腾飞世界的信鸽初二作文（共29篇）由网友“我妻善逸态横生”投稿提供，下面是小编给各位读者分享的腾飞世界的信鸽初二作文，欢迎大家分享。
篇1：腾飞世界的信鸽初二作文
腾飞世界的信鸽初二作文
你好！腾飞世界的信鸽
从认识信这东西时，我就开始和信打交道，经常写一些信和寄一些贺卡给我的朋友们，也因此，我经常收到朋友们的信。
不管是春夏秋冬，我都收到邮差叔叔递给我朋友的来信，信收多了，我和邮差叔叔也彼此间相识。每次当他送信来的时候，他都会对我打一声招呼，就似乎对他的一位友好的朋友打招呼一样。
这一位邮差叔叔，额头上深深的刻着不少的皱纹，还有一根两根的白发参在头里，看样子都已经五十多岁了，再过几年就真的要叫他邮差伯伯了。
多少的'春秋，风雨不改。每次当我听到“隆隆”的老装摩托车的声音，我都会拔腿跑到一楼去接他的信。一次，他笑着对我说：“这条路啊！现在我蒙着眼也能来到啊！”这句话似乎是随口说出来的，但是在这句话中我知道他已经工作了不少年了，所兜过的路真的可以说是围着世界几圈了。
但是，一天。门边开来了一阵陌生的车声，我走到了一楼，看见一个新的面孔，不再是那位邮差叔叔了。我接过他给我的信我似乎感觉不到信上的余温。邮差叔叔啊！你到那里去呢？
多少年过去了，我再也没有见到老邮差了，相信他已经下岗了吧。
邮差叔叔啊！感谢您为我送的每一封信，您是一只腾飞世界的信鸽！
篇2：腾飞吧初二初中作文
腾飞吧初二初中作文
时间依稀，目光依稀。不经意间，初一生活学涯结束了；不经意间，我已迈向了通往初二的殿堂。迎接我的将是下一个挑战，下一个抵达。
腾飞吧！我的初二。在知识的领域里漫游，多少辛酸，多少难忘，多少漫长。一转眼间，我已成为了初二的一员。我知道以后的步伐将更加漫远，坎坷。但是我绝不认输，决不气馁，因为我要勇敢地向未来迈进。
面对初二生涯的挑战，我应如何发起进攻呢？
首先，我应该保持一个自信的心态。因为沉默不是一个选择。它只会使我更加依赖于师生们的帮助和解答，自甘下落，促使我的成绩下降。因此，我必须自信的.提出问题，解答问题。无论对于错，无论成与否，至少我曾经努力过。不管是艰难险阻，不管是平坦无垠，我也要去闯一闯‘南天门’。即便是失败了，我也会正视失败的。
然后，我需要努力开拓自己的大脑。因为腐朽不是一个选择。它只会使我更加懒惰。不管是多么崎岖的道路，我也要勇敢的迈出一小步，把各种疑难杂症分解成一个个极小的问题，再通过自己的努力解决小问题。那么，我相信，我一定可以成为赛华佗。
最后，我应该也必须做到‘勤’。一个多么简单的字眼，但它却是最重要的一步，也是最困难的一步。俗话说‘勤能生巧’、‘勤能补拙’。勤是事情成功的关键。如果你不努力，那你就一事无成。学习要有正确的方法，预习明天的内容，复习今天的课程，把不同的问题反复琢磨，把不懂的问题反复请教。那么，我相信，滴水穿石之日，就是你成功之时。
十五岁，是少年的雨季，正是风华正茂时，正是铿锵奋斗时，就一起努力见证奇迹吧！
腾飞吧！初二。同一个世界，同一个梦想，让我们载着胜利的果实，共同飞翔在这星空璀璨的蓝天上！
篇3：初二作文比如世界
初二作文比如世界
今天，我怀着激动地心情和全家人来到了比如世界，比如世界是完全属于我们孩子自己的世界，在那里有一千多种职业供我们体验，我就亲身体验了一次：做如济堂里的中医师、在比如医院里当护士……其中我最喜欢当育婴师了！在充满了温馨的育婴室里，粉色的墙壁显得格外引人注目，室内摆着一排婴儿车，车里面躺着一个个小胖娃娃，白里透红的脸蛋，看着还真让人喜欢。
做育婴师可真不简单，我先换上育婴服，把手洗干净，便按育婴师告诉我的育婴方法开始照顾小宝宝了。我要为小宝宝洗澡了，我先轻轻地抱起了一个小宝宝，把它放在床上，我用左手托起宝宝的头，右手抬起小宝宝的屁股，别看她这么小，还真挺重。我用水试了试水温，“哎呀，怎么这么凉。”于是我加了点热水，水温合适了，我把宝宝抱进了水池，先把毛巾的'一角沾湿，轻轻地为她洗脸，洗完了脸接着为她洗头，为了不让洗发露伤害宝宝的眼睛，我小心翼翼地将洗发露均匀地抹在我的手上，边洗边轻轻地用手指肚给他按摩头皮。我本来就是个急性子，这种细活还真不适合我做，可这次我还真有耐性，把宝宝洗得干干净净。换尿不湿、穿衣服、喂奶忙个不停。喂小宝宝喝奶可真难，把奶瓶放低了怕她喝不着，奶瓶放高了又怕她呛着，我把奶瓶扬起45度角，喂宝宝时，我一边用嘴哼着歌，一边用手摇着婴儿车，宝宝一会儿就睡着了。
这次体验我感受到了从小到大爸爸妈妈抚养我长大有多么不容易，同时在比如世界里我学到了很多课本上学不到的东西，也体会到了劳动的艰辛和快乐。
篇4：未来世界初二作文
未来世界初二作文
未来的世界到底是什么样的呢？我边走在大街上漫无目的的闲逛。
忽然，我看见一个身着奇装异服的男孩被一群男童嘲笑，扔石子。我急忙跑过去，吓散这群孩子，问男孩道：”你没事吧？“”没….没事！“男孩怯懦地回答道。我见他人生地不熟，并询问了他的情况，他支支吾吾地胡乱回答着。我见他说谎话，便把他随处闲逛一下。没想到竟然和他成了好朋友，无话不说。
转眼间，太阳便下了山。我们也玩累了，便坐在长椅上歇息。”是时候说实话了吧！快说，你是何方神圣？”我开玩笑地说道。“呃，实不相瞒，我是从未来穿越过来的……”他答道。我表面装作平静内心，实则波澜起伏的说到：那你就是比我小喽!”“比你小？咱俩不一样大吗？”他挠头问道。我哈哈大笑，问起他的生活：”你现在也知道过去的世界是什么样子的了吧，来讲讲你的世界是什么样的吧？“”我们的世界……怎么说呢，可能确实比你们想象的要好。我们那里没有战争，也没有苦难，人人都很健康，家人们总是团聚在一起，也没有了像你们现在手机里的.或者钱包里的铅笔，已经是实现了大同社会的理想。但是像你们现在讨论的IT智能机器人也几乎都没有了，因为人们意识到了潜在的危险。家里只有一些干重活的机器人，变得没有那么智能。我们也没有了你们现在的能源危机，科学家们充分利用了新能源，大力推广，环境也变得非常美好，很少又自然灾害发生。“”那世界那边的局势怎么样？“”呃，不瞒你说，曾经有一个叫做美国的国家和一个叫做中国的国家与其他国家联手抗击，无论是从政治上还是军事上。“我很疑惑，她为什么要这样说话。后来，我从他口中得知：中国联手世界，共同打造和平世界……
未来的世界是美好的，而今天的世界同样也很美好，我一定要努力向上，期待着未来和平世界的到来。
篇5：雨后世界初二作文
雨后世界初二作文
雨后的天空仿佛罩上了一层晶莹，那是雨后余下的一滴一滴雨水正在升华。
地面上，到处都是一个个小水塘，塘中的石子、泥沙都沉积在底部，折射着雨水洗礼后的.满足。小水塘内的水慢慢的汇聚在一起，成了大水塘，然而却远没有止步，带着小石子和泥沙向远方旅游去了。
远处的山丘上，庄稼随着雨后微风而摇曳，之前金黄色的叶片也泛起了丝丝绿意，果实显得更加丰满，粒粒玉米上都存着一滴滴小水珠。呵！原来在摇曳着的不只是远处山丘上的庄稼，还有地上的花草呢！他们似乎都在庆贺着雨后的世界。
细细观赏着小草的叶片，你会惊奇的发现一个又一个的小精灵正在雀跃，从叶片上突然跑到地面上去玩了。轻轻触摸这一份绿意，便会感觉到一股清凉在指尖游走，柔柔的、凉凉的……又是一阵风起，带来了万物的芳香，令人心旷神怡……
不久，太阳边露出了脑袋，天边架起一道彩虹，映照着太阳的光辉，折射着万物的色彩！
篇6：初二关于盲人的世界作文
初二关于盲人的世界作文范例
在每一个盲人的内心世界里，永远憧憬光明;在每一个聋子的内心里，永远向往音乐;在每一个哑巴里，永远企盼语言……—题记
“你有没有发现刚才那人是一个盲人?”…“你不想想盲人登上楼塔会干什么?”…“会不会想跳楼自杀?”听到这段话后，相信我们都会瞪目结舌。却又是那么地束手无策。在一个盲人深爱生活的打击后，会有什么举措呢?
一个皮肤苍白，头发乌黑，身材瘦长，戴着一副墨黑镜的盲人，却常道曼琪亚塔楼去感受美好的一天，去感受光的温暖，去享受在光与影中悬浮的幸福。
盲人真得很乐观，坚强。他没有选择自杀是对的。他站立在塔楼上，在感谢，感谢上帝赐予他的一切——即使剥夺了他的视觉。但仍给了他许多赏赐——人们的帮助(一些有心人)，大自然的鸟语花香，阳光的温暖和对未来的憧憬。
“你这个瞎子，走远点!”每每听到这句谩骂的话语时，我总想帮这些盲人出口恶气，但往往力不从心。盲人是多么的可怜，因为他们看不到世界的美好;可盲人又是多么的自强啊!盲人将爱
与情赐予了我，让我这空洞的躯壳变得充实。是他们的自强不息触动了我沉睡已久的心弦;是他们的刚正不阿震撼了我昏昏欲睡的心灵。
不要歧视残疾人，因为他们也有自尊;不要鄙视残疾人，因为他们也有资格活在这个世上;不要嘲讽残疾人，因为他们也会笑你的无知……
正是因为我们的麻木不仁，冷漠，才会让这些残疾人只有痛苦，没有快乐。
人生就像五味瓶——酸甜苦辣咸都具备。就像盲人的生活一样。让我们去体验一下盲人的生活，去感受光的温暖，影的相伴。去体验这表面风光，而内心酸楚;去体验成功、幸福的盲人背后要承担多少冷嘲热讽。
关于盲人的世界作文就到这里结束了，同学们在欣赏的同时也要注意积累知识，多写多练，愿您能写出优秀的作文。
篇7：网络的世界初二作文
网络的世界初二作文
现在，电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展，电脑网络在我们生活中的用途也越来越大，工作，生活，学习都离不开它。
人类创造了网络文化，网络文化也深深地影响着人类社会，正如一些教育学者所言：“他携带着自己特有的价值和意义，渗透到人类活动的每一个角落，并以非常的力量支配着人类的行为和观念，它无所不在、万象纷呈，构成人间迷人的现象。”面对异常庞大的网络,中学生既是网络的生产者和发布者,也是网络信息的接收者的享用者,中学生这种二重角色体现了网络的互动性。中学生进行网上聊天、热点讨论、版面阅读和电脑游戏,无不是中学生在以个人身份参与网络信息的接收者和享用者，由此可见，网络与中学生的学习和生活已紧密联系在一起。在接受调查的中学生中，上网率为88.1%.上网显示的平均年龄为4岁。
可以说中学生已经步入网络时代。在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本，形成一个虚拟的.社会，从而产生某种虚幻的真实，使参与者置身其中，具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性，常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来；他们虽然人生活在现实生活中，但他们的思维却仍停留在游戏角色上。
上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野，增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息等都对我们有所好处，我们上网后，获得信息的途径不在单一，上网还可艺术展个性，开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁，往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此？华已去。而在网络世界中，我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广，方式更自由。在网上，我们可以得到同学善意批评，从而便于我们与他人交流更加宽广，交流方式更加自由。
同学们，只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔，网络会使我们一个对学习成提高的好帮手。
篇8：梦想的世界初二作文
梦想的世界初二作文
梦想像一条长河，波涛起伏；像一座山，起伏不定；像孤独的人走在一条荒凉的小路上，道路坎坷；像一场梦，不知道什么时候结束；像少年火热的心，在梦想中奋斗……
梦想的那一条长河，一座山，一场梦……谁也不知道它到底是什么，当远方的家呼唤着追求梦想的游子，当临终前的老人述说自己年少的梦想的时候，你想过自己的梦想吗?就算有梦想，但没有毅力坚持又算的了什么呢？你可曾想过有大成就的人他们是如何坚持梦想的。
蓝天有多高，河水有多长，你曾静静的想过吗或曾深深的向往呢？远方那博大的胸怀是否还在那里等着你我探索，路很坎坷，但就算摔倒也要站起来自己走，就算很慢，但也可以等到那远方的雪花从天而降。当家人的.呼唤你回家时你选择那个呢？
当小草长出，你会想起往年你追求梦想的影子呢？当你四处奔波的时候，你想过今天的坚持吗？就算没想到，你会想到梦想的影子吗？
当朋友们离去，当家人们离去，你还会想到昨日的辉煌吗？想到梦想了吗？想到儿时候的梦想了吗？还是什么都没想到呢！
梦想在人流中穿越着，寻找着需要梦想的人。
人生中的梦想你实现了吗？你完成了吗？当朋友们梦想成真时，而你还没有完成梦想。你会放弃吗？还是会坚持下去呢？人生的梦想是这个世界上的一个影子，一个路人，一个孩子……
梦想是人生中的一个影子。
篇9：枯树世界初二作文700字
枯树世界初二作文700字
窗外那棵枯树已不知挺立了几个春秋。焦黑的树干，扭曲的树枝却无一例外地指着沧茫的天空，我常会想：也许是一场大火烧焦了它的躯干，或许一道闪电夺走了它的青春……
就在我反反复复的思考中，那些天真无邪的日子已从我身边悄悄地走过。我开始厌恶身边那些一成不变的事物，包括那棵枯树。我厌它那永远不会改变的姿态，厌它从不更换的黑色外套，厌它……如同我的同龄人们，我开始逃离现实生活的束缚，追求一切新鲜的事物。站在雨季的尾巴上，开始企盼成人纷繁浓重的生活。
羡慕小说中主人公的自由与洒脱，我开始恋上旅行，一有空闲就巴望着背着背包踏上一片新鲜的土地。当然多数是难以成行的。于是，唯一几次的旅行便成了十分珍贵的纪念。当我游荡在江南水乡的柔情之中，我便开始想用百北方原野的广阔；当我盘旋在山间丘陵小路上，我的心早已向着雄壮的青藏高原；当我乘着竹伐在溪间漂游，雅鲁藏布江大峡谷的险境已使我的心蠢蠢欲动。
渐渐地，我发现自己的心越来越难以满足，每一次的期待总比喜悦多一点，厌倦的感觉犹如爬墙虎绕上了我的心头。想要逃离，却无处可躲。生活的网，将我缠绕，越挣脱越难以动弹。
当我再一次抬头看见那棵枯树，又经历了几个春秋的它，树干越加光亮，那件黑色的外套如同上了光的皮衣。一只杜鹃飞过，留下一串：“不如归去，不如归去……”我浮躁的心开始沉淀。那棵树，它从未逃离，那些指向天空的树干，就是它的`坚强。春天，周围的花为它减区芬芳；夏天，火辣的太阳向它挑战；秋天。它不必经历落叶时的衰伤；冬天，洁白的雪为它换上新装。这棵树，它从未想过追求新的事物，却拥有了整个世界。而我们呢？一心追求，到头来世界越来越大，越来越难以拥有。我想起了林逋，孤山上的那为隐士。以鹤为子，以梅为妻的生活。每日面对美丽的西湖，背靠幽静的孤山，咩一口酒轻吟：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”一座孤山，便已是一个世界。
归去，珍惜你所拥有的，其实就是已是一个世界，一花一草，一哭一笑中已包含了整个世界。
篇10：初二学生作文：世界末末日
同学们，有否想过，假如有一天，地球上没有水了，水资源消失了，那我们怎么办？在这文章的最后，我看到了一张上帝的通知：停水告示由于人类不合理利用资源，导致水严重短缺，从明天起将停水36个月。停水范围：全球。请全人类做好丧事准备。上帝世界末日前夕如果这一切都变成了现实，那世界将会怎样？水，是人类生命的源泉，没有了它，我们不能生活。有时，我看到水龙头里的水哗啦哗啦地流掉，却不予理睬，因为我们看到这一情况时，心里总会想：“为什么要关？地球上的水多的是，浪费一点儿怕什么？”但再多的水也有用完的时候，只要遵守“节约用水”，那么地球上的水资源就不会流走，但如果大家浪费水资源，后果将会不堪设想。直至有一天，上帝不可怜我们了，那么生命就会完结，离开这个曾经带给我们欢乐，笑声的世界……。
现在地球上许多国家缺少水资源，那些国家的居民生活很艰难。我国现在也不是很发达，不富裕，没有了水资源，各种各样需要用水的工业也不得不停止，缺水的国家只能向别的国家购水，缺水国家的人民每用一滴水也要小心翼翼，因为他们想挽救这一切，但希望已经消失了，以前浪费水，直到救命水没有了才懂得节约用水，已经晚了。在这，我明白了：尽管中国还尚未丧失水资源，可我们就要从现在开始行动，节约每一滴用水。例如，看见有人洗完手忘记关水龙头，这时候，我们就应该赶紧关掉水龙头，并告诉他要节约用水。只要我们大家把这句话牢记在心里，全世界人民联合起来，节约用水，我们坚信，明天的世界会更美好。
篇11：世界上有圣诞老人吗初二作文
世界上有圣诞老人吗初二作文
还有一周的时间，圣诞节就要来了。从记事到现在，圣诞节也过了不下十次了，然而总是没有什么特别的回忆。
对圣诞节唯一的印象就是会在客厅里放上一棵一人高的圣诞树，除此之外再没有别的什么东西。小时候的.我真是聪明过头，六、七岁那会儿就不大相信这些东西，认为它们都是用来哄“小孩子”的，所以对于圣诞节收到什么礼物是从来不曾抱有期盼。
时间一年年过去，我也渐渐长大了。那些个曾经为了世界上到底有没有圣诞老人这个问题与我争论的人也都长大了，也渐渐成为了“世上没有圣诞老人”的信徒。但我却渐渐不再那么确定，大部分人觉得，这世界上根本没有人见过圣诞老人啊，根本没有任何证据能证明圣诞老人存在啊;但这些反过来，是不是说没有人能证明圣诞老人不存在?如果现在有人问我，关于世上有没有圣诞老人的态度，我应该会笑着回答：“也许有吧，说不准呢。”
世界是无穷无尽的，而有些问题则是永远解不出正确答案，然而那些最美好的期盼，却一直种在我们心里，比起告诉我圣诞老人的故事是谁想出来的，我宁愿去相信圣诞老人一直都在，而那位幸运儿只是巧合之下见到了他。圣诞老人和爱，以及所有其他美好的事物一样，他提供给我们一种信念、一种精神力量。我们的精神，即不在大脑中，也不在我们身体里任何部位中。谁又能知道，在我们那24克的灵魂中，到底有多少美好的寄托?它们是永恒不灭的，永恒地高于物质世界的全部。
也许这么多年，圣诞老人每年都有来到我家，但只可惜没有供他进入的烟囱，而拍了半天已上锁的窗子又唤不醒熟睡的我，只好坐上雪橇去寻下一家……
圣诞老人，大概是存在的吧!
篇12：假如世界没有水初二作文
今天是2050年的节水合理用水日，可是人们再也无法感受到水精灵的活泼，水精灵的冰凉，因为人们的无知的，人们的贪婪的而导致了水精灵集体大逃亡，可人类却一点都不为自己而感到惭愧。今天是世界节水日的后一天，我去门口买水，却发现水的价格越来越昂贵。一瓶小矿泉水1000元，一瓶大矿泉水，却要1万元。就算是那么贵，还是有很多人来买。我又看看其他的饮料，一瓶奶茶5000元，一小瓶王商店，王老吉，却要500元。我看了看我手中的1000元，摇了摇头，铁了心买那瓶小矿泉水。当我走出商店，有两个人往我这冲说，呵呵，终于出来了，不要怪我，哈哈 。我看到了，赶紧跑了，那俩人看我跑到的快，气冲冲的说，下次让我看到你，我不会过你的。原来是要抢我的矿泉水。
我跑回了家，在电视上播着正在说，中华人民共和国已经进入了缺水危机，我国已派出军队，给人们送水。换台，又看到新闻联播上面显示中华人民共和国已经进入了缺水危机那都是我们人类一手造成的，现在还有人承认，不是我们造成的，现在我们还有点水，不过我们在浪费水的话，世界最后一滴水将是我们的眼泪。我吃完饭就来到学校，门口写着节约用水，人人有责。体育课后，同学们都流的满头大汗。却都没有带水就这样，我成为班里唯一一个带水的人。同学们都争先恐后的向我借水，叮铃铃叮铃铃，上课了。只见老师走进教室，说着今天我们不上课，我们想怎么解决用水。同学们，叽叽喳喳地说：“水是生命之源”“世界不能没有水”“没有食物可以活十天，可是没有水却活不了三天。”“同学们说的都对，可是能做的能有几个呢?所以今天的家作就是要珍惜，节水，做一份潜水报告并照它完成，下课。”
闹钟响了，原来是场梦啊，不过，以后一定要珍惜水资源!
篇13：虚拟世界的初二作文
关于虚拟世界的初二作文
在21世纪，高科技的东西在我们的生活中是随处可见的，电脑不在只是查询资料的工具，手机也不仅仅只是通讯设备，它们充实着我们的生活，打发我们的无聊时间，让我们了解各地正在发生的事情，获取更多的知识，与同学亲密交流，增进友谊。
网络在生活中会我们带来许多帮助。遇到自己不懂的只是，它会帮你答疑解惑，可是如果是去图书馆翻书查资料的话，切不说在路上要花费多少时间，就是在查找的过程中也要消耗不少的时间呢。与其在这里浪费时间还不弱做一些更有意义的事情。
现在对于“文盲”的定义，已不仅仅是那些不认识汉字的人了，而是那些不了解电脑，不会使用使用电脑的人们。如果你真的不会不会使用电脑，那你就真的out了！网络拉近了人与人之间的距离，他可以让两个不同半球的人成为朋友，也可以让彼此亲密的同学多一些交流。现在的网络上有许多的社交软件，对话视频都是没有问题的，几个人建立一个群聊，分享生活中的新鲜事。
网络的发达不只是表现在这些方面，还有许多其他的用处。生病是在所难免的.，生病就一定要去医院，而医院的科技也是十分发达的，只要医生医用仪器进行确认便可以很好的确定方案，然后进行治疗。如果是体内长了肿瘤，照一下B超便可以知道它的大小、位置、性质。给了医生很大的帮助。
都说凡事有利必有弊，即使网络对我们的益处再多一定会有不好的地方，有许多人沉迷于网络游戏，他们甚至不惜花掉父母的血汗钱去买点卡充值游戏，投入到这些没有意义的事情上去，每天沉迷其中连饭都懒得吃，觉也不想睡，即使实在上课期间，也满脑子都是游戏。这对近视的影响是非常巨大的。
网络知识是没有尽头的，我们永远都探索不完，所以更要努力学习，成为有用的人。
篇14：初二作文：漫游语文世界
初二作文：漫游语文世界
有位睿智的老人，用智慧的金钥匙，为我打开一扇知识的大门。这里琳琅满目，瑰宝珍奇应有尽有；这里峰回路转，秀美的风光美不胜收。语文，我爱你！——题记
开学时，捧着一本散发出墨香的书，内心不在惆怅，不在茫然，因为有书为我标准人生的.航向。汲取书之精华，怡我之心，旷我之神，有谁不陶醉？
幽幽游子，四海为家，月亮是唯一的风景，星星是唯一的语言，月亮夜影，寂寞而萧条。于是，便悟出了“举头望明月，低头思故乡”的思乡之情及家的温馨；便感出了“临行密密缝，意恐迟迟归”的不舍与家的着落；便品出了“遥知兄弟登高处，便插茱萸少一人”的那种沦落与沦落……“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，“但愿人长久，千里共婵娟”啊！语文，让我懂得家之温馨，家之美好
浪浪美景。陶醉于那连绵不绝的青山，沉迷于那气势雄浑的大河，常常被磅礴事物之美所折服。于是，便向往那“会当临绝顶，一览众山小”的黄山壮美；便向往那《桂林山水》中桂林之秀美；便向往那《鸟的天堂》的梦幻之美；便向往那“横看成邻侧成峰，远近高低各不同”的那不拘一格之美……河山大好，气势磅礴！语文，带我领略了壮美河山。
课本上的语文生动哲理，生活中的语文更是不拘一格。
秋，带着朦胧，混着萧肃。只身一人，站在江水旁，一眼望去，都是哀哀的枯黄，一群南飞的归鸟，略过空中，与辉煌落日交相晖映，枯黄与枯槁形成一股无法化解的凄凉，一股肃压。这时，你或许会不禁长叹：“唉……”擦亮你的眼睛吧！！另一边，则是一番喜人的景象，农民伯伯们正忙着丰收。那硕满的麦穗，那红红的苹果，那小灯笼似的番茄……啊！多么美丽的秋意图！生活中的语文，又让我知晓了“甘瓜苦蒂，天下物无全美。”
渐渐的，醉了，醉在美好的大自然中，醉在风景独好的墨香里，任心中无限瑕想……
篇15：穿越动漫世界初二作文
穿越动漫世界初二作文
“你们谁啊？”有一个熟悉的声音问道，声音里带着关西口音。“我们是这个队的队长和副队长。”我们回答完后，我转身看了一眼，竟然是平次！他的身后还有新一、小兰、和叶！他们的眼睛里充满了怀疑。这时，经纪人来了，他为我们解脱了，我们得救了。就在我们往里走的时候，又碰见了少年侦探团和宫野志保。我想：柯南和新一不是一个人吗，志保和灰原也是，怎么会？
就在这时，经纪人和我们说：“在动漫世界里，同一个灵魂的两个身体会分裂。”我心想：这是哪门子歪理？分裂？倒不是成两半。
经纪人召集了大家，介绍我们。“他们是SilverBullet的队长和副队长，你们做一些自我介绍吧。”“我叫工越龙一，是队长，大家好。”“我叫兰月灵心，是副队长，请多指教。”“你们好！”大家异口同声的.喊到。就在这时，我和灵心也异口同声的大喊：“啊啊啊！！！”大家十分惊异：“怎/怎么了？”“啊，不好意思。因为我们都认识你们。”“我们还没有做自我介绍诶，你们怎么会认识我们？”“厄。”我们无话可说了，经纪人再次为我们解脱：“他们原来和我认识，我介绍过你们，他们见到了你们可能有些惊讶吧。”经济人也不知该怎么解释。总之，我们来自人间的事情不能被他们动漫世界的人知道就是了。经纪人带我们参观了这里，这里装修的十分精致。
我一个人漫步在走廊里，就在这时见到了希筠。她看见我说：“你好新队长！Yeha！”我笑道：“呵呵”“怎么了？”“啊。不，没什么。”我便转身离开了。可就在这时，我周围连个人影都没有，可我却听到了声音：“巴库巴库，队长的味道。”这声音，是洁筠！拐弯处出现了她的身影。“啊，果然！”“巴库巴库，队长的身上充满了胜利的味道！”“啊。”我想：为什么大家都这么奇怪。坐在家里的电脑前我就一只这么想，到现在都是。
已经8点了，大家都改睡觉了，我也去了经纪人给我安排的宿舍，前去休息了。
篇16：我的世界初二作文
我的世界初二作文
我觉得我的世界就像一栋外表华丽却内心肮脏的监狱，而我是被关在监狱里的主人，坐在精致的真皮沙发上吃着精致的美食，看着精致的水晶灯在我头顶转来转去。
当我终于耐不住寂寞，推开这间房间的门，却发现，门外是另一个房间。在我无数次的尝试失败过后，我终于累倒了，意料中身体和冰冷的地板撞击的疼痛没有到来，我知道，我倒在柔软的真皮沙发上了。
“里面有人吗？有人的话就应一声。。”隐隐约约的我听到有人在叫，挣扎着睁开迷蒙的双眼，我不太确定所听到的声音是不是我的幻觉。经过无数次确认，无数次的挣扎，我终于缓慢地从沙发上爬起，摇摇晃晃地往门的方向走去，轻轻地应了一声：“这里有人。”
外面安静了许久，那声音颤抖的说道：“门是不是被锁上了？”“嗯。”“你能帮我打开吗？门好像被锁住了。”“我看看。”
我打了个哈欠，嘴角微微扬起，看见门柄果然有一把大锁，金灿灿的颜色简直就要亮瞎了我的双眼。我眯了眯眼，伸手握住了锁把，用力一拔，锁就断了。金色的碎屑一部分粘在我手上，另一部分在空中缓缓飘落，像少女舞动的裙摆。
我的手就那样握着锁把，停留在半空中，静默了许久，我又转身离去，穿过一扇又一扇的门，来到另一个房间。
“吱呀”，那扇华丽的大门缓缓的转动，一个可爱的小女孩从门后探出头来，眼珠黑溜溜地转动着，打量着这个房间，眼里有写惊讶，有些疑惑，但更多的是好奇。
那把金锁在地上孤零零地躺着，无人问津。小女孩又大声叫喊了几句：“有人吗？有人在吗？”犹豫了片刻，小女孩最终踏过门槛走进了房间，又顺着那一扇扇敞开的大门走去。
小女孩不停的走着，晶莹的汗珠在额头上高挂着，像未经打磨的天然晶石。小女孩扶着门，气喘吁吁地看着眼前的一幕。
一个女人穿着一袭纯白色的露肩长裙，斜躺在沙发上，单手支撑着下巴，美丽的锁骨若隐若现，裙子的衣料白得仿佛透明，微微反光，就象天使的翅膀，却一点也不暴露。裙子的下摆是由低到高的`弧线，优雅的微蓬起来，露出少女那双如玉般洁白修长的美腿，裙角最慢星星点点的钻石，恍如无数美丽的晨露。女人笑眯眯地看着小女孩，深邃的黑色的眼睛似有魔法般令人着迷。
小女孩面无表情地向女人走去，眼中渐渐一片死寂，最后在女人面前跪下。女人低头伸手摸摸小女孩的头发，光下的阴影遮住了女人的表情，女人慢慢靠近小女孩的耳边，轻启朱唇道“小家伙，欢迎来到我的世界。”
篇17：大世界小世界初二作文
大世界小世界初二作文
我生活在一个大大的世界里，它有多大我不了解，只知道它很大。而网络又是一个不同的世界，它很小，小到只是用几条线来连接，或许它并不小，因为它连通的是这个大大的世界。有的人活在大世界里，而有的人却选择活在小世界里。不管怎样，无论是大世界还是小世界，那都是我们寄托真实的地方。 许多人认为只有触摸得到的才叫真实，可谁曾想过真实并非如此。在真实的大世界里，又有谁是赤裸裸的真诚，又有谁是火热热的心。也许在这真实的大世界里我们并不真实，我们都带有面具，把真正的自己隐藏了起来。因为那个面具是透明的，所以旁人感觉不到，信以为真。反而在这所谓的虚假小世界里，我们卸下了面具，展现了最真最实最诚的一面。我们真诚地诉说，别人真诚地帮助。也许不为别的，只是因为你看不见我，我触摸不到你，所以不必害怕，我们可以真诚的面对。当我们空虚的心灵无法向大世界倾吐时，小世界里光填满了我们空虚的心。这些触摸得到的真实却叫我们感到害怕，害怕太真实了。而那无法触及的虚拟却叫我们感到安心，虚拟得安心。
面对至亲好友，我们无法吐露的心事，只要在那小世界里一个匿名我们就可以放心了。 无意中发现，我想表示我的友好而去跟别人握手，但我手伸出去时，大部分的人不是立即同我握手，而是陌生的问一句“你想干嘛？”或者是检查一下我的.手确定没有“危险”才同我握手。我并不时常同别人开玩笑或恶作剧，可是当我只是单纯地想握个手，却招来了这样的怀疑。是不信任吗？还是因为太真实了呢？这是大世界里人们的反映。在小世界里的握手，我们并没有伸出自己真正的手，所谓的握手只是一个表情符号。所以当你发送一个“握手”的表情符号，不一会儿，别人就发送十几个这样的符号。可惜这只是符号。这是信任吗？还是因为这是虚拟的呢？
曾有网友问我，说“为什么人们都说网络很虚假呢？”我的回答是这样的“因为在网络里我们无法触及对方，所以说是虚假的。可是也因为无法触及，所以我们的心其实是真诚的。在现实社会里看似真诚的表面，其实我们的心却已经封闭。”最后我问了他一句“你相信我所说的话吗？”然后我收到了一个字“信”。
大世界与小世界里的虚与实，不是别人说的算，而是看我们是否卸下面具，献出火般的心。
篇18：冬天的世界初二作文
冬天的世界初二作文
冬天是雪的世界。于是，飞雪便尽情地在空中舞动，柔韧之中带有几分刚毅，那一大片一大片的，纷纷扬扬飘落在地上。滋润美艳，白的耀眼，却又经不住诱惑。冬天或许只有单调的白一色，但细细品味，在这白色之中却也有几分乐趣。这里是孩子们的天堂。他们可以尽情地挥霍出他们最真的一面。呵着冻的通红，像紫芽姜一般的小手，却也忘不了堆个雪人来玩玩，于是，几个人聚在一起，不一会儿，一个白色滚圆的东西便呈现了出来。或许，它并不形象，但却是孩子们最快乐的产物。
冬天是纯洁的世界。他可以带走所有的苦和累，让人们在银装素裹的.大地上，炫耀着自己一年来的收获。冬是最收欢迎的。它是一年的终结，也是劳累一年的人们最终的归宿和安逸，让他们卸下苦和累，卸下一身的疲惫，钻进这宁静而又安详的世界。它用寒冷来限制万物的自由，却给苍生以充足的休憩时机，好让人们整装待发迎接下一年的挑战。冬天把一切的污秽和肮脏都洗刷掉了，一尘不染的呈现在我们眼前，那些往日的愁苦，往日的烦劳，往日的悲欢离合，这个世界会把它们拒之门外。飞舞的雪花沁透着绿意，凛冽的寒风牵引着春天，它欢迎的只是那些生命的萌芽。
篇19：这世界真美初二作文
星光点点繁映星空，月亮好似母亲一样竭尽全力放送柔光，让我们在黑暗之中拥有一丝希望。也让我感到一丝的安逸。
在人生的道路上有多少困难与挫折，又有多少喜悦与成功，只有这些，我来到这个冷淡的世界上又是为哪遭呢？
也许正是这些感悟，当我来到这个世界的时候，上帝给了我一颗残缺不全的心。让我不在胡思乱想，但是上帝低估了我，低估了我对这个世界充满的渴望。
当我踏入这个世界开始，我便燃烧了生命。我渴望照亮整个世界被所有人所赞同，哪怕只有一瞬间。我也会带着微笑的离开的。
在我走过的十九年里，回想着，有好多的苦辣辛酸……
好似过了一个世纪但却是两旬未全，发丝白了几根，人也沧桑了好多。可我不后悔，“人生亦如此，我亦无所求。”这句话也许将伴随我几世。
人生的桨悄悄地划过银河，望那点点星光，又有多少对这个世界的留恋？我不知道。
我只知道我对这个世界产生了不舍，我害怕夕阳西下我迎接不到明天。我害怕生命的火焰熄灭，我没有做到我所希望的事情。
我害怕离开这个让人生有好多感情的世界……
今夜我想了好多，但是还是那句话给了我答案“人生亦如此，我亦无所求。”人生有生有逝，人生有去有留。如果想让人记得，想把灵魂留在这个世界上。那请善待身边的每一个人，也许有一天我的生命之火突然燃尽，也许他（她）们会把我的灵魂留在心里，也许我的灵魂会继续在这个世界上停留，让我知道这个世界真的好美好美。
篇20：世界何时铸剑为犁初二作文
世界何时铸剑为犁初二作文450字
我们的祖先用生命，为我们争取了现在的和平、幸福的.生活。
祖先英雄的历史，被我们现代人；写成一本本厚厚的小说，拍成电视剧、电影。让我们所有人深刻的记下谁用生命，为我们争取的和平生活。
我们从电视剧中看到战争的可怕，阴深黑暗的环境……我们从课本中得知1944年9月19日的那天早晨，五位红军决定偷袭的人。可是后来那五位红军中有四位受了重伤，一位死在方场上。
战争是可怕残酷的，甚至一天中可以死掉几千人，这是多么可怕的事情呀！
从那之后没多久就不再打仗了。而人们也把战场上的剑，来做成耕地的工具，可见他们希望永远和平的盼望。
而现在，我们却变成了内战，如果我们都乐意退让一步，或者换位思考一下，世界将会永远和平。如：“几百年、或几十年前纳粹杀了7000人其中大多数都是小孩，这是历史事实。但是有多少人记得呢？世界上又有多少人知道呢？人是健忘的，不记仇很对，但是我们也不能忘记……”
我们何时才能团结、不记仇呢？那样世界就真的是太平了。
何时大家才能站在对方的立场想想呢？或者各自退让一步。
何时世界才能太平呢？
【世界何时铸剑为犁初二作文450字】
篇21：初二优秀作文：世界何时“铸剑为犁”
世界是属于我们大家的，一起维护世界和平!
——题记。
战争，是一件很残忍的事情，过去，发生过许许多多的战争，第一、二次世界大战已足以让我们知道战争是多么残忍的。
战争，可以夺取多少人的性命……
战争，可以毁掉多少人的家园……
战争，是一种人的自私，人的一种残忍的欲望，一种毫不顾及别人的感受，一种人的冲动，最终酿成大错。
为什么要战争呢?战争好吗?一开战后，就能解决一切事情吗?
人真的很自私，非常自私。我想起了抗日战争，是真的，战争的最后受害者，不是某个国家的领导者，也不是某个军事失败者，而是那些无辜的老百姓，老百姓本来就是生活无忧无虑地，偏偏就发生了战争。军队的人才是来自哪里?还是来自老百姓。
有一个问题老困扰着我，日本为什么要侵略中国?没错，中国地势广大，居世界第三位。但是日本只是因为自己国家的地势小，就大别人的主意?
战争也是贪婪的，日本就是因为贪婪，贪图中国的财产，才会犯下不可祢补的巨大错误。
战争……战争……我讨厌战争!
和平……为什么我们不好好维持和平的存在，而要去破坏呢?
世界和平是一件多么美好的事，难道你们不想全世界的人手拉手，面带微笑，走向明天的到来吗?
我仿佛看到了伊拉克的妇女和孩子都在受苦受难，而他们的家人都去打战了。他们的'眼神……
我又仿佛回到了十年前的波斯湾的那一场战争，仿佛看到了一些军队在战场上疯杀，看到了死伤无数，无家可归，我很喜欢黑人小孩的眼睛，通常都是很大的，但是大眼睛中透露的是绝望的眼神，坐在路旁边，想着什么时候在来炸过……
我听说过一件事情，一个村里，人们都是无手的，甚至没有双脚。因为游击队到了这个村，切掉他们的左手，要他们拿着自己的左手，然后到下一个村，告诉他们我们来了。
真是让我感到不寒而栗，人真的很残忍，什么都能做得出来。
我真的很想问他们，你能爱一个人，为什么就不能爱全世界的人呢?
让我们伸出自己的双手，去维持世界和平吧!
篇22：沉醉于这个和平世界初二作文
沉醉于这个和平世界初二作文
每个人都有自己不一样的世界，有孤独的，幸福的，和平的。。而我的世界是永远沉醉于梦的'世界中，永远也不要醒过来，永远不要见到那些残忍的历史。
同学们，你们是否还记得九一八事变吗？1931年9月18日，日本驻中国东北地区的关东军按照精心策划的阴谋，由铁道&“守备队&”炸毁沈阳柳条湖附近的南满铁路路轨，并嫁祸于中国军队。这就是所谓的&“柳条湖事件&”。日军以此为借口，突然向驻守在沈阳北大营的中国军队发动进攻。由于东北军执行&“不抵抗政策&”，当晚日军便攻占北大营，次日占领整个沈阳城。日军继续向辽宁、吉林和黑龙江的广大地区进攻，短短4个多月内，128万平方公里、相当于日本国土3。5倍的中国东北全部沦陷，3000多万父老成了亡国奴。这就是震惊中外的&“九一八&”事变。
在这一刻中无数的人们纷纷的壮烈的牺牲，才能换来今天的和平。看着这悲惨的世界中，就是要告诉同学们历史不能忘记，它是由我们千千万万的人民的血肉换来的，一片宁静，我们要珍惜现在的时间，努力学习，不辜负他们的成果，要知道我们这个世界来之不易。
我希望永远停留在这和平的梦中的世界生活，没有战争。安静，自由自在的生活着，让我永远沉醉于这梦中，不要在醒过来。
篇23：苏菲的世界读书笔记初二作文
我们的理工大小跑团，已经坚持4年了。我们相约在理工大操场跑步，边跑边聊新读的书或是近期的新闻。春天何老师跟我聊《苏菲的世界》，我在kindle买了电子书翻看了一部分。中间因为孩子高考和工作缘故，断断续续一直没有读完。直到国庆有4天休息，终于读完，感觉自己过了一个圆满的国庆。
以前在自学考试中只是参加了《马克思唯物主义哲学理论》的考试，对西方的哲学史一无所知。哲学，对于我来说实在是一门高深玄虚的学科，可望而不可及。我真的无法想象，哲学家每天都在干什么?哲学系统研究什么?世界为什么需要哲学?哲学与我们的生活又有什么紧密联系呢?
世上先有鸡后有蛋，还是先有蛋后有鸡?这个问题一直为我们所津津乐道。这个其实就是“我是谁”“世界从哪里来”等诸多问题的一个形象表述，都是人类在追问自我从何而来，是否存在的问题。
惊叹于作者乔斯坦·贾徳，把这些哲学的硬知识巧妙地镶嵌在文学作品中，通过那个14岁的少女苏菲陷入了一个又一个谜团，在神秘导师艾伯特的指引下，与苏菲一起探索，企图解开这些谜团。“许多人对于这世界的种种也同样有不可置信的感觉，就像我们看到魔术师突然从一顶空空如也的帽子里拉出一只兔子一般。”这小白兔就好比整个宇宙，“而我们人类则是寄居在兔子皮毛深处的微生物。不过，哲学家总是试图沿着兔子的绒毛往上爬，以便将魔术师看个清楚。”于是，一个又一个的欧洲历史上试图解释自己对人类、对社会、对世界，乃至对宇宙的看法，试图看清楚“魔术师”的哲学家轮番登场，随着神秘的艾伯特之口，他们的哲学主张在苏菲的世界里渐次展开——从远古神话、自然派哲学家，德谟克里特斯、苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，经过了中世纪对义及真理的探索的哲学家，到文艺复兴时期的笛卡尔、斯宾诺莎、洛克、休谟、柏克莱，再到康德、黑格尔、祁克果、马克思、达尔文、弗洛伊德等等，这简直就是欧洲的一部哲学史，曾经，现在，乃至未来都将对人类的心灵世界造成巨大的冲击。虽然，对书中的许多哲学观点还是一知半解，模模糊糊，但不可否认这真的是一本“将会唤醒每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀与好奇”的哲学书。
苏菲在15岁生日时了解到了这个世界的上帝，也就是那位海军军官。自己不过是他书中的人物，用来给将要15岁的女儿席德上哲学课的，苏菲的世界是他想怎么支配就怎么支配的。可是苏菲接受了真相，这点让我感慨许多。苏菲本可以留在自己的世界里安静的生活，但她却坚持与艾伯特从书中的世界里出来，背离了家庭和友人，坚定地去探索真实的世界。这就很像哲学家的做派了。比如布鲁诺，宁可牺牲自己的生命也坚定地支持着真理。还有个比较可爱的情节，来到席德世界的苏菲，看到了书架上放着的一本《苏菲的世界》。两个世界，苏菲的和席德的，在这一刻巧妙地交融了。
云淡风轻的秋夜，我们总喜欢仰望浩瀚的天宇，深情凝望那一颗颗或明或暗的星辰，我寻觅的每一点闪烁星光，几年、几十年、几亿年就从它的星球出发，期待我能读懂它的故事。此时，我有些失落，有种恍如梦境的感觉，真想知道那些此刻映入眼帘的星星此刻是否还在?是存在还是虚无?如果此时，离我们最近的一颗距地球有四光年的恒星上有一个人正用一具强力的天眼望远镜对着我看的话，他看到的将是四年前的我，而此刻的我将在四年后才被看见。此时，我是否觉得追问人的是否存在比追问我是谁更有意义?白日里，我伸手去抚触的每一点阳光，八分钟前从太阳出发，飞行一点五亿公里，偶然和我相遇。我身体的每一个原子，和宇宙一起诞生，在亿万年、亿万光年的时空中，在万物万态中穿梭循环，此刻汇聚成我的身体和精神。
人生如星尘大海，能在地球上驻足多久?物质终将逝去，灵魂才能在永恒之乡永生!(陈瑜)
篇24：苏菲的世界读书笔记初二作文
一个偶然的机会，我读到了《苏菲的世界》这本书，本以为这是一本难懂的哲学书。读过以后，才知道这本书非常有意思。它是挪威作家乔斯坦·贾德写的。读着读着便被它深深地吸引了。
从此以后，苏菲每天都会收到这类神秘的信，在信中神秘导师的指引下，她走进哲学，开始思索人生的道理，世界像谜团一般在她眼前展开了。这本书从哲学的角度向人们解释了世界和大自然等的形成与发展。
《苏菲的世界》是一本哲学启蒙书，她用深入浅出的文字告诉我们哲学从古到今的发展历程。在艾伯特的指点下，苏菲从哲学的摇篮雅典出发，对苏格拉底和柏拉图的哲学有了初步了解。她对文艺复兴时期的认识包括达芬奇的绘画、莎士比亚的戏剧、古登堡的印刷机……，涉及艺术、科学、建筑、数学等许多方面。至于近现代，艾伯特的“哲学函授课”包含了康德、黑格尔、弗洛伊德乃至于马克思的哲学思想。这部作品使我看到了全人类的文明的发展。在我们的生活到处都是人类文明的痕迹，我们就是人类文明的一个产物，一个环节，我们就生活在这个伟大的文明之中。
笛卡尔说过：“我思故我在”我读这本书也增强了我自己的思考能力，我也在想这么多年来，我自己的生活可曾发生什么重大的变化，在这看似平凡的生活中，我到底得到了些什么?其中关于宗教的内容，我非常感兴趣，我反复阅读了关于和《圣经》的内容，我感到在久远的历史年代，那时以色列人就已经得到了上帝的眷顾，他们在摩西的领导下走出非洲，来到了今天的巴勒斯坦一带，作为一个历史悠久的民族，他们经历了很多变迁。以色列历史上有三位伟大的君王，他们是扫罗、大卫和所罗门，他们为以色列民族争取了生存、发展的权利，但后来受到异族入侵，他们的国家破灭，人民被卖作奴隶。在后来，多年以后，他们的子孙再次回到故土。看了这一段，我简直进入了历史的场景之中，历史的变化真是令人难以捉摸。一个民族的历史尚且是这样，个人的历史更是微小之极。
我真的曾经存在过吗?怎样才能证明这一点呢?《苏菲的世界》实在让我感觉最奇特的一本书。哲学给予我们智慧，你也来看看吧，《苏菲的世界》一定会给你带来深深的思考与震撼!
篇25：属于我的世界初二作文
属于我的世界初二作文
我的房间很简单。一个书柜，一台钢琴，一张小床，一个衣柜，一个书桌。整个书柜里放着一大堆的书，这些书如同我的生命。我的整个房间看起来满满的，很拥挤。但是我喜欢这种感觉，因为这可以让我暂时忘记孤独，填补我心中的空间。现在的我很安静，安静得可怕，但还是害怕孤独的感觉…… 我的世界里不曾出现过奇迹，但是我总是傻傻地等待着奇迹的出现。虽然我知道机率几乎是零。白天我喜欢拉着窗帘，外面的世界过于繁华，会打乱我宁静的思绪，有时我会让一缕阳光照射到我的小床上，只有一缕而已，然后在阳光下无止地画画，画很漫画的那种，那是我小小的希望。
我不属于强烈的阳光，那种阳光过于刺眼，虽然我一直很喜欢特别柔和的阳光…… 表姐有时会说我自闭，不，不是的。熟悉我的朋友都知道，虽然我有时是文静了一点，但是不可否认我是属于比较开朗人。我只不过是想要活在自己的世界里，编织着属于自己的童话，但是她们都不是我童话中的主角，自然而然不会出现在我的世界里。有时我连拉窗帘的勇气都没有，那是每一次当我付出了却失败的.时候…… 我的世界很美，美得让我陶醉。可窗外的世界呢？我无从知道，或许我已经将它遗忘了。 我爱在晚上拉窗帘，我告诉自己那时世界就我一个人，很安全。也可以完全地欣赏星空，然后，将它们充诉于文字。 我曾天真地对朋友说：“将来我会是个空想家。”可是朋友说什么也不相信，其实我也只不过是成绩好点，再来就是老师心中的好学生罢了……
可是朋友还是打死都不相信，我气呼呼地对她说：“我喜欢！” 有人说，讲故事的人是孤单的。因为孤单的人可以听讲故事的人给他讲故事，那样，大家都不会孤单；而讲故事的人孤单了，却只有听自己讲故事了…… 我的童话里的结局总是美好的。我总是拿它来骗了不幸福的人，却骗不了我自己…… 几年，几十年，几百年，几千年后，我依然会固执地守侯着属于自己的童话。坚守着属于自己的世界……
篇26：我的世界初二学生作文
我的世界初二学生作文
生活告诉我，我的世界里，一切都还很美好。——题记
紧张的学习，繁忙的生活和众多的烦恼不断地刺激我的脑细胞。浑浑噩噩的我拖着已死半百细胞的脑壳来上课，一路东倒西歪的。终于在三组四排二号机位降落，用手扶正我这濒临空壳的脑袋，拿出课本，双手托头看台上那模糊的身影。就像马戏团里拼命表演的小丑，不能博得台下我们的尽兴，只赢得“退场”后那惊天动地的抱怨声。不同的科目有不同的`“驯兽师”来驯化我们这些他们所谓的野兽。我们当中有好些人逐步驯化为“家兽”在训师的眼里他们就是瑰宝。溺爱得淋漓尽致，却不知道他们的野性并未完全泯灭，两面三刀。
有些兽师对我们表现出一副无计可施，无能为力。为了激起我们学习的动力，却一不小心抹杀了我们的自尊心。他们用自己的资历炫耀个人的成就，却要我们在他们的领导下学习如何低调处事，谦虚为人。
我在云云众生中不过是一粒扬尘，风到哪，我也就到哪。我随生活的安排落在为生活流血的地方成长。我处于两个极端板块之间——自由，束缚。自由是我左边的伙伴，束缚是我右边的导师。我被迫关在墙之外，侧耳倾听墙内的自由，它在小声呼唤我。屏息听一曲天籁之音，唉！怀恋一段无法返回的时光。导师轻轻敲响我的墙，问：“题，都做完了吧？”我回答；“还有三分之二就做完一半的三分之一了。”导师连连叹气云：“莫怨习题深似海，莫怨时间似沙泥，峰回路转虽辛苦，冲上云霄始见金啊~”
导师的话使我顿悟，恍惚之中，我的方程式和现在进行时，以及课外背诵都蒸发了。我立在危桥之上，思考着成与败，生与死，左边是陡峭的山峰，山顶有孔子，高尔基等人向我投来自信的目光。右边是畅通无阻的滑梯，一直见不到底。桥将要塌毁了。我该选那一边你呢？危难之中，我选择了右边，疯狂的向下坠。莎士比亚对我露出一丝失望的神情……
“啊——”我被惊醒，原来这只是一个梦。原来我的世界里，一切都还很美好。
篇27：爱的世界初二作文800字
爱的世界初二作文800字
我们生活在一个充满爱的世界里，这个世界上有太多令人感动的事情，在我们周围，也有许多令人感动的事。
父母之爱
是父母的爱让我们无时无刻不沉浸在幸福的怀抱中。从呱呱坠地开始，我们就已经注定了一生要被父母的爱包围着。从牙牙学语到蹒跚学步，从初识知识到即将步入高中。我们获得了父母太多的爱，我们无以为报。父母的爱让心灵的春天生机勃勃，父母的爱让心灵永不存在冬天。但若，我们没有父母的爱呢？那心灵将是冰冷荒芜的一片。
老师之爱
在这几年中，我们一直在与老师交流。在学校，成为我们奔波的第二个家。同学成为我们的兄弟姐妹，老师成为我们的'家长。“师恩如山”，这句话一点没错。是老师给予我们丰富的知识，是老师教我们如何做人，是老师的教导让我们有思想，是老师为我们插上了遨游苍穹的翅膀。成绩进步时，老师让我们不要骄傲；成绩下降时，老师让我们不要气馁。老师是那样神圣，让我们的思想充实。若没有老师的关爱和教导呢？那我们只不过是一群思想幼稚的孩童罢了！
同学之爱
我们庆幸，在13亿人群中相聚在一起。我们是兄弟姐妹，是合作伙伴，是无话不谈的好友，是竞争对手。我们在成长路上并肩作战。考试胜利，同学们与你一同开心喜悦；考试失利，同学们为你加油打气。课本不小心掉了，同学帮你捡起；习题不懂，同学为你耐心的讲解。在这个班级里，我们会因“优秀班集体”的称号而鼓掌庆祝。我们拥有同样的目标，我们拥有同样的希望，我们会因生活在一个充满爱的班集体中而倍感温暖。
爱是人间春风，是生命的源泉，是生命的源泉。因为有了春风的吹拂，世界遍地春暖花开！
篇28：因为创新，世界才美好初二作文
因为创新，世界才美好初二作文
创新就像新世纪的太阳，有了创新，我们的世界才充满了阳光，在这创新的世界中才幸福、快乐。跟随着这科技的高速发展，以及在不懈探索和创新中，我们进入了这新一代的选择。
创新的思维似时间从未停止过，它推动着我们社会不停的发展。时间穿梭千年的我们，用泥石路步行，如今在这新世纪创新发展的空间里。制造出自行车到摩托车、汽车，现在又到电动自行车以及电动汽车。创新让我们明白了重要性，在锻炼中提高创新意识和能力，来创造出更多的价值。为了满足我们的需要，在这日新月异发展的'趋势中，各国领导已加大对电动车开发投资与支持。让我们看到高科技的发展更推动着现代化经济的发展，电动车已成为我们环保、安全、方便的重要交通工具。这就是新时代的步伐，努力的背后敢于创新，让我们各国绿色家园多了一份健康和美好!
创新仍在继续升级，一代又一代的新科技神奇的展现在了我们的眼帘来代替旧一代，就在十几年前，家里的电话座机就是我们最好的联系方式。如今的时代步伐手机便是我们不可缺少的通讯工具，跟随着科技创新的领路人，他们用丰富的想象力和创造力。从按键手机到翻盖再到手写又到平板……每款手机都是用创新展示着它们不同的优势，来不断的提高我们的生活水平。现在的互联网信息化领先我们也更加方便、快捷、全面的知识。为老百姓搭建了一个创新的平台，也为学生们创建了一个全新的世界。我曾在互联网信息化中了解到：“互联网+”如：“互联网+行动计划”使“互联网+教育”成为教育领域备注的新热点。就在这不断的创新中“互联网+教育”的创新本质和发展趋势来把握“互联网+教育”的行动方向。这些已经证明了新科技不断的变革，能为今后的教育发展带来更快速的进步与发展。
作为一名中学生，我们都熟知：在我们人类社会发展中，发现和创新就是我们人人不可忽略的问题。只要我们有着一双发现的眼睛和创造的头脑再加上努力，坚持不懈就会有创新。创新离不开发展，发展离不开创新。创新新品牌，打造新世界，增强新科技，让我们一起行动起来吧!
就因为有了创新，创新时代的步伐才能更矫健，我们的世界才被装扮的如此美好、绚丽!
篇29：初二想象作文未来的世界
初二想象作文未来的世界
这里有着许许多多的悬空房屋，地面上则是无尽的蓝色，仿佛以前的海水。
每一个房屋的下面都有着一根管子，联通着房屋与下面蓝色“海水”，一旁的时空猫见状，便说道：“那些蓝色的东西，可是我们世界的能源哦！它们可以发出无尽的.能量，在人们生活的房屋里面制造许多的东西，现在的超市都没有了呢！”我惊讶了，看着这些悬空着房屋，原来未来的世界这么好啊！不一会儿，就有一些人走了出来，他们都穿着蓝色的衣服，更让我惊讶的是，他们既然可以在这空中行走！如同太空漫游一般，这是多么神奇啊！时空猫仿佛又知道了我的疑惑，便对我解释道：“在一百年前，我们发现了地球有一种能源，呈现着透明幽蓝色，所以我们就将它设为地球的总部能源供应点，我们的一切都以那种能源来供应，所以这里的东西大多数都是蓝色的哦！”
我点点头，时空猫这时拉着我向下飞去，并对我说道：“你现在可要去包装一番，不然你可不能够在这里生存的呢！”我们来到了一座房屋，里面有着许许多多的小房间，时空猫立即带我到了一间。
他对我说道：“你现在进去，里面会有智能的，它会告诉你怎么做！我现在就在这里等着你哦！”说完，他就把我推了进去。
真是不看不知道，一看吓一跳！这里面哪是那小小的房间嘛！根本就是一个庞大的空间世界！这里充满了许多奇特的东西，有衣服、鞋子、武器等等。看得我眼花缭乱。
这时，一道声音响起：“你现在需要挑选你喜欢的衣服！”我吓了一跳，看了看周围，又不见什么东西在说话，可能是时空猫所说的那个智能吧！一排精美的衣服飞了过来，想来就是让我挑选衣服罢了。
我左选右选，终于看见了我中意的一套衣服——通体呈现着暗红色，映射着白色的白边，精美好看。
。。。。。。
许久过去了，我终于换好了衣服。
我走了出去，看见了时空猫，没想到他竟然在用着一个透明的平面东西，上面还显示着许多的颜色，我走过去，看见上面好像有些人在拿着武器打架，我陡然响起，在原来的世界之中有一个东西——手机！
我顿时拍了时空猫一掌，笑骂道：“好你个时空猫，趁我换衣服的时候，你竟然在玩游戏！”
时空猫顿时吓一跳，那东西都落在了地上，屏幕顿时黑屏了，不久就显示出来一行字：Gameover！
时空猫看了我一眼，顿时怒喝：“看你，我都打Boos了！你下子，我就死了！真气愤，你必须要帮我通这一关，不然这次你就不要想回你原来的世界了！”
我顿时惊讶了。
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