感受四季初三作文600字（共15篇）由网友“叶忠海”投稿提供，下面就是小编给大家分享的感受四季初三作文600字，希望大家喜欢!
篇1：感受四季初三作文600字
感受四季初三作文600字
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出……在四季中欣赏不同的风光，真好；在不同的风光中感受四季，真的是一种幸福。
一年之季在于春，“劳动”之计在于勤。春天来了，阳光明媚，春风吹绿了杨柳，春雨润醒了山河。蜷缩了一冬的孩子们走出户外去放风筝了。面上含笑的农民伯伯们也撒下了春的希望，是啊！春是新一年的开始，也是人生的一个新起点。我会信心百倍的迎接挑战，勇敢地面对未来！美丽的春天蕴涵着生机，满怀着希望……
炎炎夏日，晒的小草已弯下了腰，但麦收的农民依然挥汗忙碌着，成熟的季节没有等待。当头的烈日在考验着我，紧张的'学习生活我能否坚持？能！我毅然走出家门，向学校走去，我相信自己。我会坚持，在夏日中锻炼我坚忍的心，无畏的姿态走在成长的道路上……
秋风送爽，经过夏日的磨练，终于可以歇歇了。一夜秋风，万物突变。世界仿佛在一夜之间，换上了一身金黄色的衣服。田野里农民伯伯们的脸上笑开了花，边笑边说：“今年又是一个丰收年呀！”秋风扑面而来，风中尽是秋的芬芳，收获的季节欢笑着……
转眼间，我们送走了秋天，迎来了令人深思的冬天，树上突兀兀的，显的寂寥。空旷的天地间，人是那样的渺小，我静静的坐到窗边，透过被寒气蒙住的玻璃看着那棵比我大40岁的老槐树，我不觉的又陷入了沉思……
春含希望，夏蕴执着，秋有收获，冬在思考。在不同的季节中，欣赏美景，真好；在不同的风光中，感受四季，真的是一种幸福。
篇2：感受初三作文600字
又看到一片枯黄的落叶在一阵清风的陪伴中飘了下来，“化作尘泥更护花”也是它最后可以完成的任务了。
这时，心中不禁想起贾岛的《忆江上吴处士》中的一句诗：“秋风生渭水，落叶满长安”。是啊，秋天来了。
提到秋天，可能每个人都会想起“丰收”二字。没错，秋天是丰收的季节，如果说春天的播种是农民心中漫长的马拉松的起点，那秋天的丰收，就一定是在经历过汗水的洗礼和漫长路程的历练之后，撞线的那一刹那。
你人生中的秋天还没有到来，如今的你我仅仅是在春天播种的孩童，只有向老农一样，浇水施肥，护苗除草，只有让自己面前这一片属于自己，也关乎自己未来的田野中的幼苗，在秋天长成累累的果实，才是你最终的愿望。
感受秋天，感受秋风的悲凉;感受秋天，感受秋雨的寒意。
站在窗口，只见两行桦树笔直地站立在那里，似一队卫兵在站岗。
心中忽然感到一丝悲凉——秋天已经开始了残酷的表演，那两行白桦的叶子，如同一个年逾古稀的老人，被秋风这只调皮的手轻轻地抚摸，终于变成了“绝顶”。
“秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜”。一场秋雨一场寒，凉意踩着秋雨的步点，赶来为秋雨助威，我却无力回天，如今才理解宋玉的“悲哉，秋之为气也，萧瑟兮草木摇落而变衰”的遗憾与无奈。
在丰收的节季中遇到了风和雨，是让你在温暖中仍不忘寒冷，正如人生中的丰收一样，成功之时难免会有妒嫉和非议，唯有坦然应之，才能将这秋风、秋雨化为乌有。
感受亲情
亲情是人间最温暖的阳光，感受亲情既是抚平心灵创伤的妙药，也是激发生命力量的源泉。一个人独处异地，尤其能感到亲情的份量，不知道能不能征服它，只知道，它常常会使我陷入沉思，远方的每一个人都是我牵挂的对象，是一群充满生命力的老顽童。
都怪亲情那么绵延，都怪我过于迷恋，才会一度陷入爱的漩涡。怎么隐藏我的悲伤，在离开他们的时候，爸爸的幽默风趣，妈妈的善解人意，姨姨的温柔体贴，一切的一切，都会常常浮现在眼前。眼睛里，时不时地泛起一层不知名的白色液体，这也许就是亲情的魔力。
翻看着过去的照片，思念若隐若现，曾经的我们笑得那么甜，如今远在千里之外的我只能默默地回味，慢慢地品尝，呆呆地酝酿，原来，最疼痛的表情竟是没有情绪，最残忍的画面可以是甜言蜜语，我不懂该如何来安慰自己，想他们的欲望超乎所有，姨姨的一通电话，一句“想你了”之后的泣不成声，而我呢，更加掩饰不住自己的情绪，竟然放声哭了起来，释放了我多日的不快。姨姨在那边哭，我在这边哭，然后又彼此安慰。我知道，这就是亲情的力量。
每次都这样，孤独时会想起他们，开心时也会想起他们，并让他们分享我的开心。在家中时我是他们的开心果，可到了这里，他们竟然成了我的开心果，成了我最强有力的后盾，无论我做什么都大力支持，给我信心，给我做下去的勇气。
过去的是记忆中熟悉的身影，不变的是照片中永恒的微笑，留下的是那段刻骨铭心的亲情。多少次在梦中无声地抽泣，多少次翻开影集的指尖不愿离去——只是因为那段苍茫的爱。
亲情就是这样，即使远隔千里，也能感觉到它的份量，它会时时缠绕着你的心，在你情绪低落时想想他，依然会觉得很甜很美。
篇3：感受初三作文600字
有人说，初三是一幅没有色彩的水墨画；有人说，只是苍白和阴晦；也有人说，初三是一个严重缺氧的花蕾，少了生机，少了妩媚；还有人说，初三是游子艰难的跋涉，最后断肠人踏着丝丝鱼肚白、踩着密密的星辰回家。
初三是人生中一个重要的转折点，习惯了早上6点起床，懒懒的爬起床来快速的洗漱；习惯了每日每夜不此疲惫的做题；习惯了考试前紧张与不安；习惯了每天计算着周末的到来。
这就是初三。
当其他年级的孩子玩耍时，我们在考试，孜孜不倦地学习；当其他年级的孩子在吃饭时，我们在练习，为的是在体考时考得一个好成绩；当其他年级放学回家时，我们却依然在学习……上课、吃饭、睡觉。每天三点一线的生活，让我们好疲惫。但却很充实。我们可以为了一道数学题熬上一个晚自习，可以为了请教一个难题忘记上课的铃声，害怕着每一次考试，却又期待着每一次考试，害怕成绩的宣布，却又期待着他的来临，假装不关心自己的成绩。却在没人时候把墙上的成绩看了一遍又一遍。然后默默地离开……
这就是初三。
尽管我们是如此的疲惫，但是我们却在这里收获了人生的真谛，懂得了有付出才有回报，有梦想就才会有成功；尽管我们是如此的疲惫，但是我们却在这里收获了人与人之间最珍贵的东西—友情。离别之际，虽然说谁也不许流泪，但却在他们转身的一瞬间，泪，无声的划过脸颊，泛着一点不舍与无奈。
这就是初三。
其实，初三不是一幅无色的水墨画，那上面的色彩，需要自己的努力去涂写。
其实，初三学子都是一抹散发着幽香的茶叶，只有经过沸水的骤然翻滚之后，才能散发出积淀已久的茗香。
其实初三并不是世界末日，而是人生旅途中又一个新的起点！
篇4：初三感受自然作文600字
堆积如山的作业压得我喘不过气，还是放下手中的笔，出去透透新鲜的空气，寻找心中的绿色。我揉了一下惺忪的眼睛，打开房门，哎呀！一股寒气向我扑来，我不禁打了个冷颤，立即把身子缩了回来。这时，我才突然明白冬天 已经走向成熟。
在妈妈鼓励下，我还是出了房门，去看看我久违的后花园和街道。
天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云，还有让人恶心的污浊空气依仗着大风迎面刮来。群山早已隐没在浊云中。这阵势，真让人有些喘不过气来。
只见地面上还有几片残破不堪的枯叶孤伶伶地打转，不时发出“哗哗哗”向大树告别的声音。被风一吹，路上就愈发显得空荡。几个稀疏分散的行人艰难地走着：他们猫着腰，捂着嘴，顶着大风，在路上缓慢地挪动着。
我正准备归去，因为我明白今天的山草绿不起来了，我心中的绿色不能一时实现了。在这万物萧条，草木枯黄的深冬，哪来什么绿色？
突然，一个极不起眼的角落里，一株低垂着头，但仿佛想努力 抬头的嫩绿小草吸引了我。它从坚实的石缝里长出来，茎都弯了。一点也不让人注意，但它仍旧托着它的叶生存 着，放出淡淡的清香。我似乎也闻到了这清香，放慢了脚步，欣赏这小草在默默无闻的生存，感受它透出一种顽强不屈的生命 力，似和环境 斗争，又似和生命抗衡，一株树是渺小的，不惹人注意的，但它的精神是足以让我想起——寒冬腊月依然在边疆放哨的兵……
草虽小，虽嫩，可它让我看见那庞大的精神身躯。我身上顿时涌起一股暖流，这也许就是大自然那伟大的力量吧！那种不断向伸张的生命力，热情奔放，而又不失庄严肃穆。这其中好似有一种韵味，稳下心思，细细低回品味……
我不禁打了一个寒噤，哦？不知不觉中，我已在风中站了半个多钟头了。回到屋里，我身边好像有种振奋人心而又响亮的声音：自然，自然，生生不息。
篇5：初三的感受600字作文
时光是个小偷，等你发现的时候他已经偷走了你的时光了。
不知不觉，我就成了初三的学生了。
开学第一天，刚进校门的那一刻，感觉不一样了，刚来这个学校的时候更多的是对未来的好奇，激动，现在，多了一份了一份沉重责任感。初三，是决定命运的一年，是初三最关键的一年，能否考上一个好的高中，看的就是这一年你付出的努力。
新学期新样貌，教学楼变了，教室变了，以前的同学也变了。以前总是在进校门的时候向右走，现在不一样了，向左走。
俗话说得好。好的开头等于成功的一半。到了初三，要把以前不认真的学习习惯该了，到了初三，要把以前碰到难题就不想动 脑经的坏习惯该了，遇到困难，不要总是想着逃避，要试着自己去解决，不要想着靠别人解决。今日事今日毕，今天不懂的地方今天就要弄明白，面对困境迎难而上，勇于战胜困难，成为战胜自己的勇士。
新学期新打算，优点继续坚持，缺点在这一年之内改正，以前总是懒得做题，导致理科拖了后腿，到了初三，一定要勤于做题，老师提的问题要积极思考，不要总等到别人公布答案，别人脑子里的思维逻辑是偷不来的。善于动脑，赶上与别人的差距。
尽管初三的生活枯燥无味，学习任务繁重，但是决不能放弃，决不让时光匆匆流走却没留下任何东西，将命运牢牢掌握在自己手中，对面初三，有信心，有信心将成绩提上去，兴趣是一门最好的老师，我有信心能学好理科。
老师说，初三是一个人生中的转折点，无论我有多少次想要逃避，从骨子里不希望初三的到来，可他还是来了，他带着从容的面孔，将每一个信心满满的初三学生的面容重新扫视了一遍。带着人们各种复杂的感情头也不回的向未来走去。就是现在了，把握现在，把握自己的未来，我的青春我做主。
有志者，事竟成。破釜沉舟百二百里中属楚。
篇6：感受初三的作文600字
不对呀，这么怎么这么陌生呢? 当我如梦初醒时，才意识到自己已进入初三。
初到这里，仿佛进入了荒芜人烟的麦田。一阵阵孤独寂寞的风扑面而来，让你感到心惊胆战;等你真正融入这个大家庭时，才真正感受到它对你的折磨还远没有结束。面对这堆积如山的资料，不记其数的试卷，真叫人惶惶不可终日。想起那些需要背诵的课文单词，脑中顿时死机---一阵阵翁翁的声音响个不停。倒是班头有仁慈之心，派班委在黑板的右侧贴上了距中考还有200天的字样，来给我们减压。
盼望已久的星期天终于来了，我迈着轻柔的脚步缓缓地来到客厅，打开29寸那台彩电，兴致勃勃地看了起来。不料却半路杀出个程咬金，父母郑重的说： 快中考了，怎么还看电视，快回屋学习去! 唉，我也只能拖着沉重的步伐回到那 人间地狱 续写哪天边无际的苦学生活。
篇7：感受初三的作文600字
刚送走炎热的夏，秋天就紧接着跟来，才告别快乐的初二，初三就踏着快节奏的拍子走来。于是我知道，最令人头疼的初三终于来临了。
告别了知了声，我们走进校园，带着一些激动和期待，甚至还有些欣喜。你听，琅琅读书声从四周响起，每个人的目光都很坚定，带着严肃的神情，似乎怕错过了什么，不敢松懈。
感受初三作文600字6篇感受初三作文600字6篇
下课后，很多人都坐在位置上，全神贯注地复习，耳畔传来笔尖在纸上滑过的沙沙声，搅拌着风扇转动的呼呼声，在教室里向外散开
初三的生活并不全是紧张的，中午吃饭时，累了一上午的学子们争先恐后地奔向食堂;有的并排着走，有说有笑地谈论着，放松了全身，心情也觉得舒畅了，友情就在这中间慢慢溢出，不经意一瞥，一旁的花朵开得正艳
到了初三，晚自习也是必修课，天黑以后，教室里暗黄的灯一盏盏地亮了，照亮了整间教室，也照亮了每个人的心。外面的风一股股地吹进来，跃过脸颊，跳过书桌，像是在和学子们轻轻声诉，说着什么。这时候的学生们，心里边也是凉幽幽的，纵然肩上的压力再大，这时也化为乌有，心里边全是满满的愉悦。皎洁的月亮悄悄地爬起来，静悄悄地望着我们笑，并慷慨地撒下月光，祖国的未来啊!你们不能被困难打倒，面对它挑战它，你们的手里握着的全是我们的希望
感受初三，我看到了它的甜也看到了它的苦，人生百味，有压力有挑战，有骄傲#from 本文来自高考资源网也有快乐，这样的初三生活才是最好的!
篇8：感受四季的变化作文600字
时光乘着游云，无时不刻地在无边无际的行星轨道上穿梭着。一年中更换着四件不同的衣服，在365天里向大地播撒着人间无限的真情。
春，繁花似锦的.春。姹紫嫣红的花，苍翠欲滴的草木，立刻给人以不可磨灭的印象。随着微风掀起眼前的那片纱，我发现春是一群可爱的娃娃，种植着理想，栽培着希望。春。希望的季节。
夏，绿树成荫的夏。夏，仿佛是用绿色染成的。凉爽的风滋润着夏的一草一木，万物在无限地汲取着阳光雨露。漫步林阴路间，我才发现，里面沉睡着那么多的阳光天使，幻想着希望是否即刻实现。夏，幻想的季节。
秋，硕果累累的秋。田野上，果园里，农民伯伯正忙着收割稻谷，采摘果实。火红的番茄，金黄的香蕉，闪亮的香橙，妙极了!金灿灿的稻谷、色彩明快的果实、农民伯伯的笑脸、蓝天白云，组成了一幅美丽的图画。定眼一看，原来一群仙女在田野里播撒着欢笑与喜悦。秋，收获的季节。
冬，银装素裹的冬。一场大雪过后，树枝上，房屋上，草地上，都铺面了白雪。这个世界已经变成了白色的世界，打开窗子，我看到了一群活生生的雪人，一边跳，一边唱，一起歌唱美好的冬天。冬，欢乐的季节。
美丽的四季，四季的美丽，永远在我心中!
篇9：感受四季作文
四季不同的变换带给我们不同的心情，而不同的心情可以感受到不同的意境。
——题记
草长莺飞的三月是匆忙的，不知不觉中便已寻不见它。或许还可以嗅到它的味道，却不是那么清晰。春，是温柔的，正是如此所以才会感觉到它走得匆忙，因为美好的事物总是走得太过仓促。每每微风吹来如同母亲轻柔的手抚过脸庞，轻柔却不失慈祥。春是温婉且不失活力的。
酷热难耐的夏季是漫长的，时间行走得总是太过于缓慢，它的热烈总是让我们难以招架，而夏季的雨如同它的酷热一般。夏雨是猛烈的，它没有春雨的婉约，亦没有秋雨的冷酷，落雨之前不曾下着细雨作为铺垫。它总是很直接，豆粒般大小的雨滴密密麻麻地从高空砸落下来，原是光滑的田间小路在此刻被砸得坑坑洼洼，一番风雨过后才会逐渐平息。夏雨亦是夏季，是热烈的，也是热情的。
俗话说“一场秋雨，一场寒”是不错的。秋的冷酷亦是秋雨所带来的寒冷，而秋也是惆怅的，自古以来秋季都是被冠以思念的季节。在校园里漫无目的地行走，不经意瞥见了梧桐的落叶，恍然大悟。原来夏季已走，秋季已至。望着泛黄的梧桐叶，猛然忆起，虽然环境相同，可时过境迁之后原来的事物早已物是人非。然而我不曾知道，远在他方的你们是否安好？秋季是冷酷亦是思念的。
冬季便略显得单调而圣洁了，如同冰雪女神一般神圣中透着冰寒，尽然它很单调但却不可否认它的清丽素美。雪花代表着冬季，纷飞了一整夜的大雪，清晨起床便可看见一整块白色的幕布仿佛早已笼罩了这片天地一般。直至夜晚，他方的故人早已归来。窗外的寂静与饭桌上的热闹形成了鲜明的对比，外面虽泛着寒冷可屋内的孩子们却已打成一片，吵闹却不失温暖。这是冬季，寒风料峭中透露出远方的故人期盼已久的温暖。
春的温婉，夏的热烈，秋的冷酷或惆怅，冬的冰寒和温暖，每个季节都有着不可或缺的使命，不同的色彩和不同的感受。而我们是观赏和感受它们的旁观者，以自己不同的心情去感受它们所带来的境界，正所谓“千种心情，万种意境”。
篇10：感受四季作文
时间匆匆的流逝，一年四季不停的轮回，生命的年华也追随着四季的变迁，融入了四季之中。
春之美
春姑娘伴着蒙蒙的细雨，踏着轻盈的步伐降临大地，万物立刻吟起春天的颂歌，春姑娘洒下金黄的油菜花，鲜红的山杜鹃，柳树兴奋的扬起那一头新生的绿发，山上开起了迎春花……春姑娘还把剩下的满天星送给月亮姐姐，让她不再孤单。听，山泉流响涓涓潺潺，看，春季的亮丽与时节的灿烂，闻，朵朵鲜花沁人心脾……
融入春的怀抱，我感受到了春的旖旎，她是那样的朝气向上，象征着新生与生命。
夏之恋
春姑娘乘风而去，我们便迎来了夏季，
夏天，漫步在蔚蓝的海边是一种至高的享受，任由海浪拍击着脚。金黄色的阳光照在海面，如同一湾渡满金粉的江水。有时层层海浪中夹着朵朵雪白的浪花。夏天的池塘也是无与伦比的，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，我恋上了这荷花，也爱上了这夏季。
烈日的炎炎，让我感受到了夏的繁华，夏天是那样的生机勃勃，使我嗅到了生命坚强不屈的芬芳。
秋之思
当第一片黄叶开始落下，秋便来到了。金秋九月，秋风渲染了山林，红的似火，黄的似霞，那劲挺的松柏则是苍翠欲滴。风霎起，卷起枯叶，我感受到了一丝凄凉，我不禁吟起了龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。是的`，落叶不止是伤悲，它一片片的飘落而下，是代表着一缕缕的思念，它走向生命的尽头，是为了给来年的新叶送上深深的祝福。
于是，在山林尽染中，我感受到了秋的妩媚，尽管是生命最后的赞歌，却是一种思念，一种万物对自然的思念。
冬之盼
无声无息中，飘起了一朵朵宁静洁白的雪花，霎时间，“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”好一个粉妆玉砌的世界！看那漫天飞舞的雪花，瞧那珊瑚般的松枝！渐渐地，我惊呆了，我疑惑了，我究竟来到了什么地方？我在雪中走着，就像来到了童话世界，茫茫中，我感受到了冬的洁白，它在悄无声息的孕育着绿色的春天。于是，在银装素裹中，我开始期盼……
四季轮回，象征着勃勃的生机，我爱春的旖旎，夏的繁华，秋的妩媚，冬的洁白，生命之轮在不停的旋转，感受四季，感受生命！
篇11：感受四季作文
谁都知道，一年四季，春夏秋冬。但是，你有没有真正感受过四季呢？
我喜欢春天。春天，一个万物复苏，花红柳绿的季节。也是一个萌芽的季节。春天，绿绿的芽儿从树枝中，土地里冒出来，花儿争香开放，大地上满是花的芬芳，泥土的清香，散发出甜甜的味道。
我喜欢夏天。一个火热的季节，大地上一片葱郁。小狗伸着舌头，呼呼的喘着气，知了趴在树干上，不停地叫着“知了，知了，热死啦！热死啦！”人们躲在树荫下，一边扇着扇子，一边吃着冰棒，嘴里还喊着热。这个绿树成阴的季节。
我喜欢秋天。果园里的果子都成熟了。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，火红的柿子，紫薇薇的葡萄和一些五彩缤纷的蔬菜…..秋天，田野里一片金色的海洋，小麦摇着金黄的身子，好像在告诉我们，秋天来啦！秋天来啦！
我喜欢冬天。这个大雪纷飞的季节，水都结冰了，孩子们穿上厚厚的棉衣棉裤，在雪地里打雪仗，堆雪人…..一片雪白，街道上，到处只见满地落叶和白色的屋顶。
一年四季是五颜六色的，我喜欢嫩绿，生机勃勃的春；葱郁绿树成阴的夏；金黄硕果累累的秋和雪白寒冷的冬。在我眼中，一年四季都是五彩的，美好的，神气的！
谁都知道，一年四季，春夏秋冬。但是，你有没有真正感受过四季呢？
我喜欢春天。春天，一个万物复苏，花红柳绿的季节。也是一个萌芽的季节。春天，绿绿的芽儿从树枝中，土地里冒出来，花儿争香开放，大地上满是花的芬芳，泥土的清香，散发出甜甜的味道。
我喜欢夏天。一个火热的季节，大地上一片葱郁。小狗伸着舌头，呼呼的喘着气，知了趴在树干上，不停地叫着“知了，知了，热死啦！热死啦！”人们躲在树荫下，一边扇着扇子，一边吃着冰棒，嘴里还喊着热。这个绿树成阴的季节。
我喜欢秋天。果园里的果子都成熟了。红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，火红的柿子，紫薇薇的葡萄和一些五彩缤纷的蔬菜…..秋天，田野里一片金色的海洋，小麦摇着金黄的身子，好像在告诉我们，秋天来啦！秋天来啦！
我喜欢冬天。这个大雪纷飞的季节，水都结冰了，孩子们穿上厚厚的棉衣棉裤，在雪地里打雪仗，堆雪人…..一片雪白，街道上，到处只见满地落叶和白色的屋顶。
一年四季是五颜六色的，我喜欢嫩绿，生机勃勃的春；葱郁绿树成阴的夏；金黄硕果累累的秋和雪白寒冷的冬。在我眼中，一年四季都是五彩的，美好的，神气的！
篇12：感受四季作文
一股半透明的风，夹杂着一丝晶莹的绿，吹拂浅塘水面。那鱼儿一惊，扬起扇尾，搅乱垂柳的映象。不远，层层轻枝细叶摇曳，连带晃动了地上针孔成像的淡黄小太阳。我望着一朵弧光按上地面，镜与镜辉映着。
春雨，细飘的美好春日，专注的眺向远方，穿过水珠上无数瞳孔，我和自己的面孔对望。那一张布满迷惘的脸，被愁苦的雨雕刻，深洞般的眼神，表达一种择人而噬的空。静静的，我几乎被吸了进去。直到一段斜芒，蒸发云雨，以钻般的璀璨，重组了面具，一张乐观的面具。
夏日，太阳的十二芒穿透臭氧层，肆无忌惮地于地表散播紫外线。万物被晒干了影子，玻璃只反射出一圈恼人的镁光灯。无奈地仰天，却冲撞伟大日光的行经路线，视网膜上一片清凉的青黑，原来是炎炎世态中，意外的保护伞。
秋月，傍晚是夜的序曲，夕阳在西天边霞烧出一滴血色泪，红中流转着更深沉的暗红。羽状的风，带走一叶叶枫状的时间，终于拨开明月前的阴云。一盘乳白色的历史，照在深埤上，却是一座清澈的镜。用功过，评论英雄草莽的一生；以慧眼，对比千朝万皇的命运。默默望着它难以观测的轨迹，我深自省。
冬雪，寂寥的冷和刺骨的白，大地缓慢的假死状态。一片六角形冰晶落上睫毛，对我，在融化前映照出一年四季、日月雨雪。随着它飞行，悄悄在心中临摹，临摹一朵永不消融的冰晶明镜。
篇13：感受四季作文
听!春天的脚步，夏天的蝉鸣，秋天的叶落，冬天的寂静。这就是四季的声音。看!春天的生机，夏天的热情，秋天的丰盛，冬天的冷漠。这，就是四季。
春天如一位仙子，迈着轻轻的脚步来到了人间，万物都感受到了她的到来。瞧，小草从土里探出了头，好奇地打量着这个世界。柳树也梳起了自己的长辫子，正在河边欣赏着自己的美丽呢!花儿们更是可爱，一朵朵张着开心的笑脸。转眼间，春天又悄悄地走了。
夏天来了，他就是一个淘气的孩子。他一来，整个世界都热闹了起来，植物们疯狂生长，枝繁叶茂。人们也脱去了春衣，换上了清凉的短袖。就连太阳也不安生，更加“努力”地照耀着大地。知了也受不了了，不停地喊着：热死了，热死了……瞧，这就是他的热情。
和夏天相比，秋天就显得安静了。秋天如一位老爷爷，他一来，树叶就在一夜间变黄了，如一只只翩翩起舞的蝴蝶，回归了大地的怀抱。不过秋天也有多彩的一面，看田野果园，那里五谷丰登，瓜果飘香，农民伯伯更是乐得合不上嘴，一切都是丰收的景象。
嘘!冬天来了，她一来，这个世界才算彻底安静。万物都披上了雪白的棉被，在安静中沉睡了，只有松竹梅不肯认输，向冬天展示着它们生命的魅力与顽强。
啊，这神奇的四季。虽循环往复，周而复始，可它们总是给世界惊喜。
篇14：感受四季作文
我们不必怨恨生命的匆匆流逝，让我们去观察四季，去感受四季的芬芳。
春之颂
是谁留下了这一美景?又是谁洒下了一地的小草儿?
我跑到田野里问燕子，它说：“是春姑娘。”哦，原来是春姑娘。聆听那泉水，如同会弹奏的音乐师，叮铃叮铃的。瞧，那满树上的鸟儿此时好像在合唱，唱出它们的曲子......
春的怀抱，是否已让你感受到了。
夏之恋
炎热的夏季，在海边度过无疑是一种欢乐，一种欢笑。
看，勇敢的人们和大海在一起玩耍。大海也使足力气发出一个个波涛汹涌地扑了过来。如同一只饥饿的猛兽扑向那微弱的小羊。
秋之思
秋天，是收获的季节。
走到乡家小路上，看到农民们都拉着车，面带笑容的时候，你是否感觉到秋是丰收节。
看，树上的叶子都坠落下来了，用一只水晶似的小船，做一个小水晶似的梦。
冬之盼
冬，洒满了大地，送来瑟瑟的寒风。有人说:“岁月如流成枯枝，日月如梭朝华逝。”冬，我该恨你早临还是晚到?
扬扬飞雪，让你明白生命的艰难。
生命的意义在于自然，生命的芬芳飘在四季中，让我们踏上生命的船，去感受四季，感受生命的芬芳。
篇15：感受四季作文
春天，那暗藏着得美你看到了吗？春草那么嫩绿，慢慢地伸出头，眺望着远方，看着属于自己的一片天空，春雨那么细密，悄悄地为人们滋润土地，不图回报的浇灌着大地。
夏天，那炽热的太阳照射着我们，好像要把所有的营养都传送给我们，让我们发出灿烂的光辉，唯有那僻静的角落里，才能让我们感到真正的快乐！
秋天，忙活了两个季节的农民伯伯，才感到成果快要来了，金黄黄的豆粒一颗颗那么营养充足，手感那么光滑，成熟的果粒散发出浓浓的家乡情！
冬天，那蠢蠢欲动的雪姑娘，已经迫不及待了，她想为大地添上一道银丝，让整个大地都知道，“冬天”到了，白皑皑的雪松，在道路两旁笔直的竖立着，它不畏寒冷，为冬天树立着一种新的形象。
“四种”不同的形象，你更喜欢哪一种呢？
春天，夏天，秋天还是冬天！用你们的文字表达出来吧！
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