团支部特色活动策划书

时间:2023-11-09 08:00:18 策划书 收藏本文 下载本文

团支部特色活动策划书(精选19篇)由网友“liuguanhui888”投稿提供,下面是小编精心整理的团支部特色活动策划书,希望能够帮助到大家。

团支部特色活动策划书

篇1:团支部特色活动策划书

团支部特色活动策划书

活动名称:团结协作 心灵手巧

主办单位:安全系团支部

策划承办单位:安全系工业分析与检验<2>班团支部

负责人:陈凯 曾三妹

一. 活动背景:本专业需要耐心 细心 动手能力强 有团结协作精神的人才。‘团结协作 心灵手巧’这个活动就是根据这个原理设立的。通过活动锻炼同学的动手能力和协作精神。

二.活动目的:增强同学的动手能手能力,培养同学的分工和配合能力。 同时,促进同学们之间的交流。

三.活动主题:通过活动,增强同学的动手能力,培养同学的协作能力,弥补同学间的不足,为广大同学的学习和交流提供更广阔的'机会和平台,促进班级同学之间的互助互学。

四.活动内容:

1.举办水果拼盘比赛

五.活动内容安排:

1.由主持人引出活动的主题,目的。宣读活动的规则。。

2.分组开始比赛。45分钟后结束比赛

3.比赛结束后,由评委进行评审。每位评委手中有着三个投票权,要分别投给评委认为最优秀的三个小组。

4.比赛结束后统计各小组获得的票数,根据所获得票数决出小组名次。

六.活动名称及安排

水果拼盘

同学们根据事先的安排分组,各组自备水果和需要的各种工具。在规定的时间内,各组需要现场做出两盘不同样式的水果拼盘。时间到了将终止比赛,根据同学的完成情况和完成质量,评委将投票选出一.二.三名的小组,并给以一定的奖励。

七.活动安排

1.对班级同学进行分组,选出组长

2.选出纪律负责人:副班长 纪律委员

3.卫生负责人:劳动委员

4.用品采购负责人:生活委员

各个同学各付其值,共同完成活动

八.预期效果

通过活动使同学间的友谊进一步加深,互帮互助共同完成任务,在活动中得到锻炼,培养动手能力,协作能力。在娱乐中学习,在学习中娱乐。

策划单位:08工业分析与检验<2>班

篇2:团支部特色活动策划书

团支部特色活动策划书

团支部,是共青团工作和活动的基本单位,是团的最基层一级组织,它同广大团员青年有着最直接、最广泛的联系,是团的各项工作的显示终端。

主办单位:校团委

承办单位:学生社团联合会团支部

一、活动名称:以“社团齐动员,喜迎十八大”为主题的团支部特色活动

二 、主办单位:校团委

三 、承办单位:学生社团联合会团支部

四 、活动背景:

为迎接党的“十八大”顺利召开,学生社团联合会本着响应时代发展主旋律,繁荣校园文化生活,提升校园文化品位,推动社团联与社团共同发展的原则,特开展此次以“社团齐动员,喜迎十八大”为主题的团支部特色活动。

五、活动地点:户外活动:羽毛球场 室内活动:待定

六、活动时间:第七周

七、前期工作:

1.宣传

(1)宣传责编部提供前期的海报宣传(包括参赛社团名单)、广播宣传、羽毛球场海报宣传(新颖、大气、贴合主题)(第六周周日)

(2)各常务理事将本次比赛概况通知所有协会会长、团支书,确定参赛协会名单(第六周周四中午)。。

通知内容如下:

①在团支部中挑选干部和12级干事参赛队(8人),没有团支部但有

意愿参加活动的社团,在各个部门中挑选人员参加。

②活动时间、地点、主要流程及注意事项。(详见策划)

③参赛的社团将表演的节目准备好,并在第六周周五前确定参赛协会

节目形式及相关准备活动。

④知识竞答活动的范围:党的思想、党的历史、党的代表大会的'基本

知识(详细活动见附件)

⑤团支部特色活动之向“十八大”敬礼的议题:我们当代大学生应该

为祖国的建设做些什么?(详细活动见附件)

⑥团支部特色活动之团支部发展规划议题:怎样发展交大的团支部文

化?(详细活动见附件)

2、相关物品准备

(1)团支部负责租借教室、借桌椅、借音响设备(电池)、借线圈、租借伞和收集废报纸(用以清理比赛现场)、会场布置相关物品。

(2)宣传责编部负责所有的照片采集与所有的新闻报道工作以及制作宣传

物品。

(3)秘书处负责采购相关物品及邀请主持人工作。

(4)团支部准备好布置活动场地的方案及物品。 3.赛场布置

(1)在羽毛球场正上方挂上此次团支部特色活动的横幅。 (2)合理设计活动场地的入口。

(3)提前在适当的位置安置好伞、桌椅、音响等物品。

(4)根据协会抽签情况合理分配好各个协会团支部的具体位置和去观看同学的具体位置,并贴上相应的标签。

(5)将主持区、比赛区、活动区分别设置好。 4.人员安排

(1)社团联内专业人士(主持团)担当主持人工作。 (2)4名干事负责引导相关参加人员入场。 (3)宣传责编部负责宣传工作及活动照片采集。

(4)信息网络部负责收集节目表演所需的音乐、横幅制作及相关PPT制作。 (5)2名干事安排评委就坐,4-5人维护场点秩序。

(6)2名干事负责评委评分的统计计算,1名干事负责分发与收集评委的评分表。

(7)安排一名礼仪负责最终颁奖工作。

(8)评委组成:学生社团联合会干部及协会会长(具体评委名单于赛前一天会议公布)

八、活动流程

1.赛前会议:

1)10月10日,邀请参赛社团会长及团支书于社团联路北会议室召开活动前会议。会上宣布本次活动的具体内容,活动的时间及地点,活动的注意事项,确定各社团参加活动人员名单。

2)活动前2天邀请各社团参赛负责人进行抽签决定表演先后顺序,并按顺序进行分成3组(具体分组方式以参与社团个数决定,如:4-4-4的分组方案)。

2.活动第一阶段 活动安排

(1)时间:10月20日下午2:00; (2)地点:羽毛球场;

(3)现场考评:由社团联团支部5位干事组织安排现场考评; (4)照片采集:宣传责编部负责照片采集; 活动开展

(1) 主持人开场白5分钟(介绍活动到场嘉宾、活动主题、活动流程、活

动注意事项等);

(2) 嘉宾讲话5分钟(具体致辞人待定);

(3) 社团按事先抽签决定的顺序进行节目表演,评委打分,每个节目大概

5分钟;

(4) 第一小组表演结束后进行趣味活动——趣味接力(活动说明见附表

一),评委打分。(整个活动持续时间预计10分钟)

(5) 主持人宣读第一小组表演得分,第二组按照抽签顺序进行节目表演,

评委打分;

(6) 第二小组表演结束后进行第二轮趣味活动——趣味接力(活动说明见

附表一),评委打分,(整个活动持续时间预计10分钟)

(7) 主持人宣读第二组表演得分,第三组按照抽签顺序进行节目表演,评

委打分,此后各组依次进行表演及评委打分;

(8) 团支书干敏讲话总结;

(9) 刘凯强理事长对本次活动进行总结; (10)主持人结束语;

(11)社联与各社团集体合影; (12)社团收拾整理活动现场。 3.活动第二阶段

(1)时间:10月21日晚7:00; (2)地点:待定; (3)活动流程

①主持人开场白5分钟;

②各社团团支部进行知识竞答(活动说明见附表二),评委根据表现进行评分;

③向“十八大”敬礼活动(说明见附表三)讨论,各团支部根据相关议题进行讨论,评委根据表现进行打分;

④答辩环节完毕后,有一个互动环节,让出5分钟的时间校核比分,填写奖状;

⑤5-10分钟颁发奖状及奖品; ⑥理事长刘凯强对本次活动进行总结; ⑦主持人结束语5分钟; ⑧社联与各社团集体合影; ⑨社联相关人员收拾整理会场。

九、评分细则

第一阶段

1、节目表演(分数占总分的60%)

展现各个社团的风采,显现各个社团的特点 2、趣味活动环节(分数占总分的30%) 看团队的配合是否无间,促进各社团的交流 3、活动现场各社团的秩序问题(分数占总分的10%) 第二阶段

1、第一阶段的的分数(分数占总分的50%) 2、知识竞答环节(分数占总分的30%)

考察各个社团对“十八大”召开的了解以及对社团文化的了解及建议 3、向“十八大’敬礼(分数占总分的20%)

了解各个社团对于“十八大”讨论的热点话题的相关看法及意见

十、奖项设置

(1)一等奖一名(总分第一名)

(2)二等奖二名(总分第二名和第三名) (3)三等奖三名(总分第四、第五和第六名)

十一、经费预算

项目 红旗 桶装矿泉水 瓶装矿泉水 剪刀 彩色纸 宣纸 双面胶 单价 1 20/桶 30/箱 4/把 30/张 10/张 3/卷 数量 15 1 1 2 0.5 1 2 金额/元 15 20 30 8 15 10 6 备注

篇3:团支部活动策划书

一、活动目的与宗旨

为丰富职工的业余生活、提高员工的综合素质、激发项目部活力、培养积极向上的进取精神,本着“友谊第一、比赛第二”的宗旨,项目部组织各项文体活动。

二、组织单位与主题

文体活动的'组织单位是项目部团支部,主题为“释放激情,放飞青春”。

三、宣传与动员

由项目部团支部组织宣传,利用工作及业余时间积极向班组、科室全体人员进行宣传、动员。

四、活动内容

主要比赛活动有篮球比赛、乒乓球比赛、够级比赛、象棋比赛和女子三项(跳绳、呼啦圈和踢毽球)比赛。为使活动常态化,各类活动每月举办一次。

五、活动办法与要求

1、篮球比赛办法与要求

1)自愿报名参加比赛。

2)组织两个篮球队进行比赛,根据平时摸底情况和报名情况进行分队,保证两队实力相当。

3)比赛根据分数高低决定胜负,在比赛规定时间内,不能决定胜负时,比赛加时5分钟,以此类推,直至决出胜负。

1)自愿报名参加比赛。

2)组织两个乒乓球队进行比赛,施行预决赛制。

3)预赛实行单循环比赛,实行三局两胜制,胜一场积1分。根据比赛结果取前八名进入团体比赛,出现并列第八名时,实行三局两胜单循环淘汰赛。

4)八名队员分成两队,第一、二名任队长,由排名第二的队长先选择队员,再由排名第一的队长选择队员,依次类推。

5)两队实行单双打七局四胜制比赛,其中单打4局,双打3局,单双打每名队员必须参加,单打由抽签决定对战队员,双打每队先确定组对人员,然后由抽签决定对战队员。

3、够级竞赛办法与要求

1)自愿组队报名比赛。

2)实行预决赛制,每队3名队员,队长一名。

3)预赛以淘汰赛方式进行,一场比赛不分胜负时,增加局数,直至分出胜负。

4)淘汰至5队(包括5队)内,实行单循环决赛,胜一场积1分,按积分高低决出一二三名,前三名如遇并列时,实行单场决胜制,单场不分胜负时,增加局数,直至分出胜负。

5)预赛和决赛每场均为六局,不憋三,不进贡,不分点、烧、闷、落,头科7分,二科5分,三科4分,四科3分,五科2分,落科1分。

1)自愿报名参加比赛。

2)象棋比赛红先黑后,抽签确定红黑棋,和棋为黑胜。

3)象棋比赛预赛实行淘汰制,抽签决定对手,三局两胜制。

4)淘汰至3-4名队员时进入决赛,实行单循环积分制,胜1分,负0分,按积分高低决出一二三名。前三名如遇并列时,实行单场决胜制。

5、女子三项竞赛办法与要求

1)项目部所有女职工必须参加女子三项比赛。

2)女子三项比赛包括跳绳、呼啦圈、踢毽球。

3)跳绳、呼啦圈、踢毽球在2分钟(含2分钟)内,按个数决出名次。

4)各项比赛第一名积7分,第二名积5分,第三名积4分,第四名积3分,第五名积2分,第六名积1分,第七名后不得分。

六、活动地点

篮球比赛地点在疾控中心篮球场举行,乒乓球及女子三项比赛在生活区4楼文体室举行,够级及象棋比赛在相应寝室举行。

七、奖励及表彰办法

奖励各项比赛前三名,奖励分证书、锦旗、物质,具体奖励情况由项目班子确定。

八、最终解释权

本策划书最终解释权归项目部团支部。

篇4:团支部活动策划书

一、活动主题

我们的团支部,我们的家

二、活动目的

为了响应团总支的号召,进一步加强本支部成员的集体光荣感、责任感及归属感,增强集体意识,体现本支部全体成员热爱集体、热爱生活的宝贵精神,促进成员们综合素质的全面提高,推动“家”一般的团支部的建设。特此举办了本次团日活动。

三、主办单位、承办单位

主办单位:环境科学与工程学院团总支

承办单位:环境科学与工程学院环工092团支部

四、活动对象

环境科学与工程学院环工092班全体成员

(邀请班主任和两位助班与我们同行)

五、时间地点安排

活动时间:20xx年10月22日

活动地点:黄埔军校 鱼台农庄

六、活动流程

(一)前期准备

1、确定主题

在学校的团日活动动员下,根据学校的要求方向,在根据同学们提供的意见,组织本班的班干部讨论这次团日活动的主题,再向全班公开。

2、确定地点

先提前向全班同学征询多出活动地点,再召开班干部会议,确定比较可行的几个地点,最后以宿舍为单位,通过全班民-主投票,最终确定活动地点。

3、分工合作

动员全班同学,明确分工细则:

(1) 了解目的地情况

网上查询以及电话咨询目的地的相关情况,查询前往目的地的具体路线,并考虑其安全因素以及注意事项。

(2) 策划

征求大家意见,集思广益,讨论和策划活动的细节问题以及注意事项,拟定具体可行的策划书。

(3) 摄影

准备好摄影器材,安排好摄影人员,拍摄下我们精彩的一瞬间。

(4) 记录

指定好记录人员记录这次的团日活动,把整个活动内容记录到班级日志、团务日志和博客上。

(5) 其他

收取活动经费,购买相关物资,进行财务预算及开支记录。

(二)团日活动当天具体流程

(1)早上8:45在北区正门集合,9:00准时出发坐车前往黄埔军校。

(2)9:40到达黄埔军校。

(3)参观黄埔军校,现场听解说员解说,培养爱国情操。

(4)10:30前往鱼台农庄。

(5)11:00到达鱼台农庄,进入集体自助BBQ时间。

(6)BBQ及自由活动之后,15:00进行有趣的班级游戏环节。

(7)16:30集体坐车回校。

(三)活动后期准备

(1)相片的整理

整理好活动当日所拍摄的相片,为宣传做准备。

(2)文字的编辑

把此次团日活动的内容写到团务日志及班级日志上,记录环工092在一起成长的一点一滴;写团日活动总结书。

(3)宣传

将有关内容放上博客跟微博,并及时更新;把大家的心得跟想法发表到博客跟微博上去。同时,在仲恺各大Q群和论坛上,发布我们的团日活动相关信息,利用好网络的力量进行宣传。

七、活动的意义以及可行性

1、活动形式紧贴活动主题,活动策划组织严谨,计划性强。

2、本次活动体现了当代大学生团员良好的精神风貌,针对性强,充分体现了共青团充满活力的特色,有利于强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识,具有良好的教育意义。

3、有利于加强良好班风、校风的建设,增强团支部的凝聚力,提高大家的积极性。

4、能够很好地培养支部成员的爱国情操,使支部成员更加了解历史,产生强烈的爱国思想,提高思想道德素质。

八、物资及经费统计

物品项目数量总价(元)

一次性杯505.8

一次性碗6015

一次性筷子5014.9

锡纸112.5

饮料856

BBQ4929

炭460

一次性竹签412.8

合计(元)1598

篇5:团支部活动策划书

活动主题:品味美食城,凝聚同学情

活动目的:看似多彩的校园生活,缺乏却是大自然的纯粹!看似忙碌的大学生活,缺少的却是真诚的交流!为丰富同学们的课余生活,促进同学们的友谊,加强班级的凝聚力,使11级普本1班成为一个更加团结,互爱,积极,向上的班集体,更好的构建活力团支部。为我们短暂的大学生活共创美好的回忆,为我们平淡的大学友谊注入更纯的真挚!

活动时间:20xx.10.21中午

活动地点:东山美食城

活动对象:11级普本一班全体成员(可带亲朋好友,但需自费)

活动内容:聚餐联欢 拓展游戏 自由玩乐

一、活动的安排 :

1)前期商讨

班干商讨相关事项及具体出行时间;

(包括路线,时间,天气,车辆的联系及细节安排。)

2)统计人数:

由宣传委在班上向同学们宣传此次活动及活动期间的注意事项,并统计要参加此次活动的同学人数;

3)预算经费: 每人30元

二、活动流程 :

1)全班分成几组,按宿舍分,每组分别指定一名负责人

2)提前一晚买好所需食物和用品,具体工作分到各组

3)20xx.10.21中午下课后,在学校前门集合!5分钟后点名

4)由小组长负责点齐人数和保证组员安全!(小集体以宿舍为单位,方便管理)。

5)晚上班长联系室长确定每位同学确已安全回寝室。

6)每人写一篇活动感想和体会,团支书收齐存档

三、分工安排 :

班长与团支书:准备好路线,时间,天气及细节安排,重点是保证大家的安全!

活动宣传:宣传委员 徐倩玲

统计人数:组织委员 刘沫含

收取费用:生活委员 周光辉

往返清点人数:纪律委员和各舍长

预祝活动取得圆满成功!

学前教育学院

11级普本一班

团支部

20xx.10.15

篇6:团支部活动策划书

一.活动背景:从1949年10月1日XX同志宣告“中华人民共和国成立 了”至今60年风雨岁月,中国从贫穷落后状态发展成为今天的泱泱大国,真正成为了东方神鹰。作为中华儿女,我们有理由骄傲。

二.活动目的及意义:激励教育青年团员明确历史责任,立志成才,服务社会,报效祖国,深入学习科学发展观,服务和谐社会,建设和谐校园,促进支部感情,加强支部成员凝聚力。

三.活动主题:向祖国献礼

四.活动时间:十月中旬——十一月中旬

五.活动形式:分三个阶段进行,全体支部成员共同参与。

六.经费总预算:124+60+80=264元。

七.活动总负责人:龚柳青。

三个阶段活动安排及细节具体如下:

第一阶段活动“参观农讲所”策划书

一. 活动主题:参观遗迹,缅怀先烈。

二. 活动目的:通过组织支部成员参观农讲所,让支部成员进一步了解革命 先烈,学习先烈,增强爱国意识,增强支部成员凝聚力。

三. 活动时间:10月17日(七周星期六),早上8:30——11:35。

四. 活动地点:广州农讲所。

五. 参与人员:高分子092团支部全体支部成员。

六. 活动负责人:杨阳,梁志明,陈宇祥。

七. 活动前期准备:

1. 挑选摄影员一名(负责人:陈宇祥)。

2. 将支部成员分成3组,每组选2名组长负责该组工作。第一组组长:梁志明,陈宇祥。第二组组长:杨阳,钟柳。第三组组长:龚柳青,陈刚。

3. 10月12日到农讲所采点了解(负责人:杨阳,陈宇祥,龚柳青)。

4. 10月14日预约农讲所讲解员(负责人:龚柳青)。

5. 提前上网了解农讲所历史以免讲解员临时有事,由团支书当场讲解(负责人:龚柳青)。

八. 活动流程:

1. 17日早上8:30由班长组织支部成员在南区羽毛球场集中,并统一穿校服(夏装),自带笔记本,笔和雨具(以备天气有变),各小组清点人数,由班长宣读参观时各注意事项。

2 . 8:45从学校出发,步行约15分钟至市二宫地铁站,由各组长购票,三个小组分别进入3个车厢。

3. 9:30到达农讲所地铁站,步行约30米到达农讲所大门集中,各组长清点人数。

4. 9:35由团支书邀请讲解员给支部成员讲解农讲所历史并做好相关记录。

5. 10:00讲解员讲解完毕,全体支部成员自由参观,并拍摄照片。

6. 11:00参观完毕,支部成员在农讲所大门集中,各组长清点人数,合影留念。然后步行到农讲所地铁站返回市二宫地铁站。

7. 11:20到达市二宫地铁站,步行15分钟返回学校南区。

8. 晚上8时由班长召开小班会,全体支部成员相互交流参观心得。

9. 18—19日由班委负责参观资料的整理。

九. 注意事项:

1.参观时要注意礼貌,不要在农讲所大声喧哗和玩耍。

2.遵守农讲所规章制度。

3.坐地铁期间要保管好随身物品,注意人身安全。

4.各组长组织好组内工作。

5.摄影员积极行动。

6.注意保护好遗迹。

十. 经费预算:车费4元/人 *31=124元。

第二阶段活动“知识竞赛”策划书

一. 活动主题:铭记党史,勿忘祖国,用知识武装自己。

二. 活动目的:增强爱国意识,增进团对友谊,提升支部成员凝聚力。

三. 活动时间:10月25日19:00—21:00。

四. 活动地点:教学楼教室(借教室负责人:刘诣超,钟柳)

五. 参与方式:以自愿参加为主,宿舍推荐为辅。

六. 活动流程:

1. 活动主持人宣读开场词及竞赛规则(主持人:李涛,刘诣超)。

2. 现场设置记分处及记分人员,以便最后统分(负责人:钟柳)。

3. 介绍来宾;(班主任及助班师兄师姐以及各班班长,团支书等),并为最后获奖选手颁奖。

4. 介绍竞赛负责人:李涛,刘诣超,钟柳。

5. 进行竞赛。

七. 竞赛方式:

1. 竞赛以问答形式进行,题目以《我爱我的祖国》主题知识竞赛复习题为基础,略做改动。

2. 题目按必答,抢答和选答三部分进行。

3. 第一部分(必答):每题必答。答对得分,答错不扣不加。每题相应分值为30分。

4. 第二部分(抢答):举手抢答。答对得分,答错扣分,每题分值为35分。

5. 第三部分(选答):题目对应分值,分值对应难易程度,一人一题,有一次跳过机会。

6. 比赛结束,记分员作最后统分,并邀请来宾(班主任)作最后发言。

八. 颁奖

1. 竞赛设一,二,三等奖各一名,奖品分别为30元话费充值卡,20元200卡,10元200卡。

2. 由来宾(班主任,助班师兄师姐)为获奖者颁奖,并合影留念。

九. 注意事项;

1. 班委成员(梁志明,杨阳,龚柳青)负责维持赛场秩序,以免造成混乱。

2. 摄影员积极行动(陈宇祥)

3. 生活委员负责赛后相关事宜。

十. 活动负责人:李涛,刘诣超,钟柳。

十一. 经费预算:60元。

第三阶段活动“红歌庆华诞”策划书

一. 活动主题:用建国60年的经典歌曲来唱响祖国60华诞。

二. 活动目的:经典红歌是中国发展中,不同历程的浓缩记载。通过让同学们学习和轮流演唱多首经典红歌,让同学们从美妙的歌声中回忆与缅怀祖国成长的风风雨雨,感受祖国的伟大。

三. 活动时间:11月3日19:00-21:00。

四. 活动地点:校园南区羽毛球场。(借场地负责人:刘诣超)。

五.活动前期准备

1.摄影员一名(陈宇祥)。

2.主持人两名:梁志明、邓剑凤。

3.嘉宾:郭清兵老师(班主任)、朱少雄(助班)、陈如珠(助班)。

4.事先通知全班同学活动时间和地点,班上有兴趣的同学在负责人处报名登记下名字和所唱红歌歌曲(表演曲目数控制在8)。(负责人:邹海燕)。

5.通知班上所有班委(12名班委)每人必需准备一首红歌演唱。(负责人:梁玉丽)。

6.提前一星期通知邀请嘉宾、借场地、租用设备。(负责人:刘诣超)。

7.开班会投票选出节目最后全班一起合唱的红歌歌曲。并打印出歌词,全班同学和嘉宾每人一份。

8.把节目流程设计并打印出来。(邹海燕、王菊存)。

9.场地布置:设置嘉宾席,嘉宾席在前面。支部成员坐在后面

10.设备准备:麦克风2个、音响一套、凳子和桌子根据个、手提电脑一部。参与人多少而定,插排若干员。

六. 活动形式

1. 主持人致开场词,介绍到场嘉宾以及表演人员,说明节目主旨和节目希望。(10min)

2.1-6号表演人员分别上台演唱。(20min)

3.互动环节:主持人根据赛前准备好的有关建国60周年的红歌歌曲片段,音乐结束,当主持人喊“开始”后,知道歌曲名字的观众便可举手抢答。(20min)

4.7-13号表演人员分别上台演唱。(20min)

5.主持人和支部成员进行交流,从以上歌曲中收获的东西、想到的东西、学到的东西。(10min)

6.14-19表演人员分别上台演唱。(20min)

7.组织支部成员合唱《东方之珠》。(10min)

8.活动结束,组织支部成员收拾现场。

七. 经费预算

打印、复印共5元+器材租借60元+现场布置(气球、蜡烛、卡纸)15元=80。

八.负责人:邹海燕、刘诣超、梁玉丽、邓剑凤、王菊存

篇7:团支部活动策划书

一、活动主题:

迎建团周年、展青春风采——“团结、奋斗、创新”主题校园文娱活动

二、活动背景:

体现丰富多彩的`大学生文化生活,丰富同学课余生活,活跃班级气氛,促进同学之间的友好关系,反映我团支部的积极向上的精神风貌,及响应建团90周年纪念活动,在学校、学院的指导下结合我团支部的特色,特开展此活动。

三、活动目的:

通过本次活动的开展,希望能够培养同学们的团体意识及异性同学之间的合作精神,启发智慧,进一步提高同学们的综合素质,丰富同学们的课余生活,活跃班级气氛,营造一个积极、健康、朝气蓬勃的班级氛围,我团支部举办了一次以“团结、奋斗、创新”为主题的校园文娱活动。

四、活动时间:

xx年5月19日上午8:00

五、活动地点:

塑胶操场

六、主办单位:

11级环科团支部

七、宣传方式:

飞信、qq群、新闻稿、博客

八、人员安排:

策划人:张默、王嘉琦、雷连彩

协办人:全体班委

参与活动对象:11级环科全体团员

邀请嘉宾:王毅老师、董长雨老师、年级长

九、活动前准备:

策划书、活动道具、活动奖品

十、活动流程:

1.宿舍风采展(40分钟)

a.将全班同学按寝室自由组合

b.每组同学都要出一个比较新颖的节目(可以是表演电影的一个片段,可以是小品,可以是舞蹈,走秀······)。

c.并由大家评选出最佳表演者进行发奖(给参与者以宿舍为单位发花露水)。

(细节说明:道具自备,如需化妆可以找丹阳。备有音响但所需音乐需要自备)

2.智力大比拼(30分钟)

将参与者按照学号平均分成四组,出两名主持人然后由主持人提出关于智力的问题,每组回答出的问题多被评为“超能智力团”由生活委员颁发象征着增强智力的“魔糖”。

(细节说明:之前由组织者迅速的将参加同学按照学号分成四组;如题目太难主持人可以

提示,直到问题得到解答。题目设置:共设置二十道题目,每题一分得分最多的组获胜,一名主持人提问另一名主持人计分)

3.咱们一家亲(20分钟)

所有的同学围成一个大圈,所有的同学都围着圈跑。班长站于中间,任意说出一个2-6之间的一个数当班长说出数的一瞬间和你周围的人结合,每组结合的人数必须和班长说的数一致,没找到‘家’者算失败,失败者要进行事先准备好的大冒险。例:现在1、2、3、4、5、6都在围着圆跑,当班长叫3的时候六个人中只能3个在一起结合成两组,如果找不到‘家’就算失败。

(细节说明:事先准备10道大冒险题目,每失败一人就按大冒险的顺序进行大冒险。以此类推。当10题全部弄完再转回第一题从心开始。以此类推)

4.进行优秀团员和优秀团干的颁奖仪式,由班主任老师进行颁发奖状并发放奖品(10分钟)

5.宣读童年运动会的相关事宜,鼓励大家积极参与活动(10分钟)

十一、活动要求:

这次活动希望各班委协调配合好各项工作,并在结束后写好总结。

篇8:团支部活动策划书

一. 活动背景

今年是中国共青团成立90周年,也是“五四”运动93周年,为继承和发扬五四运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,深入贯彻落实科学发展观,不断提升我校团组织的凝聚力和战斗力,积极引领我校团员青年与学校同发展,特开展此次活动。

二.活动目的及其意义

此次活动主要目的有两点:为了庆祝中国共产主义青年团建团90周年暨“五四”运动93周年,为了不断扩大共青团的影响力和号召力,弘扬五四精神,增强广大团员青年使命感和责任感。表彰先进,树立身边的典范,在广大团员学生中形成学先进、赶先进、创先进的良好氛围,号召广大团员继承优良传统和作风,坚定共产主义信念,积极投入到祖国的改革和建设中去。其次,不断增强专业技能,体现共青团员的先进性,将共产主义青年团精神投入到建设民航强国的实践中。

三.活动时间及地点 时间:2xxx年3月20日 地点:中国民航大学北4教学楼

四.活动开展及组织安排

(一)活动准备

1. 召开活动筹备会议,材料的备置;

2.人员的分配,明确责任,确保活动有序开展;

3. 物资的采购;

4. 活动现场的布置

(二)活动安排

1. 总负责人团支书石祥辉班长吴磊;

2.活动宣传及活动期间的拍照主要负责人宣传委员魏菁函;

3.会场装饰及布置主要负责人组织委员毛建文;

4.道具等材料的采购,主要负责人生活委员钟景如;

5.答题环节的公正监督主要负责人学习委员罗喜玲;

6.活动主持主要负责人心理委员李娅妮;

7.活动结束后场地的清理主要负责人体育委员任君

8.知识竞赛记分员吴磊

五.资源需要

宣传材料40份

2. 矿泉水水10瓶

3. A4纸

4.中性笔

5.小组名称卡片

6. 奖品

“锤炼专业技能,回眸建团历程”知识竞赛细则

1.知识竞赛题型分选择题和问答题;

2.题库主要涉及两方面内容:共青团知识和民航知识

3.参赛者先划分小组,并为小组取名,每组4人,采取小组晋级制度,抢答且答对一题得10分,错答扣10分;

4.最后胜出的两个小组进行对决,胜出者为本次知识竞赛冠军队;

5.冠军组、亚军组、季军组各一个,并颁发奖品。

篇9:团支部特色活动总结

上周五是峨眉难得的一个晴天,在各位团支部成员的努力下,机械工程系08级铁车3班的团支部特色活动终于如期展开。

原计划我们准备制作一条横幅来增加宣传效果,但由于有关规定

不允许在校内悬挂宣传横幅,我们不得不取消制作横幅的打算。虽然少了横幅,但我们的活动依然很火爆。这应该归功于我们新颖的活动和精美的展板,更应归功于各位老师、同学的关心与大力支持。

由于我们组织的这次活动具有很大的实际意义,活动场面比较火爆,甚至在某些时候出现了短暂的混乱,但我们都很快使活动恢复了正常秩序。通过这次英语四级活动,不仅让全校广大即将参加四级考试的学子充满了紧迫感,也使学弟学妹们的英语学习热情有了一个极大的提高。在举办这次活动的过程中,我们每位组织者都意识到了英语学习的重要性,并在活动过程中提升了自己的办事能力。

团支部通过这次活动把大家联系在了一起,在提升个人能力的同时,增加了我们之间的交流,增进了同学间的友谊。使我们的思想得到了一次飞跃,更加深刻地意识到了团组织存在的重要性。但是这次活动依然存在一些不足之处,相信我们今后会做得更好。

篇10:团支部特色活动总结

一、活动主题:生财有道,理财有法

二、活动目的及意义:大学生们在即将踏入社会中不仅要学会生财方法,还要学会适当地理财。因此,本团支部开展了主题为“生财有道,理财有法”的特色活动,拓宽同学们对创业的认识和培养同学们理财能力,加强本团支部的团结和凝聚力。

三、活动效果:举办活动时同学们气氛活跃,参加活动、游戏的积极性很高,达到了让同学们在开心、轻松地氛围中掌握一些必备的常规的理财知识,寓教于乐。

四、活动亮点:

1.观看大学生自主创业故事视频——一个大学生的1001万:告诉同学们自主创业的优点,能提高自己的理财能力和独立性,使自己能更好的融入到社会,提高学生的合作能力,对形成合理的消费观念有一定的促进作用,突出此次活动的主题,发人深省,促进同学们对生财有道的认识,能加强同学的理财能力,改正自身的缺点,对整个活动具有指导意义。

2.分享打工经验:

让学生学会合理消费,以自身故事启发学生的思考,起到更好的影响力,加强活动的感染力,呼应活动主题,体现出“生财有道,理财有法”的主题,突出此次活动的特点,增加学生参与活动的积极性。

3.小品:大学生创业路和投资理财:

培养大学生养成合理的消费观念,让同学们了解投资理财方面的知识,让学生知道一分一毫都来之不易。要懂得理财,首先要节俭,进一步加大活动的影响力。培养学生的管理财务的能力,加强学生的业务能力,也能引导当代大学生的投资方向,在学习过程中进行投资,能使学生在观看小品的嬉笑中进行思考。

4.请同学们晒十一月份的账单:

增加活动的趣味性,能使学生积极参与到活动中来,增加活动人性化,使学生在晒账单过程中知道自己花钱的不足和优势,吸收其他学生的优点,改正自己消费的不足之处。对学生的合理消费做出了一定的指导,呼应了此次活动的主题,引导同学们树立正确的财富观,让自己的生活更有规律

5.游戏比比谁数得快:

增加活动趣味性,让学生能有兴趣加入到活动当中来,从活动中体现专业特色和活动主题,能提高学生的竞争意识和合作意识,锻炼学生的计算能力和快速数钱能力。提高学生对计算的准确性与熟练性。加强活动影响力与感染力,能让学生在小游戏中发现自己的不足,从而改正自己的缺点,提高自身的能力,加强对学习的积极性与肯定性

五、活动优点:

1.活动策划按时完成,班干们按时到齐,布置会场。

2.活动道具准备充分,嘉宾安排满座。

3.大多数同学们能按时到场参与活动。

4.活动内容丰富,理论与实践相结合,符合专业特色和活动内容。

5.游戏提高同学们的动手能力和职业技能。

6.观看的两个视频拓宽同学们的视野,对生财和理财有很好的了解。

7.嘉宾能很好地融入我们的活动中并积极参与。

8.活动结束后能把会场清理干净,并做好总结工作。

六、不足之处:

1.活动进行得有些仓促,工作分配合理性不够高。

2.活动前的准备不够充分,游戏环节有点忙乱

3.各个活动间的连贯性不够,小品缺乏真实性。

4.没有让大多数的人参与到游戏中来,仅限于小部分人。

5.同学们的凝聚力和默契还有待提高。

七、得到的启示:

在活动前应做好充分的准备,着重于活动重要环节的布置,活动中应用更多口语化的词贴近生活,让同学更容易了解专业知识,加强主持人与同学们的互动和游戏中的互动。主持人应把气氛推向高潮,把场面活跃起来,避免冷场和嘈闹,提高同学们的积极性和自律性。游戏范围尽可能涉及更多的同学,小品应更贴近生活,让同学们能在有趣的小品中学习专业知识。还应加强活动编排环节中的连贯性,使活动开展更顺利。

篇11:特色活动策划书

特色活动策划书

一、活动背景

为了进一步加强信息工程学院学风建设、严谨督学,加强对学生的教育管理,提高晚自习效益。保证自习的学习纪律、秩序,为广大同学创造一个良好的学习环境,决定针对班级开展特色自习工作,策划如下:

二、主办单位

主办:信息工程学院

三、活动对象

信息工程学院大一大二全体学生

四、活动时间地点

地点:班级教室

时间:各班自习期间,各班可自行安排

五、活动目的

开展“特色自习”活动,加强班级的学习氛围,提高同学们的学习意识,让同学们在课堂上更加活跃,最终取得理想成绩。给同学们提供一个展现自我,挑战自我的平台。加强同学间的交流与合作,培养团队意识,增强班级凝聚力,形成班级特有班级文化。拓展大学生综合素质,刚强品格,提高交际能力。还可以丰富学生的晚自习生活。

六、活动内容

1.文化礼仪学习

(1)活动介绍

在班级里用多媒体播放百家讲坛,历史文化记录片,礼仪就业知识,了解到了许多文学、礼仪、社会等方面的知识,并且能拓宽学生视野,适应社会节奏,树立正确人生观、世界观、价值观。随后,全班进行讨论,让同学说出看过机械行业纪录片的观后感。

2.专业知识学习

(1) 活动介绍

在班级里用多媒体播放本专业行业纪录片或专业知识视频,使学生了解到本专业行业最新动态与未来发展,学习更多的.专业知识,激发学生的专业学习热情和兴趣。

3.辩论赛,座谈会

(1)活动介绍

辩论,讨论等形式是一项可以提高思辩能力,丰富课余知识,培养团队精神,锻炼思维表达的活动。开展此项活动,可以使同学们更好的融入大学生活,在活动中提高自信,培养创新和团队精神。所以希望通过本次比赛,丰富同学的课余生活,提高思辩能力,培养创新。

要求:辩论赛选题贴近专业,贴近生活,辩论话题可自定。

4.爱国朗诵比赛

(1)、活动背景:

爱国主义是我们民族精神的核心,是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国为最大的光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严为最大耻辱。

(2)、活动目的:加强爱国主义教育,继承和弘扬爱国主义传统。

(3)、活动时间:各班自习课期间

活动地点:各班教室

(4)参加对象:各班级所有人员

(5)比赛规则及要求:

1.演讲紧扣主题,内容积极向上,感情真挚。

2.参赛选手到场后到签到处签到,抽签决定演讲次序。

3.参赛选手需用普通话演讲,语言表达生动流畅。

4.每个宿舍必须出两名参赛人员。

5.活动可分为多个环节,直到选出最佳为止。

(6)具体流程:

1.主持人宣布开场白,宣布活动开始。

2.参赛人员签到,抽签决定演讲次序。

3.评委入席。

4.PPT放映

5.介绍出席嘉宾。

6.宣读评分标准。

5.“想唱就唱”歌唱比赛

(1)活动介绍:

为丰富我班同学课余活动、培养学生艺术修养,特此举办“想唱就唱”歌唱比赛。

一.活动名称:“想唱就唱”歌唱比赛

二.活动主题:想唱就唱

三.活动目的:本活动以增强班级间凝聚力和陶冶学生的艺术情操为目的,并展示学生的自我风格。

四.时间和地点:各班自习期间,自习教室

五.活动要求及规则:

(1)以宿舍为单位,每宿舍出2名或2名以上人员参赛。

(2)初步确定有意参赛及参与主持工作的人员(由各宿舍舍长负责)。

(1)由通过者上报参赛曲目并准备配乐和PPT;

(2)参赛人员抽签决定出顺序;

(3)选定主持人并由选手出场顺序及曲目撰写主持人台词;

(4)确定评委;

(5)对评委和选手集中进行规则的详细介绍

(6)制作歌手号码牌和评分表格;

(7)赛前分配工作(记分员,传递人员,计算人员,现场布控人员等);

(8)领选手熟悉赛场,进行简单的排练,测试现场和多媒体效果;

(9).活动可分为多个环节,直到选出最佳为止

(10).合影留念!

篇12:团支部感恩活动策划书

关于团支部感恩活动策划书

1 慰问退休教职人员 送温暖:

(1)具体活动时间地点待定,由团委通知。

(2)活动人数四到五人为佳。

(3)礼物可以带水果牛奶等,这个由参与人自己决定。

(4)在老师家所待时间不宜太久,大约一小时多点就可以,并承诺会常来看望。

(5)在活动中记得拍照留念。

(6)在老师家可以与老师聊天询问问题,或帮助老师干家务等 这个需要随机应变。

2 组织同学观看有关感恩的电影:

(1)活动时间由老师确定。

(2)活动地点为学院楼

(3)在星期一需向兰老师说明计划,确定时间并借的钥匙。

(4)在活动开始前需班级同学向其他人宣传 并尽可能多拉同学一 起参与在本次活动中。

(5)在活动开始后首先需放一段有关感恩的PPT。

(6)如兰老师有时间可以叫其在活动开始前讲话。

(7)大家观看完电影后给他们发明信片(提前做好),写下有关感 恩的话(需本班同学提前准备好)

(8)活动中记得拍照。

(9)将大家写好的东西收集后,统一粘贴到一个本子上,名为感恩 记录本。

3 邀请老师同学,共同编写感恩记录本:

(1)大家发动自己所认识的同学,在记录本上写下对学校的祝福。

(2)在没课时间拜访老师,请他写下对学校祝福的'话。

(3)在记录本的第一页写母校献礼。

(4)在他人写字时应拍照记录。

(5)将照片打印出来,并粘贴在其本人所写的那页上。

(6)记录本由每个宿舍用一天,在这一天里本宿舍人尽可能多的找 同学写祝福语录。

篇13:团支部团日活动策划书

团支部团日活动策划书

一、活动主题:中国梦 民族魂

二、活动目的:为展现大学生热爱祖国、朝气蓬勃、勇于探索、健康向上的精神风貌,通过集体活动的方式,锻炼同学们的`意志,增强班集体的凝聚力,充分的提高同学们的思想认识,组织召开了以“中国梦民族魂”为主题的团日活动。

三、活动形式:

①组织班级出游 ②拍摄微电影 ③涂鸦 ④唱红歌 ⑤微博宣传⑥ 聚餐

四、活动时间:XX年4月13号——XX年4月17日

五、活动地点:大夫山 校内

六、活动准备:

召开了团日活动动员大会,细分各部分的内容,并确定该部分的负责人。确定活动的经费并进行收取并提前做好安全教育。成立本次活动的设计小组,负责此次活动ppt的制作。

七、活动流程:

1.XX年4月13日(周六)早上八点在饭堂门口集中,集体出发

2.策划人给同学们讲解此次活动的意义,指定各个舍长负责安全工作

3.组织集体参观大夫山内部景色

4.在大夫山南门集中,租单车,骑自行车在大夫山环山游玩、观赏景点,集体摄影留念。

5.自由活动时间,杀人游戏,纸牌游戏,集体聚餐

6. 6点的时候,在大夫山南门集中,点名之后按顺序上包车,保证安全有序的返回校园

7. 在校内组织涂鸦活动和拍摄微电影、排练班级节目

八、工作安排

总策划人:陈杨子

协助小组成员:苏秀娜 陈小敏 王娇欣 等班干及同学

安全负责人:各宿舍长

拍照负责人:潘婉茵、陈小敏等同学

交通负责人:苏秀娜,曾建坤

经费负责人:王娇欣

设计小组:以李敏仪为组长,组员有陈晓芝、林汝婷、潘婉茵、罗少聪

宣传负责人:罗少聪

节目负责人:安笑仪

微电影负责人:陈小敏

九、经费安排

包车的费用:888元

伙食:自己支付,采用aa制

租单车费用:235元

聚餐费用:290元

注意事项

注意个人安全,配合班干们的工作,争取高效完成任务。

篇14:班活动团支部特色活动总结

这个冬天,我们学会了坚强

顶着寒风,踩着冰雪

救灾的英雄,奋勇向前

无论路途遥远,无论风高月冷

无论早晨冰如坚石

无论晚间万籁无声

我们依然坚持,经受这风雪的洗礼

这个冬天,有许多语言

我们站立在风里,彼此燃烧一种信念

无论风雨交加,无论冰冻三尺

你在我的右边,我在你的左边

因为热情似火,我们才如此豪迈;

因为意志如刚,我们才让雪花也燃烧

雪,锻造了优秀的民族;

雪,燃起了民族的伟大复兴

3.23是西方的复活节,但是我想对英雄的崇敬是不分国界的。那是一段刻骨铭心的抗击冰雪灾害的日子,那更是一段全民众志成城的温暖日子。而我们班这次开展的“愿英雄永生”的团支部特色活动,就是希望让大家能铭记这些“最可爱的人”,这些“无名英雄”,铭记他们大无私大无畏的拼搏精神,铭记人性中的真善美。

在本次活动中,我们制作了写真,几张照片可能不能充分再现那段特殊时期,但是我想每个人心中一定不会忘记。我们说历史永远不会改变,有些历史注定要被大家铭记。而这也是我们此次的活动目的之一。

除了写真,我们又制作了“许愿树”展板,发动大家写下对抗击冰雪灾害英雄的祝福、赞颂或是怀念。在我们看来,这些英雄就是一棵棵参天大树,活着是美丽的风景,死了也是栋梁之材!

由于天气的原因,这次活动可能没有达到预期的效果。写真由于风大,只能贴在一板的宣传板上,不过那里也是同学们的活动区,依旧可以关注到写真,可以关注到我们这次的活动。而“许愿树”展板上写下的祝福应该可以令英雄感到欣慰,我们并没有遗忘他们。

在此次活动中,我们锻炼了自己的能力,设计写真,制作展板都是大家智慧的结晶,但更多的收获应该来自心中,是一次深刻的思想教育。或许活动并未结束,而是将一直延续下去……

篇15:班活动团支部特色活动总结

班活动团支部特色活动总结

3.23是西方的复活节,但是我想对英雄的崇敬是不分国界的。那是一段刻骨铭心的抗击冰雪灾害的'日子,那更是一段全民众志成城的温暖日子。而我们班这次开展的“愿英雄永生”的团支部特色活动,就是希望让大家能铭记这些“最可爱的人”,这些“无名英雄”,铭记他们大无私大无畏的拼搏精神,铭记人性中的真善美。

在本次活动中,我们制作了写真,几张照片可能不能充分再现那段特殊时期,但是我想每个人心中一定不会忘记。我们说历史永远不会改变,有些历史注定要被大家铭记。而这也是我们此次的活动目的之一。

除了写真,我们又制作了“许愿树”展板,发动大家写下对抗击冰雪灾害英雄的祝福、赞颂或是怀念。在我们看来,这些英雄就是一棵棵参天大树,活着是美丽的风景,死了也是栋梁之材!

由于天气的原因,这次活动可能没有达到预期的效果。写真由于风大,只能贴在一板的宣传板上,不过那里也是同学们的活动区,依旧可以关注到写真,可以关注到我们这次的活动。而“许愿树”展板上写下的祝福应该可以令英雄感到欣慰,我们并没有遗忘他们。

在此次活动中,我们锻炼了自己的能力,设计写真,制作展板都是大家智慧的结晶,但更多的收获应该来自心中,是一次深刻的思想教育。或许活动并未结束,而是将一直延续下去……

篇16:班级特色活动策划书

一、活动理念:

为增强学生的主人翁意识,增强班级凝聚力,提高学生自我管理能力,促进学生良好习惯的养成,本学期我校将开展“班班创特色,班班有特色”的创建特色班级的活动,希望在创建的过程中让师生的能力能够得到锻炼,更重要的是希望通过特色班级的创建,提升校园的文化品位。

二、工作目标:

通过积极引导,要求人人都参与,班班有特色。力求通过一学期的建设,较大程度地发掘学生各方面的潜能,促进他们综合素质的提高,从而提高我校的办学品位和管理水平。

三、活动领导小组:

沈XX、德育处全体人员及各年级组长

四、活动要求:

(一)创建内容:

每班可以从学生学习习惯、能力培养、才艺特长、观念意识、行为活动等方面确定创建目标和内容,形成创建主题,并给自己班级进行特色命名。例如:感恩特色班、诚信特色班、和谐特色班、绿色环保特色班、文明礼仪特色班、卫生免检特色班等等。也可另行确定特色班级名称。

(二)实施步骤

活动包括申报、授牌、评估、监督四个阶段。

1、申报阶段:由各班班主任根据班级实际情况组织学生讨论申报项目,进行自主申报(附申报表)。写出申报特色名称、班级口号、班级建设目标、采取具体措施等,最后由班主任递交学校德育处备案。

2、授牌阶段:学校召开授牌大会,公布各班申报项目以及承诺内容,并做成喷绘在本班教室外墙悬挂。(特色牌设计:自选图案作底、xx特色班、班主任近照、班长近照、班级口号、班级建设目标、班主任寄语等)

3、评估阶段:(1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评小结,力求突显班级特色。(要求上交书面小结,叙述创建过程,并附有关资料)

(2)校评。各班根据申报的内容开展相应的特色活动及展示,学校成立活动领导小组,对活动展示情况予以赋分,并结合本班学生在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现,评选出特色班级创建先进集体(活动中要有资料的积累:图片和文稿等,作为最后进行评估的凭证)。

4、监督阶段:设立举报箱(校门口),定期抽查。如发现与承诺内容不符,第一次口头警告,责其整改,第二次给予摘牌。

(三)评估标准

特色班级先进集体必须首先具备评选的基本条件。先进集体的评估分为两部分,班级特色活动展示赋分占50%,班级同学在学习、纪律、卫生、礼仪等各项活动中的综合表现赋分占50%。

(四)奖励办法:

被评为特色班级创建先进集体的班级在学期末班主任工作考核中予以加分,并作为评选优秀班主任的重要条件。

总之,各班特色班级名称的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校实际,注重实效为原则。希望各班充分发挥学生主观能动性,积极参与到这项活动中,早日形成本班特色。

1.班级特色活动计划策划书

2.小学班级特色活动策划

3.大学特色活动策划书

4.大学生特色活动策划书

5.大学生特色活动策划书推荐

6.学校班级春游策划书

7.大学班级活动策划书

8.班级运动会策划书

9.春节班级活动策划书

10.班级风采展示活动策划书

篇17:法学院特色活动策划书

关于法学院特色活动策划书

本次《法治大篷车》栏目系列活动是法学院举办的首届法律理论与司法实践相结合的特色节目。该栏目遴选真实案例为题材,结合专家教授、校外嘉宾点评的形式将理论和实践达到完美的切合。栏目通过摄影、摄像、视频剪辑等技术运用充分挖掘学生的各项才能,给同学们提供了专业学习与发挥才能的平台。栏目主要由启动仪式、外景调研采访、演播厅案件综合点评、栏目组工作总结汇报大会四项活动环节组成。

一、背景解析

(一)许多新生怀揣着对大学生活的美好憧憬进入到象牙塔,但感受到理想与现实的差距,即使有如此多的理论课充实基础,但课堂的教学模式枯燥乏味,理论与实践的严重脱节,学习任务艰巨,没有丰富的课余活动,以致出现了两类极端的学生群体,一是排斥现有的纯理论教育模式而不学无术,过着“有课就上课,没课宅宿舍”的生活;另一种是不甘颓废堕落,成日泡在自习室看书写作,希望通过这唯一的举动来体现四年的价值。这两种极端的现象都与我们的教学目的相背离,大学教育更应注重自身才能的发挥,综合素质的全面提升。

(二)为了培养综合型人才,法学院应当为学生创造一个良好的平台,充分发挥学生的特长,调动学生的积极性、主动性,集众人才智,创特色品牌!

二、栏目宗旨

(一)加大法治宣传,弘扬法治精神,推动国家法治化进程,努力实现中国法治梦。

(二)老师指导,学生思考,加强学生理论联系实际的能力。

(三)以法学院为牵引,丰富大学校园的法律文化,普及法律知识,力争使节目成为贯彻落实党和国家“依法治国”这一基本治国方略的优秀精神产品。

三、栏目定位

(一)立足于法,传达法治理念。“法”是电视法制节目的根本,是创作的立足点。离开了法,电视法制节目将是无源之水,无本之木。栏目要紧跟国家法治建设的步伐,扣紧社会热点,从法律和道德的视角观察社会现象,揭示报道对象所蕴含的法律与道德价值,着重宣传社会主义法治精神,努力提高受众的法律水平和道德素质。

(二)加强人文关怀,凸现学院特色。加强人文关怀,在栏目选材上密切关注发生在老百姓身边、与他们生活息息相关的案件,特别近期审理的案件。同时,不忘作为法学院的学生,理论功底应该是深厚的,在案件的解说以及后期工作中更要体现作为专业团队的法律素养。

(三)善于借鉴,不盲目攀比。作为一档学生自己创办的栏目,无论在画面制作,设施设备,还是录制效果上都不能一跃赶上电视台,但应该借鉴收视率高的法制节目,如《今日说法》、《忏悔录》等。

四、栏目组设置

(一)全院分组:将全体法学院学生分成a、b两个小组,本科四个年级的1班、2班知识产权班以及刑法学、诉讼法研究生为a组,本科四个年级3班、4班以及法硕(法学)、法硕(非法学)研究生为b组。a、b组分别由各自的指导老师带领。

(二)学习兴趣讨论班(每组各30人):对于本次活动有浓厚兴趣,善于思考和总结,经常开展本次活动案例或者相关案例法律学习的讨论活动。每组各班级采取自由报名的方式组成兴趣班,不定期(活动过程中至少一次)自行组织形式多样的案件讨论交流会。

(三)栏目组主要成员

(1)总策划负责人:由资深老师担任,有大局意识、团队领导指挥能力,理论功底深厚,公关能力强,在“公检法”有一定的人脉关系。

(2)栏目监制2人:由法学院分管研究生与本科生的院领导组织协调各个年级同学间的合作,监督本栏目各项工作的进行。

(3)a、b组组长指导老师(各1人):首先,必须是法学院老师,责任心强,应变能力强,有良好的沟通能力,有较深的法学理论功底,同时对采访和拍摄有一定程度的了解,负责带领组员进行案件的外景采访、调研,负责组织安排本组的各项具体活动,处理在栏目制作过程中的突发事件,保证本组成员在采访过程中的人身安全。

(4)秘书长1人:由法学院研究生担任,具有良好的沟通协调能力和组织能力,给各组传达和落实总负责人和栏目顾问的工作安排。

(5)小组副秘书长(每组各3人):每组由法学院2名研究生会干部和1名本科学生会干部担任,负责协助指导老师工作,统筹协调本小组各各个环节活动的分工安排和组织活动。

(6)副组长(各班班长):由组织协调能力较强,有强烈责任心和集体荣誉感,理论知识较为扎实的同学担任,服从组长和栏目顾问及指导老师的的指导,打理日常工作事物,对具体活动进行策划、安排。

(7)外景调研采访记者(每组各3人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选吃苦耐劳、口才好、思维敏捷、善于交际的同学担任。

(8)演播厅节目主持人(各1人):各组指导老师和副组长负责从本小组班级中遴选表达能力强、普通话标准的同学担任。

(9)摄像(各2人):能够灵活掌握摄像技术,对摄像工作有较大的兴趣,能够胜任外出采访,以男同学为宜。主要负责拍到符合要求的素材,但是这也不是简单的摄像机操作者,他应该充分理解编导意图,积极参与节目的'制作,协助编导完成对事件的报道。

(10)摄影(各2人):娴熟掌握摄影技术。对摄影工作充满兴趣,能够胜任外出采访,做好有自己的单反。主要负责拍到符合要求的素材,充分理解编导意图,积极参与节目的制作,协助编导完成对事件的报道。

(11)后期制作技术人员(各2人):技术水平较高,责任心强,有强烈的集体荣誉感。按照编导和电视节目剧本(或分镜头脚本)的要求,将前期采录的节目素材资料进行编辑组合、制作“片头”和“片尾”、叠加字幕、配画外音等艺术处理,以达到播出要求的过程。

以上9——11项工作人员由法学院新闻中心负责。

五、案例选定

1.两个小组的案例均来自公检法部门的真实案例。案例须满足以下几个要求:第一,必须是公检法部门均同意公开的;第二,必须是已经审结的;第三,必须具有一定的复杂性、具有较多的争议焦点、值得讨论的

2.活动第一期的案例为一个刑事案件和一个民事案件。ab组各负责一个案例,由各组组长抽签决定案例。

六、栏目的可行性

(一)学院常年与“公检法”等单位保持密切联系,并与部分单位建立了合作伙伴关系,保证了对各种案源的需求,也保证栏目各项工作的顺利展开。

(二)学院的老师法学理论功底深厚,有强烈的的责任感、使命感,有丰富的社会经验,能够带领学生有效的将理论知识转化为社会实践。

(三)法学院的学生多才多艺,学习能力较强,思维较为缜密,兴趣爱好广泛,部分同学还具有较强的演绎能力、策划能力,所以这就保证了栏目将拥有丰富的人才资源。在剪辑或者后期制作技术上,与法学院新闻中心协同合作。

篇18:特色团日活动策划书

特色团日活动策划书

一、活动名称:

挥挥衣袖留云彩—主题团日活动

二、活动背景:独秀苍苍,岁月茫茫。在xx年的办学历史中,学校秉承“尊师重道、敬业乐群”的校训精神,充分发挥xx教师教育的龙头作用,努力培养各类师资和社会所需人才,形成了文理基础学科强,教师教育学科优,工科及应用学科快速崛起,师范与非师范专业协调发展的格局,现已成为xxx文学科的一面旗帜,xx理科建设的生力军和国际教育交流合作的重镇。建校以来,学校已为国家尤其是xx培养了约20万名教师和其他专业人才,师大,已成为师生们梦想飞扬的地方。

三、活动目的:

为迎接xx周年校庆,本支部决定开展一次主题为“挥挥衣袖留云彩” 的团日活动,以此为处在新时期、新阶段的师大,献上真挚的祝福与期望,同时支部成员们通过畅谈人生规划,明确努力方向,让梦想在师大飞扬。

四、活动意义:

(1)通过制作温馨

提示牌,增强了同学们的动手能力,表现了团结合作的精神。

(2)在云朵卡片上表达了我们对师大的祝福,对未来的展望,寓意云朵上的梦想将从师大出发,带我们飘到更远的地方,探索更广阔的人生。

(3)通过畅谈梦想,支部成员们进一步确定自己的人生目标,明确了今后努力的`方向,并更好的制定人生规划。

(4)同学们相互倾诉梦想,增加了对彼此的了解,以便在以后的学习、工作和生活中更好的互帮互助。

(5)了解到了学校里各种职业的人对师大的期望,感受到大家对建设一个更好的师大的热烈支持和期待。

(6)为草坪、停车处和食堂等写上温馨

提示语,表达了我们希望师大变得更美丽的想法,以及我们对构建绿色、文明、和谐校园的支持。

五、活动时间:

xx月xx日11:00—12:30

六、活动地点:

文一、二区前、食堂、七栋宿舍楼

七、活动人数:

32人

八、参与人员:

本支部的全体成员

赞助单位:

xxxx

九、活动形式:

(1)团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上,畅谈梦想,展望未来,在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望;

(2)请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语;

(3)将海报纸剪成云朵状,为草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨

提示牌。

十、活动流程:

活动前期

(1)召开班干会,商议后确定本次活动的主题,并随后向本支部的其他成员们提出了本次活动的主题,同时让支部成员们做好充足的准备。

(2)团干购买活动所需的海报纸和纸箱,并组织支部成员在xx年11月18日下午四点到五点自带剪刀等工具,一起制作云朵状的温馨提示牌。

(3)活动前天,组织委针对此次活动,制定了相应的活动程序,对成员们进行分组和活动分工,指定各组负责人,要求负责人带领大家完成任务。

活动当天

(1)团支部成员们集中在雁山文科教学楼前的草坪上,畅谈梦想,展望未来,在云朵卡片上书写对学校的祝福和对未来的期望。

(2)然后部分成员为文一、二区前的草坪、停车处、候车处、食堂、七栋宿舍楼的楼道和垃圾桶挂上温馨

提示牌,其他成员请老师、学生、保安、店主、食堂工作人员等写下他们对学校的云朵寄语。

活动后期

活动结束后,宣传委把云朵寄语及活动照片贴在海报上展示,及时的对此次活动进行详细的宣传,提高了此次活动在师生中的影响力。

篇19:大学生特色活动策划书

1、由理论学术部打扫会场。2、由负责人清点所借物品并把所借物品归还。3、各楼层负责人把各楼的作品领回,并归还给参赛选手。4、由理论学术部负责统计获奖作品,把获奖作品划为最受欢迎奖、最佳创意奖、优秀奖等奖品。

七.注意事项:

1、参赛作品必须写明联系方式(姓名,班级,宿舍号,学号,联系电话)。2、若参赛作品较小,则将其粘于A4纸上,作品需附有必要的文字说明。3、在布置会场的过程中,注意保持会场的清洁。

平时生活中目一新的感受您是否碰到过富有创意的一些作品?比如说杂志上插图,网络上的图片,抑或是自己收集的有创意的图片.这里我们为您提供了一个平台,让触及您心灵的震撼为大家带来耳目一新的感受!

如果您有意参加这次活动,请注以下事项:

(1)作品以图片或附有插图的文章为主。(2)为了使我们与您联系请在作品下方注明你基本信息(姓名、学号、院系、宿舍号、联系方式)。(3)若您的作品篇幅太小,请将其粘贴于A4纸上。(4)本次活动面向全体学生,优秀作品分别设置最受欢迎奖,最佳创意奖,优秀奖。(均附证书)

我们在周二(30号)至周四(2号)征集作品。您可以按照以下方式交您的作品:

(1)文体中心前的发明协会和摄影协会宣传处。(2)交予以下各楼负责人处:

篇三:大学生特色活动策划书

一. 活动目的

为了营造良好河蟹的校园文化,全面提高大学生综合素质,调动广大同学参与社团活动的积极性和主动性,使广大学生在活动参与中受到潜移默化的影响,思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华。

创建校园精神文明和促进学生素质全面发展,体现时代性、参与性、竞争性,活跃我院大学生社团文化生活,培养和提高我院大学生的文化品位和艺术修养,营造良好的校园社团文化氛围,推动我院社团的发展。特此,我院大学生社团联合会策划举办此次社团风采展活动。

二.活动内容

1. 各社团的特色节目展示。2. 各社团的海报展示。3. 游戏互动。

三.活动流程

活动前期准备:

1. 提起两天出海报及通知宣传此次活动

2. 社团在xx月xx号前将本社团的表演节目上报社联,由社联负责对节目进行统筹安排

3. 社团在xx月xx号前将活动所需海报准备好,并打印巡礼月活动照片

4. 各社团负责提供一个互动游戏,并设置奖项,由社联统一提供奖品。相关道具必须在xx月xx号前准备好

活动当天:

1. 各社团将海报等放置在场地两侧

2. 由各社团表演本社团的特色节目,如跆拳道社的破板表演,双截棍社的双截棍表演,吉他社的吉他演奏,魔术社的魔术表演等

3. 由各社团介绍游戏规则,邀请过往学生组队参与,优胜者可以参与抽奖活动,奖品到社联咨询台处兑换

活动后期工作:

1. 由社联负责统一打印各社团风采展活动当天照片,并出展板展示

2. 将活动总结交至学院报社,由报社协助宣传

四.活动当天安排

1. 所需桌凳在早晨9点前准备到位

2. 所需音箱、调音台等设备在早晨9点前准备到位,并调试好

3. 游戏道具在早晨9:30分前准备到位,由社联统一安排各社团的活动场地

4. 在10:00-10:30、15:30-16:00之间播放各社团录音的简介

5. 在12:00-13:50之间安排各社团的节目展示,在12:40前关闭所有音响设施

6. 在12:50-14:00、17:30-18:30之间安排各社团的互动游戏,18:30结束所有活动

五.活动时间

准备工作:xx月xx-xx日

开展活动:xx月xx或xx日

六.活动地点:北门广场或篮球场

七.活动人员:全院学生,社联成员,各社团成员

八.注意事项

1. 提前完成对各个社团节目以及互动游戏等的审核,以确保活动顺利开展

2. 活动当天安排人员负责维持场地秩序,尤其要充分考虑到各社团表演的安全问题

3. 活动当天至少安排一名社联干事以上成员值班负责处理突发事件

4. 活动当天安排专人拍照

5. 如遇天气因素可适当推迟本次活动

九.可行性分析

1. 活动场地能否申请到位

2. 活动所需音箱等能否申请到位

3. 活动经费能否到位

十.经费预算

活动当天所需照片打印:12个社团*15张照片/每个社团*0.6元/每张=108元

胶带、线绳等:6元

其他:50元

共计:164元

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5.大学生社团迎新策划书

6.大学生社团大会策划书

7.大学生歌唱比赛策划书

8.大学生商业比赛策划书

9.大学生毕业游策划书

10.学校五一劳动节活动策划书

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