九曲河漂流体验初二作文

时间:2023-11-21 08:06:44 初二作文 收藏本文 下载本文

九曲河漂流体验初二作文(推荐13篇)由网友“qiqiang520”投稿提供,以下是小编精心整理的九曲河漂流体验初二作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

九曲河漂流体验初二作文

篇1:九曲河漂流体验初二作文

九曲河漂流体验初二作文

暑假的一天,天气十分炎热,知了不停地叫着,火辣辣的太阳照着大地。爸爸开车带我去九曲河漂流,车开得很快,可我早就迫不及待了,希望赶快到达终点。

在我的焦急等待下,我终于看到了“九曲河漂流”这几个大字。可我不觉失望了——我只看到了一条缓缓流动的小溪。我问爸爸:“就在那里漂流吗,多没意思。”爸爸笑了笑,说:“当然不是”,他指了指我左手边的一座桥,说,“在那就能看到。”我立刻激动起来,跑过去,我不由地惊叹起来:“哇!”我看到一个皮艇顺流而下,我仿佛听到了他们的尖叫声。真有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”之感。

我带上帽子,穿上救生衣,买好票,选了一个橙色的皮划艇,漂流开始了,我和爸爸一人坐一边,抓紧扶手。先开始水面很平静,这使我没有任何防备,抓着扶手的手都松开了。突然一阵巨响在我耳边响起,我赶紧抓好扶手。水势变得越来越猛,白色的浪头汹涌,水花飞溅,皮划艇猛然跃起。我闭上眼睛,怕水溅到眼睛里。只感觉我们的皮划艇在激流中横冲直撞,一会我在上面,一会爸爸在上面。我还听到皮划艇和石头摩擦发出的'“差差”的声音。不一会儿,我的全身都湿透了,不禁打了个哆嗦。我们又到了缓冲区,这是我才发现,皮划艇里盛满了水,我们正泡在水里呢!缓冲区里停留了许多人,大家都想在这多休息一会儿,很多人用帽子吧皮艇里的水舀出来,往边上的泼去,到处一片欢声笑语。“啊!”没过多久。我们又出发了,几轮急流涌道,我们到达了最大的一个下坡——足足有3米高,我在水流最急的地方喝了好几口水。

我们到达了终点。我恋恋不舍地下了皮划艇。我坐在岸边的岩石上,把脚丫伸进水里,溅起一阵阵水花。天气虽然很热,但我心里洋溢的快乐。我永远不会忘记这一天。

篇2:体验初二作文

似乎还没曾体验,初一已成为回忆。似乎没曾留意,时间就悄悄溜走,似乎没有察觉,我已进入初二的学习。

假如我们是铁板,那初一的生活就如同铁板在火中加热,现在是锤炼的时候了。

刚进入新的教室,面对新同学,心里自然有一些不习惯,面对更大的学习压力,我们也有些觉得喘不过气。但是,随着过去的一个月,我们已相互认识,相互扶持,在学习上,我们不再只会抱怨,而是学会了去接受一切,面对一切,我感觉得到,我们都长大了,不再孩子气了。

现在的下午第四节课并不是自习课了,一般情况下都在上课。没了这近四十分钟的自习课,我晚上回家做的功课就会相对的多一些,学到十点多也是常有的事情,虽然一开始不习惯,但从我渐渐地融入了初二的.学习中就习惯了,觉得没以前那样累了。我十分明白,初二是至关重要的一年,无论如何我都不会对自己松懈。

初二的学习,我遇到的问题也不少,比如数学题不太懂之类的事,这时的我不再只会遇到难题就请教别人,而是尽量的靠自己拼命地去做。通过自己的努力取得成功是别样的感觉,这和让别人来完成一件事是不一样的,我珍惜每一次的成功,同时我也吸取失败的教训,争取下一次做的更出色。

然而在紧张的学习中也不缺快乐的影子,刚刚结束的校运会让我们放松了一把,看着运动员矫健的身影,我们呐喊助威,取得胜利时我们欢呼雀跃,我感觉得到,我们整个班级已融为一体。

其实压力大的时候好想放弃,但是一想到自己要创下优秀成绩时就打消了这一个念头,接着投入到学习中去了,我想勇敢前进,我要勇创佳绩。

初二的生活压力一定大,我要努力克服一切困难,永不言败,让花样的青春飞扬在校园中!

篇3:体验初二作文

今天,天气可真热呀!太阳像个大火球似的,把大地都烤熟了,直冒热气。我可热得受不了了,总缠着爸爸带我去游泳。爸爸终于答应了。

下午,我和爸爸一起来到游泳馆,我透过栏杆往里一看,啊!里面的人可真多呀,有老年人,中年人,还有很多小朋友呢!他们用着各种不同的姿势在游泳池里欢快的游泳,我恨马上就去游泳,拉着爸爸的手直往游泳馆门口跑去,进了游泳馆我迫不及待地换好游泳衣就往游泳池里奔去,池里的水凉凉的,真舒服!

这时,爸爸也下了池,他叫我先看他怎么游。只见爸爸手脚并用,手用力的从前往后划,脚一伸一缩地往后踢,我看爸爸这个样子活像一只大青蛙,我问爸爸这是不是蛙泳,爸爸说:“对,这的确是蛙泳。”接着,爸爸又给我表演了蝶泳、自由泳、潜泳等等,我可羡慕爸爸了!看完爸爸的表演,我也想自己试一试,于是我取下游泳圈,再学着爸爸的样子游了起来,可是,没游两步,就“扑嗵”一声沉到水底,害得我连呛了几口水,爸爸急忙把我拉上来,唉,真狼狈!再一看我自己都成了一只落汤鸡了。爸爸连忙给我带上游泳圈,然后对我说:坤坤,你应该先带上游泳圈把基本动作学会,动作熟练了再摘下游泳圈不迟。然后我就听爸爸的话,带上游泳圈认真地跟爸爸学。

第二天,爸爸又带我去游泳,我再次摘下游泳圈,用爸爸教我的方法游了起来,没想到我居然会游了,我高兴得跳了起来,心里比吃了蜂蜜还甜!

经过这次游泳,我体会到了:什么事情看起来容易,做起来难啊!但是只是你用心地去做就能成功!

篇4:体验初二作文

巍峨山川,浩瀚大海,柔情江南,却不如你美,白洋淀。

――题记

偶然邂逅了你,便陶醉在你的怀里。

初识你,是那一屡清香环绕着的湖水。清晨,徜徉在浩如烟海的芦苇荡中,乘一瓢小舟,看水鸟呆立在杆头,听湖水泠泠淙淙流过,嗅荷花芬芳的清香,不由得心旷神怡。一切都静悄悄的。湖面莹莹而动,微微泛起波纹,闪烁着,散发出阵阵清凉;湖水缓缓而流,轻柔地拍打船帮,如一位母亲正拍打着熟睡的婴儿,满是爱怜。微风拂过,四周的芦苇沙沙地响,像一首摇篮曲,也为这浩荡的芦苇荡增添了几分神秘,令人心醉神往。身处其中,你怎么能想起这里曾战火纷飞,唯一的感觉便是宁静而安详,使人不不由得想起和蔼的母亲,陶醉在美丽的芦苇荡中。

走进你,是那万物生灵环绕着的湖水。在水巷穿行中,任由芦苇抚摸着你。两边是碧绿浓密的芦苇墙,前后的狭巷也掩映在芦苇丛中,相顾成趣。那芦苇是极柔软的,悠长地伸展开来,在微风中翩跹摇曳,跟湖水应和着。偶尔也能见到几只水鸟,呆立在杆头不动,瞪大眼睛,盯着某个地方出神;或在空中翻飞盘旋,悠然起舞。更有甚者,轻灵地飞来,停在船尾,傻傻地站着,好奇地侧头看着我们,很是可爱。鱼儿也时不时地跃出水面,翻几个跟斗,甩起二三水滴;抑或在水中轻灵地游弋,调皮地拍打着船帮。

辞别你,是那满塘荷花映衬的湖水。转过两三个弯,眼前浮现出一大片荷塘。那荷叶绿绿的,嫩嫩的,放眼望去,错落有致;露珠在上面滚动着,发散出七彩的光束。而那水中的仙子,更是娇羞无限,在荷叶的映衬下,亭亭玉立,仪态万芳;它们随风舞蹈着,翩跹灵动,尽显其美丽的姿态。调皮的莲蓬躲藏在其间,微露着笑脸,高低错落,左右摇摆,尽情地玩着。“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,朝阳将一抹红光投在水面上,与荷花莲叶交相辉映着,自然是一片特殊的美景。

处处回首尽堪恋,就中难别是湖心。

篇5:体验初二作文

学校每年都要举行秋季田径运动会,作为班集体的一员,我参加了今年的体操比赛。赛场上,同学们那认真、实事求是的态度,的确让我折服。

比赛后,虽然我们班没有得到一个惬意的回报,但我们没有因失败而自卑,相反,通过这次教训我们认识了不足,对未来充满了信心。

记忆的闸门如潮水般打开了,我的思绪又回到了那激动人心的一幕……

9月29日那天,全校上下一片沸腾。同学们以班为单位,迅速集合,井然有序地排好了队。操场上,同学们个个春光满面,昂首挺胸,穿着统一的校服和雪白的球鞋,我们以深秋的天际为背景,宛如一朵朵盛开在祖国希望田野上的秋菊,多么鲜艳啊!我们替代了夏红已谢的花儿们,为丰硕的秋天增添了迷人的色彩。

各班在文体委员的指挥下,队伍像一条长龙似的缓缓向前移动,我们高喊着“发展体育运动,增强人民体质……”等各种不同的口号。那洪亮的声音响彻整个校园上空……

天湛蓝湛蓝的,七彩阳光直泻人间。

看!广播体操开始了,首先进场的是初一级的同学……弹指一瞬间,我们班也上场了,同学们个个身上还洋溢着童稚,那灿烂的微笑是多么天真无邪啊!“伸展运动、扩胸运动、踢腿运动……”每一个动作随着音乐的旋律达到了完美的统一,如此娴熟的动作的背后不知蕴含了多少酸甜苦辣啊!“青春的活力”在我们的一举一动中得到了最好的诠释和演绎,不时地赢得了阵阵掌声。是啊!拥有花一样青春年华的我们,又有谁不羡慕呢?

我经历了这场精彩的比赛,心中有种说不出的愉悦和兴奋。的确,青春值得我们骄傲,正如有位伟人所说的,我们是八、九点钟的太阳,朝气蓬勃,未来是属于我们的,世界也是属于我们的。

比赛结局对我班来说,不太圆满。但是我要说:“我感谢失败!”或许失败是生命旅途中不可或缺的风景。没有失败哪有杜甫的忧国衷肠;没有失败哪有李白的斗酒诗篇;没有失败哪有奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》……

所以,感谢失败吧,朋友!因为只有失败,才会让我们的生命在磨炼中越来越坚强;只有失败,我们才会更加执著地谱写自己的七彩人生。

篇6:体验初二作文

初秋的天空晴朗而美丽,山脚下清爽而新鲜的阵阵微风吹走了一个暑假的懒惰和戾气,使人神清气爽。在这样一个可爱的季节里,我约上三两同学,走进京郊的一座大山,去学习制作一道古老质朴的美味——京糕。

“京糕就是咱们平日里吃的山楂糕,后来传到了宫里,才有了这么个雅名。”鬓角花白的奶奶边讲着,边在装满了刚摘下来的山楂的大筐里,用簸箕翻腾着。灰土呛鼻的味道混杂了几分又酸又涩的气息,我不禁皱了眉。奶奶一边讲,手里的活却麻利极了,她把山楂分在几个竹筐里,交给我们,让我们到泉水下去洗,自己磨上了刀。不过几个翻覆,泥土就随着水流流走,如果不是上面麻麻赖赖的斑点,还真让人以为是硕大的宝石。

真正走进了厨房干起活,忙碌而祥和的气氛升腾起来。我学着奶奶给山楂去柄去核,看着她轻而易举地就剖开了一粒又一粒,我成竹在胸,这还难得倒我,没吃过猪肉还没见过猪跑吗!可是动起手来却差强人意,山楂厚厚的皮要用很大的劲儿才能切开一点,去柄时难免带走一些果肉。我为了寻找里面的核儿,把果肉搅和得稀烂,我本以为是自己天资不足,却发现大家刀下都是一片狼藉,哑然失笑,又继续去“迫害”起那一颗颗红润而饱满的果子。奶奶看了看我的“惨案现场”,笑道:“反正一回生二回熟,下了锅都一样。”

真是实践出真知!我们帮着拾柴、生火、添水、扇风,把混着汤汤水水的山楂兄弟们倒进锅,闷上盖子。清风吹干了几粒汗珠,半晌过去,嘿!瞧,锅里一团稠糊,大家早就融合得不分你我。我们又连忙拿起竹棍,搅、拌、揉、打,让本就面目不清的山楂索性抱团得更紧些。这时晶莹剔透的冰糖入锅即化,散发出清甜而怡人的香气。等到锅中冒出拳头大小的泡,出锅直接倒入玻璃盘中,再撒上一把桂花,齐活!

品尝着自己亲手做的山楂糕,亲切而香甜,我们体验了一道天然美食制作的全过程,真正体会到只有亲自动手,才能享受到收获的快乐。带着满满的收获,我们迎着夕阳回家了,我的心充溢着对生活的热爱,和山楂一样红通通的!

篇7:体验初二作文

颜色,两个字看起来没有太多的意思包含在里面,而且看起来这两个字都非常好写,可若往深一步的去看、写和回忆这两个字,便可以发现许多奥秘在里面,还会有许多的趣味和知识等着我们去学习和了解呢!

在世界上有各种各样的东西,都是用蓝色、绿色、红色、黄色、黑色等构成的,而这些都可以用两个字来表示来表示,那就是“颜色”二字。可是,你知道这些颜色都有自己的意义和代表着什么事物或东西吗?

记得在我10岁的时候,我走在公园里,春天是一个所有事物都苏醒,最温暖的季节,当我来到一颗茂盛的树木前面时,我停住了脚步,这不禁让我在闭上眼睛的那一霎那间,看到了整片森林,都是郁郁葱葱的,小鸟在树上欢快的唱着歌,树叶在刮下来时欢快的跳着舞,让人有一种流连忘返,想一直在这的感觉,所有的树木都是绿色的,让人非常的舒适,这就是绿色带给我们的魔力,当我再睁开眼睛时,还一时没有回过神来,还一直在回味着刚才的画面,从那一刻开始,我就爱上了去了解颜色,去了解所有颜色带给我的快乐,带给我的趣味。

红色,象征着吉祥喜庆、合家团圆、幸福平安的寓意,当我们在过新年时,家里都会贴有“福”字,都会用红色来表示,可以看出来各家人的喜庆、团团圆圆、合家美满,每个人的脸上都洋溢笑容。红色它让人看起来心情非常温暖,给人一种家里有的温馨感。

蓝色,象征着蓝天,给人一种心情舒畅,想把所有的烦心事都对着天空大声地倾诉出来,当仰头看到天空时,就像看到朋友一样,有一种亲切感,使人想让去和它诉说,去和它一起开玩笑。

这些颜色等等都有自己的含义,我喜欢这些颜色,更爱这些颜色带给我的趣味,让我体验到了一直没有过的快乐和满足感,大家也可以去试一试,体验一下哦!

篇8:体验初二作文

11月2日学校组织我们去秋游。这次跟以前都不同,没有家长陪噢,跟老师和同学们一起去,真兴奋!虽然,老天不帮忙一直下雨,但是,还是有很多新奇的体验,比如:参观地震馆,还有火灾逃生。说说我们在地震馆的体验吧。

开始,大家排队进入一个方方正正的房子,不是很大,我们像进入了一个盒子,这个“盒子”的地上有一块钢板,很奇特。我们都站在那块钢板上,帘子拉起来后,场馆里一片漆黑,只有前方的大屏幕有亮光。有不少同学跳起来,做出各种动作,屏幕上会显出影子,大家觉得很有趣。这时,老师说:“快站好,马上体验就要开始了!”大家这才安静下来。我心想:等一下到底会发生什么呢?

接着,感到脚底下的钢板摇晃起来,而且,越摇越厉害。有胆子大的同学喊:“好好玩噢!”有胆小的同学吓得用手抱住身体。我觉得,好像坐海盗船,一点也不可怕。前方的大屏幕上放着地震时的电影,真正的地震,有好多人从屋子里跑出来,房子倒了,高楼都塌了……看到那样的景象,我心里有点害怕,心想:上海可千万不要地震啊!

我把地震的体验告诉妈妈时,妈妈也说真实的地震非常可怕,大地会开裂,人会掉进去。现在,科学家在研究如何更准确地对地震进行预警,这样可以帮助人们提前做好准备,在地震中逃生。这个研究很困难的,我们要好好学习科学知识,将来说不定可以解决这个难题,为我们生活带来好处呢!

篇9:体验初二作文

暑假的一天,天气十分炎热,知了不停地叫着,火辣辣的太阳照着大地。爸爸开车带我去九曲河漂流,车开得很快,可我早就迫不及待了,希望赶快到达终点。

在我的焦急等待下,我终于看到了“九曲河漂流”这几个大字。可我不觉失望了——我只看到了一条缓缓流动的小溪。我问爸爸:“就在那里漂流吗,多没意思。”爸爸笑了笑,说:“当然不是”,他指了指我左手边的一座桥,说,“在那就能看到。”我立刻激动起来,跑过去,我不由地惊叹起来:“哇!”我看到一个皮艇顺流而下,我仿佛听到了他们的尖叫声。真有“不识庐山真面目,只缘身在此山中”之感。

我带上帽子,穿上救生衣,买好票,选了一个橙色的皮划艇,漂流开始了,我和爸爸一人坐一边,抓紧扶手。先开始水面很平静,这使我没有任何防备,抓着扶手的手都松开了。突然一阵巨响在我耳边响起,我赶紧抓好扶手。水势变得越来越猛,白色的浪头汹涌,水花飞溅,皮划艇猛然跃起。我闭上眼睛,怕水溅到眼睛里。只感觉我们的皮划艇在激流中横冲直撞,一会我在上面,一会爸爸在上面。我还听到皮划艇和石头摩擦发出的“差差”的声音。不一会儿,我的全身都湿透了,不禁打了个哆嗦。我们又到了缓冲区,这是我才发现,皮划艇里盛满了水,我们正泡在水里呢!缓冲区里停留了许多人,大家都想在这多休息一会儿,很多人用帽子吧皮艇里的水舀出来,往边上的泼去,到处一片欢声笑语。“啊!”没过多久。我们又出发了,几轮急流涌道,我们到达了最大的一个下坡——足足有3米高,我在水流最急的地方喝了好几口水。

我们到达了终点。我恋恋不舍地下了皮划艇。我坐在岸边的岩石上,把脚丫伸进水里,溅起一阵阵水花。天气虽然很热,但我心里洋溢的快乐。我永远不会忘记这一天。

篇10:体验初二作文

昨天下午放学,我拿着《凡卡》那一课的资料往书包里塞时,不巧被老师看见了,在加上我有一篇作文拿到别的班去读,老师便要求我第二天去讲台上讲那一课,我没经验,老师不听,硬要我去。这时王倩毛遂自荐,老师又让我们共同去讲。我吐了吐舌头背起书包回家备课去了。

由于昨天晚上备课,十点多才睡,所以第二天早晨七点多才醒。我早饭也没吃,匆匆拿了两元钱买了个煎饼果子装到书包里。我的心就像那十五只水桶打水——七上八下,幸亏我是班里便跑得快的,差一分钟打预备,赶上上课。到了学校,我认真考虑每一个问题,又做了做心理准备,把心镇静下来,准备上课。

冯老师一步步朝教室逼近了,我开始紧张起来。老师进入课堂,我的心仿佛那小精灵在我的心里跳蹦蹦床,越来越响。老师站在最后一桌,叫我上去讲课,我都快心肌梗塞了,在讲台上我顿时哑口无言。再沉默了少许之后,我开始讲课。

我先提出了几个问题,看谁能回答。由于紧张,我把老师说的几点要求都抛到了九霄云外,虎头蛇尾的讲开了我批的问题和各个段落,把昨天向的条理都忘光光了。

我的心开始慢慢平静下来,但还是达不到水平标准。我在黑板上写了几点,写错了一个字,我急忙找黑板擦。造了老半天也没找着。索性用手擦了起来。我又叫了一个同学说。听见同桌叫我,我应了一声。这一应不要紧,要紧的是教师的威严让我给丢了。心不在焉的写了一个饿字,我又扭过去讲课了。我不知道还丢了一点。讲了半个小时,我才下讲台。

我在讲台下,看见少了一条,怪我粗心,又不能上讲台去改,心里只能暗暗叫苦。在听王倩讲课时,我承认她讲得比我好,情不自禁的想:哼!我在这上边不如你,其他方面你别想超过我!

下课,老师告诉我说把昨天她告诉我的条理都没有说,其是我比谁都清楚。但通过这件事后,我才体会到当老师时是多么不容易。一天光批改作业就够累了,在加上备课,就几乎没有闲心看书了。

老师的.辛苦都是为了我们,我们要好好学习来报答老师,报答祖国。

篇11:体验亲情初二作文

体验亲情初二作文

“你……你……放下那个蛋糕。乖,听话!慢慢的放下它。”

“不!不要!我就要吃它!你给我吃嘛,我不管!”

“我滴小祖宗,你快把它放下好不好!你放下它我带你出去玩!”

不错,我正在和一个小魔头——我弟,作斗争。希望在他的“魔爪”下挽救回我的蛋糕。那个蛋糕可是我攒了一个星期的零花钱的成果啊。我只是出去了一小会儿,就到了这个小恶魔的“魔爪”中。终于,经过了激烈的斗争,由我家的最高代表——我妈,判决我弟胜利了。(此时我的心在滴血)

这样的事情常常会出现,而我也只能屡次被迫接受那些“丧权辱国的条约”。这个小我四岁的弟弟的出现,让我觉得他夺走了爸爸妈妈原本给我的`爱,所以我在软硬兼施之后直接变成针锋相对,而我们家也因此常常“硝烟四起”,爸妈也只能是“各打五十大板”。

有一天,我和他打完一仗,我在客厅思过,他在屋里做功课。我正在客厅里无所事事的时候,看到了他的书包。这个书包他可是不让任何人碰的,他说:“这里面有秘密,不能让别人碰。”我觉得,身为他的姐姐我也很有必要“关心”他一下。于是一伸手把书包拿到自己身边,然后快速又仔细的翻找着。结果,我只从一堆作业本中找到了一个小本,剩下的什么都没找到。既然都拿出来了,就看看里面有什么吧!打开小本儿,只见扉页上“日记”两个字。就他还写日记,哼!这里面一定记着他做过的坏事,这样我就能抓住他的把柄了,哈哈哈!我随手翻开了一页,刚好翻到他与我抢蛋糕的那一天,他这样写到:“对不起,姐姐!我抢了你的蛋糕。如果这世界上的美好如那蛋糕一样,我愿意与你一人一半。”那一刻我才意识到,我原来是多么的幼稚和不成熟。

从那个时候起,我也开始学着会去忍让和分享,担当起一个姐姐保护弟弟的责任了,就连我妈都说我越来越有个姐姐样了。

谢谢你,弟弟!感谢你的到来,让我体会到了当姐姐的乐趣,也体会到了亲情。

篇12:初二学生作文:体验

最近,我常常听说厦门地铁一号线已经修建完毕,全线运营了。一听到这个消息,我的心情非常激动,整个心思已经飞到了地铁站站口。今天好不容易说服爸爸带我来见见世面,感受一下祖国改革开放以来经济发展的惊人速度。

踏上扶梯,我感觉到自己与列车越来越近。为了更好的体验,我们购买了最后一站的票。购好票,我无比激动,心怦怦直跳,通过保安的安全检测,再一次踏上扶梯,慢慢的往下降。明明只过了几分钟,不知为何,仿佛过去了一个世纪。“呼――”长龙似的数节车厢从我眼前一闪而过,突然停了下来,这就是地铁。它很长很长,由数节车厢组成,如果你站在中间的车厢往旁边两侧望,几乎看不见头和尾。

我跨过列车与地板之间的缝隙。“滴~滴~滴”车门关上了,我的地铁之旅开始了。顺着铁杆,我走进了下一节车厢,按以往坐公车的经验,我估计这得一个多小时才能到站,我便静静地享受地铁之旅。列车内外整洁干净,没有一点儿垃圾。我抓着列车顶部银白色铁杆上的挂环,稳稳当当地走到了第一节车厢。在我正前方有一位身穿绿色工服的乘务员,一直站在那里一动不动,专心致志地工作着,随时准备协助车上乘客解决问题,当一位乘客的棒棒糖“当”地一声掉落在地板上,她立刻走了过来,捡起棒棒糖,握在手中。我的视线离开工作人员,仔细扫视列车四周,发现列车的每节车厢的顶上都会有空气调节装置,使车内温度保持在最合适的范围之内,让乘客坐得更舒适,现在的科技真是越来越发达了呢!

除了我所看见的这些,爸爸还跟我说,城市地面交通工具常受路面突发交通情况及天气的影响,但地铁却可以不受其干扰,正常运营。看来以后出行再也不用担心了呢!

当我正享受得津津有味时,已经到站了。我看了看手表,还以为是手表坏了呢!怎么只过了22分钟,简直神速啊!我以后与朋友相约,就再也不怕迟到了!我下了列车,看见一直站在车头的乘务员,把握在手中的棒棒糖扔进了垃圾桶里,默默地走了。这位阿姨真敬业啊,我要为她点赞!

这次地铁之旅,我收获了很多。地铁的便利、舒适、准点、快速,让我感受到了祖国发展之迅速,就如同地铁一样,又稳又快。祖国日益健壮,使百姓过上了更美好的生活,祖国经济与科技的迅速发展,为我们创造出了更美好的未来!

篇13:初二学生作文:体验

实际上,“新”离我们很近,“太阳每天都是新的”,在我们每天的生活中,在我们成长的历程中,日复一日,总会有新的事情发生,新的事物出现,但有很多人却逃避拒绝新事物。

最近在家中四门不出,妈妈提出要教我学炒菜。“炒菜?”当妈妈告诉我她的想法时,我的脑海中迅速呈现出我曾经在电视上看到的情形:初学者们拿起锅铲,往锅里倒入非适量的油,再倒入一盘子蔬菜,顿时“油烟四起”,炒菜人的脸马上面目全非。“不,不,我拒绝”,我马上谢绝这个恐怖的新事物。妈妈见我不领情,语重心长地说:“你看新闻,这次突发的疫情,大家都困在家里,外卖也停工,不会做饭的人吃饭都成了问题。更不说还有很多孩子在这次疫情中失去了妈妈,他们何以生存?你要有居安思危的意识,学习能够独立生存的基本技能来面临未来可能发生的各种新状况。”听完妈妈的话,刚刚强烈反抗的情绪早已消失,我决定试试这个对我来说“恐怖的新事物”。

走进厨房,妈妈在一旁指导我,我先把火打开,“热锅冷油适量,快把菜准备好。”而我则在锅前手忙脚乱的,一会儿去拿油壶,一会儿去找葱姜蒜,等油烧红了,妈妈便叫我将先前早已准备好的一碟蔬菜下锅去。我便急忙取过盘子,不知好歹的将盘中盛的蔬菜“扔”进锅中。顿时,一滴一滴硫酸一样的油滴跳了出来,直往我脸上冲来,我猛然受到了惊吓,像触了电似的向后一跃,直接跳出了厨房门。

“回来,赶紧用铲子翻两下!”看到这场景,身经百战的妈妈丝毫不慌,甚至因为我的举动想笑。妈妈也不自己去拿铲子,只是立在厨房门前使唤我。我也吓坏了,见油滴蹦Q不了了,才缓缓移进厨房。我正准备拿起锅铲翻炒时,忽然间锅内一顿大火燃起,那可是明火呀!这次又把我吓了个二连跳,丢了锅铲早寻不见影了。妈妈哭笑不得,连忙把着锅把儿,拿起锅铲一顿操作把火给止住了。好在菜倒没焦,下午饭算是有着落了。

我坐在餐桌前,看着这盘由我“掌勺”而成的菜,此刻再想起来倒也不觉得有多么恐怖。所谓“苟日新,日日新,又日新”,未来不知道还会发生多少像这次疫情一样的新状况,我们一定要有居安思危的意识,敢于尝试新事物,不断革新,学习新技能来勇敢面对。

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