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庆六.一儿童节活动方案

时间：2023-09-23 07:46:54 策划书收藏本文下载本文

庆六.一儿童节活动方案（锦集15篇）由网友“Rachel婷”投稿提供，下面是小编为大家整理后的庆六.一儿童节活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助您。

庆六.一儿童节活动方案

篇1：庆六.一儿童节活动方案

最新庆六.一儿童节活动方案

六一节活动方案,主题为“书香中起飞阳光下成长”，包括舞蹈，校园剧，小合唱或表演唱，合唱，经典诵读，美术作品展览。

一、活动主题：书香中起飞阳光下成长

二、指导思想：

1、深化“书香教育”，营造节日喜庆氛围，为学生成长导航。

2、展示教师多才多艺的.风采，搭建团结协作全员参与的平台。

3、提倡一名学生只参与一项表演或展示，尽可能让更多的学生参与，避免重复。

三、组委会：(略)

四、节目分配：

1、每年段编排文娱节目两个，经典诵读节目一个。(共九个，12周周前会详细安排)

2、综合组提供科技模型比赛节目一个，英语节目一个。(共两个)

3、体艺组提供美术作品展览节目一个，文娱节目两个。(共三个)

4、学前班提供文娱节目一个。

五、节目要求：

(一)、舞蹈。人数不少于十六人，不超过三十六人，演出时间不超过7分钟。

(二)、校园剧(课本剧)。剧种形式不限，人数不超过8人，演出时间不超过12分钟。

(三)、小合唱或表演唱。人数不少于7人不超过15人(含伴奏)。不设指挥，演出时间不超过6分钟。

(四)、合唱。合唱队人数不少于24人，不超过40人，伴奏1人，指挥1人，演唱曲目2首，演出时间不超过8分钟。

(五)经典诵读。节目编排以朗诵为主。

造型、服装与诵读吻合，可用吟唱、戏曲、歌舞、音乐、书法、绘画等艺术表演形式渲染气氛。人数不少于30人，不超过60人。时间不少于3分钟，不超过6分钟。内容根据年段学生年龄特点自选。

(六)美术作品展览。

1、绘画作品。国画、水彩、水粉画(丙烯画)、版画，或其他画种：尺寸均不超过对开。卡通画：单幅尺寸为4开;或短篇4格，每格尺寸为16开。（可以是手抄报）

2、书法、篆刻作品。书法字体不限，尺寸均不超过四尺宣纸。

七、奖项设置

1、节目分表演节目和展览节目，表演节目现场评奖，展览节目由评委根据展览效果投票评奖。评分规则另定。

2、设一等奖一个，二等奖两个、三等奖四个。

篇2：庆“六·一”儿童节游园活动方案

“六·一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富文化生活，培养同学们的竞争合作意识，让少年儿童们度过属于自己快乐的节日，xx书城特在“六.一”期间组织游园活动。

活动时间：205月30日

下午1：30—4：30。

游园规则：转发朋友圈(活动图)或联接可至一楼服务台免费领取一张游园门票，每完成一个项目可得贴纸一个，完成所有项目再到一楼服务台换取礼品一份。

活动项目和顺序：一楼服务台(领取游园票) 音像组(项目一) 二楼少儿组(项目二) 天洲宝贝(项目三) 文教组(项目四) 外文组(项目五) 三楼文学艺术组(项目六) 社科组(项目七) 科技组(项目八)

回到一楼服务台换取取礼品。

注：详情现场海报为准

篇3：庆“六·一”儿童节游园活动方案

一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的.活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

二、活动主题和内容

1、活动主题：我的中国梦

2、活动内容：本次庆祝“六一儿童节”，将通过新队员入队、表彰活动、文艺汇演等活动来展现我们队员的风采。

三、活动项目和安排

1、活动时间：20xx年6月1日上午

2、活动安排：

(1)请来宾、学校领导就座。

(2)升国旗，唱国歌

(3)请王世石校长致贺词。

(4)请汤英炉副校长宣布表彰学生名单

(5)向获优秀学生颁奖

(6)请少先队辅导员宣读新入队学生名单

(7)由六年级队员给新队员系上红领巾

(8)文艺汇演

四、活动地点

章渡中心小学操场。

五、活动要求

一、各班级及幼儿园认真排练六一汇演节目，保证节目质量。5月19日前报送节目名单与背景音乐至少先队。

二、各班在5月30日前完成以庆祝“六一”儿童节为主题的黑板报。

三、各班在5月19日前，报送表彰学生名单至少先队。一年级各班级报送新入队少先队员至少先队。其中表彰学生包括：学习进步奖(每班2名)、三好学生(班级总人数10%)、优秀班干(每班2名)、优秀少先队员(每班2名)、一年级报送优秀好儿童(每班2名)。其中三好学生人数按四舍五入精确到个人。

六、教师分工

1、活动策划和安排：xx xx xx

2、奖状打印、书写：xx

3、奖品准备：xx xx

4、音响，磁带光碟播放：xx

5、安全负责：各班班主任负责本班学生

6、节目主持：xx 学生两名

七、注意事项

1、各班认真强调个人卫生，搞好班级环境卫生。

2、各班班主任要组织好本班学生观看文艺表演，特别强调安全，学生不得随意跑动，必须按指定地点入座。

3、各班主任对此活动要高度重视。

4、如果遇雨，时间另行通知。

5、未尽事另行通知。

篇4：小学庆“六·一”儿童节活动总结

20xx年“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的孩子们，童心最欢畅!5月31日上午，XX小学举办了以“我爱您祖国”为主题的庆“六一”文艺活动。全校师生沉浸在一片欢乐的海洋，共度快乐健康、美丽难忘的儿童节。本次六一节文艺节目演出足足演了120分钟。形式多样，有舞蹈、合唱、诗朗诵、小品、相声、故事、古筝独奏、吉他弹唱等。跟往年相比，今年的六一儿童节存在以下特点：

形式新

演出在合唱“我和我的祖国”中拉开帷幕;各节目的`辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象一年级的小同学的歌曲《我是小海军》，节奏明快，动作简明。诗朗诵《读中国》展现了作为中国人，我们都无比骄傲，我们有悠久的历史和灿烂的文化，这份骄傲和自豪己经深深植根于每个中国人的心中。更让人开心的是四年级的合唱《快乐的节日》唱出了学生的心情;朗诵《祖国春在大地》展示我们当今少年儿童的高尚志向;舞蹈《Good time》、《海之梦》表现了孩子们节日的快乐;相声《吹牛》展现孩子们六一的快乐;小品《点餐》从生活出发，学生、老师们的掌声不断。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

质量高

说到质量，本次活动的第二个特点就是质量高。各辅导老师对自己的节目精益求精，不放过每一个细节，一遍遍的排练，一次次的修改，有的需要服装而学校没有，就东奔西跑千方百计去借、去租。节目获得了学校以及家长的一致好评，我想这是对我们各位老师最大的肯定。这次演出过后，我们感到六一活动：“整体质量高，苗子培养好。

本次文艺汇演激发了少先队员爱国、爱队热情，深化“我爱您祖国”的主题教育，孩子们在感受到节日快乐同时激发了树立远大理想，做一名品德兼优的好学生斗志。我们将再接再厉一如既往地开展少先队工作，为儿童少年的健康成长做出更大的努力。

篇5：小学庆“六·一”儿童节活动总结

20xx年6月1日，我校举行了以 “七彩童年经典润泽”为主题的庆“六·一”校园艺术节文艺汇演及作品展。现将我校活动开展情况总结汇报如下：

一、领导重视，精心组织

学校领导高度重视庆“六一”活动的开展情况，多次开会研究制定活动方案，围绕活动主题，积极探索，根据本学期初提出的要求制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会的支持。

二、活动内容丰富

（一）表彰先进

表彰区级优秀班集体2.2班，3.2班，区级“三好学生”“优秀班干部”2名，优秀家长48名，学校优秀志愿者16名，校“三好学生”“优秀班干部”“省身好少年”283名。

（二）为新队员举行入队仪式

一年级新入队员112名，庄严的入队仪式在孩子稚气的宣誓下圆满地结束，同时对全校的队员进行了爱国主义教育。

（三）文艺汇演精彩纷呈

此次学校一共有十个节目。师生参与面广，由各年级，校合唱队、学校部分老师及幼儿园特色节目进行参演。内容以“经典”为主题，健康向上，主题鲜明，题材新颖，富有感染力。节目形式有歌曲、舞蹈、诗朗诵、器乐、表演唱、拍球……

（四）精心制作的书画作品展

此次书画作品有剪纸、绘画、粘贴画、手抄报共两百余幅美术作品。

本次活动既充分体现了孩子们活泼、可爱的个性，给每个孩子一个展风姿，献才艺的机会，又让孩子们深刻感受到七彩童年在经典润泽下的快乐！充分展示了xx小学全体师生积极向上的精神风貌！受到了家长、社会的高度赞扬！

篇6：“六、一”儿童节作文

今天是“六.一”儿童节，我很高兴。早上六点钟就起床了，梳洗完毕，就来到学校。

一到学校，我就看到了一些同学穿着华丽的衣服，化着浓浓的妆，真漂亮呀！

八点钟左右，我们跟着老师来到教育学院体育馆。一进大门，我就看到写着“缤纷童年，快乐六一”的大幕布。

首先，领导们祝我们节日快乐，还发表对我们学校的看法，祝我们学校越办越好。接着，音乐李老师带着我们念以前学过的儿歌，让我想起小时候的趣事，真高兴呀！

然后，精彩的文艺演出开始了。演出内容有校舞蹈队表演的“左手右手”，有“块板”……其中少儿时装秀表演最精彩，因为那是我们三年级小朋友表演的节目，我也参加了表演。一开始我很紧张，后来我看到观众台上的爸爸和妈妈，我渐渐放松下来。轮到我上台了，我随着音乐的节拍走上台，摆了个姿势，下台再摆个姿势。我们的表演很成功，赢得了台下观众的热烈的掌声。

接下来，我们又看了许多文艺节目，这反映出我们学校有很多能歌善舞的同学。

啊！“六.一”儿童节真快乐呀！

篇7：“六、一”儿童节作文

在蓝天下，在白云下，我们久久期盼着“六、一”活动的到来。能在太阳光下展示一番。

六月一日这一天，庆祝活动在欢声笑语中终于开始了。我们坐在位子上，听到了很多诗歌在朗诵。合唱、小品、舞蹈等节目一个个过去。但最让观众目不转睛的盯着舞台，就是让人大笑口福的小品——《手机瘾重症监护室》

虽说演技不怎么好，但语言很丰富，如果你仔细听了，认真看了，也许会有说不出的好，其中有几句话，真是令人回味无穷啊！例如：戒了吧，戒了吧，把它戒掉，把它戒掉，戒了吧，戒掉它，真来劲。这可以当生活中的名言警句，因为手机瘾重症监护室里虽有许多的搞笑句，但有些内容和句子是实实在在的'。

小品过后，“六、一”活动也接近尾声。大家欢笑着离开了舞台，也欢笑着为“六、一”活动画上了圆满的句号。

篇8：“六、一”儿童节作文

小朋友都有自己的节日，就是“六·一”儿童节。它是我们最欢乐的日子。

同学们都在“六·一”前准备好了庆祝的节目。我参加了其中一个表演吹号的节目。

“六·一”节下午，很多家长和嘉宾们都来参加我们的庆祝活动。今年的庆祝“六·一”活动特别隆重。我们鼓号队员们一早就来到学校门前吹欢迎曲迎接嘉宾的到来。

大会终于开始了，几位小主持说了几句话，便进行了升旗仪式。我们鼓号队就神气地吹出一首升旗曲。今天学校特别请了解放军叔叔升国旗，我们学校的同学升校旗和队旗，三面旗在旗杆上迎风飘扬，为庆祝“六·一”儿童节增添了光彩。

表演的节目真是丰富多彩。在这么多的节目里，我最喜欢的两个节目分别是舞狮子和解放军叔叔的武术表演。舞狮子的人功夫真棒，走着有力的马步，协调有劲。最精彩的是狮子“采青”，看谁第一个采到那棵“青”。接着是解放军叔叔表演武术。首先是一位解放军叔叔走了出来，只见他握紧拳头，步法稳健地打出了一套“南拳”。然后是两位叔叔出来表演，他们出腿很有劲，腿踢得高而且有力，精彩的武术转眼就表演完，我余兴未尽。其他的节目也不错，我就不一一列举了。

今年的庆祝“六·一”儿童节的大会开得真成功啊!

篇9：“六、一”儿童节作文

人生路，不会永远平坦，不会永远顺利，会留下遗憾。当你留下遗憾时，那已经过去了，留下的是回忆。

对我来讲，我的小学生涯中，留下遗憾的是最后一个儿童节。我家只有我一个独生女，按理上是应该宠爱有加，事事谦让。可是，在我家，我没有这样待遇，我爸爸妈妈是位生意人，他们经常不在家，只留我在外婆家，所以从小，我将学会独立。当我上一年级时，我就跟爸爸妈妈住在一起，可是，爸爸妈妈日日夜夜要应酬，留下我独自在家，孤独的面对四壁。

年纪的增长，我很快上了三年级，对我而言，是上了地狱，爸爸妈妈为了让我考上好的初中，决定让我打好基础——日日补习。从三年级起，我将日日与书作伴，让我忘记了玩耍的快乐滋味。当我考完小学毕业试的前一天，是最后一个儿童节，而我，却错过了，当我看回日历，我泣不成声——我在为我这无味的小学生涯而伤心。

那最后一个儿童节是我小学生涯的一个句号，它并不完美，对我而言，是一场淡淡无味的电影。这将是我遗憾的回忆。

篇10：“六、一”儿童节作文

时间飞逝，日月如梭，我们既将迎来属于我们自己的节日＂六．一＂儿童节．这次＂六．一＂儿童节对我来说有特殊的意义，因为这是我在小学阶段的最后一次属于自己的节日，并且我知道了，＂六．一＂儿童节的真正的涵义，那就是，这一天不仅仅要自己快乐，还要让别人快乐！学校为了迎接这次儿童节，在x日为我们开办了属于我们自己的舞台，让我们在舞台上充分展现自我，我们也为了有更好的表现，每天都努力的去排练．我相信我们在那天一定会发挥的很好！

在＂六．一＂儿童节里我要做一些有意义的事，让我永远记住这难忘的日子！

首先，我要和爸爸去孤儿院，和那些孤儿一起玩耍，让他们快乐的度过这美好的节日．晚上，去敬老院和爷爷，奶奶们在一起，让他们感受到少先队员给他们带来的温暖．

让我们放飞一群白鸽！

在＂六．一＂儿童节的清晨，

让白鸽带着我们的梦想，

飞向世界各地，

飞向未来时空！

带走我们所有的祝福飞向世界！

在这个属于我们的节日里，让我们尽情的欢乐，展现自我！

祝：所有的少年儿童节日快乐！

篇11：“六、一”儿童节作文

盼啊，盼啊！六月一日这一天终于来到了。在节日的前半个月里，我们班准备了三个节目，分别是《沁园春·雪》、《红灯颂》、《手机隐重症监护室》。

“六、一”儿童节这一天，我们学校的大部分学生都化了妆。化妆的阿姨总是说这个小男孩化妆起来还不自然，这个小女孩化妆起来很漂亮。化妆的阿姨帮我们化好妆后急忙拿出身上的手机，给我们拍照片，有的是单独照，有的是几个小伙伴在一起合影。

下午2：00整表演正式开始，第一个节目是五年级的集体诗歌朗诵：《我骄傲，我是中国人》，从表演中可以看出，其中有一名同学激动得快流出了眼泪。台下的观众无不拍手叫好。

紧接着一个个节目表演完毕，到了第五个节目，终于轮到我们班级展示。我们用最洪亮、最清脆、铿锵有力地声音朗诵了毛泽东伟人写的——《沁园春·雪》。朗诵结束，受到全场观众不住的喝彩。

最后，所有的节目都表演完了，我们搬着凳子依依不舍地离开舞台回到了教室。刚在教室里坐下，就看见老师拿来了一箱跳绳和两小盒铅笔，每个同学都拿了礼品。保安还给了我们棒棒糖，同学们津津有味地吃着。

一次快乐的“六、一”儿童节在这欢声笑语中落幕了。

篇12：“六、一”儿童节作文

今天，是六一儿童节，这一天，我们非常快乐！

之前的儿童节，我们学校都会搞活动的。但今年，我们只能在班里搞活动。老师之前叫我，用U盘下载一些电影带到学校去看。我便下载了一些很好看的电影，例如：速度与激情7还有龙拳小子等等。那天，我在教室里放电影，全班的同学坐在一起，全神贯注的看着白板上的电影。突然，班里有人说：“谁放屁！”。顿时，班里笑声滚滚。过了一会，老师提着饼干和糖果来了。她把饼干还有糖果一一发放给同学们，我们大家一边吃饼干，一边喝可乐，还看着电影，别提多开心了！

老师叫我们在操场上比赛，玩的是绑腿比赛。老师在旁边说：“规则如下：四个人为一组一起绑腿，两组一起比赛，先到达终点者获胜！”。我们做好准备，随着老师的一声开始，我们便以飞驰的速度离开了起点，最终是我们这一组获得了胜利！我们在比赛的过程中，脚被队友踩肿了，疼得不得了，但是，我们依然很开心！

今天，真的很开心啊！

篇13：六·一儿童节作文

我们也有自己的节日，那就是“六·一”儿童节。齐老师为了让我们过一个有趣的“六·一”节，举行了“欢庆六一讲历史故事比赛”。

比赛开始了，我和王红焱先念主持词。当我们念完主持词后，王红焱便开始讲《骊山烽火》了。王红焱说得很流利、抑扬顿挫、绘声绘色，而且时不时会增添一些动作。我听得津津有味，都被她带到故事中去了，给她得了10分。

到石珂蔚讲《卧薪尝胆》的时候，我真是对她佩服的五体投地了。石珂蔚虽然刚开始讲的时候，虽然只有几个动作，但读的还是不错的！当读后面的时候，她的动作逐渐增多了，如果打个比方，她读十个地方，会有九个地方有动作。石珂蔚说话的语气简直和故事中的内容一模一样，脸上的表情也根据故事的内容改变，表情非常丰富，我目瞪口呆，我们全班同学没有一个同学能比上她，她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比赛的话，一定能拿个好名次！

不过，陈新平时读课文虽然读的不怎么好，但是，今天比赛时她的表现足够好了！今天她的进步是最快的！陈新脸上的表情非常丰富，应该足足换了好几个表情吧！而且刚开始的那首诗读的也非常有气势，我心想：“我的天哪！陈新的变化也太大了吧，一等奖她拿定了！”但是读着读着，她便有的地方想不起来，读的磕磕绊绊。但是陈新能读成这样，已经够好了。

但是，我觉得今天我发挥的不好。我看着下面的一个个同学、老师还有摄像机头，心“扑通、扑通”地跳了起来，也就读的磕磕绊绊，有的时候还差点儿想不起来，才得了二等奖。我觉得今天真是瞎猫碰上死耗子了，我就读成这样，还能得上二等奖。

虽然拿到了这个名次，但我一定会继续努力，创造一个更好的成绩！