伤痕的意义初二作文（精选10篇）由网友“hx58800”投稿提供，以下是小编为大家准备的伤痕的意义初二作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
篇1：伤痕的意义初二作文
伤痕的意义初二作文
有过到奥斯维辛集中营参观经历的人都有这样的体验：在他们进入这座恶名昭著的纳粹集中营之前，奥斯维辛这座小镇的街道旁的那些低矮的咖啡屋根本无法引起他们的注意；可当人们走出那座阴森恐怖的人间地狱时，街旁那些沐浴在阳光下的咖啡馆一下子成了人们拥聚的地方。因为这些刚刚摆脱黑暗的人们瞬间发现了人间最美好的东西——自由的可贵。他们要坐在这里，坐在这看得见那座地狱的地方，在自由的'阳光下激赏日常生活的美好。
奥斯维辛集中营之旅，让这些原本生活在自由之中却很少觉察到自由存在的人们深深感受到了自由和阳光的美好，感觉到了日常生活的温馨——或许这就是人类伤痕的意义。
而人性的弱点恰恰就在于：没有困苦的生活的比照，我们常常会无视幸福的存在。
去年暑期，我随正在一所名牌大学读研的表姐来到了她支教的地方——西南边陲的一所位于大山深处的村小。这里的孩子的食谱是：“早上洋山芋，中午马铃薯，晚上土豆”——一天三顿吃着同一种食物，很多人都光着脚走上十几甚至几十里的山路来到学校读书。这些孩子对表姐这位来自城里的名牌大学的支教老师特别的依恋，恨不能把每一天的每一秒钟都利用起来，好从表姐那儿多获得一点知识。这样的情景，让对学习多少已有几分倦意的我幡然醒悟：我必须珍惜自己的学习条件，好好读书！我甚至萌生了一个心愿：我也要成为表姐那样的支教者，用我所学的知识来改变这些处在困境之中的孩子们的生活。贫穷的生活，磨砺了这些孩子们的心灵，也感化了我，甚至让我为自己所享受的幸福而惭愧。我唯一能做的就是把这种幸福转化成一种精神的力量，转化成知识，用以改变这里的孩子们的生活。
我不虚此行：贫困这道“伤痕”改变了我对这个世界的认识，改变了我的人生观。
所以，当我们对自己的生活感到厌倦，对生命中公式化的行程感到乏味时，不妨去领略一下大地上的累累伤痕。从那些层层叠叠的弹痕和弹坑中，你会悟出和平生活的美好；从那些哀鸿遍野的难民营里，你会觉察出生活安定的幸福。奥斯维辛集中营的阴森恐怖，让你对反人类的独裁说不；圆明园的残壁断垣，让你为今天祖国的繁荣富强而自豪庆幸……
伤痕的意义就在于时刻警醒我们，不让新的伤痕重新在我们身上、心里和国土上出现。
篇2：伤痕初二作文
伤痕初二作文
小学六年都在课后托管辅导，每天都是晚上八九点钟才回家，从来没有发生过意外，也从来不觉得那么晚回家有危险，可是危险就往往在疏忽大意的时候降临。
六年级的一个晚上，那天作业很多回家得迟，街上人也很少，冷冷清清的，我和妹妹一起走，脚步声听得一清二楚，但我并不觉得稀奇，也没多留个心眼儿，跟往常一样散步着回家。走到一半，突然后面有一个人抱住我，我还以为是爸爸，转头一看，一个陌生的男子，我挣脱出他的'怀抱，骂了句“神经病”，他就很快走了，刚开始我没有觉得不对劲，但后来越想越恐怖：他不会是康宁医院逃出来的疯子吧？他不会是抢劫的吧？他到底要干什么呀？
想着想着我在街上放声大哭了，害怕得发抖，连打电话跟妈妈说的力气都没了，还是妹妹拨了电话，妈妈出来接我们回去，当时的我脑子一片空白，全身一直在不停地发抖。回到家，妈妈一直在安慰我，“没事没事，在家里了，不用怕，家里没有别人，很安全。”这些我都知道，但我还是不住地哭，完全控制不了自己的情绪。
之后，我一直不敢回想这件事，希望自己忘记这件事，托管老师知道了这事，每天回家让我早点走，或者叫个男生一起同行。我一个人走时，变得很警惕，走的速度很快，时常朝后看看有没有人，恨不得脑后也长眼睛，可以全方位监视，跟别人一起走时，常被别人叫走慢点，有时候我自己都觉得有些神经质，走个路老转头，旁边的人都会投来异样的眼光。
我也很怕走路的时候，有同学从后面窜出来吓我，哪怕搭一下肩也会吓出冷汗来，于我来说，从背后吓人的方式比其他的都要可怕；有时候路灯或阳光照射出一个身影也会吓到我，总是不自觉地加快脚步或小跑，快得腿都要抽筋了。
那一次的惊恐，给我带来了挥之不去的后遗症，我比以前警惕了许多，比以前更敏感，那种阴影仿佛一直徘徊在我背后。
篇3：初二教师节的意义作文
其实 教师节的意义就在于它是教师节
从1984年起，每年的9月10日，是中国的“教师节”，不过据说，这个节日的日期，可能要做修改了，改在每年的9月28日这天了，也即孔子的生日。好像这个修改的创意者还给出了两点理由，一是因为孔子或许是我们教师的祖师爷，是他兴起了私人办学，成为了我国历史上第一个教师。二是考虑到9月10日，距离9月1日开学太近，开学不久，老师们还不能很尽兴的过好自己的节日。
今天，我和我的同事们，很平静的过完了自己的节日：利用一节课的时间，开了个简短而朴实的庆祝会，学校还对在过去一学年里取得好成绩的教师发了奖。中午大家伙儿在学校的大餐厅聚了个餐，也挺不错的。记得刚设立教师节那会儿，我也还算个热血青年，又是刚参加工作不久，挺激动的，甚至于与别人讲起了我们教师有了自己的节日，一种自豪感油然而生。可现在我发现，许多年轻的同事对于这个节日也不像我们当年那样的在乎和兴奋，不由得引起了我的一番思考。
记得我的一位作家朋友说过这样一句话，她说，“节日，其实就像是皮肤留下的一道疤痕。”，这讲得很形象。一般可分为两大类，传统的节日，以及行业、国家、国际的节日。传统的节日是慢慢形成的，是一代一代人的文化创造，是老百姓日常生活中的高潮。我国的五千年是一个农耕社会，我们与自然的关系非常密切，所谓“天人合一”。大自然以春夏秋冬为一年，它既是生产的一轮，也是生活的一轮。所以在春夏秋冬四个季节里各有一个重要的.节日：清明、端午、中秋、春节。后一种节日一般是协定或法定的。
一般来说，专门行业的节日的设置，都是具有特殊含义和目的的，如“劳动节”“护士节”和“教师节”，都有其具体的设立意义。教师节的设立，表明了当时正走上党和国家对教师这个群体的态度：实现四个现代化，必须走科教兴国之路。而“百年大计，教育为本”，教师无疑是“立教之本，兴教之源。”教书这个行业是无比重要辛苦的，应当设立一个节日给予鼓励和问候。不难发现，这类行业性质节日的设定，其工作性质都有“辛苦”这个成分在里面，工人是这样，护士是这样，教师应该也是这样的。教师节的设立，表现出国家和社会对广大教师工作性质的重视，对教师劳动价值的肯定，对教师辛勤劳动的理解和尊重，应该说，这就是教师节的意义之所在，作为一名教师，应当为自己从事了这一职业而自豪，应该为自己有这样一个节日而高兴。
可是，上面说了，现在我和我的同事们，缺少了一种自豪感和兴奋感。和我年龄相仿的老龄教师不说了，年轻教师们正处于兴奋点高处的时段，为什么没什么兴奋点呢?是不是节日没颁发什么礼品和礼金呢?我也说不准。不过，这么多年的社会物化，应该起了一些反应了，这么多年的“节日庸俗化”，必然要带来一些消极后果的。这两天，网上有讨论。《教师节到了，你准备给老师送什么》诸如此类的文章屡见不鲜，有善意提醒的，也有随意挪揄的，更有不那么友好讽刺的，不一而足。作为一名教师，在这个节日里看到这样的东西，真叫人哭笑不得，心里像翻倒了一个无五味瓶一样，不是滋味。
在我看来，教师节的变味，有少数教师物化猥琐的责任，也有不少家长“醉翁”的责任，更有社会上许多节日“妖魔化”“腐化化”“奢靡化”的责任。你看，眼下，我们社会上的许多节日，还像个节日吗?简直成了某些人用来“以节谋私”的工具了。许多本来相当美好的节日，这些年被愈演愈烈的奢靡之风糟蹋了，变了味儿了。所以说，要想还教师节一个晴朗明快，崇高伟大节日的本来面目，我们教师要理解这句话——教师节的意义就在于它是教师的节日!提高自己的师德水准，谨记自己的职业性质的高尚性，克服人性通常所有的弱点，自珍自爱，师表社会。更重要的还有，我们的国家，我们的社会，都要在阻止传统文化的破坏与糟蹋方面下功夫。反对奢靡之风，反省我们的价值观，正本清源，勤俭节约，还我们那些美好节日一个洁净娇好的本来面目来。
篇4：初二教师节的意义作文
中华民族是一个尊师重教的民族，这，相信没有多少人会反对。全世界遍布的孔庙威严地告诉世界，这个我们共同的老师，给了我们传承数千年的儒家文化。
在我看来，毫无疑问，教师节的目的是宣扬尊师重教的理念。让整个社会尊重教师，弘扬中华民族的这种传统美德。
但是今天，让我们看看现状，说实话，当我们回忆起小时候的老师的时候，我们却可能没有多少温馨感，没有多少快乐的回忆，因为我们想起的往往可能是被老师殴打，被老师处罚，成绩差的时候被老师鄙视嫌弃的神情。以及老师家访的紧张，考试成绩公布时的抓狂。我们没有多少幸福感，却庆幸自己已经离开了那个校园。
我们看看如今的教师节，有文化意蕴吗?没有，“尊师”其实也是一种文化，只是今天慢慢被人丢掉了，或者说，正是从设立那时开始，才慢慢丢掉的。随着经济的发展，教师队伍的职业操守发生了很大的变化，有一部分老师开始为物质迷惑，让原本光辉的教师形象一落千丈，而一落千丈的原因十分简单，一个品质败坏的教师，足以毁掉教师一个群体!
按理说，一个属于全体教师的节日，原本应该得到教师的欢迎，即使欢迎不热烈，也有至少的欢迎，事实并非如此。今天的教师节，成了可有可无的节日，根本谈不上欢迎，要说欢迎，就仅剩下得到一点教师节慰问(实际上，有一大部分学校是没有慰问金的，大部分家长不送礼的，别看网络将送礼说得天花乱坠，这是最大的误导)，而
且，这慰问，也有不少让教师反感的地方，例如，只慰问优秀老师，而且优秀老师评选也存在诸多人为因素。同时，政府只在这天慰问，而且慰问的时候也多为自己的教育政绩贴金，或者干脆就吹牛，说自己怎样关心教育关心教师，身为教师的人，难道不知道今天政府是怎样关心教师的吗?因此，身为知识分子的教师都不喜欢自己的节日了，教师节又怎么会有文化的因素!
其实，可悲的是，教师节二十多年了，当我们谈起教师的时候，没有比二十多年前多一份尊敬，相反，却有很多人多了很多不屑。
篇5：春节的意义初二作文
今天晚上是大年夜，是一个让人高兴夜。因为晚上是一个告别旧年，迎接新年夜晚，所以我决定守岁。
在爷爷奶奶家吃了年夜饭后，对了我给你们说说我吃东西吧，什么烤鸡，烤鸭等等，反正是许多平时难得吃上东西，哎呀，太多了！我也说不清。可说得上是山珍海味啊！回到家，我就开始守岁了。我和爸爸妈妈一起看<<春节联欢会>>，里边表演小品让我乐翻了天，什么马大姐外传，打工幼儿园等等，都让我开怀大笑一场。最让我觉得有意思是<<马大姐外传>>，说是一个男找对象，一会儿要马大姐说合，一会儿又要马大姐说散，弄得马大姐团团转，真是太好笑了。就这样，我吃着零食，同大人一起看着电视，随着节目慢慢度过着大年夜晚。
不知不觉就到了十一点半了，我那不争气眼睛就开始打架了。妈妈笑着对我说：“不行就去睡吧！别硬撑着！”，爸爸在一边直看着我乐，我本想再坚持一下，可是太困了，只好乖乖上床睡觉去了。
这就是我守岁之夜，他是我记忆中幸福时光，我会永远记着它。
篇6：朋友的意义初二作文
朋友的意义初二作文
真正的朋友，敢于超脱世俗，流露真情挚意。阮籍直率，向秀重义，嵇康狂放，却是真朋友。
时间：司马昭时代。阮籍在向秀家中下棋。残局未定，阮籍便对向秀说：“子期，我看你如此漫不经心，必定在思考你那《庄子注》。我们赌个胜负吧！谁输谁请喝酒。”于是，两人对阵良久。激战间，阮籍的家奴气急败坏地闯了进来，顾不得礼数，对着阮籍上气不接下气地说：“先生，赶快回！老太太她……她断气了！”向秀一听，把棋一推，说：“嗣宗，你快回去！赶快！备马！”只见那如痴如醉的阮籍从紧闭的嘴唇中挤出两个字：“慢着！”把向秀拉住大吼：“不走！下棋！”直到这局棋下完，阮籍狂笑：“赢了！拿酒来！”狂歌痛饮之后，突然眉头紧锁，“哇”地一声大叫，大哭起来，大口大口的鲜血从鼻嘴中喷出。向秀见状，马上救起他，把他送回府上，替他料理家中一切送丧事务，尽心尽责，无人能及，此可见情义之重。早闻向秀重义重友，今日一见，名不虚传。
接着，只听管家报：“临海侯裴公到！嵇司马喜公到！”朝中显贵都来了，四五个人将虚弱痛苦之极的.孝子阮籍抬了出来。于是二公毕恭毕敬，按规矩行吊唁之礼。等到孝子号哭时，两人见他披头散发、不穿孝服，大呼“岂有此理”，愤然离去。难道因为无礼就没有了朋友之义吗？两人重外表而轻内在，非真朋友也。
夜幕降临之时，嵇康来了，他左手拿一坛“烧春”，右腋下夹一五弦琴。他居然以如此超脱世俗的姿态旁若无人地走进了这哀礼悲恸之家。家人怒目而视，想闭门。嵇康无奈席地而歌：生命只不过是一个小事物的存在与消亡的过程，造化赋予我形体，用生命来劳苦我，用意志来使我安定，用死亡来让我休息。阮籍听此，从床上跃起，拥抱住嵇康，喜极而泣：“知我心者，君也！”真正的朋友，何需受礼法束缚。
他俩同坐一席，沉痛地谈到那此所谓的礼法之士，一遇君父之丧便呼天抢地、捶胸顿足，其实能有几个是出自真情或是真朋友的应有之义呢？达，则酒肉池下，称兄道弟；穷，则冷眼相看，其所谓真友乎？
阮籍在睡梦中听到琴声，向秀站在床头，被世俗不容的嵇康坐在门外抚琴不顾，一心只对伤心的阮籍抒哀悼之情，两股泪泉顺着阮籍的眼角流向耳根，滚落枕上，直淌到心田。
胡谓狂放之士非真朋友哉！狂乃狂于外，而义于内，有真义而无虚表，乃真朋友也。嵇康之义乃天人感应，人世最真最切之朋友也。高歌：狂放之士乎？真义，真朋友也！
篇7： 坚持的意义初二作文
坚持的意义初二作文
坚持往往是成功的代名词，如果想要成功，想要实现自己的梦想，甚至生活中点点滴滴小事也需要我们的坚持。
坚持的过程是枯燥的，是孤单的，是不被人理解的。当我们全力以赴的去做一件值得做的事但不被别人所理解时，就会遭到巨大的压力，会使我们在努力的过程中分心，不利于我们完成这件事，就有很多人因为背负不了这巨大的压力而放弃了。还有的人因为害怕一次次的失败，心理上承受不了也放弃了。但是被誉为发明大王的爱迪生在寻找适合做灯丝的材料时，经历了一次次的失败，但他并没有气馁。面对别人的冷嘲热讽，他持着毫不在意外界的看法，依旧认认真真的实验，最终终于找到了适合做灯丝的材料。在经历过别人的不理解，他依然坚持着自己的信念，最终获得了成功。所以只要我们坚持，只要我们有恒心，有毅力，正确的看待挫折，我们是一定能获得成功的。
坚持也是幸福的，因为在短短的人生路上我们有了奋斗的目标，有了前进的方向，人生因为坚持有了活力，有了生机。坚持会在我们每天的生活中成为一种习惯，这种习惯会让我们不由自主的坚持，但是习惯的形成会需要一段很长的'时间。所以坚持在某种意义上来说也是简单的，我们在一段时间内有目的的去坚持一件事情，久而久之这件事情就会融入我们的生活，不需要刻意去提醒自然而然也就会去做。所以，懂得把坚持变为习惯也很重要。
坚持其实也难，但也不难，毕竟事物都有两面性，这也是正常的。所以想要成功，想要实现自己的理想，要懂得正确的看待坚持中所遇到的困难、挫折。要有一颗平常心，大不了从头再来。但是坚持也要懂得选择正确的事情，不能把时间浪费在无用的事情上。还要懂得享受坚持中的失败，从失败中吸取经验，奠定基础。
做任何事情都要坚持，无论成功与否，重要的是在过程中我们学到了什么，有什么收获，这比我们是否成功更加重要。
篇8：人生的意义初二优秀作文
人生的意义初二优秀作文
最近看了一部电视，那是一个悲哀的结局，女主角死了，最后死在了她最爱的人的怀中，这一幕，让我不禁开始在想着一个问题，生的意义！
她说得对，一个人的一生也不过仅仅只是那短短的数十年而已，或许很长，但又或许很短，这也要看一个人是如何去对待那个属于自己的人生，或喜，也或许是悲，这全都在自己的选择中！
如果要我选择，我希望自己的人生可以是快乐的，至少可以少一点没必要的烦恼和忧愁！
不喜欢整天勾心斗角的生活，那会让人感觉这个世界的无趣，如果可以，我希望全世界的'人都可以是单纯的，没有任何杂质的，永远都是相信别人的，不过前提是没有任何的欺骗和谎言！
我不知道，为什么人的变化总是那么的大，为什么在不经意间，很多东西总是悄悄地在变化，我甚至还在想，人之所以为人，仅仅只是比动物又或者是植物多了一个聪明的脑子吗？难道动物就没有脑子？还是说是人凭借自己的一点点小聪明而开始胡作非为，以为自己就是主宰者吗？
我讨厌那种自欺欺人，而且高傲看不起别人的，我想他的人生应该是悲哀的吧，因为在他高傲而又目中无人的内心是永远都容不下一点杂质的，更别说是知心的朋友，不是吗？
所以，我告诉我自己，不管怎样，至少自己要保持一颗开心的心，尽管不是很乐观，但至少自己不是孤独的就好，只要身边有一直支持你，懂你的朋友，家人，那你的人生就是很完美的例子！
篇9：初二话题作文活着的意义
初二话题作文活着的意义
自从出生到现在，我开始思考，人生，为什么而活？而活的目的又是什么？
这是我从未思考过的一个问题。人活着，是为什么而活，这是属于一个有关生命的话题，代表着的是一个人对生活的看法与观点。但此时我迷茫了，这问题如同一题解不开的数学难题，是我陷入思考。
有的人的人生，荣华富贵；有的人的人生，穷极潦倒；有的人的人生，光耀门楣；而有的人的人生，却只有为自己的姓氏与家族抹黑。那么这些人，活着是为了什么？
读书已然七年有余，却没有一个知识点能够解释这个问题，这是因为书到用时方恨少，还是因为这个问题无人答出？
活着，便是一切。这不知是在哪儿听到的一句话使我怔了怔。活着，便是一切？这“一切”是指什么？指工作，学习或者是最复杂却又最平凡不过的生活？
我将我例的以上几个条件用数学中的因为所以来推算：
因为人活着是为了生存，而又因为生存所以才要去证明，证明自己的能力，证明自身的价值。因为人证明了自己的价值，所以才会为自己，为社会做出一份贡献，因为为社会做出了贡献，所以才能成为一个有用的有生存意义的`人。
就像柯达胶卷的创始人——乔治·伊士曼。虽然，他出身贫寒，但是他却能通过自身的努力，不断的提高，不断的突破，他靠自己的想法与梦想发明了胶卷，影响了全人类乃至全世界，使人类进入了一个全新的胶卷时代。这便证明了他的生命是有着存在的价值和意义的。
现在我的问题已有了答案。人为什么活着？因为生存。活着的目的是什么？是证明自己。
你是否在解出了一道复杂的数学难题之后有一种巨大的喜悦感？而我现在就是这份心情。
篇10：初二作文：学习数学的意义
初二作文：学习数学的意义
关于速度一向学习成绩不好的我，在无意中发现了一道题，并且给做出来了，下面我给大家分享一下吧！在2008年春运期间，我国南方出现大范围冰雪灾害，导致某地电路断电。该地供电局组织电工进行抢修供电局距离抢修工地15千米。抢修车装载着所需材料先从供电局出发，15分钟后电工乘吉昔车从同一地点出发，结果他们同时到达抢修工地，已知吉普车速度是抢修车速度的1。5倍，求这两种车的速度。
解：1。设抢修车的速度为x千米/时，则吉普车的速度为1。5x千米/时．由题意走相同路程15千米，吉普车比抢修车快15分钟（即0。25小时）得方程15/X-15/1。5X=0。25解得X=20千米/小时，则1。5X=30千米/小时
答：抢修车的'的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时．
2。因为走的路程（S=15KM）一样，人用的时间是X。材料用的时间是X+15，即（15÷X）÷（15÷（X+15））=1。5，一元一次方程，得X=30分钟，即0。5小时，那么吉普车的速度就是30KM/H，抢修车20KM/H
答：抢修车的的速度为20千米/时，吉普车的速度为30千米/时．
3。设吉普车用的时间为x小时。
根据题意得：x+15=1。5x
解得：x=30
所以，吉普车的速度为15÷30=0。5千米每分=30千米每时
抢修车的速度为15÷30+15=3÷1千米每分=20千米每时。
经过计算这道题，让我明白了只要坚持就会取得成功。我以后一定好好学习不放弃。
★ 痛感作文600字
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