有什么样的观念就有什么样的人生的精彩哲理故事

时间:2023-03-03 07:51:57 励志故事 收藏本文 下载本文

有什么样的观念就有什么样的人生的精彩哲理故事(精选5篇)由网友“今村”投稿提供,下面小编给大家整理后的有什么样的观念就有什么样的人生的精彩哲理故事,希望大家喜欢!

有什么样的观念就有什么样的人生的精彩哲理故事

篇1:精彩哲理故事

二战时,军官卡特在盟军中负责审讯战俘。

一天,他接到上级命令,审问一个叫雷恩的德国潜艇专家,从而尽快得到德国潜艇最新的核心机密。

卡特立即提审了雷恩,先宣传优待俘虏的政策,又控诉纳粹犯下的罪行,可是最后连用刑都不能让雷恩开口。

时间紧迫,卡特彻夜翻阅雷恩的档案,希望找到突破口。渐渐地,他从这些资料中看出,雷恩是个事事都追求精确严谨,甚至锱铢必较的人。主意来了!

随后几天,卡特每天都让助手押送雷恩出去放风,并有意让他坐在一间教室外,而教室内则安排了一个“老教授”给学员讲解潜艇的知识,讲解的内容错误百出。头几天,雷恩都在外静坐着,不时地摇摇头,什么也没说。可半个月后,他再也忍不住,冲进教室与那个“老教授”争辩起来。学员们一下子都对他敬佩得五体投地。他越讲越兴奋,后来干脆拿起粉笔写起来。卡特看到这一幕,偷偷地笑了。

靠这个办法,盟军获取了德军的潜艇情报。

当卡特再去看望雷恩时,他却已自杀身亡,身旁留下一行字:比威逼利诱更需要提防的,是自命不凡。

卡特也感慨道:“他其实是被自己内心的虚荣所征服。”

精彩哲理故事2:镜子的哲理故事

认识别人容易,认识自己难,其实也不尽然。我们对自己的认识其实在一定程度上来自对别人的认识。

有人做过实验,拿出一个人的相片,告诉第一组受试者:这个人是一名罪犯。然后要求写出对这个人的评价。结果,第一组受试者列出“凶狠”、“残暴”、“无耻”等消极词汇。相反,用同样的相片,告诉第二组受试者,说这个人是一名警察,要求他们写出对这个人长像的评价。他们却写出了“勇敢”、“无私”、“正直”、“坚强”等积极词汇。

为什么同一个人,却得到两种截然不同的评价呢?别人即是自己的镜子,当我们认为别人怎么样时,实际上,我们自己也就怎么样。

唐代高僧慧海禅师,去参拜马祖。马祖问他:“你从什么地方来?”慧海答道:“从越州大云寺来。”

“来我这里干什么事儿?”

“来求佛法。”

“我这里空无一物,求什么佛法?你自家拥有宝藏,却不理会,跑来这里做什么?”

佛法不是来自外界,其实就在自己内心。同样,一个或善或恶的念头,其实也非外界加入,也是来自我们内心。

一次,苏东坡问佛印:“你看我像什么?”佛印答:“一尊佛。”苏东坡说:“我看你却像一坨屎。”佛印默然。但是,苏东坡小妹却说:“佛由心生。佛印心中有佛,故所看之物皆佛;哥哥心中有屎,故所看之物皆屎。”

别人是我们的镜子,照出了我们心中的阳光明媚或者阴雨霏霏。

篇2:改变人生观念的经典故事

一位16岁的少年去拜访智者,问:“我怎样才能变成一个自己快乐、别人也快乐的人呢?”

智者笑着说:“我送你四句话吧。第一句:把自己当成别人。”

少年说:“这是不是说,在我感到痛苦的时候,把自己当成别人,这样痛苦就减轻了;而当我欣喜的时候,把自己当成别人,这样狂喜也会变得平和一些?”

智者点头。

智者接着说:“第二句话:把别人当自己。”

少年沉思片刻说:“这样,就可以真正同情别人的不幸,理解别人的需要,并给予适当的帮助。”

智者两眼放光,继续说:“第三句话是:把别人当别人。”

少年说:“这是不是说,要充分尊重别人的独立性,在任何情况下都不能侵犯他人的核心领地?”

智者大笑:“很好,很好,孺子可教!”

智者接着说:“第四句话,把自己当自己。这句话理解起来太难,你留着以后慢慢品味吧!”

少年说:“也好。不过这四句话我怎样才能把他们统一起来呢?”

智者答:“很简单,你用一生的时间来经历。”

酷 评:

把自己当自己

这第四句话,是颇值得玩味的。

如何理解“把自己当自己”,的确不是容易的事情。它至少有这样一些含义:

第一,自信。

我是独一无二的,天地之间有个我,我有自己的能力,天生我材必有用。

第二,自强。

我明白:在这个世界的任何地方,都是用实力说话。力量,只有力量,才是这个世界的共同语言。

第三,自立。

我要勇敢地担当起自己的使命,不管将来会出现什么困难,我都将以一往无前的人类精神,去承担摊派到自己头上的这一份命运。

第四,自省。

我明白自己目前的处境,知道此时此刻自己是什么身份。因此,我所做的一切都要符合自己的身份,万一出现任何差错,我都会好好地反省。

第五,自爱。

我要珍惜自己的羽毛,明白什么是对的,什么是错的。珍惜自己的名誉,让光荣与梦想伴随我一生。

的确,“把自己当自己”这句话,虽然听上去很简单,但真的要用一生的时间来经历。

篇3:哲理故事:100℃人生

哲理故事:100℃人生

学生要毕业了,最后一堂课,教授把他们带到了实验室。

教授取出一个玻璃容器,往容器里注入了一些清水,说:“这是常态下的水,如果把它倒进一条小溪里,它能流入大河,然后和许多水一道奔流着涌进大海。”教授把盛水的容器放进一旁的冰柜说:“现在我们将它制冷。”过了一会儿,容器端出来了,容器里的水凝成了一块晶莹剔透的冰块。教授说:“0℃以下,这些水就成了冰,冰是水的另一种形态,但水成了冰,它就不能流动了,诸如极地的一些冰,它们呆在那里几千年几万年了,几公里外的地方它们都去不成,更别说流进大河,流向大海了。它们的全部世界就是它们立足的那丁点儿地方。”

“现在,我们来看水的第3种状态。”教授边说边把盛冰的玻璃容器放到了酒精炉上,过了一会儿,冰渐渐融化了,咕咕嘟嘟地翻腾出一缕缕蒸气,在实验室里静静弥漫着。没多久,容器里的'水蒸发干了,教授关掉酒精炉说:“水到哪里去了?它们蒸发到空气里,流进蓝蓝的辽阔无垠的天空里去了。”

教授瞅一眼学生说:“水有3种状态,人生也有3种状态。水的状态是温度决定的,人生的状态也是自己心灵的温度决定的。假若一个人对生活的温度保持在0℃以下,那么这个人的状态就是冰,他的整个人生世界也就不过他双脚站的地方那么大;假若一个人对生活和人生抱平常的心态,那么他就是一掬常态下面的水,他能奔流进大河、大海,但他永远离不开大地;假若一个人对生活和人生的态度是炽热的100℃,那么它就会变成水蒸气,成为云朵,他将飞起来,他不仅拥有大地,还能拥有天空,他的世界将和宇宙一样大。

篇4:人生是什么哲理故事

人生是什么哲理故事

人生是什么?很多人都在问这个问题。不懈的追寻,脚步的终点在何方?人生,简单来说就是人的一生,它是我们来到地球这个世界的一场旅行,旅行中充溢着生活的千姿百态,让我们细细品味。

人生是一种态度。

人生的旅途中,我们扮演者不同的角色,遇见形形色色的人,做着杂七杂八的事情,面对生活的态度也悄然转变着。不同的态度,对应了不同的过程和结果,它是你看待问题的决策者,能够反映本真的心境,虽然经过了百般磨练。一种态度影响了一种人生,决定了人生的轨迹,开始就要有所准备。

人生是一种相遇。

人生的道路上,伴着亲人的欢声笑语而来,成长中我们与陌生人相遇,有的成为了朋友,有的却只是过客。我们庆幸有着和我们手牵手努力的人,但同样不抱怨有些人离开的不舍,只因你们无缘肩并肩的奋战,在此相遇就足够心生感激。来来往往的交际,留下的更多是精华,是一笔不菲的财富,因为这是我的生活,我的人生,你闯了进来我就有收获。人生充满了际遇,与正在奔跑的人群擦肩,碰撞的火花是彼此相识的怀念与祝愿。

人生是一种挑战。

人生的攀登中,有着不同的里程碑,面对着十字路口的抉择,我们选择了自己那一抹夕阳的终点。沿途的山水田园,一路的荆棘坎坷,都是要面对的挑战,诱惑与坚强的磨练,放松与欢乐的享受,通向终点的航线有着不一样的风采。

有时候,我们有人引领;有时候,我们需要领队;而有时候,我们就要做一头孤傲的闯狼,不断的追求,不停的挑战,跌跌撞撞,起起伏伏,有了希望就有了坚持,只愿脚踏挑战之路,不在乎那飘渺的结果。

人生是一种感受。

人生的旅程上,我们有着酸甜苦辣咸的五味生活,看月的.阴晴圆缺,体会着人的悲欢离合,它带给我们更多的是心灵的触动,拨弄心弦,谱成人生的乐章。感受着人生,我们也得到了感悟:激起了希望,难免偶尔失望;欢声与笑语并存,哀伤与痛苦相依;懂得了珍惜,也明白了放弃。喜怒哀乐,飘散在旅程上,在彩绘着人生。

人生是一种洒脱。

人生的行进中,不一样的态度注定不同的方向,有着际遇、挑战和感受。面对着不解的目光,何必去猜疑,洒脱的做人,洒脱的做事,因为这是我的人生,这就是我的选择,无悔。我的生活我享受,我的人生我做主,我就是我,我行我素,敢作敢为,洒脱的淡然,洒脱的宁静,洒脱的安和,我与世界相关,我亦与世界无关。

人生是什么?就是心中想的那一个,就像曾老师抛出硬币的那一刻,他就知道了他的选择,不用去看,因为没有了意义。如果迷茫,请回头看看,我所告诉你的和你经历的,这就是答案。

篇5:人生故事:经典哲理故事

人生故事:经典哲理故事

人生故事:经典哲理故事

钓起一条美丽的红鲤鱼,钓者欣喜的同时也有几分哀怜。把鱼装入鱼篓的时候,钓者忍不住问道:“看着你的同伴接二连三地被钓出水面,你难道不知鱼饵里藏有鱼钩吗?”

红鲤鱼答道:“知道。”

“知道有鱼钩还来吃鱼饵,你太不爱惜自己的生命了!”

“我就是因为爱惜生命才吃鱼饵的!”

“你说的话让我很困惑,我想听听你的解释。”

“姜太公钓鱼,愿者上钩,这个你应该听说过。你是一个钓者,你说说姜太公与周文王谁是钓者,谁是鱼?”

钓者微微笑着,答道:“姜太公是钓者,周文王是鱼。”

红鲤鱼晃着头说:“你说的不是没有道理,但只说对了一半。姜太公用直钩垂钓作饵,诱使文王和自己谈论天下大势,最后与文王载车而归做了周的太师。姜太公钓到了文王这条大鱼,为自己建立不朽的'功勋铺平了道路,这是世人的普遍看法。我们再从另一个角度分析看看:文王以求贤任能作饵,诱使姜太公来渭水垂钓,然后钓起太公做了周的太师,接着以太公为钩治理国家开疆拓土,最终消灭殷商取得天下。试问,谁是钓者,谁又是鱼呢?”

钓者若有所思,说道:“看来真正的钓者是周文王,姜太公才是鱼呀!”

红鲤鱼继续说道:“有时候,钓者和鱼很难分辨。作为钓者,你的目的是得鱼;作为鱼,我的目的是吃掉鱼饵。为了钓到鱼,你不停地上鱼饵;为了吃到鱼饵,我必须躲过鱼钩。你从我的角度想想,你难道不也是一条鱼吗?”

钓者微微地点起了头,说:“是呀,我也是鱼呀!”

“现在你该知道,为什么你的鱼饵里藏着鱼钩我还是地去吃鱼饵了吗?”红鲤鱼问道。

钓者若有所悟,回答道:“这和我丢了鱼饵又不断地上饵是一个道理呀!”

“钓者的使命就是不断的下饵垂钓,有得鱼的时候,有失饵的时候。今天我得饵不成反而被钓,那是我智慧不足机敏不够,死了也没什么遗憾。今天,你是一条吃了鱼饵躲过鱼钩的鱼,而我是一个失了鱼饵赔了性命的钓者!”红鲤鱼叹着气地说道。

“世人都知道钓者为钓者,鱼为鱼,却不知道钓者是鱼,鱼也是钓者。今天我总算明白了,这也是一个钓者所能获得的最大收获!”说完,钓者把红鲤鱼放回了河里。

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