初三自荐信范文600（精选14篇）由网友“xytt”投稿提供，下面给大家分享初三自荐信范文600，欢迎阅读!
篇1：初三决心书600
我们认为，首先要有自信心，决心去学习。
因为自信是成功的第一秘诀，是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而又光荣的事业。
做为毕业生，我们一定要在心里默默下决心：“我一定要努力把中考考好。
其次，我们要参与竞争，无论每时每刻，何时何地，都存在着竞争，当今的世界，一个突飞猛进的世界，一个瞬息万变的世界，如果失去竞争，就意味着落后。
落后就要挨打，落后就是失败。
因此，为了我们奋斗的目标，我们决心竭尽全力去拼搏，积极参与竞争。
再次，也就是最重要的一点即勤奋。
只要我们做到“习勤忘劳”的地步，就不会失败。
每天，我们把课程表上的课认真落实好，各科老师所布置的作业及时完成并上交外，还要做到抓住眼前的每一秒钟，勤于多做各类习题，利用短暂的课余时间抓紧复习每一科以前所学的知识，昼做到“比别人先走一步”。
除了勤奋外，如果你想让成功永远陪伴你，让失败永远远离你的话，那么你还必须有有效的学习方法。
假如你为了自己的目标，过分地过书库、翻书山而通宵达旦，只会令你一事无成。
因为学习要讲究方法，一味地苦读是不会有好的结果的，反而会影响你的身心健康。
学习也要有科学性，每一个同学要根据自己的实际情况，挖掘出一套属于自己有效的学习方法。
新学期的到来，意味着中考又近了，意味着我们要加快努力的步伐。
虽然离中考的时间已经不多了，但是只要我们妥善安排好每一天，让每一天过得很充实，很有意义，我们的'目标还是会实现的。
篇2：初三决心书600
我们初三年级的每个同学经过最后三个月的冲刺，把握今天，胜过两个明天。
六月，透蓝的天空，悬挂着火球般的太阳，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里走来了，或许，这就是我们成功的象征。
我们相信，我们老师所期待着的那硕果累累的时节已经不远了。
最后，我们坚信每一个同学都会有丰收的时节，每时每刻别忘了自己下的决心!请把这句话牢牢记在心中：我们决心把中考考好!
初三(2)班全体同学
篇3：初三决心书600
决心书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾和落款五部分组成。
(一)标题
决心书标题一般由两种方式构成。
一种是单独由文种名构成，即在第一行正中以稍大的字体写上“决心书”字样。
另一种由文种名和决心的事由共同构成。
如“争取夺得团体第一的决心书”。
(二)称呼
决心书的称呼应在标题下空两行顶格写清楚决心书送达的组织机关、团体单位的名称或个人的姓名称呼。
然后加冒号，如“厂领导：”、“敬爱的×××老师：”等。
如果决心书是面对广大群众，称呼也可以不写。
(三)正文
正文是决心书的主要组成部分。
正文通常要由事情的缘由，决心的内容两部分构成。
1.事情的缘由
正文开头从称呼下一行空两格处写起，要阐明为什么要写决心书，其背景如何。
该段一般要求结合当前的社会大背景和发文人或单位的具体情况来写，要符合实际。
2.决心书的内容
篇4：相关初三学生自荐信
尊敬的CCC大学自主招生领导：
您好!我是市高级中学初三学生，和其他的同胞或者说是竞争者们一样，我也希望通过贵校的自主招生来实现我一直以来的梦想——考入CCC大学，首先感谢您能在百忙之中抽出时间审阅我的申请材料。
相信在此之前，您已经阅读过了无数的自荐信，对省、市三好学生，校学生会主席，团支部书记等也已经见怪不怪了。很可惜，这些耀眼的荣誉和职位我都没有，我有的是对交大全面的了解，有的是对交大始终如一的热爱与向往，有的是“非交大不去”的勇气与决心。更重要的是，我有着诚实、实事求是的品质，我不会为了得到您的青睐而夸大事实，虚张声势，而且我觉得一个人的领导能力、组织能力、交际能力和协调能力并不是只有靠这些职位才能体现出来的，毕竟校学生会主席只有一个，但具有多方面能力的高中生远不止这些。
从小就热爱旅游、喜欢开拓视野的我也算是游遍了祖国的大江南北，各名牌大学也基本都参观过，而且还在去年先后参加了清华大学的冬令营和同济、复旦大学的夏令营，但在众多高校中，唯有自由、开放、享有“东方mit”美誉的上海交通大学深深吸引了我，而且我也听到上海交大的学长陈蕾介绍说，上海交大非常适合那些“有想法”的人，只要你有想法，上海交大都会尽全力帮你实现，我觉得我就是那种有想法、有创新意识的人，这也使我更加坚定了“将来一定要到上海交大读书”的决心。凭借着十几年如一日的努力，我的成绩一直名列前茅，每次考试成绩均稳定在年级前十名，发挥好时还会进入前五名，我坚信自己是有资格进入上海交通大学的。
做事果断，善于规划是我的另一优点。说到规划，我对自己的未来也已经做好了初步的打算：近年来，随着中国经济的腾飞，汽车已经走入了寻常百姓家。由于汽车工业的进步，这方面人才的需求量也在随之增长。这对从小酷爱汽车，7岁就能识别数十种车标的我，无疑是一种巨大的激励，我也励志将来要进入一家汽车公司，参与设计制造一部性能优异，而且安全节能的汽车。据我所知，现今中国汽车在发动机的节油耐用，稳定性能上仍有一定的提高空间，而伴随着油价的上涨，增压直喷等技术也已走下神坛，进入乘用领域。在车身结构方面，人们对于安全舒适的追求是无止境的，所以有了碰撞吸能设计，有了更优秀的悬架，有了铝材，甚至碳纤维的应用。我愿把我全部的精力都投入到这些领域中，让中国的汽车有朝一日也能展示在世界的大舞台上。这一切看似虚幻的梦想，一旦进入上海交大，就都很有可能变为现实。众所周知，上海交大的机械工程及自动化、车辆工程等专业都是当前国内最一流的。除此之外，贵校的密歇根学院不仅包含机械类专业，而且如果前两年在校成绩突出，还能出国到密歇根大学继续深造，学习国外先进的理念，这些都非常有助于实现我远大的理想。我保证，如果我能进入上海交通大学，一定会本着“饮水思源，爱国荣校”的校训努力学习机械方面的专业知识，培养各方面的综合素质，成为像江泽民、汪道涵、钱学森、吴文俊、茅以升那样的上海交通大学的骄傲。
自主招生只是一次初选，自主招生也是一条捷径，一条通向成功彼岸的捷径。所以我非常希望贵校领导能够接受我的申请，同意我参加贵校的自主招生考试。我坚信，在考场上我的能力会更加充分的展示出来，您也一定不会后悔今天的决定。
初三学生自荐信
尊敬的老师：
您好!首先感谢您在百忙之中阅览的我自荐信.美好的初中生活，培养了我严谨的思维方法，更造就了积极乐观的生活态度和开拓积极的创新精神。
我关心集体，责任心强，待人诚恳，在班里一直担任语文课代表兼生活委员，面对自己本职工作时，认真负责。积极完成班里的工作，受到同学的认可，成为老师们的小助手，我乐于助人，有一颗善良的心，常帮助同学解决问题。
在学习方面，脚踏实地，在各种挫折下不断奋进，不断超越，可谓，只追前一名。在所有学科中我最喜欢物理和数学，因为这两门学科具有钻研性。除了5门主课外，对体育也较喜欢，平常只要一有空就和同学跑跑步，打打羽毛球等等，曾参加过多次体育比赛，在校组织的跑步比赛中，为班级获得荣誉。
该校治学有序，管理有方，是我梦寐以求的学习胜地，我渴望再次度过我的高中时光，或许这将是我人生的一个转折点，我迫切希望老师能给我一个机会!
“天高任鸟飞!”我相信在这片广袤的草原上能自由奔跑，在这片蔚蓝的天空下能自由翱翔，在这幅美丽的画卷上能挥洒锦上添花的一笔!
再次希望老师能给予我这次机会!
此致
敬礼
自荐人：xxx
xx年x月x日
初三学生自荐信模板
尊敬的领导：
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
我是一名即将于07月毕业于xxxx的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。现在可以说我比较系统地掌握本专业所需要的美术教育理论，具有一定的表现、艺术鉴赏和独力的艺术研究创造能力，也了解本学科发展的新成果，具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神，掌握现代教育技术手段，能胜任教学工作。在X年X月通过了XXXX考试，并取得了优异成绩。在校期间班级前10名，级部前110名，具有一定的工作能力及组织协调能力，具有较强的责任心，我能够吃苦耐劳、诚实、自信、敬业。我有很强的动手能力，并且脚踏实地的努力的办好每一件事。
过去并不代表未来，勤奋才是真实的内涵，对于实际工作我相信，我能够很快适应工作环境，熟悉学校的特色，并且在实际工作中不断学习，不断完善自己，做好本职工作,最后祝您工作顺利，合家欢乐。
“惧怀逸兴思斗志，欲上青天揽日月。”
期待您的反馈!
此致
敬礼
自荐人：xxx
xx年x月x日
自荐信相关
篇5：初三毕业生自荐信
尊敬的领导：
您好！
在您翻开这一页的时候，您已经为我打开了抓住机遇与获得成功的第一扇大门。首先，非常感谢您在百忙之中抽空阅读我的自荐信，希望他不同于您手中若干份雷同的自荐材料。并且能够有助于您在激烈的市场竞争与知识经济大潮中寻求到综合型的人才。
我是一名刚刚毕业的初中生，十年的学生生涯缔造了一流的我，从蹒跚学步起到步入学生时代，我的思想经历了人文、社会、自然环境的洗礼，通过学习、磨练使我逐步成熟起来。
有人讲自荐信是推销自己的广告，而我认为自荐信是自信的宣言书，它是我们面对社会时所获得一个人人平等展示自我的机遇。人是有思想的，竞争固然激烈，就业困难重重，因此我们才应该保持自我的个性，更应该保持自己的人生态度，这就是要求我们应该具备引导性、开创性。
在即将完成这份自荐信之际，我觉得有许多不完善的地方，也是因为自己的文化水平和个人能力有限，可能有许多令领导不满意的地方。但是我会进一步的学习，使自己尽快的成长起来。最后我有一句话送给您：我不在乎曾经取得什么，只在乎我的将来！
此致
敬礼！
xx
20xx年xx月xx日
篇6：关于雪600初三作文
听着别处下雪的消息，我也盼望着我的的家乡下雪。多希望来一场纷纷扬扬的大雪，来将我的家乡装饰一番。
还记得去年冬天，家乡里下了好几场大雪。那段时间里，一开门，我的视线就被外面雪白的世界所惊艳。白茫茫的的大地，树枝上全是晶莹的冰晶，冬天的世界是多么的美丽!
今年的雪还没有来临，我盼望着，盼望着一场雪又给我带来一个童话般的世界。这几天，家乡的气温很低，每日里都阴沉沉的，寒冷的风吹刮着。不仅我，家乡里所有的人都希望这个冬天来上一场大雪，能给我们带上欢喜。
下雪的冬天永远都是受人喜爱的，雪花带给了我们太多的快乐。一个冬天，只要下了一场大雪后，雪地里都少不了人们玩闹的身影。调皮捣蛋的儿童们，包起一个又一个雪球朝着对方砸去，稍大一点的孩子，已经玩腻了雪仗，转而在雪地一侧精心的堆起小雪人来。可不要以为冬天的雪地里就只是孩子们的游乐园，在屋子里闷久了的大人们也都纷纷投入到这片雪地。他们站着，笑看着雪地里玩耍的儿童。
雪带给了我们多么温馨美好的回忆，去年家乡的雪至今还在我的脑海里宛若昨日，只不过今年的我又成长了一岁。现在的我在盼望着今年冬天的雪，我盼望着看到白色的雪花纷扬在大地间的景象，盼望着雪给家乡人们带来的欢乐时光。
就在昨晚，我还做了一个梦，梦里我早上起床了后，打开窗户，外面的世界就已经变成了雪白。我心中一直盼望着的场景梦幻般出现在我的眼前，外面天空还在飘着鹅毛般的雪花，今年的冬天下雪了。
真希望，我明天起床的时候就能够看到我昨晚梦中的景象。
四：下雪的冬天
今天早晨，妈妈带我到学校去的时候天空中就下起了雪花来了。
我到了教室里，把书包放下就到教室外面去看雪花了。我伸出手去接雪花。有的雪花下到了我的手上。有的非常顽皮，明明要到我的手上却腰儿一扭，跑到了别的地方去了。看来它在和我玩起了捉迷藏的游戏来了。小张怡对我说：“这一些雪花怎么有点儿像冰雹?”我说：“这不是冰雹，是雪花。你看它的形状。”我又伸出手去接雪花。这时，一片雪花又落到了我的手上来了。于是，我又一次仔细观察起来。然后，我对小张怡说：“你看这明明是雪花，你怎么骗我是冰雹呢?你骗我是不是?”她说：“我没有骗你，如果你不相信的话，可以再去接一些雪花来看看。”我就又伸出手去接。同时，我仔细地看了又看。是呀，真的有冰雹一样的东西。
观察了一会儿，我和小张怡回到教室里面去上课了。
等到一下课，我就又冲出教室去玩雪了。我先做了一些雪球，然后，我找来了几个同学打起了雪仗来了。我们先分了两组，接着就打了起来。这时，雪越下越大，可是，我们全然不顾，还是照样打着雪仗。
可是，上课的铃声又响了起来，我们只好放下手中的雪球跑回到教室里面去上课了。来到教室里面，老师对我们说：“下雪的时候，请不要到雪地里面去玩雪，等雪停了以后再去玩雪。否则会感冒的，因为这雪像雨水一样。”
又到了下课的时间，我们不可以去玩雪了，只能站在走廊上、窗口看别班的同学玩雪了。唉……
篇7：初三日记600字左右
初三日记600字左右
双休日，让我到奶奶家去做农活。
我刚到农村，就看到了奶奶和许多农民在割麦子了。到了奶奶家，我喝了口水，准备去干活，一路上，我看到家家户户空无一人，我想应该都在干活吧。真是：“乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田呀！”我看到田里两旁金黄一片，微风拂过，如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满，精神抖擞地挺立在那里，等待收割。
田里有很多农民都在割麦子了。他们头戴草帽，脖子上围着毛巾，正快速的割着，都没工夫擦汗。麦田与勤劳的农民组成了一幅自然、和谐、朴实的乡村画卷。远处，还有一台收割机在收割麦子。我疑惑不解的问爸爸：我们为什么不用收割机来收呢？多方便啊！爸爸说：村里只有一台收割机，但麦子一定要在这几天天气好收割才行，否则一下雨，成熟的麦子就糟蹋了。我恍然大悟。爸爸和奶奶动工了，而我还在看麦子。麦子像小孩似的在风中摇头晃脑，我越看越喜欢。
爸爸唤了我一声，我才回过神，怎么割，爸爸？我不解的问，这时奶奶却摆起了手，不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么办？爸爸服了好多唇舌才说服了奶奶。他先做示范动作。只见他用双手我握把麦子，用镰刀割他们的根部，三下五除二就割好了一捆。我试了一下，还挺容易的，但不一会儿，就累得满头大汗，腰酸背痛了。
在看奶奶和爸爸，他们没有叫苦叫累，一点一点的割，脸上没有劳累，没有烦操，只有汗水和丰收的……此刻的`我真正的体会到：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这两句的含义了。麦子终于割完了！回到村里，奶奶像变戏法似的从井里拉起来一大瓶饮料。我喝了一杯，啊！真冰爽，像是从冰箱里拉出来的。呵呵，原来井是天然水箱啊！
多么独特的农村体验呀！我一生都不会忘记的！
篇8：初三作文600字左右
初三作文600字左右1：初三也疯狂
在初三这个三点一线的生活里，也不曾缺少乐趣——题记
第四节课是化学，老师在讲台上口吐飞沫的讲着，我们呢?大脑濒临在死机的边缘，昏昏欲睡。忽一人大呼：“谁给我解释一下爆炸什么意思?”我们瞬间精神抖擞。只见化学老师怒气冲冲的瞪着我们。“小A，请你来回答!”小A极其不情愿的站起来，答道：“嘣!”台下爆笑一片，我们的注意力又重回到了开机状态。
语文课是我们最喜欢的课了，因为我们可以很愉快的和老师开玩笑。“同学们，今天我们来玩个游戏”语文老师神秘的说道。我们不禁充满好奇，也很期待。“我们来看看谁积累的成语多”老师不紧不慢的解释道。同学们听了，个个摩拳擦掌。“好，同学们，请听题，用哪个成语来形容一个人长的不出众呢?”答：“其貌不扬!”“那用哪个成语来形容人长的不好看呢?”答：“惨不忍睹!”老师不禁用赞赏的眼观看着。我们又问道：“那长的难看呢?”我们大眼瞪小眼，想不出一个成语来，突然听到后面传来一句：“和你一样!”老师微微一笑，我们又发出爆笑声
“老师，这个题，你讲错了”英语学霸向英语老师“挑衅”道，几个学渣也在掺和着，其中一个学渣假声假气的说道：“老师，如果因为你讲错的这个题，我们都考不上北大、清华怎么办啊?”说着，用无辜的眼神望着英语老师，老师也被他那样逗乐了
这就是我的班级，总有那么几个人每时每刻都刺激着我们笑的神经，让我们放松，谢谢那些在老师眼中的坏孩子，给予我们那么多的乐趣，谢谢你们!
在初三的紧张学习中，我们也需要几段小插曲，来调节一下我们紧张的神经。
初三作文600字左右2：初三下的青春
扶着自行车在小路上走着，蒙蒙小雨打湿了额前的刘海，刚好贴在眉头。脚下的黄泥在雨后散发出浓重的气息。不知道从什么时候开始，脸上爬满了滚烫的液体。
青春，什么是青春?
我开始懵懵懂懂地去诠释这个词语。青春大概就像是试卷上一道道醒目的考题，你看着它既觉得眼熟又觉得陌生，手中紧握的笔始终无法在卷上飞舞。等铃声一响，又变成一个未解之谜。青春，也蓦然蒙上一层灰。机关在课堂上挺直腰杆，在课后拼命做题。到头来，换来的却是一个个大大的红叉和父母责备的言语。我们是该悲伤?还是该无奈?
青春又或许是孤独。一个人，静静地走在通往宿舍的路上，仰望星空，是一张没有星辰的黑布，只有半边脸的月亮发出些微的亮光。耳边是学弟学妹说笑的回音，眼前是学弟学妹嬉戏的身影，这些赤裸裸地证明我是毕业班的学生，肩上的担子不免又重了许多，而心里却散漫着苦涩的涟漪，朋友也像是疲惫时出现出现的幻觉，若隐若现。大该是习惯了一个人，习惯了寂寞。
青春是一个静止的小宇宙，私有似无的心情主宰着一切。往日可以在整个教室回荡的笑声，如今换成了嘴角的弯动，双唇指间夹着一些勉强。欢乐、忧愁统统压在喉咙下，不向世界坦露，像发囊深深埋进头皮一样，安静地藏着。
青春本来就不是一座繁华的城市，没有华丽的城堡，也没有动听的交响乐，青春是心中那座简单而又安静的木屋和没有声音的独奏，还有纯洁无瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上创造另一个“木屋”。
初三作文600字左右3：初三【进行录】
手
手，每个人都有一双手，有的人只有一只，有的人没有，但他们在心里有一双推手，鼓励他们继续前行，我们可以无时无刻看见自己的手，但我却没办法，记住那只手。
小时候，那只手牵过我的手，带我去过许许多多的地方，那时的我肯定是快乐的，因为那只手，是温暖的。
小学时，那只手打过我的脸，用皮带抽过我的身体，甚至将我扔在一旁，而当生病时，那只手抚摸过我的额头，在一旁嘘寒问暖，那时的我，已分不清那只手是好是坏，它既严厉，又温和。
而现在，那只手也曾拍拍我的肩膀，摸摸我的头，但我却并不乐意，因为那只手，正将我一步步推离家门，提醒我我已经长大了，该‘离家’了的事实，同时将我们之间越推越远。
那只手，是爸爸的手，他手把手教会我走路，他手把手教会我做人，他手把手教会我待人，他手把手教会我成长，但我却忘了，他的手，是怎样的一双手，到底是粗糙无比?还是伤痕累累?是否还会像小时候那般温暖，还是想小学时那般严厉?还是……
这一切，我都忘了，他的手，我从未认真看过，只记得那一次，他的手抖个不停，同时抖乱了我的心，他笑着说：害(方言)，要死了。那一刻，我的心酸了。
一直以来，只知道向他索取，却不知道一切都是他幸幸苦苦用手干出来的。叛逆的我，将我们之间越推越远，也许我才是分割我们之间的‘刽子手’，但是现在，我想拉住那双手，让时间停住，可是，我终究拉不下面子，这也许就是，我们之间真正的代沟。
如果你也有想拉住的手，请发挥你的勇气吧，因为也许那双手，是会在你的生命中逐渐消失的手!
——《三年如梦》
初三作文600字左右4：幸福的初三生活
初三了，却开始了梦想与回忆的拉锯战。才知道梦想快要抵达彼岸，身后留下了幸福初三那长长的回忆丝带。
回忆起。
那是一声怒吼，从一个娇小的身躯，声嘶力竭的抱怨。她扯着嗓子，摔着卷子，脸上因为怒火而多了几根刺眼的青筋。那一刻教室上空笼着乌云，电风扇的旋转声“嘎子嘎子”，像是在同情挨训的我们。我的心也渐渐变得沉重，觉得初三真的是昏暗。其实挨训的主题总是那几个，只是我们桀骜不驯的重演着，挑战者她的高压线。铃响了，划破了此时的寂静。她淡淡的说：“下课——。”从这话中，不知道为什么我像是听到了一种恨铁不成钢和……和……当我看到她走出门落寞的背影才知道，那是爱，批评的爱。
还记得她寒假生病住院，很久都没有来，很久，很久。可是她并没有忘记我们，为了我们她找她的朋友去带我们的课。要知道代课老师的儿子骨折在家，他需要妈妈的照顾。在亲情与友情的天平上，能让代课老师这么选择不仅是看在她的面子，更是被她作为一个老师关爱学生的行为所感动。她，还是爱我们的，即使初三还只有那么几天。
这种爱像甜甜圈一样围绕在我们身边。却因为叛逆变为成唠叨。因为叛逆就虎视眈眈的看她。同学们，我们错了。
在这压抑的初三生活中，听她的发火是一种享受。因为她的发火早已出卖了她，她是在毫无遮拦的表现对我们的爱。
我们初三了，和她度过了2年多的时光，他把我们送向梦想的轨道。离梦想越近，却开始偷偷留恋起曾经。想她因为我们又要“降级”。心里酸赳赳的。
可是她给我的那段幸福的初三回忆，我会一辈子不会忘记。老师谢谢你!
篇9：植树作文600初三
今天的天格外蓝，一朵朵白云把天空装点得更美丽。更可爱。今天的风格外轻，就像慈祥的母亲在抚摸自己宝贝的脸。今天的我，也格外开心，心中有说不出的喜悦。因为今天我们要去植树。
伴随着一路金灿灿的油菜花，我们来到了目的地。开始行动起来了。我、周凡钰、张杰、刘睿一个组。最先一个叔叔教我们怎样种，只见他用手小心翼翼地刨了一个坑，然后将树苗下的塑料纸扯一个小洞，只需将根露出。接着将树苗放入坑中，用手把细土洒在树苗根下，最后将土轻轻按紧，这就栽好了一棵小树苗。
我们从来也没植过树，所以听一遍当然也不大会。但是好奇的我们才不管三七二十一呢！立即挠起衣袖就热火朝天的干起来了。我们将土刨开挖一个坑，可是土怎么也不听我们的话，硬要往坑中划，我们无论怎么样也奈何不了它。我就纳闷了为什么土总是往下划？我开始细心观察起这个问题来了。经过我的观察终于发现了问题的所在之处，原来我们挖了一个坑周围都是斜坡，土定然会往下滑。有了观察不管用，还得想一个绝妙的办法，在小组成员的共同努力下终于想出了一个办法：那就是把土按住，不让它动，再将树苗放入，最后把手放了土不就自然的将根埋住了吗？可这样行吗？我们开始试起来。我和张杰用手将土牢牢地按住，周凡钰就栽，可土就像一个不善解人意的精灵一样又从我们的手缝只中留走，忙乱了的我们才不管那么多呢，直接将树苗放入，用手把细土抓来把树苗的根埋住。正当我们为自己的成果欢呼时，周凡钰大叫一声，吓了我们一大跳，她说：“你们想起了什么不？我突然想起我们没扯塑料纸。”我们的欢呼声在这一瞬间变成了悲声。但悲声能化解一切错吗？不能。于是我们又小心翼翼地将树苗刨出，把塑料纸扯下后再种进去，这一次我们比上一次更为细心了，我们怕再出“问题”。终于完工了，望着第一株小苗；望着全身是泥的我们，我们笑了，笑得那么灿烂。
时间总是过得飞快，我们又该回学校了，当走下山时，我回头望了望随风摇曳的小苗们，我仿佛听见它们在说：“谢谢你们，可爱的孩子们；谢谢你们给了我们生命，再见了！”
篇10：初三开学作文600
初三开学作文600
(1)初三开学感想
生活是一支交响曲，它由跳动的音符组成一篇篇人生的乐章，初三的生活更是一首充满着笑和泪、酸和甜、苦与乐的交响曲，它谱写出一曲人生之歌。
十五岁，一个多思的年华!十五岁，一个多梦的年华!在父母眼里，我们还小不懂事;在大人眼里，我们还年幼无知;在老师眼里，我们放荡不羁。
但是，我们确实长大了，我们已经是初三的学生，我们已步入了青春的门槛。
初三是“天堂。”在这里，我们跟着老师走进知识的殿堂，在知识的海洋中遨游。至今，目光中仍燃烧着太阳的颜色。温室中的日子，我们不再留恋，生活中有狂风骤雨，有碧海晴天，有迷惘苦涩，也有轻歌曼舞。
我们坚信，不经历风霜，怎能见彩虹?三年同窗好友，这份情意岂能不浓?曾记得，我们怀着同样的执着昂着头笑傲风雨，负起对生命的承诺。我们一起学习，互相帮助。为了共同的目标，为了人生而努力奋斗不息。
初三又是“地狱，”它能使人尝到人生的苦与乐，它能使人笑、使人哭。每天，我们都将面临着大量的习题、作业，像嶙峋怪状的石头，压在地球的中央，好沉，好沉……
每一个学生的桌子上都堆起了由书砌成的城墙，后面坐着一个带着七分沉思、二分倦意、一分快乐的学生。我们还得时刻面临着老师的突击——测验。
每每这时，就会响起“总是要等到考试以后，才知道该念的书都没有念。”一波未平，一波又起，成绩一出，分数就成了我们的热门焦点。考得好的就笑，考砸了的就泪如串珠。唉，分数，学生的命根也。
初三像咖啡，初三像烈酒，初三又像甘甜的果汁，初三更像怪味豆……
初三生活，如歌的青春。我们相信，只有在困难中磨练自己，才能拥有一方亮丽的晴天。
(2)初三开学第一天
金秋九月，金桂飘香，在这个美丽如画的`季节里，岁月的书又匆匆翻过一页，于是，我踏着快乐的脚步，迎来了我的新学期。
转眼间，我已经成为了一名初三学生，初中的旅程我已走过了三分之二，回首起这两年的历程，我不得不感叹时光荏苒，并且有种昨天才踏入中学，今天就变成了初三学生的错觉。
进入初三，就是进入了毕业班，这就意味着此后的一年时间里，我都要用自己的努力为中考的成功打下坚实的基础。因此，紧张的学习成了初三生活的主旋律。
开学的时间还未满一个星期，我就感觉到了自己正处在紧张的氛围下。不仅学习难度加大了，老师讲课的进程也变快了。同学们都不敢再和以前一样懒散，都打起十二分精神，投入到学习中去。
上课的时候认真听，并拼命做笔记，生怕漏了什么重要的知识要点;回到家后，还要背诵语文课文，英语单词，物理公式，化学公式。正如我们的班主任所说：“时刻都要为考试而准备着。”
初三的生活虽然紧张，但它并不是一张平淡乏味的白纸。在课堂上，老师为了缓解我们的压力，经常用轻松幽默的方式逗得我们开怀大笑;课间，我们和自己的同桌说说笑，或是讨论一下问题。
这些简单的快乐如同调味料将初三生活变得更有滋有味。有时候还会发生一些令人意想不到的趣事，这使得我对初三的每一天都充满了期待。
初三的生活也是关键的，它是我们人生道路上的转折点。以后的日子是变得更美好，还是留下遗憾，就要看我们今年努力拼搏的成果。
初三的生活就像激流，只有力争上游勇往直前，才能到达成功的彼岸。
初三是人生中值得铭记的时光，所有发生在初三的酸、甜、苦、辣的事，都是值得收藏的回忆，所以，我要好好珍惜它，让每一个为梦想奋斗的日子，都变得意义非凡!
(3)初三开学第一天
时间飞逝，暑假这个看似漫长的两个月转瞬即逝，开生活的第三个年头，这也是我们初中生活的最后一年。
步入初三，就意味着正式进入备战中考的状态。在这一天，我感觉到同学们都在发奋努力，本来那些看似成绩平平的同学，也似乎在新的学期找到了感觉，进入了备考的状态。
我也感到了压力，一刻也不敢放松。在开学的第一堂英语课上，老师说要给我们一个礼物，原来是初一上下册中精选的50个单词。我们都楞住了，我也不例外。50个单词我也就能写对30多个。这真是给了我当头一棒。
我们懂得英语老师的良苦用心，这是要给我们一个下马威，让我们知道上初三就要有个上初三的样子，一刻也不能放松。
在第二次英语默写时，我全部默写对了，老师在默写本上给我留下了一行字“一个良好的开始是成功的一半。”这句话是从刚上初一时老师对我们说的，现在又重新看到，既感到熟悉又感到亲切，还包含了老师殷切的期盼，和我们对逝去两年初中生活的留恋。
再回想语文课，本来是两周学一课一的文言文，我们要在这一周内就学完了，这也充分验证了初三的另一个特点，那就是课程紧、讲的快，自己必须做好提前预习和课后复习。如果还是按照初一初二的学习进度学习，那就真吃不消了。
初三还有一个最头疼的课程，那就是体育。唉，真是很头疼啊!每天上午大课间都要进行长达900米的体育锻炼，这令我们这些“过度丰满”的人来说真是一个天大的灾难，还有最恐怖的事号称“人间地狱”的40分钟体育课。
第一周的周五我也深刻的体验了一下，在体育老师的“帮助”下，我“啊”的一声后，我的坐位体前屈竟然合格了。为此我也付出了惨重的代价，我的腰在老师轻轻的帮助下已经值不起来、腿也打不了弯了。
但是我还是坚持住了。在周末我也没有放弃体育锻炼，我可不想让悲剧在下周重新上演。
刚刚开始的初三生活让我充分的感受了另外一个特点，那就是紧张、压力、时间不够用。每天晚上写作业就要到9点半左右，每天必须要有1个半小时的复习时间，还有需要背诵的东西，差不多每晚都要学到11点多。在
篇11：怦然心动作文600初三
阳光正透过树隙斑驳泻下，千丝万缕的感动悄然而至。哦，妈妈又在为我晒被子了吧!
——题记
很贪恋阳光的味道，那种软糯馨香的味道。那味道一下子冲进心扉，填满我整个心室。——那一刻，我最能感受到的是来自妈妈的幸福。
妈妈本就不爱多话，加之我求学寄宿，于是她和我之间的话就更少了。每当我生气地埋怨她不关心我时，她的眼里总是迅疾掠过一丝不易觉察的灰色，低着嗓门自责道：“都怪妈嘴笨，见识少，没有别人家的爸妈善解人意。”
我和她，便越渐疏远了。
但直到那一天，学校临时放假的那一天——
回到家，我推开半掩的门，再轻轻关上。妈妈似乎并未发现我，仍在阳台上忙着什么。我轻轻踮起脚尖，伸着脖子望去。哦，原来她手里正捧着我的被子。
妈妈转过身，看到了我，似乎对我的突然回家并不惊讶。她抱着被子走进房内，依旧用低低的声音说道：“晚饭早已准备了，饿了就去吃点吧!”说罢，进了我的房间。
我默视着，只见她娴熟地铺开被子，展平，再拍打几下，然后，又走进了厨房。
我走回房间，习惯地往床上一躺，被子噗的一声扁了下去。香软的，柔和的，温暖的阳光气息顷刻间便溢了开来，流进了我的心田。呀，这是太阳的味道啊!我的心怦然一动，眼前立即浮现出一幅温馨的画面——
每个回家的周末，妈妈总习惯地把我的被子抱到阳台，小心翼翼地放到架子上，再拿起竹拍，一下一下地轻轻拍打着。和煦的阳光下，被子又松软又暖和，吸进了更多阳光的馨香。哦，妈妈原来是这么关爱我!我的心，也一下子被阳光照得暖起来。即便是临时放假，心牵女儿的妈妈却时刻用最朴实的行动传达着她无声的母爱。
我忙走到厨房，从身后轻搂着妈妈，不无愧疚地说：“妈，你真好!”妈妈回头抚摩着我，笑了起来，开心得就像阳光一样。
假期结束，我回到了学校。
坐在教室里，透过窗户，望着外面灿烂的阳光，心一下子合拢又一下子张开：阳光正透过树隙斑驳泻下，千丝万缕的感动悄然而至。哦，妈妈又在为我晒被子了吧。那一缕缕阳光的味道，真香!
篇12：怦然心动作文600初三
当妈妈来到家长会场的那一刻，我的心怦然一动，泪水喷涌而出。
在我的记忆中，从小学到初中，爸爸妈妈很少参加我的家长会。每次家长会前，我都会满怀期待地告诉他们，可每次家长会，最后都是我一个人的家长会。
这次，爸爸又说他们有重要的事，不能参加，于是我还是一个“光杆司令”，要独自参加家长会。
十二月的天空阴惨惨的，冷风呜呜的吹。
家长会如期举行。中午，校门口一个个家长陆陆续续来到了家长会场——阶梯教室。我一个人早早的来到了自己的座位。教室里已经坐满了人。看着旁边空着的家长位置，我的心空荡荡的。我把头扭向窗外。
“梦梦，你妈来了。”像平地里一声惊雷在我耳边炸响，我的心怦然一动：我妈妈真的来了？不简直不敢相信自己的耳朵。
循声望去，一个熟悉的身影出现在我眼前。真的是妈妈！我心潮澎湃，不禁眼睛一潮。我拉着妈妈的手入座。
家长会顺利进行，我忍不住不停的看着妈妈，仿佛一不小心她就又跑了似的。只见妈妈坐得直直的，专注的看着前面，认真的听每一个老师每一个同学的发言。我心里怦怦直跳。
“下面请九一的梦梦作经验交流发言。”我站起来，妈妈迅疾的扭过头来惊异的看着我，她在满是疑惑，几秒钟的工夫，妈妈咧开嘴，笑了，像个孩子似的，眼里满是笑意，脸上写着幸福！
我紧张的走向发言席，看着台下的家长和同学们，我的大脑瞬间一片空白，原告准备好的台词也忘得一干二净。我不得不拿出发言稿对着稿子读了。慢慢的，我紧张的心平复了一些。
突然，我看见了妈妈。她半蹲着，整个人从人群是高出了一个头。她正微笑地看着我。这微笑，让我的心怦然一动。这微笑，如同夏日里的一缕清风，吹走了我的紧张。刚才紧张的情绪顿时消除，忘记的词语像流水一样从我的嘴里滚滚而出。我顺利的完成了我的经验交流。
回到座位，妈妈狠狠的捏了我的手一下，这力量通过手掌传到我的心里。散会了，妈妈又狠狠的拥抱着我，一股股暖流温暖全身。
直到现在，想起那次家长会，想起妈妈的微笑，想起妈妈的拥抱，我就禁不住怦然心动！
篇13：怦然心动作文600初三
我知道，连绵的风雨后，是彩虹。----题记
这几天，阴雨不断。
“大雨又要来了，只不过这一次带来的不是清凉。”我心里一边犯着嘀咕，一边拖着疲惫的步伐，走在放学必经的公园路上，蜻蜓飞过，一丝嬉皮的凉风掠过耳旁。
“又考砸了”。我的嘴巴不由自主的蹦出这句话，心中满是惆怅。突然，一阵闷雷响起，把我毫无防备的心从自怨自艾中拉回了现实。转眼间，无数细小、整齐的雨点斜斜的落下来，训练有素的打在我的眼睛、眉毛、耳朵上.......。
看来一时半回不了家，还能干嘛，躲雨呀！我的腿像修好的发动机似的飞快朝前面一铁皮搭建的工棚跑去，在一堆凌乱的木头里找到一小块落脚的地方，老老实实的蹲在那里。
雨似乎越下越急，伴着狂风急促地撕裂着空气，我不禁朝手心吹了口气。就在这时，
一只金龟子，在离我面前约一米远的雨水形成的漩涡里，四脚朝天的挣扎着，谁也不知道这个命运多舛的小东西会漂到哪里去。
我眼睛注视着他，他也好像在回望我，这时我感觉有股神奇的力量吸引着我，又感觉我与金龟子之间有种罩子似的东西单独把我和它罩了起来，归为一类，总之，这个雨幕下的世界仿佛只剩下我和它，在光阴里慢慢的凝固......。
他终于漂到了有点儿沙子的地方，在凹凸不平的地面一步一个脚印的往高处爬去，我刚想用一支笔作为它的“帮手”，无情的大雨立刻拒绝并封杀了我。
我不再理会，心想它荏弱的身子恐怕不出两三分钟就会失去动力了吧，便埋头对着打了许多红叉的试卷发呆。
看完了几道选择题，我猛然一回首，金龟子不见了，我的眼睛开始四处寻找，嗨！没想到这家伙竟爬到了我的脚下，开始整理翅膀，抖落身上的雨水。我惊呆了，为它那种坚韧不拔。
不知过了多久，雨慢慢停了，太阳又绽开了迷人的笑脸，天边出现了一道淡淡的彩虹，路旁的鲜花在雨水的浇灌下显得更娇艳了，我心中的磐石忽然也消失得无影无踪。
是啊，有什么理由一次考得不好就垂头丧气呢？站起来，别趴下 ！唯有重新出发，不懈努力，才有可能争取登上成功的阶梯。
我就这样边走边想，那只金龟子不知何时飞到彩虹上去了。
篇14：怦然心动作文600初三
我和她，分开有一段时间了。
虽如此，但时至今日，我的心里也只有她。在她身后默默地注视着她，开心着她的开心，痛苦着她的悲伤。她还是会给我以怦然心动。尽管我们相爱过。因为我还爱她。
再好的誓言，再深的对白，也经不起时间的冲刷。海誓山盟可以溃烂在岁月里，甜言蜜语也会无踪无影。你从树旁无视的走过，却不知，那棵树是我的化身，那散落的树叶，是我凋零的心啊。
人生总有一些说不出的秘密，生活总有一段挽不回的记忆。有的完全忘记，有的却藕断丝连。想来完全忘记也是一种摆脱，而藕断丝却依然相连，那只会让人更加的难受。心痛的是自己，即使伤口溃烂到惨不忍睹，也始终是自己的伤，别人无法体会。
当初对你的心动，到如今的心痛，总有太多苦水无法倾吐。借酒浇愁却是愁更愁，抽刀断水水却依然在流。心痛还在继续，而你的.冷漠，阻挡了我想继续前进的一切道路，比任何恐惧都来得彻底。
你说别过的时候，我没有去挽留。记得当初说过，如果哪一天你想转身离开，请和我说，我尊重你的选择。于是，履行了我对你的承诺。你走了，我的世界也乱了。
此后有过一段时间轻松自在的日子，但是，我的心也为此而低沉痛苦了两个星期。那时天天想你好几遍，茶饭不思，辗转难眠，每晚都会从梦中惊醒。后来看开了，生活由此好转。也一度曾认为，我已经忘记你了。
想来是自己太过天真。我错了，错的很离谱。那天看见你不开心，在走廊里，你抱着你的闺蜜不知道是在哭泣还是在诉苦。而你和我说过，每当你心情不好时，你就会抱着她，哭或者倾诉一场。那一刻，已经是平息的心被一瞬间刺痛，看着你瘦小的身体，不断在脑海里想你怎么了，怎么了！好想过去把你揽入怀里，给你呵护。你给了我那种似乎我们素不相识却让我怦然心动的感觉，情愫缠绕心头，好难受。可我还是强装无所事的干着我该干的事。没人知道，我的心，是痛的，它转化为我的呼吸，我的想念。于是我体会到了想念是会呼吸的痛。
如今的结果已让我感到欣慰。因为我还可以用朋友的身份去关心你，去和你聊天。而且，也可以悄悄地收藏着你出于朋友对我的关乎，然后再以朋友的身份去爱着你，体会你给我的那份怦然心动。
★ 初三自荐信
★ emba毕业感言
★ 美国高中留学指南
★ 给校长的自荐信
★ 初三毕业自我介绍
【初三自荐信范文600（精选14篇）】相关文章：
学生给初中老师的自荐信2023-05-04
初中自荐信格式范文2023-11-13
新华北大自主招生自荐信2023-12-17
感谢信此致敬礼位置2023-07-30
北大自主招生自荐信2023-01-03
北大自荐信什么时候写2022-05-06
北大文学院自荐信2023-08-17
美国高中留学的申请条件有哪些2022-11-06
济南外国语推荐生自荐信2023-06-07
初中生活老师自荐信2022-08-09