条列于上，成为发布消息的宝地。）
8、教室的右边墙壁:星星之火
（那里有班级之星、提高之星，能够让学生能够了解到班上同学的状况，帮忙
他们树立自我的榜样，激励大家一齐努力。）
9、右边的侧面的最终一面墙：心语星愿
（类似于心灵信箱，当学生有什么想法，考试压力、心愿等等都能够写出来并贴在那里）
10、后黑板上方的字：“欢乐生活，欢乐学习”
（这是期望同学们能够在生活和学习上都能有好的`心态，开心欢乐度过每一天。）
11、后黑板的左边墙壁：欢乐少先队
（那里是我们班的少先队组织，有大队长、中队长和小队长的信息与风采。）
12、两个开关处能够用彩色纸写下温馨提示：“少壮浪费电，老大没电用”。（能够提醒学生随时关灯和电扇，构成节俭的好习惯。）
13、教室后黑板的左下角：温馨一角
（那里摆放的是清洁工具和垃圾箱，用彩色纸写下标语：“捡起一片垃圾，美化一片心灵”，引导学生构成爱护环境的良好习惯。）
教室是学生每一天学习的地方，创造一个良好的、富有教育意义的环境，不仅仅会让学生每一天都能舒心地学习，提高学习效率，并且能让学生在这种文化氛围中得到潜移默化的渲染，培养学生良好的行为习惯，使教育得到事半功倍的效果。
篇14：教室布置方案
本学期我将围绕着“营造欢乐气氛、创立和谐班级”为主题，努力建立合作、平等、宽容、温馨的学生间的人际关系，建立互相理解、互相尊重、互相平等的师生关系，从而进一步构建和谐学校，促进学校文化建设。设计方案如下：
前面的墙：
1、正前方
(1)激励学生好好学习，有学习目标
2、两侧墙壁：
（1）南墙名人名言2副，用于营造文化氛围
(2)北墙布置：综合素质评价表小公民道德之星班务栏名人名言两幅用于提高学生的进取性，学会约束自我提高自我。
3、后面墙壁：
学习园地小学生守则小学生行为规范
教室是学生学习的场所。认真布置好教室，对学生的文化学习和品德陶冶，都将起必须的作用
篇15：教室布置方案
班级名称：书香小荷
蕴含意义：书是我们人类智慧的结晶，是人类提高的阶梯，是打开知识和梦想大门的金钥匙。作为小学低端的学生，虽然他们暂时还没有独立的阅读本事，可是他们对许多图文结合的绘本图书和趣味的各类故事书有十分浓厚的兴趣，并且他们的父母也有相当的搞得文化素养，能够再孩子还小的时候，经过讲故事的方法培养孩子都市的兴趣，等到孩子学完拼音之后，他就能够阅读一些带拼音的图书，这样更能激发他的阅读兴趣。班级也能够组织一些奖励的办法和读书活动，激发孩子阅读的兴趣。从小让学生养成爱读书、爱看书的好习惯。并在博览群书的同时，进一步地陶冶学生的高尚的情操，获得真知、树立远大的梦想、在一路书香中享受完美生活和人生。这对孩子知识的拓展，语文素养的积累有很大的帮忙!
班级：标志：一朵刚刚盛开的荷花
设计意图：每一个学生都想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自我带来欢乐。计划每学期进一个星级，到毕业时顺利到达六星级。
五、读书口号：让阅读成为习惯，将读书进行到底。
班级简介：
我们一年级一班是一个富有朝气，进取向上的团体，我们42个可爱的孩子，犹如，42颗闪亮的星星，点缀着龙珠小学这片沃土，闪烁着无限热情。活泼可爱是我们的天性，团结友爱是我们的美德，勤奋刻苦是我们的风气，勇于创新是我们的追求。我们个个爱班级，班级就像我们的家。相信在教师的辛勤培育和真诚爱护下，我们定能健康欢乐成长!
★ 企业宣誓活动方案
★ 社区晚会活动方案
★ 会议策划书
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