行走在流浪之途里小学作文（共28篇）由网友“圆南瓜”投稿提供，下面小编为大家整理后的行走在流浪之途里小学作文，希望大家能够受用!
篇1：行走在流浪之途里小学作文
行走在流浪之途里小学作文
流浪，是开一盏台灯的昏黄，任凭思想的骏马，化作一道道丹青黛墨，飞驰在白纸上的疆场。
那是一绻忧柔的愁，交织真假世界中的悲欢喜乐。我流浪到贾府中，偶然瞥见贾宝玉于院中踱步，口中念念有词，其曰：“颦颦……”忽闻林黛玉咳嗽阵起，伴随声声叹息。罢了，抬头一瞧，天空中阴云叆叇，似乎要哭诉什么。我也长叹一声，闷闷地出了贾府。
那也是一腔悲愤的戏，混淆黑白世界中的妻离子散，我流浪到高密县里，漫无目的地晃悠到菜市场门口。高高的刑台上绑了个人，台下围满了“观众”。突然一群头戴猫皮的戏子上了台，咿咿呀呀地唱喝起来。场面一度地混乱了，台下的人们和着那声声猫叫，痛哭起来，我走近了台，才知那伤痕累累，蓬头垢面的人是孙丙！忽然，几声枪响让场面静了下来，慌乱的人群中我看见倒在血泊中的戏子们……我挂着泪痕，口中轻哼猫腔戏，出了菜市场。
那更是一首苦闷的.诗，撕裂阴暗世界中的颤沛流离。我流浪在布达拉宫的深处，忽地无法移步。他轻轻蘸墨，落笔成诗：“住进布达拉宫，我是雪域最大的王；流浪在拉萨街头，我是世间最美的情郎。”他的眉宇之间，游离着一丝若有若无的悲。他缓缓落款：仓央嘉措。我站在柱子后，不禁皱了眉。
流浪于字里行间，不知不觉享受起来，书里的爱恨情愁，都隽永在岁月里，浮沉在历史中。
忠于孤独，忠于流浪。
篇2：行走在早春里小学作文
又是一年春好时，春姑娘挽着精致的花篮，迈着轻盈的脚步来到了我们身边。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”我迫不及待地投入大自然的怀抱，行走在春天里，感受满山遍野悦人的春意……
昨夜一阵风雨，催落花瓣树叶无数。那夹杂着雨水和花香的空气清新而湿润，细雨中，柳色如缕缕浸湿了春雨的绿纱，浅浅地挂在梢头，在春风中拂动着万千柔条。路边被雨水浸透的杨树的老干越发地深苍黝黑，湿漉漉的，映衬得树身上的青苔越发地青绿逼人。仰起脸，曾经枯秃寂寞的杨树梢头，几时缀满了浅绿嫩黄的新叶，像春的`使者遗落在天空里的一方方丝帕，挂在了杨树梢头。
粉色的、白色的还有深红色的桃花，一树树开得多热闹！桃树发散斜倚的枝干比起那直挺挺向上生长的枝干造型要漂亮一些，花色也比较丰富，桃红柳绿，是春天里最亮丽的一道风景。
紫玉兰睁开了睡眼，开始含起了锥形的花苞，像一把把收拢的小伞，还挂着晶莹的水珠，仿佛那水珠也染上了粉色。小草蓬勃地向上生长着，踩在脚下像弹簧似的，充满了生命蓬勃的张力。
呵，春天就在身边，春天就在脚下，春天就在枝头。我独自打着伞，行走在春天里，行走春风细雨中。那感觉真好！
春天，是天地万物和谐的季节。清风细雨，柳暗花明，燕子双飞，神态万千，美景如画，心驰神往！在春天里，大自然徐徐舒展开山清水秀鸟语花香的画卷。在春天里，人与人和谐相处；真情的流淌，友爱的出现，让我们的社会变得如此温暖，让我们的心情变得如此喜悦。
这个时候，我又开始后悔自己没有一枝生花的妙笔，用文字，用色彩，描摹下春天的踪迹。更不凑巧的是，我出门时竟然忘记带上相机。那就用我的心吧，用心感受着春天的气息，每一天每一时每一刻，都是那么新鲜充满活力！这就是魅力的春天！
篇3：行走在早春里小学作文
约定的聚会时间还远远未到，过惯了来去匆匆的日子，好不容易当一回时间的富翁，今天，我索性就慢上一回！
我在初春里放慢了行进的脚步。
初春的阳光像一层被单般柔软而温暖，又似小兽般天真灵动，在发卡上折射出七彩的光晕，在林荫下撒上斑驳的碎影，一不小心跌进我手中的饮料瓶里，碎成了满满一瓶的春天。我拉了拉咖啡色的围巾，阳光似乎也将它变成了一杯慵懒泛泡的牛奶咖啡，一片阳光亲热的黏在我手背上，使我想起了那幅名为《月光手帕》的照片，不禁笑出了声：“你也很不错啊，我的日光手帕。”抬头望，树叶上如同停满了萤火虫般灼灼生光，举目只见一片璀璨。如此美丽的初春景色，我原先为何没有注意过呢？
我继续慢行。
缄默了一冬的小草从地里探出头来，青青的，亮亮的，兴高采烈地伸展着嫩绿的胳膊。小小的蒲公英花羞涩地低下头，像不知被谁拉了一把的台灯，在绿草中绽出一片甜蜜蜜的亮黄。繁多的野花在草丛中嬉笑游戏，蓝的，白的，粉的，一朵朵、一丛丛、一片片，像大观园中的群芳千姿百态，又多了一份淳朴的自然之气。开朗的春风凑过去讲了个笑话，大家便都笑得直不起腰来。我又一次被惊呆了：没想到，一次意外的行走，竟收获了如此的美景。
侧耳聆听，鸟儿们以一种最奇异的语言与繁华嫩叶攀谈着，叽叽喳喳啾鸣不断，可一抬头，那些顽皮的小精灵却又无影无踪，最多只有一道流星般的轨迹在视网膜上残留。既然不能窥得起真面目，我干脆专注于倾听。有的声音如小提琴般婉转悠扬，有的又仿佛长笛清脆可人，还有的却激动异常，叽叽喳喳乱叫一气。可能是哪个不懂规矩的小家伙吧。我笑着想到，头脑中浮现出一只欢呼雀跃的特别小的鸟儿。
阳光之美，花草之美，鸟鸣之美。行走在早春里，居然收获了如此多的美好。原来，只有放慢脚步，才能追上春天的步伐啊！
“你在干什么呢，怎么这么慢！”林荫道外，远方的同学不耐烦地喊道。不看不知道，短短的一段林荫道，我居然走了将近半个小时。
“你们有没有注意到，慢慢行走，才觉得沿途的风景也很美好。”
篇4： 行走在歌声里作文
行走在歌声里作文
奶奶有一副嘹亮的.好嗓子，也十分喜欢唱歌。
小时候奶奶总骑电瓶车带我去遥远的老家田地里干活，唱歌便成了遥远路途上的休闲。我总是紧紧抓住奶奶的衣角，将瘦小的身子贴在奶奶宽阔的后背上，一边用稚嫩的童声唱着“春天在哪里呀，春天在哪里……”奶奶也和着唱“春天在哪里呀，春天在哪里……”听着奶奶后背传出的奇妙声音，我笑了。奶奶听到我的笑声，也笑了。
再次去老家田地里，已是多年以后了，我已脱离了童年的幼稚，出落成了一个大姑娘。
坐在那熟悉的小车上，狭小的座位已经有些拥挤。听着迅疾的风声，看着相识的景色，我似乎又回到了从前，聆听燕子的呓语，凝视花朵的回眸。
我咂吧了几下被风吹得干裂的嘴唇，说道：“奶奶，我渴了。”
车子渐渐减速，停在一丛茂盛的花草旁，奶奶微侧着身子，笨拙地搁下粗壮的大腿，我也跟着跳下车子。奶奶在她随身的大包里翻找着。不知怎的，她的眼底竟浮现出一丝茫然。时间一分一秒地推移，她仍然抿着嘴唇翻找着，眉头蹙得紧紧的，只听她不停地念叨着：“咦，水杯哪去了？我记得带了的呀。”
细密的汗珠从奶奶的额头上渗出，我抢过包：“我来找。”哪知我一眼就瞥到了水杯。“找到了！”我惊呼。再看向奶奶，她的脸上透着讪讪的微笑，眼底里却是些许的复杂……
喝了水，我们又上路了。冷不丁的，奶奶的声音响起：“奕奕啊，我……老了吧？连个水杯都找不到。”我心里一怔，看向后视镜里那张苍老的脸。先前那双复杂的眼神，又在我眼前浮现，只觉得心里抽痛起来，透过那双看透时光的眼睛，我仿佛看到了幼时的那个瘦小的身影，冥冥之中，似乎有一首歌谣在耳边响起。
原来，在奶奶的眼里，我一直是一个需要被照顾的小女孩啊！
“春天在哪里呀，春天在哪里……”我哼唱起来。
“春天在那小朋友的眼睛里……”奶奶也唱了起来，用那依旧嘹亮的嗓音。
我行走在那歌声里，我知道，时间的河流永远也无法冲走那永恒的歌谣。
篇5：行走在四季里作文
行走在四季里作文
人的一生走过春夏秋冬，绿春、暖夏、伤秋与忍冬。四季转换，此去经年，仿佛在永无止休的轮回，不如索性慢走上一回。
希望之春
走到春的世界，万物萌发；小草偷偷地从泥土里钻了出来，嫩嫩的、绿绿的。树上枝丫上都开满了小花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。春风轻轻拂过脸庞，犹如温暖的双手抚摸着人们的脸颊。在春的诗意花园中，感受着人生中所留下的一幅幅难忘的画卷；体会着春的希望与万物的复苏。
这忙碌之夏
步入闲适的夏季，骄阳似火的太阳火辣辣的照射着大地，正当春华秋实之间，是一个承前启后、生命交替的旺季。农民伯伯们忙碌着、弯着腰、流着汗；收割小麦。“田园少闲月，六月人倍忙”。他们肩上挑着夏秋两季，为幸福的家庭送上夏日暖心的祝福。晚夏，即可端坐于荷叶之下，读美诗、佳句，生活又变得那般惬意。
百变之秋
黄花堆积，枯叶凋零，转眼间步入了秋季；秋的.魅力使人沉寂。“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚流”的秋那样令人感伤。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春潮。”又是那样沉迷。但对于我来说，秋是捉摸不透，是百变多样。即有凋零的伤悲，也有丰收的喜悦。有人逢秋即悲，有人逢秋即喜。秋是多变的姑娘，将人们的情感操控。
纯洁之冬
白雪皑皑，万籁俱寂，冬天的脚步来得十分匆忙。一连下了上好几个小时不停，像撕碎的鹅毛或棉絮；像梦里的一次落花，那般朴素。连天真烂漫打着雪仗的孩童，都给这冬天添上了几分姿色。雪纷飞着，像白絮那般纷纷扬扬，又像一只只蝴蝶漫天飞舞。
走过了四季的我，不禁为其而沉醉！
篇6：行走在歌声里作文
行走在歌声里作文_初二作文
奶奶有一副嘹亮的好嗓子，也十分喜欢唱歌。
小时候奶奶总骑电瓶车带我去遥远的老家田地里干活，唱歌便成了遥远路途上的休闲。我总是紧紧抓住奶奶的衣角，将瘦小的身子贴在奶奶宽阔的后背上，一边用稚嫩的童声唱着春天在哪里呀，春天在哪里奶奶也和着唱春天在哪里呀，春天在哪里听着奶奶后背传出的奇妙声音，我笑了。奶奶听到我的笑声，也笑了。
再次去老家田地里，已是多年以后了，我已脱离了童年的幼稚，出落成了一个大姑娘。
坐在那熟悉的小车上，狭小的座位已经有些拥挤。听着迅疾的风声，看着相识的景色，我似乎又回到了从前，聆听燕子的呓语，凝视花朵的回眸。
我咂吧了几下被风吹得干裂的嘴唇，说道：奶奶，我渴了。
车子渐渐减速，停在一丛茂盛的花草旁，奶奶微侧着身子，笨拙地搁下粗壮的大腿，我也跟着跳下车子。奶奶在她随身的大包里翻找着。不知怎的，她的眼底竟浮现出一丝茫然。时间一分一秒地推移，她仍然抿着嘴唇翻找着，眉头蹙得紧紧的，只听她不停地念叨着：咦，水杯哪去了？我记得带了的.呀。
细密的汗珠从奶奶的额头上渗出，我抢过包：我来找。哪知我一眼就瞥到了水杯。找到了！我惊呼。再看向奶奶，她的脸上透着讪讪的微笑，眼底里却是些许的复杂
喝了水，我们又上路了。冷不丁的，奶奶的声音响起：奕奕啊，我老了吧？连个水杯都找不到。我心里一怔，看向后视镜里那张苍老的脸。先前那双复杂的眼神，又在我眼前浮现，只觉得心里抽痛起来，透过那双看透时光的眼睛，我仿佛看到了幼时的那个瘦小的身影，冥冥之中，似乎有一首歌谣在耳边响起。
原来，在奶奶的眼里，我一直是一个需要被照顾的小女孩啊！
春天在哪里呀，春天在哪里我哼唱起来。
春天在那小朋友的眼睛里奶奶也唱了起来，用那依旧嘹亮的嗓音。
我行走在那歌声里，我知道，时间的河流永远也无法冲走那永恒的歌谣。
篇7：行走在清晨里作文
行走在清晨里作文
这是个多雨的季节，就算在晴日，依然能嗅到雨的味道。
此时是清晨，思绪却依然停留在黑夜，因为夜的安详和包容，让许多人愿意为它沉醉不醒。他们都是疲倦者，会思想的人更疲倦。若迎合于喧嚣是件很容易的事，只是偏偏有一些痴傻者，在黄金堆砌的屋子里却渴望能品尝到来自茅屋里的清风的味道；在众星捧月的尊贵里却向往着一座孤岛的安然与宁静。
以一个婴儿的样子，在哭声中开始，在哭声中结束，即便你离开的时候脸上带着笑，灵魂却是哭着的。这一过程，或长或短，有一些生命还来不及睁眼已没有了呼吸。或者我们可以把这样的过程叫做轮回，对于今生，轮回是极奢侈的一种想像。
没有人不孤独，因为你是**的崇拜者。追赶着，跌倒着，然后不顾流血的伤口依然虔诚地膜拜着。在这样的孤独里，同行的只有自己的影子，它是你最忠诚的守护者，虽然它只能做永远的守望者，发不出半点声响。你的每一个脚步它都会紧紧跟随，你和它之间近到没有距离。
而生活中，谁又都成为你这样的影子，细数你的每根头发和每个毛孔，细心呵护你的每一寸肌肤，能拉响你每一根沉睡的神经？如果幸运，你会遇到这样的同行者，但只可惜真正愿意为你去找寻风的翅膀和云的衣裳的同行者却几乎没有，你始终是个体。撑伞者更愿意选择在晴日高照的时候出现，因为不用担心会淋湿自己的衣服，心怀鬼胎地演绎一个撑伞的动作，细细打量着你，看你的双手能否制造钞票，看你的眉目是否传情。一把伞的内容，需要你穷其一生去面对。
想起跟我说想哭的人，便不由自主地想像着他哭时的样子，一直都那么信任眼泪，有一种眼泪似珍珠，我知道那不是颓废，总有一些人满足在心被切割的疼痛里流着幸福的眼泪。总有勇敢的寻梦者，只想沉眠于过程的美丽里。这样的勇敢或许应叫做背叛，勇敢背后是你无法偿还的`债务。在债务面前，赖账的终归是极少的一部分，良心是秤砣。
也总有一些快乐的知足者，自娱自乐在自己的世界里，他们无视路人的眼光，他们是美丽的舞者。那些穿着破烂衣衫拿起垃圾堆里的就往嘴巴里塞的傻子，或许应很庆幸自己远离思想的疼痛。在所有的笑容里，天真烂漫的笑容最纯净，成长的烦恼还无法将他们侵袭。只是年轮最终毅然决然地吞噬掉这样的笑容。
其实我也有写不出直白的时候，我发现在一张雪白的纸上龙飞凤舞之后，原来可以寻到一些从前的影子。笔锋有力的字体像士兵一样整齐地排列着，我似乎能嗅到墨的清香，曾经尝试用毛笔不间断地书写一个“人”字，看能否让它漂亮到极致，最后却事与愿违，我无法把握书写的力度。而现在的我，在键盘筑就的城堡里，似乎早已忘却了手执毛笔的姿势。
在这座城堡里，有真心爱着我的朋友，他们是被文字传染上病毒却又不想被医治的人群，这是一种很美丽的病，我一样不希望得到解药，至少可以清醒地认识到自己的存在。我听到他们的呼唤声，很亲很切，在被虚幻交织的光影里，却又感动在这无比真实的温暖里，原来一字千里的缘份是如此的珍贵，原来我也会为他们流下感动的泪水。于是我努力将自己放置在没有半点声响的喧嚣里，拨动琴弦，舒缓着他们的神经，哪怕只有三两个闭目的聆听者。
风轻轻地走到我面前，慈祥地凝望着我的眼睛，告诉我如何采撷阳光的方法，我感激地对他说谢谢。我看见一朵兰花在向我微笑，我渴望被它浓淡适宜的香气浸染全身。
我没见过真正的鹰，我的心中却圈养着一只鹰。
思绪依然在行走，停留的时间依然是清晨，只是时针稍稍挪动了位置。一个全新的今天，抑或是一个古老的今天。谁的心灯照亮谁的日子？只愿这心灯能如花绽放在世界的每一个角落。
我走在清晨里，思绪散落成一地的花朵，洁白如雪。
篇8：行走在坚强里作文
行走在坚强里作文
行走，简简单单的两个字，一个简单的动作，想来如若没有疾病的话，大概没有人会做不到吧。正是因为大多数人都会行走，所以才会不重视它，可又有谁会把行走和行走时的跌倒当做一种不一样的财富呢。
人的一生也都在行走，可行走又岂是双腿迈开的走路呢。行走在路上又何尝是那么容易呢。世间千千万万的人都会行走，那么又有谁行走在路上不会有任何的磕磕绊绊呢。一个人的成功也许就取决于你在行走的路上被那石头绊倒的时候你是会嚎啕大哭，然后终止于此，还是会一笑置之，爬起来走完下面的路程。人生之路没有一条是相同的，但都有一个共同点：要坚持。只有坚持才能到达你想到达的地方，如果梦想有捷径的话，那么这条路一定叫坚持。
行走在人生的旅途，道路并不是平坦的阳关大道，它往往是泥泞的，是坑坑洼洼的。当弱小的我们摔倒时，我们将如何去应对？遥望远方，路漫漫，没有尽头，也许你会抱怨，也许你会丧失信心，但是，你决不能放弃，因为没有一条路总是一帆风顺和美妙动人的，你要鼓起勇气，拿出信心，昂首向前进。因为你要相信：从泥泞中走出来的人比从坦途中走出来的.人脚板更结实，意志更坚定！成功的捷径不在远方，就在开拓者的脚下。你知道吗？成功在向你招手，而你则需要向前迈进。人生遇到困难是必然的，而我们战胜它也是必然的。因为时间顺流而下，而生活却是逆水行舟，经过时间的历练，我们会变得坚强，会学着微笑着面对困难。
有些残疾人一直想要站起来却怎么也办不到，但他们却也要坚持着锻炼，希望有一天可以像正常人一样行走，他们也是知道行走会跌倒的呀，但他们却也勇于尝试，他们哪怕步履蹒跚着也依然要走着去迎接困难，而我们又有什么理由去放弃呢。
哪怕步履蹒跚却还是一直坚持着站起来，走下去的人。面对生活自然一定是乐观的，积极的。他们不会有杞人忧天的哀叹，反而会微笑着去迎接任何事情，这是一种生活姿态。也许有一天，你真正体会到行走的乐趣时，它却不在了，要知道不只是人在时光中流逝变老，行走也在一天天中流逝，我们要珍惜它。
在我们人生到了尽头时，谁会像罗曼罗兰一样去感谢一直带着自己行走的双脚呢。行走时经过的道路是艰苦的，坎坷不平的。可是，无论如何，那是一条美好的道路，在那条路上，我行走过，哪怕步履蹒跚着一步一个血迹，也是值得的。
篇9：行走在唐诗宋词里作文
身于古色古香的气息之中，去体会文化的内涵，忘却自我，身处优美的意境中，如痴如醉。
清风吹拂起窗帘的一角，我望向窗外的夜晚，思绪开始漂浮，带领我走进了唐宋，去体会那诗词之美。
天宝年间，李白遭受诋毁被排挤出长安。激愤的诗人写下“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。诗人对理想的执着，对前途的自信，令人起敬。浪漫的李白，诗句是那么豪迈奔放，是那么放旷无羁。“天生我才必有用，千金散尽还复来”是才气，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是大气，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬篙人”是骨气……朗诵着诗仙的诗作，我常常为那排山倒海的气势而顷倒；常常感受到那广阔的胸怀与天马行空的妙想。
走进唐诗，去领略李商隐那缕坚贞的信念，那份美好的情愫。“直到相思了无益，未妨惆怅是清狂”是他的痴情，“此情可待成追忆，只是当时已惘然”是他的感叹；“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通”是他的祈愿；“春心莫过花争发，一寸相思一寸灰”是他的不羁。诗人那份对诗词的执着和热爱是我感叹。
走进宋词，去聆听洒脱的豪放派佳句。“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍。”我读到了词人苏轼威武豪迈的气概，读到了词人的豪情壮志、爱国情怀。“但愿人长久，千里共婵娟”我读到了诗人把对亲人的思念化作了祝福，更读到了诗人豁达乐观的情怀。
晚风袭人独坐在书桌前，品读唐诗宋词，感受到不同的诗词大家迥异的风格，给人不一样的美感。
“前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下”这是古朴凝。“轻妆斗白，明珰照影”，这是明丽典雅。“今日听君歌一曲，赞凭杯酒长精神”这是豁达乐观。
走在唐诗宋词里，醉在袅袅余韵中。手边常放一本诗卷词集，沉醉于诗情画意中，痴迷于优雅境界中。让唐诗宋词陶治我们的情操，带给我们美的享受；让唐诗宋词净化我们的灵魂，给处于快节奏生活的人们一剂放松剂；让唐诗宋词振奋我们的精神，磨砺我们的生活意志。让唐诗宋词伴着我们出发，让我们感受它的无穷魅力。
篇10：行走在唐诗宋词里作文
唐诗宋词于我就如一座幽深的庭院，曲径通幽，柳暗花明。走入这座千年庭院，轻轻释放魂牵梦萦的情结，细细品，慢慢看……
无论郁闷或快乐便会不由自主与古诗词相约，这种古典的情怀，始终缠绕在生活中、书本里。最初接触网络，第一个网名便是“绛唇珠袖”，取自杜甫的“绛唇珠袖两寂寞，未有弟子传芬芳”，因为喜欢字里的意境，颜色，甚至连字的形状都觉得好。后来，偶尔也会用“淡烟疏柳”“清欢”这些名字在论坛闲逛，同样也是出自苏东坡《浣溪纱》：细雨斜风作小寒，淡烟疏柳媚晴滩。入淮清洛渐漫漫。雪沫乳花浮午盏，蓼茸蒿笋试春盘，人间有味是清欢。在这首小令中尤其喜欢“清欢”二字。这种来自山野简朴单纯“清淡的欢愉”常让我遐想静思。有一回，遇到一位叫“轻罗小扇”的网友，乍一看名字，脑海中就想到“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。”（杜枚《七夕》）认为对方会是个喜欢诗词的女子，便加为好友，一聊之下，很有些失望，当然从此也不会再以名看人，但遇到有诗词韵味的名字还是习惯多看两眼。
想起读红楼梦时，使我印象深刻的是《海棠诗社》钗黛湘三人比诗的那一段。薛宝钗的：“淡极始知花更艳，愁多焉得玉无痕”与林黛玉的：“偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。”不相上下，难分仲伯。最后却是史湘云清新洒脱诗句“秋阴捧出何方雪，也宜墙角也宜盆“获得最佳，那些日子看红楼梦入了迷，记得曾经还将书中所有的诗词工工整整的抄下来，以会背诵为乐事。
古诗词往往都离不开酒的助兴。有人说在秦楼酒馆饮酒作乐，是格调，而能用月光花香下酒，是风趣，是性灵。前几日，读到作家林清玄对诗词与酒作了很精妙的描写，他说“诗词也可以下酒，喝淡酒时，宜读李清照；喝甜酒时，宜读柳永；喝烈酒则大歌东坡词。其他如辛弃疾，应饮高梁小口；读放翁，应大口喝大曲；读李后主，要用马祖老酒煮姜汁到出怨苦味时最好；至于陶渊明、李太白则浓淡皆宜，狂饮细品皆可”读罢掩卷回味，真是绝妙的比拟，生动贴切。
喜爱唐诗宋词只为了那份怡然自得，在喧嚣浮燥的现代社会找到一种心灵的熨贴。每每与知己谈论唐诗宋词，说到尽兴处，两人会不约而同念出有韵的诗词，心中那份愉悦不亚于饮美酒甘饴，仿佛思想在意境中驰骋。
偶尔会临窗凭望，偶尔会登高远眺，携着这份古典情怀，亲爱的，我在唐诗宋词里等你。
篇11：行走在人生里初二作文
行走在人生里初二作文
当我们降临到这个世界，我们就开始了自己的人生旅程，每个脚步都留下闪光的姿态。
人的一生都在行走，行走不仅是双腿走路，也是一种生活姿态，一种精神历程。
我们行走在历史长廊中，感受着英雄们伟大的人格。
文天祥坚强不屈，写下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的壮丽诗篇；戚继光抗倭寇，冲锋陷阵，奋勇杀敌；郑成功驱逐荷兰侵略者，收复台湾，保卫祖国，忠肝义胆；刘胡兰面对铡刀，从容不迫，大义凛然；反英大起义中的章西女王身先士卒，勇敢无畏，杀敌无数，沉痛打击了殖民侵略者；行走在他们畅快淋漓，抛头颅，洒热血的励志篇章中，我仰慕、敬重这些英雄，因为他们正义凛然，活出了真性情，活得洒脱，坦荡，活得有价值！
行走在岁月河流中，我们感受着他们留给历史的浩然正气。我们行走在亲情慈爱里，点点滴滴温暖我们的心。
爸爸这座雄伟的大山，撑起了整个家，也撑起我内心的那片天地。他会将我高高抛起，我并不恐惧，因为我知道，他粗实宽厚的手掌会牢牢接住我。我在外闯祸时，爸爸总会把严厉与慈爱同时表达。妈妈是冬夜的一床棉被，当我瑟瑟发抖时，会温暖我安神。如水的母爱是那一碗香甜的糯米莲子粥，是那一件密密缝织的衣裳。父母是温馨的港湾，总是轻轻圈住伤痕累累，身心疲惫的游子。行走在安全温馨的亲情中，沐浴在爱的光辉中，我学会了感恩，学会了付出。
我们行走在喧闹嘈杂中，行走在灯红酒绿中，我们反省，我们呐喊。
不知从何时起，社会现象开始悄然变化。前些年，发生的“小悦悦事件”震惊了整个社会，黄金般的八分钟救援时间，十八位路人路过，无一人伸出援手。这无疑深深地刺痛我们每个人的心。我国公民的道德良知在受到严厉拷问。如此冷漠的中国人怎么谈得上“仁爱”“谦和”？后又看到好心人扶起摔倒老人，反被诬陷，被敲诈。古有“路不拾遗，夜不闭户。”而如今，简简单单地伸手扶一下却变成只打120干等医护人员到。我们不禁问，我们的良知哪里去了？行走在社会现实中，我们反省，我们也在寻找遗失的美好，呼唤人性的回归。
我们行走在茫茫历史中，行走在仁爱亲情里，行走在灯红酒绿下。我们或顿悟，或幸福，或失望。但这些精彩的历程，催使我们奋进，教会我们感恩，促使我们成长！
朋友，走吧！去挪威看幽深的.峡谷，领悟自然的鬼斧神工；去西藏净化蒙尘的心灵；去内蒙古接受熏陶；去大堡礁划帆船，肆意人生……
台湾作者吴淡如曾经说过：“要始终相信，说走就走，是人生最美的奢侈，也是最光灿的自由。”除却从历史中学会爱国，从父母爱护中学会感激，从社会现实中学会自省。朋友，走吧！去更远的地方，去更广的天空，寻找久违的阳光！来一场无悔的行走吧！朋友，别怕失落，别怕惆怅，人生需要一次次的行走。
路在脚下，即刻出发！
篇12：行走在古韵里作文650字
城春草木深。
――题记
走进诗文，唐代的诗仙李白，行走于四方，浩荡离愁；宋代的放翁陆游，仕途不畅，逝时牵国；唐代的诗圣杜甫，弃官入川，心怀国事。无一不让人铭记而叹。细品其诗歌韵味，仿若心灵的升华。
篇13：行走在古韵里作文650字
春风拂面，青草抽出身于泥土，那“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的怡然自在；渐渐入夜，迎来了一位“随风潜入夜，润物细无声”的海螺姑娘。有人认为她烦，淅淅沥沥的落下，可有人也为她喜，乐于奉献使万物穿上一层新的衣裳。骄阳似火，杨万里的那“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的清凉释然；秋日那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的深远；寒风凛冽中那“墙角数枝梅，凌寒独自开”的坚韧，“大雪压青松，青松挺且直”的高挺俊秀。
行走在浓厚的月色里。
我应在江湖悠悠，饮一壶浊酒。“举头望明月，低头思故乡”的怅然满怀；那“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”的`思亲愁绪；“江天一色无纤尘，皎皎空中孤日轮。”的寄托。
行走在纯真的友情里
想那当初的桃花潭水与不舍离别的挚友情，“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”王勃的“与君离别意，同是宦游人，海内存知己，天涯若比邻。”慰勉匆在离别时悲哀；王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的虽远送，可却不能留。
古人所留下的佳作，渊远传唱，行走在古韵里，使我超然。
篇14：行走在目光里作文650字
行走在目光里作文650字
我感受到你们的目光凝在我的背上，从此前方雨雪都化作暖日灿阳。目之所极那么短，短到我一个转身你们便再也看不到；目之所极那么长，长到此生都行走在你们的目光里。
我想起自己兴冲冲地跑出家门老远后，转身向你们看去，发现背身行走的你们也恰在此时回头。明明只能看见那细长的一条弧，甚至时不时还被行人遮住了视线，可是我似乎仍看清了那目光，牵绊着，渐渐炼出一条银线，让我无论多远，都找得到心安的角落。
我不知道那是怎样的目光，温暖，凝实。
只知道，那一刻，喧嚣似乎也沉静，路边商场有歌声，婉转轻柔地唱着当年杏落池塘的明媚，眼前的目光与阳光重合，那么亮又那样暖，照耀到我身上，直射入心房，将心口填的满满的，一丝甜在荡漾。
我想起委屈时的强颜欢笑，在触到你们的目光时，再也压不住泛酸的泪水。没有言语，没有声响，明明你们什么也不知道，只是一个目光，那样平静的目光，就让我丢盔弃甲。像是一张密密编织的网，温柔缠绕，让我无论悲喜，都可以找到舒适的梦床。
这一次，不同于上次阳光下的闪烁，有着江南水乡的平和，静谧，明明只是方寸之地，我却似看到了整个世界。你们给了我一个拥抱，便什么也不需要问，什么也不需要说，千言万语，多少埋在心中的'难受，都在这个怀抱里消融。
现在，我也许知道了。
在你们的目光中，我看到了清晰的我，看到了珍视与溺爱，看到了抚慰与包容，这是任何人都不能给我的。
春天到了，江边的桃花灼灼盛开，柔和而炽热，像是你们的目光。爱在春天盛开，跟着桃儿芬芳萦绕在我周身，匿在了父母的眼里，渐渐摇曳成一首美丽的情诗，而我，在情诗中行走，从此前路迷雾都有明灯。
篇15：行走在什么世界里初二作文
能有什么比乘扁舟在浩瀚的大海上漂行更让人心醉神驰？还有什么比携伴侣在烂漫的花海里徜徉更沁人心脾？那便是书，一本本好书，一篇篇经典。它带着我探索知识的海洋，攀登智慧的高峰，驶向成功的湾港，使我行走在书香世界中。
当我全身心投入其中，书的心就是我，每一寸肌肤都为之颤动，整个身也为之沉迷，如痴如醉，感受着书中的喜怒哀乐。
那天，我拿起《假如给我三天光明》这本书，静静地读了起来，伴着故事情节的发展而心弦也随之拨动，好像我就是这本书的一部分，我就是这本书的主人公，完全和书融合在了一起。读完之后，意犹未尽，脑海里还一遍遍回放着故事的情节。这是一本自传，讲述了海伦的往事。海伦小时候得了猩红热，病魔夺去了她的视觉、听觉，生活在聋、哑、盲的世界。她为此绝望，但是她没有一直这样堕落下去。通过莎丽文老师的帮助，海伦改变了她的一生，走上了属于她自己的路。莎莉文教她学习知识、识字，便让她深切的感受到世间的美好事物。慢慢地，她学会了写字、阅读、写作，通过孜孜不倦地学习，她考上了剑桥女子学院，学会了英、法、拉丁等多国语言，这些都是常人都很难创造的。
命运对海伦是不公的，但她没有抱怨，以一身正气创作了辉煌的一生。而生活在现代并健康的我们，有什么理由不学习？有什么理由不努力？有什么理由不奋斗？我不要懦弱，我要向海伦﹒凯伦一样勇敢善良，迎难而上，坚持不懈！我小心翼翼地把这本书放在我的书桌上，以此来勉励、鞭策自己。面对困难，要学习坚强，不要轻易放弃；放眼世界，要努力学习，做一个有贡献的人。
我爱上了读书，常常将全身心融入到书里，每读一本书，我都像与一个高尚的人谈话。当我读《秘密花园》时，我听懂了玛丽的孤独，更听懂了她后来的开朗，爱每一次的阳光升起、花园满香，爱每一滴朝露的流光婉转；当我读《简﹒爱》时，我听懂了简的相貌平平、身世坎坷，更听懂了她倔强不屈的品性、灵魂平等的呐喊。我特别喜欢《简﹒爱》中这样一句话“我不是根据习俗、常规，甚至也不是以血肉之躯同你说话，而是我的灵魂同你的灵魂在对话，就仿佛我们两个穿过坟墓，站在上帝的脚下，彼此平等——本来就如此！”这话如同清风温柔拂去尘埃，如同水滴滴入平滑如镜的水面，干净，纯粹，掷地有声，荡漾着心田，敲打着我：在以后的生活中，无论面对财富亦是强权，无论经历坎坷还是屈辱，不卑躬屈膝，不谄媚低廉，永远做真实而坚强的自我。
他是我的良师益友，他同我的情不断加深，融入我的生活！他就是——书。书不仅让我的头脑日益聪灵，也使胸襟更加开阔，心情更加乐观豁达……
篇16：行走在什么世界里初二作文
书，是一叶扁舟，带领我航行在浩瀚的海洋里，去寻找大自然带给我的启发，让我在阅读中发现人生的哲理。
每每读起先哲们的诗词歌赋，都感受颇深。读朱自清的《父亲》，让我感受到父亲是一生的导师，是我的保护伞，父爱如山。与保尔共思《钢铁是怎样炼成的》。保尔在战争中不怕困难，勇敢与病魔作斗争的革命乐观精神，让我潸然泪下。读杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。”体会他登上泰山顶峰俯瞰众山的自信豁达。读完这些，可真是让我受益匪浅！
喜欢坐在小院里，手捧一本书，在月光的照耀下慢慢品味，如苏轼说：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”满天星辰像一颗颗闪亮的钻石镶嵌在湛蓝色的天空上。
读近人大作。读沈三白的《浮生六记》，体会他“明察秋毫，拟蚊成鹤”善于观察，富有好奇心，描绘了孩子的天真与顽皮。读林海音的《城南旧事》，同她一道成长蜕变。行走在书的长廊里，感受文学作家笔下的故事，感受人间百态、丰富阅历。
都说爱读书的女孩有修养。阅读能使人修身养性，阅读能使人心情放松，阅读能使人敞开心扉。阅读古代的经典文章，感受厚重隽永的文化内涵；阅读现代文学经典，感受字里行间沉淀着的人生哲理。阅读是一个日积月累的过程，更是一个增长知识的过程，未经受文字的洗礼，哪里能展翅高飞。在文章的一字一句中诉说它的美丽，书籍总是能引领我们找到更广阔的水域。
书，是一盏明灯，带领我走向光明，为我照亮前方的路；书，是人生的老师，指引着我，随列车到达成功的巅峰！
行走在什么世界里初二作文
篇17：行走在什么世界里初二作文
蝉虫鸣，夜未央，端上一杯最清的盈盈月光，炊烟长，夕阳坠，剪下一袭袭最暖的落日余晖，菊花残，风吹雨，拾一片最红的灼灼红叶，莺燕叫，百花笑，撷取一束最美的萋萋芳草。我，行走在书香世界。
书能够带我们穿越时空，再现一幅幅文化画卷。听，孟子在大声疾呼“天降大任于斯人也，必先苦身其心志，劳其筋骨。”看，陶渊明手把黄花，嗅香在鼻，好一幅“采菊东篱下，悠然见南山。”的和谐画面，仿佛他的悠然之乐感染了我们。想，志南和尚拄杖前行，杏花微雨，弱柳摇风，令他不禁吟出“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”的千古名句……
书还能够带我们从一个个名人身边走过，体验前人的清幽淡雅之趣，从醉酒欧阳修身旁走过，我们感受到他那“醉能同其乐，醒能迷以文”的与民同乐。从沈复身边走过，我们体验到他那“见微小其物，细察其纹理，故时有物外之趣”的闲情。从鲁迅身边走过，我们体会到他那在百草园的闲情以及三味书屋的勤勉，同时也能看到他对童年的美好回忆和对现实的批判……
书可以留下或激越或昂扬或悲壮或凄凉的音韵，余音绕梁，三日不绝。我们听到《诗经》中军人们的“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”的情感。我们也听到了文天祥在《过零丁洋》里呐喊“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪情壮志，令人佩服他舍生取义，宁死不屈，感慨激昂的名族气节。我们还听到了毛泽东在《沁园春。雪》中“数风流人物，还看今朝”。把他自己的自信、期盼以及后来者居上的情感把握得淋漓尽致。
书也是一位良师益友，陪伴在我们的左右。“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”教会了我们勤俭也是中华民族的传统和美德。“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”告诉我们身处逆境并不可怕，只要你有顽强的毅力……
可见，书是人类的精神财富，书也可以是一把钥匙，帮助我们打开知识的大门，书也是一盏灯，让我们感到前方不再黑暗，书也是一缕暖阳，即使再冷也有丝丝暖意。畅行在书的世界，徜徉在书的世界，行走在书的世界，感受颇多……
篇18：行走在初三岁月里初三作文
秋收过后，我愈加体会到一句话——初三如秋。——题记
初三如秋，这是我自踏入初三的门槛后体会最最真切的一句话。
金黄色是秋天的代名词，也是初三的，身处毕业班，感到整个世界都是金黄的，璀璨的耀眼，到处都是可供开发的宝藏。
秋天不同于春夏冬，是个收获的季节，更是一个让农民们乐的忘记疲惫的季节。秋收时去了奶奶家，掰了一整天的玉米，早已累得不行，可大人们却是越干越有劲。为什么呢？秋天是属于农民的。
初三也不同于往昔，身处毕业班，节奏着实太快，试卷排山倒海的袭来。置身与室内的学士就像忙于收获的农民，忘记疲惫，忘记过去的艰辛，因为那与现在比根本不值得一提。初三的学生们也像卯上劲的火车头，丝毫不敢懈怠。为什么呢？初三是属于毕业班的。
或许收获的过程的确很苦，的确很劳累，但你望望树下的枯叶，嗅嗅果香的金风，再尝尝沁香的果实，原来秋天这么美丽。收获的过程是大自然的馈赠，要不让辛勤的去耕耘干嘛？
或许初三的历程也很艰难，也很辛苦。但行走在入秋的初三里，往往同窗的好友，嗅嗅泥香的操场，再听听班级的恶作剧，原来初三这么可爱。初三也是收获的过程，要不然中小学努力地去奋斗干嘛？
秋天需要多彩么？湛蓝的天空使人清爽，金黄的大地是人丰收。蓝和黄便是秋的特色。初三需要多彩么？答案啊，早已在风中飘扬……
或许初三的确单调，或许初三的确是火海是刀山，或许初三的确可怕……但只有历尽沧桑的画家方可画出名画，只有火炼锻打过的铁才能百炼成钢，只有扎根悬崖的松树才是无限胜景。
行走在秋天里，行走在初三中，行走在如秋的初三里。
篇19：行走在初三岁月里初三作文
时钟滴滴答答地敲个不停，敲乱了我的心绪，等待中考成绩的日子是如此漫长，不经意间抬头看见了那张的毕业留念，想起了你，也想起了我们一起走过的岁月。
中考前的那些天，教室里充斥着紧张，弥漫着竞争的气息，每个人的心弦都绷地紧紧的，因为每个人心中都装着自己的理想——考上重点高中，有理想才与动力，每个人都在为自己的理想奋斗着。然而，从理想到现实有很长一段路要走，路是靠一步一个脚印踏踏实实走出来的，你我都是同路人。幸运的是，我们都走在靠前的位置，于是，竞争在我们之间悄然拉开。
上课，我们认真地竖着耳朵听老师讲课，唯恐自己错过一个小细节，唯恐比对方少听一句话。老师总爱在课堂上布置一些难题，我们争着去做，如果自己比对方先做出来，心里总会掠过一丝喜悦。我们总是偷偷地观察着对方，看对方是否有比自己做地更好的地方。下课，另一场竞争又拉开了帷幕。我们拿出自己买的各种复习资料进行巩固训练，当我累了，刚想要停下来的时候，抬头看到她仍在埋头学习，于是再次打起精神徜徉于题海中。现在看来，那些日子，虽苦但充实并快乐着。
中考的脚步一天天临近，紧张的气氛不停在空气中发酵，不知为何，心却不能平静下来，好像总有一只鼓在不停地敲。我一向害怕考试，随着中考的临近，这种心理越来越“变本加厉”，而你却十分从容。在最后一次模拟考试中，你第一次超过了我。
中考，我们分到了一个学校，怀着忐忑的心情，我慢慢向考场走去。忽然，你轻轻拍了拍我肩膀，把我拉到了路旁的柳树下，同样轻轻地抱了抱我，悄悄附在我耳边说：“我相信你，我也要你相信你自己。”你紧紧握了握我的手，然后轻盈地跑开。我摊开手掌，一张纸条静静躺在手心，上面赫然写着：加油，为理想而战！自己清清秀秀，是你的字迹。我笑了，默默纂了纂拳。这是我第一次，如此自信地走进了考场。今夏，空气中飘荡着暖彻人心的秘密。
竞争的岁月，如轻盈的柳絮般令人难忘。对手，在褪去竞争后其实是最好的朋友。期待着，又一个柳絮飘飞时节的相遇，在柳树下，我轻轻对你说：“一路有你相伴，真好。”
篇20：行走在初三岁月里初三作文
难忘的岁月，依稀记得大家那一些快乐的事情，我想可以称为“往事”了吧！即将过去了，我们共同度过的这一千多个日夜，来的太快，却又来不及抓住。我一直有一个朋……
初秋的天，清晨有一丝凉意，背着书包的我踏着朝阳，开始了新学期的征程。
初秋的天，晌午有诸多热烈，穿着校服的我迎着烈日，进行着一场一场速度与时间的考验。
初秋的天，傍晚有星辰点点，挑着孤灯的我伴着明月，单枪匹马的和满桌试题挑战。
初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的`轻松。
初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。
初三的岁月，只有喋喋不休的公式在耳畔缭绕，只有绵绵不绝的试题在眼前跳动，只有堆积如山的辅导书在掌中划过。
可爱的电视，再见！原谅我要暂且忘掉王子变青蛙的明道和恶魔在身边的小悦。因为我知道，如果不努力就会落后，到那时的我就真该是天堂变地狱，唠叨在身边了！
亲爱的电脑，不要抱怨我的不辞而别，自打初三开学的那天起，你我就已分割在两个世界，但想你的心怎能搁浅？
人生的跑道上，我们都丢掉了往日的轻松，换上了加速的跑鞋，一点一点的向前方奔跑，紧张的初三，匆忙的初三，疲倦的初三，不知初三的我们每天要耗费多少新鲜的脑细胞。时间如风，不见来去迷踪，追不回往事星月朦胧。也知道，考学人之常情，却忘不了儿时的轻松。
初秋的夜调零在满桌题海里面，电视电脑的世界一点一点随风而渐远。无瑕的卷白色了每天的精彩瞬间，消失不见那无邪的笑脸。翻开尘封的岁月，想起初一的挥霍，初二的潇洒，轻松愉快的情节，回忆中画面依稀在浮现，然而，时间的另一边，岁月带走了我的留恋，初三的浪尖，日夜循环仍不变，直觉呈现——奋斗也是种信念，知识维系的小船，在风浪中摇曳，我仍然坚守这一切，不知何时到达彼岸，也许明天，也许很远很远。因为初三过后还有更加拼命的初四在雾中显现。
岁月的帆渐行渐远，初三的我们应该懂得珍惜时间，虽说考学未必是命运扭转的唯一，分数也不能代表全部，但知识永远都是敲响辉煌的资本，努力在初三，奋斗在初三，让将来中考的成功为如今的辛苦交一份满意的答卷！
初三的岁月，不再有看动画时的欢笑，不再有打电动时的兴奋，不再有睡懒觉时的轻松。初三的岁月，多了份闻鸡起舞的紧张，多了份箭步如飞的匆忙，多了份挑灯夜读的疲倦。
活力四射的初三岁月白驹过隙的一瞬，我抬起头，感觉到岁月正随风吹散，不禁掩面叹息，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。活力四射的初三岁月，青春驿动的我们挥汗如雨，只为……
我也要升初三了。虽然自己很紧张，有几分恐惧。可是还是要勇敢面对啊。毕竟你是这样，别人也会是如此。既然大家都一样，又有什么好怕的呢？适当的娱乐，听听音乐。
篇21：行走在初三岁月里初三作文
我愿意，永远珍藏这段时光，无论欢笑，还是泪水。
——题记
时间长河流到这里，便到了初三。行走在初三，品味着初三的酸甜苦辣。
行走在初三，时时感到烦躁。
不知何时，就有了这样的习惯，在做不出题目时，会一遍又一遍不厌其烦地转着笔。“啪！”笔掉落在桌上，打断了我的思绪。心中不由的烦躁起来，似有一团火苗在燃烧。我苦恼地趴在桌上，盯着那叠厚厚的作业本，发呆。桌子的一角，小小的闹钟“滴答滴答”，不停地叫，永远都不觉得累，而在我耳里却显得那样刺耳。初三了，我终于来到了初三，可等待我的，却是无尽的作业。但是，当看到作业本上批改的痕迹时，我想到了老师伏案批改作业的情景，想到了老师在课上热情讲课的动作，想到了老师认真解答问题时的神情。莫名地留下一滴眼泪。初三，我们在拼搏的同时，老师也在奋斗。初三，不就是来磨炼我的吗？我的眼神坚定了，我咬紧下唇，提笔继续解题。
行走在初三，偶尔享受欢乐。
数学课上，老师手拿三角尺，神情严肃，叫一位同学上前讲解题目。一个男生上前。老师问：“这条线的长怎么求？”男生指着黑板，回答：“在这里作垂线。”“为什么要作垂线？”“呃……”男生还没想好怎么回答，老师的问题便如炮弹似的扔来。一向严肃的老师这一次似乎是故意刁难这个男生，问的问题难以回答，男生有些尴尬，涨红了脸，右手放倒后脑勺上，不停地抓头，皱着眉，很是苦恼。不知是谁笑了一声，紧接着便是哄堂大笑。男生更加不好意思了。而我清楚地看见，老师用手捂着嘴，偷偷地笑了。
行走在初三，这里充满紧张与激动。
苦苦训练了一个月，终于迎来了体育中考。烈日炎炎，阳光照到地上，反射一片明亮。站在跑道上，没有来的紧张。心脏跳得好快，仿佛要跳出胸口，我强迫自己平静下来，深呼吸，深呼吸。一声令下，飞奔出去，但不久双腿渐渐无力，但心中的信念支撑着我，老师们的加油声鼓励着我。我双目紧盯着前方，紧盯着终点，那里是我的目标。奋力冲过终点的那一刻，听到老师说通过，我们竟激动地跳起来，哪怕早就没力气了。我们欢呼着说努力没有白费，却始终按耐不住激动的心情。
行走在初三，我学会了在痛苦得想放弃是咬牙前行，学会了在紧张枯燥的生活中享受快乐，学会了付出，懂得了付出才有回报。行走在初三，在不知不觉中成长着。
行走在初三，那些粉红色的记忆，那些淡蓝色的忧伤，都留在我如梦的青春故事里。
篇22：行走在初三岁月里初三作文
十五六岁的年纪，是最爱美的年华。每天，我们用清纯、自信、智慧、善良……抒写自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
我们深信，纯真最美。
烈日炎炎，汗水蒸腾，刚从体育中考的赛道上下来，发梢上，眼睫间还挂着晶莹的汗珠，呼吸中尚夹杂着几分凌乱，忽一人提议照相留念，来不及整理仪容，一群女生吵嚷着挤作一团。我不停地用手笼着头发，可那沾湿的几缕青丝却总是听从中立杂乱地垂落，闪光灯骤亮，我留下一个精心调整却似笑非笑的表情。
抢着去看照片，其他的同学一片笑颜如花。“清水出芙蓉，天然去雕饰。”她们笑得是那样天真那样美好，不顾纷乱的鬓发，不顾流淌的汗水，这笑容是怎般美丽，连水汽都亮成了一片虹彩……我以“纯真”为粉底，为我的生活抹上了青春的光彩。
淡描唇线，书韵最雅。
朗朗的读书声在教室回响，读到舒缓的古文，语气抑扬顿挫，低回婉转，如清泉细流；读到豪放的诗词，声音铿锵有力，节奏分明，若战鼓连响。同学们读的都很专注，美妙的读书声，揉合着千古佳句，在唇边流溢，在耳畔回响。
诗中的美景漫然散开，开阔了我的视野，我感到那精美的语句正沁入我的心神，顿时袭来一种灵魂升华一般的感觉，极美极雅……于是我以“书韵”为口红，为我的生命描上文化的底蕴。
勾勒眉宇，善良最妍。
沉重的单元门即将关闭，一位老奶奶迈着艰难的小碎步起来，我迅速转身，拉开了单元门，老奶奶缓下了脚步，笑容慈祥，就像秋阳下的金菊。她向我道谢：“谢谢你哦，小姑娘长的真漂亮……”
我心中惊诧，漂亮？我看向一旁的的玻璃窗，仍是那张姿态平平的脸；但是，又有一种奇特的感觉，我瞬间明白，那是帮助他人带来的一分美好……我以“善良”为眉笔，为我的生命勾勒出道德的光芒。
洗尽了铅华一般，让我看到了纯真的我、典雅的我、善良的我，这也是最真实的我、最美丽的我。初三的我，行走在青春的雨季，将我的生命、我的青春、我的未来描绘得更加精彩！
篇23：行走在人生客栈里作文
行走在人生客栈里作文
人生就像一家客栈，喜悦、沮丧会一瞬间来临，就像一位位意外的访客，而我们必须笑脸相迎。
——鲁米
一颗沙进入蚌肉之中，蚌在深海低声哭泣，但日积月累后却磨练出一颗璀璨的珍珠；一根琴弦划破抚琴的手指，鲜血斑斑渗出，但长年累月后却能弹奏出世上最美妙的乐曲；一朵乌云遮住了天空，天地布满阴影，但转瞬又是一个艳阳天。
面对人生客栈里的悲与喜，我们期待喜悦与成功，但也要直面挫折与失败。只有对他们都笑脸相迎，才会弹奏出人生的美妙乐章。
大唐飞歌飞出的是李白的洒脱、杜甫的'沉郁、王维的清秀、岑参的苍远。可谁也不能忘了那失意一时的诗人——张继。那一年的名落孙山，那一晨的满腹愁绪，那一夜的枫泊客船。月光倾洒在客船上，乌鸦清啼于枫树边，那昏黄的灯光与客船含泪诉说，那姑苏城外的寒山寺啊，你悠扬的钟声已经传到客船上，伴着《枫桥夜泊》的低迷与苦涩失意。到如今，科场未及却第的张继妇孺皆知，而那名震一时的状元们已被遗忘。
张继面对他的失意，淡然一笑，用他的才情谱写了他的传奇，收获了更加丰硕的人生。
回到现实生活中，在面对失败与挫折时笑脸相迎，从而获得成功的人亦不少。袁隆平在一次又一次怀疑的阴影中培育出收获的光明；邰丽华在无声的阴影中悟出传奇的光芒；丁俊晖在一次又一次的失败中终得冠军的光芒……人生总是阴影和光明的协奏曲。面对他们，我们要选择微笑，他们都是指引我们人生的向导，也是他们使人生变得更加丰富多彩。
乌云遮住天空，大地一片漆黑，我们必须从漆黑的路途寻找一丝光明，看乌云散尽。但不可松懈，因为我们转瞬就会投入另一片天地中，青山依旧，细水长流，用微笑面对人生的挫折、失意和成功。
珍珠会感谢蚌的坚持，琴弦或许会心痛抚琴人的手指，天空亦会感恩于乌云的这笔，因为是他们给了自己完美，让人生充满意义。
行走在人生客栈里，行走在喜悦成功和挫折沮丧之间，看透世间尘嚣变化，我们必须笑脸相迎。
篇24：行走在艺术长廊里作文
行走在艺术长廊里作文
手握一枝尖尖的铅笔，在雪白的画纸上画出属于我自己的图画，是我最喜欢的感觉。
——题记
在踏上艺术这条道路上，我高兴过，伤心过，绝望过，却从来没有想要放弃过。我是个生来就对艺术感兴趣的人，从小就喜欢写毛笔字、弹琴，可我最喜爱的却是绘画。在那些伟大的画家作品中，我看到过希望、自由、执着、快乐……那些都是令人难以忘怀的情感。而我，也只是希望能把一张简单而又精致的画作完成好。
素描已经陪伴我两年多了，虽然相识时间不长，可我们却结下了难以割舍的特殊情谊。我清楚地记得：刚开始接触它的时候，连笔怎么拿都不知道；当我第一次在画纸上小心翼翼地勾勒出第一条弧线时，心里有种说不上来的喜悦感。渐渐地我对它产生了更加浓厚的兴趣，绘画也成了我唯一的消遣。每当完成当天的作业后，我就认真、着迷地进行绘画，于是，学校的美术室和我班教室的墙上都贴满了我的作品，这让我幸福、自豪地陶醉在艺术殿堂中。
可是，我隐隐地知道，我是难以轻松地踏上绘画这条道路的。果然不出所料，当我把自己的`理想（学习绘画，考取和平阳明中学美术特长班，将来当一个画家）告诉父母时，他们的第一反应是：“你最好不要浪费那么多时间在这上面，告诉你，没前途！”父母的强烈反对，使我陷入了深深的迷惘和痛苦中，我该如何是好？他们认为绘画不仅影响学习，而且浪费时间、精力和金钱，甚至认为绘画这个行业对于我们农村孩子来说是没有前途的。他们只是希望我好好学习，考上一所好的大学，然后找一份稳定、收入高的工作……我静静地流下了眼泪，并没有跟他们声嘶力竭的地吼叫，因为我知道那一切都是徒劳。
可是，我的人生不能就这样由父母安排，我的人生我要自己作主！虽然父母一致反对，但是在老师和同学的鼓励下，我仍然坚持自己的爱好，每天仍坚持在学习之余画一幅画。电视剧《士兵突击》中许三多曾说过：“不抛弃，不放弃！”是的，我也要“不抛弃，不放弃！”继续坚持行走在艺术长廊里。我想说，人生在世，怎能没有热爱、没有追求呢？即使没有成功，那又何妨！
也许，要感谢父母当初的反对，让我在艺术的长廊里走得更加坚定、更加长远。我会自信地对自己说：“不要奢求奋斗的目标有多大，只要付出热情与汗水，不让自己的青春说后悔！”
短暂的闲暇中，我常拿起画笔，不经意地在画纸上画出一只小鸟，它仿佛就是小小的那个我，在梦中为自己的理想执着地飞翔……
篇25：行走在路上小学作文
20XX这个数字对于大家来说并不陌生吧？或真或假，可这已经对我们提了一个醒。
请大家留意一下：街边的乞讨人、已不再绿的树、随处可见的打架情况……可是你有感觉到地球的眼泪吗？他和曾经的中国一样，和抗日时的中国一样；方志敏在囚中写下的？《可爱的中国》中有一句话：“母亲躲到一边去哭泣了，哭得伤心得很啊！”这依然可以形容我们现在的家园，不是中国，不是亚洲，不是太平洋，而是整个世界！
最近今年，我们才开始注重环保，可是依然有人不懂得珍惜；依然是有恶心的口痰、肮脏水道水、漫天飞舞的灰尘……这些都洒在地球妈妈一个人的身上，这多么惨烈啊！她心痛了，她悲鸣着，颤抖着，哭泣着！你难道不知道吗？那些噪音制造者，是妈妈的悲鸣；那一次次接连不断的地震，是妈妈弱小的身躯在颤抖；那地震后的海啸，是妈妈悲痛不堪的泪！
美丽的家园啊！又重新修建了起来，费劲了人力、物理、财产……焕然一新，多么美好，多么的舒适！人们的容貌上又有了笑容，对于妈妈也温柔了许多，妈妈也不再那样般得伤心欲绝；天空又出现了彩虹，新鲜的空气让人们满心的欢笑，可爱的妈妈也平静了下来……
可是，我们人类肆无忌惮的拿取地球的矿物资源，让我们的妈妈再也无法平静下来。
轰！一声巨响，矿石洞坍塌，那一个个大石头压死了许多无辜的人，也压死了他们家属的心；呵，多么惨无人道啊！近年来好多次的石洞坍塌已经压死了不少人了！可是，我们大量的采用矿石，为了什么？为了什么？为我们创建好的家园？那为什么又有那么多的贪官？我们不能说国家领导是错的，说贪官是错的；我们应该说，我们人人都错了……
是的，环境优美了，家园美好了，房屋修高了，绿化带更美了。但是，我们的资源却在一点点的逝去；科学书上写了，那些资源是不可再生的，是经过千亿年而来的……呵，我们现在知道节约了？！我并不是单方面的针对人类，不过，人类或许做的太过分……
美丽的地球呵，可爱的地球呵，蔚蓝的地球呵，我们的家园呵！你正受到破坏呵！
人类呵！可爱的人类呵！伟大的人类呵！卑鄙的人类呵！可怜的人们呵！你们，并没有差异，没有区别，因为，我们都有一个代名词：人。
人们啊！如果，我们再不节制呵。如果，我们再不卫生呵！如果我们再不为这件事努力呵！我们将受到终极惩罚——毁灭！
记住，我们正行走在毁灭的路上。
篇26：行走在书的世界里小学600字作文
行走在书的世界里小学600字作文
行走在书的世界里，书中的清香伴我渐行渐远。在书的世界里，我遇到了最美的自己。
散文·心绪宁静在青春的烦乱躁动之时，是一片荷塘月色走进了我的夏至，抚平我心中的烦躁。怎能说散文不是一把理平我心中“三千烦恼丝”的骨梳呢？手捧一篇散文，品味那字字句句之下的深意。读读余秋雨笔下“三分剑气，七分目光”的`李白，读读“明月装饰了你的窗子，你却装饰了别人的梦”的卞之琳的至美意境。
我愿手捧一本散文，细细品味那字句之下埋藏的静美。
诗歌·顾盼神飞上下五千年的中国历史，而诗歌则是这历史长河中不朽的明星。向往着陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，钦佩着莲的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；感叹着李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的狂放不羁。由古至今，诗歌发生着改变，但是精神不变，根不变。古有“尚思为国戍轮台”的报国之志，今有“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉”的对国家的深沉的爱。古往今来，诗歌承载着不变的精神向前行进。
我愿手捧一篇诗歌，在诗歌中获得感悟，顾盼神飞。
小说·清香扑鼻小说深得我的喜爱，应该是其散发的不同的清香，或是金庸在活死人墓里埋下的蜂蜜香，或是曹文轩写下的秸秆味，抑或是郭敬明笔下的散雪凛香，偶遇同好之人，共同分享阅读心得，共乐之。这岂不是展现了香囊招人喜爱的功效？
我愿手捧一本小说，在其散发的清香的世界里渐行渐远。
行走在书的世界里，久而久之，身上也沾了些许墨香。让我们一起，在书的世界里寻找那属于自己的长存的美丽吧！要记住这篇文章哦：行走在书的世界里作文600字，如果喜欢，可以经常来找我，我是你的“秀秀姐”。
篇27：行走在夜雨里初中作文600字
行走在夜雨里初中作文600字
天空早已被团团乌黑的染料封死，却又“唰啦啦”一抔一抔地掉色。于是天空成了凹凸不平的雾，时浓时浅；地面成了迷蒙未知的霾，飘忽不定。我的脚步分明沉重却被夜雨轻描淡写的掩去每一道痕迹，头重脚轻，使我动辄便不知我是不是真的行走在夜雨里，是不是真的行走在今天的夜雨里。
我错觉我走在几年前的一场滂沱大雨。我不知道自己是不是在那时那刻，在泛黑的空气里，隔着雨幕等待着微光，哪怕是闪电，哪怕是一霎那。天空的嚎啕使得几乎所有人都忘记了还有人会哭泣。我并不怎么欢快地心中默唱着音乐老师新教的一首歌，一如往常的独来独往，这时也撑了伞打算独自一人回家。“我不知道为什么这样，使我心这般悲伤……”在这首古谣里，原来也有人和我的心情一样吗。一不留神，我又踏碎了几个小水洼上平淡的涟漪。雨点像是愤怒我无故的破坏，把自己全身的重量砸向我，似乎想随时穿透雨伞浇我个透心凉。好烦。
我从来没告诉过别人，其实我也希望有人能陪伴我，于是就真的没有人希望能陪伴我了。
我看到操场边的柳树。轻风想扶起她无力的腰肢，却被这一场雨打断，只好任由她在雨中萧索。柳，在国外是忧郁的树，在国内也是别离的附着物。我烦不起来了，随着柳条每一次微不可察的挣扎幻想。“万条垂下绿丝绦。”柳树怎么会寂寞呢，她有归燕为它修枝剪叶，剪出千万条细长灵秀的柳叶。
可我没有看到我记忆中的柳树，我于是知道我还是在此时此刻，在泛黑的空气里，隔着雨幕寻找着光亮，我不再希望只是闪电，我希望我能找到的`光亮至少比一霎那要长。于是我找到了。
我还是没有告诉别人，其实我也希望有人能陪伴我，但是我已经找到了，真的还有人希望能陪伴我。
我看到走在我前方几步开外的母亲，她也撑着一把伞。但是我知道，如果我没有伞，她一定会把她的伞和我分享。这就是安全感。雨点想砸碎我那伞上薄薄的防水布，他们自然是没有成功的。而我在几年前的一场雨里居然在忧天。有何可忧呢，毕竟我并不只是有一把伞而已。至少走在这条路上，我还有走在我几步开外的母亲。她一次都没有回头，而我知道那是因为没有必要，如果她一直走，我一定会一直跟。
四周是哗啦哗啦的撩拨声，有人在撕扯天空上的黑漆吗？我不禁开怀，今天我不仅找到了陪伴我的光，还看到了夜雨渐晴的希望和感动。天空开始缓慢地平整，地面经雨浇注开始沉淀污秽。我突然很清醒地明白我始终是走在现在的，从前只不过是上一个现在，而我的现在就是此刻。桥头花圃里的春藤渐次醒来。
篇28：行走在温暖的相册里作文
行走在温暖的相册里作文
豆大的雨珠砸在屋檐上，发出沉闷滴嗒声，屋外，乌黑的云仿佛把大地吞噬，大片大片的云翻涌聚拢，这时银色的闪电撕裂了黑暗的天空，又一闪而逝，随后响起震耳欲聋的隆隆声。
今天早上因为小事而与妈妈冷战，心情总是沉甸甸的，突然发现一本“苍老”的相册，我翻开了第一页，开始儿时的回忆。
温暖的言语
第一张照片是虚脱而又自豪的我站在天安门门口的照片。这是我二年级与妈妈去北京时的场景，让我印象最深刻的是我腿脚酸痛已不可再走路时向妈妈投去求助的眼神，可怜又无助的我被妈妈无情地拒绝：“坚持一下，你可以的`！”尽管在路上再苦再抱怨，我还是坚持了下来，只因妈妈在成长的道路上不断鼓励，以致于我在往后的爬山、学习、艺术中坚持下来。荀子曰：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。妈妈的拒绝只是想让我有坚持不懈的精神，在追梦路上不放弃。母爱是悄悄的，渐行渐远地流露出来的。
温暖的培养
我翻开了第二张照片，这是我在艺术馆照的，这让我想起小学时妈妈对我的艺术文化培养也花费了不少心思。为培养我对艺术的兴趣，妈妈带我来到了艺术馆，踏入艺术馆，扑面而来的冷气，和室外阳光形成鲜明对比，让人一下从初夏的热与疲惫中解放出来，一束光射入一幅幅画中，让人从烦躁中转到艺术的世界里。整个艺术馆都是安静的，一进去我就被吸引，我与惟妙惟肖的画像来了一个深入的交流。学习艺术不是目的，而是为了让忙碌的生活更有情意，而妈妈让我追寻内心的宁静，培养艺术的涵养也只是让我在重复的生活中找到乐趣，在喧闹的城市找到内心的豁达。想到这我已噙着泪水，欲流而止。
温暖的微笑
翻着翻着已到了最后一张照片了，那是在阳光下练琴时的照片：那是一个春寒料峭的清晨，阳光翻过窗棂，跃进房间，在阳光照耀下，一张碎裂的琴谱轻声低诉无尽的愁苦与伤痛，我呆若木鸡地坐在琴凳上，眼神木讷，望着一排黑白琴键，我总想不明，为什么自己苦苦训练，效果却不明显？我终于控制不住，任眼泪盈满眼眶，忽然一只手拉着我走到窗边，我微微抬头，母亲嘴角一抹微笑和鼓励：“最困难的时候就是离成功最近的时候。”虽然普通却如一滴甘露，激起我心沉寂许久的梦给予我前进的勇气。
母爱是悄悄的却妙不可言的。母爱是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；母爱是一首深情的歌，宛转悠扬，轻吟浅唱；母爱是一阵和煦的风，吹去朔雪纷飞，带来春暖花开，母爱虽然细微却如此深沉！
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