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行走在初三作文

时间：2022-08-24 07:52:00 初三作文收藏本文下载本文

行走在初三作文（通用16篇）由网友“Iktsuarpok”投稿提供，以下是小编收集整理的行走在初三作文，欢迎阅读与借鉴。

行走在初三作文

篇1：行走在雨中初三作文

高耸的山，坎坷的路，沉重的脚步，呼呼的喘气声……是的，这便是我和爸妈在徒步。终于，我们攀到了顶峰，心中满满的自豪与成就感。接下来便是下山了。

天忽然变的有些阴沉，不像刚才那样清澈了，云压得低低的，好像就罩在我的头顶，闷闷的。天哪，该不会是要……真的，天公不作美，雨淅沥沥的下了起来，并且越下越大。

暴雨来临了。

我穿上一次性雨衣，行动变得缓慢，好生别扭，紧紧牵着妈妈的手，下山。

雨变得更加猛烈，好像天神发怒，掀翻一只只巨大的水缸，水便铺天盖地的砸下来。在暴雨的.打击下，整个山都湿漉漉的，叶尖滴下豆大的雨滴，粘潮的。山路上的泥，树叶和小石子，都顺着雨水冲下去，冲下去。走在浑浊不堪的地上，脚下尽是淤泥，一切都混沌如盘古还未开天劈地的样子。

松开妈妈的手，行走在雨中，因为我知道，此时一个人走才是最安全的，才能保持住平衡。暴雨毫不留情的打在我的脸上，打湿了前额，打湿了眉毛，睫毛上淌着水，眼前仿佛只剩下了水的世界，雨打在我的雨衣上，却如割着我的皮肤。寒风呼啸着，如一只冷血动物在咆哮，我感到浑身的血液都凝固了，冰凉冰凉，刺骨的冷。鞋子里也灌满了水，很不自在。

瞧瞧，与我们一起徒步的队友们，也在这暴雨中，艰难地“挪动”着。

望望前方，山路漫漫，或许是雨太大了，或许是我只顾左顾右盼，“刷”的一下，只觉脚下一滑，不好！我的心“噔”的跳到了半空。说是迟那是快，我抽出双手，一把抱住身旁一棵大树，险些滑倒。好险！我的心因刚才的那个小插曲，一直不能平静。

我，不愿意，也不敢再走下去了。害怕如口香糖一般，紧紧粘住了我，甩也甩不掉，大脑空白如纸，心也仿佛停止了跳动。我只是紧抱着那棵树，脚下如生了根。

再一次茫然地望向周围，暴雨中，一切都显得那样渺小，生命好像变得格外脆弱，落叶满地上，都被雨水冲烂了。我苦笑一声：我感到自己就是一片落叶。

低低地垂下脑袋，忽然间，我望见地上的一朵小花，茎支撑着，柔弱弱，颤悠悠，花瓣也耷拉下来，但是，她依然奋力抵抗，只为再次开放。

“孩子，勇敢些吧！”耳边响起了爸爸的声音。我抬起头，望见爸妈眼中闪着金灿灿的信念和希望。

我要做那朵小花，绽放，勇敢绽放！心中响起这个声音。我深吸一口气，坚定的迈出了一步，嗯，向着山脚前进。

张开双臂，保持平衡。行走在雨中。忽又想起了高尔基的《海燕》，“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

雨丝毫没有减弱，我也丝毫没有畏惧，雨声惊天动地：“哗啦啦，哗啦啦——”，我却把它当成激励我前进的鼓声！

篇2：行走在道路上初三作文

行走在道路上初三作文

我们迈着整齐的步伐，我们遗忘美丽的童话，我们开始迎接风吹雨打……”唱这首歌的人，她行走在成长的道路上。随着时间的流逝，每个人都在行走。有腿有脚的行走在宽阔的马路上，迎接着风雨，身有残疾的人行走在成长和心灵的道路上，他们懂得的比普通人更多，他们比普通人更坚强。人都走在人生的道路上。

在马路上，有时会有石头挡住你的路，但你可能不去搬而是从旁边绕过，因为那些事自然有人会做。但行走在道路上，你心中的坎坷就像是石头。

有的人心胸宽大，便可以绕过坎坷不去在意，但若总是这样，走出很远的路再回首就会发现有那么多的石头未被搬走。若发现走错了路，往回走，也只能再次的绕过那些石头。石头越来越多，密密麻麻的让人走不了路的时候就要动手去搬，搬出一条便于通行的道路，这算是一种历练。

有的人不是特别的'宽容但也不心胸狭窄，那他不必去计较那么多的石头，他不算特别宽容，所以只是把较大的石头搬走，走出很远，再回首，他会发现这一路是多么的平坦，仅有的小石子也被磨平，道路不算宽但显得干净。

有的人心胸狭窄，能行走的道路很小，无论多大的石头都要去搬，尽管把所有的石头都搬完道路宽敞了很多，但他的行进速度也不别人慢了不少。

人，都行走在道路上，如果你停下了，那仅仅是你。别人还在不断努力的往前冲，只有你一个人还在原地踏步。

人都走在道路上，不是想停下便可以停下的。比起停下，不如一直和其他人一样甚至超过其他人，那样到了终点你才能过的更好。

篇3：行走在初三400字作文

行走在初三400字作文

人生的历程太长太长，或欢喜、或悲伤，都足以使我们理智、成熟。行走在初三，那些快乐的记忆，那些暗淡的忧伤，都会永远留在我的故事书里，因为我愿意一直珍藏着它，哪怕只有泪水与欢笑。

行走在初三，时时感觉背裹是那样的沉重不堪，压得我好几次险些陷入土中。不知什么时候开始，在题目做不出来的时候，我会不停地转动手中的笔，我以为那样可以压低我的'情绪，使问题遇到好的转机，事实并非如此，那只会使我变得更加烦躁不安。有时候晚上在房间里做功课，当我抬头望着那叠厚厚的练习册，感觉就像蹲在山脚边，仰望着顶峰；当我埋头思考问题时，感觉又像被书本困在中间，一动也不能动。而当看到老师在我的作业本上批改的痕迹，我想到了老师为我们班40位同学批改作业时是多么的辛苦，我们做一份作业，她却要批改40份，这不公平阿！但对于老师来说，她或许会认为这样是快乐、幸福的；我又想到了老师在课堂上讲课那热情开放的动作，或许只是工作需要，但我知道她之所以那样做，是因为想让我们对学习的内容印象更为深刻，但我知道，那样她会很累。所以，我还有什么理由闷闷不乐呢？我们在拼搏的时候，老师也在默默付出，一起奋斗，难道这不是一件十分快乐的好事情嘛？、

行走在初三，我看到了自己不像以前一样容易放弃，体会到了在万番思考后解决习题的欢乐，懂得了只有付出才会有所收获。人生的历程好漫长，初三那些粉红色的快乐与淡灰色的忧伤，会一直保留在我的青春相册里。

篇4：行走在什么的初三作文

“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”。春风一掀起三月的盖头，人心就醉了。粉嘟嘟的桃花粉嘟嘟的笑脸，粉嘟嘟的嘴唇粉嘟嘟的诗意；红彤彤的桃花红彤彤的嫁妆，红彤彤的衣衫红彤彤的发簪；还有那白若云朵洁似雪的白桃花，好像非要跟梨花一较高低。这样的胜景，几百亩山地似红霞披肩，层林尽染，美哉，壮哉！假若你牵儿带女游弋其中，哪里还要去羡仙慕神？你就是仙，你就是神，今年的蟠桃会上一定有你的一席之地。所以，每年三月份到凤台茅仙洞或寿县郝家圩看桃花的人络绎不绝，几十里长的马路两边连个停车位都很难找到。看花的人融入花海，赏春的人化作春景，你拍花枝俏，我拍景依人，花笑人痴情，人醉花解情。牵牵扯扯，缠缠绕绕，忽而你追我赶，忽而驻足吃点水果。人们把自己给了春天，春天把希望放在枝桠。

“儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。偌大的桃源如果只是桃花，看久了也会有视觉疲劳。你看，那几株梨花树间有大片油菜花，金灿灿明晃晃抢人眼球。如果不是绿叶相称被菜苔高高举过头顶，我还真以为找到黄金宝藏了呢！四个花瓣的油菜花瓣瓣都圆，四个圆瓣几根花蕊构成一个个小太阳光芒四射，怪不得春天如此温暖，如此祥瑞！几个孩子在菜花间寻寻觅觅，三两只蝴蝶在花丛中翩翩起舞。快拍，抓拍的效果往往甚过刻意的设计。一副照片，黄花做背景，笑脸是主角，童趣童声童乐永远定格在这个春天。无论何时何地回忆起来也是快乐，也是幸福，也是父母眼中最美的风景。

“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”。桃花开的时候来赏杏花虽然有些迟了，但杏花的风采依稀可见。片片粉红或瓣瓣纯白，过早地挑起春天的门帘。你还没有准备好迎接她呢，她已经怒放了青春。余下的时间，你可以静候杏子的茁壮成长了。每年阳历五月份，性子急的杏子——麦子黄已经上市，酸酸甜甜令你欲罢不能！

“阳春三月三，荠菜当灵丹”。春天是花的海洋，花的世界，花的时空。春天也是荠菜生香，菜篮不空的季节。阳春三月荠菜正旺，一颗颗贴地而生，没有白菜的庞大，没有菠菜的青涩，没有大蒜的挺拔。无论哪里，只要有土便可安家，便可轻松生长，抗灾能力超强。即使是硬土块石缝间也非得展开身躯，迎风前进。荠菜可以凉拌，可以包饺子，可以下面条，可以包馍馍……“三春荠菜饶有味，九熟樱桃最有名”，说的就是荠菜的“美味”吧。

至于那些“野火烧不尽，春风吹又生”的小草和小草花便是春天的舞台。她们不分昼夜向上再向上，突破再突破，舒展再舒展，极至山无楞水无边，她们也不觉得累不觉得苦。对于她们来说能来这世上走一遭便是追求的开始，青春的绽放，辉煌的创造。是的，她们不虚此行。如果没有她们这个世界将是光秃秃的，毫无生机与活力，充斥在人们眼里的只有灰色和迷茫，只有单调乏味与灰心绝望。所以，如果说红桃白梨是春天的新娘，小草当之无愧是春天的新郎。

篇5：行走在什么的初三作文

那天，天一如既往地蓝，湖面一如既往地平静，我漫步在街头，兜里捅着三十多块钱，有一本书我喜欢了好久，现在，钱也攒够了，正打算去买。

走着走着，我遇到了一个乞丐，他衣衫褴褛，头发乱糟糟的，而且那乞丐的一只腿也是残疾的。在那来来往往的人群中显得那么无助，与他身后那灯红酒绿、繁华的城市显得格格不入，看着他手中那空荡荡的碗，再看看那低头玩手机冷漠走过的人们，我不禁笑起了这人心冷暖，而这弱小的我，能做些什么呢？又能改变些什么呢？这时，我不禁想起了兜里那三十多元钱，但这可是我用来买书的钱啊，我可是攒了好几个星期啊！我十分犹豫，却还是继续向书店走去，一步三回头……忽然起风了，可他身上却只有那件单薄且破烂不堪的衣服给他一丝丝温暖，他显得更加可怜了，他会不会心寒啊？兜里的那三十多元钱不知道为什么感觉很烫，如果这个钱给了他，能不能给他带去一份温暖呢？钱没了可以再攒，可若是人的心寒了……

最终我还是把兜里的钱放进了他那空荡的碗中，他不停地说着谢谢，也不知道为什么，我突然感到自己也温暖了几分，原来给他人送去温暖自己也会感到温暖啊！突然，一道警笛声打破了这份安宁，他听到警笛声，瞬间一副惊慌的神情，原本残疾的腿也突然“好”了，而且还飞一样的奔跑了起来，我顿时感觉有一只手在我的脸上狠狠地甩了一巴掌，也许是下意识的行为了，我扯住了他，致使他逃跑失败，被警察逮捕了，当初那可怜的神情再也看不到了，用恶狠狠的眼神望着我，像是要把我吃掉样的。一位警察把我被乞丐骗的钱还给了我。还对我说：“小朋友，谢谢你啊！这人专门装乞丐骗钱，我们可抓了好久！这次可多亏了你呀！虽然被骗了，但是我竟然协助警察叔叔抓了一个坏人！我特别开心，而且我的钱也都回到了我的兜里。

天一如既往地蓝，湖面一如既往地平静，可我的心却无比温暖，光明终会打败黑暗，任何黑暗势力在人民警察面前都会化为乌有，警察叔叔就是我们的英雄，会永远被我们铭记！任何阴谋诡计都不会得逞！起风了，寒冷刺骨的风刮过我的脸，但我的心却无比温暖。兜里的那三十多元钱，兜兜转转，最终还是到了书店老板的手上，喜欢了好久的书也还是买了下来。

行走在什么的初三作文

篇6：行走在风中初三作文

背着行囊，迎着风，我踏上旅途，一路寻找，来到岳飞庙，再也没有人用鄙夷的目光怒视秦桧；来到“九一八”纪念馆，许多人却嬉笑着面对日军留下的种种罪行。

伫立风中，冷风如刀，心似冰冻。

寻找，是因为我们害怕失去；寻找，是因为我们迫切需要。

深冬，依旧是如刀冷风。

我站在了北京的圆明园前，这座凝聚了中华民族勤劳与智慧的万园之园，却在用凄怆的残垣断壁向来访者诉说屈辱的昨天，辛酸的历史。

皑皑的白雪，在风中唱着无言的挽歌，谱写着那民族的血泪过去，如何的吟唱，怎样的飘落，都盖不住那段苍凉。朔风中，雪地上，几棵枯草，几根石柱，好似我们历经忧患的民族之魂。

寒风中我不禁打了个踉跄，没有民族之魂的人儿啊，又如何使整个民族站稳脚跟，使国家屹立于世界民族之林？

抚摸着残损的汉白玉石柱，似是触及了1860年的战火，炽热，撕心裂肺的疼痛！英法列强们入侵了我们的祖国，烧毁了华美的宫殿，劫走了无数民族瑰宝，更在我们的民族之魂上肆意蹂躏、践踏。

没有民族之魂的人岂不是行尸走肉，任人宰割？

或许，它曾淹没于哀叹里，隐匿于自卑中，衰弱于列强的铁蹄下，但它永远不会消亡！我们的民族将在烈火中炼就铁血丹心，如同一只普通的鸟经受了烈焰的涅盘将会变作一只火凤凰腾空出世！

我的心中有一团烈火在风中熊熊燃烧，继续行走，青岛五四青年的“还我青岛”的口号；岷山雪岭红军斗志昂扬的脚印；看林则徐广东虎门销烟的烈火；听欧盟反倾销裁席上的声声雄辩，这不正是民族之魂的写照吗？

在刺骨冷风中，我终于找到了。是啊，为什么再也没有列强侵犯我们的国土？为什么中国的发展日新月异？为什么这儿举办了“无与伦比”的奥运盛会？因为中华民族是一个不屈的民族。它有着自信、自强的民族之魂！贫贱不能移，富贵不能淫，威武不能屈！在苦难中我们造就了伟大，我们创造了辉煌！

再次伫立风中，在缄默了的遗迹前，我寻找到了民族之魂，它永远是我们民族伟大的精神力量，让我们在历史长河中继续旅行，寻找那遗失的精神财富.

篇7：行走在风中初三作文

秀口一吐就是半个盛唐的李白，逆着世俗的风留下“我歌月徘徊，我舞影零乱”的千古名句；而梵高逆着世俗的风让他那暖黄的向日葵在冷风中变得耀眼；还有高尔基逆着世俗的风让那只不畏艰险的海燕，在风中高歌“让暴风雨来得更猛烈些吧！”

他们逆着风前进，在风中，将灵魂升华，进入另一个高度。而我在风中奔跑，一路磕绊，却从未放弃。

暗红色的跑道，雪白色的起跑线，一个又一个面带自信的选手在我身边跃跃欲试。胆怯和退缩让我忘了如何调整呼吸。因为身高的缘故被强行报了八百米长跑，本就不自信的自己现在更是绝望。“呼——”第一批选手在枪声中像箭一般飞了出去，快速搬动的双腿如踩风火轮般迅速有力。而我却只能黯然地在赛道旁伫立。眼前有些眩晕，耳畔只留下风的声音。也许，就此退出是不错的主意，抑或是……

发令枪再次响起，我条件反射似的迈开双腿，之前的思绪也丢在了无边的风中。我闭上双眼，全身的细胞都在叫嚣：“跑、跑、跑……”我拼却全身的力气，风从耳边呼啸而过，我似乎看到了为了荣誉在跑道上逆风而跑的自己；看到了一路上为自己加油鼓劲的朋友。半个月来，每天都是好友陪我练习，给我安慰和支持，我亦努力地奔跑在路上……渐渐地，风在耳畔凝固，睁开双眼，好友与同学的欢呼声却如潮水般涌过来，然而我却将掌声与鲜花隔绝在外。谁说繁华与童话、沧海与萌芽、掌声与鲜花的旅途，比逆风中勇敢奔跑的人生更精彩。

捡回丢在风中的思绪，我终于明白，我是不愿在如水莲花般不胜凉风的娇弱中避世；也不愿在冷冷清清中凄凄惨惨，更不愿在水风空落眼前花里伤感抱怨。我要张开双手，逆风而跑，在风中跌倒，在风中流泪，在风中高歌，在风中呐喊，在风中感受人世的冷暖，亦在风中追求自己的理想。

篇8：行走在风中初三作文

多少人会看“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”，又有多少人知道“是非成败转头空，江山依旧在，几度夕阳红”。我曾想一个人在雨风中流浪，想去长河落日圆的漠北，想去十里荷花香的江南，想去千山鸟飞绝的域西，一路的餐晚风饮朝露，一路的枕松涛眠孤月，这是何等开阔的胸襟啊！而我却在风中徘徊。

放月假了，我从笼里逃了出来，远离了可恶的sincosa，疏远了匀速圆周运动，更不用理会配子的组合。我已被成绩迷住了双眼，失去了方向，便想去田间吹吹风，吹走心中的迷雾。

吹着阵阵清风，吸着新鲜的空气，闻着沁人的花香，踩着松软的泥土，我踏上了乡村小路。路旁的河水依旧如此清澈，鱼儿迸溅的水花在阳光的照耀下闪闪发亮，宛如一朵朵精美的水晶花；河边的杨柳在微风的吹拂下，轻抚着我的脸庞，那丝滑的触感，无法形容。前方就是大片大片的油菜花田，连成了一片灿烂的花海，伴随着微风吹来阵阵清新的气息，我心中的迷雾似乎也散去一些。远远地似乎看到一个人在田间劳作。走近一看，那是一位年近半百的老农，他的背如一张压弯的弓，全身上下带满补丁的蓝军装尽显沧桑；那双磨平了底的老布鞋，诉说着他的勤劳、辛苦；那双深凹下去的眼睛，承载着岁月积淀下来的智慧。和他交流之中，我竟意外发现他是个文学爱好者。他说他在梦中梦到“夜来风雨声，花落知多少。”我送他湘云对黛玉那句“寒塘弄鹤影，秋风送画魂。”他说上句“画堂人静雨濛濛。”我对下句“屏掩半山余香袅”。我和他聊了很久，他的话语如阵阵春风彻底驱散了我心中的'迷雾。

人在这种被压力所控制的时代，应多去乡间田间走走，吹吹大自然之风，感受人与人之间的关爱之风，放松心态，来面对种种挫折，驱散重重迷雾。

我回到家中的茅草屋，迅速拿起一根锄具，哼着小曲，来到田头，一耙一耙地耕作起来，弯腰拾起那一颗颗小菜苗，再弯腰种下，为了让它在风中不动摇，我又多堆些土，浇上一壶水，看似平淡，却颇有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的心态，在风中，能保持这样一种心态，真可谓“能克终者盖寡”啊！

篇9：行走在什么

行走在什么

时光如流，岁月如沙，自指缝间流泻，若蜿蜓盘旋的山路，曲折迂回，在辗转间我收获了太多太多的温暖与感动。

美好的相遇

席慕蓉《一棵开花的树》中有：“我已在佛前求了五百年，求它让我们结一段尘缘，佛于是把我变成了一棵树，长在你必经的路旁。”

正如那样，我在七年前的秋日与你相遇，从此便成了形影不离的朋友。还记得雨中相伴归家的身影吗？那一幕成了我心中永恒的回忆。你总说毕业遥遥无期，可六年稍纵即逝，转眼我们各奔东西。在毕业典礼那天，平时没心没肺的我哭得忘乎所以，你安慰我：“离别是甜的，因为它证明我们曾经相识。”毕业了，校服丢吗？不丢，因为它承载了太多你与我的这几年点滴回忆，我感谢时间安排了一场美好的相遇。

挫折中成长

都说“挫折是一把‘双刃剑’，强者会登上高峰，愈战愈勇，而弱者会一蹶不振，跌落谷底。”那是六年级的一次模拟考试，一向英语成绩名列前茅的.我竟然遭遇“滑铁卢”，成绩排名退后到十几名，我听到这个“晴天霹雳”一时伤心将试卷撕成几片，无精打采的趴在课桌上流泪。冷静下来后，我重新粘好试卷，调整心态，改变学习方法，成绩大幅提高，我庆幸时间馈赠我挫折，它使我知道失败的下一站是发奋图强！

温暖的旅程

书，滋润了我干渴的心灵。在书的世界里《撒哈拉的故事》为我开启了一段温暖的旅程。我随着作者流浪，我注视着她随心的飘泊、流浪，小憩……，看着她为西班牙人的热情所感染，放弃了以前那可怕的想法，见她在小岛做3个月导游只为一张进入德国的机票；看她在德国念站九个月德文就取得资格证书，看她放弃了高薪的工作，毅然回到阔别多年的故乡，不再去流浪。谁知她又放弃了在文化学院的工作，再次踏上新的旅程。合上《撒哈拉的故事》，我感觉不再嘈杂，感谢时间赐予我一段温暖的旅程，让我下定决心走好人生的每一步。

以前我总是认为自己一无所有，失去了太多，获得的太少。其实我一直行走在时间的馈赠里，我愿永远永远行走下去……

篇10：行走在落叶上初三作文

行走在落叶上初三作文

一阵秋风吹来，飘飘洒洒的落叶就像一只只纷飞的蝴蝶，随即便不甘心地坠落到地上。行走在落叶上，我感到一种苍凉的美。

落叶飘零，大自然只剩下淡淡的美。不知何时，起风了。叶子随着风儿旋转、舞蹈。它在与狂风搏斗！那片落叶坚持了几秒钟后，被无情地甩开了。它虽然失败了，可它毕竟奋斗过。人生也应如此，朝着自己的.目标不停地奋斗。

我的心情稍有些激动，依旧朝着飘满落叶的小路走去。地上的落叶铺了一层，我小心翼翼地捡起一片落叶，像欣赏一件精美的艺术品，细细端详。上面的叶脉、叶片仿佛是时间留下的痕迹；黄色的躯体则是时间变迁所必要的。一瞬间，我感到手中的落叶像是个垂暮的老人，在岁月中留下了沧桑的痕迹。

我继续向前走去，发现地上的落叶多种多样：银杏的叶子像把小扇子，上面打着卷儿，就像时间的长河里留下的痕迹，枫叶就像个小火把，向我们传达它喜悦的感情。一瞬间，我似乎悟出了什么。每一片叶子都是独一无二的，每个人也是独一无二的。不必去刻意模仿别人，只要坚持自己，就是最好的。

我的视线瞟向周围，却看见一棵树下聚集了很多落叶，其中还有忙碌的蚂蚁。一瞬间，我感慨万千――落叶活着的时候制造氧气，死了的时候仍然为大树提供养分。人生也应如此，为他人奉献。

感谢你，落叶！你让我明白了奋斗，懂得了岁月，知晓了坚持自我，晓得了奉献。我继续向前走去，行走在落叶上。

篇11：行走在鹅卵石上初三作文

行走在鹅卵石上初三作文

小时候的一个夏天，爸爸带我来到山间的一条小路上，这条小路十分蜿蜒，一直到山的尽头都是鹅卵石铺成。

我脱下鞋子，脚踩在冰凉的鹅卵石上，一股凉意顿上心头。当迈开第一步后，感觉到的却是万箭穿心般的疼痛，缓一缓之后又觉得脚底有人按摩似的，十分舒服。我享受着这舒适，却又害怕接下来的疼痛。我望着前面越来越远的爸爸，只好硬着头皮追上他，接着脚下又是一阵火辣辣的酸痛，我问爸爸：“你走得这么快，难道不痛吗？”爸爸笑着告诉我：“当然也有些痛，但是这短暂的痛能换来全身的健康不很值吗？”我更加不懂了：“难道走一走就能健康？”爸爸点着头说：“是的，脚底有许多穴位，这些穴位关系着许多器官，走在鹅卵上就像天然按摩。”听了爸爸这番话，为了这份健康，我咬咬牙扶着爸爸慢慢地走着。

曲径通幽处，不一会儿我和爸爸经过了一片静谧的竹林。爸爸提议休息一下，我望着那些可爱的竹笋和郁郁葱葱的竹子，看着透过密密的竹叶射进竹林的细碎阳光，认为这应该是隐士，诗人所生活的地方，原来这曲折的'小路后还有这么美丽的风光。我第一次“尝”到了苦之后的甜。爸爸告诉我说：“女儿，生活也像这石子路一样，你绝对不会一帆风顺，你一定要经历痛苦，但只要你忍受一下，转过一个弯你会看到更漂亮的景色。”我对爸爸的话似懂非懂，迷惑的看着他，他又怕自言自语地说道：“是啊，你还太小，也许不懂，但总有一天你会长大，会经历这样的生活的。”

现在看来，爸爸的话果真没错，我体会到了挫折带给我的难受，但更多的是苦尽之后的甜头。

人生就像这鹅卵石一样，没有经历痛苦，哪来那令人回味的甜。难怪人们常说：先苦后甜甜更甜。

篇12：行走在美好中初三作文

“池塘边的榕树上，只有那知了在声声叫着夏天……”这首童年的歌曲又勾起了我对童年的回忆。

我的童年应该算是幸福的，美满的家庭，分享着爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆的宠爱。偶尔撒撒娇，耍点小脾气，大家也都会忍着，让着我。那时的我天真可爱，像一个小公主，不用担心衣食住行，享受着“衣来伸手，饭来张口”的高等待遇，不用去想作业的烦恼……童年，真是一段让人羡慕的时光。但是，每一个六七岁的孩子也许都不会特别的感到童年是美好的，是需要珍惜的，可能只有长大了，才会明白“珍惜”这两个字吧!

每当我在大街上看见充气的蹦蹦床时，我总会由衷的羡慕在上面尽情玩耍的孩子们，我曾经也无忧无虑地在上面玩过，但现在，我只有远远的就望而止步，没有勇气再走近来了，因为我明白，我已经12岁了，而在上面玩的孩子都只有五六岁，我已经不能与他们一起玩了，童年已经离我越来越远了……

小时候，我可以名正言顺地在大人面前为洋娃娃梳头，理毛，但是，现在呢?看着床边堆着的娃娃，我只能锁上房门，才能再为娃娃梳头，理毛，回味一下童年的乐趣，不然，大人们就会笑我幼稚。

生活，时间，就好像一本陈旧了的书，一页，一页翻过去了，我，就像书中的一只小虫，拼命地想找寻正在逝去的回忆，却又无能为力。

成长，是奇妙而又充满艰辛的一条路，在这漫漫的长路上，也许会收获很多，但也会失去很多。冷静、稳重、执着，也许是我意想不到的宝藏，而纯真、可爱、满满的好奇心，可能是付出的代价。父母、老师的期望。好似一个重重的包袱，虽然还在小学，但是，我还是必须努力地往前爬，压力，压力，压力，还是压力!作文

我还是那个我吗?

行走在消逝中，也许，我的`确在慢慢地长大了!

篇13：行走在初三岁月里初三作文

秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记

初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。

金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。

秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。

初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。

或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？

或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？

秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……

或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。

行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。

篇14：行走在初三岁月里初三作文

时钟滴滴答答地敲个不停，敲乱了我的心绪，等待中考成绩的日子是如此漫长，不经意间抬头看见了那张的毕业留念，想起了你，也想起了我们一起走过的岁月。

中考前的那些天，教室里充斥着紧张，弥漫着竞争的气息，每个人的心弦都绷地紧紧的，因为每个人心中都装着自己的理想——考上重点高中，有理想才与动力，每个人都在为自己的理想奋斗着。然而，从理想到现实有很长一段路要走，路是靠一步一个脚印踏踏实实走出来的，你我都是同路人。幸运的是，我们都走在靠前的位置，于是，竞争在我们之间悄然拉开。

上课，我们认真地竖着耳朵听老师讲课，唯恐自己错过一个小细节，唯恐比对方少听一句话。老师总爱在课堂上布置一些难题，我们争着去做，如果自己比对方先做出来，心里总会掠过一丝喜悦。我们总是偷偷地观察着对方，看对方是否有比自己做地更好的地方。下课，另一场竞争又拉开了帷幕。我们拿出自己买的各种复习资料进行巩固训练，当我累了，刚想要停下来的时候，抬头看到她仍在埋头学习，于是再次打起精神徜徉于题海中。现在看来，那些日子，虽苦但充实并快乐着。

中考的脚步一天天临近，紧张的气氛不停在空气中发酵，不知为何，心却不能平静下来，好像总有一只鼓在不停地敲。我一向害怕考试，随着中考的临近，这种心理越来越“变本加厉”，而你却十分从容。在最后一次模拟考试中，你第一次超过了我。

中考，我们分到了一个学校，怀着忐忑的心情，我慢慢向考场走去。忽然，你轻轻拍了拍我肩膀，把我拉到了路旁的柳树下，同样轻轻地抱了抱我，悄悄附在我耳边说：“我相信你，我也要你相信你自己。”你紧紧握了握我的手，然后轻盈地跑开。我摊开手掌，一张纸条静静躺在手心，上面赫然写着：加油，为理想而战！自己清清秀秀，是你的字迹。我笑了，默默纂了纂拳。这是我第一次，如此自信地走进了考场。今夏，空气中飘荡着暖彻人心的秘密。

竞争的岁月，如轻盈的柳絮般令人难忘。对手，在褪去竞争后其实是最好的朋友。期待着，又一个柳絮飘飞时节的相遇，在柳树下，我轻轻对你说：“一路有你相伴，真好。”

篇15：行走在初三岁月里初三作文

难忘的岁月，依稀记得大家那一些快乐的事情，我想可以称为“往事”了吧！即将过去了，我们共同度过的这一千多个日夜，来的太快，却又来不及抓住。我一直有一个朋……

初秋的天，清晨有一丝凉意，背着书包的我踏着朝阳，开始了新学期的征程。

初秋的天，晌午有诸多热烈，穿着校服的我迎着烈日，进行着一场一场速度与时间的考验。

初秋的天，傍晚有星辰点点，挑着孤灯的我伴着明月，单枪匹马的和满桌试题挑战。

初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的`轻松。

初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。

初三的岁月，只有喋喋不休的公式在耳畔缭绕，只有绵绵不绝的试题在眼前跳动，只有堆积如山的辅导书在掌中划过。

可爱的电视，再见！原谅我要暂且忘掉王子变青蛙的明道和恶魔在身边的小悦。因为我知道，如果不努力就会落后，到那时的我就真该是天堂变地狱，唠叨在身边了！

亲爱的电脑，不要抱怨我的不辞而别，自打初三开学的那天起，你我就已分割在两个世界，但想你的心怎能搁浅？

人生的跑道上，我们都丢掉了往日的轻松，换上了加速的跑鞋，一点一点的向前方奔跑，紧张的初三，匆忙的初三，疲倦的初三，不知初三的我们每天要耗费多少新鲜的脑细胞。时间如风，不见来去迷踪，追不回往事星月朦胧。也知道，考学人之常情，却忘不了儿时的轻松。

初秋的夜调零在满桌题海里面，电视电脑的世界一点一点随风而渐远。无瑕的卷白色了每天的精彩瞬间，消失不见那无邪的笑脸。翻开尘封的岁月，想起初一的挥霍，初二的潇洒，轻松愉快的情节，回忆中画面依稀在浮现，然而，时间的另一边，岁月带走了我的留恋，初三的浪尖，日夜循环仍不变，直觉呈现——奋斗也是种信念，知识维系的小船，在风浪中摇曳，我仍然坚守这一切，不知何时到达彼岸，也许明天，也许很远很远。因为初三过后还有更加拼命的初四在雾中显现。

岁月的帆渐行渐远，初三的我们应该懂得珍惜时间，虽说考学未必是命运扭转的唯一，分数也不能代表全部，但知识永远都是敲响辉煌的资本，努力在初三，奋斗在初三，让将来中考的成功为如今的辛苦交一份满意的答卷！

初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松。初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。

活力四射的初三岁月白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春驿动的我们挥汗如雨，只为……

我也要升初三了。虽然自己很紧张，有几分恐惧。可是还是要勇敢面对啊。毕竟你是这样，别人也会是如此。既然大家都一样，又有什么好怕的呢？适当的娱乐，听听音乐。

篇16：行走在初三岁月里初三作文

我愿意，永远珍藏这段时光，无论欢笑，还是泪水。

——题记

时间长河流到这里，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。

行走在初三，时时感到烦躁。

不知何时，就有了这样的习惯，在做不出题目时，会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪！”笔掉落在桌上，打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来，似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上，盯着那叠厚厚的作业本，发呆。桌子的一角，小小的闹钟“滴答滴答”，不停地叫，永远都不觉得累，而在我耳里却显得那样刺耳。初三了，我终于来到了初三，可等待我的，却是无尽的作业。但是，当看到作业本上批改的痕迹时，我想到了老师伏案批改作业的情景，想到了老师在课上热情讲课的动作，想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三，我们在拼搏的同时，老师也在奋斗。初三，不就是来磨炼我的吗？我的眼神坚定了，我咬紧下唇，提笔继续解题。

行走在初三，偶尔享受欢乐。

数学课上，老师手拿三角尺，神情严肃，叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问：“这条线的长怎么求？”男生指着黑板，回答：“在这里作垂线。”“为什么要作垂线？”“呃……”男生还没想好怎么回答，老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生，问的问题难以回答，男生有些尴尬，涨红了脸，右手放倒后脑勺上，不停地抓头，皱着眉，很是苦恼。不知是谁笑了一声，紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见，老师用手捂着嘴，偷偷地笑了。

行走在初三，这里充满紧张与激动。

苦苦训练了一个月，终于迎来了体育中考。烈日炎炎，阳光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，没有来的紧张。心脏跳得好快，仿佛要跳出胸口，我强迫自己平静下来，深呼吸，深呼吸。一声令下，飞奔出去，但不久双腿渐渐无力，但心中的信念支撑着我，老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方，紧盯着终点，那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻，听到老师说通过，我们竟激动地跳起来，哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费，却始终按耐不住激动的心情。

行走在初三，我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行，学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐，学会了付出，懂得了付出才有回报。行走在初三，在不知不觉中成长着。

行走在初三，那些粉红色的记忆，那些淡蓝色的忧伤，都留在我如梦的青春故事里。