象棋比赛活动方案

时间:2023-11-22 20:30:59 策划书 收藏本文 下载本文

象棋比赛活动方案

象棋比赛活动方案

为了确保事情或工作有序有力开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么你有了解过方案吗?下面是小编整理的象棋比赛活动方案,希望能够帮助到大家。

象棋比赛活动方案1

为了响应镇教办组织中小学生中国象棋比赛的号召,促进学生的文化艺术交流,丰富我校学生的课余生活,加强我校学生的思想政治教育,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的机会,为创建和谐校园添砖添瓦,现制定中南小学象棋比赛方案:

一、比赛时间及地点:

10月9日在一楼器材室。

二、参加单位:以班为单位组队参加。

三、比赛组别:

分高(五、六年级)、中(三、四年级)、低年级(一、二年级)

三个组中分设男女子组。

四、报名要求:

1、各参赛班级班主任为领队兼教练,每个组别可报男、女参赛队员3名。

2、每个组别限报一个队,低年级可参加高年级组别,高年级不可参加低年级组别。报名表上注明学生姓名、性别、年级及学籍号,报名表于

20xx年 9月 30号前交于王广东,多谢合作。

五、竞赛办法:

1、比赛采用国家体育总局审定的`最新棋类竞赛规则,比赛采用积分制方法进行7轮比赛,每轮按胜2分、平1分、负0分计分。

2、取奖办法:以选手的积分制比赛成绩按得分多少排列个人名次,多者列前;如相同,则看相关人员的对手分,再如相同则看相关人员之间的胜负,胜者列前;如还相同,则比较违例次数,少者列前;均相同,则抽签决定名次。

六、奖励办法:

均奖男、女个人前三名;

八、本规程未详之宜,解释权属体育科组。

报名表见背面

象棋比赛活动方案2

一、目的:

丰富文化生活,陶冶情操。在娱乐中学习思维,提高素养。

二、比赛项目:

中国象棋。

三、比赛裁判:

zz,zz,zzz。

四、比赛指导老师:

zz。

五、参加要求:

棋艺社成员。热爱棋艺。有一定棋艺知识。

六、比赛时间及地点:

每周三17:00选修教室⑺

每单周社团活动课三楼综合电教室

七、比赛奖励:

①冠军:冠军奖状一张+任意棋类一副。

②亚军:亚军奖状一张+棒棒糖一根。

③季军:季军奖状一张。

八、比赛规则:

①观棋不语。

②落子无悔。

③时间无限制。

④服从裁判,听从指挥。

⑤团结友爱,友谊第一。

⑥遵守社团纪律。

⑦决赛三局两胜制,其余一局一胜制。

九、参赛选手:

zz(402)zz(403)zz(404)zz(404)

zz(405)zz(406)zz(407)zz(409)

zz(410)zz(410)zz(410)zz(411)

zz(413)zz(413)zz(414)zz(415)

象棋比赛活动方案3

一、指导思想:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。学院为丰富同学的课余活动,给同学提供更多的展示自我才华的机会,将举办一次象棋比赛。

二、比赛项目:

象棋

三、比赛时间:

12月16日、12月19日(预赛阶段)、12月23日(决赛阶段)

四、比赛地点:

南湖教室、北湖教室

五、报名方法:

全体同学,每班至少四名同学参赛。

六、比赛方式

比赛分两个阶段进行,第一阶段,小组淘汰赛:所有参赛选手分为大一、大二两个个小组,比赛采用一对一淘汰制(一局定胜负,和则加赛),最终取各小组成绩居前的四位进入决赛阶段的淘汰赛。

第二阶段决赛淘汰赛:小组赛阶段的两个小组前四名进入决赛阶段,决赛阶段实行一对一淘汰制(实行三局两胜制,双方均为一胜一和则加赛),直到决出最后的冠、亚、季军及优胜者。

七、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的`原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

八、比赛制度:

象棋由执红棋的一方先走(选手猜棋),双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止,落子无悔。比赛用抽签方法决定双方对手。比赛选手人数若为奇数,则抽签决定轮空一人。

九、象棋棋规:

对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

(一)帅(将)被对方“将死”;

(二)帅(将)被“将军”,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

(三)被“困毙”;

(四)封棋着法有误;

(五)走棋违犯禁例,应当变着而不变;

(六)在同一局棋中,单方面出现第三次“违例”;

(七)自己宣布认输;

(八)因违犯纪律被判输棋。

对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

(一)属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

(二)提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔。

(三)双方走棋出现循环反复已达三次,符合“棋例”中“不变作和”的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;但如所走着法已同上述循环反复局面无关时,则不能按照本款处理。

十、比赛结果:

通过比赛决出冠军。

十一、奖项设置:

比赛设置冠、亚、各一名,季军两名,优胜奖四名,并颁发相应的奖品。

十二、裁判委员会:

1、总裁判:

裁判员:

2、各年级裁判安排

象棋比赛活动方案4

一、指导思想:

中国象棋是中华民族的优秀文化遗产,它以丰富的历史内涵,精彩纷呈的竞技和强烈的艺术魅力,深受人们的喜爱。中国象棋以其自身的教育价值,已经成为我校的一项普及的共同活动,成为我校特色的校园文化。

我们要进一步挖掘中国象棋教育资源,因地制宜,走普及与提高相结合的象棋特色文化之路,培养一批优秀的小棋手,力争在各种竞赛中创造佳绩,更好地营造中国象棋特色建设的氛围,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位,更好地体现一样的生命,不一样的`精彩---让每一个学生都有自己的靓丽与精彩的办学理念。

二、活动目标:

1、举办学校象棋节,更好地营造中国象棋特色建设的氛围。

2、举办学校象棋节,浓郁学校象棋文化,提升学校特色品位。

3、举办学校象棋节,提升师生爱棋、学棋的兴趣,提高参与的积极性和下棋的能力。

三、活动时间:20xx年4月20日下午

四、活动对象:一到六年级学生

五、裁判员:

六、活动过程:

1、同年级段进行比赛,名次取前三名

2、先抽签,在对弈

3、第一轮淘汰,第二、三轮循环赛。

象棋比赛活动方案5

一、活动背景:

为了增强校园的文化氛围和青春气息,提供给学校象棋爱好者一个发挥自己特长,展示自己棋艺的平台。经校团委批准,我校学生会社团部举办本次象棋比赛。通过比赛,期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的交流,增进友谊,使同学们形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,共同进步。

二、活动介绍:

棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目:

中国象棋

四、活动对象:

xx中学全体同学

五、活动宗旨:

以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的.水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题:

纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你主。

具体活动安排如下:

1、报名对象:阳春实验中学全体学生

2、报名方式与截止时间

(一)参赛选手到所在班级文娱委员处报名;也可直接到广播站报名。

(二)文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

3、赛事时间与地点

(一)初赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

(二)决赛时间与地点:x月x日(周x)下午第三节课图书馆阅览室

4、奖项设置

(1)每个年级冠军、亚军、季军。

(2)全校冠军、亚军、季军。

5、比赛规则

本次赛事初赛、决赛均采取分组单淘汰制,具体规则详见附件一《象棋比赛规则》。

6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

7、本次比赛由校团委全权管理,系学生会社团部具体负责。

象棋比赛活动方案6

为了弘扬中华传统文化,丰富学生的课余生活,给学生提供更多的展示自我才华和提高自身素质的'机会,也为了加强象棋爱好者之间的交流,增进友谊,使学生形成善思、沉着的处事态度,培养优良的棋风,进一步提高棋艺,XX中心小学将举行象棋比赛,特制订如下方案:

一、比赛项目:中国象棋

二、比赛分组:高年组(五至六年级学生)

中年组(三至四年级学生)

低年组(一至二年级学生)

三、参赛对象:XX中心小学全体学生

四、报名时间:截止至11月27日(星期四)下午,将报名表(交流平台自行下载)上传至平台。

五、比赛时间:11月28日(星期五)上午8:20开始,请选手提前10分钟进入赛场。

六、比赛地点:XX中心小学食堂二楼。

七、裁判人员:吴XX

八、比赛方法:

1、各班选派男女各三名学生参赛。

2、初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

3、决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局:1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

九、奖励办法:

1.每组按积分高低各奖励前3名,男女各三人。

2.获奖学生将代表学校参加20xx年灵源街道小学生象棋比赛。

象棋比赛活动方案7

一、比赛日期与地点:初定20xx年12月24日(周六一天)上午8:00正开始。

二、分组及竞赛项目:按甲(五、六年级)、乙(三、四年级)、丙(一、二年级)男、女个人赛和团体赛

三、参加办法:各班级可报男运动员2名(丙乙组可增报1人),女运动员1名(丙乙组可增报1人),男2人女1人组成团体,运动员不足的不计团体成绩。

四、竞赛办法

(一)比赛采用7轮积分循环赛制,上午3轮,下午4轮。个人、团体名次一次性产生。

(二)比赛设男子甲组、乙组、丙组和女子甲组、乙组、丙组。

(三)团体赛:男子团体、女子团体的个人各取2人和1人的最佳名次成绩构成。

(四)国际象棋分别执行国家体育总局审定的《国际象棋竞赛规则》。

(五)比赛时限:比赛均采用30分钟的包干制,超时判负。

比赛第一时限(前20分钟)必须走满40步。

五、录取名次与奖励

男、女团体取前6名和个人取前8名,并给予奖励。本次比赛成绩作为明年聪明杯参赛资格的'主要依据。

六、报名

(一)各校区各班级必须于12月10日前,将报名表可直接发到z老师z或送z老师。报名后名单不得更改。逾期报名按弃权论。

(二)为共享集团学校体艺活动的资源,深入贯彻实施体艺“2+1”工作,根据集团德育教导、大队辅导员会议建议,集团各联盟校(分校)可以组队参加比赛,组队可以在甲组、乙组、丙组中跨年级班级组一个团体。

七、比赛地点:江滨校区一楼食堂。家长不得进入赛场。

八、本规程未尽事宜,另行通知。

象棋比赛活动方案8

一、比赛方法:

基本规则:遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

对弈:由白棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(三)赛制:采取瑞士积分编排制。

胜得两分,和一分,负0分。

第一轮采用人工编排决定对阵。

第二轮开始安排积分相同的棋手对阵,(强对强,弱对弱)进行五轮赛;到最后一轮结束时以积分按定名次,比小分,累进分,胜率高的列前。

比赛时间控制:双方共用30分钟包干,超时判负。

二、时间:20xx年xx月xx日

三、地点:宝安区西乡碧海抓抓城儿童(富通城3期旁)四楼大厅。

四、参赛资格:有一定国际象棋基础的5-13岁儿童。

五、报名:抓抓儿童城客服处或儿童棋院各分院前台或老师处。

六、计胜和奖励办法:比赛设一等奖一名、二等奖军二名、三等奖三名,分别颁发奖牌、荣誉证书和奖品。

七、裁判与申诉:如参赛者不服裁判判决,须在比赛结束当时立即向裁判组申诉,裁判组当场给予进行答复。

八、注意事项:

1、参赛选手须于开赛前20分钟到场签到并领取参赛证,开赛后15分钟未到的'按自动弃权。

2、参赛选手在比赛中服从裁判管理,比赛过程中落棋不悔,有悔棋者取消参赛资格。

3、禁止干扰比赛或干扰对方棋手,如有发现,取消参赛资格,对方自动胜出。

九、比赛相关内容:

1.开幕:13:00报到,13:20选手入座,并请裁判员宣誓,13:30比赛开始。

3.比赛:13:30-17:20赛事时间,由有关负责人按照比赛规则,监督完成比赛活动。

4.闭幕:对获奖人员颁发奖牌、荣誉证书及奖品。

十、等级证书:

参赛选手根据成绩可申请相应的等级称号,详见《中国国际象棋等级称号条例》。

附 则:家长请在比赛场地外围等候区观看并等待选手每轮比赛结束,期间不得影响选手比赛。周边车位较少, 最好乘坐公共交通工具。如有特殊情况,另行通知,本次活动解释权归组委会所有。

象棋比赛活动方案9

为了弘扬中华传统文化,增进象棋爱好者之间的交流,经中心学校研究,决定举行第二届小学生象棋比赛活动。现将活动方案公布如下:

一、比赛项目:

中国象棋

二、竞赛分组:

甲组(四至六年级学生)

乙组(一至三年级学生)

三、参赛对象:三安小学各4人,三所点校各3名,其他学校各2名(男女学生均可报名参加)。

四、报名时间:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,将报名表(见附件)发送至[emailprotected]。com。

五、比赛时间:4月11日(星期四)下午2:10开始,请选手提前10分钟进入赛场。

六、比赛地点:

三安小学棋艺室。

七、裁判人员:

另行通知

八、比赛方法:

初赛:每位选手参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。两局都负者淘汰出局,其余选手进入决赛。

决赛:第一轮胜出的选手带分进入第二轮,胜一局积2分,和一局积1分,输一局记0分。每位选手再次参加两局比赛,抽签决定对阵。第一局: 1对2,3对4,5对6,7对8以此类推;第二局:1对3,2对4,5对7,6对8以此类推。

九、奖励办法:

1.每组按积分高低各奖励前5名。

2.获奖学生将代表中心学校参加湖头镇第二届中小学生象棋比赛。

十、注意事项:

1. 加强选手的对局指导、训练。

2. 指定专人做好参赛学生的'往返护送工作,确保参赛学生的安全。

象棋比赛活动方案10

一、活动名称:“春天”杯象棋比赛

二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.

三、活动目的:

象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的`竞技精神。

六、活动地点:综合楼320、321室

七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学

八、活动流程:

第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。) 时间:4月8日 17∶00—18∶30

4月9日 17∶00—18∶30

第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)

时间:4月12日17∶00—18∶30

第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)

时间:4月14日17∶00—18∶30

九、比赛规则:

(1) 基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15 秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

(3) 对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(4) 胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

a. 帅(将)被对方将死;

b. 帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

c. 被困毙 ;

d. 同一局棋技术犯规两次判负;

e. 自己宣布认输.

(5) 对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

a. 属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

b. 提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;

c. 双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;

d. 符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

(6) 赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

(7)行棋规则:

a. 一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;

b. 触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的棋子;

c. 触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子;

d. 先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;

e. 先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子;

f. 同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;

g. 摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

h. 纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。

若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。

十、活动主办方:采矿工程系团总支学生会生活部

十一、比赛机构:

总策划:采矿工程系团总支学生会生活部

大赛组委会:

组长:张琳

副组长:薛雄飞 钟帅 孙辉

成员:赵艺 高潮 夏明娟 曾强 段燕琴 杨彦洲 高丹旭 曹婷 周凯 朱瑞云 李天宝 李喆

十二、注意事项:

1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。

2.本活动最终解释权归我系学生会所有。

十三、奖项设置:

一等奖一名 二等奖一名 三等奖两名

精神文明奖一名 优秀选手五名 优秀裁判两名

十四、活动经费预算:

1、奖状:1×5=5元

2、象棋一副:1×30=30

3、跳棋一副:1×15=15

5、笔记本七本:5×7=35元

合计:105元

主办:采矿系团总支学生会

承办:生活部

象棋比赛活动方案11

棋类--智慧的体操,为大家所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。为了丰富大学生文化生活,提高思维活跃能力,以棋会友,加强校内棋友们的联系;切磋棋艺,提高校内棋友们的.水平;丰富生活,增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。工商系学生会特举办“黑白争锋”棋类比赛,具体流程如下

一、活动时间:

11月8日——11月10日

二、活动地点:

教学楼

三、参赛对象:

全校学生

四、比赛分类:

象棋、五子棋

五、比赛规则:

(1)分为三局两胜制

(2)每局比赛限制时间10分钟

(3)落棋为准,不得悔棋

(4)以裁判员的裁决为准

(5)采取淘汰制,每组的胜者直接晋级下一轮

(6)双方按规则争取优先下棋机会

六、奖项设置

一等奖一名

二等奖两名

三等奖三名

优秀奖三名

象棋比赛活动方案12

一、活动目标, 促进学校的精神文明建设,丰富同学们的课外文娱生活,增进同学们的友谊,提高同学们的棋艺,切磋棋艺,共同提高。

(一)活动目标 丰富校园文化,促进同学们之间的棋艺交流与合作,加强学生之间的交流、沟通、互动,为棋艺爱好者提供一个展现自 我的机会。

(二)活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼

二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友,增进友谊,切磋棋艺,共同 提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神: 遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风. 赛出风格,比出水平。

(一)前期准备 1、报名 2、统计报名人数(分男女组)

3.抽签进行小组比赛 3、规定时间集合,清点人数 4、准备比赛

(二)调查活动 通过采访方式,对全院学生进行活动意见收集,向老师表明 意向并征求老师意见。

(三)宣传活动 比赛前,棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名 时间方式等,还将联系各班班长让他们在自己班上宣传,并 在学生广播站进行宣传报道,力求做到让全院的'同学都能够 获悉赛事的相关事宜。

三、活动安排

(一)前期准备 1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。 2、横幅制作及宣传、传单宣传。 3、接受同学报名并统计。 4、活动奖品购置。

(二)日程安排 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人员就位 2、总负责人分配现场工作 3、14:00 由棋艺协会会员布置场地 4、14:15 赛前讲解比赛规则和注意事项

5、14:30 比赛准时开始,现场工作各就各位,

(三)预期效果 通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中 证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力,提 高同学们思考问题的全面性,使我们的大学生活更加充实, 使同学们一睹中国象棋的魅力,让更多的人爱好中国象棋, 领略“国粹”精深的风采,进一步提高同学们的象棋水平。 四、竞标优势

一)文化优势 文化优势 1.棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉 之为“国粹”。 2.经过长期的发展、演变,根据每个朝代的特点进行对 其改革,到了隋唐时期出现了雏形,最终在宋代定型为至今 的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中,生生不息。 3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深 入内心超越苦难的无可奈何的选择,同时也象征着民族精神 的道路,反映出传统文化的历史价值。

(二)社团优势 1.协会具备比赛需用的象棋,可以借到比赛需要的象棋

象棋比赛活动方案13

一、活动主题

思考,让生活更美好。

二、活动目的

1、通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

2、为了丰富小学生的校园文化生活,带动青春气息。

3、培养同学们的个人爱好,提高我校学生的象棋水平。

4、增进同学间的友谊,同时为以后的象棋比赛打下良好的基础。

三、活动对象

xx小学全体学生。

四、活动时间

20xx年xx月xx日。

五、活动地点

图书馆及食堂。

六、活动流程

1、前期准备

写好策划书一式两份,一份交于老师审批,一份存底。活动通过后,要求各班团支书到各自班上进行宣传。再进行海报宣传与广播宣传。

2、大赛赛程

初赛采用抽签对决淘汰制,三局两胜,每局双方共用30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,最后选出12人进入复赛。

复赛将初赛选出的12人随机分成两组,采用循环积分赛,即每位选手与同组的其他5人各下一局,每局双方各用时40分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得1分,输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。

决赛仍采用循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用时30分钟后,采用步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。

注:因选手个人原因不能及时赶到比赛现场,视为弃权,即为输方。

七、奖励设置

第一名荣誉证书+羽毛球拍。

第二名荣誉证书+乒乓球拍。

第三名荣誉证书+高级象棋。

注:我们将会给进入决赛的'同学每人加一定的活动德育分。

八、注意事项

充分做好前期宣传工作,让绝大部分人知道此次活动。请各班提前一天将准备好的象棋上交。请参赛选手遵守比赛制度,保持现场纪律。请工作人员提前赶到比赛现场,以免延误比赛赛程。做好整个活动的过程记录,以便于活动后上交材料。

象棋比赛活动方案14

一、指导思想:

象棋文化是中华民族文化的结晶,至今仍放射出熠熠奇光,为现代人所喜爱,在全国各地广为流传,被人们誉之为“国粹”。公司为丰富员工的.业余活动,给员工提供更多的展示自我才华的机会,将举办首届象棋交流赛。

二、比赛项目:

象棋

三、比赛时间:

3月25日(预赛阶段)、4月10日(决赛阶段)

四、比赛地点:

社区学校文体活动室

五、报名方法:

20xx年3月5——25号在社区学校办公室进行报名,也可以在比赛初赛当天现场报名。

六、比赛方式

初赛阶段:

选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

主持人介绍到场的嘉宾,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

参赛者随机抽签对决。

比赛采取三局两胜,每局双方共用30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方。

最后选出12人进入决赛。

决赛阶段:

选手提早15分钟到达比赛场地,签到。

主持人介绍到场的嘉宾与评委,说明比赛规则,并宣布比赛开始。

决赛采纳循环积分赛,即每位选手与其他5人各下一局,每局双方各用1

时30分钟后,采纳步时计时,每步最多为30秒,违规者视为输方,选手赢一局得3分,平一局得2分,输一局得1分。最后根据选手的积分上下排出名次。

七、比赛原则:

遵循“友谊第一,比赛第二”的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

八、奖项设置:

比赛设置冠、亚、季军各一名,优胜奖五名,纪念奖若干名,并颁发相应的奖状、奖品。

象棋比赛活动方案15

一、活动目的'

丰富校园生活,树立健康形象;弘扬博弈文化,以棋会友,加强交流;扩大我校、我社在唐山市的影响力;提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

二、主办单位

河北联合大学社团联合会

承办单位 棋舞九天协会、弈智梦水协会

三、活动时间

20xx年4月21--22日

四、活动地点

河北联合大学建设路校区活动室

五、活动形式

见竞赛办法

六、参赛人员

河北联合大学各学院代表队(每院3男1女)

河北联合大学轻工学院代表队

河北联合大学冀唐学院代表队

唐山学院静远棋社

河北能源职业技术学院弈轩棋社

唐山科技职业技术学院凤凰棋社

七、邀请嘉宾:

河北联合大学团委老师

唐山市棋协董洪津老师

国家象棋大师景学义老师

唐山市象棋协会主席(待定)

八、活动流程

1、主持人介绍到场嘉宾、裁判;

2、团委老师讲话;

3、唐山市象棋协会主席讲话;

4、裁判长和裁判员宣誓,并讲解比赛规则;

5、团委老师宣布比赛正式开始;

6、正式比赛

7、根据比赛结果评出各个奖项并公示。

九、奖项设置:

团体奖:一等奖、二等奖、三等奖各一名

男子个人:一等奖一名 女子个人:一等奖一名

二等奖二名 二等奖一名

三等奖三名 三等奖一名

优秀奖五名 优秀奖三名

十、准备工作

时间内容负责部门
4.14—4.18名单确定(主持人,嘉宾,礼仪,接待,摄像,裁判人员,现场督导员等)社联
4.14—4.18比赛所需物品(60副象棋、60张桌子、130张凳子、2台饮水机、桶装水、胸卡、胶带、气球、彩带、中性笔、表格、音响设备等)棋舞九天

弈智梦水

4.15制作“联大”杯中国象棋锦标赛展板社联宣传部
4.16展板宣传社联宣传部
4.16悬挂条幅

4.16嘉宾请柬派送棋舞九天
4.19—4.20布置比赛现场社联

棋舞九天

弈智梦水

十一、经费预算

物品单价数量总价备注
横幅等宣传品

150

桶装水5420

纸杯10550

气球10330

彩带20120

请柬31030

笔本等50150

胶带3515

裁判员胸卡21020

老师纪念品503150

奖杯证书等

400

奖品

300团体奖
30260一等奖

20480二等奖

15690三等奖

10880优秀奖

总计

1545

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