英语老师感谢信的

时间:2023-06-08 08:03:05 感谢信 收藏本文 下载本文

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英语老师感谢信的

篇1:给英语老师的感谢信

Dear Mr Ling,

What I want to write is thank you .. I am now a freshman of Wuhan University, which I have been dreaming about. Mr Li, I still remember the days when you taught me English. My English has been improved greatly because of your creative work. However, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. I was tired of the warning that if I didnt do my best, I wouldnt have the chance to go to college. Thanks for your encouragement; if not, I wouldnt have realized my dream. And now I really understand you. I wish more and more of your students could go to their ideal colleges. Are you still so busy? How I miss you!

I m looking forwark to hearing from you soon.

Yours sincerely,

TAgar

篇2:写给英语老师的感谢信

写给英语老师的感谢信

其实我一直都在认真勒学习

其实我不浮躁 其实我上课根本都没有和陈高远讲话,我只是每次转过去叫他不要说话了

其实我在努力

其实我根本都不像你想勒那样 其实你看到勒,只是表面的东西

真勒,我一直都在认真勒学习

真勒

就算全世界都不相信我,我也会自己相信自己勒

尽管我考试总是那么的不理想

尽管你总是认为我很满足

其实

根本都不是这样勒

真勒不是这样勒

我只能表现出那种样子

我晓得,这篇日志你肯定是看不到勒

你肯定是不会来看勒

那就当做是写给自己勒吧

就当做是一篇检讨吧

一篇发自内心勒

没的半点虚假在里头勒检查

真勒,有些时候,看到勒东西都不一定是真勒

世界真勒就是如此勒虚假

try my best !

hard!

……

篇3:对英语老师的感谢信

有关对英语老师的感谢信

对英语老师的感谢信篇一:给你中学的英语老师李老师写的一封感谢信

给你中学的英语老师李老师写的一封感谢信

假设你叫李华,现是武汉大学的一名新生。请你根据以下提示,给你中学的英语老师李老师写一封感谢信,表达对他的爱戴和尊敬。词数100左右。提示:

1.对英语李老师教学的评价。

2.回顾在校时你的心情。

3.对老师的理解和祝愿。

信的开头已经写好,但不计入总词数。

DearMrLi,

I'mveryexcitedto博文学习网:对英语老师的感谢信)withforeigners.secondly,ihavegotenoughconfidenceinspeakinginenglishfromyourclassandittookmealongtimetogainthisconfidence.now,i

alwaysexpressmyideasinenglishaspossibleasican.it’sgreattodothat.thelastnottheleast,ifindthatlearningenglishisnotanboringthingasbeforeandi’minterestedinstudying

goodluck!篇二:英文感谢信(对老师)附翻译

dearteacher:

thisisaspecialday,wehavepresentedabouquetofflowers,giftstotheworldofyourpeachesandplums,spectrumaodetojoy,foryoureyesflickerdispersetired,foryouloosentheamountofwrinkledpatterns.

thesingingisablessing:teacher,happyholidays!insatiableinlearning,betirelessinteaching,peachesandplumsfragrance,theirmusicishappyandharmonious.iwishyouahappyholiday!notonlyintheteachersdaytoday,thereisatomorrow,thedayaftertomorrow,taihoutian,iwishyourlifeeveryday,everyminutes,everysecond,thesurfaceisalwaysthesamesmile.

thesingingisconcernedabout:theteacher,youworkedhard!youruseofsweat,nurturingthetendershootsofspringhavejustground-breaking.yourcareislikethegenialspring,warmourheartsandminds.letusprotectyourhealthygrowth,formedintheautumnfruit.

lifesjourney,youshineourlightofhope,eichourminds,addingtoourintelligence.

thankyou,teacher!iwishyouhealthyforever!happy!happiness!译文

敬爱的老师:

这是一个特别的日子,我们献上一束鲜花,赠予桃李天下的您,谱上一曲欢乐颂,为您驱散眼中闪烁的疲倦,为您松解紧皱的额纹。

歌声里是感谢:老师,谢谢您!感谢您没使学习变成劳作,而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值;感谢您帮助我发现了自己的专长,而且让我把事情做得更好;感谢您成为一个我能永远信赖的人——在生活中遇到麻烦便会去求助的人。

歌声里是祝福:老师,节日快乐!学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝您节日快乐!不只在教师节的今天,还有明天、后天、大后天,祝你在生活中的每一天、每一分、每一秒,面上始终笑容不变。

歌声里是关心:老师,您辛苦了!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。您的关怀就好比和煦的春风,温暖了我们的心灵。您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。人生旅程上,您为我们点燃希望的光芒,丰富我们的心灵,增添我们的智慧。谢谢您,老师!愿您永远健康!愉快!幸福!篇三:写给英语老师的感谢信

亲爱的石老师:

您好!

提笔,满腹的话像潮水般涌上心头,不知道从何下笔。您给我们的印象最深,您的'言行留下了我们最美好的回忆。

时光荏苒,不知不觉,老师您已陪我们度过了将近一年的时间,这这一年里,我们有对您说不出的感激。

来到大学的第一节课,便是您的英语课。在我们眼里,您和蔼可亲,没有严词厉行。上您的课,感觉没有任何压力和紧张。不仅学习课堂上,在课后,您对我们也是非常关心。每当我们遇到困难时,您总是想方设法来帮助我们,开导我们;当我们情绪低迷时,您会主动开解我们的纠结,您对我们的未来充满信心。

虽然老师您经常在上课时提到自己的孩子,在我们心里,您不仅是我们的英语老师,更像是一位伟大的母亲。

上您的课,我挑不出任何毛病,您用您独特的教学方式给我们上每一节课,既幽默又生动。

在今后的日子里,我们一定会更加努力学习,用最优异的成绩来回报您的汗水,回报学校和社会。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干“,您那春蚕般的精神然我们肃然起敬,谢谢您,老师。

千言万语,道不尽对您的感谢。

最后祝福老师:

身体健康,家庭幸福,

开心每一天。

篇4:学生写给英语老师的感谢信

学生写给英语老师的感谢信

Dear Mr Li,

I&’m very excited to write to express my thanks to you. I am now a freshman of Wuhan University, which I have been dreaming about. Mr Li, I still remember the days when you taught me English. My English has been improved greatly because of your creative work. However, at one time, the pressure of examinations, too much homework and the high expectations made me depressed. I was tired of the warning that if I didn&’t do my best, I wouldn&’t have the chance to go to college. Thanks for your encouragement; if not, I wouldn&’t have realized my dream. And now I really understand you. I wish more and more of your students could go to their ideal colleges. Are you still so busy? How I miss you!

Hoping to hear from you soon.

Yours,

Li Hua

篇5:英语老师

是的,我又看见了那个像“C”一样的月牙儿,带着一丝笑容,是我一下子想到了我的英语老师——潘老师。

这学期教我们的英语老师是潘老师,她是一位让人第一眼看见,就能给人一种信任感的老师。因为她总是面带笑容,她这一笑眼角的皱纹就会显示出来。这并不是说她老,而是觉得她特别有亲切感。因为我觉得只有发自内心的笑容,才会有一丝皱纹。

我的英语成绩一向是全班的倒数几名,回想上学期期末英语考试,我就“英勇争夺”了全班的唯一的不及格。这使我在同学面前丢尽了脸面。

我这学期第一次默写单词就只得了60分,这使我很快沮丧起来。潘老师说:“90分一下的小朋友们,在我这里背出错的单词与课文后就可以回家了。”看着一位位同学在老师那过关后,我心里痒痒的。要在平时我早就盘算着如何溜之大吉。但今天我不想再背着这个包袱了,总不能第一次就给老师留下不好的印象吧。

不就是几个单词和一篇课文吗?这有什么难?可是这个单词怎么读,那个单词怎么念……等一系列的问题频频向我袭来。我又开始盘算起了如何溜走。

而然潘老师看了看我说:“不懂的同学可以去问问自己的同桌。”我一下子羞愧了起来,我知道潘老师是在对自己说。然后我便去问了,问了我的同桌、后桌、左桌……该问的都问了,可惜我还是不懂。又问了好几遍。

当顾老师下达放学的命令时,这些“百事通”们就一位位都走了。我急了,但是当我偷偷看着潘老师的时候,看见她依然对我一笑时,我忐忑不安的心才得以平静。我花了好长时间,觉得我能背的熟练的时候,再看看潘老师看见她依然在哪里等着。才慢吞吞地到潘老师那去背。可是一开背就忘了一大堆,我看看潘老师,只见她依然笑呵呵地看着我。我的脸顿时烧了起来,心想:老师一定会叫我回去重背的……我一定会背不出来的……

我对潘老师尴尬地笑了笑,准备拿着默写本回去再背时。潘老师微笑地说:“别紧张。”我就像被施了魔法似的,一下子全背了出来。最后老师温柔地对我说:“好了,去打一个五角星吧。”

今后,潘老师就像一位魔法师,把我的英语成绩一下子从不及格跳到了优秀。

篇6:英语老师

我今天见到了我们的英语老师---宁老师。宁老师像我们的一个大姐姐,宁老师矮矮的、胖胖的、皮肤很白、头发很长,宁老师性格开朗,说起话来很热情,肢体语言非常丰富。看上去很温柔,但其实特别严格,不允许我们上课做不让做的事,比如:不能喝水、老师说话时不能插嘴、老师说话时不能说悄悄话、不能抠鼻子、不能咬指甲。谁要是敢违反宁老师说过的规矩,就会让老师批评的很没面子。要是上课喝水了,老师会立刻把水瓶扔到窗外。

但老师毕竟是老师,老师都是很讲道理的人,你不调皮,老师不会批评你,你没犯错,老师也不会让你没有面子。英语老师说:“你尊重我我就尊重你。”我们给老师的尊重就是大胆发言、积极回答问题、积极举手,这也是宁老师说过的话。

宁老师对我们的要求很特别,不和别的老师一样,宁老师对我们的说的要求是这样的:只要你大胆发言、好好听讲、积极举手回答问题,你就是老师心目中最棒的学生。

我决定今后在英语课上好好听英语老师的话,按老师说的去做,不会被老师批评的。

篇7:英语老师

我叫袁梦琪,生日是20xx年3月15日,我的名字的含义是代表着有一个美好的梦想,我的格言是勤学善思,明理守纪,我兴趣爱好广泛,喜欢看书。画画。跳舞和唱歌……

别人说双鱼座的人心软,善解人意。这一年我一共参加了曹灿杯朗诵比赛,文化中心舞蹈等活动。在镜子里的我脸又圆又大,眉毛像两个弯弯的月牙,眼睛小小的,还是内双,耳朵不大不小刚刚好,鼻子小小的,平时都喜欢穿裙子,公主裙是我的最爱。

我想当英语老师,我的英语成绩还是可以的。我英语和音乐这两门课上的最认真,我们班的英语老师也姓袁,跟我一个姓真是幸运啊!我猜我们班的袁老师应该也是双鱼座吧!如果是的话真是好运来!我也好想当英语老师可是我知道,我数学。语文和科学都不怎么好,应该努力学习,我体育优,美术优,不知道其它几门课会怎样,我想一定不会好吧!我的弱点是语文。数学基础知识掌握的不好,但是我对英语非常感兴趣,所以每次英语考试考的还行。

我学习一定要努力,一定不能再偷懒了,老师说我是不认真,不是态度不好,我一定会努力改变的,我坚信我一定能考出好成绩。

篇8:英语老师

她是天空的灿烂流星,用着自己一生的力量在漫漫长夜中带来希望和光芒,她从山区一路照到我们心中,一直照到我们人生的尽头。

“吴老师是一个山区支教老师,她的英语水平不好。”这个小道消息一经传播便炸开了锅在学校之内掀起了足够大的**。首先受到影响的是吴老师的公选课,公选课是我们学校为了对接大学的教育模式,开展的一门扩展课程。很多人都对吴老师的为人处事非常的喜欢,都想选她的英语公选课,当时在这个消息的的广泛传播之下,有些人心生畏惧,不敢随便选,要经过慎重考虑了。

大部分学生对山区支教老师有着崇高的敬意,但是不知为什么对她的教学水平却有着不信任。因而就有学生来到我们的班向我们询问他的教学水平。我们一脸骄傲的回应他们,请他们放心,吴老师的教学水平是值得信赖的,他是我们认识之中最好的英语老师。

那天英语老师上课的时候,我们特别的关注了她。是说不上十分的好看,但是却是一脸的清秀。脸蛋虽然不是特别的白,但是黄黄皮肤带给了我们亲切感,那是阳光在她身上留下的痕迹。手指虽然粗糙,但经过后期保养却也好看。不是那种特别有青春活力的少女,但却有满腹诗文能够教导我们很多的英语知识。

这节课堂的最后,老师问我们是否选她的公选课,我们都一脸骄傲的回答,那是一定。

就是这样亲切的老师,给了我们最大的关爱。她是我们的英语老师,是班主任,更是我们最爱的人。

篇9:英语老师

我们的英语老师年轻、漂亮,教学上的新点子可多了。这不,眼看期末考试快到了,英语老师为了能让我们把每天所学的课文背得滚瓜烂熟,想了一个不错的招,那就是让我们当英语老师,给爸爸或妈妈教英语。

我打算给妈妈教英语,显显我的威风,杀杀妈妈这个语文老师的威风。回到家,我掏出了英语书,背起了手,轻了轻嗓子。妈妈看到我这架势,忙说,一切程序免了,进入正题吧。

妈妈说:“今天要教会我什么?”我说:“上课请遵守纪律,教什么我会告诉你的。”妈妈说:“看你那小样,像真的一样。”我说:“本来就是真的。今天我们学习Lesson 25: My Favourite Colours 。”请跟我读一遍课题,妈妈读了一遍。我说声音不够洪亮,妈妈大声又把课题读了一遍。1.Colours (Pink orange purple brown white black green ),我一股脑儿读完了这些单词。

然后问妈妈:“请你说出我刚才读地是关于什么的单词?”妈妈说:“颜色的。”我说:“不错,还不是白痴。”,妈妈生气了,说:“我抗议,你这老师不尊重学生,歧视学生。”我俩都笑了。

紧接着我们有学了第二部分——Favourite colours,妈妈这学生基本功不错,没多长时间不仅能够读出来,还能够翻译出来。我给妈妈的评价是Very good.

从此,我们家又多了一种语言——英语。

从此,我们家又多了一些欢声笑语。

篇10:英语老师

我真的不得不佩服那些能掌握好几种语言的人,是如何能做到的。我们知道学习中文也需要一定的挑战,更何况是我们完全不了解的其他语言呐?或许是他们的兴趣对他们提供了极大的帮助,帮学习当做是游戏一样每天都在打通关。最令我佩服和尊敬的就是英语老师了。

我是一个英语非常不好的人,要说平时寻常的考试我还能套点技巧在里面获取一点分数,但到需要说出来的时候,我就是典型的一个哑巴英语的样子。为此我寻找过很多的办法改变自己的不足之处。而我缺少的就是对英语的兴趣和强大的自制力。

我觉得说英语挺好听的,而且英语使用的人数也是比较多的,掌握多一门沟通的语言对我们今后的发展能有很大的帮助。上学时期没有好好听老师的方法学习,现在只能自己学习了,不知道该从哪里下手。单词连最基本都音标也不会读,每次单词也只能用中午标注,方便记忆,但这需要耗费很长的时间和精力去记忆。

我借鉴了很多人的学习方法,自己也慢慢的找到了适合自己的方法,一切正在向好的方向发展。

每天通过记单词、句子的方法强加自己的记忆,每天重复的观看和复习之前学过的知识,很多陌生的单词现在已经成为我的“熟客”了。 我希望在不久的将来,我也可以用纯正的英语发音跟别人交流,也能掌握一门新的语言,为了自己的未来而努力奋斗拼搏着,路上遇到的各种挑战和困难都是我们人生道路上遇到过最美的风景。

给老师的英语感谢信

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