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为追梦点赞初二作文

时间：2024-04-23 07:43:00 初二作文收藏本文下载本文

为追梦点赞初二作文（精选14篇）由网友“ryana”投稿提供，这里小编给大家推荐一些为追梦点赞初二作文，方便大家学习。

为追梦点赞初二作文

篇1：为追梦点赞初二作文

为追梦点赞初二作文

陈安之曾说：“所谓伟大的事业，就是把梦想变为了现实。”而我要说，成就伟业的，是追梦人那永不放弃的追梦精神，让我们为追梦的人点赞。

我为刘伟永不放弃的追梦点赞。他意外失去双臂，却依然执着于游泳的梦想，短短几年便获得了残奥会资格。但命运不公让他险些因游泳丧命，可他依旧不放弃，勇敢追求音乐梦想，用脚上无数血泡取得最终傲人的旋律。命运让他几经坎坷，而就像姚晨所说：“苦难不会阻止追梦的脚步。”刘伟执着的追梦精神为他创造辉煌，也让我们知道梦想的.汪洋正是因为风暴和暗礁才能激起震撼的波涛，因为永不放弃的追梦精神人生才得以万分精彩。让我们为这追梦点赞，也让我们追随这追梦精神的脚步吧。

我为袁隆平脚踏实地的追梦精神点赞。袁隆平教授说梦见自己培育的杂交水稻养活更多的人，便更辛苦研究，鞠躬尽瘁，最终把梦想变为了现实，87岁高龄再创佳绩“全世界首例海水稻”。袁隆平更了不起的，他是从梦为起点开始追求梦想。有人说：“梦和梦想之间有一条巨大的鸿沟。”而袁隆平正是脚踏实地，付诸于行动，一砖一瓦的劳作于田间，在这条鸿沟上建起了一座桥，进而又通向了成功。的确，梦想人人皆有，而这脚踏实地的追梦精神又有多少人能做到呢？就是这个差异，分出了人生的庸俗和成功。所以让我们为这追梦精神点赞，让自己践行脚踏实地的追梦精神。

追梦精神和伟人都值得我们来“点赞”，正是这不屈不挠，永不放弃，脚踏实地的追梦，才让我们拥有了太多的精彩。因为追梦再续经典，卡梅隆才能全新力作，震撼推出阿凡达；因为追梦奥运，冰雪伉俪申雪和赵宏博才能13载春秋屡屡突破自己；因为追梦再创佳绩，乔丹能在投失几千个球后仍不气馁，再创辉煌。这就是追梦，是无论春暖花开还是冰天雪地，都能初心不改，“至死不渝”。我们难道不应该为这样伟大的追梦精神点赞吗？我们难道不应该让自己也怀有这种追梦的信念吗？

田中芳树曾说：“我们的征途是星辰大海。”那么我们的背包便是追梦的信念，我们为追梦点赞，同时我们也要奋斗追梦，践行追梦，才能抵到更美好的未来。

篇2：初二为生命点赞作文

人生如树，健康茁壮，执着向上;人生如叶，飘飘洒洒，无畏无惧。

叶是树的心——

我是一棵树。

从我认识到这个世界的时候开始，我就知道，我的身体将会承载和孕育许多的小生命。所以我努力的生长，尽力去保护我体内的小生命不受伤害。

春天，它们从我的体内苏醒过来，春意盎然，一股幸福感油然而生;夏天，它们茁壮的成长，充满了无限的活力;秋天，是一个悲伤的季节，它们将带着各自的理想去远方。

它们开始与我告别，纵然它们的离去会使我神伤，但他们应该去接受命运的试量。一年复一年，多少个小生命从我体内萌发，又从我身上离去，挽留不得。朝朝暮暮，如这世界般，有重聚自会有分离。只是，这般的离去，我却承受不起。

树是叶的根——

我是一片叶。

我从母树的体内萌发，汲取着母树的养料，努力的伸展着身躯，不断地向上生长着。我知道，我的母树会保护我和我的兄弟姐妹们。

春天到来的时候，我懵懂的小脑袋东探西瞧，这世界的所有都让我好奇;夏天，我们与薄翼的知了共同歌唱着欢快的歌;秋天，这是专属我们的季节，各奔东西，自此分离，从此颠沛流离。

我们渴望着去感知这个世界的喜怒哀忧，渴望着被知音拿去收藏，渴望着去这个世界流浪。而我，渴望着来陪伴母树，让母树从此不再孤单，安慰母树悲凉的枝桠。

纵使这是一个季节的轮回，去也无可奈何。又是一年秋风起，落叶萧萧无语。

生命亦如此，终有一天我也会如叶一般凋零，但生命的长河奔腾不息，我为生命点赞!

篇3：为樱花树点赞初二作文

没有香气去朝蜂引蝶，没有妩媚去惹心醉人，所以樱的确要比别的花逊色得多。但是我爱樱，因为我从没见过那么团结的花。

樱总爱一树一树地开，一城一城乃至一国一国地开，它们会占据整个春天，像是有人施了魔法，一棵树在一夜之间被装点成粉色的一团，甚是美丽。人们爱樱也总是爱那整树的粉色童话，的确，它真是太美!

有人说樱花太过娇弱，她会选择三月这种暖洋洋的天气开花，并且它的生命太过短暂，十天宛如昙花一现。是啊，我也为它感到惋惜。可是它却开得那么灿烂，那么动人，没有抱怨自己的种.种不幸，无视死亡的存在，就是凋零时也带着凄楚的美，迈着轻盈的步伐在空中划出一道亮丽的线条，好似粉衣舞女翩翩起舞，很难想象它是在面对，它依然是微笑，直到它落地的那一刻……它从未悲伤过。它的心灵就像它的花瓣一样纯洁，动人。樱的花开花落也许只是一瞬间，但在我心中却成了永恒……

日本人对樱的感情已超越了人对花的感情了，没有哪国人有像他们那样痴迷自己的国花的，他们认为醉死在樱雨中也是幸福。这一点也不夸张，因为樱花实在太神奇了。别看它只有短短十天的生命，却在日本可以足足开两个月，三月从九州出发，一路浩浩荡荡的开向北海道，每个角落都有樱花的影子。然而别的花做不到，也许它可以开得够长，够美，但却没有樱之团结，樱之气质，樱之团结。。

生命就像这樱花般短暂，但并不是所有生命都有樱花般灿烂，我们应该像樱花一样笑着面对一切，即使在生命的最后一刻也要跳出最美的一支舞。

像是樱花雨。

再那樱花飘落一地李克勤的歌不是我经常听的。在一个有雪的冬天，一个朋友送我一盒他的专辑，其中上面有一首《樱花》是我喜欢听的。

他的歌很多都是用粤语唱，这首也是，听不懂的语言，不必去了解在唱些什么，感觉着他的声音，回肠荡气，浑厚的声色充满了沧桑。专辑的封套上，李克勤短发，穿白衬衣，黑西服，系深蓝的领带，低下去的头，看不清表情。他应该是一个有性格的男人。

李克勤唱到，喜欢樱花每年爱看一遍，盛放樱花当天我们都会见面，只管欣赏俩人双方的脸，任两心越过你我底线，从来没有妄想这生不变，但总胜过这天夜里拥着照片，会风雨不改会此志不改，若是真心相爱未理应不应该，每一次分开期待能更加精彩。

歌词写得不容置疑，对爱情充满了幻想。其实有些真实的东西是很难形容的。就像我们的生活，平淡无及，寂寥疲惫，可是每天仍在麻木的继续。爱情像漂浮在空气中的味道，随时都有可能被风吹走。曾经许下的诺言，是甜美的，可早已被现实的生活搞得面目全非，找不到了样子。

篇4：为我自己点赞初二作文

为我自己点赞初二作文

风有风的自由，云有云的温柔，不必去模仿，每个人都有自己的个性，只需要做最好的自己！

我是一个有个性的女孩：我认为快乐的，就会去寻找；我认为值得的，就会去守候；我认为幸福的，就会去珍惜。

这一天，乌云密布，害的太阳躲在里面不敢出来，不一会儿，雷声轰鸣，豆大的雨点从天空砸落下来，接着雨又像断了线的珠子“噼里啪啦”地落了下来。我赶紧把雨伞打开，撑起雨伞在雨中狂奔，我蓦然回首：一个单薄的小女孩蜷缩在角落里，正在瑟瑟发抖。我不禁朝她的方向跑了过去。

我撑着雨伞，走到她身边，给她让出了一个躲雨的位置。我看见她头发滴落的水珠，惨白的小脸，嘴唇发紫，全身颤抖，于是我脱下自己身上的外套，披在她身上，她惊讶地看着我，赶忙的说了声“谢谢”。

雨渐渐小了，她的脸色也慢慢的变的红润了，我长长的舒了口气，便温柔的问她：“小妹妹，你怎么一个人待在这里呢？会很危险的。”她用水灵灵的眼镜注视着我，一口气把事情说完了。原来，她本来是要去找小伙伴玩耍的，哪料途中下起了大雨，她又怕打雷，只好一个人躲在角落里，小声的啜泣。

我笑了笑，轻轻的拍了拍她的'头，充满爱怜的眼神看着她说道：“小妹妹，不要哭了，以后就要注意了，不要在贪玩了，姐姐送你回家吧！”小女孩破涕为笑，我牵着她稚嫩的小手回到了她家。

到家后，小女孩的笑盈盈的地说：“姐姐真是大好人，谢谢你！”说完，她可爱的眨了眨眼，我被她折服了，心里像蜜一样甜。

回到时，心情非常舒畅，烦恼和忧愁都被抛到九霄云外，天气也拨开云雾见青天，估计是老天爷也想跟我一起分享这助人为乐的喜悦吧！

帮助别人也就是帮助自己，助人为乐，乐于助人嘛！

我就是这样的一个女生，一个单纯的女生，好不掩饰：开心就大声的笑出来，伤心就大声的哭出来，会帮助别人的乐观女孩，有时候很傻，不过傻傻的样子其实也是蛮可爱的。

我为我自己这种优秀的品质点赞，真是太棒了。

篇5：点赞为题初二语文作文

都说，“尊老爱幼是美德”。但在现今社会上，有些也仅仅是“说”，而不会“做”。

那一次，因为我要去机场接姐姐，但天下着雨，我又没带伞，于是，我看准一辆公交车便跑了上去。

一上车，我便有些后悔当时的这个决定了。因为是雨天，公交车上的人异常得多，水和一些泥巴打在地上，一不小心就会摔一跤。

我努力地想要穿过人群，找个好点儿的位置站着，可就算我使出九牛二虎之力，也无法通过。雨天的闷热让我有点儿喘不过气来，车的颠簸，也让我感觉措不及防要晕过去。车继续行驶，到站后，一两个人下了车，我看到一个缝隙，飞快地钻了过去。

我扶紧一旁的把手，车门开了，进来一个七八十岁的老太太。她脸色苍白，走路的腿瑟瑟发抖，让人感觉一阵风就有可能把她吹倒。这么拥挤的公交车，这么闷热的天气，加上老人又这么弱不禁风，我真担心这位老太太会不小心倒下。可车上的人各忙各的，似乎都没注意。我的眼睛没有离开过这位老人，如果现在我有座位，一定会让给她，更何况车上都座着一些年轻的哥哥姐姐呢？

我看着老人的脸一点点苍白下去，看着她的目光一点点黯淡下去，我心里又急切又害怕又无助又迷茫，我有些不知所措。忽然，我灵光一闪，一个想法在脑海里油然而生：对呀，我为什么不可以请求一些人让个座呢？

我的眉头舒展开来，我看到了旁边的一位大姐姐，我走过去，轻声说道：您好，请问……可她理都没理我，她仍然低头玩着手机，丝毫没有让出座位的意思。我没有放弃，又走向了另一个座位。

没想到的是，我话还没说，他就大声吼道：“哼，让座？鬼才会让！不让，我上辈子又不欠她，她是我谁？是我妈妈？哼！”如此大声，瞧不起人的语气，让公交车上的每一个人都转过身来，我的脸因为困窘而涨的通红，我已没有勇气说出一个字了，只是小声挤出了“对……对不起”这一句话。

“小朋友，需要让座吗？”这时，一个温柔的声音响起，我望过去，是一位年纪近50岁的阿姨，她站了起来，我就像抓住了救命稻草一样，拼命地点头，我又转过头，示意那位老太太让她过来，她的眼里满是感激，在那一刻，我觉得所有的付出都是值得的。那位阿姨的话语里满是关切，什么是“尊老爱幼”？这就是。她的年纪也不小了，但还是让出座位，可见她的品质是多么值得让人称赞，和那些人比起来，我要给她点一个大大的赞，来表示我满心的感激。

点赞，每个人都可以，但只有拥有好品质的人，才会得到别人的点赞，我想，这位阿姨就是其中之一吧。

篇6：点赞为题初二语文作文

你点过赞吗？是的，一声“咔嚓”，那是鼠标点赞的声音，想必这声音早已司空见惯，也成为了人们的家常便饭吧！可这种机械化的赞能与真心的赞美相媲美吗？哪个更耐人寻味呢？哪个更能打动人心呢？

是什么让花草树木扎根？是什么让大地厚实？那便是泥土。你也许从没注意过它，也许它不能吸引你，它那么不起眼，可是它让树木扎根，让花骨朵开花。那一片绿草如茵的草原，为什么能如此生机勃勃？那是在草的底层有一片肥沃的泥土，是它让草变得如此茂盛、有活力。

没有了泥土，那将永远不会有绿色，没有了树，没有了草，等于没有了欢乐，那世界将会是一片灰暗。它就像楼房的地基，人的双眼一般重要，我们不能没有泥土，它是我们生存的根本。

泥土，它滋养了大地万物，养育了我们的子子孙孙。但它从不求回报，把最好的一面呈现给我们，让我们看到了一片郁郁葱葱。它默默无闻地奉献着自己的价值，仿佛它的一生都是奉献的，是它的生命换来了现在的美好，我们何不赞美泥土呢？

在我们的身边也有一群像泥土那样义不容辞的可爱的人儿。比如：运动员背后的工作人员。他们为运动员疗伤、训练、指导，运动员胜利时，他们比运动员还要高兴。运动员失败时，他们比运动员还要失落。在幕后的他们，不为我们熟知。我们只记得，在赛场胜利的是运动员，却不知工作人员在背后的辛苦和努力。他们就像泥土那样默默无闻地奉献着。

泥土，我为你点赞，我要为你吟唱一曲不朽的赞歌。因为，你为我们创造了一切。这一点毋庸置疑！

篇7：点赞为题初二语文作文

大家吃过的柠檬都是酸的吧，但是，我的身边却有一颗很甜很甜的“柠檬”，今天，我就要为这颗“柠檬”点个赞！

这颗“柠檬”之所以甜，是因为她能在你伤心、难过的时候安慰你，让你重拾信心。

四年级的一次考试中，我考砸了——平时总是90分以上的我，这次只考了连“优”都算不上的80分。试卷发下来以后，我的头顶立刻飘来了一团巨大的乌云，乌云笼罩着我，泪水不停地在眼眶中打转，似乎下一秒它就会滴落。鼻子则红得像一颗熟透的草莓，拿着试卷的手不住地颤抖，胸口那块巨大的石头压得我快喘不过气来了，我只好大口大口地吸着气。

这时，她——那颗甜甜的“柠檬”，朝我这边走了过来，一边抚摸着我的背，一边轻轻地安慰道：“一次考不好没事的，每个人都会犯错误的时候，只是有的人会从错误当中找到原因，来换取更大的成功；而有些人却从失败中跌倒，没有再试着爬起来。这两类人，他们虽然都曾经失败过，但前者却能哪里跌倒从哪里爬起来，而后者只会一落再落，直到谷底。所以，希望你成为前者，不要被困难打倒，振作起来，下次一定能够考出好成绩！”

听了这席话，我的心情好多了，不再像刚才那么难受了。于是，我们一起走回了家。临别时，她往我的手中塞了一张纸条，上面写着：不要为打翻的牛奶而哭泣。这一行字，让我的心情从阴转晴，开心、快乐的泪水一涌而出！

谢谢你，“柠檬”！我要为她点个赞，若不是她，我可能会就此颓废下去，成绩一落千丈。因为你，我的生活多了一份快乐，少了一份伤心；因为你，我的生活多了一些乐趣，少了一些枯燥无味；因为你……因此，我要为你点一个大大的赞！

篇8：为自己点赞作文600字初二

去年暑假里的一天，爸爸妈妈准备带我去外婆家，别提我有多高兴了。

在临出发前，我突然想起和好朋友的约定。我十分纠结，考虑再三，我忙对爸爸说：“爸爸，我和好朋友有约会，今天我就不去外婆家了。”爸爸听了，不仅没有生气，还和蔼可亲地对我说：“小华，你不能和我们去外婆家，我会跟外婆解释的。爸爸为你高兴，你能坚守信用，信守承诺。”

听了爸爸的话，我的心中更加坦然。来到我们约好的地方，我看了看四周，发现好朋友还没有来，我一屁股坐在地上，等待好朋友的到来。我等了5分钟，10分钟，20分钟……不一会儿，50分钟便过去了。我腿很麻，可我不敢离开这儿，因为我觉得好朋友有可能在我走的那段时间来了。我又等了两个小时，也没见到好朋友影子。我心想：好朋友已经和我说好了，我相信他一定会遵守承诺的。

我又等了?个小时，好朋友还是没有来，然后我就回家了。爸爸妈妈回来了，看到我垂头丧气的样子，就问我：“怎么了?好朋友没有来吗?”我十分沮丧，回答道：“嗯，他不知道怎么回事，忘了我们的约定。”爸爸安慰道：“小华，你的好朋友肯定不是故意的，他是有事耽搁了，你不要难过。”

那一天，我既然没有去外婆家，也没有和好朋友一起玩，但是那天我信守了“承诺”，我为自己点赞!

篇9：为自己点赞作文600字初二

我有很多优点，譬如喜欢运动、上课积极发言、乐于助人等等。其中，最让我引以自豪的是乐于助人，因为老师常常教育我们“帮助别人，快乐自己”。

记得是在三年级的时候，有一天放学，我打扫完教室卫生，天已经快黑了，我急急忙忙向校门口走去，担心爸爸在接送点等急了。当我刚走出校门东边的拐角处，只见一个低年级的小朋友可能跑的太急了，书包拉链也没有拉好，书包在跑动过程中一抖一抖地都开了，里面书啊、铅笔盒、铅笔、尺子等都洒了出来，还有一些新书被泥弄脏了。小弟弟不知所措的弯下腰，慌忙地收拾着，结果更乱了。

这一切，我都看在眼里，想去帮他收拾一下，但抬眼一看学校大楼上悬挂的大钟，天哪，都快五点四十了，已经放学快一个小时了，如果再帮小弟弟捡好书本，整理好书包，爸爸会不会等急了，再揍我一顿?算了，我还是赶紧走吧。想到这儿，我不禁快走了几步。

这时，另一个声音在我脑海里跳出来：不行，天都黑了，小弟弟的妈妈早该等急了，他一个人要收拾多晚啊!我脑子里像有两个小人在争吵着，犹豫不定。小男孩无助的眼神触碰到了我，我要帮助他!于是，我放下书包，快速地帮小弟弟把书捡起来，擦干净书上的泥土，一个一个捡起散落的铅笔、尺子等，整整齐齐的放进文具盒内，又帮他拉上书包的拉链，帮他背好书包，嘱咐他赶紧回家，别让妈妈担心。小弟弟大声说：“谢谢你，小哥哥!再见!”望着他渐渐远去的背影，我心里乐滋滋的。

我赶紧背上书包，飞快地跑向接送点，爸爸早就在等我了，问清了回家晚的原因，爸爸不但没有揍我，还少有地夸了我一顿。

赠人玫瑰，手留余香，我为自己点赞!

篇10：为友情点赞初二优秀作文

生活就像烹饪，油盐酱醋是它的滋味，煎炒炸煮是它的方式，而烹饪的人便是生活的主人。

为宁静的生活点赞。

阳光顽皮地跳进你的房间，照耀在每个角落，窗子上的盆栽在阳光下尽情地舒展，散发着勃勃生机;而你舒适地躺在椅子上，沐浴着阳光的温柔，倾听着鸟语花香，嗅着幸福的空气，生活就是这般宁静而惬意，心里充盈着满足。

为美满的生活点赞。

温柔美丽的母亲，默默无闻的父亲，慈祥的爷爷奶奶，还有，活泼可爱的你，一家人围成一桌，人人绽放着花儿般的笑脸，四周洋溢着幸福的氛围，虽是家常便饭，可味道并不是酸，也不是苦，更不是辣，而是甜，甜在你的心里，甜在你的笑声里，甜在了你记忆里。

为学习的生活点赞。

伴着铃声，一堂课正式开始，朗朗的读书声，黑板上嗒嗒的写字声，学生书本上沙沙的写字声，融合在了一起，编织出了幸福的音乐。课间十分钟作文吧作文吧，操场上挥洒的汗水，教室里孩子们的欢笑，老师们之间的交流，绘成了一幅五彩缤纷的画。晚上，宿舍里的趣事，洁净的衣服，甜蜜的梦话，好似书法，一笔一画，书写着生活的美好。

为和谐的生活点赞。

大街上过往的车辆，嬉戏打闹的孩子，工地上辛勤劳动的工人，院子里做家务的妇女，街上跳广场舞的爷爷奶奶。他们过着各自的生活，却息息相关，人与人之间存在着微妙的关系：一次善意的提醒，一次轻轻的搀扶，一次匿名的捐赠，一次默默的关怀，生活中人人和谐，家家和谐，处处和谐。

生活不一定是富裕的，但一定要是快乐的;生活不一定是多彩，但可以是简单幸福的;生活不一定是美好的，但一定是圆满的;生活就像是一本书，如果你不读下去，那么你永远不会知道下一章会发生什么事，不管它是长篇，还是短篇，只要你自己快乐的生活，它便是一本好书。

让我们高声为生活点赞吧!

篇11：为生命点赞作文初二议论文

生命，是一朵随时会凋零的花朵;它像船只，需要我们去掌盘，它像盲人，需要我们去引路：它像……

那是一个宁静的夜晚，对我们来说一切都是那么美好，那么和谐，可是“乐极生悲”，不好的事情就在这时悄悄来到。“丁零零——”电话铃声响了起来，爸爸急忙去接电话，听完电话后，爸爸并没有迅速回房，而是赶忙穿上衣服向门外走去;“爸，这么晚了，你去哪?我担心的说。”哦，你大姑的儿子因酒后开车翻下了山，现在你表哥可能不行了，我先走了，你在家睡觉吧。”“哦，我知道了，你慢点”。爸爸匆匆忙忙地走了出去。这个真实的故事让我明白了：生命，短暂而又宝贵。它像个十字路口，当你在红灯行时，瞬间你会在天堂忏悔;当你在绿灯行时，瞬间你会在路口微笑……

每个人在出行时，可能会听到“路上小心”，或许你早已厌烦这样的话语，但这简简单单的四个字却会让你瞬间在天堂忏悔，却会让你在瞬间知道它的内涵。

如果不好好珍惜生命，不去开拓生命，那生命将是一堆废墟。即使遇到再大的暴风雨，也要笑着说：“我可以”。如果说把每个黎明看作是生命的开始，那么希望就从来没有消失，只是我们缺少一双发现的眼睛。或许是上天良心发现吧，让我在一瞬间明白了生命的意义：生命的意义在于奉献，而不在于索取。还记得汶川大地震时候的那些志愿者吗?他们无私奉献的精神难道对于90后的我们没有一点感悟吗?那时的他们不顾自己的生命安慰，奋力抢救正在死亡边界来回行走的人们。地震无情，人间有爱。他们发挥出自己的力量，为社会做出了贡献，他们活出了自己的价值。他们正是用自己的行动诠释生命的真谛。每个人都有自己活着的意义。人，要为自己而活。意义就是为自己的目标而努力。成功须付出汗水。成功，失败，大笑，痛哭，每一个环节都尽情的去体会，享受。反之一个人如果没有了理想，做什么都是做给别人看，自己又能体会到什么呢，人活着连这些都不能亲自去体会，享受，那么活着的意义是什么呢?其实我想说的就一句话：人要为自己活。活出精彩。

“珍爱生命吧!”这是来自心的呼唤。

篇12：为你点赞600字初二作文

我家住在五楼，是那种没有没有电梯的普通楼房，上上下下很花时间。因此，每次家里的垃圾桶满了，总是先将它放在门前，然后等到有事出去时再顺便带下去扔掉。

不仅是我家，几乎所有的住户都是如此。这样一来，自己是方便了，可是有一个问题也随之而来：邻居之间常常会因为垃圾“过界”或封装不好散发异味而争吵。

你听，楼下的张奶奶和李阿姨一大早又吵起来了：

“我说，你家的垃圾是怎么回事？又跑到我这边来了。你放在自己家不好吗？真是的，偏要放到人家门口，讲不讲道理啊？”

“哼，说别人倒是很容易，自己就不一样了，自己家的垃圾是怎么放的就忘了。你看看，你看看，你家的垃圾臭了一栋楼，你闻不到啊？”

这样的“战争”几乎每过几天就会“上演”一次，的确令人不快，我都快有“吵闹过敏症”了。直到有一天……

那天，我去上学，妈妈提醒我把放在门口的垃圾带走，可我出门一看，垃圾不见了！我揉揉眼，确定自己没有看错。可能是妈妈带下去了，回头又忘了吧，我想。可是，我一路下楼，却发现所有的楼层，每一家门口都没有垃圾袋了。真是奇怪，难道大家不约而同在同一时间统一行动扔垃圾了吗？这也太巧合了吧。因为急着上学，我也没多想，就离开了。以后几天也是这样，一直到周末。没有了垃圾，楼道干净了许多，也安静了许多。可是这更让我感到疑惑，这到底是为什么呢？

周六晚上，趁着空闲，我把一袋垃圾放在门口，然后关上门，悄悄从“猫眼”里观察。我看一会儿书，就去“猫眼”那儿瞄一眼。忽然，响起一阵轻轻的脚步声，有人来了，我赶紧去看。楼上下来了一个小女孩，扎小辫，穿着一件红色的运动服，只见她径直走到我家门口提起垃圾袋转身就走了，再一看，她的手上还提着几个垃圾袋呢。

啊，我想起来了，小女孩家才搬来不久，应该是在开学前没几天吧，我们都还没来得及认识呢。在我们为垃圾而烦恼的时候，这个小女孩却在默默地行动。看她的样子，应该不会比我大，人家能做到的，我却连想也没想过。以后的每一天，我出门的时候，总是先看看楼道里有没有垃圾，如果有，只要我能提得动，我也会顺手带走它。

现在，我们已经很久没有听到以前那种烦人的争吵声了。一个小小的行动，可以带来巨大的改变。

女孩，我为你点赞。

篇13：点赞_初二作文

每一种草都会开花――题记

诗人写就了一首好诗，会举杯击乐，为自己冰心玉壶的情怀点赞；画家绘成了一幅好画，会极目远眺，为自己傲视苍穹的胸襟点赞；书法家写出了一帧好字，会把盏品茗，为自已高山流水的气势点赞；老师呢？

遇见你真是三生有幸！

第一次见你，诚然有些惶恐。初三教师的头衔和似笑非笑的神情，令我惴惴不安：想必这是位严厉的老师呢。

不出所料，你开口就给我们来了个下马威：“我看过你们的暑假作业了，做得很不认真！希望你们以后不要用这种态度……”我在下面瘪瘪嘴，心里却不屑地说道：“暑假作业嘛，谁会去那么认真地写，真有些小题大作！”

学到文言文、古诗词，我知道大量的背诵即将来临，可万万没想到居然如此之多！完全不同于以往的频率，老师忽然加快的节奏让我们不知所措。本就背功堪忧的我更是如负重担，想努力去跟上步伐却总是无济于事。

我是个很“善于”时间管理的人：通常把时间分成十份，前九份当然是快乐地玩耍，最后一份我再分成十份，前九份是忧心忡忡地玩，直到仅剩的最后一份时间呼啸而来，才眼前咣当一黑：坏了！那繁多的背诵默写，翻倍的错后订正，一次比一次低的分数，不断刷新自己的底线，怨气也油然而生，越来越重。

一念起，咫尺天涯；一念灭，天涯咫尺。不满一旦发起就无法浇灭，反而像黑洞一样强烈扩张，直到对这门学科，对所有作业，最后对这个老师。

老师终于察觉了什么，毅然决然地找我谈心。可我表面上是一个模样，内心又是一个模样，只当这老师和从前的老师一样在做表面文章。直到第二次、第三次，老师一次次地语重心长，甚至说：“我知道你对自己是有要求的，作业多做不完，你可以把语文放到最后去做，写不完不写也可以，老师相信你有分寸……”

我是何其骄傲的一个人啊，怎么会允许自己搞特殊化？但不得不说在这个老师与学生并不平等的年代，我感受到了别样的尊重与信任，体味到了那句“得此良师，何其有幸”的甘甜，心中涌动着一句没有说出口的话：“只要有你在，我就会努力！”

老师，请别怪我太过偏执，醒悟得太晚，我只想为你点个赞，为你的理解、你的包容点赞！

山本无忧，因雪白头；水本无愁，因风起皱；我本无情，因你温柔

篇14：点赞_初二作文

生活中有很多人值得我们为他点赞，像和蔼可亲的医生;任劳任怨的清洁工，兢兢业业的交警……但我还是想给教书育人的老师点个赞。

他是我们的数学老师，姓韩。韩老师长得很高还很胖。他肤色较暗，站在人群中像一座黑铁塔。再加上那副帅气的眼镜，颇像只有文化的大熊猫。他很幽默，经常能把我们逗得哈哈大笑。但我最佩服的还是他那和蔼可亲的性格。

有一次，韩老师要测试我们，我想“我”可是百分子王哦!这次也肯定不例外。发下试题来，我几乎连看都没看就开始答题。考试时间为一个半小时，我却只用了20分钟就答完了，在那无聊了70分钟，但在交卷的时候，我听见同学们说：“噢!这次考试有三道题可难了!我都没算出来全都是蒙的，你呢?”“我也一样，太难了!”他一言你一语地说道。我想这有啥难度啊?也太简单了吧，你们居然说难?可是等试卷发来时，我却只得了90分，别人都是95、96的，我仔细一看，结果全部是得数错了，扣了我十分。

那天下午韩老师找到我问：“小高，怎么啦?没考好?”我失落地说“是的!”韩老师说“哎呀，原来是这件事!你想想你写完时别人也写完了吧?”“嗯，那别人在干什么呢?”“检查。”“对，可你却在交头接耳能考好吗?”况且那三道题只是我之前讲过的类型题，是换汤不换药，你做对了!老师当然很欣慰，但你也太不细心了，把分都丢在小题上了，多不应该啊!”“明天我还要测试就看你的了!”“好的!”我又重拾信心，第二天的测试，我吸取教训，仔细验算，果然成绩有大提升!

韩老师，没有在我失落时打击我，而是一直在鼓励我前进，我为韩老师点赞。