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初三期中考试后的周记作文600字

时间：2022-09-13 07:54:48 初三作文收藏本文下载本文

初三期中考试后的周记作文600字（精选17篇）由网友“LostinTV”投稿提供，下面是小编帮大家整理后的初三期中考试后的周记作文600字，希望对大家的学习与工作有所帮助。

初三期中考试后的周记作文600字

篇1：期中考试后周记

考考考老师的法宝，分分分学生的命根，这不，上星期五，我们学校又举行了一次考试，这次考试可不简单，学校非常重视，将每个班的学生都打乱了，我们六年级是和五年级插班的，而且插得很花，一个考场只有一两个一个班的学生，我坐在第十七考场，那个考场里只有两个是我们班的学生，而且离我几米远，那些歪门邪道根本用不上，所以我对这次考试的成绩没有十足的自信，只能在心里祈祷成绩千万不要太差，就这样我忐忑的过完了星期。

星期一早，我们数学老师就兴高采烈的对我们说：“好，大家这次中考成绩都不错，只有极个别的同学成绩不太理想，现在大家去各自的考场领卷子吧！”“哦，哦，领卷子喽！”大家哄闹着冲出教室，看得出他们很兴奋很激动，而我却有些例外，因为我害怕领卷子，害怕看见卷子上那一个个红的刺眼的错号，害怕别人那种嘲讽的目光，我低垂着头随着拥挤的人流来到了我的考场，发卷子的同学大声的吆喝着，可我的耳朵却静的可怕，我不想听到这些令人恨的牙根痒痒的分数，“6125号，慈望越九十七分，6125号，慈望越来领卷子！”什么？我竟考了九十七分！我喜出望外，真的不敢相信，我凭着自己的真实水平竟然还可以考九十七！我甚至觉得那是自己的幻听。我按耐住自己激动的心情一路狂奔到了教室，数学老师看到我的分数也很高兴，美美的表扬了我一番，那些没我成绩好的同学，也向我投来羡慕的目光，我心里高兴极了，我第一次知道靠自己的水平也是可以靠一个令人满意的好成绩的！

数学课下课以后，语文成绩也出来了，当发卷子的同学念到：“慈望越，九十七分”时，我又激动了许久，原来靠自己的努力是可以取得很大的成功的！

从这次考试以后，我的信心倍儿增，因为我知道了：成功永远只属于那些肯付出汗水的人，就像爱迪生所说的那样：天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

[期中考试后周记]

篇2：初中期中考试后周记

期中考试终于结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下，快快乐乐的玩了两天。

星期一到了学校，同学们最关心的便是期中考试的成绩了，大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过讨论，我觉得我考的应该还不差。

不知哪个眼尖的同学喊道：“教师发卷子来了！”一听教师来了，我们连忙跑到位置上等待。不一会儿，教师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家的成绩。”教师说完，便开始读成绩单了。姚瑶100分，大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名，还是全年级唯一的一个100分，其他科的成绩也很不错，我们要向她学习。接下来教师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我？我的心不由得紧张起来了。终于，李晨曦92分，听到这个分数，我顿时呆了一下，没想到自己会考这么低的分数，真是羞死人了。当时要有个地缝，我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀！看来，我已经与别人差得很远了，我一定要抓紧学习，在期末考试是争取考个好成绩，我在心里暗暗对自己下定决心。

我回想了我考前的表现，发现我并没有把考试放在心上，没有紧张感，复习时也吊儿郎当，总觉得自己什么都会，太过于骄傲，才导致这次考试的失误。我决定：以后一定要好好学习，不能临阵磨枪，要认真的、有重点的复习。平时学习中，我要做到：

1、做到课前预习，把不会的'地方做好标记。

2、上课认真听讲，做好笔记，尤其是预习时出现的困惑。

3、课堂上要积极回答问题。

4、认真完成各项作业，家庭作业要让家长检查，做错或不会的要问妈妈，直到把它弄懂。

5、要多读一些课外书，来提高自己的阅读能力和写作水平。

以后，我会严格按照这些来做，请教师和同学监督，如果有什么不足，我会及时改正。

篇3：期中考试之后周记

不经意间，半个学期很快从身边悄然流逝，我们已从酷暑难奈的盛夏，经历带着丝丝凉意的秋天，来到了冬的身旁，即将迎来对我们学习成果的一次大检阅――期中考试。

期中考试对老师们而言，是要通过考试，了解学生掌握知识的情况，从而不断改进教学方法，调整教学措施，制定和实施更加有效的教学策略。对同学们而言，是要通过考试，对自身学习情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，调整自己今后的学习。所以，期中考试显得尤其的重要。

“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习。而复习方法就是取得成绩的钥匙。在复习考试中要有正确的复习方法，因人不同，方法各异。但是一定要有事半功倍的好方法，在有限的时间内收获更多的知识。复习考试时间有限，一份时光一寸金。因此，我们既要借鉴他山之石，也要利用自己的优势，既要把握住课堂，还要紧跟老师。不断改变和完善自己的复习方法，摈弃无用之方，攫取有用之法，在短时间内登上知识的宝塔，在期中考试中创造奇迹。

篇4：期中考试之后周记

期中考试之后，我的成绩出来了，语文100分，数学99分，尽管成绩不差，但我还是不太满意，因为我毕竟失去了一份，于是我分析了原因：

一、期中考试前，我表现有点浮躁，作业不仅字迹潦草，还错误百出，做作业也不积极，导致这次我因为马虎失去一分。

二、考试时做题速度较慢，还有几道题没有做，就听广播说：“一二年级的同学，请抓紧时间答题，考试还有10分钟，请抓紧时间答题。”结果匆匆做完，没来得及检查，导致错误发生，失去一分。

三、这一分，表面上看是马虎，时间紧，其实还是由于我做题速度慢，特别是动手能力差，第四大题，剪平移图案耽误了时间，导致总体时间紧张。

总之，这次考试我不太满意，我一定要继续努力学习，找出自己的不足，及时改正弥补，争取期末考出更好的成绩！

篇5：期中考试之后周记

星期五，我们学校举行了期中考试，考试终考完了，我心里的一块石头落了下，可是又有一块大石压得我喘不过气，那就是考试分数。一下课，同学们都在议论难题、分数什么的，弄得我紧张死了。

觉得自己最大的毛病就是太粗心。我曾经无数次向粗心宣战，但每一次都以失败而告终。时常闹出笑话，我成为了同学们的笑柄。还有一个缺点就是做试卷的时候不认真。我做试卷的时候觉得时间很紧，就飞快的做起，不免字迹潦草。有的时候连自己也看不清自己写的字。

我在以后的考试中一定要认真仔细，做题目时要看清之后在写。以后，我要再接再厉，养成认真的好习惯，争取得到更好的成绩！

篇6：期中考试之后周记

光阴似箭日月如梭，转眼间，期中考试就来到了我们的身旁。

先来说说我的数学成绩吧。数学本来就应该考一百分，但是因为马虎计算出现了问题，要扣掉五分，错的真不因该。

语文成绩最担心的莫过于阅读理解了，阅读理解一直是我的弱项，每次考试阅读理解就扣好多分数，希望这次能拿一个高分数。

英语成绩我并不担心，因为从六年级开始爸爸对我的英语非常重视，每一篇英语大课文都要背会，并且，在暑假、寒假，姐姐也要给我补习，所以我不担心。考试过后，和同学对答案，也没发现错题。

期中考试只是对近段时间学习的一个测试，不管成绩好坏，我们都应该继续努力，朝自己的梦想努力、奋斗。

篇7：期中考试之后周记

前几天期中考试，期中考试成绩出来了，我很紧张，害怕考得不好，没想到还真被我猜对了，考试的成绩不是太好，语文成绩因为粗心考了99分，数学考得还不错，考了100分，语文我还要加强努力。

回到家我很害怕，爸爸说：“你考多少分”我说：“语文99，数学100。”爸爸没有批评我，爸爸说：“下次做完卷子要检查。”，我说“哦，这次考试我太粗心了，没有认真检查，下次我会注意的。再过个俩月，期末考试就要到啦，我不能像这次粗心了。我会牢牢记着做完卷子，要仔仔细细的检查一遍。以优异的成绩来报答老师。

篇8：期中考试前后周记

考试前，比平时可累多了。老师一宣布老师日期，我的心就绷紧了。考语文的前一天晚上，我把全册书的生字都翻看了一遍，请家长为我报听写；然后，复习近平义词和反义词。我把课堂作业本上的这两类题目扫了一下，又从爸爸替我买的辅导资料上找相同题目，做完了对照答案自己批改；接下来我复习成语、古诗、造句……哎呀，弄得我头皮发麻。夜里十一点左右，在一旁督战的爸爸瞌睡来了，复习才基本结束。可我上了床，心还悬着，睡不踏实。

第二天，语文开考前几分钟，我仍然焦急万分，害怕卷子出得太难。考砸了，回家少不了屁股上弹棉花，一个字——打！我越想越怕，脑子里一片空白，不知道自己坐在哪儿，在干什么。心中的石头越来越重，压得我几乎喘不过气来。我全身发抖，连笔也似乎抓不稳了。我告诫自己千万要镇定。卷子发下来后，我的情绪渐渐稳定了。

考了一天半，几门课程都考完了。我们先放几天假，等老师改卷子、算成绩。这几天，我觉得比几年还漫长。虽然自我感觉良好，但最终结果没出来，和小伙伴踢球也时时分心，玩得很不尽兴。

提心吊胆的日子终于熬到头了。返校的那天，老师发下成绩单，我闭上眼睛，然后猛一睁眼，哇：语文91，数学95，总分班级第四名。我的嘴几乎乐歪了，浑身三万六千根汗毛仿佛也都在笑。

回到家，我把成绩单交给爸爸，考试乱吹起来，那得意的样子，就像孙猴子刚刚当上弼马温时的劲头一样。我削了个红富士苹果四仰八叉地躺在床上，边吃边痛快地看着动画片。那种舒畅的感觉，就是一个字——爽！

篇9：期中考试前后周记

光阴似箭，明天就要月考了，班里弥漫着紧张的气氛。老师和父母的压力，漫天飞舞的卷子随之而来。上完课，回到家，草草把作业赶完，开始背老师要求的定理公式，词语翻译，忙的不可开交。不必说那模样怪异的英语单词，也不必说那些抽象难懂的定理公式，单是那些艰涩拗口的古文言文，就有无限烦恼。虽说我平时成绩还过得去，但我还是要投入到紧张言文，就有无限烦恼。虽说我平时成绩还过得去，但我还是要投入到紧张的复习中去。

第二天，我早早来到学校，等待着考试。考试开始了，教室里只能听到沙沙的声音。刚开始，我还得心应手，接下来第二场考数学几何，就晕头转向了，尤其是最后几道难题，无论我怎样扼杀我的脑细胞，怎样绞进脑汁，苦思冥想，还是一点头绪也没有！时间一分一秒的过去了，我依旧在思考，我做了n个假设，最终都以失败告终！无奈我只好交卷。第三场是英语，我以最快速度把试题做完，投入到紧张的检查中。

丁零零，考试结束了。回到教室，探讨着题目，传来一阵阵的叹息声……我懂得了一分耕耘一分收获，学习是不能偷懒的！

篇10：初三周记期中考试作文600字

【例文一】

期中考试又在同学们紧张、忙碌的身影中悄然而去，却将各种不同的感受留在我们的心中：或是因小有崭获的成就感而骄傲，或是深陷于考试阴影中难以自拔的沮丧，更或是为新一次考试而磨刀霍霍、信誓旦旦等等。总之，每次考后，有人幸福着，有人痛苦着，有人努力着。老师告诫我们不要被眼前一时的成绩所迷惑。老人言：小心驶得万年船。因此对于一次考试的成功，不要盲目乐观，你不可能做到完美无缺。你也许有不会的地方，也许有马虎的地方，即使这些你都没有而得了满分，你也会有方法不佳的地方。假如你一意孤行、夜?自大，失败只是迟早到来的结局。因此善待每次考试后的分析总结，不断反省自己，发现问题，主动改进。在顺利登陆理想的彼岸之前，请不要轻言成功。

常言道：胜败乃兵家常事，更何况从小到大我们要经历过无数次的考试。考前养精蓄锐，充分准备;考场上勇往直前，全力以赴;胜利的结局固然可喜，但失败的结局意义更重大。失败乃成功之母。失败的痛苦是成长的动力，即使一百次跌倒也要第一百零一次爬起;失败的教训是成长的养料，我们仍需为人生理想的高峰不断攀登。

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的成功。我们应该感谢考试，为我们架起人生成功的跳板;感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

期中考试过去了，但它并不是结束，而是新的征程的开始。我们还有许多的事要做，还有许多的东西等着我们总结、反思。我想将文学大师冰心的话赠与每一位努力、战斗的同学：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，撒遍了牺牲的血雨。所以，如果失败，我们无须遗憾，因为那成功是我们竭尽所能也摘不到的天星，如果我们一味怨天尤人，遗憾抱怨，那就太失败了，因为那成功是我们俯首可拾却没有弯腰去拾的珍宝。”。最后，希望我们每一位同学把本次考试作为一个新的起点，去努力，去奋斗，去实现自己远大的理想。

【例文二】

期末考试结束那天早上，我刚到校园，一个同学就走来对我说：“你的成绩那么好，平时又会逗老师开心，你当然能够评为这个学期的三好学生了。像我们这种差生，哪能跟你相比啊?”她的语气中露出不平和不屑的样子。我愤怒地说：“你平时不是说我们俩好兄弟吗?再说了，我又不知道老师想评谁为三好学生，这是老师的事，你评不到三好学生又干吗这样来说我?”

她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。

待我恢复平静的心情考完后，班主任叫大家在教室集中。我看见她把一大袋东西放在讲台上，然后庄重地向同学们宣布：“这个学期的三好学生和优秀班干部已经评出来了，下面，我为这些同学颁发奖品!”

同学们都屏气凝神，鸦雀无声。在获奖的同学中，邓西被评为“优秀班干部”，代家平、黄龙和我被评为“三好学生”。我怀着激动的心情领取了奖品。

过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。

这又让我回想起更早的一事情来。

那是一次期中考试，我考了第一名。成绩公布后，有同学来找我说：“你考得真好，老师叫我们这些不及格的抄试卷，抄得我的手又酸又麻，你倒是轻松自在。要是我以后再考不及格，就麻烦你帮我抄试卷了。”

“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀?”

“那是当然，你哪有时间给我抄?你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄!”说完她就生气走了。

每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么?我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。

篇11：初三周记期中考试作文600字

初三周记期中考试作文600字

【例文一】

老师还告诉我们不经历风雨怎能见彩虹。只有经历过无数风雨的洗礼，才能获得真正的.成功。我们应该感谢考试，为我们架起人生成功的跳板;感谢考试，为我们铺就攀登高峰的阶梯。从考试中我们经历过失败、痛苦、成功，也得到了磨炼、反省、升华自我的机会。怀一颗智慧之心，怀一颗虔诚之心，怀一颗热忱之心，积极投入生活、学习、工作，而不是消极避世，也不是做闲云野鹤。面对分数与名次，胜不骄、败不馁;面对荣耀与屈辱，宠辱不惊、卧薪尝胆。

【例文二】

篇12：初三周记期中考试作文600字

初三周记期中考试作文600字

她斜了我一眼，生气地走了。之后我觉得奇怪的是班上大多数的女生今天都不理我。

过后我才明白早上的事情，原来她们早就知道了谁评为“三好学生”的消息，而我还被蒙在鼓里呢。

这又让我回想起更早的一事情来。

“我的事情也做不完，哪有时间帮你抄呀?”

“那是当然，你哪有时间给我抄?你还得忙学习呢。不过你也别太得意，一旦你考个不及格，你也得抄!”说完她就生气走了。

每到考试以后，像这样的不愉快事情时常发生。这是为什么?我衷心希望同学们能互帮互助，不嫉妒，不生气。

篇13：初三期中考试后的周记作文600字

初三关于期中考试后的周记作文600字

3、考试时精神状态异常不好，没精打采，根本没有心思考试，只想赶快把题做完，结束考试作文

4、在考试的时候有部分题目不会做，放在了后面来做，结果后面没有了时间，也忘记了还有这些剩余的题目

成绩次日就下来了，结果非常令人惊讶，简直不可思议，卷子错误连篇，叉叉随处可见，上次期末222名，这次中期考试竟然409名，直线下降187名，接近翻番，如果在后半期还是这样的状态，留在宏志班是没有希望、完全不可能的，因为在我后面还有许许多多的人想到宏志班来，而我在后退，他们在前进，所以我在后半期一定要努力，做到这几点：作文

1、每天所有的课余时间均拿来学习、做作业、看书，上厕所除外。

2、提高每次作业质量，包括语文、数学、英语等其它科目，尽自己的力量完成会做的题目。

3、做作业认真审题，遇到选择题、填空题不乱写乱填，坚决做到先审题再思考最后再答题，不盲目的猜。

4、回家在没有必要的情况下，不使用电脑，在有关学习的情况下才使用电脑

5、上课不和同桌及其周围的人讲话，在上课时不理睬与课堂无关的谈论、事件

6、上课尽量精力集中，不发呆、坐飞机

7、不在上课的时候睡觉，特别是数学课的时候

8、不在上课时做与本堂课无关的事情，例如在数学课上做其它科目的作业之类

9、改变我自暴自弃、破管子破摔的观念

这9点，我一定要在这在校的四十多天中坚持下去，争取考到前200名，留到这个集体，时间已经不多了，难道在这剩余的四十多天中，我都不能坚持么?

篇14：初三期中考试后的周记作文600字

期中考试考完了，还没等成绩出来，我已经预料到了这次考试的惨败，我认为让这次考试惨败和这几点有关：

1、考试前没有好好复习

2、考试时心理状态不佳，非常紧张

篇15：初三期中考试计划作文600字

一、英语

1、单词几词组熟练背诵，反复听写。

2、单元语法多练习，学会灵活运用。

3、完形填空和阅读理解需要多见题型。

4、作文分单元练习，多英语作文。

二、数学

1、牢记1~20的平方，1~10的立方。

2、不等式这单元学的很差必须得多做题，多练习。 3、因式分解的公式很多得牢记，并灵活运用。 4、数学题目变化多样考试前一定得多加练习。

三、语文

1、熟背，熟默背诵内容及古诗词。 2、练习文言文和现代文阅读。 3、归纳、总结知识点。

4、多看作文、素材本，多练习作文。

四、历史

1、复习繁荣与开放的社会，经济中心的南移和名族关系的发展。 2、背诵书本知识及资料。

五、地理

1、复习我们生活的大洲—亚洲，我们临近的国家和地区。

2、多看书本知识，背诵资料。

六、政治

1、复习做自尊自信的人，做自立自强的人。 2、在考试前查阅资料，背诵复习归纳的内容。

七、生物

1、复习人的由来，人体的营养，人体的呼吸，人体内物质的运输。 2、背诵复习资料及书本。

八、目标

1、语文：95分 2、数学：110分 3、英语：110分

4、历史：90分5、地理：95分6、政治：85分7、生物：90分

考试前完成全面复习，争取在期中考试取的好成绩。

篇16：期中考试周记600字

今天，又逢期中考试的日子。我早早来到学校，认真地复习起来。过了半小时，傅老师抱着一叠试卷走进教室，紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。不知不觉，已经做到阅读题，这是我最头痛的题目。我皱着眉头，看完文章，开始答题。前面几小题我还能勉勉强强应付，越到后面越难。到第四小题，我一点头绪都没有，完全做不下去了。

“怎么办？时间宝贵，嘿！豁出去了！”

如此一番思想斗争之后。我半猜半蒙，手中的笔又“沙沙沙”地在卷子上移动着。

转眼间，我做到最后一小题，一看题目更傻了眼――太难啦！这时，傅老师提示的声音传来：“还剩二十八分钟，请大家抓紧时间！”

“完了完了！时间紧迫，得赶快！”我心慌意乱起来。

但转念一想：“不行！沉着冷静才能想出来！”于是，我又认真地读了一遍文章。果然，豁然开朗，我开心极了，抓起笔迅速地解答。

去掉“拦路虎”，最后是作文。我早就构思好了，胸有成竹地提起笔“唰唰唰”地写起来。写到一半时，有一句话“卡壳”了，想啊想，就在抓头挠耳之际，眼前一亮，“有了！”又继续奋笔疾书。

呼！终于写完了。正当落笔的时候，“叮铃铃！”收卷的铃声响起。“真巧！”我把考卷交给老师，这才轻松舒了一口气。

回到座位，我抽出一本课外书，给自己减减压……

“叮铃铃！”第二场考试的铃声又响起。“这么快！”我手忙脚乱地收起课外书，开始迎接英语考试。不知过了多久……

“哎！又是让人头疼的选择题！”

[期中考试周记600字]

篇17：初三期中考试作文

初三期中考试作文

时间流逝，岁月如梭。转眼间，我已来到这个世界上十五个春秋了。度过了五彩缤纷的童年，迎来了朝气蓬勃的青春。在这十五年的岁月里，奶奶的剪影在我记忆中深埋。

（一）

一年级时，每当我写完作业，就会举着书包对奶奶说：“奶奶，我的作业完成了，您帮我收拾一下书包吧！”“好。”奶奶乐呵呵的接过我手中的书包，将里面的书拿出来，放在桌子上，嘴里还叨唠着自己编的儿歌：“小孙孙，学习好，我给他装书包，书包装得齐又好，学习知识报国家。”奶奶用那青筋暴露的手将书折起的页弄平放好，就像蓖头发一样的仔细。弄平整后，又将书放进了书包里，嘴里念着：“数学书放在最外层，语文书放在最里层，其他的书放在中间，每天都一样，孙儿莫要忘。”

“好了。装完了。”奶奶拿着收拾工整的'小书包对我说。我张开豁着两颗门牙的嘴边跳边冲着奶奶大声的说“奶奶万岁！奶奶万岁！谢谢您，您真是我的好奶奶。”就这样，我每天背着装着奶奶的爱、沉甸甸的书包去上学了。

（二）

四年级时，奶奶依旧每天为我整理书包，唠叨那熟悉的“装书包”歌。

“哎呀，奶奶快点，快点要迟到了。”“哎，知道了。”奶奶那双长满老茧的手快速把我的各种书摆放整齐，装入书包里。颤微微的将书包递了过来，我接过书包后飞奔地跑向学校。身后传来了奶奶的声音：“看着车，别摔着，好好学习。”“知——道——了。”我心里暖暖的。

（三）

光阴如箭。转眼间我升入了初中，奶奶为我整理书包的习惯一直保持了下来，但随着年龄的增大，我越来越觉得奶奶唠叨，碍手了。

那天早晨，奶奶依旧在书桌旁为我整理书包，她那双满是皱纹枯糙干燥的手显然不如以前那么灵活了，口齿也不是很清楚了，但仍就念这那自编的儿歌。

积压在我心中的怒火像火山爆发一样喷了出来。“装个书包哪那么多话可说，还那么慢，磨磨唧唧的我看着都累”。说完我一把夺过奶奶手中的书包掼在了地上。奶奶愣住了，那双满是皱纹的手不知放在哪里好了，在半空举着，手微微的颤抖，嘴唇翕动，似乎想要说些什么，眼泪在奶奶的眼里打转。我记不得自己是如何走出房间的了。到了第二天，奶奶依然为我整理书包。

几天以后，奶奶突然摔倒在地上，邻居把她送到医院，但奶奶终因脑出血抢救无效，永远的离开了我们。医生告诉我，奶奶在临终前嘴里不停地念叨：“我死了，谁给我的小孙子装书包呀！”

现在我站在奶奶的遗像前，不禁感到万分地心痛，原来奶奶是那么的爱我。我永远也不可能得到奶奶的谅解了。

苹果小的时候是青涩的，长大以后成熟了，懂得低下了头。我小的时候是懵懂的，不知道珍惜奶奶给我的爱。长大了，我读懂了奶奶给我的爱，可是已经很晚很晚了。

这就是奶奶·我·书包的故事。

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