初三作文与挫折逆境相遇(集锦12篇)由网友“行星西多士”投稿提供,以下是小编给大家整理的初三作文与挫折逆境相遇,欢迎大家前来参阅。
篇1:初三作文与挫折逆境相遇
有时,顺境是一种麻醉剂和腐蚀剂,让你完成从呼啸山林的兽中之王到懒猫的变化,让你经历从将军到囚徒的蜕变。
然而,置身绝境,你必然会饱受痛苦的煎熬,忍受非人的折磨。它迫使你不得不躲在一个偏僻的角落,反观自身的内心和灵魂,扫清思想上的障碍,触摸心灵中最脆弱的一部份,对生命进行深层的、近乎本质的思考,正视这突如其来的人生绝境,把它当做一块磨炼人的砺石,捶炼自己,激发生命活力。
所以,成功和逆境也是成比例的。不经历风雨,怎能见彩虹?
成功对每一个人来说,都是一件幸运的事。但成功也不是每个人都能获得的。成功不是路边的小石子,随处可拣,也不是田间的小花,随处可觅。要成功需要有一条漫长的路要走,在这期间是要经历许多挫折的`。
对待挫折,著名的数学家华罗庚曾经说过:“在科学的道路上没有平坦的大道可走,只有一条条弯曲的小径。只有不谓攀登的人,才有可能登上科学的顶峰。”强者在挫折面前会愈挫愈勇,而弱者面对挫折会贸然不前。我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样才能让挫折成为我们走向成功的阶梯。
美国著名的科学家爱迪生,为了找出可以做电灯灯丝的材料,试验了1600多种矿物和6000多种植物,最后才使电灯发出耀眼的光华。爱迪生一生的发明,有记载的就有1328种,这是多么惊人的成就啊!我国的李时珍为了编写《本草纲目》跋山涉水,风餐露宿,历尽艰险,尝遍百草,花了整整27年,才编写成这部巨着。这样的事例举不胜举。
总之,要获得成功必须先经历挫折,因为科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折和失败后才得出来的。挫折孕育着成功,而前提是坚定的信念和勇往直前的精神。当具备了这些条件之后,挫折就会被你踩在脚下,明天就是雨过天晴之时。
篇2:初三作文与挫折逆境相遇
一个人的一生,没有一帆风顺。命运总是在我们的道 路上设下一块块绊脚石,让我们去经历种.种苦难。再回首时,你会发现曾走过的路虽然艰辛,但却收获颇多。因为你懂得把绊脚石变成垫脚石,于是你成功了。其实,挫折是人生中的财富,它闪耀着万丈光芒。
挫折是一股动力,它激励着人们前进。孟子说:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能”。这让我们知道,人要有所成,必须先经历苦难。 挫折是一笔财富,它磨炼人的品质。有人曾说:“宝剑锋从磨砺去,梅花香自苦寒来。这一点也不错,正是因为这笔财富,贝多芬才经受重重挫折,最终“扼住了命运的咽喉。” 坚强,乐观地面对挫折,那么你将会拥有人生巨大的一笔财富。只要善待挫折这笔财富,那么你的人生将会闪耀万丈光芒。
他,一个大学毕业的学生。因为处处碰壁,没有找到工作而苦恼,差点失去了生的希望。就在此时,他遇见了一个老人。那老人将自己所做的'瓦罐全都打碎了,他感到疑惑不解。就问老人为什么要将它们全打碎。 老人缓缓说道:“手工不好,都有毛病”。 他惋惜到:“可你已经花费了许多时间和心血呀!” 老人叹了口气说:“我一直相信下一次会做得更好。” 他想了想,人生中不是一帆风顺的,总会遇到挫折,应要勇敢面对挫折,战胜挫折。于是,他在一个建筑工地做了小泥工。在工作中兢兢业业,受到不少人的赞赏。多年后,拥有一家不小的公司…… 生活中总会遇到挫折,难免会失败。然而这时,谁能战胜挫折,并拥有成功的信念,那么谁就能在挫折路上闯下去,拼下去,获得人生路上的成功。
后记:一切成功只因为心中有一个信念。正确对待人生路上的苦难与挫折,你也会迎为辉煌的明天!
篇3:初三作文与挫折逆境相遇
人生是一段漫长的成长过程,那是即痛苦又幸福的。人生是在不断追求的过程,只有在一次次痛苦的蜕变中,才能使生命变得更加绚烂。
挫折是一服良药,但却苦口快乐阅读网。然而,不经历挫折的人生,就不算完整的人生,虽说挫折是人们都不愿意接受的东西,但是挫折又是人生道路上不可缺失的部分,人生如果没有了挫折,生活就会变得平淡无奇,不会前进,永远停留在那一点。而人活着的意义,正是要不断奋斗。不断前进。因此,挫折是人生道路上重要的环节,是必不可少的。有了挫折,人生才会焕发光彩!
面对突如其来的挫折,我们可能会被它吓倒,从此跌入谷底。但我想说的`是不可以!我们不可以被挫折打败,一定要鼓起勇气面对它,战胜它。可能,会觉得在战胜挫折的过程中好累。好辛苦。但请一定要记得,不要放弃!只要挺过困难,明天就会更加美妙!要相信阳光总在风雨后,雨后的阳光总是那么灿烂。耀眼!再回首所战胜的挫折,它将成为我们的回忆,成为我们走过的路!那时心中就会充满自信,因为你战胜了自己,你赢得了自己!而过去所受得的苦,就显得那么渺小,那么不重要!然而,如果你在挫折面前低了头,那么,将迎接的就会是没有尽头的深渊!因为自己放弃了自己,自己都不愿相信自己,还会有谁来拯救你呢?你将无止境的堕落下去,不仅自己心灵受到痛苦,而且身边爱你的朋友。亲人,也会感到悲伤!在困难面前认输的人,不是勇敢的人。不是意志坚强的人。他懦弱,他胆怯,他将永远活在痛苦的煎熬中,让自己的心,永远躲藏在阴暗的角落,把自己的心封锁起来,让想爱你的人无法进入,把爱拒之门外!这样做,不仅伤了自己的心,也伤了别人的心!所以,请无时无刻记祝当遇到挫折时,一定要坚强,勇敢!这是你证明自己的一步。当战胜挫折后,你的心将会感到无比的坦然。快乐!
未来的人生,谁也无法预期,没有人知道下一秒会发生什么。我们所能做的,就是用微笑去面对一切。在人类的生活中,微笑能融解一切。能化解人间所以的纷争。在人生的路途中,即使上帝把我们的门关上了,也依然会给我们开一扇窗,这扇窗就在我们身边。我们要仔细寻觅,一定会找到这扇通往光明的窗!不要轻易的放弃人生,未来的路还有很长,不管遇到多大的困难,我们都要鼓起勇气去面对。将来有多少成功。
篇4:我与挫折相遇作文
在人的一生中,是没有事事顺利的。在人生的旅途中难免有一些坎坷。而当你面对挫折时是跌倒还是重新爬起,都掌握在你的手中!
有的人有可能一生中会被挫折打败。这只是在于你怎样看待,而我在面对挫折时,我会以一种乐观.轻松的心态来迎接这个考验。从小到大我的成绩都是很好的,每次的每次考试后,我总是很自豪的拿着试卷让父母看。但是六年级的某一次考试,考试前我满怀自信的跟爸妈说:“爸妈,等着吧!我今天一定会拿个第一名回来的,我非常有自信。”考试时我就一边玩一边写,心思根本不在试卷上,发布成绩的那一天我竟然一点儿也不紧张。当老师宣布这次考试的第一名时说有并列。而这两个人都没有一个是我。我顿时傻了,直到老师念叨我成绩是我恨不得找个地洞钻下去。60分,我竟然在及格边缘。回到家当爸妈笑哈哈的说要表扬我时,我把试卷丢给了他们,自己一个人躲在房间哭了起来,我想:为什么呢?这次考试简单我竟考了个60分,我全毁了。我越想,哭得越大声,但等我哭到已经不想哭时,我会想:考试而已嘛,有什么好哭的我应该要感谢这次考试,令我明白到过于自信也会导致失败的.,面对挫折我不应该向它屈服,而是主动出击打垮它。
挫折不过是一种考验,只要你撑得过就是晴空万里,屈服了你以后的世界就是黑暗的,遇到挫折只要你能重新爬起来就是万里晴空!
篇5:逆境挫折作文
鱼儿逆流而上,只为寻找心中的彼岸;鸟儿逆风飞翔,只为探看另一片天堂。
初夏世界,总爱手捧一本《鲁滨孙漂流记》,静静地坐在窗台上,随着那干净明快的文字,随鲁滨孙去漂流,去远航。
鲁滨孙本是一位世俗的青年,竟因无所事事而要登船远航。天有不测风云,在风浪中,船翻了,全船只剩下鲁滨孙一人生还,所幸的是,鲁滨孙随浪潮到了一片无人的孤岛,在坚强中,他在那一住十余载,而后衣锦还乡。
给我留下印象最深的,要数鲁滨孙在岛上近乎断粮的几日。大概是上天也眷恋他吧,当他在雨后把被老鼠咬碎的大麦倒在地上不久,那而竟抽出了绿芽,那散发着勃勃生机的绿色,不正是希望么?
人生不如意事常八九,身陷困难的我们,不正如逆流而上的鱼儿,逆风飞翔的鸟儿,身处荒岛的鲁滨孙吗?消极与沉沦解决不了问题,昂起头,直视它,用自己的里浪打败它。在你的生命中,也一定会抽出那青色幼苗,那属于你自己的希望。
《鲁滨孙漂流记》告诉我很多,一些人生哲理,一些世间感悟。
考试,是没有硝烟的战场,也许你的了了几笔,却注定了人生与未来的方向,没有人可以一直笑下去,亦没有人能立于不败之颠,总有一些困难,可以让你无尽神伤。这时的我们应该做些什么?是轻言放弃,笑着对自己说无所谓;还是苦苦钻研,浪费掉大把时光?不,都不是,处于孤岛的我们需要冷静,鲁滨孙式的冷静,要理一下自己的思路,与鲁滨孙一样清点自己还剩下什么,再作出打算。焦急难以避免,但只要放宽心态,学会冷静与坚强,即使再大的打击也无法击溃你的心理防线。
逆境之中,寻找方向;艰苦之中,学会坚强。鲁滨孙式的精神带领着我走下去,走完我人生的道路。迷茫之后,衣锦还乡;困境之后,学会成长。
合上《鲁滨孙漂流记》,心中总会有静静的暖激淌,那是一份坚定的意志,在告诉我:要学会坚强。抬一抬头,看见窗外有大朵大朵的浮云掠过,枝杈的线条,割据了天空。鲁滨孙带着他的精神,在云端轻轻哼唱。
篇6:逆境挫折作文
太阳毫不吝啬地照耀着世间万物,枝梢的花有的花苞待放,有的热情盛开。一只只蝴蝶翩翩起舞于其间,追逐嬉戏,好不热闹。不远处,一个小女孩拿着小剪刀,正一步步靠近……
十多分钟前,小女孩正和她的朋友们玩躲猫猫。游戏开始后,她一溜烟跑到大叔身后,让大树爷爷为她打掩护。悠闲之余,无意间瞥到了枝杈处,一只欲破茧而出的蝴蝶正艰难地挣扎……她一支翅膀已露出小小的一角,其它部分都被茧壳死死包裹着。只见她不停地翻滚、扑腾,一不小心,滚落到了地上,我不禁叫出声来。心想,蝴蝶一定摔疼了吧。
许是被小女孩盯得不好意思了吧,蝴蝶就是不愿破茧而出,就是不给她看自己最美的那一刹那。
时间一分一秒地过去,直到小女孩被“猫”抓住,蝴蝶也未曾挣脱枷锁。小女孩渐渐不耐烦了,渐渐恻隐之心越来越浓重。她多么希望蝴蝶能早点脱离囚笼,像别的蝴蝶那样,能尽情地在花丛间轻盈地舞蹈,尽情享受阳光带给她的温暖和惬意。她无心再与朋友嬉戏,一心想帮蝴蝶一把,忽然灵光一闪,她飞奔回了家。
三两分钟后,小女孩回来时,小伙伴们已散尽。她径直走到茧边,蝴蝶还是那样,继续艰难地翻滚、挣扎……
小女孩蹲下身小心翼翼地托举着蝴蝶,小心翼翼地剪开茧壳。瞬间,蝴蝶一跃而出,使劲扑棱着翅膀。她惊喜地睁大了眼睛,紧盯着掌心里这个小小的、被自己解救的生命。蝴蝶的翅膀上有着斑驳的花纹,正如童话书里的那般。她想象着她飞出掌心,飞上蓝天,飞向花丛,然后轻快地舞蹈的情形,她自豪地笑了。
可是,没有,小女孩什么美景都没有看到。蝴蝶扑腾着掉在她的脚边,继续拼命挣扎……一只翅膀耷拉着,似是无力伸展。小女孩用手指小心拨拉着她孱弱的生命,她一动不动地躺着,而且后来再也不动了。
当小女孩泪如泉涌地向妈妈讲完这个故事时,妈妈拥女孩,爱怜地说:“傻丫头。蝴蝶的美丽正是因为它破茧时奋力撑破束缚自己的东西,翅膀才能伸直,才能变得强壮有力,才能翱翔花海,别人是帮不了它的。”
拿破仑说过:“人多不足以依赖,要生存只有靠自己。”是的,自然界和人类都是这样。曾听说有个老猎人的故事,他不忍心雏鹰被折断翅膀推下悬崖,偷偷抱回家里,精心喂养,结尾本该翱翔天宇的雄鹰,最多只能飞上房脊。因为雏鹰的骨骼,必须在折断后奋力一搏才能长出更强壮的骨骼。
“风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多忧伤再多痛苦自己去背……芳心似水激情如火梦想鼎沸……纵横四海笑傲天涯风情壮美……”田震的歌《铿锵玫瑰》,豪情万丈,振奋人心。
篇7:逆境挫折作文
走在丁香花盛开的小路上,紫色的花香在氤氲着。一阵阵风扑面而来,而它们却以纤细的枝茎屹立着。微风与裙角嬉戏,刹那间,我仿佛再次回到了那段幽香淡雅的时光。
“这个孩子不行,基础知识太差,再怎么补课也就那样了。”这无奈夹杂着嘲讽的话语再次萦绕在我的耳畔。
我从小基础一类的知识就格外的差劲,与一些优秀学生可谓是天壤地别。诸如此类的话我听得太多太多。
一次与母亲的谈话中,我仿佛不经意间窥见了那纯洁高尚而又伟大的灵魂。
“孩子,你觉得学习些知识对你来说……,是个怎样的概念吗?”
母亲突如其来的话语,使我愣住了,我不知该如何回答她的话,低下了头。
“学习对你来说,可能是一个极为模糊地概念,可你为何不去争取、拼搏一下呢?”
我从未想过去奋斗、去争取,这句话让我陷入了反思。
“学习对我又无害处,为何不去尽一下力呢?”母亲悄悄离开了我的房间,无意间,我瞥见了她原本黑色的鬓发,已经冒出几缕银色丝线,悄然间,一粒粒无色珍珠夺眶而出。
我坚信着,只要拼搏一下,就离成功又进一步,我坚信着,只要奋斗一下,母亲苍白的脸上,会再次绽放笑容,我坚信着……
此后,我在逆境中毅然前行,不畏风雨险阻,在同龄人都进入梦乡时,我挑着灯,在孤灯下与《五三》作伴,片片洁白的樱花瓣飘落在我窗前,见证者,我拼搏着!
当一本本荣誉证书颁发在我手中时,我并不觉得这代表着什么,因为,我坚信着,我的目标仍在远方。我以行动证明着……
淡紫色的花香将我的回忆打断,望着这蔚蓝的天空,如初雪般洁白的云朵,我依旧信仰着:在逆境中前行吧,顺利之花会为你绽放。
篇8:逆境挫折作文
人们常说:“人生路上,一帆风顺:那么一帆风顺是否就是真的好呢?古代的方仲永年少时就才思敏捷,天赋过人他就是在许多人的表扬和赞赏中成长起来的,可结果呢?成年后的`方仲永江郎才尽也是因为他小时候没受过挫折,生活太顺畅。所以在我看来,顺境并不是一味的好,逆境才有利于成长。
逆境能磨炼人的毅力。大量事例表明,一个人如果处于逆境之中,他在克服了一个又一个困难后,他就会越来越坚强,变得比常人更有毅力。美国的海伦·凯勒,她幼年就丧失了视力和听力,在成长过程中更是遇到了诸多障碍,但她并没有没被困难所击败,而是在一次次挫折后变得更顽强坚定,最终考上了女子哈佛学院,创作了许许多多优秀的作品,众所周知的就是《假如给我三天光明》。
逆境能使人增长经验。俗话说得好“失败乃成功之母”。纵观古今中外的大多数名人,他们的成功都不是简简单单地做一次或是做两次,他们成功的背后往往都会有一段逆境时期,当他们处于那时,他们会从一次次失败中汲取经验,最后总结起来取得成功。曾经有个实验是这样的,把一只白鼠放入纷乱复杂的迷宫里,并在终点放上一些食物,白鼠会寻着气味往那走,但在去的过程中白鼠往往会走向错误的路口,找很久才能找到终点。科学家每过一会儿便让白鼠走一次,而每次用时都会缩短,最后白鼠竟能畅通无阻地到达终点,这说明了白鼠每进入一次迷宫都从之前的失败中汲取了经验。同样的道理放在人的身上,如果一个人在同一件事上失误过多次,那他最终还会失误吗?我想是不同了,所以经验、教训都几乎都是从逆境中得来的。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”每当我们从逆境中汲取经验,在逆境中磨炼意志,逆境也会促进我们的成长。
篇9:逆境挫折作文
古时铸剑大师欧冶子曾用两块生铁铸剑。第一块生铁被捶打、煅烧、冷淬了三遍后,“当”地一声断成了两截,欧冶子只好放弃。而第二块生铁经历了九次同样的煅打后,仍有很强的韧性。在这把宝剑开刃之时,一道剑光直冲天际,霎时雷声大作。它果然是把绝世好剑,见者无不赞叹不已。
掩卷沉思,是什么使一块平凡的生铁成为了传世名剑?是烈火烧去了铁中的杂质,捶打提高了生铁的纯度,一次次冷淬增加了生铁的韧性。这些看似难以忍受的“苦难”,恰恰是成就这把宝剑的关键几环。
纵观人类社会,它恰似一块巨大的磨刀石,设置了种种逆境,每天都有无数新人进入其中接受考验。一天天,一年年,人们经验与能力就渐渐分出了高下,有的人进入了上层社会,有的人则跌落到社会的底层。
这时有的人会抱怨:“凭什么有些人锦衣玉食,而我们却只够温饱?这不公平!”答案很简单,除非是天生于富豪之家或身有缺陷,后天的生活很大程度上要取决于这个人所承受的压力有多少。
困难与挫折像是细利的刀尖一样在每个人身上雕琢着,一下,又一下……那些承受不了的人早已逃到一边,带着嘲讽的笑去观赏那些不会躲避的“傻瓜”。随着时光的流逝,躲在“舒适区”里的人没有任何发展,迎难而上的那些人却成为了行业的佼佼者。“蜜蜂盗去花蜜,反而使花繁盛”,说的就是这个道理。
球王贝利成名后,有个记者采访他:“您的儿子以后是否也会同你一样,成为一代球王呢?”贝利回答:“不会。因为他与我的生活环境不同。我童年时的生活环境十分差,但我却正是在这种恶劣的环境中磨练出我坚强的斗志,使我有条件成为球王;而他生活安逸,没有经受困难的磨练,他不可能成为球王。”
假若把每一个人比作一块生铁,逆境的磨练才能使我们发出冲天的光芒。假如把每一个人比作一块石料,逆境的雕琢才使我们拥有世人瞩目的花纹。假若把每个人比作一只孵化的蛹,必须经历数小时的挣扎让体液流入双翅,才会拥有高飞的力量。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。面对逆境,承受压力,并从困难中崛起,唯有如此,我们才能绽放出属于自己的光芒。
篇10:逆境挫折作文
或许你会看到森林中有高大的乔木,也有低矮的灌木和贴近地面的草本植物,我们会感慨多么美丽的分层啊!或许你会看到牛被狼群围攻,并拼死挣扎到最后一刻,那时你会嘲讽:反正都要死,何必挣扎呢!或许你会看到山区里的孩子,爬几座山去上一堂课,你会“感动”,他们多努力啊!然而,你却不会知道他们想要在逆境中存活的心,以及坚决的信念!
像被拴住铁圈的榆树,如若没有想逆境重生的心,它自然会像平常的树一样,缺少免疫而死,正是铁圈带给它的困境,才让它坚定信念,赖以生存下来。
回顾清朝,倭寇泛滥,清政府软弱无能,安守现状,不做任何抵抗,成为侵略者的无限制提款机。正是由于他们采取的不抵抗政策,激怒了有爱国之心的勇士,最终艰苦奋战,迎来了新中国的成立。这不是逆境中存活的鲜明例子吗?
放眼今天,中国不缺穷人,不知道有多少山区还没通上电,但那些孩子们非常勤奋,为了上课天黑就上路,走几个小时,对比起来。我们真是不知道有多幸福。他们之所以努力,是为了能走出困境。谁都不了解他们内心想冲出逆境的信念。
莫言不也是么?如若没有自己的坚持,能获奖么?恐怕也只是一个农村放牛娃吧!孟非也一样,都是想在逆境中生存,才如此拼命。
同样,想逆境存活的还有植物,动物。
梓树,一种高大细直的树。它在森林中可吃香了,长得高,阳光自然就多,也就枝繁叶茂的。它的一切都是靠自己,努力生长,夺取阳光,才能健康的存活下来,而长得矮小的树木,就枯竭衰萎了。
长颈鹿,一类居高临下的物种。它可以轻而易举吃到树顶的叶子,不用与其他动物争夺,有一种高傲的感觉。它之所以这么有优势,是因为为了在逆境中存活,不断改造自己,为自己创造有利条件,从而在逆境中重生。
就像人生,一路顺风并非好事,经受住挫折的历练才算精彩,承受住困境的打磨才算圆满。
或许,你会感慨小草的生命顽强,或许你会为挣扎的猎物喝彩,或许,你终究也会明白穷孩子的坚持,只因他们懂得:一定要在逆境中存活下来。
篇11:逆境挫折作文
人们常说,温室里的花朵经不起暴风雨的吹打。这话确实不假。想一想我们这些在祖国的关爱下成长起来的未来之花,时刻沐浴在爱的春风里,在学校,老师是动不得打不得的,在家中,父母更是捧在手里怕破了,含在嘴里怕化了,对孩子百般疼爱,把我们像小皇帝小公主般对待。每天我们带着父母的叮嘱离开家门,听着老师的告诫返回家中。按理说,这些“幸福”的孩子定会有所作为吧!但事与愿违,他们不但没有为父母老师增光,还惹了一身的坏毛病:目中无人,辱骂父母,违反纪律,影响他人。谁曾料想,他们已不知不觉地成了社会的“寄生虫”,可见,幸福的环境不一定总是能够培养出绝顶聪明的人才。
从古至今,多少伟人英雄不是在困境中成就一世英名的。
西汉史学家司马迁,被汉武帝打入大牢,在经受身体和精神的双重磨难中,创作出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》,这一佳作使他流芳百世。春秋战国时期,越王勾践被吴王打败,在吴国忍辱负重,长达三年被释放出来的他,决心养兵蓄锐,一雪前耻。他卧薪尝胆,备受磨难,最后成就霸业。
这些前人的经历对于我们来说同样适用。这也就是说,当我们身处困境时,不要害怕,不要气馁,要相信自己,并为之不断奋斗,有追求,有目标,从困境中成长,做一个坚强、有作为的人才。像他们一样,经受磨练之后缤放最美丽的笑容。并为社会、为国家作出贡献,成为利国利民的人。
卵石经过无数次河水的冲刷与洗礼,变得无棱无角,光滑圆润。我相信,终有一天,这些卵石会被人发现,然后投放到高温的火炉中,在几千度烈火的烘烤中,变成有价值、光彩夺目的宝石。
我是一只来自北方的狐。父亲说过,野狐家族只知前进,不知后退。
不过父亲说这句话时我很小,现在我已三岁,一只狐,孤零零的。我是说,十个月时,我被赶出了温暖的狐穴,当时下着大雪,我哀号着,乞求父亲让我回去,可是他不同意。我现在还记得他抽动的嘴角和坚定的眼神。然后我无家可归了。
不过这一切已成为历史。我早习惯于独自穿梭在草原中,是枯黄的草原,很萧瑟。风刮起了,很冷,也很惬意,这是我的风。
饥饿是我十个月后的大部分记忆,很可怕。,父亲转过身后,我拼命的狂奔,离开了那个已不属于我的地方。我狂奔到眼泪干涸,转过身只有自己的脚印。脑海中仍是那句:野狐家族,只知前进,不知后退。然后我明白,雪地中没有温存。三天里,我唯一发现的食物是一只白色的雷鸟。当我发现时,它早已飞出了我的控制范围。我看着它的背影,很茫然。
很饿。我以为春天不会来了。然而不是。当我身上厚厚的绒毛逐渐脱落而被细毛代替时,食物就多了。我对自己说,我不会饿死。
一只野兔出现在我的视野里。我突然下决心去捉那只野兔。它很机警,转动的耳朵能够预知一切危险。活泼的它散发出生命的气息。我已绕到它身后。够近了,我扑了上去,温暖的兔血顿时使我全身热血沸腾。弱肉强食,我知道我是强者。那是我第一次成功的捕食野兔。
三年了,我昔日的痛已散落在风中。剩下的是一只狐的快乐。幽灵般的野狐穿梭在草原里,发出嚎叫使天地战栗,飕飕的凉风中,充满了狐的惬意。
篇12:逆境挫折作文
孟子曰:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”这句话是说一个人如果要成才要成就一番事业的话,就必须先身受贫穷之苦,在艰苦的环境中磨练意志,奋发向上,然后才有可能成才并完成事业。逆境出人才,大概源于此说。
此说有没有道理?纵观历史,逆境中成才的人倒也比比皆是。谓予不信,请看文学史学大家司马迁在《报任安书》中说:盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、孤愤;诗三百篇,大抵圣贤发愤之所作也。司马迁本人也是逆境成才的一个典型。
生活中往往有这种奇怪的现象。好手好脚的不如耳聋眼瞎的,体格健全的不如身有残疾的。当代保尔张海迪因病造成高位截瘫,但是她以惊人的毅力与命运抗争。她学会了针灸,成为小有名气的医生。她自学了外语,翻译出版了《海边诊所》。她还通过了研究生考试,获得硕士学位。美国的海伦·凯勒,眼瞎耳聋,说话都很困难,但是她却以优异的成绩大学毕业。而且成为一名掌握英、法、德、拉丁和希腊五种文字,学识十分渊博的著名作家和教育家,她把毕生的精力都献给了世界残疾儿童的教育事业,被誉为十九世纪杰出人物之一。正常人中又多少能获得硕士学位成为教育家呢?
为什么逆境使人成才呢?所谓逆境,就是不顺利的环境或艰苦的环境。按理说“逆境”只能给成才带来困难和阻力,身处逆境成才较难。但是逆境一方面给人以困苦饥饿疲乏忧虑,每每不如人意,而另一方面,也正是由于这些困难,坚定了人们的意志,使他们在不断的克服困难求得生存的过程中增添了聪明才干,最终得以成才。
“自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男”。是不是身处逆境就一定能成才呢?不是,逆境中成才是有条件的。首先要在逆境中发愤。文王拘、孔子厄、屈原遭放逐、左丘眼失明、吕不韦流放、韩非被关押、孙子遭酷刑,才使他们的著作传之后世。如果不在逆境中奋起,“六经”“诸子”可能就不是他们的专著了。其次是要正视逆境,化逆为顺。因为逆境有时是不以人的意志为转移的。天灾人祸随时都有可能改变人的际遇。身处逆境就不能被逆境所困。别林斯基说过:“逆境是最好的大学”。对于发愤的人来说,“逆境”反而是磨砺意志的砥石,增长才干的激素。第三是要有毅力。张海迪、海伦、凯勒都是凭着惊人的毅力与命运抗争,得以成才的。逆境能使人成才,但逆境与成才是不能划等号的。对于意志薄弱者,对于在逆境中自暴自弃,自甘沉沦的人,逆境只能是他们的坟墓。
“逆境出人才”是人们的一种错觉。客观地说,顺境是比逆境更能出人才的。说“逆境出人才”,这是因为逆境出的人才,其事迹太感人了。人们为了教育好子女,教育好后代,觉得举这些例子更有说服力罢了。千万不能认为逆境就一定能出人才,于是去制造逆境,让子女成才。
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