班风承诺书(（精选12篇））由网友“TheTruth”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的班风承诺书，希望对大家有所帮助。
篇1：班风承诺书
一、语言文明，举止得体，告别污言秽语，使用文明礼貌用语;遵守纪律，待人接物讲礼仪，友善处理同学之间的关系，不打架斗殴;
二、尊敬师长，孝敬长辈，团结同学，热爱集体，友善宽容，明礼诚信;
三、规范着装校服，发型符合学校统一标准，不佩戴首饰，不带手机、mp3、管制刀具。
四、注意公共卫生，不乱吃、乱丢、乱停、乱吐、乱摆、乱放、乱倒、乱贴、乱画和乱写，不践踏草坪;
五、教室内保持安静，文明学习，不大声喧哗;公共场合轻声交谈，校园内不追逐打闹，文明就餐;
六、勤劳俭朴，不铺张浪费，节约用水用电;
七、爱护公共设施，不损坏公物;
八、接受学校老师、学生会干部、清洁纪律监督岗的监督、管理;如被抽调为清洁纪律监督岗我要按学校要求履职。
我签名，我承诺，我宣誓，做一个诚实守信，文明守纪的人。
承诺人签名：
学生家长：
篇2：班风演讲稿
良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的促进作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的`旗帜。那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：
第一、遵守校纪校规，班纪班规
遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。校纪校规，班纪班规都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守校纪校规，班纪班规，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
第二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
第三、加强班级干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证
班级干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如果班级干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！几年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展。班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想!加油！篇三：班风演讲稿团结就是力量
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
在我们校园生活中，时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
篇3：班风口号
班风口号
1、我自律我自信，不放弃能成功。
2、惜时笃学修诚尽责？
3、诚实，团结，拼搏，进取。
4、拼搏进取，精益求精。
5、团结拼搏，永不言弃。
6、我们顽强拼搏，共同进步，度过青春无悔的初中，实现人生美好的梦想！
7、博学审问慎思明辩
8、每一个女生都应该是淑女。
9、每一个男生都应该是绅士。
10、信心无畏，良心无愧，青春无悔。
11、我们是雄鹰，有展翅辽阔苍穹的理想；
12、比卫生――窗明几净，一尘不染。
13、让自己的自己胜过昨天的自己。
14、淡泊明志，宁静致远。
15、举止文雅、尊敬师长是我们的行为宣言；
16、阳光总在风雨后。
17、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
18、一步二步三步步步向上。
19、旅游一流，四班最牛，共同努力，创造一流。
20、一三一三，迎接挑战，勇夺桂冠。
21、勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言。
22、班荣我容，班耻我耻。
23、我们是无与伦比的三班，有舍我其谁、誓夺第一的雄心壮志！
24、严谨代替松散，行动代替愿望。
25、团结进取，务实创优，自律自强。
26、班级兴亡，我的责任。
27、胸怀宽似大海，我行我能。
28、我们必须努力，我们必然努力。
29、团结求实，勤奋进取。
30、知识在于积累，天才在于勤奋。
31、勤奋学习，求实拼搏，有志者事竟成。
32、信心决定一切，细节决定成败。
33、精诚所至，金石为开，天道酬勤。
34、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
35、我自信我出色，我努力我成功。
36、知识改变命运，勤奋团结，自律上进。
37、学贵以恒，务识上进。
38、团结拼搏，务实求真。
39、有志者事竟成。
40、学贵有恒，务实上进。
41、冲，向前冲，一定成功。
42、拼搏，惜时如金，自强不息。
43、为了梦想，我们不懈努力。
44、坚忍不拔是成功的动力。
45、勤学乐思，奋发向上
46、勤奋进取顽强拼搏。
47、团结进取，开拓创新。
48、成功源于努力，胜不骄败不馁。
49、锲而不舍，金石为开。
50、知识改变命运，努力改变结果。
51、我自信，我实在，永不言败。
52、勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。
53、团结拼搏，铸就辉煌。
54、团结严谨，拼搏进取。
55、愉快学习，健康成长。
56、文明高雅，乐学善思。
57、播种行为，收获命运。
58、宁静致远，厚积薄发。
59、不怒自威，亲而难犯。
60、精细不做假，财会我当家。
61、比学习――切问近思，博学笃志。
62、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
63、不到终点，永不放弃。
64、用勤劳坚持，换春华秋实。
65、自重自信，自强不息。
66、团结拼搏奋发向上。
67、奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。
68、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰！
69、勤奋大造人生，知识改变命运。
70、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
71、认真做事，坦荡为人。
72、班训：竞，进，静，净，敬。
73、学奥运精神，夺高考金牌。
74、这就是我们肩负着学校的未来和希望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三（1）班。
75、战胜自我不服输，高考场上显身手。
76、自尊自爱自强不息。
77、挺立在孤独，失败和屈辱的废墟上。
78、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
79、让世界因我而精彩。
80、探索智慧，启迪人生。
81、苦尽甘来，风雨无阻，同舟共济。
82、勤奋乐学，团结拼搏。
83、活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言。
84、我们是骏马，有驰骋万里草原的豪情。
85、不做地下虫，我是云中龙。
86、我努力，我进步，我自信，我成功。
87、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
88、创优异成绩，交满意答卷。
89、和谐、竞争、拼搏、超越。
90、把握现在，决战今天。
91、一天两天三天天天进步。
92、温暖，文明，出色。
93、展现自我，争创新高奥运精神，永驻我心。
94、只要努力，一切皆有可能；相信自已，终能创造奇迹。
95、学中进、搏中胜。
96、一份耕耘，一份收获。
97、团结紧张，拼搏进取。
98、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
99、团结拼搏，力创佳绩。
100、学会学习，学会生活，学会发展。
101、不比智力比努力，不比起点比进步。
102、天行健，君子以自强不息。
103、己所不欲，勿施于人。
104、自信自律，求实创新。
105、比出操―整齐划一气势如虹。
106、自信、自律、自尊、自强。
107、团结守纪，拼搏创新。
108、直面挑战，畅享成长。
109、上善若水。()
110、团结奋进，永争第一，尊师爱生。
111、聆听・思考・选择。
112、团结拼搏让艺术点亮生命。
113、团结勤奋，勇争第一。
114、体验成长过程，享受生命快乐。
115、比纪律――以德为备、严于律己。
116、我们要：把握现在，顽强拼搏，取鹰之志而凌云，奋发向上，用实力证明：“初二（3）班无与伦比”！
117、厚德、载物、庄敬、自强。
118、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔。
119、团结进取，务实创新。
120、文明有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
121、创最好的班级，做最好的自己。
122、天道酬勤，厚积薄发。
123、顽强意志可以使人成就任何事业。
124、积极向上，奋力拼搏。
125、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
126、天道酬勤，勤能补拙。
127、相信自己，战胜自己。
128、人贵有志学贵有恒？
篇4：班风演讲稿精选
古代《三字经》里的“黄香温席”中写到黄香的母亲去世很早，黄香是父亲拉扯大的，他对自己的父亲充满了感激。每到夏天，他总是先用扇子驱赶走屋子里的蚊子，然后放下帐子，让父亲睡在凉席子上;冬天，他总是自己先躺在冰冷的床铺上，用自己的体温把床席暖热，然后再让父亲睡到温暖的床席上，这充份体现了他对父亲心存感恩。
全国“感动中国人物”中的田世国，为了挽救母亲的生命，把自己的生命，把自己的肾移植到母亲的体内，使母亲获得重生。洪战辉得到社会各界人士的帮助后，依然用这些资金帮助那些比自己更需要帮助的人，从而来回报社会。军人孟祥斌，为了拯救一名投河妇女，跳入河中，不幸身亡，留下了自己的妻子和女儿，他没有忘记党和国家对自己的培养和教育，用自己的生命来回报社会。
被称为“西安最美的女孩—熊宁”，在赴青海抗雪救灾的过程中，不幸遇难，她用自己的青春来回报社会，回报国家。在举世瞩目的汶川大地震过后，一批批志愿者奔赴抗震救灾一线，还有多少无名的企业家，对灾区进行捐款，这充分体现了“一方有难，八方支援”的精神。在地震中，有一名叫谭千秋的老师，用自己的生命来换取了4名学生的生命，在地震来临时，他对自己的学生张开自己英雄的臂膀，谭老师他用自己的爱和职责，挽救了四个家庭的幸福，这真是“大爱无声铸师魂。”
在，北京奥运会中，中国运动健儿，充分发挥自己的特长，荣获51金，名列金牌榜首位。在男子十米跳台比赛中，中国队的林跃，火亮凭精湛的技术，以及出色的发挥，在决赛中胜利夺冠，得到了在场观众的热烈掌声，他们用自己的出色的表现来回报社会。
歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢有你，花开花落，我一样会珍惜。”如果爱是世间最伟大的情感，那么因爱而生的感恩则是爱的延伸，当爱成为一种鞭策，当感恩成为一种社会风尚，我们的生活也将会更加美好，社会更加和谐。我相信，在感恩的浇灌下，我们的国家会更加繁荣昌盛!各位老师，各位学生：
大家好!我很荣幸能够代表_班参加这次演讲比赛，今天我演讲的题目是班风，学风建设与我。在这一年的学习期间，我深刻的认识到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围。
就我们_班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立一个好榜样，当然无形之中，也给我们班树立了一个方向，一个目标，让我们班从此有了动力，有了凝聚力。这当然是离不开我们这个集体的共同努力，无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。
曾记得，著名的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础，所以我们做为班级的`一份子一定要为班级做到自己应该做到的!
在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到最大，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展。
一般的学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等。但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式(比赛，竟赛，夺红旗等)来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒，使之形成行为的迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了发展。
在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢?这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。
为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展的现实需要。我们是一个集体，学风就是影响我们学习和生活的重要的环境因素。个人认为加强学风建设应以自主认知为起点，造就勤于学习、善于学习和勇于创造性学习的高素质学生群体。自主认知是指在教育者的帮助和引导下，学生作为学习的主体对学习的价值、学习的意义、学习观念和治学品质及其深刻内涵的自觉认识和认同。自主认知是学风建设的逻辑起点和长久动力，学风建设第一要务就是要理清和升华学习主体的认识问题。学风不是自发形成的，在教育者的帮助和引导下，学生主体必须自主提高对学习的认知能力和认知水平：以成长成才为内驱力，形成深层次的学习需求，克服功利主义和实用主义的倾向，厚积人文学科的底蕴;在科技大发展和激烈的人才竞争条件下，把个人发展与社会需要结合起来，形成理性的远景性学习目标;以崇尚真知，成就自我为基点，形成不断学习、终身学习的观念。
必须看到，学风建设是一项系统工程：在系统内部，必须依靠有效的管理手段、合理的制度保障及相应的评估激励机制;在系统外部，必须依赖于教风改革，校园文化品味的提升和后勤保障的到位。学风的形成就是系统内外各要素相互作用的长期积淀，因此，学风建设必须综合治理，内外兼治，必须持之以恒。
在过去的两年多里，我们班有很多同学在学习上取得了优良的成绩，并获得学校、国家的奖学金，这些同学都是我们学习的榜样，他们给我们创造了竞争的环境，让我们不断鞭策自己去学习。但我班的班风学风建设不够，并且存在着许多有待于解决的问题。部分学生专业成才意识不强，缺乏远大理想，学习动力不足，学习目的不明确，具体表现为：不同程度的厌学情绪、课堂纪律松懈、抄作业等现象相当普遍;一些学生把大量的时间和精力用到了上网、玩电子游戏等方面，仅仅把上大学作为拿文凭、找工作的途径。
要知道，学风建设是学校教学基本建设和教学管理工作的重要内容，紧紧把握住它，对学校求生存、创品牌、提高整体核心竞争力具有重要的作用;学风问题不仅仅是学生自身的问题，而且还是社会大环境、学校教育管理的问题，是教风潜移默化作用的问题;加强学风建设也是我院常抓不懈的重要任务。
学习是我们的首要任务，在此次演讲中，为加强我院学风建设，动员大家积极学习，把加强学风建设与自己紧密结合起来，我们大学生走在社会发展的前沿，也正是意气风发、敢拼敢闯敢于创新的阶段，我们应积极引导转变成勇于拼搏勇于创新的实际中，愿我们与学院共同奋进。我的发言完毕，谢谢大家
篇5：班风口号
班风口号300则1、班荣我容，班耻我耻。
2、团结创新，争创第一！
3、愉快学习，健康成长。
4、齐心协力，永创佳绩
5、开拓进取务实创新
6、读健康有益之书，做奋发向上之人。
7、每一个女生都应当是淑女。
8、生动活泼，有张有弛
9、奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。
10、扬梦想之风帆，抵成功之彼岸。
11、信心无畏，良心无愧，青春无悔。
12、一三一三，迎接挑战，勇夺桂冠。
13、班风口号:诚信勤奋竞争互助
14、学贵有恒，务实上进。
15、我们的事业从脚下起步，
16、不到终点，永不放下
17、用勤劳坚持，换春华秋实。
18、成功源于努力，胜不骄败不馁。
19、用所有热情换回时间让青春烈火燃烧永恒
20、好学守纪礼貌团结
21、我自信我出色，我努力我成功。
22、我们的学习从零开始，
23、勤奋进取顽强拼搏。
24、礼貌高雅，乐学善思。
25、团结紧张严肃活泼永争第一
26、我一定能行。
27、互帮互学，共同提高
28、再接再厉再创佳绩
29、求实创新爱惜名誉礼貌守纪严于律己
30、精细不做假，财会我当家。
31、聆听·思考·选择。
32、团结进取，务实创新。
33、团结进取，务实创优，自律自强。
34、播种行为，收获命运。
35、用勤劳坚持，换春华秋实
36、胸怀宽似大海，我行我能。
37、比纪律——以德为备严于律己。
38、力争各个都成材，誓为祖国作贡献。
39、再接再厉再创佳绩
40、班风口号:勤学善思，团结进取。
41、知识在于积累，天才在于勤奋。
42、创优异成绩，交满意答卷。
43、认真做事，坦荡为人。
44、用所有热情换回时间，让青春烈火燃烧永恒。
45、让自我的自我胜过昨日的自我。
46、学会生活学会学习，挑战自我直到成功
47、明志静处慎思勤学
48、团结奋进，永争第一，尊师爱生。
49、做礼貌学生，创优秀班团体
50、团结协作共同提高
51、自信自律，求实创新
52、团结进取，务实创优，自律自强。
53、信心决定一切，细节决定成败。
54、团结守纪严要求，刻苦学习攀高峰，
55、求实创新爱惜名誉礼貌守纪严于律己
56、追上去，来得及!
57、团结拼搏，永不言弃。
58、团结守纪，刻苦学习，
59、人贵知足，唯学不然
60、宁静致远，厚积薄发。
61、团结求实，勤奋进取。
62、良心无愧信心无畏，恒心无敌青春无悔
63、冬天来了，春天还会远吗
64、友好，合作，多思，创新
65、团结守纪严要求，刻苦学习攀高峰，
66、勤学乐思，奋发向上
67、顽强意志能够使人成就任何事业。
68、蓬勃向上，团结一心，争创第一
69、惜时笃学修诚尽责
70、团结严谨，拼搏进取。
71、友好，合作，多思，创新
72、我的意志体现我的风采，
73、冲，向前冲，必须成功。
74、勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。
75、团结合作，勤学好问，勤奋进取
76、把握此刻，决战今日
77、坚忍不拔是成功的动力。
78、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
79、我的风采昭示我的未来!
80、创新求实进取进取
81、让人们因我的存在而感到幸福。
82、竞争，互助，共同提高
83、顽强拼搏，立志成才，不做最好，只做更好
84、团结守纪，刻苦学习，
85、我努力，我提高，我自信，我成功。
86、比出操—整齐划一气势如虹。
87、团结进取共创辉煌
88、讲和气育灵气
89、团结拼搏，铸就辉煌。
90、团结紧张严肃活泼永争第一
91、我的意志体现我的风采，
92、坚忍不拔是成功的动力。
93、自尊自爱自强不息。
94、博学笃行，自强不息
95、温暖，礼貌，出色。
96、精诚所至，金石为开，天道酬勤。
97、天行健，君子以自强不息。
98、战胜自我不服输，高考场上显身手。
99、学贵以恒，务识上进。
100、团结进取，开拓创新。
101、播种行为，收获命运
102、班风口号:勤奋上进友爱明理
103、知识改变命运，努力改变结果。
104、自信自律，求实创新。
105、力争成材，为祖国作贡献。
106、直面挑战，畅享成长。
107、态度决定一切;细节决定成败。
108、自重自信，自强不息。
109、团结拼搏奋发向上。
110、壮底气树正气
111、有志者事竟成。
112、竞争，互助，共同提高
113、勤能补拙，集思进取
114、对人真诚，对己反省，对事负责，对团体奉献。
115、团结守纪严要求，刻苦学习攀高峰，
116、用良好的精神状态，迎接每一天的学习生活。
117、锲而不舍，金石为开。
118、冲，向前冲，必须成功。
119、团结协作共同提高
120、比卫生——窗明几净，一尘不染。
121、相信自我，战胜自我。
122、团结紧张，严肃活泼，端正态度，寓乐于教，瞄准高考，人人成才。
123、愉快学习，健康成长。
124、团结上向，刻苦学习，争创第一
125、己所不欲，勿施于人。
126、力争各个都成材，誓为祖国作贡献。
127、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
128、自律自信自觉自强
129、不比智力比努力，不比起点比提高。
130、诚实团结勤思乐学
131、力争各个都成材，誓为祖国作贡献。
132、学中进搏中胜。
133、人贵有志学贵有恒。
134、蓬勃向上，团结一心，争创第一
135、淡泊明志，宁静致远。
136、班风口号:勤奋惜时礼貌和谐
137、同舟共济万事争先
138、团结拼搏，铸就辉煌。
139、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
140、生动活泼，有张有弛
141、精细不做假，财会我当家。
142、知识改变命运，勤奋团结，自律上进。
143、学贵以恒，务识上进。
144、自律自强团结互助
145、勤奋大造人生，知识改变命运。
146、信心决定一切，细节决定成败。
147、我能行，
148、旅游一流，四班最牛，共同努力，创造一流。
149、拼搏进取，精益求精。
150、阳光总在风雨后。
151、苦尽甘来，风雨无阻，同舟共济。
152、厚德载物庄敬自强。
153、自重自信，自强不息。
154、知识改变命运，勤奋团结，自律上进。
155、开拓进取务实创新
156、点点滴滴学做人，时时刻刻取提高。
157、严谨代替松散，行动代替愿望
158、团结协作，勇往直前
159、严谨代替松散，行动代替愿望。
160、刻苦学习，再添新绩
161、我们必须努力，我们必然努力。
162、知识在于积累，天才在于勤奋。
163、严谨代替松散，行动代替愿望。
164、同心合力，创造辉煌
165、勤学好问团结进取
166、用线条和色彩，绘人生最辉煌
167、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
168、诚实，团结，拼搏，进取。
169、一天两天三天天天提高。
170、勤学乐思，奋发向上
171、团结严谨，拼搏进取。
172、班风口号:拼搏奋进，自立博爱。
173、举止文雅尊敬师长是我们的行为宣言;
174、刻苦学习，再添新绩
175、团结紧张，拼搏进取。
176、勤奋乐学，团结拼搏。
177、班级兴亡，我的职责。
178、让人们因我的存在而感到幸福。
179、勇往直前，永争第一是我们的拼搏宣言。
180、饮水思源，爱国荣校
181、进取向上，奋力拼搏。
182、团结创新争创第一
183、愉快学习，健康成长。
184、团结拼搏，力创佳绩。
185、诚实团结勤思乐学
186、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理
187、天道酬勤，厚积薄发。
188、静心勤奋坚持团结
189、天道酬勤，勤能补拙。
190、对人真诚，对己反省，对事负责，对团体奉献。
191、体验成长过程，享受生命欢乐。
192、认真学习，进取锻炼。讲究卫生，保护环境
193、学贵有恒，务实上进。
194、自重自信，自强不息
195、活泼好动，锻炼身体是我们的运动宣言。
196、挺立在孤独，失败和屈辱的废墟上。
197、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰!
198、比学习--切问近思，博学笃志。
199、用勤劳坚持，换春华秋实。
200、和谐竞争拼搏超越。
201、团结紧张，拼搏进取
202、都无法改变我刚铁般的意志。
203、自尊自律自信自强。
204、礼貌有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好。
205、班风口号:自尊自爱自立自强
206、信心无畏良心无愧青春无悔
207、干净，安静，团结，精进。
208、拼搏，惜时如金，自强不息。
209、让今日的自我胜过昨日的自我
210、齐心协力，永创佳绩
211、做礼貌学生，创优秀班团体
212、博学审问慎思明辩
213、我们是无与伦比的三班，有舍我其谁誓夺第一的雄心壮志!
214、礼貌高雅，乐学善思
215、学会生活学会学习，挑战自我直到成功。
216、互帮互学，共同提高
217、团结上向，刻苦学习，争创第一
218、直面挑战，畅享成长
219、只要努力，一切皆有可能;相信自已，终能创造奇迹。
220、一份耕耘，一份收获。
221、展现自我，争创新高奥运精神，永驻我心。
222、对人要真诚，对己要反省，对事要负责，对团体要奉献。
223、胸怀宽似大海，我行我能。
224、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
225、团结协作，勇往直前
226、力争各个都成材，誓为祖国作贡献。
227、班荣我容，班耻我耻。
228、一步二步三步步步向上。
229、宁静致远，厚积薄发。
230、争做礼貌学生争做先进团体
231、团结进取共创辉煌
232、团结求实，勤奋进取。
233、全面发展，立志成才。报效祖国，迎接挑选。
234、勤奋刻苦，兢兢业业是我们的学习宣言。
235、为了梦想，我们不懈努力。
236、生动活泼，有张有弛
237、自信自律自尊自强。
238、勤奋学习，求实拼搏，有志者事竟成。
239、为了梦想，我们不懈努力。
240、我们必须努力，我们必然努力。
241、同舟共济，劈浪向前。
242、敬静净竞进
243、上善若水。
244、遵章守纪进取进取共耻共辱
245、团结拼搏让艺术点亮生命。
246、班风口号:诚实刻苦友爱进取
247、对人要真诚，对己要反省，对事要负责，对团体要奉献。
248、学奥运精神，夺高考金牌。
249、我自律我自信，不放下能成功。
250、人格自尊，行为自律，学习自主，生活自理。
251、温馨家园，阳光沙场
252、成功垂青奋斗之人。
253、这就是我们肩负着学校的未来和期望，犹如一轮冉冉升起的红日的初三班。
254、我自信我出色，我努力我成功
255、自尊自律自信自强。
256、自尊自强自爱自主
257、我行，我能行，我必须能行。
258、我们是无与伦比的三班，有舍我其谁誓夺第一的雄心壮志!
259、创新求实进取进取
260、用良好的精神状态，迎接每一天的学习生活。
261、勇于进取，敢于创新
262、争做礼貌学生争做先进团体
263、勤奋学习，求实拼搏，有志者事竟成。
264、既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
265、勤奋进取顽强拼搏。
266、团结守纪严要求，刻苦学习攀高峰，
267、勤奋乐学，团结拼搏
268、锲而不舍，金石为开。
269、我自信，我实在，永不言败。
270、机遇偏爱有准备的头脑
271、全面发展，立志成才。报效祖国，迎接挑选。
272、每一个男生都应当是绅士。
273、精诚所至，金石为开，天道酬勤。
274、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌
275、勤奋大造人生，知识改变命运。
276、奋斗成就辉煌，辉煌需要奋斗。
277、团结拼搏，务实求真。
278、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
279、我自信我出色，我努力我成功。
280、我自律我自信，不放下能成功
281、团结协作共同提高
282、团结合作，勤学好问，勤奋进取
283、人功不竭，天巧不传
284、成功源于努力，胜不骄败不馁。
285、把握此刻，决战今日。
286、班训:竞，进，静，净，敬。
287、比学习——切问近思，博学笃志。
288、班级兴亡，我的职责。
289、知识改变命运，努力改变结果。
290、礼貌有礼刻苦勤奋，只争朝夕做到最好
291、让世界因我而精彩。
292、有志者事竟成。
293、创最好的班级，做最好的自我。
294、团结勤奋，勇争第一。
295、战胜自我不服输，高考场上显身手
296、气有浩然，学无止境，海到无边天作岸山登绝顶我为峰!
297、不做地下虫，我是云中龙。
298、同舟共济万事争先
299、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
300、礼貌高雅，乐学善思。
篇6：班风作文
班风作文
一班之风是由班中人互相谨守，班风一破人皆污之。
在每个班里，都有那么几个害群之马，令老师与同学们头疼不已，他们顶风作浪，最近他们又在我们班搅起一场轩然大波：分别是扔粉笔事件和吃东西事件。
班风是自主养成的，而不是天生就有的，是通过每个人遵守班级条约不去触犯班法养成的。然而这两件事还是发生了，这些本可以预防的事为什不预防呢？每个人都应该去反思。而且“入室即静，入座即学。”我们也没有遵守并履行，学校是一个严肃庄重的.地方，不是我们嬉戏的场所，我们是来学习的，长知识的。而不是来吃东西，扔粉笔头的，如果每个人都自律，互律还会发生这件事吗？孔子说过“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”孔子他七十岁时从心所欲，但他以此基础上不违反儒家戒规，而我们班的人一从心所欲就无视纪律破戒破规。
那这种事情如此严重，那以后就要严加预防不能故伎重演，毁掉我们的班风，我们要做到互律与自律，不去触犯或做某些不该做的事。尽量维护，尊重班风、班法，做一个合法优秀的好同学，营造一个良好的学习环境，在这里好好学习，考上自己心仪的中学。
我们是祖国的未来栋梁，竖立良好的班风，营造良好的学习环境，好好学习，将来为国家做出贡献，造福子孙，使人们过上幸福的生活。
篇7：班风演讲稿
厚德塑我行，笃学助成长
亲爱的老师、同学们：
大家好！我是七年一班的 ，今天我演讲的题目是《厚德塑我行，笃学助成长》。
同学们，校园是我们温馨的家，老师就是我们亲爱的爸爸妈妈。如果说班级是一个生命，那么班风就是这个生命的灵魂，是引领我们前进的旗帜。
我每次走进我的班级，心中不由得涌起一股幸福与自豪之感。教室里地面洁净，桌椅摆放整齐，墙壁板报布置的美观，有一股浓浓的学习气息向我扑来。总会看到有的在奋笔疾书；有的围在一起讨论问题；有的在皱眉思索；有的在低声背诵------这就是我的班级。
其实，我们在刚刚升入初中时并不是这样的。那是我们贪玩、懒惰，有时还不好好完成作业，可让班主任景老师操了不少心。每当我同学犯错误后，景老师不仅严肃批评还要耐心讲道理，用景老师的话说：“做人比求知更重要”。在学习上，景老师对我们要求非常严格，无论是课堂上怎样学习，还是课下回家如何巩固，一样样的详细指导。时间久了，我们班级管理井然有序，同学们个个有礼貌，人人爱学习，求上进，优良的班风树起来了，在上个学年度还获得了学校文明班级的荣誉称号那。
又一回自习课上，同学们都安安静静的自己学习，不一会，有几个同学走到讲桌前小声跟老师说了点什么就走出了教室。认真做数学作业的我被一道数学题难住了，苦思冥想还是没有半点思路，我便向班主任请示到办公室去问老师，刚一进办公室的门，就看到前面走出教室的那几个同学，原来他们正在向数学老师请教问题那。
还有一次，在数学课上老师正在给我们讲解一道题的解题思路，突然丁一宁举起了手，她说出了一个简便的解题方法，数学老师按着她的方法一算，果然更为简便，老师夸奖了她，同学们为丁一宁同学的独到见解爆发出热烈的掌声。
不仅数学课上如此，而且，在语文课、英语课、历史课等课上，同学们个个敢于发表自己的见解，人人敢于创新，努力成才。现如今，在我们班里的每个同学都被这样好的学习气氛包围着，感染着，就连在学习上有些疏懒的我学习都有了很大的进步。
这就是我们的七年一班，一年多来我们已经形成了：“厚德、笃学、创新、成才”的良好班风
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物”。良好的品行是成就事业的根基 ， 踏实勤奋的学习是取得优异成绩唯一的方法，在汤原农场学校这块沃土上，我们要自觉磨练，用厚德塑造良好品行，让笃学成就美好未来。
同学们，昨日的习惯，已经造就了今日的我们；今日的习惯，将决定明天的我们。好班风，受益终生，让我们做一个良好班风的践行者吧！
篇8：班风演讲稿
建设良好的班风 从我做起
（ 演讲稿）
良好的班风，对于我们每个同学的成长是非常重要的'。一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成，对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的促进作用。如果说一个班级是一个鲜活的生命，那么班风就是这个生命的灵魂，班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜。那么作为学生，作为班集体的主人，我们要怎样做呢？我认为，我们应做到以下三点：
第一、遵守校纪校规，班纪班规
遵守规章制度，是形成良好的班风、学风的基础。没有规矩，无以成方圆。校纪校规，班纪班规都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。正因为我们能够自觉遵守校纪校规，班纪班规，同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
第二、培养集体主义感，是形成良好的班风学风的前提
集体主义，也就是全班同学一条心，向着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，散沙是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒沙子，集体主义则成了水。因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展班级中形成好人好事有人夸，有人学，歪风邪气受谴责，遭抵制的局面，使班级良好的作风得到发扬，优良传统得以继承。我们每名同学要自觉维
护集体荣誉，向损害集体的言行进行斗争。只有 这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
第三、加强班级干部的带头作用，是形成良好班风学风的重要保证
班级干部是班级的顶梁柱和先锋，是形成良好的班风学风的重要保证。如果班级干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用，那么可以想象，良好的班风学风也就不难形成了。同学们，让我们从现在开始，从我做起，抓紧现在的每一秒，从现在开始做一个自觉遵守校纪校规，班纪班规的好学生，我们就等于抓紧了成功的钥匙，就等于在为班争光，为校添彩！几年后，当我们告别这里的时候，我们会惊奇地发现，在严格的校风班风的熏陶下，我们不仅学会了如何学习，学会了如何做人，更是得到了全面的发展。班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴！同学们，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守校纪校规，养成良好的学习生活习惯，携手共建良好的校风学风班风，建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。为了自己，为了他人，为了实现我们共同的理想!加油！
篇9：班风演讲稿
团结就是力量
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了第三名的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
在我们校园生活中，时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
团结互助，构建和谐班级
和谐，多么美好的一个词语，多么美好的意境。请让我们一起来感受一下和谐吧！
春风是和谐的，她使坚冰融化，万物复苏，把人们带到美好的季节；春雨是和谐的，她“随风潜入夜，润物细无声”。古往今来，和谐思想绵绵不绝。从孔子提倡的“礼之用，和为贵”“和而不同”，到到孟子“天时不如地利，地利不如人和”的论断；从洪秀全提出的“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使”的理想方案，到康有为描绘的“人人相亲，人人平等，天下为公”的社会状态，从孙中山“大同世界”的理想，到毛泽东“环球同此凉热”的追求，悠悠中华几千年，历代思想家、政治家，无不推崇团结互助的理念，和谐社会始终是人们最崇高的理想。 和谐就是融洽和睦、协调发展。和谐社会应该是团结友爱、互帮互助的社会。但现实生活中，由于许多同学、思想觉悟、价值观念、利益追求、兴趣爱好的差别，有些人的行为方式不利于团结互助，甚至一些损人利己现象也时有发生；还有的同学喜欢搞小自由主义，当面不说，背后乱说，班级不说，校外乱议论，导致同学与同学之间互相猜疑，引起同学之间不和睦；甚至有的同学把社会上一些：惟利是图，损人利己，爱占便宜；甚至于尔虞我诈、坑蒙拐骗的行为，也或多或少的带到了校园，这样不仅可耻，简直可以说是道德的囚犯。胡总书记把“以团结互助为荣、以损人利己为耻”作为社会主义荣辱观的重要内容提出来，丰富了社会主义道德建设的内容，同时也丰富了我们的校园文化，我们中学生在这个富有感召力的今天，我们应该做的是；
同学之间要和谐，要团结友爱互助；校园要和谐，构筑一个团结友爱、文明向上的和谐校园。 历史经验一再告诉我们：有没有团结互助的道德风尚，是判断一个群体是否健康、一个社会是否和谐的重要标志之一。继承中华民族优良的传统文化，很重要的一个方面，就是弘扬团结友爱、互帮互助的美德。
是啊！我国素以“礼仪之邦”著称于世，讲“仁爱”、行“友善”、重“人和”的传统美德。我们新一代的中学生应该传承这些传统美德、今天要为构建一个和谐的校园努力，明天我们要为构建一个和谐的社会而付出，这是历史付与给我们的重任！这是时代付与给我们的使命！
让和谐，友爱走进校园
中华上下五千年，有悠久的历史和灿烂的文化。“不知荣辱乃不能成人”这是千百年来流传至今的至理名言。然而，在当今时代不断进步的同时，若在热爱祖国与危害祖国之间，崇尚科学与愚昧无知之间，团结互助与损人利己之间，诚实守信与见利忘义之间，艰苦奋斗与骄奢淫逸之间，等等的这一系列荣辱界限在很多人心目中已悄悄模糊了。正是在这样的背景下，以八荣八耻为代表的正气之风迅速引起了社会的高度关注，同时也走进校园。
以团结互助为荣，以损人利己位耻。学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚 产生力量，团结诞生希望！！一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是一家，在生活中，决不乱吐痰，乱扔纸，损人利己真可耻。
以遵纪守法位荣，以违法乱纪位耻。在社会上要依法行事，在校园里，要按规章制度办事。举止文明，遵守公德，有这样一首童谣：“日照香炉生紫烟，李白走进烤鸭店，口水流下三千尺，摸摸口袋没有钱。”很难想象，这是从学生口中飘出来的，许多家长和老师也只能苦笑着摇头。古人云：不学礼，无以立。在学校不学好礼仪制度，在社会上如何立足？
篇10：班风口号
班风口号60句
1、勤奋大造人生，知识改变命运。
2、不做地下虫，我是云中龙。
3、挺立在孤独，失败和屈辱的废墟上。
4、拼搏追取，善学勤。
5、团结拼搏，铸就辉煌。
6、我胜利因为我努力，我努力由于我自信。
7、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
8、前进，创造出一个又一个的奇迹。
9、分数铸就辉煌，汗水凝聚实力。
10、用良好的'精神状态，迎接每天的学习生活。
11、拼搏，惜时如金，自强不息。
12、学中进，搏中胜。
13、扬幻想之风帆，抵成功之此岸。
14、一份耕耘，一份收获。
15、人贵知足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
16、勇敢挑战，世界总会妥协。
17、奋力拼搏，扬我班风，努力学习，勇争第一。
18、团结协作，勇往直前。
19、人格自尊，行为自律，学习自主，生涯自理。
20、我成功因为我努力，我努力因为我自信。
21、自重自负，发奋图强。
22、要成就大事，先做好小事。
23、同舟共济，劈浪向前。
24、学则智，不学则愚；学则治，不学则乱。
25、团结拼搏，力创佳绩。
26、用线条和色彩，绘人生最辉煌。
27、励志照亮人生，创业改变命运。
28、志在千里，壮心不已。
29、团结进取，共创辉煌。
30、更强我能，更快更高。
31、同心协力，创造辉煌。
32、博学慎思，明辨笃行。
33、吾志所向，一往无前；愈挫愈勇，再接再厉。
34、团结拼搏，务实求真。
35、遵规守纪，团结互敬。
36、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
37、沉思乐学，团结进取。
38、今天的努力，明天的实力。
39、厚德，载物，庄敬，自强。
40、直面挑战，畅享成长。
41、对人真诚，对己反省，对事负责，对集体奉献。
42、细节决定成败，态度决定一切。
43、挑战自我，突破极限。
44、自信人生二百年，会当水击三千里。
45、勤奋求学，熬墨蓄势。
46、今天浪费一分钟，来日后悔一辈子。
47、没有播种，何来收获。
48、己所不欲，勿施于人。
49、拼搏创造奇迹，奋斗书写辉煌。
50、学如逆水行舟，不进则退。
51、修德积学自省自强，知行合一止于至善。
52、和谐，竞争，拼搏，超越。
53、勤奋学习，坚强拼搏。
54、团结协作，永争第一。
55、相信自己，战胜自己。
56、不怒自威，亲而难犯。
57、人贵满足，唯学不然。人功不竭，天巧不传。
58、积极人生，全力以赴。
59、勇于进取，敢于创新。
60、我自信我出色，我努力我成功。
篇11：班风演讲稿精选
大家好!
带一个新班,也就是从初一或者高一带起,班委干部的建设一般要经历十个步骤才能取得真经。以下是我的个人总结：
1.调查。对新来的学生,不管老师阅人能力有多强,可能都有看走眼的时候。因此,为了提高阅人的准确性,班主任最重要的工作就是调查。书面调查可设计一张表格让学生认真填写,表格涉及学生以及学生家长的基本信息。口头调查就是询问孩子以前的班主任,或者是家访,或者是私下找同学询问。这就为班主任指定班干提供了依据。
2.指认。面对一个新班级,一群新学生,班主任很难选择班干。所以,班主任就只能凭自己对学生的了解,临时指定一些看起来是得力干将的学生组成班干队伍。只要有了“临时政府”,班级就可以运转。班主任在指派了班干之后,要在班上强调：这只是一个临时组织,只要是不合格的班干,随时可以撤换。这会让任职的学生更加认真工作,其他学生会觉得自己还有机会,也会好好表现。
3.观察。班主任在平时就要睁大眼睛仔细观察,把那些品行好、有正义感、执行力强、有领袖气质的学生找出来。孩子不像成人那般深沉,他们的喜怒哀乐,一般都表现在脸上。所以,只要班主任细心,一定能发现每个学生的独特之处。班主任可以通过课间观察、闲时谈话、书写周记等形式了解学生的各方面情况。
4.储备。班主任通过一段时间的观察,心中基本有底。但还不可立即任用,因为有些学生虽然有做班干的才能,但在班上并没有威信,贸然使用,会让学生觉得老师有失公正。所以,班主任要把物色好的班干对象储存在“人才资源库”里备用。
5.造势。在“人才资源库”储备的人才,班主任要适时对他们进行表扬、推销,以提高他们在其他学生心中的威信。同时,还得让这些学生自己寻找机会表现自己、证明自己的实力,使他们成为学生心目中的榜样。
6.选拔。这一步是班干团队能否重新换血的关键。因为之前成立了“临时政府”,可能有些学生已经形成了思维定势,所以在选举时,很有可能把票投给并不适合做班干的学生。那么,班主任的导向就非常重要了。选举之前,班主任要在班里制造舆论有意识地引领大家选举的意向。同时,班主任也要私下给合适的孩子打气,鼓励他们出来竞选,教他们怎么写竞选演讲稿 。切记,要让学生自己选,班主任千万不要插手。因为,孩子们自己选出来的班干,他们才信服。
7.培训。为了提高管理效率,班主任一定要加强对班干的培训。培训的第一步是给班干分工,让他们明确自己的具体职责。培训的第二步是召开班委会,告诉他们如何处理班级不良现象。培训的第三步是分头培训,有些学生的领导能力比较强,培训一两次就能独当一面,但有些学生的能力相对较弱,所以,班主任要加大对这些学生的培训。培训的第四步是一对一的培训,为了提高功效,班主任要经常对班干进行一对一的培训。
8.优化。班干任用一段时间之后,优劣自现。虽说我们要爱每一位学生,但班主任对班级的管理不可完全感性化。当班干队伍中出现了不能胜任的孩子,班主任要理性地进行割舍。通过几次优化,班干队伍就会越来越强,班级管理也会越来越显效。
9.定型。正义而精锐的班干队伍建成了,就可以稳定下来。定型之后,跟着就是定性,也就是你要把班干队伍打造成一支什么性质的队伍。一般来讲,什么思维模式的班主任打造的就是什么性质的班干队伍,而班级的风貌如何,就由班干队伍的性质来决定了。或许有人会说,这样给班干定型了,其他学生是不是就永远没有机会了呢?怎么会没有呢?作为班主任,要给进步的孩子,可改造的孩子一个官职,那还不容易吗?班主任虽说官小,但要给孩子们封官,那是立竿见影的事啊!
10.放手。握在拳头里的东西虽然不会掉,但拳头得永远握着!所以,班主任对班干要信任,要舍得放手。只有放手,班干才能真正成长并且强大起来。
谢谢大家!
篇12：经典班风口号
经典班风口号
1、爱班守纪，勤奋努力！
2、不到终点，永不放弃。
3、不要让自己成为我们的`羁绊！
4、成功，我们共同创造！
5、成功垂青奋斗之人。
6、大胆挑战，世界总会让步。
7、诚实守礼，好学谦让。
8、创和谐，共成长，同精彩。
9、创造愉快而又充实的人生。
10、干净，安静，团结，精进。
11、翱翔蓝天，展翅高飞。
12、把握今天，精彩明天。
13、把握今天，争分夺秒！
14、把握现在，决战今天。
15、班级荣辱，我的责任。
16、班级兴亡，我的责任。
17、班荣我容，班耻我耻。
18、播种行为，收获命运。
19、博学笃行，自强不息。
20、博学审问，慎思明辩。
21、规范言行中快乐每一天。
22、好习惯，从小事做起。
23、好学有情，立志有恒。
24、和谐、竞争、拼搏、超越。
25、和谐竞争，拼搏超越。
26、机遇偏爱有准备的头脑。
27、积极人生，全力以赴。
28、己所不欲，勿施于人。
29、竞争互助，共同进步。
30、敬业修德，强能健体。
31、开拓创新，争优进取。
32、刻苦勤奋，严格自律。
33、刻苦求学，踏实做人。
34、苦读巧学，超越自我。
35、快乐活泼，好学上进。
36、快乐学习，健康成长！
37、乐观向上，勤奋团结。
38、乐学苦思，敏锐创新。
39、乐学善思，独立自信！
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