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临床专科简历自荐信

时间：2022-06-21 05:43:26 求职信收藏本文下载本文

临床专科简历自荐信（共16篇）由网友“筱筑”投稿提供，以下是小编整理过的临床专科简历自荐信，欢迎阅读与收藏。

临床专科简历自荐信

篇1：临床自荐信

临床自荐信怎么写？以下提供临床专业大学毕业生的范文,仅供临床毕业生制作求职简历时参考

尊敬的院领导：

您好！

首先，我诚挚地感谢您在百忙之中，能抽出宝贵的时间来审阅我的材料。

我湖北职业技术学院一名应届毕业生。在即将步入社会之际，我怀着诚恳、自信和对贵院的景仰，向贵院推荐自己。

十多年的努力学习、十多年的艰苦生活，形成了我对学习、对工作，兢兢业业、认真负责的态度；也造就了我自力更生、自强不息、不畏艰难、勇于进取的坚韧性格。

特别是大学三年美好而充实的学习生活，湖北职业技术学院浓郁的人文氛围和积极刻苦的钻研精神，培养了我深厚的思想素质和扎实的专业知识。在肇庆市第二人民医院实习的一年，“一切为病人着想”的工作作风，不仅让我积累了丰富的临床经验，更使我具备了做一名医生所必需的崇高医德。

如今即将走出校门的我，终于有实现自己的理想——“到贵院工作，为社会付出血汗、创造价值”的机会了。录用一名优秀医学生也正是贵院的希望。就让我们挽起手、连起心，共同创造贵院辉煌的明天，共同促进医学事业发达的将来吧！也许，我会因为缺乏系统完整的实践经验而略显幼稚，但我深信“千里之行，始于足下”。通过努力的学习和脚踏实地的工作，我会尽快成为贵院一名称职、优秀的'医生。望多斟酌，热诚期盼您的回音！

最后，再次感谢您的审阅。衷心祝愿贵院事业蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人：麦伟权

二零零八年四月

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篇2：临床自荐信

我是09届刚毕业的大专女生，由于的音乐的热爱，想从事钢琴陪练工作，因为有较好的计算机基础，所以可以兼文员的工作。从幼儿园起开始学习电子琴和舞蹈，小学3年级电子琴考到当时的最高级8级专学钢琴，5年级考取钢琴8级证书。舞蹈4级证书。初中一直在艺术学校学习钢琴表演。

本人有较强的亲和力，能够和人很好的沟通，喜欢钢琴的工作，能够勤奋学习和工作。有上进心，有团结协作精神，能快的融入工作环境，和人搞好关系。

希望可以给我一次机会，相信我可以很好的胜任这份工作！

篇3：临床医学生简历的自荐信

尊敬的xx医院领导:

您好!感谢您在百忙之中展开我的自荐信，我是贵阳中医学院临床一系中医学(中西医结合方向)级应届毕业生。

经过大学六年的北上求学，南下学医，怀着严谨谦虚的专业态度，本着医者仁心的职业道德，加以带教老师的指导，我相信自己能往卓越的临床医生及针灸师方向发展。

久闻贵院是专业的医疗水平，娴熟的诊治技术，优质的服务态度而获得社会的认可。

贵院不断的进取精神，舒心和谐的工作环境，为人师表的教学方式，追求医者仁心的职业理念也让我十分的敬仰。

希望自己可以化身为其中的一员，这一平台上在为共同的理念而坚定地完成自己所选择的职业。

我的学业成绩都处于中上游。

中医西医英语多范围的学习，可以容纳繁琐，打破常规，却富于创意。

本人应试能耐或许不出众，但乐在治学，不断自我充电。

求学近六载，初步具备了迈向临床医生的基本素质。

在实习的同时，结合临床，自我钻研中医针灸耳穴疗法，期间给多名患者进行治疗，并且取得一定的疗效，获得好评,更深刻的体念医者仁心的从医之道。

期间曾到广西蒙山中医院内科门诊跟师见习，初步掌握针灸手法，参与诊治病人达200人次，熟悉了内科及针灸的常见病，拓宽思维;在广西中西学院附属瑞康医院实习，掌握了临床基本技能及常见疾病的诊治，

领悟了临床辨证施治的思维和与患者沟通的技巧;此外在与中国乐凯，中国游戏中心等大公司的策划合作项目，使我形成比较系统全面的思维和与社会，人际，

公司沟通的一定能力;去北京著名高校求学的经历，丰富了阅览，并且学会了淡然的面对挫折的能力。

这些使得我坚信能在即将的工作中多方位的思考，灵活协调的处理团体协作和人际关系。

当今，医疗体制，医患关系在不断的完善中，期间也会存在暂时的复杂纷纭，医生面对的不仅仅是治疗疾病，还有一系列问题，故有责任感，思维跳跃，洞察力，

忍耐力和强适应性的我，针灸，医学心理学，环保，摄影及策划编辑，瑜伽是我的特长。

一直希望可以实践医者系仁心的理念，从事医疗相关职业为医患多方寻求彼此所需. 殷切期盼能够在您的领导下为这一有价值的事业进取。

最后，请接受我最诚挚的谢意，祝工作顺利!

此致

敬礼!

自荐人:XXX

XXXX年XX月XX日

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篇4：简历专科

个人简历是求职者给招聘国家单位发的一份简要介绍。包含自己的基本信息：姓名、性别、年龄、民族、籍贯、政治面貌、学历、联系方式，以及自我评价、工作经历、学习经历、荣誉与成就、求职愿望、对这份工作的简要理解等等。以简洁重点为最佳标准。下面是简历模板专科，请参考！

简历模板专科

基本信息

姓名：简历模板性别：女

民族：汉族出生年月： 1986年1月15日

证件号码：婚姻状况：未婚

身高： 160cm 体重： 55kg

户籍：广东湛江现所在地：广东湛江

毕业学校：广州女子技术学院学历：专科

专业名称：商务英语毕业年份：

工作年限：三年以上职称：中级职称

求职意向

职位性质：全职

职位类别：贸易-高级业务跟单

职位名称：外贸专员 ; 翻译 ; 英语老师

工作地区：湛江市 ;

待遇要求： -3000元/月需要提供住房

到职时间：一个月内

技能专长

语言能力：英语英语六级 ; 日语一般 ; 普通话标准

计算机能力：

综合技能：

教育培训

教育经历：时间所在学校学历

9月 - 206月广东女子职业技术学院专科

2008年10月 - 6月广东外语外贸大学本科

培训经历：时间培训机构证书

工作经历

所在公司：广州泰普乐环保包装制品有限公司

时间范围： 2008年2月 - 6月

公司性质：外资企业

所属行业：印刷、包装、造纸

担任职位：外贸业务助理

工作描述： 1．跟进客户订单，从生产到出货，及时向客户汇报生产状况及此过程中产生的问题，处理客户投诉等

2. 货差不多完成时，订柜，制作出口单据例如:装箱单, 发票, 报关资料，电放保函

3.出货制作送货单，出仓单，月未做对账单，跟踪客户的货款

4.搜索行业信息，比如汇率，材料最新价格，寻找船务，供应商等

5.做月度,季度销售总结，拟定会议信息

离职原因：个人发展

所在公司：佛山市顺德区诗诺雅日用制品有限公司

时间范围： 207月 - 12月

公司性质：私营企业

所属行业：办公设备、文化体育休闲用品、家居用品

担任职位：外贸业务员

工作描述： 1. 管理B2B平台，回复并跟踪询盘，报价，寄样，与客户磋商付款方式及交期，订立交易合同

2. 跟进客户订单，根据生产的状况随时向客户汇报，订柜，联系商检，出货，制作出货单据，追款

3. 对老客户开发新产品，接待客户，为客户订房，陪同客户就餐等

4. 订展位，布置展会，参加广交会，跟踪展会的询价

5. 熟悉ERP系统，并运用ERP系统计价，下订单等

离职原因：回家发展

其他信息

自我介绍：

1.诚恳，踏实，对工作认真负责，待人热情，宽容他人

2.吃苦耐劳，勤奋好学，不断地吸取新的知识并运用到工作中去

3.适应环境的能力强，很快融入新的集体中去

4．在三年的外贸行业当中，给我感受最深的就是学会认真，踏实的工作作风，如何以最快的时间去接受一个新事物，发现新事物的内在规律，比他人在更短时间内掌握并且处理好，如何利用有限的资源为企业创造更多的价值，站在客户与公司的角度去考虑问题，实现双赢。

5．学会如何与不同类型的同事沟通，与同事建立友好的合作关系，按时完成上司交待的任务，深爱上司的信任，得到上司的好评。

6．熟练运用办公软件对图片处理，对文字编辑，让文字与图片结合，让他人在最短的时间内能明白我所要表达的意思。

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篇5：专科层次临床医学论文

专科层次临床医学论文

1资料与方法

1．1一般资料

其中2012级临床医学1班（平行班）学生43人、临床医学（院校结合班）学生37人、临床医学（系统化教改班）42人，3个班级的学生各方面资料（性别、年龄、入学成绩、家庭环境等）比较，差异无统计学意义（P＞0．05），具有可比性。

1．2方法

1．2．1调查方法根据国家助理执行医师考试大纲，综合基础医学和临床医学分别命题1套，共150题（每题为1分，全部为选择题），在第4学期末（2014年6月）同步测评，学生采取机读卡作答。其中，基础医学综合题50题分布：解剖学（n＝10）、组织胚胎学（n＝2）、生理学（n＝10）、生化学（n＝3）、病理生理学（n＝5）、药理学（n＝10）、微生物与免疫（n＝5）、病理学（n＝5）。临床医学综合题100题分布：预防医学（n＝9）、传染病（n＝5）、流行病学（n＝5）、内科（n＝18）、外科（n＝9）、妇产科（n＝9）、儿科（n＝18）、全科（n＝18）、诊断学（n＝9）。

1．2．2教改方法临床医学专业学生入校时自然分班，临床医学4班为院校结合班、临床医学5班为系统化教改班、临床医学1班为对照班。双盲实施教改，教改班采取新课程体系和新培养模式。

1．2．2．1院校结合班人才培养模式院校结合班实施“1＋1＋1”（即1年学校教育、1年医院教育、1年医院实习）人才培养模式。第1学年的基础课程在校由学校老师统一授课；第2学年的专业课程采用院校结合模式，教学任务主要由教学医院临床师资承担，在进行课堂理论教学的基础上，临床医生可根据实际需要将能够采用临床实践教学的内容尽量在临床上进行教学，并安排学生每学期每周不少于2学时的临床实践，其中教学查房、病案讨论、书写病历、观摩手术、社会实践不少于1次；第3学年进入医院实习。

1．2．2．2系统化教改班人才培养模式采用“2＋1”校企合作人才培养模式，2年在校学习，1年临床实习。构建“以器官系统为中心”的课程体系：

（1）将基础医学中的解剖学、生理学、病理学、病理生理学及临床医学中的内科学、外科学、儿科学、妇产科学、五官科学按人体8大器官系统进行了内容的整合，将同一器官系统涉及的内容有机的整合为一个整体，形成消化系统疾病诊疗技术、呼吸系统疾病诊疗技术、循环系统疾病诊疗技术、泌尿生殖系统疾病诊疗技术、血液系统疾病诊疗技术、神经精神系统疾病诊疗技术、内分泌系统疾病诊疗技术、运动系统疾病诊疗技术8门专业核心课程。

（2）将8门专业核心课程中无法囊括的基础医学知识（解剖学、生理学、病理学、病理生理学）整合为一门新的课程－医学基础。（3）将8门专业核心课程中无法囊括的临床实践内容整合为一门新的课程－临床基本技能。

1．3统计学处理

采用Epidata3．02进行双人双录入计算机，建立数据库，采用SAS8．2版本进行数据的统计分析，计数资料以率表示，采用2检验。以P＜0．05为差异有统计学意义。

2结果

2．1平行班、院校结合班、系统化教改班学生基础医学考试正确应答率比较

3个班级学生在解剖学、生化学、药理学3门基础医学课程考试正确应答率比较，差异有统计学意义（P＜0．05），在组胚学、生理学、病理生理学、微生物与免疫、病理学5门基础医学课程考试正确应答率比较，差异均无统计学意义（P＞0．05）。

2．2平行班、院校结合班、系统化教改班学生临床医学考试正确应答率比较

3个班级学生在外科学、儿科学、全科医学3门临床医学课程考试正确应答率比较，差异有统计学意义（P＜0．05），在预防医学、传染病学、流行病学、内科学、妇产科学、诊断学6门临床医学课程考试正确应答率比较，差异均无统计学意义（P＞0．05）。

3讨论

3．1平行班与院校结合班学生考试正确应答率比较

从平行班与院校结合班学生基础医学课程考试正确应答率比较发现，8门基础医学课程，平行班与院校结合班均在学校由学校老师统一授课，故大多数课程2个班级学生的考试正确应答率差异均无统计学意义（P＞0．05）。但在第2学年进入临床医学课程学习后，院校结合班的学生可在病房中通过真实的患者来对疾病的病因、病机、病理、临床表现、实验室和辅助检查、诊断、治疗等多方面进行详细的了解，学生可以主动参与到对病情的分析中，为什么患者表现出这些临床征象，什么样的解剖结构、生理特征、病理改变决定了患者的发病特点，这在无形中增加了学生的学习兴趣和动力，也进一步巩固和加深了学生对基础医学知识的'掌握，故解剖学和生化学两门课程的考试正确应答率院校结合班优于平行班。从平行班与院校结合班学生临床医学课程考试正确应答率比较结果可以看出，

（1）预防医学、传染病学、流行病学、诊断学属于专业基础课程，平行班、院校结合班、系统化教改班教学方式基本一致，依靠学校实训基地或医院较为完善的模拟操作设备，学生均可有较多的动手操作机会来加深对理论知识的理解，故3个班级考试成绩比较，差异无统计学意义（P＞0．05）。

（2）外科学、儿科学这样的临床专业课程，知识点繁多，在有限的课堂教学时间里学生不可能学完每个疾病，院校结合的人才培养模式改革，由于教师多为来自临床第一线实践经验十分丰富的主治医师、主任医师，有着大量的临床资料积累，尤其在需要时可将课堂带入病房，开展现场教学，学生更易学习和理解。而且像外科学、儿科学这样临床操作较多，需培养学生较强动手能力的课程，在医院学习的学生可以直接在教师的指导下，面对真实患者进行力所能及的操作（即早临床、多临床），通过自己亲手实践的过程加深对理论知识的理解，灵活掌握理论知识，并培养自学能力，故这两门课程考试正确应答率院校结合班优于平行班。

3．2平行班与系统化教改班学生考试正确应答率比较

平行班与系统化教改班的区别在于，前者采用“以学科为中心”的传统教学模式，后者采用“以器官系统为中心”教学模式。“以学科为中心”的教学模式中各学科的知识有着较强的学科系统性和完整性，但仍存在学科之间内容交叉、重复（如肾脏的结构特点，解剖学、组胚学中，生理学肾脏排泄机制中，药理学利尿药物的作用部位中均会重复讲解）；基础与临床脱节等问题。这样的教学对三年制专科层次的医学生来说一是加重了课时负担，二是从桥梁课到专业课再到临床实习时间跨度大，难以将理论学习印证到临床实际问题中，增加了学习难度。本校“以器官系统为中心”的教学改革是将同一器官系统涉及的内容有机的整合为一个整体，从形态、结构、发生、功能、生理、病理到临床有机的串联起来，形成8大系统疾病诊疗技术。例如学生学习消化系统疾病诊疗技术时，从学习正常的消化系统结构，到了解正常的生理功能，进而学习病理改变，最后依次学习有关消化系统内科、外科、儿科疾病的临床表现、治疗方法等。这样的整合，一是减少了课程重复，缩短总学时数，增加了学生的临床实践或自主学习的时间（8大系统要求掌握知识点只需790学时完成，而按以学科为中心的课程体系，讲述相同的知识点需要988学时完成，节省198学时）；二是可有效避免学生学前忘后的现象，从基础到临床到见习的连贯式学习可以使理论知识系统融合在某一疾病的诊治过程中，使理论知识形象化，也可达到“早临床、多临床”的目的。从平行班与系统化教改班学生考试正确应答率比较结果来看，“以器官系统为中心”的教学改革并不会影响学生对临床专业核心知识点的掌握，在解剖学和外科学这两门课程中学生考试正确应答率系统化教改班还优于平行班。当然，专科层次临床医学专业人才培养模式改革也存在一定的问题和困难。比如“院校结合”模式改革中存在学生由学校辗转到医院学习的心理变化影响学习效果；医院医生临床工作经验丰富但缺乏教学经验等问题。“以器官系统为中心”教学改革中也可能遇到各器官系统课程知识融合不够、配套教材缺乏、跨学科、跨系统教学师资缺乏等困难。

篇6：临床简历

临床简历模板

基本信息

姓名：性别：女

婚姻状况：未婚民族：汉

户籍：广东年龄：24

现所在地：广州身高：166cm

联系电话：135**27758

电子邮箱：

求职意向

希望岗位：护士/护理人员

工作年限：职称：无职称

期望月薪：面议

求职类型：全职

到岗时间：随时

工作经历

XX年4月-XX年1月中山大学附属第三医院担任助理护士。

教育背景

毕业院校：xx大学

最高学历：中专

毕业日期：XX-07

专业：临床护理

受教育培训经历

XX-9至XX-03 就读于广州卫生学校护理专业

XX-9至今就读于广州医学院护理专业

语言能力

外语：英语一般

国语水平：优秀

粤语水平：优秀

工作能力及其他专长

能说一口流利的普通话与粤语，熟悉电脑操作，良好的沟通能力与协调能力。

自我评价

1、性格开朗，健康，活泼，爱笑，诚实守信，乐于助人，思想上积极要求上进，工作耐心细致，能吃苦耐劳，善于与人沟通，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，有良好的适应性和可塑性。

2、具有敏锐的观察力，正确的判断力，独立完成工作的能力，严谨、踏实的工作态度。并以细心、爱心、耐心、责任心对待患者。

3、能够适应整体护理的发展需要。热爱所学专业，能够熟练进行16项基本操作及一些专科操作，熟悉一些医疗设备的使用，能对病人进行整体化护理。

篇7：专科毕业生自荐信

专科毕业生自荐信

作为一名专科毕业生，在求职时应？如果你正为而烦恼，可参照以下这则20专科毕业生自荐信范文，希望各位从中获取经验。

尊敬的领导：您好！

诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的，下面，我就自己的.实际情况向您作简单的。

我是xx学院的一名大三学生，即将踏入社会的我对未来充满着期待，我相信好的开始是成功的一半。希望贵公司就是我成功的起点，我会努力同贵公司一起共创明日的辉煌。

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在学习和社会实践活动中我不断的挑战自我、充实自己，对专业知识的学习和了解上一丝不苟，因而一直都得到老师们的肯定。

身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用，实践与理论相结合的方针，在暑假期间积极进行会计实习。本人具有乐观向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，注重团队合作精神和集体观念。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会。下页附，如能面试成功，我将以积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好的未来！

此致

敬礼！

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篇8：专科毕业生自荐信

作为一名专科毕业生，在求职时应如何写自荐信？如果你正为自荐信怎么写而烦恼，可参照以下这则20xx年专科毕业生自荐信范文，希望各位从中获取经验。

尊敬的领导：您好！

诚挚的感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间来翻阅我的个人求职自荐信，下面，我就自己的实际情况向您作简单的个人自我介绍。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，我希望贵公司能给我一个施展才华的机会。下页附个人简历表，如能面试成功，我将以积极进取的精神竭诚为贵单位服务，与贵单位共同发展，共创美好的未来！

此致

敬礼！

篇9：专科毕业生自荐信

专科毕业生自荐信

专科毕业生自荐信要怎么写？如不知怎样写请看看大学生个人简历求职网为您提供的毕业生求职信范文为参考，为了让您了解更多相关内容推荐一份会计专业个人求职信范文为写求职信时参照，那么在求职中个人简历与求职信又是怎样设计与写作的呢，请看看这篇大学毕业生求职信模板为模板。

尊敬的领导：

您好！

真诚地感谢您在百忙之中浏览这份求职材料，我是赣南师范学院专科部的09毕业生。

惠于赣南师范学院专科部浓厚的学习、创新氛围，无论是在知识能力，还是在个人素质修养方面，我都受益非浅。

五年来，在师友的严格教益及个人的努力下,我以“严”字当头，在学习上勤奋严谨，对课堂知识不懂就问，力求深刻理解。我具备了扎实的专业基础知识,不忘拓展自己的知识面，我利用课余时间广泛地涉猎了大量书籍，不但充实了自己，也培养了自己多方面的技能。更重要的是，严谨的学风和端正的'学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。同时，为了全面提升个人素质，我积极参加各种活动，这些经历使我认识到团结合作的重要性，也学到了很多社交方面的知识，增加了阅历，相信这对我今后投身社会将起重要作用。

凭着自己的努力在校被凭为“优秀毕业生”。

我会本着对学生负责、对学校、对党和国家负责的精神，以全部精力投入到教学中去。

请您给我一个发展的机会，我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵校的一名教员！

最后，衷心祝愿贵校事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼

求职人： *********

******年***月***日

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篇10：专科医学生自荐信

尊敬的院领导：

您好！感谢您能在百忙之中抽空阅读这份自荐书，给我这个自我推荐的机会。

我是湖南省南华专科医学院临床医学（儿科方向）专业20xx级学生xxxx，将于20xx年6月毕业，届时将获得医学学士学位。素闻贵院管理有方，“不拘一格降人才”，特毛遂自荐，希望能在贵院谋一份工作，施展所学，以解除病人之痛苦。

五年前，当我踌躇满志地踏进医学殿堂时，便立志献身医学事业。为此，我用“学有专长，全面发展”来严格要求自己，力求练就一身过硬的本领，以便将来更好地胜任本职工作。回首五年来的学习、工作和生活，无愧于“学有专长，全面发展”。

在校期间，我全面系统地学习了学院开设的必修及各门选修课程，全部合格，无一补考，以良好的成绩，一次性通过了全国计算机二级考试。爱好计算机，熟悉WINDOWS操作系统，能熟练运用OFFICE办公系统进行文档处理，并能运用PS等工具软件进行图像设计。自进校起先后担任三期副班长，能独立工作、思想成熟、应变能力强，力争把自己培养成一个个性稳重、具高度责任感、能吃苦耐劳、上进心强，并具极丰富的人际关系技巧的医师。

在毕业之前2 年的实习过程中，我坚持将理论与实践相结合，在带习教师指导下系统地对内、外、妇、儿、传等各科常见病进行诊断与治疗，积累了较多临床经验，熟练掌握了心肺复苏术、换药、清创缝合、胸穿、腹穿、腰穿等临床操作技术，在外科牢固树立了无菌观念，手术台上能配合老师做好助手，能独立进行徒手回纳疝囊、常见关节脱位复位级骨折固定。在内科实习中，能完整采集病史、按规范书写病例，做好与患者及家长沟通协调工作，熟悉各大内科系统常见病诊疗常规及用药原则，多次参与高胆红素血症患儿换血治疗，独自采集血气、做心电图等，受到老师、领导、患者及家属的一致好评。

成绩都属于过去，未来更需努力。展望未来，如有幸能在贵院工作，我将以强烈的责任心、事业心，用出色的工作成绩来证明：您选择了一名优秀的医务工作者！

此致

敬礼！

自荐人：xxxx

篇11：专科毕业生自荐信

尊敬的领导：

您好！感谢您能在这百忙中抽出时间来审阅我的自荐信！下面，我就自己的实际情部作一个简单的个人自我介绍：

我是三资学院经管系物流专业的一名应届专科毕业生，得知贵公司为积极谋求发展招贤纳才。作为一名即将跨入社会的大学生，借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。

我从小就喜欢读书,喜欢新鲜的事物.一直相信“物竞天择、适者生存”的道理.大学期间,坚持“团结、奋进、求实、创新”的校训，专注于本专业的学习，同时积极学习其他知识，提高个人的兴趣修养，积极参加实践，力求在理论与实际相结合中完善自我。

学习上，我认真学习各科专业课程，并有意识的通过各种实践活动提高自己的动手能力。除此之外，对计算机有浓厚的兴趣促使我在课外积极学习各种计算机相关知识，在学好主修课程的同时,我通过了国家英语四级考试,考取了办公自动化证书和助理物流师证,熟练运用办公软件。

在生活上，三年来一直保持从小就有的吃苦耐劳的品质和良好的作息习惯。在大学生活中，我积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己，努力培养自己的团队合作精神和交际能力。我相信，这一切都已为我进入贵公司后的工作和生活打下了坚实的基础。

“千里之行，始于足下”紧张而充实的大学生活即将落下帷幕，在激烈的人才市场上，我深知自己脚下的位置，一切还得从零开始，我会虚心学习，开拓进取，若我有幸成为贵单位的一员，我不会辜负您今天的选择。

随信附个人简历表，盼面谈。祝愿贵公司事业蒸蒸日上！

最后，再次感谢您并切盼您的回音！

此致

敬礼

篇12：专科毕业生自荐信

您好!

首先感谢您在百忙之中阅览我的自荐信,为一位满腔热血的毕业学生开启一扇希望之门.

我叫李美霞，毕业于郑州交通学院物流专业。普通的院校，普通的我却拥有一颗不甘于平凡的心。

我，自信，乐观，敢于迎接一切挑战。虽然只是一名普通的专科毕业生，但是，年轻是我的本钱，拼搏是我的天性，努力是我的责任，我坚信，成功定会成为必然。

我很喜欢自己的专业，投入了大量的精力，并打算把物流作为自己的职业发展方向，我对物流这个职业的发展前景很有信心，在校期间我系统的学习了物流的相关知识，专业成绩优秀，为进一步掌握物流知识和技能，我参加了物流师资格证的考试，更深入具体的学习了物流知识，并在课余期间去图书馆阅读大量关于物流方面的书籍，通过杂志，网络我了解到物流的发展动态，并对物流兴趣更浓厚，我觉得我有信心在物流方面作出成绩来。

对于专业的热爱，我很注重专业知识的应用，在生活中培养工业工程意识，并在老师的引导还学习其他有关物流反方面的.知识，我性格比较外向，喜欢思考，洞察里较强，不怕吃苦，大学期间，我参加过多次社会实践活动，并在几个地方做过兼职，正因为如此，使我积累了丰富的实践经验，而且更加注重团队合作精神和集体观念，同时也更加明确了我的人生目标。

自助者天助.一直以来,我都把这句话作为鼓励我和推动我不断进步的格言.我相信:有志者事竟成.我决心:要在新的起点,新的层次,以新的姿态,展现新的风貌,书写新的记录,创造新的成绩,我的自信,来自我的能力,您的鼓励; 我的希望寄托于您的慧眼:请您把信任和希望留给我.如果你难以抉择,请关注我;因为您一刻的斟酌,将会是我一生的选择!

祝贵公司事业蒸蒸日上，屡创佳绩！再次感谢您阅读我的求职信！

篇13：应届毕业生专科自荐信

尊敬的领导：

您好！

首先，真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。

我是某大学xx届专科毕业生。今天我是怀着平静而又激动的心情呈上这份自荐书，向您作简单的自我介绍。之所以平静，我的知识和能力不会让你们失望，将无愧于您的选择；之所以激动，我决定以无悔的青春走到你们中间，实现共同的辉煌。在这里，我不能向您出示任何有权威人士的推荐书来为我谋得职业，也拿不出一摞摞的获奖证书来作为我的筹码，而只能凭自己十几年来刻苦学习的结果和吃苦耐劳的本性来作为我的奠基石，如果说我有什么优点的话，那就是我年轻。

我主修专业是电子商务。主要学习计算机基础知识，网站建设，操作系统的功能和使用。数据库维护和使用，网页制作，电子商务相关课程等。以及具有在微机管理信息方面的能力。适合于政府行政机关、电信部门、计算机设计、销售公司、财税部门、金融机关及企事业单位，从事计算机应用与维护管理的工作，及网络公司的网站建设，网络维护等工作。

在平时的学习、工作、生活中，我不断地加强和培养各方面的修养和品德，努力提高自己各方面的素质。我的最大优点是为人诚恳，做事态度认真负责，有较强的团队合作精神。“堂堂正正做人，踏踏实实工作”是我的行为准则。在努力提高自己知识水平的同时，我十分注重培养自己的组织和实践能力。四年来我长期担任系学生会组织部部长，并组织开展了一些活动来丰富同学们的课余生活，都得到了老师和同学们的好评，还因此获得“优秀学生干部”荣誉称号。而且由于学习和能力得到了老师的认可，我被推荐到学校教务处辅助做一些工作，得到了教务处老师的好评。这些都为我积累了一定的工作和社会经验。

器必试而先知其利钝，马必骑而后知其良驽。我深信：只要我找到一个支点，就能撬起整个地球，只要给我一片土壤，我会用年轻的生命云耕耘，您不仅能看到我的成功，而且能够收获整个秋天。这就是我的自信和能力的承诺。

剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。

非常盼望能与您进一步面谈，恭盼回音。最后，衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

篇14：应届毕业生专科自荐信

尊敬的领导：

您好！

我是XX船证交通职业学院20XX级市政工程技术专业的学生XX。感谢您在百忙之中阅读我的自荐信，给我毛遂自荐的机会。

我来自农民家庭，从小受环境影响养成了朴素、能吃苦的生活习惯。我从小就性格开朗活波，乐意迎接新的环境，十几年的求学生涯让我对人生有了新的感悟，尤其在进入大学之后，以社会准人才的标准塑造自己，十几年的`寒窗就是能让自己成为社会的一份子。即使我现在只是一名普通的专科生，但是，我相信学历只能代表过去，只有不断的学习力才能代表未来。年轻就是我的本钱，我喜欢挑战自我，努力的完善自我，我坚信，只要给我一个平台我就会努力去奋斗。

三年的大学生活，在面对未来事业的选择，我渴望并准备了已久。大学不仅给了我学习的平台还很大程度提高了我的交往能力。两年中，我的学习成绩均名列前茅，曾获得过学院奖学金。在大学两年中，我也练就了较好的我实验操做技能，能够独立的运用水准仪，经纬仪，全站仪等仪器完成道路桥梁工程相关的测量，能够熟练的运用CAD来绘制道路桥梁中的各种施工图。为了能更好适应日后的工作，我不断地充实自己。因此暑假期间我都到社会中去锻炼自己，在基层中不断完善自己。这样不仅让我习惯了艰苦的生活，也让我学到了很多课本以外的知识，同时也可以让我懂得了团队精神的重要性。

伴着青春的激情与求知的欲望，我即将走完三年的大学之旅，大学生活造就了我积极向上的生活态度和开拓进取的创新意识。而社会实践则使我将理论与实际相结合，创造出更多的突破。

明天，我可能踏出这个校园，我将要面对的是更具挑战的未来。一个人惟有把所擅长的投入到社会中才能使自我价值得以实现。别人不愿做的，我会义不容辞的做好；别人能做到的，我会尽最大努力做到更好！

尊敬的领导，给我们年轻人一个平台，我们会用实力来证明你的目光，相信我的加入定会给贵公司增添一股新的力量。

再次感谢您的阅读，不管我是否得到您的欣赏，但请您能给我一个答复，期待您的佳音！

此致

敬礼！

自荐人：XXX

XXXX年XX月XX日

篇15：专科口腔医学自荐信材料

尊敬的贵医院领导:

您好!首先真诚地感谢您能在百忙之中审阅我的简历,这对一个即将迈出校门的学子而言，将是莫大的鼓励。扬帆远航.赖您东风助力。作为一名临床专业的医学生.我热切希望能与贵单位的同事们携手并进.共同扬起生命的风帆.创造生命事业的辉煌。请允许我向您毛遂自荐.我是一名来自于___“临床医学”专业即将毕业的学生，名字叫做_x，现居住于__。五年的大学生活使我得到了很好的锻炼，不论基础课程还是专业课程都取得了优异的成绩。深知当今社会是一个飞速发展的社会.在学好医学专业的同时.还注重英语和计算机的学习.积极参加各种社团及社会实践活动.力求使自己成为一个既重视理论又重视实践的综合性人才。我将在校5年生活经历总结如下：

在思想品德上，在校期间，本人有着良好的道德修养，并有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度遵纪守法，爱护公共财产，团结同志，乐于助人，并以务实求真的精神热心参与学校的公益宣传和爱国主义活动。

在学习上，本人圆满地完成了本专业的课程，在校期间，主要系统学习了基础化学,医用物理学,组织胚胎学,有机化学,人体解剖学,生理学,细胞生物学,生物化学,局部解剖学,医学遗传学,医学寄生虫学,医学微生物学,医学免疫学,中医学,病理生理学,病理学,药理学,诊断学,流行病学,医学影像学,外科学,内科学,神经病学,眼科学,口腔科学,耳鼻喉头颈外科学,传染病,精神病,皮肤性病学,儿科学,妇产科学,全科医学，急诊学等专业学科，还选修了医学心理学、文献检索、计算机基础及微机应用系统visulfoxpro等课程，进一步完善了知识结构，掌握了扎实的医学专业理论知识，为今后在医学领域工作中打下了坚实的基础。同时也获得了“全国计算机等级考试二级(visualfoxpro)”合格证书。在生活上，本人崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派作风，有很强的时间观念。尊重他人，待人友好，一直以来与人相处甚为融洽。积极参加学校的各类文体活动。

大学生活并不是我们想象中的乐园，更不是我们理想中的天堂，而是一个锻炼人的大火炉。回顾大学五年，通过良师的教导和自身的刻苦学习，本人已初步掌握如何运用医学知识进行一般医学工作，也养成了认真对待学习和工作的好习惯!通过五年的学习和实践，我在心理和能力等方面都做好了走上工作岗位的充分准备，希望能成为贵院医疗队伍中的一员，我将以高尚的医德，热情服务，倾我所能，不断学习我所不能，救死扶伤，为贵院医疗发展事业贡献一份力量。若能成为贵院的一员.我将用我的智慧和才能为贵院的发展和壮大献上一份绵薄之力。为我心中的卫生事业谱写新的篇章。再次感谢您留时间来阅读我的自荐书，衷心祝愿您工作顺利，万事如意!同时诚恳希望得到贵医院的接约或面试机会，以进一步考查我的能力。

此致

敬礼

自荐人：_X

时间：__年_月_日