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初二与道德同行作文

时间：2023-01-30 07:59:21 初二作文收藏本文下载本文

初二与道德同行作文（推荐25篇）由网友“快乐小马”投稿提供，下面是小编为大家推荐的初二与道德同行作文，欢迎大家分享。

初二与道德同行作文

篇1：与道德同行初二作文

东汉哲学家王符有言：“能不称其位，其必殃大。”而北宋史学家司马光曾说：“德者，才之帅也。”可见，智慧只有在道德的陪伴与引导下才能熠熠生辉。

没有道德牵引的智慧将贻害无穷。大学生药家鑫开车撞到一位妇女后并将她捅死的事件，让许多人发出感叹：没有道德要智慧何用!生活中，我们可以看到这样的`行为：有人掌握了电脑技术，却去充当电脑“黑客”;有人掌握了医疗技术，却要收取红包后才肯治病救人;有人习的了写作知识，却编写充当色情、暴力的读物，牟取私利。不注中思想道德修养，即使拥有智慧，掌握了丰富的知识，也难以避免人格上的缺失，甚至危害社会。

道德能填补智慧的缺失。12月18日清晨，年近七旬的拾荒者郭冬容在路边水沟发现一个装有7000元人民币的塑料袋后，蹒跚1个多小时将钱交给警察，办完所有手续后已是上午9点多了，这时郭老不好意思的问民警：“同志，我还没吃早饭，你可不可以借我一元钱，买两个馍吃。弱水三千，只饮一瓢;广厦万栋，夜卧一夜。生命的重高一不需要理由。拾荒老太郭冬容的这种壮举无疑给我们上了生动的一课。加强思想道德有助于增强学习的自觉性，掌握科学知识，填补智慧。

背上道德的智慧更光彩。执掌微软30多万年的创始人比尔.盖茨退休时，对微软来说，是一个时代的结束，对世界来说，慈善降临了。在中国抗震救灾活动中，他慷慨捐献1.75亿人民币，在北京开设一个办事处，着力解决中国艾滋问题。前期投入达5000万美元。凭借智慧，盖茨创造了580亿美元的财富，凭借道德，回报社会，他赢得了亿万人的尊重。

夜幕因繁星的点缀愈加优美，鲜花因绿叶的点缀愈加红艳，而智慧则因道德的同行愈加绚烂。正如但丁所说：“道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧永远也不能填补道德的缺陷。那就让智慧与道德手牵手、肩并肩，一起去探求未来的世界，开创美好的未来吧!

篇2：与道德同行初二作文

作为新时代的小学生，我们应该从身边的小事做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，培养高尚品质，努力使自己成为一个有道德的人。这就是我读了《做一个有道德的人》后最大的感悟。

在这本书中，共有三个篇章，而令我感触最深的，还是第一篇——在家庭，做个好孩子。在这一个篇章中，我读到了很多孝老爱亲的道德模范的故事：“最美女儿”杨蓉捐肝救母，马鹏飞细心服侍奶奶，徐楠处处节约，王依萌照顾脑瘫哥哥……他们关心老人，帮助亲人，感恩长辈，可谓是我们学习的楷模。

当我牙牙学语时，是父亲教会我们说话;当我做完作业时，是妈妈把可口的饭菜摆在了我们面前;当我有一点进步时，妈妈总会提醒我不可骄傲自大;当我做错事时，爸爸总会出现在我面前，为我指点迷津，并鼓励我改正……在父母的关怀中，我一点点长大，而父母却一点点地衰老，不知不觉，两鬓都已增添了许多白发。

父母为我们付出了这么多，我们应当怎么回报呢?

我不由得想起了那年暑假，表妹到我家来玩，她自豪的告诉我：在家里，她常常帮父母做家务。我听了，不禁惭愧地想：连妹妹都这样懂事，我为什么不可以呢?于是第二天早晨，天刚蒙蒙亮，我便蹑手蹑脚的爬了起来，小心翼翼的做起了家务。扫地、拖地板、收拾书桌、擦桌子……爸爸妈妈都起床后，发现家里都打扫了一遍，满脸疑惑。见爸爸这个样子，我骄傲的抬起头说：“这些都是我做的!”爸爸妈妈听了，先是惊讶，后来都露出了欣慰的笑容，说：“咱们的女儿可算长大了。”我听了，心里甜滋滋的，连劳动付出的辛劳都忘记了。

我认为，在家里多为父母做些家务，少让父母操心，让父母看到你的能力;向父母道一声辛苦，为父母捶背洗脚，让父母看到你的孝心;在学校努力学习，取得优异成绩，让父母看到你的努力;不挑吃穿，不乱花钱，不盲目攀比，让父母看到你的成长。我想：这也许就是对父母最好的回报。让感恩与道德之花在生活中绽放!

做个有道德的人，贵在从身边做起，从小事做起，与时代同行，与文明相随，努力使自己成为一个有道德的人!

篇3：初二与道德同行作文

“爱心一小步，道德成长一大步。”这是央视少儿频道的一句公益广告词，家喻户晓，耳熟能详。这句广告词告诉我们，献爱心也是一种道德行为，哪怕事情很小，微不足道，也有助于我们良好道德品质的养成。

有爱心的人，在别人遭遇困难的时候，就会伸出援手，热情相助。我清晰地记得，在我7岁那年，老是要无缘无故的发高烧，爸爸妈妈带我去杭州儿童医院治疗。一次，在公交车上，人非常多，拥挤不堪。尽管车内开着空调，但我还是觉得很热很闷，几乎喘不过气来。爸爸一手抱着我，一手拉着扶手，每当车辆起步、转弯、停下时，爸爸都累得要命，几次险些跌倒。人群中，一位中学生模样的'姐姐发现了我们，连忙把座位让给了爸爸。爸爸一边如释重负地把我放到了座位上，一边连声道谢。那位姐姐微微一笑，说：“不用谢，我很快就到站了。”谁知，姐姐一直站到了终点站，才和我们一起下了车。望着姐姐背着书包，渐渐远去的背影，爸爸感慨万分地说：“这位小姑娘真有爱心，心灵真美呀!”

有爱心的人，会默默无闻地为他人、集体做事，而不计报酬，不求名利。这学期开学初，总务主任徐老师在国旗下讲话的时候，当着全校师生的面，大声表扬了六年级的麻梦琴姐姐。他说，那天早上，他到各个楼层巡视，发现二楼楼梯口有一块口香糖的污渍，很多上楼的同学都视而不见，不是从口污渍跨过，就是从边上绕过。惟独最后上来的麻梦琴，看到口香糖污渍，先是微微皱了一下眉头，然后不假思索地从口袋里掏出面巾纸，小心翼翼地擦拭着，直到全部污渍擦没了，才起身离开。他还说，事后经过了解，这楼梯并不是麻梦琴班里的包干区，麻梦琴也不是当天的值日生。最后，徐老师动情地说，我们天天说学雷峰，这就是我们身边的活雷峰!是我们大家学习的榜样!

在生活中，一份小小的爱心，会带给人春天般的温暖;一个小小的举动，会迸射出灿烂的火花。同学们，让我们行动起来，从身边的小事做起，从点点滴滴做起，助人为乐，奉献爱心，做一个有道德的人，一个高尚的人。

篇4：与道德同行作文

与道德同行作文【荐】

说起道德，有的人觉得很遥远，有的人觉得很深奥，有些人认为做一个有道德的人很难。其实，我觉得做一个有道德的人并不难，道德有时就在我们身边。只要从身边的小事做起，牢记父母的亲情和老师无私的教诲，热心爱护和帮助别人，并能坚持下去，你就会成为一个有道德的人。

爸爸妈妈特别孝敬爷爷、奶奶和姥姥、姥爷，每个周末，都要带我去看望他们，买他们喜欢吃的东西，陪他们一起吃饭、一起聊天。爸爸妈妈身体力行，让我从小就知道要记住父母的恩情，要从小学会感恩。我在家里会主动帮助爸爸妈妈拿杯水、拿件衣服、拖拖地、洗洗碗，用心地为他们做一些事情。这就是一种有道德的体现。

我有一个和蔼而又严格的老师，她在传授我们知识的同时，教我们要讲文明、讲礼貌、讲道德，使我们懂得尊敬老师、团结同学、助人为乐、关心集体，让每个人都能感受到班集体大家庭的温暖。记得有一次，老师喉咙发炎说不出话来，我们全班同学一起买来菊花茶送给老师，并亲手制作了精美的贺卡，上面写着：“老师，您辛苦了，祝您早日康复！”老师非常激动，搂着我们低声说：“谢谢，谢谢。”老师的怀抱是那么温暖，感觉幸福极了。这也是一种有道德的体现。

道德其实就在我们身边。只要我们做事多为别人着想，这就是一种道德。再小的事情，只要我们发自内心去做好，这就是一种道德。愿我们与道德同在，与道德同行。

篇5：与道德同行作文

道德是什么呢?

小时候，老师告诉我，父母告诉我，一个有道德的人是会受到别人尊重与敬仰的。就是从那时候起，我觉得道德是一个很神圣的词语，仿佛具有魔力一般，让人顿时肃然起敬。于是，在学校里，我见了老师就问好，在家里，我尽力多做些家务小事，老师会对我扬起微笑，父母会夸我懂事，这样，应该就是有道德的表现了吧。

道德是什么呢?

在不断与年龄成正比甚至翻倍增长的题海中，我艰难地游啊游，终于游到了14岁的小岛上。可是，我好像又不知道道德是什么了。有人说是良知，有人说是责任，有人说是礼义廉耻，更有人说是八荣八耻。我去翻了字典，字典上说道德即对事物负责，不伤害他人的一种准则。于是，我又开始游啊游……

道德是什么呢?

某天，某个电视台，某部电视剧，剧中的女主角说，我这代8090，追求的人生价值是——当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。这样，临死的时候他就能够说：“这辈子没白活。”听完这段话后，我突然有一种意气奋发的感觉。不知道是为了那句“8090”而自豪，还是因为那句“不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻”而感叹，亦或者是被那句“这辈子没白活”而震撼。

总之，就是因为那段话，我像是茅塞顿开了。年轻的我对道德有了自己的见解：道德就是对得起自己，对得起爱你、你爱的人，对得起社会。我不知道这样的思想是不是正确的，但是我知道道德是一个褒义词，一个有道德人肯定是一个好人，一个心中充满爱的人。所以，道在左，德在右，走在生命的两旁，随时播种，随时开花，与道德同行，这一路必将花香弥漫。

篇6：与道德同行作文

得意大利诗人但丁曾说过这样一句话：“一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。”我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。

中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德做为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：“文不可以学而能，气可以养而至。”这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们能够从身边的小事做起，就会成为有道德的人。

在生活中这样的镜头你一定不会陌生：公园里，人们秩序井然;家里，我们端好饭菜，放好碗筷;校园里，我们把一张废纸悄悄地捡起，放进垃圾桶……

这就是道德的举动。

道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，是获得别人尊敬和信任的一个标准。你不要以为做一个有道德的人难，只要你用心去做了，就会发现其实很简单，因为

道德有时是一种爱心。

5月12日，四川遭遇了一场突如其来的大地震。淳朴善良的父老乡亲，在废墟下呻吟，撕肝裂肺的呼救声，揪动着共和国的每一根神经!“灾难无情人有情”，向四川挺进!所有人有着一个共同的名字——志愿者。支撑他们冒险挺进的就是那一颗颗滚烫的爱心。全国人民都向灾区伸出了援助之手。我们学校所有的同学也纷纷捐款，献出了自己的一片爱心。这不正是“爱心流淌的高尚道德”吗?

道德，有时是一种习惯。

著名教育家陶行知先生曾经说过，每天都要问一问自己的道德有没有进步，因为道德是做人的根本。根本坏了，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。做一个有道德的人是做人的基本准则。我们努力使其成为良好的习惯。比如：给工作了一天的爸爸妈妈捧上一杯热茶，为学习困难的同学解答一个疑难问题，在公交车上主动为年迈的老人让座，公共场所遵守秩序，见到纸屑弯腰捡起等。勿以善小而不为，让大家因我的存在而感到幸福。

道德没有重量，却可以让人有泰山之重;道德没有标价，却可以让人的心灵高贵;道德没有体积，却可以让人的情绪高昂。道德是做人的准则!让我们追随道德之光，让道德在我们的生命中绽放最绚丽的色彩!

篇7：与道德同行演讲稿

世上有这么一种东西，它能照亮你前行的路，它能敲出你希望的火，它能引你走向灿烂辉煌，它能让你拥有一颗高贵的心灵。它是无形的，却有着巨大而有形的力量；它是无声的，却鸣响神奇如春雷一般的回音。它是什么，这么伟大。它就是我们中华民族传承下来的巨大财富――道德。

悠悠华夏，百家争鸣，道德为首。孔融4岁让梨便懂得谦礼之道；岳母刺字，岳飞精忠报国，彰显忠孝礼义；刘备――无以恶小而为之，无以善小而不为。范仲淹――先天下之忧而忧，后天下之乐而乐；――谦虚使人进步，骄傲使人落后。雷锋甘做一颗小小的螺丝钉。

有人会说了，你说的那些都是名人，做一个有道德的人很难。其实不然，只要你用心去做，从我做起，就会发现道德其实很简单，就在我们身边。它是文明、是诚信、是责任、是爱心、是感恩、是奉献。这些都发生在我们的身边，都在以不同的方式描绘着良好的道德。

他们是把十万元巨款归还失主，拾金不昧的出租司机张志静；是用爱的火把照亮了贵州边远山村未来的支教大学生徐本禹；是来坚持每周出诊6天，被评为20XX感动中国的百岁仁医，――胡佩兰，她老人家的颁奖词是这样说的：技不在高，而在德；术不在巧，而在仁。医者，看的是病，救的是心，开的是药，给的是情。（这停顿一下）还有公交车上给老人让坐的中学生，公园里义务拾垃圾的老人，背着瘫痪父亲上学的儿子，侍奉植物人公公的儿媳。等等这些淋漓尽致地体现了中华民族的道德风尚、传统美德。

老子在《道德经》里说“做一天人就要讲一天道德。”然而生活中总会有一些不和谐的音符，就拿环卫工人来说，被打事件屡见不鲜，10月19日一环卫女工在制止车窗抛物陋习时，被一坐在宝马轿车里的男子连扇两耳光。环卫女工面部红肿并向警方报案。随后武汉城管委向这名女工颁发了1000元“委屈奖”。是啊，钱可以买来委屈，可是钱能买来环卫工人的自尊吗？坐在宝马车里的司机呀，醒醒吧！你的良心在哪里，（这可以用力拍一下桌子，表示愤恨）你的道德又在哪里？那些平日里有漏习的人们啊，改改吧！养成文明的行为习惯做一个有道德的人，哪么人与人之间就会很融洽的相处，也不会发生冲突，那么整个社会就会变得更和平、更美丽。

一个堂堂正正的人，一个讲文明、有礼貌的人，有良好道德修养的人才是高尚的人。同学们让我们严格要求自己，从我做起，从一点一滴的小事做起，学会尊重自己和他人，才能有正确的道德选择，良好的道德修养就是我们素质的前沿，拥有良好的道德修养，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富

让我们做道德的使者――唤醒道德自觉，传播道德能量，洗礼心灵，精彩人生。

篇8：与道德同行演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！当大地迎来冬季时，重抬道德的话题，感觉既熟悉又陌生。毕竟，道德在我们生活中与我们紧紧相随，每时每刻都不曾分离，道德与人类同生，与社会同生。也许有人会问，什么是道德？道德就是调整人与人之间及个人与社会之间关系的行为规范。我认为，道德就是爱国爱民团结互助：道德也是勤奋节俭努力上进；道德更是遵纪守法，洁身自好；道德还是文明礼貌自尊自强。在公共生活中，文明礼貌、说话和气、待人热情、自觉维护公共秩序等道德行为和伦理规范，会令人满意并受到赞扬。但有少数大学生连起码的社会公德都没有。

一是表现在伦理道德方面的某些缺陷。比如，在校内反映在：教室垃圾视而不见、墙上脚印无故出现、桌上涂写、图书撕页、购饭插队、水电浪费等缺乏文明的倾向；在社会生活中表现为：乘车无序、待人无礼、随心所欲、自私自利等社会公德的缺失行为。也有的大学生明哲保身，面对他人不文明的行为往往不闻不问、熟视无睹、甚至见怪不怪。

二是表现在法纪规范方面的意识不够。譬如大学生刘海洋公园硫酸泼熊事件，曾一度引起社会轰动和高校反思。

三是在道德信仰上，一些大学生在市场经济大潮的冲击下迷失了自我，信奉资产阶级个人主义、拜金主义的人生信条，为谋求金钱和私利不择手段，损害他人利益、集体利益甚至国家利益和民族利益。

四是心理耐受力、意志力、抗挫折能力较低，不能正视人生矛盾，无力排除人生困境。自杀和伤人事件并不罕见，缺乏健康、积极、向上的良好心态。

学术界对道德内涵的认识是纷繁多样的。有的试图从历史发生学意义上对道德概念加以解释，认为道德是主观的、在每个人心里内在地发生的，只能为他自己通过反省觉察的道德心理现象；客观的、可为他人从外部观察到的，个体或群体的道德行为现象以及作为一种精神的客观凝结物的，以诫律、警句、格言、或理论、学说等形式表现出来的道德知识现象。有的认为道德是一定社会一定阶级向人们提出的处理个人与个人、个人与社会之间各种关系的一种特殊的行为规范。有的学者则把道德人与自然相互依存、和睦相处的，引导受教育者自觉养成环保意识、思想觉悟和相应的道德文明行为习惯。

篇9：初一与道德同行作文

面对阳光，伸开双臂，忘记一切烦恼，做一个有道德的`人，这一路你不会退缩，反而，有一种前所未有的快乐。_题记

道与德，原来并不难，领略它，就如领略到人生的真谛，它是每个人生命中不可不过的台阶，品德、美德，永远与学习工作同步前进。读了《做一个有道德的人》这本书，更让我加深了对道德这个词的理解。

我喜欢_《成长之路》里那位普通人，经过一次又一次磨难，一次又一次的挫折，仍没有灰心、一蹶不振，反而斗志高昂，最后成为当今最耀眼的明星，他让我明白了：不要让挫折轻易地打败你，在挫折面前更应该学会自强自立!

我也喜欢_《清扫》中毛主席的儿子毛岸英，他坚持每天早起清扫厕所，毛泽东同志教育他要爱劳动、勤劳动，让他明白幸福得靠自己的双手劳动去得到，于是我也懂了：勤劳是美德，劳动创造幸福。毛主席都没有娇宠儿子，那我们呢?不是更应该做到吗?

我还喜欢_《严师》文中的老师那严厉的目光，此刻似乎就在我眼前，她的严格批评中，字字句句无时无刻不流露着对学生的关爱。是呀，严师出高徒，今天老师在我们成长的路途中，为我们搭下坚固的基础，培养良好的习惯，使我们的前途能走向美好的明天，老师的含辛茹苦，我们是时候该理解了，懂得尊重别人，也是对老师最好的回报。

我更喜欢_《小小志愿者》里的小主角才仁旦舟，他的可爱、懂事、他的助人为乐总在我脑海里浮现，在面对灾害时他不恐惧，总微笑应对，从不退缩，还主动干一些力所能及的事。读到这，我低下头，不停自问：我做到助人为乐了吗?有为遇到困难的人伸出援助之手吗?为同学、朋友分担一些事儿，帮爸爸妈妈干干家务，这都是助人为乐呀，我不禁莞尔一笑，因为，我做到了。

我最喜欢_这样的我，还有我身边的这些可爱的同学们。校园里的朗朗晨读声、课间伙伴们的笑闹声、老师同学间的问候声，还有，“谁的笔掉了?”、“等等，我和你一起抬水去”、“懂了吗，不懂我再教你”、“老师，我们也想一起去医院看望金小强同学”……

书合上了，可我的思绪却从未被合上，原来，道德总在我们身边。走下楼，捡起地上的废纸团，看到邻居打声招呼，瞧_一位老奶奶正艰难地下着楼，我飞奔过

篇10：初一与道德同行作文

道德是什么呢?

篇11：文明与道德同行作文

如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。

如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

在文明的进程中，中华人民以自己的勤劳、勇敢和智慧创造了独具特色的中华文明，千百年来的文明礼仪之风传承至今，因此我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个有素质的现代人，文明礼仪是必不可缺的。

说起文明礼仪，我倒想起了一件事。一次，我乘公共汽车去奶奶家玩。到了一个站台，车停了下来，一位抱着孩子的叔叔上了车，但满满一车人都没人给让座，一位大约五六十岁的老爷爷大概有些不忍，站起来给这个叔叔让座。这时候，车子忽然启动，男青年慌乱之中踩了那位老爷爷的脚，疼得那位老爷爷呀呀直叫，他却一屁股坐下，一句话都没说。乘客中一位中年人看不过去了，道了句：“你怎么能这样，连声‘谢谢’都不说!”男青年理直气壮地回答：“给抱小孩的人让座是应该的!”其他乘客也看不过去了，对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责，老先生岁数这么大，给你让座，你踩了人家脚，既不道歉又不说声谢谢，根本不懂礼貌!坐在位子上的我也感到十分愤怒，忍不住嘀咕了一句：“这个叔叔真是的，一点素质到没有!”这时，那位叔叔沉不住气了，大声与众人争吵起来，越吵越激烈，最后，还是那位老先生出面劝架，事情才得以平息。那位老爷爷为别人让座，而脚又被踩，应该说是他有理，但老爷爷得理让人，这种境界并不是每个人都做得到的。

但丁曾说过：“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。”要养成良好的文明习惯，先要从自身做起，从身边做起。首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声”、“形为内现”。其次，要致力于读书求学，完善自身的认知水平，认知达到了一定水平后，才能明辨是非，让自己的心智都向更好发展，努力使自己的一言一行都符合道德的标准，自己的修养便得到完善。

事在人为，我们要具备小学生的美德，具备我们中华民族的美德，从一点一滴做起，从平常的小事做起，同学们，让我们牵手美德，拥抱文明，与文明美德结伴同行!

篇12：文明与道德同行作文

行走于茫茫人海间，我们需要一样东西与我们一起同行，那就是文明道德。如果没有这样东西，那茫茫人海又有谁会去行走，那这世界的存在还有何意义，所以，无论我们走到哪儿，就要将文明道德带到哪儿。人们常常赞美人生的美好，但人生的没好事因为有文明道德的存在，而文明道德来自于我们每个人的心中，只有我们心存文明道德，生活就会更美好。为了我们更加美好的每一天，我们应该与文明道德共同前行。

每当清晨，当你走过街道时，你是否发现，那干净的接到是刚被清扫过的，你是否会轻轻地走过，不留任何痕迹呢?而也许就是因为你的不留一丝痕迹，那条接到才会有更多的人去行走，也才会更加整齐、干净。

每当你坐在公交车上，看着窗外美丽的风景时，你是否发现那边没有座位的老奶奶已双腿站不稳，你是否去扶老奶奶来坐你的位子。也许就是因为你你让让位给老奶奶，才会让更多的'人看到老人慈祥的笑脸，才会让更多的人受到心灵的触动，从而行动起来，去关爱和帮助更多的人。每当你与你的家人漫步于美丽的公园，欣赏着鲜艳的小花，看着嫩绿的小草，时，你是否踩疼了小草，折走了花儿，是否只是驻足观赏而已。也许就是因为你的“无动于衷”，才让更多的人看到了着美丽的风景，让更多的人窄道小草、小花也是有生命的，哪里的一草一木都需要我们每个人小心翼翼地区呵护。

每天的生活中，我们还会遇到很多的事物，都需要我们带着文明与道德去对待，让我们一起与道德文明并肩同行，让生活更加多姿!

篇13：与道德同行作文700字

道德，是蕴藏在每一个人心中的潜意识。

中华上下五千年的文明铸造了伟大的中华民族，也孕育了这片土地上勤劳善良的.人民，他们有着山一样的脊梁，海一样的胸怀，包容天地的气概。如今，这个具有美好品德的最优秀的国家呈现给世人太多的感动与震撼，并逐渐影响、改变着这个世界。

这个世界上有小偷才会有警察，同样这个世界上有品德高尚的人，也会有低俗、卑贱的人，老师总是教育我们要好好做人，做人是最重要的，只有做好了人，才能抬起头，坐得端，行得正。对呀!只要做到问心无愧，做到洁身自好，不管走到哪里你都可以名正言顺地做自己，不用对别人卑躬屈膝、低头哈腰地伤自己的自尊。所以，一个有道德的人也是一个正直的人。

刘禹锡在《陋室铭》中写道“斯是陋室，惟吾德馨”，尽管刘禹锡住在简陋的房子里，但是只要住房子的人品德高尚，这简陋的房子也就不感到破烂了，所以一个人的道德修养很重要。《礼记》中有一篇《大道之行也》，这篇文章中写到“故人不独亲其亲，不独子其子”“货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己”，告诉我们人们对到他人要向对待自己的亲人一样。见到了钱不是为了自己收藏，要为社会效力，而不会为自己图私利。这就是大同社会，就是理想、和睦、文明的社会。陶渊明的《桃花源记》中也写道“黄发垂髫，并怡然自乐”，写出了桃花源中的老人和小孩都生活得很快乐，生活安乐幸福，但是这种现象实际也是不存在的。我们也向往大同社会，但是光用嘴说是不切实际的，只有人人都有这份心，人人都能付诸行动，把一切幻想化成动力，才可能得以实现。

另外，道德与自信没有法纪，是第三空地里游荡的个人意志，那里的灵魂正将演变成智慧，它不是生也不是死，而是新文明的创生。其实人类的文化进程无穷无尽，无终无果。

篇14：与道德同行作文700字

文明，一个简单而熟悉的字眼。道德，一个淳朴而高尚的话语。中华民族自古以来都是文明大国，其中有让梨的孔融，为父温席的九龄。而现在，文明和道德，渐渐被80后、90后淡忘。

公交车上

天气真冷啊，寒风凌咧着，仿佛要把整个世界冰冻住，而我却在车站等车。哇!终于来了，我急忙冲进车。嘿嘿，刚好还有一个位，我想是饥饿的人冲向面包，噌得一下子就跳到了座位，车刚没开多久，就有一个七旬老人上来了，车上没多余的座位，任凭售票员再喊：“谁让下位，让这个大爷坐下。”也没人答应。我也想躲瘟神一样，避开了售票员的目光。忽然，一个小孩子站了起来，但又被他的妈妈拽了下来，他的妈妈说：“你傻啊!，有位子不坐还要这个老头坐。”那个孩子郑重其事并带着训斥的口气对他妈妈说：妈妈，我们老师说过要尊敬老人，在公交车上要给老人让座，过马路是要扶老人过马路，我这么小都知道，难道您上学的时候，您的老师没教过你吗?”说完便让老爷爷坐下了。我看到这里，都想找个缝钻进去!

校园里

校园里可真干净啊。哎?谁扔的废纸啊，我拾不拾呢?还是算了吧，我才刚刚洗过手的。突然过来了一个小学生，建起了废纸扔到了垃圾箱里，我上去搭讪：“喂，小孩，你几年级的啊?”那个小孩说：“我上一年级。”我接着说：“如果你做了好事，你的老师会表扬你吗?”那孩子说：“做了好事，老师当然会表扬了。”我有接着说：“你把纸捡起来扔到垃圾箱里，是为了让老师表扬你吧!”只见他先是愣了一会儿，有郑重其事的说：“学校就像我们的家，为了自己家的清洁，难道不应该捡起废纸吗?如果只是为了受到老师的表扬，我就会到市政府门前捡垃圾了，市长见到了，我不是更风光了吗!”那个孩子说完，头也不回的走了。当时，我的脸红的像个桃儿一样，自己也羞愧得走了。

同学们，让我们于文明相伴，与道德同行。

篇15：道德与习惯同行讲话稿

在一个人的成长路上，我们往往会埋怨自己肩负的责任太多太多。我们需要学会求知，学会上进，学会保护，学会宽容，学会珍惜……然而，就在我们张扬个性，释放活力的激情下，我们往往忽略掉了一种习惯——道德。

什么是道德？道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。我们可以这样认为：人类文明的根本象征在于控制欲望，这也是人类摆脱野蛮的标志。而起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长久社会中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。而中国自古也以德育人，以德为美，以“没有规矩，不成方圆”恪守人格。

今年四月是全国第二十四个爱国卫生月，但就在我们生活的空间，在我们的校园中，常常会产生一些不和谐的音符。比如：雪白的墙上时不时会被鞋印沾污；水龙头“不辞辛劳”地滴着水；教室内的桌椅被刻上所谓的“经典”留言；投不中的垃圾被弃之于桶外。更有甚者，零食只能在食堂内吃，但是有同学把吃剩的垃圾以及包装袋等丢弃到草坪上；我们整洁的校园里偶尔会飘来几句污言秽语；下课时在走廊里肆无忌惮的追赶打闹，个别同学为了逃脱值周的检查，随意捏造自己的班级……这样的例子还有很多。

中华民族自古以来就有着优良的传统美德；我们有老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼的诚挚爱心；我们有勿以恶小而为之，勿以善小而不为的谆谆告诫。作为新一代的年轻学子，我们应该摒弃不良习惯，将中华民族的优良传统，转化为自身良好的习惯，从自身做起，从点滴做起。比如：当我们漫步于校园，与老师相向而行时，应该向老师问好。当我们与同学们相处时，“谢谢”、“不客气”等礼貌用语应该随处可闻。在公交车上给老人和有需要的乘客让座。走在校园里，随手捡起地上的一片纸屑，少几句污言秽语，多一点文明礼貌。让我们拭去那些轻蔑与浮躁，献一份诚心与爱心。唯有将道德内化为习惯，将其转化为自律，我们的内心才会充实，我们的行为才会洒脱！

篇16：道德与习惯同行讲话稿

意大利诗人但丁说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难于用知识去弥补。做一个有道德的人是做人的基本准则。道德是为了维护社会文明健康发展而促使人人必须养成的一种行为规范和准则。它规范人们什么事应该做，什么事不可以做。

中华民族自古以来就以德为美，以德育人，以没有规矩，不成方圆恪守人格，以克已复礼锤炼品德，长期的积淀，形成了我们特有的道德观念。热爱祖国、关心集体是美德，严于律己、宽于待人是美德，尊重他人、与人为善是美德，孝敬长辈、热情待人是美德，礼貌谦让、敢于担当是美德，遵纪守法、诚实守信是美德，团结友善、乐于助人是美德，见义勇为、拾金不昧是美德，仪表整洁、举止文明是美德，热爱劳动、勤俭节约是美德，爱护公物、讲究卫生是美德，勤奋好学、积极进取是美德。有位台湾学者说过：德行就是使人易于行善的'习惯。道德与习惯同行，良好的习惯本身就是一种美德。作为中学生，我们要用道德约束自己，规范自己的言行。一要管好自己的手，及时关灯、关水笼头，不乱扔东西，不乱涂乱画，不破坏公物，不乱摘花草，更不能与别人大打出手；二要管好自己的脚，走路要规矩，课间休息、就餐路上不要奔跑，不要把脚印留在墙上，不能翻越围栏，不能踢门，不能践踏草坪，食堂就餐，自觉排队；三要管好自己的嘴，吃饭要文明，不吃游食，不随地吐东西，讲话有礼貌，不说脏话，在教室和宿舍不大声喧哗，上课不随便讲话；四要管好自己的仪容，讲究卫生，穿戴整洁，大方得体，不烫发，不染发，不化妆，不佩戴首饰，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。五要管好自己的学习，把学习当作自己的事情，尊重老师的劳动，自觉认真地上好每一节课，做好每一次作业，准备好每一次考试。如此等等，看似小事，其实是一个人道德修养的具体表现，我们要自觉的付诸行动。英国作家萨克雷说:播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运。

对于个人来说，自我的道德实现更重要的是要做到慎独。慎就是谨慎，独就是独处。有道德的人，即使在众人看不见的地方也会是严于律己的。刘少奇同志曾说过：一个人在独立工作，无人监督，有做各种坏事的可能的时候不做坏事，这就叫慎独。自觉自律，用道德约束自己的行为，提升行为境界，养成良好的习惯，积淀为素养，内化为气质，做一个脱离低级趣味的人，做一个有教养的人，做一个人格高尚的人。

篇17：初二作文：与《日记》同行

20XX年11月14日星期三天气晴

晒着冬日的暖阳，我又打开了电脑。总感觉有了这《日记》，生活中多了一双领我前行的手。当我疲惫时，它掸去我跋涉的风尘；当我烦闷时，它浸我于澄澈的碧水；当我心冷似冰时，它洒我一身明媚的阳光；当我迷茫时，又是它为我点亮一盏星灯……

小欧，与俗世中人相比，你真的令我顶礼。你有着不一般的人生睿智，你能理性地打点着人生的况味直播。不是吗？当你沉湎于刚子的呵护中时，你依然让自己活得那么清醒，你时时地握着自己的灵魂之舟，始终向着那个春暖花开的方向，你从没有让人生飘忽成一片云——在别人的不屑中，你毅然选择了属于自己的那条路：做会计。事实证明，这为你以后的进退开掘了一条路，在可控的维度里，你可以自如，可以洒脱，可以挺直了脊梁。这样的选择，不知道你是否以“史”为镜，还是自来的天赋？但我可以确定，碌碌中人，很少能做到这样的铺排。因为人很容易在繁花锦丛中羽化成那翩翩的舞蝶，沉湎而不能自拔。而你是站在人生的高点的，所以你有着不同寻常的视界。

正因如此，当你的人生受到撞击时，你的选择为你提供了有力的缓冲；当你被爱情的尴尬暗淡了生活的光泽，你仍可以挺直了腰捍卫生命的尊严……

篇18：与美同行作文_初二作文

美不完全置于表面。浮华的外表并不足以诠释美的意义。外貌美是一种养眼的、令人舒心的优点，而心灵美却是超越外貌的，大爱的真谛。让我带领大家领略美的意义，一起与美同行吧！

其实生活中美与我们形影不离，向善就是一种美的体现

昨天，我的妈妈带着我从医院回家。一路上，雨扭扭捏捏地下，在小姑娘羞涩的气质下，它却又不妨夹杂着些潇洒。风儿撒泼似的在雨中乱刮。路人们匆匆忙忙，都不愿在这雨中多停留一下。妈妈骑着电瓶车。披着雨衣，为我挡往前面的风雨。忽然，妈妈在下坡时说了话：快从雨衣中钻出来，帮帮前面的老奶奶。我觉得有些莫名其妙，从雨衣中钻出来一看：哎呀，一个苍老的老奶奶东西掉了，可坡中路滑，她的三轮车不容易控制，她正努力地在雨中挣扎。我急忙下车帮她捡东西。她开心地看着我。爬满皱纹的脸上露出感动的微笑，说；小姑娘，谢谢你。这是不是证明我和妈妈是美丽的人呢？我想，是的，因为向善是美！

生活中除了向善是一种美外，务实也是一种美。

那天，我正兴高采烈地与同学在街上玩，我们喝着饮料，边谈边笑，幸福感正贯穿了我的心，达至我身体的每一个细胞，可是在这时，我却看到两三个年轻的小伙子，将一些烧烤残余和一些乱七八糟的临时包装袋乱丢，他们的行为不得不让我感到羞耻，这是一个成年人所应有的素质吗？当我正在因此而感慨时，一个年过半百，身着清洁工的服装的老爷爷，急忙走到那儿清洁垃圾，我和同学正想帮他，他却说：小姑娘别弄，小心脏了手。听完这话，我的心不禁有一丝酸楚，看着老爷爷骑着垃圾车远去的背影，我心想：清洁工爷爷的精神哪里是他们三个小伙子能及得上的呢？着就是生活中的美吧！原来务实、勤恳是如此的美啊！

美就是这么简单，与美同行就是这么容易，怎么样？加入美的旅行团吧！让我们用眼、用耳、用心来领略美的意义，来体会爱的真谛吧！

篇19：与爱同行初二作文

与爱同行初二作文

爱是什么？爱是渗透人心的点点滴滴的呵护，爱是冰天雪地中给你温暖的一簇火苗，爱是回家后亲人对你的关切问候……生活中爱无处不在。

寄宿制的生活使得我一星期只能回家一次，让我们这群依赖惯父母的孩子们真真切切感受到了独立的辛苦与艰难。

“十一”国庆放假了，我冲进家门就坐到了柔软的沙发上，环顾四周，感觉一切都那么亲切，我尽情享受着家带给我的温馨。

经过一阵锅碗瓢盆交响乐，饭桌上变得五彩缤纷，空气里散发着各种菜肴的诱人香气。看有我最爱的白里透黄的茭白，上面撒着翠绿的葱段，有红红的弓着身子的河虾，有老鸭砂锅煲，还有绿绿的上汤菠菜……雪碧、牛奶等饮料摆在离我最近的地方。

坐下不一会儿，我小小的饭碗里已经坐落了“珠穆朗玛峰”，父母问我学习情况，爷爷奶奶问我生活起居，一句句关心的问候充满了真切的爱，一声声温暖的话语汇成了一支支爱的乐曲。

饭后妈妈帮我把四套校服放进了洗衣机，原本学校只有两套校服，为了让我能够省力一些，妈妈又在学校商店买了两套。这虽减轻了我的工作，可却加重了家人的.负担。看见妈妈把我的衣服一件一件放进洗衣机的一幕，一股暖流流遍全身。

知道我要放七天假，妈妈早早就将我的衣服、棉被洗好，以便让我睡个好觉。深夜，睡梦中的我感觉到有一双柔软的手帮我盖上了被子，还轻轻抚摸了我一下，我抿嘴一笑，甜甜睡去。

七天转眼间就过去了，享受着家人的爱，我的心被温暖着，原来我一直在与爱同行。

篇20：与友谊同行初二作文

在时间的长河中，成长的足迹遍布人间的风雨之路，岁月如海，友情如歌，希望所有人都能慢慢品尝这首歌……

友情就像花一样，当你看它不是那么鲜艳，那是你给它的滋养不够，多去关心你身边的朋友，不要等到花枯萎了，你才知道后悔。有些时候，朋友相处的伤害往往是无心的，帮助却是真心的，忘记那些无心的伤害，铭记那些对你真心的帮助！

有人说过：“欲觅知音难上难”。我无疑认为这是正确的，但是真心对自己好的朋友也难以找到。当你有了那个真心对你好的朋友，就应该彼此之间坦诚相对待，珍惜那份理解的友情。愿所有的幸福都伴随着所有人，仰首是春，俯首是秋；愿所有的快乐都伴随着所有人，月圆是画，月缺是诗……

为生命留下一点空白，让友情能有足够的空间存在；为这个骄躁不安的世界留一点空白，哪怕是一点点！

当雨季来临时，许多友情的记忆被雨淋湿成褪色的风景，所有不经意的回眸，都被绚丽成最浪漫的构思。给友情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才能更有滋有味地生活！

友情就像一朵枝头初绽的花，芬芳四溢；一片刚蒙上新绿的草，比如软翠；一条春潮涌动的河流，烟波浩渺；一群雏鸟试飞的天空，一碧如流。

拾起笔，窗外的霞光正红颜，轻轻地为无限的大地披上了橙红的袍纱……

慢慢地，我被友情精细地雕刻，内心变得不再那么单纯，那么稚嫩。

扣上笔帽，目光投降窗外，夜幕早已降临，也许说明光的流逝吧，希望却如流星般一阵阵闪过黑夜，力量充盈心中！

篇21：与友谊同行初二作文

“朋友一生一起走……”这是我最喜欢的一首歌，人的一生中不能没有朋友，经历过那件事，我更明白了朋友同行的重要性，我想，我的一生，永远都需要朋友的陪伴，我和朋友一路同行。

那天的天气阴阴沉沉的，月考成绩出来了，我的成绩还是一般，便顺着成绩单往上看，看到了第一名后，我惊呆了！竟然是我的好朋友。她的成绩一直很一般，上次还考了二十多名呢，怎么一下子进步那么快？我朝她的方向看过去，她满脸都是高兴和得意。其他同学也都看到了第一名的名字，便都开始议论起来，所有同学都充满了怀疑，同学们的.声音越来越大，正处于混乱之际，一个同学大声说：“我看见她考试时作弊！”之后所有同学都由怀疑变成了批评。

我看见她的脸上写满了委屈，眼睛里闪着泪花，可同学们还在说着，一颗硕大的泪珠滑了下来，她急忙捂着脸跑了出去。我想知道事情的真相，于是跟着她跑了出去。她趴在走廊的椅子上哭着，我问她是怎么回事，她用哽咽的声音喊：“我没有，我没有！"看到她对我喊，我也十分生气的喊：“你就是抄了！”于是我们互相喊着，最后我一生气，丢下她一个人回了教室。

放学了，我们以前都是同行的，可今天，我没理她，独自朝家走去。渐渐的，下起了小雨，犹如我的心情一样。突然感觉回家的路这么长，可能是因为以前有了她的陪伴不会寂寞吧，可今天，只有我一个人寂寞的走着。走着走着就后悔了，后悔与她吵架，如果她不原谅我怎么办？以后我只有寂寞的回家吗？终于，我到了家，刚开门，就听到电话的响声。竟然是她！我既欣喜又惊讶。我们说了好多，最后她哽咽着说：“我们还是好朋友。”

第二天，我们又恢复了关系，放学时，我们紧握彼此的手，一同走在回家的路上。这次我感觉路很短，很温暖。

与朋友在一起的时光很美好。一生中，我与朋友一路同行。

篇22：与友谊同行初二作文

“人生路上朋友好，朋友多了路好走……．”这首歌使我激情飞扬。

人除了衣食住行外，还须有友谊，友谊是人生中宝贵的财富。友谊对于每个人来说并不陌生！

在一次期中考试，我不慎滑了40多个名次。当时，我哭了。哭得像个泪人，我彻底心恢意冷了。因为我最终以失败告终。就在我决心放弃时，他站在了我的身旁。我们是一面之缘，他无言，只是静静的站着。好久，我没有用眼去正视他。只记着他说：“学会坚强。如果哭能使你发泄，你就尽情的哭吧！”我无拘无束的哭，哭的眼泪像断了线的珠子。

他对我说：“妍，哪有一路顺风的人啊，不经大雨怎能见彩虹？哪怕是伟人还是平凡之人，他们气馁过吗？”我眼泪不听使命。他对我说：“眼泪是无用的液体，是鳄鱼之泪。这次没成功，何必就此认定。也许这是生命对你的考验。应乐观积极地去面对，不要沮丧。你应相信你能得到你该得的一切，相信生命不会赋予你太少，乐观点。”他要我向他保证：快乐起来，愿作快乐小鸟！我笑了，他也笑了，随之身后传来了掌声。原来朋友只差娜娜全来了。我们又开始了往日狂笑，那场面真动人。

痛过以后，我学会了珍惜。我认为我是世界上最幸福的人，因为友谊伴我同行。在我迷惑的那一刻，是友谊帮我找回了信心，友谊帮我鼓起了勇气。友谊是一剂良药，在你伤疼时，能帮你快速治愈创伤；友谊是一座桥，在你遇到困难时，能帮你安全度过激流。我知足了，幼小的心灵得到了满足。

友谊是彩虹桥，踩着它走向理想的彼岸。友谊是乐谱中最动人的曲章，友谊也是世界上最美的画卷与诗篇。

友谊与我同行，有乐同享，有难同当。在每一刻，友谊都是指南针，帮你我寻找方向。

篇23：与友谊同行初二作文

在困难的时候，是谁帮助了你？在你因为没有考好而难过伤心时，是谁安慰你？劝导你？是你的朋友！是友谊！

每个人都有朋友，我也有我很要好的朋友。从上小学三年级起，我跟齐、魏、华、娇并称“麻辣五姐妹”。因为我们几个的关系非常好，我们彼此的家长也逐渐走得很近。五姐妹中我最小，排行老五，她们都很袒护我，关照我，跟照顾小妹妹一样。

这是我上小学时候的故事。一个六一儿童节的下午，我和我的好朋友齐齐正在准备一段小品。这时刘老师要把阅完的试卷发下来，我回到座位上，静静地等待着属于我的试卷，在我紧张地猜测我的数学考了多少分的时候，我的试卷摆在了我的眼前，我惊呆了，担心的事情终于发生了，我傻傻地坐在那里，一动不动，就像一根木头棍。正在我无比悲痛的时候，一个熟悉的声音从老远处传来：“老五，考了多少呀？”我低下头，看看试卷上的成绩，久久没有回答。我不敢告诉她，因为我怕她笑我。她跑了过来，想看我的成绩，我立马把成绩捂住了，不让她看，她拿起我的手，看到十位数字上是七，她又把我的手放下了，说：“先别看了，我们要演节目了！”我和她跑上了台，在表演的时候，我心里还在想“她是没有看见还是看不起我呀？”直到表演结束了，我问她：“你知道我考了多少呀？”她直接的说：“我知道了。”我更吃惊了，她知道了却没有笑我。她好像看出了我的心思，说：“你是想让我笑你吗？不管你考了多少，我们都还是朋友呀！再说了，我相信你以后会考好的，我对你有信心。”听了她的话，我不知道该说什么好，鼻子一酸，突然有了想哭的感觉。

这就是朋友，这就是友谊，我应该为有这样的朋友而感到自豪、幸福。以后每当想起她说的这几句话，我就禁不住激动一番，就会振奋精神，全力以赴的努力学习。

小学就要毕业的时候，我们彼此难以割舍。一次上体育课，老师让我们自由活动，我们几个坐在花园边上，谈起了心。想到就要分别，我们一个个的都“下雨了”，抱在一起哭了好久。小女孩的眼泪并不珍贵，可是这些“雨滴”包含了我们之间的友谊和友情。因此，在班里我们的关系令同学们非常羡慕，这也是我们引以为骄傲的地方。

老师和家长经常告诉我们要好好学学习，同样也经常告诉我们要努力赢得朋友和友谊，友谊是什么？它像花粉，经过蜜蜂的传播让几个陌生的人因偶然相逢而成为知己，也正是友谊让我们这一个个的“麻辣小龙虾”聚集在一起成为朋友，它使我们的生活更加充实，它让我们在快乐中学习和成长，这就是友谊的力量。

篇24：与友谊同行初二作文

“喂！把你的笔借我一下，我的没水了。”我说。同桌吵我调皮地笑了笑：“喏！拿去。”每次写作业的时候，只要我们其中一个没有笔了毫不客气地向对方借笔。

有时候她身体不舒服，爬在桌上睡觉，就会很自然地对我说：“老师来了叫我啊！”而我也总会时刻警惕着，帮她“站岗”，直到下课为止。

我们就像两姐妹一样：当我受到挫折时就会互相勉励，互相帮助，有什么难题就会互相提点。我们总是那样亲密，形影不离，放学了就手拖着手哼着歌唱着回家，旁人会觉得我们像疯子，对我们指指点点地，但每当这时候我们都不会在意别人的目光，反而不约而同地对着对方大笑，仿佛有一种“别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿”的感觉。

偶然我们之间也会有些磕磕碰碰，小吵小闹，甚至会打架，但是一旦有人欺负我，她就会帮我出头，她犯错了，我也会帮她背黑锅，如果我受了处罚，她就会陪我一起受罚，最后我们就会“一笑泯恩仇”。继续像以前一样：一瓶水两个人喝；一个雪糕两个人吃；有开心的事，两个人一起分享；不快乐就两个人一起分担。然后一起哼着歌，嘻嘻哈哈地笑着回家……

我们的友情就是这样，没有虚伪，没有修饰，和她说话不需要讲礼貌，不需要客套，也不需要把自己伪装起来，互相帮助，互相勉励，互相分享，就算吵架了也还是会为对方着想。也许在别人眼里，她很强势，可在我眼里，她就像一道光，照进了我的生命，让我的生命更绚丽夺目！