初中评优三好学生申请书

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初中评优三好学生申请书

篇1:评优三好学生申请书

尊敬的老师:

您好!

我是初二五班的学生xxx。作为一个学生的我努力地学习科学知识,并且我一直在各个方面严格要求自已,弥补自身的不足。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党。

在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出,但我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

在工作方面,我踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过班级的宣传委员,学习委员。

在生活方面:我坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些学校组织的活动,使得我实践和协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。

初中期间我虽然取得了很大的进步,但我还需要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”,更好地激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年x月x日

篇2:三好学生评优申请书

三好学生评优申请书

二、评优种类及比例

(一)校三好学生(10%),三好学生标兵

(二)校优秀学生干部(5%),优秀学生干部标兵

(三)优秀研究生(5%)

(四)校文体活动积极分子(5%)

(五)学习进步奖(3%)

(六)校先进班集体(20%),先进班集体标兵

各学院名额分配见每学年评优工作通知。

三、评优资格

(一)三好学生及三好学生标兵、优秀学生干部及优秀学生干部标兵评选资格。

1.在校本科生;

2.没有任何违纪行为;

3.没有考试不及格现象;

4.三好学生在综合素质测评排名前25%内的学生中产生。三好学生标兵在三好学生中产生;

5.优秀学生干部在综合素质测评排名前50%内的学生中产生。优秀学生干部标兵在优秀学生干部中产生;

6.综合素质评价办法及评价指标体系见《北京邮电大学学生综合素质评价办法》及其指标体系。

(二)校先进集体评选资格。

《北京邮电大学学生先进集体评选办法》及其附表。

四、评优条件

(一)三好学生条件

1.具有良好的思想政治素质。政治方向正确,立场坚定,积极要求进步,努力学习马列主义理论,积极参加社会实践活动和学校的社会工作;具有良好的道德品质,遵纪守法。

2.具有良好的专业业务素质。学习目的明确、态度端正、成绩优秀。

3.具有良好的科学文化素质。积极参加科技创新和人文艺术活动。

4.具有良好的身体心理素质。积极参加体育锻炼,达到《国家体育锻炼标准》。

(二)优秀学生干部条件

1.有正确的学生干部观,及时按要求完成学校、学院和班主任、辅导员交派的各项工作任务。

2.热心为同学服务,团结同学,对所担任的社会工作认真负责,踏实肯干。

3.结合实际、工作有创新。

4.担任小班班长以上(含)的干部。

(三)优秀研究生

1.具有良好的综合素质。

2.具有一定的科研、学术水平,取得一定的科研成果或发表一定数量和质量的论文。

3.担任一定的社会工作,或兼任班主任、辅导员、助研、助教等职务,积极当导师的助手,热心为同学服务。

(四)先进班集体条件

见表彰条例附件之三――《北京邮电大学学生先进集体评选办法》及其指标体系。

五、评优工作时间

每年9月左右,具体以每年评优工作通知为准。

六、评优机构及其工作职责

(一)学校设立学生综合素质评价及评优工作委员会

1.学校成立学生综合素质评价及评优工作委员会(以下简称委员会),专门负责学生综合素质评价和评优工作。委员会由主管学生工作的学校党政领导、党委学生工作部(学生事务管理处)、教务处、研究生院、校团委、各学院主管学生工作的副书记、研究生会主席、学生会主席、学生科协主席组成。学校主管学生工作党政领导任主任。学生综合素质评价工作委员会下设办公室(以下简称办公室),设在党委学生工作部(学生事务管理处)。

2.办公室负责制订学生综合素质评价方案,下发有关通知、实施评价办法。审核各学院评优申请,监督各学院的综合素质评价和评优工作;组织校级三好学生、优秀学生干部标兵的答辩评审工作;组织北京市三好学生、优秀学生干部的推荐工作;组织颁奖、评优总结及表彰工作。

(二)学院综合素质评价机构

1.学院成立以学院学生工作领导小组为基础的本院学生综合素质评价机构。一般由5-9人组成,包括主管学生工作的副书记、副院长、分团委书记等人。

2.根据本办法的规定,评优机构制订本院的`实施细则。提前向学生公布学校下达的奖学金的种类、名额、奖金额、评定标准和细则。审核本院学生的奖学金申请书,公布申请奖学金学生姓名、班级、综合测评得分、申请奖项等情况,接受学生的监督、举报、申诉;组织特等奖学金申请者答辩;将评优工作总结上报办公室。

(三)辅导员、班主任组建本班学生综合素质评价工作小组。小组一般由7人组成,包括辅导员、班主任、团支部书记、班长及其他学生代表。通过召开班会,布置学生综合素质评价和评优工作。在学生自评、同学互评的基础上,班主任、辅导员评出学生综合素质得分,并审核本班学生奖学金申请书。

(四)学生参加本班综合素质测评后,根据自己的综合素质得分和有关评优规则向辅导员或班主任递交奖学金申请书。申请奖项和获奖情况要向全班学生公布,以接受同学的监督。

七、具体奖项的产生办法

(一)三好学生由班主任根据综合素质测评得分(名次在前25%)推荐候选人名单,由大班同学民主表决通过后,报学院评优机构审核,最后由办公室(学生工作部)审批。

(二)优秀学生干部在干部范围内选举产生,但必须征求全班同学意见。报学院评优机构审核,最后由办公室(学生工作部)审批。

校团委、学生会、学院分团委、学生会分会单独评选优干。其评选名额为500人以上的学院为2人;500人以下的学院为1人;各院分团委、学生会评选优干的名额包含在各学院优干的名额之内。校团委、学生会共10人,研究生会5人。

(三)优秀研究生由导师或班主任、辅导员根据学生的综合表现推荐候选人名单,由本班同学民主表决后,报学院评优机构审核,最后由办公室(学生工作部)审批。

(四)文体活动积极分子由各学院根据学校有关规定及学生条件选定。

校团委、学生会、学院分团委、学生会分会单独评选文体活动积极分子,其评选比例与优干相同。校团委、学生会共10人。校团委、学生会、学院分团委、学生会分会评优结果报相关学院审核,并由学院统一填表上报。

(五)学习进步奖每学年在评优活动中评选一次,由班主任、辅导员推荐,各学院审批,报学生工作部备案。评选比例不得超过本学院参评学生总数的3%。奖励金额见本年度的评优通知。

(六)先进班集体由各学院根据各班工作总结和日常工作考核选举产生,并上报办公室(学生工作部)审批。

(七)学校采取公开答辩的方式,从各学院推荐候选人(集体)中差额选举产生校级先进集体标兵、三好学生标兵、优秀学生干部标兵,并推荐他们参加北京市先进班集体、三好学生、优秀学生干部的评选。

八、评选要求

(一)评优工作要坚持科学、民主、公平、公正、公开的原则,充分发挥评优工作的导向、激励、矫正、管理的作用,引导学生提高思想政治素质、专业业务素质、科学文化素质和身体心理素质,帮助学生全面、健康成长。

(二)评选工作要与树立良好班风、学风、校风结合起来,通过评定,对学生进行大学生成才标准的教育。

(三)要加强对评优工作的领导,保证评优质量,注重效果。各学院要通过开展评优活动,大力表彰和宣传优秀个人和先进集体的模范事迹,促进学风、班风和校风建设,达到以评促建、重在建设的目的。

(四)各学院评优结果须经学院办公会审核后,及时报办公室(学生工作部)审批。各院上报材料有:

1.学院评优工作总结。至少包括以下内容:

(1)评选办法(细则)。

(2)参评范围,评优工作进程,获奖名单。

(3)存在问题,尤其要注意学生反馈的意见或建议。

(4)改进意见或建议。

2.班主任评优工作总结(具体内容由各院确定)。

3.各院综合素质排队情况。

4.电子版评优结果及各类登记表。

九、奖励表彰

学校每学年召开评优表彰大会,对集体颁发奖状、奖金;对三好学生及三好学生标兵、优秀学生干部及优秀学生干部标兵、优秀研究生颁发证书、奖品,登记表归入个人档案;文体积极分子、学习进步奖只发奖金或奖品,不发证书。

篇3:三好学生评优申请书

敬爱的领导、老师:

你们好!

我是来自某某学院某某专业某某班的牛君婧,在大一一学年中我积极参加学校和学院组织的各类活动,争取自己在德智体美劳等方面全面发展 。目前我担任本班的团支书一职,在这一年的工作与学习中,我在学习、生活、交流、工作上都成长了许多。在这一学年中我努力工作、勤奋学习,在各个方面都严格要求自己,争取做到更好。我恳求申请“三好学生”称号的光荣,在今后的工作和学习中我会弥补自己的不足,在各个方面取得更加优异的成绩!

在这一年的大一生活中,我先后获得了“军训标兵”、所在阵列获“优秀阵列”、“优秀共青团员”、“优秀初级党课毕业论文”,在大一第二学期的运动会中我先后进入篮球和乒乓球等项目的院队,并在乒乓球的团体比赛中获团体第四名的优异成绩。

在各个方面我都严格要求自己,以认真的态度做好每一件事情,在学习中,我刻苦努力,勤奋自强,抓紧充分利用团支书工作额外的点点滴滴时间,努力学习,不断充实和完善自己,弥补自己的缺点和不足。经过我一年的努力,在数次英语单词听写中都有不错的成绩,并且在第一学年里成绩为本专业的第六名,本班的第二名,并获得了学校的二等奖学金;在第二学期中,我继续努力,不骄不躁,在自己和老师的帮助下取得专业第三的优异成绩。

在工作中我不断改进工作方式,争取使活动能变得更加充实有趣而有意义,在每两周一次的团日活动中我不断打破以往单纯的团日活

动形式,添加了视频、讨论交流,还穿插有一些同学们自编的小品,不但在团日活动的形式上更加具有趣味性 ,而且使同学们了解到有关党的基本知识,并激发了同学们努力奋斗为祖国献出自己的一份力量的 爱国情怀。在团日活动中我们还采用了与本院的给排水两个专业联谊的方式为给某某和某某两个专业的同学搭建起了一座友谊之桥,增加了同学们之间的互相了解,在今后的学习和生活中互相学习、互相帮助,共同进步。

在个人生活中,保持个人生活环境良好,并用自己的精神感染着身边的每一个同学,身为舍长和团支书的甚至自己表率作用的重要性,并时刻用更高的标准要求着自己,在大家的共同努力下,235宿舍曾多次获得“优秀宿舍”,我也多次获得“优秀卫生个人”。

荣誉将促使我更加严格的要求自己,要求自己做的更好,恳请申请“三好学生”的荣誉称号,我会再接再厉取得更加优异的成绩,并做好表率作用。

申请人:xx

20xx年x月x日

篇4:三好学生评优申请书

尊敬的学校领导:

您好!我是xxxx班的学生xxxx,现担任班长。欣闻学校正在评选“优秀学生”和“优秀学生干部”,在公布的文件下我综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有必要也有能力参与这次评选,所以现向学校领导提出申请“优秀学生干部”,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。下面将我的基本情况陈述如下,作为各位领导的评审参考。

一年来,在学校、学院领导和老师的关心和培养下,我在思想、学习、和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,取得了我认为比较好的成绩。我从一开学被同学们选举成为班长以来,积极配合辅导员并联系其他班委开展各项活动,以身作则,用自己较高的热情与责任心去感染同学积极地参与到班级活动上来,在这个熔炉中得到不少的锻炼,办事精干、处事果断等能力会慢慢得到了提高,在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

漫漫人生路,我想如果我能勇于尝试新的东西,不断挑战极限,并尽我所能努力做好。这样的话,即使到了人生的终点,我也能坦然地告诉别人:我能,我行,我是一个真正的成功者。因此,在进入大学初,我就为自己设立了四年的短期目标,以达到激励自己不断前进的目标。同时还送给自己八个字:但行耕耘,莫问收获。争取能够在大学四年提高自身素质,培养自身综合学习的能力。

一、在思想政治方面

上学年,我正式加入了中国共产党。在实践过程中,我严格要求自己,认真学习“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思想觉悟,为更好的为同学服务作好准备。

二、认真学习,努力工作

在过去的两个学期中,刻苦学习,班级排名第一,专业排名第一,并且各项成绩均衡,这与平时的努力和老师的教导是分不开的,在工作方面,为了更好的'锻炼自己,同时,也是寻找一次为同学服务的机会,我积极的与学生会和团总支的干部沟通,并把那些优秀的学长学姐做为自己的榜样,一年的活动,我结识了许多朋友,也学会了一种技能――沟通。与他人合作,最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中,作为一名班长,我就经常了解大家对老师和对我的意见,并试着在谈话中找出解决之道。

工作中,认真的带领同作好每一次工作,成功的组织同学举办各种活动,带来了欢乐和增加了凝聚力。大学以来,和我们班委的每一分子组织了春游活动、班级篮球赛、班级辩论赛、新老生交流会、联谊会、包饺子、元旦晚会等等,丰富了同学们的课外活动的同时,也提高了班级的凝聚力。

三、生活朴素,乐于助人

在班级里,我是一名班干部,和同学相处的十分融洽,平时我很注意工作方法,比如晚自习,有时候大家讲话,我便让他们换位思考。我能积极带头能加学校的各项活动,集体荣誉感较强。平时养成了批评与自我批评的优良作风。不但能够真诚的指出同学的错误缺点,也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解,我总是一笑而过,不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀,而是诚恳的接受,从而不断的提高自己。在生活上从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。但是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,都能力尽所能的帮助解决。

来到来到xxxx大学,是我人生中一个极为重要的阶段。大学期间,能有当学生干部这种机会,我真的觉得很充实很有意义。而在平时的工作中,我的能力和才华得到了体现和大幅度地提高,这是我值得庆贺的。现将申请优秀学生干部,我要特别感谢学校和学院领导的大力培养,老师的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。今后我要更加严格的要求我自己,以求有更好的表现,用成绩见证青春的无悔。

此致

敬礼!

篇5:三好学生评优的申请书

三好学生评优的申请书

生活的坎坷使他用自己的双手过早的撑起了家庭的重担

张琳同学出生在一个贫苦的农民家庭,从小到大给他印象最深的就是父母为自己和哥哥的学费发愁,哥哥为了能让他继续读书,为了减轻父母的负担,仅读完小学就辍学在家,独自一人踏上了打工的征程。他带着哥哥的梦想,带着全家人对他的期望走上了一条艰难的求学之路。初中时,他的成绩在班级名列前茅,并担任班长和学生会主席,出色的表现和成绩使母亲和哥哥有了一种莫大的安慰和欣喜。正要参加中考时,厄运降临了,在翻山上学的途中不慎在崖上跌落,当时面临的是终身瘫痪这个恐怖的现实,他不敢相信这是真的,甚至想过死亡来逃避现实对自己的折磨,可是坚强的母亲一直鼓励他,家里为了给他治病负债累累。凭借着坚强的意志,他竟然奇迹般的站了起来,经过了这次病魔的洗礼,使他更加坚强了,对生活有了更加坚定的信心,他又一次返回了校园继续他的求学生涯。可是好景不长,父亲就在他即将参加中考的时候患了肝硬化,巨额的.医药费用使这个原本就入不敷出的家庭更是雪上加霜。面对眼前的一切,他想过退缩,想为自己的母亲分担一些忧愁,可是当母亲读懂他的时候,对他是一种失望,这也深深的震撼了他的心灵,他知道母亲最想让他做的是什么,他决定要继续完成他的学业,经过自己的努力,终于以优异的成绩考上了高中,在高中阶段,出色的学习成绩和表现赢得了老师和学生的一致好评,又继续担任班长和学生会干部。可是又一个噩耗传来,父亲突然精神失常了,听到这个消息他几乎要崩溃了,一个原本贫苦的家庭又一次陷入了困境,恰恰这个时候他被渤海船舶职业学院录取了,带着家人对自己的期望,带着向亲戚借来了5000元钱来到了这个梦寐以求的大学殿堂,开始了又一段艰难的求学路,在大学期间,他在努力学习的同时兼职做家教打工来赚取自己的生活费用和学费。祸不单行,父亲在一次病情发作时把家里唯一剩下的一间房子也烧毁了,使这个困苦的家庭更是雪上加霜,家里一无所有,这时候家庭的重担就全部落在了这个稚嫩的肩膀上。父亲高昂的医药费用,使体弱的母亲愁上眉稍,这使他意识到了自己已经长大了,该用自己的双手去撑起这个家。于是他更加努力的学习和工作,通过自己的摸索与努力,成功的组织了一个文化培训中心,并办起了规模,把每月在课余时间赚来的钱全部寄给家里,支付父亲的医药费用以及整个家庭的生活开销。就这样一个艰难的大学生用自己的双手支撑起了这个家,工作与学习的忙碌与紧张使他对生活充满了信心,面对生活他总是积极乐观,最难得可贵的是他在校期间没有向学校申报过一分钱的助学贷款,有学生问他为什么这样做的时候,他总是会笑笑说:“我不算什么,还有很多学生比我更需要帮助。”一句朴实无华的话语深深的打动着身边的每一位同学,正因为他有这样的思想,不但自己解决了勤工助学问题,还为在校的其他贫困学生也找到了勤工助学岗位,现在他还在策划组建自己的一个“爱心义务家教中介”。在面对困难的时候他总会说:“我永远不愿回忆的一段时光,也是我终身难忘的时光,它是我一生最宝贵的财富,它是鞭策我前进的动力。”

用自己的勤奋与汗水换取成功的果实

他具有较高的思想境界,思想上积极要求进步,在高中阶段就正式向党组织递交了入党申请书,由于各方面表现出色,现已发展成为预备党员。他还不断的学习中国共产党的历史,不断的用最先进的思想来武装自己的头脑,使自身觉悟不断提高;他崇高的品质被同学们称为以身作则的好标兵,真正的做到了一名称职的好班长,更是全系学生干部的优秀带头人。

学习是一名学生的首要任务,他深知学好书本上的科学文化知识、有丰富的知识储备量的重要性。新学期开始,最常见到他身影的地方就是图书馆和自习室,他热爱学习,学习兴趣浓厚,在学习中努力钻研,上课认真听讲,积极回答问题,合理并有效的利用时间,课后又加以巩固。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,功夫不负有心人,他的成绩在班级乃至全系都名列前茅,并多次获得奖学金,在学年末的评优评先活动中,被评为“辽宁省三好学生”、“辽宁省优秀特困大学生”、院“大学生标兵”、院“优秀学生干部”、院“优秀团员”等光荣称号。他不但理论知识扎实,而且实践技能也是样样过硬,不仅可以熟练的运用计算机进行Microsoft-Excel 、Microsoft-word的操作,还自学了3DMAX软件,并一次成功的通过了国家计算机二级等级考试。同时该生的英语水平也在不断的提高,每天坚持收听广播来提高自己的英语水平,英语的听说方面取得了显著的提高。在学习之余重视身体锻炼,因为健康的身体会给他打下良好的学习工作基础,所以在工作学习之余,该生不断的加强体育锻炼,身体素质过硬,在各项体育活动中为材料工程系的立下汗马功劳。

篇6:初中三好学生申请书

尊敬的各位老师:

我是X班的XX。时光荏苒,转眼间我已经是初三的学生了.回顾过去的两年中学生活,有过拼搏有过汗水,但我始终坚信“人生能有几回搏,此时不搏何时搏”,我努力使自己自己迈出每一步都坚实而有力。在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多. 既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。今年我获得了校级三好学生的称号,在此我希望申请“xx三好学生”并感谢老师们两年老来给予我的培养和关怀。

作为一名学生,我时刻明确自己的首要任务是学习。我们肩负着中华民族伟大复兴的历史重任,必须要不断的充实自己,才能在未来为国家贡献更多的力量。踏入了x学的校门,我给自己定下目标,努力成为创新型复合型人才。我认真对待每一门课,基本做到了不旷课,不迟到,不懂的问题及时向老师请教。体育课我也认真对待,体育成绩优良,并且还积极参加运动会。x二我还报名参加了会计双学位的学习,希望学到更多有用的知识,向复合型人才的目标努力。课余之时,会在茶香氤氲中享受文字和知识带来的乐趣。我会利用网络、报纸关注国内外新闻。同时我还十分关注农村的发展,寒假期间我独自一人到农村就集体林权制度改革的实施情况进行了调查。在调查过程中,我克服了许多困难,获得了大量真实的数据。并且在整理分析调查数据的基础上完成了调查报告XX。这篇调查报告获得了“挑战杯”市级二等奖,并且我在调查过程中收获了很多。两年来,自己也在不断进步。x一获得二等奖学金,国家励志奖学金,通过英语四六级考试,取得国家计算机二级证书。x年度综合测评获得年级22名。获得“校级三好学生”的荣誉称号。x在思想上,我积极要求进步,积极向党组织靠拢。我向班内的党员学习有关党的知识,对党有了更深的认识,端正了自己的入党动机,更加坚定了自己加入党的决心。我坚持定期向党组织汇报自己的思想动态,我时时刻刻以党员的标准严格要求自己,时时刻刻都能够起到模范带头作用,服务于广大师生。大二下学期,经过老师和同学的帮助,我成为了预备党员。在感到高兴的同时我也知道,共产党员不仅仅是一种身份,一种光荣,更意味着一种责任、拚搏、奋斗,甚至是牺牲。在今后我一定会充分发挥党员的先锋模范带头作用,践行自己的入党誓词。

从初一开始我就担任了XX班的团支书,并且在两次选举中得以连任。在工作期间我认真做好各项工作,并且开展多种形式的.活动,提高广大团员的素质。在丰富多彩的团日活动中,我们班的凝聚力更强了。我们班荣获了“优秀团支部”的称号,而我也被授予了“优秀团支书”。两年的团支书的工作得到了老师和同学的肯定。我大一期间获得了“XX优秀学生干部”,先后两次获得“XX优秀团干部”。同时我担任了经济学院团委组织部部长,带领组织部努力做好自己的工作:为毕业生转团关系,为新生注册团员证,收取团费,做好文化创意大赛的宣讲会,负责团委内部的评优工作等,组织部的工作受到了大家的好评。同时我还是XX期刊的编辑,XX部的负责人。班级和社团的工作很辛苦,有时会和学习冲突,但是在工作中我学到了更多的东西,认识了更多的朋友,收获了更多的快乐。

在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人。在我的身体里面,早已有了强烈的集体荣誉感。我积极参加学校、社区、社会组织的各项活动。平时,我用我的热情来帮助我身边每一个需要帮助的同学,并且,为学校、家庭做力所能及的事情。作为宿舍层长我热情帮助同学。在工作、学习和生活中我获得了许多人的帮助,我也希望自己也能把这些爱传递下去,让更多的人感受到温暖。为他人、为和谐社会贡献出自己的力量。

始终相信:“世上无难事,只要肯攀登”。努力过了,青春就不留遗憾。希望自己可以成为一颗新星,绽放属于自己的风采。

三好学生是对自己的肯定和挑战,希望老师能给我这次机会,我相信今后我会做得更好。

篇7:初中三好学生申请书

尊敬学校领导:

我郑重地申请本年度三好学生希望领导能批准:

生活中仍存在着不足如比较磨吃饭慢因此失去了饭友;睡觉慢在宿舍也爱打闹但我会一步步加以改正再比较毛躁爱骄傲

在上学期也取下了不错成绩获得了全国地理小博士竞赛一等奖在上次月考中也取得了梦寐以求名次(所以我觉得:每个人都有可能只要敢想敢做)在当班委这段我能力确实也锻炼了不少与同学们关系处理得较融洽积极组织了很多活动如与二班竞赛并取得了很大成效

“厚德载物自强不强”是我座右铭;

“全面发展扬长补短”是我励志心语;

“尊老爱幼团结同学”是我理念;

我奋斗宣言是:不是我比别人会做只是我比别人敢做!!!

申请人:XXXX

XX月XX日

篇8:初中三好学生申请书

老师以及我的50个同伴们:

今天很高兴能有这个机会可以站在这里来争取这个荣誉,刚刚很激动很紧张,不过现在反倒好了,站在这儿,说出自己的想法,今年也就没有什么遗憾了,所以反而有种释然的感觉。

我和身边的几位朋友交流过,我说很希望去领回一张这种奖状。不只是冲动,我想过一段时间,自己真的有希望吗?有机会吗?有一点对自己的信任吧!所以我决定至少试试!

今年进步蛮大的,我开始学会不用别人督促而去督促别人,不再迟到。积极的为集体奉献自己的力量,然后做到上课用心听讲,配合老师,做一个好学生!

说实话,自己已经在中下游徘徊了半年了,我不服!我不想让爸爸妈妈还有老师失望,于是我对自己轻轻许下一个承诺,我不要再从成绩单下方看到我的名字,上次放假回家,爸爸说:“咱是从上面往下数隔的.人多啊,还是在下面往上数隔的人多啊。”我嗤嗤笑着,支吾不出一句话,我不忍心看到一直为孩子努力工作的父亲的失望的眼神。我狠狠的说:“帅帅,咱得加把劲,让爸爸也高兴一下啊!”这也是我今天很认真面对这次机会,即使希望很小,也上来试一试的原因,这个月自己在积蓄力量,寻找一个反超的机会,不再迟到、不再打盹、不再一、神游。当真的对自己有要求有信心的时候,便不会再认输。成绩前几次并不优异,但不代表我没能力。这段时间挺努力的,即使外向也不再那么闹了,我觉得至少这是身边几个朋友有目共睹的吧!而且我相信以后自己会做的越来越好!

谢谢大家用这么宝贵的时间听我讲,给我机会让我有勇气面对自己,正视自己的追求。谢谢!

此致

敬礼

申请人:XXX

20xx年XX月XX日

篇9:初中三好学生申请书

初中三好学生申请书

尊敬的校领导:

我是xx班的学生xx。作为一个学生的我努力地学习科学知识,并且我一直在各个方面严格要求自已,弥补自身的不足。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。

在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出,但我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

在工作方面,我踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过班级的宣传委员,学习委员。

在生活方面:我坦诚乐观,乐于帮助身边的人,因此得到了同学的支持,群众基础较为扎实。拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,经常参与一些学校组织的活动,使得我实践和协作方面积累了许多经验,形成了较好的组织管理理念和加强了自身的团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。积极响应团委的号召,搞好宿舍卫生,在宿舍努力发展寝室文化。

初中期间我虽然取得了很大的进步,但我还需要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

此致

敬礼!

申请人:xxx

xx年xx月xx日

篇10:初中三好学生申请书

尊敬的领导:

我是——大学_系0507的学生_X。学习中努力刻苦,锐意进取永不自满,曾获得校级奖学金,因此,申请优秀好学生三好学生。在思想政治方面,积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召,在大一的时候,我就主动递交了入党申请书。在时间的同时,她还不断地进行理论的学习,定期地做好思想汇报。古人说:“道虽迩,不行不至;事虽小,不为补成。”我正是这样时刻以党员的标准要求着自己,不断的学习和探索。

在学习上,积极要求上进,锐意进取永不自满,从未放松对专业知识的学习,不断地巩固已学的知识,做到温固而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断的充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。在课余时间,重点学习了英语与计算机其他软件方面的知识,为今后的择业求职作好准备。同时,还经常参加一些学术类的论文比赛,虽然有很多失败的经历,但是却没有因此而退缩,反而一次的失败,既是一种挫折,更是一种激励,将引领她改过创新,递交一份更完美的成绩单。

在工作方面,踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过班级的宣传委员,学习委员,组织委员。大学二年的生活里,从事班级日常事物和院组织的团内工作。出于对工作的热爱与负责,一直坚守着自己的工作岗位。在班级中,负责各种班级团日活动的策划,宣传等工作。每天都早出晚归,本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,克服各种困难。在生活方面,作风正派,坦诚乐观,懂得用宽广的胸怀去包容万事万物,乐于帮助身边的人,得到了同学们的支持和拥护,群众基础较为扎实。积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,因为经常参与一写社会活动,使得在人际交往和团队合作精神与社交能力,注重团队合作精神和集体观念。作为寝室长,监督大家一起搞好寝室卫生工作,发展寝室文化。

在个人发展上,积极参加大型活动,为学校师生服务,并使自己得到了提高。还参加学校组织部组织学校同学校内外活动等等。课余时间到校外打工,做过家教,打字员,充实我的学生生活。

在老师友教益及个人努力下,取得了优异成绩,面对社会这所没有围墙的大学,一定会不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。因此再次申请优秀三好学生,望学校批准。

申请人:X

三好学生申请书2

你们好,我是黄浩轩。时光飞逝,我已经是一名三年级的学生。我从_年9月进入_市实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。在此,我申请“三好学生”称号。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标,并一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自己,提高自己。

在学习方面。我一直严格的要求自己,从未有一丝一毫的放松,正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋,在过去的三年中取得了骄人的成绩,每学期的期末考试门门功课都优秀。作文多次获奖,更是上学期取得了小学生“创新作文银奖”,参加_市生活数学竞赛获得“一等奖”,这学期参加长沙晚报小记者活动,有一篇作文投稿被采用。我还酷爱英语,回家的第一件事就是背课文,记单词,刚刚结束的期中考试我就取得了100分的好成绩。我会在日后的学习过程中,不断提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。

在思想品德方面。我尊敬老师,团结同学,经常帮助班里有困难的同学,得到了老师和同学们的称赞。我还担任生活委员,在各方面严格要求自己,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。我善于团结队伍,能够带领大家保持良好的'生活秩序,同时还敢于管理,及时地反映信息,做好师生间的桥梁作用,是老师们的得力助手。我在学校是老师的好助手、同学的贴心人,在家是父母的好孩子,主要帮助父母做家务,坚持自己的事情自己做。

我不仅仅认真完成每门的学习,还参加了电子琴班、武术班、乒乓球班、书法班等诸多特长培训班,同时还积极参加社区组织的活动,加入社区图书馆会员,给自己一个有趣的课后生活。

一年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。

此致

敬礼

篇11:初中三好学生申请书

尊敬的老师:

我热爱祖国、热爱集体、团结同学。我有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。

曾经多次获得“三好学生”等荣誉。我有良好的学习习惯,自觉遵守学校的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作则,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在值日中,不怕脏、不怕累。我尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚守信。群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动。虽然我有以上的优点,但是我也存在缺点,我希望能当上三好学生,更好的激励我进步。今后,我一定会更加努力,争取有更大的成就!

篇12:初中三好学生申请书

尊敬学校领导:

我郑重地申请本年度三好学生希望领导能批准,生活中仍存在着不足如比较磨吃饭慢因此失去了饭友;睡觉慢在宿舍也爱打闹但我会一步步加以改正再比较毛躁爱骄傲

在上学期也取下了不错成绩获得了全国地理小博士竞赛一等奖在上次月考中也取得了梦寐以求名次个人都有可能只要敢想敢做)在当班委这段我能力确实也锻炼了不少与同学们关系处理得较融洽积极组织了很多活动如与二班竞赛并取得了很大成效。

厚德载物自强不强是我座右铭;

尊老爱幼团结同学是我理念;

我奋斗宣言是:不是我比别人会做只是我比别人敢做!

申请人:

篇13:初中三好学生申请书

我是```````班的学生````。作为一个学生的我努力地学习科学知识,并且我一直在各个方面严格要求自已,弥补自身的不足。

三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。在初中的这段时间里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识,不断在人生旅途中陶冶情操,不断在社会实践中磨练意志。

在思想政治方面,我积极向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,积极响应中国共产主义青年的号召。

在学习上,虽然我的学习成绩不是十分的突出,但我积极要求上进,从未放松对知识的学习,不断地巩固已学知识,做到温故而知新。因为在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会。

在工作方面,我踏踏实实,认真勤恳,积极负责。曾经任过班级的宣传委员,学习委员。

初中期间我虽然取得了很大的进步,但我还需要不断地更新自己,不断地给自己充电,充分发挥自己的优点,正视和克服自己的缺点,争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。只有把握住今天,才能在今后的学习,工作和生活中,不断完善自我,提高自己,创造出新的辉煌。

此致

敬礼

申请人:

篇14:初中三好学生申请书

你们好!

我是文学与艺术学院对外汉语0902班的许连敦,我很荣幸能够有资格参评今年的校三好学生。下面我将就自己的个人情况向各位老师做一个简要的介绍,请老师提出批评,并给予指导。

在日常的班级活动和社团活动中,我也是不甘落后,积极参加本班级和学院的各项学生工作。我辛勤努力,在学生会工作中,我从大一时最普通的干事一步步干起,直至现在已经升为院学习部部长。在班级中,我也积极承担责任,积极为同学服务,现在是班级组织委员。当然,我也先后获得了多项荣誉奖励,包括各项活动的先进个人,优秀干事,优秀学员等。我想,健康积极的生活不仅仅只是体现在学习上,它更应该体现在生活中,体现在各项社交活动上。

在生活上,我也是一个积极乐观的人。无论是在工作上,还是生活上,我主动的为他人服务,为同学着想。平时会主动承担打扫寝室,为同学跑腿等各项事情,在同学以及朋友中都获得了较高的评价。正是这种良好的人际关系,当然更是因为有了雄厚的专业知识为后盾,今年在班级推优入党中,我获得了宝贵的名额。谢谢大家的支持与鼓励,我当然会继续努力的。

最后,感谢学校给了我这次评选机会。这是对我个人的奖励与鞭策。如果我有幸评上了“校三好学生”,我当然会再接再厉。但是如果我落选了,我也不会遗憾,因为参选本身就意味着我已经成功了,荣誉并不代表实实在在的结果。没有这份殊荣,我依然回一往无前。

再一次谢谢各位领导老师,你们辛苦了。

此致

敬礼

申请人

篇15:初中三好学生申请书

您好!

我是_x,在学习和工作中取得了一定的成绩。现特申请参加“三好学生”评选。

学习上:经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。学习目的明确,专业思想牢固,认真刻苦,多次获得校级奖学金,本学期已顺利通过英语四级级考试。能够很好的处理好学习和工作之间的.关系,从平时的生活中抽出时间去自习室自习,在处理学习和工作之间的冲突,我有自己的方法,所以,在担任_x班班长期间,我的成绩一直都很优秀。

生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并且乐于助人,利用课余时间帮同学维修电脑,组建局域网。我能吃苦耐劳,暑假与同学冒酷暑自主创业,苦过、累过、哭过,除了赚到了一部分的生活费,为家里减轻了负担外,更多的是赚到了丰富的实践经验。另外,利用课余时间,我和同学一起开发网站,使我们的课余生活更加充实,同时也从中赚得一部分生活费,并且体会到合作的重要性。

在担任班长期间,明显地感觉到班里同学不够团结,为此,我多次组织班时同学参加集体活动。现在,_x班已经是一个不甘落后、积极向上的班集,大家心往一处想,劲往一处使,每次集体活动几乎全部都参加。本学期,_x班15人拿到学习奖学金,并且通过四级的同学已经超过50 % ,现在正在准备申请“优良学风班”,我们坚信,只要大家团结,_x的明天会更好。

在大学这两年里,我遇到过不到困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!二年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我学生涯所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。

申请人:

篇16:初中三好学生申请书

尊敬的老师:

“新三好学生”的标准是:在社会做好公民,在家里做好孩子,在学校做好学生。“新三好学生”是学生们向往和憧憬的光荣称号,现在,我申请参加“天心区新三好学生”的评选。我渴望能够成为此荣誉的获得者,在将来的学习生活中,我会一如既往地按照这些标准来要求自己,不断进步。请老师监督考察。希望老师能批准我成为“新三好学生”,相信我今后一定会做得更好的。

此致

敬礼

申请人:

篇17:初中三好学生申请书

尊敬的老师:

您好!

我郑重地申请本年度三好学生希望领导能批准,生活中仍存在着不足如比较磨吃饭慢因此失去了饭友;睡觉慢在宿舍也爱打闹但我会一步步加以改正再比较毛躁爱骄傲

在上学期也取下了不错成绩获得了全国地理小博士竞赛一等奖在上次月考中也取得了梦寐以求名次个人都有可能只要敢想敢做)在当班委这段我能力确实也锻炼了不少与同学们关系处理得较融洽积极组织了很多活动如与二班竞赛并取得了很大成效。

厚德载物自强不强是我座右铭;

尊老爱幼团结同学是我理念;

我奋斗宣言是:不是我比别人会做只是我比别人敢做!

此致

敬礼!

申请人:xxx

20xx年xx月xx日

篇18:初中三好学生申请书

敬爱的领导、老师、同学:

您好!

我是xx,在学习和工作中取得了一定的成绩。现特申请参加“三好学生”评选。

学习上:经常通过去图书馆和上网等方式查阅资料来充实自己。学习目的明确,专业思想牢固,认真刻苦,多次获得校级奖学金,本学期已顺利通过英语四级级考试。能够很好的处理好学习和工作之间的关系,从平时的生活中抽出时间去自习室自习,在处理学习和工作之间的冲突,我有自己的方法,所以,在担任xx班班长期间,我的成绩一直都很优秀。

生活上,我积极乐观,以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战,尊敬师长,团结同学,也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。并且乐于助人,利用课余时间帮同学维修电脑,组建局域网。我能吃苦耐劳,暑假与同学冒酷暑自主创业,苦过、累过、哭过,除了赚到了一部分的生活费,为家里减轻了负担外,更多的是赚到了丰富的实践经验。另外,利用课余时间,我和同学一起开发网站,使我们的课余生活更加充实,同时也从中赚得一部分生活费,并且体会到合作的重要性。

在担任班长期间,明显地感觉到班里同学不够团结,为此,我多次组织班时同学参加集体活动。现在,xx班已经是一个不甘落后、积极向上的班集,大家心往一处想,劲往一处使,每次集体活动几乎全部都参加。本学期,xx班15人拿到学习奖学金,并且通过四级的同学已经超过50 % ,现在正在准备申请“优良学风班”,我们坚信,只要大家团结,xx的明天会更好。

在大学这两年里,我遇到过不到困难,受过不少挫折,尽管如此,我们一直都乐观向上,不为眼前的困难所吓倒,相信我们的未来一定会很美好!二年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我学生涯所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。

此致

敬礼

申请人:

20xx年8月24日

篇19:初中三好学生申请书

敬爱的领导、老师、同学:

我是关祖傲,回顾自己的成长历程,我深深地感谢同学和老师给予我的帮助和支持,因为你们,我才拥有竞选三好生的优势:首先,我连续两年被评选为三好生,连续三年被评为文明学生;在这个学期我又先后获得了第九届星星河全国少年儿童美术书法摄影大赛的书法二等奖,并获得同名大型画集第12卷的入选资格;同时荣获鼓号队优秀奖,古诗考级二级成功过关,日常行为习惯训练荣获文明标兵奖,第二届科技月活动中魔方大玩家获得竞速奖,第二届青少年科技航海模型竞赛中荣获校园组纸膜。项目二等奖;中校园建筑模型竞赛中获西花厅模型项目二等奖;在首届全国中校园生硬笔书写大赛中,荣获纪念奖。

我热爱学习,热爱集体,遵守校规校纪、遵守校园生守则,诚实守信,乐于助人,上课认真听讲,积极回答问题,面对一系列的学习任务,我并不感觉累,我感到快乐,因为学习是一种乐趣,是一种幸福,学习不但给予了我丰富的知识,也给予了我快乐。因此,我的学习成绩会不断提高,在学校,我是老师的小帮手,同学的好朋友,在家里,我是父母好孩子。虽然我有以上许多优点,但是我身上也存在不足,在以后的路上我会加倍努力,继续发扬优点,改掉不足。

争当三好生是我多年努力的目标和追求。今天,我站在对手如林的讲台上,竞争三好生。从一年级到现在,虽然这已经是第5次了,但每一次的竞选我都十分的重视。老师、同学们,请相信我、支持我吧!我一定奋发图强,努力学习,德、智、体全面发展,以此来回报大家对我的信任!请相信我,我希望竞选成功,请大家把手中那宝贵的一票投给我吧!我自信:我能行!谢谢大家!

申请人:

日期:20xx年XX月XX日

篇20:初中新教师评优申请书参考

尊敬的领导:

一个学年的教学工作立刻就要结束了,在学校教科研室的带领下,七年级数学组的教师们进取实践新的教学模式,严格按照“目标导学、质疑探究、当堂反馈”的教学步骤组织教学,当然,在新的教学模式实施的过程中,我们也碰到了许多困难,我们采用了实践——反思——共同探讨——再实践——再反思的方式,想办法让自我的教学更加贴合学生的知识水平和认知水平,提高自我的教育教学本事。现将本学期的教学工作总结如下:

一、对学生的分析

七年级是学生从小学到初中的转变阶段,除了学生心理的变化外,学习方法也将产生巨大的变化,从小学的3门主要课程,到中学的7门主要课程;从小学以练为主的学习方法,到中学以学生自我探究为主的学习方法;从小学听教师的话,到初中有自我的想法,对自我学习情景的掌握等等这些变化,教师要帮忙学生完成这些转变,在教师的指导和要求下,找到适合自我的学习方式。七年级学生精力旺盛,对任何事物充满了好奇,针对学生的特点,教师应当重点培养学生的逻辑思维本事,语言表达本事,符号语言本事和空间想象本事。同时,教师应当注意引导学生构成课前预习、课后复习、课堂上进取思维、主动回答教师的问题、进取思考的学习方法。所以,在教学中应更加关注学生提出问题的本事的培养,应当更加关注学生分析理解问题的方法的培养,以人为本,以发展学生的数学本事为长期目标,为学生的终身发展研究。

二、教育教学总结

1、起始年级,构成习惯。良好的学习习惯是学生不断提高和提高的有利保障,也是教师提高课堂效率的前提和基础。所以,七年级的第一个学期,在课堂中教会学生各种“规矩”就十分重要,其中包括课前准备时,将课堂练习本打开;上课读书时,用笔指读;读书结束后,进取质疑;课堂练习时,书写工整、规范;当堂训练时,象考试一样紧张等等,这些习惯的养成需要教师有明确的要求,还需要教师的反复强调和提醒。

2、三清工作,查漏补缺。堂堂清、日日清和周周清是我们的“三清”工作,在还没能熟练运用新的教学模式之前,三清工作的开展让我能更加了解学生对课堂教学的掌握情景,也让我能及时发现课堂中没有解决好的问题,帮忙学生和教师查漏补缺,及时订正学生学习的盲点,不断改善教师的教学。

3、课堂教学,提高效率。有三清工作做基础,学生在课堂上学得更加紧张,教师在课堂教学中也会想方设法发现更多学生学习上的漏洞,在之后的探究和总结阶段尽量多的解决学生知识上存在的问题,从而促进三清工作的工作量少一些。所以,高效课堂的实现必须有学生良好的学习习惯;有教师对学生学习情景充分的了解;有教师课堂探究的有效作用;有教师总结提升的方法和思想的提炼等等,总之,高效课堂是学生和教师的完美配合,是一个能够解决不一样层次学生学习问题的课堂。

4、课后反馈,有针对性。课堂教学的最终一个环节是当堂反馈,开始时,我总是掌握不好课堂进度,让过多的讲解占用了学生课堂反馈的时间,学生对自我本节课知识的掌握情景估计不准确,教师没有对学生进行堂堂清的依据,课堂效率仍然无法提高。之后,经过对教学模式的进一步熟练掌握,把握好质疑探究阶段时间和效率,即使是5分钟,也要开展当堂反馈,这种反馈有很强的针对性,也为教师课下与学生应对面的辅导供给了有效的依据。

5、引入竞争,激发兴趣。徒弟与徒弟间的竞争,师傅与师傅间的竞争,课堂上回答问题的竞争,课堂反馈速度的竞争,课堂测试对错的竞争,黑板上板演题目的格式、书写、正确性的竞争,对同学们错误纠正情景的竞争,以及学生自我对自我的评价,同学们之间的评价,师徒间的评价,教师对学生的评价,这些竞争的引入能够“比”出学生学习的进取性和主动性,也“比”出了班级中浓厚的学习氛围。

6、不断反思,寻求方法。当然在教学过程中,我遇到了各种各样的问题,例如:学生不会读书;学生为了加快书写速度,致使书写字迹潦草;多次遇到困难的学生,缺乏自信等等问题,对待这些问题我是从每节课的反思中不断总结自我课堂的不足的,从同教研组教师们身上学习方法,运用到自我的教学实践中,不断纠正自我错误的教学行为,让自我的教学更加适合自我的课堂。

总之,本学年的教学工作是在不断的探究和实践中摸索前进的,虽然有困惑,虽然有不熟悉,但新的教学模式的优点越来越多的显此刻我的面前,我想,我不会放弃探索,不断完善自我的课堂教学将成为我以后教学工作的主要目标。

认真倾听了学校领导所宣读的评优条件后,再结合我这个学期的工作表现,我在此申报优秀教师这一荣誉称号。

此致

敬礼!

申请人:xuexila.com/shenqing

__年__月__日

评优自荐书

优秀学生干部评优事迹材料

评市级三好学生申请书

班级评优竞争演讲稿

评优申请书

学校教师评优评先申请书

高中“感动学校十佳学生”评选活动方案

三好标兵自我介绍

评优事迹材料

三好学生评选活动方案

初中评优三好学生申请书
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