复旦大学招生自荐信（共14篇）由网友“山抹微云”投稿提供，下面是小编整理过的复旦大学招生自荐信，欢迎您阅读，希望对您有所帮助。
篇1：复旦大学招生自荐信
我的特点是做事负责认真，在同学与老师之间都拥有十分良好的口碑，能为集体与他人着想。
作为班级信息员，在接下为班级制作班级视频的任务后，我在对相关软件毫无了解的情况下用一整晚从网上下载教程自学。
之后与同学讨论剧本，拍摄素材，通过连续两周每晚制作到半夜的艰苦，成功的编辑了班级视频，为班级拿到了“上海市先进集体”的称号。
我最大的特长是科技创新类制作。
从进入高中至今我多次参加各类科技创新类竞赛，并取得了不错的成绩。
相关课题的论文都已经附在材料中。
每一个课题从产生想法，初期实验，到后来的完善方案，产生最终成果，完成论文并制作PPT参加论文答辩，都倾注了我大量的时间和心血。
尤其是耗时近一年半的“温变电池的探索与研究”，为了完成这个课题我做了大量的实验来论证自己的假设，并且许多实验器材都是自主动手制作。
我大部分的科技创新类奖项都是团体获得，因为在学校中我有着自己的团队，我作为一贯的团队领导，每次的最初创意和项目发起人都是我，然后由我来担任队长的职务，组织大家的工作。
在与团队一同探讨，一同努力，一同拼命工作的过程，可以学习到许多自己原来不知道的知识，锻炼我的团队协作与领导能力，达到事半功倍的效果，这些都是单枪匹马所无法收获的。
并且，我的队员们都和我一样有很开朗的性格，大家都能在一个很活跃的氛围中工作，享受一起工作的乐趣，即使苦干到半夜一点半也能乐在其中。
关于我的成才目标，基于我对科技，电脑以及理科方面的兴趣，我立志能成为一名创新型人才，发挥自己在科技创新方面的能力与特长。
因此我将电子信息类作为自己的第一志愿，为了能通过在复旦的学习成为相关方面的人才，能够在毕业后做自己真正喜欢，真正有兴趣的职业。
我申请进入复旦大学是因为复旦作为上海最好的大学，自然有很大的吸引力，相信在复旦中可以接收到最高水平的教育，充分吸收知识，最大程度地发挥自己的力量。
并且在几位学长的介绍下我得知复旦是一所学术氛围很开放的.大学，这也正是我所向往的，能够自由的发表自己的观点与意见，这本身便深深的吸引了我申请在复旦就学。
值得一提的是，在去年的暑假中我随学校赴欧洲进行了为期两周交流考察，其中的一星期都在德国的一所高中。
这次考察大大的开拓了我的视野与眼界，对欧洲多国的文化都有了新的，与原先网络上了解的完全不同的认识。
并且，由于这次考察是以科技交流为主题，我也得到了用英语与外国学生交流课题的机会，德国学生的与中国学生不同的观点与意见对我的课题的完善也起到了十分大的作用。
当然了，在这次考察中，我也是一如既往了担任了全体学生的组长，负起责任。
希望复旦大学能够给我一个进入复旦就学的机会，一个能让我学习知识、发挥特长的平台，谢谢。
篇2：自主招生自荐信：复旦大学
尊敬的复旦大学自主招生领导：
尊敬的领导，
你们好!
我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿堂。那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。
但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。相对来说，“知识改变命运”这一信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。大学，是他们改变自身命运的重要一步。
我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已，考大学不再是一件稀奇事。我不必为考不上大学而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操心。随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的到底是什么?
比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。我渴望进一步完善自己的知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。
所以，我的大学梦应该是责任与行动。在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。当我梦想着我的大学时，心中也深感我的'大学梦之重。大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学梦。
作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的能力范围之内，我将始终用自己的学识和能力帮助弱势群体——最起码在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的大学梦。去年诺贝尔和平奖得主穆罕穆德“尤努斯的成就坚定了我的梦想。中国传统文化有一种声音，知识分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。康德也曾经说过，知识分子应当是社会的良心。踏入大学，我就将成为社会知识分子的后备力量。我将对社会更多地关注，并且参与其中。而这一切，正是我的父辈们对我的最大期望。
为此，我要努力考进复旦这样的理想的大学，助我实现人生的理想。我理想中的大学，是大之有道、大之有所谓。梅贻琦先生曾经说，“大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学：大学有大楼、大师、大爱。在我的眼中，大楼，并不一定指高楼大厦，之时大学应当拥有超出基础教育的完备设施;大师，不一定要有显赫的名声，指示应当有独立的思考，自由的学术，能够在精神和学术上引领学生成长;大爱，不仅仅是铭刻在校训上的生硬的字句，更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。我与复旦虽未有太多直接接触，但神交已久，梦想已久。复旦大学在百年风雨征程中养育了属于自己的精神，“学术独立，思想自由”是复旦人的精神地标。大学，当属于这样的大学，它是我梦想中的大学。
我的大学梦，只是我众多梦想中的一个，但是它却又站在我人生重要的十字路口，注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。假如人生是由一层层砖石一步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时代，大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。我选择复旦是经过了慎重的考虑，我相信复旦是一所能够将我带上人生理想高峰的大学。同样的，我也相信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪。大学并非我人生的终极目标，它将是一个新的起点。伴随着我的大学梦，我将以大学为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满，让我的人生与更多的人结缘，为更多的人服务。为此，我常默默地对自己说：努力吧，踏着父辈的足迹，前进!
此致
敬礼
自荐人：XXX
XX月XX日
篇3：新版复旦大学招生章程
新版复旦大学招生章程
一、招生总则
1. 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，复旦大学切实维护学校和考生的合法权益，确保招生工作顺利进行。
2. 复旦大学的招生工作实施“阳光工程”，在公开、公正、公平的基础上，严格按照德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，选拔和录取最适合我校人才培养的优秀学生。
二、机构设置
1. 复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生简章等重大事项的决策机构。
2. 复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。
3. 复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。
4. 复旦大学招生办公室是复旦大学组织和实施本专科招生工作的常设机构，承担与招生相关的日常管理工作，负责组织落实学校各类本专科生的`招生宣传、咨询、选拔与录取任务。
5. 复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构，负责对招生工作实施监督，对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。
三、招生计划
复旦大学根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。我校在各省(自治区、直辖市)招生的专业、人数及有关要求，详见各省级高校招生办公室编印的《20普通高等学校招生专业和计划》。
经教育部批准，招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。
复旦大学(代码10246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转专业;复旦大学上海医学院(代码19246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，进校后申请转专业的范围限于医学类专业。
四、录取规则和程序
1. 依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序：
1)省级高招办按我校在当地的招生计划数和投档比例将第一志愿报考我校的生源从高分到低分(含省级加分)进行投档。具体的投档比例根据各省(自治区、直辖市)实际生源情况确定，原则上投档比例不超过120%。按照平行志愿投档的批次，原则上投档比例不超过105%;
2)以专业级差分为1分、1分、1分、0分、0分和最终确定的各专业招生计划数，从高分到低分进行投档录取;
3)对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。
2. 在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，省级高招办可按非第一志愿考生(包括征集志愿)人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档;若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。
3. 我校外语类专业只招收高考外语语种为英语的考生，同时要求考生参加生源地省级高招办统一组织的英语口试并成绩合格。
4. 根据国家规定，我校武警国防生只招收高考外语语种为英语的考生。
5. 在江苏省，报考第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到AA+，自主招生、高水平艺术团和报考提前批招生专业等考生选测科目等第须达到BB。
五、综合评价录取政策
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)等文件精神，深化高校考试招生制度改革，经教育部批准，我校在上海市、浙江省实施综合评价录取改革试点，具体操作办法按照已公布的《复旦大学年综合评价录取改革试点招生简章》和《复旦大学2015年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》执行。
篇4：上海复旦大学自荐信
尊敬的招生办领导、老师们：
您们好!我叫，是×××省×××市×××中学高三理科文科班的一名男生女生，非常感谢您们在百忙之中看我的陈述材料。
今天，我怀着对贵校的敬仰与向往，写下了这封自荐信。
作为一名高中生，我对复旦大学的向往由来已久，(此处可写报考学校的治学精神和教学传统，可去学校网查看)，复旦大学悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，强烈的时代气息，无不深深吸引着我。
我将选择贵校为第一志愿，非常渴望能在7月拿到贵校的录取通知书，成为一名光荣的复旦大学生，成为一名对社会、对祖国有用的人才。
厚德做人篇
我们祖国不仅需要精通科研的高新人才，更需要一批撑起华夏脊梁的“钢筋水泥”!德行是灵魂的力量和生气，做一个有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的标尺。
我曾利用假期与同学一道深入社区到有困难或残疾人家庭，帮助他们做家务;我曾为班集体赞助过体育用品;我曾帮助盲人
过马路，也曾在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀。
厚德载物!当我的翅膀承载起这样一份重量，当我的生命氤氲着这样的德馨芬芳，日子怎么会苍白地燃烧成灰烬，我怎会找不到前进的方向?
孜孜以求篇
我从来没有被迫读过书，对知识的渴求皆兴趣使然。
自从记忆抽芽，浩瀚的知识所闪耀的人类智慧的光辉就让我迷醉。
作为一名理科文科生，养成了行事条理分明的个性，亦是一个做事果断、有主见、有分寸的人。
无论在学习上，还是在生活中，我都努力达到事半功倍的的效果。
充分发挥自己的潜力。
我常常用更少的时间就能学会别人在标准学习时间内才能获取的知识，经常花费别人的一部分时间完成和别人同样的作业任务。
在高中历次的期中、期末考试中，我的成绩大多领先，这些都源自我科学的学习方法和良好的学习习惯。
从小学到初中，成绩名列前茅。
中考以总分××的成绩进入××实验中学。
在高中我的成绩一直在年级中名列前茅(此处可简单写一下自己高中取得的有代表性的成绩)。
博学创新篇
我的理想是成为一名有思想、有道德、有文化、有纪律的高素质人才，将来能在所从事的领域为祖国的发展贡献自己的力量。
因而我在校外参加过美术、语言、声乐、舞蹈、篮球、乒乓球、游泳(根据自己实际情况填写)等各项训练，在学校积极参加各类社团活动，厚积博学地为将来大有作为
打下坚实的基础。
(此处可简单写一下自己取得的有代表性的成绩)
无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意!自主招生只是一次机会，无论这个机会是否垂青于我，我都不会气馁，我会全力以赴，备战高考，努力在明年的高考中考出理想的成绩，步入复旦大学的校园。
此致
敬礼!
申请人：
篇5：上海复旦大学自荐信
尊敬的领导，
你们好!
我的父母在改革开放初期的1980年幸运地考上了大学。
对于出生于外省小镇的父亲和母亲来说，大学不仅是他们的梦想，更是改变他们命运的神圣殿 堂。
那个时候大学录取率只有3%左右，他们从许多人中脱颖而出，经过一步步脚踏实地的拼搏，然后凭着学历和专业成就以人才引进的方式来到上海，在这里发挥 着自己的专业特长，实现了安居乐业的人生理想。
但是，每一次我跟着父母回故乡，都会看到我父母当年同学和朋友中的许多人依然过着贫苦的日子，或者外出打工勉强养家活口，或者固守一方土地维持 最低温饱，或者成为小商小贩游走在纷乱的街头，就这样沿着他们父辈的生活轨迹，艰难挣扎在物质生活中，默默消失在人海里。
相对来说，“知识改变命运”这一 信条在我的父辈这一代人中体现得尤为突出。
大学，是他们改变自身命运的重要一步。
我要感谢我的父母为我创设了良好的生活环境，我能在上海成长很大程度上缘自于他们多年的奋斗和努力。
上海的高考环境令许多外地考生羡艳不已，考 大学不再是一件稀奇事。
我不必为考不上大学而过分担忧，我也不必为自己的物质生活操心。
随着高考的一步步走近，我经常在内心叩问自己，我要追求的到底是什 么?
比起我的父辈，也许改变命运的紧迫性在我的身上已经不再强烈，但是人生一世应该有自己的渴望与追求，有自己的价值实现。
我渴望进一步完善自己的 知识体系，丰富自己的人文情怀，为使自己真正成为社会财富的创造者、人类文化的保护者做好充分的准备。
作为一个未来的创造者，我要继承父辈那种百折不挠的 奋斗精神，学有所成，不仅让我的亲人幸福，也为千千万万的草根服务。
所以，我的大学梦应该是责任与行动。
在世界范围内，贫富差距的拉大使许多与我同龄的学生至今无法如愿地接受良好的教育。
当我梦想着我的大学时， 心中也深感我的大学梦之重。
大学的学习注定将是责任的再一次担当，而责任付诸实践，便产生行动。
我要用在大学练就的本领服务于社会，帮助更多的人实现大学 梦。
作为一个理科学生，我希望自己所选的学科既朝科学的方向靠拢，又不失人文精神——经济学将是我的第一选择。
曾经有一个诺贝尔奖得主说，经济学家 应当是拥有良知的一群人，而非受利益所趋。
虽然我并不一定能够如他一样成为这个领域的拔尖人才，但是在我的能力范围之内，我将始终用自己的学识和能力帮助 弱势群体——最起码在经济上，我与志同道合者的努力能使他们不为学习的费用而发愁，能够圆他们的大学梦。
去年诺贝尔和平奖得主“尤努斯的成就坚定 了我的梦想。
中国传统文化有一种声音，知识分子应当时刻行动，墨家的实践者的脚步应该在当代知识分子的身上回响。
康德也曾经说过，知识分子应当是社会的良 心。
踏入大学，我就将成为社会知识分子的后备力量。
我将对社会更多地关注，并且参与其中。
而这一切，正是我的父辈们对我的最大期望。
为此，我要努力考进复旦这样的理想的大学，助我实现人生的理想。
我理想中的大学，是大之有道、大之有所谓。
梅贻琦先生曾经说，“大学者，非谓有 大楼之谓也，有大师之谓也。”杨福家教授在他的基础上这样解释大学：大学有大楼、大师、大爱。
在我的眼中，大楼，并不一定指高楼大厦，之时大学应当拥有超 出基础教育的完备设施;大师，不一定要有显赫的名声，指示应当有独立的思考，自由的学术，能够在精神和学术上引领学生成长;大爱，不仅仅是铭刻在校训上的 生硬的字句，更是融入整个校园的一种追求自由、努力创新、探究真理的人文氛围。
我与复旦虽未有太多直接接触，但神交已久，梦想已久。
复旦大学在百年风雨征 程中养育了属于自己的精神，“学术独立，思想自由”是复旦人的精神地标。
大学，当属于这样的大学，它是我梦想中的大学。
我的大学梦，只是我众多梦想中的一个，但是它却又站在我人生重要的十字路口，注定要对我未来的生活起举足轻重的作用。
假如人生是由一层层砖石一 步步搭建上去的阶梯，那么处在这个时代，大学这一块砖石很大程度上决定了一个人的人生轨迹。
我选择复旦是经过了慎重的考虑，我相信复旦是一所能够将我带上 人生理想高峰的大学。
同样的，我也相信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪。
大学并非我人生的终极目标，它将是一个新的起点。
伴随着我的大学梦，我将 以大学为原点，画一个很大的圆，将我的人生画得阔大饱满，让我的人生与更多的人结缘，为更多的人服务。
为此，我常默默地对自己说：努力吧，踏着父辈的足迹，前进!
篇6：自主招生复旦大学信
自主招生复旦大学推荐信
尊敬的复旦大学的领导：
你们好！
很高兴向你们推荐我班优秀学生——赵子健，作为他的班主任，向全国最优秀的大学——复旦大学推荐优秀学生，是我义不容辞的责任。希望我的这封推荐信既能够帮你们更多更好的了解赵子健同学，又能帮你们选择一名优秀的大学生，同时也祝愿赵子健同学能够实现他多年的'夙愿——进入复旦大学深造！
赵子健同学的三年高中是在河北省邢台市临城县临城实验中学度过的，三年的时光，由一名稚嫩的小男孩锻炼成为了一个意志坚强、底蕴深厚、成熟内敛、热爱生活，有爱心、同情心、上进心，具备优秀的思维品格、超强的学习能力、有较大发展空间和较强发展潜质的优秀人才。期间，他刻苦学习，学习成绩始终名列前茅，多次获得了校级优秀学生和三好学生的光荣称号，他参加全国生物学联赛获邢台市一等奖；他热爱读书，读文学、读历史、读哲学；他爱好体育运动，喜爱打篮球，最崇尚乔丹的极富哲理的一句话：“我不仅仅是在用我的手在打球，而是用心在打球！”；他思想深刻，喜欢独立思考，对许多事情都有自己独到的见解；他热爱生活，富有爱心，曾为失学的同学、遭遇不幸的同学无私捐助，多次参与班级、学校组织的爱心活动，他对生活和未来充满希望和信心。 高考，他考出了571分的成绩，由于他心意复旦，所以再次选择复读，在复读的日子，他更是忘我的学习，综合能力更加突出。因此，我完全相信，如果他的夙
愿得以实现—进入复旦大学深造，他必将成为优秀乃至杰出人才，必将是中国的栋梁之才！希望贵校给他以机会，让他充分展示自己的才华。
致礼！
篇7：复旦大学自主招生面试
为什么要参加复旦“千分考”?
魏大龙是山东籍的考生，通过自主招生选拔如愿以偿进入复旦大学的法学院就读。回忆起高中，他觉得自己的生活状态比较简单，但是兴趣爱好挺多，知识面也比较广泛。他当时选读的科目是“物理”，但在学校历史人文方面的知识方竞赛中总能名列前茅。得知复旦的自主招生考试方案时，他便毅然决定参加。
之所以能如此果断，魏大龙认为，首先是因为复旦“千分考”的考核方式跟自己的学习情况比较符合。因为他各门功课成绩比较平均，没有明显的短板也没有很拔尖的科目，而复旦自主招生选拔恰恰对综合性知识面的要求是比较高。“复旦‘千分考’11门大综合的考核方式，比起高考三加一的考核方式更能体现出我的优势。”他说。
其次，复旦自主招生选拔是按大类招生然后进行二次专业分配的，魏大龙觉得这比自己在高考填报志愿时直接挑战复旦的高分专业更有把握，因为高考填报志愿时毕竟还需要根据实际情况作出一定妥协，而参加复旦的自主招生很大程度上能避免被调剂到不喜欢专业的可能性。
另外，他觉得当时参加复旦自主招生选拔心态很轻松，并没有占用很多的高考复习时间和精力。“当时是复旦第一年进行大规模自主招生，没人知道考什么怎么选，也就无需过多准备，这对于当年的我们来说不参加白不参加!”魏大龙打趣道。
他还表示，其实‘千分考’的临时突击空间是很有限的，当年考试形式是500道题总分1000分，比如一道高难度奥数题是2分，一个大纲外英语词汇是2分，可能你碰巧知道某本小说里面主人公的名字也是2分。“这种考核方式重在考查学生平时对综合知识的积累程度，所以我当年是两眼一抹黑就参加考试了，并没有太
在每年的自主招生考试中，考生存在的最多的问题是什么?这些问题对考生来讲，怎样解决呢?有没有对今年考生有所借鉴的地方呢?
被采访人：兰州大学招办主任张稳刚
经验语录：
笔试--重在知识储备， 无需特别准备;面试--掌握主动权，争取不等专家提问
自主招生考试包括笔试和面试。根据我校往年的自主招生考试情况而言，在考试过程中，考生暴露最多的问题是：
1.面试时紧张，可能平时只顾埋头读书，和老师、同学交往少，很多事情由家长代劳，而导致考生交际能力弱，考试时与考官交流不够顺畅。
2.对自己申报的材料细节了解不够。很多考生的申报材料都是由父母和老师代劳，导致考生对自己申报的材料了解不够，甚至连回答与自己材料相关问题都有困难。
3.对自己的特长相关知识了解不够。比如有的学生在电脑编程方面比较有特长，实际操作能力也还可以，但是被问及自己关于电脑编程将来的发展等问题时，却答不上来，原因就在于考生对自己特长的相关知识了解不够多，钻研不够深。
4.对社会关注程度不够。大学是培养人才的地方，而人才的含义除了包括他所具备的专业知识外，还要看这个人是否有一定的社会责任感。而目前的高三学生大多是独生子女，从小被父母娇惯着，缺乏对他人、对社会的关爱。一个缺乏社会责任感的人，大学也是不会要的。
5.课外知识欠缺，知识面不宽。很多考生为了应付高考，成天把自己埋在与高考相关的教科书或者参考资料里，对其他书籍或者其他领域的知识不甚了解。自主招生考试的范围很宽，天文地理都可能考到，这种考试不像高考有考纲，自主招生是没有考试范围的，考查的就是考生的综合素质、特长以及其他相关能力。
6.谈问题放不开，思路受限严重。很多考生在参加自主招生考试尤其是面试时，就像准备高考作文一样，试图根据背的范文去套句子。这样的面试，给考官的第一印象就是思路太窄，看问题的角度太小，这样的考试状态又怎么可能得到考官的青睐呢?
针对以上的问题，提出几点建议给各位考生参考一下：
自主招生考试的笔试和高考试题相比，难度更大，更需要考生有比较扎实的学习功底和灵活的解题思路。大部分院校均会根据自己的培养要求，考查考生的知识储备和对基本知识的掌握程度。全国70多所自主招生试点院校，各有千秋。对某一高校自主招生有兴趣的考生只需提前通过该校的网站或电话咨询了解此高校的考查内容、考查方式即可，而不能以冲击或影响自己正常的高考复习计划为代价全力以赴备战数家自主招生院校。毕竟获得自主招生资格之后，绝大部分考生还是要以高考成绩的高低接受招生院校的最终录取。
面试内容更加灵活多样，个别高校已不再对考生笔试，直接根据考生申请材料确定进入面试的合格考生名单。面试主要考查学生的语言表述能力、反应能力、逻辑推理能力、兴趣爱好及知识面拓展情况等。
一般而言，面试内容无标准答案，面试提的问题，多数都留有很大的自由发挥空间，这显然不可能有什么标准答案。考生回答得对与错并不是考查的重点，主要考查的是考生的综合素质，如思想品德、思维方式、逻辑能力、对社会的观察与思考、学习研究潜力、社会组织能力以及专长特长等方面，对这些方面的评判标准本来也是多元化的，专家组会根据实际情况来判断学生的综合能力及可塑性。所以，考生中规中矩的答案一般只打中档分;考生答得不一定正确，但能表现出自己独立思考、独到眼光的，往往会打高分。
面试时间一般不会太长，短则10分钟，长则半小时。每位专家老师手头均有参加面试考生的背景材料(主要是考生申报的有关材料)，会根据考生所报内容展开提问。需注意的是：不要紧张，从容应对;事先应对自己申报的材料了如指掌，知己知彼，百战不殆;其次，老师肯定会就考生的兴趣、获奖情况以及相关学科知识的储备，尤其是特长方面的情况进行提问等等。考生应事先对自己特长和兴趣相关的知识进行一定的储备，平时要多关注社会的重大问题，多读课外书及对某些文学作品的评价等等;再次，专家老师还可能会考查考生对申报院校的了解程度，考生不妨事先大致上网了解一下自己所报的院校情况。
总之，对自主招生考试，我的个人看法主要是：平时多积累，包括课内外知识、社会生活、社会阅历等等;不要专门去准备这一考试，平心静气地与老师面对面交流，掌握主动权，争取能引导专家的提问。
多针对性的备战。”他说。
如何巧妙应对面试?
回忆20参加复旦自主招生选拔的过程，魏大龙觉得“千分考”的成绩在总分中的权重并不高，而面试表现对总成绩的影响更大。这也即是年的复旦自主招生出台被称为“破冰之举”的原因所在。
说到面试经验，魏大龙觉得参考价值不是很大：“面试看运气，会有很多组面试官，问题各不相同，考生个人的情况也各不相同，并且每年面试官兴趣点也会调整。”尽管如此，魏大龙还是敏锐地思考领悟出了一些面试技巧。
他说，当年参加的复旦自主选拔面试需要分别面对五个面试官，每个人聊十五分钟。因此，要把充分握住这十五分钟的交流，让面试官对考生有全面深入的了解。
“我当时的想法是，一方面，面试官要按照预设的提纲连篇累牍地问太多问题是来不及的，我应该有意地通过一个问题的回答引导面试官问另一个问题，这样才能彼此间的面试交流更流畅;另一方面除了极个别的数学、物理等题目，其他问题不会有唯一固定的答案，回答准不准确并不重要，重要的是在回答中怎样充分体现出自己的知识与素质水平。”魏大龙说道，“把握这两点就可以有目的地回答面试官提出的问题，主动将谈话引导至你想说的、预先准备的方面
[复旦大学自主招生面试]
篇8：复旦大学自主招生面试题
48.在空旷的广场上，有一个巨大的球形物体，人无法爬上去，如何测它的面积和体积?
49.建设节约型社会与拉动内需有什么关系?
50.如果你碰到一个说外语的人，你完全听不懂他说的话，他也完全听不懂你说的话，你如何解释他的语言和你的语言的区别?
51.你到一所小学去，小学生正在吃匹萨，你认为他们咽下去是基于重力原因，还是喉管蠕动?如果你认为是其中一种原因，如何向持有另一种看法的人解释?
52.有两个不规则的容器，其中一个装有7毫升水，另一个装有5毫升水。旁边还有足够的水供你使用，如何量出6毫升水?
53.给出字母OTTFFSSE，请问E后面应该是什么字母，并且阐述理由。
54.中国哲学和西方哲学有什么区别，是否了解有些什么哲学派系?
55.用英文介绍崇明岛。
56.对于复旦大学在江浙沪三地的招生政策有什么看法?会觉得有失公平吗?
57.除了三聚氰氨，还了解什么食品安全事件，对此有何看法?
58.灭火器有哪些种类，有什么不同?
59.汽车尾气是如何产生的?其中有些什么成分，这些成分是如何来的?
60.请用三四分钟的时间描述桌子上的这只茶壶。
61.如果你要建一个公立医院，你会建在中产阶级住宅区附近还是贫民区?
62.谈谈你对太湖绿藻的看法。
63.对上海市民穿睡衣上街的现象，你怎么看?
64.数学.物理.化学，你更喜欢哪门学科?
65.电视的收视率是怎么来的?
66.“廉政指数”应该如何设计?
67.如何理解“吾爱吾师，吾更爱真理”?
68.你想成为一个怎样的人?
69.一位考生告诉考官，他希望报读经济管理类专业。考官就举起桌上的一次性水杯，问：“如何用500元的价格把这个杯子卖出去?”
70.尹同学被问到很多需要“估算”的问题，比如笔记本电脑的功率是多少?又问到“在沙漠里如何对笔记本电脑充电?”同学回答说用太阳能原理。教授又问，估计要用多大的“光接收平面板”?同学又估算。教授又问，骑自行车多大功率?同学则继续估算。
71.其他老师的问题你满意吗?你期待我来问你什么问题?
72.问：在太空中，你随手扔出一个瓶子，会发生什么?答：人和瓶子会各自往相反方向运动。
问：假如人和瓶子都碰到了墙壁，会怎么样?答：假如不考虑能量损耗，会以原来的速度反弹回来。
问：假如人和瓶子反弹回来后又撞到了一块儿，他们会停下来还是会继续运动?答：停下来吧。
问：假如人和瓶子都停下来了，那他们静止的位置还是不是原来扔瓶子的位置?答：应该不在那儿了吧……
73.谈谈三聚氰胺和企业创新之间关系。
74.假如让你穿越回秦朝，你会怎么规划你的人生?
75.征收房产税在法律方面的依据是什么?
76.你高中时选了理科，为什么大学专业填报了人文学科?
77.讲讲自己有什么缺点。
78.列举当天生产.当天使用的东西。
79.将“勤奋”.“智慧”.“执著”.“机遇”.“好奇心”进行排序，说明原因
80.在完全陌生的环境中，如何向一位语言不通的人解释中国画和西洋画的区别?
81.有理数和无理数的定义和区别是什么?如何证明根号2是无理数?
82.你怎么理解复旦大学校训?
83.如何理解乐观主义和悲观主义?
84.你认为语文和物理有什么关系?
85.唐诗和宋词有怎样的关联?
86.用3-4分钟描述你面前的这只水壶。
87.根据天干地支纪年法，今年是什么年?
88.有两个不规则形状的容器，其中一个装了7毫升水，一个装了5毫升水，另外一边有足够的水，怎样能精确量出6毫升的水?
篇9：复旦大学招生章程完整版
复旦大学是国家教育部直属、教育部和上海市共建的综合性、研究型全国重点大学，是国家“985工程”建设“若干所世界先进水平一流大学”的首批高校之一。复旦大学是中国人自主创办的第一所高等院校，复旦大学上海医学院是中国人自主创办的第一所高等医学院校。复旦大学本专科招生继续采用复旦大学(代码10246)和复旦大学上海医学院(代码19246)两个招生代码，并分别编制计划和录取。本专科学历、学位证书的学校名称统一为“复旦大学”。
一、招生总则
1. 根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律、法规之规定，并结合学校实际情况，复旦大学切实维护学校和考生的合法权益，确保招生工作顺利进行。
2. 复旦大学的招生工作实施“阳光工程”，在公开、公正、公平的基础上，严格按照德智体美全面考核、综合评价、择优录取的原则，选拔和录取最适合我校人才培养的优秀学生。
二、机构设置
1. 复旦大学校长办公会是学校招生制度、招生计划和招生简章等重大事项的决策机构。
2. 复旦大学招生工作领导小组是学校招生工作的领导机构，负责对招生过程中的计划落实与调整、选拔测试方案制定、录取标准确定与结果审核等重要事项作出决策。
3. 复旦大学招生工作委员会负责对招生计划、招生简章和各种招生方案及其实施办法等提出咨询意见与建议。
4. 复旦大学招生办公室是复旦大学组织和实施本专科招生工作的常设机构，承担与招生相关的日常管理工作，负责组织落实学校各类本专科生的招生宣传、咨询、选拔与录取任务。
5. 复旦大学招生工作监察小组作为招生监察机构，负责对招生工作实施监督，对招生管理部门和招生人员履行职责、执行制度情况进行监督。
三、招生计划
复旦大学根据国家政策要求，着力促进区域、城乡入学机会公平，优化我校生源结构，统筹考虑各省考生人数和生源质量、各专业就业情况等因素，确定分省分专业招生计划。20我校在各省(自治区、直辖市)招生的`专业、人数及有关要求，详见各省级高校招生办公室编印的《年普通高等学校招生专业和计划》。
经教育部批准，招生计划总数的1%作为预留计划，主要用于生源质量调控及解决同分数考生的录取。
复旦大学(代码10246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，可在进校后第一年或者第二年根据相关规定申请转专业;复旦大学上海医学院(代码19246)录取的新生(除特别说明限制转专业外)，进校后申请转专业的范围限于医学类专业。
四、录取规则和程序
1. 依据普通高等学校招生全国统一考试成绩的录取程序：
1)省级高招办按我校在当地的招生计划数和投档比例将第一志愿报考我校的生源从高分到低分(含省级加分)进行投档。具体的投档比例根据各省(自治区、直辖市)实际生源情况确定，原则上投档比例不超过120%。按照平行志愿投档的批次，原则上投档比例不超过105%;
2)以专业级差分为1分、1分、1分、0分、0分和最终确定的各专业招生计划数，从高分到低分进行投档录取;
3)对达到我校最低录取分数线但未进入专业志愿、且愿意服从所有专业调剂的考生作调剂录取。
2. 在同批次录取控制分数线上第一志愿生源不足的情况下，省级高招办可按非第一志愿考生(包括征集志愿)人数不超过招生计划剩余数的100%进行投档;若生源仍不足，我校可以将剩余的招生计划调配至生源充足的省(自治区、直辖市)安排录取。
3. 我校外语类专业只招收高考外语语种为英语的考生，同时要求考生参加生源地省级高招办统一组织的英语口试并成绩合格。
4. 根据国家规定，我校武警国防生只招收高考外语语种为英语的考生。
5. 在江苏省，报考第一批次招生专业考生的学业水平测试两门选测科目的成绩等第须达到AA+，自主招生、高水平艺术团和报考提前批招生专业等考生选测科目等第须达到BB。
五、综合评价录取政策
为贯彻落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔〕35号)、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》(教学〔2014〕18号)等文件精神，深化高校考试招生制度改革，经教育部批准，我校在上海市、浙江省实施综合评价录取改革试点，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年综合评价录取改革试点招生简章》和《复旦大学2015年浙江省“三位一体”综合评价招生简章》执行。
六、自主选拔录取相关政策
1. 经教育部批准，我校继续实施自主招生，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年自主招生简章》执行。
2. 经教育部批准，我校继续实施主要面向边远、贫困、民族等地区县农村学生的专项招生计划，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年“腾飞计划”体验营招生简章》执行。
3. 我校继续招收高水平艺术团，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平艺术团招生简章》执行。
4. 我校继续招收高水平运动队，具体操作办法按照已公布的《复旦大学2015年高水平运动队招生简章》执行。
七、加分政策
我校原则上认可各省级高招办公布的有关加分投档政策，并可与我校优惠录取政策叠加。体育特长生高考加分后投档，但所加分值不计入专业录取排序。
八、提前批次录取政策
1. 复旦大学(代码10246)的核工程与核技术、保密管理、俄语、朝鲜语、法语、德语、日语及试验班招生大类(部分省市)，及复旦大学上海医学院(代码19246)的法医学、护理学、医学试验班(部分省市)等专业安排在提前批次录取，且只录取有专业志愿的考生。鉴于专业培养的特殊性，提前批次录取至保密管理、俄语、朝鲜语、法医学、护理学专业的考生，入学后不实行校内转专业政策。
2. 国防生
我校招收、培养武警国防生。招收经军队政审、面试和体检合格的男性考生，并按军事院校提前批次录取;医学类国防生录取线参照复旦大学上海医学院(代码19246)本科第一批次投档线执行，如出现生源不足的情况，可适当降分录取(但最多不超过预估投档线40分);若生源仍不足，可以将计划调至生源充足的省(自治区、直辖市)进行录取。
3. 定向扶贫专项计划
我校按照国家相关规定承担“农村贫困地区定向招生专项计划”，面向832个国家级扶贫开发工作重点县及集中连片特殊困难县参加全国统考的考生，实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独划线。
4. 保送生
根据教育部有关特殊类型招生工作要求制定具体办法，并遵照执行。
九、录取体检标准
以教育部、卫生部和中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》为基本依据，考生须据实上报健康状况。若隐瞒病情病史，学校将按照《复旦大学本科生学籍管理规定》中有关退学与休学的规定执行。
十、收费标准和奖助学措施
1. 学费：按学分收取，按学年预收。各专业预收标准：
1)大部分本科专业5000-6500元/学年?人，软件工程专业四年学费总计31000元/人;
2)高职：7500元/学年?人。
2. 住宿费：按实际住宿条件收取，约1200元/学年?人。
3. 综合资助平台：我校提供奖学金、勤工助学、国家助学贷款、助学金、困难补助、学费减免等经济资助平台，同时在新生入学报到时为家庭经济困难新生开设绿色通道，确保每一位家庭经济困难并提出申请的学生能获得不同方式的资助，以助其完成学业。
十一、监督保障机制
1. 我校在实施本方案的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取结果公示。
2. 我校招生工作全程接受复旦大学监察处监督。
监察处电话：021-6564 2212，邮箱：jijian@fudan.edu.cn。
十二、咨询及联系方式
复旦大学地址：上海市邯郸路220号(邮编33)
复旦大学上海医学院地址：上海市医学院路138号(邮编32)
咨询热线：021-5566 6668
招生传真：021-5566 4345
学校主页：www.fudan.edu.cn
招生网站：www.ao.fudan.edu.cn
招生邮箱：admission@fudan.edu.cn
十三、本章程由复旦大学招生办公室负责解释。
篇10：招生自荐信
一、自我介绍
我是谁，在哪所学校读书、简要的兴趣爱好等介绍。此部分内容不用过于详细。
二、报考目标校及专业的理由
此部分内容是考生需要重点阐述的内容，在写作之前需要考生提前了解目标院校的历史背景、院校专业特色、培养理念等等。然后结合自身的兴趣特长，阐述选择这所高校、这个专业的原因。最好能通过具体的事例来表达自己对目标高校的向往、憧憬以及为了进入这所学校已经花费的精力和付出的努力。
三、关于未来的规划及目标阐述
考生对未来规划和目标期望，可包括在大学期间的学业规划和目标、毕业后想从事的行业以及想致力的领域、在以后的成长发展中想要达到什么样的人生高度等方面，这些方面在一定程度上可以反映考生的目标志向、兴趣爱好、人生观和价值观，是高校在人才选拔中比较重视的参数。
四、总结致谢
主要是为了表达对院校的向往及阅读材料者的尊敬，不用过于详细，基本一两句话结束。
此外，在写作时，考生们要注意书信格式，目标学校写全称，不要简写，这是对学校的尊重。
篇11：招生自荐信
尊敬的XXXX科技大学的招生领导：
首先感谢你在百忙之中抽出时间阅读我的自荐信，我叫李伟强，来自台州市温岭中学。希望通过这次三位一体招生实现我人生的第一个梦想。
一直以来数字逻辑电路，集成传感器都对我有着独特的吸引力。听闻贵校在计算机科学技术与电子信息工程享有盛誉，有着非凡的专业人才。李向阳教授的名字，我也听闻已久，希望通过这次招生活得进入贵校的资格证。在专业队伍和个人兴趣思潮的领导下，能在电子信息领域开辟出一片新天地。
或许是因为家中有位学计算机的兄长，c语言，单片机和智能控制和数据加解密码等理论和技术等专业知识早已在潜移默化中进入我的生活。他向我展示计算机高潮的演算功能和未知的反战前景，在我幼小的心灵里已经对那片神秘的信息领域充满了向往。
我的家庭较为明主开放，我的父母虽不是高学历人才，却十分重视我的学业，同时也绝不压抑我的个性与自由，能够理解和支持我的兴趣和爱好。初中阶段，我曾在老师的领导下参与市里的网页制作比赛，并获得一等奖。我认为那仍只是计算机之树在我的心中萌发的开端。大概是因为不满足于虚拟的空间，在同班同学的指引中，我开始了解计算机的硬件设备，以及各种遥控装置的拆装研究，电子模型的内部改造。虽然一开始屡遭窘境，各式的电板与线桥在我的心中一团乱麻。不过我不是一个过分急躁的人，每当我思路阻塞的时候，运动与音乐是我的调和剂。也许在恍然之间，会有奇思妙想涌现，这一点在学习上也是一样。
对于生活，我始终充满信心和向上的热情，作为班干部，我认为我有义务帮助同学，承担责任。我是一个做事有主见的人，愿意把主动权掌握在自己的手里，我更喜欢积极主动地学习，一旦遇上感兴趣的问题，就会全身心地投入其中，靠自己的能力，尽最大可能地去完成它们。
步入高中，我意识到我先去所见的信息世界只是冰山一角。电磁场与微波技术、数字逻辑电路与计算机编程技术映入我的眼帘。蠢蠢欲动的兴趣因子才随之从我的心中迸发出来。平日里，与物理老师深谈各种电子小模型成为我生活中必不可少的一部分。在去年春节，有幸成为物理老师的助手，应用电子显像管技术，共同制作一个“闪语”，为同学们嗲来新春祝福。
在学校里，我是一个成绩优异，不善言语的男生，但我们英语老师常说：Actions speak louder than words.我始终相信电子技术能改变世界，正如我一直仰慕的长安迪*格罗夫，他把英特尔推向了世界。近年来有不少我校学子不约而同地选择贵校作为第一志愿，我也十分渴望近年7月份可以拿到贵校的入去通知书，希望成为贵校的一名学生，成为对社会、对祖国有用的人才。愿贵校可以给我一次机会，我愿意将我的全部精力投入中国的电子信息工程领域，希望凭我的绵薄之力可以为杭电的名声增福添彩，为祖国的电子科技技术发展推波助澜。
相信在这里我学习的不只是只是，更是一个锻炼人格的机会。在学术活跃的杭电，我将努力参加一些团体，论坛和各种活动，把自己磨砺成一个独具文化品位，非凡创造力，良好综合素质的优秀人才。恳请贵校领导能够接受我的申请，实现我的梦想。
此致
祝老师人生万顺，敬祝贵校流年畅达。
篇12：招生自荐信
尊敬的北师大老师：
您好！衷心感谢您百忙中审阅我的自述信！
北师大的荣光世界瞩目，再华丽的辞藻也无法完美展现我心仪已久的殿堂。恳请您抽出点宝贵时间，关注一下素未谋面的我。
我与天文学
我出生在美丽的.江南小城——。这注定我与天文结下不解之缘。幼时的我，对未知的一切充满好奇，喜欢夜晚仰望星空的奇妙，天文学的种子在心中种下。20xx年7月22日，那颗中子横空而出，我的家乡太阳历广场成为5一遇的日全食的最佳观测地，虽然后来天公不作美，但这依然燃起我对天文学的更加热爱。
我疯狂地了解有关天文学的一切，迅速看完我能找到的天文类科普读物，无奈年龄尚小，许多知识于我太过高深，但也没有妨碍我的脚步。听一位天文学者说天文观测需要良好身体素质，体育锻炼便成为我的爱好。我多次代表班级和学校在运动会上摘金夺银，被同学们戏称为“小刘翔”。高中三年担任班级体育委员，带领班级两次赢得远动会总分第一名。体育锻炼强健了体魄，磨砺了意志，为我探索天文科学打下坚实基础。
高中学业负担日益加重，但我从未放弃梦想。高一时参加物理、化学竞赛，高二时主攻物理竞赛，虽然只得省三等奖，但竞赛学科锻炼了抽象思维，丰富了天文学知识，坚定了我在天文学上探索真谛的信念。成长中的我也彷徨过，但每当仰望苍穹，那些璀璨的星星和深邃的宇宙总会给我无穷的力量，她们不停地提醒我坚守初心，就像雾霾再大，也不能阻止人类探索星空的进程。
北师大于我
人类只有知道自己的所在，才能获取内心根本的安稳。天文学用唯物主义解释和演绎宇宙，解答人类的疑惑，这是其他学科所不及的。天文学帮助人类理解广袤宇宙中的自己，从而理性看待事物，审视知行，谦卑自律，这一点上的意义不亚于弘扬正道的宗教。
学习研究天文学科，北师大是我最神往的殿堂。优秀学者云集，教学课程精良，成果享誉世界，她那深厚的文化底蕴和精良的学术氛围，求真创新的气息和新颖独到的人才培养模式，以及给予学生的无限可能性，完美诠释了我对象牙塔的憧憬。北师大校园，是我潜心学习研究和学闲施展文体天赋的绝佳殿堂。严谨理性、学术攀登的她，也充满着艺术美感与活力张扬的内核。而生活中的我多才多艺，活泼幽默。练过书法，学过二胡（国家七级），习过舞蹈（国家银牌），设计的班旗广受好评，组织的“汽车爱小区”公益活动严谨有序。我的乐观而向上、充满正能力，与北师大“学为人师、行为世范”和“治学修身、兼济天下”真可谓“契合金兰”。
立志成为天文工作者的我，申请北师大“攀登计划”的天文学专业。如愿跨进北师大，那里将是我梦想扬帆的地方! 在北师大这所充满魅力和创新的殿堂，我会坚守匠心，顽强拼搏，孜孜不倦汲取文化知识，苦心学习养成师长们献身祖国、为民族复兴贡献力量的情愫，同时参加一些团体、论坛活动，努力把自己磨砺成一个北师大学生所具备的特殊文化品位、非凡专业才能和良好综合素质的优秀人才。
我深知，优质的教育资源稀缺而宝贵，理应向优秀人才倾斜。您或许对我的优秀闪过疑虑，但请放心，我具备天文学专业必需的刻苦、敏锐、勤快和身体素质，也具备掌握数学、物理、外语、计算机等天文学道具的能力，我会一如过往，重要节点不辜负师长们的期望！
尊敬的老师，您能给我在这个美丽校园“观天习文”的机会吗？学生翘首谨候佳音。
此致，
敬礼！
篇13：复旦大学自荐信900字借鉴
尊敬的复旦大学招生办老师：
您好!
我是来自__省__-x学校的一名__-__届高中毕业生。首先感谢您能在百忙之中抽出时间审核我的申请材料，使我可能有机会通过自主招生进入百年名校复旦大学学习深造。
复旦大学作为成立于19的第一所由中国人自主创办的高校，承载着中国人的教育强国梦想。复旦创始人、教育家马相伯先生曾经说过：“救国不忘读书，读书不忘救国。”当年马相伯先生为救国而办学，广大复旦人在这种精神的引导下，参与了众多的爱国运动。在轰轰烈烈的“五四运动”中，复旦成为了上海学生运动的先锋和主力，有人说“北有北大，南有复旦”，可见复旦在中国革命史上的地位。
悠悠百年岁月，经过一代代复旦人的努力，复旦大学已发展壮大成为一所囊括人文科学、社会科学、自然科学、技术科学以及管理科学在内的多学科性研究型综合大学，她拥有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围和强烈的时代气息，形成了“团结、服务、牺牲”这一宝贵的复旦精神。在复旦的校园里，走出了以竺可桢、童第周、唐家璇为代表的优秀人才，为国家的建设作出了属于复旦的贡献。作为一名理科生，我对物理和与之有关的学科有着浓厚的兴趣，因而复旦大学全国领先的物理系对我有着极大的吸引力，自打我进入高中阶段，考上复旦大学就成为了我的高考目标。高中三年，我为之不断努力，不敢有一丝的放松，以求在高考中能够实现我最终的学业理想。
性格特点(一段)：略
获奖情况(一段)：略
社团活动(一段)：略
众所周知，复旦的物理学专业是国际一流的，选择复旦是我经过深思熟虑做出的慎重选择，我相信复旦是一所能够引领我步入人生理想高峰的大学，如果有幸进入复旦，我会以此为新的起点，以复旦“博学而笃志，切问而近思”的校训做为座右铭，脚踏实地、甘于淡泊、认真学习、刻苦钻研，把自己磨砺成一个具有良好综合素质的优秀人才，用自己所学回报社会，回报母校。我相信当复旦选择了我，假以时日它将为我而自豪!
篇14：写给复旦大学的自荐信
复旦大学招办负责同志：
您好!
心仪复旦始于1993年狮城舌战，从电视上看到辩手们口吐莲花，妙语连珠，我笃信中国只有一所大学，万校之上唯有复旦。
她是我心中的唯一，此生不进复旦那就完全违背了上帝的旨意。
每当想到人文峥嵘、格物繁茂的复旦，我就固执地认为，复旦是为我量身打造的，或者说我是为复旦量身定做的。
尽管我的很多同学觉得清华、北大才是最好的，但是，诗万首，酒千觞，几曾着眼看侯王!复旦，大师云集、遍地学问的复旦，一直是我心中的诗神、酒神，我要做的事永远只有一件：定于一尊，不敬他神!这并不是浅薄与草率的一见钟情，我曾有过一次次的求证与验证，每一次“亲密接触”都使我对复旦的那份挚爱不能自持、不可自拔。
事实上，我是一个愚笨的朝圣者，空有一腔虔诚，只知道在供奉的神像前叩拜，却没有用自己的脚步去亲吻心中的圣殿。
我是那种一夜之间能造访许多城市的梦游者，想像力是我最大的能力，我把大部分时间做成一个T型台，让那些绚丽的想像在上面走着猫步炫酷。
直到去年6月，我从你们招生手册上看到“相信自己!相信自己的选择!相信自己选择的成功人生”，我才醍醐灌顶，顿悟自信正是复旦之灵魂。
我告诉自己：不要崇拜复旦，而要走进复旦，当我跪下来的时候正是停止前进的时候;不是我选择复旦，而应让复旦来选择我，我须从芸芸众生中脱颖而出，吸引复旦的眼球，复旦的眼球就是我的地球!
思路决定出路，心动不如行动。
于是，我只争朝夕，为了梦中的耶路撒冷从鸡叫学到鬼叫，从炼狱学到地狱。
感天动地，结果造化弄人，今年高考我只考了508分，仅比湖北重点录取线高出2分，这委实让人汗颜。
高考分数揭晓的那一天，天很蓝，而我的'心很灰;我的世界开始下雪，我的宇宙开始坍缩。
我不知道那一天是怎样过来的，随着太阳下沉、月亮上升，我不断地幻想自己是北京人、上海人、海南人、贵州人，甚至是外星人。
如果我是他们，也许这508分不算低，还有冲进复旦的可能。
可是，我是不平等录取的牺牲者，我偏偏是倒霉的湖北人，是不再神奇的九头鸟，白云黄鹤帮不了我，“千湖之省”、“九省通衢”反倒羁绊了我。
7月1日之前要填报好志愿，忠臣不事二君，我怎么可能填报别的学校呢?!我的第一志愿当然只能觍颜填报复旦，然而复旦却极有可能让我填报另外两个志愿：一个是复读，一个是天堂。
崩溃!看来我是不大可能“日月光华”了，我得“旦复旦兮”了!
梅兰芳说他只是一个笨拙的学艺者，他把这个“笨”字设为禁脔，还有几个人有资格说自己笨呢?我只能说我是只有一根筋的女孩，一条道走到头不知拐弯为何物，又有何必要?我就这么傻傻地填报了你们学校，像一只并不渴望涅槃的飞蛾，也不管自己是否成为悲剧英雄。
在常人看来，这不过是一个丑小鸭的故事，一个灰姑娘的诉求而已。
萧伯纳说：“诉求得当，无往不利;诉求不当，寸步难行。
微妙之处就在于诉求是否中的。
”我喜欢丁肇中先生的一个比喻，他说他当初寻找j粒子，就像从一场豪雨中寻找一滴彩色的雨珠，那种可能性几近于无，但是他持之以恒地寻找了10年，直至出现“物理学十一月革命”。
我相信我的诉求会中的，我相信我能找到彩色的雨滴。
人因梦想而伟大，梦想因行动而变成现实。
放弃了梦想和希望的人，虽生犹死，是可悲的!天生我才必有用!我每天清晨都提醒自己：不要怀忧丧志，放弃了美丽的憧憬;不要妄自菲薄，放弃了对理想的追求。
我们每一个人都可以孵梦圆梦，我们每一个人都可以在关键性的一刻改变自己的一生。
高考等于第二次出生，填报志愿等于第二次高考，把握良机，放手一搏，兴许柳暗花明，前程似锦!失败并不可耻，放弃才是人生唯一的耻辱。
霍兰德说：“在最黑的土地上生长着最娇艳的花朵，那些最伟岸挺拔的树木总是在最陡峭的岩石中扎根，昂首向天。
”谁说得准哪片云彩会落雨呢?知分填报最大的弊病就是最大化地出现了成千上万的胆小鬼，这些谨小慎微的人注定成不了什么气候，我估计复旦高处不胜寒，可能会出现缺额，这或许是老天爷匠心独运，让那些蓬间雀让贤吧!酒有别肠，诗有别才。
上帝来得迟，但是没有缺席。
这正是我穿云裂石、气冲霄汉的大好机会，我也许可以堂而皇之地走进诗书相闻、抚琴似鹤的复旦了!
破衣里面有圣人，破鞍底下有骏马。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
我写此信有两个目的：第一，如果出现缺额，请不要以分取人，像我这种“乱拳打死老师傅，无招胜有招”的人，不仅是一个勇者，而且是一个智者，更重要的是，我绝对是一个沉潜者、喷薄者!第二，仅凭这封信，我可以毫无愧色地说，复旦应该天公抖擞，网开一面，破格录取我!北大当年没有因钱钟书的数学为零分而将他拒之门外，复旦决不会比北大小气，复旦向来是大气磅礴的!
泰戈尔在《飞鸟集》中写道：“我不能选择那最好的，是因为那最好的选择了我。”中国版的《飞鸟集》在我爱的复旦，在爱我的复旦!寒门出高士。
上帝不会浪费时间创造一个无用的人。
假如复旦给我一个机会，我会还复旦一个惊奇：今天是大学生，明天是大学者;孔学陈义非为高，自有后人来赶超!
专此布奉
尚颂祺安
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