西班牙语销售简历

西班牙语销售简历（共16篇）由网友“TheRose”投稿提供，以下是小编为大家准备的西班牙语销售简历，希望对大家有帮助。

篇1：西班牙语销售简历

基本信息

姓 名：黄xx 性 别：女

婚姻状况：未婚 民 族：汉

户 籍：福建 年 龄：30

现所在地：深圳 身 高：169

联系电话：135***XX

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：部门经理

工作年限：7年 职称：无职称

求职类型：全职 可到职日期：随时

月薪要求：面议

工作经历

xx年3月―至今 xx有限公司，担任销售行政经理。主要工作是：负责公司进出口贸易，协助操作公司在华供应商与西班牙总部的业务来往;回国后驻中国办事处，协助西班牙总部决策开拓亚太市场，以创业形式分享公司部分股权，在大陆地区确立合作伙伴，负责大中华区市场的推广及产品进出口，同时运作品牌宣传与营销。工作期间定期赴欧洲汇报工作及考察市场，先后到过西，葡，意，法，德，荷，奥，比，捷，波，瑞等多个国家，并将在亚洲的市场开发模式逐步推广至东西欧市场。

xx年3月―xx年7月 xx有限公司，担任销售代表。主要工作是：负责墨西哥手机市场开发及销售业务，主要运用西班牙语通过当地渠道商及运营商进行手机的定制及推广，曾在墨西哥及美国两地常驻以维护客户关系及项目跟进。

xx年3月―xx年7月 xx有限公司，担任销售代表。主要工作是：针对美洲及欧洲广告展示器材市场进行客户开发，针对不同类型的客户制定不同的产品和价格策略，经手从交易磋商到合同屡行的整个过程，平衡好公司和客户利益，使公司在获益最大的条件下让客户满意，并且在开发新客户的同时维护好与公司老客户之间的业务关系，在原本的合作基础上寻求更大市场的发展。

教育背景

毕业院校：天津外国语学院

最高学历：本科

毕业日期：XX-07

专 业：西班牙语

语言能力

英语水平：优秀

国语水平：优秀

西班牙语水平：优秀

自我评价

积极自信，自强上进。学习能力强且有较强的沟通能力和组织管理能力;实践能力强，有集体观念，具有良好的团队协作精神和创新意识;有在欧洲及南美地区的工作及生活经历，游历欧美十余个国家和地区，熟悉国内外市场及风俗习惯，有良好的分析决策能力，工作认真细致，有责任感。

篇2：西班牙语学专业简历

目前所在： 天河区 年 龄：

户口所在： 湖北 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训 认证： 未通过认证 身 高： 175 cm

诚信徽章： 未通过验证 体 重： 70 kg、

我的特长：

求职意向

人才类型： 普通 求职

应聘职位： 贸易： 外贸 业务，贸易： 外贸 主管

工作年限： 6 职 称： 中级

求职 类型： 全职 可到职日期： 一个星期

月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州,,

工作经历

昆山***涂层材料有限公司 起止年月：-07-01 ～

公司性质： 私营企业 所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业

担任职位： 外贸 经理

工作描述： ●. 参加国内外展会，接洽国外客户。 .

●. 接待来访国外客户,发展海外代理，维护老客户，开发新客户。

●. 负责主要几个大客户的跟进。

●. 统筹管理团对，让团队发挥最大的工作效率.

●. 协助下属解决工作中出现的'各种问题。

离职原因：

广州***电子门锁有限公司 起止年月：-05-01 ～ 2008-04-01

公司性质： 私营企业 所属行业：石油/化工/矿产/地质

担任职位： 外贸主管

工作描述： ●. 负责报价接单，安排生产，制单出货，收款及处理客户投诉。

●. 参加交易会，接洽国外客户。同时根据公司网站跟进有意向的客户.

●. 接待来访国外客户,发展海外代理，维护老客户，开发新客户。

教育背景

毕业院校： 西安市空军工程大学

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： 2008-07-01

专 业 一： 经贸 英语 专 业 二： 西班牙

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

西安空军工程大学工程学院 西班牙语 - -

语言能力

外语： 英语 精通 粤语水平： 一般

其它外语能力： 西班牙语 优秀

国语水平： 精通

篇3：西班牙语专业简历

姓名：YJBYS

目前所在： 天河区 年 龄： 29 岁

户口所在： 湖北 国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚 民 族： 汉族

培训 认证： 未通过认证 身 高： 175 cm

诚信徽章： 未通过验证 体 重： 70 kg

人才测评： 未通过测评

我的特长：

求职意向

人才类型： 普通求职

应聘职位： 贸易：外贸业务，贸易：外贸主管

工作年限： 6 职 称： 中级

求职类型： 全职 可到职日期： 一个星期

月薪要求： 3500--5000 希望工作地区： 广州,,

工作经历

昆山***涂层材料有限公司 起止年月：2008-07-01 ～ -04-01

公司性质： 私营企业 所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业

担任职位： 外贸经理

教育背景

毕业院校： 西安市空军工程大学

最高学历： 大专 获得学位: 毕业日期： -07-01

专 业 一： 经贸英语 专 业 二： 西班牙

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

-09-01 2001-07-01 西安空军工程大学工程学院 英语 - -

语言能力

外语： 英语 精通 粤语水平： 一般

其它外语能力： 西班牙语优秀

国语水平： 精通

工作能力及其他专长

●. 熟练的英文口语与写作以及西班牙语的日常对话与写作。

●. 精通Word, Excel，Outlook/Foxmail等办公软件以及熟练的Photoshop图片处理

●. 良好的.英语和西班牙语表达能力，能熟练的与国外客户直接交流，多届 广交会 经验。 ●. 熟悉电子商务平台操作,网络开拓客户能力强。和客户建立良好的合作伙伴关系

●. 多年的外贸业务工作经验,熟悉外贸业务的操作 流程 。

●. 能够在高压之下工作。有良好的团队精神和管理能力

●. 为人诚恳，对工作认真负责，具备良好的职业道德和操守

篇4：西班牙语口译员简历

基本资料

姓 名：YJBYS

性 别：女

毕业院校：上海外国语大学

政治面貌：党员

最高学历：本科

所修专业：西班牙语

人才类型：普通求职

毕业日期：.7

联系电话：xxxxxxxxxxx

求职意向

求职类型：全职

应聘职位：外语口译笔译类，教育类

希望地点：上海

希望工资：面议

自我评价

乐观开朗，文静内秀，乐于助人。有强烈的责任意识和团队意识。对任何事物，都有强烈的'好奇心。

教育背景

20xx9月至今 上海外国语大学 西班牙语专业 在读本科

20xx7月至20xx8月 XX教育 英语高级口译 英语高级口译证书

实践经历

20xx12月 至今 上海外国语大学西方语学院社团联干事

及时将社团活动情况向上级汇报

及时做好社团和社团联的沟通情况

20xx9月至今 上海外国语大学西方语学院系宣传部干事

及时对系举办的相关活动，讲座进行报道

例会记录

20xx10月 至今 高等院校红十字会会员

20xx9月，同伴教育学习

20xx4月，现场急救普及及培训班学习，获急救培训证书

20xx9月~20xx6月 上海外国语大学“优雅西班牙语社”干事

配合社长、副社长开展西语活动，及时做好社员和社团的意见交流

教授西语课程

20xx7月 上海科技馆志愿者

维护相关具潜在危险性展品

维护相关参与性展品的秩序

讲解部分展品原理

获得上海科技馆颁发的志愿者证书

20xx3月~8月 上海博物馆志愿者

定期为外籍观众进行英语导览，主要讲解钱币馆藏品

定期进行论坛维护，发布相关英语资料

获得上海博物馆颁发的志愿者证书

20xx9~20xx6月 上海市xx中学年级分会干事

定期记录各班早读，晚自习的出勤情况

暑期(20xx7月至8月) 上海国际旅行社导游

所获奖励

上海外国语大学三等奖学金(3次)(专业前15%)

上海市xx中学优秀学生干部(1次) 优秀学生(3次) 特优生(1次)

语言能力

普通话 精通

英语 熟练 级别：大学英语四级 (六级已经考完，尚等待成绩)

西班牙语 熟练 级别：已经考完全国专业四级，尚等待成绩 具良好听说读写能力

计算机能力

熟练运用WORD,POWERPOINT等。

篇5：对外西班牙语毕业生简历

韩XX | 女 | 24 岁 | 应届毕业生 | 本科

居 住 地： 户 籍 地：

婚姻状况：未婚 身高(cm)：167

求职 意向

期望工作类型：全职

期望从事行业：建筑/建材/装饰,机械及设备/五金/工具,其他行业

期望从事职位： 西班牙语 翻译

期望工作地点：杭州,上海

期望工作薪水：4000-5999

教育背景

/8 - /7哈瓦那大学

学历：本科

专业：语言文学类 ：对外 西班牙语

描述：主修专业：西班牙语选修专业：哈瓦那大学经济系世界经济基础理论知识 教育心理学 西班牙文学主要课程：西班牙语，拉美文化历史，拉美地理，西班牙语语法，西班牙语文学，西班牙语文体学，西班牙语教育学， 英语 等。成绩平均分：4.99 (五分制，班级排名第一，荣获优秀生金色证书)

语言能力

西班牙语 - 精通

英语 - 良好

自我评价

在古巴哈瓦那大学学习生活5年，年均成绩4.99(班级排名第一)，能够熟练的`掌握运用 西班牙语 ，具有良好的西语听・说・读・写能力。个性独立，适应力强，善于交流，具有良好的团队合作精神。本人处事态度沉稳踏实，对待工作一丝不苟，具有高度责任感。

篇6：翻译西班牙语中文简历写作

翻译西班牙语中文简历写作

篇7：西班牙语个人简历

从整体来看，这些简历模板的选择无非是一个应聘者的重视，如果能够很好的观看到照片出现的问题，那么一定能够从众多应聘者做成佼佼者。

z

个人信息

yjbys

年 龄： 22岁 民 族： 汉族

工作经验： 应届生 居 住 地： 浙江台州 椒江区

身 高： CM 户 口： 浙江台州 椒江区

姓 名： 洪女士 性 别： 女

年 龄： 22岁 民 族： 汉族

工作经验： 应届生 居 住 地： 浙江台州 椒江区

身 高： CM 户 口： 浙江台州 椒江区

自 我 评 价

西班牙语专业四级良好，大学英语四级、六级、口语均通过，全国计算机二级ACCESS通过，全国普通话二级甲等，连续参加校内英语写作翻译比赛均通过及西班牙语写作比赛三等奖，参加厄瓜多尔驻中国大使馆发起的写作比赛优秀奖，连续获得校内奖学金及优秀团员称号，目前参与国际DELE B2 水平考试未出成绩。 我是一个严谨好学努力富有责任心的人，待人友好和善

求 职 意 向

希望岗位： 贸易/内贸/外贸类-外贸专员/助理

寻求职位： 贸易/销售/客户服务类

希望工作地点： 浙江台州

期望工资： 6000 /月 到岗时间：随时到岗

其它待遇要求： 西班牙语外贸业务

工作目标 / 发展方向

对外贸易业务员

工 作 经 历

▌-06-15--2015-09-12：中国市下控股有限公司

所属行业： 贸易、商务、进出口(股份制企业)

担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师

职位名称： 外贸业务员

职位描述：在进出口业务中应用的单据、证书来处理货物的交付、运输、保险、商检、结汇等工作，以及参与公司验厂工作，为期三月收获颇丰

离职原因： 学业

教 育 经 历

-09-01---06-10 天津外国语大学滨海外事学院 外语类/西班牙语 本科

技 能 专 长

技术职称： 计算机access .office

语言能力： 西班牙语：精通(西班牙语专四，DELE B2); 英语：精通(大学英语四级，大学英语六级); 中文普通话：精通

所在地方言：精通; 葡萄牙语 ;一般

计算机能力： 全国计算机等级考试二级

其它相关技能：

国际贸易

自 我 评 价

西班牙语专业四级良好，大学英语四级、六级、口语均通过，全国计算机二级ACCESS通过，全国普通话二级甲等，连续参加校内英语写作翻译比赛均通过及西班牙语写作比赛三等奖，参加厄瓜多尔驻中国大使馆发起的写作比赛优秀奖，连续获得校内奖学金及优秀团员称号，目前参与国际DELE B2 水平考试未出成绩。 我是一个严谨好学努力富有责任心的人，待人友好和善

求 职 意 向

希望岗位： 贸易/内贸/外贸类-外贸专员/助理

寻求职位： 贸易/销售/客户服务类

希望工作地点： 浙江台州

期望工资： 6000 /月 到岗时间：随时到岗

其它待遇要求： 西班牙语外贸业务

工作目标 / 发展方向

对外贸易业务员

工 作 经 历

▌2015-06-15--2015-09-12：中国市下控股有限公司

所属行业： 贸易、商务、进出口(股份制企业)

担任岗位： 计算机-开发/应用/软件设计师

职位名称： 外贸业务员

职位描述：在进出口业务中应用的单据、证书来处理货物的交付、运输、保险、商检、结汇等工作，以及参与公司验厂工作，为期三月收获颇丰

离职原因： 学业

教 育 经 历

2013-09-01--2017-06-10 天津外国语大学滨海外事学院 外语类/西班牙语 本科

技 能 专 长

技术职称： 计算机access .office

语言能力： 西班牙语：精通(西班牙语专四，DELE B2); 英语：精通(大学英语四级，大学英语六级); 中文普通话：精通

所在地方言：精通; 葡萄牙语 ;一般

计算机能力： 全国计算机等级考试二级

其它相关技能：

国际贸易

拓展阅读：创意永远无止尽，简历一样做到最新

不管你是就业在跨国企业还是在私营的一家小公司，在刚入其中的时候，领导人是都会告诉你，这里的总之不管是在什么情况下，都需要你通过学会独特的创新部分才能够完成。而在任何企业当中，所需要的人才也都是一个是创意性人才，从而让公司成为一个更有概念、更有发展前途的地方。

可当现在众多大学生在投递个人简历的时候，还是需要多加考虑。毕竟一个简历的好坏直接关系到个人的涉及跟想法，如果仅仅只是一种基本的简历投递方式，那么又如何在众多简历之间脱颖而出呢?其实面对这些问题的时候，我们可以试想一下，如果公司在应聘人才的时候，面对着数以百分的简历根本不知道该如何选择，这种情况下难道是要凭借着谁有好运才能够获得这份工作吗?

当然不是!如果你拥有一份拥有创意的简历，通过自己在其中添加的方式，以及在是简历的.文采当中自与徐昂、气度不凡，那么肯定能够拥有一定的益处。而创意将改变你简历的所有方式!像是拥有创意的简历，在领导面拥有着眼前一亮的感觉，这样肯定能够让所有感觉到这种简历的创意形式是一种无可厚非的问题。所以在简历的创意上一定要做到最新。

不管在什么时候，只要自己做到创意无极限，这必定能够吸引到众人的眼光。简历也一样，只要你能够做到这一步，相信肯定能够受到别人的重用。

篇8：西班牙语写作技巧

西班牙语写作技巧

西班牙中，在引入一个概念时，常用以下词组开头：

para empezar

开始……

a partir de

从……起

en primer lugar

首先

como punto de partida

作为开始

al principio

首先

al + infinitivo

做某事，在...时候，由于...

当你表述完一个概念或步骤，想引入下一段时，可用以下词汇：

para continuar

接下来

en cuanto a

关于

durante

在...时候，在...期间

también

也

además

此外

luego

之后

entonces

那么

con respecto a

关于...

tan pronto como

一...就

al mismo tiempo

同时

mientras

与...同时

mientras tanto

与此同时

y

和，及，与；而且，并且

tampoco

也不

antes de + infinitivo

在...之前

después de + infinitivo

在...之后

篇9：西班牙语学习心得

西班牙语学习心得

学西语半个月了。因为当初来学的时候是一点都不了解，那些最基本的都不懂，就是连西班牙这个地方也所知甚少，所以一开始并没觉得怎么特别。可是半个月下来，只觉得每次上课的时间都是过得飞快，那种想把它学好的念头也越来越强烈！

现在学的东西感觉都还好，跟得上，而且很多内容都和英语相通，让我这英语也不好的人着实有点难搞明白，于是又去把以前的英语都找出来看了看，才勉强理解好，所以还得我自己加油了。

老师也就顺道儿教教我英语吧，让我西班牙语前进的同时英语也不落下。谢谢~

有趣的西班牙语课

Noddy

在这个世界上，有许许多多的语言。在这个暑假里，我也去学习了西班牙语。

“西班牙语是和上帝交流的语言”,因为它的语调语音的丰富性，我深深的喜欢上了这门语言。

每次上课我都认真地听老师讲课，大声地朗读，这使我进步飞快，在课堂上也会做练习来巩固当天学习的知识。

在课室里的阳台上，还有一只小兔子，休息的时候我经常为东西给它吃，它不到十秒钟就可以把一棵菜吃光，真是一个名副其实的吃货呀！

现在，我已经学会了如何用西班牙语问好、打招呼、询问对方个人信息等，老师对我说，要好好学习西班牙语，以后长大了可以很多国家旅游哩！

西班牙课真有趣，我会一直学下去的！

生活，有没有这样一种可能？

――西语学习感想录

Derek Kun

从我记事起，我能想起我的第一个梦想就是开拖拉机，而且是手扶的那种。后来父亲调了单位，去了机械厂，我便整天都在成片的拖拉机中玩耍，不过至今，我都未能真正开上一把拖拉机。

上小学的时候，我曾想拥有一把属于自己的小号，我父亲承诺过，我等了三年，他还是食言了。后来我混进了鼓号队，却成了打鼓的，便再也没碰过心爱的小号了。现在每次听见小号声，尽管嘹亮，总会感觉有一些哀伤。

中学的时候特别喜欢篮球，体育老师追着我去当体育特长生，以我的文化成绩加上我体育的优势，一定可以上个重点本科，再加上英语底子，以后的选择会很多很广。我拒绝了，听从了班主任的建议，好好复习，不去想别的，努力考上心仪的学校去学习钟爱的心理学。到了高考填志愿的时候我才发现有个专业叫运动心理学。

我还能举出很多类似的例子，在我生命中每一个阶段都出现过这样或者那样的节点，而我的选择最终让我成为了今天的样子。尽管时间不能倒回，历史不能假设，但我还是愿意去相信，如果曾经的某个时刻，我做了与当初不同的选择，我的今天将会是另一番模样。

当一个人的能力有限时，他的发展会受到环境的决定性影响；而当一个人能力足够时，他的.发展会受到自我眼界和思维的决定性影响。在原则之上，如果没有去做心里老念着的那件事，生活又将多了一份遗憾。没有选择，活着本身就是种苦难；不做选择，世界和生活都将与你无关。走到现在，我只是想着一件事儿，生活，有没有另一种可能？

于是，我在自己能力范围之内，尽可能去尝试多种事物。我想出去看看，走走，逛逛，去国外，去西班牙，去地中海，去智利，去阿根廷，去巴西，去加勒比海，不仅仅是看，还想着交流，了解生活在那里的人们，融入那里人们的生活。

我想西班牙语会开启我的另一扇门。我不知道门背后会藏着什么，我只是好奇，我想去看看。不去想，也想不到它能为我带来什么，没有那么强烈的功利心，做这样一件事，学习这门语言，会让我变得开心，我在做我喜欢的事情，而且我有能力为此支付。因为未知，所以我常常幻想能说一口流利的西语后将会发生什么好玩的事情。

每次都是认真听课，一五一十地做笔记，积极地开口去说，回来像个小学生似的老老实实背单词，问老师各种奇怪的问题。倒是老师很有耐心，不紧不慢，踏踏实实地教学，这让我觉得踏实，能看到自己成长的轨迹。每次和老师的交流都是愉快的，她让我一次比一次更多的了解西语和西语环境里的文化。那种去体验不同世界的希望总让我按耐不住，学习劲儿也足，我得保持这种赶劲儿，多学习点，学扎实点，不能荒废了我的时间，不能浪费了我的辛苦钱。

没有心得的学习，学习是苍白无力的；没有学习的心得，心得是一无所获的。学习西语带来的不仅仅是它本身的成果，附加的更有性格的变化，视野的开拓，思维的转变，行为的强化，会让一个人变得更立体，更饱满，回归到人本应该的样子――开放心态，拥抱未知！

生活，有没有这样一种可能？当你做了那个选择以后。当你选择了西语以后。

本篇文字为本人西语课程学习感悟。

在这里，我们真的替学员们感到高兴，Lin是一个很认真的女生，每节课都仔细记笔记，课后复习时不懂的问题会及时来问老师。学习，其实需要的更是一种态度，当你认真了，努力了，不辜负自己，结果自然也不会辜负你，加油！

Noddy是少儿西语班的小学员，是非常聪明而又有语言天赋的孩子，上课表现非常积极，回家更是会认真复习，Noddy的妈妈也会发他在家朗读西语的小视频给我们。11岁，两门外语，希望Noddy可以在西语道路上越走越远，越走越好。

Derek,可以说是最好学的一位学员了，有一定的西语基础却选择从0基础开始，能够从各方面看出这是一位“有情怀”的男生~人生有梦不觉寒，这里附上我们的“名言”最合适不过了：语言的边界就是你世界的边界，你的语言能走多远，你的世界就能延伸多远。

语言，其实不止是通向世界的桥梁，更是通往另一种文化的大门，无论是出国短期旅行还是积雪学习深造，亦或是单纯去体验语言学习所带来的快乐，西班牙语――世界第三大语言，是一个很好的开始。

“知识就是一切，因为它带给你的，是机会。”

篇10：西班牙语练习题

西班牙语练习题

试题1: 请补全对话:“Me llamo Marta. ?Y ______?”“Me llamo José.”

A: él

B: ella

C: tú

D: eres

试题2: 在什么情况下会说 “hasta ma?ana”?

A: En el saludo.

B: En la presentación.

C: En el taxi.

D: En la despedida.

试题3: 以下哪个词不是一种职业?

A: Enfermera.

B: Vela.

C: Taxista.

D: Abogado.

试题4:请补全对话:“?______ trabajas?”“Trabajo en Cuba.”

A: Cuándo

B: Qué

C: Dónde

D: Quién

试题5:对于“Gracias”这种表达方式应如何回答?

A: De nada.

B: Hola.

C: Encantado.

D: Mucho gusto.

试题6: 补全对话:“Hola Marcos.”“______ Miguel.”

A: Adiós

B: Hasta luego

C: Hola

D: Muy bien

试题7:以下哪个词涉及到一天当中的`一个时间段?

A: Primavera.

B: Ma?ana.

C: Fin de semana.

D: Sábado.

试题8:19:30是几点?

A: La una y noventa.

B: Las tres y cuarto.

C: Las siete y media.

D: Las ocho menos cuarto.

试题9:完成以下的对话:“Disculpe, no encuentro mi ______.”“Déjeme ver su billete. Está en el vagón 5, número 48.”

A: asiento

B: tren

C: avión

D: billete

试题10: 补全对话: “Buen fin de semana.”“Gracias, ______.”

A: igualmente

B: fin de semana

C: ?y tú?

D: bien

篇11：西班牙语学习方法

1、学习西班牙字母。虽然西班牙的字母几乎与英语上所使用的字母一样，但每个字母的发音是很难的。正确的发音是英语学习者要学习西班牙语最难掌握的部分，因此学习如何完美发音是讲学习西班牙语的良好开端!当你懂得了所有字母的发音，那么学习整个词和短语的发音将容易得多。请参阅下面每个西班牙的音标发音：

A = ah, B = beh, C = seh, D = deh, E = eh, F = eh-feh, G = heh, H = ah-cheh, I = ee

J = hoh-tah, K = kah, L = eh-leh, M = eh-meh, N = eh-neh, Ñ = eh-nyeh, O = oh

P = peh, Q = koo, R = eh-reh, S = eh-seh, T = teh, U = oo, V = oo-beh

W = oo-bleh-doubleh, X = eh-kees, Y = ee gree-eh-gah 以及 Z = theh-tah.

请注意，英语字母中唯一不存在的西班牙字母就是Ñ，发音为“EH-nyeh”。这是一个完全独立的字母，最接近英语中的“canyon”中“NY”的发音。

2、学习数数。懂得如何数数是掌握每一种语言的基本技能。数数在西班牙语学习中不是很难，因为西班牙语中的数字和英语相似。数字1到10中列出如下：

1= Uno，2= Dos, 3= Tres，4= Cuatro，5= Cinco，5= Seis，7 = Siete，8 = Ocho，9 = Nieve，10 = Diez.

你也应该要注意数字1——“UNO” ——它用在男性或女性的名词前面需要改变其形式。例如，“一个男人”的读法是“un hombre”，而“一个女孩”的读法是'“una chica”'。

aaaaa三背诵简单的词汇。你储存的词汇量越多，就越能够流利地讲一种语言。尽量让自己熟悉多一些日常的西班牙语单词——你会惊讶于词汇量是能够这样快速累积!

做到这一点最简单的方法之一就是使用同源词——指的是那些在两种语言间有相似意思、拼写和发音的词。学习西班牙语中与英文同源的词是一个很好的方式，让你迅速提高词汇量，因为30%-40%的英语单词都有西班牙同源词。

对于无同源词的，可尝试使用其中一种记忆方法：当你听到一个英语单词，想想用西班牙语怎么说。如果你不知道，就记下来，之后再去查字典。就此而言，随身携带笔记本会很方便。另外，尽量将你房子里的东西都贴上西班牙语标签，如镜子、茶几和糖果罐。经常看到的话，在你没有意识到之前就已经学会这些词了!

重要的是要学习将一个单词或词组在‘西班牙语到英语’以及‘英语到西班牙语’的转换。这样，你会记得怎么讲，而不只是在听到那些词的时候才辨认出来。

4、学习一些基本的对话短语。通过学习基本的礼貌交谈，你会非常迅速地学会简单的西班牙语会话。在笔记本上记下一些日常的西班牙语短语，并计划每天学习10到15个。以下是一些例子：

你好!= ¡Hola! ——发音为 “oh-lah”

是= Sí ——发音为 “see”

不= No ——发音为 “no”

谢谢!= ¡Gracias! ——发音为 “grah-thee-ahs”

请= Por favor ——发音为 “pohr fah-bohr”

你的名字是什么?= ¿Cómo se llama usted? ——发音为“koh-moh seh yah-mah oos-tehd”

我的名字是…… = Me llamo... ——发音为“meh yah-moh”

很高兴见到你 = Mucho gusto ——发音为“moo-choh goos-toh”

等会见!= ¡Hasta luego! ——发音为“ahs-tah loo-eh-goh”

再见= ¡Adiós! ——发音为“ah-dee-ohs”

篇12：西班牙语学习方法

1、学习如何变位规则动词。学习如何活用动词是正确说西班牙语的一个重要组成部分。变位的意思是使用动词的不定式(如说话、吃饭)，改变它的形式以表示“谁”在执行一个动作，以及“什么时候”执行此动作。当学习如何活用西班牙语动词时，最好从规则动词的现在时学起。西班牙语规则动词全部词尾都是“-ar”，“-er”或“-ir”，每个词的变形方法取决于词语的词尾。以下解释各种类型规则动词的变形：

以“-ar”结尾的动词。“Hablar”是西班牙语“讲”的不定式形式。要变成现在时，你只需要去掉“-ar”，并添加不同的后缀，后缀因不同代词的变化而变化。例如：

“我讲”变成yo hablo

“你讲(非正式文体)”变成tú hablas

“你讲(正式文体)”变成usted habla

“他/她讲”变成él/ella habla

“我们讲”变成nosotros/as hablamos

“你们讲(非正式文体)”变成vosotros/as habláis

“你们讲(正式文体)”变成ustedes hablan

“他们讲”变成ellos/ellas hablan

这里你可以看到，6个不同的后缀是-o、-as、-a、-amos、-áis和-an。这些后缀在每一个以“-ar”结尾的规则动词的使用上都是一样的，如bailar(跳舞)，buscar(寻找)，comprar(买)和trabajar(工作)。

以“-er”结尾的动词。Comer是西班牙语中“吃“的不定式。要变成现在时，则去掉“-er”，然后根据所指代名词添加-o、-es、e、- emos、éis 或-en。例如：

“我吃”变成yo como

“你吃(非正式文体)”变成tú comes

“你吃(正式文体)”变成usted come

“他/她吃”变成él/ella come

“我们吃”变成nosotros/as comemos

“你们吃(非正式文体)” 变成vosotros/as coméis

“你们吃(正式文体)”变成ustedes comen

“他们吃”变成ellos/ellas comen

这6个后缀在每一个以“-er”结尾的规则动词的使用上都是一样，如aprender(学习)，beber(喝)，leer(阅读)和vender(卖)。

以“-ir”结尾的动词。Vivir是西班牙语动词“住”的不定式。要变成现在时，去掉“-ir”，并添加-o、-es、e、- emos、éis 或-en。例如：

“我住在”变成yo vivo

“你住在(非正式文体)”变成tú vives

“你住在(正式文体)”变成usted vive

“他/她住在”变成él/ella vive

“我们住在”变成nosotros/as vivimos

“你们住在(非正式文体)”变成vosotros/as vivís

“你们住在(正式文体)”变成ustedes viven

“他们住在”变成ellos/ellas viven

这6个后缀在每一个以“-ir”结尾的规则动词的使用上都是一样，如abrir(打开)，escribir(写)，insistir(坚持)和recibir(收到)

一旦你掌握了现在时态，你就可以继续学习其他时态，如将来时、过去时、不完全过去时和条件式。同样的基本方法是根据不同的代名词，在不定式的词干后添加不同的后缀。

2、学习常见的、不规则动词的变形。当你掌握了规则动词的变形，这已经是很好的开始了。但你要明白，不是所有动词的变形都可以使用一般规则——另外还有许多不规则动词，每一个都有独特的变形，不遵循任何规则或理由。不幸的是，一些最常见的日常动词——如ser(是)，estar(是)，ir(去)和haber(有) ——都是不规则动词。最好就是用心学习这些动词：

Ser 。“Ser”是一个西班牙语中其中一个可以译为“是”的动词。 “Ser”用于描述某样东西的基本特征——例如，用于物理、时间和日期的描述，也用于描述人物、性格及其他东西。它的主要用法是描述“某东西”是什么。这个词的现在时变形如下：

“我是”变成yo soy

“你是(非正式文体)”变成tú eres

“你是(正式文体)”变成usted es

“他/她是”变成él/ella es

“我们是”变成nosotros/as somos

“你们是(非正式文体)”变成vosotros/as sois

“你们是(正式文体)”变成ustedes son

“他们是”变成ellos/ellas son

“Estar”。动词“Estar”也表示“是”的意思，但与“ser”不一样，用在不同的上下文中。 “Estar”用于表示状态——例如，它被用来形容有条件的状态，如感觉、情绪和情感，以及相对别的东西，一个人或事物的位置。这个词还用于形容某东西“如何”。现在时变形如下：

“我是”变成yo estoy

“你是(非正式文体)”变成tú estás

你是(正式文体)“变成usted está

”他/她是“变成él/ella está

”我们是“变成nosotros/as estamos

”你们是(非正式文体)“变成vosotros/as estáis

”你们是(正式文体)“变成ustedes están

”他们是“变成ellos/ellas están

“Ir”。“Ir”这个词的意思是“去”。现在时变形方式如下：

”我去“变成yo voy

”你去(非正式文体)“变成tú vas

”你去(正式文体)“变成usted va

”他/她去“变成él/ella va

”我们去“变成nosotros/as vamos

”你们去(非正式文体)“变成vosotros/as vais

”你们去(正式文体)“变成ustedes van

”他们去“变成ellos/ellas van

“Haber”。动词“haber”可根据上下文被翻译成“我有”或者“我做了”。现在时变形如下：

我有(做了)”变成yo he

“你有(做了)(非正式文体)”变成tú has

“你有(做了)(正式文体)”变成usted ha

“他/她有(做了)”变成él/ella ha

“我们有(做了)”变成nosotros/as hemos

“你们有(做了)(非正式文体)”变成vosotros/as habéis

“你们有(做了)(正式文体)”变成ustedes han

“他们有(做了)”变成ellos/ellas han

3、学习西班牙语的性别规则

在西班牙语中，跟许多其他的语言一样，每一个名词指定一种性别，分别为阳性或阴性。没有确定的方式可以从声音或拼写中区分一个名词是阳性或阴性，所以要学习词语的话，就很有必要学习其性别。

然而，在某些情况下，就连一个受过良好教育的人也需要猜测一个名词是阳性还是阴性。例如，“女孩”这个词是阴性的， la chica ，而“男孩”这个词是阳性的， el chico ——但此规则仍有很多例外。

此外，以字母“o”结尾的名词，如'el libro (书)，通常表示阳性，以“a”结尾的单词，如 la revista (杂志)则通常是阴性词。不过，也有许多名词不以“a”或“o”结尾，因此，这个规则并不总是有帮助。

任何用于修饰名词的形容词还必须与名词的性别一致，因此，根据名词的性别不同，形容词也需变形。

4、学习如何使用定冠词和不定冠词。在英语中，只有一个定冠词“the”，和三个不定冠词“a”，“an”或“some”。然而，在西班牙语中，每组有四个。说话者使用哪一个将取决于他们指的是阳性还是阴性，单数还是复数。

例如，西班牙语中的 “雄猫(单数)”，你将需要使用定冠词“el”——“el gato”。当提到“雄猫(复数)”，则使用定冠词“los ”——“los gatos”。

当指代的是猫的阴性形式，定冠词再次发生变化。 “雌猫(单数)”使用定冠词“la”——“la gata”，而“雌猫(复数)”使用定冠词“las”——“las gatas”。

四种形式的不定冠词用法都一样——“un”用于阳性单数，“unos”用于阳性复数，“una”用于阴性单数，“unas”用于阴性复数。

西班牙语学习方法3、让自己沉浸于语言学习中

1、找一个讲西班牙的母语。提高你的语言技能的最佳途径之一，就是与母语练口语。他们将能够轻松纠正你犯的语法或发音错误，可以给你介绍更多非正式或通俗用语，这些你都不能在教科书中找到。

如果你有一个愿意帮助你的、讲西班牙语的朋友，这就太棒了!不然的话，你可以在当地的报纸或网上登广告或调查，看该地区是否已经存在有西班牙语口语小组。

如果你在附近找不到讲西班牙语的人，可尝试在skype上找人。他们可能愿意跟你交换，跟你讲15分钟西班牙语，再讲15分钟英语。

2、尝试报名参加语言课程。如果你需要额外的动力，或者感觉自己在更正式的环境下能学得更好，可以尝试报名参加西班牙语课程。

研究当地广告中的语言课程、学校或社区中心。

如果你对自己一个人去报名参加课程感到紧张，可以拉一位朋友一起去。这样会更加有趣，也有人在课堂间跟你练习。

3、观看西班牙电影和动画片。去弄一些西班牙语的DVD(带字幕)或在线观看西班牙动画片。这是一个轻松、有趣的方式，让你感受西班牙语的发音和结构。

如果你特别积极，可尝试在一个简单的句子后暂停视频，重复念出刚刚的句子。这会让你的西班牙语口音更加地道!

如果你不能买不到任何西班牙影碟，可以尝试从影片出租店里租，这些店通常会有外语区。另外，看看当地的图书馆是否有西班牙影碟，或者询问他们是否能够为你提供一些资源。

4、听西班牙音乐和收音机。听西班牙音乐和/或收音机是另一种让这种语言包围你的很好方式。即使你无法明白里面的全部内容，也可以尽量挑选关键字，帮助你理解其中的要旨。

在你的手机装上西班牙收音应用软件，这样你就能随时听到了。

尝试下载西班牙语播客，在运动或者做功课之时听听。

亚历杭德罗•桑斯，夏奇拉和恩里克•伊格莱西亚斯都是一些西班牙语中好的歌手。

5、了解西班牙文化。语言存在于文化对话中，所以某些表达和思想都与文化渊源密不可分。文化的研究也可能有助于防止社交上的误解。

6、考虑到西班牙或其他讲西班牙语的国家旅行。当你觉得能自在说出基本的西班牙语的时候，可以考虑到西班牙或其他讲西班牙语的国家旅行。再也没有比把自己沉浸在语言当地中更好的方式了，而不是仅仅是跟母语的人出去或者交流!

要知道，每一个讲西班牙语的国家都有不同的口音、不同的俚语，有时甚至有不同的词汇。例如，智利西班牙语和墨西哥以及西班牙的西班牙语是非常不一样的，甚至还跟阿根廷西班牙语也不同。

事实上，如果你的西班牙语水平有进步，你会发现专注于一种特定的西班牙语言是很有帮助的。如果你的课堂总是在不同国家的词义和发音中转移，很可能会造成混乱。如果你不确定使用哪种形式的西班牙语，那么就坚持学习标准的西班牙语，因为它是最中立的。

7不要灰心!如果你认真对待西班牙语学习，就继续保持——掌握第二种语言所能得到的满足感，将远远大于前进道路上遇到的困难。学习一门新的语言，需要时间和实践，这无法在一夜之间达成。如果你还需要一些额外的动力，以下有一些提示，让学习西班牙语比其他语言更容易：

西班牙语采用主题-对象-动词的语序，就像英语一样。这意味着，直接从英语翻译到西班牙语是很容易的，而不需担心重新排列句子结构。

西班牙语是非常音形一致的语言，所以，单词的正确发音是非常容易的，只要像拼写一样去发音。但英语的情况就不一样了，因此，西班牙语的英语学习者就更难在读的时候正确发音了!

正如前面提到的，约30%至40%的西班牙语单词都有一个英语同源词。这是因为他们有共同的拉丁词根。结果是，甚至在你开始学些之前，你就已经有一个很大的西班牙语词汇了——你只需要做一些调整和练习西班牙语的鼻音!

篇13：西班牙语俚语

Dónde estamos? 这是那里?

Como siempre! 一切如常，和往昔一样。

Permiso 请允许。

Buen Provecho! 祝您好味口!

这是在用餐时的祝福语， 中国人和美国人都没这个习惯，但在拉丁民族语系的过读，是非常重要的礼节。当你到朋友家拜访时，遇到朋友在用餐;或是你用餐完毕，必须先离去时，都要使用这句话，等于中国话“您慢慢用。”

No me tomes el pelo! 不要开玩笑。

有些字是不用去一个字一个字翻译，否则无法用中文去解释， no me tomes el pelo。直译为“不要拔我的头发。”

Baje la voz. 小声点。

Que lastima! 真遗憾·

Maravilloso! 好极了·

Fantastico! 太棒了!

Tal como pensé. 怪不得!

Carioso/a! 可爱的、爱人儿!

对情人或可爱的宝贝，小儿女的呢称。

Mecachis! 糟糕!

No me menosprecie. 别瞧不起人啦!

Meesta(controlando) importunando. 他存心找麻烦。 太岁爷上动土!

Esta fue una comida excelente .真棒的晚餐。

Sigan trabajando perexosos. 快点工作，你们这些浑水摸鱼的家伙!

perezoso 是 懒洋洋 的意思。

Decidase de una vez 快点拿定主意啊!

La respuesta es no. 一切都白忙了

?0?3Dios mio, me dormí !天啊，我睡过头了。

Que se divierta 好好享受一下吧!

Cuidado que vienen curvas 前有弯路

Páre ya de una vez 别再来这套了(算了吧!)

Justo a tiempo 你倒很准时

Que Dios haga mas que nosotros 一切操之在神

谋事在人，成事在天

A dónde va? 上哪儿去啊?

A qué hora es la comida? 什么时候开饭?

?0?3No lo suelte! 抓紧点!

Muevase 让开点

Café frío 烹饪技术差

原意是“冷咖啡”，不是好喝的咖啡，表示烹调技术差，是攻击的字眼。例如：Tostada regro 黑土司 Bacon quemado 焦火腿 都是挑剔对方烹饪得太差。

Caramba! 不得了， 见鬼， 该死 ，糟糕

escuela学校

Fisgón 爱管闲事的人

Mi viejo 我的老子 指父亲

La importa volverse de espaldas 请你把身子转过去好吗?

篇14：西班牙语俚语

在更衣，开机对号锁，或者提款卡密码，不让别人看见时用语。 Lo ve ahora?你看可不是这样吗?

Quien va a ser? 还会是谁呢?

Es divino 这是天意。

Vive y defa vivir!和平共存吧

Usted y su gran bocaza 少罗嗦!

Se esconde tras una mascara 她为人很虚伪

Es una persona dificil. 你可真是个难缠的女人

Escogió un momento oportuno. 你可真会挑时间啊!

Yo tengo mis propios problemas 我自己的事都管不了了。

Para ella nadie es suficientemente bueno. 她的眼睛长在头顶上。 自以为天底下没有一个男人配得上她

Nos estamos ahogando 这下子我们完了

Que porqueria de piano! 烂东西!

任何毛病百出， 不称心如意的东西。

Se pas'o de la cuenta. 一次都嫌太多。

指某人做事经常失败，绝不可以让他去肩负任务。

Es juego de nio 小孩的游戏

也可以说Es muy facil.

No se haga el estupido 别再装傻

篇15：怎么学好西班牙语

1. 西班牙语属于拉丁语系，比英语要科学，基本上跟汉语拼音相似：辅音与元音相拼即可，掌握发音规则后就能够”见词发音，听音写词”。当我们学好语音课程全部学完后，几乎随便拿篇文章就可以阅读了，听着这个单词的发音，也就可以随手写出这个单词。短短的入门，学的好，就可以地道流利地读出所有的西班牙文章,这是第一关!

2. 西班牙语的单级颤音r和多级颤音rr是中国人的难点，主要还是要多做舌头按摩运动，窍门有三：一、发音前多加上“德拉”;二、利用漱口的时候，多延时5分钟——“嘟鲁鲁”;三、坚持2-4周利用上下班和无人的时候，练习卷舌，以上三点定会让你有“西班牙”味!还有些音是要声带镇动的，要注意!

3. 掌握西班牙语动词的变位也是个要死记硬背，熟能生巧的活!他的变化是为了口语交流中大量的省略主语，口语的方便带来的动词变位头痛是每一个有志学好西班牙语的人要克服的难关。有人说：“流利地读，熟练变位”掌握好了，西班牙语就学会了一半啊!初学者就没有白学!你也知道了重点在哪里了，可以集中精力去攻哪一块了。

4. 有点英语基础的人，会发现西班牙语单词在多数主要单词词干上非常接近，这样大家学习起来又省了些劲!

5. 学习任何外国语，要以模仿开口为优先，背会一句就应用一句，这样就算掌握了。不要，先纠语法一堆，就是不敢开口!讲错了，因为你是外国人，别人的背景比你大，所以人家仍然能听懂你，就象外国人讲汉语，即使很不准，你也能听懂，搞明白，会原谅他的不标准的。胆子大是第一啊，有人说过，你学外语多数都不是为了当电台标准播音员吧，何况，即使母语能挑上当播音员的又有几个?降低标准，抓住重点，能绕开你学语言的误区!

6. 西班牙语的五个元音发音固定,且有较大的独立性.两个元音连在一起时不能按照汉语拼音拼读,如ao要发”啊奥”不能发”熬”;字母”B”与”V”发音完全一样(暂且抛开清浊辅音不说)。

7. 学习音节的化分,可以借助听有歌词的西班牙语流行音乐方法.发音要注意重读,有的时候发错了重音也会造成词义的错误,例如:papa(土豆)的重音节在第一个音节上,而papá(爸爸)的重音节在第二个音节上,发错了不是成了大笑话了.按发音规则重读的词是不需要在重读音节上标注重读音符号的,如果不按发音规则例外的是需要在重读音节上标注重读音符号的,因为同一词发音不同词义不同,在书面中就必须标注出来。

8. 西班牙语是重发音韵率的语言,所以什么名词的阴阳性啦,复数啦,形容词啦,冠词啦,动词变位啦等一系列的都要随着变,初学者头都大.其实,掌握了规律,大多数是按发音规则词尾变化的,这样发起音来比较押韵,有节奏感.这就是为什么,西班牙歌曲好听,西班牙歌唱家蜚誉全球的门道了!当你朗读西班牙语,有诗歌一般的感觉,就要恭喜你了。

西班牙语学习六种表达拒绝的方式

1.No.

属于中性的拒绝，在很多的情况下都可以用，而且经常是重复好多次的。

¡No, no, no, no! ¿Qué estás haciendo?

不不不不要!你在干啥呢?

2.¡No Hombre!

强烈且直接地拒绝别人，但是口气是amable的。

—— Mejor no voy a cenar. No tengo dinero.

“我还是不去吃饭了，我没钱。”

——¡No, hombre, no! ¡Pues te invito yo!

“不，你要去，我请你!”

3.¡Qué va!

很强烈地表达“不是的”，但是口气却不会让人觉得不好，反而有点amable呢!

- ¿Te importa si abro la ventana?

“我开窗你介意吗?”

- ¡Qué va, ábrela!

“哎呦，不介意啦，开吧!”

4.¡Qué dices!

强烈的直接的否定，如果关系不是很好却这么说的话，有点不好哦。

- Hoy hace un día precioso.

“今天天气真好。”

- ¡Qué dices! ¡Si no deja de llover!

“瞧你说的，哪里好了，如果不下雨还好点。”

5.Para nada.

有礼貌地说“没关系”、“没问题”。

—— ¿Te importa esperar un momento?

“你介意再等一会吗?”

—— ¡Para nada! No te preocupes.

“可以，没事哒，不用担心。”

6.Ni hablar.

很常用的，但是拒绝得有点严肃哦，通常用在回答别人的请求上。

—— Mamá, ¿Puedo usar el coche esta noche?

“妈妈，今晚我可以用下车吗?”

—— ¡Ni hablar!

“别想了，不行!”

篇16：西班牙语学习心得

仅仅学了几个月的西班牙语，就写学习心得来教育别人，我难免有点心虚，但希望我的学习体会能对西语学习之路上的志同道合者有一点帮助。

我于04年9月参加了上海教科留学举办的出国西班牙语全日制学习班，从那时起算时开始了我的西班牙语学习之旅。

学习语言是一门苦差事；学习一门与自己文化差异很大的语言，更是苦；如果像我们这样处在一个已经丧失最佳记忆阶段的人来说，从零开始学习一门语言，无疑是苦不堪言——如果你没有足够的耐心和兴趣。因此，热爱是最好的老师，即使你对它不感冒，也要试着培养感情。

由于文科出身的原因，我对文化语言方面很感兴趣，而这正是我学习的最大动力。如果不是这样，我早就打退堂鼓了。因为第一堂课就给了我当头一棒：班上只有我是北方人，北方方言是没有清浊音的，对别人来说简单的音节是我最大的障碍。即便是到了现在，也要特别注意b/p,d/t的发音。

颤音rr/r是一个难关，特别是对于肺活量不大的女孩子。经过前人总结，有两种方法：一是喝水练习法；另一个是仰卧法。我采取了后一种，每天躺在床上练习半个小时左右。一开始并没有明显效果，但是舌头的柔软度和灵活度提高了，两个星期之后吧，就初见成效了。最重要的.是，旁边一定要准备一杯水，因为很容易口干舌燥。

和别人恰恰相反，语法对我来说是最容易的——可能以前古代汉语是我的主修课。（注意，我没有建议大家为了学习好西班牙语而去攻读古汉语。）语言是相通的，只要举一反三，就可以很清楚的分清西语的主谓宾了。

动词变位，需要苦练，要慢慢养成一种习惯就好了。不过本人比较懒，对于这项比较耗费脑细胞的事情，自有懒人的方法：把一些常用的动词及其变位写在纸上，每天念一遍，久而久之就形成一种语感，而且还有利于掌握重音，可谓一举两得。

把基础打扎实了，才能谈到进一步提高。说到听力，我就不得不提到我们的教材——虽然有做广告之嫌疑。我们的教材是现代西班牙语和西班牙原版教材 Gente。前者对于我们语法语音很重要，它有一条清楚的脉络。而原版教材的优势就在于它的语速和语音就是西班牙人生活的真实再现，并且介绍了拉美和西班牙各地的口音，使得我们在和外国人交谈时，对他们的发音和速度并不陌生，能够很快适应。并且其中涵盖了很多西语世界的文化风俗，比如饮食，比如地理历史，让我们在枯燥的学习中眼界得到开阔，获得了很多乐趣。

跟读这些原版CD，也是一个提高听力和发音的好方法。模仿他们的语气语调，既培养了语感，又锻炼了反应能力，让你看到西语文章，就能够脱口而出。

我发现可以通过写作掌握语法。起初只是模仿书中的句子，然后慢慢自己写写感兴趣的东西或发生在身边的事情。写了大概十多篇后，我发现自己的水平提高得很快，但是也造成了一个弊病，就是只有写出来，才能说出来。所以平常的对话练习也是很重要的，不要用中文的思维来组织西班牙语。

平常，我会听一些西班牙语歌曲，看一些西语电影，当然阅读书籍是必不可少的。浏览一些关于西班牙或拉美的风情和图片介绍，也是一件乐事。

以上算是我的学习心得吧，拿出来和大家共同分享，不敢说能有多大成效，但希望对大家有一点帮助

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