青春梦想一站到底活动策划书

时间:2023-07-12 08:07:50 策划书 收藏本文 下载本文

青春梦想一站到底活动策划书(精选16篇)由网友“Chimanimani”投稿提供,以下是小编为大家汇总后的青春梦想一站到底活动策划书,希望能够帮助到大家。

青春梦想一站到底活动策划书

篇1:一站到底活动策划书

一、活动引言

为响应党中央的号召,营造同学们学习新时期广东精神“厚于德、诚于信、敏于行”的良好氛围,南海校区信息系学生分会,团总支将开展以“学习**,青春献祖国”为主题的校园版“一站到底”趣味团队竞赛。

本次“一站到底”趣味团队竞赛将为全校学生提供一个知识竞赛,展现当代大学生风采的平台,引导新时期大学生全面发展,鼓励同学们发扬新时期广东精神,与时俱进,刻苦学习,积极进取,营造良好的校园学习氛围,通过此活动希望能够让我校区的学生更好地全方位发展自己,同时也希望同学们能够充分展示华南师范大学南海校区青春向上的精神风貌,活跃校园体育文化气氛。

二、活动目的

“一站到底”活动的目的是为了让同学们了解共产党十八大,还有了解我们信息工程与技术团总支、学生分会以及扩大我们信息工程与技术团总支、学生分会的影响力;更是为了增强同学们对专业、生活、时事、政治的了解。

三、活动简介

1、活动主题:学习“**”,青春献祖国

2、活动时间:4月18日—204月25日

3、活动地点:教学楼C座204

4、活动对象:华南师范大学南海校区全体同学

5、主办单位:共青团华南师范大学南海学院委员会

6、协办单位:信息工程与技术团总支、学生分会

四、活动具体方案及具体说明

1、活动时间:

活动宣传时间:4月18日下午16:30——18:00

活动举办时间:4月25日下午19:30——21:00

2、比赛内容

此期比赛共10支参赛队伍,比赛前会让各队派一名代表出来抽签,选出本期的擂主。

比赛当天决出一支冠军队伍及一支复活队伍(PS:复活队伍是在当期的其余非冠军队伍里,守擂回合最多的队伍)。

获得期冠军的队伍会得到100元奖金和总决赛入场券,而复活队伍则会获得总决赛入场券。

等到角逐出各期期冠军和复活队伍后,在最后进行总决赛。

决赛对象为各期冠军以及各期复活队伍,决出最终的`冠军(总冠军:500元奖金+证书)。

3、比赛规则

(1)组队形式:三人一组(队长+两名队员,必须有队名)

(2)比赛形式:一组擂主+九组挑战者

(3)游戏规则:擂主站在中间,从九组挑战者中选择任意一组作为挑战者,每次挑战过程中,由擂主和挑战者轮流答题(挑战者先回答),每一道题的答题时间为20秒,可以答错以及回答多个答案,直到答对为止。

擂主有免答的机会(免答就是当擂主的问题不会回答时,可以将这个问题给予被挑战者回答。

当场上有5组以上挑战者,擂主有2次免答权,当场上剩下少于或等于5组挑战者,则擂主只有一次免答权。

),当任意一方在20秒之内没有说出正确答案时则比赛结束,此时擂主由获胜方担任,败者则遭到淘汰,擂主继续选择任意一组作为挑战者,以此类推,站在最后的一组为本次一站到底的胜利者。

五、奖项设置

总冠军:奖金(500元)+证书

期冠军:奖金(100元)+总决赛入场券

复活队伍:总决赛入场券

六、注意事项

1、文明比赛,做到公平、公正、公开,友谊第一,比赛第二。

2、若参赛队伍较多,采取增加各期比赛队伍的方式或进行预赛,若参赛队伍较少,采取复活 赛 (即之前淘汰的队伍可以重新挑战)方式进行比赛。

3、本次比赛不接受现场报名。

4、参赛者不可携带任何书籍或使用手机等方式查询问题答案。

5、现场观众不能向参赛队伍提示或说出答案。

6、若比赛过程中出现突发事件请听从工作人员安排。

7、本活动最终解释权归华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会所有。

华南师范大学南海校区信息工程与技术团总支、学生分会

二○一三年四月十日

策划书附:

主要负责人:

附件二:报名表

“一站到底”活动报名表

篇2:一站到底活动策划书

活动背景

近一段时间以来,“两学一做”成为各大高校学习的重要内容。

为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情,提升广大青年团员的思想政治水平,在校园里掀起政治理论学习研究的高潮,促进校园文化百花齐放,百家争鸣;同时也为加强学校各学院之间的交流和联系,特举办此次一站到底竞赛。

活动目的

增强大学生的思想政治理论水平,提高大学生对时政热点的关注度。

承办单位

江西财经大学大学生自律委员会思政研究会

活动安排

本次“一站到底”思政时事竞赛面向全体在校学生,各学院推出一个三人小组参加比赛。

该比赛分为初赛、决赛二个阶段。

1

时间地点安排

时间:5月 28下午 2点

地点:蛟桥大活 103

2

参赛选手资格要求

1.在校大学生,共青团员,思想政治素养高,关心时事热点。

2.参赛选手必须在规定的时间内报名,并领取报名表。

3

竞赛流程

1.主持人开场致辞然后介绍入场嘉宾,学工处领导致辞并宣布竞赛开始。

2.主持人宣布比赛规则。

选手如有问题可在主持人宣布后提出。

3.根据竞赛者入场时抽取的编号,把竞赛者按编号分六大组。

4

比赛形式

比赛时进行随机配对进行三组 PK,三组中有一组可以晋级决赛。

实行单向淘汰制,胜者进入下一轮,败者直接淘汰,依次类推,直到最后评出一、二、三等奖。

题目共分:“两学一做”,思想文化、社会热点、政治历史、(题目有选择题和问答题,初赛只是选择题,决赛都有,每道题编有序号)。

1、小试牛刀

规则:每组有一次答题机会,以组为单位,选手可任意选序号答题。

主持人读出题目后,选手有十秒钟的思考时间,十秒钟后派一名代表给出答案,如果答对加 10分,错误扣 5分。

2、抢滩登陆

规则:这个环节共有三道题目,主持人读题之后以小组为单位进行抢答,答对加 10分,答错扣 5分,答错后其它选手可抢答该题,答对得 10分,答错扣 5分。

依次类推,直到答题结束。

3、勇往直前

规则:该环节每组有答三道题的机会,本环节题目共分为难 30分,中 20分,易 10分三类题目。

主持人由易到难选题,答第一题时答对得相应的分数,答错不扣分,选手回答一题后可以放弃,得到已答对得分数,也可继续攻关。

若接下来答错,则本环节的分将失去。

一次类推直到答题结束。

比赛结束后选出六组进入决赛

决赛流程

(1)选手自我介绍,限时 2分钟。

(2)选手才艺展示,各组选手根据自己情况选择性进行,该项成绩为参赛选手最后成绩作参考。

(3)“一站到底”所有入围决赛的六组,进行抽签两两组合,进行抢滩登陆的比赛,该环节每大组有五道题,在主持人宣布答题后,选手可以进行抢答,答对得 10分,答错对方选手得 5分。

该环节采取单次淘汰制,最后获胜的三组进行终极排位赛,终极排位赛时共有十道题目,在主持人宣布答题后,选手可以进行抢答,答对得 10分,答错扣 5分,答错后其他选手可以抢答该题目,答对得 10分,答错扣 5分。

依次类推,直到答题结束。

最后根据得分情况评出一二三等奖。

前期准备

(1)大自委宣传部应于于 5月 28日以前做好线上和线下的宣传工作。

(2)大自委思政会,应于 5月 28日以前协商活动的人员安排问题(人员安排包括比赛场地、比赛评委、场序维护、卫生清洁等)。

(3)大自委思政会应于 5月 28日以前商议参赛选手的报名流程、信息管理、通讯联络等问题。

(4)所有竞赛的问题,由思政的学生干部和负责老师搜集和制定,任何人不得泄露题目。

(6)思政研究会应于 5月 28日以前协商颁奖仪式的具体事宜,包括出席人员、秩序维护、主持、礼仪等。

六、奖项设置。

奖项设置

一等奖 1组 二等奖 1组 三等奖 1组 最佳人气奖 1组

注意事项

1、报名表请于 5月 20日晚上六点之前发到邮箱:2714625558@qq.com

2、初赛的问答题目涉及“两学一做”、思想文化、社会热点、政治历史、四个方面。

3、决赛时选手的的自我介绍与才艺展示占 20%,答题分占 80%,选手在此阶段的最后得分由这两得分共同构成。

在终极排位赛时只看比赛时的得分情况进行评选。

4、报名截止后,所有参赛队伍将会展示在“江财学工”微信平台上进行投票,根据投票结果选出最佳人气奖。

八、负责人及主要执行者

总负责人:李晗晶具体负责人:李帅闵锐 宋文莉

执行者:大自委思政研究会全体人员

篇3:一站到底活动策划

一 活动背景

为提高同学们在学习自己专业知识的同时,能够多阅读,拓展自己的知识面的意识,涉外法政学院学生会特举办“一站到底”活动,由办公室承办。面向全校学生,以问答的方式进行竞赛。

二 活动目的

以竞赛问答的方式,提高同学们的阅读目的

三 活动分析

1将热门的电视节目“一站到底”搬到现实生活中,对于喜欢该节目的同学一般都会跃跃欲试,而且该节目在学生中比较受欢迎,报名人数可观,而且更容易拉到喜欢该节目的商家的赞助,增加该活动的可度。

2 这种活动在校园中比较少,加强了活动本身的新鲜感。

3活动中采用通俗,简单题,考察学生基本知识,减少同学们的畏惧心理,使活动更有意义。

4有电视节目作为参照,活动基本规则为大众所熟悉,操作更为可靠。

四 活动期间

(一)前期准备

1活动宣传

1)设计宣传单(1000份)、海报(电子海报两份,书画海报两份)、报名表(20张)。电子海报于宣传的前两天挂出,提前引起注意。

2)办公室全体人员出动,携手绘海报,宣传单(1000份),报名表,于女宿门口宣传一周(可根据报名人数适当延长宣传时间)。

2赛前准备

1)根据报名人数把参赛者分成若干组,进行由一人守擂,其他人挑战的比赛。

2)比赛前一天开一个赛前交流会,主要是再强调一下比赛规则,然后抽签分组。会前需有一人做好抽签所需的纸条,一人负责签到表和登记表并负责签到,一人负责讲解比赛规则(会前做好所需的PPT,比赛规则人手一份)。

3)订好时间地点,比赛前一晚由两个人负责通知选手。

4)赛前开会定好工作人员的工作:全员提前到场负责布置场地,两个人负责签到、催场,两个人负责当主持人(初赛时的主持人由部门内部人员担任,决赛时的主持人请校内口才较好,形象较好的人员担任),一人负责PPT制作和操作

(二)比赛开始

1初赛

1)初赛时,每位选手挨个答题,分别记下每个选手的答题数量。根据数量从多到少筛选进入决赛的20位选手(比赛规则详见附录二)。

2)初赛流程:

①主持人宣讲开场白并宣布比赛开始

② 根据比赛规则进行N进20的比赛(参赛人数尚未明确)

③比赛结束后,留下获胜的20名选手进行抽签,并分发复赛的比赛规则。

2复赛

1)初赛中成绩最好的两位选手直接进入决赛。

2)剩下的18个人进行车轮战,两两PK(比赛规则详见附录二)。工作人员记好每位选手的答题数量。胜利者进入决赛,淘汰者成绩最好的也进入决赛。本次比赛淘汰8个人。

3)比赛结束后,进入决赛的.12个人留下,分发决赛比赛规则,并抽签,觉得决赛的顺序以及分组。

3决赛

1)决赛之前再进行一轮宣传,并将进入决赛的选手的海报贴出来。

2)根据复赛后的抽签分成两组,进行由一人守擂的,其他人攻擂的比赛(比赛规则详见附录二)。

3)最后进行1VS1巅峰对决

4)淘汰的选手根据答题数量决定其成绩。

5)决赛时邀请三位嘉宾进行观赛,并由他们进行最后的颁奖。

五、比赛流程

1、时间:初赛:20XX年4月1日

复赛:20XX年4月7日

决赛:20XX年4月10日

2、具体安排:3月4日-3月10日:修改策划

3月11日-3月17日:拉外联

3月25日-3月29日:报名宣传

3、初赛、决赛安排

时间内容所需物品

17:00布置场地搭台、灯光、道具

17:15催场登记表

签到签到表、笔

17:30比赛开始话筒、主持人服装

20:00主持颁奖(决赛)主持词

礼仪(决赛)服饰、化妆等

20:30活动结束

4人员安排

(1)拉外联:全员出动(分为两组,分别由杨柏,汪慧慧负责)

(2)宣传阶段

报名表制作:杨婷婷

海报制作:黄欣

宣传单制作:宋姿仪

题目查找:赵智慧、杨宜凡

初赛、复赛、决赛的比赛规则:汪慧慧

(3)交流会

签到表、登记表制作:杨柏

抽签表制作以及签到人员:杨婷婷、田晔

主持人以及PPT制作:汪慧慧

(4)初赛、复赛、决赛

主持人:刘宏锐

计时人员以及计时器的制作:杨宜凡

签到人员:赵智慧、宋莹婕

PPT制作以及操作:宋姿仪

(活动结束

1、礼仪送嘉宾离场;

2、清扫现场;

3、工作人员合影留念;

4、所有人员进行活动总结。

篇4:一站到底活动策划

一、活动背景

化工学院学生会纪检部为了丰富同学们的课余生活,我部门致力于学生学习主体意识的培养,努力打造“绿色课堂”,激发学生学习的积极性,培养学生的参与意识,形成和谐进取的学习氛围。 特举办大型知识类竞赛活动“一站到底”

二、活动主题

徜徉文化知识ば愠銮啻耗昊

三、活动的意义及目的

1ご俳学生积极参加集体活动,丰富同学们的课余生活;

2@┐笸学们的知识面,增添生活乐趣,提高文化修养;

3T诖笱а习生活中,创造浓厚的文化氛围,将我国知识文明发扬光大。

四、主办单位

化学化工学院学生会纪检部

五、活动时间(另定)

六、竞赛题

(1)生活类(2)文化知识类(3)体育类

注:题目都是来自网络或者是课本书籍,秉着公平公正的原则,最大化的表现比赛的重要性。

七、活动流程

1、主持人开场致辞,然后介绍入场嘉宾,宣布竞赛开始,宣读比赛规则;

2、由参赛人数多少决定每组人数,并通过扑克牌牌色进行分组(抽到同样花色者为一组),再由抽签决定守擂者;

3、竞赛者进行自我介绍,计时一分钟;

4、守擂者随意选择本组选手中的任意一位进行挑战,挑战成功则继续选择选手挑战,失败则淘汰,由挑战者守擂,继续比赛;

5、每场比赛会有一名胜利者,且每场有优秀者产生;(答题数至少五题方可获优秀奖)具体情况视參赛人数而定。

6、每组胜利者晋级诸神之战;

7、决赛:进入决赛者先进行自我介绍。必答题:不同科目设置不同分值的题目。主观题:考察选手对相关问题的看法,语言表达能力。

八、奖项设置及评选

一等奖一名

二等奖二名

三等奖五名

优秀奖若干

九、注意事项

1、工作人员提前2.5小时入场,布置会场,做好嘉宾接待工作;

2、选手提前30分钟到场,主持人提前2个小时到场熟悉主持工作;

3、会场布置包括安排桌椅,黑板报的书写,安排评委座位,放好评委席物品;

4、所有考试的问题、试卷由指定人员负责编辑打印、保管,任何人不得泄露题目;

5、协办单位由学生会其他部门协助举办;(即选用其他部门的干事来帮助安置比赛现场以及维持比赛纪律)

6、活动期间如遇特殊情况,由主办方和评委协商决定;

7、答题者应等主持人读完题目,方可答题,由计时员计时20秒;

8、答题答错时则不扣时间,到时间未答出则淘汰,答对了则由另一位继续回答,重新计时20秒,如果场上除了挑战者有5人以上,有2次免答权,少于5人则有一次免答权。(免答权:当守擂者问题不会回答时,可将这个问题给予挑战者回答。)

篇5:一站到底活动策划

一、活动背景

继《非诚勿扰》《非常了得》等一系列金牌栏目后,江苏卫视再接再厉,在20XX年3月2日推出全新益智答题类节目《一站到底》,这是一档形式新颖,趣味十足,在挑战中挖掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目。作为江苏卫视幸福节目带中周末档的后起之秀,全新益智答题类节目《一站到底》从3月2日起每周四、每周五晚22点在江苏卫视播出,这档节目打破以往答题类节目的固定模式每档节目中将会有各种年龄层次,不同身份,各异性格的10位守擂者和1位攻擂者参加,以PK的方式获得别人手中的奖品,一旦失败,就将掉下擂台,能否“一站到底”,成为节目中最大悬念。科学协会根据“一战到底”栏目的播出,在仔细欣赏和研究了它的节目流程后,有意效仿举办。

二、活动目的

将“一站到底”的精神进行到底,形成示范效应;充实学校文化底蕴,营造积极阳光的校园氛围;提高学生的审美情趣,展示财大人蓬勃向上的精神面貌,丰富财大人的课余生活;给财大人一个展示自我、提高自我的舞台。

三、活动分析

1.将热门的电视节目“一站到底”搬到现实生活中,对于喜欢该节目的同学一般都会跃跃欲试,而且该节目在学生中比较受欢迎,报名人数可观,而且更容易拉到喜欢该节目的商家的赞助,增加该活动的可度;

2.这种活动在校园中比较少,加强了活动本身的新鲜感;

3.活动中采用通俗,简单题,考察学生基本知识,减少同学们的畏惧心理,使活动更有意义;

4.有电视节目作为参照,活动基本规则为大众所熟悉,操作更为可靠。

四、活动流程

(一)前期准备

1活动宣传

1)设计宣传单、海报、报名表;

2)在新餐厅门口进行为期三天的宣传

3)设立现场报名或电话报名方式。

2赛前准备

1)根据报名人数把参赛者分成十一个组;

2)比赛前一天开一个赛前交流会,主要是再强调一下比赛规则,然后抽签分组。会前需有一人做好抽签所需的纸条,一人负责签到表和登记表并负责签到,一人负责讲解比赛规则(会前做好所需的PPT,比赛规则人手一份);

3)订好时间地点,比赛前一晚由两个人负责通知选手;

4)赛前开会定好工作人员的工作:全员提前到场负责布置场地,两个人负责签到、催场,一个人负责当主持人(初赛时的主持人由部门内部人员担任,决赛时的主持人请校内口才较好,形象较好的人员担任),一人负责PPT制作和操作。

(二)赛程安排

1初赛

时间:11月15日

地点:教学楼教室

2决赛

时间:11月20日

地点:教学楼报告厅三

附:比赛规则

五、活动结束

1.参赛选手与嘉宾合影留念

2.清扫现场;

所有人员进行活动总结。

篇6:《一站到底》挑战赛策划书设计

《一站到底》挑战赛策划书设计

一、活动主题

弘扬国学,振我华夏

二、活动背景:

江苏卫视XX年全新推出益智类答题类节目《一站到底》一档形式新颖,趣味十足,在挑战中挖掘个性,又充满悬念的全新益智攻擂节目。该节目极大激发全民学习常识积极性,也达到普及常识的效果。可是在常识范围上,娱乐性多余知识性。若改变答题范围为国学常识,可以很好的促进全校学生学习、积累国学常识。

三、活动目的

本着弘扬国学,学习经典的主旨,特此举办了以“国学经典”为主题的知识竞赛活动,本次活动的目的:

1.让学生对“国学”概念的纠正,国学不是高高在上,而是我们日常学习的内容,我们每个人都学习过的内容。

2.让学习国学常识的'人知识得到运用,让全体学生认识到国学常识的重要性

3.以活动形式增强趣味性,从而达到促进全校学生积极学习,快乐学习国学文化的目的。

四、活动时间

6月5日(第十五周周三下午,时间点依据场地时间)

五、活动地点

学术交流中心(待定)

七、活动形式

国学知识竞答挑战赛(参江苏卫视《一站到底》

八、策划主办单位

天津商业大学国学社

九、活动对象

天津商业大学全体在校学生

十、活动游戏规则

1.活动共计5名守擂者,1名挑战者,5名替补守擂者(出于舞台面积考虑,将10名守擂者分批次上场)

2.各位参赛人员有外援(来自于亲友团)1次,挑战者另外有2次免答权,

3.挑战者挑选任意一位守擂者,在经过关键词介绍、自我介绍、开战宣言后开始轮流答题(挑战者先答题)。答题胜利后抽奖,答题失败者经历临行感言、抽卡惩罚,然后音乐响起送走失败者,替补守擂者替补,进行下一轮挑战

4.答题时间自题目出现后倒计时20秒。主持人在剩余10秒是提醒使用免答权或外援权。答题不限制答题次数,过时则闯关失败

5.挑战者每挑战一次成功,进行大屏幕抽奖一次,奖品积累,继续参加挑战;挑战者失败,由守擂者走上挑战者舞台,进行大屏幕抽奖一次,并获得挑战者身上积累奖品,继续参加挑战

6.挑战者连续挑战胜利5场,可以选择带走已获奖品离开。或继续挑战,赢取更多奖品。继续挑战失败,一切奖品累计到他人身上。

7.挑战者挑战胜利所有人员10人后,可以选择挑带走已获奖品离开,或选择冲关大奖

8.冲关大奖由台下随机选取两名观众,进行2对1比赛。挑战者成功获终极大奖;挑战失败,从已获奖品中随机舍去一半,剩下两位选手在没有特权的基础上轮流答题,获胜者得取终极大奖

十一、活动奖项设置

活动奖项依据活动游戏规则,共有10种不同奖品和1项冲关大奖(具体以赞助商为依据)

十二、活动流程及工作安排

活动开场介绍-----答题开始-----活动中场抽取幸运观众-----继续答题活动结束

(一)活动前期准备

1、活动奖品准备:5月16-5月25期间拉取赞助(建议可以拉取和学生相关礼品,如手机、自行车、图书、饰品等等)

2、人员准备:邀请活动相关技术人员(主持人、摄影人员等等)

3、活动道具准备:(答题题库及抽题系统、抽奖系统、麦克风、场景布置、音乐、关键牌、身份牌、惩罚功能卡等道具)

4、活动宣传准备:通过人人、新浪微博、腾讯微博一切通讯进行网络宣传;宣传单、海报、报名表的设计和打印;

活动报名:5月27 、28号(待定)中午11:40-12:30、发放传单,接受现场报名并填写资料,短信报名截止时间到5月30号。于30号晚00:00之前会抽取共计11位选手参加比赛,并进行比赛必要资料(关键词及自我介绍)准备

5、6月3日活动前期模拟和检查

(二)活动期间

1.场地布置:活动当天对活动场地布置,主持人到位、礼仪人员到位、工作人员到位

2.活动按照游戏规则进行,并录制视频

3.活动结束后收拾场地

(三)活动后期

上传视频并活动总结

十三、活动特色

1.活动采取轮流竞答,避免抢答先后分辨不公

2.国学常识是大家最为熟悉的

3.活动选取不同专业,不同籍贯的学生参加,在自我介绍中可以展现更多的内容。可以作为了解专业,了解地区的知识途径

4.充满挑战精神、以及不可预测性的刺激

十四、活动可行性分析

1.活动报名时有推荐读物,给参赛选手准备时间准备答题

2.在智勇大冲关中,闯关成员表现良好,都对国学常识有一定的基础性了解,并且很多闯关成员认为有趣味性,对答题内容表示认可

3.在校园,学生了解的常识,更多的还是在文史方面,属于国学范畴

4.丰厚的礼品可以确保学生的参与度

十五、活动预算

所需物品

传单(张)

海报

服装

奖品

数量

1000

1

4套

资金预算

70元

待定

待定

以赞助为依据

活动人员职责安排:

报名表

海报

篇7:“一站到底”辩论大赛策划书

“一站到底”辩论大赛策划书

一.活动前言

黑夜给了我们黑色的眼睛,我们可以用它来寻找光明;辩论给了我们思考的心灵,我们可以用它来指导言行。新时代的大学生,我们有着充满热情似火的青春,青春的我们聚在这同一片蓝天下,让我们用这场辩论赛证明我们年轻的自信。

二.活动主题

“想要展现自我风采?辩论吧”

三.活动目的

为进一步活跃校园文化气氛,丰富大学生课余生活,给同学们一个展示自己的舞台,让同学们在辩论赛上进行思维的碰撞、言语的交流,促进同学们之间的友谊和交流,提高口才艺术修养,我部特开展此项主题辩论赛活动。希望通过此项活动,每个参赛人员能够在竞争中求友谊与发展,为实践社会作铺垫。

四.活动目标

1、展现大学生的个人魅力风采;

2、进一步提高大学生辩论水平;

3、发掘和激励有才华的大学生,为他们新时期成才提供更为广阔展示自我的舞台;

4、增强大学生语言组织表达能力和逻辑思维能力。

五.活动展开

1.活动时间,地点安排

活动时间:

宣传时间:xx年11月26—11月28日

报名时间:xx年11月26——11月28日

辩论时间:小组预赛(xx年11月3日,4日)

小组决赛(xx年11月6日)

总决赛 (xx年11月10日~12日)

公布结果:xx年 11月13日

活动地点:武汉纺织大学外经贸学院东湖校区

2.活动宣传

为了能够成功地举办此次主题辩论赛,扩大活动的影响力以吸引更多的同学来加入比赛,特拟定以下宣传计划:

a.会议宣传:组织各班学习委员举行会议,通知将举行此项比赛并告知详情,鼓励各班学生积极参与。

b.宣传板宣传:宣传板上公示活动流程。

d.摆摊设点宣传:在教学楼门口设置宣传点,耐心向有意咨询的同学讲解。

e.媒体宣传:利用新浪微博、广播台、校园论坛等方式传播辩论赛。

3.详细流程

(一)大赛前期工作

a.成立大赛主委会

组长:活动策划书撰写,大赛协调者。负责此次大赛的运作,由学习部的`部长担任。

副组长:协助组长工作,由学习部的副部长担任。

宣传负责人:负责各个学院的宣传工作,由摊点人员负责。

客服服务人员:接受参赛选手的信息咨询工作,解决相关问题,由摊点人员负责。

b.确定大赛主题

在校大学生创业是否利大于弊

诸如《非诚勿扰》类的相亲节目是否该播放

口才和文才谁更重要

是否赞成同性恋者结婚

大学生广泛社交是否利大于弊

老人被车撞倒在地是否应该去救

虎爸狼妈的教育方式是否应推广

在人生路上是趁胜追击还是见好就收

(二)大赛中期工作

1.比赛形式:

1.大一各班以专业为单位,每班内部展开辩论赛,推荐优胜班级及选手代表专业出战。

2.大一12个专业分为3个小组,每组4个队,每对展开两两对决。决出小组赛第一名,参加总决赛。

3.个小组的第一名进行最后的总决赛,三场分别交错对峙,最后赢得比赛次数最多者即为此次辩论赛的冠军。

要求:

a.表达流畅、说理透彻,有一定的辩驳能力;

b.普通话标准,吐字清晰,音质、音色较好;

2.初赛决赛流程:

一、立论

正方一辩首先发言,时间3分钟;

正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.

二、攻辩

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询,总共四轮,每轮时间3分钟。

三、攻辩小结

首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;

然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.

四、自由辩论

正方任何一位队员先起立发言提问,结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问,双方依此程序轮流发言,直至双方时间用完为止。

每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制,但整队的发言时间不得超过5分钟。

五、总结陈词

先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;

再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.

结辩、辩论双方应针对辩论会整体态势进行总结陈词;脱离实际,背诵事先准备的稿件,适当扣分。

六、主席请评判团退席进行评决。

七、观众提问:正反方各回答两个观众提出的问题,双方除四辩外任意辩手作答,一个问题的回答时间为1分钟,如一位辩手的回答用时未满,其他辩手可以补充(问题须经过半数以上评委审核,辩手方可作答)。

自由辩论:这一阶段,正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束既为另一方发言开始的计时标志,另一辩手必须紧接着发言;若有间隙,累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完,另一方可以继续发言,也可向主席示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋,对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分,对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的,适当扣分。

时间提示:自由辩论阶段,是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充分利用这段时间,简洁明了地加强自己的论点,机智有力地反驳对方的论点,如果流于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点,或者出现语误、空场等情形,都将影响该队的成绩。每方使用时间剩余30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒;用时满时,以钟声终止发言。攻辩小结阶段,每方使用时间剩余10秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。其它阶段,每方队员在用时尚剩30秒时,计时员以一次短促的铃声提醒,用时满时,以钟声终止发言。终止钟声响时,发言辩手必须停止发言,否则作违规处理。

3.参赛要求:

a.各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案,熟悉有关赛程安排。

b.各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场,以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

c.请在每场比赛之前做好细致的准备工作,以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

d.遵守比赛纪律及比赛规则,服从大会工作人员安排,尊重评委评判,如有不同意见,请赛后与组委会联系。

e.在观众提问阶段,观众要遵守比赛规则,所提问题要与辩题相关,不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有效。

4.奖项设置

1、辩论赛冠军奖(一个)

2、辩论赛亚军奖(一个)

3、辩论赛季军奖(一个)

(三)大赛后期工作

活动结束后,部门根据本次活动的得与失,写一份比赛总结报告。

六.物资需要

物品

数量

价格

横幅

1个

70元

奖品

3个

30元

总计:100元

七.活动对象

武汉纺织大学外经贸学院东湖校区大一新生

八.活动承办人

武汉纺织大学外经贸学院学生会

附表

评分标准

1.个人评分标准个人得分(100分)

语言表达

1、普通话标准、语速适中;

2、语调平仄合理;

3、口头、肢体语言和谐;

4、修辞得当、表达合理;

5、表达流畅、说理透彻;

20分

逻辑推理

1、逻辑推理过程清晰;

2、论证结果合理、有力;

3、善于处理逻辑难点;

20分

辩驳能力

1、提问简明捏要;

2、设问针对性强、火力强劲;

3、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

4、反驳有理有据、论证有力;

5、引用实例恰当;

20分

临场反应

1、反应敏捷;

2、用语得体;

3、技巧多元得当;

15分

整体意识

1、分工合理、协调一致;

2、衔接有序、互为攻守

3、自由辩论错落有致;气氛调节有度;

15分

综合印象

1、仪态、着装合理;

2、台风与辩风;

3、有风度及幽默感;

4、尊重对方辩友、评委和观众;

10分

2、团队评分标准团体得分

立论陈词

1、开篇立论逻辑清晰,言简意赅;

2、论点明晰,论据充足,分析透彻,引证有力;

3、论据内容丰富,引用资料充分恰当、准确;

4、分析的角度和层次具有说服力和逻辑性;

5、语言表达流畅、有文采;

30分

对辩辩驳

1、表达清晰、论证合理而有力;

2、回答问题精准、处理问题有技巧(攻、守、避合理)

3、推理过程合乎逻辑,事实引用得当;

4、针对性强 ,有理有据;

40分

攻辩小结

1、全面归纳对方的矛盾与差错,并作系统的反驳和攻击

2、提问简明,击中要害;

3、辩护有理有据及有力,说服力强

20分

自由辩论

1、攻防转换有序,把握论辩主动权;

2、针对对方的论点、论据进行有力反驳;

3、坚守并能进一步巩固、扩大阵地;

60分

回答提问

根据辩论队的整体形象,从整体配合、语言运用、临场反应(语言、风度、举止、表情)等方面评分;

20分

总结陈词

全面总结本方的立场、论证,系统反驳对方的进攻,为本方辩护;语言表达具有说服力和逻辑性

30分

语言风度

1、用词得当、流畅;

2、语调抑扬顿错、语速适中;

3、表达清晰、层次清楚,逻辑严密

50分

篇8:有趣的一站到底活动作文

有趣的一站到底活动作文

今天下午第二节课和第三节课时,我们班进行了一次有趣的活动——一站到底。

这一次的活动一共有老师选出的13名同学参加,我当上了其中的`擂主。比赛规则是这样的:由擂主选一名同学来和他进行PK,谁赢就晋级下一轮。谁输了谁就出局。我先来答题,我选了一名对手之后就开始了一站到底的比拼。

我还算比较学识渊博,接连挑掉了赵雨婷、王亦灿、陈诗凡、霍文清、张子阳和叶丁仕锦六个人。只剩下了六个对手但我却在“亚马逊河在哪一个国家?”这一道题时卡了壳,没有回答出来。只好无奈的出局了。我回家可得好好复习一下地理学了!一定要将这口气挣回来!否则我就不叫孙泽栋!不过我也创造了一项纪录:一口气挑掉六个对手!已经很不错了,大家说对吧?

希望下一次班会早点儿来临!我一定要争回这一口气!

篇9:“一战到底”活动策划书

“一战到底”活动策划书

“一战到底”活动策划书

一、活动背景

为了丰富同学们的课余生活,打造一个互相交流,互相学习的平台,在学校老师的支持下,校学生会特举办大型知识项目“一站到底”活动,旨在通过知识竞赛,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的'班级气氛,增强班级间的沟通交流 二、活动目的

1.丰富同学们的课外生活、给同学们一个展现自身才华的舞台。

2.加强同学间的交流与合作。

三、活动时间、地点

月 日(具体时间待定) 小礼堂

四、活动流程

1.主持人说明答题规则,挑战者自我介绍,宣布活动开始 2.由参赛人数多少决定每组人数,并通过扑克牌牌色进行分组(抽到同样花色者为一组),再由抽签决定守擂者

3.挑战者站在中间,旁边有*个人,先选择一位,开始答题

4.每道题有20秒钟的回答时间,答对了由另一位继续回答,重新计时20秒,答错则一方淘汰,除了挑战者外的*人每人有一次现场求助权

5.挑战者战胜一人则可获得相应奖品

6.如果场上除了挑战者外每人有一次免答权。免答权就是当被挑战者问题不会回答时,可以将这个问题给予挑战者回答,消耗掉免答权后则没有免答权。

7.中场互动:主持人于中场休息时间在题目中任意抽取题目,由场内观众抢答,答对有奖。

五、注意事项

1.注意比赛时间的掌控和会场的秩序

2.所有题目由指定人员负责编辑打印、保管

3.活动期间如遇特殊情况,由评委等协商决定

六。参赛对象:全校同学

七。奖项设置

一等奖一名、

二等奖二名、

三等奖三名。奖品设置看所拨经费决定。

大家帮忙看看有没有什么需要补充的 提个意见给我,谢谢。

篇10:大学一站到底的活动策划方案

一、活动主题:

我是百科知识小达人

二、活动背景:

在经过一个时期的校园生活之后,同学们渐渐熟悉自己生活的周遭环境,为了增加同学们生活的乐趣,丰富课余的学习,拓展知识面,我们开展了百科知识竞猜活动。

三、活动目的:

促进同学们的团结协作,丰富同学们的学习生活;扩展同学们的知识面,增加生活知识;在大学生活中,创造更高质量的校园生活,帮助同学们解决生活中的小问题,更好的独立生活。

四、活动时间:

20XX年5月16日

五、活动地点:

梅四401活动室

六、活动对象:

梅园四幢学生

七、活动形式:

竞答

八、比赛内容

(一)、前期准备

1、社区指导老师召开楼层长会议,介绍活动详情和具体流程。将楼层长成员分成宣传人员﹑采购人员﹑统计人员、主持人,出题人员(在活动宣传开始前需完成出题,并由指导老师负责进行检查)。

2、宣传人员负责宣传(主要是以寝室(1对1)宣传为主)以及张贴海报与悬挂横幅的工作 ,并制作报名表,交给各楼层长让其登记报名人员。

3、统计组人员制作并打印表格,用以登记参赛者的信息,并将比赛选手分组,每组5个人,进行挑战赛。并通知参赛者分组结果及比赛的具体信息。

4、采购人员负责采购奖品(注意:采购组购买奖品时需索要发票,而不是收据;奖品设置由各楼层长共同商讨决定)

5、比赛楼层长进行开会,并将任务再次明确。为后面比赛做好准备。

(二) 、比赛流程

挑战赛

1、根据比赛前分组对本组人员进行调整,挑选其中一人作为本轮比赛的首位挑战者;

附:首位挑战者的选择可以通过挑战数字小游戏进行挑选,所谓挑战数字,就是将本组参赛人员围成一圈,需要完成共同任务——数数。数数规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1开始数,遇到7或7的倍数或尾数为7的就以巴掌表示。然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数,比如,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,将数错的人员挑选出来,作为该组的首位挑战者,如此游戏,每组的首位挑战者均如此挑选。

2、首位挑战者站中间,其余同组参赛者站周围,四角分布,有挑战者进行挑选她的第一个挑战对象,之后主持人宣布有A、B、C、D、E六类题,由中挑选一题,挑题者由两人之间进行石头、剪刀、布,赢者决定;

3、题目决定后,主持人宣布题目,两人听完题后进行竞答,对首先答题正确者可进行继续挑战,答错或之后答题正确者将被淘汰,若两人答题均错误,则继续抽题,直至选出能够继续挑战的.人员,和以下三位人员进行此类形式的挑战形式;

4、其余每组均如此,选出本组的知识小站神,对每组的的小站神又另设一组,再次进行此类形式的竞答,挑选出本次活动的最终站神;

九、比赛规则

(一)、各组参加比赛人员应按规定时间到场,迟到十分钟按弃权处理。

(二)、比赛以抢答形式进行,两人同时进行抢答,最快抢答者获答题评判资格。

(三)、抢答时应遵守赛场秩序;

十一、赛事声明:

本次活动主要以抢答的形式开展,生活常识知识竞答的题目分为生活﹑地理﹑历史﹑娱乐﹑文学五个方面,题目形式为选择题(每一个方面有十道选择题 )由指导老师参与命题。问题由简单到难进行随机组合。在知识竞答前会穿插一些趣味小活动(如:数数游戏)获得第一,成为最终的站神,将获最佳奖品 ,其余小战神也备有丰富小奖品,对于其余参赛者也享有精美小礼品。

十二、经费预算

一等奖奖品:储物盒,笔袋

二等奖奖品:笔记本,蚊帐

三等奖奖品:笔,杯子

物品 单价 数量 总价

储物盒 25元 1个 30元

笔记本 10元 4个 40元

笔 2元 20个 40元

海报(A4) 10元 2张 20元

小饼干 1.5元 20个 30元

小零食 4元 15个 60元

其他 110元 总计300元

十三、活动注意事项

1. 宣传工作一定要细致认真到位,提前宣传并提前进行报名,按时完成报名和分组,并及时通知比赛信息

2. 注意保持活动室的清洁,维持现场的秩序,避免出现混乱。

3. 提前进入比赛场地,确保设施的完善。

4. 参赛者严格遵守比赛规则,保证公平公正公开,工作人员禁止徇私情。

5. 购买礼品时记得要索取发票以及小票。

6. 主持人要预先训练并随时准备好应付突发情况

7. 各部门紧密联系,各组之间协调配合。

8. 出题组在活动宣传开始前需完成出题,并由部门内部人员进行检查,避免争议,并让主持人熟悉题目。

篇11:大学一站到底的活动策划方案

一、活动目的及意义

为了解答同学们对本专业以及学习方面的疑问,进一步巩固该学期我们所学的专业知识,激起同学们获取知识的热情,并且提高同学之间的默契度。

二、策划方

14针七学委

三、活动对象

14针七团支部全体成员

四、活动时间

20XX年5月20日早上9:00-11:30

五、活动地点

课室待定

六、活动流程

1、前期准备:

(1)告知班内同学活动的主题和内容,让同学们提前做好答题 准备,并到学委处报名;

(2)生活委员准备奖品等物资,学习委员准备PPT,抽签盒等;并整理好报名名单;

(3)策划书在活动之前一星期交给宣传委员推送微信平台。

(4)工作人员的安排

主持人 张XX

发奖品人员 黄XX

拍照人员 姚XX

黑板报人员 江XX

通讯稿人员 崔XX

(5)邀请唐XX院长以及强肖文辅导员到场。

2、实践阶段:

(1)请强肖XX老师台讲话;

(2)请唐院长为同学们解答专业以及学习方面的问题;

(3)主持人宣布竞赛开始并说明活动规则(见附录);

(4)比赛进行至一半插入听歌识曲环节,之后继续进行比赛;

(5)公布各组在规定时间内所答对的题数;

(6)分出前三名进入第二轮“一站到底”环节,分出一二三名;

(7)公布结果并颁奖,合影留念,并由强老师上台总结;

(8)结束后清理现场。

3、后期工作:

(1)活动结束后请强肖文老师进行总结;

(2)资料收集:活动中的所有相片或者录像收集汇总。

(3)活动总结:在活动之后及时收集同学们对本次活动的意见建议以及感想,做出一份详细的活动总结,连照片、通讯员的感想文章交给宣传委员做成推送

(4)经费方面:生委负责将最终经费使用情况在本支部内进行公示并做好经费报销等工作。

七、注意事项

1、遵守纪律,服从安排;

2、在观看他人比赛是不可大声说话,评头论足;

八、经费预算

一等奖一名

二等奖二名

三等奖五名

优秀奖若干

九、活动注意事项

1. 宣传工作一定要细致认真到位,提前宣传并提前进行报名,按时完成报名和分组,并及时通知比赛信息

2. 注意保持活动室的清洁,维持现场的秩序,避免出现混乱。

3. 提前进入比赛场地,确保设施的完善。

4. 参赛者严格遵守比赛规则,保证公平公正公开,工作人员禁止徇私情。

5. 购买礼品时记得要索取发票以及小票。

6. 主持人要预先训练并随时准备好应付突发情况

7. 各部门紧密联系,各组之间协调配合。

8. 出题组在活动宣传开始前需完成出题,并由部门内部人员进行检查,避免争议,并让主持人熟悉题目。

篇12:一战到底比赛活动策划书

一战到底比赛活动策划书

活动主题:校园一战到底

一 活动目的:为了丰富大学的业余生活,营造良好和谐的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,我院体育教育系11级体教2班举办此次活动。

二.活动开展

(一)宣传委员侯相君做好活动前期的宣传工作(班会的形式进行宣传)

(二)文体委员郭碧波负责参赛者报名统计以及活动秩序维护。

(三)生活委员常立才负责奖品的采购。

(四)心里委员张园园负责活动图片的采集。

(五)其他班委负责处理突发情况。

三 活动对象:xx级体教二班

四 活动时间:20xx年x月x日

五 活动地点:自习室

六 比赛流程策划

比赛规则

游戏挑战者分别单独与守擂者PK,挑战者与守擂者依次轮流回答所给出的问题,若有一题没有答对,则视为失败,退出游戏,另一人继续游戏,继续挑战,赢得奖品

我们11级体教2班共有8个寝室:男生寝室6个,女生寝室2个,

以寝室为单位,每个寝室选出两个人参加比赛

参与者共若干人,在其中选出1位挑战者,选出15位守擂者,挑战者每挑战成功5位守擂者将有一份奖品。挑战者将通过20秒限时答题与守擂者一一PK,挑战者有二次免答权,遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由对方回答。

挑战者可以自由选择与15位守擂者任意一名PK,PK过程中若挑战者失败,那么与之pk的`守擂者将以挑战者身份继续挑战。挑战者每成功挑战5人获得奖品可以选择带奖品离开或者继续挑战,赢得的奖品只要一次失败将无法带走

成功挑战5位守擂者

挑战者

直接退出,被挑战者交换角色继续挑战

自愿退出,获得第一组奖品,新的挑战者继续挑战

自由选择挑战位守擂者人

失败

继续挑战

继续挑战剩余组

如果中途失败,第一组奖品,归下一位挑战者

获得最终大奖..

如果中途失败,第一组奖品不能带走,归下一位挑战者

七 注意事项

(1)主持人注意整个比赛流程的时间把握

(2)注意整个比赛中的所有突发事件的处理

(3)负责记录者做好活动记录。

(4)人员分工要明确,责任落实到个人。

八.奖品

第一组5个人 获得奖品台灯,第二组5个人获得奖品8G U盘 第三组5个人 获得奖品羽毛球拍

篇13:关于一战到底比赛活动策划书

活动主题:校园一战到底

一 活动目的:为了丰富大学的业余生活,营造良好和谐的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与学校活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,以及创建校园精神文明和促进学生素质全面发展。我院体育教育系11级体教2班举办此次活动。

二.活动开展

(一)宣传委员侯相君做好活动前期的宣传工作(班会的形式进行宣传)

(二)文体委员郭碧波负责参赛者报名统计以及活动秩序维护。

(三)生活委员常立才负责奖品的采购。

(四)心里委员张园园负责活动图片的采集。

(五)其他班委负责处理突发情况。

三 活动对象:11级体教二班

四 活动时间:xx年4月15日

五 活动地点:自习室

六 比赛流程策划

比赛规则

游戏挑战者分别单独与守擂者pk,挑战者与守擂者依次轮流回答所给出的问题,若有一题没有答对,则视为失败,退出游戏,另一人继续游戏,继续挑战,赢得奖品

我们11级体教2班共有8个寝室:男生寝室6个,女生寝室2个。以寝室为单位,每个寝室选出两个人参加比赛

参与者共若干人,在其中选出1位挑战者,选出15位守擂者,挑战者每挑战成功5位守擂者将有一份奖品。挑战者将通过20秒限时答题与守擂者一一pk,挑战者有二次免答权,遇到不会的问题可以说过而不答。那此时题目由对方回答。

挑战者可以自由选择与15位守擂者任意一名pk,pk过程中若挑战者失败,那么与之pk的守擂者将以挑战者身份继续挑战。挑战者每成功挑战5人获得奖品可以选择带奖品离开或者继续挑战,赢得的奖品只要一次失败将无法带走

成功挑战5位守擂者

挑战者

直接退出,被挑战者交换角色继续挑战

自愿退出,获得第一组奖品,新的挑战者继续挑战

自由选择挑战位守擂者人

失败

继续挑战

继续挑战剩余组

如果中途失败,第一组奖品,归下一位挑战者

获得最终大奖..

如果中途失败,第一组奖品不能带走,归下一位挑战者

七 注意事项(1)主持人注意整个比赛流程的时间把握

(2)注意整个比赛中的所有突发事件的处理

(3)负责记录者做好活动记录。

(4)人员分工要明确,责任落实到个人。

八.奖品

第一组5个人 获得奖品台灯,第二组5个人获得奖品8g u盘 第三组5个人 获得奖品羽毛球拍

1.校园比赛活动策划书

2.演讲比赛活动策划书

3.演讲比赛的活动策划书

4.书法比赛活动策划书

5.象棋比赛活动策划书

6.比赛活动策划书

7.歌唱比赛策划书

8.八一战友聚会活动方案

9.体育比赛活动策划书

10.宿舍文化节比赛活动策划书

篇14:一战到底优秀活动策划书

一战到底优秀活动策划书

一、活动背景

为了丰富同学们的课余生活,打造一个互相交流,互相学习的平台,在学校老师的支持下,校学生会特举办大型知识项目“一站到底”活动,旨在通过知识竞赛,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的班级气氛,增强班级间的沟通交流 二、活动目的

1.丰富同学们的'课外生活、给同学们一个展现自身才华的舞台。

2.加强同学间的交流与合作。

三、活动时间、地点

月 日(具体时间待定) 小礼堂

四、活动流程

1.主持人说明答题规则,挑战者自我介绍,宣布活动开始 2.由参赛人数多少决定每组人数,并通过扑克牌牌色进行分组(抽到同样花色者为一组),再由抽签决定守擂者

3.挑战者站在中间,旁边有*个人,先选择一位,开始答题

4.每道题有20秒钟的回答时间,答对了由另一位继续回答,重新计时20秒,答错则一方淘汰,除了挑战者外的*人每人有一次现场求助权

5.挑战者战胜一人则可获得相应奖品

6.如果场上除了挑战者外每人有一次免答权。免答权就是当被挑战者问题不会回答时,可以将这个问题给予挑战者回答,消耗掉免答权后则没有免答权。

7.中场互动:主持人于中场休息时间在题目中任意抽取题目,由场内观众抢答,答对有奖。

五、注意事项

1.注意比赛时间的掌控和会场的秩序

2.所有题目由指定人员负责编辑打印、保管

3.活动期间如遇特殊情况,由评委等协商决定

六。参赛对象:全校同学

七。奖项设置

一等奖一名、

二等奖二名、

三等奖三名。奖品设置看所拨经费决定。

大家帮忙看看有没有什么需要补充的 提个意见给我,谢谢。

篇15:“奔跑,点燃青春梦想”团日活动策划书

一、活动背景:

为引导广大团员青年学生牢固树立中国梦的远大理想,培育和践行社会主义核心价值观,校团委决定在全校开展“凝聚时代精神·点燃青春梦想”主题团日活动。主题团日活动是一项具有良好延续性的活力团建工作,各院(系)团总支应着力做好宣传工作,及时在校园门户上进行新闻报道,扩大活动在广大学生中的影响力,推动活动不断形成热潮。

二、活动目的':

各级团学组织结合本院(系)特点,积极开展丰富多彩的主题团日活动,创新活动形式,丰富活动内容,增强活动实效。鼓励团员青年积极参与到校园文化活动项目中,淬炼综合素质,彰显青春色彩。

三、活动主题:

奔跑,点燃青春梦想

四、内容形式:

由班干部组织本班同学参与人文社科系团总支举行的“奔跑吧,兄弟!”活动,以六个人为一个小组,在背上贴好名牌,小组成员需要开动脑筋分工合作,撕下其他分组成员背上的名牌,从而达到运动和锻炼团队协作能力的目的。被撕下名牌的成员阵亡退出游戏,最后幸存者最多的小组获胜。

五、活动单位:

机电工程学院14焊接班

六、活动地点:

东区篮球场

七、活动时间:

4月23号

八、活动要求:

1、活动前应做好热身运动,做好安全防护措施。

2、活动过程中应注意人身安全,本着友谊第一,比赛第二的心 态参赛,不发生争执。

3、遵守比赛规则,文明参赛,禁止恶意中伤他人

4、一旦发生意外事故,需立刻中止比赛,将受伤的同学送往医务室。

篇16:放飞梦想活动策划书模版

放飞梦想活动策划书模版

活动名称:促进同学交流“放飞梦想”

活动地点:东校区塑胶操场

活动时间:XX年4月21日星期六(不下雨等意外情况下)

参与人员:软件学院 11动漫设计与制作全体同学

活动主题:

为个促进缓解学习的压力,同学们之间的陌生特此举办这次让同学们更加熟悉,同样也为更好的努力学习,“放飞梦想”团日活动策划书。

活动流程:本次活动主要以娱乐为主,所以有各个宿舍长,在带领本宿舍的同学,到东区的操场去放风筝,同学们课以畅谈理想,还可以把自己的理想写在风筝上面,以宿舍为单位放飞自己的梦想(风筝),同时同学之间可以借此机会进行交流,加深感情,规划方案《“放飞梦想”团日活动策划书》。

一、由班级团支部提出,并发出信息通知班里面的各位同学,尽量在星期六腾出时间,到时候去参加这次活动。

二、由班委带头,宿舍长带领,到达目的地,开展我们这次的活动。

三、同学们可以自带风筝等各种各样的活动工具当然可以带吃的`(自带)

四、由负责的班委,去负责购满这次活动所需的物品,到操场以宿舍为单位发下去,然后在上面写上我们的理想,共同放飞我们的梦想。

五、在这次活动中,由班级的相机拍下来我们最美的回忆。

六、结束的时候我们班的同学合影并留念。

七、最后由我们班的专业课相对较好的同学,把图片进行处理或做成视频的方式发布到我们动漫设计与制作班的博客上面。

注:在活动之前由班委进行统计,若有同学自己有风筝,可减少购买个数,为节约班费。

工作分配:

班长,团支书:负责策划此次活动。

组织委员,和各宿舍长:负责组织这次活动,将同学们带到场地。

宣传委员:负责将这次活动进行宣传,如不明白尽可向宣传委员问明情况。

班长、团支书、生活委员:负责这次活动所需要的工具,并负责购满。

预计费用:共有宿舍10各,每宿舍1个风筝。

· 风筝单价:大概15

· 共计费用:150 元

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